班级借阅图书的公约有哪些6篇班级借阅图书的公约有哪些 班级借书公约 11、人多拥挤，请排队等候，不守纪律当天不允许借书。 22、借书时间：每天中午午13： 30－13： 55 当日借书后必下面是小编为大家整理的班级借阅图书的公约有哪些6篇,供大家参考。
篇一：班级借阅图书的公约有哪些
级借书公约1 1 、人多拥挤，请排队等候 ，不守纪律 当天 不允许借书。
2 2 、 借书时间：每 天 中午 午 13 ：
30 － 13 ：
55
当日借书后必须隔日才能还书再借另一本。
3 3 、 每人每次 只 可借阅一本书 ，还后方可再借。
4 4 、借书手续：
三本 书 选一本或者自己指定书名
→
登记书号、借书人姓名、借阅时间 。
5 5 、 一本书借阅时间 最长 为 一 星期， 一 星期如果还没看完，可续借一次，延期一周，到期必须归还 。
6 6 、每位读者应该爱护图书，不弄脏、弄皱、弄破，不在图书上随意写字、画画，更不应该把书弄丢，如果弄丢，请按原书价的一点五倍赔偿或买同样的书赔偿。
篇二：班级借阅图书的公约有哪些
middot; 二年级语文下册口语交际：图书借阅公约交际内容和同学讨论一下，班里的图书角应该怎样管理。如，怎样借阅图书，怎样爱护图书，怎样让大家都能借到书。讨论后 制定图书借阅公约 。
交际指导1. 组内讨论 。先在小组里讨论，哪些是需要大家共同遵守的规则。每个人都要根据自己的认识，从一个或几个方面提出自己的意见。小组内达成共识的规则，并把它记录下来。
状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路2. 全班交流 。小组讨论结束后，每个小组推举代表进行全班交流。交流时要注意：一要根据班级的实际情况或存在的主要问题进行讨论；二可以从爱护公物、团结互助、遵守纪律等方面进行思考；三要说出制定规则的理由，让人觉得言之有理，可以信服。
3. 评议执行 。根据同学们提出的各条规则，师生共同评一评，看看哪些才是符合实际的，大家都认同并且能做到的。最后，把评议结果整理好，形成本班图书借阅公约。
交际示范
状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路主持人：
同学们，为了加强班级的图书角管理，让每个同学都能借到图书，爱护图书，今天，我们来讨论制定班级图书借阅公约，希望大家献计献策。
萱萱：
我觉得应该选一个图书管理员，对班上的所有图书进行登记，包括班级订阅、购买的图书和同学们捐献的图书。
状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路蒙蒙：
每个人去借书，都要由图书管理员填写“班级图书借阅登记册”。写清楚借的图书名称、借阅人、借阅时间、归还时间。
杨帆：
借阅图书的人要爱护图书，不能弄脏、弄坏、撕毁图书。如果有损坏，要自觉买来同样的新书进行赔偿。
图书借阅公约班级图书角是同学们拓展视野，增长知识的得力助手，为了让同学们能方便地借阅图书、爱护图书，特制定以下制度：
1. 本班由吴金铭同学担任 图书管理员 ，由他负责带领各组长对所有图书进行登记，包括本班购买、订阅的书籍，同学们捐献的书籍。
状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路2. 凡是借书，均由图书管理员填写“ 班级图书登记册 ”，写明所借图书的名称、借书人、借书日期、图书归还日期。每次每人借书不能超过两本。归还时间不能超过一个月。
3. 借书人要 爱护图书 ，不得弄脏、弄破、撕毁、折卷图书，不能在书上做笔记。如有损坏，需赔偿相同的书籍一本。
4. 本班图书 借阅时间 ：早读后、中餐后等课余时间。2018 年5 5 月二（三）班
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篇三：班级借阅图书的公约有哪些
