2022学校应急接种制度4篇

2022学校应急接种制度4篇2022学校应急接种制度　XXX学校新冠肺炎疫情防控工作“两案九制”　目录　第一部分：两案　1、2022年XX学校开学疫情防控工作实施方下面是小编为大家整理的2022学校应急接种制度4篇,供大家参考。

篇一：2022学校应急接种制度

　目录

　第一部分：两案

　1、2022 年 XX 学校开学疫情防控工作实施方案 2、2022 年 XX 学校新冠疫情防控应急预案

　第二部分：九制

　1、XX 学校传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度

　2、XX 学校学生晨检制度 3、XX 学校因病缺勤登记、追踪制度. 4、XX 学校复课证明查验制度 5、XX 学校学生健康管理制度 6、XX 学校免疫接种查验制度 7、XX 学校环境卫生检查通报制度 8、XX 学校传染病防控健康教育制度 9、XX 学校通风、消毒制度

　第一部分：两案

　 2022 年 年 XX 学 校开学疫情防控工作实施方案

　为切实贯彻习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神，坚决贯彻落实各级政府和教育主管部门工作要求，全力做好校园新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防控，科学谋划 2022 年春季开学的各项准备工作，结合我校实际，特制定本方案。

　 一、基本原则

　以“控制传染源头、切断传播途径、保障师生安全”为目标，落实各项疫情防控措施，严防新冠肺炎疫情在中心学校的发生和传播，确保广大学生和教职工的生命安全与身体健康，确保学校正常教育教学秩序，切实维护社会稳定。

　 二、组织领导

　学校成立新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组，建立主要领导负总责、分管领导具体负责、相关处室和各校密切配合的工作机制，提前着手谋划开学工作，确保各项防疫要求落实到位。

　组 长：xx

　副 组 长：xx

　成员：xx

　 三、防控措施

　（一）

　开学前的准备工作

　1、制定并启动疫情防控应急工作预案

　(1)制定和完善疫情防控应急预案。明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容。

　(2)做好防疫物资储备，加强人员培训，增强应急处理能力。

　(3)建立各处室、各学校、各班级、家长四级防控工作联系网络，充分发挥中层干部联系各班级工作机制的优势，构建群防群治责任制。

　(4)加强与风景区卫生防疫部门、医疗机构联系与沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。

　(5)制定教职员工和学生晨、午检制度，班级每天实行上午、下午两次检测体温制度。

　(6)设置合适的暂时隔离观察室(隔离室)，配备必要的用品。

　(7)完善校门口值班制度，加强对保安的管理，坚决杜绝校外人员随意出入校园。

　(8)做好消毒物品、洗涤用品、口罩、额温测温仪、体温计等防控物资采购和储备。设置专门垃圾收集容器，用于收集废弃口罩及废弃消毒物品等。安排人员及时清理学校垃圾。

　(9)除正常值班外，提倡教师在家办公、网络办公，减少交叉感染。

　2、建立疫情防控信息台账

　(1)分别建立学生及教师(含后勤人员)健康信息台账。全面摸排师生和后勤人员假期去向，精准掌握每位师生返校前 14 天的身体健康状况。健康内容信息至少应包括：自身身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往重点疫区、是否接触重点疫区高危人员等。重点建立外出师生、有重点疫区接触史师生及身

　体不适师生信息台账。

　对存在疫情传播风险的个人要密切关注，要给予人文关怀。

　(2)加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。

　3 、做好延迟开学的教学安排

　(1)结合实际制定延迟开学工作方案，及时调整春季学期教育教学工作计划，督促教师备课，提前调整好教学进度。

　(2)通过微信、电话、QQ、空中课堂、名师工作室等多种形式提供线上服务，对学生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好在家的学习和生活。

　(3)规范开展线上教学辅导。延迟开学期间，根据市教育局安排初三学生线上教学课程，其他年级充分发挥在线教育平台和网络媒体作用，整合网络教育资源，开展为学生辅导、答疑等线上教育教学工作，做到停课不停学。延迟开学期间，除初三年级外，一律不讲授新课。其他年级以班级为单位，安排学生在线以综合实践性作业活动为主。

　(4)根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后的教学需要。

　(5)针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，组织心理健康教师等专业人员，有针对性地开展师生心理健康教育。

　4、全面整治校园环境卫生

　(1)开学前组织开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作，重点做好教室、楼道、运动场地、综合楼、办公室、食堂、宿舍、实验 室、厕所等校舍和公共活动场所的清扫和消毒，不留卫生死角。

　(2)做好健康卫生教育。通过微信、QQ、家长群、教师群、电话和致师生家长一

　封信等方式，教育引导全校教职员工、学生、家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。

　(3)对公共场所特别是洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保畅通可用。配备洗手液供教职员工和学生使用。

　（二）

　开学后的防控措施

　1 、严格执行各项预案

　(1)加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。

　(2)校领导班子成员坚守岗位、靠前指挥，全面落实联防联控措施，构筑群防群治严密防线，确保防控工作无疏漏。

　(3)落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检，住校生每天晚上要做好体温检测，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。

　(4)对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间到隔离室进行隔离观察，且安排专人负责，并立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。

　(5)严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，按时、精准报告属地卫生防疫部门和教育主管部门，不得迟报、漏报、瞒报。

