少先队主题队日活动记录4篇少先队主题队日活动记录 2013年秋学期少先队活动记录少先队活动记录组织单位朝阳小学二（一） 班负责人班主任活动项目“新学期，新气象，定目标，定计下面是小编为大家整理的少先队主题队日活动记录4篇,供大家参考。
篇一：少先队主题队日活动记录
01 3 年秋学期少先队活动记录 少先队活动记录 组织单位 朝阳小学二（一）班 负责人 班主任 活动项目 “新学期， 新气象， 定目标， 定计划” 主题班会 活动时间 9 月 5 日 活动地点 学校 参加年级 2 年级 参加人数 全体学生 活动内容 一、 唱队歌 二、 宣布中队活动主题：
“新学期， 新气象， 定目标， 定计划” 主题班会 三、 活动内容：
1、 提出本学期学习目标 2、 对学生进行思想教育 3、 让学生谈谈自己的想法和今后的做法 四、 活动总结：
辅导员根据少先队员本次活动的开展情况进行针对性总结 五、 提出希望：
对少先队员“新学期， 新气象， 定目标， 定计划” 提出今后的希望
201 3 年秋季学期少先队活动记录 少先队活动记录 组织单位 朝阳小学二（一）
班 负责人 班主任 活动项目 感恩教师节 活动时间 9 月 10 日 活动地点 学校 参加年级 2 年级 参加人数 全体队员 活动内容 1. 辅导员讲话， 祝全体教师节日快乐。
2. 请学生会后用自己的形式为老师们送上节日的祝福。
3. 向全校发出倡议， 每位学生在今天都跟自己的老师说一声“教师节快乐” 。
4. 由大队长代表全体少先队员宣读一封致老师的感谢信。5. 辅导员总结讲话， 教导全体同学学会感恩教师。
201 3 年秋季学期少先队活动记录 少先队活动记录 组织单位 朝阳小学二（一）
班 负责人 班主任 活动项目 “纪念 9. 18 勿忘国耻， 振兴中华” 主题班会 活动时间 9 月 19 日 活动地点 学校 参加年级 2 年级 参加人数 全体队员 活动内容 一、 唱队歌 二、 宣布中队活动主题：
“纪念 9. 18 勿忘国耻， 振兴中华” 主题班会 三、 活动内容：
1、 带领学生学习 9. 18 事件的发生 2、 对学生进行思想教育 3、 让学生谈谈自己的想法和今后的做法 四、 活动总结：
辅导员根据少先队员本次活动的开展情况进行针对性总结 五、 提出希望：
对少先队员“纪念 9. 18 勿忘国耻， 振兴中华” 提出今后的希望
201 3 年秋季学期少先队活动记录 少先队活动记录 组织单位 朝阳小学二（一）
班 负责人 班主任 活动项目 庆祝国庆 活动时间 9 月 28 日 活动地点 学校 参加年级 2 年级 参加人数 全体队员 活动内容 1. 各班出一期“国庆六十四周年” 黑板报。
2. 对各班的黑板报进行评比.
3. 辅导员总结讲话。
201 3 年秋季学期少先队活动记录 少先队活动记录 组织单位 朝阳小学二（一）
班 负责人 班主任 活动项目 “重阳节—尊敬长辈” 教育活动及主题班会 活动时间 10 月 10 日 活动地点 教室 参加年级 2 年级 参加人数 全校学生 活动内容 一、 播放歌曲《常回家看看》
二、 宣布中队活动主题：
“重阳节—尊敬长辈”
三、 活动内容：
1、 讲述重阳节的来由故事、 习俗， 民俗活动 2、 对学生进行思想教育 3、 让学生谈谈自己的想法和今后的做法 四、 活动总结：
辅导员根据少先队员本次活动的开展情况进行针对性总结 五、 提出希望：
对少先队员孝敬长辈的精神提出今后的希望
少先队活动记录 组织单位 大队部 负责人 辅导员 活动项目 “禁止焚烧秸秆， 保护生态环境” 主题班会 活动时间 10 月 17 日 活动地点 学校 参加年级 1-6 年级 参加人数 全体队员 活动内容 一、 唱队歌 二、 宣布中队活动主题：
“禁止焚烧秸秆， 保护生态环境” 主题班会 三、 活动内容：
1、 学习禁止焚烧秸秆， 保护生态环境的重要性 2、 对学生进行思想教育 3、 让学生谈谈自己的想法和今后的做法 四、 活动总结：
辅导员根据少先队员本次活动的开展情况进行针对性总结 五、 提出希望：
对少先队员“禁止焚烧秸秆， 保护生态环境” 提出今后的希望
少先队活动记录 组织单位 大队部 负责人 辅导员 活动项目 防震演练 活动时间 10 月 23 日 活动地点 学校 参加年级 1-6 年级 参加人数 全体队员 活动内容 为 使学生全面掌握防震知识， 学会应急避险的常 识和技巧， 10 月 23 日 上午大课间时间， 我校举行了防震应急疏散演 练活动， 全校师生参加了 本次演练。
为 保证演 练活动顺利进行， 学校成立了 演 练小组， 制定了 详细 的应急疏散演 练方案， 并召 开主题班会， 对全体学生进行防震知识讲座。
除此以外，学校对每位教职员 工进行了 明 确分工， 保证每个路段都有专人负责维护秩序， 以确保演 练学生的安全。
下午第二节课后， 预先铃声响起来， 各班主任立即 指挥学生分班次迅速而有序地从教室的两个出 口 跑向 操场集合地点。
随后， 班干部立即 清点本班人数， 汇报应到和实到人数。
这次演 练落实了 学校应付突发事件的防范措施， 提高了 全校师生实际应对和处置突发安全事件的能力 ， 进一步增强了 学生安全意识。
