家长学校教学管理制度7篇家长学校教学管理制度 1．家校合作委员会的成员：由校长、政教主任、团队老师、教师代表、社区代表、家长代表、家长义工代表、学生代表等。家校合作委员会的成员相互下面是小编为大家整理的家长学校教学管理制度7篇,供大家参考。
篇一：家长学校教学管理制度
．家校合作委员会的成员：由校长、政教主任、团队老师、教师代表、社区代表、家长代表、家长义工代表、学生代表等。家校合作委员会的成员相互之间是民主平等的关系。2．家校合作委员会的主要职责：
（1）协助学校有关部门进行家庭教育的研讨。
（2）联系校外组织，推展家庭与学校合作事宜。
（3）联系校内各部门、各组室，强化家校合作的意识。
（4）协助“家长教师会”促进家长与教师之间彼此的感情。
（5）协助家长“督察会”安排参与学校的活动。
（6）依靠“督察会” 、 “家长教师会”有效整合学校、家庭、社区的教育资源。
3．家校合作委员会制度 （1）家长可以随时到校，向教师、学校领导提出建议。
（2）家长可以对学生的学习态度、学习方法、能力、质量进行询问、调研和评价。同时，家长定期向家长“督察会”汇报孩子的思想动态，孩子在社会、家庭的表现，及时通报突发事件。
（3）每位家长都要参加子女所在班级的家长会，了解子女的成长情况和该班的管理情况，并按要求的形式对班主任进行考核评价。
（4）家长有权对任课教师进行评价。
（5）家长有责任支持班级、学校开展各项有益的活动。
（6）家长有责任积极参与班级、学校的管理，经常提出合理化建议，热情帮助学校、班级解决困难。
（7）有义务协助学校出版《第一次就把事情做好》家校联系小报。
（8）有义务积极参与家校合作的课题研究。
通过家长督察会，落实家长参与学校工作的管理中，并对学校的发展进行不定期地进行监察，推进学校的整体发展。
（1）家长督察会的成员由学生家长推荐产生；在各班家长委员会的基础上再产生代表组成校家长督察委员会。
（2）家长督察会应遵循教育方针，有权了解学校办学方向，班级管理，学生教育等方面的教改要求，并积极献计献策，并在各方面努力提供最大的帮助。
（3）家长督察委员会有权协调学校与家长、教师与家长之间的关系，是学校和班级的教育教学工作得以良好地开展。
（4）家长督察委员会有权经常深入学生和家长中了解“减负增效”情况，征求意见， 并及时反馈给学校有关领导、 部门或教师， 以利于沟通情况， 解决矛盾，促进工作。
（5）学校监察处将经常听取家长督察委员会对学校办学、班级管理、学生教育等问题的建议和意见，对正确合理建议和意见及时采纳，纠正不足。
（6）家长督察委员会不得以个人或集体名义举办任何名目的校内外补课班，干扰学校的正常教学工作。
校外对学校的教育监察主要通过社区以及青保办和综治办落实学校的安全与校外的教育教学监察。
1、社区青保办和综治办有责任指导学校青少年保护的工作以及对学校周边环境中出现的隐患问题，协助学校做好整治工作。
2、社区有权对学校办学中出现的家长反映比较大的问题进行调研，并协助提出整改方案和随访工作。
3、学校对来自社区的监察要做好接待工作，并经常性地进行工作汇报，以促进学校更深层次地发展。
4、学校与康城社区居委共建学习型社区，并充分发挥学校在社区建设中的地位和作用，学校重大决策，可以请社区领导、学生家长代表听证，增强学校工作的透明度，密切家校社区合作伙伴关心。
篇二：家长学校教学管理制度
学校及家长委会各项制度汇编 目 录 1. 家长学校学习制度................................................................................................. 1 2. 家长学员考核制度................................................................................................. 2 3. 家长学校职责......................................................................................................... 3 4. 家长委员会义务..................................................................................................... 4 5. 家长学校工作制度................................................................................................. 5 6. 家长委员会的权利................................................................................................. 6 7. 任课教师工作制度................................................................................................. 7 8. 家长委员会工作实施方案..................................................................................... 8 9. 家长学校联系制度................................................................................................. 9 10. 家长委员会章程................................................................................................... 10 11. 家长委员会职责................................................................................................... 11 12. 家长心语：必须告诉孩子的七件事................................................................... 12 13. 家校携手，撑起孩子成长的一片蓝天............................................................... 13 14. 家长学校工作总结............................................................................................... 13 15. 创建学习型家庭的实施方案............................................................................... 15 16. 家长学校规章制度............................................................................................... 