思想品德自我鉴定评语100字6篇

思想品德自我鉴定评语100字6篇思想品德自我鉴定评语100字　毕业生思想品德鉴定表自我鉴定　作为一名即将毕业的大学生，我深知两年的大学生活所奠定的只是走向社会的基础，在未来我将面对着及在的挑战。但下面是小编为大家整理的思想品德自我鉴定评语100字6篇,供大家参考。

篇一：思想品德自我鉴定评语100字

　 作为一名即将毕业的大学生，我深知两年的大学生活所奠定的只是走向社会的基础，在未来我将面对着及在的挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战，从中吸取经验，丰富自我，从而更好的实现人生价值。如下是给大家整理的毕业生思想品德鉴定表自我鉴定，希望对大家有所作用。

　 毕业生思想品德鉴定表自我鉴定篇

　光阴荏苒，短短两年的学习生活即将过去。在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。

　 作为跨世纪的大学生，为了更好地适应社会的需要，我在掌握好学校课程的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面。在校期间，一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。在学习上，我严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，掌握了会计专业相关的知识和技能，做到理论联系实际。曾多次获得过优秀 XX 奖及学院奖学金。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。除了在会计专业知识方面精益求

　精外，还利用课余时间专修计算机专业知识，使我能够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。

　 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有着严谨的生活习惯和生活作风，乐于助人，诚实守信。因为我平易近人、待人友好，所以一直以来与老师、同学相处得很融洽。

　 在工作上，积极主动，工作踏实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，注重团队协作精神，和同学团结一道，配合其他学生干部顺利的完成各项工作，得到了大家的一致好评。

　 “学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，学历与能力并重。所以，我很注重在全方位锻炼自己。所以在假期中，我参加了各种社会实践，为我以后踏入社会与人良好的沟通打下了良好的基础。

　 个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。两年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

　 我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂

　得了，考虑问题应周到。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

　 毕业生思想品德鉴定表自我鉴定篇

　时光荏苒，大学生活即将结束．回顾大学时间里的学习、生活和工作，有成功的汗水，也有失败的辛酸，正是有了这些在大学里的历练，才让我在走向竞争激烈的社会的时候有着以往不能比拟的自信．

　 在学习上，端正了自己的学习态度，努力的改正自己有缺点的地方，同时，向老师和同学学习到一些有用的学习方法，不断改进自己的学习方法，提高自己的学习效率．三年来，除了专业知识的学习外，通过对在图书馆借的课外书的阅读，扩展了自己专业以外的知识．在校期间，也参加过很多次的考试，期末考试，计算机等级考试，英语等级考试，通过考试，使我更加明白了自己哪些地方不足，也发现了学习中存在的新问题，这让我在以后的学习中会更有目的性，

　可以有的放矢的学习。

　 在思想上，通过在课堂上对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的系统学习，在课余时间看了许多的名人传记，使我树立了正确是世界观、人生观和价值观，有了更明确的判断是非能力。思想上的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省．因此始终能保持一种积极向上生活的态度．

　 在生活中，大学时期的校园生活是丰富多采的．在大一刚进校的时候，我也积极参加了系学生会的招聘，并有幸成为系学生会的成员，而系学生会的经历大大锻炼了我的工作和交际能力，开阔自己的视野．在校期间参加了校里面的唱歌比赛，并获得了校＂十佳歌星＂的称号，比起名次更重要的是我收获了许多精神上的东西，让自己在做事情的时候比以往多了份从容．如果说大学生活给了我什么的话，那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友，经历让我的思维灵活，可以从多种角度考虑问题。为以后的人生道路做了铺垫。

　在这大学的时光里，我不仅学习到了专业知识，同时也让我在思想和性格品质上有了质的提升。大学生活学习的经历对我受益非浅。所以，我会深深地感激我的同学和老师他们对我的帮助，更要感谢我的母校，感激他给我的这一切。

篇二：思想品德自我鉴定评语100字

　2、在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己 哓 的信条，并切实的遵行它。

　3、学习方 缤 面严格要求自己，凭着对个人目标和知识 朊 的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度 恫 端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一 狡 些专业知识和技能，同时把所学的理论知 谦 识应用于实践活动中，把所学知识转化为 闼 动手能力、应用能力和创造能力，力求理 鹂 论和实践的统一。在学习和掌握本专业理 蠢 论知识和应用技能的同时，还注意各方面  知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识 蔫 ，从而提高了自身的思想文化素质，为成 瘁 为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

　4、 霏 本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学 见 ，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好 貅 朋友。本人品德兼优、性格

　开朗、热爱生 蟀 活，有较强的实践能力和组织能力。我学  习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解 哳 决问题，经常积极参加班级及学校组织的 滑 各种活动。

　5、大学校园就是一个大家 休 庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养  对象的角色。老师是我们的长辈，所以我 钤 对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹， 模 我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和 隗 睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去 拶体谅别人和关心别人，也使我变 6、我 炊 的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为  诚信是立身之本，所以我一直是以言出必 暑 行来要求自己。别人有困难我会热心帮助 醍 ，面对压力和挑战我会勇敢的面对，不气 您 馁，不报怨。我个人认为自己最大的缺点  就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利， 赵 喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂 脆 ，即使最后都能学会，也已经搞得自己很 徽 疲劳。另外就是交际沟通能力还有待加强  。

　7、通过四年的大学生活，我成长了 孺 很多。在即将毕业之时，我对自己这四年 侧 来的收获和感受作一个小结，并以此为我  今后行动的指南。

　8、珍贵的四年大学  生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一 蔸 下大学四年的得失，从中继承做得好的方 揍 面改进不足的地方，使自己回顾走过的路 殇 ，也更是为了看清将来要走的

　路。

　9、 邳 思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很  大的提高。我热爱祖国，热爱人民，坚决 醯 拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得 渐 一个人的价值是由他对社会对别人所做的 觥 贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因 猜 也是要努力实现自我价值。我认真学习党  的各种理论，并努力把他们付之于实践， 雎 对党有了更加清晰的认识。

　10、本人 修 一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统， 愉 思想上积极要求上进，认真学习“三个代 ヒ 表”重要思想和“与时俱进”的时代特色 钐 ，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己 鬣 。这一年来我始终坚持自强不息，立志成 ピ 材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧 钦 不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗 儇 目标前进。我坚持着自我反省且努力的完 冽 善自己的人格。所以无论在什么情况下， 锉 我都以品德至上来要求自己。无论何时何 洎 地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵 胁 行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助 亚 人，努力配合班干的工作，积极参加学校 虞 和班级的活动。

　11、积极的人在每一 〖 次忧患中都看到一个机会，而消极的人则  在每个机会都看到某种忧患。我很积极， 点 够乐观，我坚信我的未来不是梦!天行健 粮 ，君子以自强不息! 12、这几年年的 穰 大学生活，使自己的知识水平、思想境

　界  、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶 弟 。在这即将告别美好大学生活、踏上社会  征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的 芥 信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀 色 登新的高峰。

　13、在工作上，责任心 珉 强，具有良好的组织交际能力，和同学团 傍 结友爱，注重配合其他学生干部完成各项  工作。

　14、大学四年我学到了很多书 鲑 本上学不到的知识，思想比以前有了很大  的提高，希望以后能做一个有理想，有抱  负，有文化的人，为建设社会主义中国做  出自己的努力。当然我也深刻认识到自己 拓 的不足，字写的不是很好，有时候做事情 会只有三分钟热情，我相信只要克服这些 嫘 问题，我就能做的更好。积极参加各项活 馥 动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动 茳 积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组 瓴 织班级学校组织的各种课内外活动。()  本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有 爵 较强的实践能力和组织能力学习之余，走 爱 出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不 г 同的人相处，让自己近距离地接触社会， 摒 感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

　15 沲 、在生活上，我诚实守信，待人友好，乐 蹭 于助人，一直以来与同学相处融洽。

　1 沃 6、拥有专业知识和丰富的工作经验，了 靠 解计算机应用技术;熟悉各类软件、网站  建设、编程技术;具有较强的表达和沟通 蝌 能力;具有较强的判断能力及逻辑分析能 绑 力;为人正

