医院党员相互批评意见142条10篇医院党员相互批评意见142条 党员互评批评意见50条(17篇) 党员互评批评意见50条 董伟：对自己工作存在的困难，自己琢磨的多，向同事请教的少。 刘彩虹：系统的理下面是小编为大家整理的医院党员相互批评意见142条10篇,供大家参考。
篇一：医院党员相互批评意见142条
互评批评意见 50 条(17 篇)党员互评批评意见 50 条
董伟：对自己工作存在的困难，自己琢磨的多，向同事请教的少。
刘彩虹：系统的理论学习还不够深入，理论联系实践性还不强。
曲亚波：不注意身体。领导一心扑在工作上，经常废寝忘食，不注意休息，不注意劳逸结合。身体是革命的本钱，累垮了身体，是党和国家的重大损失。
王静雪：不遵守规章制度。领导经常提早上班，推迟下班，甚至节假日也擅自工作，带头破坏劳动纪律。
关丽健：理论学习不够，还需加强政治理论学习。
张文英：教学上还不够积极主动，对自己缺乏信心。
王晓义：处事不够公正。往往对自己严，对别人宽;对自己紧，对别人松;自我批评多，批评别人少;表扬别人多，自我表扬少。
邵秀芬：在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够
魏丽丽：理论知识学习不够，有些内容学习不扎实，继续加强党的理论学习。
张秋荣：不关心家人。把全部精力都放在工作上，以单位为家，以事业为重，对自己家庭和家人关心不够，没有尽到一个做妻子、做母亲的责任。
李迪：系统地理论学习不够，对政治理论学习不深入，对待学习不能坚持持之以恒，常用经验指导工作。
杨丽丽：班主任工作的认真让她忽视了她对爱人和孩子的照顾，把工作上的委屈带回家。
党员互评批评意见 50 条
1.对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，与实际工作“两层皮”。
2.理论学习的前瞻性不强，看到什么学什么，没有固定的学习计划
3.接受新事物的速度不够快，不重视学习。
4.进取意识和创新精神比较缺乏，在思想上有所放松。
5.在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效，以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。
6.作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大
7.缺乏全局观念。
8.好单打独斗，抓班子带队伍意识不强。
9.履行抓党建职责不到位。。
10.抓理论中心组学习落实不到位，没有很好的规划整体学习计划，学习时间有时过长
11.政绩观有偏差。
12.履行“一岗双责”意识不到位。
13.对工作没有主动谋划的意识，习惯于用传统思维和方法推动工作，对工作的超前思考谋划不到位。
14.抓基层党建工作实招少。
15.抓干部管理工作不严格。
16.自身要求不严格。
17.工作存在主观武断，官僚主义的问题。
18.存在工作上主观主义。
19.抓队伍缺乏有效方法。
20.全局意识不足。
21.学习自觉性有待加强。
22.学习的积极性有待增强。
23.学习深度有待拓展。
24.全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。
25.不重视学习，对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。
26.对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。
27.平时忙于繁杂事务，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。
28.有实用主义的倾向。
29.大局意识有待加强。
30.在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。
31.对意识形态工作的检查督促需进一步加强。
32.政治理论方面书籍看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识不足。
33.忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。
34.下基层调研时存在走马观花、蜻蜓点水，对群众的所需所求不能全面掌握
35.在个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多。
36.对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。
37.政治理论学习方面需要加强
38.对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握，用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
39.大多以念文件、看视频为主，方式简单、传统，没能很好地调动学习积极性。
40.受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新意识受到束缚，工作习惯于按部就班
41.在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水
42.理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
43.学习的主动性、自觉性、系统性不够
44.理论与实践相脱节
45.理论学习不全面不系统不深入。
46.与工作关系密切就学，与工作关系稍远的就不学。
47.工作创新不够，思想还不够解放，观念还有待更新。
48.作为单位一把手，需要协调的各种关系比较多，有时候还存在公车私用的现象。
49.平时工作投入精力多，不同程度地忽视了政治理论学习。
50.往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升政治理论素养。
党员互评批评意见 50 条
1.同志思想上能够认真学习党的路线方针政策，与党中央保持一致，认真学习
党的十*大精神和各个会议的重要内容，深入学习科学发展
2.政治方面把握、辨别力、敏锐性等。工作上努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担。生活上在日常生活中能够从身边小事做起，积极主动团结同学，关心同学，但是政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。
3.同志生活上学习刻苦努力，成绩优异。具有很强的学习能力，工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。但在于离共产党员先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够;
4.同志生活上积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学，乐于助人。工作上吃苦耐劳、勇挑重担，思想上能认真实践贯彻科学发展观，有较高的理论水平。但工作方法有时还需改进，工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。
5.同志生活上乐于助人，善于团结，平易近人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同以***同志为核心的党中央保持一致，但是工作作风过于拘谨不够大胆
6.同志生活上尊敬师长，团结同学，工作上乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，思想上坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、*****和党的基本知识，但是在为人处事方面经验不够。
7.同志生活上心地善良，为人诚实，一心一意，关心他人，工作上精明能干，个性稳重，积极主动。思想上对党的认识正确，入党动机端正。但是平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。
8.同志工作上独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。生活上团结同学，尊敬师长，思想上品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步
锻炼。
9.同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，但是有时对有的事情想得过多。
10.同志生活上有自己的学习方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，工作上在各方面起到了模范带头作用，但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。
11.同志工作上有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步，能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学习不够，有些内容学习不扎实，继续加强党的理论学习。
12.同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，但在理论联系实际的能力还有所欠缺。
13、同志生活上乐于助人，善于团结，平易近人。工作上吃苦耐劳。思想上自觉地同以***同志为核心的党中央保持一致，但是工作作风过于拘谨不够大胆。
14、同志生活上尊敬师长，团结同学，工作上乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，思想上坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、*****和党的基本知识，但是在为人处事方面经验不够。
15、同志生活上心地善良，为人诚实，一心一意，关心他人，工作上精明能干，个性稳重，积极主动。思想上对党的认识正确，入党动机端正。但是平时做事太注
重于细节，有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。
16、同志工作上独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。生活上团结同学，尊敬师长，思想上品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。
17、同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，但是有时对有的事情想得过多。
18、同志生活上有自己的学习方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，工作上在各方面起到了模范带头作用，但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。
19、同志工作上有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步，能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学习不够，有些内容学习不扎实，继续加强党的理论学习。
20、同志思想上不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召，与党中央保持一致，工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。
党员互评批评意见 50 条
1 个共产党员的标准要求自己，生活中乐于助人待人真诚，常能急他所及，为
他人着想，给身旁的人带来正能量作用，存在好人主义，不愿触及矛盾，照顾情面弄 1 团和蔼。
9 郑磊同志在思想上与党中央保持高度 1 致，有正确的世界观、人生观、价值观和良好的党性修养和觉悟，在工作上认真谨慎，尽职尽责，不足的地方与支部党员沟通少。
10 翁中文同志对党虔诚，重品行，作榜样，模范实行党章规定的各项义务，积极参加支部组织的各项活动，工作能力突出，不足的地方存在好人主义。
党员互评评语(10 条):党员互评批评意见 50 条 1.对党的创新理论学原著不够，没有常常学原文、读原著、悟原理，与实际工作“两层皮”。
2.理论学习的前瞻性不强，看到甚么学甚么，没有固定的学习计划?
3.接受新事物的速度不够快，不重视学习。
4.进取意识和创新精神比较缺少，在思想上有所放松。
5.在贯彻落实上级工作部署方面重进程轻实效，以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。
6.作为单位 1 把手，过量重视业务工作，对上级部署的各种学
习教育活动，兼顾不好，力度不大?
7.缺少全局观念。
8.好单打独斗，抓班子带队伍意识不强。
9.实行抓党建职责不到位。。
10.抓理论中心组学习落实不到位，没有很好的计划整体学习计划，学习时间有时太长?
11.政绩观有偏差。
12.实行“1 岗双责”意识不到位。
13.对工作没有主动谋划的意识，习惯于用传统思惟和方法推开工作，对工作的超前思考谋划不到位。
14.抓基层党建工作实招少。
15.抓干部管理工作不严格。
16.本身要求不严格。
17.工作存在主观果断，官僚主义的问题。
18.存在工作上主观主义。
19.抓队伍缺少有效方法。
20.全局意识不足。
21.学习自觉性有待加强。
22.学习的积极性有待增强。
23.学习深度有待拓展。
24.全面学习氛围不够浓厚，紧急感和危机感不强，有工作办事凭经验的怠惰心理。
25.不重视学习，对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威望和形象。
26.对基层大众精神文化需求了解不透，不能牢牢占据阵地，宣
扬工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。
27.平时忙于复杂事务，致使指点展开工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。
28.有实用主义的偏向。
29.大局意识有待加强。
30.在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应当有所侧重。
31.对意识形态工作的检查催促需进 1 步加强。
32.政治理论方面书籍看得少，知识研究不够，对掌握更多知识的重视性认识不足。
33.忙于平常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。
34.下基层调研时存在走马观花、蜻蜓点水，对大众的所需所求不能全面掌握?
35.在个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多。
36.对理论学习抓得不紧，有时还存在走情势、走过场的现象。
37.政治理论学习方面需要加强?
38.对 1 些事关发展大局的重大问题缺少理性思考和整体掌控，用理论指点实践的能力有待于进 1 步加强。
39.大多以念文件、看视频为主，方式简单、传统，没能很好地调动学习积极性。
40.受求稳求安思想的影响，无形当中开辟创新意识遭到束缚，工作习惯于循序渐进?
41.在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水?
42.理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，对 1 些事关发
展大局的重大问题缺少理性...
