2022年组织生活会批评与自我批评博客5篇

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篇一：2022年组织生活会批评与自我批评博客

　 民主生活会批评与自我批评意见 0 200 条

　1.XX 同志学习的自觉性有待加强。能按照参加党委中心组集中学习，个人自觉明显不足，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。

　 2.XX 同志平时忙于繁杂事务，对理论学习不重视，忽视了理论学习，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

　 3.XX 同志学习紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。

　 4.XX 同志学习深度有待拓展。对习总书记新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

　 5.XX 同志学习积极性有待增强。有的思想不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。

　6.XX 同志平时比较注重具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。

　 7.XX 同志作方面请示汇报、争取领导支持方面做得不够，随意性强，有先干干再汇报现象，造成班子决策被动。

　 8.XX 同志主动协调，有效沟通，团结协作的意识不强，好单打独斗，单兵作战，在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。

　 9.XX 同志大局意识还需增强，在贯彻落实中央和省、市的方针、政策方面有待提高，偶尔还存在为开展工作打政策擦边球的现象。

　 10.XX 同志在推进重点上存在听取意见不全面的问题，时有急躁情绪，偏重执行力，没有静心听取好的意见。

　 11.XX 同志有重经济轻党建的问题，认为经济工作是中心工作，对经济工作盯得紧、抓得实，但对党建工作等，需要慢工出细活、久久为功的形工作不太上心，县委党委的作用没有很好地发挥出来。

　 12.但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“XX”作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市委书记，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，XX 同志把等

　 13.XX 同志政治理论学习方面需要加强。能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。

　14.XX 同志，作为县委常委，有兼任基层党委主要负责人，考虑所属基层单位工作多，对县委的全面工作参与不多，对其它基层单位工作的支持力度不够大，有时存在都是基层负责人放不下面子管的问题。

　 15.XX同志对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够，思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。

　 16.XX 同志对意识形态工作的检查督促需进一步加强。作为意识形态工作的具体负责人，对全市意识形态工作的检查督促相对较少，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。

　 17.XX 同志作为宣传部长，应组织加强对党的十九大精神和习总书记新时代中国特色社会主义思想的宣传力度，宣传的平台、视角、形式还不是很丰富，结合基层宣讲，进一步推进总书记讲话精神不断深入。

　 18.XX 同志存在好人主义思想，对工作中发现的干部不如实填报个人事项的问题，不是特别重大的都是简单的提醒改正，主观认为都是不小心的遗漏的问题，改正过来就好，不忍因为漏报而影响干部成长。

　 19.XX 同志对组织生活重要性认识不足。将组织生活作为例行公事，重形式上的参与，未能思想上“融入”。

　20.XX 同志双重组织生活执行不严格，参加党组织生活不规范。作为班子领导干部，常以工作忙为借口，没有完全做到以一名普通党员的身份按时参加党支部的组织活动，即使参加了过程中也不自觉的以领导干部身份提要求。

　 21.XX 同志作为党委主要领导，民主集中制执行不够严格，常委会前留给委员研究酝酿的时间较短，导致委员对部分议题因缺乏充分研究思考，而不能提出有价值的意见。

　 22.XX 同志在抓重大决策落实的力度不够，一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。

　 23.XX 同志在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面，理解力、执行力和创造力有待增强，存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况，与上级要求、群众愿望有差距。

　 24.XX 同志还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。

　 25.XX 同志还存在结合实际研究不够，站位不高、看的不远，前紧后松的问题。

　 26.XX 同志不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。

　27.XX同志大局意识有待加强。平时比较注重本系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从全市角度更好地为全市经济社会发展服务。

　 28.XX 同志理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性，经常性，用理论指导实践的能力有待进一步加强。

　 29.XX 同志理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

　 30.XX 同志接受新事物的速度不够快，不重视学习。有时只顾忙于工作，自觉主动挤出时间学习不够，特别是对理论学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。

　 31.XX 同志作为单位一把手，过多注重业务工作，对上级部署的各种学习教育活动，统筹不好，力度不大，虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施，但推进力度不大，效果不明显。

　 32.XX 同志在日常工作、学习和生活中，有时还存在“领导要有领导的架子”的错误思想，没有把自己的身份放低，下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。

　 33.XX 同志政治理论方面看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识不足。

　34.XX同志忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。

　 35.XX 同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象，对群众的所需所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。

　 36.XX 同志个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多，学习上级文件讲话精神有时理解不透彻，满足“会上讲”、“稿上念”。潜心思考，理论联系实际、指导实践，创新落实不多。

　 37.XX 同志对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。

　 38.XX 同志抓思想政治工作缺乏时效性，教职工思想政治工作内容不丰富，形式不丰富。

　 39.XX 同志用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

　 40.XX 同志理论学习不够深入。用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

　 41.XX 同志受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新意识受到束缚，工作习惯于按部就班，标准不高，创新不够，办法不多，满足于四平八稳，不出问题，只求过得去，不求过得硬。

　42.XX 同志在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止，蜻蜓点水，缺乏系统和深入的思考、理解，结合实际调研工作仍然做得不够，有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。

　 43.XXX 同志平时忙于机关事务，下基层指导少。即使下去检查，也存在沉不下去、蹲不住、走马观花的现象。遇到一些难办问题，存在等“靠”上级机关，“靠”下级下属的思想，自己想方设法主动解决不够。因此有时工作显得比较被动，也直接影响了一些问题的解决时效。

　 44.XX 同志民主集中制落实不到位，“三重一大”落实不到位，一些重大事项没有及时提交。

　 45.XX 同志个人有关事项没能及时报备，向纪检监察机关报备个人事项不主动、不积极，上级不要求，自己不主动。

　 46.XX 同志在抓具体工作中，对下级、对下属提工作要求多、直接跟踪指导少，有时满足于会开了、文件发了，而没有一抓到底，缺乏踏石留印、抓铁有痕的作风，导致下面执行党委的意图和部署不到位、不准确，终端效果偏向走样，致使一些常见性问题屡查屡有、屡纠屡犯。

　 47.XX 同志在执勤过程中表率作用还是不明显，执法执勤时，大部分充当的是监督指导的角色，自身参与、冲锋陷阵少。

　48.XX 同志工作方法简单。对于复杂问题，特别是干部群众的思想问题上缺乏耐心。对于本单位干部队伍思想建设抓的不强。在部署本单位工作时，只顾说工作上的道理，从思想角度分析和采取措施不足。

　 49.XX 同志缺乏创新思想。锐意进取心不足，满足现状，在工作中有时有意识没行动，有些工作既没有意识又没有行动。

　 50.XX 同志作为年轻干部，精力学识都充沛，但干事创业激情不足，创新意识不足。缺乏主动为领导分忧，主动担当，勇挑重担的精神。

　 51.XX 同志深入基层的主观意识不够强，还有浮于表面的现象，将自身工作和居民需求、社区需要结合的不够紧密。

　 52.XX 同志和群众沟通不充分，在为居民办实事过程中，存在未能全面听取到居民意见建议，一厢情愿办实事，出现居民满意度不高的现象。

　 53.XX 同志带队伍意识弱。作为主管领导，主要抓业务工作，不注重了解分管人员的思想动态，在调动其工作积极性方面想法不多招数不够。对分管科室人员的管理和监督不够。

　 54.XX 同志工作抓落实不具体、不深入，习惯于当二传手，创新意识开展工作不够。

　55.XX同志有好人主义思想。工作生活中，不愿触及深层次矛盾，怕得罪人。处理事情比较“圆滑”，一团和气，你好我好大家好。工作时间长了，人际关系处理的比较好，在开展工作时怕伤感情，放不开手脚。

