学校勤俭节约教育7篇学校勤俭节约教育 学校厉行勤俭节约倡议书 第一篇 亲爱的老师们，同学们： 勤以修身，俭以养德。 勤俭节约是一种传统，是一种美德，是一种习惯，是一种力量。下面是小编为大家整理的学校勤俭节约教育7篇,供大家参考。
篇一：学校勤俭节约教育
厉行勤俭节约倡议书第一篇
亲爱的老师们， 同学们：
勤以修身， 俭以养德。
勤俭节约是一种传统， 是一种美德， 是一种习惯， 是一种力量。
在餐桌浪费现象严重、 铺张奢靡之风盛行的今天， 党的十八大报告明确提出了全面促进资源节约的要求， 习近平总书记也专门做出了厉行勤俭节约，反对铺张浪费的批示。
作为首都高校的教职员工、 青年学子， 我们理应率先垂范，担负起时代赋予的责任与使命。
为此， 我们特向全校师生员工发出倡议：
厉行勤俭节约， 反对铺张浪费， 树立文明新风， 弘扬正风正气!
1、 牢固树立节约光荣， 浪费可耻的思想观念。
努力形成崇尚节约、 摒弃浪费的校园文化风尚。
2、 实施光盘行动。
制定文明用餐规范， 大力弘扬吃多少打多少， 吃完每餐食物， 不留剩饭剩菜光荣， 倒掉剩菜剩饭可耻的优良品德。
3、 珍惜爱护水资源。
做到人走水断流， 避免水泛流现象发生， 无论谁看到未拧紧的水龙头应及时拧紧， 漏水的水管及时报修。
4、 节约用电。
拒绝长明灯， 做到人少灯少、 人走灯灭; 尽量使用节能灯并减少使用时长。
5、 爱护公共财物， 珍惜校园一草一木。
不破坏校园公共设施， 看到被损坏的设施应及时向有关部门报告、 及时修理.
6、 提倡利用可再生资源。
大力开展废旧物资、 物品的分类回收利用， 爱护图书， 提倡赠书和捐书活动， 鼓励图书的循环利用。
校长王飞强调：
老师、 同学们， 让我们携起手来共同做勤俭节约风尚的传播者、 实践者、 示范者。
厉行勤俭节约， 反对铺张浪费， 坚持从我做起， 从现在做起， 从点滴做起， 从身边做起， 积极参与建设节约型和谐校园活动， 为建设美丽、和谐校园不懈努力。
要把此项活动引向深入， 各班要继续加强学习、 督促检查，从今天中午起学校要进行检查， 对倒剩饭剩菜的要照像要严肃处理。
第二篇
亲爱的老师们， 同学们：
勤以修身， 俭以养德。
勤俭节约是一种传统， 是一种美德， 是一种习惯， 是一种力量。
在餐桌浪费现象严重、 铺张奢靡之风盛行的今天， 党的十八大报告明
确提出了全面促进资源节约的要求， 习近平总书记也专门做出了厉行勤俭节约，反对铺张浪费的批示。
作为首都高校的教职员工、 青年学子， 我们理应率先垂范，担负起时代赋予的责任与使命。
为此， 我们特向全校师生员工发出倡议：
厉行勤俭节约， 反对铺张浪费， 树立文明新风， 弘扬正风正气!
我们倡议：
杜绝舌尖上的浪费!
我们倡议：
杜绝日常办公上的浪费!
我们倡议：
杜绝公务活动上的浪费!
我们倡议：
杜绝一切形式上的浪费!
俗话说：
积少成多， 集腋成裘。
厉行勤俭节约， 反对铺张浪费贵在平时， 重在坚持。
让我们积极行动起来， 争做勤俭节约的倡导者、 宣传者、 实践者和推动者， 让勤俭节约成为广大师生员工的一种行为习惯， 成为一种科学文明的生活方式。
讲文明， 树新风， 让我们从厉行勤俭节约， 反对铺张浪费开始!
讲文明， 树新风， 让我们从自身做起!从现在做起!从平时做起!
