党员教师轮训心得体会20226篇党员教师轮训心得体会2022 关于22022教师培训个人心得体会集合篇 为期四个月的“小学教师教学能力提高工程培训”活动结束了，半个月的理论下面是小编为大家整理的党员教师轮训心得体会20226篇,供大家参考。
篇一：党员教师轮训心得体会2022
2 2022 教师培训个人心得体会 集合篇为期四个月的“小学教师教学能力提高工程培训”活动结束了，半个月的理论学以及三个月的实践，让我学着、收获着。首先要感谢各级领导为我们搭建了这样的一个学平台，让我有机会聆听到专家们精彩的讲座。在短期培训中，大家互相帮助，共同进步，一起成长，分享快乐！
本次培训内容丰富，形式多样，有各级教育专家的精彩专题报告，有优秀的教学案例，有也有学员的互动讨论，更有导师的指导、引领。对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的日子，也是促进我教学上不断成长的时光。下面，我将把自己此次培训学的心得与大家分享。
1、加强了师风师德建设。聆听有关“教师职业道德修养”的讲座，提高教师的政治思想素质和职业道德水平，增强从事教育工作的使命感、紧迫感和自我进取的意识。
2、获得了实用的教学技巧与理念。带着教学实践中的种、种疑问，我走进培训课堂。其中了令我记忆犹新的有：李老师的《自由作与有效指导》，特别是李老师带来的二个作指导课例，使我感受颇深，受益良多；郑老师的《小学语文课外指导》，讲出了语文课外阅读在生活学中地位与作用，认我树立了新的教学观——读书就是最好的备课；李教师的《走进说
课》让我一睹说课的真面目；徐 X 教授的《课程改革背景下的课堂教学有效性的思考》，让我明白课堂要上得实在些，讲究其实效性等等。是专家们的精彩讲座一次次的激起我内心的感应，更激起了我的反思。我喜悦的收获着专家们思想的精髓、理论的精华。
3、提升了教育教学技能。通过专家教师们的现场授课，让我们明白了什么是“教育技术”，更新了理念，还得以真正认识到如何使计算机能更有效地为教学服务，提高教师电脑应用能力，让青年骨干教师都能熟练掌握并应用简单的课件制做并能独立制作课件。
4、加强了理论与实践的结合。
在培训中论从理论还是教学上，这都是一个让我进步的有效良机。在回到一线教学实践中，我主动为老师提供教学研讨，还积极参与各类交流活动，虚心向同行学、请教，认真学新课程理念，积极探索有效的教学方法，时刻反思自己的教学行为，撰写反思、心得，努力提升自己的业务水平。
这次时间虽然短暂，但是能给我们带来强烈的感染和深深的理论引领及许多教学上实用的东西。我希望以后能有更多的机会参加这样的培训。
2 2022 关于教师培训个人心得体会
新一轮课程改革倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，这不仅仅是评价体系的变革，更重要的是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。新课程强调建立促进学生全面发展、教师不断提高和课程不断发展的评价体系，在综合评价的基础上，更关注个体的进步和多方面的发展潜能。
培训中，《幼儿园教学评价》的理论培训部分使我对幼儿园教育教学评价有了比较清楚的认识。新的评价指标包含全新的教学观念，首先在教学目标上，强调了以幼儿能力的发展为核心的良好学素质的培养；其次，在师生关系上，提倡的是一种平等民主、互助合作关系，教师已从权威转变为顾问，从演员转变为导演的角色。新的评价指标最根本的特点是以学论教，从活动中幼儿的认知、思维、情感等方面的发展程度来评价教师教学质量的高低。而且从幼儿方面表现出来的课堂教学的效果，不仅体现在幼儿状态上，也体现在幼儿整个的学过程之中，体现在幼儿参与、交往、思维状态之中。
在理论联系实际部分，听了崔杰老师的活动课《梅花》，然后针对这节课进行了说课与研讨，在听课过程中感觉崔杰老师的活动中有许多的闪光点，如注重细节与课件的运用，都是非常值得我学的地方。在研讨中我们采用了小组讨论的形式，大家畅所欲言，各抒己见，有不同的意见，可以进行争论，这
样的形式有利于创造思维火花的迸发，大家在评价及研讨时进行取长补短，互相学。
在此次活动中，感觉自己的收获很多，希望能有更多的机会进行此类的学。
2 2022 关于教师培训个人心得体会
