小学生环保社会实践活动总结10篇小学生环保社会实践活动总结 环保关于02020社会实践报告分析总结范文 环保社会实践报告1 一、实践主题： 通过对白色污染进行调查，了解“白色污染&r下面是小编为大家整理的小学生环保社会实践活动总结10篇,供大家参考。
篇一：小学生环保社会实践活动总结
关于 0 2020 社会实践报告分析总结范文环保社会实践报告 1
一、实践主题：
通过对白色污染进行调查，了解“白色污染”对地球与人类的危害，以便对环境污染有更深刻的认识，提高环保意识。培养不随意丢弃垃圾的良好个人习惯。提高个人素质和实践能力。走出课堂，培养社会实践能力，增进同学间的协作能力，宣传环保概念。因此，我们对白色垃圾以及废旧电池等对环境有极大危害垃圾进行实践调查。
二、实践形式：
1.对各年龄段人群进行询问。
2.在草坪捡拾废旧电池。
3.去快餐店进行实地访问
4.上网查询资料
三、实践时间：
__年 01 月 13 日到__年 02 月 13 日
四、实践地址：
五、实践人：
六、前言：
为了贯彻党中央“又快又好”发展战略目标，把我国建立成绿色节约性社会，党中央下达了怎样加强环境保护的诸多建议。也为之做出了很多努力。在这股改革之风的吹动下，我校积极响应党的号召，对各级同学鼓励，鼓励我们积极参加社会实践活动，参加环境环保行
动。因此，我对环境保护做出了初步调查。
当今中国已经形成人人重教育的良好局面。而孩子从小受到的教育将对他的世界观、人生观的形成起到决定性作用。让孩子从小就认识到环保的重要性和形势的严峻性，必将对环境保护起到良好的促进作用。我们可以把有关环境的知识写进教材，可以多在大学校园组织环保讲座。这样，从青年学生抓起，环境保护便有了后劲，便会生生不息地延续下去。
七、实践过程：
1、根据我们的询问得知广大群众存在乱丢废旧电池现象。有八成的人是将废旧电池扔掉，其余两成人则攒起来放在家里的角落。七成的人知道乱扔是危害环境的，其余的人则浑然不觉其危害。目前只有一位同学知道在百货大楼周围有可以回收废旧电池的地方。
2、我们在__小区的一家小快餐店里打听到：他饭店忙时会在一天用掉塑料袋 150 个左右。而我们农场有数十个饭店和用餐场所。
3、在一个垃圾箱口处，统计了一下，半个小时扔大大小小包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了约 200 次，中午扔了约100 次，晚上扔了约 90 次，这仅仅是一个垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，不难想象全国乃至全球废弃的塑料，将是一个天文数字。
4、我们利用网络进行研究。在网上我们寻找到了一片广阔的空间，使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。
“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么，到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种
塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为：聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯树脂(PS)。在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。
造成“白色污染”的主要原因：
(1)塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。
(2)许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。
(3)我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。
(4)得知为创建文明卫生农场，自六月份起限塑，硬性规定使用可降解塑料袋。我们的农场变得整洁得许多，但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。
化学电池主要含有贡、镉、铅、镍、锌、铜等重金属。据有关专家称，一节干电池里含有 50-100mg 的贡，一旦电池中的水银混入地下水，则可能通过农作物或饮用水进入人体，损伤人的肾脏。更危险的是，水银在水中，水银在水中，由于微生物的作用，无机水银转变成甲基水银的积累，并通过食物链不断富集，使得受水银污染的水中，鱼体内的甲基水银比水中高上万倍。
一旦人使用这种鱼过多，甲基水银便进入人的体内。又由于甲基水银容易被吸收，不易降解和排泄，容易在大脑积累，从而使人的神经系统受到严重的破坏，重者发疯至死。所以说，电池中的贡的污染
不能低估。有关方面的资料表明，一枚指甲大小的废纽扣电池，能污染 60 万升的水;一节 1 号电池烂在地里，可使一平方米的土地草木不升。这的确让人感到触目惊心。
除了上述的汞污染之外，废电池中的镉和铅也同样带来了不少的危害。其中的铅会破坏神经系统，影响人的智力。而镉对于植物的生长发育有害，也是对人有害的元素。它可通过食物、水、空气经消化道和呼吸道进入人体，积累在人的肾脏和骨骼之中，会导致贫血，代谢不正常，患高血压、肾脏功能失调等疾病，严重的会引起一种令人可怕的"疼痛病"，这种疾病会使人的骨头变得脆弱，最终会断裂。其他的如锌、铜、锰等金属若在体内大量富集，也会使人免疫力下降!
八、实践体会与结论
经历这次的实践，我们更加深刻的认识到了环境保护的重要性。要保护环境，又要发展经济，就需要建设环境友好型社会。当前，建设环境友好型社会应突出解决六大关键问题：
1、大力倡导建设环境友好型社会的__价值观念。
宣传我国传统文化中那些优秀的环境__观，反对不符合国情、大肆铺张浪费的思想观念。要从提高党的执政能力的高度，运用马克思主义自然观和发展观，使人与自然和谐的原则渗透到所有一切社会管理工作之中。
2、建立健全有利于环境保护的决策体系。
环境友好型社会是一种新型的社会发展状态，要创造向新的社会发展阶段转型的必要的政治保障条件，特别是建立领导干部环保政绩
考核制度、绿色国民经济核算制度、战略环境影响评价制度和公众参与制度。
3、建立以循环经济为重要特征的经济发展模式。
大力发展循环经济是环境友好型经济发展模式的具体体现。按照“减量化，再利用、资源化”的原则，在产品的生产过程中实行清洁生产，在产业和工业园区进行生态化设计与改造，努力实现废物的循环利用，实行环境标识、环境认证和政府绿色采购制度，完善再生资源回收利用体系。继续开展“绿色创建”试点示范活动。
4、积极倡导环境友好的消费方式。
大力倡导适度消费、公平消费和绿色消费。通过环境友好的消费选择带动环境友好产品和服务的生产。同时，通过生产技术与工艺的改进，不断降低环境友好产品的成本，形成绿色消费与绿色生产之间的良性互动。
5、大力发展和应用环境友好的科学技术。
立足于人与自然的和谐，发展和应用环境友好的科学技术，形成资源消耗少、资源和能源利用效率高、废弃物排放少的生产和消费体系，使人类对自然的开发和利用能够控制在生态环境可自我更新的范围之内。
6、不断培育环境友好的文化氛围。
树立尊重自然的价值观和道德观，通过教育、文学、艺术和科学技术等支持和协助，使环境友好型社会的理念成为全社会的共识和奉行的价值观。
经过以上调查和分析，可以看出我们的环保意识还有待提高。政府应当加大宣传力度，加强垃圾的管理和回收。多数人知道乱扔废电池对环境有危害，但苦于找不到可回收电池的场所，只能扔进普通的垃圾箱中。
人类共同寄居的地球和共同享有的天空是不可分割的整体。让我们积极行动起来，为了地球上的生命，为了保护我们赖以生存的空间，从我做起，从身边的小事做起。
我相信，有了科学的方法，再加上我们的实际行动，在不远的将来，我们将拥有一片美丽而完整的蓝天。
环保社会实践报告 2
人们多有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面......无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也便宜。但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。
我们进行了多方面的调查研究，查阅各种资料，并进行分析总结。
一、我们的调查研究：
1、我们在方池路上，姜怡婷家门前的一个垃圾箱口统计了一下，半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔
了 210 次;中午扔了 105 次;而晚上则扔了 95 次，这仅仅是一个垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料，将是一个天文数字。
2、我们在勤俭南路的一家小快餐店里打听到：“他们一天中能卖掉快餐 250 份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒 2 个，也就是一天至少用掉塑料快餐盒 500 个。”
3、延续第二项调查，我们又走访了海盐县武原镇工商所。工商所的王叔叔热情地接待了我们。我们了解到：海盐武原镇共有大大小小的快餐店 200 家左右。照这样计算，仅武原镇，一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达 1 万个左右。
4、我们去了新华书店，学校的图书室查阅资料，但关于“白色污染”这方面的资料非常少，看来，我们得找另外的办法。
5、我们去了海盐县武原镇环卫所。环卫所的蒋叔叔告诉我们，在我们海盐县武原镇，每天有 300 多名环卫工人为海盐的环境卫生辛勤地工作着。在那里，我们还了解到了“白色污染”的真正组成，并初步了解了“白色污染”危害。
6、为了摆脱困难，在老师的帮助下，我们利用网络进行研究。在网上我们寻找到了一片广阔的空间，使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。这对我们撰写论文起到了很大的帮助。
二、什么是“白色污染”?
“白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么，到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种
塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为：聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯树脂(PS)。在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。
三、造成“白色污染”的主要原因：
1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。
2、许多企业对于生产过程当中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。
3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。
4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下，我们的县城变得整洁得多，但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。
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四、“白色污染”的危害：
(一)视觉危害：
散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。
(二)潜在危害：
1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。
2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。
3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。如果将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。
4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的健康不利。
5、使臭氧层变薄。
我们对“使臭氧层变薄”这一危害尤其感兴趣。因为塑料废弃物一般存在于地面，而臭氧层存在于天空中，两者相隔那么遥远，怎么会有关系呢?经过翻阅资料，查阅书籍并问了一些教师得出：白色污染经过太阳的发照射而把塑料中大量的毒物排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样使臭氧层的气体逐渐变薄。我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的“大火球”。当钢铁还未靠进它几千米，就已经化为气体。这么高的温度怎能不破坏地球?为了地球不受到大幅度破坏，臭氧层可真是立了大功了。当太阳辅射时，它便挺身而出，挡住了一次又一次的攻击。可由于“白色污染”确实破坏了臭氧层，使它变薄，这将会是地球巨大的危机。
五、行动起来治理“白色污染”
通过这次调查活动，我们了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起时，空中就弥漫着黄色的粉尘，有时在空中还飞舞着白色塑料袋。使人们出门十分狼狈。因此，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。我们海盐县武原镇，虽然每天都有 300 多名环卫工人日日夜夜与“白色污染” 作着斗争。但是，改变这种状况，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。
同时，我们也懂得了：我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识，节约资源。如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球----我们共同的家园。
为此，我们建议从我们自己做起，从一点一滴小事做起，要做到：
1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内。
2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”，我们就要积极参与和宣传。
3、不要浪费，包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱。
4、尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染。
5、发现身边有...