第三篇
亲爱的老师们， 同学们：
历览前贤国与家， 成由勤俭败由奢。
勤俭节约是中华民族的传统美德， 建设节约型社会， 是每一位南师人应尽的责任和义务。
然而在我们身边， 浪费水、 电、粮食、 纸张等现象时有发生。
不久前， 习近平总书记关于厉行勤俭节约、 反对铺张浪费的重要批示， 在全国引起广泛关注和讨论， 学校党委也向全校党员师生提出了厉行勤俭节约、 坚持勤俭办学的具体要求。
建设节约型社会， 离不开节约型校园建设。
为响应习近平总书记号召， 结合我校实际， 现向全校广大师生员工发出如下倡议：
一、 节约用水。
做到人走水停， 杜绝长流水; 合理使用水资源， 循环使用自来水， 实现水资源的二次利用; 看到跑、 冒、 滴、 漏现象， 要随手拧紧龙头; 如有损坏及时向管理部门联系报修， 减少水资源流失; 避免大开水龙头， 提倡用脸盆洗脸洗手。
二、 节约用电。
做到随手关灯， 人走灯灭， 杜绝长明灯; 充分利用自然光照明，在光线充足的情况下不开室内照明灯， 门厅、 走廊、 通道、 卫生间等地方尽量减少能耗; 电脑主机、 显示器、 饮水机等办公及生活用电设备在长时间离开或下班后要关闭电源， 降低电耗和防止火灾隐患。
正确使用空调， 合理设置温度调控， 杜绝无人房间或下班以后空调仍在运转的现象。
三、 节约用纸。
充分利用校园网络， 提倡双面用纸， 大力开展电子办公、 减少纸张消耗; 充分利用各类设备和办公资源， 尽可能实现无纸化办公， 尽量减少办公用品消耗， 对使用过的复印纸和信封等， 能重新利用的应重新利用。
四、 节约用餐。
珍惜劳动果实， 积极倡导餐桌文明之风， 食堂买饭买菜要适量， 做到节约食物， 不超量点餐， 提倡剩餐打包， 不浪费粮食， 科学饮食， 注重膳食均衡， 提倡绿色消费， 坚决反对和纠正各种形式的浪费现象。
五、 生活节俭。
培养良好生活习惯， 提倡合理消费， 适度消费， 文明理性消费， 不超前消费， 不攀比吃穿， 减少一次性物品， 如纸杯、 纸碗、 一次性筷子、塑料袋等的使用， 避免资源浪费和环境污染。
节约电话费用， 长话短说， 不用办公电话闲聊、 办私事。
六、 积极广泛宣传节约。
节约是一门课程， 需要我们每个人去学习; 节约是一种美德， 值得我们每个人去传承。
要发扬艰苦奋斗、 勤俭办学的精神， 增强主人翁责任感， 养成勤俭节约的好习惯， 在全校范围内形成节约光荣， 浪费可耻的浓厚氛围。
七、 党员师生和学生干部要带头节约、 以身作则， 为建设节约型校园献计献策， 争做节约先锋。
广大团员青年要互相监督， 做到厉行节约、 人人有责， 坚持勤俭办事业， 坚决反对讲排场比阔气， 坚决抵制享乐主义和奢靡之风， 努力使厉行节约之风在校园内蔚然成风。
老师们， 青年朋友们， 节约是美德， 节约是品质， 节约是责任， 节约更是义务。
居家不得不俭， 创业不得不勤。
南师是你我共同的家园， 让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者、 实践者、 示范者; 从现在做起、 从自己做起、 从点滴做起， 以勤养志， 以俭修德， 养成勤俭节约的良好习惯， 为建设节约型校园和美丽中国做出积极的贡献!
xxxx 年 xx 月 xx 日
第四篇
亲爱的朋友们：
你们知道吗?饥饿是人类的头号杀手， 每 6 秒就有 1 名儿童因饥饿死亡， 平均每年夺去 1000 万人的生命; 我国仍有 1 亿多贫困人口。
与此形成鲜明对比的是：中国社科院统计， 仅在规模以上餐馆的餐饮消费中， 1 年中被倒掉的食物约等于 2亿人一年的口粮。
随着新春佳节将至， 在这洋溢幸福温情的时刻， 我们会频繁地和亲友相聚。但就在我们的聚会中不知你是否注意到， 我们用餐中那些不经意的浪费?寒假伊始我们每一位学生、 每一名教师， 都应该积极参加到杜绝舌尖上的浪费中来。
让我们做爱惜粮食的践行者
我们倡议， 家庭餐桌上， 根据营养学合理搭配， 按需买菜、 煮菜， 吃光碗里的米饭、 盘中的剩菜。
我们倡议， 外出就餐点菜适量， 尽量不剩菜、 不剩饭， 吃不完打包走， 养成节俭用餐的良好习惯。
各校要通过休学式， 结合寒假、 春节期间的活动倡导学校师生节俭过节， 用实际行动向浪费说不， 争做爱惜粮食的践行者。
让我们做节俭理念的传递者
虽然我国占地面积位于世界第三位, 但是人均可用资源却处于世界中下水平,不少资源需要依靠进口来解决。
因此我们要节约每一粒粮食、 每一滴水、 每一度电及各种资源。
倡导各位老师要利用学生喜闻乐见的形式向学生传递节俭理念。各位学生要通过查找资料、 阅读书籍的形式全面了解我国目前的国情， 小手牵大手把为什么要节约、 怎样节约的理念宣讲传递给身边更多的人， 做节俭理念的传递者。
让我们做生态文明的引领者
作为一名教育工作者， 作为当代青少年， 我们不仅要主动践行勤俭节约， 还应该让更多的人了解我们目前的生态环境面临的压力， 奢侈浪费造成的后果。
让我们通过发微博、 转短信积极宣传生态文明， 护环境、 强节俭身体力行开源节流。为建设一个生态文明的社会， 美丽的中国， 实现中华民族永续发展， 贡献自己的力量， 做生态文明的引领者。
节约是美德， 节约是品质， 节约是责任。
厉行节约、 反对浪费、 倡导生态需要从我做起， 从现在做起。
就让我们做勤俭节约风尚的传播者、 实践者、 引领者，让节约光荣， 浪费可耻的理念蔚然成风， 用实际行动为校园、 为社会、 为国家尽一份力量。
篇二：学校勤俭节约教育
