员工安全用电常识培训心得1 主任在培训中举了很多实例，利用许多她们幼儿园以及其他幼儿园内发生过的一些安全事故，使我深刻认识到幼儿园安全工作的重要性和迫切性。尤其是其中一个案例让我印象深刻： 一、下面是小编为大家整理的员工安全用电常识培训心得3篇,供大家参考。
员工安全用电常识培训心得1
主任在培训中举了很多实例，利用许多她们幼儿园以及其他幼儿园内发生过的一些安全事故，使我深刻认识到幼儿园安全工作的重要性和迫切性。尤其是其中一个案例让我印象深刻：
一、家长没有跟老师说明幼儿早餐已经吃的很饱，孩子在幼儿园午餐老师又让他把饭给吃完。在午睡的时候食物倒流，造成气管堵塞。
虽然及时采取救治措施，但终归没能留住孩子的生命。这个案例使我深受震撼。但主任的这个案例给我们敲了一个警钟，在以后的工作中我们除了要加强晨检工作外，还要与家长做好沟通，让家长明白隐瞒的危害，这样能帮助老师了解每位幼儿的身体状况，减少安全事故的发生。
二、幼儿园的安全管理。
幼儿园的安全管理关键在前期的预防工作，一是要成立幼儿园安全工作领导小组，二是要建立安全制度及各种应急预案，三是要强化幼儿园内部管理，安全措施落实到位，四是要定期进行安全教育及培训，五是要正确进行安全事故的处理和完善报告制度。
三、幼儿园常规事故的发生与处理。
作为一个幼儿园教师，首先要有爱，因为爱能产生责任感，有了责任感才能小心谨慎地注意和关心任何与孩子安全相关的事物，细心周到地处理孩子的问题。我个人的.感受就是，从教时间越长，胆子越小。胆子小不是坏事，它促使我时刻对于可能发生的危险状况有所警惕并预先加以防范，提醒我始终把幼儿安全放在首位。其次，作为幼儿教师要了解幼儿意外伤害发生的要素是哪些，才能有针对性地加以防范。作为一名有责任心的幼儿教师，应该是充分地了解幼儿意外产生的一些相关知识，在保证幼儿安全的情况下，仍能提供给他们最大的游戏和学习空间，而不是以安全为借口而限制孩子。
最后，事故发生了要有处理对策，要主动联系家长，一起去医院，做好家长安抚工作。在以后的工作中我们要正确认识和对待幼儿园安全问题，用专业的关爱和不懈的安全教育，来最大限度地保护孩子稚嫩的身体不受伤害。
员工安全用电常识培训心得3篇扩展阅读
员工安全用电常识培训心得3篇（扩展1）
——安全用电常识3篇
安全用电常识1
一、 化验室危险性的种类
1、 火灾爆炸危险性
化验室发生火灾的危险带有普遍性，这是因为分析化学实验室中经常使用易燃易炸物品。高温高压容器（灭菌锅），减压系统（真空干燥、蒸馏等），如果处理不当，操作失灵，再遇上高温、明火、撞击、容器破裂或没有遵守安全防止要求，往往酿成火灾爆炸事故，轻则造*身伤害、仪器设备破损、重则造成多人伤亡、房屋破坏。
2、 有毒气体危害性
在分析实验中经常要用到各种有机溶剂，不仅易燃易爆而且有毒。在有些实验中的化学反应也产生有毒气体。如不注意都有引起中毒的可能性。
3、 触电危险性
分析实验室离不开电器设备，分析人员应懂得如何防止触电事故或由于使用非防爆电器产生电火花引起的爆炸事故。
4、 机械伤害危险性
分析经常用到玻璃器皿，用玻璃管连接胶管等操作。操作者疏忽大意或思想不集中造成皮肤与手指创伤、割伤也常有发生。
5、 放射性危险
从事放射性物质分析及X光衍射分析的人员很可能受到放射性物质及X射线的伤害，必须认真防护，避免放射性物质侵入和污染人体。
二、防火与防爆
物质起火的三个条件是物质本身的可燃性，氧的供给和燃烧的起始温度，一切可燃物的温度处于着火点以下时即使供给氧也不会燃烧，因此控制可燃物的温度是防止起火的关键。
1. 实验室常见的易燃易爆物：
① 易燃液体：如苯、甲苯、甲醇、乙醇、石油醚、丙酮等。 ② 燃烧爆炸性固体：钾、钠等轻金属。
③ 强氧化剂：硝酸铵、硝酸钾、高氯酸、过氧化钠、过氧化氢、过氧化二苯甲酰等。
④ 可燃气体：一些可燃气体与空气或氧气混合，在一定条件下会发生爆炸。
2. 起火和起爆的预防措施
根据化验室起火和爆炸的起因可采取以下针对性的预防措施：
① 预防加热起火。
② 预防化学反应热起火和起爆。
③ 预防容器内外压力差引起的爆炸。
3. 实验室灭火
灭火的原则：移去或隔绝燃料的来源，隔绝空气（氧），降低温度，对不同物质引起的火灾采取不同的扑救方法。
① 实验室灭火的紧急措施：
防止火势蔓延，首先切断电源、熄灭所有加热设备，快速移去附近的可燃物，关闭通风装置，减少空气流通。
立即扑灭火焰，设法隔断空气，使温度下降到可燃物的着火点以下。
火势较大时可用灭火器扑救。
② 灭火注意事项：
a、用水灭火注意事项：能与水发生猛烈作用的物质失火时，不能用水灭火；比水轻、不溶于水的易燃与可燃液体或溶于水或稍溶于水的易燃物与可燃液体失火时，禁止用水扑救；不溶于水、比重大于水的易燃与可燃液体失火时，可用水扑灭。
b、电气设备及电线着火时，首先用四氯化碳灭火器灭火，电源切断后才能用水扑救。
c、回流加热时，如因冷凝效果不好，易燃蒸气在冷凝器顶端着火，应先切断加热源，再行扑救。
d、扑灭产生有毒蒸气的火情时，要特别注意防毒。
三、防止烧伤、割伤、腐蚀和烫伤
实验室中的烧伤，主要是由于接触到高温物质和腐蚀性化学物
质以及由火焰、爆炸、电及放射性物质所引起的烧伤。
1、 化学烧伤
化学烧伤是由于操作者的皮肤触及到腐蚀性化学试剂所致。这些试剂包括：强酸类、强碱类、氧化剂和某些单质等。
预防措施：取用危险药品及强酸、强碱和氨水时，必须带橡皮手套和防护眼睛；酸类滴到身上，应立即用水冲洗；稀释浓硫酸时必须在耐热容器中进行，在不断搅拌下将浓酸倒入水中；在溶解氢氧化钠、氢氧化钾等能产生大量热的物质时，也必须在耐热容器中进行；如需将浓硫酸用碱液中和，则必须先稀释后中和。
2、 烫伤和烧伤
烫伤是操作者身体直接触及火焰及高温、过冷的物品所致。
3、 割伤的防护与处理
安装能发生破裂的玻璃仪器时，要用布片包裹；往玻璃管上套橡皮管时，最好用水或甘油浸湿橡皮管内口，慢慢转动玻璃管；容器内装有0.5L以上溶液时，应托扶瓶底移取。
四、 化验室常见的化学毒物及中毒的预防和急救
化验室中引起的中毒一般有急性和慢性中毒两种。
1、 有毒气体
一氧化碳、氯气、硫化氢等有毒气体会引起中毒，一旦发生应立即离开现场、呼吸新鲜空气或吸氧，严重者进行人工呼吸并送医院急救。
2、酸类
硫酸、硝酸和盐酸这三种酸是化验室最常用的强酸。受到三酸蒸气刺激可引起急性炎症。受到三酸伤害时，应立即用大量水冲洗，然后用2%的小苏打水冲洗患部。
3、 碱类
氢氧化钠、氢氧化钾的水溶液有强烈腐蚀性。皮肤受到伤害时，迅速用大量水冲洗，再用2%稀醋酸或2%硼酸充分洗涤伤处。
4、 有机化合物
有机化合物的种类很多，几乎都有毒性，只是毒性大小不同。因此在使用时必须对其性质详细了解，根据不同情况采取安全防护措施。
5、 预防中毒的措施
为避免中毒、最根本的一条是，一切实验室工作都应遵守规章制度，切记操作中的注意事项。
五、 安全用电
1、 使用电器设备的安全规定：
a、 使用电气动力时必须先检查设备的电源开关，各部分是否安置妥当，使用的电源电压，确认无误后方可送电。
b、 认真阅读电气设备的使用说明书及操作注意事项，并严格遵守。
c、 不要用电线直接插入电源接通电灯、仪器等。以免引起电火花引起爆炸和火灾等事故。
d、 仪器用完后要及时关掉电源，方可离去。
e、 电气动力设备发生过热现象应立即停止运转，进行检修。
f、 实验室所有电器设备不得私自拆动及随便进行修理。
g、 下班前认真检查所有电气设备的电源开关，确认完全关闭后方可离开。
2、 触电的急救
遇到人身触电事故时，必须保持冷静，立即断电，或用木棍将电源线挑离触电者。千万不要徒手和脚底无绝缘体情况下去拉触电者！如人在高处要防止拆电源后把人摔伤。脱离电源后，检查伤员呼吸和心跳情况。若停止呼吸，立即进行人工呼吸。对触电严重者，必须在急救后再送医院做全面检查，以免耽误抢救时间。
安全用电常识2
孩子接触电器的机会也越来越多，明智的父母一定要时刻注意用电安全，以身作则，并及早地教会宝宝用电安全知识，学会自我保护。以下是宝宝必知的10条安全用电常识：
1、学会看安全用电标志。
红色：用来标志禁止、停止的信息，遇到红色标志，应该严禁触摸。黄色：用来标志注意危险。如“当心触电”、“注意安全”等。
