后备干部培养措施怎么写8篇后备干部培养措施怎么写 村党支部后备干部培养工作方案 为了切实加强村级后备干部培养，逐步配齐配强村支两委班子，改变两委班子年龄结构偏大，文化结构偏低的现状，提下面是小编为大家整理的后备干部培养措施怎么写8篇,供大家参考。
篇一：后备干部培养措施怎么写
支部后备干部培养工作方案为了切实加强村级后备干部培养，逐步配齐配强村支两委班子，改变两委班子年龄结构偏大，文化结构偏低的现状，提高班子的整体活力，特制定如下实施方案：
一、目标内容
建立一支 3-5 人的素质优良，作风过硬的后备干部队伍，并逐步充实到村支两委班子，通过三年努力，使村支两委班子形成高中以上文化结构和 30-50 岁为主的年龄梯次结构，压滤机滤布进一步增进班子团结，增强凝聚力和战斗力。
二、具体措 慑 运 施
实施“三个 指 培养 酗 ”工程，将致富 阉 能手和 狸 外出务工返乡 度的优秀人 伸 才培养成党 戳 员，将现有 热 优秀党员 好 培养成致富能 莎 手，将 礼 党员致富能手培 蔚 养成 莫 村组干部。
1 涝 东 、将致富能手和优秀的 臣 铱 外出务工返乡人员培养 家 翻 成党中。一是登记造 加 册 钥 、摸清底子，对村 抽 里年 舟 龄在 20-50 毗 岁，年 伟 收入 3 万元以 谅 上的致富 葫 能手，或具 蕉 有高中以上 劝 文化程度 误 ，拥有一技之 政 长的优 像 秀外出务工人员 刨 和复 粘 员军人进行登记造 恬 册 得 。二是积极引导确定 极 髓 培养对象。村支部对致 楼 樟 富能手和其他人才要积 者 概 极引导、鼓励他们向 宙 党 切 组织靠拢，确定 3 唉 -5 怎 名重点培养对象 懦 。三是 鸡 明确责任、精 拭 心培养， 瞩 对重点培养 碑 对象的培养 摔 ，由村支 颖 部书记负总责 且 ，每一 幻 个对象由村支部 艘 选派 擅 两
名党员具体负责 粳 进 狡 行联系、培养和教育 捧 借 ，并要有计划地加强学 箍 昼 习和培训，每年组织两 礁 诫 次集中培训，提高他 夕 们 舒 的整体素质，一旦 囚 条件 尾 成熟，就可以吸 肢 收到党 暑 内来。
乾 2、把现有 晚 党员培养 搽 成致富能手。
脂 引导党 馋 员开办“农家乐 狱 ”旅 之 馆开发旅游项目， 厂 积 创 极调整农业产业结构 聊 暂 ，带头勤劳致富，科技 卿 扩 致富，成为致富能手。
高 龙
3、把党员致 该 富能 纹 手培养成村组干 贺 部。对 仪 党员致富能手 咽 ，要逐步 釜 压担子，在 炉 各项工作中 欧 充分发挥 钓 他们的积极作 武 用，使 缔 他们在工作中得 胸 到煅 彬 炼和提高，条件成 店 熟 镜 ，再通过“两推一选 猩 蓟 ”和群众海选等途径充 段 昭 实到村支两委班子中来 呈 证 。
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篇二：后备干部培养措施怎么写
建立后备干部人才库的实施方案 为贯彻落实集团《关于认真学习贯彻习近平总书记对人才工作重要批示精神的通知》 ｘ ｘ ｘ ｘ函【２０１４ 】２８号文件精神， 加快我司后备干部人才培养， 现结合公司的实际情况， 就后备干部人才培养工作， 制定方案如下：
一、 指导思想及目标 根据 ｘ ｘ ｘ ｘ人才工程纲要的总体要求，以建设一支高素质的 “复合型” 干部人才队伍为目标， 把后备干部人才选拔和培训提高到“人才强企” 的战略高度， 认真做好人才培育工作。
通过在实践中考察， 在实践中培养， 促进后备干部人才在思想上、 政治上尽快成熟起来， 在业务能力上更上一个台阶。
力争在较短时间内，构建一支素质高、 数量足、 结构合理、 能够担当公司各级领导岗位重任的后备干部人才队伍。
二、 组织领导 １、 后备干部人才培养工作领导小组 组 长：
ｘ ｘ ｘ 副组长：
ｘ ｘ ｘ 组 员：
ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ 职 责：
全面负责后备干部人才的考察、 选拔和使用工作。
２、 公司组织人事部门为该项工作的工作小组。
具体负责该项
工作策划， 方案的实施、 组织、 落实及日常管理工作。
三、 后备干部人才的选拔原则 公司后备干部人才的选拔， 必须坚持：
１、 德才兼备、 任人唯贤的原则； ２、 民主集中制的原则； ３、 群众公认、 注重实绩的原则； ４ 、 公开、 平等、 竞争、 择优的原则； ５、 注重发展潜力、 重视培养提高的原则； 四 、 后备干部人才的选拔条件 １、 具有良好的政治素质和道德品质， 坚决贯彻公司的发展战略， 遵纪守法， 作风正派， 清正廉洁， 事业心和责任感强； ２、 具有较高的组织协调能力、 业务工作能力， 发展潜力较大； ３、 具有大专以上学历， 在本职工作岗位工作满两年以上； ４ 、 年龄在 ５０ 周岁以下； ５、 基层员工公认， 得到绝大多数干部、 员工的认可； ６、 对工作业绩突出、 特别优秀的人才， 可适当放宽年龄和学历条件的限制。
五 、 选拔范围及数量比例：
１、 面向公司本部及各经营单位全体人员进行选拔； ２、 按照公司部门副职、 各单位班子副职以上干部人数的 １：１∼２的比例进行选拔； ３、 公司建立后备干部人才库， 由现任公司部门副职、 各单位
班子副职以上人员和新选拔的后备人才干部组成。
人才组成结构应保持经营管理人才、 技术业务骨干和专（兼）
职党务干部的合理配置和基本平衡。
六、 选拔程序和办法：
采取组织推荐、 个人自荐， 组织考察的方式， 确定后备干部人才名单。
１、 选拔：
采取组织推荐和个人自荐相结合的方式。
一是组织推荐， 由部门或单位严格按照后备干部条件， 研究确定后备干部推荐人选， 并形成书面推荐材料， 上报公司组织人事部门。
二是个人自荐。
在认真做好宣传和动员工作的基础上， 由个人自我推荐， 并将自荐材料报送公司组织人事部门； ２、 组织考察：
公司对候选人进行初步资格审定后， 重点考察推荐人选的德、 能、 勤、 绩、 廉等方面的情况； ３、 公司党委会最终审批通过后进入公司后备干部人才培养库。
七、 后备干部队伍的充实与培养 １、 对后备干部人才实行动态管理。
在考察的基础上， 适时对后备干部人才队伍进行调整充实， 内部培养与外部招聘相结合，使后备干部队伍始终保持充足的数量、 较高的素质和合理的结构。 ２、 后备干部人才选定后， 按照“缺什么补什么” 的要求， 确定培养方向， 制定有针对性的培养计划。
采取以选送到中远集团总公司、 其它中远内部单位、 专业培训机构、 或聘请专家到现场授课等形式培养。
３、 根据立足当前， 放眼长远的原则， 把提高工作能力摆在首位， 加强后备干部人才的实践锻炼， 根据实际情况， 对后备干部人才分别采取岗位挂职、 轮岗锻炼， 分配急、 难、 险、 重的工作任务等， 进行实践培养和考察。
４ 、 后备干部人才的管理要形成长效机制， 组织人事部门每年３至 ４月 份应对后备干部进行综合考核， 考核结果将作为后备干部人才培养、 使用和调整的依据。
八、 后备干部人才的管理 １、 组织人事部门在每年干部考核后对后备干部整体情况进行分析， 提交分析报告， 并对后备干部的交流、 培训、 岗位调整以及对外聘骨干等提出建议。