勤俭节约制度规定 涵江区第二实验小学厉行节约管理制度 为落实中央八项规定，履行节约，加快建设节约型校园，特制定本制度，请各处室、年级组、班级严格执行。一、加强宣传，提高认识 1 、目前，学校正处于发展的关键时期，一方面经费和资源紧张，另一方面在工作中又存在不同程度的浪费现象。因此，教职工及全体同学要提高对勤俭办学重要性的认识，并结合实际，厉行节约有限的资源和经费。
2 、积极做好创建节约型校园的宣传活动，将节约理念融入校园文化建设之中，增强广大师生的节约意识，积极开展节约活动，形成“节约光荣、浪费可耻”的良好风尚。
3 、要通过多种形式，倡议学生忧患资源、保护环境；节约用水、适量使用；节俭生活、合理消费；养成随手、随处节约的良好习惯。
4 、总务处要把节约活动作为一项经常性的工作来抓。向广大师生介绍日常工作、学习和生活中的节能知识，大力宣传厉行节约的先进集体和个人，积极推广好的经验和做法。
5 、倡导低炭环保型生活。
二、采取措施，节约能源或经费 1 、各处室要认真落实学校关于 精细化管理的要求，把节约节能纳入到常规性的管理工作之中，精细管理制度，精
细管理职能，精细监督机制，提出本单位节约节能的具体指标，认真加以落实。
2” 、杜绝“长流水”和“长明灯”。总务处要切实做好校园用水用电设备的日常检查、巡视，对损坏的用水、电设施应及时维修，严格控制跑冒滴漏、长明现象；对师生中的浪费行为，应及时制止，并报相关单位负责人予以批评和教育，情节严重或态度恶劣的，应给予相应的处理。
3 、积极采用节能型用水、电设备，提倡安装节水型龙头和卫生洁具，倡导有条件的地方进行水的二次利用。
4 、总务处每周三次检 查班级用电情况，如有违规用电情况报政教处扣文明班级分。
5 、公共场所要安排专人负责检查和关灯，公共场所通道的路灯要安装自动控制开关，防止白昼灯。
6 、减少电子办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机、传真机等用电设备，下班时要关闭电源、防止待机，基本做到人走机关。
7 、由处室领导负责，从紧配置办公设备设施，规范办公用品的采购和领用手续，尽量减少不必要的易耗品的开支。
8 、出差尽量坐班车，一般不得包车，特珠紧急的事必须由校长、部门领导审定。严格执行差费的报销标准。
三、加强监管，形成规范 1 、各部门主要负责人是第一责任人，必须履行指导、督促和检查节约节能的工作职责，把节约节能作为精细化管理的重要内容之一，形成规范，切实落实节约节能措施，确
保活动取得明显成效。
2 、财务部门要从紧编制年度经费预算，保证教学科研急需，从严控制预算外开支；规范开支行为，督促节约活动顺利进行。
3 、总务处要加强对各部门节水节电工作的指导，进行年度用水用电情况对比，进行经常性的检查通报，做好监督工作。
4 、学校将采取定期或不定期的方式，组织有关部门对各处室、年级组、班级进行检查，对不重视节约节能管理、浪费严重的部门，将 以一定形式予以曝光和批评；对节约节能工作做得好的老师，将进行评比，并给予表彰。
“勤俭节约”活动管理制度和措施 为落实中央八项规定，履行节约，加快建设节约型校园，特制定本制度，请各处室、年级组、班级严格执行。
一、加强宣传，提高认识 1 、目前，学校正处于发展的关键时期，一方面经费和资源紧张，另一方面在工作中又存在不同程度的浪费现象。因此，教职工及全体同学要提高对勤俭办学重要性的认识，并结合实际，厉行节约有限的资源和经费。
2 、积极做好创建节约型校园的宣传活动，将节约理念融入校园文化建设之中，增强广大师生的节约意识，积极开展节约一张纸、一滴水、一粒米、一度电、一分钱为主题的“五个一”节约活动，形成“节约光荣、浪费可耻”的良好风尚。
3 、要通过多种形式，倡议学生忧患资源、保护环境；节约用水、适量使用；节约用电、随手关灯；节约粮食、因量度食；节俭生活、合理消费；养成随手、随处节约的良好习惯。
4 、总务处要把节约活动作为一项经常性的工作来抓。向广大师生介绍日常工作、学习和生活中的节能知识，大力宣传厉行节约的先进集体和个人，积极推广好的经验和做法。
5 、倡导低炭环保型生活。
二、采取措施，节约能源或经费 1 、各处室要认真落实学校关于精细化管理的要求，把
节约节能纳入到常规性的管理工作之中，精细管理制度，精细管理职能，精细监督机制，提出本单位节约节能的具体指标，认真加以落实。
2” 、杜绝“长流水”和“长明灯”。总务处要完善计量管理办法，切实做好校园用水用电设备的日常检查、巡视，对损坏的用水、电设施应及时维修，严格控制跑冒滴漏、长明现象；对 师生中的浪费行为，应及时制止，并报相关单位负责人予以批评和教育，情节严重或态度恶劣的，应给予相应的处理。
3 、积极采用节能型用水、电设备，提倡安装节水型龙头和卫生洁具，倡导有条件的地方进行水的二次利用。
4 、晴好天气教室最迟上午 10 点关灯，阴天下雨视情况而定， 6 、总务处每周三次检查班级用电情况，如有违规用电情况报政教处扣文明班级分。
7 、杜绝长明灯、白昼灯。办公室、实验室、阅览室、宿舍、会议室等场所要根据需要用电，做到晴天不开灯，人少少开灯，人走即时关灯；白天尽量利用自然光照，减少照明设备电耗；在合适照度的情况下，合理开启所需数量的照明灯具。
8 、公共场所要安排专人负责检查和关灯，公共场所通道的路灯要安装自 动控制开关，防止白昼灯。
9 、合理使用空调。夏天室外温度低于 30℃，冬天室外
温度高于 16℃，不得开启空调；在使用空调时，要注意合理设定空调温度，夏季的空调温度一般不低于摄氏 26 度，冬季的空调温度不高于摄氏 22 度；人员离开房间时，需及时关闭空调；严禁出现中午或晚上室内无人时，空调仍在运行的情况。