17 17. 家长学校工作制度............................................................................................... 21 18. 家长学校校长岗位职责....................................................................................... 21 19. 家长学校副校长职责........................................................................................... 22 20. 家长学校教务主任职责....................................................................................... 22 21. 家长学校教师工作职责....................................................................................... 23 22. 家长学校档案管理制度....................................................................................... 23 23. 家长学校教育教学管理制度............................................................................... 24 24. 教师备课制度....................................................................................................... 24 25. 家长学校学期课时制度....................................................................................... 25 26. 家长委员会工作制度........................................................................................... 25 27. 家长学校校务委员会职责................................................................................... 26 28. 学员登记制度及守则........................................................................................... 26 29. 考核奖惩制度....................................................................................................... 27 30. 财务管理制度....................................................................................................... 27 31. 家访制度............................................................................................................... 27 32. 信息反馈制度....................................................................................................... 28 33. 家校联系制度....................................................................................................... 28 34. 家长开放工作制度............................................................................................... 28 35. 家长学校监督、检查、反馈制度....................................................................... 29 36. 家长学校学员守则............................................................................................... 29 37. 家长学校优秀学员评比制度............................................................................... 30 38. 学员管理制度....................................................................................................... 31 39. 家长学校学员考核制度....................................................................................... 31 40. 学校、家庭、社会三结合管理制度................................................................... 3241. 学校、社会、家庭三结合教育制度................................................................... 40 42. 家长学校课程计划............................................................................................... 42 43. 家长学校授课教案汇编展示............................................................................... 43 44. 家长学校工作总结............................................................................................... 53 45. 家长学校工作总结 2............................................................................................ 56 46. 家长学校工作总结 3............................................................................................ 58