２、 后备干部凡有下列情形之一的， 应调整出后备干部人才名单：
（ １） 政治思想、 道德品质、 党风廉政等方面出现问题； （ ２） 工作业绩不突出， 发展潜力不大； （ ３） 工作失职， 造成较大损失或不良影响； （ ４ ） 员工意见较大、 严重脱离群众， 在员工中威信不高； （ ５） 年龄偏大， 身体状况不佳， 不适应学习或不能担负繁重工作任务的； （ ６） 因其他原因， 不适宜作为后备干部人才的。
３、 建立后备干部档案。
后备干部人才的档案主要包括：
后备干部简历、 考察材料及培训方案、 民主推荐情况、 民主评议情况、
绩效考核情况、 培养和奖惩记录等。
４ 、 按照干部管理权限， 公司对后备干部人才实行统一管理。因工作调动， 如管理主体发生变化， 原负责管理的人事部门应当将后备干部人才档案一并转交新的管理部门， 可否列为新调入单位的后备干部人才名单， 应按干部管理权限和后备干部人才选拔程序重新研究确定。
九、 后备干部的使用 １、 除公司领导班子成员由集团委派外， 公司本部部门副职和经营单位班子副职以上干部的聘任， 原则上均从公司后备干部人才库中提拔使用。
２、 鼓励和支持后备干部人才参与由公司、 中远集团及相关单位、 部门批准进行的公开选拔领导干部和竞争上岗等活动。
十、 附则 １、 除公司管理的干部外， 各经营单位应参照本方案建立本单位的后备干部人才库， 按照现有部门负责人数量的 １：１∼２ 的比例进行选拔， 并适时将选拔情况报备公司组织人事部门。
２、 后备干部人才工作的日 常管理归口公司组织人事部门负责， 并负责具体解释工作。
３、 本规定自印发之日起实行。
ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ ｘ 二 ○ 一 四 年 九 月
篇三：后备干部培养措施怎么写
委后备干部培养计划及措施 村两委后备 干 干部培养计划及措施 为 贯 贯彻《党政领导干部选拔 任 任用工作条例》，选拔和 培 培养优秀中、青年干部作 为 为后备干部，进一步充实 村 村两委后备干部队伍，不 断 断提高村干部的综合素质 ， ，结合我村的实际，制定 后 后备干部培养计划及措施 ：：
一、推荐、培养对象 的 的标准 凡年龄在 35 周 岁 岁以下的、在农村工作的 优 优秀中、青年干部，政治 思 思想坚定，管理能力强， 有 有一定组织协调和领导能 力 力，工作成绩突出，群众 威 威信较高，文化程度初中 以 以上。
二、推荐、培养 的 的原则和程序 按照公开 、 、平等、竞争、择优的原 则 则和镇关于推荐、选拔后 备 备干部的通知要求，每年 定 定期选拔符合条件的干部 ， ，经党支部支委会议讨论 通 通过，在党员大会上进行 民 民主测评，填写推荐表， 写 写出推荐考察材料，上报 镇 镇组织部门。
三、培养 计 计划和措施方法 1、加 强 强后备干部的政治理论学 习 习。要认真学习马列主义 、 、毛泽东思想、邓小平理 论 论和“三个代表”重要思 想 想，坚定马克思主义政治 立 立场和政治观点。严格、 高 高标准地要求，提高政治 思 思想觉悟。做到政治上严 要 要求，业务上多培养，生 活 活上要关心。培养年青干 部 部的正气、才气、灵气、 锐 锐气。
2、加强后备干 部 部的综合素质提高。引导 和 和培养后备干部广泛学习 各 各种知识，学习先进的管 理 理理念，加强学习和锻炼 ， ，不断提高自身综合素质 ， ，更好地适应新世纪信息 时 时代农村各项工作的需要 。
。
3、注重培训和锻炼 。
。做到“重点后备干部重 点 点培养，优秀人才优先培 养 养”，要把有发展潜力的 年 年轻干部放在一定岗位上 压 压担子、给台阶、多锻炼 。
。积极引导他们投身各种 工 工作实践之中，在实践中 提 提高素质，增强技能，增 长 长才干。
4、健全干部 谈 谈话和教育管理制度。党 支 支部负责人不定期找后备 干 干部谈心，了解他们的思 想 想、工作情况，肯定成绩 、 、指出不足，多鼓励，让 后 后备干部时时自重、自警 、 、自省、自律，达到教育 干 干部、解决问题的目的， 帮 帮助后备干部认识工作中 的 的不足，提高综合素质， 不 不断提高解决各种问题的 能 能力。
新前村党支部
篇四：后备干部培养措施怎么写
后备干部选备类别 后备干部分为党群类、 经济类、 政法类、 教科文卫类、 行政监管类五个类别， 各类别后备干部的素质要求是：1、 党群类， 要求掌握马克思主义党的建设理论， 能够自觉运用“三个代表” 重要思想指导工作， 熟悉党务管理和党的群众工作， 具有党务工作或群团工作经验。
2、 经济类， 要求掌握社会主义市场经济理论， 熟悉政府综合经济管理工作， 或者熟悉财税、 农林、 工交、 外经外贸等经济管理部门的工作， 并掌握相应的部门经济管理理论，在经济管理方面有实际工作经验。
3、 政法类， 要求掌握法学理论， 熟悉我国宪法和有关法律法规， 熟悉政法工作， 具有政法工作经验， 能够依法办事。
4、 教科文卫类， 要求熟悉意识形态工作， 或者熟悉教育、 科学技术、 文化、 卫生、 计划生育、 广播电影电视、 体育、 动态出版等领域的管理工作， 掌握相应的管理理论， 具有实践经验。
5、 行政监管类， 要求掌握现代行政管理理论特别是有关行政执法和监督的理论、 政策，熟悉行政执法和行政监督或机关事务管理工作， 有行政监管或机关事务管理工作经验。
四、 后备干部选备数量、 结构 1、 按照正职一职二备、 副职一职一备的要求， 后备干部队伍储备数量为 1000 名左右，其中， 近、 中、 远期要各占三分之一左右的比例。
2、 后备干部队伍以 35 岁至 40 岁的干部为主体， 35 岁以下的干部要占三分之一左右。
3、 后备干部队伍中， 妇女干部、 少数民族干部、 非中共党员干部要占有一定的比例。
4、 形成合理的专业和知识结构， 按照县局级领导班子配备的实际需要， 党群、 经济、 政法、 教科文卫、 行政监管五个类别后备干部比例要大体均衡。
五、 后备干部的选拔 后备干部的选拔要按照公开、 平等、 竞争、 择优的原则， 不断扩大民主， 拓宽渠道， 既
要注意从市直、 县（市）
区机关和市属企事业单位的干部中选拔， 也要重视从驻长的中、省直国有大中型企业和高等院校、 科研院所中选拔。
选拔的方式主要采取公开选拔和组织推荐两种形式进行。
1、 公开选拔。
大规模选拔后备干部时， 应采取组织推荐、 群众举荐、 个人自荐和考试、考核相结合的公开选拔方式。
按照报名、 考试、 组织考核（民主测评）、 人选公示、 筛选确定等程序进行。
2、 组织推荐。
结合后备干部队伍结构、 类别、 数量调整需要， 适量补充后备干部时， 一般采取组织推荐的方式。
按照民主推荐、 组织考核、 拟定上报人选并公示上报、 筛选确定等程序进行。
公开选拔后备干部工作要结合县局级领导班子配备需要和后备干部队伍大规模调整、 补充实际适时进行。
后备干部补充调整一般每两年进行一次， 也可根据形势、 任务发展和领导班子建设的需要， 及时对紧缺类别后备干部进行有针对性的调整补充。
