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学生谈心谈话记录2022年最新一对一9篇

时间:2022-09-04 15:40:03 来源:网友投稿

学生谈心谈话记录2022年最新一对一9篇学生谈心谈话记录2022年最新一对一 第第1篇:一对一谈心谈话记录谈话时间:2020年9月18日谈话地点:**派出所会议室谈话人:**谈话对象:**谈话内容: **:按照工下面是小编为大家整理的学生谈心谈话记录2022年最新一对一9篇,供大家参考。

学生谈心谈话记录2022年最新一对一9篇

篇一:学生谈心谈话记录2022年最新一对一

第 1 篇: 一对一谈心谈话记录 谈话时间:2020 年 9 月 18 日 谈话地点:**派出所会议室 谈话人:** 谈话对象:** 谈话内容:

 **:按照工作安排,党员之间要开展一对一的谈心活动,今天我们在一起谈谈对开展”坚持政治建警全面从严治警”教育整顿活动的认识,相互之间开展批评与自我批评。

 **:我感到开展这次活动,在一定程度上提高了党员的思想觉悟。

 **:你说得对,党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手,进而提高党的领导能力,树立党的形象。我们所的党员都参加了这次活动,每名党员的学习态度和学习作风都有了很大进步,思想觉悟都有了不同程度的提高,党支部先后开展了主题实践活动,与党员群众谈心,征求大家的意见,对党组织建设和单位发展促进很大。

 **:现在看来,这种活动太有必要了。

 **:我们虽在一起工作,但谈心活动却不太多,今后我们应该在上级安排的基础上广泛开展。我俩一起搭班子工作,你对我的缺点看的很清,想请你帮我提些意见。

 **:我感觉党员的先进性在你身上表现的还不错,工作标准很高,责任心很强,也有奉献精神。但感到你的学习抓的不紧,自觉性不高。有时上级组织培训,借口工作走不开不参加。平时自学也比较少。另外你作为所长,和所里的同志们谈心较少,思想教育工作做的不够。你也对我提出批评意见吧。

 **:我认为你在咱们所的表现是优秀的,工作踏实肯干,认真负责,业务能力很强,特别是负责的户政工作成绩很好,而且心直口快,和大家相处的很和谐。要说缺点嘛,我觉得有一点需要注意,就是平时说话要注意场合和方式。比如说,对党内存在阴暗面什么的,不能信口开河,随便乱讲,要时刻注意自身党员的身份。

 **:好,我一定注意。

 第 第 2 篇: 一对一谈心谈话记录 自 2021 年以来,我们对十九大精神已经进行了多次专题学习,今天我们来交流下对十九大精神的领悟和学习情况。

 党的十九大高瞻远瞩、气势磅礴、举旗定向、目标宏伟,深刻回答了新时代中国特色社会主义是什么“、为什么“、怎

 么干“的重大理论和实践问题,明确了党和国家的发展方向、坐标定位和根本遵循。

 通过参加学习教育,我收获很大。以往总感到自己表现挺优秀的,通过理性分析、查摆问题,才真正找到不足,看清了努力的方向。比如,要坚持学习,做知识型党员,增强创新意识、进取精神,立足岗位处处发挥模范带头作用。真是不学不知道,学了才知少。

 从你的谈话中,能真切感受到你的学习态度很认真,收获也很大。我们平时工作很忙,集中组织学习的频次还不够,学习的程度也不够深入透彻。往后还是要加强自我学习和提高,继续充分发挥党员先进性。

 你从专业部门到支局也一个月了,怎么样?工作和生活节奏还习惯吗?对参加营销活动有什么体会? 从部门到支局,工作内容和形式都完全不同。感谢区局领导同事和原支局长对我的"指导和帮助,我已经熟悉了近期的工作重点,走访了辖区内的营业网点,对来年的工作也有了初步的打算。

 本月参加了两场活动,体会很深。一场好的活动需要活动前的精心准备,活动中的全力以赴和活动后的及时总结。

 第 第 3 篇: 一对一谈心谈话记录 地点:办公室

 谈心人:A 谈心对象:B B:透过开展“两学一做”学习教育,把我的认识提高到了一个新的境界,理解了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的状况。今后我要坚决加以改正。

 A:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。

 B:我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们都就应不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。

 A:我存在的突出问题就是:职责意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上思考问题。

 B:我也存在工作主动性差等问题,没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改善工作作风,完善自我。

 A:这天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,大家有这样的认识,说明我三句话教育取得了预期的效果,党员队伍建设初见成效,刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足,其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时,也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

 第 第 4 篇: 一对一谈心谈话记录 时间:2021 年 地点:物价检查所 谈记人:A、b、c、d、e、f 谈话资料: A:开展党员谈心活动是做好先教活动第二阶段的重要一环,我们必须从思想上重视。今日我以一名普通党员的身份和大家一齐交流思想、聊聊天,大家都不要拘束,工作、学习、生活各方面都能够谈,也能够说说自我对这次先进教育活动的认识以及自我缺点和不足等等。

 b:经过这次先进性教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,理解了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自我的缺点和不足:以前在学习上我存在着就会思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退的现象和工作时间办私事的情景。今后我要坚决加以改正。

 A:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自我负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高。

 C:我也存在着一些问题。我在梦想信念上对自我没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们都应当不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增党性的锻炼。

 D:我在的突出问题是:职责意识差,有时满足于管好自我,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意行罪人,不想得罪人,没有从大局上研究问题。

 E:我也存在工作主动性差等问题,没有起到一个党员的模范带头作用。今后要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改善工作作风,完善自我。

 F:所我存在的突出问题是业务、文化知识的学习不够、水平不高,工作的主动性差等,都要在今后加以改正。

 A:今日和大家谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,大家有这样的认识,说明我们的先进性教育取得了预期的效果,党员队全建设初见成效,刚才大家讨论的大多是自我的缺点和不足,其实同志们平时的思想和工作到现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为物价事业作出了应有的奉

 献。在看到缺点不足的同时,也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

 第 第 5 篇: 一对一谈心谈话记录 1、谈谈你对中国共产党的认识。

 答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,中国共产党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进的方向,代表中国最广大人民的根本利益。

 我党建立于 1921 年 7 月,以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论为旗帜,坚持贯彻“三个代表”并始终朝着既定的方向——为实现共产主义而不懈奋斗,我党是以工人阶级为领导的执政党,他经过了多年的战斗才把中国人民从水深火热的世界中拯救出来,并在 1949 年 10 月 1 日建立了新中国。从建国到现阶段,中国人民在党的领导下,正把我们的祖国建设成为高度繁荣、高度民主的社会主义现代化国家,相信我们在党的领导下,也会成为对社会有用的人。

 所以,我会脚踏实地地做好本职工作。无论以后做什么事情,我都本着高度的责任心和敬业精神,尽心尽力把工作做好,我会用积极的心态,诚恳的热情,尽全力为人民服务,我相信,我会成为一名合格的党员的。

 2、总结一下你近期的思想政治方面的学习情况。

 答:思想政治学习方面始终保持与党中央高度一致,认真学习总书记的系列重要讲话精神,积极参加各种思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。

 3、中国共产党的建党时间、党在现阶段的根本任务。

 答:(1)中国共产党的建党时间:中国共产党建立于 1921年 7 月 23 日。

 (2)党在现阶段的根本任务是建设有中国特色的社会主义。

 4、什么是自行脱党? 答:党章有明确规定:“党员如果没有正当理由连续六个月不参加党的组织生活,或不交纳党费或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党。支部大会应当决定把这样的党员除名,并报上级党组织批准。”这一规定表明,党员如果没有正当理由,连续六个月具有上述三种情况的任何一种,都应算作自行脱党。

 5、增强党员意识要做到什么? 增强党员意识,就要坚定理想信念,“净化”思想。理想是行动的先导,坚定的共产主义理想形成后,会沉淀为党员的思想内核,成为党员发挥先锋模范作用的力量源泉。

 增强党员意识,就要强化角色意识,“亮化”形象。党员要强化角色意识,就要从自身做起,从点滴做起,自觉塑造和维护党员的良好形象。增强党员意识,就要投身工作实践,“强化”作用。增强党员意识,就要做到无私奉献,“优化”服务。

 党员要高效率服务,正确处理好本职工作与服务群众的关系,始终坚持把为群众服务放在第一位。党员要文明服务,态度热情,用语文明,行为规范,让群众高兴和满意。

 6、你认为你自己在日常生活中做得怎样? 在日常的生活学习中,自觉学习党的基本知识,将马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动准则,坚决维护党的各种政策,紧密团结在党组织的周围。利用各种机会,加强政治学习,不断提高自己的政治水平,使自己政治上与党中央保持一致。

 第 第 6 篇: 一对一谈心谈话记录 时间:

 20xx 年 4 月 8 日午时 地点:

 物价检查所 谈记人:

 A、b、c、d、e、f

 谈话资料:

 A:开展党员谈心活动是做好先教活动第二阶段的重要一环,我们必须从思想上重视。今日我以一名普通党员的身份和大家一齐交流思想、聊聊天,大家都不要拘束,工作、学习、生活各方面都能够谈,也能够说说自己对这次先进教育活动的认识以及自己的不足等等。

 b:经过这次先进性教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,理解了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着就会思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退的现象和工作时间办私事的情景。今后我要坚决加以改正。

 A:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高。

 C:我也存在着一些问题。我在梦想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们都应当不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增党性的锻炼。

 D:我在的突出问题是:职责意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意行罪人,不想得罪人,没有从大局上研究问题。

 E:我也存在工作主动性差等问题,没有起到一个党员的模范带头作用。今后要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改善工作作风,完善自我。

 F:所我存在的突出问题是业务、文化知识的学习不够、水平不高,工作的主动性差等,都要在今后加以改正。

 A:今日和大家谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,大家有这样的认识,说明我们的先进性教育取得了预期的效果,党员队全建设初见成效,刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足,其实同志们平时的思想和工作到现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为物价事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时,也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

 第 第 7 篇: 一对一谈心谈话记录 问:谈一下“两学一做”学习情景及党风廉政建设情景。

  答:今年以来,我进取参加团体学习,认真记录学习笔记,主动自我学习,努力提高思想水平。在党风廉政建设方面,我进取落实“一岗双责”,能够严格按照要求,落实相关政策,推动党风廉政建设到底到边。

 问:谈一下为民办事情景。

  答:今年以来,认真开展落实了各项工作,安全生产、城乡建设等工作扎实推进,有效遏制了损害生态环境的现象发生。

  问:谈一下政府班子团结情景

  答:政府班子内部相互团结,互相帮忙,建立了良好的工作关系和生活关系。

  问:遵守党的“六大纪律”情景。

  答:我一向遵守各项纪律,坚守底线,严格做到不违规、不越线。

  问:遵守“中央八项规定”情景。

  答:按照自治区、市、旗配套措施,严格约束自我,认真执行。

  问:其他工作开展情景。

  答:我能够进取履行职责,严格落实旗委、政府以及乡党委的各项要求,强化个人职责意识,提高个人业务工作本事,丰富知识结构,拓展知识面,把纪律摆在前面,把法律落到每个细节。

  问:以上问题还有没有补充。

  答:没有了。

 第 第 8 篇: 一对一谈心谈话记录 谈心谈话时间:2021 年

 谈心谈话地点:办公室 谈心谈话人:

 谈心谈话对象:

 记录人:

 谈心谈话资料:

 一、我自身查找的问题及整改的打算 按照中央和省、市、县委的要求部署,我在认真学习,广泛征求意见、广泛开展谈心谈话的基础上,结合自己的思想和工作实际,对照“四面镜子”、“三严三实”标准、“四风”问题 25 种表现、37 条共性问题和县委督导组反馈意见,我感到自身存在以下问题。

 形式主义方面:xxx 官僚主义方面:xxx 享乐主义方面:xxx 奢靡之风方面:xxx 针对以上这些问题,我也制定了一些整改的打算。

 对...

