学历工作计划【10篇】（范文推荐）

学历工作计划1　　本学期我们历史教研组将全面落实学校的工作计划,深入学习领会我校的课改理念,围绕构建高效课堂这个目标,全面提升教师专业水*和教学质量贯彻一个标准(课程标准),提高两种能力(自主能力及下面是小编为大家整理的学历工作计划【10篇】（范文推荐）,供大家参考。

学历工作计划1

　　本学期我们历史教研组将全面落实学校的工作计划,深入学习领会我校的课改理念,围绕构建高效课堂这个目标,全面提升教师专业水*和教学质量贯彻一个标准(课程标准),提高两种能力(自主能力及教师挖掘教材资源整合资源的能力),注重实效,为我校工作整体水*的提高作出我们的努力。

　　一、抓好常规工作:

　　1、加强备课。强化本组的集备功能,发扬团队协作精神,充分发挥集体的智慧,认真备好每一节课。做到资源共享、经验共享、智慧共享。

　　2、认真上课,切实提高课堂教学效益。做好教学活动的设计、分析、评价和总结工作。注意方法的指导,及时将知识归纳、总结,形成知识网络;注意学生学习兴趣的培养,调动学生学习积极性;重视考前训练和讲评,研究中考,提高学生的应变能力。扎实有效地开展研究性学习,培养学生的学习能力;加强现代教学技术的学习与应用,使每一位教师都能灵活灵活运用现代化多媒体技术和网络技术,提高课堂教学效率。

　　3、加大对学生的检查力度,课堂上要让学生进行充分的展示;每个单元之后要进行单元测试或单元练习;并且及时召开备课组分析会,及时诊断,及时反思,及时研究制定调控方案,并在教学中及时解决。

　　4、坚持相互听课、相互评课。严格执行组内公开课制度,组内多讨论,多交流。通过听课等形式促进教学活动的科学性与示范性。保持本组"传帮带"的优良传统。新教师不光要虚心向老教师学习,多听课,多请教,更要多钻研。老教师也能从新教师身上感受不同的教学风格,取长补短,做到教学相长,共同进步。

　　6、定期开展教研活动。群策群力,汇集全组智慧,推进校本研究,以开拓进取的`精神搞好常规教学工作。组织本组教师认真钻研教材和课标,积极参加各级各类教研活动,一方面了解最新的教改动态和信息,另一方面,也促进教师专业成长。

　　二、大力改进课堂教学:

　　国家义务教育历史课程标准指出:历史课程改革应有利于学生学习方式的转变,提倡学生积极主动的参与教学过程勇于提出问题,学习分析问题和解决问题的方法,改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式;历史课程改革应有利于教师教学方式的转变,树立以学生为主体的教学观念,鼓励教师创造性地探索新的教途径,改进教学方法和手段,组织丰富多彩的教学实践活动,为学生学习营造一个兴趣盎然的良好环境,激发学生学习历史的兴趣。

　　在教学过程中,教师应成为一个组织者和一个引导者,倡导和鼓励学生自主学习、合作学习和探究性学习,灵活运用"自主、合作、展示"的学习方式,促进学生素养的全面提高,真正让学生爱学习,会学学习!多动脑筋,多想办法,密切与实际生活的联系,使学生从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的过程中学习知识、理解知识和拓展知识,培养学生的创新精神和实践应用能力。

　　20xx中学历史教研组工作计划

　　一、指导思想 根据今年区教研室工作会议精神,以面向全体学生,注重素质教育,加强教育、教学管理,深化教育、教学改革,转变观念为主线,结合中考模式,重点抓好学校教研教学工作,努力提高教育教学质量,全面提高学生素质,狠抓重点,常查环节,努力完成学校制定的教学目标。

　　二、具体工作安排

　　本学期工作的重点是课程改革、创设高效教室,全面提高历史教学及教研质量;加强中考研究,重视信息交流,不断提高我校历史学科中考水*,配合学校做好各方面工作。

　　1、制定落实教研活动计划

　　明确学期工作重点,集中精力抓好教学,特别是九年级的历史教学,针对学校制定的中三教学目标,配合学校教育、教学管理,注重教室即时效率,同时落实细节:

　　①、完善备课组工作,每周一次,常交流、多研究, 特别是对中考信息的采集、研究分析。

　　②、结合学校月考制度,做好*时测试工作,认真、及时批改,重点同学要面批;分析、总结,找出学生学习的薄弱点,查漏补缺。

　　③、同组教师认真完成听课计划,每周听一到二节课。教研组长、备课组长每学期不少于30节。

　　2、加强备课组活动,提高教学质量

　　利用集体备课,丰富教室教学,是本学期教研活动的一个重要工作。对九年级的复习,认真组织备课,分解教学过程,从细节处入手,制定切实可行的教学计划。精选资料,精选试题。

　　3、抓好教室教学,活跃教室气氛,提高教室效率

　　本学期将紧紧围绕素质教育,着重提高教室即时效率。充分利用好“班班通”进行日常的教学,采取开设研究课与随堂听课等形式,从“严、精、活、实、高”五方面来优化教学过程,使学生堂堂有收获,节节见成效。,使教室效率得到提高。

　　①、开设九年级历史复习研讨课。从能力角度出发,将基础知识与能力培养相结合,培养学生的解题能力和分析问题能力。

　　②、结合学校的“日赛课”,有计划的进行教学研讨。

　　4、展开课题研究,深化教育教学改革

　　教研组将继续展开对“先学后教当堂训练”课题的深层次研究。在实际教学进一步进行探讨,同时落实细节,明确各人分工,分阶段按计划实施。在过程将对阶段性研究进行总结,发现问题,及时研究并解决,适当调整研究计划。学期中或结束时,针对课题研究进行经验交流总结。为课题的结题做好充分的准备。

　　5、、落实月考制度,做好成绩分析

　　作为阶段教学检测的一种方法,能够及时了解学生学习情况,反馈教学成效。在成绩分析时一定要细,明察秋毫。

　　①、认真出好每一份试卷。备课组集体研究,精选试题,突出重点,难易适度。

　　②、认真批改、认真分析、认真评讲,做好成绩统计。找出学生学习的薄弱之处,完善教室教学。

　　③、密切注意差生、优生的流向。通过测试发现差生,重点进行原因分析、方法指导。

　　6、进一步完善网络教研活动。在日常的教学实际中,不断的充实自己博客的内容,及时上传资源,以达到资源共享。

学历工作计划2

　　一、指导思想：

　　紧紧围绕学校中心工作，协助教务处、教研室、年级等有关职能部门，结合历史教研组实际，以求真务实的工作态度，把新课程标准的新思想、新理念和历史课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，提高本学科的`教学质量，努力建设一个团结和谐，积极向上的教研组集体。

　　二、工作重点：

　　1、重视理论学习，端正教育思想，建立学习型教研组。

　　开展学习历史新课程标准和教育理论等活动，建立学习型教研组，充分重视每周五的教研活动质量，逐渐实现由经验型教师向研究型教师的转化，并与课堂实践相结合。

　　2、加强对去年教学的反思及对明年中、高考改革的新动向研究，提高课堂教学实效。积极关注xxxx年中、高考方案，带着中、高考的思维考虑新学期的教学。初三、高三老师加强研究xxxx年中、高考试题，认真领会中、高考改革的精神和实质，加强高考改革、课程改革、及教学改革三者之间关系的研究，确保历史教学质量的稳步提高。

　　3、落实教学常规，认真搞好集体备课和教学反思等一系列活动。严格教学常规的落实，认真制定各年级的教学计划，并在教学实践中不断调整和完善。真正做到“六认真”（认真备课、上课、处理作业、考试、命题、辅导）。加强备课组的集体备课和相互听课，做好说课、评课、教学反思。本学期每人听课不少于20节。同时做好期中、期终的出卷、阅卷、质量分析、讲评、反馈工作，保证考试的有序有效。

　　三、具体工作安排

　　１、制定落实教研活动计划

　　明确学期工作重点，集中精力抓好高中历史教学，特别是高三的历史教学，针对学校制定的高三教学目标，配合学校教育、教学管理，注重课堂即时效率，同时落实细节：

　　①、完善备课组工作，隔周一次，常交流、多研究，特别是对高考信息的采集、研究分析。

　　②、结合学校月考制度，做好*时测试工作，高三两周一次常规考试，认真、及时批改，分析、总结，找出学生学习的薄弱点，查漏补缺。

　　③、认真完成听课计划，教研组长、备课组长每学期不少于20节。

　　2、加强备课组活动，提高教学质量

　　利用集体备课，丰富课堂教学，是本学期教研活动的一个重要工作。对高三的复习，认真组织备课，分解教学过程，从细节处入手，制定切实可行的教学计划。精选资料，精选试题。认真做好提前备好一周课。

　　3、抓好课堂教学，活跃课堂气氛，提高课堂效率

　　本学期将紧紧围绕素质教育，以高考改革为契机，着重提高课堂即时效率。在活动中，将根据教研组实际情况，采取开设研究课与随堂听课等形式，从“严、精、活、实、高”五方面来优化教学过程，使学生堂堂有收获，节节见成效。

　　４、组织教育理论学习，撰写教研教学论文

　　以提高自身素质为主，认真学习教育理论，综合提高教学能力，及时了解教育、教学动态，同时能总结教学心得，撰写教育教学论文。并努力提高论文的数量和质量。

　　５、加强高三、初三年级备课组教研与协调工作的指导，积极收集和研究中高考信息，加强毕业班教学方法的研讨，特别是要动员全教研组力量，集体研究新课程教材内容，借鉴新课程的观点，引用新教材的材料，按照新课程的标准来思考问题，促进历史中、高考成绩的提高。

　　６．积极组织全体组员参加省、市兄弟学校开办的课堂教学观摩活动，通过观摩学习对比自身的不足之处，进一步提高自己的业务水*和执教能力。

　　７．认真负责抓好常规教学检查工作，根据学校要求，在期中，期末期间检查各位教师的教案编写情况，教学进度，听课情况，作业批改情况以及教学反思情况等等，好的给予表扬，不足的要给予批评指正。

　　８、抓好教学示范课，促进发展。

　　本学期积极配合学校做好青蓝杯教学比赛课，另外还准备组织高一、高二年级的教师在科组内同课异构课，从中发现问题，求得进步。

　　9、定期召开教研组会议，研究教学教研工作，充分发挥教研、备课组在提高课堂教学质量方面的作用。

学历工作计划3

　　一、教师学历现状分析

　　我校现有教师22人，其中本科学历2人，占9.1%，专科学历14人，占63.6%。所以，现在学校提升教师学历任务主要是鼓励教师参加本科自考、函授学习。使学校教师本科率达到一定的比例，以提高教师的整体素质。

　　二、总体目标

　　全面增强我校教师队伍的整体素质，采取多种措施提升教师队伍的学历层次，不断提高教师的教学水*、教科研能力、创新能力。 通过实施该计划，到20xx年，教师中具有本科学历人员比例达27%，45岁以下的专任教师全部达到专科要求。

　　三、具体目标和措施

　　1、作好参加学历提高培训教师的思想工作，帮助他们认清形势，鼓励他们积极参加培训。

　　2、作好在职教师学历提高培训规划，并帮助他们解决好工学矛盾。

　　3、实行积极鼓励教师参加学历培训提高的激励机制，对已达专科学历的教师要求参与更高学历的相关培训，将学历培训与评优晋级相结合。对达到本科学历的教师，在今后的评优晋级中给予优惠待遇。

　　4、学校推荐县级名师、学区学科带头人、校级骨干教师等必须具有专科学历，同等条件下本科学历者优先。

　　5、学校采取以奖代补的.形式，对获得本科学历的教师拿到文凭实施奖励。

　　四、培训方法

　　1、学校实行教师学历培训提高的登记制度，即每年对教师进行学历的统计与分析，从中了解教师参与学历培训提高的第一手资料。

　　2、实行学历培训提高与教学相结合的方式，要求教师在参与学历培训提高时做到培训与教学两不误。

　　3、积极鼓励教师采用多种形式参与学历培训提高，自学考试、函授、电大、业余等都是参与学历培训提高的形式，学校不同意教师离职学习。

　　4、积极鼓励教师参加较高学历的培训与提高，要求已达专科学历的部分教师参与本科学历的培训与提高，去更新知识。

　　5、积极鼓励教师参加跨学科的学历培训与提高，让教师在参与学历培训与提高中形成学科的综合性与知识的广泛性，为教师教学提供丰富的综合性基础。

学历工作计划4

　　一、工作思路

　　我们将在市教科院的领导下，以基础教育课程改革为中心，切实履行研究、指导、服务的职能，深入研究课程实施和教育教学规律，促进教研方式的转变和教师的专业成长，努力推进素质教育，为常州市基础教育的和谐科学发展作出新的贡献。

　　二、主要工作

　　（一）深度推进课程改革

　　（1）进一步引导教师深度领会课程改革理念的实质性内涵，提高教师自主学习、反思性学习的能力。特别是对历史课程的教育功能；历史课程具有的人文色彩；历史课程如何贴近学生生活等方面的理念进的深入理解。

　　（2）以课堂教学为中心，着重加强探究性教学、生成性教学的研究，重视历史批判性思维能力的培养与评价研究，不断推进学科中的研究性学习，借力e学习，逐步转变课堂教学范式。促进学生历史学习方式的改善。

　　（3）进一步改进教学行为。在课堂教学中，教师要根据实际情况，采用多种教学形式、教学方法和教学手段；要充分发挥学生的主动性；更多地关注学生历史学习方式改变。

　　（4）认真、扎实地好组织培训工作，提倡多种形式的培训方式。如学术沙龙、参与式研讨、公开课观摩与评价、集体备课和案例设计等多元的研训活动方式，切实提高研训活动的针对性和实效性。

　　（5）继续组织课堂教学同题异构研讨活动，引导教师探索学科教学中的研究性学习方式，分享教学实践智慧，提高课堂教学效益。

　　（6）推进校本教研工作，树立典型教研组，促进全市历史教研组研究提高校本教研的质量。各教研组强化独立备课、集体研讨的意识，加强全市性的集体备课活动，以课作为案例，备课重点放在如何确定教学目标和教学难点、如何突破教学难点，采取哪些有效的教学策略和教学方法以及加强课的整体性研究方面。引导和规范五年内青年教师编写课程方案、编写详细教案的行为，促进这部分教师夯实教学基本功，提升教学领导力。

　　（7）以学科骨干教师组织学科指导小组，进行专题性研讨，争取在课程改革的一些关键问题上有所突破。

　　（二）认真抓好常规教学工作，确保教学任务的完成

　　1、初中

　　（1）组织历史评优课，坚持公*、公正、公开的原则，为教师发展提供良好的*台。

　　（2）组织初中各年级研究课，本学期强调加强对学生历史资料运用及历史质疑能力的培养。

　　（3）加强课型研究，加强课堂教学规范管理与指导，带动面上的提高。

　　（4）加强对历史学科微课程的`研究，探讨其可行性和实效性。

　　（5）做好期末卷命题工作以及中考历史命题工作，编制考试说明。

　　（6）组织部分教师参与并做好初三历史中考阅卷工作。

　　（7）修订并落实“常州市中小学学科教学建议”，开展多种形式的教学常规调研活动。

　　2、高中

　　（1）通过多种方法和形式，切实抓好教研活动。开展教材分析、教学设计等研究活动，交流教学心得体会和经验；抓好备课、听课、评课各个环节，保证教研活动的质量。

　　（2）推进校本教研活动，营造研究氛围，落实研究内容，深化研究主题。力求在校本课程开发、联校教研活动、资源共享等方面有所研究、有所探索。

　　（3）加强课型研究，引导教师认真学习《课型范式与实施策略》丛书，切实加强课型研究，不断提升课堂教学效益。

　　（4）继续开展形式多样的专题研究。修订并落实“常州市中小学学科教学建议”，开展多种形式的教学常规调研活动。

　　（5）做好期末教学情况调查测试题的命题工作，并做好质量分析工作。继续对学校期中、期末试卷进行评点，总结成功经验，指出存在问题，引导教师不断改进和完善对学生学业发展的过程性与终结性评价系统，规范和提高命题的科学性和针对性。加强对各类考试的研究,增强考试命题的科学性和针对性。

　　（三）认真开展课题研究，不断深化教育教学改革。

　　以江苏省教研课题“初中生历史批判性思维能力的评价研究”为研究载体，整合教育部“义务教育质量监测的研究”子课题（历史）课题组，着力推进初中历史批判性思维的评价研究，促进全市初中历史教学研究氛围的形成。

　　（四）认真抓好毕业班工作，确保教学质量

　　1、初中

　　（1）编制并解读xxxx中考历史考试说明，结合江苏省中考培训会议的相关精神，进一步明确复习教学的导向与价值。

　　（2）开设初三历史复习课研究课，提高初三历史复习课教学质量。

　　（3）召开初三历史复习教学研讨会，研讨近年来各地中考试卷的成败得失。

　　2、高三

　　（1）依据xxxx年高考考试说明，研究近五年来的江苏高考试题，着重探讨新模式下的历史复习教学的特点与方法，加强对复习的实效性的研讨。

　　（2）着重研究四课时/周模式下的课堂教学，研究其课型特点和教学方法，处理好讲与练的关系。

　　（3）开好全市高三教学工作研讨会后续会议，提高会议的有效性。

　　（4）组织好“一模”、“二模”两次考试，切实做好分析评价工作

　　（5）在室领导统一安排下，积极做好高考信息的收集、整理、传递工作；帮助各校老师选好用好各种复习资料。

　　（五）加强师资队伍建设

　　1、结合课程改革的需要，与市内各相关部门合作，在教研室统一安排下，搞好教师培训工作。争取在较短时间内，使教师在理念和行动方面都有所提高。

　　2、扶持青史会的工作，加强对青年教师的指导，一是充分发挥学科带头人和骨干教师的帮带作用，二是尽力搭建让青年教师展示自己才能的舞台。促使其较快成长。

　　3、继续安排优秀教师拍摄精品课，为广大教师提供教学资源。

　　（六）其他工作：

　　完成上级领导交给的其他工作。

　　三、日程安排

　　二月份

　　1、开学初教研活动

　　（1）历史教研组长与中心组成员工作例会，安排新学期工作。

　　（2）毕业班历史教师会议。

　　2、历史研究课

　　3、高三历史教学研讨会的准备工作

　　三月份

　　1、组织初中历史评优课比赛

　　2、初中历史研究课

　　3、初中历史精品课拍摄

　　4、高三“一模”考试及组织阅卷工作

　　5、高中历史研究课

　　四月份

　　1、初中历史研究课

　　2、全市高三历史复习教学研讨会（后续会议）

　　3、高三历史研究课

　　4、编写期末试卷

　　五月份

　　1、期末试卷及各类资料的校对工作

　　2、xxxx年历史学科中考的各类准备工作

　　3、高中历史研究课

　　4、高三“二模”考试阅卷。

　　5、市区学校高考前夕教学情况交流会

　　6、期末试卷及各类资料的校对工作。

　　六月份

　　1、初高中历史期末考试

　　2、中考历史阅卷工作

　　3、学期总结及下学期工作安排

学历工作计划5

　　一、教师学历现状分析

　　我校现有教师22人，其中本科学历2人，占9.1%，专科学历14人，占63.6%。所以，现在学校提升教师学历任务主要是鼓励教师参加本科自考、函授学习。使学校教师本科率达到一定的比例，以提高教师的整体素质。

　　二、总体目标

　　全面增强我校教师队伍的.整体素质，采取多种措施提升教师队伍的学历层次，不断提高教师的教学水*、教科研能力、创新能力。 通过实施该计划，到20xx年，教师中具有本科学历人员比例达27%，45岁以下的专任教师全部达到专科要求。

　　三、具体目标和措施

　　1、作好参加学历提高培训教师的思想工作，帮助他们认清形势，鼓励他们积极参加培训。

　　2、作好在职教师学历提高培训规划，并帮助他们解决好工学矛盾。

　　3、实行积极鼓励教师参加学历培训提高的激励机制，对已达专科学历的教师要求参与更高学历的相关培训，将学历培训与评优晋级相结合。对达到本科学历的教师，在今后的评优晋级中给予优惠待遇。

　　4、学校推荐县级名师、学区学科带头人、校级骨干教师等必须具有专科学历，同等条件下本科学历者优先。

　　5、学校采取以奖代补的形式，对获得本科学历的教师拿到文凭实施奖励。

　　四、培训方法

　　1、学校实行教师学历培训提高的登记制度，即每年对教师进行学历的统计与分析，从中了解教师参与学历培训提高的第一手资料。

　　2、实行学历培训提高与教学相结合的方式，要求教师在参与学历培训提高时做到培训与教学两不误。

　　3、积极鼓励教师采用多种形式参与学历培训提高，自学考试、函授、电大、业余等都是参与学历培训提高的形式，学校不同意教师离职学习。

　　4、积极鼓励教师参加较高学历的培训与提高，要求已达专科学历的部分教师参与本科学历的培训与提高，去更新知识。

　　5、积极鼓励教师参加跨学科的学历培训与提高，让教师在参与学历培训与提高中形成学科的综合性与知识的广泛性，为教师教学提供丰富的综合性基础。

学历工作计划6

　　现实情况：

　　我校共有教职工17名，其中一线教师17名.在这17名教师中，教师学历合格率为100%：中师学历有5名，大专学历11名，本科学历1名。在全体教师中，年龄偏大的教师（男教师50周岁、女教师45周岁以上）的学历基本以中师为多。年轻教师（35周岁以下）中的学历基本以大专为主，

　　具体措施：

　　1、积极努力贯彻市教育局关于在职教师学历提高进修的有关政策、待遇。

　　2、进一步完善学校的学历进修体制，从制度上保障教师接受学历进修和学习的权益，学校从实际出发，合理安排和解决学历进修教师课务和外出学习时间之间的矛盾。

　　3、学校领导以“大培训”理念来支撑。即框架的纵横驰骋：纵要有连续性，动态性，贯彻终身教育思想；横要跳出“师范圈”，“教育圈”，放宽视野，鼓励教师特别是年轻教师接受学历提高的培训，并为他们提供相应的支持。

　　4、制定鼓励在职教师学历提高进修有关条例，同时与拔尖人才培养、教师职称晋级、提拔中层干部等捆绑，促进教师在岗学习提高。

　　5、学校将教师的学历提高进修纳入学校规划，设定教师个人学历提高进修目标，推出教师个人学历提高进修目标制。

学历工作计划7

　　一、工作思路

　　我们将在市教科院的领导下，以基础教育课程改革为中心，切实履行研究、指导、服务的职能，深入研究课程实施和教育教学规律，促进教研方式的转变和教师的专业成长，努力推进素质教育，为常州市基础教育的和谐科学发展作出新的贡献。

　　二、主要工作

　　（一）深度推进课程改革

　　（1）进一步引导教师深度领会课程改革理念的实质性内涵，提高教师自主学习、反思性学习的能力。特别是对历史课程的教育功能；历史课程具有的人文色彩；历史课程如何贴近学生生活等方面的理念进的深入理解。

　　（2）以课堂教学为中心，着重加强探究性教学、生成性教学的研究，重视历史批判性思维能力的培养与评价研究，不断推进学科中的研究性学习，借力e学习，逐步转变课堂教学范式。促进学生历史学习方式的改善。

　　（3）进一步改进教学行为。在课堂教学中，教师要根据实际情况，采用多种教学形式、教学方法和教学手段；要充分发挥学生的主动性；更多地关注学生历史学习方式改变。

　　（4）认真、扎实地好组织培训工作，提倡多种形式的培训方式。如学术沙龙、参与式研讨、公开课观摩与评价、集体备课和案例设计等多元的研训活动方式，切实提高研训活动的针对性和实效性。

　　（5）继续组织课堂教学同题异构研讨活动，引导教师探索学科教学中的研究性学习方式，分享教学实践智慧，提高课堂教学效益。

　　（6）推进校本教研工作，树立典型教研组，促进全市历史教研组研究提高校本教研的质量。各教研组强化独立备课、集体研讨的意识，加强全市性的集体备课活动，以课作为案例，备课重点放在如何确定教学目标和教学难点、如何突破教学难点，采取哪些有效的教学策略和教学方法以及加强课的整体性研究方面。引导和规范五年内青年教师编写课程方案、编写详细教案的行为，促进这部分教师夯实教学基本功，提升教学领导力。

　　（7）以学科骨干教师组织学科指导小组，进行专题性研讨，争取在课程改革的一些关键问题上有所突破。

　　（二）认真抓好常规教学工作，确保教学任务的完成

　　1、初中

　　（1）组织历史评优课，坚持公*、公正、公开的原则，为教师发展提供良好的*台。

　　（2）组织初中各年级研究课，本学期强调加强对学生历史资料运用及历史质疑能力的培养。

　　（3）加强课型研究，加强课堂教学规范管理与指导，带动面上的提高。

　　（4）加强对历史学科微课程的研究，探讨其可行性和实效性。

　　（5）做好期末卷命题工作以及中考历史命题工作，编制考试说明。

　　（6）组织部分教师参与并做好初三历史中考阅卷工作。

　　（7）修订并落实“常州市中小学学科教学建议”，开展多种形式的教学常规调研活动。

　　2、高中

　　（1）通过多种方法和形式，切实抓好教研活动。开展教材分析、教学设计等研究活动，交流教学心得体会和经验；抓好备课、听课、评课各个环节，保证教研活动的质量。

　　（2）推进校本教研活动，营造研究氛围，落实研究内容，深化研究主题。力求在校本课程开发、联校教研活动、资源共享等方面有所研究、有所探索。

　　（3）加强课型研究，引导教师认真学习《课型范式与实施策略》丛书，切实加强课型研究，不断提升课堂教学效益。

　　（4）继续开展形式多样的专题研究。修订并落实“常州市中小学学科教学建议”，开展多种形式的教学常规调研活动。

　　（5）做好期末教学情况调查测试题的命题工作，并做好质量分析工作。继续对学校期中、期末试卷进行评点，总结成功经验，指出存在问题，引导教师不断改进和完善对学生学业发展的过程性与终结性评价系统，规范和提高命题的科学性和针对性。加强对各类考试的研究,增强考试命题的科学性和针对性。

　　（三）认真开展课题研究，不断深化教育教学改革。

　　以江苏省教研课题“初中生历史批判性思维能力的评价研究”为研究载体，整合教育部“义务教育质量监测的研究”子课题（历史）课题组，着力推进初中历史批判性思维的评价研究，促进全市初中历史教学研究氛围的形成。

