洗衣服劳动课课件2篇洗衣服劳动课课件 我会洗衣服小学二年级 衣服脏了怎么办？ 如何洗衣服？ •在洗衣服之前，需要准备什么？ 洗衣粉盆衣架肥皂或洗衣液要洗的衣服 洗下面是小编为大家整理的洗衣服劳动课课件2篇,供大家参考。
篇一：洗衣服劳动课课件
洗衣服小学二年级衣服脏了怎么办？
如何洗衣服？
• 在洗衣服之前，需要准备什么？
洗衣粉盆 衣架肥皂或洗衣液要洗的衣服
洗衣服五步法
第一步是 泡。
洗衣粉加多少合适，从哪儿能知道？
第二步是 揉。
领口和袖口：单独涂抹肥皂，用手揉搓。
第三步是 涮。
第四步是 拧。
第五步是 晾。
泡 揉 涮 拧 晾一泡 二揉 三涮 四拧 五晾洗衣 五步法
洗衣 五步法
洗衣服的时候要注意什么呢？
注意把颜色鲜艳且易掉色的衣物分开洗。
问题闯关
1. 我们常常用什么来洗衣服？
2. 洗衣粉加多少合适，从哪儿能知道？
3.沾在衣服上的脏东西也叫做什么？污渍。
4. 洗衣服的时候除了把污渍洗干净之外，还要重点揉搓哪些地方？
5. 如何确定衣服已经洗干净了？
6. 颜色鲜艳且易掉色的衣服要单独洗吗？是的。
四拧7. 请你说出洗衣服的五个步骤。一泡 二揉 三涮五晾
8. 请你做一个搓洗衣服的动作。
小结 学习洗衣服的五步法。 养成爱劳动的习惯，感受劳动的快乐。
作业结合洗衣服五步法，回家给自己或家人洗一件衣服，并和家人说说自己的感受。
洗衣服技能 评价* 领口袖口是否干净* 衣物是否 清洗干净* 水中是否还有泡沫* 衣服是否晾得平整
我劳动，我快乐！我劳动，我独立！
篇二：洗衣服劳动课课件
一、 洗衣服常识小学劳动技术四年级上册课题、 洗衣服常识牧野区辛庄中心校李爱凤学习目标• 1. 使学生初步掌握洗衣物的常识、方法和技巧，培养学生的动手能力，从小养成自己的事情自己做的好习惯。2 增强学生自理或助人的能力学会生存• 2. 增强学生自理或助人的能力，学会生存，从中体味劳动的作用与含义。• 3．针对现在学生的生存环境，培养学生感恩家长，回报家长，不当“小皇帝”。• 4. 掌握洗涤剂用量和漂洗技巧，让学生从小树立环保意识，爱护环境。
学习重难点：• 使学生掌握洗衣物的常识、方法和技巧。• 掌握洗涤剂用量和漂洗技巧，保护环境。
洗衣步骤：• （1）将盆中放入适量的清水；• （2）将脏衣物放入水中浸湿；• （3）将脏衣物上特别脏的地方预先用洗涤剂涂抹• （4）将浸湿的衣物放入化好适量洗涤剂的盆中（避免洗涤剂过量）涤剂过量污染环境）；• （5）搓洗衣物（特别脏的地方，多加洗涤剂反复搓洗或用毛刷刷洗）；• （6）在家长帮助下用洗衣机脱水→清水洗涤→脱水→清水洗涤→脱水2—3遍就可以晾晒了（夏天较薄的衣物可以减少至1—2遍）。• （7）注意：内衣、外罩分开洗；深颜色、浅颜色分开洗。
板书设计：课题一、 洗衣服常识• （1）盆中放适量的清水• （2）脏衣物放入水中浸湿• （5）搓洗衣物• （6）脱水→清洗→脱水→清洗→脱水→晾晒• （3）特脏的地方先用洗涤剂涂抹• （4）浸泡• （7）注意：内、外；深、浅分开洗