九年级上册历史默写内容3篇九年级上册历史默写内容 第10课文艺复兴 世界资本主义制度的萌芽一.文艺复兴1.时间14—16世纪2.原因14世纪前后意大利国家商业发达手下面是小编为大家整理的九年级上册历史默写内容3篇,供大家参考。
篇一:九年级上册历史默写内容
10 课 文艺复兴世界资本主义制度的萌芽 一. 文艺复兴 1.时间14—16 世纪 2. 原因14 世纪前后意大利国家商业发达手工工场发展起来产生了新兴的资产阶级。
3. 实质新兴的资产阶级反对封建、反神学的思想文化运动 4. 核心思想“人文主义”要求以人为中心而不是以神为中心提倡发扬人的个性追求人在现实生活中的幸福。 5代表①但丁——《神曲》 但丁是文艺复兴的先驱被誉为旧时代的最后一名诗人同时又是新时代的第一位诗人。
②达·芬奇 ——《蒙娜丽莎》 、 《最后的晚餐》 。
③莎士比亚 ——《罗密欧与朱利叶》 、 《哈姆雷特》 、 《威尼斯商人》 。
④哥白尼 —— “日心说”等。
6意义文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣为欧洲资本主社会的产生奠定了思想文化基础。
二新航路的开辟 1原因追求财富的欧洲人梦想去东方发财开始探寻前往东方的航路。
2过程⑴葡萄牙① 14871488 年迪亚士绕过非洲最南端好望角进入印度洋。
②14971498 年达·伽马到达印度。
⑵西班牙①1492 年哥伦布意大利人到达美洲的古巴、海地等地。
②15191522 年麦哲伦葡萄牙人船队完成第一次环球航行。
3影响①新航路开辟以后从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切世界开始连成一个整体。
②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来 促进了资本主义的产生和发展。
第 11 课 英国资产阶级革命 第 12 课 美国的诞生
世界资本主义制度的产生 第 13 课 法国大革命和拿破仑帝国
见表 人物评价 华盛顿1.著名的资产阶级革命家、军事家领导北美独立战争并取得伟大胜利2.就任总统后采取一系列措施促进了美国资本主义经济的发展。被益为“美国国父”。
拿破仑法国资产阶级革命家、军事家上台后、采取了一系列的措施。对内巩固资产阶级统治颁布《法典》对外多次打败反法同盟的军队一定程度上维护了法国大革命的成果但由于他的侵略战争引起了被奴役人民的反抗最终导致了帝国的灭亡。
名称 英国资产阶级革命 16401688 美国独立战争 17751783 法国资产阶级革命 17891894 原因 英国的封建专制统治严重阻碍资本主义发展。
英国的殖民压迫严重阻碍北美经济发展。
法国的封建专制统治和等级制度严重阻碍资本主义发展。
导火线 苏格兰人民起义
波士顿倾茶事件
三级会议的召开 经过
1.开始标志 1640 年查理一世为筹措军费重新召开议会。
2.内战 克伦威尔率领议会军队打败了国王国队。
3.1649,处死查理一世被推上断头台英国建立共和国。
4.克伦威尔担任“护国主”实行有利于资产阶级和新贵族的政策。
5.查理二世复辟。
6.1688 年“光荣革命”英资产阶级革命结束。
1.开始标志 1775 来克星顿枪声 2.建军 1775第二届大陆会议,建大陆军华盛顿总司令 3.建国 1776.7.4 《独立宣言》标志美利坚合众国—美国诞生国庆日 4.转折 1777 萨拉托加大捷 5.胜利 1781 约克镇英军投降 6.独立 1783 英国承认美国独立。
美国独立战结束。
7《1787 年宪法》
1.开始标志 1789.7.14 巴黎人民攻占巴士底狱国庆 2.1789 资产阶级颁布《人权宣言》 3.1792 法兰西第一共和国建立不久处死路易十六。
4.外国入侵罗伯斯比尔雅各宾派把革命推向高潮由于恐怖手段伤及无辜1794 罗伯斯比尔被送上断头台法国大革命高潮结束。