　　（四）认真抓好毕业班工作，确保教学质量

　　1、初中

　　（1）编制并解读xxxx中考历史考试说明，结合江苏省中考培训会议的相关精神，进一步明确复习教学的导向与价值。

　　（2）开设初三历史复习课研究课，提高初三历史复习课教学质量。

　　（3）召开初三历史复习教学研讨会，研讨近年来各地中考试卷的成败得失。

　　2、高三

　　（1）依据xxxx年高考考试说明，研究近五年来的江苏高考试题，着重探讨新模式下的历史复习教学的特点与方法，加强对复习的实效性的研讨。

　　（2）着重研究四课时/周模式下的课堂教学，研究其课型特点和教学方法，处理好讲与练的关系。

　　（3）开好全市高三教学工作研讨会后续会议，提高会议的有效性。

　　（4）组织好“一模”、“二模”两次考试，切实做好分析评价工作

　　（5）在室领导统一安排下，积极做好高考信息的收集、整理、传递工作；帮助各校老师选好用好各种复习资料。

　　（五）加强师资队伍建设

　　1、结合课程改革的需要，与市内各相关部门合作，在教研室统一安排下，搞好教师培训工作。争取在较短时间内，使教师在理念和行动方面都有所提高。

　　2、扶持青史会的工作，加强对青年教师的指导，一是充分发挥学科带头人和骨干教师的帮带作用，二是尽力搭建让青年教师展示自己才能的舞台。促使其较快成长。

　　3、继续安排优秀教师拍摄精品课，为广大教师提供教学资源。

　　（六）其他工作：

　　完成上级领导交给的"其他工作。

　　三、日程安排

　　二月份

　　1、开学初教研活动

　　（1）历史教研组长与中心组成员工作例会，安排新学期工作。

　　（2）毕业班历史教师会议。

　　2、历史研究课

　　3、高三历史教学研讨会的准备工作

　　三月份

　　1、组织初中历史评优课比赛

　　2、初中历史研究课

　　3、初中历史精品课拍摄

　　4、高三“一模”考试及组织阅卷工作

　　5、高中历史研究课

　　四月份

　　1、初中历史研究课

　　2、全市高三历史复习教学研讨会（后续会议）

　　3、高三历史研究课

　　4、编写期末试卷

　　五月份

　　1、期末试卷及各类资料的校对工作

　　2、xxxx年历史学科中考的各类准备工作

　　3、高中历史研究课

　　4、高三“二模”考试阅卷。

　　5、市区学校高考前夕教学情况交流会

　　6、期末试卷及各类资料的校对工作。

　　六月份

　　1、初高中历史期末考试

　　2、中考历史阅卷工作

　　3、学期总结及下学期工作安排

学历工作计划8

　　今年9月份在听取了区教研室**主任在全区历史教研组长会上的讲话后，特别是高一到高三年级的终端成绩显示的数据分析后，有了不少的动力同时更多的是深感压力。本学期教研组工作的整体思路是：以区教研室工作会议为指导，学校工作计划为目标，务实创新，开拓进取，全面提高教学质量。根据学校的工作精神和历史教学实践，我们制定了明确的工作目标，加强提高教师的理论修养和业务水*，加强专题探讨，改进教学方法，加强新课程实践，提高教育的有效性，重视教研组建设，充分发挥教研组、备课组工作的作用。

　　一、主要工作

　　1．高三年级

　　高三毕业班工作为重中之重。①认真研究高考说明和14、15、16年江苏高考试题的特点。坚持集体备课，扎实做好复习，提高复习课的针对性、实效性，指导考生把学科知识和能力要求落实到复习备考之中。定期组织前高三教师深入听课指导，帮助现高三教师及时发现问题、解决问题；定期参加高三备课组的集体备课。②利用每周限时作业的机会加强学生知识实际运用等各项能力的培养。③认真做好阶段检测，及时发现教与学当中存在的问题与缺陷并即时进行调整，做好学生的学习心态及学习态度的辅导工作。④加强考试研究及考试信息的收集。力争让我校高三历史在20xx年的高考有所突破。

　　2. 高二年级

　　省学业水*测试工作时间紧、任务重，要从早谋划。①认真研究考试说明和14、15、16年的省学测试题，明确其特点和考试重点，提早复习，复习要有针对性。②本学期完成一轮复习，做好模拟训练。③研究高效的课堂复习模式，为明年省学测考试多一些学生达A打下基础。

　　3.高一年级

　　高一教学首先做好初高中的衔接，了解学生初中历史学习情况和对高中历史学习的要求。培养历史学习方法，加大历史信息的传输，培养历史意识，为以后的教学调整打好基础。进行校本课程的开发，做到有计划、有实施、有记录、有成果。

　　4.继续探讨课程改革

　　①理论学习：继续实现观念转变、树立课改理念成为重中之重。配合学校教务处教科室组织的教师发展规划及校本培训的实施；以教研组为主要形式组织教师深入学习《高中历史新课标》、《走进高中新课程》《友善用脑》和《考试说明》等新课程改革理论，并撰写心得体会。②课堂实践：倡导历史探究课尝试，将探究合作学习与学科课堂教学结合在一起。鼓励老师的各级公开课大胆进行新课程新教法的课堂尝试。

　　二、教学常规工作

　　认真执行学校的新学期工作计划，抓好备课、上课、作业布置、课后辅导、评价及教研等各个环节，规范教学。①备课：加强各备课组的集体备课活动。做到*学进度、资料和考试；开展教法、学法研讨。每周一次的备课活动要定时间、定研究主题、定中心发言人、并填写好备课活动记录本，教研组配合学校教务处不定期抽查。②上课：作业布置：加强书面作业的布置、落实、批改与讲评，引导同学从*时做起。③在教案上要体现课后教学反思，其内容包括教学设计实施情况、师生互动情况、教学目标达成情况、存在问题和改进意见等。④把好各备课组期中、期末考试试卷的命题关，各备课组要写出书面教学质量分析报告，教研组帮助进行分析，对教学上存在的问题及时进行调研并提出补救或改进措施。

　　三、校本培训与教研组建设

　　校本培训：①利用教育活动时间学习课改理论，交流各人看到的好文章等。②鼓励教师利用课余时间认真学习相关教育教学理论文章及专着，利用好《历史教学》、《历史学习》、《中学历史教学参考》等专业杂志，做好学习笔记。

　　教研组建设：继续提出随机研讨，营造浓厚的教研氛围。提倡教师之间互相听课，按照学校要求每位教师每周听课不少于1节，听课记录中应有简要的听课意见或评价，做到取长补短。组织好公开课的开设与评课。②继续完善教研组各种教学复习材料的.积累归类整理；继续充实并有序整理教研组的电脑“资源库”。④充分发挥骨干教师的示范作用及教研组的辐射作用。

　　四、公开课安排：（略）

学历工作计划9

　　一、指导思想：

　　紧紧围绕学校中心工作，协助教务处、教研室、年级等有关职能部门，结合历史教研组实际，以求真务实的工作态度，把新课程标准的新思想、新理念和历史课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，提高本学科的教学质量，努力建设一个团结和谐，积极向上的教研组集体。

　　二、工作重点：

　　1、重视理论学习，端正教育思想，建立学习型教研组。

　　开展学习历史新课程标准和教育理论等活动，建立学习型教研组，充分重视每周五的教研活动质量，逐渐实现由经验型教师向研究型教师的转化，并与课堂实践相结合。

　　2、加强对去年教学的反思及对明年中、高考改革的新动向研究，提高课堂教学实效。积极关注xxxx年中、高考方案，带着中、高考的思维考虑新学期的教学。初三、高三老师加强研究xxxx年中、高考试题，认真领会中、高考改革的精神和实质，加强高考改革、课程改革、及教学改革三者之间关系的研究，确保历史教学质量的稳步提高。

　　3、落实教学常规，认真搞好集体备课和教学反思等一系列活动。严格教学常规的落实，认真制定各年级的教学计划，并在教学实践中不断调整和完善。真正做到“六认真”（认真备课、上课、处理作业、考试、命题、辅导）。加强备课组的集体备课和相互听课，做好说课、评课、教学反思。本学期每人听课不少于20节。同时做好期中、期终的出卷、阅卷、质量分析、讲评、反馈工作，保证考试的有序有效。

　　三、具体工作安排

　　１、制定落实教研活动计划

　　明确学期工作重点，集中精力抓好高中历史教学，特别是高三的"历史教学，针对学校制定的高三教学目标，配合学校教育、教学管理，注重课堂即时效率，同时落实细节：

　　①、完善备课组工作，隔周一次，常交流、多研究，特别是对高考信息的采集、研究分析。

　　②、结合学校月考制度，做好*时测试工作，高三两周一次常规考试，认真、及时批改，分析、总结，找出学生学习的薄弱点，查漏补缺。

　　③、认真完成听课计划，教研组长、备课组长每学期不少于20节。

　　2、加强备课组活动，提高教学质量

　　利用集体备课，丰富课堂教学，是本学期教研活动的一个重要工作。对高三的复习，认真组织备课，分解教学过程，从细节处入手，制定切实可行的教学计划。精选资料，精选试题。认真做好提前备好一周课。

　　3、抓好课堂教学，活跃课堂气氛，提高课堂效率

　　本学期将紧紧围绕素质教育，以高考改革为契机，着重提高课堂即时效率。在活动中，将根据教研组实际情况，采取开设研究课与随堂听课等形式，从“严、精、活、实、高”五方面来优化教学过程，使学生堂堂有收获，节节见成效。

　　４、组织教育理论学习，撰写教研教学论文

　　以提高自身素质为主，认真学习教育理论，综合提高教学能力，及时了解教育、教学动态，同时能总结教学心得，撰写教育教学论文。并努力提高论文的数量和质量。

　　５、加强高三、初三年级备课组教研与协调工作的指导，积极收集和研究中高考信息，加强毕业班教学方法的研讨，特别是要动员全教研组力量，集体研究新课程教材内容，借鉴新课程的观点，引用新教材的材料，按照新课程的标准来思考问题，促进历史中、高考成绩的提高。

　　６．积极组织全体组员参加省、市兄弟学校开办的课堂教学观摩活动，通过观摩学习对比自身的不足之处，进一步提高自己的业务水*和执教能力。

　　７．认真负责抓好常规教学检查工作，根据学校要求，在期中，期末期间检查各位教师的教案编写情况，教学进度，听课情况，作业批改情况以及教学反思情况等等，好的给予表扬，不足的要给予批评指正。

　　８、抓好教学示范课，促进发展。

　　本学期积极配合学校做好青蓝杯教学比赛课，另外还准备组织高一、高二年级的教师在科组内同课异构课，从中发现问题，求得进步。

　　9、定期召开教研组会议，研究教学教研工作，充分发挥教研、备课组在提高课堂教学质量方面的作用。

学历工作计划10

　　一、指导思想

　　贯彻学校“科学+自主”的教学理念，提高教育科研水*，深化课堂教学改革，努力培养学生的主体意识，全面提高学生的综合素质。加强对浙江省有关会考考试说明及新课程课改区高考考题的研究，密切关注近三年浙江新课程改革实施以来会考模式的改革，并及时采取相关措施，做好会考备考工作，为高考准备坚实的基础。

　　二、教学内容

　　本学期教学内容为必修一全册及必修二前三专题。

　　三、学情分析

　　高一年级共14个班，每个班56个学生左右，学生基础有一定的差距，教学上务必要进行分层次分阶段地巩固和提高。针对一些成绩较好的学生则又要进行一定的较难的作业布置和试卷的布置。针对学情和特点略讲某些章节教学中一定要重点突出详略得当，并以基础知识为主。

　　四、教学目的和要求

　　1、要求学生全面掌握必修课程的基础知识，并进行有针对性的导练。

　　2、在教学过程中注重三维教学，要重点运用启发教学，注意启发学生积极思考问题，培养学生正确进行分析，比较、概括的能力。

　　3、加强集体备课，发挥备课小组集体的力量，力求有最优的教学方案。

　　4、对学生进行必要的心理辅导，帮助学生克服从初中到高中阶段的过渡中存在的不适应因素，明确高中学习阶段相关的知识体系及心理成长要素，使学生以自信、积极的情绪状态投入到学习生活中。

　　5、培养学生的创造性学习能力，应多鼓励学生勤于思考的习惯和动手解决问题的主动性，使学生进一步掌握和运用学习历史、认知历史的基本方法去分析解决问题。

　　6、加强对会考考试说明的学习，以了解考试方向，加强对学生进行应试指导。

　　7、深入研究并精选试题，提高自编练习的质量，在加强提高学生学习能力基础上，培养学生有效把握会考命题趋势与方向。

　　五、常规教学

　　备课：积极探讨会考和高考备考新模式及其新课程改革之下的课堂教学模式、训练方式(包括题型和出题方式)，做到既备教材，又备学生，加强备课组内沟通与联络，注意集体备课，集体钻研教材，切磋技艺，共同提高。

　　学:探索学习新的课堂教学模式是本学期备课组的中心任务，引导学生掌握学习历史的方法，充分利用现代化教学手段辅助教学，既要灵活处理教材，又要方法得当。学法指导要求具体而周密，既要培养兴趣又要增强能力。

　　研：认真探讨高考改革模式和训练模式，以及近年高考模式在会考中的体现等。摸索尖子生培养的方式方法。开展题型研究，积极参加学科教研活动，撰写教学论文。强调课后反思的实用性和针对性，通过不断总结探讨，提高教学教研水*。

　　课组活动：研究摸索备课组集体备课新模式，规范备课组活动。同时应将备课组活动与学生活动相结合，如学生开展创办历史小报活动、历史知识竞赛等。

学历工作计划10篇扩展阅读

学历工作计划10篇（扩展1）

——学历工作计划10篇

学历工作计划1

　　一、工作思路

　　我们将在市教科院的领导下，以基础教育课程改革为中心，切实履行研究、指导、服务的职能，深入研究课程实施和教育教学规律，促进教研方式的转变和教师的专业成长，努力推进素质教育，为常州市基础教育的和谐科学发展作出新的贡献。

　　二、主要工作

　　（一）深度推进课程改革

　　（1）进一步引导教师深度领会课程改革理念的实质性内涵，提高教师自主学习、反思性学习的能力。特别是对历史课程的教育功能；历史课程具有的人文色彩；历史课程如何贴近学生生活等方面的理念进的深入理解。

　　（2）以课堂教学为中心，着重加强探究性教学、生成性教学的研究，重视历史批判性思维能力的培养与评价研究，不断推进学科中的研究性学习，借力e学习，逐步转变课堂教学范式。促进学生历史学习方式的改善。

　　（3）进一步改进教学行为。在课堂教学中，教师要根据实际情况，采用多种教学形式、教学方法和教学手段；要充分发挥学生的主动性；更多地关注学生历史学习方式改变。

　　（4）认真、扎实地好组织培训工作，提倡多种形式的培训方式。如学术沙龙、参与式研讨、公开课观摩与评价、集体备课和案例设计等多元的研训活动方式，切实提高研训活动的针对性和实效性。

　　（5）继续组织课堂教学同题异构研讨活动，引导教师探索学科教学中的研究性学习方式，分享教学实践智慧，提高课堂教学效益。

　　（6）推进校本教研工作，树立典型教研组，促进全市历史教研组研究提高校本教研的质量。各教研组强化独立备课、集体研讨的意识，加强全市性的集体备课活动，以课作为案例，备课重点放在如何确定教学目标和教学难点、如何突破教学难点，采取哪些有效的教学策略和教学方法以及加强课的整体性研究方面。引导和规范五年内青年教师编写课程方案、编写详细教案的行为，促进这部分教师夯实教学基本功，提升教学领导力。

　　（7）以学科骨干教师组织学科指导小组，进行专题性研讨，争取在课程改革的一些关键问题上有所突破。

　　（二）认真抓好常规教学工作，确保教学任务的完成

　　1、初中

　　（1）组织历史评优课，坚持公*、公正、公开的原则，为教师发展提供良好的*台。

　　（2）组织初中各年级研究课，本学期强调加强对学生历史资料运用及历史质疑能力的培养。

　　（3）加强课型研究，加强课堂教学规范管理与指导，带动面上的提高。

　　（4）加强对历史学科微课程的研究，探讨其可行性和实效性。

　　（5）做好期末卷命题工作以及中考历史命题工作，编制考试说明。

　　（6）组织部分教师参与并做好初三历史中考阅卷工作。

　　（7）修订并落实“常州市中小学学科教学建议”，开展多种形式的教学常规调研活动。

　　2、高中

　　（1）通过多种方法和形式，切实抓好教研活动。开展教材分析、教学设计等研究活动，交流教学心得体会和经验；抓好备课、听课、评课各个环节，保证教研活动的质量。

　　（2）推进校本教研活动，营造研究氛围，落实研究内容，深化研究主题。力求在校本课程开发、联校教研活动、资源共享等方面有所研究、有所探索。

　　（3）加强课型研究，引导教师认真学习《课型范式与实施策略》丛书，切实加强课型研究，不断提升课堂教学效益。

　　（4）继续开展形式多样的专题研究。修订并落实“常州市中小学学科教学建议”，开展多种形式的教学常规调研活动。

　　（5）做好期末教学情况调查测试题的命题工作，并做好质量分析工作。继续对学校期中、期末试卷进行评点，总结成功经验，指出存在问题，引导教师不断改进和完善对学生学业发展的过程性与终结性评价系统，规范和提高命题的科学性和针对性。加强对各类考试的研究,增强考试命题的科学性和针对性。

　　（三）认真开展课题研究，不断深化教育教学改革。

　　以江苏省教研课题“初中生历史批判性思维能力的评价研究”为研究载体，整合教育部“义务教育质量监测的研究”子课题（历史）课题组，着力推进初中历史批判性思维的评价研究，促进全市初中历史教学研究氛围的形成。

　　（四）认真抓好毕业班工作，确保教学质量

　　1、初中

　　（1）编制并解读xxxx中考历史考试说明，结合江苏省中考培训会议的相关精神，进一步明确复习教学的导向与价值。

　　（2）开设初三历史复习课研究课，提高初三历史复习课教学质量。

　　（3）召开初三历史复习教学研讨会，研讨近年来各地中考试卷的成败得失。

　　2、高三

　　（1）依据xxxx年高考考试说明，研究近五年来的江苏高考试题，着重探讨新模式下的历史复习教学的特点与方法，加强对复习的实效性的`研讨。

　　（2）着重研究四课时/周模式下的课堂教学，研究其课型特点和教学方法，处理好讲与练的关系。

　　（3）开好全市高三教学工作研讨会后续会议，提高会议的有效性。

　　（4）组织好“一模”、“二模”两次考试，切实做好分析评价工作

　　（5）在室领导统一安排下，积极做好高考信息的收集、整理、传递工作；帮助各校老师选好用好各种复习资料。

　　（五）加强师资队伍建设

　　1、结合课程改革的需要，与市内各相关部门合作，在教研室统一安排下，搞好教师培训工作。争取在较短时间内，使教师在理念和行动方面都有所提高。

　　2、扶持青史会的工作，加强对青年教师的指导，一是充分发挥学科带头人和骨干教师的帮带作用，二是尽力搭建让青年教师展示自己才能的舞台。促使其较快成长。

　　3、继续安排优秀教师拍摄精品课，为广大教师提供教学资源。

　　（六）其他工作：

　　完成上级领导交给的其他工作。

　　三、日程安排

　　二月份

　　1、开学初教研活动

　　（1）历史教研组长与中心组成员工作例会，安排新学期工作。

　　（2）毕业班历史教师会议。

　　2、历史研究课

　　3、高三历史教学研讨会的准备工作

　　三月份

　　1、组织初中历史评优课比赛

　　2、初中历史研究课

　　3、初中历史精品课拍摄

　　4、高三“一模”考试及组织阅卷工作

　　5、高中历史研究课

　　四月份

　　1、初中历史研究课

　　2、全市高三历史复习教学研讨会（后续会议）

　　3、高三历史研究课

　　4、编写期末试卷

　　五月份

　　1、期末试卷及各类资料的校对工作

　　2、xxxx年历史学科中考的各类准备工作

　　3、高中历史研究课

　　4、高三“二模”考试阅卷。

　　5、市区学校高考前夕教学情况交流会

　　6、期末试卷及各类资料的校对工作。

　　六月份

　　1、初高中历史期末考试

　　2、中考历史阅卷工作

　　3、学期总结及下学期工作安排

学历工作计划2

　　本学期我们历史教研组将全面落实学校的工作计划,深入学习领会我校的课改理念,围绕构建高效课堂这个目标,全面提升教师专业水*和教学质量贯彻一个标准(课程标准),提高两种能力(自主能力及教师挖掘教材资源整合资源的能力),注重实效,为我校工作整体水*的提高作出我们的努力。

　　一、抓好常规工作:

　　1、加强备课。强化本组的集备功能,发扬团队协作精神,充分发挥集体的智慧,认真备好每一节课。做到资源共享、经验共享、智慧共享。

　　2、认真上课,切实提高课堂教学效益。做好教学活动的设计、分析、评价和总结工作。注意方法的指导,及时将知识归纳、总结,形成知识网络;注意学生学习兴趣的培养,调动学生学习积极性;重视考前训练和讲评,研究中考,提高学生的应变能力。扎实有效地开展研究性学习,培养学生的学习能力;加强现代教学技术的学习与应用,使每一位教师都能灵活灵活运用现代化多媒体技术和网络技术,提高课堂教学效率。

　　3、加大对学生的检查力度,课堂上要让学生进行充分的展示;每个单元之后要进行单元测试或单元练习;并且及时召开备课组分析会,及时诊断,及时反思,及时研究制定调控方案,并在教学中及时解决。

　　4、坚持相互听课、相互评课。严格执行组内公开课制度,组内多讨论,多交流。通过听课等形式促进教学活动的科学性与示范性。保持本组"传帮带"的优良传统。新教师不光要虚心向老教师学习,多听课,多请教,更要多钻研。老教师也能从新教师身上感受不同的教学风格,取长补短,做到教学相长,共同进步。

　　6、定期开展教研活动。群策群力,汇集全组智慧,推进校本研究,以开拓进取的精神搞好常规教学工作。组织本组教师认真钻研教材和课标,积极参加各级各类教研活动,一方面了解最新的教改动态和信息,另一方面,也促进教师专业成长。

　　二、大力改进课堂教学:

　　国家义务教育历史课程标准指出:历史课程改革应有利于学生学习方式的转变,提倡学生积极主动的参与教学过程勇于提出问题,学习分析问题和解决问题的方法,改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式;历史课程改革应有利于教师教学方式的转变,树立以学生为主体的教学观念,鼓励教师创造性地探索新的教途径,改进教学方法和手段,组织丰富多彩的教学实践活动,为学生学习营造一个兴趣盎然的良好环境,激发学生学习历史的兴趣。

　　在教学过程中,教师应成为一个组织者和一个引导者,倡导和鼓励学生自主学习、合作学习和探究性学习,灵活运用"自主、合作、展示"的学习方式,促进学生素养的全面提高,真正让学生爱学习,会学学习!多动脑筋,多想办法,密切与实际生活的联系,使学生从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的过程中学习知识、理解知识和拓展知识,培养学生的创新精神和实践应用能力。

　　20xx中学历史教研组工作计划

　　一、指导思想 根据今年区教研室工作会议精神,以面向全体学生,注重素质教育,加强教育、教学管理,深化教育、教学改革,转变观念为主线,结合中考模式,重点抓好学校教研教学工作,努力提高教育教学质量,全面提高学生素质,狠抓重点,常查环节,努力完成学校制定的教学目标。

　　二、具体工作安排

　　本学期工作的重点是课程改革、创设高效教室,全面提高历史教学及教研质量;加强中考研究,重视信息交流,不断提高我校历史学科中考水*,配合学校做好各方面工作。

　　1、制定落实教研活动计划

　　明确学期工作重点,集中精力抓好教学,特别是九年级的历史教学,针对学校制定的中三教学目标,配合学校教育、教学管理,注重教室即时效率,同时落实细节:

　　①、完善备课组工作,每周一次,常交流、多研究, 特别是对中考信息的采集、研究分析。

　　②、结合学校月考制度,做好*时测试工作,认真、及时批改,重点同学要面批;分析、总结,找出学生学习的薄弱点,查漏补缺。

　　③、同组教师认真完成听课计划,每周听一到二节课。教研组长、备课组长每学期不少于30节。

　　2、加强备课组活动,提高教学质量

　　利用集体备课,丰富教室教学,是本学期教研活动的一个重要工作。对九年级的.复习,认真组织备课,分解教学过程,从细节处入手,制定切实可行的教学计划。精选资料,精选试题。

　　3、抓好教室教学,活跃教室气氛,提高教室效率

　　本学期将紧紧围绕素质教育,着重提高教室即时效率。充分利用好“班班通”进行日常的教学,采取开设研究课与随堂听课等形式,从“严、精、活、实、高”五方面来优化教学过程,使学生堂堂有收获,节节见成效。,使教室效率得到提高。

　　①、开设九年级历史复习研讨课。从能力角度出发,将基础知识与能力培养相结合,培养学生的解题能力和分析问题能力。

　　②、结合学校的“日赛课”,有计划的进行教学研讨。

　　4、展开课题研究,深化教育教学改革

　　教研组将继续展开对“先学后教当堂训练”课题的深层次研究。在实际教学进一步进行探讨,同时落实细节,明确各人分工,分阶段按计划实施。在过程将对阶段性研究进行总结,发现问题,及时研究并解决,适当调整研究计划。学期中或结束时,针对课题研究进行经验交流总结。为课题的结题做好充分的准备。

　　5、、落实月考制度,做好成绩分析

　　作为阶段教学检测的一种方法,能够及时了解学生学习情况,反馈教学成效。在成绩分析时一定要细,明察秋毫。

　　①、认真出好每一份试卷。备课组集体研究,精选试题,突出重点,难易适度。

　　②、认真批改、认真分析、认真评讲,做好成绩统计。找出学生学习的薄弱之处,完善教室教学。

　　③、密切注意差生、优生的流向。通过测试发现差生,重点进行原因分析、方法指导。

　　6、进一步完善网络教研活动。在日常的教学实际中,不断的充实自己博客的内容,及时上传资源,以达到资源共享。

学历工作计划3

　　现实情况：

　　我校共有教职工17名，其中一线教师17名.在这17名教师中，教师学历合格率为100%：中师学历有5名，大专学历11名，本科学历1名。在全体教师中，年龄偏大的教师（男教师50周岁、女教师45周岁以上）的学历基本以中师为多。年轻教师（35周岁以下）中的学历基本以大专为主，

　　具体措施：

　　1、积极努力贯彻市教育局关于在职教师学历提高进修的有关政策、待遇。

　　2、进一步完善学校的学历进修体制，从制度上保障教师接受学历进修和学习的权益，学校从实际出发，合理安排和解决学历进修教师课务和外出学习时间之间的矛盾。

　　3、学校领导以“大培训”理念来支撑。即框架的纵横驰骋：纵要有连续性，动态性，贯彻终身教育思想；横要跳出“师范圈”，“教育圈”，放宽视野，鼓励教师特别是年轻教师接受学历提高的培训，并为他们提供相应的支持。

　　4、制定鼓励在职教师学历提高进修有关条例，同时与拔尖人才培养、教师职称晋级、提拔中层干部等捆绑，促进教师在岗学习提高。

　　5、学校将教师的学历提高进修纳入学校规划，设定教师个人学历提高进修目标，推出教师个人学历提高进修目标制。

学历工作计划4

　　一、工作思路

　　我们将在市教科院的领导下，以基础教育课程改革为中心，切实履行研究、指导、服务的职能，深入研究课程实施和教育教学规律，促进教研方式的转变和教师的专业成长，努力推进素质教育，为常州市基础教育的和谐科学发展作出新的贡献。

　　二、主要工作

　　（一）深度推进课程改革

　　（1）进一步引导教师深度领会课程改革理念的实质性内涵，提高教师自主学习、反思性学习的能力。特别是对历史课程的教育功能；历史课程具有的人文色彩；历史课程如何贴近学生生活等方面的理念进的深入理解。

　　（2）以课堂教学为中心，着重加强探究性教学、生成性教学的研究，重视历史批判性思维能力的培养与评价研究，不断推进学科中的研究性学习，借力e学习，逐步转变课堂教学范式。促进学生历史学习方式的改善。