篇二:学生谈心谈话记录2022年最新一对一

生谈心谈话记录内容

  学生谈心谈话记录内容

 学生谈心谈话记录内容 2016-12-17 浏览:分享人:石珊启手机版

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 学生谈心谈话记录内容:

 近一个月以来,天气逐渐变冷,又因为学校连续放假的原因,学生的学习状态很差,学习情绪不好,一天,有一位学生可能意识到自己不能这样昏昏下去,但又不知道该如何做,就去找了班主任。

  班主任让他坐在自己对面,先是问了他一句话:“侯潇潇,怎么了,这一段时间以来,我感觉你的状态不是太稳定啊?”

 侯潇潇说:“老师,我这一段时间以来,学习、生活状态都不是特别好,感觉整天在班里没有学习动力、没有压力,看到别人说话时就想说话,有时候还很烦,我想我要是一直这样下去就完了,老师,您说该怎么办啊?”

 班主任:“你能意识到这一点,这说明你对自己还是比较负责任的,这一段时间以来,大部分学生呢个都不能真正坐在那里钻研下去,对学习不执著,并且找不到推动自己学习的力量,这些老师能理解,但是这种状态是极其不健康的。

 究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢?我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。”

 侯潇潇:“老师,你说的对,就是心静不下来,浮躁。自己控制不住自己。该怎么样才能让自己静下来呢?”

 班主任:“关于这个问题,我有姐主意,说给你听听,你回去之后可以试试,如果有用的话,你可以传给咱班其他同学,如果不行,咱吗再坐一起探讨。

 一是练字,当你心烦浮躁的时候,拿出来字帖练练,用心写,知道自己平静下来;

 二是读书,读一本励志的书,看看别人成功的例子,锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本,比如说:《狼图腾》、《读者》等。

 三是做自己擅长的学科的题,就当是巩固训练,当你的心静下来时,再做其他难一些的题。这样的话,生活学习感觉很充实,又没有浪费时间。

 这几条你可以试试看。”

 侯潇潇:“好的,老师,我回去试试。”

 班主任:“其实,作为咱们这一代年龄的人,最缺乏的是吃苦的精神,缺的是执著的精神,很多事情做一个头就没有了尾,缺的是一个健康积极向上的心态!缺的是一种敢做敢当的气魄!在一些成功人士的心里,永远都有一条信念支持着他!你是一个聪明的人,并且你的人际关系交往很和谐,

 如果你能够认真思考自己的未来,给自己定一系列的小目标,立长志!相信你的未来一定是分美好的!一定会成功!”

 侯潇潇:“谢谢老师!”

 学生谈心谈话记录内容(二):

 谈话时间:2016 年 9 月 5日

  谈话地点:辅导员办公室

 谈话人员:辅导员 ××× 学生×××

 谈话内容:

 辅导员询问在旅游管理系新学年生活情况

 对此×××说到:由于刚开学,一切还没有家里的环境中转变过来,还在逐渐适应,最近主要是收拾一下宿舍,因为成都的气候比较湿润,加之没有良好的保管经验,所以很多衣物都有不同程度的霉物滋生,需要晾晒,寝室需要大家齐心协力进行打扫,不过这些都在大家的努力下做的很好,虽然很累,但是温馨的小家又出现在我们的眼中了,还是挺高兴的。看着干净舒适的环境,心情也愉快多了,我们也能全身心投入到新的学习生活中去了。

 辅导员询问在金堂本地生活状况

 对此×××同学回答道:由于校区所处地方较为偏僻,学校管理相对而言较为严格,所以平时初入学校不太方便,一些生活用品还需要从金堂去购买,有些许麻烦。

 至此辅导员亲切地表示慰问并提出如有任何困难在闲

 暇时间可以寻求她的帮助。

 谈话时间:2016 年 9 月 7 日

 谈话地点:辅导员办公室

 谈话人员:辅导员 ××× 学生×××

篇三:学生谈心谈话记录2022年最新一对一

生活会一对一谈心谈话记录范文(1 1 )

 谈话内容:

 B:根据公司工作安排,我们两个谈谈心,开展批评与自我批评,你先谈一谈。

 A:通过参加党史学习教育,也真的感到提高很快,收获很大。系统地学习后总感到自己表现还是挺优秀的,通过党性分析,查摆问题,才真正找到了不足,看清了努力的方向。增强了对工作高标准、严要求的意识,激发了发挥党员模范带头作用的动力。不过我距离一名优秀党员,差距还是很大。

 B:从你的谈话中,能真切地感受到,你的学习态度很认真、提高很明显,收获也很大。这次教育虽然我也学完了必学内容,但还是不深不透。

 A:再一方面,我平时与组织内的党员谈心较少,对他们在生活上关心不够。咱们做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。

 B:你说的对,借此机会,我想与你讨论一下,我感觉我们管理部门中的党员能动性普遍不够强。

 A:对于这个问题,确实应引起高度重视,我们要积极做好党务工作的开展。

 B:我们自身一定要把理论学习摆在更加突出的位置,提升理论水平,真正把学习作为一种追求,一种爱好。主动学习、终身学习,用习近平新时代中国特色社会主义思想武

 装头脑,不断地增强自身本领。

 A:是的,我们要带头认真学习、深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神,学习党的十九届六中全会精神,坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作,带头真学、真信、真懂、真用,不断坚定“四个自信”。

 B:我完全同意,一定要增强理论学习的针对性、实效性,力争在提升理论素养上下工夫、在扩大知识视野上求突破、在推动工作发展上见实效。

 A:工作中我能够做到不骄不躁,履职尽责,敢于担当,切实的以清正廉洁的形象践行初心使命,员工凝聚力得到很大提高。

 B:没错,我们自身更应该坚持有修养做人、有道德做事、认真履行职责,秉承务实、创新、增效、稳定的工作思路,改进工作作风,坚持廉洁自律,自觉遵纪守法,认真履行职责。

 A:只要我们敢于责任担当,主动作为,勇敢的与对不良现象斗争,严格按党性原则办事,言行一致。自觉的用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践,着力提高政治能力、科学决策能力。专业上精益求精,狠抓落实,拿出拼劲、钻劲和韧劲,主动谋划,大胆创新,扑下身子抓落实。就一定能带出优秀的队伍。

 民主生活会一对一谈心谈话记录范文(2 2 )

 记录人:xx 部门(单位):xx 谈话人 A 职务:xx 谈话对象 B 职务:总工程师 谈话时间:2022 年 x 月 x 日 谈话地点:xx 谈话类型:民主生活会谈心谈话 谈话内容:

 A:按照工作安排,我们开展一对一谈心谈话活动,我们以“相互提醒,真心帮助”为目的,通过谈工作、谈思想、谈建议,查找每个人工作中存在的问题和不足。我们的谈话原则是:本着对组织负责,对同事负责,对自己负责的态度,说真话,道真情,出真招,做到平等交流诚心交心。

 B:我觉得这次活动非常有意义,可以帮助我们查摆问题,开展党员谈心活动是非常重要的,我在思想上非常重视。通过开展批评与自我批评有助于真正发现不足,明晰努力的方向。

 A:党的十九届六中全会把“两个确立”作为党的十八大以来取得的最重要的政治成果,反映了全党、全军、全国各族人民的共同心愿。自己在平时工作中,也始终把坚决做到“两个维护”、忠诚捍卫“两个确立”作为政治要求,不断提高政治判断力、政治执行力、政治领悟力,在政治上、

 行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但是对照检查,还有一些问题和不足。主要是对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够系统深入。

 B:我也有同样的感觉,平时自己虽然在坚持读原著、学原文、悟原理上花费了一定精力,也投入了一定时间,但自感学习的深度、广度还不够,对一些理论精髓和精神实质理解掌握的还不够透彻,在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下的功夫还不够,思想接受慢,融会贯通上有差距。

 A:是的,在系统学习和深入分析后,我自身也感觉提高政治能力方面仍有欠缺。能自觉把增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”作为政治原则,但对其政治意义和深刻内涵把握不够,对如何以具体行动树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”认识不到位,实践要求把握不准确。

 B:在日常生活工作过程中,你通过哪些方式、方法来提高自身的党性修养? A:我认为党性修养的问题不只是思想认识的问题,更主要的是实践,在实践中身体力行,我们才能够在学习的全过程中进行党性修养。在日常工作生活中提高党性修养的自觉性,时刻提醒自己要用高标准、严要求来规范自己,充分发挥党员的模范带头作用。

 B:最近我又一次深入学习了党章,在党章的学习中进一步明确共产党员标准,不断提升自己的思想境界。

 A:日常工作实践中,我也时刻提醒自己要不断加强党性锻炼,认真细致地做好手上的每一份工作,热情周到的帮助群众解决问题,用实际行动提高党性修养。

 B:我能时刻注意进行自己的党性分析,多反思多思考,经常思考自己存在的问题,一点一滴,不断改进自己,以期能够更好的完成工作,更好的提升自己,更好地为人民服务。

 民主生活会一对一谈心谈话记录范文(3 3 )

 记录人:xx 部门(单位):xx 谈话人 A 职务:xx 谈话对象 C 职务:xx 谈话时间:2022 年 x 月 x 日 谈话地点:xx 谈话类型:民主生活会谈心谈话 谈话内容:

 A:根据公司工作安排,我们两个谈谈心,开展批评与自我批评。

 C:谈心谈话活动有助于查找工作中存在的问题,分析原因,提出改进方法,帮助我们改进工作,我一定开诚布公。

 A:通过开展的党史学习教育及认真思考,我对“我们党是什么、要干什么”这个问题感悟加深、思想有了新的提高。我能够主动担当作为,以强烈的政治责任感,勇于直面问题,强化统筹协调,稳步推进工作落实。但结合分管工作,还存在一些不足:主要是锐意进取的精神还不够强劲。当工作任务重、头绪多、人员少时,就会不自觉地放松要求,降低标准,以稳妥为先、以安全为重,思想和行为还没有完全统一起来。你也来谈谈你的看法。

 C:我自身觉得,攻坚克难的态度还不够坚决,与入党之初比,信仰追求虽然没有改变,但勇往直前、攻坚克难的

 韧劲有所减弱。xx 工作千头万绪,对落实省公司各项新兴业务指标有困难时,确实会存在差不多思想。

 A:日常工作生活中,你如何发挥党员干部模范带头作用? C:作为一名党员,平时与广大群众在相同的环境里工作、学习和生活,发扬党员的模范带头作用,保持党的先进性,为党在群众中树立良好形象是十分重要的。我认为每个党员,要得到人民群众的认可和尊重,在平凡的岗位上起到模范带头作用,就必须在自己的言行、工作、学习、生活上处处严格要求自己,埋头工作,默默奉献,做对社会有用的人,对社会有利的事。

 A:党员作为社会大家庭中的一员,同人民群众一样,都要面对和处理各种困难和矛盾。但不同的人由于思想境界不一样,工作态度不一样,学习目的不一样,生活作风不一样,认识和处理问题就不一样。而人民群众往往就是从上述不一样中来评价每个党员的,所以说,党员要学会换位思考,与人民群众感同身受,多与群众交流,了解群众所需,才能更好地对群众进行引导,发挥党员干部的模范带头作用。

 C:你说的非常正确,要在思想上重视,坚定不移的坚持全心全意为人民服务的信念牢固树立求真务实的工作作风,坚持从群众中来到群众中去的工作。

 A:结合工作,我觉得自己倾听群众意见不够广泛,与职工沟通不够经常、不够深入、不够全面;有时做决策、想

 问题、干事情没有很好坚持“群众标准”,没有设身处地站在职工的角度思考。

 C:我们确实应该深入反思,坚持深入调查研究,坚决克服形式主义,勤到基层调研。同时,始终坚持群众利益无小事,时刻把基层干部、员工的安危冷暖挂在心上,诚心诚意、脚踏实地为他们办实事、解难事、做好事。