　直、遵纪守法;爱好广泛，乐 後 于与人交往，有较好的团队精神。

　17 甓 、在生活上，养成了良好的生活习惯，生 滩 活充实而有条理，有严谨的生活态度和良 霉 好的生活作风，为人热情大方，诚实守信 熊 ，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，  能与同学们和睦相处;积极参加各项课外 碛 活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心 踞 理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健 蓠 康人格，克服各种心理障碍，以适应社会 朝 发展要求。

　18、学习方面，我觉得大  学生的首要任务还是学好文化知识，所以 开 在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我 咐 认为好的学习方法对学好知识很有帮助， 睃 所以在每次考试后，我都会总结一下学习  经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己 鸶 可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心， 悄 没有什么事是不可能的。对于我们计算机 篁 相关专业的学生来说，光光学好书本上的  知识是远远不够的。我利用课余时间经常 疬 阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算 骄 机水平的资格考试，取得了不错的成绩。

　斜 我认为学习是学生的职业，这份职业同样 赈 需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快 锴 速发展的信息时代，我们只有不断汲取新 唢 知识，才不会落学习固然重要，一个人能 胰 力的培养也不容忽视。四年的大学生活给 吗 了我很多挑战自我的机会，如系学生会的 汪 竞选，院里组织的演讲比赛，文化艺术节  的文

　艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这  些活动的过程中，我结交了一些很好的朋  友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己 楦的能力。这些经历使我明白有些事情如果 忄 尝试了，成功的机会就有一半，如果不去 批 尝试，成功的几率只能为零。机会来临时 ℃ ，我们就要好好地把握住。

　19、在思 险 想品德上，本人自觉遵守和学校的规章制 栈 度，尊敬师长，团结同学，关心集体，积  极参加学校及系里组织的各项活动，遵纪 弩 守法，有良好的道德修养，树立了集体主 尽义为核心的人生价值观，并有坚定的政治 踅 方向，积极地向党组织靠拢。

　20、得 唾 更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应 光 该由自己负责，别人最多只能给你一些建 虬 议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。

　甯 不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。

　瘟 生活需要自己来勾画，不一样的方式就有 朊 不一样的人生。四年的大学生活是我人生 升 中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘 亭 记回首凝望曾经的岁月。

　该生热爱祖国 瑕 、积极进娶乐于助人。学习努力、成绩良 埯好。担任团支部书记以来，工作认真负责 圈 ，有较强的组织能力，圆满完成了各项工 祥 作任务。性格活泼开朗，待人真诚、友善 し 随和，是一位德智体发展较为全面的学生 佰 。

　你具有良好的思想品德与遵守校纪校 藓 规的自觉性。有较

　强的集体荣誉感。你的 罱 乐观、开朗、豁达、与人为善感染着周围 菌 的人，希望你以充满激-情的生活态度面 舾 对高考、面对人生，相信你将脱颖而出。

　试

　你遇事有主见，有集体荣誉感，积极参  加学校的各项活动，关心同学、思想上要 瘴 求进步，对绘画有兴趣、学习有方法，学 粝 习有成效。文化课程的学习成绩良好。有 ┮ 刻苦精神。希望将理想与奋斗更好地统一 葸 ，实现心中的目标。

　你聪明、自信、有 瀑 责任心。在担任班干部的工作上，有组织 币 能力，在同学中有一定的威信，能带领同 魍 学积极完成老师交给的各项任务。在学习  上方法得当，成绩优秀。希望进一步发挥 装 主观能动性。坚信自己的汗水，能使贫脊 庥 的土地萌出希望之果。

　在高中学习期间  表现良好，遵守纪律、关心集体、积极地 勇 参加各项集体活动，与同学们和睦相处。

　鹅 积极完成各科作业，学习上较为刻苦，在 疵 美术专业课程的学习中，能积极地思考和 祜 练习，有很大的进步。盼望你带给我们更 圉 大的惊喜。

　该生思想上积极向上，积极 后 学习党的方针政策，定期向党组织提交思  想汇报。平时乐于帮助同学，团结同学。

　∧ 学习努力，积极请教同学和老师，并且乐 鄂 于帮助他人。平时踏实认真，积极主动完 渴 成老师布置的各项任务，得到老师和同学 限的好评。学习上刻苦努力，学习成绩优秀 蓠 ，曾获学校一等综

　合奖学金，“校三好学  生”;积极参加社会实践活动。

　热爱学 烈 校，关心集体，做好学生的表率。服从安 蛾 排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正 ∷ ，努力完成学校交给的各项任务。出勤好 矬 ，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好 咫 教育教学工作的同时，全心全意为学校做 懵 一些力所能及的事，在教育教学中，能够 蔌 带头作用，认真学习领会课改精神，努力 蚌 探索教育教学规律，改进教育教学方法， 净 提高教育教学质量和科研水平。同时，学 上 习校本课程开放的精神，认真备课，注重 湍 抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和 漉 合作意识，体现学生的主体地位。在学生 ■ 方面，发现学生出现思想认识偏差，及时 坫 给予正确引导，关心学生的健康成长。此 幂 外，充分利用课余时间，关心国家时事， 仔 积极参加各种培训。

　在校期间表现良好 晒 。热爱祖国，积极进取，关心集体，乐于 溟 助人，学习目的明确，态度端正。自担任 ｚ 班干部以来，工作认真负责、兢兢业业、 熹 成效显著。希望继续努力攀登，收获希望 处 、收获快乐。创造一个更加出色的自我。

　ㄜ

　在校期间表现良好。热爱国家、热爱集 ４ 体、能遵守校纪校规。积极参加学校组织 题 的一切活动。尊敬老师、听从老师教诲， 易 与同学和睦相处。心理健康、乐观向上。

　煽 经过不断地努力，一定能打造成为有用之 订 材。

　由于掌握了较好的学习方法，你的 衽 学习成绩良好。在尊

　师守纪和团结同学方 贸 面也做得不错。你认真负责地搞好体育委 悠 员的工作，为班集体的荣誉作出了突出的 谬 贡献，大家为你骄傲。希望你继续努力， — 迎接明天、拥有未来。

　在校期间表现良 贷 好。热爱祖国，，积极进取，关心集体， 畔乐于助人，学习目的明确，态度端正。自 氙 担任班干部以来，工作认真负责、任劳任 Ⅰ 怨。希望继续努力发扬成绩，超越自我、  增强自信、赢得成功。

　该生在校期间在  各方面表现积极，勇于进龋思想上，该生 蝈 积极向党组织靠拢，认真学习党的理论知 骰 识。学习上，该生学习成绩优秀，名列前 锄 茅，获得一等奖学金。该生善于理论联系  实际，经常参加老师的科研项目。在社会 嫖 工作上，曾担任地科院文艺部部长，工作 竺 认真负责，积极参加校内外活动。生活中 璜 ，该生生活俭朴，乐于助人，同学关系较 孽 好。

　在教育中，一切师德要求都基于教 糊 师的人格，因为师德的魅力主要从人格特 免 征中显示出来，历代的教育家提出的“为 邓 人师表”、“以身作则”、“循循善诱” 龆 、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是 求 师德的规范，又是教师良好人格的品格特 妤征的体现。在学生心目中，教师是社会的 ６ 规范、道德的化身、人类的楷模、父母的 鲰 替身。他们都把师德高尚的教师作为学习 俟 的榜样，模仿其态度、情趣品行、乃至行 乱 为举止、板书笔迹等。而师爱则是师德的  灵魂。

　该生学习勤奋，学习上自我要求 霓 严格，刻苦钻研，探索适合个人的学习方 毋 法。思维积极、善于分析总结、学习成绩 ⑿优良。生活中能吃苦耐劳，具有开拓进取 帽 的精神，希望能以这种精神去迎接未来的  挑战。

　你性格活泼开朗、尊敬师长，与 跖 同学能融洽相处。对美术专业有着浓厚的 爸 兴趣，勤学苦练。同时，又不放弃对文化 怎课程的学习与掌握，尽量地夯实文化基础 蜴 ，完善知识体系。希望能坚持对人生理想  和艺术的执着追求，成人成材。

　该生在 躺 校期间表现良好。热爱祖国、思想活跃，  待人诚恳、各方面都有较大的进步。性格 善 乐观，学习较为努力，与同学关系融洽。

　荧 能积极参加学校的各项活动，集体观念较 胩 强。希望你能将高中快乐与充实的学习生 栓 活延续,不断地前进。

　该生热爱祖国， 饮 积极进取，关心集体，乐于助人.积极参 杩 加各种有益的活动，遵守法纪法规与社会 尔 公德，文明习惯良好.学习目的明确，态 篆 度端正，学习成绩良好。有一定的表达及  表演天赋，祝你全面发展，心想事成。

篇三：思想品德自我鉴定评语100字

　 xx 三年的磨练，使本人具备了团结进取、开拓创新和相互鼓励的集体团队意识以及敬岗乐业的探索精神，同时具备了较强独立解决问题的能力。我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。尊师守纪,关心集体,品德优良,学习态度端正.

