学校图书室管理工作计划8篇

学校图书室管理工作计划8篇学校图书室管理工作计划　2021小学图书室工作计划3篇【篇一】2021小学图书室工作计划样本　一、指导思想　以教育部《中小学图书室规程(修订)》为依据，根据学下面是小编为大家整理的学校图书室管理工作计划8篇,供大家参考。

篇一：学校图书室管理工作计划

　 一、指导思想

　 以教育部《中小学图书室规程(修订)》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划，不断提高图书室的育人功能。

　 二、工作目标

　 1、添购新书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。

　 2、通过宣传阵地、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书氛围，促使老师、同学，甚至家长形成多读书、读好书、爱护书的意识和习惯。

　 3、改进图书室开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充分发挥图书室的教辅功能和服务效能。

　 三、工作措施

　 1、调整藏书结构，争取为我们的教师和学生在学习每一门课程时，提供详细的参考书目。只有“尊重并满足学生学习的需求”，图书室为学生的学习服务的效能才能真正地发挥出来。首先，从采购图书起，就要围绕对学生进行思想政治教育及学校教学的需要。学生图书应着重于能丰富课余生活、拓展学科知识、普及美育和德育方面的图书。教师用书方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的图书;其次是配合学校有关活动，熟悉各学科教学发展和变化，结合书刊发行选择新书，使之既与学校教育教学内容相衔接，又是它们内容的延伸和辐射，然后是教师进行继续教育深造的学科专著。学校的教育对象是学生，人数最多的读者也是学生，所以购书要坚持学生为主、师生兼顾的原则，使学校图书室的藏书在品种和数量上日趋合理。

　 2、全开架的借阅方式。图书室的借阅方式越方便，读者越多，图书和图书室发挥的作用也就越大。我校图书室全开架借阅，让室藏图书直接与学生见面。在图书室这个空间里借书，在隔壁室内阅读，这样就方便了学生，提高了室藏文献的利用率，真正体现了以读者为本，以学生为本的办室思想。

　3、制度化的学生管理员队伍。图书室对一部分学生经过选拔、培训，形成一支相对固定的学生管理员队伍，建立一定的学生管理员的制度，在这些小管理员的协助下，更好地发挥学校图书室的作用。

　 4、形式多样的图书宣传工作。以黑板报、橱窗的形式向师生进行图书宣传和推荐图书。并组织专题讲座、讨论会、故事会、演讲比赛和征文活动。在开展这些活动前，图书室先做好资料配备，活动中配合做好组织宣传工作，事后尽量整理成室藏文献及学生征文精品集，或横向交流，或投诸报刊。

　 5、掌握读者心理，提供优质服务。小学生年龄一般是从七岁到十二岁，正由形象思维阶段逐步向形象思维与抽象思维并存的阶段发展。孩子们不满足于课堂上所学知识，需要到图书室寻找自己喜爱的图书。怎样让孩子们选择适合的图书，就需要管理员的指导与教育。管理员必须扮演好教育工作者、忠厚长者、知心朋友、公仆的角色。

　 此外，我们的老师担负着比较繁重的教学任务，平时，大多是结合教学工作借阅一些参考资料，因此，图书室要在教师继续教育方面做一些实事，如向老师们推荐一些适合他们阅读的书，以帮助广大教师在新形势下，以新的思维方式和教学手段去培养新一代的学生。在图书室组织的活动中，要主动诚恳地邀请有关学科老师协作，尊重并发挥他的专业特长。这样既有利于加强他们与图书室的合作，又促使图书室开展的活动获得更广泛的支持，取得更丰硕的成果。

　 四、工作安排

　 三月份

　 1、分发师生用书，统计并调配书额的余缺。

　 2、各班推荐图书管理员，并召开本学期图书管理员培训班。

　 3、制订学生借阅安排表，并安排图书管理员值日。

　 4、对学生进行入馆教育，说明图书室各项制度，指导学生如何借阅。

　 5、搞好图书室、阅览室的清洁卫生工作，做好室内环境布置。

　 四月份

　 1、做好图书室图书添置工作。

　 2、举办图书室知识讲座，营造书香校园。

　 3、开展教师读书沙龙活动。在学校某个角落介绍老师的好作品，读后感等。

　4、组织新书展览及新书介绍。

　 五月份

　 1、组织读书节活动，手抄报、书法、征文等各项评比。

　 2、推荐《中华上下五千年》一书，开展一次讲故事比赛活动。

　 3、各班读书笔记展览，阅读知识竞赛。

　 六月份

　 1、各班借阅情况统计、总结，评选借阅先进班级。

　 2、做好图书归还工作和整理工作;

　 3、评选读书之星、优秀管理员等，并进行表彰。

　 4、总结本学期工作。

　【篇二】2021 小学图书室工作计划样本

　 新的学期、新的开始，为了做好工作，作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平，更好地为教育教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作，加强图书室的管理和建设，发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效，为培养创新意识和创新能力的高素质人才发挥起重要的作用，使图书室在素质教育中发挥更大的作用。

　 一、指导思想

　 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《中小学图书馆(室)规程》为依据，深刻认识新时期新阶段基础教育信息化建设和教育技术装备工作的重要性和新要求，学校图书室工作应适应当前信息飞速发展的时代。我校图书室根据区教技室的要求，逐步走上现代化管理模式，使图书室在素质教育中发挥更大的作用。着重以课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。

　 二、图书室工作的基本任务

　 贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。

　三、具体工作安排

　 1、积极参加上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。

　 2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，并发至各班级，第一周起学生开始借阅图书。图书室全天候开放。

　 3、整理寒假堆积的报刊杂志，及时发放到学生手中。

　 4、图书工作进行现代化管理，在学生中培养一批新的图书管理员。

　 5、阅览室每天开放，学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。

　 6、学生图书室每天开放。中午为各班级轮借时间，每班每周轮借一次;其余下课时间为各班学生自由借阅时间。认真做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。

