小学五年级英语句型转换大全及答案5篇小学五年级英语句型转换大全及答案 句型转换练习题及答案 一、反问句与陈述句间的转换 有不去不，无不加不。 陈→反：加上疑问词和语气词 二、把字句 主动者+把+下面是小编为大家整理的小学五年级英语句型转换大全及答案5篇,供大家参考。
篇一：小学五年级英语句型转换大全及答案
转换练习题及答案一、反问句与陈述句间的转换
有不去不，无不加不。
陈→反：加上疑问词和语气词
二、把字句
主动者+把+被动者
被字句：被动者+被+主动者
三、调换顺序意思不变
时间+逗号+其余句子内容
四、直接引语
间接引语
注意：人称代词要变换
第一人称：我、我们
第二人称：你、你们
第三人称：他、她、它、他们、它们、她们
如：直接→间接
小明告诉我：“我明天要去春游。”
小明告诉我，他明天要去春游。
五、肯定句改为双重否定句
方法：一般改在后半句，找能构成否定词的字，如果没有可以再加否定词，最后看句子是否通顺，可进行适当的增减。
用“非??不可”的句式改双重否定句。
这些作业我一定要完成。
这些作业我非要完成不可！
这些作业我不能不完成。
六、把句子改为比喻句。
一样事物+比喻词+另一样事物
七、把句子改为拟人句。
被描述的对象一般是动物或植物，改拟人句就是赋予他们人的动作或行为。
八、直接叙述与转述
第二个人转述
A 对 B 说话，然后 B 转述给第三个人听
妈妈对我说：“她明天还要去开会。”
2、第三个人转述
A 对 B 说话，然后 C 转述给第四个人听。
妈妈对爸爸说：“她明天要去开会。”
军官对夜莺说:“要是路带对了，他就把这东西送给你。”
从被转述的人来分析大致有 3 种情况
1、直述句提示语在前面。
妈妈说：“我明天还要去开会。”改为：妈妈说，她明天还要去开会。
2、直述句提示语在中间或者在后面。
“工作太多了。”妈妈说，“我明天还要去开会。”改为：妈妈说，工作太多了，她明天还要去开会。
“我明天还要去开会。”妈妈说。改为：妈妈说，她明天还要去开会。
代词响应变化的分析
1、第二个人转述中的人称代词的变化。
A、妈妈对我说：“我明天要去开会。”改为：妈妈对我说，她明天要去开会。
B、妈妈对我说：“你要好好学习。”改为：妈妈对我说，让我好好学习。
2、第三个人转述中人称代词的变化。
A、妈妈对爸爸说：“你去买点菜。”改为：妈妈对爸爸说，让爸爸去买点菜。
3、指示代词的变化
A、叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。”改为叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿玩。
B、他对我说：“这是我的铅笔。”改为：他对我说，那是他的铅笔。
4、没有代词的情况
人们都说：“桂林山水甲天下。”改为：人们都说，桂林山水甲天下。
5、趋向动词的情况
妈妈对我说：“我来给你烧饭。”改为：妈妈对我说，她去给我烧饭。
陈述句改为转述句的方法：
一、改变人称；
二、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号；
三、看句子前面是谁对谁说话。
实战练习
一、陈述句改为反问句练习。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问
二、改为反问句
1、讲桌上的那束鲜花，正表达着我们对老师的一片深情。
2、没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
3、同窗五载的情谊，我们不能忘记。
三、把直接引述改为间接引述
1、爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？”
2、王老师对同学 们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。”
3、
那位年轻的母亲说：“你这么大年纪了，我站一会儿就行了。
1、 将下面的被动句变成主动句。
长方形的用红砖墙严密地封锁着的工房区域，被一条水门汀的小巷划成狭长的两块。
2、 将下面的肯定句变成否定句。
为了人类，它的确是做到了“粉身碎骨”的地步
3．下面各句使用的修辞方法不同于其他三句的一项是
A．周大勇扶着李六娃，把他的所有东西都背在自己身上。他们走了一里来路，周大勇 就满身
是汗。是啊，此时此刻就是带一根针也有八十斤重！
B．他委实是支撑不住了，他的一双眼皮像有几百斤重，只想合下来。
C．黑龙江人常说，这里的土，插根筷子都会发芽。
D．就这一眼，满园里便雅雀无声，似乎都被这一眼震住了。
4、 仿照下面的句子，以“真诚”为开头，用比喻的修辞手法写一段话。
正直是心灵的滤网，能够将狡诈、邪恶等杂质滤去，使人们的内心趋于澄明、纯粹。
真
诚
5、 雨下得很大。
6、 田里的青蛙叫。??呢？难道??吗？有“不”去一“不”，无“不”加“不”，问号别忘末尾处。那是不是在课堂上要学生把这些顺口溜背下来就行了呢？不是。新颁布的《语文课程标准》指出：“语文课程必须积极倡导自主、合作、探究的学习方式。”据此，笔者和学生一起参加探究和归纳句型转换的方法。首先，笔者将事先制作好的典型例句卡片分发给每个学习小组，要求各小组找出句型转换的方法。在学生合作学习的过程中，笔者进行巡视指导和点拨，还参加了两个小组的讨论，和他们一起探究方法。然后，各小组派代表来汇报结果，接着集思广益，一起归纳。最后，引导学生一起把归纳出来的方法编成顺口溜。
三、以培养语言感悟能力为主。
要求学生掌握句型转换方法的目的就是使学生学会理解句子表达的意思，最后的目标就是培养学生的语言感悟能力。当学生的语言感悟能力达到一定的境界，句型转换也就不再是一道难逾越的坎。培养学生的语言感悟能力主要方法还是训练，训练的第一步是让学生反复朗读大量典型的例句。第二步是以小组的形式创设情景说一说，如练说“陈述句换成反问句”，可以两人进行，也可以用“开火车”的方式来进行。第三步是做练习题。先由教师出几道题，学生完
成后进行检查，必须对一两个比较突出的问题进行评讲。第四步是搞个“句型转换擂台赛”，学生互相出题和答题，轮流攻擂。通过以上巩固和运用为目的的训练活动，使学生熟练掌握了方法，也达到了初步培养学生语言感悟能力
的目标。当然，不可能一蹴而就，学生的语言感悟能力不可能一下子提高，还需要一个比较长的沉淀时间和过程。
句型转换练习题集锦
一、 反问句与陈述句
有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述
句，它们的意思相同，语气有所不同。
反问句变陈述句
1、 先删去反问词，有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、 反问语气词删去“？”变“。”。
练习：
1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的 不 正 是 一 首 欢 乐 的 歌 吗 ？