 民主生活会一对一谈心谈话记录范文(4 4 )

 记录人:xx 部门(单位):xx 谈话人 A 职务:xx 谈话对象 D 职务:xx 谈话时间:2022 年 x 月 x 日 谈话地点:xx 谈话类型:民主生活会谈心谈话 谈话内容:

 A:按照工作安排,我们开展一对一谈心谈话活动,我们结合自身工作谈一下互相存在的问题,也要通过此次活动深入剖析自己,进一步提高自身的党性修养。

 D:我对于此次活动思想上高度重视,一定深入思考,开诚布公,仔细回答。

 A:我们党员干部必须牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,坚持党的事业第一、人民利益第一的原则。始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,保持同人民群众的血肉联系。对于工作中做的不足的地方请你批评,也给我提出意见和建议。

 D:我完全同意你的看法,党的发展历程告诉我们,来自于人民、植根于人民、服务于人民,是我们党永远立于不败之地的根本。我们要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,

 把群众满意作为第一标准,真诚听群众呼声,真心解决群众困难。你在工作中能够深刻铭记以人民为中心,坚持从客户体验的角度出发,以时间最短、环节最少、流程最优、服务最佳为原则,配合政府出台一系列方针政策,持续优化营商环境。但对分管领域和基层反映的困难和问题,特别是遇到涉及多方面利益、协调处理难度大的问题时,被动解决的较多、主动化解的较少,帮助群众解决实际困难效果不佳。

 A:你说的对,xx 工作点多面广,平时的工作会议多、文件多,习惯通过听报告来了解面上工作和一般性情况,少有深入区县公司调研,没有沉下心来与干部群众一起研究、解决基层存在的问题和困难,解决基层群众突出困难和问题的力度不够。

 D:我也有做的不足的地方,深入基层虽然较多,但多是与一线职工交流谈心,较少与普通客户交流。通过调研来改进工作、创新方法的办法措施不多。在安排工作时,有时怕影响同志们感情,做不到提出严格要求,在一定程度上影响了工作效果。

 A:在优化营商环境工作中,虽然已经落实设置客户经理推行上门服务,但对于人手不足,业务量过大的矛盾问题和困难还没有解决好。坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,永远保持对人民的赤子之心,才能不断带领人民创造更加幸福美好的生活。坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益。全身心地联系群众,弄清楚群众需

 要什么,搞明白群众期盼什么,根据群众实际,对症下药,解决问题。

 D:今后我会认真抓好分管专业重点工作、解决瓶颈难题、推动创新发展,切实增强敢做善成的勇气和争创一流的决心。带头深入一线班组、项目现场,帮助协调解决问题。

 民主生活会一对一谈心谈话记录范文(5 5 )

 记录人:xx 部门(单位):xx 谈话人 A 职务:xx 谈话对象 E 职务:xx 谈话时间:2022 年 x 月 x 日 谈话地点:xx 谈话类型:民主生活会谈心谈话 谈话内容:

 A:根据工作安排,今天我们在一起谈谈心,虽在一起经常讨论工作,但谈心活动却不太多,今后应经常开展。俗话说旁观者清,咱们畅所欲言,可以互相提些意见。

 E:我感觉您工作标准很高,责任心很强,也有奉献精神。能从历史规律中汲取攻坚克难的智慧,从历史经验中锤炼干事创业的本领,把学习教育成效转化为奋进动力和工作实绩。但可能平时自学比较少。您也对我提出批评意见吧。

 A:我确实对理论学习的紧迫性、重要性认识不够,思想上没有把理论学习作为“硬指标”、“硬任务”,还没能做到自觉自愿、持之以恒。学习方法上融会贯通还不够,结合工作深入思考的主动意识不强,应用创新理论解决发展难题能力不足,创新思维、系统思维、战略思维仍存在较大局限。我认为你工作肯干,认真负责,业务能力很强,和大家相处的很和谐。

 E:您说的非常诚恳,您对当前我的工作有什么意见或建议? A:工作能力和专业水平还有待进一步提高,标准执行不够彻底,工作提升的空间还很大;服务意识还有待于进一步增强,没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作还不够细致;创新意识淡化,在解放思想,更新观念,创新工作方法方面有所欠缺。我自身在工作实践中,在新政策、新方针下达后,抓工作也存在浮在表面,对日常工作中客户反映的普通诉求、基层反映的基本情况,没有以钉钉子的精神,一抓到底,深化基层检查督导也不够经常。自己有时在解决制度漏洞、治理缺少、监督缺失等问题上还不够有力,贯彻法治要求还不够彻底。

 E:您说很对,针对您的意见建议和提出的问题,我还要结合实际工作进行自我剖析,确定今后改进措施和努力方向。我们要明白群众的合理需求和期盼,根据这些来确定工作目标。进一步加强党性修养,热情微笑主动文明耐心地为群众服务。还要真正走到群众中去,不能坐到办公室里臆想。

 A:通过这次活动,查摆问题,才真正找到自己的不足,看清了努力的方向。比如说,怎样与群众搞好团结,怎样联系实际工作走到群众中去。

 E:从与您的谈话中,我的收获也很大。我在学习工作中也存在着不少的问题。比如集体学习,参加了但坚持不到底,必学内容不深不透。我平时与党员同事谈心较少,对群

 众工作生活关心不够。

 A:在以后的学习工作中,我们要互相帮助,取长补短共同提高。通过这次谈心活动,我们加强沟通,增进了团结,为下一步工作奠定基础。以后有机会要多交流,多学习。

篇四:学生谈心谈话记录2022年最新一对一

区 育英小学 学生“一对一”谈心谈话记录表

  学生 姓名 张艾嘉 性别

 班级 五. 二 时间 及 地点 2021.3.1\ 办公室 谈话 教师 赵玲飒 谈话主题 关注 学生 心理 健康与学习状态 学生 日常 表现

 本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

 谈话 具体 内容 1 1. . 了解家庭情况 ,给予关心 。

 2 2. . 要求在他不开心的时候坚持每天 写日记 ,记录自己当天的心理状态和思想深刻体悟 。或者告诉老师朋友 ,倾吐自己的不快 ,不 要闷 在心理 。

 3 3. . 多与同学加强交流与合作 ,一起玩耍 。

 4 4. . 学习上存在哪些问题 ?需要哪些帮助 ?

 5 5. . 让班上优异的学生结对 帮扶 。

 谈话效果 经过两周的时间 ,她的 心情逐渐高兴了起来 ,脸上多了一些笑容 ,经常看见与其他同学一起玩耍 。

 西青区 育英小学 学生“一对一”谈心谈话记录表

  学生 姓名 张志 佺 性别

 班级 五. 二 时 间 及 地点 2021.3.1\ 办公室 谈话 教师 赵玲飒 谈话主题 关注 学生 心理 健康与学习状态 学生 日常 表现

 我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社 会上,对品德是可取的,品德是重要的. 这点我们很高兴.

 谈话 具体 内容 1 1. . 先通过启发式谈话 ,寻找问题的根源 。

 问题的产生与心里社会因素关系密切

 2 2. . 通过交谈 ,了解到因为他性格比较内向 ,品势与父母就缺少沟通 ,因此父母对他的成绩和心理状态不太了解 。简单地以为他成绩还可以 。父母 把希望寄托在他身上 ,同 时也对对他提出了其 它更高的要求。

 。

 3 3. . 尝试与父母沟通 ,让父母更好地了解他的实际情况 ,减轻这长期以来的精神压力 。

 谈话效果 通过交谈 ,初步了解家庭背景 , 环 境等情况 ,慢慢地与他一起寻找问题的根源 ,了解他的 心里状况 ,效果更好 。

 西青区 育英小学 学生“一对一”谈心谈话记录表

  学生 姓名 宋章伟 性别

 班级 五. 二 时间 及 地点 2021.3.1\ 办公室 谈话 教师 赵玲飒 谈话主题 关注 学生 心理 健康与学习状态 学生 日常 表现

 独立自主意识逐渐增强,时常会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强,能够比较自觉努力地学习,对 语文 兴趣比较浓,会经常阅读一些相关的课外书。

 谈话 具体 内容

  要 讨论改进学习方法 、增强自信心 。因为学习成绩的下滑是他 懒惰的原因 ,所以 ,这个阶段与他一起寻 找提高 学习 成绩 的方法 、

 1 1. . 自己制定一个严格的作息时间 表 。

 2 2. . 让班上学习成绩好的同学对他进行一对一的帮助。

 3 3. . 有 点滴 的进 步的 时候,及时地肯定鼓励自己 。

 4 4. . 及时预习复习, 合理利用时间。

 谈话效果 这个阶段,还需要老师和同学们对他的进步给予 肯定,这样一点一点地 增强他的自信心。谈话中 他很自信。

 西青区 育英小学 学生“一对一”谈心谈话记录表

  学生 姓名 张鹏宇 性别

 班级 五. 二 时间 及 地点 2021.3.1\ 办公室 谈话 教师 赵玲飒 谈话主题 关注 学生 心理 健康与学习状态 学生 日常 表现

 该生整体表现还可以 , 但 仍然存有一些不足,如有时做事只有三分钟热度 ,上课听课效率 有点低 。

 谈话 具体 内容 1 1. . 了解 学生情况,给予关心,询问为什么喜欢上网。

 2 2. . 讲网络的危害,要适时适度的上网。

 3 3. . 与父母 通 话 :让 父母 了解求助者的现实 情况和真正的内心状况,使父母能更真实的了解孩子。希望在他 计划 控制 减少上网时间这个阶段让他的父母给予更 多的理解和关爱,减少他的, 压力,。

 并不断地鼓励他。

 4 4. . 建议父母多与孩子沟通交流,关注孩子的内心需要。

 谈话效果 通过交谈初步了解家庭背景 、环境等情况, 慢慢地与他 一起寻找问 题的根源,了解他的心里状况。效果良好。

 西青区 育英小学 学生“一对一”谈心谈话记录表

  学生 姓名 张津硕 性别

 班级 五. 二 时间 及 地点 2021.3.1\ 办公室 谈话 教师 赵玲飒 谈话主题 关注 学生 心理 健康与学习状态 学生 日常 表现

 该生学习成绩属于中上水平 ,上课听讲比较认真 , 性格叶比较活泼 ,就是比较 爱动 ,有一些小毛病 。

 谈话 具体 内容

 1. , 与之谈话, 发现 原因:由于 该生自小过于宠爱、 放纵,家长怕他吃亏,使他在家庭、在同伴种慢慢变得像个 “ 小皇帝。别人说不得他,碰不得他,而 他却目中 无人,动不动就打人。该生以自我为中心。不接受别人的意见 。

 2. 向家长反映该生 在校的表现,表明教育好其 儿子的心意。

 3. 与孩子交谈,探寻孩子的心理矛盾及思想 意愿。

 4. 让孩子找出班中最受 欢迎的学生,让他明白如何与同学相处 ,做个受同学 欢迎的人 。

 5. 支出继续努力的方向 ,继续自我监督与控制 。

 谈话效果 这个阶段,还需要老师和同学们对 他的进步给予 肯定,这样一点一点地 增强他的自信心。谈话中 他很自信。

 西青区 育英小学 学生“一对一”谈心谈话记录表

  学生 姓名 刘忠 君 性别

 班级 五. 二 时间 及 地点 2021.3.1\ 办公 室 谈话 教师 赵玲飒 谈话主题 关注 学生 心理 健康与学习状态 学生 日常 表现

 该生基础比较差 ,性格开朗信心 ,上课听讲一般 ,学习缺乏主动性 ,需要让人监督 。

 谈话 具体 内容

 1. 了解孩子的家庭 情况 ,父母在外打工情况 ,给予关心 , 孩子与爷爷奶奶在一起 ,在家学习没人监督 ,缺乏控制力 。

 2. 讲学习的用途 ,制定学习目标 。

 3. 与爷爷奶奶通电话 、 家访 :希望监督孩子的学习 。让他的父亲 给予孩子更多的 理解和 关爱 ,减 少他 的压力 ,病并不断地鼓励他 。

 谈话效果 效果良好 ,孩子学习积极性有了很大的 提高 。

 西 青 区 育英小学 学生“一对一”谈心谈话记录表

  学生 姓名 周康 凯 性别

 班级 五. 二 时间 及 地点 2021.3.1\ 办公室 谈话 教师 赵玲飒 谈话主题 关注 学生 心理 健康与学习状态 学生 日常 表现

 独立自主意识逐渐增强,时常会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强,能够比较自觉努力地学习 。