公开选拔后备干部一般应单独进行， 组织推荐后备干部可单独进行， 也可结合领导班子换届、 届中考察、 调整一并进行， 选拔工作中既要把好条件关， 更要把好政治关， 切实保证选备质量。
六、 后备干部的培养 1、 加强理论培训。
按照长春市干部教育培训规划的总体要求， 依托党校、 行政学院和其他干部培训基地， 定期举办后备干部培训班， 采取按类别调训的方式， 增强后备干部培训的针对性。
当前和今后一个时期， 一方面要加强后备干部的思想政治教育、 党性教育，特别是把学习“三个代表” 重要思想摆在首位； 另一方面加强后备干部的知识更新和业务培训， 帮助后备干部掌握更多的新知识、 新技能、 新本领。
积极推行封闭式管理， 引入结构化面试， 全面、 准确地了 解和掌握后备干部的情况。
后备干部要不断增强参加学习培训的自觉性， 遵守培训纪律要求和有关规定， 认真学习， 积极思考， 消化吸收， 确保培训收到实效。
同时， 积极参加市里举办的外语、 计算机、 法律等资格认证的培训，
并率先实现资格达标。
2、 抓好经常性教育。
要不断加强对后备干部政治思想和党性党风教育， 尤其要对他们进行马克思主义发展史教育。
教育引导他们树立正确的世界观、 人生观、 价值观和正确的权利观、 地位观、 利益观。
同时， 要加强后备干部的学历教育， 推进后备干部知识更新的速度， 市委组织部将有计划选派一定数量的后备干部参加学历教育， 特别对长春市经济建设和社会发展需要的紧缺人才， 选派一定数量的后备干部到全国重点高校和科研院所进行有针对性的培养教育， 培养一批高素质、 复合型后备人才， 以满足县局级领导班子建设对高层次人才的需求。
后备干部所在单位， 要注意抓好后备干部的日常教育和管理， 吸收后备干部列席班子理论中心组学习， 建立帮带责任制， 班子主要领导或分管领导每年至少要与后备干部谈话一次， 帮助他们总结经验， 发扬成绩， 克服不足， 并提出今后努力的方向。
后备干部本人要结合本职工作， 制定详细的自学方案和个人成长计划，并认真加以落实。
3、 强化实践锻炼。
实施“五个一批” 后备干部培养锻炼工程， 按照“缺啥补啥” 的原则，每年有计划选派 100 名左右的后备干部， 采取上挂、 下派、 外派、 境外培训和参与全市重点工作等形式， 进行有针对性的实践锻炼， 挂职锻炼的时间根据锻炼形式的不同， 一般为半年至一年左右。
通过实践锻炼， 使后备干部真正了 解基层和群众的疾苦， 不断强化宗旨观念和执政为民意识； 经受艰苦环境和急难险重任务的摔打、 磨炼， 切实提高处理复杂问题的能力； 走出家门、 国门去开阔眼界、 更新思想， 借鉴先进经验创造性地开展工作。
七、 后备干部的管理 1、 加强考核。
每年结合年度考核， 由后备干部所在单位党委（党组）
对后备干部进行集中考核， 主要考核后备干部的德、 能、 勤、 绩、 廉、 学。
平时， 市委组织部结合后备干部队伍近、 中、 远期使用意见， 有重点地对后备干部进行考察了 解， 及时掌握他们的政治思想表现、 工作政绩、 廉洁自律等方面情况。
对于从中省直企事业单位、 高等院校、
科研院所等单位选备的后备干部的年度考核， 由所在单位的组织人事部门负责， 并形成考核材料报送市委组织部。
同时， 有重点地对参加市委党校学习和“五个一批” 锻炼的后备干部进行跟踪考核。
并把年度考核、 平时考核和跟踪考核的结果， 作为后备干部提拔使用的重要依据之一。
2、 实行动态管理。
在考察的基础上， 适时对后备干部队伍进行调整， 不断将新发现的优秀年轻干部补充进后备干部队伍中来， 逐步建立起有进有出、 充满活力的后备干部动态管理机制。
对于年度考核被确定为不称职或是基本称职等次的； 政治思想、 道德品质、党风廉政建设等方面出现问题的； 工作实绩不突出， 发展潜力不大的； 工作失职， 造成较大损失或不良影响的； 群众意见较大， 威信不高的； 由于健康原因， 不能担负繁重工作任务的； 年龄偏大的； 在规定时限内未达到知识更新目标的； 因其他原因不适合继续作为后备干部培养的， 及时调整出后备干部队伍。
3、 强化监督。
通过采取对后备干部思想政治素质现状进行定期分析、 谈话诫勉等措施，准确掌握后备干部的思想实际， 及时帮助解决后备干部思想、 作风等方面存在的突出问题， 不断增强后备干部加快自身建设的自觉性。
建立后备干部监督工作联系制度， 市委组织部定期、 不定期向市纪委及有关部门了 解后备干部廉洁自律方面的情况。
对举报后备干部有关问题的来信来访， 要认真对待， 并按干部管理权限， 及时调查核实。
4、 建立健全后备干部档案。
市委组织部要逐人建立后备干部档案。
档案的主要内容包括后备干部简要情况表、 考察材料及培养方案、 民主推荐和公示情况、 民主测评情况、 年度和平时考核情况、 培训锻炼和奖惩情况等， 并对选备的后备干部及时进行声像采集制作归档。
后备干部档案资料采集工作由市委组织部和干部所在单位组织、 人事部门共同负责。
开发规范实用的微机管理软件， 实行后备干部工作微机化管理。
5、 实行后备干部情况变动反馈制度。
为及时掌握后备干部变动的有关信息， 做到及时准确地了 解掌握后备干部的最新情况， 建立后备干部情况变动反馈制度。
后备干部所在单位干部（人事）
处（科）
长具体负责， 在后备干部工作调动、 学历、 职务、 奖励处分情
况等信息发生变化的半个月内， 将相关信息及时上报市委组织部。
调入新单位的县局级后备干部保留后备干部资格， 待下次调整时一并考虑排序问题。
6、 建立、 完善后备干部工作例会制度。
为进一步完善后备干部工作机制， 加强后备干部工作规范化管理， 要建立和实施工作例会制度， 定期研究、 解决后备干部选拔、 培养、管理、 使用等方面遇到的新情况、 新问题。
同时， 结合后备干部培训和“五个一批” 实践锻炼， 适时召开座谈会， 总结经验， 改进工作， 切实增强后备干部培训、 实践锻炼工作的实效性。
要根据县局级领导班子建设的需要， 进一步加大后备干部的选拔任用力度，积极为优秀的后备干部脱颖而出创造条件， 对各方面条件比较成熟的， 要及时提拔使用，特别优秀的要敢于破格提拔； 今后提拔县局级领导干部， 一般应当从后备干部队伍中产生。
本办法适用于县局级后备干部日常工作， 各县（市）
区、 市直机关各部门、 各开发区中层后备干部工作可参照本办法执行。
本办法由中共长春市委组织部负责解释。
2、 总体目标。
县处级后备干部的数量一般按照领导班子职数正职 1∶ 2 和副职 1∶ 1 的比例确定。
结合我市干部队伍建设实际， 近期抓紧建立一支 400 人左右的市管后备干部队伍， 其中正处级后备干部约 60 人， 副处级后备干部约 340 人。
经过 3—5 年努力， 使后备干部的总量逐步达到上级规定要求， 年龄、 知识和专业结构进一步优化， 后备干部分布趋于合理。
正处级后备干部以 40 岁左右的干部为主体， 40 岁以下的占三分之一以上；副处级后备干部以 35 岁左右的干部为主体， 35 岁以下的占三分之一以上， 加快推进干部队伍的年轻化。
后备干部中既要有懂党务、 政务的复合型人才， 又要有熟悉工业经济、外向型经济、 社会建设和管理、 农业产业化、 城市建设和规划、 金融贸易、 法律等方面的优秀人才。