2、了解电流通过人体会造成伤亡。
凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些工具直接与电源接触。如：不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。
3、通常水也是导电的。
电器用品要注意不要沾上水，所以不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。如：电视机开着时，不可用湿毛巾擦，防止水滴进机壳内造成短路，机毁人伤。不能用湿手接插头，这样容易触电。
4、发现有人触电要设法及时关断电源。
不要用手去直接救人，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。木头、橡胶、塑料不导电，叫绝缘体，这些工具可以直接接触电源，不会引起触电，可以用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开。
5、认识了解电源总开关。
学会在紧急情况下关断总电源。
6、电器使用完毕后应拔掉电源插头。
*电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电。
7、不要随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。
哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在父母的指导下进行。
8、见到脱落的电线时，千万要躲远。
对于裸露的线头，更不能用手碰。
9、电闸盒旁，危险重重。
别在电闸附近玩耍，不可随意动闸，以免发生短路，漏电等危险。
10、雨天防雷电。
遇到下雨打雷打闪，要关掉电视、音响，拔掉电源插头。
安全用电常识3
一、用电时，要具备以下必要的安全用电知识：
1. 不用手或铁丝、钉子、别针等金属制品去接触，探试电源插座内部。
2. 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3. 电器使用完毕后应拔掉电源插头，*电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落，要及时更新新线或者用绝缘胶布包好。
4. 不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。
二、在学校安全用电应注意以下几点：
1. 不使用、不安装大功率用的电器，如热得快、拉直板等。
2. 宿舍里不准私拉电线，乱接插头。
3. 做到及时关灯以免灯具和线路发热引起火灾。
4. 教室内所有电源插座严禁为手机、电池等充电。
5. 要爱护用电设备，不准随便扳动、毁坏电器开关。
6. 发生人员触电时应采取下列必要的救护措施：
三、发生触电事故处理办法
实验研究和统计表明，如果从触电后1分钟开始救治，则90﹪可以救活;如果从触电后6分钟开始抢救，则仅有10﹪的救活机会;而从触电后12分钟开始抢救，则救活的可能性极小。因此当发现有人触电是应争分夺秒，采取一切可能的办法。如：
1. 发生人员触电事故时，在保证救护者本身安全的同时，必须首先没法使触电者迅速脱离电源;
2. 解开妨碍触电者呼吸的紧身衣服;
3. 立即就地进行抢救，如呼吸停止，采用人工呼吸。
员工安全用电常识培训心得3篇（扩展2）
——安全用电常识培训3篇
安全用电常识培训1
电力作为一种最基本的能源，是国民经济及广大人民日常生活不可缺少的东西。由于电本身看不见、摸不着，它具有潜在的危险性。只有掌握了用电的基本规律，懂得了用电的基本常识，按操作规程办事，电就能很好地为人民服务。否则，会造成意想不到的电气故障，导致人身触电，电气设备损坏，甚至引起重大火灾等。轻则使人受伤，重则致人死亡。所以，必须高度重视用电安全问题。
一、触电
1、触电的危害
当人体触及带电体，或者带电体与人体之间闪击放电，或者电弧及人体时，电流通过人体进入大地或其他导体，形成导电回路，这种情况，就叫触电。触电时人体会受到某种程度的伤害，按其伤害程度不同可分为电击和电伤两种。
电击是指电流通过人体时所造成的内伤。它可以使肌肉抽搐，内部组织损伤，造成发热发麻，神经麻痹等。严重时将引起昏迷、窒息，甚至心脏停止跳动而死亡。通常说的触电就是电击。触电死亡大部分由电击造成。
电伤是指触电时，人体与带电体接触不良部分发生的电弧灼伤，或者是人体与带电体接触部分的电烙印，由于被电流熔化和蒸发的金属微粒等侵入人体皮肤引起的皮肤金属化。这此伤害会给人体留下伤痕，严重时也可能致人死亡。电伤通常是由电流的热效应，化学效应或机械效应造成的。
电击和电伤也可能同时发生，这在高压触电事故中是常见的。
2、触电电流的大小对人体的危害程度
(1)当人体流过工频1mA或直流5mA电流时，人体就会有麻、刺、痛的感觉。
(2)当人体流过工频20～50mA或直流80mA电流时，人就会产生麻痹、痉挛、刺痛，血压升高，呼吸困难。自己不能摆脱电源，就有生命危险。
(3)当人体流过100mA以上电流时，人就会呼吸困难，心脏停跳。
一般来说，10mA以下工频电流和50mA以下直流电流流过人体时，人能摆脱电源，故危险性不太大。
3、与触电电流大小有关的因素
触电对人体的伤害程度主要表现为触电电流的大小。引起触电电流大小的变化，与以下因素有关。
(1)人体电阻：
人体电阻主要是皮肤电阻，表皮0.05～0.2mm厚的角质层的电阻很大，皮肤干燥时，人体电阻约为6～10kΩ，甚至高达100kΩ；但角质层容易被破坏，除了质层的皮肤电阻约为800～1200Ω；内部组织的电阻约为500～800Ω。
(2)触电电压：
电压越高，危险性就越大。人体通过10mA以上的电流就会有危险。因此，要使通过人体的电流小于10mA，若人体电阻按1200Ω算，根据欧姆定律：U=IR=0.01×1200=12V。如果触电电压小于12V，电流小于10mA，人体是安全的。我国规定：特别潮湿，容易导电的地方，12V为安全电压。如果空气干燥，条件较好时，可用24V或36V电压。一般情况下，12V、24V、36V是安全电压的三个级别。
(3)触电时间：触电时间越长，后果就越严重。触电电流与时间的关系为：电流的毫安乘以持续时间，以mA·s表示。我国规定50mA·s为安全值。超过这个数值，就会对人体造成伤害。
(4)触电部位及健康状况：触电电流流过呼吸器官和神经中枢时，危害程度较大；流过心脏时，危害程度更大；流过大脑时，会使人立即昏迷。心脏病、内分泌失调、肺病、精神病患者，在同等情况下，危险程度更大些。
4、触电的几种方式
触电最常见的形式是电击，也是最危险的。触电方式一般有以下几种。
(1)单相触电：
定义：人体接触一根火线所造成的触电事故。单相触电形式最为常见。
①中性点接地电网的单相触电。当人体接触其中一根火线时，人体承受220V的相电压，电流通过人体→大地→中性点接地体→中性点，形成闭合回路。触电后果比较严重。
②中性点不接地单相触电。当人体接触一根火线时，触电电流经人体→大地→线路→对地绝缘电阻(空气)和分布电容形成两条闭合回路。如果线路绝缘良好，空气阻抗、容抗很大，人体承受的电流就比较小，一般不发生危险；如果绝缘性不好，则危险性就增大。
(2)两相触电：
人体同时接触两根火线所造成的触电为两相触电。当人体同时接触两相火线时，电流经B相火线→人体→C相火线→中性点构成闭合回路。380V线电压直接作用于人体，触电电流300mA以上，这种触电最为危险。
(3)跨步电压触电：
三相线偶有一相断落在地面时，电流通过落地点流入大地，此落地点周围形成一个强电场。距落地点越近，电压越高，影响范围约10m左右。当人进入此范围时，两脚之间的电位不同，就形成跨步电压。跨步电压通过人体的电流就会使人触电。高压线有一相触地尤其危险。在潮湿地面，低压线断线触地形成的跨步电压也在10V以上，对人体也会造成伤害。时间长了就会有生命危险。
(4)雷击触电：