5拿破仑帝国①1799 年拿破仑发动政变②1804 建立法西第一帝国③内外措施对内巩固资产阶级统治颁布《法典》对外战争。前期正义后期侵略拿破仑的对外战争既打击了欧洲封建势力也损害了被侵略国家人民的利益激起当地人民的反抗最终灭亡。④灭亡1814 年滑铁卢决战。
重要文献 1689《权利法案》 1.目的 限制国王权利。
2.内容确定议会为最高权利机关国王征税须经议会同意。
3.意义限制了王权英国建立起君主立宪制的政权。
1776.7.4《独立宣言》 1.内容提昌平等自由 2.意义宣告北美 13 个殖民地脱离英国独立。
标志美国诞生了。
《1787 年宪法》 内容 ①宪法确立美国是一个联邦制国家 ②规定总统既是国家元首又是政府首脑享有行政权③国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法权。
1789《人权宣言》 1.内容人们生来自由权利平等私有财产神圣不可侵犯。
2.影响成为革命纲领体现了反对君主专制和封建等级制度的要求。
意义 ①英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制②确立了自己的统治地位为发展资本主义扫清了道路③揭开了欧洲和北美资产阶级革命的序幕推动了世界历史进程。
①美国独立战争结束了英国的殖民统治 ②确立了比较民主的资产阶级政治体制有利于美国资本主义的发展 ③对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。
法国大革命摧毁了法国封建统治传播了资产阶级自由民主的进步思想对世界历史的发展有很大影响。
性质 资产阶级革命 既是民族解放运动又是资产阶级革命双重性 资产阶级革命
第 14 课 “蒸气时代”的到来
世界资本主义制度的产发展——两次工业革命 名称 第一次工业革命 18 世纪 60 年代—19 世纪上半叶 ①资本主义制度在英国确立②经济的发展和市场的不断扩大为了提高产量人们想方设法改进技术。
范围 英国 ——→ 欧美
第 15 课 血腥的资本积累 一罪恶的“三角贸易” 1走上殖民扩张和殖民掠夺的国家依次是葡萄牙、西班牙、英国和法国等。
2原始资本积累方式①殖民掠夺直接掠夺财富和强占印第安人的土地建立种植园屠杀和奴役他们。②贩卖黑奴欧洲人从非洲运黑人动到美洲卖给种植园主作为劳动力奴隶 过程
A. 出程枪支、杂物等→非洲掳获黑人 B. 中程黑人奴隶→美洲贩卖黑人得利购买金银和工业原料 C. 归程金银和烟草、蔗糖等工业原料→英国、法国投资工商业 “三角贸易” 的影响①使得非洲丧失了近亿精壮劳力长期处于贫困状态。
②奴隶贩子大发横财把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业促进了欧洲资本主义的发展。
二 “日不落帝国”在印度 1 “日不落帝国”形成的原因17 世纪以后英国走上殖民争夺道路后先后打败了西班牙、荷兰和法国
18 世纪后半期英国在世界各大洲都建立了殖民地 成了世界上最大的殖民国家。
这是工业革命的作用无论日光照耀在地球的哪个区域都有英国的米字形国旗在飘扬所以他们号称“日不落帝国”
2它对印度的殖民掠夺17 世纪开始→沿海据点→内地扩张→掠夺财富。殖民活动的机构东印度公司殖民头目克莱武洗劫孟加拉。
3英国对外殖民的作用英国人利用抢来的财富发展国内经济同时这些殖民地也为英国工业生产提供了巨大的海外市场进一步刺激了工业的发展促使英国迅速成长为资本主义强国。
第二次科技革命 时期 19 世纪 70 年代开始—20 世纪 30 年代 原因
欧洲 ——→ 世界 主 要 标 志特征 瓦特改良蒸汽机和机器的广泛使用把人们带入“蒸汽时代” 电力的广泛使用把人们从“蒸汽时代”带入“电气时代”
主要成就 开始18 世纪 60 年代
哈格里夫斯——珍妮纺纱机 动力 瓦特——改良蒸汽机 1785 年以后首先在纺织部门投入使用。
交通 富尔顿——汽船 1807 “克莱蒙号” 史蒂芬孙——火车 1825 “旅行者号”