　 7、学生人均每学期借书不少于 12 本。

　 8、学生进阅览室每周不少于一次。

　 9、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当天归还。

　 10、教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时，每天作好记载。

　 11、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

　 12、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。

　 13、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。

　 14、做好期末催还书工作，并做好一切总结工作。

　 总之，根据学校图书室的实际情况，结合学校相关目标，认真制定有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好的为教育教学工作服务。

　【篇三】2021 小学图书室工作计划样本

　 为配合学校全面实施素质教育，落实课程标准，推进课程改革，图书室制定本计划。

　 一、指导思想

　 以新课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。

　二、图书室工作的基本任务

　 贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。

　 三、工作思路

　 1.安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间。小学图书室工作计划。为了保证学生借书时间、质量，每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库，对未能按时归还的书与班主任及时联系。下午学生借书后及时对书架进行整理。每周对学生的借书情况及时公布。

　 2.每学期必须保证新书及时入室、上架，并及时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。

　 3.做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。小学图书室工作计划。

　 4.与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览；中高年级名著的推荐阅览，提高学生对书的品位，配合语文学科教师上好“读书课”。

　 5.学校开放式书廊分年段由学生自主管理，每学年结合学校读书节活动，由学生自愿捐书补充，倡导学生文明阅读、规范阅读。

　 6.根据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围。

　 7.教师图书全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借。

　 8.班级图书角每学期每班借书 50 册以上，学生人均每学期借书不少于 10 本。

　 9.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

　 10.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料。

　 11.学生进图书室每周不少于一次。

篇二：学校图书室管理工作计划

　 董家店中学 2011 年 9 月

　图书室工作计划

　学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识， 培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。

　要使图书室发挥最大效益， 就必须进行科学管理， 使学生的各项工作规范化、 标准化、 制度化。

　今年， 学校图书室将继续在学校领导， 教师的支持与配合下， 认真贯彻国家教委《中小学图书馆（室）

　规程》， 积极主动地服务， 以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。

　一、 指导思想。

　 图书管理员应树立“以人为本“的管理理念， 确立“主动服务” 为宗旨。

　遵循图书室的工作规律， 加强图书室管理理论研究， 对图书报刊管理、 读者服务等进行科学的组织和管理。

　二、 图书室管理负责人 1、 分管领导：

　杜树超 朱海义 2、 具体负责人：

　朱常亮 三、 工作重心。

　1、 对图书进行科学管理， 提高图书利用率。

　2、 开拓创新， 读书活动力求有特色， 以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

　3、 抓好藏书建设。

　藏书建设是开展读者服务的基础。

　我室将在图书总数达标的基础上， 努力提高藏书质量， 调整藏书结构。

　目前， 书库中的部分教师教科研读物较为陈旧， 观点， 理论已跟不上当前的教育形式， 这些图书将逐步剔除更新， 此外， 书库中还将适当增加一些低幼拼音读物， 以满足低年级学生需要。

　四、 图书室、 阅览室工作制度 （一）

　阅览室工作制度 1、 教师阅览室全天开放， 学生阅览室周一至周五中午开放， 工作人员必须准时开门、 关门，保管好书籍。

　2、 工作人员要关心好每个学生的阅读情况， 防止有在书本上乱涂乱画的现象。

　要教育学生爱护书籍， 它是人类伟大的朋友。

　3、 阅览室中的书籍只在阅览室中阅读， 要想借阅必须填写借阅登记， 外借天数不超过一周，工作人员负责好书籍的外借、 归还和整理。

　（二）

　图书室工作制度 1、 每天准时开放图书室， 并及时关好门窗， 管理好书册， 以及图书室的日常管理工作。

　2、 负责书册的编码、 排序、 剔除和注销工作。

　3、 做好外借书记的登记、 造册工作及书本的归还记载。

　4、 杜绝书籍外借不登记， 做到不登记书本不离架。

　（三）

　图书室管理与使用 1、 图书室由管理员具体负责， 每班配备一名小小图书管理员， 具体分管本班的图书借还工作， 每次借阅或归还都由管理员负责到图书室领取全班所借书籍， 登记好借还记录， 每年级由年级组长负责， 借阅的组织与纪律。

　2、 每生发放借书登记记录， 每班设立一本借还记录， 由小小管理员负责登记， 学生借阅每学期生均借书不少于五册。

　3、 学生一定要爱护书籍， 如在阅读过程中有人为破损， 应主动修补， 如有遗失或不能修补，则购新书或按原价的 2 倍赔偿。

　4、 为确保阅读的实效性， 每次借阅的相关负责人要根据安排及早认真地做好准备工作， 每次借阅要做好借阅记载， 做好阅读记录。

　（四）

　活动制度

　1、 教师阅览室全天开放， 学生阅览室每周一至周五开放， 轮到阅览的年级一半学生到阅览室， 一半学生留在教室阅读， 其他年级利用早读、 午休时间以及放学以后， 组织学生进行课外阅读。

　每天保证 1.5 小时的阅读时间， 寒暑假每周开放一天， 学生书籍可以是自购也可以由学校提供。

　师生阅览室统一实行全开架阅览与半开架阅览相结合的借阅方式， 并开展好外借、 阅览、 宣传和推荐等服务工作， 各班建立好班级图书角， 发挥好班级图书箱的作用。

　2、 图书室定期配合学科教师组织形式多样的读书活动， 发动学生读好一本好书， 写一篇读后感， 坚持写读书笔记。

　各班每周利用一节阅读指导课对学生进行课外阅读指导， 充分发挥图书室的作用。

　四、 奖惩办法 每学期根据每个学生阅读书刊的综合表现及每班的阅读综合表现评出课外阅读优秀生每班两名， 课外阅读优秀班级全校三个， 以及优秀指导老师三名， 并给予一定的奖励。