雷雨云对地面突出物产生放电，它是一种特殊的触电方式。雷击感应电压高达几十--几百万伏，其能量可把建筑物摧毁，使可燃物燃烧，把电力线，用电设备击穿、烧毁，造*身伤亡，危害性极大。目前，一般通过避雷设施将强大的`电流引入地下，避免雷电的危害。
5、触电的原因
(1)缺乏电器安全知识
(2)违反操作规程，人体接触电气设备的带电部分。
(3)设备不合格，由于设备绝缘损坏，设备金属外壳带电，人体无意接触外壳。
(4)维修不善。
（5)高压线220kV、110kV、35kV、10kV等的接地点、短路点、跨步电压形成的对人体的伤害。
低压设备应用广泛，接触低压设备的人多。多种情况下是触及点不带电，偶尔因某种原因带电，大多是设备设计安装有缺陷，运行不合理、保护装置不完善等原因。
二、安全用电常识
1、 要想保证用电的安全，家用电器、办公电器等用电设备就一定要安装使用漏电保护开关。漏电保护开关要经常检查，每月试跳不少于一次，如有失灵立即更换。保险丝烧断或漏电保护开关跳闸后要查明原因，排除故障才可恢复送电。
2、 千万不要用铜线、铝线、铁线代替保险丝，空气开关损坏后立即更换，保险丝和空气开关的大小一定要与用电容量相匹配，否则容易造成触电或电气火灾。
3、 用电设备的金属外壳必须与保护线可靠连接，单相用电要用三蕊电缆连接，三相用电的用四蕊电缆连接。保护在户外与低压电网的保护中性线或接地装置可靠连接。保护中性线必须重复接地。
4、 电缆或电线的驳口或破损处要用电工胶布包好，不能用医用胶布代替，更不能用尼龙纸包扎。不要用电线直接插入插座内用电。
5、 电器通电后发现冒烟、发出烧焦气味或着火时，应立即切断电源，切不可用水或泡沫灭火器灭火。
6、 不要用湿手触摸灯头、开关、插头插座和用电器具。开关、插座或用电器具损坏或外壳破损时应及时修理或更换，未经修复不能使用。
7、 厂房内的电线不能乱拉乱接，禁止使用多驳口和残旧的电线，以防触电。
8、 电炉、电烙铁等发热电器不得直接搁在木板上或靠近易燃物品，对无自动控制的电热器具用后要随手关电源，以免引起火灾。
9、 工厂内的移动式用电器具，如座地式风扇、手提砂轮机、手电钻等电动工具都必须安装使用漏电保护开关实行单机保护。
10、 发现有人触电，千万不要用手去拉触电者，要尽快拉开电源开关或用干燥的木棍、竹杆挑开电线，立即用正确的人工呼吸法进行现场抢救。
11、 电气设备的安装、维修应由持证电工负责。
12、各种电气设备插头应经常保持完好无损，不用时应从插座上拔下，从插座上取下电线插头时，应握住插头，而不要拉电线。工作台上的插座应安装在不易碰装的位置，若有损坏应及时修理或更换。
13、移动某些非固定安装的设备，如风扇、照明灯等设备时必须先断开电源，并保护好电源线，不得随便乱拉乱拽以免磨损、挤压、拉断；严禁带电移动或维修、试验各种电器设备(包括家用电器)。
劳动者的安全生产权利与义务
一、 劳动者的安全生产权利:
1、 知情权：有权了解作业场所和工作岗位存在的危险因素，防范措施及应急措施。
2、 建议权：有权对本单位的安全生产工作提出建议。
3、 批评权：有权对安全生产工作中存在的问题提出批评。
4、 拒绝权：有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。
5、 紧急避险权：发现直接危及人身安全时，有权停止作业或撤离作业场所。
6、 伤亡求偿权：生产安全事故受到损害时依法享有工伤社会保险和获得赔偿的权利。
7、 获劳动防护用品的权利：遵守安全规章制度和操作规程，正确佩戴和使用劳动防护用品。
8、 受教育权：掌握所需的安全生产知识和职业技能。
二、 劳动者的安全生产义务：
1、 从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。
2、 从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职所需要的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。
从业人员发现事故隐患或者其它不安全因素时，应立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告，接到报告的人员应及时予以处理。
安全用电常识培训2
电力作为一种最基本的能源，是国民经济及广大人民日常生活不可缺少的东西。由于电本身看不见、摸不着，它具有潜在的危险性。只有掌握了用电的基本规律，懂得了用电的基本常识，按操作规程办事，电就能很好地为人民服务。否则，会造成意想不到的电气故障，导致人身触电，电气设备损坏，甚至引起重大火灾等。轻则使人受伤，重则致人死亡。所以，必须高度重视用电安全问题。
一、触电
1、触电的危害
当人体触及带电体，或者带电体与人体之间闪击放电，或者电弧及人体时，电流通过人体进入大地或其他导体，形成导电回路，这种情况，就叫触电。触电时人体会受到某种程度的伤害，按其伤害程度不同可分为电击和电伤两种。
电击是指电流通过人体时所造成的内伤。它可以使肌肉抽搐，内部组织损伤，造成发热发麻，神经麻痹等。严重时将引起昏迷、窒息，甚至心脏停止跳动而死亡。通常说的触电就是电击。触电死亡大部分由电击造成。
电伤是指触电时，人体与带电体接触不良部分发生的电弧灼伤，或者是人体与带电体接触部分的电烙印，由于被电流熔化和蒸发的金属微粒等侵入人体皮肤引起的皮肤金属化。这此伤害会给人体留下伤痕，严重时也可能致人死亡。电伤通常是由电流的热效应，化学效应或机械效应造成的。
电击和电伤也可能同时发生，这在高压触电事故中是常见的。
2、触电电流的大小对人体的危害程度
(1)当人体流过工频1mA或直流5mA电流时，人体就会有麻、刺、痛的感觉。
(2)当人体流过工频20～50mA或直流80mA电流时，人就会产生麻痹、痉挛、刺痛，血压升高，呼吸困难。自己不能摆脱电源，就有生命危险。
(3)当人体流过100mA以上电流时，人就会呼吸困难，心脏停跳。
一般来说，10mA以下工频电流和50mA以下直流电流流过人体时，人能摆脱电源，故危险性不太大。
3、与触电电流大小有关的因素
触电对人体的伤害程度主要表现为触电电流的大小。引起触电电流大小的变化，与以下因素有关。
(1)人体电阻：
人体电阻主要是皮肤电阻，表皮0.05～0.2mm厚的角质层的电阻很大，皮肤干燥时，人体电阻约为6～10kΩ，甚至高达100kΩ；但角质层容易被破坏，除了质层的皮肤电阻约为800～1200Ω；内部组织的电阻约为500～800Ω。
(2)触电电压：
电压越高，危险性就越大。人体通过10mA以上的电流就会有危险。因此，要使通过人体的.电流小于10mA，若人体电阻按1200Ω算，根据欧姆定律：U=IR=0.01×1200=12V。如果触电电压小于12V，电流小于10mA，人体是安全的。我国规定：特别潮湿，容易导电的地方，12V为安全电压。如果空气干燥，条件较好时，可用24V或36V电压。一般情况下，12V、24V、36V是安全电压的三个级别。
(3)触电时间：触电时间越长，后果就越严重。触电电流与时间的关系为：电流的毫安乘以持续时间，以mA·s表示。我国规定50mA·s为安全值。超过这个数值，就会对人体造成伤害。
(4)触电部位及健康状况：触电电流流过呼吸器官和神经中枢时，危害程度较大；流过心脏时，危害程度更大；流过大脑时，会使人立即昏迷。心脏病、内分泌失调、肺病、精神病患者，在同等情况下，危险程度更大些。
4、触电的几种方式
触电最常见的形式是电击，也是最危险的。触电方式一般有以下几种。
(1)单相触电：
定义：人体接触一根火线所造成的触电事故。单相触电形式最为常见。
①中性点接地电网的单相触电。当人体接触其中一根火线时，人体承受220V的相电压，电流通过人体→大地→中性点接地体→中性点，形成闭合回路。触电后果比较严重。
②中性点不接地单相触电。当人体接触一根火线时，触电电流经人体→大地→线路→对地绝缘电阻(空气)和分布电容形成两条闭合回路。如果线路绝缘良好，空气阻抗、容抗很大，人体承受的电流就比较小，一般不发生危险；如果绝缘性不好，则危险性就增大。
(2)两相触电：
人体同时接触两根火线所造成的触电为两相触电。当人体同时接触两相火线时，电流经B相火线→人体→C相火线→中性点构成闭合回路。380V线电压直接作用于人体，触电电流300mA以上，这种触电最为危险。