研究生以上学历的高层次人才不低于 20%。
女干部占后备干部的 20%左右，非党干部也要占一定比例。
5、 注重学习培训。
采取点名选调培训的办法， 每年保证一定数量后备干部参加党校主体班次学习， 分期分批选送后备干部到上级党校、 行政学院或高等院校进行短期学习培训，改善后备干部的知识结构， 提高其理论水平和行政能力。
注重培养后备干部经济工作和招商引资工作能力， 每年选派一批熟悉经济工作的后备干部进行定向培养。
逐步加大国（境）
外培训力度， 力争每年选调一定数量的后备干部到国（境）
外培训， 拓展后备干部的国际视野。
采取举办青年干部论坛或专题研讨班等方式， 组织后备干部围绕改革、发展和稳定中的重要问题进行调查研究或理论研讨， 帮助后备干部提高理论联系实际和解决实际问题的能力。
6、 强化实践锻炼。
通过下派到基层、 上挂到上级机关、 选派到经济开发区和先进发达地区挂职锻炼， 通过安排一定数量的后备干部参与市重点项目、 重点工程的督办跟办以及到信访部门参与接访等方法， 有计划有步骤地实施后备干部的实践锻炼。
注重在招商引资工作中培养锻炼后备干部， 每年选派一批后备干部到经济发达地区招商引资。
加大后备干部轮岗交流的力度， 使他们在多岗位锻炼中丰富阅历， 增长才干。
对参加实践锻炼的后备干部， 有明确工作目标和任务， 实行跟踪考核调度和期满考察制度； 对在锻炼期间表现突出、 能力水平提高较快或招商引资工作中成绩显著的， 及时推荐提拔使用。
除特殊情况外， 后备干部及所在单位不得拒绝参加市委组织部统一安排的实践锻炼活动。
7、 试行行政领导助理制。
根据后备干部培养规划和领导班子建设实际需要， 适当选拔一些较为成熟的后备干部担任县（市）
区长助理和市级机关部门行政领导助理， 使其在助理位置上发挥才干， 接受锻炼和考验， 表现优秀的及时提拔使用。
行政领导助理由市委组织部任命。
四、 后备干部的使用管理 8、 统一建档。
县处级后备干部档案由市委组织部统一建立并管理。
后备干部档案内容包括：
后备干部基本情况登记表、 考察材料及培养方案、 民主推荐和公示情况、 民主评议情况、 考核情况、 学习培训、 实践锻炼和奖惩情况等。
9、 滚动管理。
市管后备干部名单确定后， 一般 2—3 年进行一次集中补充调整， 保持相对稳定。
结合县处级领导班子和领导干部年度考核， 市委组织部每年对后备干部进行一次民主测评和考核考察， 对不适合继续作为后备干部培养的， 及时调整出后备干部信息库， 同时根据全年干部提拔使用、 轮岗交流和新发现后备干部人选情况进行相应的调整补充。
补充调整时， 后备干部可依据当年的民主推荐情况和党委（党组）
研究上报的情况并经过一定程序产生。
凡有下列情形之一的， 应调整出后备干部队伍：
（1）
政治思想、 道德品质方面出现问题。（2）
工作失职， 造成较大损失或不良影响。（3）
工作实绩不突出， 发展潜力不大。（4）年度考核测评中基本称职、 不称职票超过三分之一或确定为基本称职、 不称职。（5）
作风不实、 威信不高、 群众意见较大。（6）
违反领导干部廉洁自律有关规定的。（7）
由于健康原因， 不能担负繁重工作任务。（8）
年龄偏大。（9）
因其他原因不适宜继续作为后...
篇五：后备干部培养措施怎么写
后备干部选拔培养工作实施方案 村级后备干部选拔培养工作实施方案 为深入贯彻落实党的十八届四中、五中全会精神，切实加强村级组织建设，进一步拓宽村级干部选人渠道，优化村级干部队伍结构，提高村级干部队伍整体素质，经乡党委研究，决定在全乡开展公开选拔村级后备干部工作。结合我乡实际，特制订实施方案。一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持民主、公开、竞争、择优的原则，建立一支数量充足、素质优良的村级后备干部队伍，为村（居）“两委”班子储备人才，为农村经济社会发展提供坚强的组织保证。
二、选拔名额 全乡公开选拔村级后备干部（男女不限），原则上每个村（居）委会选拔 1 名。
三、选拔条件及待遇 1、坚持德才兼备、以德为先。村级后备干部必须具备“五好”标准，即政治思想好、
综合素质好、带头作用好、工作作风好、群众评价好。
2、参加公开选拔的人员，需具备以下条件：
（1）坚决拥护党的领导，执行党的基本路线、方针政策，思想政治素质好，遵纪守法，公道正派，群众基础好； （2）事业心和责任感强，热衷于基层工作，有志于在本村建功立业，热心为群众办实事、办好事，有奉献精神； （3）有改革创新精神，善经营，懂管理，具有一定的带头致富和带领群众共同致富的本领，有一定的组织和协调能力； （4）年龄 18--35 周岁，高中及以上文化程度，电脑操作熟练，身体健康； （5）具有本村（居）户籍，且在辖范围内居住 1 年以上并有常住趋势。
3、有下列情况之一的，不得确定为村级后备干部。
（1）长期外出不能保证至少每个月 15 天工作时间或身患疾病无法履行职责的； （2）有计划外生育行为的； （3）有违法违纪行为或正在接受纪检、司
法部门立案审查的； （4）参与非法宗教活动和封建迷信的。
4、经公开选拔确定为后备干部的人员：
（1）跟班学习 6 个月，期间享受公益性岗位待遇标准； （2）跟班学习结束后经考核合格继续留村工作的，享受村级干部副职待遇（每年约 3万元）； （3）经考核合格，除换届选举外，录用的后备干部必须在本村（居）委会服务 3 年以上。
四、方法步骤和时间安排 公开选拔村级后备干部工作共分三个阶段进行。
（一）宣传发动阶段（20**年 1 月 18 日—2月 18 日）
1、召开乡党政班子会议，专题研究讨论此项工作； 2、制订印发具体的实施方案； 3、召开村（居）党组织书记工作会，进行安排部署； 4、充分利用宣传窗、村（党）务公开栏等
各类宣传媒介，广泛宣传公开选拔村级后备干部工作的目的意义、时间要求、方法步骤； 5、村（居）召开全体党员、村（居）民代表会议，传达乡会议精神，对本村（居）的公开选拔村级后备干部工作进行安排。
（二）公开选拔阶段（20**年 2 月 19 日—3月 19 日）
1、报名（2 月 20 日—3 月 2 日前）：凡符合条件的均可报名，必须填写好《**乡公开选拔村级后备干部个人报名表》，由其本人同时携带身份证、户口簿、毕业证原件以及复印件各 1 份，本人近期免冠二寸照片 1 张，在 3 月 2 日前送交各村（居）党支部书记处、乡党政办报名。
2、资格审查（3 月 2 日—3 月 5 日）：乡党委成立资格审查小组，将各村（居）报名的人员送交计生、纪检、公安等相关部门进行资格初审，审查小组全面考察初审通过人选的政治思想表现、工作能力、带富帮富能力和在群众中的威信等，择优确定初步人选。
3、笔试、面试（3 月 6 日—20 日）：组织村级后备干部初步人选进行笔试、面试（均实
行百分制），由乡党委命题，人大监考，多人阅卷，各村（居）笔试成绩的前 3 名进行面试。
4、确定考察对象（3 月 21 日—22 日）:总成绩的前两名（笔试成绩占 60%，面试成绩占 40%的之合）确定为考察对象。
5、考察（3 月 22—4 月 5 日）：乡党委成立考察专班对考察对象的政治思想表现、工作能力、带富帮富能力和在群众中的威信等进行考察，最后择优确定每村（居）委会 1 名后备干部。