第 1 页 共 62 页 家长学校学习制度 家长学校学习制度 1．按时到校上课，不早退、不迟到、不旷课，有事请假。
2．专心听讲，勤于思考，认真完成作业。
3．尊敬老师，听课不吸烟，不随便讲话。
4．讨论时积极发言。
5．学年末参加考试，写好家庭教育的经验。
6．学习理论和实践结合，及时和教师沟通学生在家表现。
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家长学员考核制度 1．每年对所有学员进行一次考评，考评分模范家长、好家长、合格家长、不合格家长四个层次。
2．根据家长学员出勤、学习成绩、教育孩子情况等内容进行考评。
3．评出模范家长必须有成形的经验材料，符合模范家长条件。学校设光荣榜并给予少量物质奖励。好家长给予通报表扬。
4．对不合格家长，学校组织个别培训。
5．家长学员考评情况要建立档案，考评结果通知家长单位。
第 3 页 共 62 页 家长学校职责 1．以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，宣传党的基本路线，宣传党的教育方针，弘扬中华民族优良传统。
2．帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念。
3．帮助家长了解孩子生理、心理发展的特征，掌握科学的教育方法和技能。
4．指导家长为孩子的成长创造良好的家庭环境，促进家庭文明建设和青少年的健康成长。
5．让学生家长更加全面了解学样、支持学校工作。
第 4 页 共 62 页 家长委员会义务 1．有以各种可能的形式协调和帮助学校搞好教育改革，提高教育质量的义务。
2．有通过各种渠道了解家长对学校教育的要求，宣传学校教育工作的成果和向学校提出教育改革的信息，形成全社会尊师重教的义务。
3．有以各种方式呼吁社会各界在财力、物力上支持学校，帮助学校改善办学条件的义务。
4．有努力办好家长学校，带头学习家教知识，发动家长订阅家庭教育报刊，提高家长素质的义务。
5．有协助班主任做后进生转化的义务。
6．有协助学校、班级调解学校、班主任、家长之间争议的义务。
第 5 页 共 62 页 7．有与妇联、社区、街道、关工委和青少年教育组织保持横向联系，以实际教育工作建设社会主义精神文明的义务。
家长学校工作制度 为了提高家长学校办学水平，推动家庭教育与学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订如下工作制度：
1．认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合家长学校工作实际，每学年制订好工作计划。
2．家长学校领导、教师根据工作计划要制订自己的工作目标。
3．坚持搞好家长的培训工作，并定期抽查培训的效果。
4．对家长学校教师的备课要定期开展检查。
5．每学期开好家长座谈会，听取家长的意见，进一步改进学校工作。
6．每学年进行评优活动，对各方面好的典型和经验要作好总结。
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家长委员会的权利 1．听取学校的工作报告，了解学校工作计划、收费情况，有权对学校有关工作提出咨询，并随时提出办学的意见和建议。
2．制定家长学校的办学纲要和办学计划，聘请家长学校教师并负责组织教学。
3．积极协助学校召开家长会议，研讨有关事宜并做出相应的决议。
4．运用各种形式总结和交流家庭教育的经验，评选和表彰好家长。
5．有权向上级主管部门反映意见和建议或向家长提出有关要求。
6．有对学校任课教师进行综合评价的权利。
7．审议家长委员会筹集的资金开支计划。
第 7 页 共 62 页 8．对学校评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”有建议表彰奖励的权利。
9．有向其他学生家长解释学校有关决策的权利。
任课教师工作制度 1．任课教师应爱岗敬业，教书育人，为人师表。
2．任课教师应具有扎实的基本功和理论水平。
3．经常自学，不断提高业务水平。
4．上课前认真搜集资料，备好课。
5．按时上课，不迟到。
6．做好参训家长的考勤记载。
7．认真答复家长的咨询。
8．及时做好阶段性总结。
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家长委员会工作实施方案
一、指导思想 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》、广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家长教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。
二、工作目标：
1、建立健全家长委员会领导小组，有机构、有组织、职责明确、分工负责。
2、把家长委员会纳入学校的整体计划中，进一步完善学校德育教育体系。
3、认真抓好家长委员会管理，确保：通知到位、服务到位、教育到位；有通知、有出勤登记、有家校交流经验薄。
4、认真做好家长委员会资料的整理和归档。
三、组织机构 组 长：沈坤华 副组长：于慧强、周伟国 成 员：沈坤华、于慧强、邵慧琴、周伟国、章爱华、 卫国海、蔡菊美、蔡小元、周雷（大队长）。
四、具体要求与措施：
（一）健全组织机构，聘请各学年的家长担任家长委员会领导。
（二）学校建立健全各项工作职责，使每个工作人员明确自己的义务。（1）制定《家长委员会章程》，（2）制定《家长委员会职责》，（3）制定家长《委员会制度》。
（三）建立制度、实现制度管理。
1、建立考勤制度：制定《家长委员会议签到表》 2、建立意见反馈制度：学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈。
3、建立家长委员会档案管理制度，有关家长学校的各种文件、信件，有关讲话稿，会议记录，各项制度等都严格分类加以整理保管存档。
（四）开展丰富多彩的活动。
1、第学期保证召开两次以上会议，并开展“家长开放日”活动，组织家长共同参加学校或班级的有关活动。
2、做好家长信箱开设和校长热线的开通工作。家长信箱的开设和校长热线的开
第 9 页 共 62 页 通，一方面为家长委员会的不断发展京广纳意见，另一方面为家长委员会决策提供参谋。
家长学校联系制度 一、目的：
为了贯彻实施《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》和省委、省政府提出“镇以上中小学要举办家长学校，城乡都要因地制宜的普及家庭教育知识”的精神，以及实现《中国儿童发展规划纲要》中提出的要使 90%儿童的家长不同程度的掌握保育、教育儿童的知识的目标，为促进家庭教育与学校教育的密切配合共育下一代。我校特制定家长学校制度。
二、领导机构：
校长：由学校校长担任。
教导主任：由班主任和家长代表担当。
教务成员：由家长委员会成员以及大副导员担当。
三、组织管理：
1、 家...