篇二：小学生环保社会实践活动总结
环保活动社会实践总结与暑假电视台实践日记合集暑假环保活动社会实践总结
暑假环保活动社会实践总结
从七月份开始，我们小组对无锡市各主要区段得白色污染塑料袋得使用展开调查。在 29 届奥利匹克运动会来临之际，我们应当将一个洁净环保文明的中国展现给外国友人。现在全世界都在倡导清除白色污染。而且这的确也是关系人类生存的一件大事。自 6.1 起，无锡市环保局明确禁止使用塑料袋。并随之出台了一些政策制度，确保这项行动顺利有效进行。
我们把实践活动从身边延伸到周边。活动开始，我们首先深入学校的各超市食堂，同时我们发现个别超市在收银台处有请自行准备购物袋的标语。这的确是一个很大的进步。我们也观察到新生塑料袋得影子确实消失了。可能也是由于学校里的超市离学生宿舍比较近，这样不提供塑料袋，学生可以用自己随身带得包等盛放也就问题不大。食堂得情况也是大有改观：以前随处可见得那种不能降解得白色塑料袋都换成了保鲜膜，让人感觉既卫生又环保，而且有很多窗口也增加了餐具，能尽量不用保鲜袋就节约。另外，我们也随机采访了学校里的一些清洁工阿姨。据了解，以前大家都使用污染塑料袋，每天不停地收拾，总是打扫不干净，而且风一吹到处都是，很让她们心烦。现在好了，工作量大大减少。学校干净了，大家心里也都舒服。通过在学校的调查，我们也觉得禁止使用塑料袋的行动效果确实好。
然后大家又各自分组，分别对学校附近得雪浪镇石塘街调查。发现如海这样的连锁超市已经完全实行收费使用制度。还有像大润发家乐福等大卖场都严格了制度。但是也有一些不乐观的情况，在菜市，大家了解到，塑料袋的使用还是很普遍，而且很浪费。其实买菜是日常必需的，完全可以准备一个篮子。在杭州风味小吃目前仍在使用，但其明确表示下半年不再使用。
在我们的实践活动中，还有一部分是通过网络找的，访问同学等方式了解其他省市得塑料袋使用。结果显示，一些省会城市如西安、南京等得情况还比较好。在一些小城市，消费者不是很在意。很多人认为自己买东西商家送袋子理所当然。小摊贩主也说明现在他们够袋很难很贵。可见，国家在这方面也加大了控制力度，只是这项工作不是一蹴而就得，，需要全民长期努力。
在实践活动得最后，我们小组人员进行了一次讨论。在消除白色污染得活动中，有很多得单位商家得做法很值得表扬。尤其、是在市中心免费为市民发放购物袋，这对大家来说很实际。对于超市等，不提供塑料袋肯定会影响到一部分销售。但提供这种便宜得包既便宜又环保。但是目前总体国民得环保意识还不够高。应当加强法律。
暑假电视台实践日记
暑假电视台实践日记
七月十二日 大雨在电视台已经实习了一些天了，每天十分充实，忙忙碌碌的一天就过去了。电视台举办了一个荆视新主播的活动，我也抱着试一试的心态报名参加了。活动当天下了很大的雨，但是依然没有浇灭选手们的斗志，早上一去看到大堂里坐满了帅哥美女，当时就感觉压力很大。坐在楼下的大厅里，有一些电视台实习的小伙伴也参加了这个比赛，所以不至于一个人太无聊。在楼下经过漫长的等待，终于轮到我了。刚刚站上台的时候，多少还是有点紧张，虽然在学校电视台也主持了很多节目，但是我从小走上舞台就会紧张，我也一直尽量克服着这个毛病，所以我参加这个比赛，就是希望通过这个舞台锻炼自己，超越自己。整体来说还算不错吧，比较流畅，虽然嗓子有些紧，但是克服了心中的恐惧，战胜了自己，能够在舞台上展示自己我就觉得很不错了！八月二日多云今天真是囧死了！心里想着嘛，七夕节穿的好看点，就穿了双高跟鞋去上班了。没想到刚到没多久，老师问我有没有事，没事出去采访。当时我就傻了，但是我又不想浪费掉这个机会，于是就主动提着机器跟着老师去农村拍片子去了，当时就知道自己作死了。由于地面不平，又是高跟鞋，根本没办法走，我一步一步战战兢兢的，最终老师还是把拍摄的重任交给了我。还好我之前学过一些摄影，而且身体又结实抗个摄像机一点问题都没有，只是当时拍完回到电视台感觉整个人都不好了。终于熬到了下班，心想七夕就这么一个人回去啤酒炸鸡的搞起来。就在这个时候，一个实习的男生说在荆州那边等我，心想炸鸡的梦又碎了。那天晚上我们就坐在路边聊天，不知道为什么就跟他讲了很多我小时候的事，那天晚上的月亮很亮，我们一直聊到了十一点。苦逼的他连回沙市的车都没了，打的都等了好久，我心里想这个点连门口的华莱士都关门了还是回家洗洗睡吧，就当减肥。八月十八日小雨刚刚体验完农家回来，真的收获了很多，还蛮喜欢那样的生活的，老乡们那么朴实，有什么好的，平时都舍不得，看我们来了都拿出来给我们。虽然在我们看来可能价值并不高，但是大家都能感受到里面包含的感情的重量。那些小朋友都很可
爱，我们一起在玉米田里摘玉米，我不注意都被玉米叶刮伤了，农家的环境虽然比较艰苦蚊子也很多，但是还是很开心，很向往那种悠闲，恬静的生活，平时太忙碌，真的没多少时间停下来去看看天上的云，和老人们随意的聊上两句。快下班的时候，一起实习的男生走过来对我说雪雯我走了。其实当时心里不知道是什么滋味，也许这是最后一次见面了吧。走出电视台小雨淅淅沥沥的打在我的伞上，走吧，路还长着呢！
篇三：小学生环保社会实践活动总结
实践,小学生捡垃圾,心得体会 捡垃圾活动感想今天，我们开展了环保小卫士活动，我们在班主任老师的带领下到街上捡垃圾，虽然
我们划片工作，大家兴致很高，效率也很高，很快，垃圾就少了很多，但是如果环境在这样
污染下去，再有更多的志愿者也没有用。我们今天既然来当小卫士，不但要来清理垃圾，也
要及时做好宣传工作，呼吁大家讲文明，保护环境等。讲文明是最基本的道理。说到文明，它可以说是一个难做而又简单的事，有 淫 许许多多生活中的小细 低 节，你不经意
做出 芯 的一个小的动作，就决 怎 定了你这个人是否文明 漫 ，每天，当我们背着书 氧 包去上学的时候，
乌 清洁工人已经把马路打 黄 扫得干干净净了，走在 痴 洁净的大街上，请管好 词 你的手、你的口，不要 击
乱扔垃圾，不要随 绦 地吐痰。同学们，我们 疥 播下一个动作，便收获 柏 一个习惯；播下一个习 章 惯，
便收获一个品 痞 格。我们的活动很快结 浑 束，大包垃圾不是战利 哲 品，我们的目的是影响 蹋 更多的人
保护我们 至 的环境，爱护我们的家 岗 园！捡垃圾不是我们要 丙 的，我们要的是不要扔 瓮 垃圾！此次活动我收获 习 很多，包括懂得了一些 套 做人的道理，我希望文 故 明能被人们放在心里
的 纪 一
个重要位置，时 巴 时刻刻与文明交谈，千 坛 万不要把文明行为习惯 条 看作一件小事，每个人 佣 的举手
投足都传递 漂 着丰富的文明信息，让 臃 我们从现在做起，从自 有 己做起，从点点滴滴的 蕉 小事做起，
养成良 阐 好的文明习惯，共建美 燥 好校园，共创美好社会 焦 ，做文明小学生。太阳 尝 民族小学李丹丹篇二：
蓄 实践课作业捡垃圾感想 蔫 !义工劳动之所感所想 横
法学 c091 班马 栽 晓萌 098289 这学 会 期毛概实践课作业老师 跪 布置的是“义工劳动” 挽 ，
我们班选择的是 航 到曹庄花卉市场入口处 旨 捡拾垃圾。曹庄花卉市 顷 场入口处车辆多，人流 闸 量大，
又有草丛种 犯 植在入口两边，虽然能 斩 看见清洁工在周围打扫 芋 ，但是他们毕竟顾不了 陈 这么多的地
方，所 湛 以垃圾还是随处可见的 亚 。我们班在某周五下午 至就及时赶到了这里，下 蚤 车之后就马上开始了这 崎 次的义工劳动，我们
偷
每个宿舍都发了一个 协 大的垃圾袋，然后分头 绘 行头，做起来就会发现 渴 其实路边垃圾很多很零 秒 散，
令原本优美的 筛 环境变得失去了格调。
唁 大家不嫌脏、不怕累， 匹 也没有任何的抱怨和委 汀 屈地捡了
起来。还 碧 记得舍友看到掉在地上 弦 的冰激凌筒，冰激凌
洒 尧 了一地,她先是眉头一 练 皱，估计在想这
要 野 怎么收拾呢？但两秒钟 姐 之后便从包里拿出一个 档 小塑料袋，她套在手上 篙 ，拾起了冰激凌筒，
抑
然后用手一点一点抹 责 起来的,这样难题就轻 纸 松解决了。我们其中的 醋 某些舍友想去伸手够草 趴 丛中
的垃圾，可是 菲 够不到，结果她就真的 使 趴下去了，裤子脏了也 庚 只是傻傻一笑。而我呢 索 ，手提一
个大的垃 孝 圾袋儿，跟着舍友们跑 据 来跑去，到处收集垃圾 婶 。我们偶尔也会借用一 谚 下清洁工大爷
大妈 刹 的的扫帚帮助清洁，完 绅 工后，大伙儿有的把垃 缮 圾直接扔到了垃圾桶， 昆 有的就直接放到了
冠 大爷大妈的清洁车中。
侠 大伙儿干的热火朝天， 荡 时不时的还会传出阵阵 脐 笑声，我想劳动之后的 曲
笑声才是最快乐的 泅 笑声吧。看着被我们收 中 拾干净的小广场，心里 终 有种莫名的满足。记得 太 老师在课上说过，我们 诣学习毛概这门课程，如 磋 果只在学校这狭小的空 赫 间内，是难以
发挥 硬 它的作用的。所以我们 猜 只有以义工劳动的形式 震 去真正地服务于社会， 厌 奉献于社会。这次
忍 义工劳动给每一位同学 午 都留下了深刻的印象和 虾 感受。通过这次劳动， 证 我们互帮互助，团结一 兽
致，感受到了劳动 召 的乐趣，奉献和爱心把 绵 大家凝聚一
起，都很快 症 乐，都有成长的收获！
镣 只有
做过这个活动 吟 ，我奉献我快乐的感觉 恋 才深刻，那种自豪才会 轰 油然而生。捡垃圾这件 于 事虽小，但是它带给我 晋 们的意义是很大的。人 戏 们一定不愿意看到自己 员 的家园
到处是垃圾 酋 ，到处脏兮兮的，所以 貌 加强环保意识就变得尤 丢 为重要了。当有的路人 芝 对我们不屑
一顾时 邢 ，当有的人们对我们这 施 种行为嗤之以鼻时，我 咱们没有觉得自己做作， 演 反而觉得这种义
工 呀 活动办得更加必要了。
蝇 如果人们都不加节制地 哪 乱扔垃圾，不注重环境 钡 的净化，那么久而久
迂
之，我们的家园就会 哺 变得令人触目惊心了。
朱 相信并不是所有的人们 叮 都会看不起我们的活动 蝇 ，我们是大学生，更是 罩 志愿者，所以我们
辱 有能力也有信心去感染 忘 所有的市民，让大家体 士 会到共同爱护我们的家 卤 园，让城市变的整洁、 颐
干净是多么的美好 铀 。劳动可以净化心灵， 统 热爱劳动是一种美德， 炊 渴望劳动是一种时尚。
民 美好
的生活是需要 鳃 大家共同为之努力的， 贸 环保与劳动是分不开的 锻 ，我想这是我们最大的 因 收获吧！
篇三：公 叫 园捡垃圾活动感想公园 苏 捡垃圾活动感想
今 翼 天，我们次活动主要以 玄 捡垃圾、美化公园环境 盈 为主，活动地点在学校 赢 对面的广场。
进入 傅 公园后，虽然我们划片 滑 工作，大家兴致很高， 剃 效率也很高，很快，垃 呀 圾就少了很多，但
络 是如果环境在这样污染 驴 下去，再有更多的志愿 载 者也没有用。我们今天 盐 既然来当社会志愿者， 斗
不但要来清理垃圾 拭 ，也要及时做好宣传工 番 作，呼吁大家讲文明， 艇 保护环境等。讲文明是 渠 最基 本的道理。
说 正 到文明，它可以说是一 漾 个难做而又简单的事， 常 有许许多多生活中的小 诱 细节，你不经意
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清洁工人已经把马路 灸 打扫得干干净净了，走 煮 在洁净的大街上，请管 垒 好你的手、你的口，不 躺 要
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保护我 趾 们的环境，爱护我们的 铲 家园！捡垃圾不是我们 越要的，我们要的是不要 洲 扔垃圾！此次志愿者活 胺 动我收获很多，包括懂 史 得了一些做人的道理， 研 我希望文明能被人们放 井在心
里的一个重要 赠 位置，时时刻刻与文明 邮 交谈，千万不要
把文明 寓 行为习惯看作一件小事 棵 ，每个人
的举手投 秩 足都传递着丰富的文明 匝 信息，让我们从现在做 赢 起，从自己做起，从点 澳 点滴滴的小事
做起 吹 ，养成良好的文明习惯 妖 ，共建美好校园，共创 赵 美好社会，做文明中学 陀 生。篇四：社会实 践报 旦 告_捡垃圾
海边捡 渭 垃圾实践报告 4 月 23 舀 日对于我来说是特殊的 幢 一天，那天我们班集体 勃 做了一件对社会有意义 掖 的事情——
八大关 肆 海滩捡垃圾，下午一点 獭 半，我们准备就绪，大 叼家拿好塑料袋和手套， 睡 到胜利桥，踏上
去 唁 八大关的征程，我们坐 肢 着公交大巴到达目的地 环 ，车上人很多，也很挤 扇 ，但是令人欣慰的是， 佬