10 、减少电子办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机、传真机等用电设备，下班时要关闭电源、防止待机，基本做到人走机关。
11 、杜绝在学生宿舍、办公室、实验室等处私自使用电炉、电暖器、电饭锅等电器。不准学生在教室或宿舍充电。
12 、由处室领导负责，从紧配置办公设备设施，规范办公用品的采购和领用手续，尽量减少不必要的易耗品的开支。
13 、出差尽量坐班车，一般不得包车，特珠紧急的事必须由校长、部门领导审定。严格执行差费的报销标准。
14 、加强设备的共享使用。充分利用办公用房和公共开放实验室，发挥国有资产的效益，杜绝国有资产闲置和浪费；提倡 修旧利废，对一般性办公设备，能维修的尽量维修，确需更换的要以旧换新。
15 、节约粮食。学生就餐时，要按需购买，尽量减少剩饭剩菜，养成珍惜粮食，铸就高尚品格的习惯。
16. 讲究卫生节约用水。要求学生冬季取暖，自备热水袋。
三、加强监管，形成规范 1 、各部门主要负责人是第一责任人，必须履行指导、
督促和检查节约节能的工作职责，把节约节能作为精细化管理的重要内容之一，形成规范，切实落实节约节能措施，确保活动取得明显成效。
2 、财务部门要从紧编制年度经费预算，保证教学科研急需，从严控制预算外开支；规范开支行为，督促节约活动顺利进行。
3 、总务处要加强对各部门节水节电工作的指导，进行年度用水用电情况对比，进行经常性的检查通报，做好监督工作。
4 、学校将采取定期或不定期的方式，组织有关部门对各处室、年级组、班级进行检查，对不重视节约节能管理、浪费严重的部门，将以一定形式予以曝光和批评；对节约节能工作做得好的部门，将进行评比，并给予表彰。
友情提示：
1 、各部室由各部室管理员负责。
2 、各年级组、各班由年级组长或班主任负责。
3 、餐厅由餐管员负责。
4 、锅炉房由锅炉工管理。
宝丰县第一高级中学 20xx 年
篇三：学校勤俭节约教育
勤俭节约主题演讲稿一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的。下面是由为大家的“学校勤俭节约主题演讲稿”，仅供参考，欢迎大家阅读。
古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也”、“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。勤俭节约是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类，要想生存，要想发展，都离不开勤俭节约这四个字。可以说修身、齐家、治国都离不开勤俭节约。
在这一点上伟人为我们做出了表率。毛泽东他一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了 73 次、穿了 20 年；朱元璋称帝后给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：不论谁摆宴席，只许四菜一汤，违者严惩不贷；英国女王伊丽莎白二世每天深夜都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。他们都贵为一国之尊，尚且如此勤俭，着实令人赞叹。
而今，随着综合国力的增强和生活水平的提高，有些人把勤俭节约的优良传统丢了。超越现实、盲目攀比的畸形消费；斗富摆阔、一掷千金的奢靡消费；过度包装、极度美化的蓄意浪费；“长明灯”、“长流水”的随意浪费等现象比比皆是„„面对这些不良现象，扪心自问：“我们能做什么？”
答案很简单：从我做起，从小事做起，从身边的点滴做起。
就这么简单吗？ 对，就这么简单！
请记住：如果社会是海，你与我，则是海里的一滴水，正是你与我这一滴一滴的水，汇聚成了海的壮阔无比。也正是由于你与我的共同努力才开辟了勤俭节约的新天地。
话说“勤”“俭”二字好兄弟，相辅相成，不分家。“只勤不俭，好比端个没底的碗，总也盛不满！”“只俭不勤，坐吃山空，一定要受穷挨饿！”我们青年学生非得既勤且俭不可。那么我们的“勤”是什么？当然是勤奋学习。我们的“俭”又是指什么呢？自然是指不比中学生勤俭节约主题国旗下讲话稿吃，不比穿，不比谁的零花钱花得欢。身为求学之人，我们吃的，穿的，花的都长辈，如果我们能够大手大脚的花钱，那是长辈宠着你，护着你；如果我们能够身着名牌，脚蹬亮靴，那是父母惯着你，疼着你。不是你的能耐，不是你炫耀的资本。
中国有句古语：“勤能补拙是良训，一份辛苦一份甜。”英国有句谚语：“节约便士，英镑自来。” “一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰。”勤俭节约这一中华民族的传统美德不可丢。
老师们、同学们：
上午好！今天我在国旗下讲话的题目是——勤俭节约是美德。
“勤俭自古为美誉，节约至今是佳称”这一流传至今的古联说的便是勤俭节约这一中华民族的传统美德。
勤俭节约是中华民族的古老传统，习主席强调“坚决反对讲排场比阔气，坚决抵制享乐主义和奢靡之风。”但是，勤俭节约这种美德，和我们生活渐行渐远，生活上攀比、铺张浪费的不良风气也在同学间悄然形成。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句古训大家都能脱口而出，但真正能做到的又有多少人呢？看着餐厅倒掉的饭菜、只咬了一口的水果、仅有二三人的教室电灯敞亮、才用了几页就扔掉的本子、洗完手没关的水龙头、个别同学大手大脚地花钱，有没有想到现在所花的是父母辛苦工作赚来的血汗钱，是否想过节约呢？虽然现在我们的国家逐渐富强了，我们的家庭富裕了，但我们却不能忘记勤俭节约的美德。