少先队活动记录 组织单位 大队部 负责人 辅导员 活动项目 开展“互帮互助” 活动 活动时间 10 月 30 日 活动地点 学校 参加年级 1-6 年级 参加人数 全体队员 活动内容 1. 请辅导员讲话， 倡导学生之间互帮互助的友爱精神。2. 大队长做关于在全校范围开展“互帮互助” 活动的倡议， 要求全体同学在学习和生活上能互帮互助， 并请各班老师配合， 为学生做好帮对的组合工作。
3. 各班教师、 各班班干部、 大队学生干部登记落实相应帮对工作的实行情况， 并在实施过程中出现的具体问题提出具体的解决方案。
4. 小结“互帮互助” 活动开展情况， 并为继续进行“互帮互助” 活动提出改进意见和建议。
5. 辅导员总结讲话， 鼓励学生要把“互帮互助” 的友爱精神继续发扬下去。
少先队活动记录 组织单位 大队部 负责人 辅导员 活动项目 诵读比赛 活动时间 11 月 7 日 活动地点 电教室 参加年级 1-6 年级 参加人数 全体学生 活动内容 1. 各班级组织学生进行诵读训练。
2. 各班选择一篇诵读篇目参加全校诵读比赛。
3. 由各班语文老师对各班的诵读表现进行评分， 按照低、中、 高年段各评出前两名。
4. 为获奖班级颁发奖状和奖品， 勉励未获奖班级向他们学习。
少先队活动记录 组织单位 大队部 负责人 辅导员 活动项目 《学习园地》 评比 活动时间 11 月 14 日 活动地点 学校 参加年级 1-6 年级 参加人数 全体队员 活动内容 为营造良好的班级文化氛围， 充分展现班级魅力和风采， 我校由少先队牵头， 校长总负责， 于 9 月 15 日进行了班级“学习园地” 评比活动。
本次学习园地评比活动面向全校各班级， 以班级为单位。
各班可以根据自己班级情况确定主题， 内容要求健康向上、 设计创新， 富有学习性及体现集体荣誉感。
据悉， 自开学学校发出活动通知起， 各班同学积极响应， 认真筹备和布置， 各班班主任和任课教师也大力支持和积极指导。
经过了 两周的精心准备。
本次活动中大部分学习园地主题突出、 设计新颖独特， 班风学风特色鲜明，让人耳目一新， 充分展现了 班级的精神风貌和魅力特色，同时培养了学生的创新精神和实践能力。
评选结果：
第一名：
三年级
第二名：
二年级 学校对获奖的班级进行了精神和物质奖励。
201 3 年秋季学期少先队活动记录 少先队活动记录 组织单位 大队部 负责人 辅导员 活动项目 保护环境 节约用纸 活动时间 11 月 21 日 活动地点 电教室 参加年级 1-6 年级 参加人数 全校学生 活动内容 1. 纸， 处处可见：
课本、 作业本、 草稿本等等， 很多很多。
可是， 很多同学浪费纸张， 乱丢纸张的行动在校园可随处可见。
让我们大家一起行动， 节约用纸。
2、 植树造林是一项艰巨的任务， 也是人类永远的任务。现在已步入冬季， 虽然不是植树的最好时节， 但我们可以在心中播散“节约用纸” 的种子， 种植“植树造林”的树木， 等到来年春天， 这些树木已发了芽， 长高了。我们可以拿着工具到户外去， 将树木的种子播散到土地上， 精心呵护它们， 让祖国大地充满绿色！
篇二：少先队主题队日活动记录
0** 年春季学期少先活动记录少先队活动记录 组织单位
大队部 负责人
辅导员 活动 项目
学雷锋总动员启动仪式
活动时间
3 月 7 日 活动地点
学校 参加年级
1-6 年级 参加人数
全体学生 活动 内容
1. 利用国旗下讲话、校园广播、板报等宣传阵地展开宣传，播放学雷锋歌曲和播报雷锋小故事、如雷锋事迹及图片展、雷锋生平及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。
2.张贴学雷锋标语 3.讲雷锋、唱雷锋
活动效果
1、学生感受到了雷锋精神值得我们学习。。
2、激发了学生学习雷锋的热情，掀起了学雷锋的浪潮。
20** 年春季学期少先队活动记录
少先队活动记录 组织单位
大队部 负责人
辅导员 活动 项目
学习雷锋
活动时间
3 月 8—14 日 活动地点
学校 参加年级
1-6 年级 参加人数
全体队员 活动 内容
1.各班出一期学习雷锋黑板报。
2.对各班的黑板报进行评比。
3、学生听雷锋的故事。
4、学生讲自己身边好人好事。
5.辅导员总结讲话。
活动效果
1、学生通过此次活动受到了助人为乐的教育。
2、学生的品质有了一定的转变。
20** 年春季学期少先队活动记录
少先队活动记录 组织单位
大队部 负责人
辅导员 活动 项目
开展“一帮一”活动
活动时间
3 月 16 日 活动地点
学校 参加年级
1-6 年级 参加人数
全体队员 活动 内容
1.请辅导员讲话，倡导学生之间互帮互助的友爱精神。
2.大队长提出关于在全校范围开展“一帮一”活动的倡议，要求全体同学在学习和生活上能互帮互助，并请各班老师配合，为学生做好帮对的组合工作。
3.各班教师、各班班干部、大队学生干部登记落实相应帮对工作的实行情况，并在实施过程中出现的具体问题提出具体的解决方案。
4.小结“一帮一”活动开展情况，并为继续进行“一帮一”活动提出改进意见和建议。
5.辅导员总结讲话，鼓励学生要把“一帮一”的友爱精神继续发扬下去。
活动效果
培养学生团结互助的品质
20** 年春季学期少先队活动记录
少先队活动记录 组织单位
大队部 负责人
辅导员 活动 项目
开展学雷锋志愿者活动
活动时间
3 月 21 日 活动地点
学校门口到剧院 参加年级
4-6 年级 参加人数
志愿者 31 人 活动 内容
1.各班推选出 5-6 名志愿者 2.参加“永福是我家，爱护靠大家”清洁街道活动 3、清扫学校门口到剧院的街道。