①工业革命创造的巨大生产力使社会面貌发生了翻天覆地的变化。②工为革命以后资本主义最终战胜封建主义率先完成工业命的西方国家逐步确立起对世界的统治世界形成了西方先进、东方落后的局面。
电力法拉第—-电磁感应原理 爱迪生—-1879 研制出耐用碳丝电灯为世界带来光明。
“发明大王”
电讯贝尔—-发明电话 动力狄塞尔-—19 世纪 80 年代 内燃机 交通卡尔.本茨制造出第一辆汽车 被称为“汽车之父” 莱特兄弟—-飞机
1903 “飞行者一号”
①促进资本主义国家的生产力迅速发展资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。
②但发展不平衡美国和德国发展较快使得帝国主义之间的矛盾十分尖锐。
影响 共同说明 科学技术是第一生产力。我们要坚持教教兴国坚持改革开放引进先进技术 欧洲 A 非洲 美洲 B C
欧洲殖民者的侵略活动对人类历史的发展产生的作用 A. “三角贸易”和殖民掠夺是欧洲殖民者的主要侵略活动方式是资本主义初期资本原始积累的重要途径。这些侵略活动使得大量的财富流入欧洲为欧洲资本主义发展提供了充足的资金但是也给非洲和印度等国家和地区带来了无穷的灾难。
B.“三角贸易”和殖民侵略实际上也是人类历史上不同文明之间的一次冲撞和整合这个过程与古代战争一样既有残酷野蛮的一面也有传播先进科技文化成果的一面。由于人类文明是人类智慧和良知的结晶随着它的发展脚步人类不同文明之间的整合应当越来越倾向于和平交融的方式。
第 16 课 殖民地人民的抗争 一印度民族英雄——章西女王 1这场起义爆发的原因英国完成工业革命后进一步加紧对印度的经济剥削和政治统治印度社会民不聊生人们被迫奋起抗争。
2作用章西女王和印度人民的英勇斗争表现了殖民地人民不畏强暴反抗侵略的决心和勇气沉重地打击了英国殖民者。
二 “南美的解放者”——玻利瓦尔 118 世纪末 19 世纪初受美国独立和法国大革命的影响拉丁美洲独立运动兴起。领导人玻利瓦尔解放了西班牙在南美洲的殖民地。他被誉为“南美的解放者” 还用他的名字命名了一个获得独立的国家——玻利维亚。
2葡萄牙殖民地巴西的统治者被宣布独立。
第 17 课 国际工人运动与马克思主义的诞生 一英国的宪章运动 1背景随着工业革命的发展资产阶级与工人阶级贫富差距拉大。十九世纪三四十年代广 大工人为改善劳动和生活条件提高政治地位积极进行斗争工人运动在欧洲蓬勃兴起。
2特点①规模宏大②持续时间长久——18361848 年③有明确的目的——运动中制定 了政治纲领《人民宪章》 工人们要求取得普选权以便有机会参与国家的管理。
3性质英国宪章运动是世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动。
4 影响 无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台 为马克思主义的诞生创造了条件。
由于缺乏科学理论的指导工人运动的进一步发展受到影响。
二、马克思主义的诞生 1前提①经济前提工业革命促进了资本主义的发展资本主义社会的矛盾日益暴露。
②阶级基础工人运动的发展无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台。
(空想社会主义者对改造社会 建立理想社会的美妙设想 成为马克思主义思想的理论来源之一。
) 2过程 (1)马克思、恩格思为创立科学理论开展的革命实践活动 活动的过程撰文批评→参加工人团体→了解工人生活→1844 年巴黎相会→合作研究→共同创立马克思主义理论 (2)马克思主义理论的三个组成部分马克思主义哲学 政治经济学
科学社会主义 (3)马克思主义理论诞生的标志1848 年为共产主义同盟起草的纲领《共产党宣言》的发表。
(4)《共产党宣言》的内容揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律号召全世界无产者联合起来为获得自己的解放而斗争。
3影响从此在马克思主义的科学理论的指导下国际工人运动进入一个新的历史时期. 三巴黎公社 1背景1870 年普法战争中法国惨败。资产阶级政府对外屈膝投降对内准备镇压人民。