　 56.XX 同志仍然习惯于“多栽花少栽刺”，话到嘴边留半句，搞无原则的“一团和气”。

　 57.XX 同志队伍管理嘴严手软，惩处不力，护短。对干部的教育和管理抓得不够紧，一些管理措施落实在文件上、文字上，尽管手续齐备，但对干部缺乏约束性，导致干部出问题。

　 58.XX 同志在工作中听分管科室汇报工作的时候多，下基层调研的时候少，对分管科室的履职情况了解不全面、不及时。

　 59.XX 同志对上负责多，对下负责少。平时局限于为领导搞好服务，做好保障，服务机关、服务基层做得严重不够，在站位全局、推动全县社会发展方面思考不够，为主要领导提出的建设性意见不多。

　 60.XX 同志存在党性锤炼不过硬，理论武装不自觉的问题，多以学习组织上安排的内容，用笔记字数衡量学习效果，撰写学习心得体会不求质量，党性修养内化于心外化于行做的不彻底。

　61.XX同志存在报喜不报忧。向上级机关和领导同志汇报工作时，说成绩、说亮点多一些，讲问题、讲缺点则少一些，希望得到上级认可的心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇气还不够。

　 62.XX 同志遵守政治纪律还需加强。存在对一些敏感问题缺乏政治警惕性的问题。

　 63.XX 同志缺乏奉献精神，总认为自己分的任务多了、吃亏了，讲条件、讲价钱，缺乏奉献精神。

　 64.XX 同志工作上有懈怠情绪，进取心不强，在生活上有追求安逸享受的现象。干劲不足，动真格、出实招不够，老是想着有一定资历了，干够这么多年了，年龄也不小了，享受一下算了。

　 65.XX 同志原则性不强，对亲戚朋友的请托有照顾现象和打招呼现象。

　 66.XX 同志政治鉴别力需要提升，对党员的教育有弱项，特别是在新发展党员的审核把关上，对宗教信仰了解重视不够。

　 67.XX 同志存在喜欢背后说人，不当面指出问题的缺点。

　 68.XX 同志对干部队伍中当面不说、背后乱说，会上不说、会后乱说等无组织无纪律的行为，批评不够，制止不力，处理不严。

　69.XX 同志纪律执行有时不严。有时考虑年龄大了，干工作一辈子了，到这就是最后一站了，不想再多得罪人，在处理问题时就低不就高。

　 70.XX 同志缺乏担当。基层工作经验方面欠缺，处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对单位整体工作了解不多，有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时，办法不多，总要依靠科长解决问题。

　 71.XX 同志存在好人主义。干事激情不足，有时总当老好人，不敢过多批评干部，管理不严。

　 72.XX 同志密切联系实际的意识不强。深入调查研究不够，制定措施不够接近实际，不具有操作性。

　 73.XX 同志工作标准不高。作为年轻干部满足将分管工作干好，缺乏勇争一流干劲。对自己没有更高标准、更高要求，缺乏超越自我的意识。2、XX 同志缺乏总结提升。对好的做法经验做法不能及时总结和推广。好的做法没有固化下来，致使工作效果不明显。3、XX 同志群众观念不强，做决策有时不能充分听取群众意见建议，个别工作开展后群众反响不好。

　 74.XX 同志全局意识不足，缺乏“一盘棋”思想，主动思考不够，很少发表建议意见，征求意见时，基本上是一味的认同。

　75.XX 同志工作魄力不足。工作谨小慎微，顾虑太多，缺乏领导干部的责任意识和担当意识。

　 76.XX 同志有“老好人”心态，不敢于担当。在与班子其他成员工作合作和沟通交流中，存在碍于情面，不指出其问题或做事不得罪人的情况。

　 77.XX 同志缺乏创新意识。对难点问题采用经验主义解决多，不能用创新思维解决工作中存在的突出问题。

　 78.XX 同志有“守摊子”思想，在工作中斗志有所弱化，存在不求有功但求无过的想法。

　 79.XX 同志在工作中偶尔有倦怠思想，主动性不强，标准不高，争先创优进取精神不足，有当太平官、过太平日子的消极思想。

　 80.XX 同志理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

　 81.XX 同志学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对习总书记新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面，理解的还不深刻透彻，存在一知半解、浅尝辄止的问题。

　 82.XX 同志理论与实践相脱节，不能很好地运用党的创新理论指导工作实践。

　83.XX 同志理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重...

篇二：2022年组织生活会批评与自我批评博客

　 2021 年通过深入学习习近平总书记“七一”重要讲话，认真学习习近平总书记对天津工作“三个着力”重要要求、视察天津作出的重要指示和关于国资国企改革发展和党的建设重要论述及重要指示、批示，认真学习党的十九届六中全会精神等文件，我学习到了很多党的新思想、新理论。同时对 2020 年组织生活会上自我剖析结合同志们的批评意见制定的全年学习整改计划，对既有的问题进行了再次梳理、分析，除需要长期坚持的问题外得到了落实。现就 2021 年全年做自我剖析及批评。

　一、存在的主要问题及表现：

　1. 对 照党中央和习近平总书记的号召和要求，新时代合格党员标准，入党誓词，革命先辈和先进典型， 看 理想信念是否坚定、“四个自信”强不强 方面：

　作为党员自己能够深刻认识到，共产党员，要忠诚于党的事业，要对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化始终坚贞不渝。坚持做到文化、理论、道路、制度自信，对生活中偶尔出现的“全盘西化思潮”“极左思潮”对“三权分立”“立宪政体”等西方制度错误思想言论等，有自己的判断力和甄别力，但总觉得那只是某几个人的错误思想，且其观点不为人所接受，不会造成什么大影响，未能及时与之批评指正。

　2. 对照党中央和习近平总书记的号召和要求，新时代合格党员标准，入党誓词，革命先辈和先进典型，看对党忠诚是否坚定、“两个维护”强不强方面：

　对党忠诚自觉做到两个维护是我们党历史经验的传承。两个维护是历史的结论、现实的需要，更是未来的保证。两个维护是加强党的建设的必然要求。工作生活中能够能够做到思想上行动上做到两个维护，不断提高政治觉悟，同上级保持高度一致。但在两个维护做到需要政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上坚定和学习，在理论坚定和学习上还有欠缺主要表现为政治理论、思想学习没能做到精读深读缺乏深度，对一些叙事类的党内文件能够静心阅读，对政治素养要求高的文章，往往是缺乏理论知识基础理解不深导致兴趣不足，只是粗略的读一读，没能做到深入研读。

　3. 对照党中央和习近平总书记的号召和要求，新时代合格党员标准，入党誓词，革命先辈和先进典型，看责任担当是否坚定、斗争精神强不强方面：

　担当意识不够坚定。虽然内心深处树立了“勇于担当作为、敢于动真碰硬”的精神，但与优秀党员相比还有差距，思想不够解放、格局不够开阔、视野不够宽广，缺乏敢于担当和攻坚克难的魄力和勇气。面对集团公司下发的急难险重问题时，有时存在畏首畏尾、犹豫不决的现象，看到集团公司要求中不适合于我公司的东西，总想着一会儿可能就有其他公司反应了，等一等、靠一靠的思想，没能做到及时的担当及时作为，缺乏与不合理要求及不对称信息的斗争精神。