4、辅导员总结活动情况。
活动效果
3、使学生能通过此次活动受到爱护环境，从身边小事做起的教育； 4、让学生养成较强的环保意识；
20** 年春季学期少先队活动记录
少先队活动记录 组织单位
大队部 负责人
辅导员 活动 项目
深化雷锋活动总结
活动时间
3 月 28 日 活动地点
学校操场 参加年级
1-6 年级 参加人数
全体学生 活动 内容
1.学校少先大队部评选“学雷锋小标兵”颁发奖状和奖品。
2.各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会，学校进行评选活动，评选“学雷锋先进集体”。
3.小结“一帮一”活动开展情况，并为继续进行“一帮一”活动提出改进意见和建议。
5.辅导员总结讲话，鼓励学生要把学雷锋的精神继续发扬下去。
活动效果
认真总结本次主题教育活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。
20** 年春季学期少先队活动记录
少先队活动记录 组织单位
大队部 负责人
辅导员 活动 项目
缅怀革命先烈，争当优秀学生 活动时间
4 月 3 日 活动地点
各班教室 参加年级
1-6 参加人数
全校学生 活动 内容
1. 讲述革命先烈的英雄事迹。
2. 交流今天幸福生活的来之不易。
3.表达对烈士的崇敬之情，努力学习，珍惜现在的幸福生活。
活动效果
通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，分享英雄的光荣和幸福感做好我们应该做的事情。
20** 年春季学期少先队活动记录
少先队活动记录 组织单位
大队部 负责人
辅导员 活动 项目
网上祭英烈
共铸中华魂
活动时间
4 月 3 日 活动地点
电脑室 参加年级
四年级 参加人数
四（1）班学生 活动 内容
1.少先队辅导员在向少先队员们讲述这次活动的意义。
2.少先队员起立庄严的在网上向烈士们鞠躬致敬。
3.少先队员登录中国文明网“网上祭英烈”专栏进行网上祭拜、鲜花、留言，表达对烈士的崇敬之情。
活动效果
通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易先烈们的精神永远值得我们学习。
20** 年春季学期少先队活动记录
少先队活动记录 组织单位
大队部 负责人
辅导员 活动 项目
“提升师生文明素质、卫生交通文明大教育大行动”演讲比赛
活动时间
5 月 15 日 活动地点
校操场 参加年级
1-5 年级 参加人数
1-5 年级学生 活动 内容
1.养成良好的文明行为习惯，语言文明，举止得体，仪表端庄，告别粗话脏话。
2.注重个人品德修养，尊敬师长，孝敬长辈，关爱同学，团结友善，乐学奉献，事能谦让，处处见诚信。
3.爱校如家，勤劳俭朴。在学校，做文明的学生；在家中，做文明的孩子；在社会做遵守社会公德的模范小公民。
4.以构建和谐、平安、幸福校园为基础，身体力行，共同创造安全良好、文明和谐的校园环境。
活动效果
让同学们，从我做起，从现在做起，告别陋习，崇尚科学文明，弘扬社会公德和校园新风尚，让文明礼仪之花开满校园，开满社会每一个角落，为创建美丽永福、美丽校园贡献自己的智慧和力量 ！
20** 年春季学期少先队活动记录
少先队活动记录 组织单位
大队部 负责人
辅导员 活动 项目
“红领巾我为你自豪”新生入队活动
活动时间
5 月 30 日 活动地点
校操场 参加年级
一到六年级 参加人数
全体学生
活动 内容
第一项：出少先队队旗、全体少先队员行队礼 第二项：少先队大队辅导员老师宣读新队员名单、新建中队名单。
第三项：由少先队老队员给少先队新队员佩戴红领巾 第四项：宣誓 第五项：新队员代表发言 第六项：呼号（由大队辅导员领呼。）
第七项：退旗
活动效果
培养学生的主人翁意识，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量、促进我校红领巾事业的蓬勃发展。
20** 年春季学期少先队活动记录
少先队活动记录 组织单位
大队部 负责人
辅导员 活动 项目
“红领巾相约中国梦”六一文艺汇演 活动时间
5 月 30 活动地点
校操场
参加年级
一到六年级 参加人数
全体学生 活动 内容
1、新队员入队前教育。
2、表彰优秀学生。
3、观看“我的中国梦”庆六一文艺汇演 4、评选优秀节目颁奖
活动效果
六一是孩子们的节日，让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给同学们一次表现自我、树立自信的机会，表彰了十佳少年，也展示了我校素质教育取得的丰硕成果，
20** 年春季学期少先队活动记录
少先队活动记录 组织单位
大队部 负责人
辅导员 活动 项目
“文明上网
快乐成长”法制进校园 活动时间
6 月 10 日 活动地点
多媒体教室
参加年级
四五年级 参加人数
全体学生 活动 内容
1.用真实的青少年犯罪的故事导入主题。
2.寻找犯罪的根源；上网 3.观看发生在永福各中小学因沉迷上网严重影响学习甚至跳楼受伤的真实事例。
4.让孩子们谈感受谈梦想。
5.观看励志故事。
6.学会自我保护。
活动效果
让孩子们真正意识到沉迷上网所带来的危害，努力学习会有更美好的未来，教给学生一些自我保护的防范知识。
20** 年春季学期少先队活动记录
少先队活动记录 组织单位
