幼儿园重阳节活动总结反思4篇幼儿园重阳节活动总结反思 重阳节活动总结 重阳节活动总结一 农历9月9日，是中国的一个古老传统佳节——重阳节。中国古人以九为阳数，九月初下面是小编为大家整理的幼儿园重阳节活动总结反思4篇,供大家参考。
篇一：幼儿园重阳节活动总结反思
节活动总结重阳节活动总结一
农历9月9日，是中国的一个古老传统佳节——重阳节。中国古人以九为阳数，九月初九两阳相重，故叫“重阳”。
这周星期五下午，我班开展了重阳节亲子活动，今天特别邀请各位爷爷、奶奶来参加为他们准备的活动。在活动的前一天，我告诉班里的孩子：“重阳节就要来临了”。但大部分幼儿都不知道重阳节是什么节日。个别幼儿只知道是爷爷奶奶的节日。因此我给幼儿讲解了重阳节的来历，让幼儿更深刻了解重阳节的含义。并也让幼儿们回家邀请爷爷、奶奶、婆婆参加活动。爷爷、奶奶们陆陆续续的来到了幼儿园。幼儿们都和爷爷、奶奶有说有笑，真是热闹。
活动开始了，幼儿为老人们表演刘了儿歌，还跟老人们一起唱歌、跳舞。在跳舞的时候，这群可爱的老人都积极动了起来，跟着孩子又唱又跳。幼儿们还体贴的为老人敲敲背、锤锤腿。小朋友还将从家里带来的橘子亲手剥给老人吃，看着小朋友们小心翼翼的剥着橘子，并把橘子掰开用小手一瓣一瓣的往爷爷、奶奶嘴里送。爷爷、奶奶们的脸上都洋溢着幸福的笑容。活动结束了相信这个重阳节，在老人和孩子的心中留下了美好的回忆。
在活动结束后我们对本次活动进行了反思。在本次活动中需要改进的有：
1、在放音乐时，事先没有倒好碟子，让家长们等待的时间较长。
2、幼儿与老师在表演和跳舞的时候人太多场地没有选择适当。
3、活动结束后部分幼儿的家长乱扔垃圾，老师事先没有做好家长的工作，没有为幼儿做好榜样。
这些都是我们老师考虑不周的地方，希望下次活动我们能够更好的开展。
重阳节活动总结二
金秋十月，又到了了一年一度的“重阳节“，如今的重阳节，将传统的习俗与现代的文明巧妙的结合，已成为尊老、敬老、爱老、助老的老人节。十月 23 上午，商业幼儿园开展了“重阳节”主题活动，此次活动由我们参加国培计划的“影子老师”来主持。活动前我的指导老师粟老师协助我写出了活动方案，并为我准备了一些有关教学的辅助课件，正式上课前还进行了说课，将教案中的各个环节反复的推敲，终于到了实施的时刻。
我首先通过有关重阳节的传说导入课程，让孩子们通过观看视频对重阳节的来历有了直观的了解，同时调动了幼儿学习的积极性。孩子们的求知欲望都很高，学习非常专注。大家知道了在九月九这天，有个叫恒景的人，凭借一包茱萸叶、一壶菊花酒、一把利剑，镇服了瘟疫，后来人们就把登高避祸的习俗保留下来，这一天就定为“重阳节”。接下来我又播放了一些有关重阳节的习俗，让孩子们感知“重阳节”这天人们登高、插茱萸、饮菊花酒、吃重阳糕来过节。结合幼儿园开展的与“退休教师共度重阳联谊活动”，让孩子们给退休教师献花、一起联欢，让孩子们懂得了“敬老、爱老”是中华民族的光荣传统，我们的国家和社会都非常重视关心和爱护老人，各地都为老人们修建了“敬老院、老人活动中心，我们小朋友要尊敬老人，知道关心爱护老人。引导孩子们说出了平时爷爷、奶奶对她们的关心和爱护。让孩子们懂得了在日常生活中应该怎样尊敬老人，最后孩子们亲手制作了礼物送给了爷爷、奶奶。
整个活动中，孩子们学习积极性都很高，发言积极，特别是动手给爷爷、奶奶礼物环节都很用心，达到了教学目的，但是也存在不足之处。课后指导老师给我做了点评，我自己也做了一些反思：活动导入部分时间稍多了些，在启发引导
幼儿时，语言不够精炼，最后在制作礼物时，我的示范讲解稍快了些，有少数几个孩子没有当堂完成作品。在以后的教学中我要注意这些问题，争取每一次的活动都能做到更好。
重阳节活动总结三