　2 、上好开学健康安全第一课 以新冠病毒肺炎防控、冬春季传染病预防、心理健康教育、安全常识教育为重点，上好“开学第一课”，同时利用校园网、校园广播、主题班会、黑板报、宣传栏、手抄报等多种形式广泛宣传健康安全知识。

　3 、及时补充物资储备 有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

　4 、建立家校联动机制

　(1)持续通过微信、QQ、家长群、教师群等向全体教职员工、学生、家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促教职员工和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。

　(2)及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。

　5 、再次全面摸排师生信息 实行网络化管理，再次全面排查、精准掌握全体学生和教师(含后勤人员)寒假期间行程去向与身体健康状况，建立信息台账，要做到底数清、情况明，信息登记全覆盖。对近期到过重点疫区或与重点人群密切接触的师生员工，第一时间向其本人所在社区报告，严格落实 14 天隔离防护措施。隔离期间，学校安排专人保持联系，随时掌握情况，及时上报相关信息。

　6 、加强教育教学秩序管理

　(1)疫情防控期间，不组织开展聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，可通过电话、视频、微信、QQ 等方式开展教研活动。如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。

　(2)严格控制聚集性活动，暂停如升旗、大课间广播操等大型聚集性活动，开学典礼等活动以视频、广播等形式开展，一律不开展校师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学和文体活动。

　(3)错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间，引导家长在校门外接送学生，避免家长进入校园和教室。督促接送孩子的家长佩戴口罩。

　(4)持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体

　素质。

　7 、持续保持校园环境卫生

　(1)每日对学校的教室、楼道、运动场地、办公室、实验室、食堂、宿舍、厕所等校舍和公共活动场所进行消毒。

　(2)每日组织对教室、环境区进行清扫与检查。

　(3)加强卫生知识、防疫知识的宣传、教育。

　8 、加强校园安全工作 严禁非本校教职员工、学生及教师家属进入校园，对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，一律暂停校园场地对外开放，一律不举办与 教学无关的聚集性活动。

　9 、加强学校食堂、宿舍疫情防控管理工作

　(1)严把食材进货查验关，确保食材新鲜，索证索票手续齐全，做好各项记录。

　(2)食堂与宿舍从业人员每天进行晨午检，早、中二次检测体温，身体如有异常情况，停止上班，隔离观察。正确使用口罩，穿戴工衣工帽上岗，在加工制作食品前后，用洗手液洗手檫干，讲究个人卫生。

　(3)食堂实行分时分段错峰进餐，以班级为单位，学生分批到食堂购餐，走读生回班级就餐，寄宿生回宿舍就餐，在餐厅就餐人员实行单桌单人单方向就座。师生在窗口购餐时间距 1 米。

　(4)严格按要求对餐饮具、操作间、餐厅、桌椅、洗手间、宿舍及公共场所消毒、檫抹干净，对餐厨废弃物及时清理，确保卫生洁净。

　10 、做好疫情防控文件材料收集归档工作 高度重视并切实做好学校疫情防控工作文件材料收集和整理工作，明确归档范围。各级党委，政府负责人在疫情工作

　中的重要批示，指示和讲话;重大决策，制定的预案和监测方案，学校在疫情防控工作中的所有台账资料，各种文件(包括纸质文件，照片，音像材料、电子文件等)，以上文件材料要收集齐全，整理有序，疫情结束后，交至学校档案室存档。

　 三、工作要求

　1、正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。对在疫情防控期间对政策 贯彻不彻底、落实不到位的，要依纪依规严肃追责问责。

　2、落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实;全校教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作;党员同志要切实发挥先锋模范作用。

　3、服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确。

　4、学校领导班子和防控领导小组成员全天 24 小时手机开机，确保通讯畅通，随时关注学校官方微信动态，及时响应学校在群内发布的各类事项，特殊情况及时向中心学校汇报。

　5、全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。

　XX 学校新冠疫情防控应急预案

　 为有效应对新冠疫情，预防和控制新冠疫情的发生和蔓延，保障 XX 学校教职员工、学生的身心健康和生命安全，维护社会稳定，依据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》《XX 区突发公共卫生事件应急预案》《XX 区教体局新冠疫情防控应急预案》等要求，结合 XX 学校的实际，特制定本预案。

　 一、工作原则

　XX 学校党总支全面领导，各处室协调配合；依照相关法律法规、做好疫情报告工作；分工明确，凝心聚力，群防群控。

　 二、适用范围

　本预案适用于 XX 学校教职员工、学生涉及感染新冠的预防与控制相关工作。凡在 XX 学校发生感染新冠疑似病例、临床诊断或确诊病例，根据上级部门的指示要求，立即启动本预案。

　 三、组织机构

　强化组织领导，成立 XX 学校新冠疫情防控应急领导小组，由主要负责人 XX 校长任组长，相关负责人任副组长，各相关处室为成员，负责 XX 学校新冠防治工作的统一领导和组织协调工作。下设综合协调组、后勤保障组、安全维护组、教育宣传组、家校沟通组、学生稳定管控组等 6 个工作组，分别承担相应职责，