篇二：医院党员相互批评意见142条
员互相批评意见清单九篇党员互相批评意见清单九篇
毛泽东同志说:”是否有认真的自我批评，是我们党区别于其他政党的显著标志之一。
以下是为大家整理的关于党员互相批评意见清单的文章 9 篇 ,欢迎品鉴！
第 1 篇: 党员互相批评意见清单
1.同志努力生活上学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。工作上本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。
2.有时对分层检测工作上习惯于依葫芦画瓢，工作只求过得去，完成了任务就行。
3.对质量监督工作中出现的热点，难点，焦点问题敏锐力差。
4.平时遇到问题和困难的时候，思考不够全面，把握细节方面有待提高。
5.不善于大胆、放手开展工作，对于急、难、险、重工作中存在畏难情绪。
6.在预备党员期间，能努力理解党组织和培养人的培养教育，克服自我存在的不足。
7.党的理论知识学习不够，有些资料学习不扎实，继续加强
党的理论学习。
8.思想观念需要进一步更新，工作缺乏主动性和创造性。
9.学习不深入，不系统，不透彻，存在实用主义，要用什么才去学什么。
10.发挥优势不够。作为年轻干部，精力学识都充沛，但干事创业激情不足，创新意识不足。缺乏主动为领导分忧，主动担当，勇挑重担的精神，比如在街道班子一些工作讨论中，对分管的工作考虑多，对全局性和分管外的工作意见建议提的少。
第 2 篇: 党员互相批评意见清单
---思想积极靠近党组织,遵守党章,遵守纪律和法律,具有良好的政治修养和思想意识,有一个正确的和勤奋的工作的态度,有强烈的责任感和服务,缺乏实践经验不足,需要更多的实践学习来丰富个人的社会经验。
---忠于党的，高度重视品德建设，以身作则，模范履行党章义务，积极参加支部组织的各项活动。工作能力突出，缺乏实践经验。
同志们在生活上尊敬师长，团结同学，在工作上乐于助人。他们是老师的好帮手和同学的好朋友。坚持四项基本思想，注重学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识。然而，他们缺乏与人打交道的经验。
同志们的生活是善良的，诚实的，专一的，关心他人的，聪明的，能干的，性格稳定的，积极的。党的思想认识是正确的，
入党动机是正确的。但通常工作过于注重细节，有可能忽略整体把握。但理论学习需要进一步深化。
同志具有较强的独立工作能力和良好的沟通能力。他们愿意在压力下工作，有领导素质。生活上的团结，尊敬师长，思想上的正直，同志上的团结，对党的忠诚，正直，为共产主义奋斗终身的决心。但工作经验少，需要进一步锻炼。
同志们在工作中有恒心，有恒心，在工作中有自己的见解，对党的思想有正确的认识，坚信共产主义能够实现，并决心为之奋斗终身。在生活中，我有很强的集体观念和团队精神，有服务于具体事物的能力，但有时会想太多。
同志们在生活中有自己的学习方法。他们学习新事物的效率很高，学习新技能的速度也很快。有一种为集体争光的意识。在日常生活中，我们可以从身边的小事做起，在工作的各个方面发挥主导作用。然而，当我们遇到问题和困难时，我们没有充分考虑它们，有时我们没有掌握足够的细节。
同志们的工作态度积极，敢于承担重任，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;在生活中，他们可以做他们担心和思考的事情，这将有助于学生把它付诸实践，正确处理一些存在的矛盾。思想上的进步，可以主动地向党组织靠拢。但党的理论知识还不够，有些内容还不扎实，要继续加强党的理论研究。
同志们对工作公平、严格，有强烈的事业心和良好的沟通能力。在思想上，要积极联系党的周边组织，学习党的基本知识。
在生活中，我们应该注重个人文明素质，养成良好的习惯，但是我们仍然缺乏理论联系实际的能力。
同志们要不断提高思想修养，严格按照党员的标准要求自己。积极响应党的号召，与党中央保持一致，按时完成党支部交付的各项任务。在生活中，我们应该不断充实自己，完善自己，提高自己的精神追求。然而，对党和国家的方针、政策和专业知识的研究还不够频繁，
同志们努力学习业务，吃苦耐劳，能与不良现象作斗争。在我们的日常生活中，我们应该经常提醒自己节俭和勤奋的优良作风。我们思想上可以积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，但我们党的理论知识还不够。
同志们要在生活中积极进行批评和自我批评，尊重领导，团结同志。在工作中，积极维护班级荣誉、班级作风和学习作风，为学生树立了良好的榜样。在思想上，他们可以自觉地运用共产党员的标准来要求自己。
第 3 篇: 党员互相批评意见清单
1、联系群众不够深入;
2、担当精神不足;
3、性格急燥，有时不讲究方式方法;
4、有长官意志和官僚作风;
5、坐在机关较多，主动上门服务老干部不够;
6、与同志们沟通交流较少，营造宽松活泼氛围不够;
7、吃苦精神和进取精神不强;
8、严于律己不够过硬;
9、不比奉献比待遇，工作上图轻闲，待遇上想丰厚;
10、性格急燥，修养不够;
11、不爱学习，不能应用电脑等现代化办公工具处理公文;
12、服务老干部不讲究方式方法;
13、工作质量不高;
14、工作纪律执行不严;
15、作为副院长对分管工作底数不够清，谋划不够全面，检查督办不够到位;
16、学风不实，学用脱节;
17、有时不注重小节，自身要求不高;
18、大大咧咧，口无遮拦;
19、自信不足，主动性不强，不敢较真碰硬;
20、公车管理不严，有公车私用现象;
21、工作的统筹和前瞻性不够;
22、执行制度不严格、不到位;
23、工作方法简单;
24、工作作风不扎实;
25、奢侈思想滋生，生活庸俗;
26、政治纪律松懈，批评与自我批评做的少;
27、执行集中采购制度办法不多，缺乏灵活性，投入精力不足;
28、思想上对传帮带工作重视不够;
29、过分纠缠于文字工作，协调、调研和督促落实方面投入精力不足，助手作用发挥不充分;
30、安排部署工作多，自己亲自抓落实少;
31、对事关职工民生的工作缺乏重视，对群众需求了解不够，为民意识不强;
32、工作中因循守旧，开拓创新不足，在某些事情上只求过得去，不求过得硬;
33、对群众反映的问题，被动解决的多、主动化解的少，绝大多数时间在办公室里写文件、发指令，不愿深入基层，多与基层党员干部和群众谈心交流;
34、存在好人主义，不愿触及矛盾，在布置工作、协调事务、推动落实过程中，注重平衡关系、照顾情面，搞一团和气，对落实不力的人或事批评不够;
35、存在重实际工作、轻理论学习的情况，对理论学习的意义认识不到位;
36、不善于大胆、放手开展工作，对于急、难、险、重工作中存在畏难情绪;
37、工作上急于求成，具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少;
38、关心同志不够，与干部职工谈心交心的少;
39、生活上艰苦奋斗精神不够，有时有吃请和公车私用现象;
40、工作上缺少进取、创新精神，满足于现状;
第 4 篇: 党员互相批评意见清单
一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，加强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。但是离领导和公司的要求还有一定差距，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面。
一、存在问题及原因分析
1.理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自已理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。
2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。
3.事业心不强开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有不够严格。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。
二、今后努力方向及整改措施
1.加强理论的学习，坚持用科学发展观武装头脑，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，新问题，新变化，使我的思想与公司实际相结合，为公司事业的发展尽一份力。
2.充分发挥自己的积极性、主动承担组织上交给的任务。
3.不断创新工作方法，配合领导做好工作。不断加强政治理论学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。以身作则，严格要求。加强政策理论、业务学习，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，勇于创新。
关于对支部班子成员的意见及建议：
领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。不足之处，由于工作繁忙，与普通党员谈心的次数还不够多。
第 5 篇: 党员互相批评意见清单
同志生活上尊敬师长，团结同学，工作上乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，思想上坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，但是在为人处事方面经验不够。
同志生活上心地善良，为人诚实，一心一意，关心他人，工作上精明能干，个性稳重，积极主动。思想上对党的认识正确，入党动机端正。但是平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整
体的把握。但是理论学习需要进一步深化。
同志工作上独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。生活上团结同学，尊敬师长，思想上品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。但是工作经验较少还需要进一步锻炼。
同志工作上做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。生活上具有极强的集体观念和团队精神，具有为具体服务，但是有时对有的事情想得过多。
同志生活上有自己的学习方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。思想上有为集体争光的自觉意识，在日常生活中能够从身边小事做起，工作上在各方面起到了模范带头作用，但在遇到问题和困难的时候，考虑不全面，有时会对一些细节把握的不够。
同志工作上有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作;生活上能够做到急同学之所急，想同学之所想，将帮助同学切实落到实处，能够正确地处理存在着的一些矛盾。思想上思想积极进步，能主动向党组织靠拢。但党的理论知识学习不够，有些内容学习不扎实，继续加强党的理论学习。
同志工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。生活上注
意个人文明素质，养成良好的生活习惯，但在理论联系实际的能力还有所欠缺。
同志思想上不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。积极响应党的号召，与党中央保持一致，工作上按时完成党支部交给的各项任务。生活上不断地充实自己，完善自己，不断提高精神追求。但对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化，
同志工作上努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。生活上时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，思想上能积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，但对党的理论知识学习不够，
同志生活上积极开展批评与自我批评，尊重领导、团结同志。工作上在维护班级荣誉，维护班风、学风上发挥了积极的作用，为同学们树立良好的榜样。思想上平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。但对党的有些内容学习不扎实，需要继续加强学习党的理论知识，提高钻研精神;
同志思想上能够认真学习党的路线方针政策，与党中央保持一致，认真学习党的十七大精神和各个会议的重要内容，深入学习科学发展
观，政治方面把握、辨别力、敏锐性等。工作上努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担。生活上在日常生活中能够从身边小事
做起，积极主动团结同学，关心同学，但是政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。
同志生活上学习刻苦努力，成绩优异。具有很强的学习能力，工作上公正严明，上进心强，有良好的交际技能。思想上对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。但在于离共产党员先进性标准还有差距，保持和发挥党员的模范作用还不够;
同志生活上积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学，乐于助人。工作上吃苦耐劳、勇挑重担，思想上能认真实践贯彻科学发展观，有较高的理论水平。但工作方法有时还需改进，工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。
同志思想上按照优秀党员标准严格要求自己，履行党员义务，知行合一。工作上有积极的工作态度，独立工作能力强，并有良好的交际技能，生活上具有极强的集体观念和团队精...
篇三：医院党员相互批评意见142条
干部相互批评意见 170 条1. XX 同志在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面，理解力、执行力和创造力有待增强，存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况，与上级要求、群众愿望有差距。
2. XX 对理论学习不重视，缺乏学习的主动性和自觉性。集体学习中有时缺席，对上级指示精神的精髓和方向把握不准，落实上打折扣。你主抓宣传思想工作，应加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度，现在看宣传的平台、视角、形式还不是很丰富，应充分发挥一台、一网、两微的作用，结合基层宣讲，进一步推进总书记讲话精神不断深入。
3. XX 同志对理论学习不够深入，对理论知识的学习缺乏系统性，经常性。存在就学习而学的问题，看着笔记天天记、书书天摆，但我去你屋几回你看的都是那本书，都是那几页，真学做的还不够。
4. XX 同志作为宣传部长，在党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传上抓的比较多，但理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握，用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
5. XX 同志在学习上浅尝辄止，好摆老资历，认为自
己经历和经验丰富，不愿学习、不善学习，遇到理论研讨发言往后躲，结合自身实际谈切身感悟少。
6. XX 同志学习虚而不实，看似经常学习，但用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作做的不够好，与实际工作结合不够紧密，创造性不足。
7. XX 同学学习好抓“快餐”，以报刊、杂志、新闻为主要学习途径，对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，与实际工作“两层皮”。
8. XX 同志理论学习的前瞻性不强，看到什么学什么，没有固定的学习计划，学习缺乏针对性、实效性，学习成果履行职责结合不够。
9. XX 同志接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。
10. XX 同志进取意识和创新精神比较缺乏，在思想上有所放松。对一些工作满足于会开了、部署过了，至于进度如何，有何困难，落实与否，缺乏盯住不放，缺乏不间断检查督导。
11. XX 同志在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效，以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。
12. XX 同志作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施，但推进力度不大，
效果不明显。
13. XX 同志缺乏全局观念。作为书记，应把握方向、谋全局抓长远，但你在本地区长远发展上整体规划不够。与班子成员在地区整体发展上缺乏沟通，没有形成发展共识，影响了班子形成发展合力。
14. XX 同志好单打独斗，抓班子带队伍意识不强。在班子建设、抓班子凝聚力、带队伍上意识不强，方式方法不多，在传帮带作用发挥上还存在欠缺，对一些事情没能做到事先提醒。
15. XX 同志履行抓党建职责不到位。作为书记抓党建工作是一项基本职责，XX 同志作为党组书记，在会上经常强调重视党建，要以党建工作作为统领，但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考，对党建工作整体投入精力不够，在把握党建规律性上缺乏深入思考研究，习惯用行政思维来指导党建工作。
16. XX 同志抓理论中心组学习落实不到位，没有很好的规划整体学习计划，学习时间有时过长，实用主义学习较多，缺少宏观形势分析和理论讲座，不利于班子成员开拓视野，转变观念，不利于班子成员整体能力素质的提升。
17. XX 同志政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心，实质上是对没有显绩工作不重视。比如对意识形态重视就不够，在会上就公开讲过，我们是内陆地区，不是边境地区，不是重要宗教地区，意识形态工作压力不大，没什么大问题。
18. XX 同志履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作，没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置，同步进行考虑。在抓党风廉政建设上制度不健全，规范性建设意识不强，工作制度建设不健全，导致纪检工作起不到应有的监督作用。
19. XX 同志对工作没有主动谋划的意识，习惯于用传统思维和方法推动工作，对工作的超前思考谋划不到位。比如，对自己分管的 XX、XX 等工作，满足于上级安排和我提的要求，不能够主动思考工作的开展，工作不成体系。
20. XX 同志抓基层党建工作实招少。“两新”领域党建统筹协调意识不强，对于当前提出的区域化党建工作缺乏研究和把握，没有提出针对性的方案和举措。
21. XX 同志抓干部管理工作不严格。比如，很多制度建立了，但是碍于情面，没有严格执行，制度纪律永远约束的是老实人，对不遵守纪律的干部没有任何惩戒，造成干部心里不服气。
22. XX 同志自身要求不严格。谈话不注意场合，不注意领导形象，在一定场合时，如开会研究工作时，不太注意语言，有时说些与会议无关的话题，缺少严肃性。
23. XX 同志工作存在主观武断，官僚主义的问题。在为群众办实事时，有时凭借自己的经验做事，没有充分听取群众的意见和建议，经常拍脑门说就这么办了，实际没有认真听。
24. XX 同志存在工作上主观主义。凭经验办事，容易
做主观决策，和群众沟通不充分，存在一厢情愿的情况。
25. XX 同志抓队伍缺乏有效方法。在抓干部队伍建设方面缺乏思考和研究，缺乏有效方法措施。不能及时掌握社区干部思想状态，解决社区干部的思想问题。
26. XX同志全局意识不足。在研究XXX全局性工作中，缺乏“一盘棋”思想，主动思考不够，很少发表建议意见，征求意见时，基本上是一味的认同。
27. XX 同志学习自觉性有待加强。参与党委中心组集中学习次数虽然多，但是安排的学习时间短，形式单一。大多是根据上级要求进行，方法比较单调，往往都是传达文件、听取报告，学习有时“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”，浅尝辄止，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。
28. XX 同志学习的积极性有待增强。思想上不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。
29. XX 同志学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。
30. XX 同志全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。
31. XX 同志不重视学习，对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。
32. XX 同志作为宣传部长，但宣传工作仍停留在传统做法上，对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。
33. XX 同志平时忙于繁杂事务，对理论学习不够重视，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。
34. XX 同志有实用主义的倾向。经济工作是中心工作，但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“XX”作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市委书记，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，XX 同志把等经济工作盯得紧、抓得实，但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影成效的形而上的工作太放手。
35. XX 同志大局意识有待加强。平时比较注重分管系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。
36. XX 同志能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。
37. XX 同志对意识形态工作的检查督促需进一步加强。作为宣传部长，对全市意识形态工作的检查督促相对较少，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。
38. XX 同志政治理论方面书籍看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识不足。
39. XX 同志忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。
40. XX 同志下基层调研时存在走马观花、蜻蜓点水，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。
41. XX 同志在个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多，学习上级文件讲话精神有时理解不透彻，满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考，理论联系实际、指导实践，创新落实不多。
42. XX 同志对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。
43. XX 同志政治理论学习方面需要加强，抓思想政治工作缺乏时效性，思想政治工作内容不丰富，形式不丰富，比如，党员“三会一课”与业务会合并在一起。
44. XX 同志理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握，用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
45. XX 同志虽然经常组织班子内部集体学习，也制定了完善的学习计划，但大多以念文件、看视频为主，方式简单、传统，没能很好地调动学习积极性。
46. XX 同志受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新意识受到束缚，工作习惯于按部就班，标准不高，创新不够，办法不多，满足于四平八稳，不出问题，只求过得去，
不求过得硬。
47. XX 同志在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水，缺乏系统和深入的思考、理解，结合实际调研工作仍然做得不够，有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。
48. XX 同志理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
49. XX 同志学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面，理解的还不深刻透彻，存在一知半解、浅尝辄止的问题。
50. XX 同志理论与实践相脱节，不能很好地运用党的创新理论指导工作实践。
51. XX 同志理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的 52. XX 同志对理论学习重要性认识不深，存在实用主义，用什么学什么，与工作关系密切就学，与工作关系稍远的就不学。
53. XX 同志工作创新不够，思想还不够解放，观念还有待更新，各项工作满足于稳中求进，不出岔子，打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出，干工作、抓业务的点子缺乏新意。
54. XX 同志作为单位一把手，需要协调的各种关系比较多，有时候还存在公车私用的现象。
55. XX 同志平时工作投入精力多，不同程度地忽视了政治理论学习。
56. XX 同志往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升政治理论素养。
57. XX 同志对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级汇报。
58. XX 同志在落实不定期请示汇报制度方面还不够规范到位，不定期以口头或书面形式向上级汇报请示还不够。
59. XX 同志在抓重大决策落实的力度不够，一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。
60. XX 同志平时比较注重具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。
61. XX 同志落实中央和省委决策，有时还存在抓细、抓实和“一竿子插到底”不够的问题。
62. XX 同志还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。
63. XX 同志还存在结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松的问题。
64. XX 同志有时过多考虑本地实际情况，强调客观条件，存在着“红灯绕着走、黄灯抢着走”的实用主义倾向。
65. XX 同志对新形势下如何更好地维护党的形象权威、
宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。
66. XX 同志坚持民主集中制不够充分，虽然能够坚持执行议事规则，注重发挥集体智慧，但有时也因会议安排议题较多、时间较紧，或是较多文件一次性上会，没有预留出足够的时间给同志们深入研究，客观上造成了一些决策事项议得不深不透。
67. XX 同志纪律观念不够强，不太喜欢参加组织安排的活动，不太虚心接受组织的教育和群众监督。
68. XX 同志理想信念不够坚定。存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观思维，没有把强化理想信念贯穿到日常工作中，忽视了继承和发扬党的艰苦奋斗、求真务实等优良传统的必要性和紧迫性，导致理想信念不够坚定等现象。