2建立 (1)1871 年 3 月 18 日巴黎人民革命胜利。
(2)1871 年 3 月 28 日巴黎公社经过选举正式成立。
3失败保卫公社的战斗“五月流血周”(1871 年 5 月 21 日至 28 日)。
4性质历史上第一个无产阶级政权。
5意义①巴黎公社是世界上第一次建立无产阶级政权的伟大尝试。②公社战士在强大敌人面 前表现出大无畏精神永远激励着后人。
6宣扬巴黎公社精神的《国际歌》
作词欧仁鲍狄埃作曲狄盖特
第 18 课 美国南北战争 第 19 课 俄国、日本的历史转折 名称 1861-1865
第 21 课 第一次世界大战 背景在第二次工业革命的推动下资本主义国家的生产力迅速发展19 世纪末 20 世纪初主要资本主义国家相继从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。但发展不平衡美国和德国发展较快使得帝国主义之间的矛盾十分尖锐。
1第一次世界大战爆发的根本原因帝国主义国家经济政治发展不平衡使得帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐。
美国内战 俄国农奴制改革 1861 日本明治维新 1868 原因 北方资本主义工业和南方种植园经济两种制度水火不容。
围绕奴隶制的废存问题北南矛盾再也无法调合。
①农奴制阻碍了资本主义的发展。②农奴暴动频繁。
①...
篇二:九年级上册历史默写内容
级历史上册各课知识点总结(17—19课)九年级历史上册各课知识点总结(17—19课)
山课件 m
九年级历史上册各课知识点总结(17—19 课)
第 17 课国际工人运动和马克思主义的诞生 一、英国的宪章运动(时间:1836-1848 年)
1、背景:随着工业革命的发展,资产阶级越来越富有,工人待遇却很差 2、纲领:《人民宪章》 3、性质:是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命活动 二、马克思主义的诞生 1、产生条件:
①工人运动、无产阶级的发展为社会主义的诞生提供了政治基础;②马克思、恩格斯 缸 亲自参加工人运动,不断总 黩 结经验;③吸收前人的精华
2、《共产党宣言》 ①内 河 容:《共产党宣言》分析了 俅 阶级斗争在阶级社会历史发 吞 展中的作用,揭示了资本主 ▲ 义必然要被社会主义代替的 廓客观规律,号召全世界无产 绐 者联合起来,为或得自己的 茚 解放而斗争
②影响:《共 产党宣言》的发表标志着马 尖 克思主义的诞生。从此,在 官 科学理论的指导下,国际工 蒋 人运动进入一个新的历史时 浅 期 三、巴黎公社 1、背 益 景:1870 年,法国同普 悬 鲁士发生战争。法国战败, 摒普军兵临巴黎城下。资产阶 赘 级政府对外屈膝投降,对内 掘 准备镇压人民 2、经过:
Л ①1871 年 3 月,政府军 惯 队同巴黎市民武装——国民 镐 自卫军发生冲突,导致巴黎 工人起义爆发;②不久,人 埃民选举产生了自己的政权— —巴黎公社;③5 月 21 日 肇 至 28日,公社战士同攻入 熠 巴黎城内的敌人展开了激烈 颃 的巷战,这就是著名的“五 月流血周” 3、意义:巴 什 黎公社是无产阶级建立政权 皱 的第一次伟大尝试,公社展 迳 示在强大敌人面前表现出的 蠼 大无畏精神永远激励着后人 煦
4、《国际歌》(作词:
潆 欧仁·鲍狄埃;作曲:狄盖 怦 特)
第 18 课美国南北战 同 争 一、战争的爆发(时间 鹚 :1861 年 4 月)
1、 根本原因:南(种植园经济 喳 )北(资本主义工业)两种 经济制度的矛盾 2、矛盾 离 的表现:①关税问题;②劳 杌 动力不足;③在西部新增的 ぬ 土地上是否实行奴隶制
3 巾 、矛盾焦点:奴隶制的废存 球