“阳光教育”，是一种爱心教育。我们知道，要使孩子能够成为一位关爱自己、关爱他人、关爱社会的充满爱心的人，家长就得首先有爱心。因此，家长只有自己内心先“阳光”起来，才能以此“照亮”孩子；而一旦孩子“阳光”起来，他就能像“光源”一样，既“照亮”他人，也“照亮”社会，使每个人都沐浴在和煦的“阳光”里，都能彼此学会关心、关爱、关怀、关注、关切和关照。因此，“阳光教育”乃是一种相互感染、呵护和促进的教育。
众所周知，阳光不仅给人带来光明，还给人以温暖，因此阳光教育还可以诠释为一种光明的教育、温暖的教育。正是从这种意义上，我们认为，阳光教育不能仅仅理解为一种教育方法，而应该理解为一个内涵丰富的教育理念，其中包含了母爱教育、爱心教育、亲子教育、亲职教育、理解教育、赏识教育等许多内容；阳光教育也不能仅仅理解为一种教育结果，而是更应该理解为一个过程，一个多向互动、多向反馈和多向影响的过程。审视我国当前的教育，就会不无遗憾地发现，无论是
学校教育还是家庭教育，都患上了一种奇怪的病症，有几种现象应特别值得注意：第一是放任自流、不管不问；第二是独断专行、强迫命令；第三是纵容溺爱、包办代替。不管家长们有多少“理由”，也不管出于何种动机，这些做法肯定对孩子的健康成长有害无益，因而必须引起家长们的警惕。
另外一种现象则是人们往往习以为常，但却应该引起我们特别警惕的，那就是不少家长把家庭教育变成了变相的“第二课堂”，或者学校活动的延伸。有的家长亲自出马，或者聘请家教，在家里为孩子加班加点，增开“小灶”；有的则威逼、利诱孩子去学习各种乐器，或者参加各种“培优”培训，而不管孩子的天赋、个性、承受能力和发展可能性究竟如何。这种现象非常普遍，并且被家长认为是天经地义的事情，冠以种种堂皇的理由；一旦孩子不从，家长往往振振有辞地抱怨孩子少不更事、不识苦心，或者甚感委屈，或者暴跳如雷。殊不知，这种对孩子的过分关心、设计与期望，恰恰是对孩子的活泼成长最大的戕害。这种家庭教育，正是一种典型的“灰色教育”！阳光教育，让每个孩子的心灵洒满阳光！世间万物的萌发、生长，展示蓬蓬勃勃的生命活力，无不依赖于灿烂而温暖的阳光。没有阳光，便没有世间万物。同样，人的健康成长，也离不开自然的阳光普照与心灵的阳光滋润。在阳光下成长的儿童才是健康的儿童。因此，我们崇尚阳光教育！阳光教育是全面、和谐的。每片绿叶都需要阳光的沐浴，每个孩子的成长
都需要阳光般的教育。阳光教育致力于把阳光播洒到每个孩子的心里，让每个孩子都成为校园里最灿烂的阳光。
阳光教育是自然、人性的。树上没有两片相同的树叶，世上没有两个相同的孩子。教育要顺应人的本性，教育要面对发展的需求。阳光有七色，阳光教育致力于学生个性化发展，为学生打造七彩人生。阳光教育是活泼、生动的。让每个孩子享受学习的快乐、生活的快乐，享受人生最快乐的童年时光。阳光教育致力于创造开放式的课堂，田野、村庄、社区、大自然处处都是孩子们充分汲取营养的快乐课堂。阳光教育是开放、发展的.。阳光教育秉承“与时俱进”的思想，致力于探求顺应时代发展，顺应孩子心理发展需要的教育，努力吸纳百家之长，为我所用，为学所用，为教所用，一句话，为孩子的发展所用。
2 2022 年青年教师培训心得体会
今年暑期我有幸成为教师培训班的一员，这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。这次培训聆听了专家进行讲座。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。这次听了他们各具特色的前沿讲座，虽然我不
能做到照单全收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。
迟希新教授告诉我们优秀教师必须时刻关注学生的视野，视角，世界，他从一个妈妈带孩子逛街为例子，逛街途中孩子一直吵闹，妈妈心里想逛街有那么多新鲜东西，孩子为什么会不喜欢呢，后来孩子突然说要买小鸭子，妈妈找不到，然后才蹲下来以孩子的高度去观察才发现了孩子要的玩具，同时她才发现，从孩子这个角度观察满世界都是腿和胳膊。所以，在教育中也是如此，教师不能单纯的从自己的角度去分析问题，好的教师当代教师要学会以学生的视觉去想问题才能很好的和他们去沟通。
李志伟老师是广渠门中学的德育副校长。她以她从开始从教带宏志班的亲身经历讲来，说到她一步步走过来所付出的艰辛和血泪，我才知道任何一个人的成功背后都是有她默默的异于常人的付出，风雨之后才有彩虹，是多么的具有真理！她说看上去很美，不是真美，每一个生命都有他自己的精彩，真正的教育质量是生命的增量！教育的真正意义是让每个孩子找到他自己合适的位置，健康并且能发挥他的所长，而不是众人所认为的乖乖孩子。做教育，首先要明白学生是什么，他们是生命，有着自己成长的条件，而这种条件需要时间，爱和期待。