　4. 对照党中央和习近平总书记的号召和要求，新时代合格党员标准，入党誓词，革命先辈和先进典型，看自我革命是否坚定、“四自”能力强不强方面：

　“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力” 在实际工作生活中，对照“四自”能力要求，主要问题在于学习上的不主动、不自觉。放弃学习或忽视学习，人就会目光短浅，固步自封，失去前进的动力。在日常生活和实际工作中，随着工作内容的增多、经验的增加，总想着利用老办法老经验处理问题，没能做到坚定地持续性学习来提高自己，比如在新测算体系的学习优化上，总想着用原来的方法如何如何，没能多学习多提出更好的计算方法。

　5. 对照党中央和习近平总书记的号召和要求，新时代合格党员标准，入党誓词，革命先辈和先进典型，看人民立场是否坚定、服务意识强不强方面：

　对”一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够深，为人民服务的宗旨意识不强。总觉得自己不是领导，自己做好本职工作就可以了，为人民排忧解难的机会少，导致缺乏发现人民群众需要服务的意识及主动性，比如在此次新冠疫情中没有在第一时间反应过来，积极向身边优秀同志一样做到立即投身于疫情的防控中。

　二、产生问题的原因分析 1.缺乏自我革新、自我提高精神，放松了新思想、新知识的学习。在思想政治学习上，停留于组织布置什么学什么，学习的主动性、广度和深度有待于进一步加强，平时在工作上花在业务工作的时间多，理论学习的时间相对不足。有把本职范围内的东西掌握好、把职责范围内的事情处理好就行了，没有必要再学了的思想，逐渐失去了学习的兴趣和动力，导致自己对新知识、新科技、新思想等，缺乏广泛而清醒的认识和了解，逐步在知识结构方面落了伍、掉了队。

　2.工作中还有“得过且过，不敢担当”的思想作祟。有时未能及时果断采取积极主动的方法解决问题，存在畏难情绪。在工作中有时存在拖沓的现象，没用更高的工作标准来要求自己。工作生活中未能严格做到以优秀党员为榜样、为标准没能向优秀党员看齐。工作上缺乏创新意识，没能够更加发挥主观能动性，局限于老方法、老套路，原来怎么干的做什么现在还是怎么干做什么，有时产生新的想法也只是停留在于心动而无切实行动的状态，工作方法比较简单，缺乏创造性、前瞻性。

　三、努力方向和整改措施 1.今后要提高政治敏锐性和政治鉴别力，要敢于斗争、善于斗争。发扬斗争精神，旗帜鲜明地传播好党的声音、党的主张、党的政策，决不能无动于衷、患得患失、举棋不定。面对大是大非要敢于亮剑，面对矛盾要敢于迎难而上，面对歪风邪气要敢于斗争不当“好好先生”，真正在大风大浪中不断提高斗争本领、积累思想政治经验，同时要提高服务意识，在党和国家企业街道等需要的时候做

　到挺身而出。

　2.加强理论学习，掌握和运用辩证唯物主义和历史唯物主义，当前和今后一个时期，最重要的理论武装就是要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理，往深里走、往实里走、往心里走，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学、思、用贯通，知、信、行统一。学习中要多思多想、学深悟透，知其然又知其所以然。在真学真信中坚定理想信念，在细照笃行中不断提高自我。

　3.提高从严意识、创新意识，提高执行力。把从严从实要求贯穿各个方面，围绕工作推进，短板补齐，决不大而化之，做到心中有数、眼里有活、严谨务实，发扬敢于拼搏的勇气，把各项工作做深、做实，严格要求自己，摒弃“稳”的思想、“守”的观念、“怕”的心态，打破固守陈规旧制，工作不敢闯、不敢试，怕出错担责的思想。

篇三：2022年组织生活会批评与自我批评博客

　1 .大局意识还要增强，往往上级盯得紧的，推进的快，上级盯 的不紧的，推进缓慢。

　2 .与班子间主动协调、有效沟通、团结协作的意识还需要增强 3 .在立足岗位上，业务能力还需要提升，对工作方法总结较少, 导致工作完成度不高。

　4 .党性锤炼还不够到位，没有把意识形态工作放在重要位置， 督促更多，过问结果少。

　5 .在增强历史自觉方面，担当得还不够自觉，对于推进工作开 展中面临的难题缺少迎难而上的担当精神，求稳有余，闯劲不足。

　6 .在坚定理想信念上，政治理论学习的主动性和积极性还应该 加强，对工作内容相关的学习比较重视，而把党的理论知识当“软 指标”。

　7 .在履职尽责上，作为纪检委员，对纪律检查工作有检查，但 对员工在劳动纪律上的问题，批评不够，督促整改抓的不够紧，责 任压得不够实。

　8 .在立足工作岗位上，进取精神不足，虽说工作有热情，但缺 少必要的激情的进取精神，比如 XX 工作，满足于按部就班做资料， 没有从高标准思考做好这项工作的深层次问题。

　9 .在立足工作岗位上，还存在疲于应付的现象，虽然完成了,但满足于不出错，过得去。

　10 .在发挥党员先锋模范作用上，对工作精益求精的意识不强， 没有按照高质量高标准高效率的要求去争先创优。

　11 .在弘扬优良传统方面，艰苦奋斗精神不够强，对于工作热情 和标准意识有所淡化，工作顺利就热情高，遇到矛盾时热情就有所 下降。

　12 .带头冲锋作用发挥的不够，有时认为自己年纪大了，奋斗应 该是年轻人的事，忽视了自身作为党员领导干部应起的带头模范作 用。

　13 .存在好人主义，有时碍于情面，对出现的问题批评教育的不 够，对下属管理不严。

　14 .工作方式过于简单，安于现状么不求有突破。

　15 .手头工作较多时，性子比较急躁，态度不够和蔼，没有合理 安排手头工作、调整自己情绪。

　16 .学习积极性有待增强。有待思想不够重视，集体学习时被动 参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思 想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学 习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。

　17 .有实用主义的倾向。业务工作是中心工作，但是意识形态工 作也是党的一项极端主要的工作。把业务和意识形态工作，作为全 局工作的重中之重，应该两手抓两手都要硬。

　18 .学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习 的意识不强，对習近㔻新莳代中国社会主义思想等党的最新理论成 果掌握的不够系统全面，理解的还不深刻透彻，存在一知半解。浅 尝辄止的问题。

　19 .在理论学习上不够全面、不够深入，没有把政治理论学习放 在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不 严。

　20 .工作中满足于老经验、老办法，只求过得去，不求过得硬。

　21 .爱批评人，不讲方法、不讲场合，更不考虑别人感受，特别 是工作上出现了纸漏，不是给同志们查原因、究根源，加重同志们 的负担。

　22 .抓工作一竿子插到底，管理得过细。

　23 .业务能力有待提高，对常态化工作处于一种应付的状态，没 有精益求精的态度；知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视 了知识能力的更新。

　24 .思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开，循规蹈矩， 按部就班，缺乏主动性和创造性。

　25 .对公司发展方向等重大问题，思考不多，办法较少，有等靠 思想，没有积极主动作为。

　26 .制度执行不到位，疏于日常监督。

　27 .全局意识不强，调查研究不透，浮于表面。

　28 .满足现状，沾沾自喜，开拓创新意识不足。

　29 .在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够， 没有有效发挥理论的指导作用。

　30 .党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己 的思想行动与党的要求还有一定的距离。

　31 .工作思路不够开阔，开拓创新意识不强，工作的方式方法不 够成熟、稳重。

　32 .工作处理上很大程度还局限于旧的思维定势和管理模式，把 思路转化为部署、把部署转化为行动、把行动转化为实效的总体效 率不高。

　33 .对待问题缺乏深层次的思考、谋划的不够深不够广也不够周 全，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，开拓进取精神不足。