___________________________________________________
_______________
3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？
_____________________________________________________________________
4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？5、大千世界，哪 里 没 有 野 花 的 倩 影 呢 ？
________________________________
___________________________________
反问句变陈述句
1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？
4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？
5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？
陈述句变反问句
第一步与第三步正好相反，第二步一样。
1、先删去反问词， 有的句子可适 当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2、 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3、 反问语气词删去“。”变“？” 。
练习：
1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。2、这 幅 画 是 我 们 班 彩 颖 画 的 。
__________________________________________
_________________
3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
_____________________________________________________________
4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
_______________________________________________________________
二、 对话与转述的互换
练习：
1、 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”
_____________________________________________________________________
2、 张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮
他辅导功课。”
_____________________________________________________________________
3、 李老师兴奋地说：“我们班战胜了四班，获得了冠军。”
_____________________________________________________________________
4、 王老师对小华说：“我把你的书包缝好了。”
_____________________________________________________________________
三、 缩句
1、 要知道写的是什么。
2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语
都可以缩去。3、缩句后变成：“名词+动词+名词”或“名词+动词”。
练习：
1、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。______________________________
2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。
______________________________
3、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。________________
4、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。____________________
四、 修改病句
病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
成分残缺
1 、 春 天 来 了 ， 越 来 越 来 暖 和 了 。________________________________________________
2 、 洒 在 沙 滩 上 ， 沙 滩 上 一 片 银 白 。______________________________________________
3 、 学 了 《 爱 迪 生 》 这 一 课 受 到 了 教 育 。___________________________________________
4 、 雷 锋 全 心 全 意 为 人 民 服 务 的 事 迹 。____________________________________________
成分赘余
1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。____________________________________
2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。__________________________________
3 、 我 经 常 阅 读 、 看 科 幻 小 说 。__________________________________________________
4 、 松 鼠 喜 欢 把 窝 搭 在 高 大 的 大 树 上 。____________________________________________
表意不明
1、李红有时候经常和张明在一起打球。2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
________________________________________________________
3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。
_________________________________________________________
5、 全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。