4、导火线:1861 年 族 3 月,林肯当选总统 二、 蓬 北方的胜利 1、战争经过 晡 :①1861 年 3 月,南方 惕 十一个州脱离联邦,组成“ 茺 南部联盟”;②1861 年 酏 4 月,南方军队挑起内战; ③1862 年 9 月,林肯颁 噍 布《解放黑人奴隶宣言》, 荇 战争出现重大转折;④18 槿 65 年,北方军队攻占“南 部联盟”的“首都”里士满 ,取得战争的胜利 2、南 啤 北战争结束后不久,林肯在 瑚 剧院被拥护奴隶制的狂热分 绉 子刺杀身亡 3、美国内战 瘾 的意义:南北战争是美国历 觳 史上的第二次资产阶级革命 姗 。经过这场战争,美国废除 菊 了奴隶制度,扫清了资本主 吟 义发展的又一大障碍,为以 桕 后经济的迅速发展创造了条 礁 件。
第 19 课俄国、日本 ㄑ 的历史转折 一、俄国废除 泓 农奴制——1861 年改革 1、根本原因:农奴制严重 阻碍了俄国资本主义工业的 扃 发展 2、过程:1861 嗬 年,沙皇亚历山大二世进行 刈 废除奴隶制的改革 3、内 赝 容:法律规定,农奴在法律 蒡 上是“自由人”;地主再也 不许买卖农奴和干涉他们的 恬 生活;农奴在获得“解
放” 谂 时,可以得到一块份地,但 贰 他们必须出钱赎买这块份地 慷
4、意义:1861 年改 苤 革,是沙皇自上而下实行的 资产阶级性质的改革,有利 于资本主义的发展。这次改 汽 革虽然留下了大量的封建残 爿 余,但加快了俄国资本主义 茉 的发展,是俄国近代史上的 漂 重大转折点 二、日本明治 维新(时间:1868 年)
1、背景:①内:闭关锁国 О 、落后的封建国家;②外:
绳 以美国最先挑起的民族危机 2、倒幕运动(时间:18 孛 68 年)
3、内容:政治 方面,“废藩置县”,加强 燠 中央集权;经济方面,允许 躏 土地买卖,引进西方技术, 螫 鼓励发展近代工业;社会生 ズ 活方面,提倡“文明开化” 杠 ,即向欧美学习,努力发展 ǘ 教育 4、性质:资产阶级 婪 性质的改革 5、意义:明 # 治维新使日本从一个闭关锁 国的封建国家,逐步转变为 М 资本主义国家,摆脱了沦为 琪 半殖民地国家的命运,是日 坌 本历史的重大转折点。但日 本强大起来以后,很快就走 上了对外侵略扩张的军国主 义道路 莲 山课件 m
篇三:九年级上册历史默写内容
版九年级上册历史重点课文笔记 1、 . 大化改新 【1】日本的统一:1世纪前后,日本出现奴隶制国家。
5世纪,大和统 一了日本。
【2】大化改新:
1. 时间:7世纪中期 改革者:孝 德天皇 2. 主要内容:政治上,建立中央集权的天皇制封建国家,废除世袭贵族 制,以才选官。经济上,把很多贵族的土地收归国有,部民转为国家公 民;国家定期分地给农民耕种,向他们收取赋税。法律上:
701 年,日 本编订第一部律令法典,作为治国基础。
3. 影响:大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
4. 性质:大化改新为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制,是日 本社会环境稳定,社会经济得到发展,为以后的繁荣奠定了基础。
5. 启示:坚持改革开放,改革是强国之路,我们要善于学习其他优秀文 化。一个国家或民族应该善于学习别人的长处和先进文化,要正视自身 的不足,积极极改革创新,与时俱进 ,进一步扩大对外开放。
6. 背景:国内背景:社会矛盾十分尖锐
国际背景:中国唐朝的繁荣,朝鲜半岛国家的蒸蒸日上,强烈 刺激了大和的统治者, 渴望参照中国的隋唐制度实行改革。
日本留学生:积极宣扬唐朝制度,希望以唐朝为楷模,实行变 革。
7. 过程:
改革功臣—中臣镰足 645 年,皇室和改革派发动宫廷政变,铲除苏我氏 645 年,孝德天 皇继位,建年号“大化” 646 年,孝德天皇进行国制改革,史称“大化改新” 二、古代战争 【1】希波战争 ( 马拉松战役 ) —以少胜多、以弱胜强 1、波斯帝国建立:前 6世纪,古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝 国。
2、扩张:征服埃及,指向欧洲,三次出征希腊,史称希波战争。