（三）建章立制和总结阶段（4 月 5 日至 4月 20 日）
乡党委及时向市委组织部报送村级后备干部有关报表和材料，并做好文件材料的归档工作。
五、村级后备干部队伍的教育、培养 根据当前农村经济社会发展的新形势，按照理论和实践相结合的模式，构建培养教育网络，搭建活动平台，对村（居）后备干部进行系统化的培养教育。
1、村级干部联系培养。确定村（居）“两委”
班子成员对村级后备干部实行“1+1”结对帮扶培养。各村（居）党支部书记对后备干部培养管理工作负有主要责任，乡党委每年要听取 1 次村（居）对后备干部培养管理工作的汇报，研究解决后备干部工作中的问题。
2、定期进行集中培训。乡组织办制定合理的教学培训计划，分期分批将后备干部送到上级培训机构进行培训，乡党委每年至少集中培训一次，重点对村级后备干部进行相关理论学习以及农村实用技术等相关知识的培训。
3、大力鼓励学历提升。重视村（居）委会后备干部的学历提升，鼓励、支持后备干部参加各大专院校的在职学历继续教育，进而提高科学文化知识。
4、推行“承诺”实践锻炼。加强村（居）后备干部的实践锻炼。后备干部应积极参与村（居）各项工作，勇于担当急、难、险、重的工作任务。推行村级后备干部“承诺制”活动，按照“个人许诺、组织审诺、会议承诺、年终兑诺”的程序，每年年初为每名村级后备干部量身定制工作目标和承诺内容，
在实际工作中接受锻炼、提高能力、增长才干、树立威信。
六、要求 1、提高思想认识。村（居）委会后备干部队伍建设是农村基层组织建设的重要组成部分，各村（居）党支部要充分认识公开选拔村级后备干部工作的重要意义，高度重视并切实抓好公选工作。
2、做好宣传发动。各村（居）要采取多种形式，进行广泛、深入的宣传，动员符合条件的本村青年积极踊跃参与，为公开选拔工作营造良好的氛围。
3、严肃组织纪律。村级后备干部选拔工作由乡人大、乡纪委全程监督，严格按照《实施方案》规定的程序要求办事，接受干部群众的监督，严把资格审查关，杜绝徇私舞弊，弄虚作假，对违反相关纪律的行为，一经核实将严肃处理。
4、勇于探索创新。各村（居）党支部要紧密结合自身实际，加大创新力度，积极探索村级后备干部选拔、培养和管理使用的新办法和新举措，不断提高村级后备干部队伍建
设水平。
篇六：后备干部培养措施怎么写
21 年村（社区）后备干部培养计划为认真贯彻总书记关于加强基层党建工作的重要指示精神、党的十九大五中全会精神，进一步加强村级组织干部队伍建设，不断改善农村干部队伍结构，推动村（社区）后备干部培养选拔工作制度化、规范化、经常化，增强农村基层活力，结合我镇实际，特制定我镇 2021 年村（社区）后备干部培养计划。
一、把握总体要求，明确目标任务 总体要求：坚持好干部标准和“重品行、重实干、重公认”原则，鲜明用人导向，把一大批农村优秀青年人才吸引到新时期农村改革发展稳定的伟大实践中来；坚持抓基层、强基层的工作方针，为村（社区）“两委”班子补充新鲜血液，进一步增强农村基层组织的生机与活力；坚持问题导向，着力解决农村人才缺乏、村级组织后继乏人等突出问题，建立一支政治素质较好、群众口碑较好、干事能力较强、服务意识较强、发展潜力较大的规模宏大的村级组织后备力量，为决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会提供有力保障。
目标任务：为我镇每个行政村（社区）至少动态储备 2 名党组织书记后备力量、3 名村级后备干部，为 2026 年村（社区）党组织换届打基础。
二、坚持全面从严，确保选拔质量 （一）严格选拔标准
1. 政治立场坚定，对党忠诚老实，维护党的权威，在思想政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；拥护党的路线方针政策，模范遵守国家法律法规。
2. 具有较强的推进集体经济发展、率带群众致富的能力，组织协调处理农村基层复杂问题的能力，脱贫攻坚工作中攻坚克难的能力，推进农村各项改革中开拓进取的能力。
3. 具有乡村旅游、规划建设、产业发展、电子商务、综合治理、社会工作、医疗卫生、教育文化等方面专业素养或有相关工作经历。
4. 年龄一般在 35 岁左右，高中及以上文化程度的优秀人才，特别优秀的可适当放宽条件。
5. 事业心责任感强，热心村级事务，对基层群众有感情，守纪律、讲规矩，作风正、品行好。
（二）拓宽选拔范围。进一步解放思想、更新观念，破除在“少数人中选人、在圈子内选人”的现象，坚持内外结合，既注重发现本地优秀人才，又注重引进外来优秀人才。从农村致富能手、农民经纪人、新型农业经营主体负责人中选拔一批；从大学生村官、复员退伍军人、乡村医生、乡村教师中遴选一批；从在外务工经商青年农民中回引一批；从青年人才党支部培养的优秀党员中选拔一批。
（三）明确推荐程序。按照村级后备干部选拔条件，采取个人自荐、组织推荐和组织考察的形式，从严择优选拔，确保人员质量。
1. 各村（社区）按照选拔条件采取个人自荐、组织推荐等形式，确定推荐不少于 3 名后备干部建议人选，经村支“两委”讨论同意后，向镇党委上报书面推荐意见。
2. 镇党委对建议人选进行组织考察并审批。结合我镇实际，坚持党的领导，坚持把政治标准放在首位，对基本具备村级后备干部条件的人选，从严进行组织考察，重点考察村级后备干部政治立场、德才素养、一贯表现、遵纪守法等情况。要广泛征求纪检、综治、民政、计生、派出所等部门（单位）意见，采取座谈、谈话等形式听取党员群众评价，在群众口碑中识别干部。对表现优秀，受到各级党委、政府表扬的，优先考虑。镇将结合实际制定“负面清单”，凡是违纪违法、群众意见较大、口碑形象不佳的，一律不纳入培养。组织考察合格后，镇党委将名单报组织部备案，正式确定为村级后备干部。
3. 各村（社区）按照统一要求确定后备干部培养方向、培养期限和培养计划，镇党委依此建立村级后备干部个人档案库。
三、加强培养锻炼，提升能力素质 （一）加强学习培训。把村（社区）后备干部的教育培训工作纳入村干部教育培训总体计划，积极探索和完善村级后备干部培训的途径方法，坚持重点培训与基层普遍培训相结合的方式，
通过集中办班、以会代训、主题教育、参观考察等形式，加大培养力度和频次，每名村级后备干部在每年内至少参加 2 次镇组织的集中培训，时间不少于 2 天。鼓励村级后备干部自主学习和参加学历教育，镇将结合实际适时组织利用党支部的“三会一课”、农民夜校等活动举办村级后备干部中长期培训班，对表现优秀的村级后备干部，上报县委组织部，纳入全县优秀干部人才递进培养计划。
（二）注重结对帮带。从镇领导班子成员、村“两委”主要负责人、第一书记中确定一批结对帮带干部，每名村级后备干部至少有 1 名乡村干部联系帮带，负责帮带的干部要与村级后备干部开展经常性谈心谈话。镇党委书记每年将至少组织开展 1 次所辖村级后备干部全覆盖谈心谈话。把村级后备干部队伍建设与农村党员队伍建设结合起来，是中共党员的，要督促其认真参加“三会一课”等党的组织生活，完成党组织交办的任务，自觉发挥先锋模范作用；是入党积极分子的，要教育其高标准、严要求做好工作，接受组织的挑选和考验；对其他村级后备干部，要关心他们的思想进步，教育引导其积极主动向党组织靠拢。