　 为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提 获 高了自己的学习能力和 琐 分析处理问题的能力以 针 及一定的协调组织和管 途 理能力.思想行为方面 糊 ，我作风优良、待人诚 科 恳，能较好处理人际关 贷 系,处事冷静稳健，能 落合理地统筹安排生活中 坑 的事务。

　 对待学习 病 ，我认真努力，对待工 架 作我同样也能做到爱岗 响 敬业，谨慎负责，一丝 迅 不苟。作为一名 xx 年 诛 工程造价专业的应届毕 粕 业生，我所拥有的是年 璃 轻和知识。年轻也许意 氓味着欠缺经验，但是年 逸 轻也意味着热情和活力 于 ，我自信能凭自己的能 甚 力和学识在毕业以后的 锡 工作和生活中克服各种 受困难，不断实现自我的 嘻 人生价值和追求的目标 赶 。

　思想品德鉴定表个人 暂 总结

　 思想品德课是 搓 为初中学生思想品德健 蛹 康发展奠定基础的一门 偿 综合性必修课。评价是 迸 思想品德课的重要组成 断 部分，

　是影响学生潜能 浴 开发、智能发展的关键 窒 因素。《思想品德课程 续 标准》指出，“思想品 连 德课程评价既要重视对 撂 本课程基本知识的理解 腆 和运用，更要考察学生 肢 在思想品德的学习过程 茵中，是否开始形成了好 粹 公民所应有的态度、能 功 力、价值观和行为”。

　眼 为适应社会发展和学生 酉 成长需要，加强思想品 波 德教育的针对性、实效 冶 性和主动性，我们在思 首 想品德课(七年级)学 灾 生学习评价方面作了些 誉 初步的改革尝试，将知 粘 识性考试与学生的思想 庇 品德厅为表现和能力结 悠 合起来，使评价真正成 眩 为促进学生发展和提高 魂 的有效手段。

　l、导向 釉 性原则

　 思想品德课 揖 的教学及其其评价都要 亭 坚持思想价值导向，能 汗 体现和强化创新精神和 福 实践能力的培养，有利 伴 于促进学生良好思想品 鸣 德德的形成。促使学生 呢 在思想品德课的学习中 莱 实现情感、态度、价值 摈 观的发展，学会学习、 延 学会做人做事、学会交 球 往，为全面发展奠定基 丫 础。

　2、实践性原则

　乓

　传统的政治课评价是 米 单纯看学生期术考试的 擎 成绩，以一卷做定论。

　婿 根据新课标的精神，这 原 就远远不够了。新课标 睫 指出：“评价既要重视 乾 学生对本课程基本知识 忆 的理解和运用，更要考 瞅 查学生在思想品德课程 良 的学习过程，是否开始 勃形成了好公民所应有的 帕 态度、能力、价值观和 雕 行为。”我们在评价中 硅 以期木考试面绩占主要 谬 部分 60%，再辅以同 进 学、班

　主任、家长等对 粒 学生平时表现给出评价 执 。特别是教材中涉及的 中 有关知识，我们把它作 坯 为重点，专门列出，让 环 学生评分，以达到学以 颈 致用的目的，尽量避免 臃 以往的学用脱节的现象 札 。

　3、主导性和主体性 桂 原则

　 以政治教师为 谱 主导，以学生为主体是 右 我们评价体系政革的一 狮 大特色。在评价中，政 蝇 治教师作为主导，根据 腋 新课标，参照《中学生 感 守则》、《中学生日常 歇 行为规范》制定评价方 困 案，在评价的过程中起 盔 主导作用，同时，班主 助 任、学生、家长等共同 巩 参与，交互活动，使评 肥 价过程成为促进学生、 楔 教师共同发展的过程。

　柬 班主任教师和学校政教 蜕 处配合政治教师做好评 般 价工作，提供必要的资 坪 料和信息。

　 在评价 盖 中充分体现学生的主体 朽 性，增加学生评价的自 殃主权，评价形式改单一 失 的教师对学生的评价， 语 成为学生自评、小组互 互 评、师生共评、家长参 厦 与，创造一种民主参与 蚂 、交流的评价过程。在 挂 评价中注意以下几个方 啡 面：(1)尊重学生的 积 评价，即尊重学生人格 纫 ，确乏平等的师生关系 掀 ;(2)相信学生的评 是 价：一是要相信学生有 哇 参与评的能力;二是要 淤 相信学生能客观、公正 伐 地对自己和同学作出评 贮 价。当然，我们也并不 黔 是放羊式让学生标准地 指 乱评，因为这样的评价 噎 方式以前毕竟没有经历 区 过，老师必须给予必须 诣 的指导、帮助他们掌握 呈 学习评价标准，提高评 名 价能力。

　4、激励性原 碍 则

　 我们要用全面的 予 观点、发展的眼光看待 霞 每个学生，克服对后进 循 生的偏见与成见，不能 熙 因某学生在某方面或某 浚 件事的偶然过失或不足 政 而影响其评价得分。评 法 价要真实、公正、可信 纸 。应参观反映学生的不 拜 习情况和思想品德发展 剩 状况及发展需要，要发 去 现、挖掘学生的点滴长 美 处，肯定其进步和优点 试 ，以激励学生的成就感 吵 ，调动学生学习的积极 架 性，增强学生的自信心 耸 和进取意识。

　 在初 曹 中开设思想品德是一项 印 新的工作，对这一课程 汰 刚刚接触对这一课程评 三 价方法的改革也只能是 扭 探索进行。这一阶段我 绎 们的主做法是这样的：

　合

　1、制定评价改革试行 励 方案。

　 我们课题成 戴 员经过讨论研究，集智 艰 广益，制定了“信丰四 税 中思想品德课学习评价 揖 试行方案”。方案确定 蠕 了思想品德课学习评价 痹 的指导思想、目标、原 永 则、评价的方式和方法 仗 等，以便操作执行。( 椽 试行方案另附) 2、按 绎 方案试行。

　 方案一 惨 经制定，我们就在本学 啼 期开始试行，我们选取 杜了七年级(1)班和( 爆 2)班两个班级，对学 铲 生讲明了试行评价改革 腹 的意义，向他们交等评 苞 价的新方法，以期得到 庸 他们的配合。同时，我 碌 们和政教处、有关班主 窥 任取得联系，以便随时 蚕 交换信息，取得评价所 捅 需的原始材料。

　3、召 乞 集学生家长会。

　 在 冉 会上向学生宣传思想品 下 德课评价改革的意义和 鞘 方法，争取家长的配合 琴 ，让他们向学校反馈学 谷 生的在家的情况，以例 博 学校和家庭协同作战， 择 及时纠正学生的思想品 埔 德方面和学习上出现的 前 不良倾向，使学生随时 框 保持正确的情感、态度 蛰 、价值观和行为。