3、结果:希腊军民顽强战斗,取胜。
【2】亚历山大大帝东征:
1、马其顿王国:公元前 4世纪,希腊北部的马其顿王国强大起来,于公 元前 4世纪后期打败希腊联军,控制了希腊。
2、经过:
亚历山大出兵东征扫荡了小亚细亚,攻入埃及,然后回师占 领两河流域,灭掉波斯帝国,远达印度,建立起地跨欧亚非三洲的亚历
山大帝国,定都巴比伦。
3、影响:①积极:促进了东西方文化的交流 ; ②消极:战争带来灾难, 充满暴力。
【3】罗马帝国最大规模时:
1、疆域四至:东起幼发拉底河上游,西临大西洋,南抵非洲撒哈拉大 沙漠,北达不列颠、莱茵河和多瑙河 2 、疆域最大时间:
2世纪 ,地中 海成为其内湖,地跨欧亚非。
3、帝国强盛原因:内战的停止和统治政策的加强,在最初约 200 年间, 帝国境内局势安定,经济繁荣 4、影响:①罗马帝国的征服和统治充满着暴力 ②罗马文化渗入到它统 治的广大地区。
▲5、如何评价古代世界的战争与征服 ?(如希波战争、亚历山大东征和 罗马帝国扩张) ①形成了一些庞大的统一的帝国。②给当地人民带来了深重灾难,③但 在客观上也促进了东西方的经济文化交流。
三、世界三大宗教 1. 共同特点:三大宗教均产生于亚洲,教义中均宣扬“忍耐顺从”;后 来都被统治阶级利用,成为控制人们思想的工具。
2. 、耶路撒冷被犹太教、基督教和伊斯兰教视为“圣地”。耶路撒冷成 为伊斯兰教仅次于麦加、麦地那的第三大圣地。
3. ﹡三大宗教迅速传播的原因:
1、宗教让苦难中的老百姓有了精神寄 托,所以为广大人民所接受。
2、统治者利用宗教麻痹人民,维护其统 治者的利益。
4. 世界三大宗教
宗 教
创始人
诞生 地
诞生时 间
经典
有关节 日
有关建 筑
佛 教
乔达摩悉 达多(释 加牟尼)
古印 度
公元前 6世纪
佛经
浴佛节 成道节 涅槃节 圣诞节
基督 教
耶酥
巴勒 斯坦
公元 1 世纪
圣经
复活节 ( 公元 纪年)
巴黎 圣母院
伊斯 穆罕默德
阿拉 伯半 公元 7 古兰 开斋节
麦加大 清真寺 (第一
兰教 岛的 世纪 经 宰牲节 大圣
麦加 寺)
1、 文艺复兴(人被发现)
1 、 兴起的时间:
14 世纪前后
2 、发源地:意大利 3. 历史背景资本主义萌芽最早出现在意大利;意大利保留了较多希腊罗 马的古典文化。
4. 定义:新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会 的陈腐学说,发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
5. 实质:资产阶级性质的思想文化运动 6. 背景:①14 世纪前后意大利出现手工工场,最先产生资本主义生产关 系。②欧洲封建教会对思想文化的摧残和对人们进行思想世界的控制。
7. 文艺复兴的核心思潮——人文主义 (1) 含义:以人为中心,而不是以神为中心;提倡发扬人的个性,追求 人在现实生活中的幸福。
(2) 地位:文艺复兴的指导思想(核心思潮)
(3) 评价:①人文主义是资产阶级反封建反教会的思想武器,是文艺复 兴的指导思想,具有鲜明的革命性和进步性;②人文主义强调个人意 志,其物质基础为私有制,有一定的局限性。
8. 文艺复兴为什么要通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式来反对封建 教会的神学? (1) 当时封建神学占统治地位,教会势力庞大,不容其他思想和学说传 播。
(2) 形成中的资产阶级力量弱小,还无力与神学正面冲突,故借助古代 希腊、罗马文化的复兴之名,来反对封建神学,宣传资产阶级思想文 化。
9. 历史影响?推动了欧洲文化思想领域的繁荣;为欧洲资本主义社会的 产生奠定了思想文化基础。
10. 从文艺复兴的先驱和新航路的开辟者身上你看到了什么精神? 勇 于探索、追求真理、开拓创新的精神 11. 启示:思想解放促使人们思想解放,开拓进取,敢于思考,勇于实 践,促进社会的变革与进步。