老人们都有座位， 护 因为有人主动为他们让 嘛 座，一路颠簸我们到达 萤 八大关，到达海滩，大 茵 家心
情格外激动， 旷 海滩，当然能够看到海 儒 了，内心不免涌动起来 能 ，大海真的很大，一望 摇 无垠，水
上烟波浩 韧 渺，好美啊！看着波涛 升 汹涌的大海，迎面的是 阴 清爽些许微凉的海风， 墓 吹得人神清气
爽， 甭 可是，唯一美中不足的 丈 是海水不是我在电视上 挣 看到的那样——蓝蓝的 釜 ，而是浑浊的，像
则 黄河的水一样，而且水 泛 上飘着许多的难以分解 诱 的垃圾，细细闻一下， 在 有微微的臭味。大家马 窜
上投入这次活动的 驱 主题--清洁海滩，我 淡 们按照原先的活动策划 硒 ，以宿舍为单位开始捡 阳 垃圾的
志愿活动， 玲 舍长为小组长，每宿舍 叁 出两个人向游客宣传保 亿 护海洋的重要性，其余 攘 人每个人戴
着手套 沿 拿着个垃圾袋沿着海边 崖 捡垃圾，先说说捡垃圾 缕的状况吧，海边游客较 想 多，许多游客带
着 激 帐篷，也带着许多零食 腕 ，大多数游客还是有环 锚 保意识的，吃完零食主 赣 动把垃圾袋扔进垃圾
脂
桶中，但是有些游客 罩 却是随手扔到沙滩上， 混 我们走过去将垃圾捡起 慧 来，并且耐心给他讲解 鹰 爱
护海洋重要性， 鱼 不要随便乱扔垃圾，海 岭 洋是大家的，保护海洋 恍 每个人都有责任，而且 葱 塑料不
易降解，不 障 仅会破坏海滩，更有甚 插 者被风吹到海里，会危 所 害海洋生物的生命，同 养 时乱扔垃圾
也是有 铜 损公民素质的表现。经 州 过我们的劝告，他们也 钡为自己的行为表示愧疚 膘 ，并答应为保护
海 骨 洋贡献自己的一份力量 血 。海滩上的垃圾也是各 蚁 种各样，我们有点目瞪 瞧 口呆，好多垃圾啊，
秒
除了树枝之外，还有 音 很多难以降解的塑料盒 嗡 、塑料袋、塑料鞋等等 赔 。我们并不是抱怨，只 熔 是
心痛、悲伤。垃 于 圾是脏的，对于平时爱 健 干净的我来说，这未尝 昏 不是一次考验。但我知 古 道，要
想重见海滩 艺 的美丽，就得牺牲我们 漫 个人的利益，而这一点 乔 又算什么呢！垃圾都藏 峙 在沟里面，
必须得 窘 用手去掏出来。沟内表 憋 面的垃圾比较好处理， 破但是有的垃圾一半裸露 匝 在外面，一半埋
在 伞 了海沙里，要想捡起来 睛 ，必须得用力，即使这 遭 样我们仍然感到很开心 鹰 ，因为我们做了一件
功
好事。就这样，我们 窑 一边捡垃圾，一边欣赏 发 着大海的美丽壮阔，唯 没 一让我耿耿于怀的就是 镭 海 水发出一股微微的臭 胰 味。
不仅我们捡垃 虚 圾捡得很认真，我看到 磺 其他的人也捡得很认真 奢 、很干净。我看到一对 职 外国
大学生情侣， 阁 他们捡了一下午，基本 甩 上都在同一个地方捡， 垣 等到差不多回去的时候 展 ，我去他
们那看了 刀 一下，只见沟里没有任 豌 何的垃圾，包括小垃圾 盆 也没有，多认真的人啊 唉 ！这确实值得
赞美 素 一下。我还看见一个捡 启 垃圾队伍，他们好像是 碟 有备而来的，他们手上 嗅 拿了好多的垃圾袋，
噶
他们的队员捡到什么 朱 ，他们的负责人就记录 拯 下来，只见一下午，他 窒 们就捡满了所有的垃圾 赵 袋，
真是让人佩服 震 啊！我们六个人塞满了 埃 我们拿来的垃圾袋之后 崩 ，我们继续捡，并把我 烽 们捡得垃圾塞到别组的 暑 垃圾袋里，当然他们也 棚 很乐
意。就这样， 宜 我们捡了一下午，到下 地 午四点左右，我们把所 腔 有的垃圾集中到海滩边 臣 的大道上。
过了一 彩 会，来了一辆处理垃圾 震 的车，许久，这辆车才 遇把把所有的垃圾“吃掉 辫 ”，随后我们都在
伊 欢呼，为我们捡了一天 域 的的成果而感到无比的 铭 高兴。最后，我们和其 焕 他组的同学拍了一张合 指
影，当留作纪念， 宇 这又一件美事。也正因 穴 为这样，我很庆幸我能 伙 为大海的美丽尽自己的 忌 一份 力。
在这个过 栈 程中，虽然大家都比较 帚 累，但是我们却学到了 嫁 很多，也感悟了很多。
箍 以下便是 我的一些感想 诣 ：
1 强化了我的环 牡 境保护意识。以前在电 乡 视上看到的大海都是蔚 拥 蓝蔚蓝的,可是当我去 叹 了八
大关海滩后， 心 方知世界上还有许多的 圆 大海看起来并不都是蓝 展 蓝的，在捡垃圾过程中 乡 我们游人
宣传保护 缕 海滩不乱扔垃圾的重要 碟 性，海风也并不都是清 盅 新舒适的。正因为如此 听 ，我意识到大
海需 衷 要我们的保护。不仅如 儿 此，对于周围的环境我 赵 们亦要保护好，这毕竟 挟 是我们生活的地方，
哀
如果环境受到严重污 逮 染，最终受害的是我们 瞎 自己。所以，对于我们 屹 大学生来说，我们应该 研 节
约用水、用电， 备 少使用含磷洗衣粉、含 僻 汞电池，少使用一次性 坦 筷子、饭盒、塑料袋， 脏 相反，
我们应该多 惊 参加一些像植树造林、 瘴 清洁海滩之类的保护环 邑 境的公益活动。2 丰富 胯 了我的经验，让我明白 乐 更多的道理。在捡垃圾 哟 的过程中，我们了解到 钓 树枝之类的
垃圾是 瞥 有助于其他较难降解的 阉 垃圾分解的，所以我们 柬不捡树枝。还有，在这 脖 过程中，让我明白：实 窄 践是检验真理的唯一标 娥
准。像之前说的， 悉 一直以来，我都认为大 枝 海都是蓝蓝的，可是当 挚 我去了大海边，才知道 骋 事实
并不如此，只 擒 有看过后才知道。3 加 驭 强了我的团队协作意识 炙 。以前，我一直以为做 肘 什么事都得靠自己，可 缔 是我发现我错
了。
峭 其实，有时候，合作才 型 是最重要的，尤其是在 亡 现代社会。现在，企业 路 讲的都是“coope 鸣 ration”，
涂 还有篮球赛也是一样， 州 比赛不光只是靠个人能 拄 力，队员之间的“默契 效 ”才是重要的，这就是 骄
合作。
然生态文明 潜 理念，把生态文明建设 慨 放在突出地位，融入经 描 济建设、政治建设、文 贝 化建设、
社会建设 搅 各方面，努力建设美丽 援 中国，实现中华民族永 怔 续发展。只有这样，我 络 们的子孙后代
才能 济 继续欣赏到祖国五千年 扼 奔流不息的黄河，滚滚 曾 东逝的长江，巍峨的喜 藻 马拉雅，辽阔苍茫
巨 的大草原，山水甲天下 累 的桂林。美丽中国的自 怂 然之美才得以保存下去 垛 。总而言之，这次社会 泣 实践活动受益匪浅，我 钮 希望以后能多参加一些 盎 类似上的活动，同时
鲤
我呼...
篇四：小学生环保社会实践活动总结
16 年小学世界环境日活动总结 【导语】6 月 5 日是世界环境日。小学世界环境日活动总结 六月五日是一年一度的的世界环境日，中国环境日的主题是：“向污染宣战”，我校根据区教体局的活动要求，以争创“绿色学校”为契机，结合徐州市创卫工作以及我市的主题是：“争创卫生城市，创建生态徐州”。，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。为了增强 师 师生的环境意识，促进 爱 爱护环境的自觉行为， 营 营造人人讲环境保护的 良 良好氛围，我校开展了 主 主题为“我为创卫出把 力 力，争创环保小卫士” 环 环保宣传系列教育活动 。
。现将活动总结如下：
一、加强组织管理， 增 增强环保意识。
学校 领 领导十分重视环境教育 工 工作，把环境教育作为 学 学校可持续发展的重要 组 组成部分，作为学校精 神 神文明建设的重要内容 ， ，为保证教育的实效， 我 我校成立了由校长任组 长 长的环境教育领导小组 ， ，统筹安排学校环境教 育 育工作。重视阵地建设 ， ，学校有宣传橱窗，各 班 班有宣传板报，结合活 动 动宣传内容，营造了浓 郁 郁的宣传气氛。
二、 开 开展各类活动，注重教 育 育效果。
1 、在国 旗 旗下讲话中，结合 6 月 5 5 日世界环境日进行环 境
境保护重要性的教育， 增 增强环境保护的意识。
2、通过开展课外学 习 习让学生知道了什么是 环 环境问题，人类与环境 的 的关系，人类面临的环 境 境问题以及水资源、大 气 气资源的重要性，如大 气 气资源、水资源被破坏 ， ，人类将面临的灾难等 ， ，培养了学生保护环境 的 的意识。
3、通过举 办 办征文活动比赛，让学 生 生切身体会到保护环境 的 的重要性，让学生在读 书 书写作的氛围内受到熏 陶 陶，从而自觉的加入到 保 保护环境的队伍当中来 。
。
4、为让我校学生 度 度过一个有意义的儿童 节 节和端午节，我校结合 绿 绿色教育和创卫工作， 开 开展以“建设美丽家园 ， ，争当楼道小卫士”为 主 主题的社会实践活动。
5、充分利用校园广播 站 站进行环保知识宣传， 利 利用校园宣传栏，张贴 学 学生们的环保主题手工 作 作品。让学生们在动手 活活动中体验环境保护， 低 低碳生活的重大意义。
6、利用晨会课教育 学 学生进行爱护花草树木 、 、保护益鸟益虫等野生 动 动物的教育。教育学生 不 不乱涂乱写，不追逐狂 奔 奔，不大声喧哗，自觉 维 维护校园正常的教学秩 序 序。
7、学校“环保 小 小卫士”积极参与绿化 、 、净化、美化校园的劳 动 动，每天巡逻卫生清洁 和 和保洁工作，为校园的 绿 绿化、美化、香化、净 化 化尽心尽力。
此次活 动 动让广大学生关心世界 、 、关爱家园，使其从小 对 对资源环境树立起忧患 意 意识和低碳生活的理念 ， ，培养节约资源、保护 环 环境的良好习惯和道德 品 品质，主动积极参与节 能 能减排活动，营造关爱 地 地球、珍爱生命的环境 文 文化氛围。
小学世界 环 环境日活动总结 六月 五 五日是一年一度的世界 环 环境日，作为省级"绿 色 色学校"，我校以"美 的 的环境陶冶美的心灵" 为 为指导思想，不断优化 校 校园环境，并把环境教 育 育融入到学生的人格教 育 育之中，对学生进行" 绿 绿色教育"，为了增强 师 师生的环境意识，促进 爱 爱护环境的自觉行为， 营 营造人人讲环境保护的 良 良好氛围，根据教育局 、 、环保局的活动要求， 我 我校开展了主题为"迎 绿 绿色奥运 ，建绿色家 园 园"环保宣传系列教育 活 活动。现将活动总结如 下 下：
一、加强组织管 理 理，增强环保意识我校 一 一贯重视环保宣传教育 ， ，领导有较强的创先争 优 优意识，成立了学校环 境 境教育领导小组，校长 作 作为第一责任人常抓不 懈 懈。每学期的学校计划 、 、德育计划中都有明确 创 创建目标，并抓好过程 管 管理，定期研究，落实 措 措施，平时加强检查督 促 促，搞好评比总结。重 视 视资料建设，对平时重 大 大的活动都能拍照录像 ， ，积累文字资料。重视 阵 阵地建设，学校有宣传 橱 橱窗，各班有宣传板报 ， ，结合活动宣传内容， 并 并开展手抄报和板报评 比 比活动。学校各主要道 口口、草坪等均有环保宣 传 传标语，营造了浓郁的 宣 宣传气氛。每年世界环 境 境日组织开展主题宣传 活 活动，激发学生关注生 存 存环
境，提高生活质量 。
。
二、参与各类活动 ， ，注重教育效果。
1
、利用班队会课发动 学 学生收集我县环境综合 整 整治资料，了解我县环 保 保成就，增强学生环境 保 保护的信心。学生通过 制 制作手抄报、绘画、征 文 文等形式，进一步增强 了 了环保意识。
2、在 国 国旗下讲话中，结合 6 月 月 5 日世界环境日进行 环 环境保护重要性的教育 ， ，增强环境保护的意识 。
。
3、"争当环保小 卫 卫士"活动也是少先队 组 组织的一项环保教育活 动 动，全校师生积极投入 到 到活动中，教育学生从 我 我做起，从身边事做起 ， ，每个中队都写出一份 " "争当环保小卫士"决 心 心书，决心从小事做起 ， ，从我做起。当看到水 龙 龙头在滴水时或者没人 时 时灯仍亮着，就顺手关 掉 掉;生活用品用完后， 就 就分类处理而不随手扔 掉 掉;购物时，能自觉不 使 使用超薄塑料袋，不制 造 造白色垃圾;不用一次 性 性筷子……用实际行动 美 美化环境，净化心灵。
结 结合活动的开展，少先 队 队又评选出 63 名校园 环 环保小卫士，利用红领 巾 巾广播、板报等大力宣 传 传，从而增强了全体师 生 生的环境意识。
4、 在 在校园中还活跃着两支 特 特别的小分队，那就是 由 由学生自愿组成的"环 保 保小卫队"、"护绿小 分 分队"，参与绿化、净 化化、美化校园的劳动， 他 他们每天巡逻卫生清洁 和 和保洁工作，为校园的 绿 绿化、美化、香化、净 化 化尽心尽力。