　　（3）进一步改进教学行为。在课堂教学中，教师要根据实际情况，采用多种教学形式、教学方法和教学手段；要充分发挥学生的主动性；更多地关注学生历史学习方式改变。

　　（4）认真、扎实地好组织培训工作，提倡多种形式的培训方式。如学术沙龙、参与式研讨、公开课观摩与评价、集体备课和案例设计等多元的研训活动方式，切实提高研训活动的针对性和实效性。

　　（5）继续组织课堂教学同题异构研讨活动，引导教师探索学科教学中的研究性学习方式，分享教学实践智慧，提高课堂教学效益。

　　（6）推进校本教研工作，树立典型教研组，促进全市历史教研组研究提高校本教研的质量。各教研组强化独立备课、集体研讨的意识，加强全市性的集体备课活动，以课作为案例，备课重点放在如何确定教学目标和教学难点、如何突破教学难点，采取哪些有效的教学策略和教学方法以及加强课的整体性研究方面。引导和规范五年内青年教师编写课程方案、编写详细教案的行为，促进这部分教师夯实教学基本功，提升教学领导力。

　　（7）以学科骨干教师组织学科指导小组，进行专题性研讨，争取在课程改革的一些关键问题上有所突破。

　　（二）认真抓好常规教学工作，确保教学任务的完成

　　1、初中

　　（1）组织历史评优课，坚持公*、公正、公开的原则，为教师发展提供良好的*台。

　　（2）组织初中各年级研究课，本学期强调加强对学生历史资料运用及历史质疑能力的培养。

　　（3）加强课型研究，加强课堂教学规范管理与指导，带动面上的提高。

　　（4）加强对历史学科微课程的研究，探讨其可行性和实效性。

　　（5）做好期末卷命题工作以及中考历史命题工作，编制考试说明。

　　（6）组织部分教师参与并做好初三历史中考阅卷工作。

　　（7）修订并落实“常州市中小学学科教学建议”，开展多种形式的教学常规调研活动。

　　2、高中

　　（1）通过多种方法和形式，切实抓好教研活动。开展教材分析、教学设计等研究活动，交流教学心得体会和经验；抓好备课、听课、评课各个环节，保证教研活动的质量。

　　（2）推进校本教研活动，营造研究氛围，落实研究内容，深化研究主题。力求在校本课程开发、联校教研活动、资源共享等方面有所研究、有所探索。

　　（3）加强课型研究，引导教师认真学习《课型范式与实施策略》丛书，切实加强课型研究，不断提升课堂教学效益。

　　（4）继续开展形式多样的专题研究。修订并落实“常州市中小学学科教学建议”，开展多种形式的教学常规调研活动。

　　（5）做好期末教学情况调查测试题的命题工作，并做好质量分析工作。继续对学校期中、期末试卷进行评点，总结成功经验，指出存在问题，引导教师不断改进和完善对学生学业发展的过程性与终结性评价系统，规范和提高命题的科学性和针对性。加强对各类考试的研究,增强考试命题的科学性和针对性。

　　（三）认真开展课题研究，不断深化教育教学改革。

　　以江苏省教研课题“初中生历史批判性思维能力的评价研究”为研究载体，整合教育部“义务教育质量监测的研究”子课题（历史）课题组，着力推进初中历史批判性思维的评价研究，促进全市初中历史教学研究氛围的形成。

　　（四）认真抓好毕业班工作，确保教学质量

　　1、初中

　　（1）编制并解读xxxx中考历史考试说明，结合江苏省中考培训会议的相关精神，进一步明确复习教学的导向与价值。

　　（2）开设初三历史复习课研究课，提高初三历史复习课教学质量。

　　（3）召开初三历史复习教学研讨会，研讨近年来各地中考试卷的成败得失。

　　2、高三

　　（1）依据xxxx年高考考试说明，研究近五年来的江苏高考试题，着重探讨新模式下的历史复习教学的特点与方法，加强对复习的实效性的研讨。

　　（2）着重研究四课时/周模式下的课堂教学，研究其课型特点和教学方法，处理好讲与练的关系。

　　（3）开好全市高三教学工作研讨会后续会议，提高会议的有效性。

　　（4）组织好“一模”、“二模”两次考试，切实做好分析评价工作

　　（5）在室领导统一安排下，积极做好高考信息的收集、整理、传递工作；帮助各校老师选好用好各种复习资料。

　　（五）加强师资队伍建设

　　1、结合课程改革的需要，与市内各相关部门合作，在教研室统一安排下，搞好教师培训工作。争取在较短时间内，使教师在理念和行动方面都有所提高。

　　2、扶持青史会的工作，加强对青年教师的指导，一是充分发挥学科带头人和骨干教师的帮带作用，二是尽力搭建让青年教师展示自己才能的舞台。促使其较快成长。

　　3、继续安排优秀教师拍摄精品课，为广大教师提供教学资源。

　　（六）其他工作：

　　完成上级领导交给的"其他工作。

　　三、日程安排

　　二月份

　　1、开学初教研活动

　　（1）历史教研组长与中心组成员工作例会，安排新学期工作。

　　（2）毕业班历史教师会议。

　　2、历史研究课

　　3、高三历史教学研讨会的准备工作

　　三月份

　　1、组织初中历史评优课比赛

　　2、初中历史研究课

　　3、初中历史精品课拍摄

　　4、高三“一模”考试及组织阅卷工作

　　5、高中历史研究课

　　四月份

　　1、初中历史研究课

　　2、全市高三历史复习教学研讨会（后续会议）

　　3、高三历史研究课

　　4、编写期末试卷

　　五月份

　　1、期末试卷及各类资料的校对工作

　　2、xxxx年历史学科中考的各类准备工作

　　3、高中历史研究课

　　4、高三“二模”考试阅卷。

　　5、市区学校高考前夕教学情况交流会

　　6、期末试卷及各类资料的校对工作。

　　六月份

　　1、初高中历史期末考试

　　2、中考历史阅卷工作

　　3、学期总结及下学期工作安排

学历工作计划5

　　今年9月份在听取了区教研室**主任在全区历史教研组长会上的讲话后，特别是高一到高三年级的终端成绩显示的数据分析后，有了不少的动力同时更多的是深感压力。本学期教研组工作的整体思路是：以区教研室工作会议为指导，学校工作计划为目标，务实创新，开拓进取，全面提高教学质量。根据学校的工作精神和历史教学实践，我们制定了明确的工作目标，加强提高教师的理论修养和业务水*，加强专题探讨，改进教学方法，加强新课程实践，提高教育的有效性，重视教研组建设，充分发挥教研组、备课组工作的作用。

　　一、主要工作

　　1．高三年级

　　高三毕业班工作为重中之重。①认真研究高考说明和14、15、16年江苏高考试题的特点。坚持集体备课，扎实做好复习，提高复习课的针对性、实效性，指导考生把学科知识和能力要求落实到复习备考之中。定期组织前高三教师深入听课指导，帮助现高三教师及时发现问题、解决问题；定期参加高三备课组的集体备课。②利用每周限时作业的机会加强学生知识实际运用等各项能力的培养。③认真做好阶段检测，及时发现教与学当中存在的问题与缺陷并即时进行调整，做好学生的学习心态及学习态度的辅导工作。④加强考试研究及考试信息的收集。力争让我校高三历史在20xx年的高考有所突破。

　　2. 高二年级

　　省学业水*测试工作时间紧、任务重，要从早谋划。①认真研究考试说明和14、15、16年的省学测试题，明确其特点和考试重点，提早复习，复习要有针对性。②本学期完成一轮复习，做好模拟训练。③研究高效的课堂复习模式，为明年省学测考试多一些学生达A打下基础。

　　3.高一年级

　　高一教学首先做好初高中的衔接，了解学生初中历史学习情况和对高中历史学习的要求。培养历史学习方法，加大历史信息的传输，培养历史意识，为以后的教学调整打好基础。进行校本课程的开发，做到有计划、有实施、有记录、有成果。

　　4.继续探讨课程改革

　　①理论学习：继续实现观念转变、树立课改理念成为重中之重。配合学校教务处教科室组织的教师发展规划及校本培训的实施；以教研组为主要形式组织教师深入学习《高中历史新课标》、《走进高中新课程》《友善用脑》和《考试说明》等新课程改革理论，并撰写心得体会。②课堂实践：倡导历史探究课尝试，将探究合作学习与学科课堂教学结合在一起。鼓励老师的各级公开课大胆进行新课程新教法的课堂尝试。

　　二、教学常规工作

　　认真执行学校的新学期工作计划，抓好备课、上课、作业布置、课后辅导、评价及教研等各个环节，规范教学。①备课：加强各备课组的集体备课活动。做到*学进度、资料和考试；开展教法、学法研讨。每周一次的备课活动要定时间、定研究主题、定中心发言人、并填写好备课活动记录本，教研组配合学校教务处不定期抽查。②上课：作业布置：加强书面作业的布置、落实、批改与讲评，引导同学从*时做起。③在教案上要体现课后教学反思，其内容包括教学设计实施情况、师生互动情况、教学目标达成情况、存在问题和改进意见等。④把好各备课组期中、期末考试试卷的命题关，各备课组要写出书面教学质量分析报告，教研组帮助进行分析，对教学上存在的问题及时进行调研并提出补救或改进措施。

　　三、校本培训与教研组建设

　　校本培训：①利用教育活动时间学习课改理论，交流各人看到的好文章等。②鼓励教师利用课余时间认真学习相关教育教学理论文章及专着，利用好《历史教学》、《历史学习》、《中学历史教学参考》等专业杂志，做好学习笔记。

　　教研组建设：继续提出随机研讨，营造浓厚的教研氛围。提倡教师之间互相听课，按照学校要求每位教师每周听课不少于1节，听课记录中应有简要的听课意见或评价，做到取长补短。组织好公开课的开设与评课。②继续完善教研组各种教学复习材料的.积累归类整理；继续充实并有序整理教研组的电脑“资源库”。④充分发挥骨干教师的示范作用及教研组的辐射作用。

　　四、公开课安排：（略）

学历工作计划6

　　一、教师学历现状分析

　　我校现有教师22人，其中本科学历2人，占9.1%，专科学历14人，占63.6%。所以，现在学校提升教师学历任务主要是鼓励教师参加本科自考、函授学习。使学校教师本科率达到一定的比例，以提高教师的整体素质。

　　二、总体目标

　　全面增强我校教师队伍的整体素质，采取多种措施提升教师队伍的学历层次，不断提高教师的教学水*、教科研能力、创新能力。 通过实施该计划，到20xx年，教师中具有本科学历人员比例达27%，45岁以下的专任教师全部达到专科要求。

　　三、具体目标和措施

　　1、作好参加学历提高培训教师的思想工作，帮助他们认清形势，鼓励他们积极参加培训。

　　2、作好在职教师学历提高培训规划，并帮助他们解决好工学矛盾。

　　3、实行积极鼓励教师参加学历培训提高的激励机制，对已达专科学历的教师要求参与更高学历的相关培训，将学历培训与评优晋级相结合。对达到本科学历的教师，在今后的评优晋级中给予优惠待遇。

　　4、学校推荐县级名师、学区学科带头人、校级骨干教师等必须具有专科学历，同等条件下本科学历者优先。

　　5、学校采取以奖代补的形式，对获得本科学历的教师拿到文凭实施奖励。

　　四、培训方法

　　1、学校实行教师学历培训提高的登记制度，即每年对教师进行学历的统计与分析，从中了解教师参与学历培训提高的第一手资料。

　　2、实行学历培训提高与教学相结合的方式，要求教师在参与学历培训提高时做到培训与教学两不误。

　　3、积极鼓励教师采用多种形式参与学历培训提高，自学考试、函授、电大、业余等都是参与学历培训提高的形式，学校不同意教师离职学习。

　　4、积极鼓励教师参加较高学历的培训与提高，要求已达专科学历的部分教师参与本科学历的培训与提高，去更新知识。

　　5、积极鼓励教师参加跨学科的学历培训与提高，让教师在参与学历培训与提高中形成学科的综合性与知识的广泛性，为教师教学提供丰富的综合性基础。

学历工作计划7

　　为切实有效地开展教育教学工作，使历史教研组教师队伍整体素质和教育教学质量进一步提高。根据寻乌中学本学期科研处和教务处计划，结合历史教研组实际，特制定如下计划：

　　一、提高教师教育教学水*方面

　　１、积极开展骨干教师示范课。示范课由长年从事教学时间相对较长且成绩突出的教师主讲，开展骨干教师示范课活动能充分发挥骨干教师的带头作用，使年轻教师有机会向有经验的教师学习，借鉴他人，提高自己，从而促进教师之间的教学交流，提高课堂教学水*。

　　２、加强对年轻教师的培养，做好“结对子，传帮带”活动。要求培养教师在搞好本身教学的同时，指导和帮扶新教师的教学，使年轻教师快速成长起来，从而提高学校的教学质量。

　　3、听课是教师间相互学习、取长补短的有效途径之一。本学期每位教师要求听课15节以上，校级骨干20节以上，校学科带头人以上、备课组长25节以上，教研组长、副主任30节以上，主任以上40节以上，就高不就低，并及时上交听课记录。

　　4、积极组织本学科教师参加学校的培训，教研组内也将组织如信息技术、课题研究培训。

　　二、以科研促教改，从教改中求质量

　　１、鼓励教师撰写教学论文或教学总结，把自身的优秀教育教学经验记录下来，同时，通过学习和研究，探索出新的教育教学路子，以便指导今后的工作。

　　２、重视科研课题的"开展。认真做好三月份的课题申报工作，已立项的课题，要认真实施并和实际的教育教学结合起来，收集好课题成果材料，认真总结反思，形成高质量的研究报告，做好学期结束时的阶段性工作总结，以便顺利结题。已结题的课题组，要推广课题研究成果，真正运用到教学中，从而推进教学改革。

　　３、各备课组加强各类试题分析，特别是重视高考试题及《考试说明》的分析和研究，做到教学有的放矢。

　　三、备课组工作方面

　　1、以备课组、教研组为阵地，提高课堂效率，促进教师教学成绩的提升，加强两组建设。教研活动应做到“三定”、“四有”，通过示范课、公开课、说课评课等活动，营造浓厚的教研氛围；落实集体备课制度；积极开展各种有益的第二课堂活动。

　　2、高一高二备课组做好与高三教学的接轨工作；高三备课组制定出符合学生实际的高考二轮、三轮复习计划，切实有效的提高学生高考成绩。高考前，为学生减压，做好应试指导工作。

学历工作计划8

　　一、指导思想

　　贯彻学校“科学+自主”的教学理念，提高教育科研水*，深化课堂教学改革，努力培养学生的主体意识，全面提高学生的综合素质。加强对浙江省有关会考考试说明及新课程课改区高考考题的研究，密切关注近三年浙江新课程改革实施以来会考模式的改革，并及时采取相关措施，做好会考备考工作，为高考准备坚实的基础。

　　二、教学内容

　　本学期教学内容为必修一全册及必修二前三专题。

　　三、学情分析

　　高一年级共14个班，每个班56个学生左右，学生基础有一定的差距，教学上务必要进行分层次分阶段地巩固和提高。针对一些成绩较好的学生则又要进行一定的较难的作业布置和试卷的布置。针对学情和特点略讲某些章节教学中一定要重点突出详略得当，并以基础知识为主。

　　四、教学目的和要求

　　1、要求学生全面掌握必修课程的基础知识，并进行有针对性的导练。

　　2、在教学过程中注重三维教学，要重点运用启发教学，注意启发学生积极思考问题，培养学生正确进行分析，比较、概括的能力。

　　3、加强集体备课，发挥备课小组集体的力量，力求有最优的教学方案。

　　4、对学生进行必要的心理辅导，帮助学生克服从初中到高中阶段的过渡中存在的不适应因素，明确高中学习阶段相关的知识体系及心理成长要素，使学生以自信、积极的情绪状态投入到学习生活中。

　　5、培养学生的创造性学习能力，应多鼓励学生勤于思考的习惯和动手解决问题的主动性，使学生进一步掌握和运用学习历史、认知历史的基本方法去分析解决问题。

　　6、加强对会考考试说明的学习，以了解考试方向，加强对学生进行应试指导。

　　7、深入研究并精选试题，提高自编练习的质量，在加强提高学生学习能力基础上，培养学生有效把握会考命题趋势与方向。

　　五、常规教学

　　备课：积极探讨会考和高考备考新模式及其新课程改革之下的课堂教学模式、训练方式(包括题型和出题方式)，做到既备教材，又备学生，加强备课组内沟通与联络，注意集体备课，集体钻研教材，切磋技艺，共同提高。

　　学:探索学习新的课堂教学模式是本学期备课组的中心任务，引导学生掌握学习历史的方法，充分利用现代化教学手段辅助教学，既要灵活处理教材，又要方法得当。学法指导要求具体而周密，既要培养兴趣又要增强能力。

　　研：认真探讨高考改革模式和训练模式，以及近年高考模式在会考中的体现等。摸索尖子生培养的方式方法。开展题型研究，积极参加学科教研活动，撰写教学论文。强调课后反思的实用性和针对性，通过不断总结探讨，提高教学教研水*。

　　课组活动：研究摸索备课组集体备课新模式，规范备课组活动。同时应将备课组活动与学生活动相结合，如学生开展创办历史小报活动、历史知识竞赛等。

学历工作计划9

　　现实情况：

　　xx中心小学全辅导区共有在编教职工121名，其中一线教师98名，后勤、内退、病退及其他不上课教师23名。

　　在这121名教师中，教师学历合格率为100%：中师学历有60名，大专学历53名，本科学历8名。另外还有16名教师正在进行学历提高学习，其中进修大专学历的6名，本科学历在读的10名。

　　在全体教师中，年龄偏大的教师（男教师50周岁、女教师45周岁以上）的学历基本以中师为多，占到了全部教师的50%。

　　年轻教师（35周岁以下）中的学历基本以大专为主，占到了大专教师人数的65%。

　　具有本科学历和在读本科的教师中，有16名教师年龄在35周岁以下。

　　完小和初小以及不上课教师的年龄较大，大多数教师的学历为中师，占到了中师学历人数的"66。3%，中心校的教师中以年轻教师为多，大多数教师学历达到了大专学历及本科学历。

　　具体措施：

　　1、积极努力贯彻市教育局关于在职教师学历提高进修的有关政策、待遇。

　　2、进一步完善学校的学历进修体制，从制度上保障教师接受学历进修和学习的权益，学校从实际出发，合理安排和解决学历进修教师课务和外出学习时间之间的矛盾。

　　3、学校领导以“大培训”理念来支撑。即框架的纵横驰骋：纵要有连续性，动态性，贯彻终身教育思想；横要跳出“师范圈”，“教育圈”，放宽视野，鼓励教师特别是年轻教师接受学历提高的培训，并为他们提供相应的支持。

　　4、制定鼓励在职教师学历提高进修有关条例，同时与拔尖人才培养、教师职称晋级、提拔中层干部等捆绑，促进教师在岗学习提高。

　　5、学校将教师的学历提高进修纳入“十一·五”规划，设定教师个人学历提高进修目标，推出“教师个人学历提高进修目标时限饱和制。”

学历工作计划10

　　为切实有效地开展教育教学工作，使历史教研组教师队伍整体素质和教育教学质量进一步提高。根据寻乌中学本学期科研处和教务处计划，结合历史教研组实际，特制定如下计划：

　　一、提高教师教育教学水*方面

　　１、积极开展骨干教师示范课。示范课由长年从事教学时间相对较长且成绩突出的"教师主讲，开展骨干教师示范课活动能充分发挥骨干教师的带头作用，使年轻教师有机会向有经验的教师学习，借鉴他人，提高自己，从而促进教师之间的教学交流，提高课堂教学水*。

　　２、加强对年轻教师的培养，做好“结对子，传帮带”活动。要求培养教师在搞好本身教学的同时，指导和帮扶新教师的教学，使年轻教师快速成长起来，从而提高学校的教学质量。

　　3、听课是教师间相互学习、取长补短的有效途径之一。本学期每位教师要求听课15节以上，校级骨干20节以上，校学科带头人以上、备课组长25节以上，教研组长、副主任30节以上，主任以上40节以上，就高不就低，并及时上交听课记录。

　　4、积极组织本学科教师参加学校的培训，教研组内也将组织如信息技术、课题研究培训。

　　二、以科研促教改，从教改中求质量

　　１、鼓励教师撰写教学论文或教学总结，把自身的优秀教育教学经验记录下来，同时，通过学习和研究，探索出新的教育教学路子，以便指导今后的工作。

　　２、重视科研课题的开展。认真做好三月份的课题申报工作，已立项的课题，要认真实施并和实际的教育教学结合起来，收集好课题成果材料，认真总结反思，形成高质量的研究报告，做好学期结束时的阶段性工作总结，以便顺利结题。已结题的课题组，要推广课题研究成果，真正运用到教学中，从而推进教学改革。

　　３、各备课组加强各类试题分析，特别是重视高考试题及《考试说明》的分析和研究，做到教学有的放矢。

　　三、备课组工作方面

　　1、以备课组、教研组为阵地，提高课堂效率，促进教师教学成绩的提升，加强两组建设。教研活动应做到“三定”、“四有”，通过示范课、公开课、说课评课等活动，营造浓厚的教研氛围；落实集体备课制度；积极开展各种有益的第二课堂活动。

　　2、高一高二备课组做好与高三教学的接轨工作；高三备课组制定出符合学生实际的高考二轮、三轮复习计划，切实有效的提高学生高考成绩。高考前，为学生减压，做好应试指导工作。

学历工作计划10篇（扩展2）

——教师学历提高工作计划5篇

教师学历提高工作计划1

　　一、指导思想

　　以《小学教育指导纲要》为指导，以教师专业发展为目标，坚持“点面结合、突出重点、重心下移、加强自培”的方针，全面实施“分级管理、全员参与、按需施教、自主择学”的培训方略，整合有效教育资源，完善研训一体模式，建立教师终身学习体系，让教师在岗位上学习，在岗位上实践，在岗位上成功，为造就智慧型教师、促进学习型教师的形成提供有力保障。

　　二、目标要求

　　(一)总体目标

　　经过几年来分类别、分层次、有计划的轮训，造就一支精通业务、善于管理、理论与实践经验兼备的开拓型队伍，建立一支师德高尚、结构优化、业务精湛、富有活力的高素质教师队伍。

　　(二)具体目标

　　培训前我校专任教师的学历情况是：我校有专任教师16人。中师为2人、大专为13人，职高1人(患精神病)。到20xx年，校长、教务主任的、教师、其他教师全部做到持证上岗;专任教师中95%以上达到大专学历，10%以上达到本科学历。

　　我校教师将把学历提高培训工作放在所有工作之首，将“背起书包上学校”。努力提高自己的知识水*和能力，争取全员达标。

　　作好应参加学历提高培训教师的思想工作，帮助他们认清形势，鼓励他们积极参加学历提高培训;作好在职教师学历提高培训规划，并帮助他们解决好工学矛盾; 对达到本科学历的教师，在今后的评优晋级中给予优惠待遇。

教师学历提高工作计划2

　　一、情况分析

　　本学期我担任七年级【4】班历史教学，在他们当中，有的同学学习历史的兴趣很浓，有的同学根本没什么兴趣。所以上学期历史的*均成绩在50分左右，整体成绩还不理想，原因都是不爱学习的学生很多，因此，成绩取得高分的学生*均被拉了下来。这个学期要想办法使学生的成绩有较大的提高。我应该从调动学生学习兴趣上入手，来改善一向把历史视为副科，不好好学习、认真对待的学生心理，让他们在不知不觉中把注意力集中在历史课的学习上，力争培养一批热爱历史学科的爱好者。

　　二、教材分析

　　依据七年级历史课程标准，整合人民版、人教版历史教材，在改革中创新，在探索中提高，逐渐建构带有自己特色的历史教学模式，争取各个班的每个同学的历史成绩都有所提高。

　　二、教学目标

　　1、要在上册历史教学的基础上，使学生进一步掌握重要的历史事件、历史人物、历史现象，理解重要的历史概念，把握不同时期的基本特征以及发展趋势，认识历史发展的基本线索和基本规律。

　　2、教学过程中要特别注重学生能力的培养。注意培养学生的创造性学习能力；解读、判断和运用历史材料的能力；发展学生的历史思维能力；培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题和解问题的能力。

　　3、对学生进行国情教育和爱国主义教育，形成正确的国际意识，教育学生继承传统美德，初步形成正确的道德观和价值观，形成健全的人格，养成具有符合社会发展需要的公民意识和人文素养。

　　4、改变学生学习历史的兴趣改变学生学习历史的不良习惯

　　5、从严治教，提高成绩。

　　四、具体措施

　　学为主，并采用各种有效的教学方法和手段以激发学生学习历史的积极性；

　　（2）加强直观教学，充分利用教学挂图等教学工具；积极采用现代化教学手段。

　　（3）争取每期都要开设历史活动课，要求自己必须自始至终参加学生的活动，并且要让学生学有所得。

　　五、进度安排

　　本学期总课时为38课时，每周2课时。

　　第一单元

　　繁荣与开放的社会

　　10课时

　　第二单元经济重心的南移和民族关系的发展

　　8课时

　　第三单元统一多民族国家的巩固和社会的危机

教师学历提高工作计划3

　　当今社会竞争非常激烈。对教师也提出了更高的要求，有时在教学当中我深深感到自身知识的不足，使我在教学中艰难前行，为了适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要，现结合自身实际情况，我制定了个人学历提升计划如下:

　　1、在自己现在的专科学历基础上继续开展学习参加自考本科。

　　2、虚心向有经验的老教师求教

　　3、加强理论学习，提高认识，努力把时间和精力用在学习、工作和发展上，不断提高自身综合素质。

　　4、积极参加上级组织的有关培训，提高自身的素质。

　　5、努力学习现代计算机网络技术。

　　6、*时多看书、看好书。

　　7、增强工作责任心，严格要求自己。

　　8、认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足。

　　9、认真进行反思教学，做到边学习、边实践、边交流、边总结。

　　作为一名人民教师，我要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，努力提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的知识水*，才能培养出新世纪高品质的人才。

教师学历提高工作计划4

　　福建三明林业学校是一所国家级重点中专学校，直属省林业厅，系财政全额拨款事业单位。学校编制260人，现有正式职工117人。为了进一步加强学校师资队伍建设，经研究，决定面向社会实行公开招聘研究生学历教师1名。具体方案公布如下：