  谈话 具体 内容

 1. 我积极地与孩子作交流 ,我耐心地 对他说:

 :

 “ 你把自己的快乐建筑在别人的空库之上是不对的 ,对别人对自己没有任何好处 。如果你是被打被骂的同学 ,你有什么感想呢 ?多 想想自己给别人带 来了多大的 痛苦 ,决不可以再 干 !老师相信你会努力去改的 ”

 2. 在班中要求 该 同学 ,不 与他 “ 对着干” ” ,而是采取冷却 、忍耐的办法 。我告诉他如果一周内没有攻击性行为或者没有一节课影响课堂秩序 ,可以选择自己喜欢的方式对自己进行奖励 :如成为光荣的升旗手 ;在班上公开表扬等 ;让他充分体验成功 的欢乐 ,不断进步。

 。

 谈话效果 经过老师 、同学 、家长的帮助 ,该同学易怒易 躁的情绪逐渐稳定下来 ,他脸上的怒气少了 ,微笑多了 。和同学的关系 一天天地改善 。

 西青区 育英小学 学生“一对一”谈心谈话记录表

  学生 姓名

 性别

 班级 五. 二 时间 及 地 点 2021.3.1\ 办公 室 谈话 教师 赵玲飒 谈话主题 关注 学生 心理 健康与学习状态 学生 日常 表现

 该生在校期间,时刻注重培养和锻炼自己各方面的社会 能力。积极参加学生社团活动和社会实践活动, 工 得到老师和同学的支持和肯定 。

 不过叶存在一些问题 。

 谈话 具体 内容

 1. 了解孩子的学习情 况 :有些 偏科 ,觉得数学 非懂似懂 ,难题不爱动脑筋 。

 2. 了解孩子存在的问题 。

 3. 学生对学校和老师的建议 。

 4. 每天将自己不懂得问题记下来 ,问老师或者同学 ,知道弄清楚 ,养成动脑筋的好习惯 。

 谈话效果 经过一段时间 。数学知 识掌握较 好 。

 西青区 育英 小学 学生“一对一”谈心谈话记录表

  学生 姓名 马子涵 性别

 班级 五. 二 时间 及 地点 2021.3.1\ 办公室 谈话 教师 赵玲飒 谈话主题 关注 学生 心理 健康与学习状态 学生 日常 表现

 该生 是个活泼,可爱的女孩。同学之间关系融洽,热爱集体,上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高,但 对作业按排不太合理,希今后一定要改掉这个坏毛病,争取与人同步而行。

 谈话 具体 内容

 1. 你现在学习上 最缺少什么 ?最近学习缺少动力 ,成绩不断下滑 明显 ,是什么原因呢 ? ( 数学较差 ,基础知识掌握不牢。

 。

 )

 2. 感到孤单 ,有些松懈 。

 3. 及时给予关爱 ,与父母通电话 ,多关 心孩子 。

 4. 制定学习计划 ,给予辅导 。

 谈话效果 了解孩子的 心理 ,经常给予辅导 ,孩子的成绩提高了不少 。

 西青区 育英小学 学生“一对一”谈心谈话记录表

  学生 姓名

 性别

 班级 五. 二 时间 及 地点 2021.3.1\ 办公室 谈话 教师 赵玲飒 谈话主题 关注 学生 心理 健康与学习状态 学生 日常 表现

 该生 各项活动积极参加,尊敬师长,对人有礼貌,学习有进步,但字迹欠工整,希今后戒骄戒躁争取更大的进步。

 谈话 具体 内容

 1. 发现孩子的有点给予表扬 。

 2. 询问家里的情况 ,对学习有什么看法 ,为什么不喜欢做作业 ? ( 从小家庭过于宠爱 ,控制不住自己。

 。

 一天就知道玩 ,所以不爱做作业)

 )

 3. 玩时就玩个痛快 ,学习 时就认真学习 。不能只玩

 谈话效果 作业认真完成了 。

 西青区 育英小学 学 生 “一对一”谈心谈话记录表

  学生 姓名 潘桂 伟 性别

 班级 五. 二 时间 及 地点 2021.3.1\ 办公室 谈话 教师 赵玲飒 谈话主题 关注 学生 心理 健康与学习状态 学生 日常 表现 该生 聪明、可又太顽皮。你尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加,由于你的努力,在学 习上进步很大,希今后不要骄傲,坚持不懈,争取做个好学生。

 谈话 具体 内容

 1. 分析为什么与同学 发生争执 。

 2. 反洗其他同学的意见有没有道理 。

 3. 共同制定计划 ,完善自我 。不授人以柄 。

 4. 制定相应个人计划 ,互相监督执行 。

 谈话效果 与同学更友好了 ,学习有所提高 。

 西青区 育英小学 学生“一对一”谈心谈话记录表

  学生 姓名 董熙瑶 性别

 班级 五. 二 时间 及 地点 2021.3.1\ 办公室 谈话 教师 赵玲飒 谈话主题 关注 学生 心理 健康与学习状态 学生 日常 表现

 该生 是个勤奋、好学的孩子。同学之间友 好相处,热爱集体,作业认真,学习 成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步。

  谈话 具体 内容

 1. 谈话帮助学生提高认识 ,了解自己的行为可能带来的危害 ,逐步培养起对家庭 ,对社会的信任感 。

 2. 再次 ,使他了解自己的情况 ,使其对 复发哦产 生信心 ,鼓励该生积极配合辅导 ,增强控制自己的能力 。

 3. 随时观察他的上课状态 ,有意无意的让他知道他是被关爱的和被注意的 。

 谈话效果 该生在学习上树立了很大的信心 ,能按时完成每天的学习任务 ,作业的质量也有所提高 ,他感受到了老师 ,同学 ,和家长对他的 关注 。

 西青区 育英小学 学生“一对 一”谈心谈 话记录表

  学生 姓名 冯德 曦 性别

 班级 五. 二 时间 及 地点 2021.3.1\ 办公室 谈话 教师 赵玲飒 谈话主题 关注 学生 心理 健康与学习状态 学生 日常 表现

 该生 是个诚实、善良的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌但。由于 做 作业时,上课不够专心,导致 成绩不太理想 。

  谈话 具体 内容

 1. 与孩子谈心 ,运用 “ 提醒 式” ” ,在肯定成绩的同 时 ,含蓄的支出他的不足 。

 促使他正确的评价自己 ,扬长避短 , 向新的目标奋进 。

 2. 学会控制自己 。上课时尽量专心听讲 ,少于 其他同 学讲闲话 。

 3. 注意书写工整 。

 谈话效果 上课专心听讲了 。

 西青区 育英小学 学生“一对一”谈心谈话记录表

  学生 姓名 张佳诺 性别

 班级 五. 二 时间 及 地点 2021.3.1\ 办公室 谈话 教师 赵玲飒 谈话主题 关注 学生 心理 健康与学习状态 学生 日常 表现

 该生积极参加体育活动 ,但在对待学习上比较散漫 。

 谈话 具体 内容

 1. 老师让你留下来是想跟你

 聊聊 ,你认为平时的表现怎么样 ?

 2. 不管你以前的表现好 与坏 ,老师 希望你 认真 起来 ,认真的人才是最值得尊重的 。

 3. 学习 是自己的事情 ,是为自己 而学 的 ,写下学习计划 , 写 作业 时对知识的巩固 ,要按时完成好 。

 谈话效果 学习自觉多了 ,偶尔也不会做作业 ,但是次数明显减少了 。

 西青区 育英小学 学生“一对一”谈心 谈话记录表

  学生 姓名 高展玉 性别

 班级 五. 二 时间 及 地点 2021.3.1\ 办公室 谈话 教师 赵玲飒 谈话主题 关注 学生 心理 健康与学习状态 学生 日常 表现

 该生字迹工整 ,性格内向 ,上课不爱回答问题 ,不敢 问 老师问题 。

 谈话 具体 内容

 1. 你最喜欢什么 ?你有什么爱好 ?

 2. 学生有一种自卑心理 。因而情绪低落 ,对老师常表现出防御心理 和对抗 心理 。与学生谈心 ,要有计划 、有目的 ,发现他的 闪光点 ,鼓励他们抬起来走路 ,树立自信心 。

 3. 鼓励不懂多问 ,平时多给予关注 。

 谈话效果 不断给予机会 ,经常体温 ,叫他回答 ,及时给予表扬 。他胆子 大了 ,也增 加了不少自信心 。

 西青区 育英小学 学生“一对一”谈心谈话记录表

  学生 姓名 张佳妮 性别

 班级 五. 二 时间 及 地点 2021.3.1\ 办公室 谈话 教师 赵玲飒 谈话主题 关注 学生 心理 健康与学习状态 学生 日常 表现

 该生聪明 ,由...

篇五:学生谈心谈话记录2022年最新一对一

2022 】

 党员一对一谈心谈话记录范文【精选五篇】

  2022 党员一对一谈心谈话记录范文一

  1、谈谈你对中国共产党的相识。

 答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,中国共产党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进的方向,代表中国最广阔人民的根本利益。

 我党建立于 1921 年 7 月,以马列主义,毛泽东思想,邓小平理论为旗帜,坚持贯彻三个代表并始终朝着既定的方向为实现共产主义而不懈奋斗,我党是以工人阶级为领导的执政党,他经过了多年的战斗才把中国人民从水深火热的世界中挽救出来,并在1949 年 10 月 1 日建立了新中国。从建国到现阶段,中国人民在党的领导下,正把我们的祖国建设成为高度旺盛、高度民主的社会主义现代化国家,信任我们在党的领导下,也会成为对社会有用的人。

 所以,我会脚踏实地地做好本职工作。无论以后做什么事情,我都本着高度的责任心和敬业精神,不遗余力把工作做好,我会用主动的心态,恳切的热忱,尽全力为人民服务,我信任,我会成为一名合格的党员的。

 2、总结一下你近期的思想政治方面的学习状况。

 答:思想政治学习方面始终保持与党中心高度一样,仔细学习总书记的系列重要讲话精神,主动参与各种思想政治学习活动,不断提高自身的政治素养。

 3、中国共产党的建党时间、党在现阶段的根本任务。

 答:(1)中国共产党的建党时间:中国共产党建立于 1921 年7 月 23 日。

 (2)党在现阶段的根本任务是建设有中国特色的社会主义。

 4、什么是自行脱党?

 答:党章有明确规定:党员假如没有正值理由连续六个月不参与党的组织生活,或不交纳党费或不做党所安排的工作,就被认为是自行脱党。支部大会应当确定把这样的党员除名,并报上级党组织批准。这一规定表明,党员假如没有正值理由,连续六个月具有上述三种状况的任何一种,都应算作自行脱党。

 5、增加党员意识要做到什么?