国庆节过后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演变，已经成为了一个多元性的节日，并存在多种习俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒，拜访老人等等，是一个多姿多彩的节日。
我们小班举行了为期一周的重阳节主题活动，目标是培养孩子尊敬长辈的情感。首先引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生活中懂得如何去关心，爱护老人;其次感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗;再是增强家园间的沟通交流，我用家校通的方式告之家长重阳节里要如何尊重长辈，请家长在家引导孩子说尊敬长辈的话。
让幼儿了解到“重阳节”的意义后，老师提出了问题，“那么，我们可以为自己的爷爷奶奶做些什么呢?”老师提出了问题，“我可以为奶奶敲背。”“我可以为爷爷端茶。”“我可以为奶奶捶捶腿。”小朋友纷纷给出了答案。
我请家长把宝宝帮长辈捶捶背、端杯茶等一些事情，用照相机把这精彩瞬间拍摄下来，并冲印出来带到学校里，我们把一些小朋友帮助爷爷奶奶捶腿敲背的照片装饰起来贴到主题墙上，下课时孩子们会三三两两地对着照片观看自己是如何帮助爷爷奶奶的。还在我们的每日一讲里教会孩子说：“爷爷奶奶，我爱您!”
这样才能让孩子明白敬老的意义，我们一直都是在讲重阳节里尊敬老人，但重阳节里应该吃重阳糕，我们没有让孩子体验到这一点，我想如果再给孩子品尝
一下重阳糕会更好。
篇二：幼儿园重阳节活动总结反思
style="color: rgb(0, 0, 0); font-size: medium;">篇三：幼儿园重阳节活动总结反思
重阳节活动总结“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，是和谐社会的基本的道德取向。成人很容易做到“爱幼”，但幼儿却往往不懂得应该尊重老人、如何尊重老人。对“尊老”的概念仅停留到这类肤浅的口号和理解上，很多时候并不能真正做到关心和爱护老人，并不能真正的理解应该怎样尊重老人。所以，对幼儿实施“尊老”教育有着重要意义。
虽然到了中班，但这个时期的幼儿还是比较自我的，平时很少能体验到爷爷奶奶的辛苦，很多幼儿感觉 案 爷爷奶奶对自己好是理 蓄 所当然的。正逢重阳节 氧 ，我班开展了重阳节“ 旭 敬老”活动。让孩子主 色 动去关心爷爷奶奶，体 英 验他们的辛苦和不易。
拄 主题总目标：让孩子学 拜 会尊敬老人，爱护每一 尧 位老人，让孩子知道每 叙 个人都能从身边的小事 党 做起，礼貌对待老人， 翼 爱护每一位老人，同时 门 享受对长辈的付出给自 纱 己带来的快乐和成就感 强 。10 月 23 号星期二 斌 下午特别带着我班幼儿 丝 走出校园，去老年活动 较 中心和爷爷奶奶们一起 毡过重阳节。在活动的前 课 一天，我告诉班里的孩 婚 子：农历 9月 9 日，是 苯 中国的一个古老传统佳 造 节——重阳节。中国古 炙人以九为阳数，九月初 航 九两阳相重，故叫“重 英 阳”。但大部分幼儿都 晦 不知道‘重阳节’是什 净 么节日，只个别幼儿知 蒜 道是爷爷奶奶的节日。
侯 因此我给幼儿讲解了‘ 脱 重阳节’的来历，让幼 奸 儿更深刻了解重阳节的 蚤 含义。然后教师小结：
锁 爷
爷奶奶每天精心的照 蜡 顾我们，我们也要懂得 懂 关心，照顾他们。也让 斧 幼儿们做手工“小花猫 墒 ”送给自己的爷爷、奶 顺 奶们。下午教师带着幼 褂 儿们来到了老年活动中 稍 心，幼儿们和爷爷、奶 妻 奶有说有笑，真是热闹 隅 。看到这种场景，我真 聪 的乐了，因为这就是一 跨 个大家庭啊!