　指导老师为每班的语文老师。

　达优标准：

　1、 课外阅读优秀生：

　每学期读完 15 本课外书， 有 15 篇优质的读后感。

　2、 课外阅读优秀班级：

　每学期每生能认真读完 10 本书， 有 10 篇有质量的读后感， 并能说出每本书的故事梗概。

　3、 优秀指导老师：

　为课外阅读优秀班级的指导老师。

　五、 读书方法指导 1、 阅读时要安静、 用心、 用脑， 感悟文章的精华， 捕捉文章的思想。

　2、 在阅读时要做好读书笔记， 认真摘抄优美词句和优美语段， 为自己的写作打下基础。

　3、 在阅读过程中碰到疑问， 可以在自己的学习小组中讨论， 还可以请教老师。

　4、 把你阅读到的好书， 或自己喜欢的书介绍给你的同学。

　5、 为确保阅读的实效性， 每次借阅相关负责人要根据安排及早认真地做好准备工作， 每次借阅都要做好借阅记载， 做好阅读记录。

　六、 阅览室内活动须知 1、 学生在阅读时， 要遵守纪律， 不吵闹、 不喧哗、 不影响其他同学的阅读。

　2、 爱护书本就象爱护自己的脸， 不得在书上乱涂乱画， 要文明阅读。

　3、 在阅读时不得做与阅读无关的一切事情， 要围绕所借书刊， 说出自己的心理感受。

　4、 指导老师要切实做好借阅的组织与纪律管理， 并结合每班的阅读综合表现， 给予打分评价。

　图书室工作总结

　 董家店中学 2011 年 9 月

　图书室工作总结 学校图书馆是学生成长的第一课堂， 是学生成长的乐园， 是学生获取知识的理想场所， 是全校信息资料中心， 是教师继续培训的场所。

　我校图书馆充分利用馆藏资料， 在教师教育教学科研和学生健康成长中发挥着重要作用。

　现将这一学期的工作情况作个简要的总结：

　 一、 严格执行各项规章制度， 使图书馆的工作规范化。

　1． 制度是做好每一项工作的前提， 是提高工作效率的可靠保证， 图书馆工作也不例外。

　开学初， 图书馆组织初一、 初二图书志愿者进行岗前培训， 学习《中图法》 及各项规章制度。

　2． 平时经常向学生进行宣传、 教育， 要求他们爱护图书， 不能损坏， 更不能丢失。

　3． 定期召开学生图管志愿者会议， 总结前阶段工作， 布置下阶段工作， 及时找出工作中的不足之处， 以引起今后的注意。

　4． 我们图书馆积极配合教育教学工作， 按期购买新书， 本学期共购进图书万多册。

　并且在短时间内全部编目上架， 适合师生口味， 上架后， 学生争相借阅，使每本书都能对学生的学习、 品德、 兴趣爱好起到积极的促进作用。

　。

　5． 尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛， 做好新书介绍工作。努力搞好图书馆的环境卫生， 做到窗明几净， 桌椅整齐， 地面整洁， 书架、 报刊排列整齐。

　二． 认真做好图书、 报刊、 各种资料的分类编目、 流通、 管理等工作。

　1． 新购进的纸质图书一律进行分类、 编目， 登记， 并尽快上架流通。

　2 .学校图书馆是为教育教学服务的， 是为广大师生服务的。

　馆藏图书要能充分发挥其作用， 关键在流通。

　只有牢固树立“读者第一， 服务至上” 的新思路，才能真正做到既“为人找书” ， 也“为书找人” ， 千方百计满足读者的各种需求，使“书尽其用” ， 充分发挥书、 刊、 资料的作用。

　根据师生的不同要求， 做好图书的推荐、 介绍和借阅工作。

　三、 竞赛促读， 调动阅读积极性。

　一旦对阅读产生了兴趣， 在阅读过程中就会处于高度自觉状态， 会以惊人的毅力去学习。

　因此， 学校不仅对教师、 更对学生通过更新导读方法来诱发阅读的兴趣。

　本学期， 我校组织开展了首届读书节活动， 学生进行了“我读书、 我快乐、我成长” 手抄报大赛、 “我最喜爱的一本书” 征文大赛、 古诗词诵读大赛， “让书香伴我成长”

　硬笔书法大赛， 一大批成果显著的学生脱颖而出。

　并分别评出

　了一、 二、 三等奖。

　通过一系列读书活动的开展， 激发了 学生学习的积极性， 同时， 也提高了学生的整体素质。

　实践证明， 学校图书馆在繁荣校园文化生活， 全面提高学生素质中起着不可低估的作用， 无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。

　图书管理工作是一项细致、 繁琐的工作， 我决心不断努力， 进一步做好图书管理工作，让图书馆成为师生取之不尽， 用之不竭的知识源泉， 成为不断提供精神食粮的素质教育的“粮仓” 。

　 图书室藏书、 读者、 书刊流通分析报告

　 董家店中学 2012 年 7 月

　 学生阅读辅导教学计划

　 董家店中学 2011 年 9 月

　 董家店中学学生读书活动纪实记录

　 董家店中学 2011 年 7 月

　图书室与周边校资源共享说明

　由于我校地处偏远， 图书藏书量不足，又无信息化管理， 所以与周边学校除少数教科书及教辅材料有所共享外， 其他书籍没有共享。

　董家店中学

　 2011 年9月

　图书采用计算机管理说明

　由于我校地处偏远， 图书藏书量不足，计算机配备不足， 所以并没有用计算机管理。

　董家店中学

　 2011 年9月

篇三：学校图书室管理工作计划

　关于底图：如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。

　目

　录 1. 20xx 年学校图书室秋季工作计划 2. 采购工作计划书范文 20xx 年 3. 教师 20xx 年度工作计划模板

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　学校图书室秋季工作计划 学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必须进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》，积极主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。