69. XX 同志比较看重个人得失，对于不属于自己分管的工作，能够不管的就尽量不管，事不关己高高挂起，该提醒的时候碍于情面没有及时提醒，该发表意见的时候也很少作声，总觉得自己发表了不同意见会让别人难堪，也担心自己丢面子。
70. XX 同志对上负责多，对下负责少。平时局限于为
领导搞好服务，做好保障，服务机关、服务基层做得严重不够，在站位全局、推动全县社会发展方面思考不够，为县委主要领导提出的建设性意见不多。
71. XX 同志在工作中还存在好大喜功思想，工作上有报喜不报忧的倾向，有时工作出了点成绩，不是及时跟进总结，而是急于汇报。这些，都反映出你党性和原则性存在问题。
72. XX 同志存在党性锤炼不...
篇四：医院党员相互批评意见142条
众路线民主生活会相互批评意见梳理汇总对 XXX 同志批评意见1.在机关工作制度的建设上存在畏难思想， 刚履新时努力推动形成了一些行之有效的制度， 但后续工作不足， 没有深入优化； 在选调干部方面， 过分挑剔， 动作迟缓， 干部队伍没有形成合理的梯队结构； 因循守旧， 人才培养上对女同志存在偏见， 总认为女同志个人事情多， 加班不方便， 不能适应办公室工作节奏，就要少给她们锻炼的机会， 工作上要求上也不能一视同仁， 影响女同志的能力提高和进步。
总之在推动机关自身建设上精力投入少， 属享乐主义。
2.存在官僚主义倾向。
与班子成员交流较多， 与一般干部交流少、 对干部思想状况和工作生活情况了解不深入， 知之不祥； 与兄弟部门直接交流沟通少， 特别是对部门和镇街的办公室工作， 指导不足、 考核没有、人才培养不问。
对 XXX 同志批评意见
1.过分注重分管的材料工作， 下基层调研少， 造成工作接触面窄， 往往得不到一手情况。
2.执行集中采购制度办法不多， 缺乏灵活性， 投入精力不足， 一定程度上可能造成资金的浪费。
.3.思想上对传帮带工作重视不够， 没有合理有效组织系统内的文笔练兵活动。
对 XXX 同志批评意见
1.对区情认识理解还不够深刻， 决策参谋不够， 以文件落实文件、 以会议落实会议的情况还时有发生， 这是形式主义的表现。
2.过分纠缠于文字工作， 协调、 调研和督促落实方面投入精力不足， 助手作用发挥不充分。
3.安排部署工作多， 自己亲自抓落实少。
在办公室时间多， 下基层较少。
对 XXX 同志批评意见
1.对事关百姓民生的工作缺乏重视， 对群众需求了 解不够， 为民意识不强。
2.工作中因循守旧， 开拓创新不足， 在某些事情上只求过得去， 不求过得硬。
3.对群众反映的问题， 被动解决的多、 主动化解的少，绝大多数时间在办公室里写文件、 发指令， 不愿深入基层， 多与基层党员干部和群众谈心交流。
对 XXX 同志批评意见
1.存在好人主义， 不愿触及矛盾， 在布置工作、 协调事务、 推动落实过程中， 注重平衡关系、 照顾情面，搞一团和气， 对落实不力的人或事批评不够。
.2.存在重实际工作、 轻理论学习的情况， 对理论学习的意义认识不到位。
3.不善于大胆、 放手开展工作， 对于急、 难、 险、 重工作中存在畏难情绪。
领导班子互相批评意见清单
一、 对 XX 同志的批评意见：
1、 工作上急于求成， 具体安排上不够周密， 注重成果多， 关注过程少。
2、 关心同志不够， 与干部职工谈心交心的少。
3、 有安于现状的思想。
二、 对 XX 同志的批评意见：
1、 业务学习不够。
应加强业务知识的学习更新， 更好地指导分管工作。
2、 进取心不足， 有些工作仅限于听汇报， 主动安排的少， 被动应付的多。
3、 生活上艰苦奋斗精神不够， 有时有吃请和公车私用现象。
4、 工作纪律坚持不够， 有早退现象。
.三、 对 XX 同志的批评意见：
1、 工作上缺少进取、 创新精神， 满足于现状。
2、 习惯于当“甩手掌柜”， 分管工作指导不够， 抓的不细。
如：
文书把关不严， 有时有出错的现象。
3、 有时碍于情面有参加宴请的现象。
4、 也存在公车私用现象。
四、 对 XX 同志的批评意见：
1、 业务学习不足。
应加强业务知识尤其是计算机知识的学习更新， 以便更好高效地工作。
2、 进取心不够强， 缺乏争先创优的工作激情。
3、 存在着应付以求过关的想法， 有享乐主义倾向。
4、 工作纪律坚持不够， 有迟到早退现象。
五、 对 XX 同志的批评意见：
1、 创新意识不够， 有凭经验办事现象， 应加强对全局新知识指导和辅导。
2、 进取心不足， 涉及全局性工作时有畏难情绪。
3、 生活上艰苦奋斗精神不够， 有吃请现象。
4、 工作纪律坚持不够， 有迟到现象。
六、 对 XX 同志的批评意见：
1、 主动学习意识不强， 接受新知识主动性不够。
2、 工作不够扎实， 深入工作一线少， 工作标准要求不
.高， 案件意识和精品意识不强。
3、 思想上乐于清闲， 有不求无功， 但求无过的现象。
4、 工作纪律坚持不够， 有迟到早退现象。
关于群众路线相互批评意见清单修改意见1.要有辣味， 要开门见山地批评， 不能先表扬后批评。
2.批评意见要见事见人见思想， 一般应按“意见观点+具体事例+‘四风’ 归类” 或“意见观点+‘四风’ 归类+具体事例” 的结构统一。
如“某同志你调研多是走马观花”， 这部分是意见观点， “你在下村调研文明卫生创建活动中， 一上午跑了 8 个村， 每个村没有待上10 分钟， 跟村干部没有说上 10 句话”， 这部分是典型事例， “你这种调研纯粹是搞形式”， 这部分是四风归类。
3.批评要向“四风” 聚焦， 不能 简单就事论事， 不能以工作问题代替作风问题。
如简单地说“某同志你批评人不讲场合”， 这个批评意见缺乏高度和深度， 可表
.述为“你性格急躁， 批评人不讲场合， 你对某同志不分青红皂白批评一通， 这表面上是你的性格问题， 实际上是你长官意志过浓的官僚主义表现”。
4.不能用工作建议代替批评， 如“建议你多和群众直接打交道， 多接地气”。
可转化为“你整日坐在机关，交流工作只是听汇报， 作指示， 安排工作遥控指挥，官气足”。
5.批评意见要口语化， 语言要简洁。
6.相互批评意见不少于 2 条。
7.归类“四风” 要准确， 不能生搬硬套。
批评清单‐专题民主生活会发言XXX 同志市委班子成员批评意见清单2014 年 5 月一、 XXX 同志1.工作督促落实不力， 平时安排布置得多、 要求得多，对下面的落实情况、 工作成效、 推进措施关注得不够、也督促太少。
比如， 勐宽公路建设， 您在会上多次强调， 但推进缓慢， 特别是 3.7 公里拓普段， 市里招商来的， 干了三年多， 灰尘一大片， 群众意见大， 您在会上说的硬， 执行起来有偏软， 有雷声大、 雨点小的
.感觉。
2.对有的重大项目 过问少， 听汇报、 看材料多， 深入到实地检查指导少。
比如， 嘎洒是我市招商引资大项目最多、 投资额度也最大、 动迁征地矛盾也最突出，您去过几次？ 由于个别原因， 带有情绪对待嘎洒度假区的此项工作， 其实也是抓检查指导不够的表现。
二、 XXX 同志1.有“洁身自好” 和“各人自扫门前雪” 的本位主义思想， 只求管好自己份内的事情， 对班子成员支持不主动。
2.对干部监督不力， 失之于宽， 失之于软。
三、 XXX 同志1.工作中接地气不够， 不会说群众语言， 没有把自己平等地摆进去和群众交朋友， 与群众之间隔着一层，交不了心。
2.对群众反映的问题， 被动解决多、 主动解决少， 要求部门解决多、 直面群众解决少。
四、 XXX 同志1.有时精神懈怠， 安于现状。
从事组织工作二十多年，满足于老经验、 老办法， 凭经验、 惯例、 老套路办事。2.有“老好人” 思想， 怕得罪人， 干部配备超职数，只做加法， 不做减法。
.五、 XXX 同志1.抓落实力度不够。
有时工作安排完， 就放手不管了，没能跟踪检查指导、 跟踪问效， 沉到一线抓落实的力度不够。
和基层宣传干部面对面、 互动式的交流少、思想疏导不到位， 增加认同和凝聚人心等方面工作相对滞后， 增加了做好宣传思想文化工作的难度。
2.决策听取意见不全面。
对如何开展好宣传思想文化工作调研不够深入， 对工作缺少分类指导， 对宣传系统服务基层、 服务群众的督促力度不够， 使工作开展与群众对宣传思想文化工作的要求有差距。
六、 XXX 同志1.有时存在满足于老经验、 老办法， 创新意识不强，缺乏干事创业激情的情况。
比如， 作为常务副市长，抓“三农” 工作力度不够， 办法不多， 起色不大， 我市粮食生产安全还存在很大问题。
2.不敢抓、 不敢管， 回避矛盾和问题的现象一定程度上存在。
比如， 嘎洒的南凹河治理， 本是去年的项目，由于老百姓的不理解， 大项目有重叠， 矛盾突出集中，存在抓 不力， 导致目前才进场开工。
.七、 XXX 同志1.深入基层调查研究还不够多、 不够深入细致， 蹲点调研少， 接触干部多， 走访群众少， 一定程度上存在蜻蜓点水、 走马观花的现象。
2.思想不够解放， 创新意识不够强， 工作上求稳的思想更多， 怕别人议论， 顾虑多， 缺乏敢闯、 敢试、 敢干、 敢为人先的劲头。
八、 XXX 同志1.安于现状、 闯劲不足， 缺乏进取精神， 习惯常规思维， 习惯于凭老观念想新问题， 靠老经验办新事情，对政法工作的热点、 难点、 焦点等问题缺乏敏锐力。
2.有时工作上习惯于依葫芦画瓢， 机械地贯彻中央省州市工作部署， 对如何把事情做的更好缺乏思考， 只会埋头做事， 疲于应付。
九、 XXX 同志
.1.决策前不调研、 不听取各方面意见， 如在基层武装部信息系统人力、 物力、 财力投入进去， 但没起到指挥作用； 主要原因是前期调研不深入， 真实困难掌握不准， 制定方案不科学。
2.只愿搭天线、 不愿接地气， 直接与群众联系和深入到群众中去做的不够好， 听取民兵预备役人员、复 （退）军人、 军属这个群体的意见较少， 面对面交流不多，理解、 支持不够， 对存在的问题不够重视、 不研究、不解释， 拿不出有效化解矛盾的手段和方法。
十、 XXX 同志1.对群众反映的问题， 被动解决多、 主动化解少。
比如， 农垦系统改革后， 移交我们地方管理的 6 个医院职工， 针对工作待遇、 医院提质增效、 债务化解等问题多次上访， 但你却未能深入一线真正出主意、 想办法解决问题。
2.深入基层调研随机调研、 蹲点调研少， 看“门面”看典型多， 看材料听汇报多， 存在浅调研现象。
比如，创建生态环境保护模范城市这块工作， 我市条件虽好，
.但也有重大硬件不足， 你调研沉下去不够， 至今没有一个有说服力的报告材料， 应该说心中无底， 创模工作有点悬。
十一、 XXX 同志1.在征地拆迁过程中， 矛盾比较突出， 群众意见比较多， 对做群众工作的办法和措施不够多， 引发了个别村小组群体上访或者重复上访。
比如， 云投泛亚的喜来登酒店项目， 年底就要开业， 至今职工宿舍用地还未征下来， 拔钉子精神不够。
2.有时求稳怕乱， 当“太平官”、“逍遥官”。
对存在的问题特别是比较棘手的历史遗留问题， 虽然有些问题不属于乡 镇职能范围， 但作为市委常委， 你不敢大胆碰硬， 缺乏啃“硬骨头” 的勇气和弯道超车的勇气的决心。
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篇五：医院党员相互批评意见142条
之间相互批评 党员之间相互批评(一)：党员互相批评意见清单东安县中医院
党员互相批评意见清单
1、联系群众不够深入；
2、担当精神不足；
3、性格急燥，有时不讲究方式方法；
4、有长官意志和官僚作风；
5、坐在机关较多，主动上门服务老干部不够；
6、与同志们沟通交流较少，营造宽松活泼氛围不够；
7、吃苦精神和进取精神不强；
8、严于律己不够过硬；
9、不比奉献比待遇，工作上图轻闲，待遇上想丰厚；
10、性格急燥，修养不够；
11、不爱学习，不能应用电脑等现代化办公工具处理公文；
12、服务老干部不讲究方式方法；
13、工作质量不高；
14、工作纪律执行不严；
15、作为副院长对分管工作底数不够清，谋划不够全面，检查督办不够到位；
16、学风不实，学用脱节；
17、有时不注重小节，自身要求不高；
18、大大咧咧，口无遮拦；
19、自信不足，主动性不强，不敢较真碰硬；
20、公车管理不严，有公车私用现象；
21、工作的统筹和前瞻性不够；
22、执行制度不严格、不到位；
23、工作方法简单；
24、工作作风不扎实；
25、奢侈思想滋生，生活庸俗；
26、政治纪律松懈，批评与自我批评做的少；