_______________________________________________________
搭配不当
1 、 今 天 联 欢 会 上 的 音 乐 和 舞 蹈 真 好 看 。__________________________________________
2 、 我 很 喜 欢 参 加 自 然 博 物 馆 。__________________________________________________
3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。_____________________________________
4 、 战 斗 正 在 热 烈 地 进 行 着 。____________________________________________________
语序不当
1、我们学校师生全体去参观科技馆。2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
____________________________________________________
3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。
________________________________________________
4、李华被同学们一定评为三好学生。
_________________________________________________________
5、 学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。
_____________________________________________________
五、运用修改符号修改下列病句。
1. 中国的人口是世界上最多的国家。
2、他很果断，从来不听别人的意见。
3、 今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。
4、 星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。
5、 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。
6、 一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。
7、 全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。
8、 多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。
9、刘小刚第一次出席...
篇二：小学五年级英语句型转换大全及答案
5A 句型转换练习（一）一般疑问句 一、 把 be 动词 （am
is
are）和情态动词(can,
may,
must. . . ) 放到句首， 其它照写。
遇I/we—you,
my—your.
some—any.
句号变成问号（？ ）
例如：
陈述句:
They are in the park.
He can play the guitar. .
一般疑问句:
Are they in the park?
Can he play the guitar?
把下列句子变成一般疑问句 1.
I
am
listening
to
music. _______________________________________ 2.
Mike
is
a
student. _______________________________________ 3.
Sarah
can
clean
the
classroom. ________________________________________ 4.
They
are
in
the
zoo. ________________________________________ 5. There
are
some
flowers
in
the
vase. ________________________________________ 6.This
is
my
sister. _________________________________________ 7.We
are
sweeping
the
floor. __________________________________________
二、 借助助动词do/does, 第三人称单数用does, 其余人称用 do，放到句首， 其他照写。
特别记住：
前面用 does, 后面的动词一定还原成原形。
遇 I/we—you,
my—your,
some—any.
句号变成问号（？ ）
例如：
陈述句:
I like the ducks.
He likes the dogs.
一般疑问句：
Do you like the ducks?
Does he like the dogs? 把下列句子改为一般疑问句。
1.
We need some masks.
_________________________________ 2.
They like making the puppet.
_________________________________ 3.
Su Hai and Su Yang live in a new house.
_________________________________________________ 4. I put a book on my head.
_________________________________________________ 5.
They sing “In the classroom” together.
_________________________________________________ 6. We play basketball on Sundays.
_________________________________________________ 7.
Tom
likes
listening
to
music __________________________________________________
英语 5A 句型转换练习（二）
否定句 一、 在 be 动词 （am
is
are）和情态动词(can,
may,
must. . . )后面加 not， 其它照写。
some 变成 any.
例如：
陈述句:
They are in the park.
He can play the guitar. .
否定句:
They are not in the park.
He can
not play the guitar.
或：
They aren’ t in the park.
