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2023“植树好处多”教案3篇(精选文档)

时间:2023-08-12 14:30:05 来源:网友投稿

“植树好处多”教案1  一、活动目标  1、知道3月12日是植树节,了解植树对净化、绿化、美化环境的作用,懂得爱护树木。  2、萌发对植树的兴趣。  二、活动准备  1、知道准备:幼儿知道3月12日下面是小编为大家整理的2023“植树好处多”教案3篇(精选文档),供大家参考。

2023“植树好处多”教案3篇(精选文档)

“植树好处多”教案1

  一、活动目标

  1、知道3月12日是植树节,了解植树对净化、绿化、美化环境的作用,懂得爱护树木。

  2、萌发对植树的兴趣。

  二、活动准备

  1、知道准备:幼儿知道3月12日是植树节

  2、物质准备:一幅画(被砍伐的只剩树桩的森林)、白纸、笔、胶水

  三、活动过程

  (一)导入阶段

  1、昨天是什么节日?那小朋友们想想三月份还有什么节日?上次庄老师有跟你们说过哦,看谁还记得?(what date was it yesterday?)

  (二)讨论阶段(请幼儿来说说)

  1、小朋友先看这幅画在讨论以下的问题。图中有什么?为什么会这样?(look at this picture carefully ,then talk about this picture?)

  2、植树节是干什么的?为什么要有这个节日?

  3、植树节有什么好处?要是没树了会怎么样?

  (三)小结阶段

  1、孙中山显示是*最早意识到植树的重要意义和倡导植树造林的人,所以为了纪念这位伟人,就把3月12日定为我们*的植树节。这是植树节的由来。

  2、树木能给我们带来新鲜的空气,可以美化我们的`环境,还能减少大自然带给我们的危害,所以我们要爱护、关心树木和周围的环境。

  (四)歌曲欣赏阶段

  1、那小朋友们可不可以用小刀在树皮上刻字?可不可以去摇小树?

  2、学会歌曲《爱护小树苗》:路旁的小树刚刚栽好,来了个小朋友把树摇,别摇别摇快别摇快别摇,好孩子要爱护小树苗。(don’t break the trees。)

  (五)延伸阶段(在次出示画)

  1、那你们想不想让小鸟们回到他们的家?我们要让大家都来爱护树木。

  2、组织幼儿画树,画完后剪下来帖在画上。

“植树好处多”教案2

  一、活动目标

  1、知道3月12日是植树节,了解植树对净化、绿化、美化环境的作用,懂得爱护树木。

  2、萌发对植树的兴趣。

  二、活动准备

  1、知道准备:幼儿知道3月12日是植树节

  2、物质准备:一幅画(被砍伐的只剩树桩的森林)、白纸、笔、胶水

  三、活动过程

  (一)导入阶段

  1、昨天是什么节日?那小朋友们想想三月份还有什么节日?上次庄老师有跟你们说过哦,看谁还记得?(what date was it yesterday?)

  (二)讨论阶段(请幼儿来说说)

  1、小朋友先看这幅画在讨论以下的问题。图中有什么?为什么会这样?(look at this picture carefully ,then talk about this picture?)

  2、植树节是干什么的?为什么要有这个节日?

  3、植树节有什么好处?要是没树了会怎么样?

  (三)小结阶段

  1、孙中山显示是*最早意识到植树的重要意义和倡导植树造林的人,所以为了纪念这位伟人,就把3月12日定为我们*的植树节。这是植树节的由来。

  2、树木能给我们带来新鲜的空气,可以美化我们的环境,还能减少大自然带给我们的危害,所以我们要爱护、关心树木和周围的环境。

  (四)歌曲欣赏阶段

  1、那小朋友们可不可以用小刀在树皮上刻字?可不可以去摇小树?

  2、学会歌曲《爱护小树苗》:路旁的小树刚刚栽好,来了个小朋友把树摇,别摇别摇快别摇快别摇,好孩子要爱护小树苗。(don’t break the trees。)

  (五)延伸阶段(在次出示画)

  1、那你们想不想让小鸟们回到他们的家?我们要让大家都来爱护树木。

  2、组织幼儿画树,画完后剪下来帖在画上。


“植树好处多”教案3篇扩展阅读


“植树好处多”教案3篇(扩展1)

——《多吃蔬菜好处多》教案3篇

《多吃蔬菜好处多》教案1

  一、活动目标: 1、在老师的引导下,有目的.地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜,知道名称,了解其丰富营养;