篇三：家长学校教学管理制度
初中家长委员会主
任：刘诗林 校长 副主任：邱昌彪 副校长 刘涛 家长代表 宋耀明 家长代表 陈逢康 家长代表 委
员：顾凡成
汤喜庆 刘开平 余光辉 陈正峰 李光俊 尹发茂 史祖平 朱大贵 刘涛 唐俊平 刘明绪 吴遵杰 王光玲 潘兴海 李龙艳 宋耀明 严奉太 邱昌玲 杨万军 陈逢康 金建云 周良艳
2013 年 9 月
家长参与学校管理评价制度
1、与学校紧密协作，发动家长配合学校做好学生各项教育工作。
2、配合学校教育思想，宣传家庭教育的重要性，传播、交流家庭教育的科学知识和经验，促进家长创设有利于孩子学习、成长的家庭方法。对所在农村家庭教育进行咨询，提高家长的认识，树立新时代的家长形象，使家长在家庭教育中起积极作用，做孩子的表率、典范。
3、协调学校与社会、家庭的关系，增强教育的合力。动员所有家长，积极学习教育知识，参与学校组织的家长活动和家长培训。
4、每月广泛搜集家长对学校的意见和要求，分析、归纳家长们所反映的问题，将有关意见、建议及时提供给学校，直接送校长。
5、通过参与学校的重大活动或组织听课等，关心、了解学校工作，对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见，做出适当的评价，实行必要的监督。
6、结合实际情况，组织家长协助解决学校、年级在教育教学中出现的具体问题。
7、每学期，校长要向学生家长报告一次学校工作。
家长委员会的组织机构。
学校要从校级、年级、班级三个层面建立具有广泛具有代表性的家长委员会，保证家长对学校办学、管理的监督评价权利。
1、 班级家长委员会。
由各班学生家长选举或班主任推荐产生。三至五人组成，并设主任、副主任各一人主持日常工作。
2、 校级家长委员会。
各班家长委员会主任，副主任为校级家长委员会的当然成员，校级家长委员会设主任一人，副主任两人，三人主持日常工作。学校校长是校级家长委员会的
当然组织者。
3、 家长委员会常务工作。
校级家长委员会一般每学期召开一次会议，如遇特殊情况，需要临时召开会议，可经主任委员会研究，与学校共同商讨，取得一致后由学校通知。
家校联系制度
1、做好新生接待工作，认真填写学生个人信息。
2、做好家访等家校联系工作，及时向家长介绍教育重点和要求，给家长参与的机会。
3、每学期家长到学校听课一次，使家长了解和掌握正确的家庭教育知识 4、每年召开全校性家长会两次，各班家长会多次，并设立家长开放周活动，使家长了解学校及教师的工作，也更清楚地看到自己孩子的学习和生活过程。
5、每学期进行一次特色汇报活动。
家长学校监督、检查、反馈制度
1、校长及各部门领导经常在家长委员会会议上与会员研究家庭教育指导工作的现状和问题，听取各种反馈意见，及时改进指导工作。
2、各主任经常检查、督促各家长委员做好指导家庭教育的工作，密切与校外有关方面的关系，争取社会力量的支持。检查好家长、优秀家长学员的名单，报委员会审批，并向有关人员反馈。
3、主任做好每次讲座的考勤工作，及时做好缺勤家长的思想工作，保证人人来校听课，使每次听课率达到 100%。主任向家长单位及时联系，反馈家长在校学习的情况。
家长委员会的权利和义务
（一）家长委员会的权利。
1、 了解学校贯彻党的教育方针和落实教育计划情况，实施教学大纲所制订的远期规划和近期计划，方案及具体措施。
2、 听取教师讲课和正确评价教师讲课，有权批评指正学校或教师工作上的错误。
3、 有权对学校提出有建设性的合理化建议。
4、 保障适龄儿童少年接受规定年限的义务教育。
（二）家长委员会的义务。
1、 认真学习马列主义、毛泽东思想，学习建设有中国特色社会主义理论和党的教育方针、政策和法规，努力提高教育理论水平并向社会及联系的家长做好宣传工作。
2、 经常积极地听取本校所属范围的学生家长对学校的意见和建议。
3、 坚持与学校保持密切联系，及对向学校转达家长对学校的意见和建议，维护学校和学生的正当权益。积极起好学校联系的桥梁和纽带作用。
4、 关心支持学校工作，积极参与学校邀请出席的会议及活动。
5、 关心学生的健康成长，协助学校做好学生校外思想工作，培养学生良好的行为习惯 6、要和学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性。
长梁初中 2013 年 3 月
篇四：家长学校教学管理制度
项育人制度之之家长学校制度(一)家长学校工作制度为全面提高家长学校的办学水平， 推动家庭教育和学校教育的有机结合， 促进学生综合素质的全面提高， 特制订家长学校工作制度：1、 认真领会各级文件精神， 围绕家长学校的有关要求， 结合本班的工作实际， 制订计划并严格按计划加以实施。2、 坚持搞好家长学校培训工作， 并定期抽查培训的效果。3、 每学期开好家长座谈会， 广泛听取家长的意见，提出好的建议， 同时让家长对学校教育教学工作进行打分，进一步改善学校教育教学工作。