1 角钱=13 亿元！1 张纸=1 片森林！„„你相信吗？也许你会皱着眉头，不屑一顾：真是天方夜谭！这怎么可能？
请大家一起用我们的眼睛关注，用我们的小手计算，一起探讨：每个人节约一度电，全中国就可省 10 多亿度电，将有多少用于发电的煤和水可留给子孙后代用？每人节约一张纸，会有多少大树在铁锯下逃生„„是的，只要我们每个人节约一点点，给社会带来的就是巨大的财富！
这里，老师要表扬五（2）、四（1）、四（3），他们在餐桌上做到了“光盘”行动，不浪费粮食，希望同学们在餐桌上向他们看齐，特别是六年级的同学，你们的学习任务重了，又处在长身体的重要时段，不好好吃饭，靠零食、油炸食品，营养是跟不上的。
同学们，勤俭节约是人生的导师。一个勤俭节约的人勤于思考，也善于制定计划。如果你养成了勤俭节约的美德，那么就意味着你具有了控制自己的能力，意味着你已开始主宰你自己，意味着你的品德修养正在逐步提高。成由勤俭败由奢，勤俭节约是中华民族的传统美德，我们应该发扬这一优良传统，以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻。让我们从现在开始，从身边小事情做起，从一元钱、一粒米、一滴水、一度电、一支笔、一张纸、一块橡皮做起，养成勤俭节约的好习惯，让勤俭节约的精神渗透我们的一言一行、一举一动，伴随我们的一生！
记住：勤俭节约，从我做起！让节约成为我们每一个人都拥有的美德！
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好，今天国旗下讲话的题目是《学会节俭》。
曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响；
曾几何时，我们的毛主席有这么一句话：
“浪费是极大的犯罪”，从而指引着后代人艰苦创业、自力更生。
回顾历史，多少伟人在这方面为我们作出了榜样：司马光曾给自己的儿子写过一篇文章，谆谆告诫要崇尚节俭；毛泽东、周恩来等一代伟人，身居高位，却一生过着俭朴生活。
再回顾一下从身边流走的每一滴水：在你我刷牙洗脸、洗碗洗澡、以及冲洗厕所的时候，你可曾想过，节约每一滴水？在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、公文纸的时候，做到节约了吗？
有的同学可能会问：“现在我们的生活这样好了，还需要勤俭节约吗？”
回答是肯定的：“当然需要！”
富裕与勤俭不矛盾。勤俭是一种“世界通用”的美德，是一种做人的素质。世界首富比尔.盖茨，日常生活简朴节约，他认为，不管是富足还是贫穷，一个人只有当他用好了他的每一分钱，他才有可能事业有成。华人首富李嘉诚说：“要我马上拿出一个亿，我面不改色，但谁要在地上丢一分钱，我会立刻捡起来的，这也是我的致富秘诀”。致富不忘本，这就是一个人的品德和素质！
有同学可能又要问：“国家这么大靠我节约那一点又能起到什么作用呢？
请记住：你与我，都是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，才会有汹涌澎湃的浪涛，才会有波澜壮阔的大海！一个人的力量很有限，但无数个有限联合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力量！
如果我们立即行动起来，大家都来节约每一滴水，那么日积月累，就能汇聚成江河。
如果我们立即行动起来，我们都来节约每一张纸，那么日积月累，就能汇聚成一片森林。
如果我们立即行动起来；我们都来节约每一度电，那么日积月累，就能汇聚成一个小型发电站！
同学们，勤俭节约的美德如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花；勤俭节约的美德似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。让我们
行动起来吧，勤俭节约是美德，是财富，更是责任！让我们从现在起，养成勤俭节约的好习惯吧！
我的讲话结束了，谢谢大家！
同学们：
“勤俭自古为美誉，节约至今是佳称。”这一流传至今的古联说的便是勤俭节约这一中华民族的传统美德。
勤俭节约是中华民族的优良传统和美德，奢侈浪费自古为人所不齿。但是，勤俭节约这种美德却在我们这一代人的意识中逐渐淡薄了，在生活上互相攀比、铺张浪费的不良风气正在同学间悄然形成。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句古训大家都能脱口而出，但真正能做到的又有多少人呢？又有多少人能在消费时会想到“锄禾日当午，汗滴禾下土”的情景呢？当某些同学大手大脚地随便花钱时，他们又是否想过，他们所花的是父母辛苦工作赚来的血汗钱呢？在人们花高价买来各种各样名牌服饰时，他们是否想过节约呢？虽然现在我们的国家富强了，我们的家庭富裕了，但我们不能忘却勤俭节约的美德。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”一个个因浪费奢侈而亡国的教训近在眼前，难道我们想重蹈覆辙吗？勤俭不仅是持家之道，更是立国之本。
我国是一个大国，拥有十三亿人口，如果我们每人每天浪费一元钱，那么全中国一天就会浪费十三亿元啊！这数字多么令人震惊啊！所以，即使微不足道的一元钱我们也不应该浪费。“千里之堤，溃于蚁穴”，看似微不足道的一点浪费，就像“蚁穴”一样侵蚀着立国的