  2、通过亲自“烹饪”,激发幼儿爱劳动的兴趣,同时教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好,养成爱吃蔬菜的好习惯。

  二、活动准备: 1、多种蔬菜(菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等)

  2、烹饪用具、音乐磁带、小篮子3、丰富词汇:维生素

  三、设计思路:买菜认识、了解常见蔬菜烹饪品尝收拾、整理针对中班幼儿,对其纠正挑食、偏食的心理与行为,进而爱吃各种食物,均有着重要的影响。

  四、活动进程 1、进超市《买菜》音乐导入师:小朋友,你们看这是什么地方?幼:××蔬菜超市!师:我们到超市里去买点喜欢吃的蔬菜吧。(音乐)师:请把你买的菜放在桌子上,排好。师:啊,你们可真能干!买了那么多,都有什么菜呀?

  2、认识蔬菜,了解其丰富营养(分别出示)师:这是菠菜,长得什么样子呀?(有绿色的叶子,红色的根),谁喜欢吃菠菜,你为什么喜欢吃菠菜?有什么营养?菠菜里含有Va,它能使我们的皮肤变光滑,小朋友经常口腔溃疡,那是因为身体里缺少了Va,所以请小朋友喜欢菠菜、多吃菠菜。你们知道还有那些蔬菜里含有Va吗?青椒、南瓜、油菜里也含有Va。还有一种蔬菜里面含有Va你知道是什么菜吗?请你们猜一猜它是桔红色的,动物中兔子和马非常愿吃。对!是胡萝卜。

  师:你们看,这是什么菜?西红柿,你们吃过西红柿做的什么菜?西红柿里也有许多的营养,象Vc他能是我们的牙齿骨骼变的坚固,还能防止牙龈出血。

  师:小朋友*时都是谁做菜给你们吃呀?咱们自己也来做一个菜尝尝好吧。烹饪过程(介绍大蒜的营养)对幼儿进行安全教育、随机教育,共同分享劳动成果并学会收拾整理。


“植树好处多”教案3篇(扩展2)

——《牛奶好处多》教案3篇

《牛奶好处多》教案1

  活动目标

  1、养成每天喝奶的习惯。

  2、区分纯牛奶和牛奶饮品,了解它们的差异。

  3、认识常见的奶制品:纯牛奶、酸牛奶、果奶等。

  4、初步了解预防疾病的方法。

  5、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

  活动准备课件、图片。

  活动过程

  1、说说自己喜欢喝的牛奶,分别统计喜欢喝纯牛奶和牛奶饮品的人数,并说说喜欢的理由。

  2、引导幼儿将牛奶按纯牛奶和牛奶饮品两大类分类摆放。

  3、观看课件,了解它们的差别。

  师小结:多喝牛奶,少喝饮品。

  4、讨论喝牛奶对我们身体有什么好处呢?

  5、理解喝奶好处多,喝了奶后变得怎么样?

  6、教育幼儿选择有营养的牛奶,掌握科学喝奶的方法,天天喝,搭配喝,保质期内喝。

  7、友情提醒,天天喝奶,主动关心身边的人。

  8、做个小小宣传员,宣传健康喝奶的知识。

  活动结束

  继续丰富对奶制品的认识。

  活动反思

  为了激发幼儿对牛奶的浓厚兴趣,培养幼儿良好的饮食习惯与态度建立健康饮食的观念。而在活动中,最先开始的目标我预设为,认识常见的奶制品:纯牛奶、酸牛奶、果奶等,了解他们有利于健康。在情境中,自然激发对奶牛的感激之情。但是通过与幼儿有意的交谈中,幼儿了解牛奶是奶牛妈妈产的以及牛奶的.生产过程。喜欢喝牛奶,知道多喝牛奶身体好。


“植树好处多”教案3篇(扩展3)

——植树造林好处多初一作文

植树造林好处多初一作文1

  树木,是人类必不可少的伙伴。植树造林主要有五大好处:制造新鲜氧气,隔音,降温,固水土,制造纸张等生活用品。

  植树造林最鲜为人知的功能就是制造新鲜的氧气。人的"肺部结构是吸收氧气的,呼出二氧化碳。现在人们的生活水*越来越高,很多家庭都有一辆小汽车,汽车尾部也会释放大量的二氧化碳使空气变浑浊。而树木正是净化空气的能手。因为树木能吸收二氧化碳,排出氧气。据说:一棵大树所排出的氧气是5个成年人一天所要吸收的。