 增加党员意识,就要坚决志向信念,净化思想。志向是行动的先导,坚决的共产主义志向形成后,会沉淀为党员的思想内核,成为党员发挥先锋模范作用的力气源泉。

 增加党员意识,就要强化角色意识,亮化形象。党员要强化角色意识,就要从自身做起,从点滴做起,自觉塑造和维护党员的良好形象。增加党员意识,就要投身工作实践,强化作用。增加党员意识,就要做到无私奉献,优化服务。

 党员要高效率服务,正确处理好本职工作与服务群众的关系,始终坚持把为群众服务放在第一位。党员要文明服务,看法热忱,用语文明,行为规范,让群众兴奋和满足。

 6、你认为你自己在日常生活中做得怎样?

 在日常的生活学习中,自觉学习党的基本学问,将马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观作为自己的行动准则,坚决维护党的各种政策,紧密团结在党组织的四周。利用各种机会,加强政治学习,不断提高自己的政治水平,使自己政治上与党中心保持一样。

 2022 党员一对一谈心谈话记录范文二

 书记:依据党支部的支配,咱们支部要召开不忘初心牢记使命主题组织生活会。我们的谈话原则是:本着对组织负责,对同事负责,对自己负责的看法,讲真话,道真情,出真招,做到同等沟通诚意交心,有什么想法都可以说一说。

 这次活动对我来讲是特别难得的学习和提高机会。通过参与这次活动,真的感到提高很快,收获也很大,找到了自己不足的地方。工作实力和专业水平还有待进一步提高,工作提升空间还很大。有些工作还不够细致,在创新方面还有所欠缺。

 书记:你说的很对,针对你提出的问题,我们还要结合实际工作进行自我剖析,确定今后改进措施的努力方向,要明白群众的合理需求和期盼,依据这些来确定工作目标,进一步增加党性

 修养。

 书记:开展不忘初心牢记使命主题学习以来,你从中相识到了什么?

 我自身存在着一些问题,我在志向信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够用心,有时半途而废。我认为,我们都应当不断加强学习,全面提高自身政治素养,牢记党的宗旨,增加党性的熬炼,学习到了要让党恒久年轻有活力,就要保持党的先进性、纯净性、战斗性。我认为我们应当进一步发挥先锋模范作用,引领广阔群众全面了解党的历史,爱党拥护党。

 书记:你的相识非常到位,通过这次谈心,我们加强了沟通,增进了团结。以后有机会要多沟通,多学习。

 书记:你作为支部组织宣扬委员,对咱们这次学习有什么心得感悟?

 这段时间我仔细学习了不忘初心牢记使命讲话,知道了不忘初心、牢记使命是党恒久保持年轻的重要法宝。通过教化我也反思了我自己,相识到了我的政治觉悟还有待提高。在以后的工作中,我会接着发扬亲密联系群众的优良作风,不断加强学习,在工作中做到一心一意为人民服务,虚心听取同事的看法建议,并加以改进,服务号同事。

 书记:你对主题的学习非常仔细,对自我的反省也很深刻,以后接着努力,加强与群众之间的联系,同时组织员工们多学习

 一些主题讲话和先进事迹。

 2022 党员一对一谈心谈话记录范文三

 受__学院党总支的指派,__-_年_月_日与__-_同志进行了谈话。谈话主要内容是了解其对党的相识、入党动机、思想觉悟和对党的基本理论、基本学问驾驭状况,以及对待入党的看法和决心等,并有针对性地对其进行了教化和指引。谈话中,该同志能联系自己的思想实际,看法恳切。通过谈话,了解到该同志主动拥护党的十一届三中全会以来的路途方针政策,在政治思想行动上能够同党中心保持一样。

 在谈到对党的相识时,他认为,中国人民的革命史证明,只有共产党才能救中国,没有共产党就没有新中国。特殊是改革开放 20 多年来中国的巨大改变更证明白中国共产党不仅能使中国站起来,而且有实力使中国强大起来。该同志能仔细学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,对共-产主义的信念坚决,多次表示愿为实现共-产主义的社会制度奋斗终生。

 在谈到入党动机和入党看法时,他说:我坚信我们党的事业肯定会成功,共-产主义肯定会实现。因此,我决心加入中国共产党,这是我人生的追求,我决心像革命前辈那样,为人民大众服务一生,为党的事业奋斗终身,为了党和人民的利益,我愿献出一切,直至生命。该同志能正确处理个人利益和整体利益的冲突,成果较好,连续两年荣获学校一等奖学金。直系亲属和主要社会

 关系的政治历史及现实表现清晰。该同志的主要缺点是处理问题有时不够冷静,过于主观和自信。

 通过谈话和批阅其入党材料,我认为该同志对党的相识正确,具有肯定的思想觉悟,入党动机端正,有为党的事业奋斗终身的决心。思想作风正派,对组织和同志忠诚醇厚,工作踏实,有较强的事业心和奉献精神。基本具备了共产党员的标准,符合入党条件,材料完备,手续齐全。

 2022 党员一对一谈心谈话记录范文四

 1、问:谈谈你的信仰问题?

 答:我信任党和国家。中国共产党的志向和最终目标是实现共产主义。我坚信,中国共产党会带领我们实现中华民族的宏大复兴,最终带领中国实现共产主义的远大志向和目标。

 2、问:那么,共产主义社会有哪些基本特征?

 答:第一,社会生产力高度发展,物质财宝极大丰富,达到了可以满意整个社会及其成员须要的程度。其次,生产资料的占有关系彻底摆脱了私有制的束缚,生产资料和劳动产品归全社会公共全部。第三,实行各尽所能,按需安排的原则。第四,由于生产力的高度发展,产生剥削阶级的社会条件不复存在,阶级和阶级差别都将歼灭,城乡之间、工农之间,脑力劳动与体力劳动之间这些重大社会差别也将消逝。第五,全体社会成员具有高度的共产主义觉悟和道德品质。第六,随着阶级和阶级差别的彻底

 歼灭,作为阶级统治工具的国家将完全消亡。那时,管理公共事务的机构虽然存在,但它的社会职能已经失去其阶级性质。高校生入党主动分子申请谈话

 3、问:你如何理解科学技术是第一生产力与中国共产党始终代表先进生产力的前进方向这两句话?

 答:我认为生产力的发展离不开科学技术的进步与一个优秀政党的执政。科学技术是引起生产力改变的内因。例如:机器的独创与运用导致了第一次工业革命。但是一个先进、优秀的执政党通过供应良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的发展也是不行获缺的,它是生产力改变的外因。

 4、问:你如何看待目前党内出现的腐败现象?

 答:我认为党内目前的确存在一些腐败现象,但是这不是中国共产党一个组织存在的问题,是世界上每个政党都存在的问题。我国现阶段有党员七千多万,如此浩大的队伍,难免会掺杂一些污垢。但值得庆幸的是,七千万人的队伍中腐败也只是个别几起,不能影响我对中国共产党的信念。我觉得要解决这个问题得从两方面入手:一是加强党内的思想教化,二是从详细角度入手探讨腐败出现的缘由,从根本上杜绝腐败现象,比如:探讨高薪养廉可不行行等。

 党员一对一谈心谈话记录五

 依据市委《关于不忘初心、牢记使命主题教化中深化开展检

 视问题的通知》要求,根据州局党委工作部署,我作为部门分管领导,本着对组织负责,对同事负责,对自己负责的看法,讲真话,道真情,出真招,做到同等沟通诚意交心,和你面对面进行一次谈话,有什么想法都可以说一说。

 ___:此次开展不忘初心牢记使命主题教化学习,谈谈你的相识?

 ___:我作为一名老党员,相识到此次开展的主题教化是深化推动党的建设新的宏大工程的必定要求。此次开展的主题教化有助于我们保持党的先进性和纯净性。保持党的先进性和纯净性最重要的是要做到不忘初心、牢记使命。新时代,面对新的机遇和挑战,只有牢记共产主义远大志向、坚决中国特色社会主义共同志向、坚持一心一意为人民服务的根本宗旨,始终保持虚心谨慎不骄不躁的作风,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,才能激发党员领导干部的生动力。

 ___:再谈谈如何改进你个人的工作作风?

 ___:我将坚持党建和党风廉政建设工作述职制度,仔细落实两个责任,从严规范党员干部从政行为,建立倒逼问责机制,严明党的政治纪律、组织纪律、财经纪律和工作纪律等,确保政令畅通。不忘初心,清白做事,守住廉政底线。始终用党纪条规严格约束自己,牢记宗旨,廉洁从政。自觉接受各方监督,做到自重、自省、自警、自励,坚持按制度和规程办事,努力做抵制歪

 风邪气、树立新风正气的带头人。

 ___:你的相识非常到位,通过这次谈心,我们加强了沟通,增进了团结。以后有机会要多沟通,多学习。

篇六:学生谈心谈话记录2022年最新一对一

记录表一对一谈心谈话内容三篇 三篇 谈心记录表一对一谈心谈话内容一篇 谈心记录表一对一谈心谈话内容一篇 XX 问一眨眼,咱们在一起工作有几年的时间了,时间真快啊。这样的谈话也进行了有几年的时间了,这几年里也见证了你的成长和进步。对于我,你也给予了很多的帮助,今天咱们就谈谈如果你有幸入党,你将如何起到党员的先锋模范作用? XX 答哈哈,是啊,一眨眼真的几年就过去了。要是真的能入党,首先我要在思想上提高对学习的认识,要明确自己的首要任务是刻苦学习,掌握过硬的专业知识,不断拓宽自己的知识面,全面发展,不仅要设立明确的学习目的、端正的学习态度,还要有良好的学习方法,高的学习效率;还要在课外主动学习,探索一些感兴趣的学习领域;不仅要能够吸收已学的文化知识,还要勤于钻研,善于思考,勇于创新,起到学习模范的作用。然后我要坚定立场,然后就是要在认真学习和积极宣传党的先进思想、政治理论的基础上,从实际出发、发挥带头作用,勇于实践“三个代表”重要思想,积极参加社会实践,在实践中检验所学的理论知识,并不断提高自己的思想修养和理论水平,树立正确的世界观、人生观、价值观,使自己成长为一名合格的共产党员。同时结合实际,借助各种生动活泼的活动形式,在同学中发挥政治上的先锋模范作用。

 接下来需要和同学们保持良好的关系,通过平时生活中的点点滴滴,融洽与同学的感情。平时多留心观察,如果发现同学在生活中存在问题,想办法帮助他们解决。如果是内向的同学,多与他们接触,并且经常鼓励他们一起参加活动。

 最后要自觉遵守党的纪律,遵守校规校纪。在面对一些违反校规校纪的现象时,要坚决加以阻止。在大学里,许多的学生组织和社团为学生们提供了施展身手的好去处。我应该利用这些锻炼的机会,努力培养自己的工作能力。本着为同学服务,对组织负责的原则,同时在实践中培养自己的交际能力和应变能力,为以后在工作岗位更好地施展自己的才华奠定坚实的基础。

 XX 问到这个阶段了,对于中国共产党你有怎样的认识? XX 答中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。它始终代表中国先进生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党成立于 1921 年 7 月,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,为实现共产主义而不懈奋斗。党的最终理想和最终目标是实现共产主义。我们党以发展做为执政兴国的第一要务,发展就是以经济建设为中心,经济政治文化相协调的发展,促进人与自然相和谐的可持续发展。

 中国共产党以兴国为已任,以富民为目标,走适合中国国情的社会主义发展的道路。按照代表先进社会生产力的发展要求,我们党吸纳各种德才兼备的优秀分子;按照代表先进文化前进方向的要求,我们党吸纳人类文化的一切优秀成果;按照代表最广大人民根本利益的要求,我们党在工作中始终坚持“群众路线”,紧紧依靠人民群众,诚心诚意为人民谋利益,使党获得最广大人民群众的支持、拥护和信赖。我们党是一个成熟的、先进的、充满活力的政党。

 XX 问最后考考你吧,预备党员预备期有多长?预备期从什么时候算起?延长预备期最长期限有多长?党员的党龄从什么时候算起? XX 答预备党员的预备期为一年,一年后由党组织讨论决定是否转正或延长预备期。预备期可以再延长一年。

 预备期从支部大会通过他为预备党员之日算起。

 党员的党龄从预备期满转正为正式党员之日算起。党员如果没有正当理由,连续六个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党。

 谈心记录表一对一谈心谈话内容二篇 谈心记录表一对一谈心谈话内容二篇 赵华新根据党总支部的安排,我们两个谈谈心,交流一下,你本人对严格管理和关爱职工这两个问题的认识是什么?

