呼吁少先队员班会3篇呼吁少先队员班会 主题班会收集汇编汇报人：xxx汇报时间：20XX年XX月XX日 我爱少先队四（2）班2主题班会·借鉴学习 基 本 目 标下面是小编为大家整理的呼吁少先队员班会3篇,供大家参考。
篇一：呼吁少先队员班会
题 班 会 收 集 汇 编 汇报人：xxx 汇报时间：20XX年XX月XX日我爱少先队 四（2 ）班 2 主题班会·借鉴学习
基
本
目
标 标
1、引导学生认识到少先队员佩带红领巾是一件非常光荣而神圣的事情。
2、初步了解中国少年先锋队的知识，认识红领巾、队旗、队徽 。
3、知道队名、队的创立者和领导者，知道队礼、 呼号、入队誓词、队歌。
4、调动学生入队的积极性， 向学生提出上课自觉遵守纪律，努力学习的要求，并争做一件好事 。
3 主题班会·借鉴学习
说
一
说 说
1、小朋友你们知道什么是“红领巾”吗？
4 主题班会·借鉴学习
说
一
说 说
2、谁知道我们小朋友戴上了红领巾就表示什么？
5 主题班会·借鉴学习
说
一
说 说
3、什么是中国少年先锋队？ 6 主题班会·借鉴学习
认一认：
这就是中国少年先锋队的中队旗，谁看出来他是由哪两样部分组成的呢？
7 主题班会·借鉴学习
认一认：
队徽 8 主题班会·借鉴学习
一颗金黄色的五角星和一支火炬，火炬象征光明，红色代表革命的胜利，队旗上的五角星代表中国共产党的领导，表示少先队要按党指引的方向前进。五角星加火炬和写有"中国少先队"的红色缓带组成的是我们的队徽。星星火炬永远指明我们前进的方向。
队徽 9 主题班会·借鉴学习
红领巾是从哪里来的呢？
认一认 10 主题班会·借鉴学习
红领巾是国旗的一角，烈士用鲜血染红的。
11 主题班会·借鉴学习
考考你
少先队的创立者和领导者是谁？
12 主题班会·借鉴学习
考考你
少先队的创立者和领导者是谁？
是中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
13 主题班会·借鉴学习
考考你
队的标志及意义是什么？
14 主题班会·借鉴学习
考考你
队的标志及意义是什么？
红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
15 主题班会·借鉴学习
考考你
少先队员怎样敬队礼？
16 主题班会·借鉴学习
右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切。
17 主题班会·借鉴学习
考考你
少先队员呼号是什么？
18 主题班会·借鉴学习
考考你
少先队员呼号是什么？
“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
19 主题班会·借鉴学习
考考你
少先队员的入队誓词是什么？
20 主题班会·借鉴学习
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：
我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
21 主题班会·借鉴学习
听一听
《 中国少年先锋队队队歌 》
22 主题班会·借鉴学习
中国少年先锋队队队歌
我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民鲜艳的红领巾飘扬在前胸，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进、前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人！
（点击播放）
23 主题班会·借鉴学习
议一议
你觉得自己有没有资格带红领巾？
你要戴红领巾要改正自己身上什么毛病？
24 主题班会·借鉴学习
教师总结：
向老队员学习，好好学习，天天向上；按时完成作业，讲文明懂礼貌，不打架，不骂人，不乱花钱；关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事的小学生才能戴上红领巾。
25 主题班会·借鉴学习
回家作业：
A、回去和爸爸妈妈说说要戴上红领巾，你得做到哪些？
B、你还有哪些缺点需要改正？
C、争做一件好事! 26 主题班会·借鉴学习
9 、会唱队歌。
我们队歌是：
《 我们是共产主义接班人》 》 27 主题班会·借鉴学习
我们是共产主义接班人
继承革命先辈的光荣传统， 爱祖国，爱人民，
鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
不怕困难，不怕敌人，
顽强学习，坚决斗争。
向着胜利勇敢前进，
向着胜利勇敢前进，前进，
向着胜利勇敢前进， 我们是共产主义接班人。
《 《 我们是共产主义接班人 》
点击播放 28 主题班会·借鉴学习
我们是共产主义接班人，