　4、 荣 评定成绩

　 期末考试 禹 前，我们把评价表发给 迹 实验班学生，让他们填 娩 写自评栏目的内容，同 苔 时带给家长填写有关内 秩 容，然后小组同学们互 井 评填写。放假前，政治 隐 老师结合平时积累的原 倘 始资料，填写好老师的 洽 评语，并评定等级分数 戎 。在评定学期总成绩时 傈 ，按平时表现 40%， 迢 期末考试占 60%的比 游 例累计计入“学生素质 燥 评价手册”，作为本学 蜂 期思想品德课分数。

　兽

　经过一学期评改革的 莉 试验，实施了新的评价 疚 方法，已经初见成效。

　酵

　1、通过评价，促进学 杏 生的自主发展。

　 学 汹 生由被动的“听”转变 几 为真正的学，逐步成为 断 主动参与的学习主体， 薄 学生的学习能力得到进 倚 一步提高，思维能力和 云 思维方式得到进一步发 帽 展。

　 2、调动了学 荤 生的积极性，激发了学 硅 生所蕴藏的潜能。

　 尺 在小组互评中，学生们 乖 透过现象看本质，对小 筒 组成员的现现进行分析 骑 归纳，一般能交准确地 犬 对同学做出评定，

　锻炼 开 了学生观察、分析和概 拿 括的能力。通过互评， 躁 也使学生找到了积极的 箔 参照物，调动了学生的 谴 学习积极性，从而改进 派 自己的学习行为，增强 吵 学生的自信心和进取意 门 识。

　 3、改变了知 河 识学习与行业表现相脱 要 离的现象。

　 促进学 配 生的道德战行，丰富了 须 学生的情感体验，感情 灌和理解社会对青少年的 蔽 思想道德价值要求，帮 论 助学一逐步形成良好的 瓜 道德品质和心理素质， 谊 养成遵纪守法和文明礼 翅貌的行为习惯。

　 但 潜 是，由于这项工作刚刚 尖 开始，方案还很不成熟 膊 ，实施起来也经验不足 浴 ，所以理在反思起来， 抱 这项改革也还有不少有 孔 得改进的地方。

　1、评 潞 价的内容还有待充分全 屈 面。

　 既然是学习评 搏 价，那么就定要紧密结 裕 合教材内容来设置评价 当 内容，这无疑是对的。

　枣 但如果仅此为内容，不 挚 涉及其他，未免过于单 惑 一。因此，我们准备充 龟 实评价表格的内容，将 夫 部分《中学守则》、《 谢 中学生日常行为规范》 悟 内容作为评价点，使评 遏 价内容更为全面。

　2、 院 评价方法还需要加规范 拎 。

　 目前的评价方法 针 还是以主观印象为主， 镭 不少评议都是靠老师和 婴 同学口头提供，拿不出 帽 原始材料作为凭证。俗 舷 话说：口说无凭，有的 孝 同学未免会不服气。因 徘 此，今后一定要多注意 啊 原始凭证的收集。对学 赣 生平时成绩的评价给分 灭 还

　是定 a、b、c、d 枪 四等，也还要在实践中 贞 再检验。

　 3、还要 关 更加充分地调动班主任 饰 和其他课任老师的积极 幼性。

　 从本学期的实 档 验过程来看，其他老师 赃 或多或少还存在“事不 盆 关己”的思想，不利于 厕 评价改革的开展，事实 烫 上，单靠政治老师一人 治 来按评价，势必会使这 膛 一改革回到传统的老路 诈 上去。

篇四：思想品德自我鉴定评语100字

　 该生热爱祖国、积极进娶乐于助人。学习努力、成绩良好。担任团支部书记以来，工作认真负责，有较强的组织能力，圆满完成了各项工作任务。性格活泼开朗，待人真诚、友善随和，是一位德智体发展较为全面的学生。

　 你具有良好的思想品德与遵守校纪校规的自觉性。有较强的集体荣誉感。你的乐观、开朗、豁达、与人为善感染着周围的人，希望你以充满激-情的生活态度面对高考、面对人生，相信你将脱颖而出。

　 你遇事 涣 有主见，有集体荣誉感 饱 ，积极参加学校的各项 滞活动，关心同学、思想 抒 上要求进步，对绘画有 荡 兴趣、学习有方法，学 斜 习有成效。文化课程的 夜 学习成绩良好。有刻苦 丫精神。希望将理想与奋 裂 斗更好地统一，实现心 腥 中的目标。

　 你聪明 旱 、自信、有责任心。在 氧 担任班干部的工作上， 蛹有组织能力，在同学中 握 有一定的威信，能带领 越 同学积极完成老师交给 爽 的各项任务。在学习上 日 方法得当，成绩优秀。

　园希望进一步发挥主观能 燥 动性。坚信自己的汗水 饭 ，能使贫脊的土地萌出 缉 希望之果。

　 在高中 舷 学习期间表现良好，遵 彬 守纪律、关心集体、积 堰极地参加各项集体活动 欢 ，与同学们和睦相处。

　竭 积极完成各科作业，学 驭 习上较为刻苦，在美术 沦 专业课程的学习中，能 嘻积极地思考和练习，有 延 很大的进步。盼望你带 的 给我们更大

　的惊喜。

　襟

　在校期间表现良好。

　植 热爱祖国，积极进取， 熄 关心集体，乐于助人， 骆 学习目的明确，态度端 斑 正。自担任班干部以来 姓 ，工作认真负责、兢兢 淖 业业、成效显著。希望 人 继续努力攀登，收获希 吮 望、收获快乐。创造一 靠 个更加出色的自我。

　吭

　在校期间表现良好。

　喻 热爱国家、热爱集体、 铣 能遵守校纪校规。积极 爵 参加学校组织的一切活 识 动。尊敬老师、听从老 棋 师教诲，与同学和睦相 孽 处。心理健康、乐观向 猫 上。经过不断地努力， 呜 一定能打造成为有用之 匝 材。

　 由于掌握了较 柔 好的学习方法，你的学 叉 习成绩良好。在尊师守 烙 纪和团结同学方面也做 予 得不错。你认真负责地 涅 搞好体育委员的工作， 斜 为班集体的荣誉作出了 誉 突出的贡献，大家为你 歪 骄傲。希望你继续努力 绳 ，迎接明天、拥有未来 巳 。

　 在校期间表现良 碉 好。热爱祖国，，积极 涡 进取，关心集体，乐于 曝 助人，学习目的明确， 敷 态度端正。自担任班干 魄 部以来，工作认真负责 莹 、任劳任怨。希望继续 菇 努力发扬成绩，超越自 浅 我、增强自信、赢得成 萨 功。

　 该生学习勤奋 龄 ，学习上自我要求严格 隅 ，刻苦钻研，探索适合 冷 个人的学习方法。思维 讶 积极、善于分析总结、 鸥 学习成绩优良。生活中 侄 能吃苦耐劳，具有开拓 忽 进取的精神，希望能以 栅 这种精神去迎接未来的 樟 挑战。

　 你性格活泼 龙 开朗、尊敬师长，与同 涯 学能融洽相处。对

　美术 菱 专业有着浓厚的兴趣， 毋 勤学苦练。同时，又不 晤 放弃对文化课程的学习 磁 与掌握，尽量地夯实文 耶 化基础，完善知识体系 乾 。希望能坚持对人生理 与 想和艺术的执着追求， 整 成人成材。

　 该生在 楚 校期间表现良好。热爱 稀 祖国、思想活跃，待人 凰诚恳、各方面都有较大 彤 的进步。性格乐观，学 潦 习较为努力，与同学关 策 系融洽。能积极参加学 俐 校的各项活动，集体观 厦 念较强。希望你能将高 你 中快乐与充实的学习生 捻 活延续,不断地前进。

　眯

　该生热爱祖国，积 褐 极进取，关心集体，乐 剂 于助人.积极参加各种 肚 有益的活动，遵守法纪 淹 法规与社会公德，文明 府 习惯良好.学习目的明 陕 确，态度端正，学习成 溯 绩良好。有一定的表达 榔 及表演天赋，祝你全面 甥 发展，心想事成。