(3)跨步电压触电：
三相线偶有一相断落在地面时，电流通过落地点流入大地，此落地点周围形成一个强电场。距落地点越近，电压越高，影响范围约10m左右。当人进入此范围时，两脚之间的电位不同，就形成跨步电压。跨步电压通过人体的电流就会使人触电。高压线有一相触地尤其危险。在潮湿地面，低压线断线触地形成的跨步电压也在10V以上，对人体也会造成伤害。时间长了就会有生命危险。
(4)雷击触电：
雷雨云对地面突出物产生放电，它是一种特殊的触电方式。雷击感应电压高达几十--几百万伏，其能量可把建筑物摧毁，使可燃物燃烧，把电力线，用电设备击穿、烧毁，造*身伤亡，危害性极大。目前，一般通过避雷设施将强大的电流引入地下，避免雷电的危害。
5、触电的原因
(1)缺乏电器安全知识
(2)违反操作规程，人体接触电气设备的带电部分。
(3)设备不合格，由于设备绝缘损坏，设备金属外壳带电，人体无意接触外壳。
(4)维修不善。
（5)高压线220kV、110kV、35kV、10kV等的接地点、短路点、跨步电压形成的对人体的伤害。
低压设备应用广泛，接触低压设备的人多。多种情况下是触及点不带电，偶尔因某种原因带电，大多是设备设计安装有缺陷，运行不合理、保护装置不完善等原因。
二、安全用电常识
1、 要想保证用电的安全，家用电器、办公电器等用电设备就一定要安装使用漏电保护开关。漏电保护开关要经常检查，每月试跳不少于一次，如有失灵立即更换。保险丝烧断或漏电保护开关跳闸后要查明原因，排除故障才可恢复送电。
2、 千万不要用铜线、铝线、铁线代替保险丝，空气开关损坏后立即更换，保险丝和空气开关的大小一定要与用电容量相匹配，否则容易造成触电或电气火灾。
3、 用电设备的金属外壳必须与保护线可靠连接，单相用电要用三蕊电缆连接，三相用电的用四蕊电缆连接。保护在户外与低压电网的保护中性线或接地装置可靠连接。保护中性线必须重复接地。
4、 电缆或电线的驳口或破损处要用电工胶布包好，不能用医用胶布代替，更不能用尼龙纸包扎。不要用电线直接插入插座内用电。
5、 电器通电后发现冒烟、发出烧焦气味或着火时，应立即切断电源，切不可用水或泡沫灭火器灭火。
6、 不要用湿手触摸灯头、开关、插头插座和用电器具。开关、插座或用电器具损坏或外壳破损时应及时修理或更换，未经修复不能使用。
7、 厂房内的电线不能乱拉乱接，禁止使用多驳口和残旧的电线，以防触电。
8、 电炉、电烙铁等发热电器不得直接搁在木板上或靠近易燃物品，对无自动控制的电热器具用后要随手关电源，以免引起火灾。
9、 工厂内的移动式用电器具，如座地式风扇、手提砂轮机、手电钻等电动工具都必须安装使用漏电保护开关实行单机保护。
10、 发现有人触电，千万不要用手去拉触电者，要尽快拉开电源开关或用干燥的木棍、竹杆挑开电线，立即用正确的人工呼吸法进行现场抢救。
11、 电气设备的安装、维修应由持证电工负责。
12、各种电气设备插头应经常保持完好无损，不用时应从插座上拔下，从插座上取下电线插头时，应握住插头，而不要拉电线。工作台上的插座应安装在不易碰装的位置，若有损坏应及时修理或更换。
13、移动某些非固定安装的设备，如风扇、照明灯等设备时必须先断开电源，并保护好电源线，不得随便乱拉乱拽以免磨损、挤压、拉断；严禁带电移动或维修、试验各种电器设备(包括家用电器)。
劳动者的安全生产权利与义务
一、 劳动者的安全生产权利:
1、 知情权：有权了解作业场所和工作岗位存在的危险因素，防范措施及应急措施。
2、 建议权：有权对本单位的安全生产工作提出建议。
3、 批评权：有权对安全生产工作中存在的问题提出批评。
4、 拒绝权：有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。
5、 紧急避险权：发现直接危及人身安全时，有权停止作业或撤离作业场所。
6、 伤亡求偿权：生产安全事故受到损害时依法享有工伤社会保险和获得赔偿的权利。
7、 获劳动防护用品的权利：遵守安全规章制度和操作规程，正确佩戴和使用劳动防护用品。
8、 受教育权：掌握所需的安全生产知识和职业技能。
二、 劳动者的安全生产义务：
1、 从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。
2、 从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职所需要的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。
从业人员发现事故隐患或者其它不安全因素时，应立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告，接到报告的人员应及时予以处理。
员工安全用电常识培训心得3篇（扩展3）
——安全用电培训心得3篇
安全用电培训心得1
提高教师的安全意识，增长教师的急救知识，保证幼儿生命安全，5月4日，步行街幼儿园组织全院教职工进行急救知识培训。
本次培训在幼儿园大二班举行，首先，医生为大家讲解了何为心肺复苏抢救以及它的作用和专门针对的"对象和实施者的要求。关注到教师们教育的对象――幼儿年龄的特殊性，医生又另外重点讲解了幼儿心肺复苏术和*心肺复苏术的不同之处及应重点注意的方面。最后，为了让广大教职工们对心肺复苏有一个更加全面的掌握，医生指导大家相互配合练习，使大家更深入的掌握急救要点和注意事项。
心肺复苏急救步骤：检查意识，开放气道，人工呼吸或胸外按压。一人时→先进行1分钟心肺复苏，再打电话呼救。心肺复苏要点：A.通畅气道(头略后仰、清除异物、解开衣领)B.人工呼吸(口对口或简易气囊)C.胸外心脏按压、人工循环。
1、人工呼吸是采取人工方法帮助病人呼吸，最后使病人恢复呼吸功能的急救技术。人工呼吸不仅在麻醉时使用，对溺水、电击、中毒、工矿事故、地震、航海意外和战地急救等往往是抢救能否成功的先决条件。
2、人工呼吸有多种方法，最常用的是口对口人工呼吸法和口对鼻人工呼吸法。口对口人工呼吸不需任何器械，操作时病人仰卧，头后仰，将病人衣领解开，腰带放松，清除口鼻内异物痰液，取出假牙，拉出舌头，保持呼吸道通畅。操作者一手托起下颌，另一手捏紧鼻孔，术者先深吸一口气，再对病人口部用力吹入，如此反复施行。如病人胸壁能随每次吹气而举起，吹气停止后于病人口部能感到气流呼出时，即证明人工呼吸有效。人工呼吸每分钟进行16次。如病人牙关紧闭，不能口对口呼吸则可行口对鼻呼吸。如同时有心跳停止，则可人工呼吸同时作胸外心脏按摩。一般人工呼吸与胸外心脏按摩比率为1∶4，即作一次人工呼吸，需作4次人工胸外心脏按摩。
员工安全用电常识培训心得3篇（扩展4）
——消防安全常识培训内容5篇
消防安全常识培训内容1
火灾常识
1、火灾：火灾就是在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。
2、火灾事故的严重性，在于它不发生则已，一旦发生，极可能演变成不同于一般灾害的恶性火灾。
3、火灾特点：
(1)燃烧猛烈，蔓延快。在厂房和坑道，火灾极易沿着电气线路和通风管道蔓延，我矿由于存放的易燃易爆物品较多，这些物资一旦被引燃，火势异常猛烈，短时间内就可以形成大面积火灾。
(2)火灾伤亡大。厂房内由于结构复杂，疏散通道狭长曲折，安全出口少，不利于疏散。燃烧会产生大量高温有毒的烟气，极易人的中毒窒息，造成巨大伤亡。
(3)经济损失大。库房、厂房内由于有大量物资设备，一旦发生火灾会造成巨大的经济损失。
(4)扑救困难。高层建筑由于楼房高、结构和使用性质上的复杂性，可燃物多而集中，导致燃烧快而凶猛，最健全有效的组织和现代化的装备，也无法保证有效和成功的扑灭高层建筑的火灾。
4、燃烧的发生必须具备三个条件，即：可燃物、助燃物和着火源。
5、火灾的发展规律：
人们在实践中证明，多数火灾是从小到大，由弱到强，逐步成为大火的。火灾的形成过程一般分为初起、成长、猛烈、衰变四个阶段，前三个阶段是造成火灾危害的关键。