图书借阅公约书籍是人类进步的阶梯。为提高同学们阅读、写作及综合素养，营造良好的读书氛围，我们建立了班级图书角，并对同学们开放。为规范、有序地组织好图书的借阅工作，特要求如下：1、班级图书为班级同学捐献， 捐献前请务必在扉页上写好姓名，并在图书管理员处进行登记，以便日后归还；2、每位同学每次只允许借书一本，要登记好所借书名、借阅人姓名及借阅时间；3、每次借书必须经图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间；4、借阅图书的时间为每天上午课间；5、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可在三天内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记；6、借阅的图书只能自己阅读，不能转借给他人。如有发现将严厉批评，并取消借阅资格一周；7、借阅者应爱惜图书，严禁涂画、撕割，如有污损、撕割、涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价 2 倍赔偿；8、上课时不允许看书，如有违反者一周之内不准借书。借阅者延期不还，一周之内不准借书；9、所借图书如已到期，经多次催促不还者按原价扣款；10、若未经借阅，擅自私挟图书者，以盗窃图书论处。篇四：班级借阅图书的公约有哪些
图书角借阅公约为进一步拓展全体同学的阅读视野�丰富大家的课外积累�合理利用课外时间�经班委会讨论决定�在班级开辟“读书角” �为保证“读书角”的合理使用�现将《图书角图书借阅公约》通知如下�
1.组建方式�本图书角采用同学自愿捐书的方式组建。
2.捐书要求�①所捐图书必须积极健康向上�
②倡导将家里不看的图书带到班级�放假时统一归还�
③所捐数目进行统一编号�写上捐书人的姓名。
3.借阅要求�①借阅时间�每天中午静堂课或晚修前�完成作业的情况下�
②借阅数量�每人每次最多借阅两本�
③谁捐书谁就有优先借书的权力�
④借阅期限�3 天/次�
⑤其他�1 。
借阅时请如实填写《班级图书角借阅登记表》�
2 。
任何人不得在图书上乱涂乱画或撕页。
4.违约责任�①遗失按价赔偿或赔相同书籍�
②在图书上乱涂乱画禁止借书一个大周�或撕页取消借书资
格并按价赔偿或赔相同书籍�
③不按时归还者�视情节轻重处以禁止借书一小周至取消借
书资格的处罚�
④超过借阅期限的将由图书管理员下发《班级图书角催书单》并按照有关规定进行处理。
5.图书角负责人�
6.本公约自公布之日起施行。
以上公约望全体同学能认真执行。
班委会
2012 年 2 月 14 日
篇五：班级借阅图书的公约有哪些
交际图书借阅公约
关于班级图书角的问题，我们怎样将我们班级的图书角搞好，做到能让大家都能有序快速的借阅图书呢？希望同学们踊跃发言，发表自己的意见，制定一套借阅公约。
小组讨论，每个小组都制定出一套“图书借阅公约”，看哪个小组制定得最完善、最切实可行。
我们采取轮流发言的方式进行，请同学们主动发表意见，一个人说完，另一个人再说。
最后，我们把各组制定的公约中合理的条款组到一起，成为我们班的《图书借阅公约》
小组推选一位同学向全班朗读本小组制定的公约。
管理人员职责 1.图书管理员在老师的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅 记载。
2.负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理、打扫书橱。
3.每周一查点清理图书。查看图书有无丢失，查看还回的图书是否完好，如有损坏及时向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者，督促将书收回。
4.记录下同学们爱惜图书的行为，及时向班主任汇报，班主任利用早课时间给予表扬，为同学们树立好的榜样。
借阅规则 1. 借阅图书时间是每天中午和每节课的课间。
2.图书只允许班级同学借阅，严禁借阅班级以外的同学。借阅者借书必须由班级图书管理员允许，每位同学每次只允许借书一本，要登记好书名、借阅人姓名及借阅时间。借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由该借书人负责。
3. 书一经借出，中途不得转借他人。所借图书最长时间不可超过一周，以便其他同学借阅；最短一般也不可一天内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续阅读者可以续借并进行续借登记，如有违反将取消借阅资格一个月。
4. 借阅图书要爱护，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有损坏或丢失图书者，
除为班级书架补充一本相同版本的图书或等价的其他图书外，还将处以停借 2—4 周的处罚。
5. 借阅图书阅读完后，要及时找图书管理员办理归还手续，还书时，要在管理员处登记并签字注明归还时间。
6. 借阅的图书只能利用课余时间阅读，课堂上严禁偷偷阅读，如有在课堂上偷阅图书的现象，发现一次，取消一个月的借书资格