大队部 负责人
辅导员 活动 项目
环境教育主题班会 活动时间
6 月 12 日 活动地点
各班教室
参加年级
一至五年级 参加人 数
全体学生 活动 内容
（1）、教师讲解关于环境污染的一些具体表现 土壤遭到破坏、气候变化和能源浪费、 温室效应严重威胁着整个人类、生物的多样性减少、淡水资源受到威胁化学污染、混乱的城市化、海洋的过渡开发和沿海地带被污染、 空气污染、极地臭氧层空洞 （2）、讨论：作为小学生，我们应该怎样保护环境？ （3）教师对学生提出倡议。
活动效果
在世界环境保护日‘六·五”到来之际，结合“爱国土、爱资源”教育，通过主题活动等一系列活泼生动的形式，对学生进行环保知识的教育，让学生知道地球是我们人类的家，在这个博大无比的家里拥有丰富的资源:森林。水、空气和动物，从而激发学生要保护这些资源，并让学生懂得怎样去保护地球，共建美好的家园。
20** 年春季学期少先队活动记录
少先队活动记录 组织单位
大队部 负责人
辅导员 活动 项目
活动时间
活动地点
校操场
参加年级
参加人数
活动 内容
活动效果
20** 年秋季学期少先队工作记录 少先队活动记录
组织单位 大队部 负责人 辅导员 活动项目 20**年秋季学期开学典礼 活动时间 9 月 4 活动地点 学校 参加年级 1-6 参加人数 全体师生
活动内容 举行庄严的升国旗仪式，对全体师生进行爱国教育，利用国旗下的讲话，欢迎全体师生回校上课，展望新学期，努力工作，学习知识。
20** 年秋季学期少先队工作记录
少先队活动记录
组织单位 大队部 负责人 辅导员 活动项目 教师节感恩活动 活动时间 9 月 11 日 活动地点 学 校 教 室
参加年级 1-6 参加人数 全体师生
活动内容 各班中队在中队长的带领下有组织计划的为本班的老师庆祝教师节。
20** 年秋季学期少先队工作记录 少先队活动记录
组织单位 大队部 负责人 辅导员 活动项目 20**年马山县“红领巾相约中国梦”少先队鼓号队比赛
活动时间 10 月 12 日 活动地点 县体育馆
参加年级 3-6 年 参加人数 78
活动内容
20**年马山县“红领巾相约中国梦”少先队鼓号队比赛在县体育馆举行，城西小学 78 名鼓号手参加了本次比赛，荣获银奖。
20** 年秋季学期少先队工作记录
少先队活动记录
组织单位 大队部 负责人 辅导员 活动项目 新队节入队仪式暨重阳节感恩庆祝活动
活动时间 10 月 27 日 活动地点 学校 参加年级 1-6 年级 参加人数 1109 人
活动内容
在重阳节到来之际，学校大队部组织新队员入队暨重阳节感恩庆祝活动，分为两部分，一、队员入队。二、重阳节感恩表演。
20** 年秋季学期少先队工作记录 少先队活动记录
组织单位 大队部 负责人 辅导员 活动项目 参加马山县第六届艺术节现场绘画手工作比赛
活动时间 11 月 29 日 活动地点 马中体育场 参加年级 5 参加人数 8
活动内容 参加马山县第六届艺术节现场绘画比赛由大队辅导员和韦莲莲老师带队，现场绘制了阳光下成长的作品，构图及色彩主题完美贴切“阳光下成长”的主题，荣获小学组一等奖。
20** 年秋季学期少先队工作记录 少先队活动记录
组织单位 大队部 负责人 蓝金花
活动项目 参加马山县第六届艺术节现场绘画手工作比赛 活动时间 11 月 29 日 活动地点 马中体育场 参加年级 5 参加人数 7
活动内容
参加马山县第六届艺术节现场手工制作比赛，蓝金花老师带队，制作了最美赛道的手工作品，制作精美被评为小学组一等奖。
20** 年秋季学期少先队工作记录 少先队活动记录
组织单位 大队部 负责人 辅导员 活动项目 参加马山县第五届中小学生体育节开幕式 活动时间 11 月 28 日 活动地点 马中体育场 参加年级 3-5 参加人数 32
活动内容
受教育局邀请参加马山县第五届中小学生体育节开幕式展演，同学们精彩的展演，展示了城西小学的文体精神，得到领导和老师的赞赏。
20** 年秋季学期少先队工作记录
少先队活动记录
组织单位 大队部 负责人 辅导员 活动项目 参加马山县第六届艺术节中小学生文艺展演 活动时间 11 月 28 日 活动地点 马中体育场 参加年级 3-5 参加人数 32
活动内容
参加马山县第六届中小学生艺术节文艺大展演比赛“阳光下成长”荣获金奖
20** 年秋季学期少先队工作记录 少先队活动记录
组织单位 大队部 负责人 韦浪静 活动项目 第三期 女生课 活动时间 11 月 26 活动地点 马中体育场 参加年级 5-6 参加人数 162
活动内容
关爱自己！做一个懂得自己的女生―城西小学开展“女性青春期生理卫生”课
20** 年秋季学期少先队工作记录 少先队活动记录
组织单位 大队部 负责人 韦浪静 活动项目 第二期 防性侵教育课 活动时间 11 月 20 活动地点 马中体育场 参加年级 1-6 参加人数 1095
活动内容
儿童被性侵事件频繁发生，特别是留守女童，城西小学在全校开展防性侵教育从《身体红绿灯》这一课开始。11月 20 日下午，从一年级到六年级各班在班主任的组织下开课，以生活中的交通指挥灯，红灯停绿灯行引下，身体也有红绿灯，让学生学会保护自己的身体，而保护身体的第一步，就是隐私教育，让孩子懂得隐私部位再从五个警报教授学生认识什么是可以什么是错误。
20** 年秋季学期少先队工作记录 少先队活动记录
组织单位 大队部 负责人 谢凤兰 活动项目 ...