　对疫情防控、人员物资调配、安全保障、教育宣传等工作实行统一指挥，疫情防控办公室设在德育处。在疫情发生后，本单位相关人员要在最短时间内各就各位，在有关部门的指导下，科学、规范，有条不紊地迅速开展工作，各项工作小组，与工作职责如下：

　（一）综合协调组

　组 长：XX

　成 员：XX

　职 责：负责《XX 学校新冠疫情防控应急预案》的制定；协调、处理与相关部门的对接，疫情应急处置；对发生的疫情信息进行收集、分析、报告，通报工作。

　（二）安全维护组

　组 长：XX

　成 员：XX

　职 责：负责防控工作期间的安全保障；保证疫情处理用车随时调用，通讯设备畅通等工作。

　（三）教育宣传组 组 长：XX

　成 员：XX

　职 责：根据新冠疫情特点，制定健康教育应急卫生宣传计划，对不同人群有重点的开展健康教育，及时与新闻媒体沟通，及时发布政府相关舆情的通报，引领全体师生记及家长，正确认识疫情，不慌乱，不造谣，严肃认真做好疫情预防，依照上级工作要求积极开展宣传报道工作。

　（四）后勤保障组

　 组 长：XX

　成 员：XX、保安、保洁员

　职 责：负责管理防控经费的使用，相关防疫物资的储备、保管、发放工作。认真及时做好消毒工作。

　（五）家校沟通组

　组 长：XX

　成 员：中小学家委会主任、班主任

　职 责：配合综合协调组，做好近期向家长传达相关规定、要求等工作。学校体育设施依照区政府文件精神，暂停对外开放，做好解释工作。

　(六)学生稳定管控组：

　组 长：XX 成 员：XX

　职 责：保证应急处置期间教育教学活动的开展。稳定师生的情绪，避免过度恐慌，组织好课堂教学，管控师生课上课下的纪律、稳定，检查师生侯课情况，组织各学科结合疫情进行宣教。

　 四、应急响应

　（一）传染病疫情报告

　各级部、班级一旦发生疫情相关情况，启动联防联控机制，第一时间向校医、学校领导报告：校医 XX（XX），同时联系 XX（中学部）XX（XX），学校领导、校医落实疫情后，立即向区疾病预防控制中心（XX）和区教体局（XX）报告。联系疾病预防控制中心和教体局应当迅速组织人员进行现场核实，明确疫情后，双方

　及时、规范、...

篇二：2022学校应急接种制度

　一、教学指导思想和教学目标 要认真完成习 xxx 有关疫情防控的重要指示和 xxx 会议精神，牢固树立政治自觉、思想自觉、行动自觉、增强风险意识、底线思维，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态，严格完成市、区教体局《关于做好 2022 年春季学期开学疫情防控和校园安全工作的通知》关于 2022 年春季学期开学疫情防控和校园安全工作，坚持严防死守的态度，慎终如始抓紧抓细抓实各项常态化防控举措，对防控漏洞再排查、防控重点再加固、防控要求再完成，守住春季开学关键时期，确保疫情不出现反弹，坚决打好我校春季学期疫情防控阻击战，确保全体学生及教职工生命安全及身体健康。

　二、工作指导思想 (一)组织实施：学校成立了突发事件处理领导小组，将各年级、班级、个人的工作进行了细致的分工。一旦有人发现，立即采取应急措施，统一指挥，所有人都要参加。

　(二)以防范为基础：做好应对突发事件的准备工作，以预防为主，确保校园内不出现突发事件。做好两方面的防范工作：一是宣传和教育，二是要切实完成。

　(三)生存：教师和学生的生命是最重要的，他们的生命安全是最重要的，他们的生命是最重要的。不隐瞒、不隐瞒情况、不隐瞒，及时研究部署、完成各项防控措施，把重点工作做好，确保不让疫情扩散蔓延。采取多种预防措施，保证学生和学生不出现任何症状，不让学生和学生进入学校，使学生和学生的生命安全得到最大程度地保护。

　(四)采取科学的措施：要做好预警预测、预推，要学会防范的专门知识，要做到科学的、准确的、迅速的、果断的、稳健的、周密的、有条不紊的、高效的。

　(五)加强合作：要切实履行校方的主体责任，要建立校内协作机制，以自力更生为基础，要紧紧依靠地方政府和各有关部门，协调社会资源，主动汇报，积极参与本地区的工作，做好校园的疫情防控工作。

　三、组织领导和工作 学校成立了疫情防控工作领导小组，党委书记、校长、校长为学校疫情常态化防控第一责任人，各班主任为所在班级疫情防控工作责任人和工作联络人。

　(一)工作组组长 组长：校长 副队长：副校长 成员：教务处处长，各班班主任 (二)设立的团队和责任

　由疫情防控领导小组牵头，下设组织协调组，宣传联络组，教学协调组，家长联系组，紧急救护组，后勤保障组，心理辅导组。其主要责任有：

　1.组织协调小组 队长：教务处处长 会员：各班班主任 主要工作：负责组织和指挥疫情处置，督促、指导、协助各相关应急处置小组按照应急预案及时、高效地开展工作；负责综合协调工作；负责部门、单位的接待工作。

　2.信息联络小组 队长：xxx 会员：xxx 主要工作内容：负责内外联系：负责情报搜集、撰写事故报告；负责接待、采访各单位的工作；负责新闻通稿的发布。负责对疫情期间的文件资料进行归档。负责学校与老师、班级与家长之间的沟通。