　一、指导思想。

　图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

　二、工作重心。

　1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。

　2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。

　3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些低幼拼音读物，以满足低年级学生需要。

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　三、主要目标。

　1、积极配合学校各项活动，做好服务工作。

　2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。

　3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。

　4、改革图书借阅方式，调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书 2 册以上。

　5、认真做好书目，为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。

　6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。

　四、具体安排：

　九月份：

　1.整理图书制作书目，以便尽快方便师生借阅。

　2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有初步认识。

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　3.图书室对教师全天开放，每天中午 11：30——12：30 为学生借还图书时间。

　十月份：

　1.每天中午 11：30——12：30 为学生借还图书时间。

　2.教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当日归还。

　3.每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。

　十一月份：

　1.图书室对教师全天开放，星期一至五中午 11：30——12：30 为学生借还图书时间。

　2.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

　3.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生提供所需材料。

　十二月份：

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　1.图书室对教师全天开放，星期一至五中午 11：30——12：30 为图书借还时间。

　2.以班级为单位由班主任或辅导教师组织学生阅览教育局捐赠新图书。

　一月份：

　1.总结本学期工作。

　2.全校师生归还所借图书。

　3.收回出借的各类图书杂志。

　本学期，我们将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书室工作，努力使图书室在我校素质教育中焕发出它应有的光芒。

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　采购工作计划书范文 20xx 年 本人自接手采购部工作以来，一直以服务生产需要，控制采购成本，提供高性价比物资材料为已任。经过不断的学习和实践，针对本部门所负责采购工作目前的状态，现对 20xx 年的工作做出如下计划：

　一、供应商的选择。

　首先我们采购部做到多多开发物料资源，调查价格，做到货比三家，控制价格审核流程，让采购部的工作透明化，并且建立完整的采购部供应商档案及物料申购档案。做为公司合格供应商必需要能做到准时，保质，乐于沟通等几个方面。本人计划完成现有原材料供应商的评定工作，为公司后期的大批量生产做好准备。同时进一步发展新的络，用以获得最理想的采购价格和品质。

　二、账务的清理。

　采购是一份繁琐，复杂的工作。同时因为其工作性质关系，对公司产品的成本有直接影响。另外因为相关物资在采购工作的运作过程中不可避免的有退，换，修，废等情况发生，因此必须对每一批物资的采购以及合同执行情况进行台账记录，并且做好跟踪检查，定期盘点。这是本部门的日常工作，目前也一直都在执行着，20xx 本部门将进一步对本项工作进行完善。努力做到每笔定单的进行情况都可追溯，可查核。

　三、品质保证。

　本部门相关人员将经常前往车间了解相关物资的使用状况。对所采物资的使用状态进行跟踪，了解相关参数指标性能，收集数据进行同类产品的对比。每批物资至少做一次使用跟踪并做好相应的评估计录 四、成本控制。

　20xx 年，本部门将在日常工作中进一步提高工作效率。除采购价格等方面的控制外，还将其它方面的成本控制纳入管理优化的范围内，具体方面如办公物品的使用，电脑的使用管理，物资运输费的控制等方面。

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　五、采购效率。

　20xx 年，我部将进一步完善的络的建设以及采购模式的优化，尽可能的减少采购周期，提高采购的效率和及时性。并且对各种物资的采购周期进行统计计录，提供各请购单位制定请购计划时的参考。

　六、异常情况的处理。

　因供应商生产能力的不足，或其它原因引发采购异常时，我部将第一时间知会相关领导并积极应对。同时将对异常情况的发生原因进行分析处理，记录在案;如有必要，将进行法律程序进行公司利益的维护工作。

　七、部门之间的协调 独木不成林，采购部做为一个服务性部门，将谨记自己的职责，将一切以公司为重，与公司其它部门分工协作，提高生产效率，降低成本，使公司效益化，为公司发展提供助力。

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　教师工作计划模板 一、预期目标：

　作为校级骨干教师，本学期我要认真贯彻学校新学期工作计划与教学计划，依据区进修学校教学会议精神，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步。以培养学生“探究学习”、“自主学习”、“合作学习”为核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。加强自然教学常规管理和教学研究，开辟教学改革新领域，进一步让自然教学成为实施素质教育的重要阵地。

　二、分项发展目标：专业技术方面：

　（1）学习教育科学理论和现代科学文化知识，苦练基本功，一专多能，不断改进教学方法、提高教学质量。

　（2）承担学校安排的自然课教学任务的同时开展有关的课外活动。

　（3）培养学生对科学技术的兴趣，发展学科学、用科学的能力。

　（4）观察和实验是人类认识自然的基本途径，也是自然教学的特点。我将创造条件，让学生亲自参加观察和实验活动，从中获得知识和锻炼的能力。

　（5）在自身素质方面，做到在理论上多学习，实践中多摸索，总结中多讨论、多反思。在学生方面，以培养学生的记录能力、探究能力为重点，辅导学生撰写科学小论文。

　（6）实验中要加强安全观念，学生实验应在教师指导下按操作规程和步骤进行，确保人身和仪器设备不受损害。

　2、具体措施：

　（1）本学期里阅读两本教育理论的书籍，并写好读后感。

　（2）研究一项课题《自然课长期作业的设计与研究》，并写好中途报告。

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　（3）针对课题研究，上一门自然科学拓展性课程。

　（4）本学期 12 周左右上一节片级公开课，开展与本学科教师的手拉手活动，要有实效，积极进行研讨及反思，共同进步。

　（5）在课堂中改变传统的教学方式，动脑筋想办法，利用学生 爱游戏，好动的特点，创新一些适合学生的活动，转变学生的学习方式，使学生乐学、会学。

　（6）尝试对学生的评价改革。本学期尝试对学生的评价改革，以学生自我评价为主，制定评价表格，促进学生的主动发展。

　（7）结合学校“学习型团队”的创建工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上等多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人素质。