He can’ t play the guitar.
am not 不能缩写
is not=isn’ t
are not=aren’ t
can not=can’ t 把下列句子变成否定句 1.
I
am
listening
to
music. _______________________________________ 2.
Mike
is
a
student. _______________________________________ 3.
Sarah
can
clean
the
classroom. ________________________________________ 4.
They
are
in
the
zoo. ________________________________________ 5. There
are
some
flowers
in
the
vase. ________________________________________ 6.This
is
my
sister. _________________________________________ 7.We
are
sweeping
the
floor.
二、 借助动词don’ t/doesn’ t, 第三人称单数用doesn’ t, 其余人称用 don’ t， 放到人称后面， 动词前面其他照写。
特别记住：
前面用 doesn’ t,
后面的动词一定还原成原形。
Some变成 any.
例如：
陈述句:
I like the ducks.
He likes the dogs.
否定句：
I don’ t
like the ducks.
He doesn’ tlike the dogs? 把下列句子改为否定句。
4.
We need some masks.
_________________________________ 5.
They like making the puppet.
_________________________________ 6.
Su Hai and Su Yang live in a new house.
_________________________________________________ 4. I put a book on my head.
_________________________________________________ 5.
They sing “In the classroom” together.
_________________________________________________ 6. We play basketball on Sundays.
_________________________________________________ 7.
Tom
likes
listening
to
music __________________________________________________
篇三：小学五年级英语句型转换大全及答案
me____________Score____________
陈述句转换一般疑问句
一、 把 be 动词 （am
is
are）
和情态动词(can, may, must...)放到句首， 其它照写。
遇 I/we—you,
my—your. some—any.
句号变成问号（？ ）
把下列句子变成一般疑问句 1.
I
am
listening
to
music. _______________________________________ 2.
Mike
is
a
student. _______________________________________ 3.
Sarah
can
clean
the
classroom. ________________________________________ 4.
They
are
in
the
zoo. ________________________________________ 5.
There
are
some
flowers
in
the
vase. ________________________________________ 6.
This
is
my
sister. _________________________________________ 7.
We
are
sweeping
the
floor. __________________________________________ 二、 借助助动词 do/does,第三人称单数用 does,其余人称用 do， 放到句首， 其他照写。
特别记住：
前面用 does,后面的动词一定还原成原形。
遇 I/we—you, my—your, some—any. 句号变成问号（？ ）
把下列句子改为一般疑问句。
1. We need some masks. _________________________________ 2. They like making the puppet. _________________________________ 3. Su Hai and Su Yang live in a new house. _________________________________________________ 4. I put a book on my head. _________________________________________________ 5. They sing “In the classroom”together. _________________________________________________ 6. We play basketball on Sundays. _________________________________________________ 7. Tom
likes
listening
to
music. __________________________________________________
转换为否定句
一、 在 be 动词（am
is
are）
和情态动词(can, may, must...)后面加 not， 其它照写。
some 变成 any.
把下列句子变成否定句 1.
I
am
listening
to
music. _______________________________________ 2.
Mike
is
a
student. _______________________________________ 3.
Sarah
can
clean
the
classroom. ________________________________________ 4.
They
are
in
the
zoo. ________________________________________ 5. There
are
some
flowers
in
the
vase. ________________________________________ 6.This
is
my
sister. _________________________________________ 7.We
are
sweeping
the
floor. ______________________________________ 二、 借助动词 don’t/doesn’t,第三人称单数用 doesn’t,其余人称用 don’t， 放到人称后面， 动词前面其他照写。
特别记住：
前面用 doesn’t, 后面的动词一定还原成原形。
Some 变成 any.
把下列句子改为否定句。
4. We need some masks. _________________________________ 5. They like making the puppet. _________________________________ 6. Su Hai and Su Yang live in a new house. _________________________________________________ 4.