篇三：少先队主题队日活动记录
队主题活动记录 时间 2006 年 9 月 7 日 地
点 学校 内
容 感念师恩——庆祝全国第二十二个教师节 出席者 全校师生 活
动
简
况 师恩难忘。
在全国第二十二个教师节到来之际， 学校大队部及各中队都开展了一系列活动。
9 月 7 日， 学校冬 2 中队老师组织学生开展了“感念师恩”的活动， 队员们在老师的指导下动手制作贺卡， 自己裁纸、 做花、 写贺词， 还亲自把贺卡送到了每一位老师的手中， 让老师们感受到了浓浓的感恩情怀。
9 月 8 日， 少先队组织全体少先队员开展了“送您一支花”的活动。
大清早， 少先队员代表早早等候在学校门口， 为每一位上班的老师送上一支鲜花、 说上一句“节日快乐”， 让老师们在清晨就感受到了同学们火热的心意， 也为老师这个教师节增添了五彩缤纷的色彩。
少先队主题活动记录 时
间 2006 年 9 月 29 日 地
点 多功能室 内
容 “我和奇奇， 共庆十一” 出席者 全校师生、 肯德基员工 活
动
简
况 9 月 29 日下午， 肯德基的部分工作人员和肯德基的卡通人物代表奇奇来到我校， 与学校的师生举行了“我和奇奇， 共庆十一”活动， 本次活动还邀请了全体住宿生家长。
在庆祝祖国妈妈第 57 个生日的特别日子里， 同学们用稚嫩的声音、 优美的舞姿、 激情的朗诵表达对祖国妈妈的热爱与祝福； 在这个欢乐的日子里， 肯德基的奇奇给同学们带来了丰厚的礼物、 精彩的游戏， 同学们带上了“汉堡”、 “薯条”的头饰玩起了游戏“蹲蹲乐”， 住宿生和家长共同完成了“投球穿洞”； 同学们还向爸爸、 妈妈展示了自理技能。
最后， 大家在欢笑中、 在奇奇动感的舞蹈中结束了此次活动。
少先队主题活动记录 时
间 2006 年 1 0 月 30 日 地
点 观前街道敬老院 内
容 九九重阳， 关爱银龄 出席者 夏 2 中队 活 迎着秋日明媚的阳光， 迎来了九九重阳节， 我校少先队和红十字会组织高年级
动
简
况 学生开展了“关爱银龄”的中队活动。
1 0 月 30 日， 学校夏 2 中队的师生排着整齐的队伍， 手捧新鲜的糕点， 揣着浓浓的情意来到观前街道敬老院看望爷爷奶奶， 同学们给爷爷奶奶送去了甜滋滋的重阳糕， 送去了稚嫩的歌声， 送去了深深的祝福， 让老人们感受到了来自孩子的关爱。
同学们还为老人们打扫了庭院， 一个个认真的样子， 看得老人的心里暖意心底流， 同学们看到爷爷奶奶的笑容， 乐意心中溢。
少先队主题活动记录 时
间 2006 年 1 0 月 9 日 地
点 学校操场 内
容 新队员入队仪式 出席者 全校师生 活
动
简
况 在建队日到来之际， 学校大队部广泛开展少先队员的光荣感、 责任感教育活动。针对少先队员光荣感责任感教育， 引导少先队员学习新队章， 深刻理解、 遵守新队章，用队章来教育少先队员， 规范少先队员的行为。
在国庆后的第一个国旗下讲话中， 大队部组织举行了新队员的入队仪式。
少先队主题活动记录 时
间 2006 年 1 1 月 28 日 地
点 苏州博物馆新馆 内
容 游苏博馆， 赏千年文物 出席者 全校师生 活
动
简
1 1 月 28 日， 我校大队部和教导处组织全体师生来到了苏州博物馆新馆进行参观。
老师和同学们目睹了博物馆内历史文物的风彩。
走进苏博馆， 就感受到了新馆设计者贝大师的独特建筑风格， 有着传统的苏州韵味， 风景、 园林、 现代感融一体； 再看展区内一件件精致的艺术品， 明清绘画、 状元书扇、 清代丝绣、 苏州新民主主义时期文物、 辛亥革命文物资料、 苏州昆曲历史陈列等， 展示了我们苏州悠久的历史、 丰厚的文化底蕴， 让队员们着实感受到了作为一个苏州人的骄傲。
况
少先队主题活动记录 时
间 2006 年 1 2 月 29 日 地
点 学校操场 内
容 迎新运动会 出席者 全校师生 活
动
简
况 1 2 月 29 日， 在元旦到来之际， 学校大队部和体育组联合举行了我校的传统节目——迎新运动会。
全体师生齐聚操场， 迎着午后的阳光在操场上尽情地比赛着。
运动会上项目丰富又有趣， 有“奥运接力跑”、 “投掷保龄球”、 “吹气球”、 “夹着汽球跑”，“夹弹球”， 同学们一个个兴致高涨， 低年级同学在老师的帮助、 引导下努力着、 高年级同学在班级同学的呐喊声中尽力着。
少先队主题活动记录 时
间 2006 年 1 2 月 28 日 地
点 区少年宫 内
容 平江区小学生舞蹈比赛 出席者 全校师生 活
动
简
况 1 2 月 28 日， 我校舞蹈兴趣小组的队员们参加了由区少工委举办的“平江区小学生舞蹈比赛”。
舞蹈兴趣小组的老师利用每周三下午兴趣课的时间， 给同学们精心排练了舞蹈“采蘑菇的小姑娘”。
同学们穿着鲜艳的服装， 带着淡淡的微笑， 用心演译着这一学期来的学习成果。
她们用舞动向大家展示着自己的本领、 用舞动来回报老师付出的努力与艰辛， 她们舞出了特殊儿童自己的风采， 同时也赢得了观众们的致好评。
篇四：少先队主题队日活动记录
先队活动记录 主题 遵守学校各项制度常规教育 时间 2013． 9.9 主持人 徐新娥 地点 一年级（2）
班
活 动 目