　（8）应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合上下载课件，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，乐学、爱学。

　（9）课堂教学做到尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。面向全体学生与关注个别差异相结合；加强环境保护教育、促进学生行为习惯的养成。

　（10）继续利用课余时间多读书多学习，修完本科学历，提高自身教育教学水平及修养。

　以上是我担任自然骨干教师在本学期的工作计划，相信在不懈地努力下会使本学期画上一个圆满的句号。

篇四：学校图书室管理工作计划

　一、工作思路 本学期，我馆将坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕学校教育改革、课程发展的整体目标，结合学校的年度工作计划，以创建数字化园林式绿色校园为背景，积极开展好图书馆的工作，把图书馆真正建设成第一课堂的延续，万众向往的地方。我们要以娄城最美图书馆以及省级装备督导的时机做好各方面工作，把图书馆管理工作作深作实。结合本校特点，以“读者第一、服务至上”的服务理念，以内涵建设为抓手，进一步提升管理和服务水平，努力建设与各教学建设相适应的文献资源体系，完善以人为本的读者服务机制，为教师的教学科研和学生人才的培养提供强有力的文献信息保障和服务。并让图书资源得到化的利用。

　二、目标任务 图书馆管理员首先要从思想上立德育人，进一步完善政治和业务学习，切实提升管理员的政治理论和业务水平，为图书馆的工作提供思想保障和技能支持。强化科学管理，严格落实岗位职责制，提高制度执行力，确保各项工作有章可循，运行有序。继

　 续加强馆藏资源体系建设，提高馆藏质量，优化馆藏结构，满足学校的教学科研和学生阅读的确需求。积极开展新书推荐，加大图书馆宣传力度，引导读者充分利用馆藏资源，提高图书馆资源的利用率。严格执行校级图书采购的预算制度，规范资源采购程序，做好图书从验收、编目、上架等一系列工作。做到馆务公开透明，日常管理科学有序。要加强安全意识，提升安全防范意识，防止安全责任事故的发生，营造安全、文明、和谐的服务育人环境。并且积极配合做好图书馆的书香氛围建设，为图书馆的可持续发展提供动力。努力完成上级领导交代的其他工作，保质保量地完成部门布置的工作。

　【篇二】

　一、指导思想 教育改革以人为本。从应试教育变化为素质教育的过程中，学校、家庭、社会应该共同参与进来。图书馆作为知识的载体又是第二课堂的主要陈地，在此有着突出的地位，具有其它无法替代的教育功能。一个好的图书馆对学生的身心健康、学识增进大有好处，有利于学生素质全面提高。图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。知识是人类进步的阶梯，图书馆是一个人终身学习的阵地，学习是持续一生的事业，从图书馆汲取新知，培养品德，将影响到学生的整个人生历程。

　 二、工作目标 ：

　坚持做到读书活动与培养有知识有理想的人才相结合，努力培养学生的高尚情操。图书馆应加强阅读的宣传和引导，使师生们喜爱阅读。同时进一步完善图书馆各项功能，让图书馆资源得到充分的利用。图书馆要认真举办或配合各种读书活动，引导学生撰写读书笔记，也要举行各种科普知识竞赛与展览，让创新意识占领学生的头脑。同时还要举办征文比赛、朗诵比赛、小型读书会和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富多彩。通过读书活动，吸引更多的读者进入图书室，利用好图书馆的各种资源。要营造良好的校园文化，促进校园文化建设。向学生推荐丰富多彩，适合他们阅读的书籍，每周或间周进行新书的推荐。鼓励学生摘记一些好词名句，日积月累，增加词汇量，在读写中加以运用。积极参与省市的各种读书节活动并在此基础上写出读后感和优秀的读书心得。激发学生爱读书、读好书的风尚。感受阅读的带来的快乐。

　积极开展以图书馆员为主体以及学生参与管理的新模式。一支强有力的学生图书管理员是搞好图书借阅工作的有力保障。各班应从热爱读书、组织能力强、责任心强的学生中挑选一、二名学生担任班级图书管理员，协助图书馆工作人员负责班级图书借

　 还。并负责图书馆各库室的整理、秩序，保持图书馆的干净整洁。

　图书馆工作人员要不断地加强自身学习，充实自我。加强政治学习和业务学习努力提高自身的业务素质。管理员要严格执行图书馆的各项规章制度，作为开展业务的大纲，对照要求进一步规范图书室管理工作。科学地管理各类书刊资料。如对原有有误的图书进行再分类、编目和上架，进行装订、入帐。对新购的图书，及时进行分类编目与管理。做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。填写好各项登记表。对图书进行规范管理。

　【篇三】

　指导思想：

　在学校行政的正确领导下，全面贯彻三个代表重要思想，落实科学发展观，继往开来，与时俱进，在全体工作人员的共同努力下，进一步加强图书馆为广大师生服务的功能，把我校图书馆办成高质量的省一级图书馆，更好地为素质教育服务。

　具体措施：

　1 、继续在实行电脑借书的基础上做到自制条形码、自 制借书证，充分发挥电脑的有效功能。借书证在开学初学生拍好照片

　 即办理，一人一张，确保及时借阅。

　2 、加强常规管理，继续做好图书和过刊的电脑编目、上架工作，做好书刊借还、归架、保管、赔偿、清点、剔旧等工作。

　3 、继续实行电脑借书。中午学生借书时值班人员到岗到位，尽职尽责：电脑操作人员做到忙而不乱，不出差错;其他人员则维持好借书秩序，督促学生遵守借还秩序，使用好代书板，使借书工作有条不紊进行。热情为学生借阅提供咨询、帮助。平时上班时间做好教师借还书工作。