　34 .党建工作抓一时不抓长效，没有做到与业务工作齐头并进 35 .对意识形态工作的检查督促需进一步加强。

　36 .理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所 放松，工作上有时屏经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理 性思考和总体把握。

　37 .自信力不足，主动性不强，不敢较真碰硬。

　38 .做事拖拉，工作执行不到位，工作任务分解不到位。

　39 .对自己要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，不 能用先进言行影响和带动员工。

　40 .工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，学习和钻研政治 理论及专业知识没有一定的高度；创新意识不足，缺乏亮点等。

　41 .自我要求不够，学习有待加强。工作主动性不够，对自身的 要求不够高，目标定的过低，处理事情方法比较简单。工作热情不 够，水平有限。平时学习内容不系统不全面，运用理论指导实践促 进工作上还有差距。

　42 .没有充分起到模范带头作用，作为是一名 产党员，平时把 自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。学习和活动都 不是很积极，参加集体活动少，服务意识不够。

　43 .协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。在平 时工作中，只管工作，很少与人交流，特别是与领导及部分同志的 沟通太少。

　44 .在工作创新上不够积极，满足于领导叫干啥就干啥，缺乏灵 活机动。

　45 .没有深入群众掌握员工思想动态，对员工的工作和生活关心 不够，组织活动没有开动脑筋，没有发挥创新意识、主动意识。

　46 .缺乏深入基层调研，虽然也经常下基层，但主动性不强、不 够深入，只注重了解自己想要了解的问题，掌握一手资料不够全面。

　47 .工作质量要求不够高，思想上不够开放，常走常规，工作创 新还不够。

　48 .学习上还不够坚持。有时只顾忙于一些具体工作，忙时学的

　少，对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深。

　49 .工作作风还不够扎实。有时在工作中遇事不够冷静，存在急 躁思想，与群众交流、谈心还不够频繁，还需要进一步加强。

　50 .在工作上虽然有思路、有规划、有安排，但没有拿出强有力 的措施去抓好落实，往往依赖领导去抓，当“甩手掌柜”，自己过 问不多，没有亲自抓好落实。

　51 .主动向职工群众宣传党的理论、政策方针不够，只做到自己 政治思想要好，对职工群众的政治思想如何关心不够。

　52 .三会一课、党务活动等党建工作没有完全落实到位，以党建 工作促工作发展效果不显著。

　53 .在落实党风廉政建设责任制上，强调多，要求多，教育学习 多，深入细致的检查少，具体执行上还不够坚强有力。

　54 .全局意识不足。在全局性工作中，缺乏“一盘棋”思想，主 动思考不够，很少发表建议意见，征求意见时，基本上是一味的认 同。

　55 .对分管工作的指导力度不够。在探索特点规律、总结经验做 法、搞好服务指导等方面做得还不够好。

　56 .理论学习不深入，过多地看重记了多少笔记、读了多少本书, 而体会思考不深、学习前瞻性不强，不能科学的运用所学知识指导 实际工作。

　57 .履行抓党建职责不到位，对党建工作整体投入精力不够，在

　把握党建规律性上缺乏深入思考研究，提要求多，研究具体问题比 较少。

　58 .对党史学习的重要性认识不足，对每一个历史时期、每一个 发展阶段的重要事件、重要会议思考的不够深刻，学习缺乏系统性、 连贯性，学习、思考、实践结合得不够紧密。

　59 .在工作中把更多精力放在了完成上级交办的任务上，直接联 系群众、服务群众的工作开展不够，缺乏主动深入群众开展工作的 积极性，未能真正将实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利 益作为一切工作的出发点和落脚点。

　60 .对政治理论学习和党史学习的重要性认识不够深刻，平时主 要停留在表面学，任务学，对習近㔻新莳代中国特色社会主义思想 的理解掌握不够深入、不够系统。

　61 .在工作中，多数时候是凭借以往的经验做决定，学用结合与 转化的能力有待进一步提高。

　62 .全心全意为人民服务的宗旨意识不强。对群众反映的问题重 视与关心不够，特别是一些事关群众切身利益的问题没有想群众之 所想，急群众之所急，与群众面对面交流，心与心沟通做的还不够 好。

　63 .在加强党性锤炼方面，还存在纪律观念有所松懈，慎独慎微、 勤于自省坚持的不够严格不够彻底，有自我放松的现象。

　64 .理论学习不够深透。对党的最新理论成果武装不够系统全

　面，存在实用主义，用什么学什么，与人大工作关系密切的深入学, 关系不大的浏览学。

　65 .开展批评与自我批评不够深入。共性问题批评多，个性问题 批评少，“咬耳扯袖、红脸出汗”效果不明显。

　66 .深入基层指导不足，与班子成员谈话多，与基层干部谈心少, 发现和帮助解决基层干部实际困难不够。

　67 .工作开展不够平衡。对重点工作抓得紧、催得急、把关严， 对一般性工作抓得松、抓的力度不够。

　68 .对習近㔻新莳代特色社会主义思想的精髓学习还远远不够， 不能完全从当前的形势发展、理论的创新，运用理论指导实践的意 识还不够强。

　69 .有时存在“不求有功但求无过”的思想，工作中存在精神懈 怠现象，一些工作只求过得去，不求过得硬，放松了自我净化、自 我完善、自我革新、自我提高的要求。

　70 .与时俱进、开拓创新的思维和意识有待进一步提升。如代表 建设相关工作，抓出特色亮点、抓出典型经验不够。

　71 .政治学习不够勤奋，自主学习能动性不强，以组织安排的集 中学习为主，对習近㔻新莳代特色社会主义思想缺乏系统的学习研 究。

　72 .把纪律规矩挺在前面的意识不强。对分管委办的党员干部日 常监督特别是“八小时以外”监督方法不多，手段缺乏，督查时松

　时紧，未形成常态。

　73 .深入群众、主动服务群众的意识不够强。真正到群众中了解 实情，体察民情，服务群众做的不够好。

　74 .在党组会议上，对其他委办的工作发表意见不主动、不充分, 发表意见“随大流”，多数时候“没意见”。

　75 .在贯彻習近㔻新莳代中国特色社会主义思想方面深度还不 够，存在重业务工作、轻理论学习的思想，平时抓工作多，抓理论 学习少，在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

　76 .在上情与下情的结合上，思考得不深不透，存在着知行不一、 学用脱节的现象。

　77 .政治敏锐性不强，对网络、社会上流传的一些言论不愿反驳, 不愿抨击，认为自己不传不信就得了，没必要争论。

　78 .工作创新不够，在发展理念上有差距，思想还不够解放，观 念还有待更新，各项工作满足于稳中求进，不出岔子，打破陈规、 攻坚克难的锐气不够突出，干工作、抓业务的点子缺乏新意，冲劲 后劲还不足。