I put a book on my head. _________________________________________________ 5. They sing “In the classroom”together. _________________________________________________ 6. We play basketball on Sundays. _________________________________________________ 7. Tom
likes
listening
to
music __________________________________________________
篇四：小学五年级英语句型转换大全及答案
编辑修改-按要求改写句子 1. That " a_horse_in English.（ 就画线部分提问 ）
What " _ that _ in En glish? 2. What"s on the desk?（ 回答问题 ）
_There_ _ _is_ _ a pen. 3. What"s this in Chinese?（ 同意句 ）
What"s _the _ Chin ese_ for_ _this? 4. Is it a horse?（ 肯定句 ）
比
is
a horse 一 . 5. This is a horse.（ 变复数形式 ）
_These .. _are _________________ horses ________
6. We call it a foal._（_ 就画线部分提问 ）
What ______ do ________ you ______ call it ? 7. What"s this_in English?（ 用 these 替换划线部分 ）
What _______ are ______ these _______ in _______ En glish ? 8. That is a sheep.（ 变否定句 ）
That isn " a sheep . 9. These are kids._（ 就画线部分提问 ）
What are these ?
10. This is a tiger. （一般疑冋句）
Is this a tiger ? 11. We can call it a bird. （画线部分提问）
What can you call it ? 12. That is a cub. （一般疑冋句）
Is that a cub ?
13. We can call it a mon key. （ "般疑问句）
Can you call it a mon key ? 14. Is that little bird nice?（ 冃疋句 ）
That little bird is n ice 15. Can your brother swim?（ 冃疋句 ）
My brother can swim
16. Do you want to be a teacher?（ 冃疋句 ）
I want to be a teacher . 17. This is a lamb.（ 否定句 ）
-可编辑修改-
_This ________ isn " ______ _a__ lamb_
18. These are goslings._（ 对画线部分提问 ）
-可编辑修改-
What are __ these _______ ? 19. Are these lovely chicks yours?（ _These lovely chicks are mine_ _ 20. The ducks can swim.（ 改一般疑问句 ）
Can the ducks swim? 21. Those are pigs.（ Are those pigs? 「般疑问句 ）
22. Those are shops.（ What are those? 就画线部分提问 ）
23. Are the little animals funny?（ 肯定句 ）
The little an imals are funny. 24. I read a story in the classroom.（ 变该句为复数形式 ）
We read stories in the classroom,. 25. Those are English books.（ 变该句为单数形式 ）
That is an English book. 26. We ofte n go to the park on Sun day.（ 改为一般疑问句 ）
Do you often go to the park on Sunday? 27. Are those lovely puppies yours?（ 改为肯定陈述句 ）
Those lovely puppies are mine. 28. They are elephants.（ 变该句为单数形式 ）
」 t is an elephant. 29. We have two maths classes.（ 改为一般疑问句 ）
Do you have two maths classes? 30. That " a_duck_in English.（ 就画线部分提问 ）
What " that in English? 31. These are tiger cubs.（ 改为一般疑问句 ）
改肯定陈述句
18. These are goslings._（ 对画线部分提问 ）
-可编辑修改-
Are these tiger cubs? 32. There are some mon keys in the picture.（ 改为否定陈述句 ）
_There _____ aren _______ " _____ any ______ mon keys _______________
in the picture.