沿着革命先辈的光荣路程， 爱祖国，爱人民，
少先队是我们骄傲的名称。
时刻准备，建立功勋，
要把敌人，消灭干净。
为着理想勇敢前进，
为着理想勇敢前进，前进，
为着理想勇敢前进，
我们是共产主义接班人。
29 主题班会·借鉴学习
会唱中华人民共和国国歌。
我们的国歌是：
《义勇军进行曲》 30 主题班会·借鉴学习
• 起来！不愿做奴隶的人们！
• 把我们的血肉筑成我们新的长城！
• 中华民族到了最危险的时候， • 每个人被迫着发出最后的吼声。
• 起来！起来！起来！
• 我们万众一心， • 冒着敌人的炮火，前进！
• 冒着敌人的炮火，前进！
• 前进！前进、进！
点击 播放 31 主题班会·借鉴学习
32 主题班会·借鉴学习
篇二：呼吁少先队员班会
dquo;我自豪，我是少先队员”主题班会教案 一、活动目的：1.谈谈自己的感受，体会到作为少先队员的自豪，并以此激励自己更好地做好各项工作。
2.通过活动，使学生进一步了解红领巾，爱护红领巾，懂得更加严格要求自己，使自己成为一名合格的少先队员。
二、活动准备：在黑板上写上主题队会并配以队旗插图 。
三、活动过程：
（一）红领巾的认识 主持人：敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！从小我就听听妈妈讲，这是祖国最辉煌的一角，无数的革命英雄的心灵永不熄灭，五千年的文明染红了五星红旗，祖国把它那最有希望的一角系在了我们胸前。
你看，我们大家都戴上这鲜艳的红领巾了！课前，我们已经搜集有关红领巾的资料，现在谁来汇报，你对红领巾了解多少呢？ （学生举手发言）
（二）知识竞赛 主持人：从同学们精彩的发言中，从同学们对红领巾的句句认识中，都可以看出红领巾的意义，看出了我们应该为自己是一名优秀的少先队员而自豪！
同学们，红领巾的意义非凡，你对队知识了解多少？让我们重新回到那神圣的年代。现在出示题目，进行抢答。题目如下：
1.我们的队名（ ）。
A.中国少先队 B.中国少年儿童队 C.中国少年先锋队 2、《队章》规定的入队年龄是（ ）岁。
A.七周岁到十四周岁 B.六周岁到十三周岁 C.六周岁到十四周岁 3.是否可以在队旗上印制或书写学校名称？ A.不可以 B.可以 C.随便 4、中国少年先锋队的建队纪念日是（ ）
A.1949 年 10 月 1 日 B.1954 年 6 月 1 日 C.1949 年 10 月 13 日 5、少先队组织的标志是（ ）
A. 队旗 B.红领巾 C.队徽 6.少先队的呼号是（ ）
A.“准备着：为共产主义事业而奋斗！” B.“时刻准备着” C.“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着” 7.中国少年先锋队的队旗的图案是（ ）
A.火炬 B.五角星加火炬和写有“中国少先队” C.五角星加火炬 同学们，最标准的队礼该怎么敬呢？我们来一起试一试吧！全体起立，敬礼！礼毕！请坐！很好！
8.同学们知道这表示的意思吗？（主持人敬队礼）少先队的队礼表示（ ）
A.人民的利益高于一切 B.祖国的利益高于一切 C.集体的利益高于一切 9.每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家——此时，你会怎么做？ A.立正敬礼 B.装作没看见 C.继续做自己的事情 主持人 1：（小结）正是因为对红领巾有了深刻的认识，才能回答得如此流利、正确。
（三）谈感受。
主持人：同学们都是少先队员了，怎样做一名优秀少先队员呢? （学生互相交流，然后举手发言）
1.热爱祖国.热爱人民; 2.好好学习.天天向上; 3.尊敬师长,团结同学; 4.每天佩戴好红领巾. 5.自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理。
6.自己的学习自己管，不迟到，不早退，不逃学，按时作息。
7.自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。
8.知道基本礼节（握手、敬礼等）。
9.会正确使用基本的文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见）。
10、遵守基本的文明规范，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗。
（四）拓展。
主持人：此时，你最想对胸前那鲜艳的红领巾说一句话是什么？ 生 1：红领巾，我将会像爱护我的眼睛一样爱护你！
生 2：我会努力学习，让胸前的红领巾更加鲜艳、灿烂！
生 3：我会争取当一名文明的少先队员，讲卫生，守纪律。
生 4：我会尽我最大的努力，帮助有困难的同学，不让少先队员掉队！
主持人：这是同学们发自内心的那声呼唤，更是对红领巾的承诺啊！
全体起立！让我们一起在队旗下承诺：
我们是光荣的少年先锋队。勤奋学习，努力工作！为自己是一名光荣的少先队员而自豪！