的 1）
谈话引入
2）
看图， 说一说， 议一议
课前干什么、 课间应怎样、 上学放学路上怎么……
3）
结合本班上实际， 表扬能遵守课堂纪律的同学， 教育不够自觉守纪律的学生。
4）
小结：
刚才同学们都说得非常好， 希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后 立即进教室， 课本文具摆放好， 安静地等老师来上课； 课堂上不要随便说话， 要发言，
先举手； 专心听课， 不做小动作。
教育学生遵守课堂纪律， 遵守课间活动的秩序， 做一个文明有礼的小学生。
活动 小结 通过班会， 是学生懂得了遵守学校规章制度的重要性。
懂得如何做才是一名合格的小学生。
少先队活动记录 主题
做一个爱劳动、 关心集体的好学生
时间
2013． 9． 23 主持人 徐新娥 地点 一年级（2）
班
活 动 目 的
1.激发兴趣引入活动
①同学们， 你们看一看我们教室的环境怎样， 你感觉到了 什么？ （引导学生说出：
这是一个干净整洁的教室。
在这样的环境里上课， 心情舒畅， 感到很愉快。）
②今天哪几个同学值日？ 你们给大家说一说是怎样值日的？ 今天值日生对工作负责吗？ （同学们讨论后， 引导学生说出：
值日生同学爱劳动、 对工作认真负责， 关心班级， 不怕脏和累， 为班级尽职尽责……）
③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么?：
“当好值日生”）
2． 情感教育（多媒体课件）
图①地面有果皮、 纸屑、 泥块等；
图②桌雅得很乱、 黑板没擦；
图③笤帚、 拖把、 水桶等乱七八糟堆在一起；
同学们， 从这几幅图中你看到了什么？ 有什么感受？ （学生边看图边找问题， 最后引导学生说出：
卫生又差又乱， 在这样的教室里上课， 心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……）
3． 怎样当好值日生
①课件出示图片让学生看一看， 说一说（有的洒水、 有的扫地、 有的拖地、有的擦桌椅、 有的摆桌椅……）
②这些事怎样才能做好呢？ （a． 学生动手实践， 老师指导。
b． 讨论说出全小组同学齐心合力， 工作认真负责， 积极主动……）
4． 谈体会明道理
为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？ （引导学生说出：
值日是为了 同学们能在干净的教室里学习， 值日劳动是大家的事， 大家都要动手做， 每个同学都是班级的主人， 都应该当好值日生。）
5． 辨是非升华认识（课件出示题学生判断并说出为什么）
①下雨了小明两脚都是泥， 就进了教室；
②玲玲扫地时， 满教室都飞着灰尘；
③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的， 我不去。”小兰跑过来说：
“我去。”
④今天冬冬当值日生， 但下午一放学他就回家了；
⑤手工课上完了， 小莉把不用的纸都弄到了地下。
6． 夸夸这些值日生
①各小队讨论选出优秀值日生， 并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。
③给优秀值日生赠小红花， 并发小奖品。
通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现， 也是对班集体尽职尽责， 教育学生当好值日生。。
活动 小结 通过这次班会活动， 同学们都懂得了劳动最光荣的道理， 知道了我们都是班级的小主人， 值日劳动是我们应该做的， 值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好， 把教室和周围环境打扫干净并保持整洁， 使同学们能在干净的学习环境中学习、 生活。
少先队活动记录 主题 校园安全教育
时间 2013． 9. 16 主持人 徐新娥 地点 一年级（2）
班
活 动 目
的 一． 关于校园安全（例举一些文明和不文明的现象）。
1． 同学们， 你们看， 碧绿的大海里， 鱼儿在自由自在地遨游。
你们听， 蔚蓝的天空下， 鸟儿在欢快地歌唱。
每当清晨， 当朝霞映红了 我的双颊， 当树上的小鸟叫醒了 我的梦想。
当我迈着轻快的步伐来到学校。
我们知道新的一天开始了。
2． 校园就像一个家， 安全文明靠大家。
平时走路不奔跑， 课间休息不骂人，不打闹。
3． 上下楼梯靠右走， 楼梯拥挤等一下。
这是我们小学生要牢记的， 因为平平安安最重要。
4． 请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。
5． 还有很多同学想说， 那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景， 好吗？
6． 像这种情况， 我们班发生过吗？
A． 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B． 在教室里互相追赶。