27、执行集中采购制度办法不多，缺乏灵活性，投入精力不足；
28、思想上对传帮带工作重视不够；
29、过分纠缠于文字工作，协调、调研和督促落实方面投入精力不足，助手作用发挥不充分；
30、安排部署工作多，自己亲自抓落实少；
31、对事关职工民生的工作缺乏重视，对群众需求了解不够，为民意识不强；
32、工作中因循守旧，开拓创新不足，在某些事情上只求过得去，不求过得硬；
33、对群众反映的问题，被动解决的多、主动化解的少，绝大多数时间在办公室里写文件、发指令，不愿深入基层，多与基层党员干部和群众谈心交流；
34、存在好人主义，不愿触及矛盾，在布置工作、协调事务、推动落实过程中，注重平衡关系、照顾情面，搞一团和气，对落实不力的人
或事批评不够；
35、存在重实际工作、轻理论学习的情况，对理论学习的意义认识不到位；
36、不善于大胆、放手开展工作，对于急、难、险、重工作中存在畏难情绪；
37、工作上急于求成，具体安排上不够周密，注重成果多，关注过程少；
38、关心同志不够，与干部职工谈心交心的少；
39、生活上艰苦奋斗精神不够，有时有吃请和公车私用现象；
40、工作上缺少进取、创新精神，满足于现状；
41、习惯于当“甩手掌柜”，分管工作指导不够，抓的不细；
42、有时碍于情面有参加宴请的现象；
43、存在着应付以求过关的想法，有享乐主义倾向；
44、生活上艰苦奋斗精神不够，有吃请现象；
45、主动学习意识不强，接受新知识主动性不；
东安县中医院
关于群众路线相互批评意见清单修改意见
1.要有辣味，要开门见山地批评，不能先表扬后批评。
2.批评意见要见事见人见思想，一般应按“意见观点 具体事例 ‘四风’归类”或“意见观点 ‘四风’归类 具体事例”的结构统一。如“某同志你调研多是走马观花”，这部分是意见观点，“你在下村调研文明卫生创建活动中，一上午跑了 8 个村，每个村没有待上 10 分钟，跟村干部没有说上 10 句话”，这部分是典型事例，“你这种调研纯粹是搞形式”，这部分是四风归类。
3.批评要向“四风”聚焦，不能简单就事论事，不能以工作问题代替作风问题。如简单地说“某同志你批评人不讲场合”，这个批评意见缺乏高度和深度，可表述为“你性格急躁，批评人不讲场合，你对某同志不分青红皂白批评一通，这表面上是你的性格问题，实际上是你长官意志过浓的官僚主义表现”。
4.不能用工作建议代替批评，如“建议你多和群众直接打交道，多接地气”。可转化为“你整日坐在机关，交流工作只是听汇报，作指示，安排工作遥控指挥，官气足”。
5.批评意见要口语化，语言要简洁。
6.相互批评意见不少于 2 条。
7.归类“四风”要准确，不能生搬硬套。
批评清单--专题民主生活会发言
一、刘秀峰同志
1.工作督促落实不力，平时安排布置得多、要求得多，对下面的落实情况、工作成效、推进措施关注得不够、也督促太少。比如，科室劳动纪律的督查，您在会上多次强调，但落实缓慢，群众意见大，您在会上说的硬，执行起来有偏软，有雷声大、雨点小的感觉。
2.对有的重大项目过问少，听汇报、看材料多，深入到实地检查指导少。比如，科室绩效的核算，不实际调研，有和稀泥之嫌。
二、刘志林同志
1.有“洁身自好”和“各人自扫门前雪”的本位主义思想，只求管好自己份内的事情，对班子成员支持不主动。
2.对干部监督不力，失之于宽，失之于软。
三、宾泽民同志
1.工作中接地气不够，不会说群众语言，没有把自己平等地摆进去和群众交朋友，与群众之间隔着一层，交不了心。
2.对群众反映的问题，被动解决多、主动解决少，要求部门解决多、直面群众解决少。
四、俞龙同志
党员之间相互批评(二)：支部委员和支部党员相互批评意见
支部委员相互批评意见
（共计
条，政治不够坚强方面的问题
条，“四风”方面的问题
条，其中含享乐主义和奢靡之风方面的问题
条。）
一、对高 xx 同志的批评意见（共 条，政治上不够坚强方面的问题 条；“四风”方面问题
条，其中享乐主义和奢靡之风方面问题
条）。
（一）卢 xx：
（1）你作为党支书记，党建工作创新意识不强、思路不多，安排党建工作大多局限在下发文件、组织党员学习文件上，缺乏形式多样、效果明显的党建活动载体。
（2）你有老好人思想，对有的党员干部自由散漫和精神懈怠现象，只是口头提一提，没有进行严厉批评，怕得罪人。
（3）你政治敏锐性不强，对科室干部维稳值班工作监督不够，甚至出现过脱岗现象，缺乏对职工的政治思想方面的教育，造成大家普遍存在麻痹思想。
（二）秦 xx：
（4）我认为你深入基层调研不够，对求职者的诉求和企业用工需求掌握不全面，对就业工作中的热点难点问题缺乏科学分析研究，致使就业意向达成率不高。
（5）你在工作中存在“重业务、轻党建”情况。如，党支
换届改选工作动作迟缓，今年的六月初才完成换届改选工作。
（三）王 xx：
（6）你任职后，没有及时和党员干部进行谈话、交心，对党员干部的思想、工作状态掌握不全，对外派干部关心也不够，我们去了这么长时间，你一次都没去过，这就是官僚主义的表现。
（7）你在发扬民主方面做得不好，不善于调动咱们班子成员的意见，对各委员的工作支持也不够。比如，在订阅《支部工作手册》时推推拖拖，让宣传委员很为难。
…………
二、对卢 xx 同志的批评意见（共
条，政治上不够坚强方面的问题 条；“四风”方面问题
条，其中享乐主义和奢靡之风方面问题
条）。
（1）你对工作不上心，作为组织委员没有完全发挥作用。对党支部工作研究的少，有躲清闲的思想。
（2）你当领导多年，认为自己工作经验和阅历都非常丰富，所以在工作中有时有急躁情绪，没有很好的听取不同意见，使其他同志在工作问题上没有充分表达自己的意见，这是典型的官僚主义。
（3）你工作作风不实，作为农转科负责人对农转工作以坐在办公室发通知、定指标为主，亲自到县市、农牧民家中实地走访调研少，掌握指标完成情况只依靠县市的数据季报。
（二）秦 xx：
（4）我觉得你现在缺乏锐意进取精神。工作墨守成规，满足于凭老经验、老办法去开展工作。
（5）你在平时工作中对党建工作不够重视，过问的少，操心的少。如，在书记不在的情况下，作为组织委员对党建工作没有主动挑起来干，支部工作没有很好的开展。
（三）王 xx：
（6）你创新意识不强。比如：农村劳动力转移工作人社局怎么安排，你就怎么做、安排多少做多少，你作为我局中坚力量没有发挥应有的作用。
（7）你政治敏锐性不强，有时在 qq 群、微信上转发一些政治“冷笑话”。
三、对秦 xx 同志的批评意见（共 条，政治上不够坚强方面的问题 条；“四风”方面问题
条，其中享乐主义和奢靡之风方面问题
条）。
（一）卢 xx：
（1）你作为宣传委员，就怎样做好党员思想政治工作，怎样多形式的开展宣传和主题教育活动，怎样搞好本单位宣传工作上，主动思考研究不够，行动迟缓，对自己的职责没有明确的认识。
（2）你作为局里学历最高的中层干部，没有充分发挥自身
优势为局里的工作出谋划策，工作中闯劲拼劲不足，总想着办公室有负责人，存在等靠的思想，缺乏主动性。
（二）高 xx：
（3）你作为办公室干部，不但没有积极引导大家树立厉行节约的意识，而且你有时还存在白天开灯办公、下班不关电脑的现象，自己都没有做好，怎么去要求别人呢？
（4）你的工作执行力不到位，特别自己没有主动深入研究领会各项就业优惠政策，向用工企业和求职人员的就业宣传工作没有做好，导致政策知晓率没有达到全覆盖。
（三）王 xx：
（5）我觉得你在平时在对待一些错误言论时，没有主动制止，及时纠正，这是政治坚定性不强的表现。
（6）你服务群众的主动性不强，在抓分管的服务窗口作风建设方面没有用心用力，致使窗口科室服务意识不强的问题普遍存在。如：招聘信息更新不及时，招聘活动中后续跟踪服务不到位，从而造成底数不清，情况不明，达不到预期效果。
支部党员相互批评意见
（共计
条，政治不够坚强方面的问题
条，“四风”方面的问题
条，其中含享乐主义和奢靡之风方面的问题
条。）
一、对张 xx 同志的批评意见（共
条，政治上不够坚强方面的问题
条；“四风”方面问题
条，其中享乐主义和奢靡之风方面问题
条）。
（一）杨 xx：
（1）你工作主动性不强，对同志提出的一些实际困难和问题，没有认真的去想办法协
调。比如，劳动保障监察工作任务重，人员少，干部们不堪重负，你总是说缓一缓，没有积极给党组建议予以解决，这样既影响了工作，又不利于调动干部工作积极性。
（2）作为支部书记，责任感有所懈怠，支部工作开展没有特色，看其他支部怎么搞，自己就怎么搞，“三会一课”流于形式，对党员教育没有吸引力，效果不好。
（二）蔡 xx：
（3）你在案件办理过程中，对部分投诉人员的纠缠或过激言语，有时不能冷静对待，声调很高，讲话生硬，不能换位思考，试想如果是你的亲戚或者朋友，你会这样么？你这其实就是官僚主义的表现。
（4）工作懈怠，总是找理由找借口，“困难总比办法多”。比
党员之间相互批评(三)：2016 路线教育党员自我批评
路线教育党员自我批评
第 1 篇：##党的群众路线教育实践活动批评与自我批评
开展批评与自我批评，是应对精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐-败这“四大危险”的有力武器，是解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”的苦口良药，是实现群众路线教育实践活动“为民务实清廉”价值追求的有效路径。
批评与自我批评是达到“为民”目标的重要路径。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、执政为民是党的宗旨在执政条件下的集中体现。实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益是“为民”目标的具体体现。在开展批评与自我批评时，党员领导干部要自觉“照照镜子”，看看自己和所在班子的执政实践是否真正做到了全心全意为人民服务，是否始终坚持了群众利益高于一切。只有真正实现执政为民，才能赢得群众的支持、信任和拥护，才能巩固党的执政基础和群众基础，才能保持党的先进性和纯洁性。
批评与自我批评是达到“务实”状态的必要手段。当下，不少党员领导干部热衷于搞“花架子”、“形象工程”、“面子工程”、“政绩工程”，官架十足、喜欢摆谱、爱说空话，形式主义、官僚主义作风比较严重，而对于事关群众生存和发展的民生事务则漠不关心或轻描淡写。在民-主生活会上，领导干部首先要在借鉴群众意见的基础上，实事求是地对自身存在的形式主义、官僚主义等缺点和不足做出自我批评，并剖解原因，提出应对之策。自我批评不能避重就轻、含糊其辞，必须重点突出、触及思想、简洁明确。在批评他人时，要有理有据，不能空穴来风；要指出要害，不能“顾左右而言他”；要克服好人主义思想，不要怕得罪人、“引火烧身”。通过批评与自我批评，把领导干部中存在的形式主义、官僚主义作风摆到台面上，引起大家的注意，在群众的监督下努力整改，把自身言行和执政行为引导到“务实”的正确道路上来。
批评与自我批评是实现“清廉”操守的尖锐利器。腐-败问题事关党的肌体的健康，关系党和国家的生死存亡。在十八大上，胡-锦-涛同志进一步把反腐-败斗争上升到“亡党亡国”
的警醒高度。权力产生腐-败，哪里有权力，哪里就有腐-败。党员领导干部应经常对照党纪国法，“正正衣冠”，自我体检，自我把脉，开展自我批评，看看自己在廉洁自律方面存在哪些问题。作为党员领导干部，还要善于发现本单位、本部门其他领导干部有违廉洁自律要求和八项规定等的行为及苗头性的倾向，有责任、有义务及时提出批评、作出提醒，对严重违规违纪者，必要时诉诸法律的制裁。与此同时，本人也要用正确、积极的态度对待别人的批评和提醒，“有则改之，无则加勉”。这是领导干部避免腐-败、保持清廉的尖锐利器。
第 2 篇：党的群众路线教育实践活动批评与自我批评
在全党开展群众路线教育实践活动，主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。而解决这些问题的一个重要基础，就是准确深入地查摆问题。正如中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平于 6 月 18 日在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调的那样，“教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以照镜...
