幼儿园专题片解说词3篇幼儿园专题片解说词 为童年，铸一座城堡 每一株幼苗，都渴望在雨露滋润中茁壮成长！ 每一份梦想，都期待在梦幻城堡里绚丽绽放！ 这里是童话的城堡，是承载孩子们下面是小编为大家整理的幼儿园专题片解说词3篇,供大家参考。
篇一：幼儿园专题片解说词
年，铸一座城堡每一株幼苗，都渴望在雨露滋润中茁壮成长！
每一份梦想，都期待在梦幻城堡里绚丽绽放！
这里是童话的城堡，是承载孩子们快乐的乐园。这里，是商州白羊幸福堡幼儿园！
循着这一派安静的田园风光走去，优雅的白羊幸福堡幼儿园就坐落于此。清新的空气、葱茏的草木、梦幻的格调，妆点着这座纯城堡式建筑风格的校园。走进校园，面前是 1800 平方的纯日式教学场地，2000 多平方的室外场地，高水平的设计，高标准的工艺，承托起每一位孩子尽情奔跑嬉戏的童年时光。
大型玩具和大型木质攀爬梯，带来攀爬探索的无限乐趣；悬浮地板和草皮，呵护每一个翻滚跳跃的瞬间。沙池里的种植区、采摘区、菜地认养区、涂鸦区，为孩子们打开了一个奇妙的自然世界，全方位培养和提升着孩子们的动手、动脑能力。
推开城堡的大门，除了高标准的教室和办公室之外，多功能室、美劳室、阅读室、保健室一应俱全。电钢琴、消毒柜等教学、生活设施，彰显了现代化幼儿园的办学水准。独立的寝室、卫生间，在舒适中培养自我管理的能力和贵族气质。循环式中央空调全面覆盖每一个班级，让孩子们在冬暖夏凉的城堡里快乐成长。38 个高清摄像头，守护着城堡的安全。
另外，城堡内为孩子们配置了两餐两点的饮食清单，提前公布的每周食谱，让每一位家长全面掌握孩子的饮食状况。专业的营养师，精心选购的优质食材，以及幼师带着孩子们亲手种植的蔬菜，让每一餐都营养可口，充满乐趣。
当金色的阳光穿窗而过，打在一尘不染的桌椅上，总会有阵阵稚嫩的欢笑声，点亮崭新的一天。
一支温柔亲切的幼师团队，守候在这座城堡里。她们坚守“没有爱就没有教育”的理念，倾力培养体格健全、内外兼修、适应社会的优秀儿童。
她们以故事、儿歌、游戏，为孩子们开蒙启慧，教他们学习知识、礼貌、分享与配合，锻炼健康的体魄，培养健全的人格与卓越的品质。她们创新教学模式，引入体能训练、幼儿思维训练和儿童绘本阅读活动等教学方法，促进个性化发展。
教育部规定的五大领域课程，在这里得到科学合理的传授；社会公民教育、规则教育、中华民族道德礼仪教育、国学、双语教学等特色教育，被纳入儿童一日生活课程，潜移默化地培养着孩子的人格与品质。
因为追求健康、快乐、自信和卓越的培养成效，所以拒绝平庸。她们不定期地外出深造，学习最新教育理念，持续提升教学技能。由国内外资深教育专家组成的顾问团队，不断带来最新的幼儿教育理念，确保办园水平始终位居行业前列。
充满着求知欲的眼睛清澈明亮，浸透了成就感的儿歌清脆动人。幸福堡幼儿园用爱构筑起幼儿成长的乐园。这份爱，让幼小的生命茁壮成长，让万千家庭迎来崭新的希望；这份爱，将童年安放于童话般的城堡，让幼儿教育迈向更加卓越的前方！
篇二：幼儿园专题片解说词
幼儿园解说词 参观幼儿园解说词尊敬的各位领导：
上午好！欢迎各位领导莅临我校检查指导工作！
yx 第一实验学校幼儿园组建于 16 年 9 月，今年 9 月搬入现在的新建园区。目前，幼儿园共有 9 个年级班，23 名专职教师，在园幼儿 0 名。