 许富勇我认为养护站的管理还应该是严格管理为好,不管是养护作业管理,还是平常的学习生活上的管理,都应该是按照规章制度来执行,在养护作业上严格管理就不会出现影响安全的事情出现。在生活上对大家严格管理,应该融入更多的关爱,我们应该正确认识到严格管理和关心职工的这两者的关系不是对立的,而是相辅相成,相互促进的。从安全来讲,严格管理就是关爱生命、就是关爱职工。当然,严格管理,融入更多的人性化管理,这是我们更加期待的。

 赵华新您理解得非常正确,符合实际。严格管理是针对工作上面的事情,关爱职工是针对个人事物的,好像两者看起来是两码事,但实际上两者一脱离,工作开展起来就没那么顺畅了,我相信这是我们领导班子以后努力的方向。

 谈心记录表一对一谈心谈话内容三篇 谈心记录表一对一谈心谈话内容三篇 2018 年 9 月 10 日书记进行谈心谈话,本次谈话主要围绕理论学习、思想动态、工作情况等方面展开。

 书记思想政治学习始终是保持党员先进本色的唯一法宝。平时我们应该多学习经典理论和党在新时期最新的理论成果,学习中央重要会议精神,以便能更好的完成党的任务。

 本人加强理论学习非常重要。近期我认真学习了习近平新时代社会主义思想、三十讲、新修订的《中国共产党纪律处分

 条例》及党风廉政建设相关警示案例。通过学习,政策理论水平得到了一定的提升,为今后工作提供了重要动力支持。

 书记理论学习的各项成果要学会运用到工作中去。对外事管理的各项工作要用于面对,敢于创新。用创新的方法解决实际工作中的种种难题。只有这样,我们的工作才会更有活力。

 本人外事工作无小事,今后将继续以先进的理论思想指导实践,在外国人来华工作管理、证件办理等方面继续秉持严谨细致、不断创新的工作作风,不断提高工作水平。

 最后本人进行了表态通过这次谈话,在思想、工作、学习等方面有了很大的提高,希望今后能够继续进步,在各方面取得好的成绩。

篇七:学生谈心谈话记录2022年最新一对一

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 **区实验小学学生“一对一”谈心谈话记录表 小学六年级教师与学生谈话记录 小学生谈话记录表

 实验小学心理健康教育谈话记录 **小学心理健康谈心谈话记录表 XX 中小学生学生心理健康教育谈话记录表

 ** 区 实验小学

 学生“一对一”谈心谈话记录表

 学生姓名 *** 性别

 班级 五(15)

 )

 时间及地点 2021.*.**/ 办公室 谈话教师 郝老师 谈话主题 关注学生学习状态与心理健康 学生 日常 表现

 本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

 谈话 具体 内容 1 1. . 了解家庭情况,给予关心。

 2 2. . 要求在他不开心的时候坚持每天写日记,记录自己当天的心理状态和思想深刻体悟。或者告诉老师朋友,倾吐自己的不快,不要闷在心理。

 3 3. . 多与同学加强交流与合作,一起玩耍。

 4 4. . 学习上存在哪些问题?需要哪些帮助?

 5 5. . 让班上优异的学生结对帮扶。

 谈话效果 经过两周的时间,她的心情逐渐高兴了起来,脸上多了一些笑容,经常看见与其他同学一起玩耍。

 ** 区 实验小学 学生“一对一”谈心谈话记录表

  学生姓名 *** 性别

 班级 五(15)

 )

 时间及地点 2021.*.**/ 办公室 谈话教师 郝老师 谈话主题 关注学生学习状态与心理健康 学生 日常 表现

 我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的. 这点我们很高兴.

 谈话 具体 内容 1 1. . 先通过启发式谈话,寻找问题的根源。问题的产生与心里社会因素关系密切

 2 2. . 通过交谈,了解到因为他性格比较内向,品势与父母就缺少沟通,因此父母对他的成绩和心理状态不太了解。简单地以为他成绩还可。

 以。父母把希望寄托在他身上,同时也对对他提出了其它更高的要求。

 3 3. . 尝试与父母沟通,让父母更好地了解他的实际情况,减轻这长期以来的精神压力。

 谈话效果 通过交谈,初步了解家庭背景,环境等情况,慢慢地与他一起寻找问题的根源,了解他的心里状况,效果更好。

 ** 区 实验小学 学生“一对一”谈心谈话记录表

  学生姓名 *** 性别

 班级 五(15)

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 时间及地点 2021.*.**/ 办公室 谈话教师 郝老师 谈话主题 关注学生学习状态与心理健康 学生 日常 表现

 独立自主意识逐渐增强,时常会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强,能够比较自觉努力地学习,对语文兴趣比较浓,会经常阅读一些相关的课外书。

 谈话 具体 内容

  要讨论改进学习方法、增强自信心。因为学习成绩的下滑是他懒惰的原因,所以,这个阶段与他一起寻找提高学习成绩的方法、

 1 1. . 自己制定一个严格的作息时间表。

 2 2. . 让班上学习成绩好的同学对他进行一对一的帮助。

 3 3. . 有 点滴 的进步的时候,及时地肯定鼓励自己。

 4 4. . 及时预习复习,合理利用时间。

 谈话效果 这个阶段,还需要老师和同学们对他的进步给予肯定,这样一点一点地增强他的自信心。谈话中他很自信。

 ** 区 实验小学 学生“一对一”谈心谈话记录表

  学生姓名 *** 性别

 班级 五(15)

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 时间及地点 2021.*.**/ 办公室 谈话教师 郝老师 谈话主题 关注学生学习状态与心理健康 学生 日常 表现

 该生整体表现还可以,但仍然存有一些不足,如有时做事只有三分钟热度,上课听课效率有点低。

 谈话 具体 内容 1 1. . 了解学生情况,给予关心,询问为什么喜欢上网。

 2 2. . 讲网络的危害,要适时适度的上网。

 3 3. . 与父母通话:让父母了解求助者的现实情况和真正的内心状况,使父母能更真实的了解孩子。希望在他计划控制减少上网时间这个阶段。

 让他的父母给予更多的理解和关爱,减少他的压力,并不断地鼓励他。

 4 4. . 建议父母多与孩子沟通交流,关注孩子的内心需要。

 谈话效果 通过交谈初步了解家庭背景、环境等情况,慢慢地与他一起寻找问题的根源,了解他的心里状况。效果良好。

 ** 区 实验小学 学生“一对一”谈心谈话记录表

  学生姓名 *** 性别

 班级 五(15)

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 时间及地点 2021.*.**/ 办公室 谈话教师 郝老师 谈话主题 关注学生学习状态与心理健康 学生 日常 表现

 该生学习成绩属于中上水平,上课听讲比较认真,性格叶比较活泼,就是比较爱动,有一些小毛病。

 谈话 具体 内容

 1. , 与之谈话, 发现 原因:由于该生自小过于宠爱、放纵,家长怕他吃亏,使他在家庭、在同伴种慢慢变得像个 “ 小皇帝。别人说不得他,碰不得他,而他却目中无人,动不动就打人。该生以自我为中心。不接受别人的意见。

 2. 向家长反映该生在校的表现,表明教育好其儿子的心意。

 3. 与孩子交谈,探寻孩子的心理矛盾及思想意愿。

 4. 让孩子找出班中最受欢迎的学生,让他明白如何与同学相处 ,做个受同学欢迎的人。

 5. 支出继续努力的方向,继续自我监督与控制。

 谈话效果 这个阶段,还需要老师和同学们对他的进步给予肯定,这样一点一点地增强他的自信心。谈话中他很自信。

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  学生姓名 *** 性别

 班级 五(15)

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 时间及地点 2021.*.**/ 办公室 谈话教师 郝老师 谈话主题 关注学生学习状态与心理健康 学生 日常 表现

 该生基础比较差,性格开朗信心,上课听讲一般,学习缺乏主动性,需要让人监督。

 谈话 具体 内容

 1. 了解孩子的家庭情况,父母在外打工情况,给予关心,孩子与爷爷奶奶在一起,在家学习没人监督,缺乏控制力。

 2. 讲学习的用途,制定学习目标。

 3. 与爷爷奶奶通电话、家访:希望监督孩子的学习。让他的父亲给予孩子更多的理解和关爱,减少他的压力,病并不断地鼓励他。

 谈话效果 效果良好,孩子学习积极性有了很大的提高。

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  学生姓名 *** 性别

 班级 五(15)

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 时间及地点 2021.*.**/ 办公室 谈话教师 郝老师 谈话主题 关注学生学习状态与心理健康 学生 日常 表现

 独立自主意识逐渐增强,时常会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见。他生活自立能力较强,能够比较自觉努力地学习。

  谈话 具体 内容

 1. 我积极地与孩子作交流,我耐心地对他说:“你把自己的快乐建筑在别人的空库之上是不对的,对别人对自己没有任何好处。如果你是被打被骂的同学,你有什么感想呢?多想想自己给别人带来了多大的痛苦,决不可以再干!老师相信你会努力去改的”

 2. 在班中要求该同学,不与他“对着干”,而是采取冷却、忍耐的办法。我告诉他如果一周内没有攻击性行为或者没有一节课影响课堂秩序,可以选择自己喜欢的方式对自己进行奖励:如成为光荣的升。

 旗手;在班上公开表扬等;让他充分体验成功的欢乐,不断进步。

 谈话效果 经过老师、同学、家长的帮助,该同学易怒易躁的情绪逐渐稳定下来,他脸上的怒气少了,微笑多了。和同学的关系一天天地改善。

 ** 区 实验小学 学生“一对一”谈心谈话记录表

  学生姓名 *** 性别

 班级 五(15)

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 时间及地点 2021.*.**/ 办公室 谈话教师 郝老师 谈话主题 关注学生学习状态与心理健康 学生 日常 表现

 该生在校期间,时刻注重培养和锻炼自己各方面的社会能力。积极参加学生社团活动和社会实践活动,工得到老师和同学的支持和肯定。

 不过叶存在一些问题。

 谈话 具体 内容

 1. 了解孩子的学习情况:有些偏科,觉得数学非懂似懂,难题不爱动脑筋。

 2. 了解孩子存在的问题。

 3. 学生对学校和老师的建议。

 4. 每天将自己不懂得问题记下来,问老师或者同学,知道弄清楚,养成动脑筋的好习惯。

 谈话效果 经过一段时间。数学知识掌握较好。

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  学生姓名 *** 性别

 班级 五(15)

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 时间及地点 2021.*.**/ 办公室 谈话教师 郝老师 谈话主题 关注学生学习状态与心理健康 学生 日常 表现

 该生是个活泼,可爱的女孩。同学之间关系融洽,热爱集体,上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高,但对作业按排不太合理,希今后一定要改掉这个坏毛病,争取与人同步而行。

 谈话 具体 内容

 1. 你现在学习上最缺少什么?最近学习缺少动力,成绩不断下滑明显,是什么原因呢?(数学较差,基础知识掌握不牢。)

 2. 感到孤单,有些松懈。

 3. 及时给予关爱,与父母通电话,多关心孩子。

 4. 制定学习计划,给予辅导。

 谈话效果 了解孩子的心理,经常给予辅导,孩子的成绩提高了不少。

 ** 区 实验小学 学生“一对一”谈心谈话记录表

  学生姓名 *** 性别

 班级 五(15)