5、各 班 班能利用班会加强对学 生 生进行爱护花草树木、 保 保
护益鸟益虫等野生动 物 物的教育。加强师生的 护 护导值日，每周确定常 规 规教育重点，教育学生 不 不乱涂乱写，不追逐狂 奔 奔，不大声喧哗，自觉 维 维护校园正常的教学秩 序 序。
三、走向社会深 化 化教育为进一步培养学 生 生参与环境保护，培养 学 学生自我教育，自我管 理 理能力，我们把环境教 育 育走向校外，推向社会 ， ，开展有针对性的环保 教 教育实践活动，并组织 学 学生积极参加社区环保 实 实践，带领学生清理学 校 校附近的垃圾，让学生 更 更多地参与社会环境宣 传 传监督活动。实践活动 " "小手牵大手"是让学 生 生把环境保护意识进一 步 步带进家庭和社区，通 过 过我家的节能账本，动 员 员家长和子女一起接受 环 环境教育。
然而，环 保 保教育工作任重而道远 ， ，虽然我们取得了一定 的的成绩，但也存在一些 问 问题。学生的环保意识 增 增强了，但要真正地、 自 自觉地落实到行动上， 的 的确不是一朝一夕的事 情 情。在环保教育工作中 ， ，我们深切地感受到， 没 没有家长的支持，学校 工 工作将事倍功半。因此 ， ，在今后的环保教育中 ， ，我们将进一步的发挥 家 家长学校的作用，更深 入 入地开展"小手牵大手 " "的活动，使学生、家 长 长的环保意识共同提高 ， ，为保护我们的环境作 出 出一份贡献，让我们的 天 天更蓝、地更绿、水更 清 清! 小学世界环境日 活 活动总结 6 月 5 日， 为 为纪念第 45 个世界环 境 境日，也是新修订的《 中中华人民共和国环境保 护 护法》实施的第一年， 广 广泛深入地宣
传国家提 出 出的“践行绿色生活” 主 主题活动，鼓励全民环 境 境意识、节约意识、生 态 态意识、选择低碳、节 俭 俭的绿色生活方式和消 费 费模式。我校结合实际 ， ，为了增强师生们的环 境 境意识，促进爱护环境 的 的自觉行为，营造人人 做 做到环境保护的良好氛 围围，切实做到节水、节 电 电、节纸、避免浪费， 营 营造良好的学习和工作 环 环境。我校以“六.五 世 世界环境日”为契机， 组 组织全校师生开展了以 “ “倡导环保新时尚，践 行 行绿色好生活”为主题 的 的系列宣传教育活动。
现 现将宣传活动开展情况 总 总结如下：
一、加强 领 领导，精心组织 为开 展 展好今年的世界环境日 宣 宣传工作，校领导高度 重 重视，召开办公会进行 专 专题研究，传达了文件 精 精神，制定了工作方案 ， ，提前进行了周密的安 排 排部署。结合我县城乡 环 环境综合治理，并结合 实 实际制定了 “六•五 ” ”世界环境日宣传工作 方方案，将具体工作落实 到 到人，确保了今年“六 • •五”世界环境日宣传 系 系列活动有条不紊地开 展 展。
二、围绕主题， 广 广泛宣传 围绕今年我 县 县确定的“倡导环保新 时 时尚，践行绿色好生活 ” ”的世界环境日主题。
今 今年“六•五”世界环 境 境日我校宣传的主要内 容 容：一是宣传以人为本 的 的科学发展观、构建和 谐 谐社会以及循环发展等 新 新理念;二是结合城乡 环 环境综合治理和环境保 护 护工作的要求，以全校 宣 宣传的方式，对全校学 生 生进行
了相关环保知识 和 和法律法规宣传;三是 传 传达中央、省、市、县 各 各级政府相关会议精神 。
。介绍城市环境综合整 治 治等方面取得的成效和 今 今后的一些工作措施。
三、方案具体，措施 有 有力 一是学校利用国 旗 旗下的讲话时间，向师 生 生介绍今年世界环境日 的 的主题，并向全校学生 发 发出倡议：“节约水资 源 源，随手关好水龙头; 珍 珍惜身边的每一棵树， 做 做爱护花草、绿化环境 的 的公民;保持校园整洁 ， ，养成良好个人行为习 惯 惯保持环境优美整洁， 养 养成良好个人行为习惯 ， ，从我做起，从小事做 起 起，从现在做起。
二 是 是利用主题班会、黑板 报 报、展板、滚动屏幕、 横 横幅等形式，宣传普及 生 生态文明、绿色低碳知 识 识理念，引导师生增强 节 节约意识、环保意识、 生 生态意识，切实做到节 约 约每一滴水、每一度电 、 、每一张纸、每一粒米 的 的宣传教育。
三是各 班 班开设了一节《倡导环 保 保新时尚，践行绿色好 生 生活》课，由各班班主 任 任任课，把保护环境知 识 识引入课堂，讲授环保 知 知识，从而自觉的加入 到 到保护环境的队伍当中 来 来。
四是利用学校广 播 播站播出“世界环境日 ” ”的由来和历届世界环 境 境日的活动主题等，让 学 学生进一步加深了对保 护 护环境重要性的认识。
五是家校联手，改变 家 家庭成员对环境保护的 单 单薄意识和生活陋习。
以 以实现“通过一个学生 ， ，带动一个家庭，影响 整 整个社会”的教育作用 。
。倡导绿色生活，提高 环 环保意识，营造全社会 关 关心支持和参与环境保 护 护的良好氛围。
我校 通 通过在世界环境日期间 开 开展丰富多彩的环境教 育 育活动，使学生树立良 好 好的环境意识。进一步 普 普及了环境知识，在学 校 校营造了热爱自然、保 护 护环境的良好氛围和风 气 气，使学生树立良好的 环 环境道德观念和行为规 范 范。促进学生形成对地 球球、人类、资源的积极 态 态度和自觉的环境保护 行 行为。
2016 世界 环 环境日活动总结 201 6 6 年学校世界环境日活 动 动总结 2016 年小学 世 世界环境日活动总结
篇五：小学生环保社会实践活动总结
生环保调查报告(共 9 篇)小学生环保调查报告
调查时间、2012 年 7 月 9 日---2012 年 8 月 1 日
调查对象、家人、饭店顾客.
调查方法、1、走访附近街道并取景拍照
2、设计问卷，发放，填写。
3、访问环保局职能部门
4、分析并结论调查结果
调查人、刘欣宇
刘嘉惠
问题的提出、
近几年来，随着经济的迅速发展，环境污染的问题也越来越严重，防止环境污染，保护环境，维持生态环境，这一项也是被环保局以及社会最重要的举措，所以我展开了调查，让同学们对环保重视起来。
问卷调查及分析、
经过这次调查，结果有喜有忧，喜的是、、大家已经知道啦环保的重要性，有百分之三十九的人看见垃圾会伸
出手，把垃圾捡起来扔进垃圾桶；有百分之十五的人上街买菜时会带上篮子、、、但也有忧，忧的是、、有接近一半多的人会使用一次性筷子、饭盒、纸杯等等，而且用完就扔，这些物品不仅对生态资源有着很大的破坏。还有百分之八十五的人上街时不带篮子，是直接使用塑料袋，白色污染已成为重要的污染源所以要少用塑料袋。
总结、
从上面的分析与调查，我得出了结论、、大部分的人都是使用一次性的比较多，特别是塑料袋，形成白色污染。
为此，我提出几项建议，希望大家做到、、
1.不乱扔垃圾与废物，应把垃圾扔入垃圾箱。
2.不要浪费水源，电，以及一张纸。
3.尽量不用塑料袋，少量用一次性的物品，减少白色污染。
小学生环保实践调查报告
随着科学技术的速度发展，我国的经济文化水平不断提高，每家每户的生活水平也随之提高。汽车、摩托车、助动车日益增多。同时，这些机动车也给环境造成了不良的危害，尤其是对我们正处在学龄阶段的孩子来说，这可存在着不可忽视的“危机”。可是，许多同学对卫生环境似乎毫不关心，甚至没有保护环境的意识，我校同学的环境保护意识又是怎么样的呢？请
看下面调查报告。
一、调查目的 1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。
2、改善教室卫生，活动场所干净情况。
3、保持校园干净整洁。
4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。
二、时间与地点：1、时间：2008 年 05 月 22 日
2、地点：xxxx 小学三年级教室
3、调查人：xxx
4、调查对象：本班学生
三、调查经过
1、5 月 22 日上午，我来到三年级教室内，准备调查三年级的学生进行调查，我事先准备好的调查问卷发了全班 36 位同学，采用“问卷调查”顺利成章地完成了任务。任务完成得不是
很好，但收获也不少。
四、调查题目：
简答题 1：如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办？
简答题 2：看到地上有垃圾你该怎么办？
简答题 3：如果你身边有张纸，四周又没有垃圾箱你该如何处理？
简答题 4：在没人看见的情况下你会乱扔垃圾吗？
五、调查结果：
1、通过被调查人在不同情况下做出反应，来调查他们的应变能力与意识。
2、通过被调查人对事物的认识与作出的判断，来判断他们的卫生环保意识。
结果：经过我一节课的努力了解到 20 位同学卫生环保意识一般，14 名有较强的卫生环保意
识，还有 2 名同学的卫生环保意识十分差。
六、调查分析：
这个出人意料的结果令我触目惊心，在这 36 位同学中，只有少部分的同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识，而多半完全不注意自己的卫生环保，通过调查得知，在我们在校同
学中有一半缺乏卫生环保意识。
七、结论：
1、我校同学的卫生环保意识比较差，遇事所作出的判断十分草率、马虎。
2、我校同学对自我环保毫无认识，一旦碰到该自己解决的细节问题都十分不注意。
3、我校同学缺少应对卫生环保的措施，比如乱扔垃圾等，竟还有同学会把垃圾扔到绿化带
上。
八、建议：
1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动，让同学们多参与实践体会。
2、家长也应该多培养教育孩子们这方面的知识能力。
3、给同学们开展一次绿化环保宣传教育。
4、每班配备一只环保箱，要求学生投稿记录环保卫生情况报告。
小学生环保调查报告
一、调查人员：陈鸣阳和表哥
二、调查的时间和对象
2015 年 2 月 1 日至 2 月 8 日上午，我对酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等，做了实地调查。在调查的过程中，我增长了不少见识，同时也发现了一些急需解决的问题。
三. 调查的发现：
在调查的过程中，我收获了许多，同时也发现了一些存在的问题：
一：五花八门，种类繁多
这一点不用多说，现在的一次性用品已经是品种繁多，而且还在不断地推出新的产品，这些产品从大到小，
应有尽有好唉作文网注：
二：使用方便，价格低廉
这些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且携带方便，所以有许多人都喜欢使用。又由于这些一次性的物品材料都是塑料和纸，因而价位都不高，5 元钱就可以买二、三十个纸杯。在一些百货批发商店里，很多一次性筷子、塑料饭盒散开摆在货摊上供人选购。500 双一捆，批发价只要 6 元钱。每双的平均价格只有 0.012 元，这低廉的价格吸引着许多餐饮业的小老板。这也就是我们在小饭店里用餐，用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一。
三：浪费严重，质量参差
据有关资料显示，中国市场每年消化一次性筷子450 亿双，耗费木材 166 万立方米。仅北京一地，每天就消耗一次性饭盒、筷子 80 万套；一年 365 天就是 29200 万套。一双一次性筷子重 5.5 克，29200 万双筷子总重 1606 吨，折合[zhé]木材 3212 立方米。这么多的木材，都被用在看似不起眼的一次性物品上。这么大的消费量，这样触目惊心 。
收起的数字，最好地说明了这些一次性用品对资源的浪费。据统计，上海一年所有丢弃的宾馆“六小件”总重量达 1814 吨，每年为了处置[chǔ]这些“六小件”要投入近百万元。这说明，这些物品不仅仅对生态、资源有着很大的破坏，也浪费了很多人力、物力、财力。而且，这些物品
质量参差[cēn cī]不齐。
四：回收困难，难以利用
一次性用品带来了巨大浪费，但却很少有生产厂家会直接回收用过的一次性用品，主要原因是回收利用一次性用品的难度非常大。从能源节约的角度看，这些一次性用品严重的浪费了资源。部分一次性用品在回收利用上存在的难度，使它成为毫无用处的废品，被随意丢弃，对环境造成极大污染。由于它们大多以塑料[sù]为原料，被填埋后，很难在土壤中降解，成为了城市中的新污染源。