  植树造林还有隔音的功能。公路上的汽车川流不息,产生出的噪音总是干扰着附近民居的生活,比如:公路旁的住宅,想要消除噪音,有两种方法可以实现:第一,建造隔音墙;第二,植树。隔音墙的建造费用太高,有些居民可能承受不起。所以,最实际的办法就是植树造林。因为噪音会被树叶吸收而无法四处传播,使居民有一个安静的生活环境。

  植树造林能够降温。夏日炎炎,在树下乘凉最舒服不过了。因为大树像一把天然的伞,能够吸收太阳发出的热量,再加上树叶能够散发水分,所以在树下会觉得凉快无比。有专家研究指出:一棵大树相当于10台商店门口的空调。

  植树造林还能使水土保持。民间流传着一句话:“跳进黄河洗不清。”这正是我们的母亲河,因黄土高原常年的水土流失,流进黄河里,所以黄河水才这么浑浊。现在,当地人民不断种植树木,减少黄河带沙量。

  植树造林能制作纸张等生活用品。如:纸巾,打印纸,纸币等等。这些东西的原材料都来自树木,可见树木的作用非凡。

  植树造林好处多,如果全世界每人种一棵树,那么就有二亿多*方千米的树林。让我们不断植树造林,从而让生活变得更美好。


“植树好处多”教案3篇(扩展4)

——植树节种多肉活动策划方案3篇

植树节种多肉活动策划方案1

  一、活动背景

  20xx年3月12日,是我国第42个植树节。为了进一步为省会生态环境改善贡献自己的力量,充分体现的社会责任感和使命感。房地产开发有限公司将举办“约会绿色?扮靓春天”植树节活动,同时也为答谢广大业主对我们支持和信任,让广大业主在这个春风和煦,春意盎然的春天里,感受春的脚步,呼吸20xx的第一缕清新空气。

  二、活动目的:

  重在答谢支持项目的新老客户,让其感受公司的人性化管理氛围,体验作为项目业主的优越性。同时向社会展示项目信息及概况,吸引更多购房置业者的关注。

  三、活动时间:

  20xx年3月12日(暂定)

  四、植树地点:

  林场

  五、活动组织:

  主办方:房地产开发有限公司

  协办方:网经济广播新闻广播

  承办方:传媒

  六、活动和宣传执行:

  网负责全面宣传和现场组织执行

  七、活动规模:200人左右(注:根据具体报名人数可以调整)

  八、活动效果及预期:

  此次以义务植树公益活动答谢支持项目的新老客户,彰显的企业文化理念,同时也让广大业主在此次活动中,了解和体验绿色环保在我们日常生活中的.重要意义。并借助网对活动的全程报道,扩大的知名度,从而达到销售的目的。

  为保证此次活动的顺利进行和取得圆满成功,通过活动执行方传媒及旗下网以及合作媒体进行前期预热、中期执行以及后期跟踪报道的系列宣传方案,将全方位的为此次活动进行宣传报道,可以说活动本身将公益事业、客户答谢、广告宣传融为一体,具有较高的价值回报。

  九、活动宣传流程

  至3月11日通过首页、房产首页、论坛、电台等*台进行大范围征集。让更多愿意参加此次活动购房者了解此次活动的情况。

  3月12日条幅宣传和活动现场拍摄。通过专业的采编、视频团队。现场拍照、合影、视频采访等手段全方位展示本次活动。

  活动结束在所有参与媒体刊登此次活动。并在网首页PPT上添加此次活动照片和此次活动专题链接,并在项目论坛中发布此次活动的照片和相关内容。

  十、具体活动流程

  (略)

  十一、需执行要求

  (略)

  1、物料准备:

  2、联系业主,确定人数。

  3、提供业主的联系方式用于活动当天签到。

  十二、活动物品及预算:

  (略)

  十三、他:

  1、本次活动由房网策划和全程执行;

  2、项目只需提供相关经费和相关物品;

  3、希望项目相关工作人员积极配合此次活动。

植树节种多肉活动策划方案2

  今年是国际森林年,也是我国第42个“义务植树节”,为加快打造“绿色”,创建“*幸福家园”的步伐,使全县每位适龄公民都投入到全民义务植树活动中,迅速掀起春季义务植树造林的,特编制本活动方案。