　3.教育协调员 队长：xxx 会员：xxx 负责春季开学的相关工作，包括：制订开学应急预案，教师录制相关的教学录像，组织学校信息技术队进行计算机维护。

　4.父母联络小组 队长：xxx 会员：xxx 职责：完成学校与父母之间的沟通；对学生和家人进行流行病调查。接待、安抚、慰问、思想工作，对患病学生的父母和家属进行心理疏导，并对其家属进行签名、登记。做好疫情相关数据的统计，包括核酸检测、疫苗接种、健康码、行程码等。

　5.急救小组 队长：xxx（校医、卫生老师）

　队员：xxx（师生紧急情况处理人员：

　xxx， xxx；接送学生的备用车辆：

　xxx， xxx）

　主要任务：负责学生、学生、学生的健康状况（体温），对学生进行隔离、监护；学生的身心状况，进行临时防护；与家长、医疗机构取得联系，将学生及时送往指定的医院；负责学校的消毒工作，牵头开展应急处置演练工作。

　6.后勤服务小组 队长：xxx（首席）

　队员：xxx 两名安保人员。

　主要职责：负责车辆在紧急情况下的应急处理，提供接待所需的物资，负责用餐、饮水、通信、保安等，及时购买所需物资。负责维持学校的秩序，守好学校的大门，帮助救援。

　7.心理咨询小组 队长：xxx 会员：xxx 主要工作：指导学生和学生的心理健康教育，指导学生和学生学习有关疫情的相关知识，增强学生的自我防护意识。对重点教师、家长进行一对一的心理咨询；指导学生积极参与运动，培养良好的生活习惯，做到力所能及的事情。通过对儿童的安全教育与管理，及时发现各种安全隐患，防止意外，保障学生的生命健康。

　四、防控工作的组织 (一)幼儿园开学（复课）

　1.修改和健全标准化的工作机制。主要有：学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、病假追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防治健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度、疫苗接种查验制度等。

　2.对每日报告的执行情况进行了仔细地跟踪。要严格完成每日报告和零报告制度，发现异常症状如发热、干咳、腹泻等，应及时、如实告知学校。在开学 14天之前，全体师生必须做好日常的健康监测和日常生活检查，并将其报告，对出现发热、干咳等临床表现的学生，要及时就医，并暂停返校。

　3.做好节日期间的疫情信息统计工作。对返校前 14 天的健康状况、中高风险地区的旅居史等数据进行统计，并与父母保持密切的联系，及时向医护人员汇报。医护人员每天都会了解教师及学员的身体状况，并向所有教师及职员进行防疫制度、个人防护及消毒等相关的教育。

　4.严格执行核酸检验制度。在开学之前，学校会和当地的联防机构沟通，视情况而定，是否要对返校的学生进行核酸检测。返校的学生需要在 48 个工作日内提交核酸检测报告：

　(1)来自低危险区域的学生，必须携带绿色健康码或健康证件，并进行 14 天的自我健康管理；不能出示健康证明的，必须在校外做核酸检测，确认为阴性方可返回学校。

　(2)在最近 21 个月内，从高危险区域转移到危险区域的学生，必须持有健康码绿码，并在开学前 7 天内完成核酸检测阴性，并接受 14 天的自我健康管理。

　(3)留学生回国后，必须严格遵守国家和本市有关规定，并出示健康码、核酸检测阴性的学生。

　(4)本人或其家属为确诊病例、核酸检测阳性、疑似病例、密切接触者，须如实申报并暂时不安排返校报到，直到 1 个月后核酸检测为阴性，方可申请返校。

　5.紧急救援的材料和地点。设有相对独立的观察或隔离间，设置警示标志，并应有专用的卫生设备，并由专业人员负责。准备好洗手液、速干手消毒剂、消毒剂、儿童口罩、手套、体温计、呕吐包、紫外线灯等必要的防护用品。

　6.强化重点区域的监管。加强校园卫生，每日对教室、图书馆、阅览室、食堂、宿舍、卫生间、实验室等重点场所进行通风、保洁、消毒，并严格执行“人物同防”制度，并做好各项防控措施的日常巡查和风险排查。

　7.加强对安全风险的检查。后勤处与有资质的单位进行饮用水，电气设备，消防设施的检查，以保证学校的安全，为学生和学生的返校做好准备。

　8.做好教学前的准备。教务处负责老师的教学工作，制定班次、老师的时间表、备课、备课、备课、备课，保证学校的正常开学。

　9.加强对学生的疫情控制和预防工作。在开学前，利用班级微信群进行一次关于疫情防控的专题教育，向教职工、学生及其家长宣传当前的疫情形势和防控知识，指导学生在返校期间及开学前做好自身防护，并以告家长书、微信等适当方式逐个告知学生及其家长返校注意事项和疫情防控要求。

　(二)入学日期（复读）

　1.实施封闭式管理。学校实行严格的封闭管理，对进出学校的道路进行了彻底的清理，任何不相干的人都被禁止进入学校，学生和学生都要进行身份验证、体温测试、健康码和旅行代码的检查。