-可编辑修改-
33. Please read English now.（ 改为否定陈述句 ）
_Please _____ don
______ " ______ read _____ English __________________
now. 34. We can go_to_the_park_nest week.（ 就画线部分提问 ）
What ____ can
___ you_do_ next_week? ______
35. I would like a cup of tea.（ 一般疑问句 ）
Would _____ you ______ like __ a cup_of_tea? ___
36. They have two_maths classes a week.（ 就画线部分提问 ）
How many maths classes do they have a week? 37. I have three_friends in my school.（ 就画线部分提问 ）
How many friends do you have in your school? 38. We have five_apples in the bags.（ 就画线部分提问 ）
How many apples do you have in the bags? 39. The boys have ten kittens in the_room._（ __
就画线部分提问 ）
Where do the boys have ten kittens? 40. They often sing in the_club._（ _
就画线部分提问 ）
Where do they often sing? 41. Is that little bird nice?（ 改为肯定陈述句 ）
That little bird is nice. 42. Can your brother swim?（ 改为肯定陈述句 ）
My brother can swim. 43. Do you want to be a teacher?（ 改为肯定陈述句 ）
l want to be a teacher. 44. This is a lamb.（ 改为否定陈述句 ）
This isn " a lamb. 45. They want to go_shopping._（_ 就画线部分提问 ）
What do they want to do? 46. These are coats. （否定句）
These are n " coats. 47. I think you are right. （否定句）
-可编辑修改-
I don " think you are right. 48. This is a tiger. （变该句为复数形式）
These are tigers. 49. They have three English classes a week. （变该句为单数形式）
He_has_an_English_class_a_week. __________
50. We often read English in the library. （改为一般疑问句）
_Do_you_often_read_English_in_the_library? ______________
51. We often sing_and_dance_in_the music club. （就画线部分提问）
_What_do_you_ofte n_do_i n_the_music club? _____________
52. I have one_maths lesson on Monday. （就画线部分提问）
How many maths lessons do you have on Monday? 53. There is a computer on the desk.（ 改为一般疑问句 ）
」 s __________ there_ _ a computer on the desk? 54. There is some bread in the bag.（ 改为一般疑问句 ）
Is __________
ad in the bag? 55. There is a story book in the corner.（ 改为否定陈述句 ）
There __________ isn " _____________ tory book in the corner. 56. We_read_English_in the morning. in the morning.（ 就画线部分提问 ）
What ___________ do ___________ you ___________ do ______ in the morning? 57. We study plants_and_animals_in_the scienee corner.（ 就画线部分提问 ）
What do_ you _________ study ________ in the scie nee corner? 58. There are some balloons in the classroom.（ 改为一般疑问句 ）
_Are _____ there _____ any ___ balloons_in_the _
classroom? 59. There is some water in the bottle.（ 改为否定陈述句 ）There isn_ " ______ any _____ water ___ in_the_bottle. ____
60. There are five elephants in the picture.（ 改为单数 ）
There 」 s _____ an __
_elephant ____
_in_the _____________
-可编辑修改-
picture. 61. Are there two foals on the field?（ 改为肯定句 ）
_ There ____ are_
_____ two ____ foals _____________________________
on the field.
62. We have six_classes every day.（ 就画线部分提问 ）
-可编辑修改-
How ___ many ____ classes ____ do __ you_ ________________________
have __ every day? 63. We play hockey on_the_field._（
就画线部分提问 ）
Where________ do
___ you __ play_ hockey? ____________
64. They can watch TV at _home._（ 就画线部分提问 ）
_Where _____ can
___ they_watch_ TV? _____________
65. They play_the_violin_after school.（ 就画线部分提问 ）
_What ______ do_
__ they_do ___
after school? ________
66. There are three_girls in the room.（ 就画线部分提问 ）
How ______ many ____ girls _____ are ______________________
__
there ___ in _the room? 67. We study birds in the_forest._（
就画线部分提问 ）
_ Where _______ do
___ you_study_ bird? ____________
68. I like scienee field trip very much._（ ____
就画线部分提问 ）
How ______ do __ you_like_ science_field ____
___________
trip? 69. They do_exercises_at ten.（ 就画线部分提问 ）
_What _____ do_
____ they ___ do ____ at_ten?_
____________
70. We have six_pictures.（ 就画线部分提问 ）
How ____ many ____ pictures ____ do _____ you __________
__________
have? 71. This storybook is interesting.（ 改为一般疑问句 ）
_Is ____ this_
_____ storybook ___
____________________
__
interesting? 72. I can help you.（ 改为一般疑问句 ）
Can _____ _I ___ help you?