根基。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的诗句尚未忘却，“每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦。”的古训尚在心中回响。我们要以勤俭节约为荣，以奢侈浪费为耻；从身边做起，从一元钱、一粒米、一滴水、一度电、一支笔、一张纸、一本书、一块像皮做起，养成勤俭节约的好习惯，让勤俭节约的精神渗透我们的一言一行、一举一动，伴随我们的一生！记住：节约校园，从我做起！
同学们、老师们：
大家好！今天我讲话的题目是《厉行节约，从我做起》。
同学们：大自然的能源，是给人类最宝贵的礼物。从远古时起，人类就知道利用能源改变生活，现代文明社会的今天，人类对能源的依赖无处不在。能源的紧缺与需求的增加，节约能源成为人类迫在眉睫的大事。
古今中外，小到一个人、一个家庭，一个学校；大到一个国家，一个民族，整个人类，要想更好生存，持续发展，都离不开勤俭节约。勤俭节约不仅是一个人良好素质的体现，也一直是我们中华民族的传统美德。节约资源是全社会的共同责任，弘扬勤俭节约精神，创建“绿色环保、资源节约型校园”，将是我们共同的追求。然而，在日常的生活和学习中，观察我们身边的铺张浪费现象，其场景却令人触目惊心。来看看我们的校园吧：光线充足的白天，有些教室电灯还在长明；水池旁人走水自流；教室的地面上，粉笔、纸张在那里静静地躺着；每天中午装剩菜剩饭的桶堆积了许多米饭、肉、菜。这些现象真是令人触目惊心！其实稍加注意，我们可以做得更好，但往往我们却忽视
了这些细节。我想，在家里我们肯定能做到随手关灯、关水；为什么我们却忽略了这些细节？关键是没有将节约养成一种良好的习惯，并形成一种观念。
节约是一种远见，一种态度，一种智慧。人类要想生存，要想发展，都离不开“勤俭节约”这四个字。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的。点滴小事儿折射着做人的品德，做到了与否，将是做人品行考核的优劣。现在人们的生活水平都提高了，一袋米、一袋面、一吨水、一度电、甚至汽车、煤气的花消，大多数的家庭都能消费得起。而这现代人‘节约’的概念，似乎越来越少了，甚至没有了。提起‘节约’有人会说：“我一个人‘节约’当什么呀？”如果每个人都这么认为的话，那就是对赖以生存的地球太不负责任了！
同学们：让我们积极行动起来，牢固树立节约意识，“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”，坚持从自己做起，从现在做起，从身边做起，从一点一滴的小事做起。从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮入手，把节约落到实处，让我们同心协力，做勤俭节约风尚的传播者、实践者和示范者，让“节约光荣、浪费可耻”的观念在我们的校园蔚然成风，希望大家用实际行动参与到创建节约型校园的行动中来，让节约引领风尚，努力把我们的学校建设成为高雅文明的节约型校园。
谢谢大家！
内容仅供参考
篇四：学校勤俭节约教育
1 页 共 6 页 “厉行勤俭节约，杜绝餐饮浪费”主题教育系列活动方案 （完整版）近日，XXX 对制止餐饮浪费行为作出重要指示。他指出，餐饮浪费现象，触目惊心、令人痛心！为响应习总书记对于餐饮浪费行为做出的重要指示，传承“勤俭节约”的中华传统美德，全力营造浪费可耻、节约为荣的氛围，学生组织特举办“厉行勤俭节约，杜绝餐饮浪费”主题教育系列活动，让我们从自身做起，从现在做起，从点滴做起，坚决反对“舌尖上的浪费”，养成健康的生活方式，为绿色环保做贡献，让勤俭节约成为文明新时尚。
一、指导思想 艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，也是实现中华民族伟大复兴中国梦，中国人民共赴美好生活的重要保证，无论如今国家有多强盛，生活有多富足，我们都不能丢弃艰苦奋斗、勤俭节约的思想和精神。当代青年要认真贯彻落实 XXX 对制止餐饮浪费行为作出的重要指示精神，树立厉行节约意识，崇尚粮食节约的理念，积极参与餐饮光盘行动，推动形成浪费可耻、节约为荣的社会风气。
二、活动主题
第 2 页 共 6 页 “厉行勤俭节约，杜绝餐饮浪费” 三、活动时间 2020 年 9 月 四、活动形式 结合学校关于疫情防控最新要求以及即将全面复学的现实情况，以确保学生健康安全为前提，采取线上为主的方式开展形式多样、内容新颖、主题深刻、可行性强、教育意义深远的系列活动。
五、活动内容 本次“厉行勤俭节约，杜绝餐饮浪费”主题教育系列活动分别从思政教育、文体活动、线上征集三个类别进行开展，从思想和行动两个维度，做到形式多样、内容丰富，全方位引领我院同学参与到文明节俭的行列中来。
1 思政教育类 （1）“厉行节俭，反对浪费——勤俭节约我先行，积少成多大家优”主题团日活动 承办组织：学生团委 团委通知各团支部开展以主题为“厉行节俭，反对浪费”的主题教育活动，以钉钉为线上教育的主要载体，以讲解 ppt 为主要传播形式，活动过程中设置交流讨论环节，
第 3 页 共 6 页 让同学们畅谈对于“勤俭节约理念”的理解，发扬共青团员的带头模范作用，坚决厉行勤俭节约，反对铺张浪费。
（ （2 ）“厉行勤俭节约，杜绝餐饮浪费”学生干部学习交流会 承办组织：学生团委 为响应 XXX 近日对制止餐饮浪费行为作出重要指示号召，践行中华民族传统美德，发挥学生干部的模范带头作用，特面向全体学生干部开展“厉行勤俭节约，杜绝餐饮浪费”学生干部经验交流会。通过相应主题 PPT、视频进行学习，并请学生干部结合个人经历阐发思想感受，首先强化学生干部的模范意识，同时结合各组织所举办的活动探讨如何将“厉行勤俭节约，杜绝餐饮浪费”更加彻底的贯彻落实，从而形成常态化道德风尚。