告诉我们每个教育者要有耐心和爱心。她以一只断了三只手指的手来讲成功，意味深远，耐人寻味。
通过此次培训，我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力。
通过培训，让我深刻地认识到作为一名教师，要坚持不断地学习，积极进行知识的更新。传统的“以教师为中心，靠二支粉笔一张嘴”的教学模式，已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式，传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点，也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础，让学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新”的理念所取代。教师应与时俱进，适应时代的发展，做好自己的角色定位，充分利用网络环境，激发学生的求知欲，提高学生的实践能力，培养学生的创新精神，促进教与学的改革深化。学习，教学相长、共同进步。
通过此次培训，我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教，
为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力。
通过学习，我明白了怎样更好地去爱我们的学生，怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。作为一名教师，我们要以扎实的作风潜心实践，坚持不懈；要以自觉的精神对待学习，不必急功近利，心浮气躁；要以务实的心态思考问题，力求兼收并蓄，博采众长；要以独特的眼光大胆创新，做到不拘一格，匠心独运；要不断完善自己多元而合理的知识结构，保持积极而健康的心理品质，逐步形成巧借外力的综合素养，让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态，让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。今后我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学过程中去，结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，加强平时的学习、充电。他山之石，可以攻玉，我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。这次培训内容丰富，水平高，充溢着对新课程理念的深刻阐释，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。
在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务。
2 2022 年青年教师培训心得体会
在省中小学美术青年教师培训研讨会上，xx 市美术教研员宋子正老师给与会老师们提出了“文化本位”、“学科本位”两个概念。这应该是针对目前有些美术课堂过分提倡创新、提倡热闹的一种反思。
学科内的综合课，应该要看清楚最基本的基础点，即这堂课的最终目的是什么?学习的目标是什么?孩子们需要学习什么?老师们要教些什么?在这个基础上，再去想运用什么样的手段，运用什么样的教学形式来进行授课活动。
在第三天的专题讲座中，宋老师进行了一场题为《教学目标管理及教学组织》的专题讲座。针对“教学目标”、“教学手段和策略”，进行了系统的阐述。
其中有几个观点值得我们深思：
1、美术作为经验学科，没有精准的测量标准，只有程度水平——“初步、基本、能够”。
这对于我们的学习评价，事实上提出了新的评价形式。学习的评价应该是因人而异，针对每个孩子的差异，应该有着不同纬度的评价方式，更多的应该在于对孩子自身的发展评价，即纵向的。
2、教学目标是为师生共同制订的学习标准。
即教学目标是既是教师用于教学设计的假想，也是学生们需要完成的学习任务。
3、（教学）目标达成，只要完成就很好，不必过...