　　一、招聘岗位

　　教师岗位:森林经理学

　　人数：1名

　　专业要求：全日制研究生及以上学历、硕士及以上学位。

　　其他条件：年龄在35周岁及以下(1976年1月1日以后出生)。

　　二、基本条件

　　1、拥护**的领导，热爱职业教育事业，有良好的职业道德和社会公德；

　　2、有较好的语言表达能力，五官端正，口齿清晰；

　　3、身体健康，体检合格。

　　三、相关待遇

　　1、享受国家统一规定的机关、事业单位工作人员相应学历学位的工资待遇和所在岗位津贴、福利。

　　2、学校实行聘用制，经考核聘用后，由我校与应聘人员签订聘用合同，首期聘用合同为3年。

　　四、招聘程序

　　1、信息发布：本方案公开在福建人事人才网、福建三明林业学校网站和福建省林业厅网站上公布。

　　2、组织报名

　　⑴报名时间：6月14日至6月28日

　　⑵报名地点：福建三明林业学校党政办（地址：三明市城关富文路25号，邮编：365001）

　　⑶报名要求：

　　①报名者持本人身份证、毕业证书、学位证书（或推荐表）及相关材料报名，已参加工作的在职人员还应提供所在单位同意参加报考的证明。

　　②报名者也可邮寄以上资料的复印件，或发送邮件、传真。

　　联系人：林老师 email：

　　五、招聘办法

　　1、直接实行考核办法，考核采取试讲和面试相结合，招聘总分为100分，其中试讲分占50%，面试分占50%。

　　2、总成绩设最低及格线（60分），低于60分的不予聘用。

　　3、试讲、面试时间另行电话通知。

　　六、体检与聘用

　　1、体检：综合考试成绩第一名者由用人单位组织到指定医院进行体检，体检不合格的，从综合成绩上合格线人员中按成绩高低依次递补。

　　2、聘用：拟聘人选应在福建人事人才网进行7个工作日的公示。公示结果不影响聘用的，聘用单位根据有关规定与聘用人员签订合同，并办理聘用核准手续，首聘3年。

教师学历提高工作计划5

　　在充实、忙碌和愉悦中，不觉已工作几年，现要将这几年的工作总结如下：

　　一、思想上，严于律已，更新观念，提高思想觉悟历史教师年度工作总结

　　加强师德修养，为人师表。按时参加学校组织的每一次政治学习并认真做好记录，领悟其精神实质并将之贯彻到实际工作中，通过学习和工作实践，使自已的思想不断得到升华;在业务上，求真、求实、求善、求美，努力进取，踏实做事;在风格上，谦虚、谨慎、*和、宽容，取他人之长，补已之短;在工作中，敬业、乐业，勤勤恳恳，兢兢业业，皆尽所能，任劳任怨;一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则，公*、公正地对待每一位学生，尊重学生，爱护学生，关心每一位学生的成长和进步，做学生的良师益友。

　　二、教学上，认真钻研，更新观念，勤下苦功，完成教学任务

　　适应新课程改革的要求，转变教育教学理念，更新教育教学模式和方法，主要做了以下几件事：

　　1、认真钻研新课程，树立全新的教学理念。

　　坚持“以人为本”的教学思想，构建民主、和谐、*等的师生关系，创设愉悦的课堂气氛。教学中，继续运用传统教学中的优良教学方法扎实落实基础知识，同时更注重师生合作、生生合作，培养学生自主学习、合作学习、探究学习和问题生成的能力，并根据不同的教学内容，关注学生的情感态度和价值观，贴近时代的步伐和精神，体现历史作为人文学科的本质。为了能在有限的时间内完成教学计划，让学生尽快适应课改后的教学，我曾在每节课前给学生准备内容详细并配有知识结构的新课学习提纲，让学生先预习，再学习，这样对于容量很大的教学就容易了许多，学生学习起来也不感觉吃力了。

　　2、认真解读教材，在学生认知水*的基础上努力提高学生的成绩 高考仍以成绩高低论英雄，因此，我仍把提高每一名学生的成绩作为我教学工作的一个重要环节和主要任务。教学中，我坚持抓两头促中间的的原则，注重对尖子生的培养，多给他们拓展思想的空间，在备课时选择了一些能调动学生积极性同时又能培养他们多种思维能力的开放性习题和思考题，有些学生在课后主动和我探讨这些问题，从中学会了分析问题的能力，效果非常好;我没有放弃每一名差生，而是因势利导，在批改中和课堂上，我经常给他们一些鼓励的话语，并利用中午或是间休时间和他们谈话，个别辅导，帮助他们增强自信心，对他们讲学习历史的方法，并耐心地领他们复习已学过的知识，再帮助他们选取适当的学习方法，以尽快提高成绩，现在这些学生学习的状态有了明显的改变，也表示要在期末考试中取得理想的成绩;对于那些不太引起我们注意的中间生，我也是经常向他们征求意见，帮助他们分析考试中的得失，解决学习中遇到的实际困难，功夫不负有心人，课堂上，我所教的班级几乎看不到睡觉的学生，学生的整体学习劲头也很足。

　　3、集体备课，发扬备课组协作精神

　　新的课程特别强*师的合作意识，我与同组的老师经常一起备课，有问题一起探讨、研究，对教学内容的处理，教学方式的选择，历史知识的整合，课程资源的利用等进行了更加深入的探讨，我们相互交流，相互启发，相互补充，资源共享，怎样处理好教材、每节课的教学设计如何导入、讲授新课中采用哪种方式更合理、怎样才能提高学生学习兴趣、怎样落实课标要求等一一进行切磋，以免在的教学过程中走弯路，收到了很好的效果。同时我们也一起合作制作了一些教学课件，在教学中适时利用。

　　三、存在的不足和今后努力的方向

　　这几年，尽管做了很多工作，也付出了很多，但我深知自已还有许多不足之处，如和学生的沟通交流不够，性情有点急躁，有时对待学生过于严厉，对个别尖子生的转化工作力度不够，对尖子生能力的培养稍嫌不足。在教育科研方面，虽然*时新闻记者了很多教育理论方面的书籍，但今年显得笔耕不勤，没有写出什么好的感悟之类的成文东西。相信：没有最好，只有更好，在今后 的工作中，我力争改正不足，继续努力提高自已的思想和业务素质，改进工作方法，以我的热心、精心、恒心、爱心、耐心、细心投入到未来的教育教学工作中，为我们的学生和学校的发展贡献自已的微薄之力

学历工作计划10篇（扩展3）

——中学历史工作计划3篇

中学历史工作计划1

　　本学期我们历史教研组将全面落实学校的工作计划,深入学习领会我校的课改理念,围绕构建高效课堂这个目标,全面提升教师专业水*和教学质量贯彻一个标准(课程标准),提高两种能力(自主能力及教师挖掘教材资源整合资源的能力),注重实效,为我校工作整体水*的提高作出我们的努力。

　　一、抓好常规工作:

　　1、加强备课。强化本组的集备功能,发扬团队协作精神,充分发挥集体的智慧,认真备好每一节课。做到资源共享、经验共享、智慧共享。

　　2、认真上课,切实提高课堂教学效益。做好教学活动的设计、分析、评价和总结工作。注意方法的指导,及时将知识归纳、总结,形成知识网络;注意学生学习兴趣的培养,调动学生学习积极性;重视考前训练和讲评,研究中考,提高学生的应变能力。扎实有效地开展研究性学习,培养学生的学习能力;加强现代教学技术的学习与应用,使每一位教师都能灵活灵活运用现代化多媒体技术和网络技术,提高课堂教学效率。

　　3、加大对学生的检查力度,课堂上要让学生进行充分的展示;每个单元之后要进行单元测试或单元练习;并且及时召开备课组分析会,及时诊断,及时反思,及时研究制定调控方案,并在教学中及时解决。

　　4、坚持相互听课、相互评课。严格执行组内公开课制度,组内多讨论,多交流。通过听课等形式促进教学活动的科学性与示范性。保持本组"传帮带"的优良传统。新教师不光要虚心向老教师学习,多听课,多请教,更要多钻研。老教师也能从新教师身上感受不同的教学风格,取长补短,做到教学相长,共同进步。

　　6、定期开展教研活动。群策群力,汇集全组智慧,推进校本研究,以开拓进取的精神搞好常规教学工作。组织本组教师认真钻研教材和课标,积极参加各级各类教研活动,一方面了解最新的教改动态和信息,另一方面,也促进教师专业成长。

　　二、大力改进课堂教学:

　　国家义务教育历史课程标准指出:历史课程改革应有利于学生学习方式的转变,提倡学生积极主动的参与教学过程勇于提出问题,学习分析问题和解决问题的方法,改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式;历史课程改革应有利于教师教学方式的转变,树立以学生为主体的`教学观念,鼓励教师创造性地探索新的教途径,改进教学方法和手段,组织丰富多彩的教学实践活动,为学生学习营造一个兴趣盎然的良好环境,激发学生学习历史的兴趣。

　　在教学过程中,教师应成为一个组织者和一个引导者,倡导和鼓励学生自主学习、合作学习和探究性学习,灵活运用"自主、合作、展示"的学习方式,促进学生素养的全面提高,真正让学生爱学习,会学学习!多动脑筋,多想办法,密切与实际生活的联系,使学生从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的过程中学习知识、理解知识和拓展知识,培养学生的创新精神和实践应用能力。

　　20xx中学历史教研组工作计划

　　一、指导思想 根据今年区教研室工作会议精神,以面向全体学生,注重素质教育,加强教育、教学管理,深化教育、教学改革,转变观念为主线,结合中考模式,重点抓好学校教研教学工作,努力提高教育教学质量,全面提高学生素质,狠抓重点,常查环节,努力完成学校制定的教学目标。

　　二、具体工作安排

　　本学期工作的重点是课程改革、创设高效教室,全面提高历史教学及教研质量;加强中考研究,重视信息交流,不断提高我校历史学科中考水*,配合学校做好各方面工作。

　　1、制定落实教研活动计划

　　明确学期工作重点,集中精力抓好教学,特别是九年级的历史教学,针对学校制定的中三教学目标,配合学校教育、教学管理,注重教室即时效率,同时落实细节:

　　①、完善备课组工作,每周一次,常交流、多研究, 特别是对中考信息的采集、研究分析。

　　②、结合学校月考制度,做好*时测试工作,认真、及时批改,重点同学要面批;分析、总结,找出学生学习的薄弱点,查漏补缺。

　　③、同组教师认真完成听课计划,每周听一到二节课。教研组长、备课组长每学期不少于30节。

　　2、加强备课组活动,提高教学质量

　　利用集体备课,丰富教室教学,是本学期教研活动的一个重要工作。对九年级的复习,认真组织备课,分解教学过程,从细节处入手,制定切实可行的教学计划。精选资料,精选试题。

　　3、抓好教室教学,活跃教室气氛,提高教室效率

　　本学期将紧紧围绕素质教育,着重提高教室即时效率。充分利用好“班班通”进行日常的教学,采取开设研究课与随堂听课等形式,从“严、精、活、实、高”五方面来优化教学过程,使学生堂堂有收获,节节见成效。,使教室效率得到提高。

　　①、开设九年级历史复习研讨课。从能力角度出发,将基础知识与能力培养相结合,培养学生的解题能力和分析问题能力。

　　②、结合学校的“日赛课”,有计划的进行教学研讨。

　　4、展开课题研究,深化教育教学改革

　　教研组将继续展开对“先学后教当堂训练”课题的深层次研究。在实际教学进一步进行探讨,同时落实细节,明确各人分工,分阶段按计划实施。在过程将对阶段性研究进行总结,发现问题,及时研究并解决,适当调整研究计划。学期中或结束时,针对课题研究进行经验交流总结。为课题的结题做好充分的准备。

　　5、、落实月考制度,做好成绩分析

　　作为阶段教学检测的一种方法,能够及时了解学生学习情况,反馈教学成效。在成绩分析时一定要细,明察秋毫。

　　①、认真出好每一份试卷。备课组集体研究,精选试题,突出重点,难易适度。

　　②、认真批改、认真分析、认真评讲,做好成绩统计。找出学生学习的薄弱之处,完善教室教学。

　　③、密切注意差生、优生的流向。通过测试发现差生,重点进行原因分析、方法指导。

　　6、进一步完善网络教研活动。在日常的教学实际中,不断的充实自己博客的内容,及时上传资源,以达到资源共享。

中学历史工作计划2

　　今年9月份在听取了区教研室**主任在全区历史教研组长会上的讲话后，特别是高一到高三年级的"终端成绩显示的数据分析后，有了不少的动力同时更多的是深感压力。本学期教研组工作的整体思路是：以区教研室工作会议为指导，学校工作计划为目标，务实创新，开拓进取，全面提高教学质量。根据学校的工作精神和历史教学实践，我们制定了明确的工作目标，加强提高教师的理论修养和业务水*，加强专题探讨，改进教学方法，加强新课程实践，提高教育的有效性，重视教研组建设，充分发挥教研组、备课组工作的作用。

　　一、主要工作

　　1．高三年级

　　高三毕业班工作为重中之重。①认真研究高考说明和14、15、16年江苏高考试题的特点。坚持集体备课，扎实做好复习，提高复习课的针对性、实效性，指导考生把学科知识和能力要求落实到复习备考之中。定期组织前高三教师深入听课指导，帮助现高三教师及时发现问题、解决问题；定期参加高三备课组的集体备课。②利用每周限时作业的机会加强学生知识实际运用等各项能力的培养。③认真做好阶段检测，及时发现教与学当中存在的问题与缺陷并即时进行调整，做好学生的学习心态及学习态度的辅导工作。④加强考试研究及考试信息的收集。力争让我校高三历史在20xx年的高考有所突破。

　　2. 高二年级

　　省学业水*测试工作时间紧、任务重，要从早谋划。①认真研究考试说明和14、15、16年的省学测试题，明确其特点和考试重点，提早复习，复习要有针对性。②本学期完成一轮复习，做好模拟训练。③研究高效的课堂复习模式，为明年省学测考试多一些学生达A打下基础。

　　3.高一年级

　　高一教学首先做好初高中的衔接，了解学生初中历史学习情况和对高中历史学习的要求。培养历史学习方法，加大历史信息的传输，培养历史意识，为以后的教学调整打好基础。进行校本课程的开发，做到有计划、有实施、有记录、有成果。

　　4.继续探讨课程改革

　　①理论学习：继续实现观念转变、树立课改理念成为重中之重。配合学校教务处教科室组织的教师发展规划及校本培训的实施；以教研组为主要形式组织教师深入学习《高中历史新课标》、《走进高中新课程》《友善用脑》和《考试说明》等新课程改革理论，并撰写心得体会。②课堂实践：倡导历史探究课尝试，将探究合作学习与学科课堂教学结合在一起。鼓励老师的各级公开课大胆进行新课程新教法的课堂尝试。

　　二、教学常规工作

　　认真执行学校的新学期工作计划，抓好备课、上课、作业布置、课后辅导、评价及教研等各个环节，规范教学。①备课：加强各备课组的集体备课活动。做到*学进度、资料和考试；开展教法、学法研讨。每周一次的备课活动要定时间、定研究主题、定中心发言人、并填写好备课活动记录本，教研组配合学校教务处不定期抽查。②上课：作业布置：加强书面作业的布置、落实、批改与讲评，引导同学从*时做起。③在教案上要体现课后教学反思，其内容包括教学设计实施情况、师生互动情况、教学目标达成情况、存在问题和改进意见等。④把好各备课组期中、期末考试试卷的命题关，各备课组要写出书面教学质量分析报告，教研组帮助进行分析，对教学上存在的问题及时进行调研并提出补救或改进措施。

　　三、校本培训与教研组建设

　　校本培训：①利用教育活动时间学习课改理论，交流各人看到的好文章等。②鼓励教师利用课余时间认真学习相关教育教学理论文章及专着，利用好《历史教学》、《历史学习》、《中学历史教学参考》等专业杂志，做好学习笔记。

　　教研组建设：继续提出随机研讨，营造浓厚的教研氛围。提倡教师之间互相听课，按照学校要求每位教师每周听课不少于1节，听课记录中应有简要的听课意见或评价，做到取长补短。组织好公开课的开设与评课。②继续完善教研组各种教学复习材料的积累归类整理；继续充实并有序整理教研组的电脑“资源库”。④充分发挥骨干教师的示范作用及教研组的辐射作用。

　　四、公开课安排：（略）

学历工作计划10篇（扩展4）

——*工作计划10篇

*工作计划1

　　20xx年我局紧紧围绕我局中心工作，认真做好*稳控工作，得到了市、县*部门的大力支持，*工作在一年中的每个阶段都得到市、县指示精神，全年*工作取得明显的成效和阶段性成果。

　　一、主要领导亲自抓，安排部署工作。

　　在全年排查和国庆节布控工作中，领导高度重视，朝前指挥，召开全局干部大会，调动了全局广大干部的积极性，安排一名副局长专门负责阶段性*工作和突发案件应急措施，认真对全县涉地案件进行排查，特别是国庆期间，没有因涉地案件进京去省*的情况发生。

　　从20xx年2月25日至10月10日我局领导和*工作人员，接待来局咨询人员200人次，主要咨询农村土地征占和宅基地审批等一些政策，听取来访者提出的问题，并对他们提出的问题做出解答。

　　在阶段性*活动工作中，我局*工作人员认真遵照上级指示精神，每日坚守在布控一线，经常进行排查，认真做来访者的思想工作，给他们讲政策、学文件，使他们能息访、罢访。

　　二、主要领导接访，畅通*渠道。

　　20xx年3月份，接到县*办文件精神，一把手接访，干部下访的紧急通知和10月14日的电视电话会议的精神后，我局根据市、县的要求，主要领导做了工作安排，并根据我局的工作实际，做出大接访的工作方案，安排主要领导接访日，分管领导和工作人员下访日。按领导工作安排，主管副局长和工作人员深入到村、屯，认真排查*有苗头的地方，了解人员深入到村、屯，认真排查*有苗头的地方，了解情况，找出问题，认真同*人见面，同他们谈心，听取他们提出的问题，并根据法律、法规和文件要求，一件件给予解答，使*人真正认识到、了解到、体会到党和*对*人关心和爱护，从而达到把矛盾解决在萌芽状态。

　　1、主要领导接访时间：每周一。

　　2、分管领导和工作人员下访：每周二、四、五。

　　三、*组织建设。

　　20xx年，根据*工作量的增多和各种应急情况突发，我局建立了系统的*工作机制。规范*专业化，建立网络机构，与全县各乡、镇联网，各项*制度公开、上墙，增加透明度，接待设施齐全，实行了*制度(有文件、有措施、有考核、有网络)，有基层信息员(各乡镇土地所长)，档案规范，*登记薄和*台帐，资料齐全，每年会*业务培训。*工作制度化、规范化、系统化、科学化，坚持月排、日接待制度，重大案件报告制度，统计制度，快捷把握了*动向和信息，为妥善处理*案件，提供方便条件。我局有严密的组织机构，随时可以应对各种情况。

　　四、认真学习，抓好新形势下*工作。

　　一年来的*工作，充分显示出党对人民群众的关心和爱护，同时也是对*工作人员一个煅炼的过程。我局领导重视*工作，制定了责任追纠制度，规范来信、来访程序。20xx年*工作变化大，中央、省、市、县*电视电话会议和联席会议经常召开，尤其是在国庆节期间和领导大接访，干部下访活动中，更是对*干部的一次大的考验。在工作实践中，我们认识到，做好*工作，首先要有一颗关心群众的心，要有一颗对党、对人民、对社会的责任感，才能充分体现出一个*干部，在实践中所起的重要作用。

　　新形势下的*工作，不但要做好群众工作，同时也要掌握各种应急的新措施，掌握新政策，和土地方面的新法律、法规，随时随地把学习到东西，运用到工作的实践中去。

*工作计划2

　　在刚过去的一年，我镇综治**中心在镇综治委及中心成员单位的密切配合和上级主管部门的直接领导下，紧紧围绕“稳定就是发展、力促和谐建设”的工作要求，坚持“强综治、创*安、促发展”的方针。为进一步强化基础工作，大力加强治安防范，努力创建一个*安、祥和、繁荣的“和谐新民”，特制订如下工作计划：

　　一、指导思想

　　坚持以*理论和“*”重要思想及坚持科学发展观和党的精神为指导，认真落实中央关于加强社会治安综合治理的方针、政策和决定，正确处理改革、发展、稳定的关系，以维护社会稳定为目标，以人民满意为标准，以落实领导责任制为主线，以加强基层基础建设为重点，坚持“打防结合、预防为主”的方针，全面推进社会治安综合治理，为我镇经济建设创建良好的社会治安环境，为创建“*安新民、和谐新民”打下坚实的基础。

　　二、总体目标

　　通过努力，20xx年使我镇综治**中心工作机制进一步健全，基层基础建设不断加强，群防群治形成网络并发挥作用，齐抓共管工作格局更加完善，社会治安综合治理措施在基层全面落实，我镇治安形势持续稳定，社会丑恶现象减少，社会治安秩序良好，人民群众有安全感不断提高。

　　三、基本原则

　　（一）坚持党政统一领导的`原则。镇各机关单位主要领导要高度重视维护社会稳定工作，把综治*工作摆上重要的议事日程并与每个单位、村（居）委会签定责任书，定期分析社会稳定形势，实行每月排查一次，认真解决工作中的困难和问题，加强对综治工作的组织领导，切实担负起保一方*安的责任。

　　（二）坚持依法治镇的原则。综治**工作必须与社会主义法制建设，实施依法治国基本方针相结合。认真执行国家法律、法规，严格执法，依法办事，通过各种途径和形式落实综治**工作的措施，使综治**工作进一步规范化、法制化。

　　（三）坚持“谁主管、谁负责”的原则。各部门各单位要各负其责，充分发挥职能作用，积极参与社会治安综合治理，主动承担起减少违法犯罪，维护社会治安和社会稳定的责任；认真抓好本辖区社会治安综合治理工作，防止发生重大犯罪和重大治安问题发生。

　　四、打击犯罪

　　（一）坚持把依法从重从快方针贯穿到打击严重刑事犯罪的各个环节，加强协调配合，形成打击合力，突出打击重点，加大打击力度，始终保持对各种严重刑事犯罪活动的高压态势。正确执行法律和政策，坚持“稳、准、狠”的原则，增强打击犯罪的效率。

　　（二）注意研究犯罪规律和动向，把握犯罪活动的动态变化。坚持把集中打击、专项整治和经常性打击紧密结合起来，解决突出治安问题，促进社会治安明显好转。

　　(三)进一步加强治安联防队伍建设力度。在人员有限的情况下，提高治安联防队员的综合素质，尤其是提高队员的身体素质和科学文化素质，是提高队伍执法能力的重要途径和保证。

　　五、加强防范

　　健全完善矛盾纠纷排查工作机制，把集中排查调处与经常性排查调处结合起来，实行分级负责，归口调处，充分发挥各职能部门作用，将排查出来的矛盾由有关职能部门及时解决，把矛盾纠纷解决在基层，解决在萌芽状态。

　　六、加强法制宣传教育

　　提高全民的法律和思想道德素质。针对不同的群体因人施教，特别是加强对青少年思想政治教育和法制道德教育，增强法律意识和道德观念。通过发放法律宣传单、法制报刊、课堂讲授等方式宣传法律知识，把家庭教育、学校教育与社会教育紧密结合起来，重点做好社会闲散青少年的管理和教育工作，对有违法犯罪行为人的村庄进行针对性的普法教育，提高村民的法律意识和守法的自觉性，有效预防和减少违法犯罪。

　　七、加强管理

　　建立健全流动人口管理体系，积极探索流动人员管理新办法，完善工作机制，做到管理、教育、服务相结合，充分发挥各部门和群众自治组织的作用；加强对流动人口违法犯罪活动的打击、防范和控制工作。爆炸物品有毒有害物品的管理，严格落实责任制，严防危险物品。强化重点地区、要害部位，特种行业的治安管理和防范工作，减少违法犯罪空隙，维护正常治安秩序，突出公共娱乐服务场所、文化市场，扫除黄、赌、毒等社会丑恶现象。

　　八、加强基层组织建设

　　加强基层党政组织、群众自治组织和群防群治队伍建设，特别是以基层党支部为核心的配套组织建设，充分发挥基层组织在综治**工作第一线的作用。建立健全各种治安防范制度，普遍推行各种形式的综治*责任制，制定和完善综治**工作地方性法规、规章制度，把我镇综治**各项工作纳入轨道。

　　九、完善综治网络、加强综治工作站人员培训

　　（一）逐步建立完善镇、村（社区）、村民小组三级综治网络，形成自上而下、纵横联动的大综治工作格局。同时探索创建村民群防群治的网络机制，充分发动群众参与社会治理。

　　（二）做好人民内部矛盾的调解工作，是维护社会稳定，人民安居乐业的一项基础性工作，必须提高镇综治**中心及各村综治**工作站人员的法律、法规及业务知识水*。要认真抓好培训工作，以便更好地开展综治**工作。

　　十、大力发展矛盾纠纷排查调处工作

　　充分发挥中心成员单位作用，加强组织协调，做好经常性的矛盾纠纷排查调处工作制度化、规划化建设，充分发挥人民调解、司法调解、行政调解的作用，坚持服务群众、为民解困的宗旨，及早把问题。

　　解决在萌芽状态，杜绝上省进京越级*，无重大事件、无恶性治安案件。为构建“*安新民、和谐新民”而努力。

*工作计划3

　　为将我乡*工作与维护农村社会稳定相结合，力争把矛盾化解在基层、处理在萌芽状态。现根据上级有关文件精神，结合我乡实际，特制定本工作计划：

　　一、指导思想

　　按照以人为本、构建和谐社会和建设法治*的要求，认真总结*工作经验，深入分析新形势下*工作出现的新情况、新问题，既要有效保护人民群众的合法权益，又要建立良好的*秩序，把问题解决在基层，把矛盾化解在萌芽状态，维护社会稳定。

　　二、工作目标

　　引导依法*，解决重点*，减少越级*，控制集体*，服务全乡改革发展稳定大办，服务广大人民群众，完善层级管理机制，完善*工作联动机制，坚持领导接待日制度、公开承诺制度，强化*工作的领导责任。

　　三、工作措施

　　根据县委、*的要求，我乡紧紧围绕建设“和谐、稳定、*安乡”这个大目标，正确处理好“改革、发展、稳定”的关系，统一思想、凝聚力量、求真务实、全力推进，把盐井乡建设成为最稳定、最安全、最和谐的*安乡，让群众满意。

　　(一)高度重视，建立健全机构。

　　为切实加强对**工作的领导，成立了党政班子一把手亲自挂帅的**工作领导组，由司法、派出所、综治办为主要负责部门，乡直各站所、各村社乡支书为成员，成立了涉及乡辖各个单位都参加的**机构，组成了强大的**组织网络，从组织措施上确保不留漏洞和死角。各村社乡都相应的健全了**机构，由总支*负总责，乡村两级干部共同参与的工作格办。乡领导组下设办公室在乡综治办，确定了专人负责办公室的日常工作。做到了组织保障到位、人员配备到位、机构建立到位、措施落实到位，确保我乡的**工作有序推进。

　　(二)多措并举，扎实推进全乡**工作。

　　一是扎实抓好矛盾纠纷的排查和化解。首先是从源头上解决*的问题。各村社乡和各个部门认真开展对所辖乡域和部门涉及的矛盾纠纷的排查化解工作，每半个月天上报一次矛盾纠纷的排查化解情况。以各村社乡成立的人民调解委员会和各小组建立的人民调解小组为基层的化解矛盾纠纷组织，坚持小纠纷不出组、大纠纷不出村、一般矛盾不上交的原则，切实把好基层第一道关，力求把矛盾纠纷化解在最基层。在乡级，司法所切实发挥作用，接待了很多涉及各个领域的矛盾纠纷，坚持做好矛盾纠纷的调解;乡综治办坚持把接待来信来访与化解矛盾相结合，凡是能自己处理的事情，做到不推、不拖，立即就地处理，不能马上处理的，也给来访人一个满意的答复，并协调所涉及的村社乡或部门去办理，做到让来访群众满意;乡党政班子领导，凡是当天没有值班接待日的，都积极深入下去，查访群众的热点、难点问题，亲自上门与群众交心谈心，了解群众的疾苦，联络群众感情，帮助群众排忧解难，化解了很多的矛盾纠纷和热、难点问题，减少了很多不必要的*行为的发生，起到了关键的作用。乡派出所认真整顿社会治安秩序，片乡民警深入下去，和乡村干部一起坚持抓好矛盾纠纷的处理，查访*人员的思想动态，防止越级*行为的发生，发挥了重要的作用。其他的各个部门也切实发挥部门的职能作用，为群众办实事、好事，缓解了很多的矛盾纠纷问题。全乡各级各部门齐抓共管，保持了*稳的*态势。