大家看到的这个院落就是我校投资 0 万元新建的幼儿园。幼儿园为花园式设计，建筑总面积 00 平方米。幼儿园的主题建筑分三部分，北侧是教学楼，分三层每层三个活动室，西侧是办公和功能用房，南侧是幼儿餐厅和多功能厅。幼儿园的主体色为红黄蓝三原色，红、黄、蓝 , 是最纯粹的色彩，人们眼中绚丽缤纷世界的本初，彩虹般的美丽是她的妙手组合，寓意幼儿园在第一实验学校的怀抱里不断的追求和探索，满怀着激情，精心升腾着更绚烂的色彩，更辉煌的收获…… 同时这三种颜色也分别代表幼儿园、家庭、社区三方通力合作，共同促进幼儿园的繁荣发展。
下面，请各位领导到园内检查指导。
（介绍展板）
建园之初，学校领导班子立足自身实际，为我园确立了“让幼儿园成为幼儿快乐成长的摇篮、让幼儿园成为教师自主发展的家园、让幼儿园成为家长信任的乐园”的发展目标，以“养成爱的习惯”为培养目标，让幼儿在所有教职工的精心保教下，养成爱父母、爱老师、爱同伴、爱学习、爱卫生、爱动脑等良好习惯。在实际工作中，我园围绕幼儿一日活动内容，建立了日常工作检查制度，每天对晨检、午检、游戏、教育活动、离园等一系列活动进行全面检查和详细记录，发现问题及时解决，使每日活动做到动静交替，使幼儿德、智、体、美得到全面发展。
（左手指向一楼走廊）各位领导，在一楼的三个班都是小班，目前，我园的小班幼儿人数为 人。下面请大家随我上二楼。
为加强园所文化建设，我校按照“设计整体化、形式新颖化、内容宽泛化、色彩斑斓化”的原则，还专门设计规划了楼道和走廊图案，大家看到的就是我园楼道和走廊的手绘墙的最外层。
（二楼走廊内）各位领导，这些都是我园大大班孩子和老师一道设计的墙饰、点缀的空间。一幅幅充满童真、童趣的作品，抒发着孩子们心中的快乐与对美好生活的向往。请各位领导到大大班检查指导。…… （进中一班）各位领导，今年 9 月份开学之前，我校投资 万
元为幼儿园每个班配备了触控多点式一体机，一触即发，全面升级，在方便教育教学的同时，极大地提高了幼儿的注意力和学习兴趣。下面，请各位领导到班内观看由中一班老师 围绕触控多点式一体机的现场演示。
（走到中二班门口）我们的幼儿园可谓班班有特色，每个班有自己的文化主题。家园共育栏目是班级文化的一大特色，我们每周一都要更换新的内容，及时告知家长本周教学内容、向家长宣传一些先进的教育理念、教子方法和安全卫生保健常识等。借助这一平台达到家校共育的目的。
进 （出中二班）尊敬的各位领导，我们幼儿园为实现 这里是我们老师们的教研室，在这里 (大厅)这是我园的多功能活动厅。我们在这里举行一些小型讲座或排练舞蹈节目。我园因此设有舞蹈兴趣班和健美操训练班、及幼儿合唱队，每天课余活动时间，我们都会在这里按计划开展舞蹈教学，培养孩子基本的舞蹈素养，挖掘孩子的舞蹈潜能。
（美工室）这是我校的美工室，这里收集的一些作品，都是孩子们在老师的引导下，利用一些收集来的废旧材料制作的手工作品。很多孩子在这里养成了动手制作的好习惯、动脑思考的好习惯，他们在制作的过程中获得了自信、快乐。请大家指导。
一楼餐厅 尊敬的各位领导，阳信县第一实验学校幼儿园现场观摩的议程已全部结束了，诚恳希望各位领导多提宝贵意见和建议，祝此次观摩取得圆满成功，祝各位领导身体健康、工作顺利、万事如意！