(二)家长学校职责1、 贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 ， 落实科学的教育发展观。2、 在家庭教育指导过程中， 倡导以人为本， 终身学习、 发展自我的理念。3、 加强科学管理， 提高家庭教育水平， 促进家校联系。4、 广开社会育人渠道， 积极构建家庭、 学校、 社会一体化的教育体系。5、 帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念。6、 帮助学生家长了 解孩子生理、 心理特征， 掌握科学的教育方法和技能。7、 指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境， 促进家庭文明建设和青少年的健康成长。8、 让学生家长通过家长学校这一主渠道更加全面地了解学校、 支持学校工作。
(三)家长学校学员考核制度1、 每年对所有学员进行一次考评， 考评分模范学员、好学员、 合格学员、 不合格学员四个层次。2、 根据家长学校学员出勤率、 学习成绩、 教育孩子等情况情况进行考核。3、 学校每年在“六、 一” 期间进行隆重表彰， 并予以定的物质精神奖励一定的物质精神奖励。4、 对不合格家长学校进行个别补课培训。5、 家长学校学员考核要建立档案， 考核结束后通知家长本人。
(四)家长学校校长岗位职责1、 认真贯彻执行党和国家的方针、 政策、 法令、法规和上级创办家长学校的指示， 完成上级布置的各项任务。2、 负责组建家长学校组织网络， 聘任好教务主任、教师、 辅导员和其他工作人员， 通过多种途径， 给他们创造学习和培训的机会， 不断提高业务能力。3、 定期召开家长学校校务委员会会议， 研究家长学校重大问题， 建设一个团结、 服务、 实干、 高效的领导班子。4、 全面规划， 统一安排家长学校各项工作， 确定家长学校目标， 制定家长学校工作计划、 规章制度、 岗位职责及重大改革方案并认真组织实施位职责及重大改革方案， 并认真组织实施。5、 经常了 解家长的思想学习情况， 听取家长们的意见和要求， 形成学校、 家庭、 社会三教沟通的新局面。6、 负责开展教师、 辅导员和家长的考核评估工作，评比出文明班级、 优秀教师和优秀家长。7、 自觉接受局关工委家教分会与中心关工委的监督， 定期向中心关工委通报家长学校情况， 征求对家长学校重大问题决策的意见。8、 负责处理与社区等单位的协作关系， 争取社会力量， 共同办好家长学校。
(五)家长学校教师工作职责一、 热爱家教事业， 遵循教育原则， 按教学规律办事， 尽心尽责做好工作。二、 刻苦钻研业务， 认真学习教育理论， 掌握并努力做到精通家教专业知识。三、 认真制订教学计划， 认真备课， 精心组织教学， 根据教学内容的特点， 学员年龄、 文化基础、 接受能力采取灵活多样的教学方法与手段，使学员学有所获使学员学有所获。四、 认真做好家访与辅导工作， 虚心听取学员意见， 确保受教育率、 出勤率在95%以上。五、 认真总结经验， 不断改进教学方法努力提高教学水平与能力以及教学质量。
(六)家长学校档案管理制度1、 各项活动都要建立相应的资料，注意收集， 整理和保存。2、 每年定期将各项制度、 计划、 实施检查、 考核、 学员名册、 考勤、 备课记录、 试卷、 优秀学员名册， 宣传材料等时收集整等及时收集、 整理、 装订、 编号、 归档。装编号归档3、 家长学校资料要单独立卷。
(七)家长学校教育教学管理制度一、 加强理论学习教学工作。
注意发现教育改革及社会发展动态， 及时将信息传输给每位家长。二、 认真钻研教材， 特别是《教育学》 、 《心理学》 方面的知识， 向家长传授， 使之有所提高。三、 及时了 解家长们的思想及心理反应， 加强交流、 谈心。四、 定期对教师和家长进行考核。五、 授课形式：
专题讲座、 座谈、 咨询、 分层次学习、 经验交流、 个别教学，力求教学形式多样， 内容丰富， 使每位家长都有不同层次的收获。六、 学校领导经常进入课堂听课， 指导老师的课堂教学， 掌握学生的学习情况， 教师之间相互听课， 取长补短。
(八)教师备课制度1、 根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教学计划要求进行认真备课以《家长学校教材》 为主， 参阅其他资料。2、 备课时应有针对性， 可行性， 有完整的备课记录。3、 备课内容要详细， 具有一定的系统性， 内容选择要恰当。5、 备课记录应具备授课时间， 授课的要求， 授课人， 授课效果评价等项目 目。6、 教师上课前要根据教学内容的特点和学员的学习基础， 接受能力以及家庭教育中的实际情况， 认真写好教案。7、 教案中应包括教学目的要求、 讲述的内容和方法， 必要时可写出教学的重点、 难点及关键。8、 教师不得无教案上课或脱离教案无计划地上课。9、 教师讲课要抓住重点， 做到理论联系实际， 既发挥自身的主导作用，又要注意启发学员的积极性， 充分调动他们的求知欲望。