　　二是落实包案责任，坚持办案与监控相结合。凡是县转办案、自查案、接访案，都按要求落实到包案领导，并按照县规定的要求限期抓好案件的查访和办理工作，做到件件有答复、事事有回音，满足群众的要求。无论是小事还是大事，都一一的作了办理和答复。几个月以来，各包案领导切实深入实际，下访、接访、约访当事人，了解当事人的思想动态，一手抓案件的办理，一手抓人员的监控，在解决问题的同时，也防止非正常*行为的发生。同时，措施跟上，设置监控防线，坚持一日三报、“有事报事、无事报*安”的信息沟通制度。

　　三是加强信息沟通，健全预警预报机制。全乡干部坚持每日24小时开机，随时保持信息畅通，对关机的行为视为脱岗处理，凡是因为关机造成严重后果的，将追究相关人员的责任;各个监控点必须始终保持信息的通畅，遇到紧急情况必须马上报告，采取应急措施，实施跟踪和监控。驻村干部为一级设防，在*人的居住地范围内实施监控，与*人零距离接触，随时掌握动态情况;各交通要道口设置二级设防，一旦发现*人走出本村范围，要实施跟踪监控，并向上级报告;车站等地为第三级设防，对即将要外出本乡的*人，要实施就地拦访，劝其回家，把问题处理在当地;对已经发现外出本县的*人，立即采取紧急措施，动用车辆和人员，摸清*人去处，实施追踪处理，直到把*人成功接回，把问题解决在当地。

　　四是进一步明确责任，健全制度。始终坚持大接访、大下访、约访工作不放松，持续深入地继续抓好矛盾纠纷的排查化解，值班接待日工作常抓不懈。措施进一步落实，责任进一步明确。在乡级，始终坚持主要领导负总责、分管领导具体负责、包案领导包案负责、联系村社乡领导对所联系的村社乡负责，乡村干部对所监控的人负责;在村社乡，支书是本村社乡的第一责任人，联系片乡的干部是该片乡的负责人，有监控对象的干部要对所监控的人负责，层层落实责任制，签订责任书，确保责任明确，跟踪监控到位、案件办理到位。坚持村社乡和各包案领导的一日三报制度，村、乡三日一次签字报制度，每半个月的矛盾纠纷排查化解制度，领导干部坚持持久的下访、接访、约访工作制度。

*工作计划4

　　一、是要加强教育引导，贯彻落实科学发展观。

　　抓好以“兴起农村改革新热潮、谱写科学发展新篇章”为主题的教育活动，组织全村党员、干部认真学习贯彻党的XX届三、四中全会和县委十一届十四次全会精神。尊重群众的首创精神，加强政策引导，把握政策界定，提高村民组织化水*，做好土地承包经营权流转管理和服务工作，发展适度规模经营，提高村民科技种植、养殖水*。扎实开展法制教育、社会公德和家庭美德教育，积极化解社会矛盾，促进村组精神文明建设。

　　二、是要加强组织建设，开展“五大载体”创建活动。

　　深入开展为民服务全程代理、“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”和党员承诺制工作。深化、细化每位村干部的职责，确保各项工作任务落实。开展评议村干部活动，推进村班子协调、服务功能和整体素质的提高，提升履职能力。通过个别交流、集中教育、广播、电视上网等途径，加强对全村党员、干部和致富带头人的意识教育，促进大家都来支持村务、关心村务、帮助困难群众，广泛营造和谐氛围。

　　三、是要加强民主管理，推进村民自治。

　　发挥党员的主体作用，进一步扩大村党内民主，建立党员议事会制度，深化党务公开，落实党员对党内事务的知情权、参与权、表达权和监督权。对涉及村重大事务以及土地、“五保”、“低保”等群众切身利益的敏感性问题，及时找群众商量，在不违背国家政策、法规的前提下，坚持群众意愿至上，提高群众参与村务管理活动的积极性，促进村民自治。全面落实“一事一议”、财务公开、村务公开、政务公开等各项制度，尽可能使村务活动透明化，积极争创“民主管理示范村”。

　　四、是要办理实事，确保承诺兑现事项兑现。

　　把群众反映的事情列为工作重点，今年上半年主要解决的问题是积极筹措资金，保障村内抗旱渠道通常。以“两委” 承诺和党员承诺为重点，将承诺事项兑现情况列为检验工作成效的基本尺度。

　　五、狠抓综治工作，创建*安村，营造社会发展的良好环境。

　　综治工作主要从六个方面：组织领导、维护稳定、*安建设、治安防控、宣传教育、防范管理。

　　六、加强计划生育工作，做到无计划外生育。

　　两委干部要做好计生服务工作，做到登记及时，清查不漏，底细清楚，尤其要控制人口出生率及政策符合率。控制性别比的增大，节育措施的落实到位，加强对流动人口的台帐管理。

　　七、全力做好养老保险、农村合作医疗、社会公益事业等各方面工作。

　　让惠农政策落实到位，让老百姓真正享受到社会发展的成果。

　　八、继续做好武装工作

　　确保今年的征兵任务超额完成，*时抓好民兵预备役工作和民兵训练。

*工作计划5

　　××年是加快建设现代文新的重要一年，随着“城中村”改造工程的启动，一些历史积累的深层次矛盾也将日益显露。年街道的*工作任务艰巨，形势不容乐观。今年*工作的指导思想是：深入贯彻党的*、十六届三中全会精神，紧紧围绕街道党工委、办事处的中心工作，以实践“群众利益无小事”为立场，以维护社会稳定为目的，深化“一把手工程”，降低“三访”率，为打造富裕文明、洁美*安的现代文新创造良好的社会政治环境。

　　××年主要做好以下几方面的工作：

　　一、强化责任，落实*“一把手工程”

　　做好*工作，关键在于加强领导，进一步强化责任意识。

　　一是签订责任书。从今年开始，街道党工委、办事处党政主要领导要与各科室、社区主要领导签订责任书，深化“一把手工程”，把领导履行*工作职责和减少“三访”作为责任书的重要内容。

　　二是建立街道*电工作领导小组，健全*电工作制度，完善街道、社区二级*网络建设，形成一种责任到人，责任共担的良好局面。

　　三是实行街道党政领导*接待日，进一步拓宽群众*渠道，切实体现立党为公，执政为民。四是严格责任追究。按照街道党工委、办事处制定的责任书和考评办法，认真落实*责任考核。各单位在具体承办*电件时，要按照各自责任制的要求，勇挑责任，及时解决。对因工作失误或办事不力，诱发的“三访”，造成严重不良影响的，要严格追究有关单位责任人的责任。街道*领导小组将不定期对各单位的工作进行抽查。

　　二、从源头抓起，减少“三访”问题的出现

　　基层是*问题的产生源头，也是解决*问题的关键。在××年的*工作中，我们要力争做到“三个提高”、“三个降低”和“二个不出”。各科室和社区一定要在提高初信初访文秘114版权所有的办结率、息访率和当事人息访息诉上下功夫，明确目标，做深、做细、做到位；降低来信来访率、越级*率和集体*率。力争将发生在本辖区范围内的问题，解决在本辖区范围内。做到“小事不出社区，大事不出街道”。二各科室、社区单位要加强预警机制，树立防早防小，及时解决问题的思想。

　　经排查，今年的*重点主要有：“城中村”改造工程的启动，可能引起的矛盾纠纷和集体访；湖畔花园第三届业委会的换届工作中，个别老访户可能会煽动闹事，或通过多种渠道进行投诉；竞舟社区雅仕苑小区部分业主与开发商之间的矛盾纠纷；社区内因环境、业主委员会、邻里纠纷等引起的*情况。针对这些重点*、重点人员，涉及到的科室和社区要严加关注，经常摸排，准确掌握情况，并制定有效措施予以解决，即使一时解决不了的，也要积极做好稳定说服工作。在重大政治活动和节日期间等重点时段，各社区单位要提高警惕，做到摸排在先，工作在前，尽量减少重要时段的群众*。

　　三、加大宣传，引导群众依法文明*

　　当前，群众无序*的现象增多，这既干扰了机关的正常工作秩序，又给问题的解决带来了不便，甚至影响了社会正常秩序。针对这种现象，首先我们要加大宣传力度，通过宣传教育，使居民群众从思想上提高对合*的认识。《浙江省*工作条例》已经出台，《西湖区*工作手册》也即将印发，今年街道将组织各科室人员、社区*、主任和社区*干部，集中进行一次学习。

　　一是要各社区、科室人员也要通过各种形式的学习，切实提高*工作水*。各社区单位要充分挖屈各种渠道，以形式多样的载体和群众喜闻乐见的形式，开展宣传活动，使《条例》真正走进社区，家喻户晓。

　　二是要积极引导。对一些涉法的*问题，要尽量引导群众通过法律途径解决，预防产生过激违法行为。

　　三是要依法规范群众的*行为。采取有效措施，切实改变当前*活动中存在的无序现象。将坚决打击违*行为和实事求是解决*问题结合起来，对有理有序的*，要尽一切努力帮助解决；对有理无序地*，要先变无序为有序后，再认真对待，及时解决；对无理无序的*，特别是对组织煽动闹事的人，一定要严厉打击，依法处理，切实规范群众*秩序。

*工作计划6

　　一、指导思想

　　以*理论和“*”重要思想为指导，认真贯彻党的*精神，做好*工作，化解矛盾，维护稳定，凝聚人心，以提高教育教学质量促稳定，努力构建稳定、和谐校园，创造良好的*工作运行机制。我们将积极认真落实好*工作的各项目标任务。

　　二、组织领导

　　组 长：温海斌

　　副组长：常效宏 高俊飞 程宏亮

　　成 员：申跃珍 殷会珍 常建维 马卫斌 王建纲 武鹏军

　　三、工作目标

　　继续实现近年来在职教师和退离休教师无一人越级*或参与集访的良好势头，进一步抓好各项措施的落实，拿出切实可行的方法，努力实现我校无*案件发生，无一人到县或县以上单位*或参与集访、群访，以此促进我校各项工作的正常开展。

　　四、工作措施

　　（一）成立领导小组，强化*工作的领导责任。

　　学校成立以温海斌为组长，常效宏、高俊飞、程宏亮为副组长，申跃珍 殷会珍 常建维 马卫斌 王建纲 武鹏军为成员的*工作领导小组，确立领导是**工作的第一责任人的意识，学校领导将自觉担负起关心群众疾苦，切实解决应该解决的*问题的职责；担负起把影响稳定的倾向性*苗头化解在校内、控制在校内的

　　责任；担负起一旦发生集体*，立即到一线做工作的责任；担负起抓好领导班子成员**工作责任制落实的责任。分管*工作的领导要抓好上级有关*工作指示和要求的落实，检查和指导*矛盾排查和调处工作，主动协调解决校内的重大*问题。把*干部的思想、组织、业务和作风建设作为重要内容。

　　（二）各部门要认真履行职责，努力做好工作。

　　*工作重点要放在真心实意解决实际问题上，全面落实首问责任制，认真做好初信、初访的处理，把问题一次性处理到位，主动引导教职工依法有序进行*。及时做好*记录，信息报送，情况反馈和督办落实工作。

　　1.坚持*法律法规宣传教育。

　　学校采取定期、不定期组织在职教职工学习有关*工作条例和内容，组织教师认真讨论，营造依法治访和有序*的良好氛围，同时通过条例的有关精神，让他们做到一切能从大局出发，一切从有利于稳定出发，一切从有利于促进教育教学改革、提高教学质量出发。

　　2.坚持*信息搜集回报制度。

　　学校安排专职*信息员（申跃珍担任），负责搜集、整理有关*信息，发现苗头及时处理，学校处理不了的，或者是涉及到全县集访或群访的，我们将在规定时间内报县局*办，并坚持每月两次零报告制度，有信息报信息，无信息报*安。坚持做到学校与县局信办保持联系，坚决将不稳定因素消灭在萌芽状态

　　3.加大对重点人头的教育、感化和防控力度，确保无一人次去县

　　局以上参与*或集访。

　　（三）建立健全*工作长效机制

　　1.建立健全矛盾纠纷排查机制。以“发现得早、化解得了、控制得住、处理得好”为目标，开展定期或不定期*问题和矛盾纠纷排查调处工作，每月对重点*排查通报一次。

　　2.建立健全领导接待群众制度和走访群众制度。继续坚持校长接待日制度，努力提高接待日的实效。

　　3.建立健全调处督办责任追究机制，积极推广领导包案、挂牌督办“五定”责任制（定责任部门、定责任领导、定责任人、定办理要求、定办结时限）。加强与县教育局党委、*办等有关部门的联系配合，整合力量、联合调处、共同督办。

　　4.建立健全应急处置工作机制。要坚持属地管理、分级负责和“谁主管、谁负责”的原则，明确责任分工，及时稳妥快速处置发生的各类异常*。

　　总之，学校*工作是密切联系教职员工的重要渠道，是化解内部矛盾，促进学校发展、稳定的重要工作。我们要进一步增强*工作的责任感和使命感，扎实做好学校的*工作。

*工作计划7

　　为了保持医院同的密切联系，接受社会监督，创建和谐的医患关系、同志关系、干群关系，保护患者及本院职工的合法权益，维护患者及本院职工的利益，全面提高医院服务质量，特指定本计划。

　　1、加强*工作，畅通*渠道，认真处理来信、接待来访，悉心倾听患者及职工的意见、建议和要求，接受社会群众监督，努力为人民群众服务。

　　2、坚持*工作谁主管、谁负责制度，坚持依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合的原则。

　　3、认真受理、交办、转送*人提出的*事项。积极承办上级和本级相关部门交由处理的*事项。

　　4、协调处理重要*事项。督促检查*事项的处理。

　　5、对接受到的*事项，认真予以登记，并在收到转送、交办的*事项之日起7日内将处理结果以直接、书面或电话形式反馈*人(*人姓名、住址、电话不清的除外)。

　　6、接待*人员不得将*人的检举、揭发材料及有关情况透露或者转给被检举、揭发的人员或部门。

　　7、对可能造成社会影响的重大、紧急*事项和*信息，应当在职责范围内依法及时采取有效措施，防止不良影响的产生、扩大。

　　8、对*事项的处理，应当恪尽职守、秉公办事，查明事实、分清责任，宣传法制、教育疏导，及时妥善处理，不得推委、敷衍、拖延。

　　9、办理*事项，应当听取*人陈述事实和理由，必要时可以要求*人、有关组织和人员说明情况，需要进一步核实有关情况的，可以向其他组织和人员开展调查。

　　10、对收到的*事项应当登记、转送、交办而未按规定登记、转送、交办，或私自将*人的检举、揭发材料及有关情况透露、转给被检举、揭发的人员或部门，造成严重后果的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员将依法给予责任追究。

　　11、对可能造成社会影响的重大、紧急*事项和*信息，隐瞒、谎报、缓报，或者授意他人隐瞒、谎报、缓报，造成严重后果的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员将依法给予责任追究。

*工作计划8

　　根据县委、县*统一要求和全县综治*工作会议精神，为将社会治安综合治理各项工作落到实处，确保内部社会稳定。现结合我局实际，特制定××年政法综治*工作计划：

　　一、指导思想

　　以“*”重要思想为指导，坚持标本兼治和“打防结合，预防为主”的方针，建立健全“严打”的经常性、连续性工作机制，严格按照县综治委的要求，充分发挥部门的职能作用，大力整顿和规范行政审批，营造公开、公*、公正的环境，进一步加强对工作人员的管理教育，全力维护社会稳定，为构建和谐上栗创造良好的社会环境。

　　二、组织机构

　　局机关成立上栗县公共政务管理局“政法综治*工作”活动领导小组，由局长××任组长，副局长××、××，*采购中心主任××任副组长，局机关各科室、*采购中心、行政服务中心各窗口为成员单位，领导小组设办公室在局机关办公室，由彭松林任办公室主任。

　　三、主要任务

　　(一)深入整顿和规范行政审批，努力营造公开透明的政务环境，以经济繁荣稳定促进社会稳定

　　一是集中开展行政审批许可事项、招标投标和*采购的专项整治;二是严厉查处行政执法人员滥用的违纪行为;三是严厉查处行政中的不规范行为;四是开展打破行业垄断和地区封锁的执法行动;五是积极配合有关部门开展“扫黄打非”和整治周边环境工作;六是积极配合有关部门全面开展出租房屋清理整顿工作。

　　(二)按照“群众利益无小事”的要求，切实从代表广大人民群众的根本利益出发，认真做好群众来信来访工作

　　要按照“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”的原则，认真受理人民群众的来信来访，要做到热情接待、耐心解释，把矛盾化解在萌芽中，采取有效措施制止集体*和越级*的事件发生。对发现有集体*和越级*苗头的，要及时上报，并妥善处理。在受理群众的来信来访中，要讲究工作方式方法，以满腔热情的态度，解决好群众关心的热点、难点问题，严禁推诿扯皮、办事拖拉。要落实责任，看好自己的门，管好自己的人，办好自己的.事，出现重大后果和造成不良影响的要追究单位“一把手”责任。

　　(三)加强法制教育，从源头上预防职务犯罪的发生

　　要有针对性地对干部职工开展法律法规教育，在集中教育的基础上，要自觉学习《行政许可法》、《*工作条例》、《预防犯罪工作条例》以及行业法等相关法律法规，增强法制观念，做到学法、懂法、守法和依法行政。坚持教育、制度、监督和惩治一体的工作机制，实行打防并举、以防为主、标本兼治的工作原则，有效预防违法犯罪的发生。

　　(四)做好*保卫工作

　　一是开展好对广大干部和行政执法人员法律、*、维护社会政治稳定和治安保卫工作的宣传教育，增强法律观念和安全防范意识。二是切实落实好安全保卫责任制，按照《档案法》和《保密法》等有关规定，处理好文件的收发、归档、传阅等工作，按照“谁主管、谁负责”的原则，确保无失密、泄密事故发生。三是完善社会治安综合治理和维护社会稳定责任制，加强内部安全保卫和治安防范工作，消除不安全隐患，保证无火灾、偷盗等重大事故发生。

　　(五)做好民族宗教和计划生育工作

　　要认真贯彻党的民族宗教政策，坚持“保护合法，制止非法，抵御渗透，打击犯罪”的方针，旗帜鲜明地反对非法宗教活动，加强局内部人员的教育管理，确保不出现任何人员参加非法邪教组织活动。要认真落实计划生育政策，切实做好计划生育工作，实行计划生育工作“一票否决”制，确保本系统内无计划外生育。

　　(六)进一步加强社会治安综合治理一票否决权制的落实力度

　　社会治安综合治理一票否决权制仍然是今年地区目标管理的重要内容，我局要坚决执行，并抓好各项工作的落实，对发生严重危害社会稳定、造成恶劣影响和发生可防性重大案件的部门，要严肃追究部门领导的责任，直至做出组织处理。

　　(七)进一步加强社会治安综合治理的宣传和理论工作

　　加强经常性宣传，各科室、中心要切实按照《××县××年政法综治宣传工作意见》(×政法字[××]12号)文件的要求，积极配合局综治领导小组搞好社会治安综合治理宣传活动。加大信息工作力度，结合年终目标考核大力表彰在社会治安综合治理工作中表现突出的部门和个人。要紧贴我局及本部门工作实际，加强对社会治安综合治理理论工作的研究，总结成功经验，不断研究新情况、新问题，探索综治工作的对策和规律，增强工作的预见性和主动性，推进社会治安综合治理的规范化和法制化建设。

*工作计划9

　　一、提高认识，牢固树立“稳定压倒一切”和“安全第一”的思想，高度重视学校安全稳定工作。从社会稳定的大局对待*工作，把教职工及学生和学生家长的疾苦放在心上。学校主要领导必须亲自抓安全稳定工作，对安全稳定工作负总责，切实解决群众反映的各种困难，切实落实“分级负责，归口管理”和“谁主管，谁负责”的*工作原则，保证及时、正确处理教职工、学生及学生家长*的问题，树立学校良好的形象，确保政令畅通和社会政治稳定。成立*工作领导小组。组长：葛成照副组长：魏善高沈锡云成员：工会委员、年级组长、处室领导。

　　二、强化措施，组织专门力量集中开展一次不稳定因素排查活动，特别要把重点人员的思想状况、校园网、校园周边环境、食品卫生健全管理、危险物品的管理、消防安全设施等作为重点排查对象，对排查出来的问题和隐患，要立即采取有效措施，及时予以化解和解决，努力将不稳定因素消除在萌芽状态，坚决防止酿成重大事件。

　　三、明确责任，按照*工作原则，应逐级*，分段受理，制止重复*、越级*。学校各部门对*问题要认真接待，以事实为依据，按照法律、政策规定，认真负责地解决群众反映的实际问题，深入细致地做好思想政治工作。要以高度负责精神，把问题解决在处室、本年级、本班，绝对不能放任不管，更不能推向上级。推向社会，对因工作不负责任，造成越级*或产生严重后果的，要严肃追究责任。

　　四、加强沟通，*领导小组成员应充分发挥桥梁纽带作用。要带着感情做好教职工、学生及家长的工作，把问题解决在基层;要抓好宣传引导，使不违*变成群众的自觉行动;坚决查处背后支持、鼓励群众*闹事行为，规范*行为，创造良好*秩序，把学校*工作纳入依法正常、合理、有序的轨道。各处室、各年级组对能够解决的问题应抓紧时间来判断处理，一时处理不了的，要做好工作，向教职工说明情况，讲清道理，把工作做深，作细。对教职工及学生和家长反映的难点、热点问题应及时迅速报告学校领导，学校领导要把解决群众困难的情况应及时迅速地反馈给教职工、学生家长。

　　五、切实做好学校微机室和校园内互联网安全管理工作。近一段时间以来，敌对分子千方百计利用各种手段攻击我*节目播出和进行网上宣传煽动破坏活动，对此，学校明确网络安全负责人，切实增强政治责任感，教育师生保持高度警惕，增强敌情观念和防范意识，一旦发现不正常信号和*信息，要采取果断措施立即予以切断或删除。

　　六、加强学校食品卫生安全和危险物品安全的管理。要加强对经营者的监督指导，对不符合食品卫生要求的要限期整改。要建立和严格执行各项危险物品的管理制度。对存有的危险物品的种类、数量要进行认真登记。要严把各种危险物品的发放关，严禁非相关工作岗位的人员以任何理由进入危险物品存放场所和领取危险物品，以防止意外事故的发生。

　　七、加强教学楼、教学设备的安全工作。不断改善安全设施，凡存在安全隐患的设备、设施必须立即维修或更换;学校门卫非常重要，必须安排政治素质好、责任心强、处事果断的工作人员负责领夜间值班，确保师生安全和财产安全。

　　八、进一步加大校园周边环境的整治力度。学校主动与治安中心、伊山派出所有关部门加强联系，争取支持。加强对校园及周边地区的治安力量，最大限度地降低各类治安案件的发生率，确保校园稳定。

　　九、加强值班、信息和*工作。安排业务水*高、责任心强的人员负责值班。信息报送务必“快、准、实”。如遇有重大突发性事件、重要社会动态、师生重大思想苗头、重大灾情和疫情等紧急重大事件时，要及时做好处置工作，并尽快将有关情况上报新村。

　　十、进一步加强安全法制宣传教育。学校要对全体师生员工进行长期、广泛、深入的安全法制宣传教育，特别要加强网络安全教育、防火安全教育、食品卫生安全教育。强调安全注意事项，增强师生安全意识，使师生熟知有关安全制度和知识，提高自我防范能力。

*工作计划10

　　一、工作目标

　　1、坚实一个目标：引导依*，解决重点*，减少越级*，控制集体*。

　　2、搞好二个服务：服务全院改革发展稳定大局;服务广大人民群众。

　　3、完善三个机制：完善管理机制;完善*工作联动机制;完善政策配套机制。

　　4、坚持四项制度：坚持领导接待日制度;坚持*公开承诺制度;坚持目标管理制度;坚持谁主管、谁办理和*情况通报制度。

　　5、做好五项工作：①搞好日常接访，及时办理来信，力争初信初率达80%以上;

　　②提高领导接待日批示件办理质量，加快领导接待日批示的办理节奏，做到事事有着落，件件有回函;

　　③加强业务联系，做到报表信息报送准确及时;

　　④快速反应，及时准确地调处集体*和越级*;

　　⑤继续与有关部门配合搞好下访，切实为*群众排忧解难。

　　二、主要措施

　　(一)进一步深化*认识，切实加强对*工作的领导。

　　卫生院以一种对*、对人民高度负责的态度，认真处理每一起群众来信来访，用实际行动打造诚信医院，为人民群众排忧解难。因此，我院*工作在深化认识的基础上，加强对*工作的领导，努力做到以下几点：

　　1、党政一把手是*工作的主体，亲自抓，带头抓*工作。

　　2、*工作小组定期分析研究*工作中的重大问题，保证工作到位。

　　3、对重大*案件，领导亲自办理，做到包调查、包协调、包处理落实、包稳定，对结案材料领导亲自审查，签字上报。

　　4、对突出的*问题实行“一个问题、一名领导、一套班子、一个方案、一抓到底。”的办法，主动加以解决。

　　5、对*工作失职、渎职行为，严格实行责任追究。

　　(二)进一步做好*、接访、协调等工作。在做好各项工作的基础上，拓宽*工作领域，突出抓好*案件的自查自办，*的调查研究和信息综合反映三个重点，使工作不断地创新，不断地发展。

　　(三)进一步加强法制建设，大力推进*首任责任制和公开承诺制。

　　(四)进一步强化分级负责，归口办理的原则。

　　(五)进一步加大*条例的宣传力度。

　　(六)进一步加强自身建设，努力学习，务实创新。

　　总之，20xx年度我院将继续坚决*思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，全面完成各项工作任务，为我院经济发展和社会全面进步做出新的贡献。

学历工作计划10篇（扩展5）

——*工作计划10篇

*工作计划1

　　又是新的一年开始，在这新的一年的开端，我们现进行规划我们部门本学期的工作计划。在上一年中我们*在老师的指导下和同学们的支持下茁壮成长并成熟起来。上学期学生会*成员积极认真地完成学校的安排的各项任务，并开展丰富多彩的业余生活的文化活动，积极组织进行各种体现部门特色，有利于成员交流的各种游戏、座谈。新学期我们将继承部门优良传统的基础上，开拓创新，脚踏实地，争取更加好的成绩。这学期我们每个成员都是一个巨大的考验，也是依次提高与锻炼的机遇。为更好的适应新学期学校、院系的发展要求，合理有效的规划进行执行各项工作任务，现就本学期的工作情况计划如下：

　　一、常规工作：

　　1、由于上学期部门内工作协调一致，所以部门内部继续设立组织组、活动组、宣传组、秘书组来协调部门相关工作，在活动中每个组都要近自己一份责任，齐心协力把工作做好，落实。本学期和上学期一样进行“一管多”制，即一个助理干事负责管理几个班级，这几个班级的主要的工作中有什么问题，可以找相关本班级的负责人。具体安排待学校分配的任务，再作相关的调整。实践证明这种模式是非常有效，而且效率比较高，应该继续沿袭。