（三）强化实践锻炼。以村级日常工作为平台，要把村级后备干部选派到产业发展、脱贫攻坚、征地拆迁、信访维稳等重点工作、重大项目一线锻炼；可安排村级后备干部参与村组事务管理、农村公益服务、村级经济发展等日常工作，全面熟悉村级各项事务，积累工作经验；可安排村级后备干部按程序、按规定参
选村民小组、社会组织负责人，可推荐作为群团组织负责人候选人。
四、全面建库建档，实行动态管理 （一）建立一账一卡。镇将建立后备干部档案库，村（社区）党支部要建立培养台账，做到一村（社区）一本台账、一人一张基本情况卡，如实记录村级后备干部在教育培训、实践锻炼、培养使用等过程中的现实表现。镇将统筹本镇村级后备干部的管理，村支部书记为本村后备干部的具体责任人，镇村可利用 QQ、微信等网络平台，跟踪了解后备干部的思想动态、工作表现、需求建议等情况，帮助解决村级后备干部生活上的困难和问题。
（二）定期分析研判。镇党委做好日常分析研判，每季度对村级后备干部现实表现进行 1 次评议，对其发展潜力和主要不足作出评价意见，评议结果及时填入村级后备干部档案，作为培养、使用、调整的依据。
（三）推行动态管理。结合村后备干部日常管理、考核评议等情况，实施村级后备干部队伍优胜劣汰、良性循环、动态调整的机制。对新发现的基本素质好、有发展潜力、群众公认的，要及时纳入村级后备干部培养计划，确保数量相对稳定。对政治立场不坚定，散布政治谣言，在大是大非面前态度不鲜明；参加邪教、宗派、黑恶势力活动，参与非法信访等违纪违法活动；为群众干事工作不力、敷衍了事，甚至侵害群众利益，搞优亲厚友，
群众公认度不高的村级后备干部，由村（社区）党组织提出调整建议，经镇党委审批同意，报县委组织部备案后，取消其资格。
五、鲜明用人导向，规范选用程序 （一）统筹择优选用。村（社区）“两委”班子成员出现空缺时，本着备用结合、及时使用、量才使用、发挥所长的原则，优先从表现优秀、群众公认、人岗相适的村级后备干部中推荐选用。本村（社区）暂无合适人选的，可在镇范围内统筹调配。
（二）严格选用程序。对村级后备干部的选用，由所在村级党组织提出推荐意见，经镇党委审批同意后，报县委组织部备案，并在村级后备干部所在村及任职村发布公示，公示时间不少于 5个工作日。注重听取村（社区）“两委”班子成员、党员群众代表及纪检、政法、民政、卫计、信访等部门意见。对法律有规定的，应严格依法产生。
（三）严明纪律规矩。坚持把纪律和规矩挺在前面，把严明纪律规矩贯穿到村级后备干部培养使用全过程，坚决严禁利用培养后备干部搞拉帮结派、团团伙伙等行为；坚决杜绝说情打招呼、弄虚作假、“近亲繁殖”、权钱交易；坚决严防黑恶势力、家族和宗教势力趁机培养“代言人”，插手村级事务；坚决防止任意简化培养程序，执行上打折扣搞变通等；坚决查处村级后备干部培养使用工作中的不正之风和违纪违规行为，严肃追究相关责任人责任。
六、加强组织领导，落实工作责任
（一）加强组织领导。把村级后备干部培养作为组织工作重点进行推进，由镇党委具体抓。镇将村级后备干部培养工作作为各村（社区）支部书记抓党建工作述职评议考核的重要内容。
（二）明确责任分工。镇党委将建立健村级后备干部管理相关制度，认真履行指导、督促、检查村级后备干部队伍的选拔、培养、管理、使用、考核等各项工作。
（三）营造良好氛围。各村（社区）党支部要站在抓基层、强基础的高度，大力宣传培养村级后备干部的重要意义；认真总结村级后备干部培养的经验做法，及时推广运用；加大对表现优秀、成绩突出的村级后备干部的宣传力度，积极营造有利于村级后备干部健康成长的良好环境。
篇七：后备干部培养措施怎么写
镇后备干部培养使用措施 加强干部队伍建设是落实党在农村的各项方针政策， 是农村经济和社会各项事业快速发展， 农民群众生活更加富裕， 农村保持长期稳定的关键。因此抓紧培养选拔年轻干部，造就一批能够担当重任， 带领群众共同致富奔小康的村级领导后备人才， 是贯彻落实党的十八大精神的重要举措， 是维护农村社会稳定的需要， 是适应新形势、 迎接新挑战、 全面推进我镇经济和社会各项事发展的需要。
一、 加强后备干部队伍建设的指导思想 按照“五个好” 乡 镇党委和“五个好” 村党支部的要求，以提高农村基层干部整体素质， 不断改善村级领导班子年龄结构与文化结构， 从根本上保证我们的事业后继有人， 进一步推动农村经济改革， 为我镇实现“工业立镇” 的总体规划提供有力的组织保证， 促进我镇改革及两个文明建设向更高的目标发展。
二、 培养选拔村级后备干部的主要原则
1、 拓宽选拔后备干部的渠道。
村级正、 副职必须按 1：
1配齐后备干部， 有条件的村还可为支委以上干部配备后备干部。
2、 形成结构合理的梯次配备。
既要有各方面条件都比较成熟， 短时间内就可以进入领导班子的人选， 也要有潜力较大， 但需要经过一段时间培养提高后， 才能进入领导班子的
人选， 还要有经过较长时间培养才能进入领导班子的人选。
3、 后备干部的人选可以从在职的村级干部、 机关干部、复退军人、 镇村企事业、 私营工商者和优秀的大中专毕业生中挑选。
4、 要保证妇女干部和少数民族干部在后备干部队伍中有一定的比例。
三、 后备干部的条件
后备干部的基本条件是德才兼备， 年富力强， 潜力较大，可塑性强。
具体要求是：
1、 按照建设高素质的农村基层干部队伍的总要求：
坚定走有中国特色的社会主义道路的信念， 提高贯彻执行党的路线方针政策， 遵守国家法律法规的自觉性； 认真实践全心全意为人民服务的根本宗旨， 学会在新的历史条件下做好农民工作的方法， 努力掌握社会主义市场经济知识、 科技文化知识、 法律知识， 增强带领农民发展经济， 搞好两个文明建设的本领。
根据这个总要求， 农村基层后备干部必须具备的基本素质为：
既要有一定的理论素养和较高的政策水平， 还要有很强的群众观念、 法制观念， 最主要的是要有做好基层工作的真本领。
2、 后备干部的年龄要求：
村级正职后备干部要在 35 岁左右， 文化程度应具备中专以上学历：
村级副职后备干部要
在 30 岁左右， 文化程度应具备高中以上学历。
四、 具体措施 后备干部的培养是提高后备干部政治业务素质和知识水平的手段。
1、 后备干部培养原则本着缺什么补什么。
即根据培养目标， 找出后备干部的不足， 有针对性地加以培养。
一是定向培养。
按培养目标， 有重点地培养某一方面的能力 部在适应将来工作需要的能力方面得到专一的发展。
二是适度培养。
根据现有的能力情况来制定合适的培养措施 后备干部对培养措施的承受能力。
2、 培养措施主要有：
(1)学习培训。
对于文化程度较低， 但有一定的村级工作经验， 发展潜力较大的基层在职干部， 采用系统培训和短期轮训或送到各类大中专院校深造等方法， 提高他们的政治素质和文化水平。
(2)委托代培， 倡导村级支部班子推荐优秀青年干部到镇机关有关科室协助工作， 进一步提升工作能力。
(3)对口培养。
坚持选派镇机关优秀年轻干部和后备干部到基层支部临时挂职， 通过给任务， 压担子， 让他们在实践中得到锻炼， 增长才干。
(4)充分发挥镇党校(成人学校)干部培训基地的作用， 按照镇党委制定的干部培训规划及具体的培训方案与实施计划， 并抓奸落实。