（五）活动总结 老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，也知道了作为优秀的少先队员应该具备哪些品质。希望同学们做到热爱领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。
（六）活动结束：
活动在队歌声中结束。
篇三：呼吁少先队员班会
是光荣的少先队员》队前教育主题班会设计一、活动目的：
1、通过活动，使学生了解红领巾，爱护红领巾，懂得更加严格要求自己，使自己成为一名合格的少先队员。
2、谈谈自己的感受，体会即将成为少先队员的自豪，并以此激励自己更好地做好各项工作。
二、活动时间：2018.10
三、活动准备：在黑板上写上主题队会并配以队旗插图
。
四、活动过程：
老师：同学们，我们都是一年级的小学生了，即将加入中国少年先锋队，成为一名少先队员。那么，你对中国少年先锋队了解吗？你知道怎样才能成为一名少先队员吗？成为少先队员之后应该怎样要求自己呢？让我们走入今天的班会“我是少先队员”。
（一）、红领巾的认识
主持人：敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！从小我就听听妈妈讲，红领巾是红旗一角，无数的革命英雄用鲜血染红了五星红旗，祖国把它那最有希望的一角系在了我们胸前。
同学们，你们对红领巾了解多少呢？
（学生举手发言）
（二）、知识了解
1、我们的队名（
）。
A、中国少先队 B、中国少年儿童队 C、中国少年先锋队
2、《队章》规定的入队年龄是（ ）岁。
A、七周岁到十四周岁 B、六周岁到十三周岁 C、六周岁到十四周岁
3、是否可以在队旗上印制或书写学校名称？
A、不可以 B、可以 C、随便
4、中国少年先锋队的建队纪念日是（
）
A、 1949 年 10 月 1 日
B、 1954 年 6 月 1 日
C、 1949年 10 月 13 日
5、少先队组织的标志是（
）
A、 队旗 B、红领巾 C、队徽
6、少先队的呼号是（
）
A、“准备着：为共产主义事业而奋斗！”
B、“时刻准备着”
C、“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着”
7、中国少年先锋队的队旗的图案是（
）
A、火炬 B、五角星加火炬和写有“中国少先队” C、五角星加火炬
同学们，最标准的队礼该怎么敬呢？我们来一起试一试吧！全体起立，敬礼！礼毕！请坐！很好！
8、同学们知道这表示的意思吗？（主持人敬队礼）少先队的队
礼表示（
）
A、人民的利益高于一切 B、祖国的利益高于一切 C、集体的利益高于一切
9、每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时，你会怎么做？
A、立正敬礼 B、装做没看见 C、继续做自己的事情
（三）、谈感受。
主持人：同学们都是少先队员了，怎样做一名优秀少先队员呢?
（学生互相交流，然后举手发言）
1、热爱祖国.热爱人民;
2、好好学习.天天向上;
3、尊敬师长,团结同学;
4、每天佩戴好红领巾.
5、自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理。
6、自己的学习自己管，不迟到，不早退，不逃学，按时作息。
7、自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。
8、知道基本礼节（握手、敬礼等）。
9、会正确使用基本的文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见）。
10、遵守基本的文明规范，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗。
（四）、拓展。
主持人：此时，你最想对胸前那鲜艳的红领巾说一句话是什么？
生 1：红领巾，我将会像爱护我的眼睛一样爱护你！
生 2：我会努力学习，让胸前的红领巾更加鲜艳、灿烂！
生 3：我会争取当一名文明的少先队员，讲卫生，守纪律。
生 4：我会尽我最大的努力，帮助有困难的同学，不让少先队员掉队！
主持人：这是同学们发自内心的那声呼唤，更是对红领巾的承诺啊！
全体起立！让我们一起在队旗下承诺：
我们是光荣的少年先锋队。我们决心做到热爱祖国，热爱红领巾，
勤奋学习，努力工作！为自己是一名光荣的少先队员而自豪！
（五）、活动总结
老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，也知道了作为优秀的少先队员应该具备哪些品质。希望同学们做到热爱领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。
（六）活动结束：
活动在队歌声中结束。