篇六：医院党员相互批评意见142条
县中医院 党员互相批评意见清单1、 联系群众不够深入；
2、 担当精神不足；
3、 性格急燥， 有时不讲究方式方法；
4、 有长官意志和官僚作风；
5、 坐在机关较多， 主动上门服务老干部不够；
6、 与同志们沟通交流较少， 营造宽松活泼氛围不够；
7、 吃苦精神和进取精神不强；
8、 严于律己不够过硬；
9、 不比奉献比待遇， 工作上图轻闲， 待遇上想丰厚；
10、 性格急燥， 修养不够；
11、 不爱学习， 不能应用电脑等现代化办公工具处理公文；
12、 服务老干部不讲究方式方法；
13、 工作质量不高；
14、 工作纪律执行不严；
15、 作为副院长对分管工作底数不够清， 谋划不够全面， 检查督办不够到位；
16、 学风不实， 学用脱节；
17、 有时不注重小节， 自身要求不高；
18、 大大咧咧， 口无遮拦；
19、 自信不足， 主 动 性 不 强 ， 不敢较真碰硬；
20、 公车管理不严， 有公车私用现象；
21、 工作的统筹和前瞻性不够；
22、 执行制度不严格、 不到位；
23、 工作方法简单；
24、 工作作风不扎实；
25、 奢侈思想滋生， 生活庸俗；
26、 政治纪律松懈， 批 评与 自 我 批 评做 的 少 ；
27、 执行集中采购制度办法不多， 缺乏灵活性， 投入精力不足；
28、 思想上对传帮带工作重视不够；
29、 过分纠缠于文字工作， 协调、 调研和督促落实方面投入精力不足，助手作用发挥不充分；
30、 安排部署工作多， 自己亲自抓落实少；
31、 对事关职工民生的工作缺乏重视， 对群众需求了解不够， 为民意识不强；
32、 工作中因循守旧， 开拓创新不足， 在某些事情上只求过得去， 不求过得硬；
33、 对群众反映的问题， 被动解决的多、 主动化解的少， 绝大多数时间在办公室里写文件、 发指令， 不愿深入基层， 多与基层党员干部和群众谈心交流；
34、 存在好人主义， 不愿触及矛盾， 在布置工作、 协调事务、 推动落实过程中， 注重平衡关系、 照顾情面， 搞一团和气， 对落实不力的人
或事批评不够；
35、 存在重实际工作、 轻理论学习的情况， 对理论学习的意义认识不到位；
36、 不善于大胆、 放手开展工作， 对于急、 难、 险、 重工作中存在畏难情绪；
37、 工作上急于求成， 具体安排上不够周密， 注重成果多， 关注过程少；
38、 关心同志不够， 与干部职工谈心交心的少；
39、 生活上艰苦奋斗精神不够， 有时有吃请和公车私用现象；
40、 工作上缺少进取、 创新精神， 满足于现状；
41、 习惯于当“甩手掌柜”， 分管工作指导不够， 抓的不细；
42、 有时碍于情面有参加宴请的现象；
43、 存在着应付以求过关的想法， 有享乐主义倾向；
44、 生活上艰苦奋斗精神不够， 有吃请现象；
45、 主动学习意识不强， 接受新知识主动性不；
东安县中医院 关于群众路线相互批评意见清单修改意见
1. 要有辣味， 要开门见山地批评， 不能先表扬后批评。
2. 批评意见要见事见人见思想， 一般应按“意见观点+具体事例+‘四风’ 归类” 或“意见观点+‘四风’ 归类+具体事例” 的结构统一。如“某同志你调研多是走马观花”， 这部分是意见观点，“你在下村调研文明卫生创建活动中， 一上午跑了 8 个村， 每个村没有待上 10 分钟， 跟村干部没有说上 10 句话”， 这部分是典型事例， “你这种调研纯粹是搞形式”， 这部分是四风归类。
3. 批评要向“四风” 聚焦， 不能简单就事论事， 不能以工作问题代替作风问题。
如简单地说“某同志你批评人不讲场合”， 这个批评意见缺乏高度和深度， 可表述为“你性格急躁， 批评人不讲场合， 你对某同志不分青红皂白批评一通， 这表面上是你的性格问题， 实际上是你长官意志过浓的官僚主义表现”。
4. 不能用工作建议代替批评， 如“建议你多和群众直接打交道，多接地气”。
可转化为“你整日坐在机关， 交流工作只是听汇报， 作指示， 安排工作遥控指挥， 官气足”。
5. 批评意见要口语化， 语言要简洁。
6. 相互批评意见不少于 2 条。
7. 归类“四风” 要准确， 不能生搬硬套。
批评清单--专题民主生活会发言
一、 刘秀峰同志 1. 工作督促落实不力， 平时安排布置得多、 要求得多， 对下面的落实情况、 工作成效、 推进措施关注得不够、 也督促太少。
比如， 科室劳动纪律的督查， 您在会上多次强调， 但落实缓慢， 群众意见大，您在会上说的硬， 执行起来有偏软， 有雷声大、 雨点小的感觉。
2. 对有的重大项目过问少， 听汇报、 看材料多， 深入到实地检查指导少。
比如， 科室绩效的核算， 不实际调研， 有和稀泥之嫌。
二、 刘志林同志 1. 有“洁身自好” 和“各人自扫门前雪” 的本位主义思想， 只求管好自己份内的事情， 对班子成员支持不主动。
2. 对干部监督不力， 失之于宽， 失之于软。
三、 宾泽民同志 1. 工作中接地气不够， 不会说群众语言， 没有把自己平等地摆进去和群众交朋友， 与群众之间隔着一层， 交不了心。
2. 对群众反映的问题， 被动解决多、 主动解决少， 要求部门解决多、 直面群众解决少。
四、 俞龙同志
1. 有时精神懈怠， 安于现状。
从事组织工作二十多年， 满足于老经验、 老办法， 凭经验、 惯例、 老套路办事。
2. 有“老好人” 思想， 怕得罪人， 干部配备超职数， 只做加法，不做减法。
五、 雷景新同志 1. 抓落实力度不够。
有时工作安排完， 就放手不管了， 没能跟踪检查指导、 跟踪问效， 沉到一线抓落实的力度不够。
和基层宣传干部面对面、 互动式的交流少、 思想疏导不到位， 增加认同和凝聚人心等方面工作相对滞后， 增加了做好宣传思想文化工作的难度。
2. 决策听取意见不全面。
对如何开展好宣传思想文化工作调研不够深入， 对工作缺少分类指导， 对宣传系统服务基层、 服务群众的督促力度不够， 使工作开展与群众对宣传思想文化工作的要求有差距。
六、 傅卫国同志 1. 有时存在满足于老经验、 老办法， 创新意识不强， 缺乏干事创业激情的情况。
比如， 作为常务副院长， 抓生产安全力度不够， 办法不多， 起色不大， 我院生产安全还存在很大问题。
2. 不敢抓、 不敢管， 回避矛盾和问题的现象一定程度上存在。
七、 申安华同志 1. 深入基层调查研究还不够多、 不够深入细致， 蹲点调研少， 接
触干部多， 走访群众少， 一定程度上存在蜻蜓点水、 走马观花的现象。
2. 思想不够解放， 创新意识不够强， 工作上求稳的思想更多， 怕别人议论， 顾虑多， 缺乏敢闯、 敢试、 敢干、 敢为人先的劲头。
八、 蒋华安同志 1. 安于现状、 闯劲不足， 缺乏进取精神， 习惯常规思维， 习惯于凭老观念想新问题， 靠老经验办新事情， 对政法工作的热点、 难点、焦点等问题缺乏敏锐力。
2. 有时工作上习惯于依葫芦画瓢， 机械地贯彻中央省州市工作部署， 对如何把事情做的更好缺乏思考， 只会埋头做事， 疲于应付。
九、 唐良正同志 1. 决策前不调研、 不听取各方面意见， 如在特色科室建设方面人力、 物力、 财力投入进去， 但没起到明显作用； 主要原因是前期调研不深入， 真实困难掌握不准， 制定方案不科学。
2. 只愿搭天线、 不愿接地气， 直接与群众联系和深入到群众中去做的不够好， 听取群众意见较少， 面对面交流不多， 理解、 支持不够，对存在的问题不够重视、 不研究、 不解释， 拿不出有效化解矛盾的手段和方法。
十、 周花春同志 1. 对群众反映的问题， 被动解决多、 主动化解少。
比如， 针对职
工工作待遇、 医院提质增效、 债务化解等问题多次上访， 但你却未能深入一线真正出主意、 想办法解决问题。
2. 深入基层调研随机调研、 蹲点调研少， 看“门面” 看典型多，看材料听汇报多， 存在浅调研现象。
比如， 创建文明县城这块工作，我们条件虽好， 但也有重大硬件不足， 你调研沉下去不够， 至今没有一个有说服力的报告材料， 应该说心中无底， 创文工作有点悬。
篇七：医院党员相互批评意见142条
相互批评意见 200 条 9 篇党员相互批评意见 200 条篇 1
1.学习好抓“快餐”，以报刊、杂志、新闻为主要学习途径，对党的创新理论学原著不够，没有经常学原文、读原著、悟原理，许多时候浅尝辄止，与实际工作“两层皮”。
2.理论学习的前瞻性不强，看到什么学什么，没有固定的学习计划，学习缺乏针对性、实效性，学习成果履行职责结合不够。
3.接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。
4.进取意识和创新精神比较缺乏，在思想上有所放松。对一些工作满足于会开了、部署过了，至于进度如何，有何困难，落实与否，缺乏盯住不放，缺乏不间断检查督导。
5.在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效，以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。
6.作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施，但推进力度不大，效果不明显。
7.缺乏全局观念。作为书记，应把握方向、谋全局抓长远，但你在本地区长远发展上整体规划不够。与班子成员在地区整体发展上缺乏沟通，没有形成发展共识，影响了班子形成发展合力。
8.好单打独斗，抓班子带队伍意识不强。在班子建设、抓班子凝聚力、带队伍上意识不强，方式方法不多，在传帮带作用发挥上还存在欠缺，对一些事情没能做到事先提醒。
9.履行抓党建职责不到位。作为书记抓党建工作是一项基本职责，作为党组书记，在会上经常强调重视党建，要以党建工作作为统领，但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考，对党建工作整体投入精力不够，在把握党建规律性上缺乏深入思考研究，习惯用行政思维来指导党建工作。
10.抓理论中心组学习落实不到位，没有很好的规划整体学习计划，学习时间有时过长，实用主义学习较多，缺少宏观形势分析和理论讲座，不利于班子成员开拓视野，转变观念，不利于班子成员整体能力素质的提升。
11.政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心，实质上是对没有显绩工作不重视。比如对意识形态重视就不够，在会上就公开讲过，我们是内陆地区，不是边境地区，不是重要宗教地区，意识形态工作压力不大，没什么大问题。
12.履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作，没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置，同步进行考虑。在抓党风廉政建设上制度不健全，规范性建设意识不强，工作制度建设不健全，导致纪检工作起不到应有的监督作用。
13.对工作没有主动谋划的意识，习惯于用传统思维和方法推动工作，对工作的超前思考谋划不到位。比如，对自己分管的、等工作，满足于上级安排和我提的要求，不能够主动思考工作的开展，工作不成体系。
14.抓基层党建工作实招少。“两新”领域党建统筹协调意识不强，对于当前提出的区域化党建工作缺乏研究和把握，没有提出针对性的方案和举措。
15.抓干部管理工作不严格。比如，很多制度建立了，但是碍于情面，没有严
格执行，制度纪律永远约束的是老实人，对不遵守纪律的干部没有任何惩戒，造成干部心里不服气。
16.自身要求不严格。谈话不注意场合，不注意领导形象，在一定场合时，如开会研究工作时，不太注意语言，有时说些与会议无关的话题，缺少严肃性。
17.工作存在主观武断，官僚主义的问题。在为群众办实事时，有时凭借自己的经验做事，没有充分听取群众的意见和建议，经常拍脑门说就这么办了，实际没有认真听。
18.存在工作上主观主义。凭经验办事，容易做主观决策，和群众沟通不充分，存在一厢情愿的情况。
19.抓队伍缺乏有效方法。在抓干部队伍建设方面缺乏思考和研究，缺乏有效方法措施。不能及时掌握社区干部思想状态，解决社区干部的思想问题。
20.全局意识不足。在研究*全局性工作中，缺乏“一盘棋”思想，主动思考不够，很少发表建议意见，征求意见时，基本上是一味的认同。
21.学习自觉性有待加强。参与党委中心组集中学习次数虽然多，但是安排的学习时间短，形式单一。大多是根据上级要求进行，方法比较单调，往往都是传达文件、听取报告，学习有时“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”，浅尝辄止，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。
22.学习的积极性有待增强。思想上不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。
23.学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、