各位领导，再见。
每天入园是最愉快的时刻。一双双小手，从爸爸妈妈的大手中，被老师温柔的手接过来。也许这双手不够刚强有力，但它具有神奇的魅力，能带给孩子安全与温馨，美好的一天从这儿开始了！
幼儿园里，亲爱的老师随时给孩子们创造丰富的想象空间。“一切为了孩子”是我们的教育理念，这种理念渗透在幼儿园教育环境中每一个细小的环节，实用、美观的洗手盆、小毛巾等，更有利于幼儿建立科学的生活常规，养成良好的生活卫生习惯。
早操后的放松游戏丰富多彩！老师们一边细心的观察，及时调动幼儿良好的晨间情绪，一边参与到她们的快乐游戏中。在老师精心创设的操作环境中，鲜艳的小手绢、五颜六色的彩纸、形状各异的插塑、小小的棉签、细细的铅丝，都能变化无穷，给孩子们带来无穷的乐趣。我园还从实际出发，软件和硬件一起抓，，形成了集现代化、自然化、童趣化为一
体的具有浓厚文化氛围的育人环境，充分显示了我镇农村幼儿园阔步前进的风采，昭示着新世纪农村幼儿教育的崭新风貌。近几年来，我们充分利用农村自然资源和废旧材料开展了一系列的自制玩教具活动，美化生活。在此过程中我们带领幼儿一起收集材料，引导幼儿动手动脑，让幼儿亲自团团、捏捏、折折、拼拼，在做做玩玩中寓教于乐，满足了幼儿的好奇心和求知欲，收到了很好的教学效果，并逐步形成了具有农村特色的自制玩教具系列：如纸浆、瓶罐、纸杯、纸盒等系列，不但使幼儿的制作能力明显提高，而且幼儿学会了创新思维，与人合作，并体验到成功的快乐。同时，我园又开辟了种植园、养殖角，大自然以其变幻莫测和丰富多彩深深吸引着好奇的孩子们。带幼儿走进自然，亲吻绿色，不仅丰富生活开阔眼界，体会到集体生活中师生、同伴亲情，同时家庭式的大带小活动，满足了幼儿不同情感的发展需要，促进了其社会性的发展。我们引导幼儿天天观察，鼓励幼儿自己用画、写、做标记、测量等方法，记录动植物的生长过程，了解自然科学规律，关注环境变化，从而培养了幼儿爱家乡、爱农村的情感，为新农村的和谐发展奠定了坚实的基础。桃李不真诚祝愿我们的幼儿园永远焕发青春的朝气，奔向更加美好的明天！
渤海宽，黄河长，幼儿园里铺画廊；绘出幼芽吐新绿，长成参天好栋梁。
彩云描画放飞图，雏鹰蓝天浴阳光；金色童年金翅膀，我和祖国齐飞翔！
应城市实验幼儿园解说词 尊敬的各位领导、各位来宾：
大家好！欢迎大家莅临应城市实验幼儿园参观指导！
我园创办于 1984 年，是一所具有 27 年历史的湖北省示范幼儿园。原址在应城公园内，1987 年搬迁至城中小北街，1994 年扩建。为了满足更多学前儿童享受优质幼教资源的需求，02 年 8 月，我们在开发区征地兴建了这所城南分园，16 年 6 月竣工并投入使用。从此，我园开始实施“一园两址”的办园模式，南北两园现共有个教学班，1370 名幼儿，教职工 129人。
我们这所南园占地面积为 100 平方米，建筑面积 6800 平方米，总投资 1022.9 万元。南园现有个教学班，可容纳 800 多名幼儿，是一所由市教育局直管的全日制公办幼儿园。
1、参观宣传栏：请看这边的宣传栏，在这里，我们会定期更换一些特色活动、教育活动和游戏活动的照片，以及我园的简介、办园理念等等，请各位领导观看。