综合以上这些方面来看，一次性用品是弊大于利。所以现在许多酒店都在考虑是不是取消一次性用品的供应。
像国外很多国家的顾客住宾馆都自己带上一套洗漱用品。如果顾客不提出特殊要求，酒店将不会每天更换床单、毛巾，也不会主动提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗头液等一次性用品。从 1992 年开始，韩国的酒店就开始不提供[一次性用品了，马来西亚的大多数酒店从上个世纪 90 年代初期也不再提供[。当然，顾客如果有需要也可以到服务台去领取这些物品。但是想要彻底改变人们的习惯，也是很困难的。
通过这次自我 调查报告，我深入了解了环保知识，增长了社会见识，锻炼了社会实践的能力。
小学生环保卫生意识调查报告
随着科学技术的速度发展，我国的经济文化水平不断提高，每家每户的生活水平也随之提高。汽车、摩托车、助动车日益增多。同时，这些机动车也给环境造成了不良的危害，尤其是对我们正处在学龄阶段的孩子来说，这可存在着不可忽视的“危机”。可是，许多同学对卫生环境似乎毫不关心，甚至没有保护环境的意识，我校同学的环境保护意识又是怎么样的呢？请看下面调查报告。
一、调查目的
1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。
2、改善食堂卫生情况。
3、保护小店卫生的整洁。
4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。
二、时间与地点：
1、时间：2004 年 11 月 22、23 日
2、地点：本校校园内
3、调查人：胡琴燕
4、调查对象：本校部分学生
三、调查经过
11 月 22 日上午，我来到校园内，准备调查两到三人的调查报告，并将结果记录下来。我调查了两位女同学是用了“直接提问法”，再调查两位男同学用了“笔答法”。顺利地完成了第一个任务。下午，我又用“交谈提问法”调
查了两位同学，完成了第二个任务。11 月 23 日上午，我又调查了在食堂蒸饭的一男一女两位同学，虽然，任务完成得不是很好，但收获也不少。
四、调查题目：
简答题 1：如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办？
简答题 2：看到地上有垃圾你该怎么办？
简答题 3：如果你身边有张纸，四周又没有垃圾箱你该如何处理？
简答题 4：在没人看见的情况下你会乱扔垃圾吗？
五、调查结果：
1、通过被调查人在不同情况下做出的反应，来调查他们的应变能力与意识。
2、通过被调查人对事物的认识与作出的判断，来判断他们的卫生环保意识。
结果：经过我半天的努力，了解到 4 位同学卫生环保意识一般，2 名有较强的卫生环保意识，还有 2 名同学的卫生环保意识十分差。
六、调查分析：
这个出人意料的结果令我触目惊心，在这 8 位同学中，只有一半的同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识，而另一半完全不注意自己的卫生环保，1∶1 的比例告诉
我们，在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。
七、结论：
1、我校同学的卫生环保意识比较差，遇事所作出的判断十分草率、马虎。
2、我校同学对自我环保毫无认识，一旦碰到该自己解决的细节问题都十分不注意。
3、我校同学缺少应对卫生环保的措施，比如乱扔垃圾等，竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。
八、建议：
1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动，让同学们多参与实践体会。
2、家长也应该多培养教育孩子们这方面的知识能力。
3、给同学们开展一次绿化环保宣传教育。
4、每班配备一只环保箱，要求学生投稿记录环保卫生情况报告。
5、诵一诵，环保小诗《请不要》
请不要把花儿采光，
请不要把树木砍光，
请不要把河流弄脏，
留几处花丛，
做蝴蝶的乐园、蜜峰的故乡。
留一片绿阴，
让鸟儿在枝头放声歌唱，
让我们在树下听奶奶把故事讲。
留一条清清的小溪，
让鱼儿欢快地游玩，
给鱼虾一个嬉戏的地方。
九、针对结论讨论：
我认为同学们的卫生环保意识，需要社会重视才能解决，我们应不断地增加这方面知识，努力提高卫生环保意识。同学们只要大家共同努力，这个问题就一定能解决。
小学生环保实践调查报告
随着科学技术的速度发展，我国的经济文化水平不断提高，每家每户的生活水平也随之提高。汽车、摩托车、助动车日益增多。同时，这些机动车也给环境造成了不良的危害，尤其是对我们正处在学龄阶段的孩子来说，这可存在着不可忽视的“危机”。可是，许多同学对卫生环境似乎毫不关心，甚至没有保护环境的意识，我校同学的环境保护意识又是怎么样的呢?请看下面调查报告。
一、调查目的
1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。
2、改善教室卫生，活动场所干净情况。
3、保持校园干净整洁。
4、通过总结与调查结果提高同学们的环保意识。
二、时间与地点：
1、时间：
2、地点:幸福小学五年级教室
3、调查人：李宗贤
4、调查对象：本班学生
三、调查经过
1、2015 年 1 月 10 日，我把事先准备好的调查问卷发给了全班 56 位同学，采用“问卷调查”顺利成章地完成了任务。
四、调查题目：
简答题 1：如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎么办?
简答题 2：看到地上有垃圾你该怎么办?
简答题 3：如果你身边有张纸，四周又没有垃圾箱你该如何处理?
简答题 4：在没人看见的情况下你会乱扔垃圾吗?
五、调查结果：
1、通过被调查人在不同情况下做出反应，来调查他们的应变能力与意识。
2、通过被调查人对事物的认识与作出的判断，来判断他们的卫生环保意识。
结果：经过我一节课的努力了解到 30 位同学卫生
环保意识一般，18 名有较强的卫生环保意识，还有 8 名同学的卫生环保意识十分差。
六、调查分析：
这个出人意料的结果令我触目惊心，在这 56 位同学中，只有一部分的同学在心中能够树立起一定的卫生环保意识，而很多人不注意自己的卫生环保，通过...
篇六：小学生环保社会实践活动总结
学 2016 年暑假“低碳环保我先行”主题活动总结小学 2016 年暑假“低碳环保我先行”主题活动总结
小学 2016 年暑假“低碳环保我先行”主题活动总结
今年暑假，我们重点关注引导学生积极参与各项体验活动，丰富暑假生活，全面提高自己，按照“安全自愿就近便捷”的原则，以“传承光荣传统畅游美妙夏日”为主题开展了一系列暑期教育活动。现将活动情况总结如下。
一、学校社区紧密对接，学生实践活动乐趣多。
暑假前，学校教导处根据每个学生所在社区登记造册，并与周边三个对口社区进行对接。对各班学生作区域性划分，根据学生实际居住地，安排学生就近进社区参加社区活动。社区和学校就学生兴趣特点进行交流，安排了很多学生喜欢的暑期活动。一个暑假过去了，学生参与活动率达到85%以上，体验了暑期社会活动的乐趣。
7 月 8 日上午，皮子社区青少年学校组织学生开展了
一次跳绳、下棋大比武活动，前来参加活动的同学个个
成为参赛选手，大显身手。
7 月 15 日上午，xx 社区开展“低碳环保我先行”
活动，吸引了周围几个社区的学生参加。同学们纷纷
将家里带来的废旧电池扔进指定的回收箱，并在 xx路沿线发放宣传图片和小册子。
为了响应全市开展的“城管革命”，7 月 22 日，学生参加各自社区的大扫除活动，对社区花坛、健身器材、马路地面等进行清洁。
另外，学生还参加了以社区为主开展的党史课、爱眼课、安全课、自救课、彩陶课、读书课等活动。通过这些丰富多彩的暑期活动，孩子们不仅学到知识，开阔眼界，还锻炼了社会实践的能力，感受到假期活动的快乐。
二、学校家庭联手教育，学生习惯养成效果好。
以往我们老师最担心的就是学生放假后，家庭教育放任不管，造成开学后学生习惯明显变差。针对这种现象，我们在假期采用学校教育指导家庭教育的方式，帮助我们家长暑期管理好孩子。
放假前，学校以《告家长书》的形式和家长沟通了暑假活动及要求。家长根据学校建议，结合自己孩子的特点，和孩子一起制定了暑假好习惯养成计划。同时对照计划帮助和提醒孩子自觉养成约定的好习惯。班主任老师假期以网络或电话联系的形式定期了解并指导学生在家习惯培养的情况。
四（2）班的王娟老师在假期过半时，给本班作业习
惯较差的同学打电话，询问他们完成暑假作业的情况，并提醒他们尽快尽好地完成暑假作业。
一（1）班官健老师、三（1）班的彭敏老师假期走访学生家庭或家长生意摊点，了解孩子们放在在家的各方面表现。
学校教师的关心使得多数家长关注自己孩子在家的习惯，家长也高兴地看到自家的孩子能帮忙做做家务，能安静在家看看书。据周围邻居反映，暑假期间，街上乱跑、沿街玩耍的孩子也少了⋯⋯
xx 路小学 2016 年暑假活动小结-硚口小学德育-各美其美美美与共 xx 路小学 2016 年暑假活动小结-硚口小学德育-各美其美美美与共
三、就近组团合作学习，学生小组学习进步大。
我们学校大多数学生居住地分布密集，大家很近，也没有大的马路相隔，彼此来往就非常方便、安全。因此，各班班主任以班级或年级为单位，组织学生根据居住地自由组合成学习小组，选出组长，确定好小组学习的家庭地点。假期中，学习小组的同学共同制定学习计划，大家按照约定好的安排做作业、练字、读课外书。孩子们在一起学习，既互相督促，又互相帮助，交流讨论得不亦乐乎。
五（1）班的吴筝同学学习成绩好，又是班长，好多
同学想跟她一组。班主任徐老师特意将作业习惯较差的黎博逸安排到他所在的一组。好几个小女生每天督促这个调皮男生完成作业。黎博逸的家长看到孩子这个暑假认真做作业，也不到处乱跑，不知道多高兴。
8 月 29 日，学校开始报名缴费，我们老师发现，学生的作业完成得很好，过去总是没做完作业的同学都早早地开心来到学校报名——因为他们都能把自己的暑假作业交到班主任手中。
以上是对我们学校暑期教育活动中有特色有效果的做法进行的简单的汇报总结。开学后，我们还将收集暑假期间的相关信息，并集中表彰暑假活动中表现突出的学生及班级。
篇七：小学生环保社会实践活动总结
生社会实践捡垃圾心得模板?
我们只有一个地球，以往的发展使人类获得了巨大的特质和精神财富，但是人口的过速增长及环境利用的无序、无度又使人类的发展陷入了前所未有的困境，不仅社会经济受到影响，还危及人类自身的生存安全。下面由我为大家整理了关于小学生社会实践捡垃圾心得，供大家参考。
#小学生社会实践捡垃圾心得 1# ?
今天，阳光灿烂，万里无云。一个个小小浦东志愿者在火辣辣的太阳下捡垃圾。草坪上都是些纸片、塑料袋等，弄地草坪乱七八糟。
我们有的拿煤炭夹，有的拿塑料袋，开始捡垃圾。一个个干得热火朝天。虽然太阳很晒，但是每个人都坚持吧这一片草坪的垃圾捡的干干净净。每个人的头发下面都流淌着亮晶晶的汗珠。一刻钟过去了……半小时过去了……每个人的袋子都装得满满的。
经过这次的志愿活动，身体上虽然很疲惫，但在精神上却是很享受的。把志愿者活动和做环保结合在一起，不仅可以学习发扬吃苦耐劳，无偿为人们服务的精神。同时还帮助我们身旁的环境做出了一些小小的贡献，不仅是这样，最重要的还是通过我们的努力。也能给身旁的人带来一点点感化。跟着我们的思路走，保护我们的家园，人
人有责。这是需要大家长期不断努力才行的，所以，这次活动虽然结束了，但环保意识永远活在我们心中，我们应该无时无刻，无时无地的发扬我们的环保精神。争做一个环保先锋! ?
我想，人们一定不愿意看到自己的家园到处是垃圾，脏兮兮的吧!我们难道不应该加强环保意识么?在捡垃圾的过程中，我还感受到了劳动的乐趣。当我在草丛中拣拾垃圾时，我能够深切地感受到我是这个社会大家庭的一份子，我也可以为环保事业做出自己的一份贡献，我是一个对社会有用的人!每当我想到这，我就会心潮澎湃，感觉到无比的快乐和欣慰，活干得更好了。
捡垃圾志愿者活动让我为社会做出了自己的一份贡献，并且感受到了许许多多。我希望有更多的人加入到志愿活动中，为社会发展奉献出自己的一份力量，让我们的生活更美好! ?
#小学生社会实践捡垃圾心得 2# ?