篇二：党员教师轮训心得体会2022
贯彻 宁夏回族自治区第十三次党代会精神心得体会2022 年 6 月 10 日，中国共产党宁夏回族自治区第十三次代表大会在宁夏人民会堂胜利召开。自治区第十三次党代会，是在我区与全国同步全面建成小康社会、踏上全面建设社会主义现代化新征程的关键时期召开的一次十分重要的大会。
通过学习认清了形势，明确了目标，增强了信心，激发了干劲。一致认为，站在两个一百年奋斗目标的历史交汇点上，自治区第十三次党代会镰刀锤头交相辉映、党心民心同频共振。特别是党代会工作报告，总结了过去五年宁夏现代化建设取得的新的历史性成就，擘画了未来五年建设新时代社会主义现代化新征程的宏伟蓝图，既是一份满意答卷，也是一盏指路明灯，更是一个动员号令，催人奋进、振奋人心。
通过观看这次党代会直播，如何将这次讲话精神落实到自身的工作中，是如今所面对的问题关键所在，对我来说，虽感觉压力很大，但同时又是一次挑战，我认为身为一名新时期的党员教师，特别是思政课教师，必须做好以下几点:
第一，加强理论学习。为此要提高自己的政治敏锐性，通过不断地学习，在复杂多变的社会环境中牢记全心全意为人民服务的宗旨，践行入党时的初心和使命。
第二，加强思想作风建设。运用马克思主义的立场。观点和方法
不断改造自己的主观世界，端正自己的世界观。人生观和价值观，提高政治站位，提高为人民谋福利的自觉性。
第三，全心全意，为人民服务，了解实情，为学生服务。作为一名党员教师，要了解学生实际情况，要和学生面对面交流， 了解学生的困难和要求，切实了解实情，钻研教育教学方法，以达到提高课堂教学效率，提升教育水平的目的。
第四，扎实推进学校“双减”工作落地生根。在工作中始终牢记为党育人、为国有才使命，落实立德树人根本任务，深入推进“双减”工作开展，充分发挥学校主阵地作用，坚持应教尽教，着力提高教学质量发展。思考 XX 市有基于“双减”背景下对于学校课程的总体构想，将课后服务板块纳入到学校整体课程构架，开发出富有学校特色的、适合本地学校实际的课后服务课程体系。
总之，作为一名党员教师。思政课教师，必须把思想统一到这次党代会的精神上来，把行动落实到党代会提出的各项任务上来，把智慧和力量凝聚到加快崛起上来，以更加饱满的热情，积极进取，脚踏实地，真抓实干，努力建设更加美丽和谐的 XX 附中。
学习 贯彻 宁夏回族自治区第十三次党代会精神心得体会
党代会报告通篇贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想，是一份牢记嘱托、感恩奋进的政治报告，系统总结、积蓄力量的总结报告，把准上情、吃透区情的实践报告，勇担使命、科学谋划的战略报告，必将激励全区上下踔厉奋发、勇毅前行，奋力谱写全面建设社会主义现代化美丽新宁夏壮丽篇章。
作为教育工作者，我们倍感振奋，备受鼓舞，我们将立足 XX 教育发展实际，胸怀使命，肩负责任，以本次党代会精神为指导，努力办好人民满意的教育。
一、坚持“立德树人”根本任务，推进德智体美劳“五育并举”，促进学生全面发展，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
二、打造师德高尚，学识广博，精于钻研，人际和谐的教师群体。争取在五年内，培养出一批省级名师、省级名师，在本校乃至 XX 省发挥引领作用。
三、打造具有现代教育教学理念的会学习、会反思、会研究的科研骨干教师队伍，实现学校科研管理规范化、制度化，全方位提高教科研质量。
四、构建“以人为本”的学校管理体系，进一步完善校长负责制，加强党组织政治核心和监督保证作用、职代会的民主参与作用，构建法治化、科学化、民主化、信息化以及符合学校、教师、学生自主发
展的现代学校管理制度。
五、强化教学环节管理的科学化、规范化、精细化，推进高中教学质量的稳步提升，高考成绩做到尖子生尖，高分群体大，上线率高，各科目上线人数匀，推动 XX 省基础教育质量重回 XX 省前列。
总之，我们将以深化改革为动力，切实发扬新时代 XX 精神，凝心聚力、创新实干，奋勇争先、屡创佳绩，为建设“四个 XX、一个高地、一个中心”奋斗目标而不懈努力!