　79 .同基层群众的联系有所减少，为人民服务的宗旨意识有所淡 化，存在“松口气”的念头，某些细小工作做的不够实，不够深入, 不够细致。

　80 .从全局角度观察问题，想大事，议大事的能力仍需提升，对 于转型发展中出现的热点难点问题、苗头性、倾向性和潜在性问题,

　及时关注、提前预判、超前谋划做的不够。

　81 .党风廉政建设主体责任落实上存在麻痹思想，对“两个责 任”的重视程度还不够，压力传导还不够，对日常工作中廉洁方面 的监督管理失之于宽、失之于软。

　82 .存在放松懈怠心态，逐渐出现安于现状、按部就班的思想苗 头，干事创业精气神不足了。

　83 .民主决策意识有待提高，集中讨论问题时，有时对其他委办 的工作很少表态，在一定程度上影响了民主决策的质量。

　84 .在紧跟形势任务、落实领导指示方面，存在跟不上、慢半拍、 不彻底的现象。

　85 .政治理论学习方面需要加强。能够做到坚持学习、加强修养, 但在学习的连续性上还需要加强。

　86 .有时工作方式方法与基层实际和群众需求还有一定的差距， 运用新方式、新载体、新手段开展工作的能力还要进一步加强。

　87 .工作标准不高。作为年轻干部满足将分管工作干好，缺乏勇 争一流干劲。对自己没有更高标准、更高要求，缺乏超越自我的意 识。

　88 .到基层调查研究不深不透，对群众想什么、盼什么、急什么、 要什么掌握的还不够实、不够全面。

　89 .学习深度有待拓展，在学习人大工作业务知识的同时要加强 对党史的学习。

　90 .没有把强化理想信念贯穿到日常工作中，党员身份的荣誉 感、自豪感、责任感有所下降，大局意识、服务意识和群众观念有 所减退。

　91 .理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所 放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理 性思考和总体把握。

　92 .存在履职尽责不够，抓工作落实措施不够，有的工作没有落 到实处。在具体工作推进上，有时存在主要领导紧盯的都重视，主 要领导盯得不紧的不够重视，抓而不实、抓而不紧、抓而不细的现 象。

　93 .对一些老一辈优良传统继承和发扬不够，虽然对老一辈革命 家很敬重，也能够认真学习他们身上的优良品质，但是学习的还不 够扎实，特别是在言传身教、率先垂范方面做的还不够好。

　94 .党性锤炼还不到位，自觉爱党、护党自觉性还不够高，没能 时刻站在党的立场考虑问题，维护党的权威。

　95 .对坚定理想信念重视的不够，缺少持之以恒的劲头，增强理 想信念的主动性、规划性、系统性不足，经常是党组织组织了就学 一学，上级有要求了就补一补，自觉提升做得还不够好。

　96 .精气神不足，工作要求不严，创新不够，没有亮点。工作被 动承接多，主动担当少。

　一、关于理论学习方面

　1 .在制度执行上不到位。如抓理论中心组学习落实不到位，没 有很好的规划整体学习计划，学习时间有时过长，实用主义学习较 多，缺少宏观形势分...

篇四：2022年组织生活会批评与自我批评博客

　与 对其他常委的批评意见（0 90 条）

　汇编

　 民主生活会批评和自我批评语集锦（2 552 条）

　学风不正、知行不一。有的不愿学，缺乏学习的兴趣和热情，拿起书本就发困,提起笔来就头疼。有的不勤学,心浮气躁，人坐不住，心静不下,半年读不完一本书。有的不真学，用来装点门面、摆摆样子、敷衍了事、浅尝辄止，满足于一知半解。有的学用“两张皮”，学而不思、学而不行，说一套做一套，学一套用一套，遇到矛盾困难就无所适从、束手无策。

　学用脱节、学用“两张皮”。没有真正做到理论联系实际，不善于运用马克思主义的立场、观点和方法去分析解决实际问题；满足于一般性的学习，带着问题学、深入思考学做得不够，理论思维还需要进一步提高；开展工作更多的是拼人脉、靠积累、凭经验，对理论指导实践重要性认识不够，没有真正找到理论与实践的最佳结合点，以知促行、以行促知、知行合一做得不够。

　贪图虚名、华而不实。有的热衷于追逐头衔和光环，社长会长理事长，事干得不多，名头倒不少。有的不在实际工作上创先争优，却在个人排序上处处“争先”，班子争排名，开会讲位次，吃饭重座席。有的热衷于造声势、出风头，对如何抓工作落实不问不究。有的不把功夫花在解决矛盾问题上，而是花在虚名上，对难以给领导留下印象

　的事不做，形不成多大影响的事不做，工作汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做。

　花拳绣腿、不求实效。有的热衷搞花架子，追求表面轰轰烈烈，实际工作没做多少，汇报起来头头是道，经验一套一套。有的热衷“抓典型”、“做盆景”，挖空心思换个“新提法”、喊个“新口号”，点上热闹、面上冷清。

　隔靴搔痒、走马观花。有的下基层习惯于“隔着玻璃看一看、围着村子转一转、摄像机前站一站”，走“固定线路”，听“标准答案”，看“示范样板”，摸不到真实情况，听不到群众呼声，接不到基层“地气”。有的把下基层当作休闲，专拣好的地方，车上睡睡觉，景区散散步，点上讲讲话，不解难题、不办实事。

　抓工作落实不够。习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”，抓落实“一阵风”； 重部署轻落实，要求挂嘴上，口号当政绩，把布置当落实；结合实际推动工作不力，有些部署停留在会议、文件层面，针对性和操作性不强；缺乏“钉钉子”精神和一抓到底的劲头，导致政策棚架、工作棚架；不注重会议效果和文件执行结果，督促落实不够，导致一些突出矛盾和问题长期得不到解决。

　调查研究流于形式。习惯于“被调研”，走的路线、看的点、见的人、听的话多为下边事先安排，尚未摆脱泛泛地听听、转转、看看的老套路；搞验证式调研，只听自己想听的，只看自己想看的，只写

　对自己有利的；看好的“门面”和“窗口”多、看“后院”和“角落”少，走马观花多、蹲点调研少，接触干部多、面对面倾听群众意见少。

　脱离群众、不接地气。有的不深入基层，坐在机关写文件、发指令，下乡不进村、进村不入户。看材料、听汇报、上网络多，真正深入实际少，凭经验作决策、办事情。

　政绩观存在偏差。对转型发展谈起来非常拥护，做起来不坚定；对发展速度看得比较重，对过于追求速度和规模的做法纠正不够及时有力；注重表面形象，追求短期效应，重速度、轻质量，急功近利，追求数字的光鲜，搞“政绩工程”、“面子工程”；脱离实际，贪大求洋，寅吃卯粮，通过过度负债来加快发展；热衷于建新区，搞大工程、大广场，表面光鲜的背后还有破烂不堪的棚户区、老居民区。

　搞“形象工程”、“政绩工程”。有的政绩观存在偏差，只顾眼前、不顾长远，只干领导看得见的事、不干群众最期盼的事。有的唯GDP，圈地造城，盲目建新区、搞广场、树地标，负债累累、寅吃卯粮。有的重复建设，引进项目不管生态环保、不顾群众意愿。有的新“官”不理旧事，换一任领导变一套思路，不能“一张蓝图绘到底”。有的摆花架子、喊空口号，热衷于造“典型”、搞“盆景”、出“经验”。

　搞“路边工程”、面子工程。有的干工作只为做给领导看，热衷造声势，在公路沿线搞示范、刷墙面，一俊遮百丑，对群众实际生产

　生活需求不上心、不愿管。有的急功近利，前任“政绩”后任债、一任“政绩”几任还。

　文来文往、文山会海。有的以会议落实会议，以文件落实文件，照本宣科、层层开会。有的习惯发文件，不管有用没用都发，上下一般粗、交叉重复、照猫画虎。有的作报告写文章八股习气浓重，说大话、套话、空话。有的今天会、明天会、会连会，层层开会、重复开会、层层陪会，“大会中会小会，会会有我，你说我说他说，重复也要说”。

　口头传达、不求实效。有的“调研一溜烟、矛盾不沾边”。有的以会议落实会议、以文件落实文件，开会了就是贯彻了、发文了就是落实了。有的陪会现象严重，凡是开会都要请一把手讲话、要求各单位一把手参加。有的只重文件形式和数量，不管执行和效果。