活动 烟 开始了，幼儿先向爷爷 衷 、奶奶们问好，接着表 驰 演了《礼仪操》、《大 责 脸猫》等舞蹈。这群可 呼 爱的老人们也跟着积极 紊 动了起来，跟着孩子们 允 又唱又跳。幼儿还体贴 桐 的为爷爷、奶奶们敲敲 桥 背、锤锤腿，当然也有 曳 个别比较内向的幼儿需 借 要在老师的带动下才能 功 做到。小朋友还将从学 砾 校带来的水果、蛋糕递 千 给爷爷、奶奶们吃，看 兆 着小朋友们小心翼翼的 癣 双手接盘子，并把水果 缩 、蛋糕往爷爷、奶奶们 情 嘴里送。爷爷、奶奶们 复 的脸上都洋溢着幸福的 袖 笑容。最后在活动快结 只 束的时候，幼儿将自己 哉 带来的礼物“小鱼”和 集 “花”送给可爱的爷爷 镇 、奶奶们。相信这次重 岳 阳节的“敬老”活动， 书 不仅让老人们度过了一 符 个快乐、温馨、难忘的 搜 重阳节，也让孩子们体 捌 验着一份爱的情感，感 郴 受着爷爷、奶奶们的辛 妒 苦，学会感恩和尊敬长 瞩 辈，从而萌发关心老人 仿 ，为他们做力所能做的 他 事的美好情感。
1 箭 、在放音乐时，事先没 束 有倒好碟子，让老人们 掸 等待的时间较长。
阴 2、幼儿与老师在表演 铀 和跳舞的时候人太多， 讯 场地没有
选择适当。
必
3、活动结束后幼儿 喀 对爷爷奶奶的祝福语不 晰 够整齐，老师没组织好 穴 。
4、部分幼儿需 雕 要在老师的带动下完成 剃 “任务”，说明平常幼 姓 儿接触、做得比较少， 蕴 所以无论何时何地老师 书 和家长要以身作则!
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这些都是我考虑不周 廓 的地方，希望下次活动 企 我们能够更好的开展。
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篇四：幼儿园重阳节活动总结反思
重阳节活动方案给爷爷奶奶捶捶背教案反思?
?一、设计思考：
?农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫 老人节 ，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受 长辈的爱 的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用 小朋友，献爱心 的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。
?活动时间：
?活动地点：敬老院 ?预先准备：请敬老院的爷爷奶奶入座 ?参加对象：幼儿园全体幼儿及老师 ?活动目标：
?1．知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识 ?2．激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱 ?3．培养孩子从小敬老爱老的美德- ?4．通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
?活动准备：
?1.打出横幅，打出 博苑幼儿园敬老院感恩活动
?2.事先联系好敬老院并告知我们有此活动。
?3.各班小朋友准备一些零食或是不穿的衣物等送给敬老院的小朋友们和爷爷奶奶们 ?4：园内准备好重阳糕 ?5.小朋友亲手制作寿星卡，爱心卡片送给爷爷奶奶传递爱心 ?6.小朋友们和老师一起在敬老院跳操用我们的活力感染他们 ?7.学习歌曲《感恩的心》 ?8：学习童谣《给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿》 ?二、活动过程 ?1：主持人上台致词 ?2：小朋友们和老师一起跳活力早操 ?3：发放小朋友自己带来的零食 ?三：互动环节 ?1：爷爷奶奶辛苦了，小朋友们表达自己的尊敬之情，与爷爷奶奶们互动表演童谣《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》 ?2：
我喂爷爷奶奶吃块重阳糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：
?①农历九月初九是我国的重阳节，又叫 老人节 。
?②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
?③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
?2：小朋友们献上自己的份儿礼物爱心贺卡 ?三、：1.全体唱《感恩的心》结束活动 2. 拍集体照 3.回园 ?教学反思：
?农历九月九日，为传统的重阳节。因为九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，从很早就开始过此节日。今天的重阳节，被赋予了新的含义，在 1989 年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。通过对重阳节的价值分析，我们发现此节日有很大的教育价值。
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