学习 贯彻 宁夏回族自治区第十三次党代会精神心得体会
越是伟大的事业，越是充满挑战，越需要知重负重。中国共产党宁夏回族自治区第十三次代表大会在银川胜利召开，自治区第十三次党代会描绘了我自治区未来五年乃至更长时期的发展蓝图，提出要知重负重，大胆担责，紧紧依靠全自治区各级党组织和广大党员干部群众，竭尽全力完成好党代会确定的目标任务，扎扎实实办好宁夏的事情。
站在新起点，踏上新征程，全自治区广大党员干部要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，自觉把自治区党代会精神落实到具体工作中，只争朝夕往前赶，持之以恒加油干，珍视岗位、不
负韶华，心无旁骛、负重前行，用实干实绩奋力谱写全面建设社会主义现代化美丽新宁夏壮丽篇章，交出让总书记和党中央放心、让全自治区人民满意的合格答卷。
作为一名义务教育工作者，我将以党代会精神为指导，统一思想、统一意志、统一行动，做到赤诚而执着、至信而深厚。
坚持 XX 小学的“一三五”工作思路，即一个中心：以全面提升教育教学质量为中心。三个坚持：坚持党建引领,坚持科研先行，坚持特色育人。五个强化：强化队伍建设,强化校本课程实施，强化课堂教学改革，强化校本教研，强化多元评价。同时坚决落实义务教育阶段“双减”工作要求，通过丰富多彩的延时服务内容，不断强化五育并举理念，使教师、家长、学生入脑入心入行，真正促进学生全面发展、健康成长。
一是提高思想认识。要以强烈的责任意识和担当精神,坚持 立德树人的根本任务，切实履行好自己的工作职责。
二是提升教育质量。认真做好“双减”工作，坚决减轻学生过重的课业负担，不减教育质量，不减学校责任。全面落实国家课程，实现“五育并举”，打造高效课堂。
三是加强教师队伍建设，牢固树立为学生及其家长服务的观念，积极创造条件，发挥奉献精神，用心做教育，用爱育学生。
心中有信仰，脚下才有力量。
认真贯彻落实党代会的精神，不忘教育初心，牢记育人使命，立德树人，厚植家国情怀，共同恪守学校的校训：做一束光，照亮自己，
温暖世界。帮助孩子们扣好人生第一粒扣子，树立正确的人生价值观，为 XX 基础教育的发展贡献自己应有的力量，为中华民族的伟大复兴打下坚实的基础。
学习 贯彻 宁夏回族自治区第十三次党代会精神心得体会
宁夏回族自治区第十三次代表大会在宁夏人民会堂胜利召开。自治区第十三次党代会，是在我区与全国同步全面建成小康社会、踏上全面建设社会主义现代化新征程的关键时期召开的一次十分重要的大会。通过学习认清了形势，明确了目标，增强了信心，激发了干劲。一致认为，站在两个一百年奋斗目标的历史交汇点上，自治区第十三次党代会镰刀锤头交相辉映、党心民心同频共振。
特别是党代会工作报告，总结了过去五年宁夏现代化建设取得的新的历史性成就，擘画了未来五年建设新时代社会主义现代化新征程的宏伟蓝图，既是一份满意答卷，也是一盏指路明灯，更是一个动员号令，催人奋进、振奋人心。
作为一名教育工作者，认真学习、深刻领会、全面贯彻落实好党代会精神，是当前和今后一个时期的重要政治任务。
在党代会精神的指引下，我校将继续遵照“立德树人”的育人目标，以“制度治校、以德育人、民主管理、开放办学”为理念，紧紧围绕“一二三四”工
作思路，即“一条主线，两个提升，三大特色，四个打造”。就是以创建“家”的文化为主线；提升教师队伍素质、提升教学质量；大力发展卫星部、初中部、艺术中心；努力打造“智慧校园”“激情校园”“书香校园”“平安校园工具体来说，主要包括四项工作举措：
一、整体提升校园文化，打造温馨校园。以“家”文化为统领，以中华民族的优良传统文化和社会主义荣辱观为导向，以“一个目标”“两条主线”“三重境界”为思路,把我校“向上、向善、向新；成人、成才、成功”的教育理念落到实处，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。
二、狠抓师德师风，提高教师队伍素质。以“立德树人”为宗旨，唱响师德师风，通过“最美教师”及“文明教师”评选、师德师风征文等活动，逐步培养教师的家园意识、奉献意识、合作意识、创新意识；进一步提高干部队伍的理论素质、思想素质，打造一支具有领导力、执行力、凝聚力、学习力、创新力的“五力”干部队伍；着力打造“名师工程”，引导省省教学名师、学科带头人、骨干教师带头开展教学改革，带头帮助青年教师成长。
三、推进信息化管理，建设智慧校园。深入实施校园量化管理系统建设工程，推进信息化与教育教学管理的深度融合；建立“班级-年级（科室）-学校”点线面三位一体的学生电子档案管理系统，实现学校管理制度化、信息化、人本化和特色化；继续夯实学校、年级两个工作平台，完善“校领导承包年级、中层干部承包班级”制度，管理重心前移；确保各项考核评价及时、有效、公平、透明，形成日