(1)火灾初起阶段。一般固体可燃物质发生燃烧，火源面积不大，火焰不高，烟和气体的流速不快，辐射热不强，火势向周围发展的速度比较缓慢。这段时间的长短，随建筑物结构及空间大小的不同而不同。在这种情况下，只需少量的人力和简单的灭火工具就可以将火扑灭。
(2)火灾成长阶段。如果初起阶段的火未被发现或扑灭，随着燃烧时间的延长，燃烧强度增大，温度逐渐上升，燃烧区内逐步被烟气所充满，周围的可燃物迅速被加热，此时气体对流增强，燃烧速度加快，燃烧面积迅速扩大，会在一瞬间形成一团大的火焰。在这种情况下，必须有一定数量的人力和消防器材装备，才能及时有效地扑灭火灾。
(3)火灾猛烈阶段。随着燃烧时间的延长，燃烧速度不断加快，燃烧面积迅速扩大，燃烧温度急剧上升，持续温度达600度至800度，辐射热最强，气体对流达到最高速度，燃烧物质的放热量和燃烧产物达到最高数值，此时建筑材料和结构受到破坏，发生变形或倒塌。这段时间的长短和温度高低，取决于建筑物的耐火等级。在这种情况下，需要组织较多的灭火力量和花费较长的时间，才能控制火势，扑灭大火。
(4)火灾衰退阶段。猛烈燃烧过后，火势衰退，室内温度下降，烟雾消散，火灾渐渐*息。
6、制止火灾发生的基本措施包括：
(1)控制可燃物，以难或不燃的材料代替易燃或可燃的。
(2)隔绝空气，使用易燃物质的生产应密闭的设备中进行。
(3)消除着火源。
(4)阻止火势蔓延，在建筑物之间筑防火墙，设防火间距，防止火灾扩大。
7、发生火灾的.原因，一般可分为三类：
(1)失火、缺乏防火安全常识、违反安全操作规程，而引起的火灾事故;
(2)由于电气设备使用不当;
(3)雷击、自燃等原因引起的火灾
8、灭火方法：一切灭火措施，都是为了破坏已经产生的燃烧条件或使燃烧反应消失，根据物质燃烧原理和同火灾作斗争的实践经验，现行灭火基本方法有四种：
(1)冷却法：降低燃烧物的温度，使温度低于燃点，促使燃烧过程停止。例如使用水灭火。
(2)窒息法：减少燃烧区域的氧气量或采用不燃烧物质冲淡空气，使火焰熄灭。例如用砂土埋没燃烧物，使用二氧化碳灭火器扑救火灾。
(3)隔离法：把燃烧物与未燃烧物隔离。例如将起火点附近的可燃、易燃或助燃物搬走。
(4)抑制法：让灭火剂参与到燃烧反应过程中去,中断燃烧的连锁反应。
消防安全常识培训内容2
消防安全常识二十条
一、自觉维护公共消防安全，发现火灾迅速拨打119电话报警，消防队救火不收费。
二、发现火灾隐患和消防安全违法行为可拨打96119电话，向当地*消防部门举报。
三、不埋压、圈占、损坏、挪用、遮挡消防设施和器材。
四、不携带易燃易爆危险品进入公共场所、乘坐公共交通工具。
五、不在严禁烟火的场所和人员密集场所动用明火和吸烟。
六、购买合格的烟花爆竹，燃放时遵守安全燃放规定，注意消防安全。
七、家庭和单位配备必要的消防器材并掌握正确的使用方法。
八、每个家庭都应制定消防安全计划，绘制逃生疏散路线图，及时检查、消除火灾隐患。
九、室内装修装饰不宜采用易燃材料。
十、正确使用电器设备，不乱接电源线，不超负荷用电，及时更换老化电器设备和线路，外出时要关闭电源开关。
十一、正确使用、经常检查燃气设施和用具，发现燃气泄漏，迅速关阀门、开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。
十二、教育儿童不玩火，将打火机和火柴放在儿童拿不到的地方。
十三、不占用、堵塞或封闭安全出口、疏散通道和消防车通道，不设置妨碍消防车通行和火灾扑救的障碍物。
十四、不躺在床上或沙发上吸烟，不乱扔烟头。
十五、学校和单位定期组织逃生疏散演练。
十六、进入公共场所注意观察安全出口和疏散通道，记住疏散方向。
十七、遇到火灾时沉着、冷静，迅速正确逃生，不贪恋财物、不乘坐电梯、不盲目跳楼。
十八、必须穿过浓烟逃生时，尽量用浸湿的衣物保护头部和身体，捂住口鼻，弯腰低姿前行。
十九、身上着火，可就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗。
二十、大火封门无法逃生时，用湿毛巾衣物堵门缝，发求救信号等救援。
其他消防知识
消防安全四个能力：
1、检查消除火灾隐患能力；
2、扑救初级火灾能力；
3、组织疏散逃生能力；
4、消防宣传教育能力；
火场逃生基本知识
第一诀：熟悉环境牢记出口
第二诀：保持镇静迅速疏散
第三诀：正确引导有序疏散
第四诀：不入险地不恋财物
第五诀：简易防护蒙鼻匍匐
第六诀：善用通道莫入电梯
第七诀：火已及身切勿惊恐
第八诀：避难场所固守待援
第九诀：发出信号请求救援
第十诀：缓降逃生滑绳自救
燃烧的必备条件
可燃物、助燃物、着火源
火势发展的阶段
初级阶段、发展阶段、猛烈阶段、熄灭阶段
发生火灾后怎么办？
实践证明，在起火5分钟内，能否将火扑灭是关键，把握这个关键有两条：一是利用灭火器材扑救；二是组织扑救的同时报警。
如何报火警？
（1）拨通“119”火警电话后，讲清着火单位名称、详细地址（路、号）；
（2）讲清着火部位，着火物资，火情大小，有无被困人员；
（3）留下报警人的姓名、电话号码；
（4）打完电话后，要立即到交叉路口等候消防车的到来，以便引导消防车迅速赶到火灾现场；
（5）迅速组织人员疏通消防车道，清除障碍物，使消防车到火场后能立即进入最佳位置灭火救援；
（6）如果着火地区发生了新的变化，要及时报告消防队，使他们能及时改变灭火战术，取得最佳效果；
（7）在没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远地区，可采用敲锣、吹哨、喊话等方式向四周报警，动员乡邻来灭火。
手提式灭火器的使用方法？
（1）拔掉提把上的提环；
（2）一手拿胶管喷嘴对准燃烧物体；
（3）用手用力压下提把对准火源根部喷射。
火场救护：
发生火灾时，如有人被大火围困，应首先组织力量，贯彻“救人第一，救人与灭火同步进行的原则，积极施救。
作为一名员工，应该懂得哪些消防知识？
一是有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程；
二是本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施；
三是有关消防设施的性能，灭火器的使用方法；
四是报火警、扑救初起火灾及自救、逃生的知识和技能。
消防工作的四懂指：
一懂本单位的火灾危险性；
二懂预防火灾的措施；
三懂扑救火灾的方法；
四懂疏散逃生的方法。
消防工作的四会指：
一会报火警
二会使用灭火器
三会扑救初起火灾
四会组织疏散逃生
我国目前通用的火警电话（119）
常用的灭火器材有哪几类?
(1)泡沫灭火器；
(2)二氧化碳灭火器；
(3)干粉灭火器；
(4)水基型灭火器。
水的灭火作用？
A、窒息灭火作用；B、冷却作用；
烟头引起火灾原因？
因为烟头虽小，但其表面温度一般在200—300°C，中心温度可达700-800°C左右，一般可燃物（如纸张、棉花、柴草、木材等）的燃点都在130°C-350°C，都低于烟头的温度。所以乱仍烟头很容易发生火灾。
电气火灾的主要原因？
短路、超负荷、接触电阻过大，电火花和电弧，照明灯具和电热器接触可然物等。
常用灭火器的名称及其灭火类别：
1、干粉灭火器，适用于固体类物质、可燃液体、气体或带电设备的初期火灾；
2、泡沫灭火器适用于油类、一般固体物质（木、棉、麻、竹等）火灾；
3、二氧化碳灭火器，适用于图书、档案资料等火灾；
发生火灾为什么不能乘坐电梯？
因为发生火灾可能会停电，同时电梯井直通大楼各层，烟、热、火很容易涌入，导致电梯变形或失控。
发生火灾后，如果楼梯、走廊内烟雾多，呛人什么办？
可用湿手巾、湿衣物等物品捂住鼻子下楼，在通过烟雾区距离比较短时，也可以氅住气快速通过，有条件也可以通过房顶*台、走廊等逃到相邻的疏散通道。
火场逃生通过烟雾区时为什么要弯腰或爬行呢？
因为烟雾比空气轻，浮在上层。
灭火的基本方法有哪几种？
1、隔离法；2、窒息法；3、冷却法；4、抑制法
发生火灾自救方法：
1、利用建筑物内的疏散设施逃生。
2、利用简易防护器材逃生。
3、自制简易救生绳索，切勿跳楼。
4、开辟避难场所。
什么是燃烧？
燃烧是可燃物与氧化剂作用发生的放热反映，通常伴有火焰、发光和（或）发烟现象。