12. 意义:文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义 社会的产生奠定 9. 天文学领域的成就 天文学家 国别 主要成就 哥白尼 波兰 创立“太阳中心说”
布鲁诺 意大利 提出宇宙是无限的 伽利略 意大利 自制望远镜,证实哥白尼日
心说 开普勒 德意志 指出行星是沿椭圆形轨道绕
太阳运行 二、新航路的开辟(世界被发现)
1、新航路开辟的原因:
①经济原因(根本原因):资本主义经济萌芽,商品经济活跃,要求 扩大市场; 2. 思想基础:文艺复兴运动,解放了人们的思想。
3. 社会根源:《马可波罗行纪》把东方描述成一个遍地是黄金的地方, 激起了欧洲人对东方的向往。
4. 宗教因素:传播天主教。
5. 直接原因( 商业危机) :新崛起的奥斯曼土耳其控制了商路,阻碍了 东西方贸易。
6. 根本原因( 经济根源) :欧洲商品经济的发展和资本主义经济萌芽的 出现,迫切要求扩大国外市场。
7. 新航路开辟的客观条件( 1)地理知识的增加(如地圆学说)、地图 绘制的改进。( 2)罗盘针的运用。( 3)造船技术的改进。( 4)葡萄 牙、西班牙的支持。
二、新航路的开辟的过程 航海 国别 航行时间 资助国家航 航行路线 家 行方向 迪亚 葡萄 发现好望角 士 牙 (西)
1487~1488 葡萄牙 哥伦 意大 开辟通往美洲 布 利 (东)
的航路 1492 西班牙 达· 葡萄 到达印度 伽马 牙 (西)
1497~1498 葡萄牙 麦哲 葡萄 环球航行 伦 牙 (东)
1519~1522 西班牙 一、积极影响:
( 意义)1.2
1、新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益 密切,世界开始连成一个整体; 2、欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发
展; 消极影响:
3、从葡萄牙、西班牙开始,欧洲国家开始了殖民扩张时代,他们大量 掠夺殖民地的财富,造成了亚非拉地区的贫困和落后; 二、郑和下西洋和新航路开辟的对比 (1)目的与性质不同:郑和下西洋是为了宣扬国威,加强与海外诸国 的联系,满足统治阶级对异域珍宝的需求,是封建制度下的政治行为和 不计经济效益的贡赐贸易; 欧洲人新航路开辟是为了寻求财富,开拓市场,建立殖民地,具有资本 主义的海外殖民性质。
(2)方式:新航路开辟是殖民掠夺的方式,而郑和下西洋是和平交往 的方式。
(3)历史影响:①郑和下西洋是世界航海史上的壮举,郑和是我国也 是世界历史上的伟大航海家;②郑和下西洋促进了中国同亚非各国的经 济交流,加强了我国同亚非各国的友好交往。
(4)积极影响:①新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地 的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体;②欧洲大西洋沿岸工商 业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展; (5)消极影响:③从葡萄牙、西班牙开始,欧洲国家开始了殖民扩张 时代,他们大量掠夺殖民地的财富,造成了亚非拉地区的贫困和落后; 三、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航有什么不同? ①规模:郑和船队庞大,船多人多;哥伦布等人船队很小,船少人 少。
②目的:郑和下西洋是为了宣扬国威,扩大明朝的影响加强海外联 系; 哥伦布等人远航是为了开拓市场,掠夺财富。
③性质:郑和下西洋是与各国友好交往的义举;而哥伦布等人远航属殖 民扩张活动。
④影响:郑和下西洋促进了与亚非国家的友好往来; 哥伦布等人开辟 新航路客观上加强了世界各地的联系,促进了资本主义的产生发展。
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