　　2、打扫好本学期的学校安排的卫生任务，*的常规工作主要是负责全系教学楼教室的卫生检查工作。虽然该项检查工作涉及的面积比较大，对时间和人力的要求较高，但我部的全体人员将发扬不怕困难，敢于面对困难的良好作风，针对实际情况特将卫生检查工作划分为几个部分，分别负责到人；针对教室卫生打扫易出现的漏洞如“地面的整洁度；黑板及黑板槽的洁净度；窗台、窗帘、桌椅、卫生工具的摆放；桌洞内有无纸花；垃圾是否及时倾倒处理”等方面分别制定了具体而有效的评分标准。在每周定期由部长、副部长、干事组成检查小组，根据各个教室的实际打扫情况及评分标准的相关规定，本着严格打分、决不遗漏卫生死角的原则进行检查，打出成绩，并填写扣分理由。

　　3、针对于教室卫生检查工作我们要制定一个详细的评分规则，让大家了解我们的工作要求，而且参与评分的人员也有打分依据。我们的卫生安排固定在每双周的星期一17:30，每班打扫自己固定教室，部门内将组织人员在其扫完后进行检查，做出评分。

　　4、部门工作例会和卫委会议，卫委会议定于部门工作会议之后立即召开，考虑了本部干事及各班卫生委员的上课时间，便于积极开展工作。每月开一次部门会议和工作会议，概括总结这前段的卫生工作的情况，有不足之处立即改正，并当面在卫委会议上进行纠正。会议时间临时通知。

　　5、思想反馈（总结）：每月的月底22号之前卫委必须把思想反馈交到相应的班级负责人那里去，助理干事的思想反馈交到部门部长那，如有迟交则视为未交，本班级的月评将受到影响。还有卫委的班级工作汇报，卫委无论什么活动与其工作有关的，都可以及时和部长汇报工作情况，这样我们将会全面了解你们班级活动的进展情况。

　　6、针对上学期的工作上经验的积累和*时的观察，发现我们的班级每次搞完班会后的会后卫生，不容乐观，所以这学期我们将进行检查，先从每个部门要求搞班会的班级名单及班会的地点、时间。我们会组织人员在他们搞完班会后进行卫生检查，把每次的检查成绩都会拉入班级月评和卫委个人考核这上面来。进行适当的加扣分1评选出优秀的班级。

　　7、每个月的月评依据班上的卫生检查、到会、思想反馈上交情况进行公*、公正的上报，部长会将各个教室的成绩在qq群上进行公布，各班卫委如有疑问可立即提出，我们由当日检查人员进行解答，直到满意为止。当然，我们也会指出各班在卫生工作方面的优缺点，以便大家在日后的卫生清洁工作中能够发扬优点，弥补不足，不断完善卫生工作。

　　二、特色活动：

　　（一）、教室主题文化设计大赛

　　活动目的：学校环境是学生赖以成长和发展的重要土壤。环境育人又是德育工作的一个重要方面。为了更好发挥学校环境育人的功能，充分展示学生的个性特长，增强学生的创新能力，体现班级文化建设的特色，达到培养学生良班级文化的审美意识和健康的审美情趣的目的。同时，也为了营造良好的学习氛围。资源环境学院决定在龙山校区，10级和11级展开“课室主题文化设计大赛”的评比活动，从而推动校园的文化建设。

　　活动对象：10级、11级各班

　　活动地点：10级、11级各班晚点名教室

　　比赛时间：3月4号（星期天）

　　活动准备：制作班级通知单、海报、制作评分表

　　前期宣传

　　1、 向各班发放通知单；

　　2、 在第一次卫生委员会议上通知；

　　3、部门内部出海报，进行海报宣传；

　　教室主题文化设计大赛要求：

　　教室美化方面要求：

　　1、 讲台、课桌椅、劳动工具摆放整齐，垃圾及时倾倒，天花板无蜘蛛网，灯管无积尘等。

　　班级文化建设要求

　　2、 班徽、班旗、班级口号的设置。(须与本专业有密切的关联并要有创新，有特色。班级口号体现出本班的特色与气势）

　　3、 班级文化要有特色--------可以设制有特色的卫生角，张贴一些卫生环保的宣传标语。

　　4、 建立班级博客

　　评选当天各班须派人讲解本班的班徽、班旗、班级口号的涵义。

　　评分标准（100分）

　　1、班级布置主题鲜明（主题内容要求思想健康、具有特色）（15分）

　　2、班徽、班旗、班级口号的制作（根据各班特点选择符合本班特色的内容。要求具有创新，体现出班级特色）（20分）

　　3、课室设计以及班徽、班旗的.设计理念讲解，班级口号的涵义讲解。（20分）

　　4、讲解者的表现（表述清楚，语言流畅，声音洪亮，普通话标准流利。）（10分）

　　5、 教室整洁（讲台、课桌椅、劳动工具摆放整齐）（20分）

　　6、 班级博客的建立（5分）

　　7、 课室整体搭配（10分）

　　（二）办一期春季疾病预防展报

　　活动目的：主要要同学们关注身边常见的疾病，提高自我防范意识，加强自我保护意识。让同学们健康快乐的度过每一天。

　　活动主题：关注疾病，关注健康

　　活动时间：4月7号

　　活动地点：校园内

　　活动对象：全院师生

　　通知宣传：

　　1、 在第二次卫委委员会议上通知；

　　2、部门内部出海报，进行海报宣传

　　主要流程：

　　1作好常见病的防止的宣传工作，如防艾、防近视、防治沙眼、防传染性疾病等工作。制作一些这些病的预防资料，以一个月为周期，分批发放一些到各班，收上来再发放下批班级。

　　2、会议上要求各班必须出2张关于疾病宣传及防治的手抄抱及海报。我们将选出优秀的进行张贴，并对选上的班级及个人加相应的德育分。

　　（三）、 环保活动

　　1、活动背景： 5月1日劳动节日举办以“校园是我家，卫生环保靠大家”的活动。

　　2、活动主题：校园共建环保先行

　　3、活动目的：a、向学院师生广泛宣传爱护环境的重要性，提高人们保护环境的自觉性，倡导大家从小事做起，共创洁净家园；b、为创造校园优美环境贡献大学生的一份力量，培养大学生的志愿服务理念与高度的责任感和社会使命感，呼吁更多的人都投入到创建整洁的生活环境的行动中来。

　　活动时间：5月6号（星期六）；

　　活动地点：校园

　　前期准备：

　　1、活动审批

　　2、开部门会议及卫委会议进行协商。

　　各班分配好任务，把学校重要的公共场所进行划分，每班负责一块。

　　3、 准备活动中所需物品（向嘉泰借工具）

　　注意事项：

　　1、爱护劳动工具；

　　2、听从指挥，服从安排；

　　3、预先准备一组人员作为机动小组，以备不时之需

　　这是本学期的我们的工作，但在开展过程中有一些不足，我们有决心通过自己的不断努力，在这一学期发扬我部原有的优秀作风，发扬优点，克服困难，弥补不足，总结成功的经验与失败的教训，使*的工作上升到一个更高的高度，能全心全意的为同学们更好服务，为全院师生的生活贡献我们自己的力量！

　　教科系*

　　XX-12-11

*工作计划2

　　12月，一个崭新的月份如期而至，为此，我们应该继续发扬上月的工作精神，但又要进一步完善自己，完善生活*。本月，我部门的工作计划如下：

　　一、文明监督岗

　　每周的星期一的上午及中午是由我们经管系站岗的日子，制止同学带早餐、穿拖鞋进入教学楼，如有发现，应及时制止。如有不听劝、闹事的人，应记下名字和班级，并上交校部。做到纪律严明，格尽职守。

　　二、卫生工作

　　1、寝室：对我部门来说，寝室卫生和安全检查是工作的重中之重，因为寝室是同学们学习、生活的场所，所以每周都要进行检查，监督同学们将卫生打扫干净，并且进行打分。让同学们能有一个干净的生活环境。

　　2、卫生区：除寝室外，卫生区也是工作重点。我们会安排每班每周进行一次大扫除，我们会检查各班卫生打扫情况，并将结果公布出来，让同学们注意卫生，为学校营造一个良好的学习环境，也提高同学们的保护环境的意识。

　　三、女生剪报

　　我们每月都会让各班级围绕一个主题展开思考，去作女生剪报，并在25好之前上交女生剪报。这个月我部门会召开女生委员会议，交流经验，让这个月的剪报内容更加丰富多彩，色彩鲜明，最后结果我们会给予一定的定位。

　　我们在这个月会以十足的`热情和动力参与到工作中去，积极完成自己部门的工作，并且配合其他部门的工作，互相帮助。在工作中改善自己的不足，逐渐完善自己，使工作完成的更好。

　　以上就是我部门12月份的工作计划。

*工作计划3

　　一个新的学期已经开始，本学期*将继续立足本职工作，努力为大家营造干净优美的学习、生活环境,提升同学们的卫生环保意识，督促同学们养成良好的卫生习惯。身为学生会这个大集体的一部分，*的成员们也将积极配合其他部门的工作，在为同学们服务和为确保学校活动的有序进行等方面，做出自己的贡献。

　　为确保同学们能有一个优美的学习环境，我们制定了本学期的*工作计划:

　　一、日常卫生工作的检查是我们部最大的一项工作。

　　认真检查各班环境及教室卫生，检查中做到公*、公正、公开。认真做好检查评分的统计和汇报，尽量减少错误。

　　二、向学校提出每周全校应至少进行一次大扫除的建议，并组织本部相关成员进行更加严格的检查和评分工作，防止教室及环境卫生死角的出现，并公示卫生成绩较好的班级，对卫生情况较糟糕的班级给以通报批评。

　　三、由于我部刚成立不久，各种卫生评分规章制度还未制定，本学期我部配合学校及学生共同制定好“思茅四中卫生评比规章制度”及其奖罚措施。

　　四、监督好同学们的日常行为习惯，对乱涂乱画，乱扔垃圾、随地吐痰的行为加以制止并扣除其所在班级的相应分数，情节恶劣的上报学校处理。

　　五、环保知识宣传。我部将积极开展一系列的特色活动如：黑板报、知识竞赛等，提醒大家注意卫生，以提高大家个人素质修养。

　　六、加强与各班劳动委员的沟通协调。学期初召开“全校劳动委员会”对于本学期的卫生检查制度及各方面的要求做出介绍，动员大家能够主动、积极配合我们工作。学期中旬召开卫生委员座谈会，大家互相交流经验，提出改正意见。

　　七、认真、广泛听取同学们的意见和建议，提高部内成员的工作能力、纠正工作中的方式方法以便及时改正。这样既能增近我们与劳动委员之间的关系而且有利于我们工作的提高。

　　八、增加卫生抽查力度，努力使检查做到真正的不定时、不定班，消除主观因素，尽量维护公*，引导各班养成良好的卫生习惯，随时随刻保持教室卫生整洁。

　　九、增强各班劳动委员的责任观念，增加劳动委员考勤制度，督促劳动委员能按时到班督促卫生打扫，按时开会与劳动委员探讨管理方式。

　　十、加强我部与学生会其他部门的交流学习。积极配合学校工作，积极参与学校内组织的各项活动。

　　十一、加强我部团队协作能力,开展好*的日常工作,调整好成员工作,进行详细分工合作。

　　以上就是本学年度我校*的工作计划。

　　围绕卫生开展丰富多彩的活动在美化校园的同时也美化同学们的心灵。今后，我们*一定会在校领导的精心指导下，同学们的积

　　极配合下，有条不紊的开展下一阶段的工作，认真做好、积极改进工作，并协助其他部门作好相应工作，虽然在这其中会遇到很多问题，但也正是在这样不断的磨练中，让我们得到锻炼，走向成熟。相信以我们饱满的热情，积极的态度，认真的作风，会给*以及学校画上彩色的一笔。

　　愿学校的卫生质量更上一层楼，希望大家每天都能在干净整洁的环境下健康快乐的生活。

*工作计划4

　　新的学期即将来临，我们*所有干事都已经整理好行囊，对于这一学期的部门工作已经准备就绪，我们部门有信心也有实力能够将这一学期的部门工作做到有条不紊。这一学期我们学生会*将继续秉持着为学校老师分忧解难、为同学服务负责的态度，尽职尽责地完成学校交给我们的任务。为学校的卫生检查、同学们的健康做出努力，努力将我们学校建立成干净卫生、健康绿色的校园。下面是我作为学生会*部长的新学期工作计划：

　　一、个人学习计划

　　回顾上一学期的个人工作，虽然一学期的辛苦工作收获了不少的经验，但是仍然有许多不足的地方，这一学期我将继续努力，加强自己没有做到位的地方的学习。作为学生会*的部长，我将继续加强自己的思想建设，作为部长我努力发挥自己的带头作用，积极参加学生组织的思政课学习，努力向党组织靠拢，让自己有更强的为同学们服务的思想理念，有积极帮助他人的思想态度，有正直、守信的个人作风。通过学习让自己的思想精神得到进一步提升，以身作则带动部门同学的服务同学意识，从而进一步加强对同学们的卫生管理工作。

　　二、基本工作计划

　　我们*的工作主要是负责学校学生的卫生打扫考勤，所以新的学期我们将继续与各学院*保持联系，督促他们加强对自己学院班级的卫生工作，每天中午和下午放学必须要按时检查各个教室的卫生打扫工作，并且要真实、详细地做好检查记录，一旦有不合格的地方必须要记录清楚并将事情报告给负责的班级班干部和辅导员，责令他们立即整改好。

　　每一周二的下午是学生寝室的检查，寝室作为同学们经常待的场所，所以必须要做好卫生工作，这是对同学们负责的表现，所以我们*将于各个学院*联合在每周二的四点开始到各个寝室进行卫生检查，又不合格的必须要做好拍照记录，并要求学生尽快做好整理工作，并将记录报告给该辅导员。

　　三、卫生预防宣传

　　虽然这学期就要开学了，但是目前的情况我们仍旧不能够掉以轻心，所以新学期我们计划在学校里面开展卫生预防宣传，我们几乎多渠道进行，计划在学校教学楼下面开展宣传展台，做好预防小知识的海报，让更多多的同学了解卫生小知识，并且通过签名等活动鼓舞同学参与到我们的宣传活动当中来。我们还计划在我们学院的学生会公众号上开设状况版版块，将当时最新的情况告诉给大家。

　　新的学期我们*的工作多、任务中，我我们*有信心能够配合好学校做好卫生工作，我作为*的部长也有信心能够带领部门同学完成工作任务。

*工作计划5

　　一个新的学期已经开始，本学期*将继续立足本职工作，努力为大家营造干净优美的学习、生活环境，提升同学们的卫生环保意识，督促同学们养成良好的卫生习惯。身为学生会这个大集体的一部分，*的成员们也将积极配合其他部门的工作，在为同学们服务和为确保学校活动的有序进行等方面，做出自己的贡献。

　　为确保同学们能有一个优美的学习环境，我们制定了本学期的*计划：

　　一、检察人员认真检查各班卫生，检查中做到公*、公正、公开。认真做好检查评分的统计和发布，尽量减少错误。与同学交流时态度和蔼，不居高自傲。严格落实卫生检查细则。严格遵守检查要求(见附件3)。

　　二、开展“组内帮扶”活动，由各个组长带新成员，尽快使他们了解卫生工作细则，便于尽快独立检查。

　　三、检察人员不定时检查，引导各班养成良好的卫生习惯，随时随刻保持教室卫生整洁。防止教室及环境卫生死角的出现。

　　四、监督好同学们的日常行为习惯，对乱扔垃圾的行为加以制止并扣除其所在班级的相应分数，情节恶劣的上报学校处理。

　　五、环保知识宣传。我部将积极开展一系列的特色活动如：黑板报、知识竞赛等，提醒大家注意卫生，以提高大家个人素质修养。

　　六、加强与各班卫生委员的沟通，开学初召开会议，对于本学期的卫生检查制度几个方面要求做出介绍，使同学们更加了解校园检查制度，动员大家能够主动、积极配合我们工作。

　　七、每月召开一次“部内成员例会”，及时传达学校布置的任务。对于部内大事共同讨论，大家集思广益把事情做好。认真、广泛听取部员们的意见和建议，提高部内成员的工作能力、纠正工作中的方式方法以便及时改正，有利于我们工作的提高。

　　八、加强我部与学生会其他部门的交流学习。积极配合学校工作，积极参与学校内组织的各项活动。

　　九、加强我部团队协作能力，开展好*的日常工作，调整好成员工作，进行详细分工合作。每隔一段时间对各部员负责的任务进行重新分配，使每个人都能接触到更多的工作，以达到学生会锻炼学生能力的目的。

*工作计划6

　　明媚阳光照大地，，和煦春风送暖来，在这个即将春暖花开的时刻，我们又迎来了新学期。新学期，新起点，新气象，新挑战，在新的一学期里我们劳动*将紧跟*团的步伐，在立足常规的基础上，开拓创新，锐意进取，力争把劳动*的工作做得更好，更出色，把劳动*的工作提升到一个更高的高度和水*。于此同时，劳动*全体成员将认真贯彻党总支老师的意见，执行团总支老师和*团的决定，为创造第十届学生会新的辉煌而不懈努力!

　　回顾过去一学期我么倍感骄傲，展望新学期我们信息百倍。过去的一学期是是我们难忘的一学期，同时也是值得我们总结的一学期。在上半学期的工作中，我们劳动*的工作在党总支老师的领导下，团总支老师的指导下，*团的带领下，*稳度过。虽说在*时的工作中出现过很多不该出现的问题，犯过很多不该犯的错误，但在*团的教育和纠正下还是及时改正过来。回顾上半学期劳动*的工作可以用中规中距、差强人意来形容。虽然没做出什么大的成绩，但是也没出现很大的错误。但是，对全体劳动*成员来说，差强人意就是失职。因此，在下半学期的工作中我们将认真吸取经验和教训，争取做出成绩来，绝不能再差强人意!

　　展望新学期工作，我们劳动*将从以下几个方面做出努力：

　　一、常规工作

　　可以说劳动*的工作是呆板而乏味的，但这就是我们劳动*所要做的。没有华丽的场面，没有绚丽的舞台，可以说我们就是幕后工作者。我们心理非常清楚，劳动*工作的重要性。自律、卫生是学生会的门面，在*时的卫生检查中与广大同学沟通、交流更好的服务于广大同学。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。我们劳动*每个人将会尽自己最大的努力，一定要在*凡的岗位上做出不*凡的成绩。具体的常规工作我们将从一下几个方面开展：

　　1、从“严”字抓起，以“严”开头

　　由于新学期刚开始，同学们在家里养成的某些不好的习惯肯定会带进学校里来。因此，工作开始就对他们严格要求，严格按照管理学院《卫生检查标准》来进行。在做好现在工作的同时，为以后的工作大好基础。当然在做工作的时候我们将会注意自己的工作方法。劳动*从不以命令压人，而要以情动人，以理服人。在做好卫生工作的同时与广大同学打成一片。

　　2、奖惩明确

　　在下半学期，我们在严格执行管理学院《卫生检查标准》的同时，将定期的对在宿舍卫生工作中做的好的与不好的宿舍分别给予奖励和惩罚。基于上半学期的经验教训，在这学期中，对星级宿舍和黄牌宿舍的评选我们将严格按照一月一次的标准来进行，星级宿舍和黄牌宿舍评出后将以展板的形式在南楼公示。

　　3、大一继续保持，大二大三努力提高

　　劳动*能力毕竟有限，大二大三的工作确实不好做，但是这并不表示大二大三的工作就不做。上半学期大二大三的工作也做了不少，但事实表明收效甚微。当然客观原因是有的，但是我们不得不承认是我们劳动*做得还不够好。因此，这半学期的宿舍卫生工作中将努力做好大二大三的工作，争取使大二大三的宿舍卫生情况得到改善。明确给09级的各班班长团支说明，在*时的卫生检查工作中可以适当放宽条件，但是每月的星级宿舍和黄牌宿舍的评选09级也包括进去，希望这样可以督促09级同学做好宿舍卫生工作。

　　4、明确要求干事，端正工作态度，树立责任意识

　　常规的宿舍卫生检查工作是干事来完成的，所以说同学们对我们劳动*的工作满不满意，支不支持很大程度上取决与学生会干事的工作态度和方法。上学期由于有种原因，卫生检查工作中需要注意的事项没有给干事说清楚，也没有对干事严格要求，以致在后来的工作中出现这样或那样的问题。这学期劳动*的“严”字首先从学生会内部干事抓起，明确卫生检查工作中需要注意的事项，尤其是工作态度及方法。

　　二、绿圆工作

　　劳动*成员都非常清楚绿圆公益基金会给我们提供了一个很好的*台，一个容易展示自己，锻炼自己的舞台，我们也深知自己身上的担子和责任。从我接手劳动*那一天我就感觉到自己身上的压力，因为绿圆。通过上半年的工作让我们认识到绿圆工作确实不好做，由于自己对绿圆还不熟悉，经验不足上，半年绿圆工作也没做出多大的成绩。对此，我们劳动*将深刻吸取教训，争取下半年做出成绩来。

　　上半学期因为10级同学刚进入大学校园，所以劳动*把工作重心放在常规工作上。下半学期，常规工作早已步入正规，所以劳

　　动*的工作重心将转移到绿圆公益基金会的发展上，劳动*全体成员将在部长带领下，共同努力，多渠道、多方式筹集资金，努力把绿圆公益基金会宣传出去，为学校的基础设施建设增一份力，添一片瓦。

　　下半学期绿圆公益基金会的工作计划如下

　　1、锐意进去，开拓创新

　　绿圆公益基金会到第十届学生会已走过三年的时光，三年来，绿圆公益基金会在前几届学长的努力下做出了巨大的成绩。对此，我们深表敬佩。经过上半年的工作我们发现绿圆公益基金会需要新的发展途径和方式，否则绿圆的路将会越走越窄。因此，绿圆的工作需要创新，所以我们劳动*全体成员将在继承传统的基础上，努力创新，让绿圆的路越走越宽，越来越好。

　　2、多渠道、多方式的筹集资金

　　绿圆公益基金会要想取得发展必须有资金的支持，否则就会停止不前。只做荣妆镜、垃圾桶等已满足不了绿圆的发展需要。资金来源渠道单一，形式老化。因此，这学期劳动*计划多渠道、多方式的筹集资金。不管用什么方法，只要能筹集到资金，只要在我们能力范围之内，只要我们能做，我们就会去做。

　　3、绿圆在设想到新的发展方式之前，先按照初步计划走着。首先安排干事把学校商业街问一遍，然后安排干事深入市区，对火车站附近及财源街上的商家跑一遍。

　　三、干事培养

　　很遗憾，劳动*走了两个干事，但这绝对不会影响劳动*的工作。在人员经过调整之后，劳动*又纳进一名新干事。不管新干事也好，老干事也罢，我们都会一视同仁，尽自己的最大努力去带他们，教他们，培养他们。

　　管理学院学生会之所以会如此辉煌的走过十个年头，关键是非常注意后备力量的培养，只有注重后备人才的培养，管理学院学生会这块金字招牌才会屹立不倒。因此，我们劳动*将在下半年的工作中全力培养干事，让他们不光在能力上能胜任学生会的工作，而且在思想觉悟上更上一个层次。让劳动*每一个干事都有能力，有资格去胜任下一届部长是我的希望，更是我的责任。

　　对于干事培养劳动*具体计划如下

　　1、新干事，快速适应工作环境

　　虽然说学生会这潭水不大，但还是挺深的，对于一个新进来的干事来说更是什么都不懂。所以说，让新干事尽快的熟悉学生会的工作环境，接手劳动*的工作是首要任务。对于新干事，我会不断找他谈话，教给他一些事情及部门的基本工作。虽然新干事有老干事带着，但我觉得最重要的还是部长的作用。所以，每天晚上我都会让他到我宿舍，要用最短的时间让他成为一名合格的学生会干事。

　　2、老干事继续锻炼，适当放权，着重培养接班人

　　对于一个已经在学生会干过一年工作的部长来说，我非常清楚下半学期的重要性。干事能不能胜任部长的工作，有没有能力和资格担任部长，下半学期可以说是一个非常重要的时期。所以说，在下半学期要着重培养干事独立完成一项事情的能力。

　　四、活动

　　这学期，我们将听取*团的意见，力争创新，做出一个有特色的活动，我们将紧密围绕建院十周年的主题，办一个高水*、有特色的活动，为管理学院建院十周年献礼。

　　五、其他

　　这学期我们除了做好这些本职工作外，还会配合和联合其他部门共同开展好学生的工作。比如，广播操比赛，迎新晚会等，坚决服从*团的调遣和安排。

　　站在新的起点上，劳动*将一如既往地保持高昂的斗志和热情，全心全意的投入到为广大同学服务的工作中。诚请老师、*团给予及时指导和大力支持!