　工作不实、落实不力。有的作风漂浮，习惯“遥控指挥”，唱功好、做功差。有的工作底数不清、基层情况不明，不抓落实、不想落实。

　热衷检查、忙于评比。有的争着在基层挂牌、给下面派活，搞花样繁多的“创建达标”。有的为了显示部门权威，安排没有实质意义的工作和活动，给基层增加额外负担。有的一味要求基层建台账、报数字、写汇报、做展板，压得基层疲于应付、造假对付。

　评比表彰过多过滥。推进工作倚重考核评比，名目繁多，基层疲于应付；

　考核方式方法本身存在形式主义、文牍主义，过于注重看材料、看数据、看台账，导致指标攀比、数字游戏； 对硬件建设考核多、对“软实力”考核少，对显绩考核多、对潜绩考核少； “一票否决”项目偏多，导致基层在压力之下弄虚作假； 检查评比和表彰活动过多的现象没能得到有效控制。

　口号响当当、服务冷冰冰、办事慢腾腾。有的服务承诺、工作流程、行为规范写在纸上、贴在墙上、显示在电子屏幕上，装点门面、不真办事。落实惠民政策缩水走样。有的机械执行、死板操作，好事办不好，甚至好心办坏事。

　搪塞群众，让群众“跑断了腿、说破了嘴、伤透了心”。有的凡事都要过一道道门槛、走一个个程序，常以材料不全、没有政策依据、没有领导指示、没有惯例为由，推三阻四、百般拖延、漠视群众。

　上有政策、下有对策。有的有令不行、有禁不止，对上级决策部署合意的就执行，不合意的就打折扣、搞变通，甚至出台“土政策”，“踩边线”。有的把思路当成绩、虚报浮夸，不讲真话、不说实情，报喜不报忧，玩“政治统计学”。

　弄虚作假、欺上瞒下。有的报假数字、假情况、假典型，哄骗上级、糊弄群众。有的热衷搞达标、争荣誉，奖牌得了一大摞、问题留下一大堆。有的开展活动只图形式，表面热热闹闹、实际没有效果。有的听汇报听喜则笑、听忧则跳，搞得下面报喜不报忧，不敢讲真话、

　不敢说实话。有的认为“不说假话不成事，不吹不夸是傻瓜”，回避矛盾和问题。有的下任务不切实际，不顾基层，考核评比过多过滥、过于繁琐。有的底数不清、情况不明，不顾客观条件提过高目标，层层加码，逼着下面造假应付。

　与民争利、办事不公。有的干部利用手中的审批权、资金安排权，不给好处不给办，没有回扣不给批，明里暗里吃拿卡要，利用职权走后门、谋私利，甚至搞“你敬我一尺，我敬你一丈”的利益交换、利益均沾。有的执法人员办人情案、关系案、金钱案，侵犯群众合法权益，造成冤假错案，以至于社会上出现不托人情心里不踏实、礼不送到办不了事的怪现象。

　不敢担当、不思进取。有的干部不敢坚持原则，奉行“好人主义”，热衷于庸俗关系学，不讲原则，不讲党性，做不得罪人的“好好先生”。有的干部不愿到矛盾多、问题大、条件差的地方工作，碰到拆违、环保、安全生产等难抓难管的工作能推则推，不求有功但求无过。有的干部不敢碰硬，怕担责任，推进重点工作拖沓，不敢迎难而上，反而花钱买“平安”，搞无原则的退让，四平八稳当“太平官”。有的干部到了年龄，一看提拔无望，滋生“二线”心态，工作激情衰退，浑浑噩噩混日子，“做一天和尚撞一天钟”。

　揽权诿责、揽功诿过。有的把重视基层、倾斜基层，变成层层往下压担子、交任务、推责任，在基层滥设站点，要求基层配专人、挂牌子、给场地，有了功劳尽往身上揽，有了过失尽往基层推。现在许

　多地方都反映基层牌子多、检查多、考核多、台账多，据我了解，有的乡村“服务中心”挂了十几块牌子，牌子多到没地方挂。

　急功近利、不计长远。表现为：有的干部对“绿水青山就是金山银山”认识不足、定力不够，脑子转不过弯来，发展理念不更新，说话办事还是老一套。有的急于在自己的任期内出成绩，仍把高污染、高能耗企业当个宝，只要金山银山，不要绿水青山，甚至只讲规模，不保护环境，仍然走“先污染后治理”的老路子！个别干部唱功很好、做功较差，好大喜功，弄虚作假，热衷于统计报表做文章，欺上瞒下，骗取政绩。

　作风漂浮、务实不够。表现为：一些地方和干部抓工作不讲实效，仍然以会议落实会议、以文件落实文件，“文山会海”现象还比较严重！有的干部热衷于搞花架子、做表面文章，喜欢造声势、出风头，不比干劲比场面，不比实绩比风头。不少干部工作不专心，在位不在岗，身在基层下不了基层，天天走读，有事找不着人。有的干部下基层调查研究重形式、不重内容，蜻蜓点水，不到一线，听不到真话，摸不到实情。

　高高在上，脱离群众。有的公仆意识淡薄、群众感情淡漠，在机关颐指气使，下基层架子很大，不关心群众，对群众的疾苦和诉求麻木不仁，对实际情况不了解不关注，不愿深入困难艰苦地区，不愿帮助基层和群众解决实际问题，甚至不愿同基层和普通群众打交道，怕给自己添麻烦。有的对上吹吹拍拍、曲意逢迎，对下吆五喝六、横眉

　竖目。有的官气十足、独断专行，老子天下第一，一切都要自己说了算，拒绝批评帮助，容不下他人，听不得不同意见。有的不相信群众，不依靠群众，不做群众的思想政治工作，甚至把群众看成“刁民”，把党的惠民利民政策当作“恩赐”，把同群众关系由“鱼水关系”搞成“蛙水关系”、“油水关系”，甚至搞成“水火关系”。

　跑官要官，任人唯亲。有的“走上不走下、跑富不跑穷”，亲领导、疏群众，傍大款、找靠山。有的敢找、敢送、敢拍，拉关系、走门路、建小圈子，个别人甚至到了寡廉鲜耻的地步。有的以官谋私，看圈子、看票子、看门子。有的任人唯亲，大搞裙带之风，“一人得道，鸡犬升天”，而那些有本事真干事没“关系”的干部却得不到提拔重用。

　急功近利，好大喜功。有的不讲大局、不顾长远，不重视基础性工作，而是急于出政绩，热衷于搞劳民伤财的“形象工程”和脱离实际的“政绩工程”。有的不顾地方实际和群众意愿，喜欢拍脑袋决策、拍胸脯表态，盲目铺摊子、上项目，最后拍屁股走人，留下一堆后遗症。有的围着领导转，定政策、抓工作不怕群众不满意，就怕领导不注意。有的干一点事就希望得到“回报”，刚刚提拔就琢磨“再上一个新台阶”。

　不负责任，不敢担当。有的对待上级部署囫囵吞枣、断章取义，执行上级决定照本宣科、等因奉此，或者照猫画虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，完全不顾本地本部门实际情

　况。有的工作上敷衍塞责、推诿扯皮、得过且过。有的饱食终日、无所用心，在位不在岗、在岗不尽责，见到荣誉抢着要，碰到难题往外推，遇到矛盾绕着走。有的奉行“好人主义”，回避矛盾、是非不分，只栽花不栽刺，把批评和自我批评变成了表扬和自我表扬，貌似批评、实则表扬。有的不敢抓、不敢管，碍于情面、怕丢选票，上捧下拉、左右逢源，甚至对出了问题的干部包庇纵容、姑息迁就。