74. I can draw_pictures.（
就划线部分提问 ）
-可编辑修改-
73. We can play football in the school.（ 改为一般疑问句 ）
_Can_ you_ _play_ — _football_ _ in the school? _What_ _ __ca n_ __ you _ _do_ ? 75. Can the little boy swim in the river?（ 改为肯定陈述句 ）
_The _______ little __________ boy _________ can _______ swim ____ in the river. 76. I can do exercises at home.（ 改为否定陈述句 ）
I _can " 一
_ _do_ _exercises_ _ at home. 77. I would like a cup of tea .（ 改为一般疑冋句 ）
Would you like a cup of tea? 78. I can see some trees .（ 改为否定陈述句 ）
I can " see any trees.
79. I can play football 」 n_the school .（ 就划线部分提问 ）
_What ___ can ___ you_play in_the_school? _
80. I want to buy_a_book_.（— 就划线部分提问 ）
_What ___ do_
you_wa nt_ _to _____________________
__
do __ ?_ 81. The walkman is sixty_yuan.（_ 就划线部分提问 ）
How ________ much is ______ the walkma n? 82. I can speak_English._（_ 就划线部分提问 ）
_What __________ can_ you _do_ ? 83. The girls can play hockey.（ 改为单数 ）
_The _______ girl _________ can _______ play _______ hockey ______
84. They can study wild plants in the forest.（ 改为单数 ）
__ He ______ can ________ study ________ a ________ wild ____
__ plant _____ in the forest.
74. I can draw_pictures.（
就划线部分提问 ）
-可编辑修改-
85. The bike is blue._（_ 就划线部分提问 ）
__ What ______ colour ________ is ____ the bike? 86. 15.lean walk with my walkman..（ 改为一般疑问句 ）
__ Can ____ you _walk ______ with _your _______ walkma n?
-可编辑修改-
87. We can play basketball over_there.（ __
就划线部分提问 ）
_Where_ _ _can__ — you ________ play_ _ basketball? 88. These books are eighty_yuan.（ 就划线部分提问 ）
_How _______ much_ _are ___________ these books? 89. I can show you my photos.（ 改为一般疑问句 ）
Can you show me __your photos? 90. I can buy shoes in a_shop._（_ 就划线部分提问 ）
Where _______ can you buy __________ shoes ? 91. We can go_to_the_park_nest week.（ 就划线部分提问 ）
What can you do______ n ext week? 92. The watch is seventy-two yuan._（_ 就划线部分提问 ）
_How ________ much is ______ the watch? 93. Can your brother write in English?（ 改为肯定陈述句 ）
My brother can write in English. 94. I can buy something_with money.（ 就划线部分提问 ）
What can you buy with money? 95. I can study English at home.（ 改为一般疑问句 ）
Can you study En glish at home? 96. There are some shorts in the bag.（ 改为否定陈述句 There aren " any shorts in the bag. 97. I can do maths problems.（ 改为否定陈述句 ）
I _can_ " ________ do
____ maths_ problems. __________
98. We can speak English.（ 改为一般疑问句 ）
_Can ___ you_ speak _______ English __
? _________________
99. Can they play hockey?（ 改为肯定陈述句 ）
They can _______ play
______ hockey ___ .
_________________
100. I can look after your sister.（ 一般疑问句 ）
-可编辑修改-
Can ____ you
______ look __ after_my_sister. ___
101. Please give the apple to Miss Gao.（ 同义句 ）
Please give Miss ______ Gao_
_____ the _____
__________
apple. 102. The_blue_coat is mine.（ 就画线部分提问 ）
Which ______ coat ___ is ___ yours _
.