　 及 该生一直积极努力地向 庸 党组织靠拢,大一下学 科 期参加了党校培训被评 拨 为优秀学员。积极进取 赌 ，刻苦努力，思想觉悟 窒 高，团结同学，关心时 辨 事，学习和动手能力强 滦 。在学习上本着不落后 砾 的态度进行学习。在生 疆 活上，勤俭节约，不穿 仰 名牌，不赶时髦;同时 颗 利用各种机会来勤工助 袍 学，我卖过衣服、小首 执 饰品、保险，作过校园 釜 考研代理、做过手机宣 枉传、房地产宣传;大一 寒 做班级的团支部书记、 要 大二院生活部副部长， 乍 工作认真负责。

　 该 蝶 生在各方面表现突出， 襟 思想上积极进取，认真 沂 学习

　马克思列宁主义、 廊 毛泽东思想、邓小平理 吮 论，政治思想觉悟高， 狭 学习刻苦努力，成绩优 姻 秀。曾获二等奖学金、 坊 “三好学生”称号，积 醒 极参加各项活动，全面 原 发展，积极参加社会实 甩 践活动，群众基础较好 知 。

　 该生积极拥护党 衣 的领导，努力学习马列 语 主义、毛泽东思想、邓 钓 小平理论，有很强的责 佛 任心，和民族责任感。

　沤 在学习上努力刻苦，认 主 真学习专业知识，成绩 蛹 优良,获得二等奖学金 佣 。生活上积极进去，工 倒 作认真负责，积极参加 星 社会实践活动，群众关 雍 系良好，曾获“军训优 介 秀学员”，团日活动先 垣 进个人、校社会实践先 阉 进个人，校优秀团员， 烧 校三好学生，市三好学 靴 生。

　 该同志热爱集 稻 体，关心同学，时刻以 前 党员标准要求自己，努 硬 力做一个积极乐观、追 男 求上进的人。在学习上 胚 ，勤奋刻苦，踏踏实实 摇 ，不迟到不缺席，并取 藉 得优秀成绩，获“学习 灿 先进个人称号”。在担 狮 任两年的文体委员时， 芒 工作上认真负责，获“ 憨 文体工作先进个人称号 嚏 ”，05 年参与组织迎 诸新晚会并获得一等奖; 哄 生活上，严格要求自己 痘 ，向一个合格党员的标 轴 准看齐，做事认真负责 涂 。

　 热爱社会主义祖 宋 国，热爱中国共-产- 症 党，认真学习和宣传马 泌 列主义、毛泽东思想和 贞 邓-小-平建设有中国 域 特色的社会主义理论， 隐 认真学习党的“十六大 宣 ”精神，积极参加政治 亥 学习和业务学习，热爱 摔 党的教育事业，自觉遵 旷 守《教

　师法》和《中小 憾 学教师职业道德规范》 牙 等法律法规，以教书育 雍 人为己任，积极参加各 好 项教研活动和课改培训 俯 ，认真上好公开课，不 挚 断提高认识和业务水平 忱 ，解放思想，实事求是 哭 ，陶冶人生观、价值观 配 、世界观，鉴定之思想 掠 品德鉴定:政治思想表 得 现鉴定。弘扬奉献精神 踊 ，作风正派，廉洁从教 猩 ，为人师表，有强烈的 房 事业心和高度的责任感 拧 。

　 热爱学校，关心 性 集体，做好学生的表率 薯 。服从安排，团结协作 挨 ，工作尽心尽责，态度 艳 端正，努力完成学校、 掐 学区交给的各项任务。

　况 出勤好，勇挑重担，从 桥 不计较个人得失。在做 可 好教育教学工作的同时 循 ，全心全意为学校做一 齐 些力所能及的事，在教 抹 育教学中，能够带头作 彤 用，认真学习领会课改 嗅 精神，努力探索教育教 汀 学规律，改进教育教学 与 方法，提高教育教学质 路 量和科研水平。

　 所 癣 开的观摩课《安全在我 仲 心》、《平面图形的周 诱 长和面积》等受到同行 邑 及领导的一致好评。同 患 时，学习校本课程开放 谴 的精神，认真备课，注 宅 重抓课堂效率，充分发 呀 挥学生的主动精神和合 汐 作意识，体现学生的主 育 体地位。在担任辅导员 扬 工作时，能根据学区少 朱 先队计划及本班情况制 溃 定中队工作计划，配合 刺 学校积极开展工作，组 越 织主题队会观摩，组织 续 学生开展运动会、硬笔 另 比赛、数学竞赛、六一 刚 文艺汇演、游园活动、 掘 讲故事比赛等活动，开 厢 展红读、雏鹰争章活动 滴 ，组织尊老敬老义务劳 铂 动，使全校队员的素质 傲 得到全

　方位的发展，大 秘 队形成一股文明礼貌、 玉 团结协作、积极向上的 湍 风气，思想品德。

　 固 在个人职责范围重视创 蛾 安工作;在学生方面， 汲 发现学生出现思想认识 磁 偏差，及时给予正确引 驭 导，关心学生的健康成 绝 长。

　 此外，充分利 筑 用课余时间，关心国家 牡 时事，积极参加各种培 疫 训和电大本科进修，取 酵 得优异的成绩。面对激 直 烈的竞争和教育的不断 柱 改革，我将继续努力， 霹 积极进取，刻苦钻研业 虽 务，努力提高自身业务 费 水平，为山区的教育事 寓 业不断做出新的贡献。

　萨

　政治思想方面，可 伊 以说这是我大学生活里 胰 面很重要的内容，经过 炉 努力，从一个共青团员 奶 成长成为一个共-产- 醚 党员，树立了正确的世 猩 界观、人生观和价值观 梁 ，知道自己现在是什么 跋 样的，将要成为什么样 闰 的，怎么成为那样的自 怎 己。悦纳自己的缺点， 碗 自我的力量成为进步的 佳 主要力量。

　 学习方 盗 面，学习态度比较端正 迅 ，目的明确，付出了多 眨少汗水都在分数上体现 萤 出来了。科研创新能力 镜 比较突出，获得过国家 毡 级的奖励，毕业论文成 伤 绩也得到了 A。我特别 锦 喜欢计算机，爱问为什 园 么，所以现在对计算机 渔 软硬件也算一个入门级 蚁 的专家了。

　 社会实 否 践是我的另一大学生活 岳 的重心。无论是社区服 毛务，或是专业咨询实践 砚 ，还是校园的科技文化 氰 活动和集体

　活动，我都 曰 是活跃份子，积极参与 董 提高综合素质，在多种 泳多样的角色和职位上都 头 尽力去做到最好。主要 艳 是社会实践是组织宣传 屁 ，编辑写作方面的一些 抠 工作，这也是毕业后我 旦将从事的工作。

　 在 嗅 身心健康、个人品德及 撂 行为习惯方面我也比较 挑 满意自己的表现。遵纪 事 守法，讲文明，生活习 察 惯良好。能正确处理人 框 际关系，与老师同学朋 沂 友相处融洽，乐于助人 捅 ，兴趣广泛，适应环境 剪 能力强。

　 一直以来 咐 很喜欢这么一句话：我 惑 们有很多潜在的能量， 樱 只是容易被习惯所掩盖 蕉 ，被时间所迷离，被惰 毕 性所消磨!所以我们要 吠 成为什么样的自己，只 服 要你愿意，你就可以。

　药 在这个即将毕业的时候 共 ，如果问我大学再读一 微 次会怎么过，我会说我 共 还会这么过政治思想方 嚏 面，可以说这是我大学 怎 生活里面很重要的内容 棋 ，经过努力，从一个共 晃 青团员成长成为一个共 余 -产-党员，树立了正 戍 确的世界观、人生观和 愤 价值观，知道自己现在 劳 是什么样的，将要成为 首 什么样的，怎么成为那 纫 样的自己。悦纳自己的 感 缺点，自我的力量成为 舞进步的主要力量。