常考核、阶段考核、年终考核并举的多维评价考核体系。
四、 提高德育工作水平，打造激情校园。一是通过组织机构完善、集中教育促进、课题研究辅助、名家座谈指导、考评制度激励推进“名班主任工程”建设。二是引领教师不断更新德育理念，培养教师和班主任要有教育温度，尊重差异，因材施教；有教育情怀，热爱学生、欣赏学生;有专业水平，点燃希望、发展学生。三是在我校原有的“3 步 8 环激情课间操”的基础上，使其步骤更趋科学化、激情更趋常态化、场面更趋艺术化，努力在一至两年内把激情课间操这个亮点做成特色，把特色形成品牌。四是把德育大讲堂作为一项培养学生家国情怀、社会责任、使命担当的重要方式和途径。
总之，在以后的工作中，我们定将团结带领全校广大师生员工，大力弘扬伟大建党精神，切实发扬“守正创新、厚德自强、吃亏奉献、勇毅担当”的新时代 XX 精神，继往开来，接续奋斗，不断开创 XX教育高质量发展新局面，谱写新时代 XX 绚丽篇章！
篇三：党员教师轮训心得体会2022
党员 学习 2022 年两会精神心得体会 范文3 篇 学习 2022年两会精神心得体会 2021 年是党和国家历史上具有里程碑意义的一年，在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，面对复杂的国际形势和百年疫情的交织影响，我国发展取得的新的重大成就，实现了“十四五”良好开局。在教育领域，改革发展迈出新步伐，尤其是“双减”政策的出台，体现了党和国家对教育工作的高度重视，将有力促进教育公平和失去素质教育发展。2022年政府工作报告对教育领域工作的谋划更是振奋人心。李克强总理所作的政府工作报告，对 2022 年我国经济社会发展的任务和目标进行了安排部署。其中对“要坚持把教育这个关乎千家万户和中华民族未来的大事办好”的论述，充分体现了教育在新时代“国之大计、党之大计”的重要地位。报告提出“促进教育公平与质量提升”“坚持把教育这个关乎千家万户和中华民族未来的大事办好”“继续做好义务教育阶段减负工作”“落实立德树人根本任务”等举措，为推动教育工作高质量发展指明了方向。
作为一名党员干部，我要认真学习领会全国“两会”精神，
把思想和行动统一到全国“两会”精神上，统一在“办好人民满意的教育事业”上，进一步增强自身的使命意识和责任意识，立足自身岗位，做好良师益友，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
一是坚持创新理论引领，深入学习贯彻习近平总书记关于教育和科技工作的重要论述，全面落实立德树人根本任务，牢牢把握创新在我国现代化建设全局中的核心地位，坚持把教育高质量发展和科技自立自强作为国家发展的战略支撑，深入贯彻党中央和各级党委重大决策部署，全面贯彻党的教育方针，不断增强发展定力和担当自觉，坚定信心、迎难而上。
二是强化使命责任担当，我深刻认识到中华民族伟大复兴面所面临的“百年未有之大变局”，意识到自己身上肩负的义务与使命：立足新起点，直面新挑战，通过改革、创新，在教学、科研和社会服务等方面开展更多的探索和实践，加快自身成长速度，为学院和学校发展贡献自己的力量。
三是要发挥党员先锋模范作用，带领部门教职工以障厉奋发的精神、精准有效的举措，积极探索与我国人才强国战略相适应、与社会需求相契合的育人新路径，进一步贯彻落实“双减”政策，全力服务学校教学重点工作，加速推进一流学校建设，高质量做好义务教育教学各项工作，为服务十四五经济社会发展做出新的更大贡献。
四是要紧紧围绕立德树人根本任务，更好激发青年的使命担
当,将课堂“小思政”和社会“大思政”融为一体，弘扬伟大建党精神,讲好党和国家发展中的成就故事，践行中华民族伟大复兴的历史使命。同时作为一线教师，我更加积极的探索实践思政融于专业教学的方式方法，更好的践行立德树人的理念。同时，创新教学方法、教学模式，在学校进一步提升义务教育教学质量的探索实践中贡献自己的力量。
学习 2022 年全国两会精神心得体会范文 过去的一年既是中国共产党成立 10()周年，又是“十四五”开局之年，更是乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的开启之年，在党和国家历史上具有里程碑意义。面对复杂严峻的国内外形势和诸多风险挑战，全国上下共同努力，统筹疫情防控和经济社会发展，全年目标任务较好完成，我国发展又取得新的重大成就，在教育改革发展上迈出新步伐，让我们倍感振奋! 今年是进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，也是党的二十大召开之年。在新的关键节点举行全国两会，为全面建设社会主义现代化国家、走好新的赶考之路而凝心聚力，对于开创未来新局面具有十分重要的意义。李克强总理在政府工作报告中提出“促进教育公平与质量提升”“推进高等教育内涵式发展，分类建设一流大学和一流