　吃拿卡要，与民争利。有的把公共利益部门化，把部门权力个人化。有的搞权力寻租，把“有权不用、过期作废”当座右铭，“靠山吃山、靠水吃水”。有的窗口单位工人员“门难进、脸难看、事难办”，“吃拿卡要”、“收查扣罚”，甚至不给钱不办事，收了钱乱办事。有的在行政审批上只做“加法”，在社会管理上只做“减法”，把正当程序复杂化，把应有服务简单化，名为行政规范化，实为部门利益化。有的“门难进、脸难看、事难办”，甚至不给好处不办事，给了好处乱办事。

　表里不一，纪律松懈。有的有令不行、有禁不止，视规定为无物，使制度形同虚设。有的“上有政策、下有对策”，实用主义，合意的就执行，不合意的就不执行。有的言行不一，台上台下两个形象，人前人后两种表现。有的不遵守党的政治纪律，热衷于传播小道消息，想说什么就说什么，口无遮拦、毫无顾忌。

　拍脑袋、拍胸脯、拍屁股。有的拍脑袋搞决策，为了一己之好或个人政绩，想一出是一出，不怕群众不满意，就怕领导不知道。有的

　拍胸脯盲目干，不调研、不分析，留下一堆“烂摊子”。有的拍屁股甩包袱，看见功劳抢着要，看见问题就上交，看见责任跑得快，自己走得一身轻松，留得后任一声叹息。

　、高高在上、脱离群众。有的公仆意识淡薄，不愿下基层、不敢下基层、不会下基层，对群众要么麻木不仁，要么态度生硬，颐指气使、简单粗暴。有的总是待在机关坐沙发，不愿深入农家坐板凳，居于庙堂、浮在机关、远离基层，只做上级精神的“二传手”，对下面情况若明若暗，不愿帮助基层和群众解决实际问题。有的官职不大、架子大，能力不大、脾气大。有的下基层时，没人开门车子不下，没人拎包步子不迈，没人服务脸色不爽，没有主要领导陪同就觉得面子不大，引得下面迎来送往不亦乐乎。

　急功近利、脱离实际。有的只要金山银山，不要绿水青山，导致环境受到破坏，经济不可持续。有的目光短浅、只顾眼前，片面追求短期效益，搞“形象工程”、“政绩工程”，好大喜功、劳民伤财。有的不在一线火线干实事，反在宾馆酒馆泡饭局。不务正业务歪业，吃吃喝喝找捷径，空谈空放做虚功。

　照本宣科、生搬硬套。有的对待...

篇五：2022年组织生活会批评与自我批评博客

　 通过一年的学习与工作，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对学校党建工作的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：

　 一、存在问题

　 1、学习理论知识的意识不够强，理解还比较肤浅。作为一名学校支部书记，思想上还存在着一些被动学习的习惯，认为只要脚踏实地的完成好上级交办的任务和本职工作就行，别的工作不闻不问，在学习方面花的时间比较少，更没起到带头作用。虽然对党员和教师的的要求较高，但是对他们平时的培训、业务能力的提高以及日常关注这方面做的还不够。

　 2、宗旨观念不够牢固。

　 有时对待工作的热情态度不能够善始善终，尤其当手头工作稍多时，就有拖拉的思想，缺乏耐心，不愿意得罪人，老好人思想严重。

　 3、工作思路不够开阔，开拓创新的意识不强。

　 在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式，因而在许多工作中效率不高。

　 4、学校党建管理比较粗糙，缺乏精细化

　在学校党建管理工作中，我虽然想方设法的给师生创造一个和谐舒适的工作学习环境，但是在工作过程中过分注重人性化，缺乏精细化与制度化，管理制度不够健全不够规范，缺乏激励机制，不能有效调动党员和教师工作的积极性。

　 二、今后努力的方向

　 1、正确处理学习与工作的关系

　 不管平时工作有多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高自己的工作能力和管理水平。

　 2、从“自我”做起，发挥党员先进性作用

　 在学校党建管理中要做到时刻关注每一个细节，做好每一件事情，力争做到管理精细化。

　 3、树立创新精神

　 要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。

　 4、努力营造风清气正的和谐校园，提高人民群众对学校教育的满意程度

　 一是加强师德建设，杜绝教师中有体罚和变相体罚学生。二是转变工作作风，严格教师上下班纪律，提高工作效率。推行阳光校园，学校重大事项的决策、评优选先、财务支出、绩效工资发放等关系到教师切身利益的事项要及时公示，做到

　“公开透明、及时准确”，使教师心中有数。三是抓好“三风”建设，努力营造良好的育人环境。

　 总之，通过一年来的工作和学习，自己在思想深处进行了认真的反思，我决心以这一次组织生活会为契机，努力使自己成为一名优秀的基层党务工作者。

　第二篇 第二篇: 2022 年度党员组织生活会发言稿材料

　在学习实践十九大活动中，通过不断学习，对照检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感。现将自己对学习十九大的认识、存在的主要不足和今后的努力方向总结如下，期望领导和同志们批评指正。

　 一、对 一、对“ 四个意识”的认识 的认识

　 通过参加集中学习和个人在工作中不断学习，根据机关党委部署，通过深入查找自身在理想信念、宗旨意识等方面的情况认真剖析，找准原因，明确今后整改方向，以便更好的开展工作。

　 二、个人存在的不足

　 1、理论水平有待提高。虽然平时比较注重学习，但对理论学习不系统、不全面，对新事物、新知识学习不透。一是用理论武装头脑，指导思想做得不够。认为只要在政治上、行动上与党中央持续一致，用心干好本职工作就能够了，没有把自身工作同共产主义联系起来，没有自觉和系统地学习中国特色

　社会主义理论，导致自己理论水平不够高。在学习实践活动中，往往停留于学文件和参加集中学习，没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习科学发展观理论。二是在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不深、不透，政治敏锐性有待进一步加强，站在全局的角度思考问题、解决问题做得还不够。

　 2、创新工作有待加强。在开始参加工作时，就抱着要通过努力工作，以出色的工作实现自身的价值，把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去，但是随着工作年限的增长，对工作的不断熟悉，思想上的惰性也随之增加了。工作中进取心不够强，只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，不注重用创新的思维去谋划工作，用创新的举措去推动工作，导致工作按部就班，缺少创新和特色。

　 3、工作作风有待改善。一是工作深入不够。存在畏难情绪和急躁思想，不能以平和的心态去做工作，还需要进一步增强事业心和职责感。二是沟通协调不够。由于平时忙于工作，加上本来性格有点内向，认为只要工作做好，就万事大吉了。所以在工作中与同志们交流不够，个性是与领导及部分同志的沟通不够，与社会的溶合度不高。

　 三、今后的努力方向

　对存在的问题，我进行深入的剖析，其思想根源主要是：自认为自己资格比较老，放松了自身的改造，放松了学习，放松了对人生观、价值观以及权力观的认识。通过这次学习活动让我从思想的深处来剖析自己，查找问题的根源，也重新对党的认识、党的理论进行了一次全面系统的学习，对党的有了新的认识。

　 四、整改措施

　 1.用心参加各种教育教学活动的交流和学习，向有经验的教师吸取经验。结合自身状况，本着以人为本的原则探索出适合与自身的教育科学发展观的理念和方式及时运用到教育教学活动中，并对新的教育教学效果和学生的发展状况结合是否贴合可持续发展进行研究，从而进一步确定改善的方向。