2、参观游戏区及绿化区：我园有宽阔的活动场地，滑梯、沙坑、攀爬架、投球器以及我们自制的玩具为孩子们的户外活动提供了充足的条件。我们的每一片绿化带都是让孩子亲近自然，了解自然的小天地。而且，我们每个班级都拥有自己的种植角，孩子们在老师的带领下播种、浇水，不仅锻炼了动手能力，还体验到了劳动的辛苦和乐趣。
3、参观地面：迈进我们的幼儿园，不知道各位领导是否感觉走入了一个童话的世界？请大家看地面上的这些图案，都是我们老师自己动手绘制的，我们希望孩子们每天清晨一踏进幼儿园的大门，就像进入了一个游乐场，一天都拥有快乐的心情。
4、参观门厅：各位领导请看我们门厅上的这六个词语：诚实、活泼、勇敢、自信、友爱、好问。这是我园的幼儿培育目标，它也在时刻提醒着我们老师谨记：让每一名孩子在尊重中学会交往，在探索中学会学习，在快乐中学会思考。
5、参观保健室及食谱：这边是我园的保健室，每天都有保健医生为孩子们晨检，每学期还定期为孩子们测查视力、头围、身高、体重并做详细的记录，等到孩子毕业时，这份记录就成为一份珍贵的留念。孩子们每天在幼儿园吃两餐一点，我园每周由保健室和后勤部门根据幼儿生长发育所需的营养量制定食谱，并于周一公布，让家长朋友及时了解幼儿在园的进餐情况。
好的，请各位领导参观我们的保教楼，为我们指导工作。
6、参观操场：我们的操场全部设置了软胶地垫，有效防止幼儿在活动中受伤。这里是小朋友们户外活动、体育运动、游戏竞赛的场所。
参观一楼活动室：我们一楼设置的是小班年级组，请各位领导去参观一下我们小班孩子的学习生活。
7、参观小一班：欢迎各位领导来到小一班（小朋友向客人问好）！小班每班有幼儿 30人左右，严格按照国家标准配备两名教师一名保育员。每个保教班就象一个温馨的家，每班都有宽敞明亮的活动室、卫生间、午睡间及彩电、VD、空调、视频展示台、录音机，并配备消毒柜、紫外线消毒灯。严格做到一人两巾，专杯专碗，确保孩子身体健康。
8、参观小二班：欢迎各位领导来到小二班（小朋友向客人问好）！（幼儿风采墙）请各位领导一起看看我们小朋友的风采好不好？（带领看宝宝风采墙），孩子们是这里的小主人，我们希望他们在这里可以安全快乐地度过每一天。
9、参观小三班：欢迎各位领导来到小三班（小朋友向客人问
好）！我们每个保教班都设置了主题进程墙，幼儿、教师、家长共同参与主题活动，再把活动的进展记录在主题墙上。小三班的主题是《中国美食》，这些图片都是大家一起收集和拍摄的。
10、参观小四班：欢迎各位领导来到小四班（小朋友向客人问好）！我们每班都设置了幼儿作业展示区，将孩子们稚嫩的作品展示出来，请大家一起分享他们创作的喜悦。
二楼设置的是中班年级组，请各位领导到二楼参观指导。
11、参观楼梯间：我园的每道楼梯，都设置了一个环境主题，这里的主题就是各国国旗。处处是风景，处处是教育，孩子们在上下楼梯之间，熟悉和了解了许许多多的知识。
12、参观中四班：欢迎各位领导来到中四班（小朋友向客人问好）！中班每班有幼儿人左右，我们每个保教班的环境都是由各班老师和孩子利旧利废，共同设计和打造的。在这里，让孩子感受家的温暖和快乐，希望小朋友把身边的同学和老师当作家人一样，互相团结，互相关爱。