(九)家长学校学期课时制度第一条家长学校要保证充足的教学时间， 每学期开课至少2学时。第二条每位家长每学期要参加家长学校组织的考试。第三条家长学校要制定年度工作计划， 按计划定时开课。第四条家长学校的教学以年级或者班级为单位进行组织， 在师资条件允许的情况下， 应力争做到以班级为单位组织教学。
(十)学员登记制度及守则1、 凡本校学生家长都应报名注册，认真填写报名登记表的各项内容， 成为家长学校成员， 并遵守学校有关规定。2、 每位学员应准时参加听课， 不得随意旷课， 有特殊情况须请假。3、 应遵守课堂纪律， 不得扰乱课堂纪律。
如讲话、 做事、 抱孩子等。4、 爱护校内公物， 不得损坏校内物品。5、 上课认真听讲， 积极参加校内各项教学活动。
(十一)家访制度1、 家访工作应同学生教育组合起来， 及时沟通家校之间的联系， 共同教育好学生。2、 家访工作每学期对每位学生进行一次， 另外遇到特殊情况的， 还需进行随机家访。33、 家访要认真准备， 对学生有客观的分析。
家访应有目的性， 通过家访要解决具体问题。家访要认真准备对学生有客4、 家访工作应有记录， 尤其是特殊学生、 特殊事件的家访。
(十二)信息反馈制度1、 每次授课后， 教师们要积极收集学员们的意见并及时整理。2、 认真做好家校联系栏的信息交流工作栏的信息交流工作， 并有资料记录。并有资3、 学员们要积极配合，将自己的想法及时反映给教师们， 从而促进相互的交流
(十三)家校联系制度1、 做好新生接待工作， 认真填写学生个人信息。2、 做好家访等家校联系工作， 及时向家长介绍教育重点和要求， 给家长参与的机会。3、 确定单周五为校长接待日， 了 解家长对学校的建议。4、 每学期家长学校授课二次， 使家长了 解和掌握正确的家庭教育知识。5、 每学期召开全校性家长会两次， 各班家长会多次，并设立家长开放周活动， 使家长了 解学校及教师的工作，也更清楚地看到自己孩子的学习和生活过程。6、 每学期进行一次特色汇报活动。
(十四)家长开放工作制度1、 单周三对家长进行一次开放活动， 每月开放日， 各班的活动内容各有侧重。
但家长可以从各个方面了 解学生学习和生活情况：
如， 进教室听课、 与班主任或任课教师了 解咨询等。2、 家长每学期参加一次大型的家长会， 每次举行各种各样的家庭教育等方面的咨询活动。
如：
家长会后组织部分教师为家长做孩子的行为规范、 学习习惯、 家庭教育等方面的咨询； 节日庆祝活动、 春游、 秋游活动、 运动会等。3、 低年级和高年级的家长， 每学期开一次家长会， 指导学生家长做好入学和升学学生的家庭教育工作， 同时参加各种学校组织的入校或告别活动。
(十五)家长学校监督、 检查、 反馈制度1、 校长及各部门领导经常在家长委员会会议上与会员研究家庭教育指导工作的现状和问题， 听取各种反馈意见， 及时改进指导工作。2、 各主任经常检查、 督促各家长委员做好指导家庭教育的工作， 密切与校外有关方面的关系， 争取社会力量的支持。检查好家长、 优秀家长学员的名单， 报委员会审批， 并向有关人员反馈。会3、 主任做好每次讲座的考勤工作， 及时做好缺勤家长的思想工作， 保证人人来校听课， 使每次听课率达到100%。
主任向家长单位及时联系， 反馈家长在校学习的情况。
(十六)家长学校学员守则1、 树立为国教子思想， 自觉履行教育子女的职责。2、 重在教子做人， 提高子女思想道德水平， 培养子女遵守社会公德习惯， 增强子女法律意识和社会责任感。3、 关心子女的智力开发和科学文化学习， 培养良好的学习习惯， 要求要适当， 方法要正确。4、 培养和训练子女的良好生活习惯， 鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动， 促进子女身心的健康。5、 引导子女参加力所能及的家务劳动， 支持子女参加社会公益劳动， 培养子女的自理能力及劳动习惯。6、 爱护、 关心、 严格要求子女， 不溺爱、 不打骂、 不歧爱护关严格求子女视， 保障子女的合法权益。7、 要举止文明， 情趣健康， 言行一致， 敬业进取， 各方面为子女做榜样。8、 保持家庭和睦， 创建民主、 平等、 和谐的关系， 形成良好的家庭教育环境。9、 学习和掌握教育子女的科学知识及方法， 针对子女的年龄特征、 个性特点实施教育。10、 要和学校、 社会密切联系， 互相配合， 保持教育的一致性。11、 积极参加家长学校的学习， 不无故缺席， 认真听课，参加考试， 学以致用。溺爱骂