7． 在我们学校还有许多地方需要注意安全， 找一找哪个地方需要注意安结合学校安全文明教育的主题， 对学生进行安全文明教育， 学习安全知识， 学习文明行为。
全？
二、 安全知识问答。
（1）
同学之间发生小摩擦时， 下列处理方法正确的是（
）
A、 原谅同学或报告老师， 让老师处理。
B、 记恨在心， 事后叫人一起教训对方。
C、 据情节给予报复。
D、 叫家长到学校来教训对方。
（2）
在预防饮食安全方面做的不妥当的是（
）
A、 购买包装食品时， 要查看有无生产日期， 保质期， 生产单位。
B、 餐具要卫生， 要有自己的专用餐具。
C、 在外就餐时， 选择较为便宜的， 无证无照的“路边摊”。
D、 养成良好的个人卫生。
（3）
乘车时较为安全的行为是（
）
A、 在道路中间拦车。
B、 上车时争先恐后。
C、 车辆行驶时， 头、 手不伸出窗外。
D、 不乘坐无牌、 无证车。
（4）
遇到别人打架时（
）
A、 上前围观， 给自己认识的人加油、 帮忙。
B、 不管他
C、 去劝阻
D、 告诉老师 （5）
遇到火灾时， 拨打（
）
A、 110
B、 119
C、 120D、 121 （6）
在道路上行走时（
）
A、 和同学边走边打闹 B、 要走人行道， 没有人行道的道路， 要靠路边走 C、 行走时东张西望， 边走边看书或做其他事情。
D、 为赶时间与机动车辆抢行 判断：
1、 使用刀具时， 互相比划、 打闹。
2、 用湿手触摸电器， 用湿布擦试电器。
3、 用手或金属制品去接触插头底部。
4、 当不慎摔倒时， 身体尽量往前， 保护自己的头部。
5、 用沙子或泥土打仗。
6、 下雨天， 在湿的地面上奔跑。
7、 站在凳子上往阳台下看。
活动 小结 学校安全人人讲， 安全学校个个赞。
安全知识时时记， 注意安全处处提。
愿同学们乘上安全之舟， 扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪！
少先队活动记录 主题 道路交通安全教育 时间 2013． 9. 30 主持人 徐新娥 地点 一年级（2）
班
活动 目的 1、 让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。
2、 让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。
一、 展开联想,揭示活动主题。
二、 数据展示， 体会交通规则的重要性。
交通安全， 一个永恒的话题； 交通安全， 一个关系人生质量的家庭幸福的话题。
据统计， 进入新世纪以来， 中国已经连续 3 年每年死亡人数突破 10 万大关， 10 万鲜活生命葬于滚滚车轮之下， 如此触目惊心的人间惨剧， 留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
真切的告诫：
交通事故离我们并不遥远， 它也常常发生在我们的身边， 请同学们讲一讲听到的、 看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。
小结：
这些血的教训向同学们敲响警钟！
——希望每个同学心中都有交通安全这根弦， 时刻牢记遵守交通规则 三、 班会中学习交通法规：
1． 辨认交通标志；
2． 快速抢答交通知识 行人在通过路口或横过道路时应注意那些事项? 行人在通过路口或横过道路时应走人行横道线， 无人行横道时，应首先观察道路两边， 避让过往车辆， 确认安全后再行通过。
行人在何时何地应注意交通安全? 行人在横过道路或通过车流量较大的路段、 路口及上坡下坡时应注意交通安全； 雨雪天气、 夜间等气候、 照明不良的情况下应特别注意交通安全。
活动 小结
少先队活动记录 主题 祖国， 您好！
时间 2013． 10. 14 主持人 徐新娥 地点 一年级（2）
班
活 动 目
的 1 .了解与祖国相关的知识， 激发学生爱国主义情感。
2.通过所有学生的参与， 在活动中提高学生的积极性、 主动性和创造性。
一、 导入， 宣布主题 1.全班学生齐颂《家》“蓝天是白云的家， 树林是小鸟的家， 小河是鱼儿的家， 泥土是种子的家， 我们是祖国的花朵， 祖国就是我们的家。”（课件演示）
2.小主持人宣布《祖国， 您好！》 主题班会现在开始。
并掌声请出祖国妈妈（教师佩戴祖国版图头饰扮演祖国妈妈和学生打招呼上场和小主持人一起主持。）
二、 了解祖国妈妈、 热爱祖国妈妈 活动方法：
你来问我来答（按各小队分必答题和抢答题， 由主持人提问，答不出来的小组为祖国妈妈表演节目。
演完后问：
祖国妈妈满意吗？ “祖国妈妈” 回答：
非常满意等）
1． 知识问答题：
(1)祖国母亲名字、 年龄？
(2)祖国母亲的孩子有多少？
(3)面积有多大？ 形状像什么？
(4)国旗是什么？ 国歌是什么？
(5)我国的首都在哪里？
（6）
我国最长的河叫什么名字？ 它列世界第几位？
（7）
我国最高山叫什么名字？ 列世界第几位？ 等 2． 节目表演一：
演唱歌曲《国歌》（ “黄花代表队” 小组合唱）、《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》（播放视频）