　4 、加强对三只学生阅览室的管理，确保上好高一、高二及高三年 级阅读课，并进行阅读指导。教师阅览室、资料室确保全天开放，完善教师阅览制度并按制度执行，确保资料不流失，资源共享。

　5 、由馆长把关做好每年两次的报刊征订及分发工作，做到不出任何差错。图书馆内报刊分发到各室时职责到人，要求杂志到一本签一本，报刊及时上架供阅览。学校各处室及教师个人订的报刊及时分发到他们手中，学生订的报刊及时通知学生来图书馆办公室取。馆内报刊满半年及时装订成册入库保存。

　6 、协助学校做好一些整体性工作，如期中、期末点卷、分卷、验收、装订等工作，做好运动会期间、高考期间服务工作等。

　 7 、高三学生毕 业之前及时将所借图书收回，防止流失。

　8 、继续加强省一级图书馆的硬件建设及软件工作，进一步提高借书功能，提高阅读课效率，开展读书活动，为学生开展研究性学习提供咨询及指导，真心实意为广大师生服务。进一步加强图书馆工作人员的业务学习，钻研图书馆现代技术，不断提高业务水平，使图书馆向更高的档次发展。

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　1 、抓好学生的日常行为习惯、学习习惯，尤其是针对少数学生，作业不能按时完成或不完成现象加以纠正，加强习惯的养成教育。

　2 、教学育人，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机渗透德育。... 初级中学安全工作计划安全工作是保护国家财产和学校财产的安全，保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。下面是第一小编收集整理的初级中学安全工作计划，欢迎阅读。初级中学安全工作计划篇一 （一）加强教育，提高认识。... 初级中学德育工作计划为在德育工作方面能取得突破性的进展，如何制定初级中学德育工作计划。下面是第一小编收集整理的初级中学德育工作计划，欢迎阅读。初级中学德育工作计划篇一 一、指导思想 认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思...

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　 暑假工作安排通知如下：

　一、放假时间学生放假时间：7 月 18 日起至 9 月 1 日止，9月 2 日开学。教师放假时间：7 月 20 日起至 8 月 25 日止，8 月26 日正式上班。... 初级中学 2016 年秋教研工作计划 一、指导思想 本学期我们依然本着“提高课堂效率，减轻学生负担”的宗旨，依据“教因学而生，学因心而成”的教学原则，努力通过科学、有效的组织教学，提高学生学习兴趣运用有序、严格、苦干、实干加巧干的方法，提高教师的业务素质，培养... 初级中学 2016 年春学期开学及第一周工作安排一、假期各项工作。

　1 、对 xx 年秋公用经费、食堂、工会等账目进行了全面清理。

　2 、走访慰问退休教师。

　3陈 、教育局党组副书记、工会主任陈 xx ，教育局党组成员、纪检组长王 xx ，中心学校校长袁 xx 等到校慰 问困难教师。... 初级中学春期教育教学工作计划根据区教体局和镇中心校《xx 年教育工作计划》的指导精神和工作安安排，结合我校教育

　 工作实际，特制定本工作计划。

　一、指导思想 以党的十八大精神为指导，认真贯彻落实 xx 年全国教育工作会议精神，紧紧围绕基本实现学校管理精细化的总目标，... 查看更多>>工作计划范文

篇五：学校图书室管理工作计划

　【篇一】

　一、认真学习科学管理

　1、加强学习，提高素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。本学期根据学校的要求进一步认真学习十 x 大报告，认清形势，端正思想。要认真学习《中小学图书馆（室）规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。

　2、加快建设，提高标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高管理效率和使用效率；图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失；阅览室要丰富内容，经常开放，为师生服务。

　二、规范借阅，认真服务

　采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。要迅速做好新生、新教师的登记发证工作，以便让师生能及时借阅；同时本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书，看好书。师生阅览室的开放确保定时准时。

　三、积极教育，加强指导

　要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书馆知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。

　四、提升图书馆各项业务工作管理

　1、满足师生需求，热情为师生服务。

　2、完善排架，更新导引标识。

　3、在图书馆硬环境建设取得极大改观基础上加强软环境建设。

　4、充分借助计算机技术和图书馆管理软件，提升图书馆各项业务工作管理。

　图书馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生提供课题研究资料检索。坚持经常更新图书馆网叶，建立信息服务台发布信息。

　学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。本学期开始，图书馆的管理者将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书馆工作。

　 【篇二】中学图书管理员工作计划

　一、指导思想：

　以党的教育方针为指导，以育人为根本，以学生健康、快乐成长为宗旨。图书馆是“人生的大学”，是自学成才必需的场所。它可以为人们提供各种丰富的精神食粮。教师进行教育教学要利用图书馆，学生要全面发展、探索各类科技知识同样离不开图书馆。为推进教育教学改革，提高教学质量，学校图书馆应积极配合学校进行素质教育，充分发挥图书馆在素质教育中的作用，主动、热情为读者服务，增加图书的流通量，当好教育教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆的借阅工作，为创造良好的育人环境作出应有的贡献。

　二、具体工作：

　1、广泛开展读书、阅览活动，使学生多读书，读好书。

　（1）加强图书馆建设，根据学生的爱好添置新书，并做好推荐新书的工作。

　（2）挑选各班的优秀学生成为图书小管理员，进行培训，使他们学会管理的方法，能初步指导同学借书，并能协助教师组织本班好学生，维护好本班学生的纪律。

　（3）要求学生个人借阅图书人均 15 本以上，集体借阅人均 10 本以上。每周写好读书笔记，每月组织读书笔记的交流，写好学习心得，开展小创作活动，并挑选优秀的作品进行展览。