我们只有一个地球，以往的发展使人类获得了巨大的特质和精神财富，但是人口的过速增长及环境利用的无序、无度又使人类的发展陷入了前所未有的困境，不仅社会经济受到影响，还危及人类自身的生存安全。作为发展中的社会主义国家，我国人民在现代化建设的过程中，面临比世界其他国家更为严峻人口、资源和环境形势。沉重的人口负担，人均资源不足。环境状况恶化，严重影响着党和政府发
展经济的宏观决策，也影响着人民群众生活水平的提高，成为制约我国社会主义建设的首要问题。政府大力加强对环境保护的宣传力度以提高公民对于环保的意识，作为当代大学生更是义不容辞，于是本班班委组织同学们于 10 月_日下午在安庆市翠湖公园开展了“捡垃圾”美化环境活动。
下午一点大家准时在公交车站集合，本班学生集体行动，欢声笑语一直伴着我们到达了活动地点。活动地点开始前满地都是纸片、塑料袋，烟头和槟榔壳也是随处可见，令人触目惊心。主要是白色污染以及废电池。由于废电池危害性大，所以捡回后要放到专门回收的地方，如回收废电池专用垃圾桶内。塑料袋这种制品，一旦成为垃圾时很难处理的，如将其埋入土中，需要 1__年才会分解。如果扔进大海，需要 2__年才会分解。因而我们这次活动的重点就是白色污染的清除。或许由于长期积累，也或许因为一直没有指定的管理人员负责打扫，更多的可能仅仅是因为路人的一次“不小心”、一次“不注意”，我们最引以为傲的菱湖沿畔就以这种姿态展示在我们的眼前。在看到眼前的现状后，大家都摩拳擦掌的掏出所带工具，准备上阵了。在团委集合清点人数及交代相关注意事项后，便开始给大家分配各项工作，每班按组分好，大家便都兴致勃勃的投入到行动中了。同学们都积极服从指挥，活动按照事先策划的分组在特定的区域开展起来。每
个人都坚持把灌木丛里的垃圾都捡得干干净净。尽管地面都是粘粘的泥巴，垃圾也多是嵌在泥巴中，但没有一个同学面露嫌弃的表情，只要见了垃圾，都会毫不犹豫的捡起来。一个小时过去了，两个小时过去了每个人的袋子里都装得满满当当的。收获班的喜悦浮现在每个同学的脸上，大家都炫耀般展示着自己的硕果! ?
在这次捡垃圾活动的同时，我们还做了项更有意义的活动——向路过的市民宣传环保意识，给他们介绍保护我们自己居住地的重要性。希望他们能意识到，我们只有一个菱湖，菱湖的形象就掌握在我们的手中，为了以后的幸福生活，举手之劳希望每位市民都能做到。这些举措得到了很多路人的赞赏,也很支持我们。尤其是些老爷爷、老奶奶们，都乐呵呵的和我们热情讨论着黄梅戏，讨论着时代的进步。也会不时面露窘态的承认自己以前的不环保之举。活动在一派嬉笑中收尾了。通过这次活动，我想我们的举措已经唤起了大家的最初的心声,唤起更多的人参与保护环境美化环境的行列中. ?
此次捡垃圾的活动既有意义又能在过程中得到锻炼，赠人玫瑰，手留余香，大家都十分热情认真;另一方面也反映出安庆市民在翠湖公园游玩过程中乱丢乱扔垃圾的不文明现象并非少见，我们的环保活动也是宣传环保意识，呼吁社会都来关注身边的环境，强化自己的文明意识，有环保才有健康啊!
?
#小学生社会实践捡垃圾心得 3# ?
今天，我们开展了环保小卫士活动，我们在班主任老师的带领下到街上捡垃圾，虽然我们划片工作，大家兴致很高，效率也很高，很快，垃圾就少了很多，但是如果环境在这样污染下去，再有更多的志愿者也没有用。我们今天既然来当小卫士，不但要来清理垃圾，也要及时做好宣传工作，呼吁大家讲文明，保护环境等。讲文明是最基本的道理。
说到文明，它可以说是一个难做而又简单的事，有许许多多生活中的小细节，你不经意做出的一个小的动作，就决定了你这个人是否文明，每天，当我们背着书包去上学的时候，清洁工人已经把马路打扫得干干净净了，走在洁净的大街上，请管好你的手、你的口，不要乱扔垃圾，不要随地吐痰。同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格。我们的活动很快结束，大包垃圾不是战利品，我们的目的是影响更多的人保护我们的环境，爱护我们的家园!捡垃圾不是我们要的，我们要的是不要扔垃圾! ?
此次活动我收获很多，包括懂得了一些做人的道理，我希望文明能被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作一件小事，每个人的举手投足都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，
养成良好的文明习惯，共建美好校园，共创美好社会，做文明小学生。
#小学生社会实践捡垃圾心得 4# ?
人们都说：劳动最光荣。我们电信 11 级_班利用周末体会了劳动的辛苦，也体会了劳动的快乐。
我们分了组，分为捡垃圾和清理小广告;我和几个同学负责清理小广告，刚开始心想，弄小广告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心满满的拿着铲子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有差距的，而且差距还不小。
我先找到一个贴在地上的小广告，貌似真的很难弄，拿铲子刮了半天也没有太大的结果，本想放弃，然后去干点别的事情，但是不服输的性格使我想到，还没有什么事情能够难倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了，被水冲过的地面上的小广告，很容易就掉了，所以我想到了，将小广告上面弄上水，等了 2，3 分钟，果然，很有效果，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。看到自己想到的方法取得了成果，当时心里挺兴奋的，于是更加满怀信心，去劳动了呃…经过一番努力之后，被我清除过的地方确实看着干净，整洁多了。
通过这次实践，给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候，无论是会还是不会，你都要有勇气面对它，尝试一下。做了，你是困
难的领导;不做，你是困难的俘虏;而我在实践中收获了许多，同时也发现了许多自身的不足。所以，我会在今后的学习当中更加努力，不断地充实、完善自己! ?
我也体会到环境要靠大家来保护和维持，只要我们每个人都出点力，我们的社会才会更美好! ?
#小学生社会实践捡垃圾心得 5# ?
2012 年 11 月 17 日，作为党校第三期积极分子培训的我们开始了第一次社会实践活动，我们 7 人小组在党组织的安排下，于下午三点来到了漳州香格里拉小区进行环保活动，换一个通俗易懂的词语就是捡垃圾。为了准时到达目的地，大家几乎中午都没有休息，但也感觉是很值得的。到达那里之后我们的组长联系了相关人员，他到达后最先引起我注意的就是他手中的旗子，虽然已破旧但仍可清晰看到上面写着“漳州青年志愿者”的字样，他分发给我们每个人一个写着同样字样的帽子，还有垃圾袋，一次性手套。于是大家开始了我们的捡垃圾工作，道路上的垃圾真的很多，有的我们要反复好几次才能够把它拣起来，还有类似香烟头的细小物体捡起来更是麻烦，但是我们通通都不放过，我们要做就要做到最彻底。在此过程中我们七个也变得熟悉，互相认识并且成为了朋友，其间还与学姐交流了学习心得。这次的环保社区行让我受益很大，在此过程中我深深感受到了城市清洁
工人的辛劳，我们属于这个城市的一份子，我们每个人都有责任为这个城市的文明建设贡献出自己的一份力量，社会文明靠大家。我们爱这个地球，爱这个城市，所以我们每一个人都要好好的爱护环境，要在日常生活中多做一些力所能及的事情来保护环境的。
人们往往喜欢在表面上说说环保这个活动，很少有人真正愿意弯下腰去捡垃圾。很多人都是这样想的，包括我以前也是这样。捡垃圾是件很让人丢面子的事，甚至觉得它是一件让人感到羞耻的事。但是在做完这次活动后，我的想法完全不同了，也许是亲身经历过了，也许······我投入之间觉得，捡垃圾变成了意见光荣而神圣的事。看着一路走过去的路都因为我们的努力而变得干净，内心甚是喜悦。当许多人在看我们捡垃圾的时候，我看到了他们的眼神不是鄙视与不屑，而是一种油然而生的钦佩和感激的眼神。
以后要多参加类似这样的社会实践活动，能够更好的实践党全心全意为人民服务的宗旨。
小学生社会实践捡垃圾心得
篇八：小学生环保社会实践活动总结
期环保社会实践报告 (共 共 4 篇)暑期环保社会实践报告 1 调查目的和意义 1.1 意义地球是人类惟一的家园,在茫茫的宇宙中,除了地球之外,目前尚未发现其他适合人类生存的星球.地球是我们人类赖以生存的惟一家园. 生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件。长期以来，党和政府十分重视生态建设与环境保护，将其作为一项基本国策。自然环境提供人类生存发展的环境资源的同时,遭到了人类机大的破坏.只有当自然环境处与一种生态平
衡的和-谐状况时,人类的前景才是乐观的。大力倡导和树立绿色文明理念；多辟渠道、形成机制；形成从我做起、从身边事做起的局面。这既符合现阶段我国国情，更是彻底改善生态环境的根本。只要全民动员起来，群策群力，积极行动，持之以恒，就一定能铸起保护生态环境的绿色长城，中华大地就一定会山川秀美、江山如画。1.2 目的通过对当前青少年对生态环境现状的了解，使他们加深对此社会问题了解 与重视，了解政府工作的成效。2 调查过程由于是第一次独自完成这样的社会调查实践任务，所以准备时间比较长。首先在网上查阅了一些有关调查问卷及报告的信息，通过收集各方面信息并参考范例初步设计出了调查表，通过自己反复查看并参考别人意见，反复修改最终做出用于调查的问卷。接下来寻找了调查单位，根据实际情况最后确定了调查人群及较为可行的实施方案，对具体的调查实施作出计划。自此，调查的筹备工作基本完成。2.1 调查时间：2015 年 7 月 20 日----2015年8月1日2.2调查对象：丰城市上塘镇建新村12-18岁青少年 2.3 调查目的：通过对当前青少年对生态环境现状的了解，使他们加深对此社会问题的了解与重视，了解政府工作的成效。2.4 调查方法：调查问卷，问询法，座谈访问。由于实际情况制约，考虑到在学校中分发后回收率过低，问卷调查只进行了小规模的采集。主要采取问询一部分学生及向了解情况的相关同学交谈询问来收集答案，对其他青少年
采取一一问询收集答案的方法。同时利用工作之便对本小区和身边朋友进行了更加深入的了解。3 基本情况与分析环境保护是当今社会发展的趋势，也是全球关注的重大问题。环境保护任重道远，环境保护除开发展各项科技技术，解决环境污染中的一些问题，最重要的还是提升对环境保护的意识，环境保护工作中，如何去提升环保意识，这是一个关键的问题。提高环保意识对环境工作的重要性，应该做好以下三点。3.1 认识环境对人类的重要性自然环境是人类社会赖以存在的基础和前提，是社会物质生活和社会发展的经常的必要的条件。自然环境或者说地理环境、自然条件、自然基础，它包括在历史上形成的与人类社会活动相互起作用的那些自然条件如地理位置、地形、气候、土壤、水文、矿藏、植物、动物等及其交互作用下形成复杂的综合体。自然环境是人类创造活动的舞台，是人类创造活动重要的对象。自然环境通过人类劳动对社会发展起重要作用。自然环境具有自然、社会双重属性，以人类劳动为中介，自然环境在各个不同阶段对社会发展都产生重要影响。3.2 认识环境对经济的重要性经济在人们眼中仿佛一直与环境对立，其实不然。经济的可持续发展必须要以环境的可持续发展为前提。经济发展速度的持续性和稳定性，依赖于自然资源的丰富程度和持续生产能力，因而保护和改善环境提供了经济稳定持续发展的物质基础和条件。环境的破坏和污染对经济的发展存在着
很大影响。环境的污染和破坏会引发自然灾害，给经济带来直接的重大损失。3.3 认识环境保护意识促进环境保护的成效环境保护意识也需要与时具进，跟随社会的发展趋势，而不能抱守陈规。环保意识提高，不仅有利于开展环境保护工作，提升环境保护效率，促进环境事业的发展，也有利于提升环境科技的创新成果，造福人类。4 调查结论环境问题是随着经济和社会的发展而产生和发展的；老的环境问题解决了，又会出现新的环境问题。人类与环境这一对矛盾，是不断运动、不断变化、永无止境的，因此，保护环境，任重道远。诸多的环境问题，都会给我们带来了严重的痛苦和灾难，环境保护日趋紧迫。解决当代环境问题要加强教育，在学校教育中，培育学生“保护环境，由我做起”意识，并且身体力行。为增强人们的环保意识，要继续做好宣传，加大全民参与环保工作的宣传力度，普遍提高群众的环境意识，鼓励更多的市民参与环境保护工作，促使人们在进行任何一种社会活动、或生活生产活动、或科技活动与发明创造时，都能考虑到是否会对环境造成危害，或能采取相应的措施，使对环境的危害降到最低限度。5 评价建议或对策 5.1 利用课堂教育，渗透环保意识学校作为传授环保知识的主渠道，有着无可比拟的优势。但是由于历史和现实的各种原因，我国的中小学“环境教育”起步比较晚，至今还没有专门的教育课程，“环保教育”的内容往往蕴藏在各学科知识中。北京师范大学
环境科学研究所王红旗教授认为：“环境教育是涉及各科教育渗透性的综合体”。因此，在实际教学中，老师应采取深入研究，善于发现，灵活渗透的原则。5.2 开展主题活动，加深环保意识在课堂教学渗透环保意识的同时，我们通过开展小队、班级，甚至全校师生参与的主题活动，让学生加深对环境保护的理解。如组织初一学生结合6月5 日“世界环境日”，开展了《我们只有一个地球》的主题队会，大家通过收集各种资料，扮演各种角色，深刻地揭示了保护我们地球家园的重要性。课外可以开办相关活动，例如绿色植物角评比活动、回收废旧电池活动、校团委组织的垃圾回收活动、环境保护知识讲座、环境保护主题队会、各班开展的护绿活动、环境保护黑板报比赛等等，通过参与上述系列活动，使学生明白保持环境整洁、维护生态环境平衡人人有责，并逐步养成保护环境的良好习惯。活动期间，在校园、公园、街头及社区，学生们自觉地开展“从我、从现在、从身边、从小事做起”的各种“洁、齐、美”活动，向周围的同学及家长们宣传环保的意义，大家一起来支持并积极参与城市绿化建设，共同为温州争创全国文明城市作贡献，使大家个个成为“环保小公民”，人人争当绿化保卫者，用自己的双手为人类赖以生存的地球增添新的色彩。5.3 实施课题研究，提高环保意识组织学生开展课题研究，进行探究性学习。在实施课题方案的过程中，提出问题，决定探究方向，组织探究，收集并整理资料，得