2 文体活动类 （1）“厉行勤俭节约，杜绝餐饮浪费”光盘行动打卡 承办组织：学生会 本次活动时长为 21 天，参与同学每天通过对自己的饮食进行光盘拍照并带上“厉行勤俭节约，杜绝餐饮浪费”的话题上传至微博发布，并将打卡截图回传给工作人员进行核验视为打卡成功，本活动为不间断 21 天打卡，旨在通
第 4 页 共 6 页 过二十一天习惯养成法让同学们树立“节约光荣，浪费可耻”的思想观念。
（ （2 ）“民以食为天粮以俭为先”主题评选活动 承办组织：学生党建中心 发出倡议书，如杜绝浪费粮食，减少使用一次性餐具等，利用签名小程序进行签字，发在朋友圈里，并附上自己对勤俭节约的理解，集赞，集满十个赞后，截图发到邮箱，进行评选。
（ （3 ）“得粥饭不易，念物力维艰”纸盘画设计活动 承办组织：学生党建中心 同学们涂鸦艺术纸盘，其中体现“勤俭节约，杜绝浪费”的主要精神内涵，将个人作品发送至指定邮箱，进行评比。
3 线上征集类 （1）“厉行勤俭节约，杜绝餐饮浪费”照片征集活动 承办组织：社团联合会 同学们上传发现的学校中出现的餐饮浪费的照片或是发现的勤俭节约的现象并附上自己的心得体会，将作品以Word 文档的形式发送至工作人员邮箱对优秀个人进行奖励并对优秀作品进行展示。
第 5 页 共 6 页 （2）“厉行勤俭节约，杜绝餐饮浪费”主题壁纸征集活动 承办组织：青年传媒中心 同学们可以将自己的真情实感化作壁纸，做出最具特色最能表达杜绝浪费态度的壁纸。同学们制作壁纸需紧扣主题，每份作品以压缩包形式发送至指定邮箱， 经过初步筛选评选出优秀作品后进行线上投票评选。
（3）“厉行勤俭节约，杜绝餐饮浪费”诗歌宣传语留言征集活动 承办组织：青年志愿者服务站 由青站推出有关“勤俭节约，杜绝浪费”主题推送，请同学们在推送下方进行留言，通过诗歌或宣传语表达自己对食物浪费等现象的看法，引导呼吁同学们践行勤俭节约的传统美德，弘扬艰苦奋斗的优良作风，并对优秀留言进行加分奖励。
（4）“节约粮食“筷”行动”线上主题教育活动 承办组织：就业指导中心 通过开展“节约粮食“筷”行动”线上主题教育活动，向全体经管同学征集以“厉行勤俭节约，杜绝餐饮浪费”为主题的参赛作品，作品形式为手抄报、画作等，使经管
第 6 页 共 6 页 学子能够通过查阅资料真正领悟勤俭节约的内涵，并为杜绝餐饮浪费做出实际行动。
六、活动要求 （一）严格遵守规定，务必保证安全。
严格遵守学校关于疫情防控的相关要求及全面复学的管理措施，务必保障参与人员的健康安全。
（二）保证活动质量，鼓励联合开展.注重活动形式创新、活动内容深度，选取优质、建设完备的线上平台，鼓励各学生组织联合开展活动。
（三）明确工作目标，注重活动总结.注重活动可操作性以及活动带来的教育成果反馈，总结活动经验，形成长期推广机制，推动校园内部“勤俭节约”风尚的形成。
（四）落实活动分工，扎实开展工作.明确活动分工，注重活动细节问题，提升我院学生组织承办、组织各项活动的综合能力。
XXX 学校 2020 年
月
日
篇五：学校勤俭节约教育
1 页 共 3 页 2021 学校开展勤俭节约节约粮食系列活动的方案（最新版）近日，XXX 对制止餐饮浪费行为作出重要指示，强调要加强宣传教育，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的浓厚氛围。为深入贯彻落实 XXX 重要指示精神，进一步弘扬中华民族优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约的传统美德，我校决定开展“厉行勤俭节约 制止餐饮浪费”系列活动，现将有关事项通知如下。
一、活动主题 厉行勤俭节约 制止餐饮浪费 二、活动时间 2020 年 12 月 29 日—2021 年 4 月 1 日 三、活动内容 （一）海报（手抄报）征集：
征集“光盘行动”“制止餐饮浪费”“杜绝舌尖上的浪费”为主题的公益海报、手抄报原创作品，参与方式：各年级各班推荐 30 幅原创作品，注明作者及推荐单位；海报及手抄报电子版要以各年级各班为单位统一以压缩包的形式发送到校团委邮箱；作者须保留高精度的设计原图(如 AI、
第 2 页 共 3 页 CDR、PSD)。
（二）表情包征集：
征集倡导节约、反对餐饮浪费的微信表情包，一组 30个表情，作者须保留高精度的设计原图(如 AI、CDR、PSD、GIF)，作品被采用后提供给主办方源文件。参与方式：表情包作品要以各年级各班为单位统一以压缩包的形式发送到校团委邮箱。
（三）创作文化作品：
我校青年在 2021 年寒假期间围绕“厉行勤俭节约，制止餐饮浪费”主题，创作 400 字以内的“节约三字经”戒“勤俭节约童谣”等朗朗上口的文化作品。请各年级各班择优推报相关作品 30 篇，打包发送至各校团委邮箱。
四、活动要求 （一）提高认识：
各年级各班要将此次活动作为贯彻落实习近重要指示精神的重要手段，作为开展主题团日、队日活动的生动载体，做好组织动员和督促指导工作。
（二）积极参与：
各年级各班要扩大活动的覆盖面，号召更多的青少年及家庭成员参与其中，在活动中受教育、长才干。参与海报（手
第 3 页 共 3 页 抄报）、微信表情包征集活动，以及创作文化作品的作者必须是所提交作品的合法拥有者，具有自主版权，合法使用图片资料等素材，幵承担相应的法律责任。校团委有权无偿使用所有作品用于各种宣传、展览、媒体报道和后续公益性活动。
（三）扩大宣传：
各年级各班要加大宣传力度，充分利用各类媒体平台，通过多种形式，广泛、及时、准确地对活动进行宣传报道，在全社会形成勤俭节约、反对浪费的浓厚氛围。