确定消防安全重点单位的原则是什么？
凡发生火灾可能性较大以及一旦发生火灾可能造*身重大伤亡或者重大损失的单位，应确定为本行政区域的消防安全重点单位。
发生火灾的单位有哪些义务？
发生火灾的单位必须立即组织力量扑救火灾，火灾扑救后，要按照*消防机构的要求保护现场，接受事故调查，如实提供火灾事实的情况。
我国的消防日是每年的11月9日。
单位哪些人员应当接受消防安全专门培训？
1、单位的消防安全责任人，消防安全管理人；
2、专、兼职消防管理人员；
3、消防控制室的值班、操作人员；
4、其他依照规定应当接受消防安全专门培训的人员。
企业哪些人对本单位的消防安全工作全面负责？
法人单位的法定代表人或者非法人单位的主要负责人是单位的消防安全责任人，对本单位的消防安全工作全面负责。
人身衣服着火怎么办？
（1）在可能的情况下尽快脱去着火的衣服；
（2）就地翻滚把火压灭。
为什么不能把消防器材挪作它用？
因为消防器材是专用器材，是用来扑救火灾的。火灾什么时候发生，人们无法预先知道，所以要随时做好准备。
扑救电器火灾应首先做什么？
在带电时，可用什么灭火器扑救？首先切断电源，使用二氧化碳、干粉进行扑救。
消防安全常识培训内容3
网吧消防知识
1、 安全出口和疏散通道应保持畅通。一般人员密集的场所的安全出口不少于2个，出口的宽度不小于1.1米。网吧内电脑的摆放应考虑到人员通行的走道的宽度，应保证在紧急情况下人员能快速撤离现。
2、 超过300*方米的网吧应设置强排烟设施，如果网吧的外墙设置有可开启的外窗，且可开启外窗的总面积不小于保护区域地面积的2%，可不用设置强排烟设施。
3、 设置的消防设施常规有，消防应急灯，疏散指示标志和安全出口指示灯，室内消火栓，灭火器。如果附设在其它建筑内的网吧原设置有喷淋系统，则需保留喷淋系统。
4、 加强日常管理。防了保持安全出口和疏散通道的畅通外，还应对网吧内的消防设施进行维护保养，设备有故障及时维修或更换，同时对工作人员进行相应的消防知识培训，如教他们如何使用灭火器和室内消火栓扑救初起火灾，如何有秩疏散人员到室外安全区域等。
网吧消防安全措施
(一)加大对网吧的消防安全管理力度，切实提高网吧的消防安全管理水*。消防部门及*派出所要严格按照有关法律法规要求，加大对网吧的消防安全管理力度，坚决查处违规违法经营的网吧,从源头上控制网吧火灾隐患，减少火灾事故。网吧经营业户要主动配合有关部门的监督、检查，建立管理制度。
(二)确定消防安全责任人，做好网吧的消防安全管理工作。在网吧的法定代表人或主要负责人中确定一名消防安全责任人，并报*消防机构备案。消防安全责任人负责网吧的防火措施、灭火预案的制定和演练以及建筑消防设施、消防通道、电源和火源的管理等工作。至少每半年组织员工进行一次灭火和应急疏散预案演练并使其不断完善。在营业期间的防火巡查应当每两小时一次;营业结束后应当对网吧进行全面检查，消除遗留火种，并拉闸断电。
(三)大力开展“四个能力”培训。在日常监督管理过程中，要发挥“三员”作用，指导网吧业主开展消防安全培训，做到会报警、会使用消防器材、会扑救初起火灾，会引导人员疏散。在做好日常监督管理的同时，*消防部门要根据人员密集场所的特点和火灾发生规律，安排相应课程，对网吧消防安全责任人和管理人员集中进行消防安全知识培训。培训内容应包括消防工作概论、消防法律法规、初起火灾的扑救、火场自救逃生、组织人员疏散、消防器材的使用和维护，使从业人员能做到自觉进行网吧日常消防安全监督、检查，熟知网吧的火灾危险性和防火措施，严防火灾发生。
(四)教育网吧切实加强消防安全管理。网吧内电器线路要严格按照有关规定进行敷设，严禁私拉乱接电气线路，严禁超负荷用电;应购买符合国家标准或行业标准的电线和其他配电装置;做好电脑的更新换代，对故障频出的机子，要及时予以更换，严防引发火灾事故;严防超负荷用电;要严格控制明火，禁止乱丢火种;营业期间，严禁将门上锁，严禁堵塞消防通道，确保紧急情况下人员能及时、迅速疏散。
(五)网吧内应标准配备消防设施器材，并保证其完整好用。针对网吧的不同特点，应按标准配备足够的灭火器、应急照明、疏散指示标志等消防设施设备，按有关规定定期对灭火器进行维护保养和维修检查，并建立档案资料，记明配置类型、数量、设置位置、检查维修人员、更换药剂时间等有关情况。
(六)确保安全出口和疏散通道畅通。安全出口和疏散通道处不得设置门槛、台阶，疏散门应向外开启，不得采用卷帘门、转门、吊门和侧拉门，门口不得设置门窗、屏风等影响疏散的遮挡物。在营业时间，必须确保安全出口和疏散通道畅通无阻并有足够的照明，严禁将安全出口上锁、阻塞或搁置其他物品。
消防安全常识培训内容4
提高单位检查和整改火灾隐患的能力，就是重点解决单位不会检查、不会整改火灾隐患的问题。通过检查和整改火灾隐患的能力建设，增强单位领导和员工消防安全素质，在单位内部建立普遍的岗位安全自查、安全保卫部门随时巡查、单位定期检查的工作机制，使单位基本达到能及时发现自身存在的火灾隐患，并能按照要求主动整改消除火灾隐患，从根本上降低火灾风险、减少火灾发生。具体讲，重点抓了四个方面的关键性问题。
1.单位防火检查、巡查队伍建设
2.加强防火检查和巡查制度建设
3.明确检查要领，规范检查内容
4.落实火灾隐患整改责任制
人员密集 “十查十禁”：
一查设施器材，禁损坏挪用;二查通道出口，禁锁闭堵塞;
三查照明指示，禁遮挡损坏;四查装饰装修，禁易燃可燃;
五查电气线路，禁私拉乱接;六查用电设备，禁违章使用;
七查吸烟用火，禁擅用明火;八查场所人员，禁超员脱岗;
九查物品存放，禁违规储存;十查人员住宿，禁三合一体;
（二）扑救初期火灾的能力
（三）组织引导人员疏散逃生能力
组织引导人员疏散逃生能力重点应抓三点：
1.要求单位消防安全责任人、消防安全管理人和员工必须做到“四熟练”：
熟练掌握本单位疏散逃生路线；
熟练掌握引导人员疏散程序；
熟练掌握逃生设施使用方法；
熟练掌握火场自救技能。
（四）消防安全知识宣传教育培训能力
火灾逃生方面
（1）增强防火意识，掌握逃生常识。
（2）遭遇火情不要慌，冷静逃生策为上。
（3）火灾起，心莫急，湿巾捂鼻慢呼吸。
（4）火灾起，生命为先，切莫贪图财物和钱。
（5）自防，永不放松，警钟常鸣；自救，临危不惧，头脑清醒。
消防安全常识培训内容5
（一）医院的火灾危险性
1.人员密集，患者较多，不易管理。*部107号令将医院的门诊楼、病房楼确定为重要的人员密集场所之一，主要原因就是门诊楼、病房楼内医护人员、患者密集，病员较多，而且大多行动困难，兼有大批陪护和探视病员的家属、亲友，人员复杂，消防安全意识程度不同，消防安全知识掌握有很大差距，一旦发生火灾伤亡大，影响大。
2.使用易燃易爆危险品多，用火用电多，致灾因素多。医院内大量使用易燃易爆危险品，如酒精、氧气、二甲苯等，且有存储。此外，病房因医疗消毒，必须使用电炉、煤气炉、酒精灯等加热工具消毒加热；还有的病人或家属防火意识淡薄，违章在病房或走廊内吸烟，烟头到处乱扔，这些明火若遇可燃物极易引发火灾。因此必须加强对医院的用火、用电、易燃易爆物品以及病人及陪护人员的管理。
3.重点防火部位多，火灾危险性大。医院的危险品库、易燃药品库、氧气瓶库、锅炉房、变电室等要害部位，都是重点防火部位。这些重点部位在日常维修施工作业常需动用明火，不仅火灾危险性大，而且一旦出现事故会燃烧甚至爆炸，直接危及病人生命安全。同时医院内贵重仪器多，价值昂贵，设备移动困难，一旦发生火灾，将会给国家财产造成巨大经济损失，也将直接影响病人治疗，甚至危及生命安全。
4.消防设施不完善，存在重大火灾隐患。现在许多医院的部分建筑还都是五六十年代建造的老建筑，建筑面积狭小，消防设施不完善。随着社会对医疗的需求逐年增加，门诊量日趋增大。几十年来，有的医院建筑没有扩大，但门诊量增加了许多倍，床位也增加许多。一旦发生火灾，只依靠消防队扑救，将错过扑救初期火灾的最好时机，后果不堪设想。另外，随着科学技术
的发展，医院的医疗仪器设备也在逐年递增，而这些医院往往只重视设备的投资，而忽视保护这些设备的消防设施的投资，由于仪器增加，用电量增大，也使得有的医院常年超负荷用电，存在重大火灾隐患。