  一、活动时间

  20xx年3月日上午9:30准时开始(由各部门自行组织人员到植树现场)。

  二、地点

  镇入口(停车场以南)。

  三、参加人员

  县党政机关、县级各部门及事业单位职工。

  四、活动方式

  县级党政机关单位义务植树方式采取划分植树区域植树,由各口长单位牵头组织完成植树任务,各单位自带植树工具。造林完成后,经绿化委员会办公室验收合格后移交白马关景区负责管护,直到成林。

  五、加强部门协作,确保任务完成

  1、县林业局负责组织植树苗木,组织专业技术人员现场指导造林技术,监督造林质量,负责质量检查验收。

  2、县消防队协助植树的用水工作。

  3、县*局负责车辆指挥工作。

  4、县*负责宣传报道。

  5、各部门组织好人员,以大口为单位参加义务植树活动,同时清除杂草,确保安全、顺利完成义务植树任务。

  六、检查考核

  义务植树活动结束后,县绿委办负责对植树的任务完成情况进行检查验收。验收不合格的,由责任单位负责整改;验收合格后移交景区管委会负责管护。

植树节种多肉活动策划方案3

  一、活动内容:

  1、签名仪式

  2、义务植树

  3、园区垃圾清理

  二、活动目的:

  美化园区环境,提高大保护园区美好环境的责任意识。

  三、活动时间:

  2020年3月12日(星期二)

  四、活动地点:

  1、志愿签名仪式:中午在餐厅

  2、义务植树活动:下午在餐厅南门前

  3、清理垃圾活动:下午在园区内各卫生死角

  五、活动宣传方式:

  下发通知,内刊报道

  六、参与人员

  公司高层领导:总经理及部分副总

  公司每部门1名员工(具体人数可视需要栽植树木的数量再定);

  七、活动过程:

  1、由人力资源部策划并提出申请

  2、下发通知,确定各部门参与人员名单

  3、由总务部及园区绿化部门给予支持和配合,准备相关道具和工具。

  4、活动计划

  3月12日中午用餐时间,在餐厅组织志愿签名仪式。

  3月12日下午13:30,参与植树活动人员在餐厅南门前集合,配合绿化人员进行植树。植树时分组进行,完工后在树上悬挂培植人员姓(悬挂小牌由领导来挂、由各组自行悬挂、由专人悬挂)。随后,公司领导带领大清理园区内垃圾。最后,合影留念。

  5、活动由总务部组织主持;企划部负责拍照,后续新闻报道。

  八、注意事项:

  1、植树过程中注意合理利用工具,节约用水。

  2、植树时应听众绿化人员指挥,注意方法和安全。

  3、活动期间注意进行图片素材采集。

  九、活动经费:

  1、树苗及工具:绿化部门提供

  2、条幅、签字笔、手套、志愿者袖标、树上悬挂的姓:

  300元(总务部门准备提供)

  经费总计:300元


“植树好处多”教案3篇(扩展5)

——中班健康教案《多吃蔬菜好处多》3篇

中班健康教案《多吃蔬菜好处多》1

  幼儿园中班健康活动:多吃蔬菜身体棒

  一、活动目标:

  1、在老师的引导下,有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜,知道名称,了解其丰富营养;

  2、通过亲自“烹饪”,激发幼儿爱劳动的`兴趣,同时教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好,养成爱吃蔬菜的好习惯。

  二、活动准备:

  1、多种蔬菜(菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等)

  2、烹饪用具、音乐磁带、小篮子3、丰富词汇:维生素

  三、设计思路:买菜认识、了解常见蔬菜烹饪品尝收拾、整理针对中班幼儿,对其纠正挑食、偏食的心理与行为,进而爱吃各种食物,均有着重要的影响。

  四、活动进程

  1、进超市《买菜》音乐导入师:小朋友,你们看这是什么地方?幼:××蔬菜超市!师:我们到超市里去买点喜欢吃的蔬菜吧。(音乐)师:请把你买的菜放在桌子上,排好。师:啊,你们可真能干!买了那么多,都有什么菜呀?