等。
节目表演二：
舞蹈《娃哈哈》（表演者：
“蓝花代表队” 队员）
等 节目表演三：
我为祖国画幅画《画我祖国好河山》
节目表演四：
儿童曲“多快乐”
节目表演五：
诗朗诵《祖国， 感谢您》（由“红花代表队” 齐朗）
节目表演六：
背诵古诗或《三字经》 等。（ “紫花代表队” 表演）
三、 表达对祖国妈妈的爱 填写爱心卡， 写一两句对祖国妈妈的祝福语， 板贴、 颂读。（播放视频《祖国颂歌》）
活动 小结 爱国主义教育是小学德育工作的一个重要内容。
在这一节课中， 我采用了朗诵诗歌、 表演节目、 知识问答等多种小孩子喜爱的形式， 让学生轻松、 愉快地进一步认识我们的祖国， 培养了学生的爱国热情， 并从小立志认真学习，愿意为祖国的繁荣富强肩负起责任， 效果良好。
少先队活动记录 主题
预防火灾 119 时间 2013． 10. 28 主持人 徐新娥 地点 一年级（2）
活 动 1、 知道 11 月 9 日是全国安全消防日。
2、 通过对火灾事件的了解， 知道发生火灾的主要原
目
的 因， 提高学生的防火意识， 明确防火自救的重要性。
3、 掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。
一、 观看视频案例“寝室不能玩火” ， 知道视频中小朋友的做法是错误的， 并说说以后自己要怎么做。
二、 学生交流怎样打火警电话 ？ 报警时一般应注意以下几点：
1、 火警电话号码“119” 要记清 2、 听到对方报“消防队” 时， 即可讲清着火的地点和单位。
3、 要注意消防队的提问， 并主动告诉自己所用电话的号码， 自己的姓名， 以便联系。
4、 当消防队讲“消防车去了” 时 ， 就可将电话挂断。
三、
认识常用的中国消防安全标志 。
课件出示消防标志 四、
小学生怎样防止火灾发生
1、
学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。
2、 观看课件加深印象, 指导小学生应该如何防止火灾的发生。
五、 竞赛活动， 游戏激趣。
1、 抢答题。
（1）
生活中的哪些因素会引起火灾？
（2）
一旦发生火灾， 要迅速拨打什么电话号码？
（3）
扑救时是先救人还是救物？ 先断电还是先救火？
（4）
电话报警时要注意报清、 报全哪些信息？
（5）
列举几种逃生方法。
如：
关门求生、 从窗户逃生、 安全出口逃生等。
2、 判断题。
（1）
禁止学生携带烟花、 爆竹、 砸炮、 火柴等易燃易爆物品。
（2）
有一天， 某小学一年级学生到某山林去野炊。
（3）
报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
（4）
发生火灾时， 不要盲目开窗开门， 用湿毛巾、 衣服等衣物包住头脑， 尤其是口鼻部。
（5）
家用电器起火， 应马上关掉电源开关， 千万不要往电器上泼水。
五、 小结：
同学们， 今天这节安全教育课别开生面， 很有教育意义。
通过这节课的学习， 你有哪些收获呢？ （学生自由发言）
活动 小结 通过本次班会活动， 使同学们了解一些基本的消防规则， 知道发生火灾后应该怎样做， 平时注意怎样预防火灾。
少先队活动记录 主题
“文明礼仪伴我成长”主题班会 时间 2013． 11. 25 主持人 徐新娥 地点 一年级（2）
活 动 目
的 《文明礼仪伴我成长》 主题班会现在开始男：
自古以来， 我们中国就是一个礼仪之帮。
请听故事：
《孔融让梨》。
女：
从我们踏入校门那一刻开始， 老师就教育我们要做一名有礼貌的好孩子。
小伙伴们， 在我们身边有很多的礼貌用语， 你知道它们吗？ （点同学回答）1、 我知道“您好” 是礼貌用语。
2、 我知道“请” 是礼貌用语。
3、 老师“谢谢” 也是礼貌用语。
4、“没关系” 也是礼貌用语。
5、 我知道“对不起” 是礼貌用语。
6、“打扰” 也是礼貌用语。
下面请听儿歌《讲礼貌》：
小学生懂礼貌， 见到老师问声好， good morning 上午好， good afternoon 下午好， 放学时说再见。
goodbye 挂嘴边， please 小词很常见， 代表请字记心间，come in please 请进来， keep quiet please 请安静。
受到帮助要感激， thank you 立即说出去， 做了错事要赔礼， 说声 sorry 对不起。
打扰别人要有礼， excuse me放头句， 礼貌用语常使用， 文明少年就是你。
请欣赏我们班自编的《礼仪操》。。。
。。。
请欣赏配乐诗朗诵《文明礼貌诗》
请听快板《假如》
1：
假如我是小顾客， 买东西， 按先后； 说话时， 先说请。
要尊重售货员， 不给别人添麻烦， 添麻烦。
2 ：
假如我是小乘客， 上汽车， 不拥挤； 在车上， 不抢座； 车到站， 他先下， 和和气气不争吵， 不争吵。
通过本次德育活动课， 使学生对文明礼貌用...
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