　2.注册，检查，进入学校。提前了解师生的身体状况，建立档案，做好健康观察。全体师生在进入学校前必须进行体温测量，没有出现发热、干咳等不适的情况。严格执行晨间、晚班、全天的监督。学校的晨、中、晚检查时，必须穿戴防护面罩及一次性手套。家长不让孩子们进入学校。

　3.做好登记工作。开学的第一天，学校的校门周围设立了一道警戒线，大门前有五到八个检查站，接受学生和学生的体温检查，发现异常的学生立即返回，父母和外来人员一律禁止入校，如果有特殊情况，需要入校的学生，必须进行详细登记，并进行体温监测，无任何异常方可进入。

　(三)对复课后的控制 1.贯彻执行日常的管理体系。坚持早、中、晚一天三报”、点名制度，每天掌握教师和学生的动态和健康状况，加强对学生和教师的晨、午检，实行日报告和零报告，并上报上级机关。做好缺勤、早退、病假记录，对因病、缺勤的师生进行回访、登记、上报。制定有关学生和与之同居的家庭及有关人员的健康和危险暴露情况的报告制度，并向主班教师每天汇报。

　2.坚持做好学生的卫生工作。对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节进行日常巡视，发现隐患，及时通报、督促整改。每日按消毒操作规程，对教室、图书馆、食堂、运动场、厕所等公共场所进行集中清洗、消毒，确保无死角。加强生活废物的处理，建立专用的废旧口罩回收站。老师上课时不需要戴面罩，学校门口值班人员、清洁人员、食堂员工等都要戴上口罩。员工必须着装整齐，并定期清洗消毒。消毒液要妥善保存，标识清楚，以免误食或烫伤。清洗灭菌者在配制、使用化学消毒剂时，应注意个人卫生。

　3.加强对大学生的卫生知识的宣传。根据疫情的常态化，班主任要做好健康教育和心理健康教育，及时掌握学生的动向，建立工作台账，及时上报。要教会孩子们不要用手去触摸他们的口耳、眼睛、鼻子、咳嗽的细节。上学后、吃饭前、排便前后、户外进入室内、玩耍前后、接触污渍、擤鼻涕、打喷嚏时要洗

　手。洗手的时候要用洗手液或者肥皂，要在水流里用正确的方法清洗双手，或者用速干手消毒剂擦手。确保操场，厕所，食堂，班级等场所及附近的洗手设备是否良好。

　4.实施免疫条例。在疫情常态化的情况下，预防接种是构建全民免疫屏障，阻断疫情传播的关键。引导学生和家长自觉遵守疫情防控工作的部署，积极配合医疗机构、社区、学校等单位，指导和督促儿童及时注射“加强针”，做好自身和社会的防控工作，切实保障儿童和家庭的身体健康，有效地构筑起学校的安全防护屏障。

　5.强化食品安全管理。根据学生的生长情况，每天供应足够的新鲜水果、乳制品，肉类、禽蛋、鱼类等动物性食品，以确保食品的多样化。严格的采购渠道，严格的质量控制，严格的采购和检验，并严格地记录。要强化餐食（饮具）的清洁和消毒，建立专用的卫生记录，并对多次使用的餐食（饮）具进行“一人一用一次消毒”。做好餐厨垃圾的清理、分类和投放工作。强化食材采购、储存、加工、销售等方面的卫生和安全管理，并严格完成采购、入库、入库、销售、销售的相关制度。员工在工作过程中必须戴上口罩。

　6.加识和技术训练。在开学第一节课中，学校要把预防新冠肺炎、传染病防治的知识和技能列入开学第一课堂使广大师生了解相关的知识、技能，培养良好的卫生习惯，做好个人防护。通过微信、校园网、校讯通等渠道向师生、家长提供有关的知识、技能，提高师生、家长对传染病防治的认识和处理能力。

　7.做好教师和学生旷工的注册工作。实行因病缺勤登记、跟踪制度。生病或被隔离的学生，家长应每天向班主任汇报病情、情况；生病或被隔离的老师，应及时向班级领导汇报情况，并做调解工作。

　8.对学生的活动进行科学、合理地安排。以班为单位进行最小单元组的内部活动管理，以防止在活动、游戏、吃饭、午睡等方面发生交叉，同时，教师也要保持相对稳定，减少在单元组之间的流动和重叠。尽可能少举行各种聚会。针对不同年龄段的孩子，安排适当的体育锻炼，每天 2 个小时或更多，3 岁以上的孩子每天至少 1 个小时进行中等体育锻炼。

　9.加强对教师、学生的心理辅导。重视教师和学生的心理状态，对其进行心理辅导、开设心理咨询、公布咨询电话等。对于没有按时上课的教师、同学，要做好思想工作。教师的个人防护措施要严格执行。学校的师生、值班人员、清洁人员、食堂员工等都要戴好口罩，做好自己的手卫生。员工必须穿戴整齐的工作服。加强与学生父母的联系，督促他们加强自身保护，减少不必要的户外活动，做好亲子间的交流，并对计划免疫进行提醒。

　10.执行不到万不得已的规定。随时关注全国疫情的发展趋势，以及发生在高、中、高危险区域的变化。如有需要，一定要完成相关的审批，特别是要避免去高风险地区、旅游热点地区。学生家长在假期外出时，一定要事先通知学校，了解目的地的疫情发展情况和防控措施，做好自己的旅行计划，做好口罩、免洗手消毒药等必要的防护用品，做好个人和儿童的健康检查。回国后，主动汇报所在的社区和乡镇，并积极配合，做好相关工作。