13、参观中三班：欢迎领导来到中三班（小朋友向客人问好）！我们每个班门后都有这样的一个口袋，专门用来存放幼儿的接送卡。家长每天送幼儿来园，在老师手中取卡，下午放学时必须持卡进园接孩子。接送卡的使用，消除了许多隐患，确保了幼儿的接送安全 14、参观中二班：欢迎领导来到中二班（小朋友向客人问好）！我们的小朋友每天在幼儿园的学习和生活，都有着详细的计划，每班教师严格按照计划及作息时间组织一日活动，每天的教育教学内容都公示在班级门口，起到让家长朋友了解和监督的作用。
15、参观中一班：欢迎领导来到中一班（小朋友向客人问好）！我们每班门前都设置了家园专栏，每月头更新专栏内容，让家长朋友了解幼儿在园学习生活情况，学习到各类科学育儿的知识，同时，这里也是家长朋友们交流育儿心得的小舞台。
（过天桥到北楼）这座天桥将南北两栋保教楼连接在一起，在天气不好的时候，这里也成为孩子们户外活动的好场地，现在请各位领导随同我去北楼参观指导。三楼设置的是我们的大班年级组，四楼设置的是我园各类功能室，现在请各位领导随同我去北四楼参观指导。
16、北四楼设置的是我园的教工之家等功能室，是专门为教职工提供休息、放松、娱乐的场所（手工室、钢琴室、乒乓球室、古筝扬琴室等等）。
从北楼西楼梯下楼至一楼（介绍楼梯间主题：认识各类标识）
17、
参观一楼多功能活动室：这里是我们进行大型集会，各类培训及文艺活动的场所，同时这里也是我园家长学校的教室。
18、参观会议室：这里是我园的会议室，也是我们的党支部活动室。这里有一些我园近段时期的工作资料，诚请各位领导查阅指导。（观看专题片）
各位领导，围绕“发现价值、发挥潜能、发展品质”的办园目标，我园狠抓保教质量，办园水平不断提升，得到了各级领导部门和社会各界的认可，被评为“湖北省示范幼儿园“、“湖北省少儿艺术教育先进单位”、 “湖北省信息技术先进单位” “湖北省语言文字规范化示范园”、“湖北省文明家庭创建先进单位”、“湖北省示范家长学校”等等荣誉。作为我市唯一的升级示范幼儿园，我园充分发挥示范、辐射、引领作用，采取“派下去”、“请上来”、“送下去”的多种方式，在保教管理、师资建设、园本教研等方面与多个乡镇幼儿园结对帮扶，为城乡幼儿教师搭建了一个持久的互相学习、互相促进的交流平台。在以后的工作中，我们相信有了各位领导的真切关爱，有了全体教职工的精诚团结，我园就一定能再接再厉，勇往直前，办成“让孩子开心、让家长放心”的一流名园！
欢送词：各位领导，各位来宾，我的解说就到这里，希望大家能为我们留下宝贵的意见和建议！欢迎各位领导以后再来我园指导工作，祝大家身体健康，心情愉快，一路平安！谢谢大家！
丁庄小学参观解说词 尊敬的各位领导：
大家好！欢迎大家莅临丁庄小学指导工作。我是讲解员王利引。
大门处]：丁庄小学位于张果屯乡丁庄村西侧，占地面积十余亩，建筑面积 60 平方米，学校有 8 个教学班，0 余名学生，18 位专任教师。学校下设一所幼儿园。
近年来，我校十分注重环境是第二课堂的育人功效，为了给在校师生创建一个良好的工作学习环境，与 09 年我校投资了近余万元，建造了美丽的花坛，硬化了路面 600 余平方米，改造围墙 1 米，绿化草地 10 平方米，加强了校园环境建设，美化了育人环境，实现了校园文化、绿化、美化、硬化、净化五化一体，使孩子们在发现美、欣赏美、感受美中...