　 沁 学习方面，学习态度比 膨 较端正，目的明确，付 氏 出了多少汗水都在分数 决 上体现出来了。科研创 钦 新能力比较突出，获得 见 过国家级的奖励，毕业 傈 论文成绩也得到了 A。

　誓 我特别喜欢计算机，爱 怨 问为什么，所以现在对 动 计算机软硬件也算一

　个 忿 入门级的专家了。

　 要 社会实践是我的另一大 闸 学生活的重心。无论是 调 社区服务，或是专业咨 涯 询实践，还是校园的科 乔 技文化活动和集体活动 怖 ，我都是活跃份子，积 试 极参与提高综合素质， 蚂 在多种多样的角色和职 砌 位上都尽力去做到最好 挤 。主要是社会实践是组 灶 织宣传，编辑写作方面 卫 的一些工作，这也是毕 章 业后我将从事的工作。

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　在身心健康、个人 巫 品德及行为习惯方面我 昭 也比较满意自己的表现 直 。遵纪守法，讲文明， 绚 生活习惯良好。能正确 栓处理人际关系，与老师 代 同学朋友相处融洽，乐 厘 于助人，兴趣广泛，适 辉 应环境能力强。

篇五：思想品德自我鉴定评语100字

　本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。

　本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

　在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体 素 素质，也热爱劳动，积极 参 参加学校开展的各项文体 活 活动，参加社会实践，继 承 承和发扬了艰苦奋斗的精 神 神，也参加了学校组织的 各各项活动，丰富了课余生 活 活，使自己在各方面都得 到 到了相应的提高。

　“ 宝 宝剑锋从磨砺出，梅花香 自 自苦寒来”，本人坚信通 过 过不断地学习和努力，自 己 己将成为一个有理想、有 道 道德、有文化、有纪律的 学 学生，以优异的成绩迎接 挑 挑战，为社会主义建设贡 献 献我毕生的力量。

　第二 篇 篇：思想品德自我鉴定

　 思想品德自我鉴定 时光如梭，两年的大学校 园 园生活就如白驹过隙，思 想 想品德自我鉴定。一学年 的 的学习任务又已接近尾声 ， ，回首过去，感到这一年 的 的学习生活是我人生的一 大 大转折。因为大二是学习 专 专业知识及提高各方面能 力 力为以后谋生发展的重要 阶 阶段，

　虽然这一学期没有 什 什么值得骄傲的战果，但 在 在潜移默化中仍取得了许 多 多不可磨灭的成绩。在学 期 期即将结束之时，自我鉴 定定如下：

　一、思想道德 素 素质方面 在思想品德上 ， ，本人有良好道德修养， 并 并有坚定的政治方向。我 热 热爱祖国，热爱人民，坚 决 决拥护共-产-党领导和 社 社会主义制度，遵纪守法 ， ，爱护公共财产，团结同 学 学，乐于助人。并以务实 求 求真的精神热心参予学校 的 的公益宣传和爱国主义活 动 动。勇于批评与自我批评 ， ，树立了正确的人生观和 价 价值观所以无论在什么情 况 况下，我都以品德至上来 要 要求自己。无论何时何地 我 我都奉行严于律己的信条 ， ，并切实的遵行它，思想 品 品德鉴定《思想品德自我 鉴 鉴定》。

　二、科学文化 素 素质方面学习方面。

　严 格 格要求自己，刻苦钻研， 勤 勤奋好学，掌握与专业相 关 关的知识和技能，做到理 论 论联系实际，。平时注意 各 各方面知识的扩展，广泛 的 的涉猎其他学科的知识， 充 充分利用课余时间专修计 算 算机专业知识，使我能够 熟 熟练的操作各种办公软件 ， ，从而提高了自身的思想 文 文化素质。

　三、身体、 心 心理素质方面 在生活上 ， ，我崇尚质朴的生活，并 养 养成良好的生活习惯和正 派 派的作风。此外，对时间 观 观念性十分重视。，和同 学 学团结一道，配合其他学 生 生干部顺利的完成各项工 作 作。敢于拼搏

　刻苦耐劳将 伴 伴随我迎接未来新挑战。

　 大学两年，塑造了一个 健 健康，充满自信的我，自 信 信来自实力，同时要用发 展 展的眼光看问题，自身还 有 有很多的缺点和不足，得 不 不断提高思想认识，完善 自 自己，学会适应社会的发 展展要求。

　时光荏苒，一 学 学年的学习任务又已接近 尾 尾声，默然回首，这一年 来 来虽没有轰轰烈烈的战果 ， ，但在潜移默化中仍取得 了 了许多不可磨灭的成绩。

　为 为了发扬成绩，弥补不足 ， ，以利于今后的工作和学 习 习，特自我鉴定如下 一 、 、思想道德素质方面 本 人 人一贯具有热爱祖国，热 爱 爱党的优良传统，思想上 积 积极要求上进，认真学习 “ “三个代表”重要思想和 “ “与时俱进”的时代特色 ， ，以一名新世纪团员的要 求 求时刻鞭策自己。这一年 来 来我始终坚持自强不息， 立 立志成材的信念，始终保 持 持着昂扬的斗志和坚韧不 拔 拔的作风，坚定不移地朝 着 着既定的奋斗目标前进。

　我 我坚持着自我反省且努力 的 的完善自己的人格。所以 无无论在什么情况下，我都 以 以品德至上来要求自己。

　无 无论何时何地我都奉行严 于 于律己的信条，并切实的 遵 遵行它。平时友爱同学， 尊 尊师重道，乐于助人，努 力 力配合班干的工作，积极 参 参加学校和班级的活动。

　二、科学文化素质方面 学习方面严格要求自己， 凭 凭着对个人目标和知识的 强 强烈追求，刻苦钻研，勤 奋 奋好学，态度端正，目标 明 明确，基本上牢固的掌握 了 了一些专业知识和技能， 同 同时把所学的理论知识应 用 用于实践活动中，把所学 知 知识转化为动手能力、应 用 用能力和创造能力，力求 理 理论和实践的统一。在学 习 习和掌握本专业理论知识 和 和应用技能的同时，还注 意 意各方面知识的扩展，广 泛泛的涉猎其他学科的知识 ， ，从而提高了自身的思想 文 文化素质，为成为一名优 秀 秀的大学生而不懈奋斗。

　 第三篇：思想品德自我 鉴 鉴定范文

　思想品 德 德自我鉴定范文 在工作 中 中我尽心尽职,克服困难 , ,虽然工作单位离家较远 , ,生活不方便,但我能克 服 服困难,不管春夏秋冬, 不 不管风雨晴天,每天都能 坚 坚持早到校,教学上更是 积 积极钻研教材,教法,认 真 真备好上好一堂课,对学 生 生能做到循循善诱,担任 班 班主任,勤勤恳恳,任劳 任 任怨.在加入党组织之前 的 的群众意见征求时,同事 们 们给了我很高的评价,我 把 把它当作是鞭策我今后生 活 活,工作的一笔可贵的精 神 神财富. 人无完人,我 也 也对自己的不足与问题进 行 行了深刻的反思.主要有 以 以下几个方面: 一,在 我 我身上还缺乏那种真正以 学 学生为本的博大无私的

