学生社会实践活动记录表1 各级部、各班： 现将高一、高二年级各班的社会实践与社区服务活动安排如下： 社会实践部分： (一)社会调查活动(参考主题如下，也可自选主题)，写一篇2000字左右的调下面是小编为大家整理的2023学生社会实践活动记录表3篇,供大家参考。
学生社会实践活动记录表1
各级部、各班：
现将高一、高二年级各班的社会实践与社区服务活动安排如下：
社会实践部分：
(一)社会调查活动(参考主题如下，也可自选主题)，写一篇2000字左右的调查报告，此项活动记录10学分。
1、绿色环保宣传;2、泰安市污水处理情况调查;3、白色污染调查研究;4、关于生活节能状况调查研究;5、农村经济发展状况调查;6、关于生活垃圾分类处理的可行性调查;7、道路状况及改进意见调查;8、中学生的消费观念与行为研究;9、中学生上网吧问题研究;10、中学生学习习惯的调查与研究;11、中学生零用钱数量及用途的调查;12、假期中学生自主学习情况调查分析;13、节水、节电调查(家庭、企业、营业场所等);14、中学生的电脑技能水*调查;15、泰安市交通状况调查;16、市场菜价涨落调查;17、公交车上的让座情况调查。18、泰山假期旅游情况调查。
(二)生活体验，此项活动记录5学分。
此项活动学生可自备稿纸(信纸)将活动感受记录下来，字数应不少于500字，在信纸第一页写上班级、姓名，假期结束后由班级统一收齐上交政教处。
1、我来体验---可以到父母工作的环境中切实感受一下父母工作的辛劳。
2、我来当家---承包家务感受父母在日常生活中为我们付出的辛勤劳动。
3、我的打工经历---参与到社会劳动中去。
社区服务部分：
1、暑假期间安排3个工作日合计24小时。
2、学生要积极联系社区，到社区参与社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等。
3、认真完成社区服务活动，认真填写社区服务登记表，并加盖社区或村委会或其他公益性服务组织公章。未加盖公章的社区服务登记表无效，不记录学分;服务表加盖公章但学生未能认真填写社区服务登记表的扣除相应学分。
4、注意事项：
(1)与社区负责人取得联系，安排好活动具体时间、活动内容。
(2)在规定时间内穿校服带上活动工具到社区参加志愿活动，服从社区负责人的安排。
(3)活动时注意使用文明用语，动作干净利索，保持高昂热情的情绪，力求活动完美完成。
(4)活动结束后请社区负责人在学生《社区服务活动记录表》上盖章。
(5)活动过程要注意安全。
学生参加社会实践与社区服务活动要及时与家长沟通，取得家长支持，告知家长参与以上活动的时间及活动内容，随时与家长取得联系，确保活动安全，不做危险或能力达不到的事情，确保活动顺利进行。
学生社会实践活动记录表2
活动名称
走访社区菜市场
活动日期
3月 14日 星期 一
指导老师
陈老师
参加学生（班级）
六年级
活动地点
菜市场
活动目的
1、到社区菜场实地考察，对菜场的基本情况有一定的了解，菜场的框架、摊贩的位置和物品的种类。
2、深入了解菜场内某种小吃，从小吃的名称、来历、特色、原料和工艺等方面开展采访，提高自身交往能力。
活动过程
1、师生共同讨论，确定可研究的课题。 社区菜场的基本情况与功能，可以通过观察菜场布局，采访工作人员开展研究。
2、小组方案设计 学生四到五人一组，成立研究小组。
3、方案交流 各个小组完成方案设计后，进行全班交流，同学之间可相互提建议，进一步完善方案。
4、开展活动 社区菜场采访表 社区反馈评价很好。
学生社会实践活动记录表3
活动名称
对我国的民俗文化做一次调查
活动日期
9月
指导老师
陈老师
参加学生（班级）
五年级
活动地点
家庭
活动目的
1、了解我们身边，我们生活中有关春节的民俗文化，培养提出问题、分析问题和解决问题的能力。
2、在调查了解的过程中，培养审美观念，并引导学生初步了解民俗文化的精神内涵，拓宽知识面。
3、了解春节来历。
活动过程
1、上网查阅春节的来历和有关的民俗。
2、写春节日记。社区反馈评价通过家庭、社会，了解春节的"常识。
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