不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。
24.全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。
25.不重视学习，对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。
26.作为宣传部长，但宣传工作仍停留在传统做法上，对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。
27.平时忙于繁杂事务，对理论学习不够重视，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。
28.有实用主义的倾向。经济工作是中心工作，但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“”作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市委书记，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，把等经济工作盯得紧、抓得实，但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影成效的形而上的工作太放手。
29.大局意识有待加强。平时比较注重分管系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。
30.能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。
31.对意识形态工作的检查督促需进一步加强。作为宣传部长，对全市意识形态工作的检查督促相对较少，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。
32.政治理论方面书籍看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识
不足。
33.忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。
34.下基层调研时存在走马观花、蜻蜓点水，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。
35.在个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多，学习上级文件讲话精神有时理解不透彻，满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考，理论联系实际、指导实践，创新落实不多。
36.对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。
37.政治理论学习方面需要加强，抓思想政治工作缺乏时效性，思想政治工作内容不丰富，形式不丰富，比如，党员“三会一课”与业务会合并在一起。
38.理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握，用理论指导实践的能力有待于进一步加强。
39.虽然经常组织班子内部集体学习，也制定了完善的学习计划，但大多以念文件、看视频为主，方式简单、传统，没能很好地调动学习积极性。
40.受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新意识受到束缚，工作习惯于按部就班，标准不高，创新不够，办法不多，满足于四平八稳，不出问题，只求过得去，不求过得硬。
41.在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水，缺乏系统和深入的思考、理解，结合实际调研工作仍然做得不够，有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。
42.理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。
43.学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面，理解的还不深刻透彻，存在一知半解、浅尝辄止的问题。
44.理论与实践相脱节，不能很好地运用党的创新理论指导工作实践。
45.理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的
46.对理论学习重要性认识不深，存在实用主义，用什么学什么，与工作关系密切就学，与工作关系稍远的就不学。
47.工作创新不够，思想还不够解放，观念还有待更新，各项工作满足于稳中求进，不出岔子，打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出，干工作、抓业务的点子缺乏新意。
48.作为单位一把手，需要协调的各种关系比较多，有时候还存在公车私用的现象。
49.平时工作投入精力多，不同程度地忽视了政治理论学习。
50.往往是上级要求学什么、开展工作需要什么，就针对性开展学习，致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，没能与时俱进提升政治理论素养。
51.对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级汇报。
52.在落实不定期请示汇报制度方面还不够规范到位，不定期以口头或书面形式向上级汇报请示还不够。
53.在抓重大决策落实的力度不够，一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。
54.平时比较注重具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。
55.落实中央和省委决策，有时还存在抓细、抓实和“一竿子插到底”不够的问题。
56.还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。
57.还存在结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松的问题。
58.有时过多考虑本地实际情况，强调客观条件，存在着“红灯绕着走、黄灯抢着走”的实用主义倾向。
59.对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。
60.坚持民主集中制不够充分，虽然能够坚持执行议事规则，注重发挥集体智慧，但有时也因会议安排议题较多、时间较紧，或是较多文件一次性上会，没有预留出足够的时间给同志们深入研究，客观上造成了一些决策事项议得不深不透。
61.纪律观念不够强，不太喜欢参加组织安排的活动，不太虚心接受组织的教育和群众监督。
62.理想信念不够坚定。存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观思维，没有把强化理想信念贯穿到日常工作中，忽视了继承和发扬党的艰苦奋斗、求真务实等优良传统的必要性和紧迫性，导致理想信念不够坚定等现象。
63.比较看重个人得失，对于不属于自己分管的工作，能够不管的就尽量不管，事不关己高高挂起，该提醒的时候碍于情面没有及时提醒，该发表意见的时候也很少作声，总觉得自己发表了不同意见会让别人难堪，也担心自己丢面子。
64.对上负责多，对下负责少。平时局限于为领导搞好服务，做好保障，服务
机关、服务基层做得严重不够，在站位全局、推动全县社会发展方面思考不够，为县委主要领导提出的建设性意见不多。
65.在工作中还存在好大喜功思想，工作上有报喜不报忧的倾向，有时工作出了点成绩，不是及时跟进总结，而是急于汇报。这些，都反映出你党性和原则性存在问题。
66.存在党性锤炼不过硬，理论武装不自觉的问题，多以学习组织上安排的内容，用笔记字数衡量学习效果，撰写学习心得体会不求质量，党性修养内化于心外化于行做的不彻底。
67.存在对一些敏感问题缺乏政治警惕性的问题。
68.政治鉴别力需要提升，对党员的教育有弱项，特别是在新发展党员的审核把关上，对宗教信仰了解重视不够。
69.存在推进发展的紧迫感不够强，有的工作上只求过得去，不求过得硬，工作效率有待提高。
70.工作主动性、进取心有待提升，存在遇到棘手问题绕道走、主动挖掘自身潜力不够、满足于应付过关等问题。
71.创新意识和创新能力尚需加强，创新意识不足，面对客观条件制约造成的问题，习惯于用被动的“等靠要”替代“主动创造有利条件”。
72.创新能力有待提升，对于新问题新情况的深入研究不足，习惯于因循守旧、老生常谈。
73.政绩观存在偏差，围着上级指挥棒转的多，对上级看的重了，重视程度高，抓的比较紧，要求严、力度大，但是对其他工作相对管的少，甚至有大而化之的现象。
74.有松劲泄气的想法，自我突破的冲劲不足，存在求稳怕乱的倾向。
75.作为党委书记，在组织班子学习方面往往没有摆脱做计划、念文件、读文章、请人讲课等老套路，没有组织班子成员深入细致地分析研读，导致部分党委班子对所开展学习的内容吃不透，弄不清，学习效果不佳。
76.对一些违反规章制度的苗头性、倾向性问题，只注重于教育，没有去深挖根源，采取严格的管理及处罚措施，存在一定的做人情思想。
77.没有清醒地认识到“严是爱松是害”的道理，使队伍管理方面的一些薄弱环节得不到有效整改。
78.由于宗旨意识淡化，安排和落实工作时没有一切从群众的利益出发，没有真正沉下身子解决群众的实际问题。
79.面对一些不良风气、腐朽思想、不合理现象带来的冲击，定力不足，多了一些进退之忧、得失之患、毁誉之虞，少了一些党性修为和坚定信念。
80.存在一定安于现状的思想，认为业务是自己的“责任田”，在心理上就比较放松，...
篇八：医院党员相互批评意见142条
路线民主生活会相互批评意见梳理汇总对 XXX 同志批评意见1.在机关工作制度的建设上存在畏难思想， 刚履新时努力推动形成了一些行之有效的制度， 但后续工作不足， 没有深入优化； 在选调干部方面， 过分挑剔， 动作迟缓， 干部队伍没有形成合理的梯队结构； 因循守旧， 人才培养上对女同志存在偏见， 总认为女同志个人事情多， 加班不方便， 不能适应办公室工作节奏，就要少给她们锻炼的机会， 工作上要求上也不能一视同仁， 影响女同志的能力提高和进步。
总之在推动机关自身建设上精力投入少， 属享乐主义。
2.存在官僚主义倾向。
与班子成员交流较多， 与一般干部交流少、 对干部思想状况和工作生活情况了解不深入， 知之不祥； 与兄弟部门直接交流沟通少， 特别是对部门和镇街的办公室工作， 指导不足、 考核没有、人才培养不问。
对 XXX 同志批评意见
1.过分注重分管的材料工作， 下基层调研少， 造成工作接触面窄， 往往得不到一手情况。
2.执行集中采购制度办法不多， 缺乏灵活性， 投入精力不足， 一定程度上可能造成资金的浪费。
3.思想上对传帮带工作重视不够， 没有合理有效组织系统内的文笔练兵活动。
对 XXX 同志批评意见
1.对区情认识理解还不够深刻， 决策参谋不够， 以文件落实文件、 以会议落实会议的情况还时有发生， 这是形式主义的表现。
2.过分纠缠于文字工作， 协调、 调研和督促落实方面投入精力不足， 助手作用发挥不充分。
3.安排部署工作多， 自己亲自抓落实少。
在办公室时间多， 下基层较少。
对 XXX 同志批评意见
1.对事关百姓民生的工作缺乏重视， 对群众需求了 解不够， 为民意识不强。
2.工作中因循守旧， 开拓创新不足， 在某些事情上只求过得去， 不求过得硬。
3.对群众反映的问题， 被动解决的多、 主动化解的少，绝大多数时间在办公室里写文件、 发指令， 不愿深入基层， 多与基层党员干部和群众谈心交流。
对 XXX 同志批评意见
1.存在好人主义， 不愿触及矛盾， 在布置工作、 协调事务、 推动落实过程中， 注重平衡关系、 照顾情面，搞一团和气， 对落实不力的人或事批评不够。
2.存在重实际工作、 轻理论学习的情况， 对理论学习的意义认识不到位。
3.不善于大胆、 放手开展工作， 对于急、 难、 险、 重工作中存在畏难情绪。
领导班子互相批评意见清单
一、 对 XX 同志的批评意见：
1、 工作上急于求成， 具体安排上不够周密， 注重成果多， 关注过程少。
2、 关心同志不够， 与干部职工谈心交心的少。
3、 有安于现状的思想。
二、 对 XX 同志的批评意见：
1、 业务学习不够。
应加强业务知识的学习更新， 更好地指导分管工作。
2、 进取心不足， 有些工作仅限于听汇报， 主动安排的少， 被动应付的多。
3、 生活上艰苦奋斗精神不够， 有时有吃请和公车私用现象。
4、 工作纪律坚持不够， 有早退现象。
三、 对 XX 同志的批评意见：
1、 工作上缺少进取、 创新精神， 满足于现状。
2、 习惯于当“甩手掌柜”， 分管工作指导不够， 抓的不细。
如：
文书把关不严， 有时有出错的现象。
3、 有时碍于情面有参加宴请的现象。