(十七)家长学校优秀学员评比制度1、 认真学习家教理论， 遵守学员守则及《家长教育行为规范》 ， 每年出勤率达90%以上， 考试成绩为优者。2、 积极参与学校组织的各项家、 校活动， 配合支持学校的各项教育活动。3、 上课专心听讲， 不随便讲话， 做好家庭作业，圆满完成学习任务。4、 运用家教理论， 教子有方， 家庭教育有成效。5、 每学年中， 每个班级各评出若干名优秀学员。
(十八)家长学校优秀学员评比制度1、 认真学习家教理论， 遵守学员守则及《家长教育行为规范》 ， 每年出勤率达90%以上， 考试成绩为优者。2、 积极参与学校组织的各项家、 校活动， 配合支持学校的各项教育活动。3、 上课专心听讲， 不随便讲话， 做好家庭作业圆满完成学任务业， 圆满完成学习任务。4、 运用家教理论， 教子有方， 家庭教育有成效。5、 每学年中， 每个班级各评出若干名优秀学员。
(十九)学员管理制度1、 凡我校新生家长都应报名参加家长学校， 成为家长学校成员， 并遵守学校有关规定。2、 每位学员应准时参加听课， 不得随意旷课， 有特殊情况须请假。3、 上课认真听讲， 积极参加校内各项教学活动。教学活动。4、 遵守课堂纪律， 不得扰乱课堂纪律。如讲话、 做事、 抱孩子等。5、 爱护校园内公物， 不得损坏校园内物品。
(二十)家长学校学员考核制度1、 遵守学校的有关规章制度， 进入校园不吸烟， 不大声喧哗，不随地吐痰， 不乱扔果皮纸屑。2、 按时到校上课， 不早退、 不迟到、 不旷课， 有事请假。3、 尊敬老师， 在孩子的教育上如与教师的意见不一致时， 能主动与教师沟通。
平时能积极配合学校开展家庭教育工作。4、 积极看阅家长学习资料， 不断更新自己的家教理念， 丰富自己的家教经验， 认真完成学校布置的每月一道家庭教育思考题。5、 积极参与学校的相关活动， 同时支持孩子参加学校的各类活动。6、 根据以上条件， 每年对所有家长进行一次考评， 考评分好家长、 合格家长、 不合格家长三个层次。7、 评选到的好家长要积极总结家教经验， 学校给予通报表扬。
篇五：家长学校教学管理制度
学校资料管理制度一．资料管理人员负责学校家长委员会的资料全面管理。
二．收集、记录、保管与家长委员会有关的各种文字资料。
三．要定期、不定期地收集家长们对学校教育的意见或建议，整理后交学校领导参考。
四．对家长学校委员会有关资料进行分类、整理，逐一装入档案。
五．完成学校家长委员会安排的其它任务。
六．参与学校家长活动的计划与召集，实行“学籍卡、学员成绩册”的管理方法。
中心小学家长学校工作会议制度
1． 家长学校委员成员按规定时间到会。
2． 开会时每个成员都要积极发言。
3． 发言时要围绕家长党校规定的内容各自发表意见。
4． 每个成员要把各自平时了解的情况在委员会议上提出，征求集体的意见。
5． 在家长委员会议上，每个成员的发言都要以大局为重，不能出自私心。
6． 每次家长委员会会议都要解决一些实际问题，以便家长学校办得更好，使家长教育工作不断深入发展。
家长学校学员测评制度
1．家长学校学员每次参加培训后有作业。
2．学员每期参加学习后，应如实做好试卷。
3．每学期期末对学员进行一次全面考查测试。
4．将家长学校的学员成绩列为主办学校年度考核项目。
考勤制度
一．所有参加学习的学员必须严格遵守学习的考勤制度。做到不迟到、不早退、按时参加学习。
二．对每次参加学习的主讲教师及学员，严格覆行签到制。
三．对参加学习的学员，学校每学期结束时进行一次评比，实行表彰制，鼓励学员积极参加，对主讲教师学校严格覆行考勤制度，对那些事业心不强、故意离开的教师一经发现，学校要通报批评，并且当年不得评为先进教师。
学员考核制度
1．每位学员要树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。
2．自学参加学校开办的家长学校学习，主和学校、社会密切联系，互相配合，保持教育的稳定性。
3．家庭教育重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女的社会公德习惯，增强子女的法律意识和社会责任感。
4．引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯。
5．要举止文明，情趣健康，言行一致，敬业进取，各方面为子女做榜样。
6．保持家庭和睦，创建民主平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境。
7．学习和掌握教育子女的科学知识及方法，针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。
8、爱护、关心、严格要求子女，不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益，促进子女身心健康发展。