学科”，充分体现了党和国家对高等教育事业发展的高度重视和殷切期盼，让我们深感责任重大、使命光荣！
我们要始终坚持社会主义办学方向，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强党的全面领导，牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，传承弘扬中 XX大“由党创立、建校为党、发展为国、成长为人民”的红色基因，落实立德树人根本任务。既要主动增强忧患意识，也要坚定信心决心，做到真抓实干、敢闯敢拼，切实推动“双一流”建设，着力培养堪当民族复兴大任的时代新人，以实际行动迎接党的二十大胜利召开！
学习 2022 年全国两会精神心得体会范文 李克强总理作的《政府工作报告》通篇贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想，高举中国特色社会主义伟大旗帜,深刻把握“两个确立”，全面贯彻中央经济工作会议精神，总结成绩客观实在、分析形势深刻透彻、部署工作精准有力，是一个维护核心、温暖人心、提振信心、凝聚民心的好报告。
过去一年，面对百年变局和世纪疫情，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我们隆重庆祝中国共产党成立一百周年，实现第一个百年奋斗目标，开启向第二个百年奋斗目标进军新征程，推动我国经济发展和疫情防控保持全球领先地位，进一步彰显了“两个确立”重大深远的决定性意义。
我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，准确理解把握今年经济社会发展总体要求，切实担负起稳定宏观经济的责任；准确理解把握政策取向，抢抓机遇用足用好政策，争取新增地方政府债券，争取更多产业项目开工建设，抓住RCEP实施机遇，扩大贸易和投资，争取中央财政转移支付，更好助企纾困、改善民生，大力发展新兴产业、特色产业和支柱产业，推动经济社会高质量发展；准确理解把握重点任务和工作要求，突出稳字当头、稳中求进，突出稳就业、保主体，保底线、守红线，确保中央决策部署在 X 贯彻落实，以实际行动和优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
教师跟岗学习心得体会 首先是不同之处，随着知识经济时代的到来，信息技术在教育领域广泛运用，“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了，我们必须努力学习先进的教学理念并勇于投入实践当中，在实践中不断总结、不断反思，及时提升自己的教学经验。新型课堂要求，上课四十分钟，老师讲的部分占 15 分钟，剩余 25 分钟应该交由学生，从听、说、读、写各个方面来训练学生，真正把观念转为“以学生为本”，让学生成为课堂中的主角，充分相信学生，积极评价学生。而上周江苏海安的朱小波老师的课堂就充分发挥了学生的主动性，将主动权交给学生，从而让课堂变得生动有趣，也更加能够激发学生的学习与参与兴趣。
二是不足之处。一堂成功的课，是不是能生动，首先在教师是否有一种良好的心态；如果你的心情不好，对课堂应该达到的效果准备不充分，这样的教学效果可想而知。相反，如果你很兴奋，能保持旺盛精力，相信会很轻松的度过一节课。此外，我们在上课时要注重知识的传授与能力的培养相结合，在了解基础知识的基础上，提出问题让学生思考，指导学生去归纳、去概括、去总结，让学生慢慢总结，然后师生共同归纳整理出一个正确合理的结果。而我的课堂缺的就是这一点，是我必须要下功夫的一个地方。我自己也发现，我的课堂主要以书本只是为主，缺少课外的补充。比如说我在上七年级上册《论语》十二章的时候，介绍了孔子，而孔子弟子三千，贤人七十二个,而且在文中也出现了曾子、颜回、
子夏等，尤其颜回还是孔子最得意的学生，是七十二贤人之首。而我却忘记了介绍，学生只知道孔子,知道每一则都是什么意思，但是其余的扩充一点都不知道。学生在平常接触这一方面比较少，所以我们在上课时要做好补充。另外一点，我在上课时比较依赖书本，看学生的时间比较少，这是我不自信的表现，我也会努力熟悉课本，将知识内化于心，再传授给学生。水滴石穿，路是一步步走出来的，一切都要慢慢来，别着急，相信自己在优秀老师的指导和自己的努力下慢慢进步的。