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 时间及地点 2021.*.**/ 办公室 谈话教师 郝老师 谈话主题 关注学生学习状态与心理健康 学生 日常 表现

 该生各项活动积极参加,尊敬师长,对人有礼貌,学习有进步,但字迹欠工整,希今后戒骄戒躁争取更大的进步。

 谈话 具体 内容

 1. 发现孩子的有点给予表扬。

 2. 询问家里的情况,对学习有什么看法,为什么不喜欢做作业?(从)

 小家庭过于宠爱,控制不住自己。一天就知道玩,所以不爱做作业)

 3. 玩时就玩个痛快,学习时就认真学习。不能只玩

 谈话效果 作业认真完成了。

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 班级 五(15)

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 时间及地点 2021.*.**/ 办公室 谈话教师 郝老师 谈话主题 关注学生学习状态与心理健康 学生 日常 表现 该生聪明、可又太顽皮。你尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加,由于你的努力,在学习上进步很大,希今后不要骄傲,坚持不懈,争取做个好学生。

 谈话 具体 内容

 1. 分析为什么与同学发生争执。

 2. 反洗其他同学的意见有没有道理。

 3. 共同制定计划,完善自我。不授人以柄。

 4. 制定相应个人计划,互相监督执行。

 谈话效果 与同学更友好了,学习有所提高。

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 时间及地点 2021.*.**/ 办公室 谈话教师 郝老师 谈话主题 关注学生学习状态与心理健康 学生 日常 表现

 该生是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处,热爱集体,作业认真,学习成绩有了明显的进步,但上课发言不太热烈,希今后多动脑,争取更大的进步。

  谈话 具体 内容

 1. 谈话帮助学生提高认识,了解自己的行为可能带来的危害,逐步培养起对家庭,对社会的信任感。

 2. 再次,使他了解自己的情况,使其对复发哦产生信心,鼓励该生积极配合辅导,增强控制自己的能力。

 3. 随时观察他的上课状态,有意无意的让他知道他是被关爱的和被注意的。

 谈话效果 该生在学习上树立了很大的信心,能按时完成每天的学习任务,作业的质量也有所提高,他感受到了老师,同学,和家长对他的关注。

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 时间及地点 2021.*.**/ 办公室 谈话教师 郝老师 谈话主题 关注学生学习状态与心理健康 学生 日常 表现

 该生是个诚实、善良的孩子,同学之间友好相处,对人有礼貌但。由于做作业时,上课不够专心,导致成绩不太理想。

  谈话 具体 内容

 1. 与孩子谈心,运用“提醒式”,在肯定成绩的同时,含蓄的支出他的不足。促使他正确的评价自己,扬长避短,向新的目标奋进。

 2. 学会控制自己。上课时尽量专心听讲,少于其他同学讲闲话。

 3. 注意书写工整。

 谈话效果 上课专心听讲了。

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 时间及地点 2021.*.**/ 办公室 谈话教师 郝老师 谈话主题 关注学生学习状态与心理健康 学生 日常 表现

 该生积极参加体育活动,但在对待学习上比较散漫。

 谈话 具体 内容

 1. 老师让你留下来是想跟你

 聊聊,你认为平时的表现怎么样?

 2. 不管你以前的表现好与坏,老师希望你认真起来,认真的人才是最值得尊重的。

 3. 学习是自己的事情,是为自己而学的,写下学习计划,写作业时对知识的巩固,要按时完成好。

 谈话效果 学习自觉多了,偶尔也不会做作业,但是次数明显减少了。

 ** 区 实验小学 学生“一对一”谈心谈话记录表

  学生姓名 *** 性别

 班级 五(15)

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 时间及地点 2021.*.**/ 办公室 谈话教师 郝老师 谈话主题 关注学生学习状态与心理健康 学生 日常 表现

 该生字迹工整,性格内向,上课不爱回答问题,不敢问老师问题。

 谈话 具体 内容

 1. 你最喜欢什么?你有什么爱好?

 2. 学生有一种自卑心理。因而情绪低落,对老师常表现出防御心理和对抗心理。与学生谈心,要有计划、有目的,发现他的闪光点,鼓励他们抬起来走路,树立自信心。

 3. 鼓励不懂多问,平时多给予关注。

 谈话效果 不断给予机会,经常体温,叫他回答,及时给予表扬。他胆子大了,也增加了不少自信心。

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 班级 五(15)

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 时间及地点 2021.*.**/ 办公室 谈话教师 郝老师 谈话主题 关注学生学习状态与心理健康 学生 日常 表现

 该生聪明,由于上学期家庭原因导致成绩不是很理想,但本学期孩子坚持上学,上课认真听讲,课下积极完成作业。

 谈话 具体 内容

 1. 与孩子谈话了解到,他觉得自己的学习成绩不被家长重视,努力了。

 也不能得到家长及时地鼓励,因此平博精神差,缺乏前进的动力。

 2. 采取“触动式”谈心方式,以“刚”克“柔”,促使其猛醒。掌握分寸,看准火候,用富于哲理性的内容激励,是他能心悦诚服地接受教育。...

篇八:学生谈心谈话记录2022年最新一对一

谈心谈话记录内容十八篇

  学生谈心谈话记录内容

  1、谈谈你对中国共产党的认识。

  答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,中国共产党代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进的方向,代表中国最广大人民的根本利益。

  我党建立于 1921 年 7 月,以马列主义,毛泽东思想,*****为旗帜,坚持贯彻“****”并始终朝着既定的方向——为实现共产主义而不懈奋斗,我党是以工人阶级为领导的执政党,他经过了多年的战斗才把中国人民从水深火热的世界中拯救出来,并在 1949 年 10 月 1 日建立了新中国。从建国到现阶段,中国人民在党的领导下,正把我们的祖国建设成为高度繁荣、高度民主的社会主义现代化国家,相信我们在党的领导下,也会成为对社会有用的人。

  所以,我会脚踏实地地做好本职工作。无论以后做什么事情,我都本着高度的责任心和敬业精神,尽心尽力把工作做好,我会用积极的心态,诚恳的热情,尽全力为人民服务,我相信,我会成为一名合格的党员的。

  2、总结一下你近期的思想政治方面的学习情况。

  答:思想政治学习方面始终保持与党中央高度一致,认真学习总书记的系列重要讲话精神,积极参加各种思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。

  3、中国共产党的建党时间、党在现阶段的根本任务。

  答:(1)中国共产党的建党时间:中国共产党建立于 1921 年 7 月 23 日。

  (2)党在现阶段的根本任务是建设有中国特色的社会主义。

 4、什么是自行脱党?

  答:党章有明确规定:“党员如果没有正当理由连续六个月不参加党的组织生活,或不交纳党费或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党。支部大会应当决定把这样的党员除名,并报上级党组织批准。”这一规定表明,党员如果没有正当理由,连续六个月具有上述三种情况的任何一种,都应算作自行脱党。

  5、增强党员意识要做到什么?

  增强党员意识,就要坚定理想信念,“净化”思想。理想是行动的先导,坚定的共产主义理想形成后,会沉淀为党员的思想内核,成为党员发挥先锋模范作用的力量源泉。

  增强党员意识,就要强化角色意识,“亮化”形象。党员要强化角色意识,就要从自身做起,从点滴做起,自觉塑造和维护党员的良好形象。增强党员意识,就要投身工作实践,“强化”作用。增强党员意识,就要做到无私奉献,“优化”服务。

  党员要高效率服务,正确处理好本职工作与服务群众的关系,始终坚持把为群众服务放在第一位。党员要文明服务,态度热情,用语文明,行为规范,让群众高兴和满意。

  6、你认为你自己在日常生活中做得怎样?

  在日常的生活学习中,自觉学习党的基本知识,将马列主义、毛泽东思想、*****、“****”重要思想和科学发展观作为自己的行动准则,坚决维护党的各种政策,紧密团结在党组织的周围。利用各种机会,加强政治学习,不断提高自己的政治水平,使自己政治上与党中央保持一致。

  学生谈心谈话记录内容

  陈登建:**同志,我受软件学院**级本科生党支部委托,今日找你来谈话,首

 先,我先向你介绍下入党的几个阶段(递交入党申请书—团组织推优—确定入党进取分子—参加党训班学习以及考核—确定发展对象—接收预备党员—转正),然后我想了解你对党的认识程度和入党动机,期望你实事求是的回答。

  问:请谈一下你申请入党的原因。

  答:中国共产党是个伟大的党,是中国工人阶级先锋队。“没有共产党就没有新中国”,我能够深刻的感受到从小到大生活质量的提高,中国在国际上的地位,然而这些都是由于中共的伟大领导。所以从小我就对中国共产党怀着无比憧憬的情感。以身作则,能为党为国家默默奉献,才是我人生的一大目标。

  问:谈谈你入党的态度及决心。

  答:加入中国共产党是我一向以来的梦想。所以,我会以党员的标准严格要求自我。鉴定中国共产党的理念,牢记党的宗旨和各项规章制度。自觉加强学习党的理论知识,并且努力付诸实践。在学校,我认真学习专业知识,因为我坚信连学习都克服不了怎能入党。努力提高自身素质完善自我,时刻为加入党做好准备。

  问:谈谈你对自身的认识。

  答:我是一个热情,进取向上的人。在学习上,我认真学习,课后也能保证自觉复习与预习。在生活上,勤俭节俭,有着良好的生活习惯。在生活上,与同学相处良好,乐于助人,为他人着想。

  问:你对今年 7 月访韩有什么看法

  答:自从中韩建交 22 年以来,在中共领导下两个关系迅速发展。中韩两过地缘相近,人缘相亲,文缘相通,并且建立了战略合作伙伴关系。互利互助,互为留学生来源国。在这种条件下,对我国的发展也有很大的促进作用。在此基础上,我国会与更多的国家处于良好的合作关系,在国际上的地位也会越来越高。

  问:你认为身为一个共产党员应当具备什么样的基本条件

 答:我认为身为中国共产党员,必须要有比一般群众更高的共产主义觉悟。必须以全心全意为人民服务为宗旨,坚持党和人民的利益高于一切的原则。做到光明磊落,克己奉公,吃苦在前享受在后,真正的为人民服务鞠躬尽瘁,死而后已。坚持中国共产党的领导,实事求是,讲实话,办实事,求实效。反对形式主义,官僚主义,反对任何滥用职权,谋求私利的不正之风。

  陈登建:多谢你的进取配合,期望你能在接下去的学习生活中努力完善自我,更上一层楼!**:好的,多谢您,我会再接再厉的!