7. 班级将定期开展评比活动，以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获并认真做好读书笔记的会予以奖励。管理员每月统计借书情况，班主任组织“积累多少本”展览，作为评选每次“学习之星”的依据。
让读书成为一种习惯，让优秀成为一种习惯！
同学们，这节课我们制定了我们班的“图书借阅公约”，这次制定的公约切实可行，希望同学们认真履行公约，在我们班形成良好的借阅习惯。
古诗词课外拓展：
传统节令春节 王安石《元日》
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，
总把新桃换旧符。
古诗词课外拓展清明 杜牧《清明》
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
古诗词课外拓展：
传统节令
古诗词课外拓展中秋 王建《十五夜望月》
中庭地白树栖鸦，
冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，
不知秋思落谁家。
古诗词课外拓展：
传统节令
古诗词课外拓展重阳 王维《九月九日忆山东兄弟》
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
古诗词课外拓展：
传统节令
古诗词课外拓展元宵 南宋.朱淑真(一说欧阳修)《生查子》 去年元夜时， 花市灯如昼。
月上柳梢头， 人约黄昏后。
今年元夜时， 月与灯依旧。
不见去年人， 泪湿春衫袖。
古诗词课外拓展：
传统节令
古诗词课外拓展寒食(清明前两天) 韩翃《寒食》 春城无处不飞花， 寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛， 轻烟散入五侯家。
古诗词课外拓展：
传统节令
古诗词课外拓展七夕 杜牧《秋夕》
银烛秋光冷画屏，
轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，
卧看牵牛织女星。
古诗词课外拓展：
传统节令
篇六：班级借阅图书的公约有哪些
文园地五2018年新部编版二年级语文下册2口语交际
3书籍是人类进步的阶梯。书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。我们应该多看书吗？
4无论古今中外，对于图书，人们总给予最高的肯定与特别的关怀。而且每个国家对于建设图书馆都非常重视，现在老师带你们欣赏一下图书馆的风采。
5荷兰 海牙议会图书馆法国国家图书馆奥地利 阿德蒙特图书馆
6德国斯特加特 市立图书馆巴西里约热内卢皇家葡萄牙语阅览室爱尔兰都柏林 圣三一学院图书馆
7中国国家图书馆
8天津滨海图书馆
9很多国家都如此重视书籍，书籍摆放整齐有序，我们更应该从自身做起，爱护每一本书，保管好每一本书。
10小组交流，看看哪些问题在图书柜管理中比较严重？如：借阅中需要解决的常见问题；1、图书摆放凌乱；2、图书损坏；3、图书出现涂改痕迹；4、图书丢失；5、图书借阅没有固定时间；6、图书管理员工作繁重；……
11同学们讨论一下，我们应该怎样将我们班级的图书柜管理好，做到图书能让大家都能有序快速地借阅。希望同学们踊跃发言，发表自己的意见。大家制定一套借阅公约。
12全班各小组讨论，学习有序发表意见。其他同学要学会倾听。说话时不能乱了秩序，一人说完，另一个人再说。
13图书借阅公约1、借阅图书时间是每天中午和每节课的课间。2、图书只允许班级同学借阅。每位同学每次只允许借书一本，要签好书名，借阅人姓名及借阅时间。3、书一经借出中途不得转借他人，所借图书最长时间不可超过一周。如没看完，可以申请续借。4、借阅的图书要爱护，不得撕毁，不得在图书上涂写。如有损坏或丢失要赔偿。将处以停借2--4周的处罚。5、借阅图书阅读完后，要及时找图书管理员办理归还手续。6、借阅的图书只能利用课余时间阅读。课堂上严禁偷偷阅读，如有在课堂上偷偷阅读图书的现象，发现一次取消一个月的借书资格。7、班级将定期开展评比活动，以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获并认真做好读书笔记的要予以奖励。作为每次评选“学习之星”的依据。让读书成为一种习惯，让优秀成为一种习惯。
14同学们，我们制定了我们班的《图书借阅公约》，这次制定的公约可行，希望同学们认真履行公约，在我们班形成良好的借阅习惯。
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