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筑梦空间站特别节目心得体会,菁选2篇(2023年)

时间:2023-06-26 14:50:04 来源:网友投稿

筑梦空间站特别节目心得体会1  我校于今日下午在老师的组织下,同学们坐在教室,通过多媒体观看“天宫课堂”第二课,“天宫课堂”第二课在*空间展开讲,天宫课堂令我们体会到了探索的乐趣,感知宇宙奥秘,天地下面是小编为大家整理的筑梦空间站特别节目心得体会,菁选2篇(2023年),供大家参考。

筑梦空间站特别节目心得体会,菁选2篇(2023年)

筑梦空间站特别节目心得体会1

  我校于今日下午在老师的组织下,同学们坐在教室,通过多媒体观看“天宫课堂”第二课,“天宫课堂”第二课在*空间展开讲,天宫课堂令我们体会到了探索的乐趣,感知宇宙奥秘,天地之间进行互动。

  “天宫课堂”开讲,太空真奇妙,讲述了*航天员在空间站的衣食住行,并向我们详细介绍了航天服的内部设计以及功能,企鹅服的功能是对降肌肉萎缩,心血管功能下降。接着讲述了细胞生物学夜光服展示失重条件下细胞生长发育研究,详细讲解了心肌细胞,细胞在太空中很神奇,荧光显微镜下跳动,并且一闪一闪的十分震撼,成片的心肌细胞做着收缩运动。

  到了同学提问的环节,他们提出的问题也是各有特色,第一位同学向空间站中的叶光富老师,王亚*老师提问,“在空间站里,可以像在地面上一样自由行走吗?”王亚*老师为我们做出了解答,因为空间站中没有重力的帮助,所以空间站中的人无法像人在地面上一样的行走。他们总是飘来飘去的,并且在旋转的过程中,上半身向右转,下半身会向左转,上半身向左转,下半身会向右转,吹气等动作在空间站并不能令其转身,这是叶光富老师向我们展示的,但手臂大幅度转动时,可以令其转身。第二位同学向王亚*老师提问,“在空间站中的生活用水可以循环使用吗?”王亚*老师向我们作出了解答,由于他们用的是处理过的生水,所以不能循环利用。并且水在地面上有浮力作用,把乒乓球放在水杯里向下按,乒乓球会不断的浮出水面,但是在空间站乒乓球并没有浮出水面,而是在被按压后沉在水底,王亚*老师向我们解释,那是因为在空间站中浮力几乎消失。

  水膜实验是王亚*老师和叶光富老师共同进行完成的,这个实验使王亚*老师和女儿共同做的花太空绽开了。接着,王亚*老师向水膜中注水,形成一个大水球,通过水球观看,王亚*老师是一个倒立的像,那是凸透镜成像形成的。随后,叶光富老师将水球中的小气泡抽走,并向水球中注射了一个大气泡,通过水球观看,王亚*老师可以看到一正一反两个像。王亚*老师借此向我们提问,“为什么会有一正一反两个像?那是因为水球被气泡分成了两部分。”王亚*老师,叶光富老师还进行了泡腾片实验,画面十分壮观。后面有广西南宁,澳门,四川汶川,北京等几位同学,向叶光富老师和王亚*老师提问了各有特色的问题,叶光富老师和王亚*老师也为他们一一解答了他们提出的问题。

  最后,有三位同学说出了他们的感受,第一位同学感觉透镜成像十分震撼;第二位同学提出,在空间站想要转身的时候,用扇子扇一扇应该也可以转身;第三位同学道出航天员老师们在空间站要克服重重困难,身负重任的他们是多么的艰难,并且希望自己以后也像航天员老师们一样伟大。

  就此,*空间站首站太空授课成功完成。

  我的理想是蓝色的,但在这上面增加了一抹亮眼的红色,那是*的颜色。我把蓝色穿在身上,把红色绣在胸口。

筑梦空间站特别节目心得体会2

  今天,天宫课堂上航天员翟志刚、王亚*、叶光富这些航天员们向我们介绍了自己在太空舱的生活。

  叶光富老师给我们表演了怎么在太空舱里转身,他先用右手旋转,转动身子,再把双手张开,速度就变慢了,如果把手搭在肩膀上,速度就变快了。他展示完,又向我们介绍了细胞在太空中和地球上伸缩和运动的区别。最后,王亚*老师给我们制作了一颗用水做成的"透明水球。王亚*老师先用蓝色色素把透明水球染成蓝色,再用泡腾片给它弄出小气泡。

  王亚*老师说:“这些气泡就像一个个人一样”。

  通过这堂课,我发现在这太空中有许多好玩的东西,我们的航天员和祖国真是太伟大了!

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