4、 也存在公车私用现象。
四、 对 XX 同志的批评意见：
1、 业务学习不足。
应加强业务知识尤其是计算机知识的学习更新， 以便更好高效地工作。
2、 进取心不够强， 缺乏争先创优的工作激情。
3、 存在着应付以求过关的想法， 有享乐主义倾向。
4、 工作纪律坚持不够， 有迟到早退现象。
五、 对 XX 同志的批评意见：
1、 创新意识不够， 有凭经验办事现象， 应加强对全局新知识指导和辅导。
2、 进取心不足， 涉及全局性工作时有畏难情绪。
3、 生活上艰苦奋斗精神不够， 有吃请现象。
4、 工作纪律坚持不够， 有迟到现象。
六、 对 XX 同志的批评意见：
1、 主动学习意识不强， 接受新知识主动性不够。
2、 工作不够扎实， 深入工作一线少， 工作标准要求不
高， 案件意识和精品意识不强。
3、 思想上乐于清闲， 有不求无功， 但求无过的现象。
4、 工作纪律坚持不够， 有迟到早退现象。
关于群众路线相互批评意见清单修改意见1.要有辣味， 要开门见山地批评， 不能先表扬后批评。
2.批评意见要见事见人见思想， 一般应按“意见观点+具体事例+‘四风’ 归类” 或“意见观点+‘四风’ 归类+具体事例” 的结构统一。
如“某同志你调研多是走马观花”， 这部分是意见观点， “你在下村调研文明卫生创建活动中， 一上午跑了 8 个村， 每个村没有待上10 分钟， 跟村干部没有说上 10 句话”， 这部分是典型事例， “你这种调研纯粹是搞形式”， 这部分是四风归类。
3.批评要向“四风” 聚焦， 不能 简单就事论事， 不能以工作问题代替作风问题。
如简单地说“某同志你批评人不讲场合”， 这个批评意见缺乏高度和深度， 可表
述为“你性格急躁， 批评人不讲场合， 你对某同志不分青红皂白批评一通， 这表面上是你的性格问题， 实际上是你长官意志过浓的官僚主义表现”。
4.不能用工作建议代替批评， 如“建议你多和群众直接打交道， 多接地气”。
可转化为“你整日坐在机关，交流工作只是听汇报， 作指示， 安排工作遥控指挥，官气足”。
5.批评意见要口语化， 语言要简洁。
6.相互批评意见不少于 2 条。
7.归类“四风” 要准确， 不能生搬硬套。
批评清单‐专题民主生活会发言XXX 同志市委班子成员批评意见清单2014 年 5 月一、 XXX 同志1.工作督促落实不力， 平时安排布置得多、 要求得多，对下面的落实情况、 工作成效、 推进措施关注得不够、也督促太少。
比如， 勐宽公路建设， 您在会上多次强调， 但推进缓慢， 特别是 3.7 公里拓普段， 市里招商来的， 干了三年多， 灰尘一大片， 群众意见大， 您在会上说的硬， 执行起来有偏软， 有雷声大、 雨点小的
感觉。
2.对有的重大项目 过问少， 听汇报、 看材料多， 深入到实地检查指导少。
比如， 嘎洒是我市招商引资大项目最多、 投资额度也最大、 动迁征地矛盾也最突出，您去过几次？ 由于个别原因， 带有情绪对待嘎洒度假区的此项工作， 其实也是抓检查指导不够的表现。
二、 XXX 同志1.有“洁身自好” 和“各人自扫门前雪” 的本位主义思想， 只求管好自己份内的事情， 对班子成员支持不主动。
2.对干部监督不力， 失之于宽， 失之于软。
三、 XXX 同志1.工作中接地气不够， 不会说群众语言， 没有把自己平等地摆进去和群众交朋友， 与群众之间隔着一层，交不了心。
2.对群众反映的问题， 被动解决多、 主动解决少， 要求部门解决多、 直面群众解决少。
四、 XXX 同志1.有时精神懈怠， 安于现状。
从事组织工作二十多年，满足于老经验、 老办法， 凭经验、 惯例、 老套路办事。2.有“老好人” 思想， 怕得罪人， 干部配备超职数，只做加法， 不做减法。
五、 XXX 同志1.抓落实力度不够。
有时工作安排完， 就放手不管了，没能跟踪检查指导、 跟踪问效， 沉到一线抓落实的力度不够。
和基层宣传干部面对面、 互动式的交流少、思想疏导不到位， 增加认同和凝聚人心等方面工作相对滞后， 增加了做好宣传思想文化工作的难度。
2.决策听取意见不全面。
对如何开展好宣传思想文化工作调研不够深入， 对工作缺少分类指导， 对宣传系统服务基层、 服务群众的督促力度不够， 使工作开展与群众对宣传思想文化工作的要求有差距。
六、 XXX 同志1.有时存在满足于老经验、 老办法， 创新意识不强，缺乏干事创业激情的情况。
比如， 作为常务副市长，抓“三农” 工作力度不够， 办法不多， 起色不大， 我市粮食生产安全还存在很大问题。
2.不敢抓、 不敢管， 回避矛盾和问题的现象一定程度上存在。
比如， 嘎洒的南凹河治理， 本是去年的项目，由于老百姓的不理解， 大项目有重叠， 矛盾突出集中，存在抓 不力， 导致目前才进场开工。
七、 XXX 同志1.深入基层调查研究还不够多、 不够深入细致， 蹲点调研少， 接触干部多， 走访群众少， 一定程度上存在蜻蜓点水、 走马观花的现象。
2.思想不够解放， 创新意识不够强， 工作上求稳的思想更多， 怕别人议论， 顾虑多， 缺乏敢闯、 敢试、 敢干、 敢为人先的劲头。
八、 XXX 同志1.安于现状、 闯劲不足， 缺乏进取精神， 习惯常规思维， 习惯于凭老观念想新问题， 靠老经验办新事情，对政法工作的热点、 难点、 焦点等问题缺乏敏锐力。
2.有时工作上习惯于依葫芦画瓢， 机械地贯彻中央省州市工作部署， 对如何把事情做的更好缺乏思考， 只会埋头做事， 疲于应付。
九、 XXX 同志
1.决策前不调研、 不听取各方面意见， 如在基层武装部信息系统人力、 物力、 财力投入进去， 但没起到指挥作用； 主要原因是前期调研不深入， 真实困难掌握不准， 制定方案不科学。
2.只愿搭天线、 不愿接地气， 直接与群众联系和深入到群众中去做的不够好， 听取民兵预备役人员、复 （退）军人、 军属这个群体的意见较少， 面对面交流不多，理解、 支持不够， 对存在的问题不够重视、 不研究、不解释， 拿不出有效化解矛盾的手段和方法。
十、 XXX 同志1.对群众反映的问题， 被动解决多、 主动化解少。
比如， 农垦系统改革后， 移交我们地方管理的 6 个医院职工， 针对工作待遇、 医院提质增效、 债务化解等问题多次上访， 但你却未能深入一线真正出主意、 想办法解决问题。
2.深入基层调研随机调研、 蹲点调研少， 看“门面”看典型多， 看材料听汇报多， 存在浅调研现象。
比如，创建生态环境保护模范城市这块工作， 我市条件虽好，
但也有重大硬件不足， 你调研沉下去不够， 至今没有一个有说服力的报告材料， 应该说心中无底， 创模工作有点悬。
十一、 XXX 同志1.在征地拆迁过程中， 矛盾比较突出， 群众意见比较多， 对做群众工作的办法和措施不够多， 引发了个别村小组群体上访或者重复上访。
比如， 云投泛亚的喜来登酒店项目， 年底就要开业， 至今职工宿舍用地还未征下来， 拔钉子精神不够。
2.有时求稳怕乱， 当“太平官”、“逍遥官”。
对存在的问题特别是比较棘手的历史遗留问题， 虽然有些问题不属于乡 镇职能范围， 但作为市委常委， 你不敢大胆碰硬， 缺乏啃“硬骨头” 的勇气和弯道超车的勇气的决心。
篇九：医院党员相互批评意见142条
* 1.加强与领导沟通的有效性， 不要报喜不报忧；
2.
工作胆子大一点， 步子快一点；
3.
市场营销上多下功夫， 多深入市场调研；
4.
多深入群众了 解问题， 解决问题， 进行 5.
编内与编外的薪酬须调整， 做到同工同酬;
6.
为年轻医生提供更多的学习机会;
7.
老职工的档案工资不合理， 需要提高 ** 1. 与员工的沟通交流方式有待提高； 2. 注意工作流程：
计划、 实施， 之后应该在对完成的工作进行评估；
2.
制定创新、 有效的营销方案；
3.
拓宽营销思路， 面向医院外多想想办法；
4.
提升物流速度， 保证临床工作；
5.
立足于医院， 多向集团公司沟通交流， 保证医生所使用的设施设备趁手好用；
6.
作为领导应按科室职能安排工作， 而不是职责不分的安排， 影响工作效果；
7.
招聘医生注意医生的素质；
** 1.
在业务管理及整体服务水平提升有更多思路；
2. 树立大口 腔的意识， 充分发挥自 身优势， 做好平安院区工作同时加强对希望路院区业务的指导， 特别是种植技术上的指导；
3.
营销思维再放开；
4.
加强医教管理， 在科研和论文发表方面加大力度， 帮助和指导年轻医生在业务技术和学科建设方面提升；
5.
多给年轻医生学习进修的机会；
** 1.
多担当， 对外树立医院良好形象；
2.
管理工作胆子大一些， 对营销工作思维再开阔一些；
3.
加强与其他科室间沟通、 交流、 协助；
4.
考虑问题不全面， 多换位思考；
5.
口 腔儿科值班医生少， 患者专科治疗流程不畅；
6.
树立信心， 发挥 VIP 优势， 促进重点学科建设；
7.
协助护理工作的开展；
** 1.
科室管理放开， 大胆管理， 消除顾虑；
2.
对医院下一步发展出谋划策， 多尝试对医院、 科室发展有利的新点子；
3.
加强科室管理， 学科建设， 带领年轻医生多做课题写文章， 与口 内科就科室交叉治疗协助方面多沟通、 交流、 讲课、 培训；
4.
尽快加入种植团队；
5.
协助护理工作的开展；
** 1.
加强学习、 拓展思维；
2.
抓好护理团队建设， 加强新进护理人员， 提高护理质量， 树立医院形象；
3.
多与公司沟通， 结合医院实际， 协调好护理工作；
4.
加强与护理人员的沟通， 了 解护理人员思想动态， 稳定护理队伍；
5.
加强科室医生沟通， 发现问题及时解决；
6.
加强对年轻医生的控感培训；
** 1.
加强学习， 提升解决问题的能力， 充分发挥办公室职能性， 主动协调科室之间的问题， 做好做好上传下达, 承上启下, 内外联系, 综合协调的工作；
2.
针对党政工作多学习多思考， 提高工作的主动性、 创新性， 提升党建工作质量；
3.
加强全局意识， 立足医院与各科室多沟通；
4.
积极组织党支部活动， 组织党员 参加党的教育、 学习活动
** 1.
放下顾虑， 全心全意投入工作；
2.
珍惜现在的工作环境， 多向周边的专家学习、 交流临床经验；
3.
发挥自 身优势， 在科研工作中起到带头作用， 把科研课题建设搞上去；
4.
积极投身于医院及科室的建设， 多支持其他部门科室的工作 ** 1.
提高对自 身的要求， 不要满足于现状；
2.
珍惜现在的工作环境， 多向周边的专家学习、 交流临床经验；
3.
工作中多学多看， 做到胆大心细；
4.
多交流， 积极为新聘护士讲课；
** 1.
主动向身边的专家、 老师学习；
2.
向医院、 科室多提建设性意见， 积极参与科室以及医院的建设；
3.
继承华西医科大学的优良传统， 积极带动我院的科研工作；
4.
工作大胆点， 积极和其他科室交流学习， 积累更多的临床经验；
** 1.
主动向身边的专家、 老师交流学习；
2.
向医院、 科室多提建设性意见， 积极参与科室以及医院的建设；
3.
除了 更加完善自 身学科的技能， 发挥自 身牙周学科的优势， 积极交叉学习了 解其他学科的技能知识；
** 1.
增强主动学习的意识， 在科室中起到党员 带头作用；
2.
向医院、 科室多提建设性意见， 积极参与科室以及医院的建设；
3.
要建立科研指标， 积极主动的把科研项目 搞起来；
4.
业务上多学习、 沟通， 积极与其他科室合作；
** 1.
在申报副高级职称的同时， 积极学习在各方面都要有所提高；
2.
积极关心医院、 科室的建设；
3.
发挥自 身优势， 对于医院科研项目 的建设工作， 科研论文的撰写， 应当投入更大的精力；
4.
多交流， 积极为新聘护士讲课， 业务上在我院医务工作者中起到带头作用；
** 1.
业务工作方面更好的发挥专家的优势；
2.
工作中增加与其他同事、 其他科室的沟通、 合作、 交流、 学习；
3.
向医院、 科室多提建设性意见， 积极参与科室以及医院的建设；
4.
积极向护理、 党政工作提意见；
5.
对年轻医生业务工作、 理论学习、 患者沟通交流等方面多做指导；
** 1.
为新技术的引 进， 多做一些工作；
2.
向医院、 科室多提建设性意见， 积极参与科室以及医院的建设；
3.
在医院科研项目 的建设工作要起到带头作用， 积极撰写科研论文；
4.
给年轻的医生提供更多的帮助， 积极为新聘护士讲；
** 1.
在实际工作中讲实效， 少抱怨， 不能防松业务， 科研的学习和提升；
2.
加强工作的规范性， 杜绝出现空岗的现象；
3.
更加有效果的与患者交流沟通；
4.
向医院、 科室多提建设性意见， 积极参与科室以及医院的建设；
5.
给年轻的医生提供更多的帮助；
** 1.
作为医院的老专家要更好的发挥自 身优势， 积极为医院领导班子提出意见和建议，积极参与科室及医院的建设；
2.
多关心医院的发展， 多关心年轻医生的成长， 积极组织医院内的学术交流活动， 加强政治学习， 对其他科室的业务工作提出指导性的意见， 共同提高；
** 1.
提高对自 身的要求， 不要满足于现状；
2.
珍惜现在的工作环境， 多向周边的专家学习、 交流临床经验；
3.
工作中多学多看， 做到胆大心细；
4.