　11.进行宣传和训练。在新形势下，要广泛宣传、培训防控知识。每个季度至少组织一次新冠肺炎疫情应急处置演练，根据实际情况制定相应的演练方案，因地制宜组织开展桌面推演或实战演练，不断提高新冠肺炎疫情防范意识，检验和强化应急准备、协调应急响应能力，并对演练结果进行总结和评估，进一步完善应急预案。

　12.在新时期，进一步加强爱国卫生工作。强化校园内教室、食堂、宿舍等学生集中的厕所、洗手间、洗手间等场所的清洁和消毒工作，强化物品表面的清洗和消毒，并定期进行消毒，定期进行消毒，彻底清除卫生死角。加强各类学习、工作、生活场所的通风，每次通风时间不得少于 30 分钟，并加强对冷库送...

篇三：2022学校应急接种制度

　根据 XX 省 2022 年学校春季学期开学工作会议和县教体局开学工作会议精神，为切实抓好学校开学防疫工作，落实安全主体责任，确保师生平安返校，现制定 XX 学校开学疫情防控工作方案：

　一、工作总要求 始终坚持把师生员工的身体健康和生命安全放在第一位，压实“四方责任”，落实“四早”措施，有序推进春季学期开学，统筹做好春季学期开学前、开学中、开学后各环节疫情防控。学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的，不能返校;学校各项防控措施落实不到位的，不能返校;有效应急预案和演练落实不到位的，不能返校。

　二、成立开学工作领导小组 组长：XX(负责全面工作) 副组长：XX(负责具体防疫工作)XX；(负责石桥教学点防疫工作)；XX(负责食堂和爱国卫生工作) 成员：XX

　三、具体工作措施 (一)做好开学前疫情监控，各班建立疫情防控台账，确保师生健康平安返校。

　1.XX 内师生员工返校要求

　(1)XX 内低风险地区师生开学时持“XX 健康通”绿码入校，入校前由学校组织所有师生进行核酸检测。

　(2)近 14 天内有中高风险地区旅居史或“XX 健康通”黄码、红码的师生员工暂不返校。黄码、红码转为绿码后，持 48 小时内核酸阴性证明和“XX 健康通”绿码入校。学校按相关规定做好师生健康管理。

　2.XX 外师生员工返 XX 返校及新生报到要求 在 XX 外低风险地区的师生员工应至少提前 14 天返回省内居家观察，途中做好个人防护措施。持 48 小时内核酸阴性证明和“XX 健康通”绿码返(XX)入校。

　3. 近 14 天内有中高风险地区旅居史或“XX 健康通”黄码、红码的师生员工暂不返 XX 返校。所在地风险解除后，须持登机登车前 48 小时内核酸阴性证明和“XX健康通”绿码返(XX)入校，到校后第一时间再次进行核酸检测。学校应按相关规定做好师生健康管理。

　4.近 14 天内有本土确诊病例报告但暂未划定中高风险地区的人员，未返校的暂缓返校;已返校的应立即再次进行核酸检测，检测结果为阴性的纳入社区管理至离开疫情发生地 14 天为止。学校按相关规定做好师生健康管理。

　5.境外师生返校严格遵守外事部门和教育部有关规定，经批准入境后方可返校，入境后按疫情防控管理规定，落实“14+7”隔离管控及各项防控措施。

　6.返校前一周有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状的师生及时向学校报告，治愈后返校。

　(二)落实各项防控措施，为开学做好充分准备。

　1.建立家庭、学校、上级主管部门和防疫部门多级防控机制，及时沟通信息。

　2. 做好市外返回学生信息登记。实行“日报告”和“零报告”制度。各班要

　精准撑握学生情况，做好登记台账。

　3. 对学校现有防疫物资进行一次彻底清理盘点，按照学校规模、师生数量、应急要求等及时补充足够数量、符合要求的防疫物资。规范设立医务(卫生室)、临时隔离观察区。大力开展校园爱国卫生运动，彻底消除卫生死角，保持校园环境整洁。

　(三)开展应急演练，应对突发事件。

　1.开展开学前核酸检测、新生报名入学演练工作，避免人群拥堵。

　2.明确防控链条各环节责任人和联系方式，采取多种形式加强对疫情防控政策、指南、方案及应急处置等方面的培训。科学制定发热病人处置、全员核酸检测、疫苗接种异常反应、群体性心因性反应等场景应急演练脚本，开展桌面推演或全员、全过程、全要素实境演练。

　3.根据应急演练情况进一步优化流调排查、核酸检测、隔离管控、后勤保障、信息发布等环节应急处置流程，确保人员落实到位、责任落实到位、演练掌握到位。

　(四)优化校园管理模式。

　1.校园管理要严而有度，既保证师生正常学习生活，又严控无关人员进入校园。做好因疫情暂缓返校师生的关心关爱与服务保障工作，对其进行必要的心理抚慰和心理疏导，在生活、工作、科研、学习等方面进行细致安排。做好校内后勤服务、食堂卫生等保障工作。