五、 坚持考核制度
党委将把村级支部培养后备干部工作的计划、 后备干部的数量、 工作实绩等作为一项重要指标列入年底考核， 并与“五个好” 村党支部百分考核相结合， 由镇考评小组于年底进行综合打分。
对后备干部本人党委将采取组织考察、 自我评价、 民主测评等方法进行。
对有严重违法乱纪或经培养教育， 不具备后备干部基本条件的将取消其后备干部资格， 并将考察结果记人个人档案。
六、 高度重视， 加强领导
村级后备干部培养工作， 决定着将来农村基层组织的战斗力， 影响着党的执政地位和领导水平， 关系着我镇的繁荣和稳定。
基层单位的主要领导要高度重视此项工作， 把培养后备干部工作列入议事日程。
党支部书记作为第一责任人要切实履行好职责， 对后备干部的工作、 学习、 思想情况要了如指掌， 做到经常过问， 耐心指导。
要进一步解放思想， 更新用人观念， 不拘一格选拔人才，重点培养， 大胆使用， 充分发挥年轻人的聪明才智， 不断改善领导班子的年龄结构与文化结构， 造就和培养一支高素质的后备干部队伍， 从根本上保证我们的事业后继有人。
篇八：后备干部培养措施怎么写
培干部培养方案 干部培干部培养方案(一)：后备干部培养方案质量检验中心后备干部培养方案
为贯彻《茂名石化领导班子和领导人员管理暂行规定》及《茂名石化领导班子后备干部工作规定》，选拔和培养优秀中、青年干部作为后备干部，进一步充实后备干部队伍，不断提高干部队伍的综合素质，结合中心的实际，制定后备干部培养方案如下：
一、培养对象的确定
凡年龄在 45 周岁以下，有 2 年以上基层副职及以上工作经历，政治思想坚定，业务能力强，有一定组织协调和领导能力，本职工作成绩突出，群众威信较高，文化程度为大学专科以上的优秀中、青年干部，经过民主推荐、组织考察、研究提名、上报审批，可作为中心领导副职后备干部培养。
二、培养计划与措施
1.加强后备干部的政治理论学习。要认真组织学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，坚定马克思主义政治立场和政治观点。对后备干部要加强理想信念、党性修养和思想道德教育，教育后备干部要进一步坚定理想信念，增强党的宗旨意识、大局意识、责任意识，严守政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律，要严格、高标准地要求，提高政治思想觉悟。做到政治上严要求，业务上多培养，生活上要关心。
2.加强后备干部综合能力培养。引导和培养后备干部广泛学习各种相关知识，特别是要学习先进的管理理念和科学的管理方法，不断提高专业管理水平和自身的综合素质，更好地适应各项工作的需要。
3.注重培训和锻炼。要做到“重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养”，尽量为后备干部提供各种学习提高的机会。要善于给有发展潜力的年轻干部交任务、压担子，注重在完成急难险重工作任务中锻炼考察后备干部，让他们在实践中提高素质，增强技能，增长才干。要根据后备干部的特点做好有针对性的培养教育，做到干什么学什么，缺什么补什么。同时，做好易岗交流锻炼。根据培养目标和后备干部的特点、素质、薄弱环节及工作需要，适时安排到不同的岗位锻炼，提高其综合素质和组织协调能力。
4.健全后备干部管理制度。一是建立党政主要领导与后备干部谈心制度。通过每年不少于一次的谈话，了解他们的思想、工作情况，肯定成绩、指出不足，给予鼓励，让他们能够时时自重、自警、自省、自律，不断提高综合素质和解决各种问题的能力。二是建立考核分析制度，通过日常观察，专项考评、定期访谈和年终考核等方法，考察他们的政治态度、思想倾向、政策水平、能力素质等，比较各个时期的表现，及时指出不足和努力方向，使后备干部保持持之以恒的工作热情和干劲。三是建立后备干部培养定人定责制度，做到每名后备干部指定一名班子成员负责日
常学习工作指导，促进培养工作的落实。四是建立动态管理制度。根据后备干部成长的动态过程，实施后备干部优胜劣汰的动态调整补充，把不追求进步、精神状态不好、难以担任重任、业绩不佳的及时调整出去，对基本素质好、政绩突出、群众公认的及时补充到后备干部队伍中来。同时，健全后备干部档案，努力实现管理工作的信息化。
附件：xxx 等 5 名后备干部培养锻炼计划
二〇一四年八月二十九日
附件：
xxx 同志培养锻炼计划
一、培养目标：中心分管设备副经理
二、培养锻炼措施
1.提高思想政治素质。采取选送培训和督促自学等多种方式，深入学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线方针政策、国家法律法规和企业的规章制度，进一步提高政治理论水平、政策水平和依法管理的能力与水平。
2.提高综合管理素质。选送参加有关企业管理的学习培训，提高企业管理的能力与水平；易岗锻炼（一到两年内交流到其他管理室锻炼），熟悉相关专业的管理，提高综合组织协调能力。
3.结合培养方向，开展分析设备知识、设备管理专题培养。如 erp 系统、em 系统、tmpn、lims 等的培养，提高设备管理方面的工作能力和领导水平。
4.开展分析专业技术培养。如现代仪器分析技术、电化学技术最新发展、油品分析与测试前沿技术、合成材料的表征等，切实提高后备干部的专业技能水平。
5.开展卓越质检创新管理技能培养。结合公司进一步深化精细管理改进需求，从提高质量检验中心工作效率、规范化验流程、减少流程浪费、优化现场管理等方面五个方面着手，开展卓越质
检精益化推进工作，打造卓越质检。
6.中心党政主要领导不定期与其谈心，了解其思想和学习、工作情况，肯定成绩、指出不足，促使其不断进步，健康成长。
7.指定专人负责做好跟踪培养。中心党委指定党晨霞同志作为陈海同志的培养责任人，关心、帮助和指导其搞好学习、工作。
干部培干部培养方案(二)：班干部培养方案
班干部培养方案
班主任工作说关乎学生的一生有些危言耸听，但真的会对学生今后的工作、生活带来巨大的影响。苏霍姆林斯基说：“让每个学生都抬起头来。”我们说，“把机会给每一个学生！”相信每一个孩子，尊重每一个孩子，为每一个孩子的发展创造契机，这是我们每一个教育工作者神圣的职责。童年的亮点可能会在日后呈燎原之势，同样，童年心灵上的阴影要靠主观、客观多方面因素才能使之散尽，正因为知道其重要性，所以在工作中我一直在努力、在思考，经常总结直接经验，吸收间接经验，尽力在力所能及的范围内做个好老师，下面就和大家谈谈几点不成熟的做法：
一、激发工作热情，让班干部愿管、乐管。
精心挑选出来的班干部虽然工作热情相对来说比较高，但真正要使他们变“要我管”为“我要管”，把管好班级变成他们自身的需要，做到愿管、乐管，还需进一步激发他们的工作热情。我着重向他们讲清“两个价值”，即人生价值和实践价值，使他们懂得以下“三个道理”。
１．当干部是锻炼自己的好机会。
实践出真知，工作长才干。管理班级需要胆量、勇气、信心、毅力和各种能力，这些素质为当代青年走向社会所必须具备的素质。当干部，虽然花了不少时间和精力，却能使自己受到锻炼，所以应当自觉去做，乐意去做。
２．当干部是促进自己努力学习的一种动力。