9．遵守家长学校学员守则，在各项活动中出勤率达到 90％以上，听讲认真，每次测试成绩在 85 分以上。
家长学校教师签到册
班级 授课内容 授课教师 时间 一、二年级
三、四年级
五、六年级
篇六：家长学校教学管理制度
亓荣希望小学家长学校管理制度 为全面提高家长学校的办学水平， 推动学校、 家庭、 社会教育的有机结合， 促进学生综合素质的全面提高， 特制订家长学校制度：一、
家长学校的组织管理：
1、 家长学校设立家长委员会， 学校领导、 家长代表组成家长委员会, 适当分工。
2、 家长委员会每学期召开不少于两次， 学习有关文件， 制定家长学校工作计划。
3、 充分利用学生家长的教育资源， 加强家长学校的各项制度的建设。
4、 运用各种形式总结和交流家庭教育经验， 组织评选和表彰好家长。
5、 多途径筹措家长学校办学活动经费。
二、 家长学校教学管理：
1、 家长学校教师：
学校领导、 班主任。
2、 为家长配备必要读物， 充分利用校刊宣传作用。
3、 家长学校授课形式多种多样（讲座、 参加学校、 班级主题教育活动、 经验交流、 座谈交流）
。
三、 家长学校的考勤制度：
要求家长按时参加学习， 并认真记录。
不无故缺勤， 请假者要及时补会。
四、 家长学校表彰制度：
1、 对家长学校学员考核， 要建立档案， 并确定专人保管， 考核结束后反馈给家长本人。
2、 根据家长的出勤、 体会及家长在教育孩子方面的做法， 评出优
秀学员或好家长， 给予表彰， 向家长发贺卡。
3、 对不合格家长， 学校将进行个别补课培训。
亓荣小学家长、 学生评议教师细则
为了 切实加强学校师德建设， 增强广大教师教书育人、 为人师表的自觉性， 促进教师良好行为习惯的养成， 努力建设一支高素质教师队伍， 现结合学校实际， 制定家长、 学生评议教师细则如下：
一、 评议对象 学校全体任课教师 二、 评议内容 评议的内容包括：
教师的师德师风、 工作态度、 业务能力、 教学方法、 教学效果等方面。
三、 评议办法 1、 学校成立由校委会成员、 骨干教师组成的评议工作领导小组，具体负责家长、 学生评议教师工作的实施。
2、 评议以班级为单位进行， 家长、 学生以无记名方式分别填写 问卷调查表。
被测评教师回避， 问卷测评后当场清点回收， 并做好统计工作。
3、 评议将根据家长、 学生对教师各项工作的满意程度， 分 “满意”、“较满意” 、 “不满意” 三个等级。
4、 要严肃评议工作纪律。
引导家长、 学生客观公正、 实事求是地评价教师职业道德建设情况， 引导教师信任家长、 学生的评议行为。
四、 评议时间 家长、 学生评议教师的工作每学期进行一次。
每年 6 月份、 12 月份集中开展评议活动， 评议的时间范围为一个学期。
五、 评议结果使用
1、 家长、 学生评议教师的结果作为教师师德和业绩评价的重要内容。
评议结束后， 由评议工作领导小组对评议结果进行汇总分析， 并以适当方式反馈给教师本人， 对评议满意率低的教师要提出明确的整改意见。
凡家长、 学生测评满意、 较满意率达不到 70%的教师， 年度师德考核一律作为不合格。
2、 在家长、 学生评议列为不合格等次的教师， 学年度考核等次直接定为不合格， 当年内评先评优、 职称评聘一票否决。
篇七：家长学校教学管理制度
委员会职责及工作制度 家长学校工作制度 为全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订家长学校工作制度：1、认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合本班的工作实际，制订计划并严格按计划加以实施。
2、坚持搞好家长学校培训工作，并定期抽查培训的效果。
3、每学期开好家长座谈会，广泛听取家长的意见，提出好的建议，同时让家长对学校教育教学工作进行打分，进一步改善学校教育教学工作。
家长学校职责 1、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实科学的教育发展观。
2、在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。
3、加强科学管理，提高家庭教育水平，促进家校联系。
4、广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系。
6、帮助学生家长了解孩子生理、心理特征，掌握科学的教育方法和技能。
7、指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境，促进家庭文明建设和青少年的健康成长。
8、让学生家长通过家长学校这一主渠道更加全面地了解学校、支持学校工作。
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