  学生谈心谈话记录内容

  谈话时间:2019 年 9 月 3 日谈话地点:205 办公室

  谈话对象:**谈话人:**

  谈话内容:

  **:通过开展“三个以案”教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,接受了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自己的缺点和不足,自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。

  **:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。

  **:是的,我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我应该不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。

  **:希望今后我们都提高认识、端正态度、明确目的、增强实效、认真对待、及时整改。

  学生谈心谈话记录内容

 时间:20**年 4 月 15 日

  地点:办公室

  谈心人:A

  谈心对象:B

  B:透过开展“两学一做”学习教育,把我的认识提高到了一个新的境界,理解了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自我的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的状况。今后我要坚决加以改正。

  A:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自我负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。

  B:我也存在着一些问题。我在梦想信念上对自我没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。我认为,我们都就应不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记党的宗旨,增强党性的锻炼。

  A:我存在的突出问题就是:职责意识差,有时满足于管好自我,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上思考问题。

  B:我也存在工作主动性差等问题,没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改善工作作风,完善自我。

  A:这天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,大家有这样的认识,说明我三句话教育取得了预期的效果,党员队伍建设初见成效,刚才大家讨论的大多是自我的缺点和不足,其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时,也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

 学生谈心谈话记录内容

  根据市委不忘初心,记住使命主题教育深入开展检查问题的通知,根据州局党委的工作配置,我作为部门的分管领导,对组织负责,对同事负责,对自己负责的态度,说实话,说实话,说实话,平等交流

  __:这次开展不忘初心记住使命主题教育学习,谈谈你的认识吗?

  __老党员,我意识到这次开展的主题教育是深入推进党建设新伟大工程的必然要求。此次开展的主题教育有助于我们保持党的先进性和纯洁性。保持党的先进性和纯洁性最重要的是不忘初心,记住使命。新时代,面对新的机遇和挑战,记住共产主义远大的理想,坚定中国特色社会主义的共同理想,坚持全心全意为人民服务的基本宗旨,始终保持谦虚谨慎不骄不躁的作风,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,激发党员领导干部的生动力。

  __:谈谈如何改善个人工作风格

  __:我坚持党建和党风廉政建设的职务制度,认真执行两项责任,严格规范党员干部从政行为,建立反问责机制,严格明确党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律等,确保政令顺利通行。不忘初心,清白工作,保护廉政的基础。始终用党纪规严格约束自己,记住宗旨,廉洁从政。自觉接受各方面的监督,实现自重、自省、警察、自我鼓励,坚持按照制度和规程工作,努力抵抗邪恶,建立新风正气的领导者。

  __:你的认识很充分,通过这次的谈话,我们加强了交流,增进了团结。今后有更多的交流和学习的机会。

  学生谈心谈话记录内容

  A:今天我们进行一次正式的谈心谈话,主要是沟通思想、形成共识,也想认真的听取一下你对南港海巡执法大队以及对我的意见和建议,以及自己的打算和想

 法。

  B:去年 11 月我刚刚被提拔为南港海巡执法大队副队长,深感身上责任之艰巨,我会在各方面做好带头作用,尽心尽力做好副队长的工作。思想上,我会始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,加强学习,在廉政方面着重加强自律。在业务工作上,作为港口国监督检查员,我要加强学习,尽快熟悉掌握国际公约要求,提升业务水平。

  A:作为南港执法大队副队长,有什么想法么?工作、生活中有什么困难么?

  B:我来到***工作已经 11 年了,工作上一直保持虚心好学的态度,不断提升自己业务水平,尽快适应新的岗位要求。因***离家距离远,生活上不能很好地照顾家庭,心里对家人比较愧疚,我会努力平衡好自己的工作和生活。

  A:对整个南港海巡执法大队、对我个人有什么意见和建议么?

  B:我们大队面临“人少、事多、面广”的挑战,如何在现有人员情况下完成海事监管是一项迫切需要研究的工作。同时,希望您能够多给年轻人培训和锻炼的机会,提升他们的执法水平。

  A:好的,非常感谢,还有别的要谈的么?

  B:没有了。

  学生谈心谈话记录内容

  学习实践活动进入检查分析阶段以来,我党镇机关本着“沟通思想、找准问题、增进团结、共同提高”的原则,认真组织开展各个层面的谈心交心活动,将学习实践活动向纵深推进,为召开民主生活会夯实思想基础。为保证谈心活动取得实效,谈心活动前,我党镇机关领导班子成员都认真做了谈话准备,选择适当的谈心内容,讲究谈心方式,将心比心,力求通过交心谈心,达到更好地和谐共事,扎实高效地推进管村经济社会发展。现将谈心情况汇报如下:

 一、谈心情况介绍

  目前,我党镇机关以“零距离”为要求,在谈心层次划分、责任明确、内容细化、灵活方式上狠下功夫,确保了交心谈心活动取得实效。交心谈心活动分四个层次进行:党政领导班子成员之间互相谈心、领导班子成员与各部门、村(社区)负责同志谈心、党员之间双向选择或个别谈心和党员与群众之间谈心。谈心责任“明”,上下帮带“零距离”,领导带头,领导率先垂范,带头与党员开展交心谈心,帮助查找问题、分析原因、理清思路。通过会前谈心,共收到口头或书面意见建议 230余条次。

  二、交心谈心意见建议分条汇总

  1、理论学习的氛围还不够浓厚。抓理论学习是提高思想境界、思维层次和工作效能的主要途径。但是目前,镇领导班子在抓学习方面还有很多不足,学习的氛围不够浓厚。主要表现在,一是基层工作千头万绪、事务繁忙为客观理由,不愿意学;二是把大量时间耗费在各种应酬和迎来送往上,静不下心来学;三是学习浅尝辄止,走走过场,做做形式。

  2、创新发展的意识还不够强烈。抓发展抓落实的措施不力,工作存在一定的形式主义。在抓发展抓落实方面还存在着重安排轻落实的现象,习惯于突击,缺乏推动工作的长效机制,部分工作因领导情绪而时紧时松。当前,我镇在新农村建设、现代农业产业建设等方面已经取得了有目共睹的成绩,得到了各级领导的充分肯定,但如何利用管村特殊的区位优势,巩固已有成绩、进一步推进全镇各项工作上新台阶,还缺乏深入思考,抓发展还过多的停留在规划上、口号上、甚至是想法上。

  3、基层调研深入不够。由于管村镇特殊的区位环境,迎接省、市、县各级检查,接待来客,年终对上争取资金等占据了大部分工作时间,没有静下心来,真正

  深入到村、社具体了解情况,就导致对基层深层次的矛盾和问题不能全面了解,

 影响了工作成效。

  4、开展工作细致不够。虽然平时对工作强调很多,但深入第一线的时间不多,对执行情况检查督促较少,硬措施不力。目前,我镇在新农村建设、城乡环境综合整治、现代农业项目实施等方面已经取得了明显的成绩,但如何进一步深化和提高这几项工作,还缺乏深入思考,特别是前期城乡环境综合整治工作有所反弹,充分说明了自己在工作中的粗枝大叶、不够细致。

  5、和衷共事的精神还需强化。目前,领导班子成员都能...

篇九:学生谈心谈话记录2022年最新一对一

生活会会前谈心谈话记录范文〔1〕 谈话人:xx 谈话时间:2022 年 x 月 x 日 谈话对象:

 谈话内容:

 谈话人:根据近期开好组织生活会的要求,开展班子成员一对一谈心交流,希望你能畅所欲言,关于近期的学习,结合自身你有哪些认识? 被谈话人:通过党史学习教育,在一定程度上提高了党的思想觉悟,但是自己责任意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上考虑问题。

 谈话人:能发现自身问题,并正视这些突出问题,还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求,业务学习要专心,不能半途而废。

 被谈话人:好的,我一定会注意。

 谈话人:同时我觉得你在理论学习方面学的不太扎实,没有做到知行合一,也请你对我提出批评意见。

 被谈话人:我认为您作为老党员,同时又是老书记,工作肯干,认真负责,业务能力很强,和大家相处的很和谐。要说缺点嘛,我觉得可能是因为平时工作压力大,有时脾气急躁。

 谈话人:我确实有这个问题,以后我会认真反省改正,为大家营造一个更加和谐的工作气氛,也请你和其它党员同志监督我。

 被谈话人:今天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,增强了我的纪律意识,接下来我会立足岗位,认真整改,争取做出更大奉献。

 组织生活会会前谈心谈话记录范文〔2〕 谈话人:xx 谈话时间:2022 年 x 月 x 日 谈话对象:

 谈话内容:

 谈话人:开展党史学习教育以来,你从中认识到了什么? 被谈话人:以前我对党史的认识和学习比拟浅薄,这几个月以来,通过支部组织的集体学习和党课教育,再加上业余时间的自学,我对党史的认识提高到了一个新的境界,实实在在地接受了一次深刻的党性教育。

 谈话人:能感觉到自己的提升,说明支部的学习教育工作有成效,那么你在学习教育过程中有没有发现自身还存在哪些缺点及缺乏? 被谈话人:通过组织生活会的自我检查,并征求了同志们的批评意见,我认识到了自己的缺点和缺乏,以前在理论学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性,理论和实践的结合程度比拟低,没有把学习成果运用到实际工作中去。

 谈话人:你能有这种态度是正确的。但在工作上,我要批评你几句:在业务上你比拟满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于外表,没有深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。

 被谈话人:书记批评的对,以后我要加强理论学习,制定有效的学习制度,深入学习农村管理知识,努力做到学以致用,确保学习效果。同时,我还要改良工作作风,增强宗旨意识,树立全心全意为人民效劳的思想。

 组织生活会会前谈心谈话记录范文〔3〕 谈话人:xx 谈话时间:2022 年 x 月 x 日 谈话对象:

 谈话内容:

 谈话人:根据组织生活会方案要求,会前支委之间要开展谈心谈话,今天我们在一起谈谈心,虽然在一起工作,但谈心时间却不太多,我俩一起工作,你认为我是否有缺点,想请你帮我提些意见。

 被谈话人:我感觉您工作标准很高,责任心很强,也有奉献精神。但感到您在理论学习抓的不紧,自觉性不高,平时自学也比拟少。

 谈话人:你说的这些我都接受,我确实平时忙于具体的业务工作,忽略了理论学习,平时的党课稿件也是其它同志帮我准备的,我以后会抓好理论学习,提升咱们整个支部的学习气氛。

 被谈话人:我和其他同志也会一起努力,紧跟政策热点,共同营造良好的理论学习气氛。您也对我提出批评意见吧。

 谈话人:你作为党务工作者,同时又是支委委员,主抓村党务工作,工作肯干,认真负责,业务能力很强。要说缺点嘛,我觉得有一

 点需要注意,就是平时心直口快,没有照顾到其他同志的接受程度,希望你以后说话要注意场合和方式,不要伤害了同志们之间的感情。

 被谈话人:您说得非常对,我确实存在这个问题,以后我一定注意,改善说话行事方式。同时,我觉得我们支部的党日活动方式比拟单一,主要是组织集体学习,我建议以后多组织一些外出学习的活动,这样比拟直观,同志们也比拟感兴趣。

 谈话人:这个情况确实存在,由于支部活动资金受限,我们很少组织现场教育,同志们对党日活动的积极性也比拟低,接下来,我们去兄弟支部学习一下先进经验,创新一下党日活动的方式。

 被谈话人:好的书记,感谢您接受我的建议,我们也将为支部的开展作出自己的努力。

 组织生活会会前谈心谈话记录范文〔4〕 谈话人:xx 谈话时间:2022 年 x 月 x 日 谈话对象:

 谈话内容:

 谈话人:针对过去一年以来的思想工作和生活,今天我们来进行一次谈心谈话,希望通过这次谈话能增进我们的了解,对于我平时注意不到的缺点也希望你能直言不讳的提出来。

 被谈话人:您作为书记,工作标准高,责任心强,一直是我们学习的标杆,可能由于平时工作忙,与我们基层党员接触比拟少,比拟有距离感。

 谈话人:你提的这一点我虚心接受,平时确实是忽略了联系同志,以后我会加强沟通交流,了解同志们的思想动态,提升支部的凝聚力。

 被谈话人:也请您对我提出批评意见。

 谈话人:我觉得你对政治理论和业务知识缺乏深度的学习,尤其是对党的十九届六中全会精神,学得不深不透,在写心得体会时没有结合自己的工作实际。

 被谈话人:您批评得对,我以后会端正学习态度,结合支部组织的六中全会的集体学习和党课教育,对六中全会精神进行深入系统的学习,把学习成果转化为推动业务工作的动力。

 谈话人:你能有这样的态度是非常好的,希望以后我们要共同提高对学习重要性的认识,加强理论和业务知识的学习,真心学,坚持学,对工作要认真负责,把自己的本职工作做好,争取为群众办更多的实事、好事。

 被谈话人:我们一定在书记的带着下,加强理论学习,提升工作质量,结合业务工作把“我为群众为实事〞活动推向新高度。

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