5.医院内的高压氧舱，火灾危险性大。医院的高压氧舱，不仅是抢救煤气中毒、溺水、缺氧窒息等危急病人必需的设备，而且是治疗耳聋、面瘫等多种疾病的重要手段。因此，一些大型医院或专科医院均设有高压氧舱。高压氧舱发生火灾很容易造*员伤亡。此类伤亡事件，国内外都时有发生。舱内人员死亡的原因，一是由于舱内氧浓度高而造成极其严重的烧伤；二是由于舱内氧浓度高使燃烧非常充分，会很快将舱内氧气耗尽而造成急性缺氧使人窒息死亡。
6.消防知识缺乏，消防安全意识淡薄。医院的医生、护士特别是医院领导消防安全素质的高低，直接关系到医院的自防自救能力的提高。有的医生、护士认为，只做好治病救人的本职工作就行了，安全防火与己无关，有的领导认为有钱多上一些医疗设备，多购一些贵重药品，消防设施设备轻易用不上。有的新建医院甚至在刚建时，消防设施就故意欠帐，*时更是不注重消防知识的学习，一旦发生火灾事故，惊惶失措，既不会逃生，也不会报警，更不懂怎样扑救初起火灾。辽源市中心医院副院长甚至在初起火灾时告诉大家不报警，可见消防常识严重匮乏。
（二）建筑防火要求
1.新建的大、中型医院建筑的耐火等级不低于一、二级；小型医院不应低于三级。高压氧舱房，应为一、二级耐火等级建筑。胶片室应独立设置，室内要阴凉、通风，夏季必须采取降温措施。药库应设在医院一角或四周不相互毗连的独立建筑内。
2.病房由于人员较多，应远离实验室、胶片室、手术室等火灾危险性较大的建筑。手术室内应有良好的通风设备，排风不得再循环。由于乙醚蒸汽比空气重，大多沉于地面，经久不散，因此排风口应设在手术室下部。
3.生化检验室或实验室使用的醇、醚、苯、苦味酸等都是易燃易爆的危- 2 -
险品。因此，这些实验室应布置在医院的一侧，门应设在靠外墙处，以便发生事故时能迅速疏散和施救。
（三）安全疏散的要求
1.病房通道内不得堆放杂物，应保持通道畅通，疏散通道上应设置疏散和事故照明设备，以便火灾时进行疏散和扑救。
2.医院的所有安全疏散出口，门须向外开启，并不应设置门槛。
3.医院的安全疏散出口数量不应少于2个。疏散楼梯应分别设计有适宜病人和老人行走的踏步和扶手，并且也不应少于2个。房间门至外部出口的疏散距离要符合《建筑设计防火规范》的要求。同时为预防万一，应制定在紧急情况下的疏散预案并进行适当的演习，一边在遇到火灾事故时能有序地确保老人和病人的疏散。
（四）电器设备和消防设施的要求
1.安装电器设备必须由正式电工按规范要求合理安装，电工应定期对电器设备、开关线路等进行检查，凡不符合安全要求的要及时维修或更换。不准乱拉临时电线。
2.治疗用的红外线、频谱仪等电加热器械，不可靠近窗帘、被褥等可燃物，并应有专人负责管理，用后切断电源，确保安全。
3.医院的放射科、病理科、手术室、药房、变配电室等各部门，均应配备相应的灭火器。
4.高层医院须参照《高层民用建筑设计防火规范》的有关规定，安装自动报警和灭火系统以及防排烟设备、防火门、防火卷帘、消火栓等防火和灭火设施，以加强自防自救的能力。
（五）明火管理
1.医院内要严格控制火种，病房、门诊室、检查治疗室、药房等处均禁止吸烟。
2.取暖用的火炉应统一定点，指定专人负责管理。
3.处理污染的药棉、绷带以及手术后的遗弃物的焚烧炉，须选择安全地点设置，专人管理，防止引燃周围的可燃物。
4.医院的太*间应加强防火管理，死亡病人换下衣物要及时清理，不可堆积在太*间；病人家属按旧习俗烧纸悼念亡人，要加强宣传教育工作，加强劝阻。
员工安全用电常识培训心得3篇（扩展5）
——员工人身安全培训心得3篇
员工人身安全培训心得1
从8月3日开始，变电检修工区全面开展了安全生产培训活动。4日晚上，工区领导方主任给我们上了生动的第一堂课，在这堂课里面，方总给我们介绍了安全生产的概念、组成要素、不安全行为产生的原因以及对策，让我们对安全生产有了一个概括的理解，对如何去安全生产有了深一层的认识，对自己的职责有了更深刻的感悟。通过这堂课，给工区一线员工敲了一记振聋发聩的警钟，也在这个炎炎酷暑，给一线职工们下了一场“及时雨”，调整了大家的状态，*静了大家的心情。下面我结合在方主任课堂上学到的东西，谈谈我自己对安全生产的一点心得和体会。
我认为要在生产中搞好安全工作必须树立下列几种正确的观点：
人本观,以人为本抓安全。方主任在课堂上给我们讲道，不安全行为产生的条件主要有三样：机器防护缺陷因素、环境不良因素、人自身的生理、心理因素。而机器和环境都是受人控制的，可以说在安全生产中人是最重要的主体。
安全生产以人为本就是通过推进安全生产的人性化治理，把制度建设为主的治理方法与提高个人积极作用的工作方法结合起来，在工作中突出职工自身价值，引导职工树立安全新理念，养成安全生产良好习惯，创造安全生产优良环境，增强职工保安全的内动力，这是探索立体保安全的新渠道，提高安全治理的有效手段。
预防观,一切事故都是可以控制和避免的。孔子说过“凡事预则立，不预则废”，安不忘危，预防为主，是我们搞好安全工作的指导思想和工作方针。
一切事故可以预防，首先是体现在树立良好的安全意识方面。人总有疏忽的时候，安全意识的建立就是尽量地减少其产生的频率。我们要把安全意识融入心灵中，严格遵守安全生产的有关规定和落实安全责任制，打牢思想基础，提高认识，狠抓落实，防微杜渐，努力做到：工作到位、安全措施到位、确保安全生产。
一切事故可以预防，还体现在安全管理机制的建立和执行方面，法律、法规及条例等制度都是用来约束人的某些具体行为的，而有关安全生产的法律、法规和规程，大部分都是用前人的鲜血写出来的经验，那是血的教训，警示人们不要重蹈覆辙。为此必须确保“安全第一，预防为主”方针的贯彻实施，监督一线生产人员必须遵章守法。
美国杜邦公司十大安全信念的第一条，也同样是“一切事故可以防治”，与我们电力的“安全第一，预防为主”的方针不谋而合。在培训课堂中，方主任特意通过工区发生在1993年姚家冲变电站和在20xx年梦泽变电站的两起事故来警示大家，除了提醒大家以后不要犯同样的错误之外，更重要的是让大家认识到事故的严重性，帮助大家树立安全意识。
责任观,安全源于责任心。既然一切事故都是可以控制和避免的，那为什么会有典型和非典型的事故发生，为什么会有人无法树立良好的安全意识，也不去遵守相关的安全法规呢?
方主任把不安全行为发生得的心理因素大体分为:侥幸心理、冒险心理、麻痹心理、惰性心理、逆反心理、凑兴心理、从众心理、自私心理，还有厌倦心理、好奇心理、无所谓心理等等。这上面的任何一种心理都是把个人感受置于工作责任之前的不良表现。
增强安全生产责任心，首先树立安全防范意识。其次，制定安全责任制，以增强每一位员工的责任心。第三，还要不断通过学习来提高业务技能素质。
效益观,安全是最大的节约、事故是最大的浪费。“100-1=0”定律最初来源于一项监狱的职责纪律：不管以前干得多好，如果在众多犯人里逃掉一个，便是永远的失职。在我们看来，这个纪律似乎过于严格了。但从防止罪犯重新危害社会来说，百无一失是极为必要的。
同样的道理，电力安全涉及到各行各业，千家万户;电力安全影响到人民群众的生命和财产安全，影响到社会的安定团结，影响到地方经济发展;供电稳定性，也同样影响到我们供电企业的服务质量和企业形象。任何一起事故的发生造成的损失，大于十次同样工作安全执行所产生的效益。
亲情观,一人安全，全家幸福。马斯洛认为，人的需要可以归纳为五大类，即生理、安全、社交、尊重和自我实现等需要。他认为人们一般至少前一层次得到部分满足后，下一层的需求才变为迫切的主导需要，他指出要有顺序地按着层次进行激励才会获得好的效果。在需要的各层次中，安全需要处于仅次于生理需要的较为基础的位置，由此可以看出安全工作的重要性。需要层次理论对企业安全生产管理工作具有一定的指导意义，在实际应用时，要注重调查分析本企业职工需要层次结构的状况，注意职工需要层次结构的变化，为安全管理提供科学的依据。
在生理需要，即人类生存的最基本、最原始的本能需要，包括摄食、喝水、睡眠、求偶等需要被满足的情况下，就产生了安全的需要，包括生命和财产的安全不受侵害，身体健康有保障，生活条件安全稳定等方面的需要。工作在生产一线的工人安全责任重大，因为我们每一个人都关系着一个家庭的幸福，我们的安全，牵系着母亲的心，牵系着儿女的心，更是维系着幸福家庭的纽带!