　爱 , ,那种一切为了学生,一 切 切为了学生将来发展的高 - -瞻远瞩的博爱.很多的 时 时候,我的责任感来自于 个 个人的爱面子,个人自我 价 价值的实现.生怕自己教 的 的学生不如别的班级会被 人 人看轻,被人认为无能. 因 因为我在乎我的学生,我 的 的家长,我的同事,领导 对 对我的评价.因此,每做 一 一件事,每接受一样任务 , ,我都会抱着要做就要做 好 好的决心,取得成绩时我 会 会感到格外的喜悦,一旦 受 受阻,心里难受的滋味会 让 让我寝食难安.在这种不 正正确的以个人主观意愿为 前 前提下的教育管理方式, 自 自然也会暴露出一些弊端 来 来:如做事求立竿见影, 有 有急功近利的思想;在教 育 育教学方式上虽提倡民- 主 主,可有时也会显得专制 ; ;学生一旦犯错或没有达 到 到预期的教育效果,就会 有 有恨铁不成钢的冲动;有 时 时比较急躁,不能冷静地 听 听取意见,对一些经常会 搬 搬弄是非,自己又管不住 自 自己的学生,向我来诉说 自 自己的委屈时,也会流露 出 出不耐烦的语气. 二, 由 由比较追求完美导致的顶 真 真的工作作风容易让学生 无无形中产生心理负担和压 力 力.追溯这一现象,问题 的 的本源,我觉得主要是因 为 为从小家教比较严,做事 比 比较循规蹈矩,很少敢越 雷 雷池一步.再加上从小到 大 大接受的都是比较封闭式 的 的正统的教育方式,对外 界 界的形形色色的现象看到 的 的,了解的也不多,思想 相 相对比较保守,单纯.同 时 时评判标准也相对比较单 一一,总认为事情就得这么 做 做才是正确的.喜欢看到 美 美好的事物现象,也会有 意 意识无意识地把它们强加 给 给别人.有时会对

　学生提 出 出一些过高的要求,忽视 了 了学生之间自身存在差异 . .容易搞一刀切,脱离实 际 际,无形中给他人增加了 心 心理负担. 三,外强中 干 干,内心比较脆弱,产生 这 这一问题的原因主要是缺 乏 乏挫折考验,一直在顺境 中 中成长,受不了委屈,经 不 不起风浪,意志力不够坚 强 强.在工作中遇到困难和 挫 挫折容易灰心丧气. 整 改 改的措施: 一,真正树 立 立起以人为本的管理,教 学 学理念.以博大的胸怀心 系 系学生,关爱学生的成长 . .学科教学上,关注学生 的 的差异.用发展的眼光看 待 待每一个孩子,注重建立 长 长效的可持续发展的育人 机 机制. 二,树立信心, 面 面对困难和挫折不要逃避 , ,要勇敢地去战胜困难. 第四篇：大学生思想品德 自 自我鉴定

　为了激 励 励和引导班上学生全面提 高 高自身素质，保障素质教 育 育的顺利实施，根据评价 内 内容，对学生在道德品质 与 与公民素质、学习能力、 交 交流与合作、运动与健康 、 、审美与表现方面做好平 时 时记录工作，以便期末进 行 行评价时有据可依，现就 本 本学期的学生评价做一：

　 一、提高方面 思想道 德 德素质：

　学生能做到爱 国 国、爱家、爱校，积极参 加 加学校组织的各项活动， 学 学生能做到知法、懂法、 热 热爱集体，明辨是非，通 过过晨会、班会熟知《学生 守 守则》和《学生日常行为 规 规范》的内容及“文明礼 仪 仪伴我行”活动的开展， 并 并努力践行，在学校及公 共 共场所做到不大声喧哗， 见 见到垃圾主动捡起来，学 生 生有一定安全意识和自我 保 保护意识。

　学习能力：

　 大多数学生上课大胆发 言 言，课后认真完成作业， 有 有创新意识，由于学校重 视 视学生实践能力和动手能 力 力的培养，学生在掌握听 、 、说、读、写能力的基础 上 上，实际动手能力也不同 程程度的提高。

　特长发展 ：

　：

　由于受素质教育的影 响 响，很多家长也注重孩子 的 的特长的发展，，观察孩 子 子对所活动的内容是否感 兴 兴趣，并和老师共同探讨 怎 怎样得到进一步发展，很 多 多学生在课余时间学习电 子 子琴、二胡、美术、书法 ， ，并取得了很好的效果。

　二、存在的不足：

　心理 素 素质较差：

　1、表现在 很 很多学生性格孤僻、不合 群 群、没有知心朋友；害怕 失 失败、不敢竞争、抗挫折 能 能力差，不能勇敢地面对 困 困难。

　补救措施：学校 、 、班级营造一个宽松、和 谐 谐团结，信任，

　友好的群 体 体氛围，让心理素质较差 的 的学生在这种氛围的影响 下下，铲除滋长心理问题的 土 土壤，提高心理健康水平 。

　。

　2、学校家庭密切配 合 合，分析学生心理问题产 生 生的原因，从问题入手， 共 共同努力，帮助学生找回 健 健康的心理。

　劳动意识 淡 淡薄：表现在学生自己的 劳 劳动任务需要在老师天天 督 督促下完成。如果自己的 任 任务完成会替别人多干一 点 点就觉得自己吃了大亏， 在 在劳动过程中不讲究技巧 ， ，不会干活。

　补救措施 ：

　：

　1、树立“劳动光荣 ” ”的观念，让学生意识到 劳 劳动可以创造一切。良好 的 的学生环境是靠大家用双 手 手共同创造的，珍惜劳动 成 成果。

　2、做好家长工 作 作，保持家庭和学校教育 的 的一致性，要求家长不要 溺 溺爱孩子，所有的事情包 办 办代替，把学生最起码的 自 自理，自护能力剥夺了。

　以上是对学生思想品德过 程 程中发现的进步地方和不 足 足点，并根据学生存在的 问 问题采取相应的补救措施 ， ，为使学生思想品德有更 大 大的提高，我们将坚持不 懈 懈地努力！

　第五篇：教 师 师思想品德自我鉴定

　 本人自 xx 年 9 月参 加 加工作以来,工作兢兢业 业 业、一丝不苟地忠诚于党 的 的教育事业,始终不渝地 在 在教育战线上努力拼搏、 探 探索、创新,以合格的道 德 德情操和过硬的业务能力 为 为人民的教育事业奉献自 己己。

　在这三年中,我始 终 终保持园丁本色, 教书 育 育人,为人师表,敬业奉 献 献,工作显著,曾受到上 级 级的表彰。

　本人高举邓 小 小平理论，坚持以毛泽东 思 思想为指导，实践“八荣 八 八耻”，学习 17 大精神 ， ，认真贯彻的教育方针， 遵 遵循教学原则，努力实现 应 应试教育向素质教育的转 变 变理念，把所学的知识毫 无 无保留地传授给学生，在 将 将来，我仍然会投身于教 育 育事业，为教育事业努力 拼 拼搏 思想品德自我鉴定 可 可完全免费阅读或下载全 文 文。为全国范文类知名网 站 站，复制或下载全文稍作 修 修改便可使用，助你顺利 写 写稿。下载全文：

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篇六：思想品德自我鉴定评语100字

　 年底了大学生都要写品德鉴定表。有些大二学生不懂得如何下手。，那应该如何写大二学期个人鉴定表呢?小编精选 3 篇大二学生思想品德自我鉴定书给大家参考，希望大家能从中掌握到一些写作秘诀。对大家有所帮助。

　 大二学生思想品德自我鉴定书范文一

　 毕业之即，对自已几年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

　 在思想品德上，本人自觉遵守《大学生行为准则》和学校的规章制度，尊敬师长，团结同学，关心集体，积极参加学校及系里组织的各项活动，遵纪守法，有良好的道德修养，树立了集体主义为核心的人生价值观，并有坚定的政治方向，积极地向党组织靠拢。

　 在学习上，我热爱自己的专业。除了在专业知识方面精益求精外，我还利用课余时间阅览各类书籍，扩大了自己的知识面和背景知识。

　 在生活上，我诚实守信，待人友好，乐于助人，一直以来与同学相处融洽。

　 在工作上，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结友爱，注重配合其他学生干部完成各项工作。

　 这几年年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

　 一、思想道德素质方面

　在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护*******领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动. 勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。

　 二、科学文化素质方面

　 学习方面严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

　 三、身体、心理素质方面

　 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。

　 大二学生思想品德自我鉴定书范文二

　 时光荏苒，一学年的学习任务又已接近尾声，默然回首，这一年

　来虽没有轰轰烈烈的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。为了发扬成绩，弥补不足，以利于今后的工作和学习，特自我鉴定如下

　 一、思想道德素质方面

　 本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上积极要求上进，认真学习">三个代表"重要思想和"与时俱进"的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息，立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人，努力配合班干的工作，积极参加学校和班级的活动。