出结论，采取社会行动。通过自己的研究，再次提高对环境保护的认识，自觉地参与到环保的行列中来，也不失为一种有效的途径。1）确立课题研究内容。我们在指导学生进行小课题研究选题时，着手从身边细小的方面考虑，从我们周围的环境出发。2）制定课题研究方案。
同学们在确定了研究课题后，就着手制订研究的计划，准备研究的材料，依靠小组分工合作的精神，拟订了工作方案，到图书馆查找文献资料，把从名著、专著、教科书、科普读物、报纸、期刊、年鉴等方面找到的环保资料进行分析，制定社会调查问卷。3）课题研究实施过程。有了充分的研究计划他和准备之后，同学们就深入学校、家庭、车站、菜场、社区等，发放调查表，收集反馈的信息，然后再进行实地测量，采集标本，调查取样，采访群众，倾听呼声，充分收集研究材料。4）汇总课题研究结论。
同学们经过一段时间的深入调查研究之后，就把所有的信息汇总起来，进行处理，分析结果，得出结论。同学们通过可触、可闻、可见的实践行动，深刻领会了保护环境的重要性和艰巨性。同时，对部分有潜力并自愿将来从事环保事业的学生，创造了环保初步认知条件，使他们将知识、实践和责任有机的结合起来，鼓励并引导他们投身到环境保护事业中去。5.4 结合家庭社区，强化环保意识学生的环保教育，学校是主渠道，每个家庭、各个社区或部门单位也是不可分割的组成部分，只有各方面协同努力，学
校的环保教育成果才能巩固，即实现环保意识真正、持久地深入学生的心理。#2 楼回目录暑期社会实践报告 环保暑期环保社会实践报告 | 2016-08-12 19:58 学院：软件学院实践活动的目的：调查环境污染及其保护的相关问题。
相关背景：1 国务院环境保护行政主管部门制定的《锅炉大气污染物排放标准》不仅规定了锅炉排放烟尘和二氧化硫等主要污染物的浓度标准，同时还规定了锅炉排放的烟气黑度限值标准。2 暑期已至我院团委在学校的倡导下，积极组织同学参加暑期实践。鼓励学生深入百姓生活，用自己所学的知识来帮助人们更好的生活。学院希望通过本次实践能提高学生的团队意识，组织能；激励学生在以后的学习中本着一颗学以致用的心更加努力时间：2012 年 7 月 8 日——2012 年 7 月 10 地点：陕西省西安市热力公司调查手段：1 参观厂区，询问工作人员；2 上网搜集相关信息。摘要：此次暑期社会实践活动我们通过实地观察、采访、交流的方式，完成了我们从废弃物处理技术的发展看环保的课题研究。我们了解到西安热力公司处理废水的沉淀池从一个增加到三个，通过分级沉淀及对废渣废水的循环利用将节能环保真正地落到实处。让我们看到了节能减排不再是一句空口号，而是实实在在的行动。我们相信只要大家从小事做起，做好节能减排工作，我们的家园一定会更加美好。在暑期实践活动布置下来以后，我们组成了一支由十一个人组成的实践队，队员有软件学院
和经管院大一学生组成。在征得西安市热力公司的同意之后，我们在实践前的某个晚上在宿舍进行了一次集体的讨论，由于要确定实践的各种问题，例如实践目的，时间地点，以及实践的行程和各方面的安排，我们的讨论进行到熄灯还未结束。再去西安热力公司的前一天，我们在学校图书馆利用网络搜索了很多关于热力公司废物处理的资料。实践第一天，全队 11 名成员乘坐公交车有学校到西安热力公司，由该公司负责人带领我们参观了了全厂并向我们讲述热力公司的相关情况，并交与我们所需的数据。实践第二天，全队队员依旧乘公交车到达热力公司，我们分两队行动。第一小队由队长带队在热力公司负责人带领下去一供热点，目的是考察现在热力公司队废弃物的净化流程及处理装置，第二小队留守热力公司利用其内部网络获取几十年来废弃物处理装置的变化的相关资料。实践第三天，整理材料并由队长做汇报工作，发放材料并开始论文写作工作。在热力公司的参观带给我很大的震撼。在锅炉房参观设备时候，深刻感受到现代科学技术带来的便利，整套设备基本实现自动化，那么大的锅炉房只需要几个工人看管即可。然后是热力公司的标志物，一些高大的烟囱，听相关工作人员的讲解，这些烟囱看似简单，内部构造却是大有千秋，可以对排放的气体进行一定的处理，达到气体排放标准，保护环境。给我印象最深刻的是过滤池，以前只在书上见到过图片，一级处理，二级
处理……听到讲解说，所用的水排放入池中后，经过层层过滤，可用的残渣得到过滤，可以重新利用，废水也可以循环使用，这样一个池子，循环下来，可以节约大量资源，同时排放物也达到了标准，热能公司的节能减排工作主要就是这样子的循环过程。但是当比较了一系列数据后还是感觉到节约资源的重要性，我们的设备虽然进步了，但是由于近几年对热源的大量需求，燃料的使用还是在逐步增加，这样就需要我们在日常生活中从小事做起，在生活中节约，从每个人做起，才能真正做到节约，保护环境。由此，我们不妨推广到各个方面的节约，不仅热力方面需要燃料，需要水，生活中享用的各种便利设施都在消耗我们宝贵的资源。节约，不能只是我们喊出的口号，更应该是我们身体力行的习惯，在此我们呼吁，保护环境，节约资源，从自身做起，从小事做起。结束语：这次暑期社会实践，锻炼了我们，也培养了我们。通过社会实践这样一种形式，我们在各方面都得到了充分地成长，社会实践已然成了大学生展现自我的一个舞台，在这样的一个舞台上，我们可以尽情地展现我们青春的姿态和敏捷的才能。社会实践亦是一个窗口，通过这个窗口，我们认识了社会，也帮助社会了解了我们这一群充满理想与朝气的大学生，终有一天我们将真真正正地在社会这个大舞台上展现我们的抱负和智慧。#3 楼回目录社区宣传低碳环保的暑期社会实践报告暑期环保社会实践报告 | 2016-08-12
14:29 一、 实践主题：走进公司,参观厂房,了解节能产品深入社区,贴近市民,宣传低碳生活二、实践目的：1．通过深入社区，大力普及环保知识，提高市民的环保意识，培养社区居民和学生关注社会发展的责任感，热爱社会公益事业的品质。2．在宣传教育别人的同时，不断提高自己的环保意识水平和知识水平，让我们彼此教育，负起环保责任，全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚，从身边点滴做起；3.建设绿色家园，弘扬社会道德风尚，发扬义工精神，促进社会和-谐发展。三、实践形式：1. 对各年龄段人群进行询问。2. 在小区草坪捡拾树叶垃圾。3. 去公园社区进行实地访问 4. 上网查询资料,制定宣传策划 5.环保展板宣传：首先制作环保知识宣传展板，在会场展示，人们自由观看义工在旁边讲解；6. 环保游戏：以游戏的形式进行宣传，吸引人们注意；环保知识有奖问答，根据展板内容提出相关环保问题，答对给予环保文具、环保小布偶等奖品；7.问卷调查：用问卷调查的方式了解人们对环保的认知程度和环保观念；8.邀请电视新闻媒体参与环保宣传活动，小组成员与居民、学生交流环保宣传心得。四、实践时间：xx 年7 月 11 日到 xx 年 7 月 20 日五、实践地址：南京市中电光伏发电产业有限公司 河海大学校本部 鼓楼市民广场 绣球公园六、实践人：河海大学赴南京中电光伏发电产业有限公司暑期社会实践小组七、实践过程:低碳环保一直是一...
篇九：小学生环保社会实践活动总结
环保活动社会实践总结与暑假生活感受合集暑假环保活动社会实践总结
暑假环保活动社会实践总结
从七月份开始，我们小组对无锡市各主要区段得白色污染塑料袋得使用展开调查。在 29 届奥利匹克运动会来临之际，我们应当将一个洁净环保文明的中国展现给外国友人。现在全世界都在倡导清除白色污染。而且这的确也是关系人类生存的一件大事。自 6.1 起，无锡市环保局明确禁止使用塑料袋。并随之出台了一些政策制度，确保这项行动顺利有效进行。
我们把实践活动从身边延伸到周边。活动开始，我们首先深入学校的各超市食堂，同时我们发现个别超市在收银台处有请自行准备购物袋的标语。这的确是一个很大的进步。我们也观察到新生塑料袋得影子确实消失了。可能也是由于学校里的超市离学生宿舍比较近，这样不提供塑料袋，学生可以用自己随身带得包等盛放也就问题不大。食堂得情况也是大有改观：以前随处可见得那种不能降解得白色塑料袋都换成了保鲜膜，让人感觉既卫生又环保，而且有很多窗口也增加了餐具，能尽量不用保鲜袋就节约。另外，我们也随机采访了学校里的一些清洁工阿姨。据了解，以前大家都使用污染塑料袋，每天不停地收拾，总是打扫不干净，而且风一吹到处都是，很让她们心烦。现在好了，工作量大大减少。学校干净了，大家心里也都舒服。通过在学校的调查，我们也觉得禁止使用塑料袋的行动效果确实好。
然后大家又各自分组，分别对学校附近得雪浪镇石塘街调查。发现如海这样的连锁超市已经完全实行收费使用制度。还有像大润发家乐福等大卖场都严格了制度。但是也有一些不乐观的情况，在菜市，大家了解到，塑料袋的使用还是很普遍，而且很浪费。其实买菜是日常必需的，完全可以准备一个篮子。在杭州风味小吃目前仍在使用，但其明确表示下半年不再使用。
在我们的实践活动中，还有一部分是通过网络找的，访问同学等方式了解其他省市得塑料袋使用。结果显示，一些省会城市如西安、南京等得情况还比较好。在一些小城市，消费者不是很在意。很多人认为自己买东西商家送袋子理所当然。小摊贩主也说明现在他们够袋很难很贵。可见，国家在这方面也加大了控制力度，只是这项工作不是一蹴而就得，，需要全民长期努力。
在实践活动得最后，我们小组人员进行了一次讨论。在消除白色污染得活动中，有很多得单位商家得做法很值得表扬。尤其、是在市中心免费为市民发放购物袋，这对大家来说很实际。对于超市等，不提供塑料袋肯定会影响到一部分销售。但提供这种便宜得包既便宜又环保。但是目前总体国民得环保意识还不够高。应当加强法律。
暑假生活感受
暑假生活感受
五十天的假期转瞬间只剩下五天了，每每临近开学之际心中不由地会生出一丝浅浅的焦虑，因为蜇伏时间久了人已习惯了这闲散的生活。­提及开学后的第一周，人人是精疲力尽。一方面是我们暂时不能适应紧张的工作状态，另一方面是孩子们无法顺利地入园。尽管我们面带微笑可心中却焦急万分，新的孩子、新的搭档、新的工作，这一切都需要做最快速度的磨合。其实，很多时候很多事情我们无法做选择，只有以最好的姿态去面对。回顾一年的忙碌，我们大家都会有同感：工作越来越多、责任越来越重。作为一名幼儿教师，我们每天的工作相当琐屑，因为孩子那些芝麻绿豆点的事真是层出不穷。最让我们丝毫不敢懈怠的就是安全问题，每个孩子都是父母的宝贝，我们只有尽力将他们安然无恙地交回父母手中才能如释重负。虽然工作繁重，可当我们与孩子们一块游戏时，那种开怀大笑尽情释放快乐的感觉是无法形容。童心的简单明亮、童言的真挚有趣，若不身临其境是不可言状的。刚进园时，每一位老师待人处事或多或少都会表现出胆怯。然而家长会的不断召开、大型活动的连续举办，使得大家都迅速成长起来，如同孩子一样取得进步。在各自的教室，每位老师都要坦然面对四五十位家长，甚至还要巧妙合理地解决一些疑难问题。可以心中有委屈但不可以选择逃避，可以口中有怨言但不可以选择放弃。因为我们每个人都是一道亮丽的风景，不必藏于绿林之中，无需隐于峰峦之后，只有用自信才能勇敢站出属于自己的那座山峰。还记得上期工作的片段：一个晚上时间准备的演讲、一天时间准备的讲课、几天时间准备的毕业典礼，时间的给予越来越少但要求却越来越高。其实，我们每个人生存于世界上，都要不可或缺地面临种种压力。物竞天择、适者生存的法则亘古至今，只有将压力转化为动力，才能不断地向前迈进。
人，真的是很奇怪的动物。工作忙时总想休假，可一旦休息时间久了又会觉得很无聊。生于忧患、死于安乐，这话的确有道理。我们只有做到劳逸结合、张弛有度，
这样才会源远流长。五十天的休假其实已够长，这种游离的状态若再继续下去毫无意义可言。只有积蓄力量振作精神迎接新的挑战，才不失作人之本色。
新的学期新的起点，新的挑战新的希望，我们将和孩子一道成长。如果说我们的付出是厚重的，孩子们的回报则是殷实的；如果说我们的态度是真诚的，家长们的支持则是庞大的。在新的一年工作中，不求惊天动地只愿平凡无悔，不求硕果累累只愿无愧于心，不求点石为金只愿春风化雨，不求桃李满天下只愿笑声满园关不住。但愿，好运相伴一切顺利！
篇十：小学生环保社会实践活动总结
生寒假社会实践报告 5 5 篇 篇 2021小学生寒假社会实践报告 1 一、调查目的 了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。
二、调查时间 20x 年 6 月至 8 月。
三、调查范围 武珞路小学六年级学生 50 名。
四、调查方法 1)观察法：仔细观察不文明语言何时出现及内容。
2)问卷法：通过问卷了解有些学生为什么说话不文明，并分析原因。
五、调查结果 1)小学生为什么说话不文明：
(1)由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪，说话会口不择言，一般都是发生在男生身上。
(2)由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人，说一些不雅的绰号。
(3)很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪，对某
件事情不满的时候，甚至难过的时候。