______________
103. Dick has only_one_big apple.（ 就画线部分提问 ）
How ____ many __ big ___
apples ____ does __________
___
Dick have __ ? __
104. Does the boy with a book study Japanese well?（ 肯 "定句 ）
The boy with ____ a _
_book ___
studies ____
____________
Japanese __ well. 105. I like pink best.（ 同义句 ）
Pink ____ is_my_ favourite ____ colour _____ ._
____________
106. All of them like English.（ 同义句 ）
Each ___ of_them likes En glish. 107. There is an empty box on the chair.（ 同义句 ）
The box on _____ the_
___ chair ___ is ____________
_____
empty. 108. How much are the oranges?（ 同义句 ）
What " _____ the_ price _____ of ______ the_
____________
oran ges? 109....
篇五：小学五年级英语句型转换大全及答案
5A 句型转换练习（一）一般疑问句 一、把 be 动词（ am
is
are ）和情态动词( can, may, must ...)放到 句首 ，其它照写。
遇 I/we—you,
my—your. some—any.
句号变成问号（？）
例如：陈述句:
They are in the park.
He can play the guitar..
一般疑问句:
Are they in the park?
Can he play the guitar?
把下列句子变成一般疑问句 1.
I
am
listening
to
music. _______________________________________ 2.
Mike
is
a
student. _______________________________________ 3.
Sarah
can
clean
the
classroom. ________________________________________ 4.
They
are
in
the
zoo. ________________________________________ 5. There
are
some
flowers
in
the
vase. ________________________________________ 6.This
is
my
sister. _________________________________________ 7.We
are
sweeping
the
floor. __________________________________________
do/does二、借助助动词 , 第三人称单数 用 does ,其余人称用 do，放到 句首， 其他照写 。
特别记住：前面用 does,后面的动词一定还原成原形。
遇 I/we—you, my—your, some—any. 句号变成问号（？）
例如：陈述句:
I like the ducks.
He likes the dogs. 一般疑问句：Do you like the ducks?
Does he like the dogs? 把下列句子改为一般疑问句。
1. We need some masks. _________________________________ 2. They like making the puppet. _________________________________ 3. Su Hai and Su Yang live in a new house. _________________________________________________ 4.I put a book on my head. _________________________________________________ 5. They sing “In the classroom”together. _________________________________________________ 6.We play basketball on Sundays. _________________________________________________ 7. Tom
likes
listening
to
music __________________________________________________
英语 5A 句型转换练习（二）
否定句 一、在 be 动词（ am
is
are ）和情态动词( can, may, must ...) 后面加 not ，其它照写。some 变成 any.
例如：陈述句:
They are in the park.
He can play the guitar..
否定句:
They are not in the park.
He can
not play the guitar.
或：
They aren’t in the park.
He can’t play the guitar. am not 不能缩写
is not=isn’t
are not=aren’t
can not=can’t 把下列句子变成否定句 1.
I
am
listening
to
music. _______________________________________ 2.
Mike
is
a
student. _______________________________________ 3.
Sarah
can
clean
the
classroom. ________________________________________ 4.
They
are
in
the
zoo. ________________________________________ 5. There
are
some
flowers
in
the
vase. ________________________________________ 6.This
is
my
sister. _________________________________________ 7.We
are
sweeping
the
floor.
don二、借助动词 ’t/doesn’t , 第三人称单数 用doesn’t ,其余人称用 don’t，放到 人称后面，动词前面其他照写 。
特别记住：前面用 doesn’t, 后面的动词一定还原成原形。
Some变成 any.
例如：陈述句:
I like the ducks.
He likes the dogs. 否定句：I don’t
like the ducks.
He doesn’tlike the dogs? 把下列句子改为否定句。
4. We need some masks. _________________________________ 5. They like making the puppet. _________________________________ 6. Su Hai and Su Yang live in a new house. _________________________________________________ 4.I put a book on my head. _________________________________________________ 5. They sing “In the classroom”together. _________________________________________________ 6.We play basketball on Sundays. _________________________________________________ 7. Tom
likes
listening
to
music __________________________________________________
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