干部不仅是执行纪律的标兵，也应成为勤奋学习的模范。当选干部的同学总会受到一种无形力量的鞭策，激励自己千方百计地提高学习成绩，成为同学们的表率，上面提到的信
于当选为副班长后，学习更加勤奋，成绩由中等提高到上游水平。
３．当干部能培养可贵的参与意识。【干部培干部培养方案】
班干部不仅要为班级办事，而且要胸怀全局，善于处理个人与班集体的关系，从而逐渐养成为他人服务的奉献思想以及参与意识。总之，我引导学生用发展的眼光看待今天受到的锻炼，懂得学生时代当干部会终生受益，要使自己成为一个跨世纪的有用之才，就应满腔热情地工作，不断在工作中锻炼，增长自己的才干。
二、精心培育，让班干部会管、善管。
要使班干部各方面都能挑起重担并成熟起来，真正成为班主任的得力助手，则需引导他们会管、善管。
１．引导班干部正确处理与同学的关系，树立在同学中的威信。班干部既要接受班主任的领导，又要为同学服务，接受同学的监督，因此常常处于各种矛盾的交叉点上。班干部与同学关系是否正常，将直接影响到班干部职能的正常发挥。指导他们协调好各方关系，要求他们做到以身作则，关心同学，愿为大家服务，要时时想到手中的权力是集体赋予的，不能
有高人一等的优越感，不能滥用手中的权力，以此来不断提高班干部的威信。
２．帮助班干部掌握一些具体的工作方法。
学生毕竟是学生，经验相对不足，班主任要结合具体工作过程，通过解剖实例，总结经验教训等方法，向他们传授一些基本的工作方法。如（１）分析情况，把握全局，确定工作目标的方法。（２）从班级实际出发，搞好宣传工作，形成正确舆论的方法。（３）动员、组织学生参加大型活动的方法。（４）与同学交谈，
耐心做思想工作的方法。（５）如发生矛盾，可采取当面交谈或书信谈心的方式，沟通思想，消除误会，化解矛盾，避免公开冲突的方法。
３．敢于放手，大胆使用。
班主任要充分信任班干部，敢于放手，大胆使用，把他们推到工作第一线上去，给他们提供施展才华的机会。如举行故事比赛，让班干部制订评分细则，担任评委；由班干部独立主持晨读、自学等。但放手不等于不管，若遇到难题，班主任要当好他们的后盾，为他们排忧解难。我觉得敢于放手，大胆使用会带给我们意想不到的惊喜。首先,培养了班干部的自治自理能力，使他们终生受益。班级活动自己搞，墙报板报自己办，班级纪律自己管，班风学风自己创，班干部确实起到了“小老师”的作用。在班级实行民主管理，
值日班长制的同时，应当看到，还有相当部分学生的优势没有发挥出来。因此，可结合学生自身兴趣爱好，优势特点，鼓励学生自愿组合，自编小队，给自己建个组织，给自己一个角色，自定目标，自组活动，自主发展，有困难可帮助解决。这些活动可为学生提供释放能力、自我完善和自我实现的广阔空间，深受学生的欢迎。如：假日小队同学能利用假日搞活动，到福利院做好事，收到福利院的许多表扬信，使一贯爱打闹的王曜昱都化“淘气”为争气，也使他们体现了自我价值。还有劳动小组等，他们都在自己所建的组织中实现自我，完善自我，做到人人自找优点后，班级产生自行车摆放长、大扫除长、板报长、学生衣着长、调解长等，使每个学生从班级幕后走到幕前，积极上进，满腔热情地投入到班级的管理，坚信我们的孩子带着这种自信、自主一定会成功的！
其次,使班主任能够更快捷地掌握班级动态。班主任固然要经常深入班级了解情况，但由于诸多因素的能对班级各方面的情况都了如指掌，尤其是对学生在课外的表现更难洞察。培养了一支得力的班干部队伍之后，班主任就能通听汇报等方式及时发现和解决问题，把一些不良现象消除在萌芽状态。班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。但每一个人的情绪不可能永远高涨，班干部遇到挫折的时候也很容易沮丧，这个时候班主任应该教他们一些工作方法和技巧。总之，科学的管理方法，不但使班主任做班级工作达到事半功倍的效果，而且能使你更加热爱自己的育人工作。
众多周知，对于一个班级来讲，即便班主任老师事事躬亲也不可能做到全天候跟班，及时到位的掌握班级的整体动态，因此，班委成员的重要性就凸显出来了。那么如何有效培养班级干部并促使他们发挥举足轻重的作用呢？
班主任在培养班级干部的时候都希望这些干部是自己的“心腹”，能够忠诚于自己，随时汇报班级的情况，进行班级工作的调整。但是在这个过程中，很容易使得部分班干部由刚开
始威信较高变成老师的“卧底”，“小报告的代言人”，从而逐渐丧失群众威信，无法发挥其自身应有的作用。因此，我认为培养班级干部的第一要素就是：信任。
苏霍姆林斯基曾说“对人的热情，对人的信任，形像点说，是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气。”既然我们要选定部分有特殊才能的学生担任班级干部，那么我们就应该完全信任，让他们有丰富的羽翼在自由的天空中去施展才华、努力飞翔。这里信任包含两种含义：一是要信任班干部的能力，放手让他们去处理班级事务；二是要信任班级群众学生的眼光，要认真听取他们对班级的管理意见和对班干部的建议。这就要求我们在选举班委成员、运作班级委员会上多用心，下
大力气进行前期培养和后期的维护，这样说来，班委成员更像一个强有力的团队，这个团队操作力度的强弱直接关系到班级风气的好坏。
首先，关于班干部的选举。班委成员的选举有两种方式：民主和集中。我认为对于初建立的班级有必要实行集中的管理方式，也就是班主任老师结合各方面的观察与考验，先指定几个比较合适的学生担任临时班委。而这所谓的“合适”就是性格开朗、容易沟通、热情认真、责任感强，这样便于在建班之初进行各方面的沟通，甚至做出榜样。而当班级进行到一段时间之后，就可以采取民主选举的方式，这时候采取民主的方式有几个好处，包括监督激励原代理班委成员不断加强管理、提高水平；激发更多的学生参与班级管理；树立班主任威信等等。这里必须强调一点，我们既然要民主选举，那就一定避免班主任老师的强权，即在选举之后按照自己的意志擅自更改，我们先前说了，选择班干部的第一要素是信任，我们要相信学生们的眼光。
其次，关于班委会的运作。运作一个团队需要有强有力的领导、高密度配合的队员、精细化的团队规则以及整体的统筹规划，而班委会的运作亦如此。我们在设置班委的时候，可以按照班级的需要灵活设置岗位，但是这些岗位中必须明确部分学生的领导地位，比如班长、团支书，然后逐步培养他们的大局意识和统筹能力。在班委成员彼此熟悉的过程中，要逐步渗透合作的观念，力争做到各司其职、各尽其能，这个时期班主任需要随时到岗到位，树立班干部的威信。前期班主任多参与班级活动，不仅可以掌握班级的基本动态，还可以帮助班干部提出合理的建设性意见，培养他们的管理能力，促使他们逐步适应管理班级。这个时期也是班干部培养期间最重要的时期，我们应该高度重视。而后，班委其他成员，班主任有必要做出精细化的分工，分工越具体，学生操作起来越容易，而所谓的“责任心”也就体现的越发明显，容易树立班干部的威信。
另外，在整个运作过程中，有两点值得高度关注，一是班委成员要养成每周开例会，总结班级工作，发布班级管理办法的好习惯。我现在的教学班的班委成员，就是每...
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