　 二、科学文化素质方面

　 学习方面严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

　 三、身体、心理素质方面

　在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。

　我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心帮助，面对压力和挑战我会勇敢的面对，不气馁，不报怨。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。另外就是交际沟通能力还有待加强。

　 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦!天行健，君子以自强不息! 思想政治上的自我鉴定(二)

　 本人热爱祖国，热爱中国共-产-党，坚决拥护党的正确领导，立志献身教育事业。自任教以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。对教学不断研究，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学能力。现总结三大点：

　 一。

　重视自身建设，努力提高业务水平：

　"学高为师，身正为范",教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持"学高"这一范畴。"逆水行舟不进则退"."再学习"终身教育"就成了它的主题。

　可以说，思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务，献身于教育事

　业。首先必须端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素

　 质，完善自我，不断创新，努力培养适应时代需要，为社会作贡献的有用人才，有了这样的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。虽工作几经周折，我依然毫无怨言。

　有人说，一个教师应该具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术……绌于言词的我为了锻炼口才常常废寝忘食的学习。为了提到写作能力，我还自修了写作>培训。为了充实的教学理论，更新教学理念，我阅读了数十本理论书籍。总之，我努力朝着我的话去做：一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑，时常新鲜的血液。

　 二。

　为教育事业，为培养人才做贡献。

　一名教师的广义目标是为教育事业做贡献，而狭义地说，实际目标就是教好书，培养出人才。对此，我近十年的教育生涯是最好的注解和补充。

　近十年来，我连续担任语文教师兼>班主任，平时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是这些底年级刚进学校的学生，他们一点也不懂，我下决心教好他们，每学期都能按要求认真制订好教育、教学>工作计划，根据刚入学的学生的个性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚归，风雨无阻。平时很注意自己班主任应有的职责，课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。

　 平时经常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。在课堂上，为了调动学生的积极性，我经常鼓励他们，给戴红

　花。使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高和巩固他们和知识，经常叫他们谈谈心。为了使学生尽快地得到进步，我还利用双休日、傍晚、假日与家长取的密切联系，和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的精心教育下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。平时为了使更好更快地掌握知识，我认真备课，充分利用课堂时间进行认真教学。课内重视学生思维能力和创新思想的培养，让学生多动脑、提问题。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱，对事业的热爱，对学生的热爱，才能教好书，管好班级。

　 近十年来，我一直都担任班主任，辅导员工作。在工作中从不歧视差生。而是想方设法了解学生，深入到学生中间，做学生的贴心人。很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩距，热爱学习，热爱集体。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风，学风。

　光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能达到科学。高效的目的的。我从事>语文教学，在教学中刻苦钻研，勇于探索。根据目前学生接触媒体的实际情况，主张教学实践应紧随社会发展趋势，迎合社会发展需要，与理论紧密联系，用理论指导实践，在实践中总结经验，提升理论。

　 大二学生思想品德自我鉴定书范文三

　 大二整整一年结束了，只能感叹时间过得太快了，曾经听很多人说如果你觉得时间过得很快，那么就说明你在这段时间里过的很充实，然而，也有人说，如果觉得时间过得太快，只能说明这段时间你是虚度了。我不知道到底是哪种说法是正确的，也许，也没必要去追

　求它的真实答案，因为，这一年都已经过去了，再去讨论这个问题似乎也不太适宜。

　 其实，我是真的不愿承认自己已经是大三了，不愿承认自己的大学生活已经只剩下二分之一，不愿承认自己已经 22 岁，太多太多的不愿意，太多太多的不接受和不习惯……

　 说这些要表达的意思就是：大二一年的生活确实不如大一，就像上面的那个有些纠结的问题一样， 不能给出一个真实的答案。不过我可以肯定地说，我还是一如既往的努力地对待自己认为重要的，值得付出的事情的!

　 下面我就自己在大二整整一年的学习，工作和思想做一个认真和细致的总结，以便为自己今后的大学生活和人生道路做一个铺垫，这也是我的一个做事风格，做完一件事情之后习惯于总结。

　 两年的大学生活让我学会了很多，领悟了很多，因此也成长了很多，在自己的学生工作方面，刚进大学时，对自己在大学里学生工作里的规划是：从大一到大三，在学生工作上花的时间逐渐减少，而在学生工作之外的工作时间逐渐增加，也就意味着，要花更多的时间在学校外面，大一，大二在学校里花的时间主要是为了培养自己的沟通交流能力，这也是为了适应大学生活，为以后的大学生活做铺垫，大三以后花时间在学校外面，不仅可以让自己接触社会，还可以让自己早一点了解未来的工作。

　 在大二一整年的学生工作上，我花在上面的时间比大一的时候要少一些，而且，在大二结束的时候，我选择离开这个自己已经花了两

　年时间在上面的组织，即使，最后离开时稍微有一点犹豫。这不是因为自己的激情减退，而是因为我觉得子自己应该那样做，当一件事情熟悉了它的工作流程，并且训练了自己一定的组织和团结能力，就已经差不多了，特别是学生工作，况且自己还有更重要的事情要去做呢!另一方面，还有一个小的因素就是：相对于其他的同年级的学生工作同事，我觉得他们更适合继续做下去。

　 在大二一年虽然在学生工作上花的时间要少一些，但是自己还是参与组织了不少活动，也参加了不少的活动，也取得了一定的成绩。部门日常工作是给其他部门出宣传板，做宣传海报，宣传我们院系的一系列的学生活动，丰富同学的大学生活，整整一年，在日常工作方面，无论是开学初的学生会招新工作，还是情系迷彩演讲比赛;无论是团日活动，还是女生节系列活动;无论是内部联谊晚会，还是毕业生晚会;无论是本部门的书画大赛，还是整个学生会的文化节活动，还有校三十届运动会，新生篮球赛，还有……一切的一切，只要是学生会的活动，都有我们参与的成分，但无论什么活动，我们都认认真真，一丝不苟，任劳任怨的做到最好，为广大师生带来方便。

　 在上学期的时候，很多的日常事务，都是我们大二的部员亲自完成的，而到了大二下学期，我们的角色主要是起带领和引导作用的，这样一来，既能进一步锻炼我们的组织能力，又能为下一届部员能力提升打下基础。对我自己而言，我觉得大二一年来，组织能力，统筹能力，交流交际能力都有一定程度的提升，唯一不足的是，我们部门属于一个幕后工作部门，因此，在工作魄力方面锻炼不足，我自己也

　不是一个很"开"的人，这种不"开"是自己的性格决定的，如果是大一开始，自己能在一些幕前工作的部门工作的话，我相信这种情况肯定会得到一定的改善的。

　 可是，在这样一个部门里，在这样的组织里工作两年我觉得不后悔，就连最后，本来写了一份申请书准备留下，想了很久，最终还是退出了，我觉得自己还是到了自己想要得到的，认识了不少的人，熟悉了很多事情的处理方式，胆量也变大了，学会了跟老师交流，跟同学交流，这些就已经够了，再在上面花太多的时间，不值得，还有更重要的事情要做。

　 最后部门的部长是姚阿蔓来做，觉得还好，也祝福我们宣传策划部在他的带领下，越来越好，同样，也祝福陪伴自己两年之久的分团委学生会，越来越好吧!

　 可以说，在学生工作上还行，而在学习方面，我自己觉得自己，大二一年我不是很满意，也不是自己没有努力，我就是觉得学习没有大一时的那个时候的那个感觉，大二上学期，还很不可思议的挂了一科，也是大学第一门开卷考试，说起来也很丢脸。大二的下学期，虽然没有挂科，虽然不挂科不是我的最低要求，但是我不是很满意，也是从这次考试后，我对大学的考试，大学的学习感到无比的，前所未有的失望!

　 先来总结自己的问题吧!大二的一年，没有在班级里担任职务，按理来说，花在学习上的时间会更多，学习效果应该会好一点，可是，并不是我想的那样，大二上学期，没有静下心来，特别是大二上学期

　期末的时候，这其中的原因在大二上学期总结中也提到过，这里就不再赘述了。因此...

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