篇三：幼儿园专题片解说词
园素质教育现场观摩会解说词幼儿园 素质教育现场观摩会解说词
尊敬的各位领导：
（地点：自园大门处）大家好！我是幼儿园团支部书记。欢迎各位领导莅临我园检查指导工作！
我园是一所全日制日托幼儿园，始建于 1974 年，是幼教窗口单位，省一类幼儿园，市示范性幼儿园，省语言文字规范化示范校，县艺术教育特色校。园舍占地面积 4546 平方米，建筑面积 3494 平方米，有 10 个教学班，300 多名幼儿，52 名教职工。近年来，我园顺应幼教发展的新形势，以“硬件抓配套，软件练内功，全面加特色，整体创一流”的办园思路，不断加强基础设施建设，强化内部管理，保教质量和办园品味稳步提升，受到社会和家长的广泛赞誉。
（地点：幼儿园内）现在大家看到的是老师们根据幼儿年龄特点，把《三字经》、《弟子规》、《唐诗三百首》等部分内容与音乐韵律结合起来，编排成舞蹈形式的国学韵律操，利用晨炼和午间操时间。在全园开展“中华经典诵读”活动，大、中、小班都会做国学韵律操。
引向北楼：这边是北教学楼，前面这块塑胶活动场地是 2009 年铺设的，场内有供幼儿活动的大型玩具和卡通攀援墙，可容纳 300 多名幼儿阳光体育活动。
北教学楼一、二层是幼儿活动室，三楼是办公区，四楼是多功能活动室、会
议室和家长接待室。（进中一班和中二班，中一班特色活动展示：舞蹈欣赏；中二班特色活动展示：打击乐。）
各位领导请随我上二楼，在我们楼梯的墙壁上有三句话“开开心心生活，快快乐乐学习，健健康康成长”，是我园的教育目标。（大四班：废品加工和多彩的粘贴、；大三班：编织。）
三楼是教师办公区，西侧是教师电子备课室、语言文字办公室和档案室。我园的信息技术教育起步于 2005 年，发展较快，老师们能熟练应用多媒体手段组织幼儿开展活动，人人会上网，个个会制作多媒体课件，教师制作的课件和招贴画多次在省、市、县多媒体大赛中获奖。楼道墙上的作品都是我园教师发挥自身特长或利用废旧材料制作的。四楼是多功能活动室、会议室和家长接待室。现在大家看到的是电子琴兴趣班的孩子在训练（电子琴特色活动展示）。除了这些，这间活动室平时也是老师和幼儿练舞蹈的地方，我园的舞蹈在全县大型文艺演出活动中质量高，社会反响好。老师们多次代表 XX 县参加市上的演出比赛均获得优异成绩，2010 和 2011 连续两年代表省参加全国亿万农民健身秧歌大赛分别获得三等奖、二等奖和体育道德风尚奖的好成绩。
（地点：会议室）旁边会议室是我园平时召开会议和教师培训的地方。大屏幕播放的是我县学前教育发展纪实专题片。
（各活动室）各位领导请随我下楼参观各活动室。前面这块塑胶活动场地是2009 年铺设的，场内有供幼儿活动的大型玩具和卡通攀援墙，可容纳 300 多名幼儿阳光体育活动。
请往北走，这是今年新装修的音体室，里面展放着我园艺术教育特色校创建档案、教师专业化档案和园本课程资料。我园的园本课程开发还处于起步阶段, 三年来在建构园本课程时，我们紧紧围绕《纲要》，本着“寓教于乐”的原则，以“五大领域”科目教学为基础，以幼儿“游戏活动”为蓝本，以班级“特色活动”为载体，从幼儿的需要出发，将区域活动、班级特色活动、阳光体育活动兼容并蓄、有机结合，通过课题实验研究的方式，集教学实践、教师的反思、课题实验研究的成果经验以及平日开展的班级区域特色活动积累的资料进行归纳整理而成的。欢迎各位领导给予指教。台上练习手风琴的是大四班训练了仅半年的部分幼儿。辅导老师毕业于省幼师，音乐功底扎实，琴技娴熟。
这是玩教具室，里面存放有老师和幼儿制作的科技小制作、蔬菜、果盘、挂饰、剪纸和刺绣，班级开展区域活动时都可以共享这些资源。
旁边是幼儿绘画室，现在画画的是中三班的孩子，他们不仅能画铅笔画、线描画、油画棒画等，而且能根据故事情节创意绘画。我园正在引导幼儿向思维绘画的方向发展。
各位领导辛苦了！我的解说到此结束，恳请各位领导留下宝贵意见。谢谢！