　（4）根据学校的工作计划，开展各种竞赛活动。如成语接龙比赛、小发明小创造比赛、作文竞赛、开好故事会等活动。

　2、做好新书、音像、杂志的登记、上架工作。

　3、认真做好图书的修补工作，杂志的装订工作。

　4、认真做好期末的图书的.归还和赔偿工作。

　5、做好图书的注销和帐目结算工作。

　6、根据要求填好各种统计表，写好期末总结。

　7、维护各班纪律，搞好室内外卫生工作。

　8、管好各种资料，协助教师搞好教育教学工作。

　三、借书安排：

　1、每周（周一至周五）全天向师生开放。

　2、学生借书集中时间安排：上午：11：45-12：30

　 【篇三】中学图书管理员工作计划

　(一)图书馆工作：

　1.做好全天候开架开放的借阅工作，尽可能方便全校师生来馆借阅，同时尽量提高各类书刊的借阅率;

　2.做好新书报刊的采购、编目上架工作，可以广泛征求师生意见，使新进书刊更符合全校师生的要求;

　3.经常进行图书的整理、剔旧注销和日常修补工作，每年新进一批适合中学生阅读的图书，适量采购一些教师业务用书;

　4.每学期做好新书推介工作，尤其是科普图书的推介工作，形成本校图书的特色;

　5.配合各科室开展形式多样的读书活动;

　6.定期做好图书馆(阅览室)的编排、清洁、防盗、消毒等工作，注意节约用电。

　(二)阅览室工作：

　1.采购适合广大师生阅读的杂志和报纸，做好电脑登录工作，敲章上架;

　2.配合新开的阅读课，在阅览室摆放古今中外的各类名著 50 余册，可以为图书馆的补充，方便学生的借阅;

　3.配合新开设的阅读课，做好各类杂志的撤旧换新工作，使学生每次都能阅读到新的报刊;

　4.年末做好各类报刊的归类装订工作，丰富学校期刊的收藏。

篇六：学校图书室管理工作计划

　酒继敏 一、 根据学校的教育、 教学和科研的需要， 收集整理和提供各种书刊资料， 以 “为师生服务” 为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识， 充分利用现有的图书资料及设备， 开展丰富多彩的读书活动， 激发学生的阅览兴趣， 开创读书新局面。

　二、 工作要点 1、 引导阅读， 培养道德感

　(1)阅读有关文化、 科技、 思想品德等书籍， 深化他们爱国主义情感。

　 (2) 引导他们阅读毛泽东、 邓小平等革命先辈的故事集， 使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。

　2、 读书活动与少儿实践相结合， 培养理智感 让学生当小馆员， 参与管理， 这是一项实践活动， 它可以使孩子得到更强烈的情感体验， 并能够迅速的转化为他们活动的动机。

　让孩子们了 解图书馆的工作规律， 激发他们到图书馆阅读的兴趣。

　3、 加强学习， 优化服务 图书室这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天， 越来越显得重要， 为了更有效的发挥他的育人功能， 我将和全体师生共同努力， 加强学习， 把工作扎扎实实作好。

　4、 常规工作 （1）

　及时做好图书登记、 上架、 期刊记录， 做好出借手续。

　（2）

　随时做好破损书刊的修补工作。

　（3）

　严格执行“三表制度”， 绝不占用图书课时间， 保证学生一周一次的阅读课。

　（4）

　认真上好“读书课”。

　各年级阅读课教师要完成学校安排的阅览登记、 读书笔记、 读书心得、 读书手抄报。

　图书室加大检查力度， 期末收集装档。

　（5）

　鼓励学生广泛阅读课外书籍， 多增长知识。

　三、 具体工作按排：

　九月：

　1、 清理图书， 上架。

　2、 做好图书室的清洁工作。

　3、 发放图书到班级。

　4、 做好图书室日常工作记录。。

　十月：

　1、 总结上月工作 2、 修补图书， 保持图书角柜的清洁。

　3、 检查班级图书阅览登记。

　4、 结合“国庆节” 以“爱国爱家乡 爱学校” 为内容， 开展读书活动手抄报。

　十一月：

　1、 班级更换图书。

　2、 开展“好书换着看” 活动。

　十二月：

　1、 做好工作总结 2、 收集图书相关资料。

　3、 做好本期图书丢失和损坏赔偿记录。

　2014-8-29

篇七：学校图书室管理工作计划

　 根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。

　 一、认真学习科学管理

　 1、加强学习，提高素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。本学期根据学校的要求进一步认真学习十 x 大报告，认清形势，端正思想。要认真学习《中小学图书馆（室）规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。

　 2、加快建设，提高标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高管理效率和使用效率；图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失；阅览室要丰富内容，经常开放，为师生服务。

　 二、规范借阅，认真服务

　 采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。要迅速做好新生、新教师的登记发证工作，以便让师生能及时借阅；同时本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书，看好书。师生阅览室的开放确保定时准时。

　 三、积极教育，加强指导

　 要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书馆知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。

　 明确职责，做好考评。根据学校对图书馆工作人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作责任性和工作质量。完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求。

　 四、提升图书馆各项业务工作管理

　 1、满足师生需求，热情为师生服务。

　2、完善排架，更新导引标识。

　 3、在图书馆硬环境建设取得极大改观基础上加强软环境建设。

　 4、充分借助计算机技术和图书馆管理软件，提升图书馆各项业务工作管理。

　 图书馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生提供课题研究资料检索。坚持经常更新图书馆网叶，建立信息服务台发布信息。

　 学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。本学期开始，图书馆的管理者将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书馆工作。

　【篇二】中学图书管理员工作计划

　 一、指导思想：

　 以党的教育方针为指导，以育人为根本，以学生健康、快乐成长为宗旨。图书馆是“人生的大学”，是自学成才必需的场所。它可以为人们提供各种丰富的精神食粮。教师进行教育教学要利用图书馆，学生要全面发展、探索各类科技知识同样离不开图书馆。为推进教育教学改革，提高教学质量，学校图书馆应积极配合学校进行素质教育，充分发挥图书馆在素质教育中的作用，主动、热情为读者服务，增加图书的流通量，当好教育教学工作的好参谋，促进教学改革，科学地管理好图书馆的借阅工作，为创造良好的育人环境作出应有的贡献。