最后，我想提的一个建议就是，希望能举行“安全经验分享”这样的活动：“安全经验分享”是将本人亲身经历或所闻、所见的安全和健康方面的典型经验、事故事件、不安全行为、不安全状态、实用常识等总结出来，从而使教训、经验、常识得到分享和推广。通过进行安全经验分享，营造了全员参与的安全文化氛围，也使员工受到了启发。大家互相学习借鉴，提倡正确做法;纠正不安全行为，遵守安全准则，增强安全意识。同样这也不失为帮助新进员工在安全生产方面快速成长起来一个有效的手段。
以安全保稳定，用安全促发展，靠安全增效益。安全就是我们电力系统永远的主旋律!以上是我的一点浅见，还请各位领导和前辈多多批评和指正。
员工人身安全培训心得2
安全对于每个人来说既是非常重要却又容易令人忽视，安全顾名思义，无危则安，无缺则全。安全就是要以人为本，就是要爱护和保护好自己以及他人的生命及财产的安全。从其他角度上来讲，安全不仅是牵扯到自己也牵扯到别人。而且还会危及到其他人，自己出了事会抱憾终身。由于自己的"失误而导致其他人的生命受到伤害或者死亡，说严重点这就是犯罪，要追究法律责任的。从道德上来讲的话，你自己的心理也会感到不安，感到愧疚的。
通过学习，现体会如下：
一是，所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的，每次事故的发生都有它的原因，我们从事故的根源入手，釜底抽薪，切断事故发生的条件，这样我们就可以防止事故的发生。这样就需要企业建立安全事故数据库，对各类安全事故进行分析总结，举一反三，将他人的事故作为我们的事故，从中吸取教训，避免事故发生。
二是，各级管理层对各自的安全直接负责。安全要引起足够的重视，就必须建立一把手的负责制度，奖罚分明，他必须对自己管辖范围内的安全生产负责，这样就会给他们足够的压力和动力。
三是，所有安全操作隐患是可以控制的。每种设备都有其操作规程，违反了其操作规程就可能对设备造成损坏甚至发生安全事故，也就是发生了违章行为。因此，在操作中必须按照操作规程进行。操作规程不能是一纸空文，必须有监督机制使其贯彻实施。
四是，员工必须接受严格的安全培训。安全培训是使员工了解和掌握安全知识的重要途径，首先你要让你的员工知道怎么做是安全的，怎么做是不安全的，这样他们才会知道应该做什么，不应该做什么，我怎么做企业才会对我认可，怎么做会危害企业的安全生产。
五是，发现安全隐患必须及时更正。经过安全检查后发现了问题后必须及时整改，降低其演变为安全事故的可能性，如果发现了安全隐患不去整改，那么，我们根本就没有必要浪费人力物力去检查。所以安全隐患的整改必须及时彻底。
我觉得人们最重要还是要有一个很好的安全意识还要提高安全技能，其实在现场的安全设施那些对于人们来说它们都是死的，而使用它们的人是活的。所以提高安全的主观能动性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。
员工人身安全培训心得3
安全是企业兴亡的基石，是企业的生命线，效益的前提，安全生产事关职工生命和企业财产安全，事关社会稳定，所以作为一名开危化行业的员工，更就应加强安全技术培训学习，增强自身的安全意识，提高个人的安全应变潜力。
透过这次公司公司组织的典型事故调查报告的学习，心里十分震动，进行了深刻的反思。我在想这些事故为什么会发生呢是人的原因还是制度的原因依我个人的理解，根本原因在于人的安全意识不够高，使我意识到在工作、生活中要强化超前意识，预防为主的理念，从根本上杜绝安全事故。生产安全事故一旦发生，讲给个人、公司以及社会带了不可估量的影响，多少年轻的生命会因为一次安全事故而终止，多少人又所以失去了温暖的家，同时也带来一系列的社会问题和不可挽回的经济损失，即使多加几个不放过也时为晚矣。所以安全工作贵在防患于未然，务必将安全第一，预防为主的理念灌注在每个人的意识里，时时刻刻牢记安全。
认真贯彻遵循安全第一、预防为主的"原则，在日常工作中透过对人的安全意识的提高来提高对物的安全状态的管理，所以人员的定期安全培训、安全学习显得尤为重要，仅有从根本上提高了人的安全意识，提高人自身安全防范应对潜力，严格按照各项规章制度办事，才能更好的发挥对物的安全状态的管理以、对突发事件的控制以及保证物的安全状态发挥正常的价值作用。对于物的安全状态的管理，透过对设备的维护保养、检修管理，有效防止设备处于亚健康状态。人员按章操作及设备的良好状态从而保证设备的正常运行，提高设备利用率，保证正常生产运行，杜绝安全事故。
安全生产是企业的头等大事，在今后的工作中，我会认真贯彻落实公司的安全生产方针，认真执行公司安全生产管理理念，并将安全生产工作放在自我的职业价值中去。
员工安全用电常识培训心得3篇（扩展6）
——员工消防安全培训心得体会3篇
员工消防安全培训心得体会1
火，既给人类带来了光明，但同时也给人类带来灾难。而火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视、被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。因此为增强员工的消防意识，贯彻总公司安全消防方针，我们XX公司近日组织了一次消防演练活动。通过这次的逃生灭火演练和消防实用知识学习，不仅增强了的消防意识，同时还提高了自护自救的能力。对此，主要有以下几点体会：
1、当碰到火灾时不能慌张，要迅速报告给领导，组织员工协调分工进行灭火，避免火灾的蔓延，有秩序的疏散逃离现场，不要拥挤，否则后果不堪设想。
2、当发现车间内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。
3、起火时，如果道路被封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟，随后用湿毛巾堵住鼻口，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身，如果通道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰低姿势逃离火区。
4、加强消防知识培训，提高防范意识；掌握各种消防器材的使用方法以及报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
5、安全消防工作关键在预防。做好安全消防工作要求我们*时要提高消防意识，认真进行自查自纠，切实消除安全隐患。
员工消防安全培训心得体会2
“火善用之则为福，不善用之则为祸。”
现在已进入冬季，风高物燥，是火灾的高发季节。为了进一步加强全体员工的消防安全意识，上周四周五晚上公司组织观看了一场触目惊心的消防安全教育讲座。这是一部潜移默化中增强消防安全意识和消防法制观念的讲座。
该讲座选择具有典型意义的火灾案例，以纪实的风格，直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾，遇到火险时如何灭火，人身安全及自救逃生等基本消防知识。通过此次讲座，不仅使全体员工在安全消防意识上受到了启迪，同时也提高了对火灾等紧急突发灾害的自救逃生技能和及应对紧急突发事件的能力，增强员工的自我保护的能力。
案例中的一场场火灾，烧毁了家园，烧掉了财物，令人陷入了绝望的深渊，迫向死的边沿，甚至吞噬了生命......大火过后，留下了满目疮痍。这种惨痛的教训告诉人们，如此无情的残酷的火灾为什么会发生？由于人们缺乏消防知识，消防知识淡薄，消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人间惨剧，所以我们要时刻把安全放在首位，约束自身行为，创造良好的消防安全环境。
火灾离我们是很远的，多少血的教训告诉我们：“一切非自然灾害都是可以预防的”。是啊，只要我们没有违章作业，没有违章指挥，没有违反劳动纪律，*时注意到了对各类事故的防范，那我们就可以有效地避免各类灾害的发生，火灾就会离我们很遥远。同样，反过来讲，火灾也离我们很近，甚至触手可及，如果我们不按照规章制度、工艺指标和工艺规程去严格的要求自己的话，后果是非常危险的，特别是出现了“三违反”以后，其产生的后果是难以预料的，也将是非常严重的。
印刷厂是人员流动频繁密集区、易燃物集中，本身消防工作就比其他区域繁重。我作为一名公司普通的部门安全员，处处提高消防意识，时刻提醒自己用电安全，*时离开时关好电源。不私拉乱接电线和偷用大功率电器等，不麻痹大意，要时刻保持清醒的头脑，充分认识火灾隐患的危害性，用自己的实际行动，来做好部门、单位的消防安全工作！
员工消防安全培训心得体会3
为使公司全体员工了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏散处理，确保员工生命安全及财产安全，20xx年5月28日，公司组织了消防知识培训及演练活动。
演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。通过此次消防演练，不仅增强了全体员工，同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体员工及租赁人员应对突发事件的能力。
一、领导重视，演练活动组织到位
这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，公司的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。公司安全生产的第一责任人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，认真审定演练方案，确定演练目的"、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥，下达演练命令，观察演练情况，对演练工作实施全面控制。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
根据安全环保管理委员会要求，从我公司安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生基本方法，提高自我安全意识，化解风险。经过认真研究，拟定了“公司消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。
三、积极参与，演练效果呈现良好
上午9：30，公司组织全体员工首先在一楼会议室观看消防知识宣传片，学习消防安全的必备知识，包括消防的重要性和必要性、安全标志牌的含义、灭火器的分类、适用范围等，起到良好的效果。
随后，公司品管部等负责人对灭火器的使用方法进行了具体的讲解和演示。而后参与演练的人员一一亲自体会了如何正确的使用灭火器。
消防演练紧张有序，安全保证工作到位，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。
四、通过演练，活动达到预期目的通过消防演练，员工的防范意识和应急自救的能力得到加强。
1、参与人员，特别是租赁人员的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有益处。
3、演练前组织的消防基本知识培训，使参与人员特别是租赁人员的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。
4、演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。
5、安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
通过这次的消防演练，进一步增强了广大员工及租赁人员的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我们分公司员工的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保公司安全、健康、有序的发展。