*工作计划7

　　生活*的主要职责就是要为同学们营造一个良好的学习生活环境，提高同学们的自身素质，增强同学们爱护环境卫生的意识。因此在接下来的这个月里，我部制定如下计划：

　　一、按照“公*、公正、公开、合理”的原则做好一个月的文明监督岗。

　　二、环保知识宣传。我部将积极开展一系列的特色活动，提醒大家注意卫生，以提高大家个人素质。

　　三、开展卫生大扫除。教室是我们的学习场所，为了给同学们营造一个干净整洁的学习环境，我们将发动各系学生，清扫教室和卫生区，并进行评比，对表现优异的班级进行通报表扬。对保洁工作中做的不够好的班级，给予通报批评。

　　四、加强与各系生活*的交流学习。积极配合其工作，积极参与学校内组织的各项活动。

　　五、加强团队精神以“服务他人,锻炼自我”为宗旨,开展好生活*的日常工作,调整好成员工作,进行详细分工合作。

　　六、部内人员安排。

　　1、调动每个成员的积极性，提倡主人翁的奉献精神。

　　2、将每一个任务细化，需要检查的卫生区域分到人，保证结果准确无误。

　　3、严格要求每一个成员，开会准时不迟到。

　　以上就是我部在六月份的工作计划。我相信在这个月里，我们生活*一定可以做得更出色。

*工作计划8

　　新学期已开始，我们将继续发扬*的优良传统，不骄不躁，以饱满的热情投入到学生会的工作当中去，全心全意为同学服务、代表和维护同学利益、反映同学的建议、意见和要求、切实关心贫困同学的学习和生活；做到上下沟通，支持和参与系里的各项改革及管理。

　　一、本学期工作计划如下：

　　1、积极配合学生会各部工作，将自己的本职工作做好，做全。

　　2、修改卫生打扫标准使其更加合理。

　　3、与宣传部联合开展卫生宣传活动。

　　4、招新的工作本着“严谨，认真，务实”的工作态度，招纳一批有活力有实力的新干事，以确保本学期工有效进行。

　　5、带领新干事利用本学期的时间团结各部，培养大家的团队合作意识。

　　6、提高自身的工作能力和素质，在提高工作质量的同时提高工作效率，使*的工作开展的更加顺利。

　　7、组织本部开展几次小比赛，如：羽毛球赛等。让大家更好的彼此相互了解，促进本部干事的凝聚力。

　　二、具体活动

　　1、在4月下旬举行的运动会上与其他各部负责把看台、运动场上的卫生搞好，实行包干制卫生区划分到每个班并落实到个人，及时清扫本班的卫生责任区，要求做到人走无垃圾。

　　2、5月第二周通知举行文明教室评比活动，第四周进行评比，本次评比将在原有*比标准的基础，加上各班的以自己班级风采的为主题的Flash或PowerPoint作品，并将这些作品上传到信息系网站，让更多的人从一侧面了解信息系的班级风采。此外，在三年过后我们再次登陆我院网站，看到我们曾经学习、生活、装饰过的教室，那将是一份美好的回忆。

　　3、6月第三周，天气转入炎热，正是各种细菌、疾病容易扩散传染的季节，我部将与宣传部联合宣传一些预防疾病、饮食卫生、防暑降温的知识，防止出现食物中毒，中暑现象，做到更好的为同学服务。（注：以上活动的实施细则见活动方案）

　　在今后的工作中我们将及时制定工作计划并向组织汇报工作，听取意见，以便更好的完成各项任务。

*工作计划9

　　一个新的学期已经开始，本学期*将继续立足本职工作，努力为大家营造干净优美的学习、生活环境，提升同学们的卫生环保意识，督促同学们养成良好的卫生习惯。身为学生会这个大集体的一部分，*的成员们也将积极配合其他部门的工作，在为同学们服务和为确保学校活动的有序进行等方面，做出自己的贡献。

　　为确保同学们能有一个优美的学习环境，我们制定了本学期的*工作计划:

　　一、日常卫生工作的检查是我们部最大的一项工作。

　　认真检查各班环境及教室卫生，检查中做到公*、公正、公开。认真做好检查评分的统计和汇报，尽量减少错误。

　　二、向学校提出每周全校应至少进行一次大扫除的建议，并组织本部相关成员进行更加严格的检查和评分工作，防止教室及环境卫生死角的出现，并公示卫生成绩较好的班级，对卫生情况较糟糕的班级给以通报批评。

　　三、由于我部刚成立不久，各种卫生评分规章制度还未制定，本学期我部配合学校及学生共同制定好“思茅四中卫生评比规章制度”及其奖罚措施。

　　四、监督好同学们的日常行为习惯，对乱涂乱画，乱扔垃圾、随地吐痰的行为加以制止并扣除其所在班级的相应分数，情节恶劣的上报学校处理。

　　五、环保知识宣传。我部将积极开展一系列的特色活动如：黑板报、知识竞赛等，提醒大家注意卫生，以提高大家个人素质修养。

　　六、加强与各班劳动委员的沟通协调。学期初召开“全校劳动委员会”对于本学期的卫生检查制度及各方面的要求做出介绍，动员大家能够主动、积极配合我们工作。学期中旬召开卫生委员座谈会，大家互相交流经验，提出改正意见。

　　七、认真、广泛听取同学们的意见和建议，提高部内成员的工作能力、纠正工作中的方式方法以便及时改正。这样既能增近我们与劳动委员之间的关系而且有利于我们工作的提高。

　　八、增加卫生抽查力度，努力使检查做到真正的不定时、不定班，消除主观因素，尽量维护公*，引导各班养成良好的卫生习惯，随时随刻保持教室卫生整洁。

　　九、增强各班劳动委员的责任观念，增加劳动委员考勤制度，督促劳动委员能按时到班督促卫生打扫，按时开会与劳动委员探讨管理方式。

　　十、加强我部与学生会其他部门的交流学习。积极配合学校工作，积极参与学校内组织的各项活动。

　　十一、加强我部团队协作能力，开展好*的日常工作，调整好成员工作，进行详细分工合作。

　　以上就是本学年度我校*的工作计划。

　　围绕卫生开展丰富多彩的活动在美化校园的同时也美化同学们的心灵。今后，我们*一定会在校领导的精心指导下，同学们的积极配合下，有条不紊的开展下一阶段的工作，认真做好、积极改进工作，并协助其他部门作好相应工作，虽然在这其中会遇到很多问题，但也正是在这样不断的磨练中，让我们得到锻炼，走向成熟。相信以我们饱满的热情，积极的态度，认真的作风，会给*以及学校画上彩色的一笔。

　　愿学校的卫生质量更上一层楼，希望大家每天都能在干净整洁的环境下健康快乐的生活。

*工作计划10

　　1.我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我们会更多地在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。我发现今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的办公室，教室打扫得干干净净，营造了一种生机勃勃，祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我们全体师生必定回在新学期取得新进步。

　　2.转眼间又要进入新的一年了，新的一年是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年，也是我非常重要的一年。在此，我订立了本学期工作计划，以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。

　　3.新学期，新希望，新起点，这学期我担任四年级班主任语文教学兼六年级英语教学。我将认真贯彻党的教育方针，加强政治学习，不断提高自己的思想认识。以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化课堂教学改革，落实教学常规，大力推进素质教育，使学生全面发展。

　　4.在过去的一学期里，我校宣传部在学校指导和带领下，本着全心全意为同学们服务的宗旨，以独立自主、和谐优质为原则，以实现学生的自主管理为目标，我们的本职工作做好的同时，配合学校做好其他工作，结合我校学生的特点，积极、创新地在同学中开展各种丰富多彩的校园活动，活跃校园文化氛围;做好学校与同学们之间的桥梁和纽带，加强师生间的沟通，为构建和谐校园作出了自己的贡献。我们的工作得到了同学的肯定。所以今年我们宣传部应该在去年的工作基础上再进一步，将我们的工作做的.更好!现对今年工作计划如下。

　　5.对教师行业接触时间不长的我，在刚开始接触的时候难免走了很多弯路，但在领导和各位同事的协助下我很快扭转了不好的局面。我对未来的教学情况更有信心，并有着详细的个人工作计划。我的工作计划如下。

学历工作计划10篇（扩展6）

——应急工作计划10篇

应急工作计划1

　　一、工作目标

　　加强应急预案管理，完善应急预案，强化应急演练，加强安全生产专业应急救援队伍的应急值守和训练，提升应急处置能力。强化生产经营单位落实安全生产应急管理主体责任，加强预防性安全检查，加强员工安全管理和教育培训，提高事故处置和自救互救能力，确保春节期间安全生产形势持续稳定。

　　二、主要任务

　　（一）完善春节期间应急预案，加强应急值守。结合我市建筑施工安全生产实际情况和生产安全事故规律，针对重要时段事故风险以及可能出现的低温、雨雪、大风等灾害性天气，辨识潜在的重特大事故情景，明确任务分工，完善应急预案。加强重要时段和重要节点的安全生产应急值班值守，严格执行领导到岗值班带班和事故信息报告制度，保证及时协调处置各类生产安全突*况。

　　（二）扎实做好应急物资储备。强化落实*监管责任和企业主体责任，坚持以应急准备为主、应急准备与应急救援相结合的理念，研究建立储备、管理、调拨和征用应急物资的办法，探索建立应急物资储备长效机制，创新工作思路,强化应急物资储备建设，为有效应对和防范生产安全事故提供物资保障。

　　（三）强化教育培训。结合安全生产综合整治大行动，紧紧围绕确保春节期间安全生产形势稳定，进一步排查各类安全风险，修订完善现场处置方案，积极开展应急预案培训和演练。加强员工特别是重点岗位人员应急技能教育培训，提高应急意识和防范能力，提高事故初期处置和自救互救能力。

　　（四）加强专业应急救援队伍建设，提升应急处置能力。加强专业应急救援队伍建设，完善安全生产应急救援工作体制机制，全面提升应对重特大事故能力。督促我市应急救援队伍强化技能训练，加强应急救援设备设施的检修维护，确保各类应急装备完好，时刻做好救援准备，一旦接到应急救援指令，能迅速开展科学施救。

　　三、工作要求

　　（一）保持警觉，提高认识。各单位要切实认清生产安全事故的严重后果和不利影响，充分认识强化春节期间应急管理工作的重要意义，保持高度警觉，牢固树立政治意识、大局意识，强化红线意识、责任意识，加强领导，落实责任，居安思危，超前谋划，周密部署，确保重要时段安全生产形势稳定。

　　（二）增强忧患意识，坚持常备不懈。各单位、各安全生产应急救援队伍要结合实际，针对重要时段重特大事故风险和可能出现的灾害性天气，按照“应急救援到位”的要求，建立健全应急联动机制，有针对性的"开展预案演练，加强应急值守，完善预警机制，落实工作措施，全面做好应急准备。

　　（三）加强应急值守，确保响应迅速。春节期间，安全生产应急救援队伍要主动进入临战状态，加强值班值守，确保应急通信畅通，高度关注天气变化和相关预警信息，加强分析研判，时刻做到领导到位、救援人员到位、技术指导到位、物资装备到位，确保关键时刻拉得出、用得上，把损失减小到最低限度。

应急工作计划2

　　20XX年，我院应急工作将按照县卫生局的统一部署，紧密结合我院实际，认真总结应急工作经验，切实加*生应急管理，完善突发公共卫生事件应急机制，做好各项医疗卫生保障和应急准备，提高突发公共卫生事件的应急处置能力。

　　一、加*生应急管理体系建设

　　完善卫生应急领导组织和工作机制，按照县卫生局应急办公室的部署，组织召开应急工作会议，明确工作责任，畅通信息互通渠道，建立更加紧密的部门协作机制。明确卫生应急职责，健全卫生应急常态长效管理机制。总结我院卫生应急管理、特别是医疗卫生救援和医疗卫生保障等工作经验，查找薄弱环节，不断提高预防和应对突发公共卫生事件应急能力。

　　二、强化卫生应急常态管理

　　健全卫生应急预案体系。逐步完善我院卫生应急预案和重大活动保障方案，开展人流感、手足口病等重大传染病、突发公共卫生事件的信息主动搜索，定定期汇总相关信息，逐步建立和健全区域公共卫生事件预测预警和分析报告工作模式。组织开展区域内公共卫生风险评估，制定相应的工作方案，采取有效应对措施。

　　三、积极组织开展卫生应急工作进基层

　　开展卫生应急工作进基层，夯实卫生应急工作基础，与卫生局、防疫站等部门共同协商，制定细化实施方案，建立卫生应急志愿者队伍，加*生应急培训，开展应对突发公共卫生事件，重大灾害等事件的多部门协同演练。

　　积极开展健康教育。开展卫生应急健康教育及科普宣传，提高居民、学生群体的卫生应急知识水*和防护能力。组织学习《突发公共卫生事件应急风险沟通指南》，增强风险沟通意识。

　　四、加*生应急队伍建设

　　调整充实卫生应急队伍，明确卫生应急人员的岗位职责，建立通讯网络，做好应急人员的专业知识和技能的培训，完成卫生应急人员重点传染病防控等专业知识培训，组织1-2次综合性突发公共卫生事件模拟演练和应急拉动演练，提高队伍的应急反应能力和现场处置能力。

　　五、加*生应急装备管理

　　参照*办公厅《卫生应急队伍准备参考目录（试行）》，有计划、有重点地配备或补充卫生应急物资储备，包括极端灾害情况下医疗卫生救援队伍的装备配置，建立药品、器械储备目录，完善应急物资的调用机制，为快速有效地应对各种突发公共卫生事件提供物资保障。积极准备做好自然灾害情况下的医疗卫生救援工作。

　　六、加*生应急管理工作的考核

　　组织做好重大突发公共卫生事件的防范和应对，规范不明原因发热，不明原因群体性疾病的排查管理和应急处置，将应急管理工作纳入医院日常管理工作安排，规范突发公共卫生事件的应对。

应急工作计划3

　　为进一步牢固树立全校师生安全防范意识，提高我校师生应对紧急突发事件的水*，提升广大师生应急逃生和应急反应能力，完善我校应急预案，故计划在全校范围内每月开展一次应急演练，为使此项工作落实到位，现计划如下：

　　一、 召开动员大会，营造良好的活动氛围

　　为使应急预案演练工作落实到位，学校定于九月中旬召开应急预案演练活动动员大会，为活动的扎实开展营造良好的活动氛围。通过召开动员大会是我校广大师生进一步牢固树立安全防范意识，提高师生应对紧急突发事件的水*，提升师生应急逃生和应急反应能力，提倡关爱生命，以人为本的理念，使我校真正成为*安校园。

　　二、 加强领导，提高认识

　　学校任何工作是以师生安全为前提的，没有安全保障一切教育工作都是徒劳的。因此，学校领导高度重视，成立了以校长为主要领导的安全应急预案演练工作领导小组：

　　组 长：韩保文（校 长）

　　副组长：薛亚楠（主 任）

　　成 员：任艮* 张志勇 各班班主任，

　　三、 精心组织，认真筹划

　　（一）演练时间：

　　演练活动时间计划于9月、10月、11月、12月各组织一次，9、10月分别为地震安全演练，10、11月份为消防安全演练

　　（一） 演练地点：演练地点为在教学楼前

　　（二） 演练队伍：每次演练活动共分6个队伍。

　　（三） 拟用设备：为使活动落实到位，拟准备一下设备：干粉灭火器、消防水桶、、应急灯、救生绳、信号旗、安全标志、口罩等

　　（四） 演练内容：

　　1、 消防安全器材使用演练（负责人：薛亚楠、任艮*）

　　2、 紧急疏散演练（负责人：马书芹、付林艳）

　　3、 交通事故自我救助演练（负责人：张志勇、张凤香）

　　4、 火场逃生演练（负责人：刚军丽、刘建新）

　　四、 及时总结，完善预案

　　活动的目的是通过演练，提高我校师生应对紧急突发事件的水*，提升广大师生应急逃生和应急反应能力，也是检测我校应急预案是否完善的重要途径。学校应认真重视，每次演练后将反思及时总结经验，查漏补缺，使我校的应急预案更加完善，便于操作。

　　西南庄小学

　　20xx年9月

应急工作计划4

　　(一)、工作目标

　　通过“双创”工作，我社区下大力解决“盲点”“难点”问题通过精心组织、合理布局，全力打造极具特色的精品社区，为我区社区市容环境综合整治提供了样板。

　　(二)、方法措施

　　一、加强领导　组织落实

　　社区成立以主任为组长的社区创卫工作领导小组。具体人员如下：

　　组长;胡壮德

　　组员：曹文献、覃艳兰、邓文*、娄逸凡、盛鹏、吕长松、王觉明、吕洪亮、王智、罗铁军、刘金艳

　　二、继续大力整治社区环境卫生

　　1、加大对双创的宣传力度和对社区环境卫生的整治力度，完善卫生管理措施，细化卫生工作职责，建立卫生管理长效机制。每周开展“周末劳动”活动，坚持做好社区卫生包干制度，按社区创卫工作领导小组分片包干的原则，进行社区建设、长效管理及创建工作，具体采取各组长负责各自组，专班人员分片包干制，明确责任，明确任务，责任到人。主要负责各自辖区的综合协调，提供市容环境整治的各种信息，楼道清理、治理“三乱”、协调解决污水漫溢等，宣传动员，组织居民积极参加社区环境卫生创建活动。每月，分组进行卫生评比，努力使居民群众的公共卫生、个人卫生习惯意识得到进一步提高，确保营造一个和谐、自然、整洁的工作环境。确保社区取得好的成绩。

　　2、继续开展整治乱张贴、非法小广告“牛皮癣”活动，采取包干包段和集中行动的方法，对辖区内所有楼院、小街小巷等处的乱张贴进行清理整治。建立长效机制，每天早上由社区卫生主任带领社区公义岗人员，辖区内巡查，发现一处清除一处，并定期检查。加强宣传，鼓励居民向社区、城管举报乱张贴者等。努力为广大居民群众营造一个文明整洁的生活环境，将“治癣”工作推向深入。

　　3、组织开展爱国卫生月活动。4月份是全国爱国卫生月，社区将积极配合巩固各项创卫成果、提高卫生意识，组织全市开展爱国卫生运动，预防各类传染病的暴发流行，搞好食品卫生、饮水卫生，卫生大清扫和除“四害”活动，防止虫媒传播疾病，提高人民群众的健康意识。

　　4、加大除害防病工作力度，努力扩大“四害”防治覆盖面，有效降低全辖区“四害”密度。组织开展全辖区除四害统一行动。动员全社会参与，组织开展春、秋除“四害”行动以及夏季除害、秋季灭蚊、冬季灭蝇灭蟑周等专项行动，全面控制“四害”孳生、活动的高峰季节。同时，加大公共场所的消杀力度，组织义务消杀队伍定期做好道路绿化带、预留地、待建地等日常除“四害”工作，严格控制“四害”密度，防止病媒生物传染疾病在我辖区的发生和流行。

　　5、广泛开展社区卫生宣传教育活动，致力提高居民卫生意识和健康素质采取全方位、多形式、多渠道、立体式的宣传模式，通过设立爱国卫生宣传专栏、派发宣传资料、刊登宣传专版，广泛宣传爱国卫生工作。完善和丰富爱国卫生内容，及时向上级汇报工作信息，提供咨询等服务;积极倡导科学、文明、健康的生活方式和文明的卫生行为。

　　(三)落实长效机制确保包抓路段“四个一”工作出成效

　　我社区将落实工作任务，创新工作方式、方法，发放“城管革命”知识宣传单，与沿街门店达成环境卫生协议，沿街门点统一整治立面，广告招牌，路面和背街里巷，确保包抓责任路段“四个一”工作出成效、见亮点。同时要落实责任人员，每天安排城管督导员分早、中、晚三个时间段，对辖区范围内的各类占道经营、出店经营、违章建筑等现像进行控管。

　　(四)进一步加强健康教育工作

　　根据双创工作要求，加大对社区健康教育工作力度。一是设立健康教育宣传专栏，每季1-2期，全年不少于6期，宣传双创的重要性以及健康的生活方式和内容。二是定期组织健康教育的知识识讲座。

　　(五)、广泛开展环境保护宣传，提高居民环保意识

　　“两型社区”的创建是一项为辖区居民创造舒适人居环境的工作，同时也是一项具体事务性工作，需要辖区单位、社区居民的共同参与，需要全体社区成员的共同维护。为此社区将积极配合区、街环保、卫生、城管部门加强对辖区单位环境保护工作的检查和督促。为引导广大社区居民的.文明生活方式，社区将组织志愿者队伍，定期开展活动。倡议广大的社区居民使用环保、无公害的产品，选择绿色的生活方式，自觉控制生活中的垃圾、噪声、污水、油烟的排放。在社区内各小区和宿舍楼道倡导使用节能灯，公共场所使用节能水龙头等。

　　总之20xx年，我社区环境卫生工作要全面落实贯彻科学发展观，积极做好爱国卫生工作，不断提高卫生水*。社区干部和居民群众齐抓共管，齐心协力，确保全年环境卫生各项工作任务的圆满完成。

应急工作计划5

　　20xx年，我院应急工作将按照州卫生局的统一部署，紧密结合我院实际，认真总结应急工作经验，切实加*生应急管理，完善突发公共卫生事件应急机制，做好各项医疗卫生保障和应急准备，提高突发公共卫生事件的应急处置能力。

　　一、 加*生应急管理体系建设

　　完善卫生应急领导组织和工作机制，按照州卫生局应急办公室的部署，组织召开应急工作会议，明确工作责任，畅通信息互通渠道，建立更加紧密的部门协作机制。明确卫生应急职责，健全卫生应急常态长效管理机制。总结我院卫生应急管理、特别是医疗卫生救援和医疗卫生保障等工作经验，查找薄弱环节，不断提高预防和应对突发公共卫生事件应急能力。

　　二、强化卫生应急常态管理

　　健全卫生应急预案体系。逐步完善我院卫生应急预案和重大活动保障方案，开展人甲型H1N1流感、手足口病等重大传染病、突发公共卫生事件的信息主动搜索，定期汇总相关信息，逐步建立和健全区域公共卫生事件预测预警和分析报告工作模式。组织开展区域内公共卫生风险评估，制定相应的`工作方案，采取有效应对措施。

　　三、积极组织开展卫生应急工作进基层

　　开展卫生应急工作进基层，夯实卫生应急工作基础，制定细化实施方案，建立卫生应急志愿者队伍，加*生应急培训，开展应对突发公共卫生事件，重大灾害等事件的多部门协同演练。

　　积极开展健康教育。开展卫生应急健康教育及科普宣传，提高居民、学生群体的卫生应急知识水*和防护能力。组织学习突发公共卫生事件应急技能，增强风险沟通意识。

　　四、加*生应急队伍建设

　　调整充实卫生应急队伍，明确卫生应急人员的岗位职责，建立通讯网络，做好应急人员的专业知识和技能的培训，完成卫生应急人员重点传染病防控等专业知识培训，加强我院安全应急管理工作，认真组织好20xx年应急预案演练活动，提高我院职工应对突发事件的综合素质和应急处置能力，紧紧围绕创建“三甲”中心任务，制定医院安全知识及应急技能培训计划，通过应急演练，检验预案的实用性、可操作性；检查应急队伍、物资、技术等方面的准备情况，发现不足及时调整补充，做好应急准备工作：增强演练组织部门、参与部门和人员等对应急预案的熟悉程度，提高其应急处置能力并理顺工作关系，完善应急机制；通过开展应急演练，普及应急知识，提高员工风险防范意识和自救互救等应对能力。

　　五、加*生应急装备管理

　　有计划、有重点地配备或补充卫生应急物资储备，包括极端灾害情况下医疗卫生救援队伍的装备配置，建立药品、器械储备目录，完善应急物资的调用机制，为快速有效地应对各种突发公共卫生事件提供物资保障。积极准备做好自然灾害情况下的医疗卫生救援工作。

　　六、加*生应急管理工作的考核

　　组织做好重大突发公共卫生事件的防范和应对，规范不明原因发热，不明原因群体性疾病的排查管理和应急处置，将应急管理工作纳入医院日常管理工作安排，规范突发公共卫生事件的应对。 附：医院安全知识及应急技能演练计划表

　　备注：其它科室按自己科室特殊性自行安排演练如：门诊办。

应急工作计划6

　　一、应急预案演练的目的

　　在毛尖山乡红旗村弯树组刘会南屋后地质灾害点滑坡即将发生的紧急情况下，能够迅速、高效、有序的安全撤离险区群众，做好地质灾害的防灾避灾和抢险救灾应急工作。通过本次演练，进一步提高各地和有关部门应对突发地质灾害的应急反应能力，提高广大人民群众的防灾避灾意识，一旦临灾能迅速有序安全撤离避让，最大限度地减轻地质灾害造成的损失，维护人民群众生命财产的安全。

　　二、应急预案演练的任务

　　本次地质灾害应急预案演练的任务是：毛尖山乡红旗村弯树组刘会南屋后地质灾害点滑坡遭受连续降雨、强降雨等因素的诱发，滑坡有可能产生速滑趋势的紧急情况下，及时启动《毛尖山乡突发地质灾害应急预案》，在乡人民*统一领导下，组织各相关部门各司其职，用最短的时间组织滑坡危险区内的群众快速有序安全撤离，尽快采取防灾减灾有效措施。

　　三、应急预案演练的原则

　　地质灾害应急预案演练工作遵照：

　　1、以人为本、避让为主的原则。

　　2、统一领导、分级负责的原则。

　　3、反应迅速、措施果断的原则。

　　4、部门配合、分工协作的原则。

　　四、应急预案演练背景

　　红旗村弯树组刘会南屋后地质灾害点滑坡的危害性极大，直接威胁着在滑坡体前缘下居住的刘会南户6人及周边和过往群众生命财产的安全。滑体目前处于初期蠕滑阶段，遇连续降雨（大雨、暴雨）等因素的作用，滑坡随时可能产生突然滑动，滑坡稳定性极差，有下滑的趋势。该滑坡隐患点受威胁群众持有“防灾避险明白卡”。

　　五、应急预案演练的组织

　　1、由毛尖山乡人民*组织实施。

　　2、邀请观摩的有关人员：乡*、各村以及有关部门负责人。

　　六、演练时间

　　20xx年6月30日前（具体时间另行决定）。

　　七、应急预案演练的实施步骤

　　（一）应急预案演练预备工作

　　1、召开应急预案演练预备工作会议

　　会议由乡人民*召集，乡地质灾害防治领导小组成员、相关部门领导、红旗村两委成员及组长参加。

　　会议内容：

　　（1）乡领导讲话，通报进行地质灾害应急抢险救灾预案演练工作的目的意义、标准要求及有关部门的工作任务等情况。

　　（2）座谈应急预案演练方案实施的有关问题。

　　（3）演练工作分工：

　　a、指挥长:刘亚维

　　主要负责：a、全面负责应急抢险救灾工作；

　　b、决定启动应急预案；

　　c、指挥应急抢险工作。

　　b1、常务副指挥长:吴功永

　　主要负责：a、协助总指挥做好组织应急抢险救灾工作；

　　b、协调各部门工作；

　　c、负责调查、监测及工作的策划。

　　b2、副指挥长:蒋旺来

　　主要负责：a、负责后勤、会务、演练物资准备等相关事宜；

　　b、负责卫生医疗；

　　c、负责新闻媒体报道工作。

　　b3、副指挥长:夏应节

　　主要负责：a、负责交通治安；

　　b、负责应急抢险。

　　（4）六个应急工作组演练职责：

　　a、综合联络组：由乡党委副*蒋旺来任组长，成员由*办、国土、民政、建设、交通、水利、安监、*、教育、卫生等负责人组成。任务为：组织制定应急处理和抢险救灾方案，报指挥部审定后送应急抢险小组组织实施；负责应急抢险救灾工作情况与信息的搜集、汇总形成书面材料向指挥部负责人报告，并同时向上级主管部门报告；掌握现场抢险救灾工作进度，及时预测灾情发展变化趋势，并研究对策；负责联络应急抢险组、交通治安管理组、灾险情调查监测组、医疗卫生组、后勤物资保障组、灾后重建组工作。

　　b、交通治安管理组：由乡*派出所所长储刘华任组长，成员由*、交通、司法及其有关部门工作人员组成。任务为：迅速组建交通治安管理队伍；维护灾害现场社会治安秩序和交通秩序；负责灾区治安和刑事案件的.侦破工作；对地质灾害区现场实施*封锁；组织灾区现场治安巡逻保护。负责疏散受灾区内无关人员，协助应急抢险组转移灾区人员及财产。完成现场抢险救灾指挥部交办的其它工作。

　　c、应急抢险组：由乡武装部部长夏应节任组长，成员由武装部、教育、林业及其有关部门工作人员组成。任务为：迅速组织部队、民兵预备人员赶赴灾区现场组织抢险救灾，负责组织、指导遇险人员开展自救和互救工作；负责统一调集、指挥现场施救队伍，实施现场抢险救灾；负责实施抢险救灾工作的安全措施，抢救遇险人员和转移灾害现场的国家财产；完成现场抢险救灾指挥部交办的其它工作。

　　d、灾险情调查监测组：由国土资源所所长储著勤任组长，成员由国土、安监及其有关部门工作人员组成。任务为组织专家开展现场调查，查明灾害形成的条件、引发因素、影响范围和人员财产损失情况，确定地质灾害等级；设立专业监测网点，对灾害点现状稳定性进行监测和评估; 对可能再次发生地质灾害提出能够阻止或延缓再次发生灾害的措施；提供灾害发生地详细准确的气象预报；提出人员财产的撤离、转移最佳路线和灾民临时安置地点的意见；完成地质灾害抢险救灾指挥部交办的其它工作。

　　e、医疗卫生组：由卫生院院长郝三星任组长，成员由卫生、计生及其相关部门工作人员组成。任务为：迅速组建、调集现场医疗救治队伍；负责联系、指定、安排救治地点，组织指挥现场受伤人员接受紧急救治和转送医院救治，减少人员伤亡；负责调集、安排医疗器材和救护车辆；负责向上级医疗机构求援；认真搞好灾区的卫生防疫工作，确保在灾情发生后不发生各种传染性疫病。

　　f、后勤物资保障组：由民政办主任储诚楼任组长，成员为民政、交通、财政、教育、红旗村及有关部门工作人员组成。任务为：负责抢险救灾经费及时足额到位；负责灾民的临时安置工作；负责救灾物资的调运、储存和发放；为灾民提供维持基本生活必需品和抢险救灾人员的生活保障。确保抢险救灾指挥通讯联络的优先畅通。