XXX 学校 2021 年 1 月 1 日
篇六：学校勤俭节约教育
节约，爱我校园----2022 学校勤俭节约活动策划方案 为认真贯彻落实国务院、教育部建设节约型社会、节约型校园的文件及方志敏精神，进一步落实科学发展观、建设和谐校园、促进学校各项事业全面协调可持续发展的客观要求，经学校校委会研究决定，在我校全面开展“勤俭节约，爱我校园”主题活动。一、指导思想 勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节约型社会成为全新的社会发展战略。按照建设资源节约型、环境友好型社会的要求，全面落实科学发展观，通过开展节约型校园创建活动，在全校树立节约意识，建设节约文化，营造节约氛围，倡导节约文明，形成“节约光荣、浪费可耻”的良好社会风尚，引导全体学生从自身做起，从身边小事做起，提高社会责任感，争做节约的表率，使节能、节水、节材、节粮、垃圾分类回收、减少使用一次性用品成为全校师生的的自觉行动，为实现学校的全面协调可持续发展提供支持和保障，全面推进和谐校园建设。
二、实施步骤 1、宣传发动阶段(20XX 年 11 月 3 日—11 月 9 日) (1)经校委会研究，制定“勤俭节约，爱我校园”主题活动实施方案。
(2)学校印制《勤俭节约，爱我校园——共同建设节约型校园倡议书》，向全校师生发出开展“勤俭节约，爱我校园”主题活动的倡议。
(3)向各班级发放宣传节约的宣传画。
(4)各班级举行一次以“勤俭节约，爱我校园”为主题的班会，制订班级活动计划，引导全班学生认识勤俭节约的重要性，牢固树立节约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建设节约型校园。
2、具体实施阶段(20XX 年 11 月 9 日—11 月 23 日) (1)各班级出版一期以“勤俭节约，爱我校园”为主题的黑板报及手抄报。黑板报及手抄报内容必须包括：主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。
(2)在班级中开展丰富多彩的“勤俭节约，爱我校园”的主题实践活动。如：评选身边的浪费现象;在班级中开展“爱我校园，从节约做起”的大讨论;在班级中搜集整理节约妙招、关于节约的名言警句和名人节约小故事等。
(3)在班级中开展“勤俭节约，从我做起”主题征文活动，各班级评选出的优秀作品可在学校学生刊物《希望桥》上发表。
(4)在班级中开展“节俭之星”评选活动，各班级认真推选出 1 名“节俭之星”，并以手抄报的形式对评选的同学进行事迹报道。各班级于 11 月 26 日前将手抄报上交政教处。
3、自我总结与评比阶段(20XX 年 11 月 23—11 月 30 日) (1)各班组织本班同学认真做好“勤俭节约，爱我校园”主题活动的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，并通过班会等各种形式做好本班的“勤俭节约，爱我校园”主题活动总结工作，形成书面文字的班级“勤俭节约，爱我校园”主题活动总结。
(2)政教处将各班级介绍评选出的“节俭之星”的手抄报及时进行张贴展览。
(3)各班必须在 11 月 26 日前把本班的“勤俭节约，爱我校园”主题活动计划、总结，学生的心得体会及相关的过程性材料交到政教处以参加“创建节约型校园先进班级”评选活动。
三、“创建节约型校园先进班级”的评比量化标准：
㈠ 评比内容：
主题班会 10 分 宣传发动 10 分 行为规范 20 分 室内室外卫生 30 分 “节俭之星”评选活动 10 分 征文比赛及过程材料 20 分 ㈡ 评比量化标准：
1、主题班会。各班班主任上交“勤俭节约，爱我校园”主题班会案例一份(含班会备课和班会记录)。上交时间：20XX 年 11 月 15 日前。
2、宣传发动。政教处对各班级出版的以“勤俭节约，爱我校园”为主题的黑板报和手抄报进行量化评比，最高分 10 分。
3、行为规范。由政教处根据《班级考核方案》的要求，规范学生行为，养成良好习惯。每班“文明守纪，勤俭节约”基础分 10 分，按照《量化标准》实行扣分制。要求学生践行八荣八耻，严格遵守学校各项纪律规定，严禁在校园内乱吃零食，乱喝饮料、乱扔字纸、饮水瓶、垃圾袋、果皮、粉笔头等。评比时间:20XX年 11 月 9 日至 20XX 年 11 月 30 日。
4、室内室外卫生整洁(30 分)，地面无字纸、塑料袋、粉笔头、饭粒剩菜等。本项由政教处负责打分。
5、“节俭之星”评选活动。由政教处负责，各班级能较好的开展“节俭之星”评选活动，认真推选出 1 名“节俭之星”，并以手抄报的形式对该同学进行事迹报道或利用大课间时间进行自我介绍。
6、“勤俭节约，从我做起”主题征文活动。引导班级学生踊跃参加征文活动，按 10×征文数/班级人数，满分 10 分。班级能组织学生在征文中评选出 1～2 篇优秀作品的加 2 分，能在《希望桥》中发表的每篇加 3 分。本项目最高分 20 分。
7、过程材料。班级认真组织开展的“勤俭节约，爱我校园”主题活动。活动有计划，有总结，有学生的心得体会，过程材料详实， ㈢ 奖励办法：
“创建节约型校园先进班级”的评选按 一、二、三等奖评分，每班评选出一名“节约之星”，学校将颁发奖状，进行表彰。
希望各班级以“勤俭节约，爱我校园”主题活动为契机，引导全体学生从自身做起，从身边小事做起，提高社会责任感，争做节约的表率，增加班级体的凝聚力，把学生的自我教育和实际行动相结合，营造学校的节约氛围，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。