　2.动态掌握返 XX、返校师生中“黄码”“红码”人员，并加以分类指导，妥善安置。优化报到流程，合理布局分区，避免人群聚集。不提倡学生家长陪同学生返校，家长或其他陪同人员一律不得进入校内。

　 3.查看师生新冠病毒疫苗接种记录，建立健全应接未接人员台账。

　(五)开学后防控工作。

　按照国家卫健委、教育部联合最新版防控技术方案要求，科学精准做好校园常态化疫情防控。分阶段、安全有序加快推进 12 岁以上无禁忌师生群体新冠病毒疫苗接种工作，确保应接尽接。教育引导师生和家长强化法律意识，履行疫情防控法定义务;向师生宣讲疫情防控严峻形势和国家、当地疫情防控要求，遵守疫情防控规定，服从学校安排;教育引导师生和家长关注疫情形势，不信谣、不传谣、不造谣，防止负面舆情炒作;引导家长加强对自身和子女的健康监测，强化家校协同防控。

　四、工作要求 (一)提高思想认识 要坚决克服思想上行动上的麻痹松懈，有效落实各项防控措施，守住校园疫情输入关、扩散关，做到守土有责、守土尽责，织密筑牢教育系统疫情防控网，严防疫情输入校园和聚集性疫情发生。

　(二) 压实防控责任 校长为疫情防控第一责任人，分管行政为具体责任人，各班主任和副班主任以及疫情防控小组为具体疫情防控工作负责。

　(三) 加强督导检查 学校在开学前和开学初期，就疫情防控、开学准备、校园安全、教学安排等工作

　对各部门逐项进行检查，及时发现问题并督促整改到位。各班要及时查漏补缺，确保防控措施落地落细落实到位。

　XX 学校 2022 年 X 月 X 日

　 2 2022 年 年 X XX 学校 新型冠状病毒肺炎疫情防控应急预案

　 根据《教育部关于切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作应急预案的通知》《省教育厅关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》等精神，按照《中华人民共和国传染病防治法》《教育部教育系统突发公共事件应急预案》等文件要求，为有效预防控制新型冠状病毒感染肺炎疫情在校园传播和蔓延，切实保障广大师生的身体健康和校园安全稳定，维护校园稳定的教学秩序，结合本校实际情况，制定本应急预案。

　一、指导思想 高度重视学校疫情防控工作，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神和党中央、国务院部署要求上来，牢固树立以人民为中心的思想，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，采取坚决有力举措，周密安排部署，毫不松懈抓好疫情防控工作。坚持预防为主、常抓不懈的工作方针，以普及新型冠状病毒肺炎防治知识，提高广大师生的自我防护意识为中心，实行新型冠状病毒肺

　炎“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，确保不发生校内新型冠状病毒肺炎疫情传播。

　二、工作原则 1．预防为主。加强疫情防控，及时发现，及时报告，及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫情在学校的传播和蔓延 ２．联防联控。疫情防控实行属地管理、条块结合、联防联控、分工负责，共同落实防控措施。

　３．及时处置。确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗。对防控对象及密切接触者按规定进行医学观察。对疑似病例及时送指定医院进行诊断和治疗。

　三、目标任务 认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控决策部署，把新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作作为当前学校的一项重要政治任务，把师生身体健康和生命安全放在第一位，进一步提高政治站位，切实增强紧迫感和责任感，加强组织领导，建立联动工作机制，认真落实防控措施，全力做好防控工作，有效预防、及时控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情的暴发和蔓延，切实保障师生身体健康和生命安全，维护学校安全稳定。

　四、组织机构与分工 （一）领导小组 成立 XX 学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组:

　组

　长：

　 副组长：

　组

　员：

　职责 1.负责领导、协调、组织全校新冠肺炎控制工作，提供必要的预防经费和物资保障。

　2.负责新冠肺炎防控工作的组织开展、检查督促、资料收集与归档等工作。

　（二）工作小组 教职工疫情防疫组：

　具体负责全校教职工疫情防控工作。

　学生及家长疫情防疫组：

　具体负责全体学生及学生家长的疫情防控工作。

　家属区疫情防疫组：

　具体负责学校家属区的疫情防控工作。

　五、应急措施 １．学校立即成立新型冠状病毒感染的肺炎应急工作领导小组，如有疑似病例，指导小组人员应立即到达现场协助卫生部门开展有关工作。

　２．在 2 小时内以最快的通讯方式向卫生、区教体局报告发生或者可能发生疫情的单位名称、地址、时间、人数等有关内容。

　３．立即停止学校群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。

　４．在上级各部门未达到前，学校可根据具体情况，尽可能将病患人员隔离。安

　排专门的隔离房间。

　５．积极协助医疗卫生机构救治学生，协助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离，公共卫生措施的落实工作。

　六、保障措施 （一）制定和完善疫情防控工作方案和制度 主要包括：开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度，因病缺勤登记、追踪制度，复课证明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控健康教育制度，通风、消毒制度等。

　（二）做好开学前的准备工作，切实做到八个到位 一是师生状况摸排到位；二是教育教学安排到位；三是人员培训到位；四是场所准备到位；五是环境消毒到位；六是饮食安全到位；七是防护物资到位；八是沟通协调到位。