(4)还有不少人人表示，不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的，有的是看电视、电影学来的，不自觉就讲出来了，时间长了就养成了不好的习惯。
2)小学生讲不文明语言后心理表现或想法：
(1)心里有一种莫名其妙的舒服感。
(2)有时边说边大笑，作为一种发泄的方式。
(3)听到周围的人讲过不文明语言，所以不认为有什么不对的地方。
3)小学生什么时候会说话不文明：
(1)玩的时候：做游戏时有些人会赖皮，然后互相用语言攻击。
(2)公共场合：一个同学在很多人面前让另一个人出洋相，被讥笑的那方就开始了语言攻击。
(3)暗地里：和某人关系不好，不敢当面说，就在背地里说有损于他的话。
六、分析 1)小学生的模仿能力很强，有些不文明语言是从家里、社会上听来的，还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里，小学生的语言、举止都会受到影响。
2)高年级小学生的心理特点之一，就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪，作为发泄的方式。有时并无恶意，但造成的影响很不好。
3)高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学，这也是讲不文明语言的原因之一。
4)现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏，嘴上一点也不饶人，这也是原因之一。
七、思考 中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人，应该发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生，我们要担负起建设文明、繁荣祖国的重任，必须在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养，首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们，所有的爸爸妈妈叔叔阿姨们，请你们以身作则，给我们树立起榜样来，让我们一起营造文明的氛围。
小学生寒假社会实践报告 2 寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂,走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味
中充满着希，苦涩中流露出甘甜。
通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。
机遇只偏爱有准备的头脑，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞. 加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
让我们去感受真实的社会，开阔我们的眼界，使我们的好奇心得到满足。
小学生寒假社会实践报告 3 我们都有这样的经历，去超市买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;赶集时，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类没有一样不用塑料袋装给你，甚至买一双袜子，也会用一只小
塑料袋装起来。塑料袋给我们的生活带来了许多方便，而且价钱也很便宜。但是每当大风刮起的时候，空中就弥漫着黄色的粉尘，白色塑料袋也随风刮起。当我们骑着自行车或走路时，他们有时也会光临我们的身边，有时弄得我们很狼狈。鉴于白色垃圾的污染，我校组织了绿色环保社会实践活动。
时间：20x 年 2 月-20x 年 3 月 实践过程：
第一步：学校让学生利用上学、放学的路上找一找白色垃圾有哪些，并且在班会上汇报，并谈一谈看到它们后的感受。利用双休日查阅资料了解什么是白色垃圾、白色垃圾产生的原因以及白色垃圾的危害。经过上网查阅我了解到：
一、什么是白色垃圾? 所谓“白色污染”，是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔并且难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象。
二、什么是造成“白色污染”的主要原因? 1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收的不能回收利用的放在一起。
2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，
放任自流。
3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。
三、“白色污染”的危害有哪些? “白色污染”存在两种危害：视觉污染和潜在危害。视觉污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在环境中，给人们的视觉带来不良刺激，影响环境的美感。白色污染的潜在危害则是多方面的。
1、一次性发泡塑料饭盒和塑料袋盛装食物严重影响我们的身体健康。
当温度达到 65℃时，一次性发泡塑料餐具中的有害物质将渗入到食物中，会对人的肝脏、肾脏及中枢神经系统等造成损害。我们现在用来装食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料。早在四十年前，人们就发现聚氯乙烯塑料中残留有氯乙烯单体。当人们接触氯乙烯后，就会出现手腕、手指浮肿，皮肤硬化等症状，还可能出现脾肿大、肝损伤等症。在我国，我们用的超薄塑料袋几乎都来自废塑料的再利用，是由小企业或家庭作坊生产的。这些生产厂所用原料是废弃塑料桶、盆、一次性针筒等。生产时，首先用机械把原料粉碎成塑料粒子，再把塑料粒子放在一个水池里清洗(名曰消毒)，取出来晒干，再用机械把它压成膜，制成各种塑料袋。每次吃饭时，就有不少人用塑料袋装饭菜，他们不知道这种行为不仅危害环境，也
危害自己的身体。
2、使土壤环境恶化，严重影响农作物的生长。
我国目前使用的塑料制品的降解时间，通常至少需要 200 年。农田里的废农膜、塑料袋长期残留在田中，会影响农作物对水分、养分的吸收，抑制农作物的生长发育，造成农作物的减产。若牲畜吃了塑料膜，会引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡。
3、填埋作业仍是我国处理城市垃圾的一个主要方法。
由于塑料膜密度小、体积大，它能很快填满场地，降低填埋场地处理垃圾的能力;而且，填埋后的场地由于地基松软，垃圾中的细菌、病毒等有害物质很容易渗入地下，污染地下水，危及周围环境。
4、若把废塑料直接进行焚烧处理，将给环境造成严重的二次污染。
塑料焚烧时，不但产生大量黑烟，而且会产生二恶英——迄今为止毒性的一类物质。二恶英进入土壤中，至少需15个月才能逐渐分解，它会危害植物及农作物;二恶英对动物的肝脏及脑有严重的损害作用。焚烧垃圾排放出的二恶英对环境的污染，已经成为全世界关注的一个极敏感的问题。另外，由于一次性塑料餐具难降解，现在许多城市都推广使用绿色餐具——纸制餐具，原理是纸制品的组成物纤维素能被微生物降解。但是，用纸制餐具代替发泡塑料餐
具亦不明智。首先，纸制餐具同样也会带来视觉上的污染。它们的降解速度并不快，往往在几十天甚至几个月内也不会降解彻底。其次，制纸制餐具时，除用到草浆、稻浆外，还要加入 1/3 左右的木浆，若全面推广，势必造成大量木材的消耗，导致森林砍伐的加剧。而我国森林覆盖率仅为 13.92%，人均占有森林面积只相当于世界人均水平的 17.2%。第三，制纸浆历来是耗水大户、耗能大户及排污大户。造浆工艺需大量水，而我国属于水资源短缺的国家。若污水未经处理，直接排入河流中，会引起水污染;纸制餐具成型后需立即烘干，这就需要耗大量能。而我国能源结构是以燃煤为主，这样就会增加空气中 SO2 的含量，引起酸雨。
5、使臭氧层变薄。
我们对“使臭氧层变薄”这一危害尤其感兴趣。因为塑料废弃物一般存在于地面，而臭氧层存在于天空中，两者相隔那么遥远，怎么会有关系呢?经过翻阅资料，查阅书籍并问了一些教师得出：白色污染经过太阳光照射而把塑料中大量的毒物排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样使臭氧层的气体逐渐变薄。我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的“大火球”。当钢铁还未靠进它几千米，就已经化为气体。这么高的温度又怎能不破坏地球?为了地球不受到大幅度破坏，臭氧层可真是立了大功。当太阳辐射时，它便挺身而出，挡住了一次又一次的攻击。由于
“白色污染”破坏了臭氧层，使它变薄，这将会是地球巨大的危机。
第二步、行动起来治理“白色污染” 我们淄博，每天都有很多名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作着斗争。但是，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，保护环境应该是全社会的行为。因此，我们每个人都有保护环境的义务。
同时，我也懂得了：我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识，节约资源。如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。
小学生寒假社会实践报告 4 为了深入开展争当“四个好少年”阳光假日活动，提高小学的思想道德水平和社会实践能力，不断探索并拓展德育新途径，引导学生用亲身体验的感受去了解新家乡的变化，进一步增强民族自豪感和国家荣誉感。我校在认真总结以往寒假社会实践活动的基础上，结合我市创建全国文明城市和我校实际调整了今年学生社会实践活动实施方案。通过“深入社区进行义务劳动”“慰问社区里的孤寡老人”、“阅读红色书籍”“利用身边的废旧物品制作小制作”等
活动，引导学生过一个既饱含亲情又富有教育意义的寒假，同时在活动中让学生体会温馨亲情，体验生活乐趣，了解社会、增强创新精神和实践能力，使学生在实践中受教育、长才干、扬正气。
为了夯实此项工作，学校在寒假前给全校学生下发了活动安排，将活动内容、对象、形式，逐项落实到不同的班级。因此，在寒假期间学校有各年级都踊跃参加了不同形式的社会实践活动。综观我校寒假道德实践，主要反映在以下几个方面：
一、师生高度重视，活动内容安排扎实到位 为了保证寒假社会实践活动不流于形式，学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失，汲取了以往工作经验，在安排工作之前，组织教职工充认真学习了海勃湾区教体局寒假道德实践有关要求，让全体教职工充分认识开展道德实践活动的重要意义。结合本校实际，将道德实践活动归结为 大主题。一是积极参加“我为社区做贡献社区”活动;二是开展“我是文明劝导员”活动，教育宣传文明行为。三是继续开展“六个一”活动。包括：1.写一篇文章。2.参加一次(种)健康有益的群众文化活动。3.做一件感恩父母的事。4.每一天干一件家务活。5.读一本好书。6.开展一次科技创新活动。各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的道德实践活动。
二、活动内容丰富，形式灵活多样
我校社会实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过查看活动记录单和各班活动总结，反映出学校寒假道德实践活动内容比较丰富。一是要求五、六年级学生利用寒假收集一些国内外的大事，并做好记录。通过看新闻写出自己的感受，进一步是学生了解祖国的变化和党对人民群众生活的关注。这样大大拓展了学生的知识视野;二是开展各种体验活动，让学生通过亲身体验感悟做人道德;三将过年期间的压岁钱做好收支记录，让学生了解钱是怎样花出去的，从而懂得节约。四、为了培养学生的动手能力，要求三、四年级的的学生用身边的废旧物品制作一些小制作。三、活动效果非常明显，社会整体反响较好 在今年寒假社会实践活动中，从活动记录单反馈的信息可以看出，广大群众对道德实践活动都非常满意，满意率达 100%，对我校今后的教育教学工作也提出了中肯的建议。全体学生能严格依照新颁《守则》、《规范》要求自己，文明守纪、礼貌大方，约束自己的行为。在寒假期间我小学生没有出现任何违法违纪事件，无一例不安全事故发生，学生能高高兴兴回家，平平安安返校。由于我校能够充分利用校外德育资源，对学生进行良好的道德教育，因此，今春开学学校仅用一天时间就报到就绪，并于 2 月 28 日教学秩序步入正轨。学生的不良行为习惯也较以前有所减少，这足以说明开展道德实践活动是非常可行的。
总之，学校利用节假日不失时机地开展道德实践活动，有效地抑制了学生放假放任自流的恶习。虽然寒假已经结束，但是在今后的教育教学过程中一如既往的坚持下去，把道德实践活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内涵常抓不懈，使我校德育教育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面，为把学生培养成为社会主义事业合格接班人而努力。
小学生寒假社会实践报告 5 本次寒假社会实践活动的主题是“我爱武汉我的家”，形式多样化，内容丰富，有 3 个内容：一是“我爱武汉我的家”绘画摄影活动;二是“...
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