　　2、应急预案演练工作准备

　　（1）综合联络组全面负责各项准备工作的协调与筹划。

　　（2）交通治安管理组应熟悉红旗村滑坡的灾害危险性及危险区内的相关情况，制订交通管制及灾区安全保卫的措施，解决有关问题，准备封锁公路、道路通行的禁令。

　　（3）灾险情调查监测组应熟悉红旗村弯树组刘会南屋后地质灾害点的地理环境及滑坡情况，设立监测标志，全站仪监测安置地点和监测记录等。

　　（4）应急抢险组、后勤保障组应熟悉红旗村弯树组刘会南屋后地质灾害点的地理环境及滑坡情况，悉记群众撤离避让路线、灾民临时安置地点及卫生抢救所的临时设置地点的有关情况，做好抢险救灾及物资储备调运及有关设备装备与调运工作。

　　（5）医疗卫生组熟悉灾民临时安置地的有关情况，准备救护车及相关救护医疗器材等，确保抢险救灾或演练应急之用。

　　（6）乡*组织应急抢险小分队，小分队由乡基层民兵组成，人员30人左右，培训演练。

　　（7）乡*及派出所做好紧急撤离群众的训导工作，确定相关典型形象的演练。

　　（二）演练工作程序

　　1、演练工作预备会议

　　演练前在红旗村部召开演练工作协调预备会议，参加人员：乡指挥部成员、相关部门领导、红旗村两委成员及组长参加。

　　（1）乡领导讲话

　　（2）国土资源所所长作演练工作的安排；

　　a、布置演练工作（时间进程安排）。

　　b、观摩现场定点定位及车辆安排。

　　2、演练工作程序安排

　　（1）参加演练单位及观摩人员集中红旗村部待命。

　　10:10，接红旗村报告：“因昨夜连续大雨，红旗村弯树组地质灾害点滑坡出现严重险情，简易监测资料表明滑坡后缘裂缝向两侧不断延伸，宽度已增大40cm左右，滑坡有明显下滑趋势（迹象），要求乡尽快派人调查处理。”

　　10：15，国土所：

　　a、向乡人民*汇报；

　　b、乡国土所派出应急小分队立即赶赴现场开展调查，进行险情评估及应急处理，设立全站仪监测点。

　　10：20：乡国土所所长接应急小分队报告：“红旗村弯树组刘会南屋后地质灾害点滑坡活动性增强，后缘裂缝程度达到30米，宽度已增大牌及禁止进入危险区的警示标志。到0.4米，且裂缝之间出现多处落水洞，直径最大达0.8米，裂缝两侧发生明显垂直位移，前缘局部已渗出浑水，据测定裂缝以3厘米／小时左右速度发展，滑坡处于临滑状态。建议尽快报告乡*，启动乡突发地质灾害应急预案。”

　　10:30：国土所向乡*报告情况，建议启动乡突发地质灾害应急预案。

　　经乡*同意，“启动乡突发地质灾害应急预案”，成立“乡地质灾害应急抢险指挥部”，通知“乡地质灾害防灾应急指挥部”的各成员单位立即赶赴红旗村部集中待命。”

　　10:40：指挥部设在红旗村部，红旗村部为集合地点，各组长向指挥部报到，原地待命。

　　10:50：国土所同志向指挥部介绍该滑坡地质灾害有关情况。

　　11:00：指挥部：下达命令。

　　命令：交通治安管理组，封锁进入和上路南北两个路口,同时设置警戒，除抢险救灾人员外，其他人员不得进入该危险区域，对灾区实施治安巡逻，保证灾区安全。

　　应急抢险组：使用音响设备放警报信息或鸣锣紧急通知危险区域的人民群众按原定路线有序安全转移，应急抢险组，要组织30人的民兵预备役人员火速赶往灾区，按照原定的编制序列目标任务快速赶到灾区实施抢救，迅速组织灾区人员和物资快速有序安全撤离到各安置点。

　　灾情调查监测组：继续跟踪监测灾情，有情况及时报告。

　　医疗卫生组：组织医疗卫生紧急抢救队伍进入灾区，进行伤、病员的抢救及转移工作。

　　后勤物资保障组：负责转移到各临时安置点的灾民安置工作，认真做好各安置点灾民的宣传思想巩固工作，解决好灾民的吃、穿、住等问题，确保救灾抢险指挥的通讯与联络的畅通。

　　11:10：撤离开始。

　　11:40：撤离完毕。

　　11:40：应急抢险组报告：全线撤离完毕。已设好警界、切断电源水源。

　　交通治安管理组报告：通往危险区的公路、道路已封锁，警戒工作有条不紊进行。

　　后勤物资保障组报告：撤离群众基本安置妥当。

　　医疗卫生组报告：撤离过程中只有三人因摔跤受轻伤，已得到紧急处理，临时医疗点已建立，工作正常开展。

　　灾情调查监测组报告：据监测组监测，滑坡变化已趋稳定，降雨也已停止，建议召开指挥部会议，研究解除封锁警界事宜。

　　11:50：指挥部召开会议，下达命令：解除公路、道路封锁、警界。由灾情调查监测组继续监测，有情况及时报告；灾后重建组负责对危房进行鉴定，提出灾民回迁和重建方案，报*批准实施。

　　12:00：指挥部领导到各灾民转移临时安置点看望灾民撤离安置情况。

　　12:20：演练工作讲评会。

　　12:30：宣布演练结束。

应急工作计划7

　　为进一步加强我县卫生应急管理工作，不断提高应对突发公共卫生事件的能力，根据省市年度公共卫生应急工作要求，结合浙江省卫生强县和浙江省卫生应急工作示范县创建工作要求和我县实际情况，制定20xx年嘉善县卫生应急工作计划。

　　一、开展卫生应急示范县和卫生应急示范镇（街道）创建工作

　　年11月，省卫生厅已发文确认我县为“浙江省卫生应急工作示范县”试点县（市、区）。20xx年要对照卫生应急示范县标准认真查找薄弱环节，争取*的支持，有效落实各项工作，全面提升卫生应急工作的综合能力和水*，争取明年能顺利通过省级的考核验收。同时，根据嘉兴市的统一部署在各镇（街道）开展卫生应急示范镇（街道）创建工作，力争年内有60%的镇（街道）创建成为嘉兴市卫生应急示范镇（街道）。

　　二、健全卫生应急管理机构

　　按照*《突发公共卫生事件应急条例》和国家、省、市、区《突发公共卫生事件应急预案》等有关规定，结合浙江省卫生强县和浙江省卫生应急示范县创建要求，县卫生局已设立了突发公共卫生事件应急办公室，要充分发挥综合协调职能。县疾控中心、县卫生监督所要设立卫生应急办公室，县级医院要明确卫生应急管理科室，落实人员负责卫生应急管理工作，在全县逐步形成上下对口、分级负责、信息畅通、指挥有力的卫生应急管理网络，进一步适应新形势下卫生应急救治服务工作的需要。

　　三、完善卫生应急预案体系

　　根据工作需要和形势变化，对现有的卫生应急和医疗救援相关预案进行完善，县疾病预防控制中心和县卫生监督所根据需要及时完善各类卫生应急技术方案，各级医疗单位结合行业特点、单位实际制定切实可行的卫生应急和医疗救援技术方案，建立预案动态修订机制，增强预案的针对性和实效性。

　　四、加强专业机构和队伍建设

　　加强县疾病预防控制机构实验室、网络报告系统和流行病学调查能力建设，进一步提高突发公共卫生事件监测、预警、报告、现场流行病学调查和处理能力。加强县级医院急诊科能力建设，加强镇（街道）卫生院急诊急救规范化建设，依托设在县一院的120统一指挥系统，建立完善的院前急救管理制度及工作职责，提高院前急救服务质量，降低伤残和死亡情况。根据人员变动及时调整充实县突发公共卫生事件专家咨询委员会，发挥委员会在突发公共卫生事件级别评估、措施建议、预案制定中的作用。对县级公共卫生应急机动队（疾病控制应急机动队、食品安全、职业卫生安全、辐射安全应急机动队和心理危机应急干预机动队）、医疗救援应急机动队以及*相关部门应急管理人员定期开展培训、拉练，不断提高卫生应急处置能力和水*。

　　五、强化突发公共卫生事件监测预警和信息报告工作

　　坚持预防为主、关口前移和预防与应急并重、常态与非常态结合的原则，加强突发公共卫生事件监测预警，强化传染病自动预警信息核实、疑似事件调查处置；健全和完善突发公共事件风险隐患排查监管工作，建立信息通报与交换工作机制，完善与教育部门之间的学校卫生防病协作机制，建立和完善学校与当地社区卫生服务中心的学生因病缺课的信息报告制度。继续完善与*部门建立的艾滋病防治、打击非法行医协作机制，与新居局建立的新居民卫生防病协作机制，与农经部门建立的人畜共患传染病防治协作机制。进一步规范突发公共卫生事件和苗头事件报告工作，以便及时、有效处置各类突发公共卫生事件。

　　六、做好重大突发公共卫生事件和自然灾害应急处置工作

　　继续做好霍乱、甲流、职业中毒等重大突发公共卫生事件的防范和应对工作，健全不明原因疾病暴发流行的应急处置机制。建立完善由疾病预防、“120”救援、医疗救治、卫生监督等多部门协作的.卫生应急联防互动机制。强化救灾防病队伍建设，做好灾前各项准备工作，及时、有序开展救灾防病工作。

　　七、完善卫生应急物资装（储）备和资金投入机制

　　根据“*战结合，自备自用”原则，建立健全卫生应急装备和卫生应急物资储备和调运机制，根据上级要求完善卫生应急和医疗救援机动队装备，储备必需的卫生应急物资，专室专人专册管理，并及时更新，确保卫生应急工作及时有效开展。同时建立卫生应急经费保障机制，积极向县财政争取突发公共卫生事件专项经费，用于各类突发事件的监测、处置和体系建设，不断提高全县应对突发公共卫生事件的能力。

　　八、加*生应急培训演练和宣传教育工作

　　根据*办公厅《20xx-2015年全国卫生应急工作培训规划》，结合省、市有关要求和我县实际，制定培训计划，对县级疾病控制应急机动队、食品安全、职业卫生安全、辐射安全应急机动队、心理危机应急干预机动队、医疗救援应急机动队以及*相关部门应急管理人员定期开展培训，各医疗卫生单位开展二级培训，确保培训的覆盖面和培训的质量。20xx年拟举办2～3期全县突发公共卫生事件处置现场流行病学培训班、举办一期以突发公共事件院前和院内急救技术为主要内容的应急医疗救治培训班，下半年组织一次卫生应急拉练，达到提高危机管理意识、检验预案、测试应急能力和加强应急工作督导的作用。各医疗卫生单位既要配合*开展好面上的培训、演练，又要根据要求组织好本单位内部的培训和演练。同时，面向辖区居民积极开展卫生应急健康教育和科普宣传工作，提高公众发现、报告意识，提高人民群众避险、避灾、自救、互救等卫生应急的能力，最大程度地减少突发公共卫生事件对公众健康造成的危害。

　　局公共卫生应急办公室每2个月出刊一期《嘉善卫生应急简报》，全年出刊不少于6期，及时发送至有关部门及全县各医疗卫生单位，及时反映全县卫生应急工作进展，交流各地开展卫生应急工作的做法和经验，介绍国内外卫生应急方面的相关信息。另外，积极向上级部门投稿，做到工作有记录，事后有信息。

应急工作计划8

　　一、 演练目的

　　为使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举行全校师生逃生紧急疏散演练。

　　二、 演练时间：20xx年6月15日

　　三、 演练领导小组

　　总指挥：单北*

　　副总指挥：王启红

　　各线疏散指挥人员：

　　线路 撤离班级 负责人

　　一号线 一、二年级 黄家念

　　二号线 三、四年级 张绪*

　　三号线 五、六年级 李建民

　　四、演练要求

　　1、在自然状态下，当听到警报声(广播口令)响起，马上按《石垭子小学安全疏散演练预案》组织全体师生紧急疏散。

　　2、各班疏散带队教师以当堂课任课教师为准：如：A在一年级上课，则一年级带队教师就为A，A应带领全班同学按疏散要求紧急撤退至安全地带，未上课教师迅速回自己班协助。

　　3、在集合及疏散的过程中，要求静、齐、快，秩序井然，没有拥挤打闹的现象。

　　4、在集合及疏散的过程中，要双手抱头、弯腰、捂住口鼻，紧紧跟随前面同学前进。

　　5、全体师生均要严肃认真，切不可当成儿戏。班主任要向学生讲清楚定期组织演练的重要性和意义，既不要紧张，也不要嬉戏。

　　6、要求每位同学准备好一块湿巾、手帕或小手巾。撤至操场要在指定位置列队。

　　五、演练安排

　　1、分班演练：出教室

　　A、班主任老师利用晨会、课间、午间、放学前等时间组织本班同学进行出教室训练;

　　B、班主任老师在发出信号后，座在后门边的学生能够及时打开后门。两组同学从前门走，两组同学从后门走，及时出教室;

　　C、为了能够及时、安全、有序地出教室，要让学生做好以下三个动作：起立----后撤凳子----按顺序出教室;

　　D、做到不拥挤，不慌张。到教室外走廊能够马上按出教室顺序排好队。

　　先行班级不再在走廊排队，出教室后继续往目的地跑，后随班级出教室后在走廊成两路纵队排队稍后，面向必须正确。

　　2、分线路演练：全过程(一节课)。

　　3、全校合练：突*况下的师生紧急疏散(一节课)

　　A、在分班演练的基础上，组织全校合练 ;

　　B、根据预设路线引导各班、各年级紧急疏散;

　　C、紧急疏散进行时，办公室无课的老师要迅速回自己教室配合，等学生全部撤离后，再撤退至操场。

　　六、疏散路线：

　　1、一楼：校政厅前小操场

　　2、二楼：通向厕所的走道

　　3、三楼：大操场

　　4、远程教室上课的：校政厅前小操场

　　七、其他人员安排及所负责的工作：

　　计时: 黄发银 负责记录疏散时间、清点人数

　　巡视： 卢家圣 巡视各班疏散情况、清点教师人数

　　摄像： 张鹏 拍摄实时录像

　　广播： 袁桂端 发出紧急疏散信号、广播信息

　　队列： 段兴跃 学生队伍的整队

应急工作计划9

　　根据教育局《关于深入开展学校安全应急预案演练工作的通知》（诸教[20xx]118号）、《关于在全市各级各类学校组织开展紧急疏散演练的通知》（诸教[20xx]121号）和教育局《关于组织开展“中小学应急演练周”的通知》的文件精神，我校就做好“中小学应急演练周”有关工作计划如下：

　　一、思想重视。开展安全应急预案演练活动前先制订安全应急演练计划和详细的演练方案，并聘请相关部门、有关专家配合或直接参与，对演练方案进行审核指导，并结合学校实际，对安全应急演练工作进行认真的组织和安排。

　　二、职责到位。加强领导，严密组织，对参加演练的人员提出要求、明确分工、责任到人，明确每位领导、教职工在演练中的作用，确保安全演练质量；加强对师生进行安全演练教育，教育学生严格遵守演练纪律，不做任何违反演练规定的事。对个别安全隐患突出的部位和场所安排专人监管，对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施，确保安全演练不发生重大事故，尤其不能发生师生伤亡事故。

　　三、总结提高。演练结束组织全体师生进行总结，善于发现演练过程中的不足环节和问题，做好演练过程中各个环节的记录，提出整改意见和措施，不断修订、完善应急预案和演练方案。同时，建立完善演练工作的档案资料，除演练计划、方案、总结外，也应有一些实战演练时的图片等。

　　四、演练方案。

　　1、演练时间：第十一周的某个时段（为体现应急性，本次演练警报将突然响起）；

　　2、演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时自我保护和救援的能力。

　　3、演练项目：教学楼因电路漏电导致火灾（或者其它突发事故如地震）时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治；

　　4、参演人员：全校师生员工。

　　5、组织指挥：

　　组织指挥：学校应急救援小组。

　　组长：z校长 副组长：z

　　组员：zz 各班班主任

　　摄影：z

　　6、演练方案

　　①、教学楼因电路漏电起火（或者其它原因，如地震），组长z果断按响报警铃，紧急宣布疏散行动开始。

　　②、副组长z立即指挥各年段主任，要求年段主任立即行动，用手提喇叭指挥师生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。各年段联系领导也立即到各自负责的年段。

　　③、各带班任课教师立即组织教室里学生的疏散，组织学生迅速、有序、安全的撤离教室；在室外或者其它地方上课的师生也马上在任课教师的带领下撤到安全地带。

　　④、各办公室的"空课教师也立即行动起来，在年段领导的指挥下分别到相应的位置组织疏散（由于各种原因办公室的空课老师数量不一定*衡，请年段主任随机协调，老师多的年段要到其它年段去协助）。

　　⑤、全体师生进入安全区域（各年段做操区域）后各班主任进行点名。

　　⑥、向医院（电话120）发出请求紧急救援的指令，医院救治小组到校救治受伤人员。

　　⑦、组长总结演练情况。

　　注：全体老师都必须十分熟悉疏散路线！

应急工作计划10

　　为了加强我镇应急管理工作，增强公众的公共安全意识和应急处置意识，提高公众应对突发公共事件的综合素质和应变能力，最大程度地预防和减少突发公共事件及其造成的损害，按照安委办【20xx】7号、安组委办【20xx】5号及县文件精神，特制定本工作计划:

　　一、应急演练目的

　　开展应急演练活动主要是进一步落实《关于进一步做好应急管理有关工作的通知》文件精神，提高我镇领导干部、管理人员和应急救援人员的组织指挥水*和专业水*；强化应对各类突发事件的自救和抢险技能；提高快速反应能力，应急救援以及协同作战能力；提升*管理部门对突发事件的处置能力，确保突发事件发生后，能有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱，最大限度地减少事故危害，保障人民群众的生命财产安全.

　　二、应急演练内容

　　1、加强组织领导。应急救援工作是防止事故蔓延、扩大，最大限度地减少事故造成的人员伤亡、财产损失和社会危害，维护社会稳定，促进经济发展的重要手段。为确保演练工作有序进行，特成立应急演练指挥部，全镇各部门各单位也必须高度重视，加强领导，周密部署，精心组织。

　　指挥长：

　　副指挥长：

　　成员：

　　2、应急演练计划

　　（1）、企业生产事故应急演练（6月上旬）

　　（2）、商场（娱乐场所）火灾事故逃生演练（8月下旬）

　　（3）、学校地震应急避险演练（9月下旬）

　　（4）、社区火灾事故紧急疏散演练（10月中下旬）

　　（5）、防汛抗旱、地质灾害应急演练（7月下旬）

　　（6）、交通安全应急演练（6月中旬）

　　（7）、在建工程应急演练（6月下旬）

　　（8）、烟花爆竹、危爆物品油气管线应急演练（12月中旬）

　　三、应急演练要求

　　（一）要切实加强演练工作的组织领导。应急演练工作实行领导负责制，主要领导负总责，分管领导负全责，一级对一级负责，层层抓落实。

　　（二）要密切配合，协调作战。应急演练中涉及到各村和单位要密切联系，加强沟通，形成合力，使演练活动取得实效。

　　（三）要统一指挥，加强调度。各项演练活动应在统一指挥下实施，加强调度，按照应急预案的要求，制定具体的工作措施，确保演练人员和群众的安全。

　　（四）加强应急演练装备建设。结合应急演练工作的开展，及时发现本部门应急工作程序和应急资源准备中的不足，根据应急指挥中心及应急专业队伍建设需要，配备相应器材和物资，提升作战能力，满足应急处置实战需要。

　　（五）加大宣传力度，确保演练工作安全有序开展。各村、各有关部门和单位要按照应急演练要求建立互动机制，采取多种形式向群众宣传开展应急演练相关知识，提高应急演练的安全意识，保证演练正常开展。

　　（六）各项应急演练结束后，要及时进行总结、找出差距、不断完善。针对演练活动中暴露出的问题和不足，制定整改措施，真正达到落实预案、演练队伍、磨合机制的目的。同时，对应急预案进行调整、修改、补充和完善。各村各单位要将演练方案及音像资料等报镇应急办。

学历工作计划10篇（扩展7）

——学历和工作简历3篇

学历和工作简历1

　　性别：女

　　出生年月：19xx—12—3

　　民族：汉族

　　最高学历：本科

　　现居住地：河北省—石家庄市

　　工作年限：一年以下

　　联系电话：0311—8666XXX

　　求职意向

　　应聘类型：全职

　　应聘职位：公关媒介专员，经理助理·秘书·文员，前台·总机·接待，护士·护理人员，药品销售·推广·业务咨询

　　应聘行业：制药/生物工程/医疗设备/器械，办公用品及设备，医疗/保健/美容/卫生服务，通信（设备/运营/增值服务），快速消费品

　　期望工作地区：河北省，北京市

　　期望月薪：1000—1499

　　自我评价

　　愿意吃苦受累，通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值。形象好气质佳、作风优良、待人诚恳，人际关系良好，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，有很强的责任心和团队意识；自信、乐观，具有一定的创新意识和创造能力，能熟练运用计算机常用的办公软件。我相信自己的能力，但我更相信机会是别人对你的.赏识，希望能得到贵公司的赏识，谢谢！

　　工作经历

　　最近任职公司名称保密20xx—5至今：文员

　　所在部门：服务

　　工作描述：本人是个认真工作，认真生活的人，在学校期间，学到了有关行政方面的工作，主要是负责学校的宣传，各方面的协调工作，整理文件。在工作期间，主要是接转电话，接待客户，负责工作日程的记录和总结，负责公司日常办公秩序和办公环境

　　河北医科大学第二医院20xx—7至20xx—7：护士

　　所在部门：护理部

　　工作描述：实习期间，工作认真，积极主动，善于与人沟通，得到了上级的一致好评。

　　教育背景

　　20xx—9至20xx—7学校名称：河北医科大学

　　专业名称：高级护理

　　取得学历：大专

　　20xx—6至20xx—12学校名称：河北医科大学

　　专业名称：高级护理（全国自考）

　　取得学历：本科

　　在校实践

　　20xx—7至20xx—5实践公司名称：河北医科大学第二医院

　　所在部门：护理部

　　所任职务：护士

　　实践描述：

　　语言技能

　　外语语种：英语外语水*：熟练

　　培训记录

　　所获证书名称：全国英语四级证书

　　培训详细描述：20xx.6获得英语四级证书

　　所获证书名称：计算机二级证书

　　培训详细描述：20xx.5获得全国计算机二级证书

学历和工作简历2

　　性别：女性

　　年龄：21

　　身高：152cm

　　民族：汉族

　　户口所在地：江西

　　目前居住地：江西

　　毕业院校：南昌大学

　　学历：硕士

　　学科专业：轻工纺织食品类

　　专业名称：食品科学与工程

　　外语水*：大学英语六级以上

　　第二外语：

　　计算机水*：非计算机专业应用二级

　　[求职意向]

　　希望从事行业：科研

　　希望应聘职位：

　　希望工作类型：

　　希望单位性质：

　　希望工作地点：江西

　　希望薪资范围：面议

　　[工作经历]

　　XX/09——XX/07南昌大学食品科学教育部重点实验室科研人员

　　1，茶多糖，车前子多糖，枸杞多糖分离纯化及构效关系研究–教育部留学回国人员基金/江西省自然科学基金

　　2，虫草菌粉、西洋参等中药的有效成分的提取，纯化及分析测定

　　3，龙脑，β—胡萝卜素，甜菜碱，大豆异黄酮，卵磷脂，三氯蔗糖中间体，内源激素，有机锡化合物及紫草素衍生物等生物，食品，药品的gc，hplc分析测定

　　4，功能饮料及冲剂等其他形式的保健食品的开发研究

　　[教育经历]

　　xx/09—xx/07：江西南昌大学营养与食品卫生（硕士），获得优秀研究生奖学金

　　19xx/09—xx/07：江西南昌大学食品科学与工程（本科），多次获得奖学金及三好学生荣誉称号

　　[个人简介]

　　熟悉精通hplc等主要分析技术，多年提取，分离，纯化实践经验；

　　熟悉haccp、iso等食品、药业相关规章；

　　熟悉中草药及天然产物开发工艺，熟悉食品加工工艺流程；

　　熟悉食品营养与安全知识

学历和工作简历3

　　个人基本信息

　　姓名：xx

　　性别：女

　　目前所在地：广州

　　民族：汉族

　　户口所在地：广州

　　身材：163cm，53kg

　　婚姻状况：未婚

　　年龄：23岁

　　求职意向及工作经历

　　人才类型：普通求职

　　应聘职位：行政专员/助理：助理、文秘/文员、其它类：

　　工作年限：2职称：中级

　　求职类型：全职可到职日期：一个星期

　　月薪要求：1500--2000希望工作地区：广州

　　个人工作经历：公司名称：百昌国际货运代理(上海)有限公司广州分公司起止年月：2008-02～2008-10

　　公司性质：中外合资所属行业：交通运输

　　担任职务：文员

　　工作描述：日常负责进出口海运/物流各个操作环节及数据输入，协助物流经理做好管理工作;熟悉港口服务，内陆运输与进出口贸易的操作流程，能熟练掌握办公室软件操作及各种办公设备的使用。

　　离职原因：

　　公司名称：xx中济投资有限公司起止年月：20xx-11～20xx-11

　　公司性质：私营企业所属行业：其他

　　担任职务：行政助理

　　工作描述：能熟练操作好WORD、EXCEL等办公软件，懂得各类人事资料记录、整理、归档及档案管理。日常行政工作：负责公司网站的基本维护工作，如：添加、更新文档;发布最新信息;搜集网络资讯，电话回访。企业国税地税工商等牌照变更、年审工作事项。

　　教育背景

　　毕业院校：xx省省轻工高级技工学校

　　最高学历：中专毕业日期：20xx-07-01

　　所学专业一：电子商务所学专业二：商务英语

　　受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号

　　20xx-0920xx-07广东省省轻工高级技工学校电子商务电子商务师职业资格证书

　　20xx-0320xx-12中央广播电视大学商务英语

　　语言能力

　　外语：英语一般

　　国语水*：良好粤语水*：精通

　　工作能力及其他专长

　　本人性格开朗、乐于助人，热爱运动，有团体合作精神。

　　计算机应用能力：通过全国统考办公软件中级、IE操作员等证件，能将计算机知识熟练运用于工作中。

　　管理及协调能力：在过去的工作环境中，与领导及同事相处融洽，按质按量完成上级交待的任务，积极、主动协助上级的工作，得到领导的认可。“学无止境，做到最好”是我的座右铭，希望贵单位能够给予机会，谢谢!

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