　（三）提前排查传染风险 一是全面排查师生和工作人员假期流动、身体健康、与涉及武汉等疫区人员交往等情况，建立管理台账。对重点人群要一人一档，精准掌握来自疫情防控重点地区的教师、学生、工作人员数量及其在校内各年级、班级和岗位的分布情况，返校前 14 天的健康状况等。二是所有师生和工作人员应在开学前，居家隔离满 14天且身体健康无问题后方可到校。三是对不宜上班的教师提前安排人员顶岗。

　（四）积极储备疫情物资 一是设置规范的观察室，用以暂时留观身体不适的师生。优化工作流程、开展环

　境消毒、避免交叉感染。二是准备充足的红外体温测量仪、水银体温计、一次性医用外科口罩、洗涤用品、消毒液、消毒设施等物品，有条件的学校可以为每个班级配备一个红外体温测量仪，卫生间必须放置香皂或洗手液，每日检查、及时补充。三是开学当天寄宿制学校每个学生宿舍配发体温计一支、消毒酒精一瓶，为每名教职工和物业、保安、宿管等工作部门发放体温计一支，用于每天监测体温。四是在学校特定地点设置专门的口罩回收垃圾桶，套袋加盖，并张贴明确标识；每日至少进行 1 次回收口罩销毁处理，或交给当地专门机构集中处理。

　（五）做好食堂、饮用水的安全监管 一是提前了解食堂从业人员身体状况，对于体温高于 37.3℃的，严禁到岗上班。二是严格落实食堂进货索证索票制度，不购买、使用来源不明的家禽家畜，不提供凉菜。三是在当地卫健部门的指导下加强对自备水源的防护，做好供水设施（自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等）的清洁、消毒工作。四是通过自备水源、二次供水设施为师生提供生活饮用水的，必须经监测合格后才能使用。

　（六）对学校重点部位进行集中消毒 学校要根据《卫生清洁消毒工作指南》，组织专人深入开展校园环境卫生大扫除，对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、教师办公室、会议室、电梯间、卫生间、门厅、楼道、楼梯和校车等重点区域和场所进行彻底卫生清理，开展全面清洁消毒。消毒工作应由专人负责，并接受专业培训。消毒人员应做好个人卫生防护，消毒完成后及时洗手。

　（七）加强卫生宣传和健康教育工作 一要开齐开好健康教育课程，充分利用宣传栏、黑板报、张贴宣传画等方式，提高师生防范意识，掌握防控措施。二要引导师生和工作人员注重保持手部卫生，

　减少互相之间近距离接触，尽量缩小活动范围。三要每天校园体育活动时间不少于 1 小时，保障充足的睡眠，均衡饮食，避免过度劳累。四要养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增强教职员工和学生的体质和免疫力。

　(八)认真落实晨午检制度和因病缺勤病因追踪制度 晨午检覆盖到每个学生和老师。通过“一问二看三摸四测五留验六消毒”的方式对学生进行晨午检。重点了解传染病早期症状（如发热、咳嗽、咳痰）等症状，发现有传染病可疑症状者，应当及时向学校疫情报告责任人汇报，必要时将患者送属地指定医院就诊，保证对传染病病人做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”。对因病缺勤学生要落实跟踪随访，了解其发病时间、就诊情况和诊断情况等，并做好登记和报告。

　（九）严格执行“日报告”制度 一是要坚持每日对教师、学生和工作人员进行晨午检、因病缺勤登记与报告、复课证明等日常防控工作。二是走读学生每天早晨监测体温后再上学，如超过37.3℃，应在家隔离观察并通知班主任。寄宿制学生每天晨检做好体温测量，对体温超过 37.3℃的同学需立刻佩戴口罩，告知班主任，由学校协助或通知家长，到驻地指定医疗机构的发热门诊就诊。三是班主任要每天对缺勤、迟到及后续返校的学生，逐一登记、核实原因，及时补测体温，如有因病发热缺课学生，要立即登记上报学校疫情防控领导小组。四是教职工每天要坚持自测体温，如出现体温超过 37.3℃，应及时就医或自行在家隔离观察并及时通知所在单位。不允许带病上学或上班。

　（十）加强校内人员管理 一是应尽量减少组织集体活动，指导师生规范落实疫情防控措施。二是加强对住

　校师生、物业人员、安保人员、宿管人员等体温检测与管理，减少不必要的外出，避免发生聚集...

篇四：2022学校应急接种制度

　 为规范我园传染病管理，防范流行性疾病在我园暴发流行，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》有关规定，制定本制度: 一、幼儿入园需查验预防接种证

　二、查验范围:所有入园新生

　三、查验时间:幼儿办理新入园时进行

　四、查验内容:1.有无预防接种证。2.国家免疫规划五苗(卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗、乙肝疫苗)及风疹疫苗完成情况，其免疫程序按省卫生厅的规定要求执行。

　五、将查验情况登记在《幼儿园幼儿接种证查验登记表》中，凡无接种证的，责令家长到居住地的预防保健机构办理或补办《接种证》。

　六、发现未依照国家免疫规划受种的儿童，书面通知家长，并配合接种单位督促其监护人及时到接种单位补种。

　七、幼儿完成补种和补证后，要将补种信息及时登入《幼儿园幼儿接种证查验登记表》并存档，同时将此表交接种单位。

　XXX 实验幼儿园

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