  2、认识蔬菜,了解其丰富营养(分别出示)师:这是菠菜,长得什么样子呀?(有绿色的叶子,红色的根),谁喜欢吃菠菜,你为什么喜欢吃菠菜?有什么营养?菠菜里含有Va,它能使我们的皮肤变光滑,小朋友经常口腔溃疡,那是因为身体里缺少了Va,所以请小朋友喜欢菠菜、多吃菠菜。你们知道还有那些蔬菜里含有Va吗?青椒、南瓜、油菜里也含有Va。还有一种蔬菜里面含有Va你知道是什么菜吗?请你们猜一猜它是桔红色的,动物中兔子和马非常愿吃。对!是胡萝卜。

  师:你们看,这是什么菜?西红柿,你们吃过西红柿做的什么菜?西红柿里也有许多的营养,象Vc他能是我们的牙齿骨骼变的坚固,还能防止牙龈出血。

  师:小朋友*时都是谁做菜给你们吃呀?咱们自己也来做一个菜尝尝好吧。烹饪过程(介绍大蒜的营养)对幼儿进行安全教育、随机教育,共同分享劳动成果并学会收拾整理。


“植树好处多”教案3篇(扩展6)

——小班健康多喝开水好处多教案 (菁选2篇)

小班健康多喝开水好处多教案1

  活动目标:

  1、知道身体的生长需要水分,白开水是最好的饮料。

  2、在一日生活中能主动喝水,学习记录一天喝水的杯数。

  3、初步了解健康的小常识。

  4、让幼儿知道喝水有益于身体健康。

  5、初步养成良好的卫生习惯。

  活动重难点:

  在一日生活中能主动喝水,学习记录一天喝水的杯数。

  活动准备:

  1、《小朋友的书,夏天真热》;《小朋友的书,数学》。

  2、制作与人数相等的饮水测量杯。

  活动过程:

  一、学习朗诵儿歌,理解喝水的作用。

  1、教师朗诵儿歌《喝水歌》。

  2、引题:你们喜欢喝水吗?在什么时候要喝水呀?我们一起来听一首儿歌,听听他们在什么时候要喝水了。

  3、提问:哪些人要喝水呀?他们为什么要喝水?渴的时候喝果汁、饮料行不行?

  小结:白开水是最好的饮料,喝了队身体好处多,可以补水、排毒。

  4、幼儿阅读《小朋友的书,夏天真热》第14页“喝水歌”,一起朗诵儿歌。教师念每一句的“××说”,幼儿接后面一句。

  二、学习及喝水的数量。

  1、教师和幼儿一起讨论:我们的喝水数量。

  师:植物需要喝水,爸爸妈妈、爷爷奶奶需要喝水,我们小朋友也需要喝水,一天要喝多少谁呢?

  2、尝试用插小棒的方式来激励自己的喝水量。

  请幼儿每人喝一杯水,喝完后将小棒插到统计图上自己的纸折小杯子里。

  活动反思:

  喝水这个活动是很接近生活的一节课,在本次的集体生活当中,我先让幼儿知道了解,引导幼儿知道,天气很热,很容易出汗,那就要及时的补充水分,就是要多喝开水。

小班健康多喝开水好处多教案2

  活动目标:

  能自觉少喝饮料,多喝开水。

  活动准备:

  桌面教具(可乐、雪碧、果粒橙、白开水);一盆蔫了的小苗;布置展示栏"多喝水身体好"。

  活动过程:

  1、以谈话形式引入活动内容。

  ·提出问题:口渴了怎么办?你喝过哪些饮料?

  2、出示饮料和冷开水,讲述故事《比第一》。

  (1)讨论:①故事中有哪些饮料参加比赛?②谁得了第一名?③小朋友听了故事后应该怎么做?

  (2)小结:小朋友应该少喝饮料,多喝白开水。

  3、出示一盆蔫了的小苗,引导幼儿观察,说一说,小苗为什么低下头?

  4、引导幼儿讨论:如果小朋友少喝水会怎么样?

  小结:小朋友如果少喝水,容易流鼻血、嘴唇会干裂,还经常生病。多喝水能让小朋友的身体更健康。

  5、引导幼儿观看"多喝水身体好"展示栏,鼓励幼儿在运动前后、起床后、生病时等时段多喝开水。

  活动延伸:

  1、生活活动:鼓励幼儿在日常生活中自主喝水,提醒幼儿在运动前后、起床后、生病时等时段多喝开水。

  2、指导家长在家中为幼儿提供喝水的条件。

  活动反思:

  整个活动,小朋友能够大胆发言,了解喝水的重要性,会主动要水喝,知道白开水是最好的饮料。但生活中还得我们的家长坚持督促幼儿良好喝水习惯的养成。


“植树好处多”教案3篇(扩展7)

——植树造林好处多初二作文 (菁选2篇)