　 二、具体工作：

　 1、广泛开展读书、阅览活动，使学生多读书，读好书。

　 （1）加强图书馆建设，根据学生的爱好添置新书，并做好推荐新书的工作。

　 （2）挑选各班的优秀学生成为图书小管理员，进行培训，使他们学会管理的方法，能初步指导同学借书，并能协助教师组织本班好学生，维护好本班学生的纪律。

　 （3）要求学生个人借阅图书人均 15 本以上，集体借阅人均 10 本以上。每周写好读书笔记，每月组织读书笔记的交流，写好学习心得，开展小创作活动，并挑选优秀的作品进行展览。

　 （4）根据学校的工作计划，开展各种竞赛活动。如成语接龙比赛、小发明小创造比赛、作文竞赛、开好故事会等活动。

　2、做好新书、音像、杂志的登记、上架工作。

　 3、认真做好图书的修补工作，杂志的装订工作。

　 4、认真做好期末的图书的.归还和赔偿工作。

　 5、做好图书的注销和帐目结算工作。

　 6、根据要求填好各种统计表，写好期末总结。

　 7、维护各班纪律，搞好室内外卫生工作。

　 8、管好各种资料，协助教师搞好教育教学工作。

　 三、借书安排：

　 1、每周（周一至周五）全天向师生开放。

　 2、学生借书集中时间安排：上午：11：45-12：30

　【篇三】中学图书管理员工作计划

　 (一)图书馆工作：

　 1.做好全天候开架开放的借阅工作，尽可能方便全校师生来馆借阅，同时尽量提高各类书刊的借阅率;

　 2.做好新书报刊的采购、编目上架工作，可以广泛征求师生意见，使新进书刊更符合全校师生的要求;

　 3.经常进行图书的整理、剔旧注销和日常修补工作，每年新进一批适合中学生阅读的图书，适量采购一些教师业务用书;

　 4.每学期做好新书推介工作，尤其是科普图书的推介工作，形成本校图书的特色;

　 5.配合各科室开展形式多样的读书活动;

　 6.定期做好图书馆(阅览室)的编排、清洁、防盗、消毒等工作，注意节约用电。

　 (二)阅览室工作：

　 1.采购适合广大师生阅读的杂志和报纸，做好电脑登录工作，敲章上架;

　 2.配合新开的阅读课，在阅览室摆放古今中外的各类名著 50 余册，可以为图书馆的补充，方便学生的借阅;

　 3.配合新开设的阅读课，做好各类杂志的撤旧换新工作，使学生每次都能阅

　读到新的报刊;

　 4.年末做好各类报刊的归类装订工作，丰富学校期刊的收藏。

篇八：学校图书室管理工作计划

　一、指导思想 图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“全心全意为师生服务”为宗旨。认真学习 xx 大报告，以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、规范化。为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。

　二、工作要点 1 、加强学习，提高素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。本学期根据学校的要求进一步认真学习 xx 大报告，认清形势，端正思想。要认真学习《中小学图书馆（室）规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。

　2 、加快建设，提高标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设施的完善。提高管理效率和使

　 用效率;图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一失;阅览室要丰富内容，经常开放，为师生服务。

　3 、规范借阅，认真服务。采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。要迅速做好新生、新教师的登记发证工作，以便让师生能及时借阅;同时本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书，看好书。师生阅览室的开放确保定时准时。

　4 、积极教育，加强指导。要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书馆知识的教育;对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。

　5 、明确职责，做好考评。根据学校对图书馆工作人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作责任性和工作质量。完成学校要求的每位每年至少写出一篇总结文章的要求。

　三、具体工作 图书的采购、固定资产的登记。

　 书库的管理工作，做好借还书、新书的录入，库内整理等工作。

　小学阅览室的管理和阅读工作。

　教师阅览室的管理工作，做好各类报刊整理工作。

　各个年级和图书馆的联络工作。

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　 服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

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　一、做好开馆准备，有序逐步放开开学前两周处理丢卡、转学生办卡、重新确定和安排“小管”值日、安排阅读课进馆表、图书信息录入、图书清理、制定发放入馆须... 2021 年小学图书室工作计划范例【篇一】

　一、指导思想 书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。... 小学图书室工作计划 2021【篇一】新的学期、新的开始，为了做好工作，作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平，更好地为教育教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作，加强图书室的管理和建设，发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效，...

　 2021 年春季小学图书室工作计划【篇一】

　一、指导思想 以教育部《中小学图书室规程（修订）》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使... 小学图书室2021-2022学年下学期工作计划图书管理工作是非常繁琐而又重要的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。以下是小编给大家分享的小学图书室 20xx-20xx 学年下学期工作计划，希望你会喜欢。... 2021 小学图书室的管理工作计划书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。下面是小编整理的关于小学图书室的管理工作计划，欢迎阅读参考。... 小学图书室工作总结计划图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。... 小学图书室工作计划范例 一、指导思想

　 以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。... 2021 小学图书室工作计划怎么写【篇一】

　一、指导思想 以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。... 2021 年秋小学图书室工作计划格式 一、指导思想 书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。... 2021 小学图书室工作计划报告 一、指导思想 根据学校的教育、教学和科研的需要，收集整理和提供各种书刊资料，以“为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立

　 图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，... 2021 年小学图书室工作计划模板样本一、工作目标。进一步科学化、规范化管理图书室工作。

　二、具体工作：

　（一）、加快建设，提高标准。

　1 、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。... 2021 年小学图书室工作计划格式 一、指导思想 以教育部《中小学图书室规程（修订）》为依据，根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，...

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