工作大胆点， 积极和其他科室交流学习， 积累更多的临床经验；
篇十：医院党员相互批评意见142条
党员的批评意见清单 6 篇对党员的批评意见清单 6 篇
批评和自我批评：是党的优良传统和作风，无产阶级政党区别于其他政党的重要标志，党强身治病、保持肌体健康的锐利武器，也是加强和规范党内政治生活的重要手段。以下是为大家整理的关于对党员的批评意见清单 6 篇范文，希望对大家有所帮助！
对党员的批评意见清单篇 1
理论联系实际，紧密联系群众，批评和自我批评是中国共产党的三大作风，是否认真批评和自我批评是无产阶级政党区别于其他政党的显着标志之一，我们党从弱到强，从幼到成熟，从挫折和失败，不断振作起来，始终走在时代的前列，重要原因是公开承认错误，及时纠正错误
做好批准。与自我批评必须了解全面认识自己的缺点与不足，别人的批评指正以及自我反省是主要的两种手段而自我总结和反省是必不可少的。古代就有吾日三省吾身的思想，而我经过自己总结也找到自己的优缺和不足。只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评才能不断地改造自我，提高自我，完善自我。
在学习上，我一直很认真，不管怎样，学习于我们而言还是首要的，学好了专业知识才能说更好地服务他人，班上的学习氛围很浓，大家比学帮超，既不乏高中的书香氛围也丝毫不减大学应有的丰富多彩，班上竞争激烈，少学也意味着退步，正因为有这样一个班级才让我的学习劲头更足，
生活方面，我坚持勤俭节约的作风以及积极向上的乐观态度。来自农村的我没有忘记自己的读书机会是来之不易的不会去追求那种奢弥的生活，能够有正常的学习生活环境我已经很满足了，况且我们没资格拿父母的血汗钱来享受满足自己的虚荣感。通过自己的努力来赚取一切才是正确的可取的。
在工作方面，于我们学生而言主要体现在班上事务，学生会工作、党支部等等。我虽然不是班委，但作为党支部中的一员，我也尽力配合着班委的工作。毕竟作为预备党员的我要担起自己的责任。预备党员与正式党员一样，有为大家服务的义务。
要把批评和自我批评开展起来，关键是领导带好头。党员领导干部严于律己，亮出自己的缺点和问题，诚心诚意的听取批评意见，广大党员才会消除顾虑，敞开心扉，真心实意地给领导提意见，党员才会以领导干部为榜样，认真查摆自己的问题。党员领导干部敢于实事求是地指出其它同志的缺点和错误，于人为善地帮助同志进步，广大党员就会从中受到党性煅练，学到正确方法，使党员之间的批评很好地开展起来。
认真开展批评和自我批评必须坚持走群众路线， 以诚恳的态度，确实的措施，广泛地征求群众意见，认真地对待群众意见，虚心地接受群众意见。不仅要充分听取本单位群众的意见，而且要广泛听取下级单位和服务对象的意见，特别是听取老同志的意见，听取党外人士、普通群众的意见。不仅要广泛收集群众的意见和建议，而且要认真分类整理，反馈给党员个人，不仅要虚心
接受群众的批评和监督，而且要负责任地研究解决问题，让广大群众实实在在地感受到党组织和党员接受批评和解决问题的诚意和先进性教育的成效，充分调动和保护群众参与先进性教育活动的积极性。
开展批评和自我批评必须坚持理论联系实际，广大党员要紧密联系自己在党性修养和作风方面的实践，恰如其分的分析造成问题的原因，要从世界观、人生观、价值观上深入剖析造成问题的主观原因认真整改。
认真开展批评和自我批评必须把握正确的出发点和落脚点，要以增进团结为出发点和落脚点，与人为善，治病救人。通过批评和自我批评在提高认识、统一思想的基础上达到新的团结。要以改进和推动工作为出发点和落脚点，严格要求，实事求是通过批评和自我批评找准党员和党组织中存在的影响加强党的先进性建设和执政能力建设、影响改革发展稳定、影响群众切身利益的突出问题，以提高党员素质为出发点，知无不言，言无不尽。通过开展批评和自我批评引导和鼓励广大党员增强政治意识和大局意识，讲党性、讲原则、讲真话、讲实话，自觉地经受党内生活煅炼，自觉增强党性修养。
只要我们认真开展好批评和自我批评，使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践，加强党性煅炼的严肃课堂，教育活动就一定能够扎实推进，取得实实在在的效果。
在以后的学习、生活、工作中，我会继续保持自己的优点，
改进自己的薄弱之处，进行自我总结以及批评，虚心接受周围的同学对我提出建议和意见，努力地完善自己，使自己不断进步，并且在同学中起到预备党员的作用，发挥带头模范作用，为同学们服好务，尽一个学生党员应尽的义务，不让党组织失望。
对党员的批评意见清单篇 2
某某同志：
1、工作质量不高。主要表现：一是在工作上缺乏思考谋划，工作方式方法简单，工作只求过得去，不求高质量;二是在文字材料写作上不认真思考，对上级精神吃得不够透，生搬硬套别人的东西，有时甚至要打字室打字员在网上下载摘抄，影响材料质量。
2、工作纪律执行不严。有上班迟到，下班早退的情况，有时还有上班串岗、接待朋友的现象，给人的感觉好像难得坐下来、静下来，作为管机关的副局长本应该坐得住、稳得住，带头遵章守纪、言传身教，这点上你是有欠缺的。
3、作为副局长对分管工作底数不够清，谋划不够全面，检查督办不够到位。一是在机关管理方面管什么、怎么管没有认真思考，对干职工关心不够;二是作为分管活动中心副局长对活动中心建设、发展谋划不够，检查、督办工作不力。
4、学风不实，学用脱节。主要表现在对老干部政策特别是对老干部生活待遇方面的政策学习囫囵吞枣，掌握的不够准、不够深、不够透彻，遇到老干部反映有关政策性问题时，解释不清楚，有时束手无策，老干部有意见、不满意。
5、有时不注重小节，自身要求不高。主要表现在不注重生活小节，朋友多、应酬多，有时酒喝的比较大，有损个人形象。比如，有一次接待兄弟县市同志，既想尽地主之谊，又想增进感情，一放开酒就喝高了，话也就多了，把客人回家的时间延迟了，这都是不注意小节的结果。
6、大大咧咧，口无遮拦。有时不注意自己身份，与同事之间包括与其他单位较熟悉的同志之间喜欢称兄道弟，说话较随便，有时想说就说想怎么说就怎么说，有些不分场合，特别是对待退休老同志有时说话不注意，导致老同志有误会。
对党员的批评意见清单篇 3
1.与大众取得联系不够深刻
2.承担精神不足的责任
3、性格干燥，有时不重视方法
4.有长官意志和官僚作风
5、坐机关多，积极访问服务老干部不足
6、与同志们交流少，营造宽松活泼的氛围不足
7、吃苦精神和进取精神不强；
8.严格的自律是不够的
9、比起献身待遇，工作图轻松，待遇丰富
10、性格干燥，修养不足
11、不喜欢学习，不能用电脑等现代办公工具处理文件
13、工作质量不高
14、工作纪律执行不严格
15、对分管工作底数不够清，谋划不够全面，检查督办不够到位；
16、学风不实，学用脱节；
17、有时不重视小节，自己的要求不高
18、粗心大意，口无遮挡
19、自信不足，主导性不强，不敢认真碰硬
20、公共汽车管理不严格，有公共汽车私用现象
21.工作统一和前瞻性不足
22.执行制度不严格，不足
23.工作方法简单
对党员的批评意见清单篇 4 1.组织生活方面欠严谨。有时由于忙于日常事务，没能坚持参加双重组织生活。在学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的好几次党课中，你都存在着早退的现象。
2.有时存在官本位思想。个性较强，长官意志比较浓，不注重倾听同志们的意见，有时当面或通过电话给我们班子成员安排工作，我们没有插话的机会，听不进去我们的意见和要求。
3.工作部署的多，检查的少。一些工作在年初或领导督促时作了安排和部署，也明确了具体的责任人，但在具体落实中，对有的工作缺乏督促检查，忽视了一件事抓出头、件件事有回声的抓落实精神，工作落实成效受到了影响。缺乏常抓的韧劲。
4.政绩观有所偏差。你有时比较注重眼前，不顾长远，基础工作抓得不实。有些工作推进急于求成，立竿见影的事情做得较多。有的重点工作、中心工作谋划和决策征求意见不够，选择性进行调研、听取意见，摊子铺得大，显得有些仓促。
5.硬起手腕抓队伍失之于软。如：对发现违纪人员批评教育的多，注重协调以达息事宁人，大事化小，小事化了，严肃处理的少，对违纪行为没有起到很好的警示作用。
（二）对党组成员的批评意见
1.对 XXX 同志意见：个别工作流于形式。习惯于以会议落实会议、以文件落实文件、以讲语落实讲话，会开了、文件发了，事情就没有人再管了，几年过去了实际状况没有什么变化，会议和文件就是工作成效和成果。
2.对 XXX 同志意见：思想上懈怠。艰苦奋斗、勤俭节约意识有所弱化。安于现状，进取心不强，总认为自己年龄大、又有糖尿病，带队伍的劲头和表率带动作用大不如前。
3.对 XXX 同志意见：在全力维护中央权威上做得不够好。比如对一些社会上的政治传谣，虽然从来不信，但是你很少主动去纠正。对民间一些有损于党的形象的段子，你也没能很好地制止。
4.对 XXX 同志意见：担当精神不够。谋划工作虽然能够从大局出发，但在具体问题上也存在本位主义思想。如，工作期间不是你分管，有时怕分管领导和科室有想法，在遇到这方面工作时，往往就不会过多的去参与。创新意识不强。缺乏探索做好新时期
党建工作新思路、新做法的主动性，致使工作思路不宽，办法不多。
5.对 XXX 同志意见：由于有时候工作较忙，忽略组织生活，导致参与积极性不高。相对经济工作，党建工作难以用规范细化的指标来衡量，由于缺少有效的监督方式和评价手段，致使分管战线有些党内组织生活流于形式，降低了党组织的凝聚力和影响力。
6.对 XXX 同志意见：艰苦奋斗的意识有所淡化。比如，你看到有些实权部门在公务用车、职务消费、接待等方面标准较高，我局存在较大差距，心里不平衡，有攀比抱怨心理。存在奢侈浪费，不愿挤公共汽车，而是选择出租车。
7.对 XXX 同志意见：学风不正，知行不一。不愿学，缺乏学习的兴趣和热情，拿起书本就发困,提起笔来就头疼。不勤学,心浮气躁，人坐不住，心静不下,半年读不完一本书，你办公室的书架上早就落下了一层灰尘。
8.对 XXX 同志意见：群众观念弱化。联系群众不广泛，与干部职工面对面谈心交流少，缺乏对干部思想状况和生活情况的了解。如对分管的 XX 登记注册窗口抽调来的 6 名大学生的姓名、所负责的具体工作至今还不熟悉、不了解。
（三）对班子的批评意见
政府班子在同志的带领下，发展思路清晰，工作目标明确，改革创新意识强，工作推进有力，在全县干部群众中树立了良好
的形象。但还是存在着一些问题，具体如下：
1.班子内部学习深度还不够。对于习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质、精髓要义的理解认识上不深刻透彻。习惯于开开会、学学文件、写写体会等常规化的学习方式，对如何结合单位自身实际，以习近平新时代中国特色社会主义思想指导改革发展实践思之不深、研之不透，未能很好地做到不离上级谱，唱活地方戏，在一定程度上还存在着学用脱节的现象。
2.执行组织程序不够规范。公务出差、外出招商等虽然进行了请示报告，但电话汇报、口头汇报的多，没有严格履行书面报告和请销假制度。同时，存在少数同志没有及时向组织报告个人重大事项和重大问题，在这方面监管力度不够。
3.谈心谈话制度沟通交流不够。班子成员平时主动与党员干部谈心谈话较少，方式方法简单，接触时谈工作的多，对涉及党员干部思想、生活的问题谈得较少。开展提醒谈话、诫勉谈话的效果不明显，对领导干部思想、作风、纪律等方面的苗头性、倾向性问题重视还不够，谈心谈话的效应发挥得不好。
4.抓作风建设的力度还不够大。存在失之于宽、失之于软的现象，致使班子思想作风和工作作风存在时紧时松、时硬时软、时好时差的现象，贯彻力和执行力还有待进一步加强。建议探索和总结作风建设长效机制，进一步增强执行力，更好地推进工作落实。
5.调查研究不够深入。班子成员普遍深入基层、深入群众调
研不够，都没有达到全年调研 XX 天的要求。到基层调研时，习惯按地方的安排路线走，看的都是典型单位、重点工程，都是一个地区、一个领域最好的部分，没有主动提出到工作有困难的单位去调研。
6.党风廉政建设一岗双责履行不到位。廉政教育抓得不好，存在经验主义，习惯于用老办法做新形势下的廉政工作，对新时期新形势下党风廉政建设的新动向新要求把握得不准确、不全面，组织反思这些典型案件的力度、深度都不够。同时，党风廉政监督不够，存在被动应付，机制不完善的情况，在严明政治纪律，强化制约监督，推进党风廉政建设等方面措施乏力。
7.担当负责、攻坚克难的精神弱化。由于这几年发展的不错，各项事业都呈现出芝麻开花节节高的喜人态势，因而班子不同程度上产生了还可以、过得去、差不多的自满心态，出现了等一等、缓一缓、歇一歇的松劲情绪，过去那种西北望，射天狼的雄心壮志，那种勇于向矛盾叫板、敢于向困难宣战的开拓劲头，那种跑起来干事，跳起来摸高的拼搏精神，较之前有所淡化。
（四）对班子成员的批评意见：
1.对 XXX 同志意见：安排工作主观武断。强迫命令多，不听意见，不讲客观条件，不考虑同志们面临的困难。例如，幸福路改造工程，在个别户附属物赔...
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