　 2.要以身作则，通过热爱生活，热爱祖国，珍爱生命的情感，提高自身人格魅力。性格开朗，胸襟开阔，精神饱满，人格健全，身心健康，成为的新时代新型的合格人材。

　第三篇 第三篇: 2022 年度党员组织生活会发言稿材料

　 按照党员组织生活会的要求，我认真对照自己平时的实际工作情况及思想动态，实事求是的查找问题，认真思考，现将一年来工作学习方面的不足和措施向大家汇报，请批评指正。

　 一、在工作方面

　1.完成挡扣组件旋铆预研工作；从挡扣组件旋铆技术入手，开展了产品设计，过程设计工作及验证，试验等工作；挡扣采用非热处理材料的技术验证工作，并申报发明专利，目前正在评审中。通过预研，使公司具备挡扣组件旋铆技术能力。

　 二．存在的问题

　 1.党员的模范作用，工作作风不够扎实：在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处持续共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。对待工作有时抱有应付了事的态度，有时明哲保身除了自己必需完成的以外，其他的工作建议很少提。工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻。

　 2.业务知识学习不够：工作中学习不够，公司新上的 PLM系统，有些单元还不会操作。

　 三．改进措施：

　 1.加强学习：要认真学习党的各项方针政策，。勤学习、勤动手，理论联系实际，解决在实际工作中碰到的新状况、新问题。要提高学习的自觉性，努力学习业务知识，拓展知识面，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。

　 2.提高律己标准。在工作和生活中要严格按照党员模范的标准严格要求自己，严格遵守党的各项规章制度，积极参加单

　位组织的各项活动，时刻用党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪，进一步增强工作用心性，从我做起，少说空话，多办实事，树立良好的党员形象。

　第四篇 第四篇: 2022 年度党员组织生活会发言稿材料

　 按照各级党组织的要求，认真学习了《党的十八届六中全会精神》、《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等材料，领会精神实质，结合自身实际，深入剖析自身差距，挖掘问题根源，制定了整改措施，理清了今后努力方向。

　 一、存在的主要问题及问题产生的 根源

　 1、学习力度不够，忽视了政治理论学习。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自我学习，自我改造。只有不断地加强政治理论学习，才能坚定社会主义理想信念，提升自身的党性修养。由于放松了学习，思想认识上有所退步，导致工作满足于现状，缺乏创新意识。

　 2、服务意识有待提高。作为一名基层党员，只有把工作融入到为群众服务当中，才能实现其本身价值。工作时间长了，产生了事不关己、免谈为好的错误思想。对群众疾苦了解不多，反映甚少。其根源，就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了，自我要求有所放松。在廉政问题上还存有模糊认识，有时认为只要在大事面前不糊涂，守得住警戒线，不必太拘于小节。

　3、缺乏工作热情和创新精神。工作有时凭经验，按部就班，不求过得硬，只求过得去，忽视了自我的进一步完善提高，跟不上时代发展的需要。错误地以为，只要把领导安排给自己的工作做好就行了，不会积极主动找事做，做事上从不创新，不知不觉工作的主动性、创新意识逐渐没有了。

　 二、整改措施和今后努力的方向

　 通过全面剖析自己，在学习实践中查找存在的问题及根源，更加清醒地认识到自身的差距和不足，今后将重点从以下几个方面努力：

　 1、要进一步加强政治理论学习，增强党性修养。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，重点学习党的十八届六中全会及中央和省市重要会议精神，学习党的路线方针政策以及最新理论，切实增强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。

　 2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。要进一步调动工作积极性，加强责任心，强化创新意识，提高工作能力，更好地做好工作。

　第五篇 第五篇: 2022 年度党员组织生活会发言稿材料

　 在校党支部的组织下,今天各位党员坐在一起召开党员民主生活会议,积极开展批评与自我批评,总结经验,找出差距,进一步提高思想认识和工作能力,通过自我省视、自我调整,自

　我教育、自我提高、自我完善、使我们的工作思路更清晰了,目标更明确了。下面,我就一年来自己的思想工作情况作一汇报。

　 一、一年来的工作学习情况

　 1、认真学习理论知识,积极完成本职工作。回顾过去的一年,本人能拥护党的基本路线,全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守国家的各项法律法规,热爱教育事业和本职工作,热爱学校,热爱学生,注意为人师表,廉洁从教,模范地遵守社会公德,能严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平。

　 2、加强自身作风。在工作作风上,我能够始终保持积极进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的事业心和政治责任感做好本职工作,教学工作。时刻严格要求自己,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,各项工作高标准、严要求,狠抓落实,不断更新观念、改进工作方法,与时俱进。

　 3、严于律己,保持清正廉洁。廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。干部只有严于律己、廉洁自律,才能树立威信、树好形象,才能有凝聚力和号召力,才能干好事业。常思贪欲之害,常怀律己之心。在工作和生活中,我能认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规,严格要求自己,不断加强个人党性修养,勤俭朴素,勤政廉政,坚决不做违背党性原则的事情,

　不做违背党的纪律的事情,从小节做起,做到干干净净办事,清清白白做人。

　 二、存在的问题

　 1、在做好学生的思想教育工作中有时急于求成,特别是对于学习较差又不遵守纪律的学生缺乏足够的耐心,对他们进行教育后效果不明显时,便失去信心,有时则听之任之,心想只要他们安安全全就行了,当他们犯错误时有时态度过于严厉,有时的言行流露出对他们的失望,我知道这样不利于他们的成长,可是有时还是不能控制自己。

　 3、在教学教研工作方面,平时虽然能积极参加教研活动,完成学校交给的教育教学任务,但主动探索,大胆创新方面做的还不够好。

　 三、改进措施

　 1、转变作风,积极工作。脚踏实地地做好教育与教学工作,树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。以创新的意识、创新的精神、创新的思路迎接新机遇,开创新局面……

　 2、加强学习,提高素质。要认真学习科学发展观,不断提高理论水平,学以致用,理论联系实际,解决工作中碰到的问题。还要积极拓展知识面,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。

　3、提高标准严以律己。充分发挥主观能动性和创造性,为学校的发展贡献自己的微薄之力。严格遵守党的各项规章制度,积极参加党支部的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。进一步增强工作积极性,树立强烈的自觉意识和责任意识,把工作做得更好。

　第六篇 第六篇: 2022 年度党员组织生活会发言稿材料 尊敬的各位领导、同志们：

　 按照这次民主生活会的要求，会前本人结合学习、思想和工作实际，对照中央、省、州委确定的“强化创新理论武装，树牢‘四个意识’，坚定‘四个自信’，勇于担当，以求真务实作风坚决把中央、省委决策部署落到实处”主题，围绕思想政治、精神状态、工作作风、为民情怀等 4 个方面，认真查找了自身存在的问题和不足，深刻分析了问题产生的原因，制定了整改措施。现将对照检查情况报告如下：

　 一、践行 一、践行“ 主题”情况 情况

　 今年以来，本人能够严格按照《党章》《党纪》要求，坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的十九大精神，认真落实省委十一届三次、四次全会、州委十一届五次、六次全会和县委十二届四次全会决策部署，在大是大非问题上时刻保持清醒的头脑，政治立场坚定，做到令行禁止。积极开展批评和自我批评，坚持实事求是，坚持讲

　政治、讲规矩、讲道德、讲奉献、以“四个全面”战略布局为总揽，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，始终在思想上、政治上、行动上与中央、省、州、县委保持高度一致，没有违...

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