植树造林好处多初二作文1

  树木,是人类必不可少的伙伴。植树造林主要有五大好处:制造新鲜氧气,隔音,降温,固水土,制造纸张等生活用品。

  植树造林最鲜为人知的功能就是制造新鲜的氧气。人的肺部结构是吸收氧气的,呼出二氧化碳。现在人们的生活水*越来越高,很多家庭都有一辆小汽车,汽车尾部也会释放大量的二氧化碳使空气变浑浊。而树木正是净化空气的能手。因为树木能吸收二氧化碳,排出氧气。据说:一棵大树所排出的氧气是5个成年人一天所要吸收的。

  植树造林还有隔音的功能。公路上的汽车川流不息,产生出的噪音总是干扰着附近民居的生活,比如:公路旁的住宅,想要消除噪音,有两种方法可以实现:第一,建造隔音墙;第二,植树。隔音墙的建造费用太高,有些居民可能承受不起。所以,最实际的办法就是植树造林。因为噪音会被树叶吸收而无法四处传播,使居民有一个安静的生活环境。

  植树造林能够降温。夏日炎炎,在树下乘凉最舒服不过了。因为大树像一把天然的伞,能够吸收太阳发出的热量,再加上树叶能够散发水分,所以在树下会觉得凉快无比。有专家研究指出:一棵大树相当于10店门口的空调。

  植树造林还能使水土保持。民间流传着一句话:“跳进黄河洗不清。”这正是我们的母亲河,因黄土高原常年的水土流失,流进黄河里,所以黄河水才这么浑浊。现在,当地人民不断种植树木,减少黄河带沙量。

  植树造林能制作纸张等生活用品。如:纸巾,打印纸,纸币等等。这些东西的原材料都来自树木,可见树木的作用非凡。

  植树造林好处多,如果全世界每人种一棵树,那么就有二亿多*方千米的树林。让我们不断植树造林,从而让生活变得更美好。

植树造林好处多初二作文2

  绿化祖国,是我们国家的一项基本国策。绿化,就是要在全国大力开展植树造林活动,用绿色植被把我们的国土覆盖起来。那么植树造林对我们有什么好处呢?

  首先,植树造林能够使水土得到保持。以我国的黄河流域为例。黄河上游流经黄土高原,由于那里植被覆盖率低,黄土又十分松散,每逢雨季到来,经雨水冲刷,大量黄沙流入黄河,使河水变得特别浑浊。这些被雨水冲下来的泥沙把河床填高约10厘米,致使流速缓慢,河床又不断升高。有时,山洪暴发,河堤决口,给人民的生命财产造成了无法估量的损失。

  植树造林能控制水土的流失,因为树木有像树冠那么庞大的根系。这些根系伸向四面八方,像巨手牢牢地抓住了土壤,而被抓住的土壤中的水分,又被树根不断地吸收蓄积。据统计,0.07公顷树林比无林地区多蓄水20吨,这样就会保持下来。

  其次,植树造林能防风固沙。沙漠逞强施虐,所用的武器是风和沙。每次狂风一起,沙粒随风飞扬,风愈大,沙的冲击力愈强。风沙所到之处,田园会被埋葬,城郭会变成废墟。而一旦遇上防护林,速度就可降低70%-80%。如果相隔一定距离,并行排列许多林带,再种上草,这样风能刮到的.沙粒也就减少了,从而起到了防风固沙的作用。

  再次,植树造林可以为人类提供各种有用的物品。在吃的方面,有香甜鲜美的水果,有营养价值高的茶油,有清香四溢的茶叶,有滋补身体的珍贵药材;在用的方面,橡胶是工业原料,木材可以用来建房、造桥、修铁路,薪炭林可以提供燃料等,总之,它的好处大得很。

  此外,植树造林能消除空气污染,美化环境。据统计,0.07公顷树林一年可吸收灰尘20-60吨;每天能吸收67公斤二氧化碳,释放出49公斤氧气,是可供65个成年人呼吸;0.07公顷树林一个月可以吸收有毒气体二氧化硫4公斤;0.07公顷松柏林一昼夜能分泌2公斤杀菌素,能杀死肺结核、伤寒、百喉、痢疾等疾病的细菌,这样就能净化空气,保障人们的身心健康。植树造林减少噪音,美化环境,保持生态*衡,为人类提供理想的学习工作、娱乐和生活的场所。

  植树造林,造福子孙,好处说不完。我们是屏南县人民的希望,是白水洋的未来建设者,是中国*的接班人。我们一定要积极投身到绿化大军中去,用汗水浇绿祖国的山河,用智慧为秀美山川再添亮色,用双手打造中国更美好的明天!

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