作为一名教师，未来的道路上，我一定会去多读一些教育教学的著作、看优秀教师的课堂实录以及教学设计，不断地去积累；勤于思考，敢于实践，做教育教学上真正的思考者和实践者；积极参与公开课的教学活动，珍惜每一次向别人学习的机会，多交流、多讨论，多听课，吸取他人的优点，弥补自己的不足，利用培训的机会，努力向各个老师学习，使自己的教学方式、方法有更大的进步，把学、思、行、研四者结合起来，形成自己的教学风格。
非常感谢 XX 县 XX 中学的老师们，让我能够深入课堂聆听、感受他们各具特色的教学模式，我会以你们为榜样，不断地学习、成长。
篇四：党员教师轮训心得体会2022
22 参加党章党规党纪集中轮训学习研讨会心得体会发言材料三篇 （一）在这次党章党规党纪集中轮训期间，围绕学习贯彻党章党规党纪这个主题，通过个人自学、分组讨论、全班交流等形式，回顾了了党的十九大及十九届历次全会精神，认真学习了习近平总书记在 XX 考察时的重要讲话精神以及省委 XX届 X 次全会精神，原原本本学习了《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》以及《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党党组工作条例》等重要党内法规。学习时间虽短，但精力集中，主题突出，收获不小。在这里我围绕三个问题谈谈自己体会：
首先是为什么学？行动往往源于认识。党章作为党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨，党的理论、路线方针和政策以及党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，也是党员干部行为的尺子、正己的镜子。全国党员人数超过9671.2 万名，这么庞大的队伍，靠什么管，凭什么治？就要靠严明纪律，这是习近平总书记反复强调的。
所谓严明的纪律就是严格执行好党章党规。“人不以规矩则废，党不以规矩则乱。”现实生活中，一些党组织软弱涣散、缺乏战斗力，一些党员党的意识淡薄、组织观念淡化，
一些领导干部理想信念动摇、宗旨观念不强，说到底都与党章意识不强，不了解党章要求，不能很好地遵守党章、贯彻党章有关。为此，我们广大党员、干部都应该自觉学习、遵守、贯彻、维护好党章，自觉加强党性修养，增强党的意识，做到“为党分忧、为国尽责、为民奉献”。
第二是学什么？学以致用，实干兴邦。我认为学习就是提高党性修养过程。党性修养是党员按照党性的原则自我教育、自我改造、自我锻炼、自我完善而达到共产党员党性要求的内省过程。党章强调党员特别是党员领导干部要讲党性、重品行、作表率，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，要以身作则，同时党章也指出了加强党性修养的方法，即“自重、自省、自警、自励”修养法。“自重修养法”是指党员对人生价值、人格形象的自我确认，讲尊严、惜荣誉、知廉耻、重人格。“自省修养法”指党员运用批评与自我批评方法，自我反思、自我检查、自我解剖、自我监督。“自警修养法”强调慎独、慎微、慎交友，以警句名言“座右铭”、以反面典型警示自己。“自励修养法”强调自我激励、自我勉励，用远大的理想、先进典型来鞭策、激励自己。通过学习这四种方法来提高我们党性修养。
第三是怎么学？加强党性修养是我们的终身课题，也是我们每日必做的功课，我认为可通过三种途径去强化。
1.在不断的学习理论中加强党性修养。理论是行动的先导。我们每一个党员都应该按照党章的要求，学习党的基本理论、基本路线和基本纲领。当前，经济发展进入了新常态，迫切要求我们党员干部要有解决问题的“真本领”，而“真本领”的基础就是通过不断的学习所掌握到的知识。
2.在工作实践的磨炼中加强党性修养。我们讲的党性修养，不是脱离实践、脱离社会的“修身养性”，而是和党的伟大目标和伟大事业紧密连在一起。我们加强党性修养，需要从书本上吸取理论和知识的营养，但更需要到实践中去经受锻炼。坚强的党性不是“想出来”的，而是“干出来”的。
3.在严格的党内生活中加强党性修养。加强党性修养一方面需要个人的主观努力，另一方面党组织的教育、管理和监督也起着非常关键的作用。只有“闻过则喜”，真心诚意地接受党组织的帮助和监督，又能“吾日三省吾身”地进行自我教育，方能使党性修养真正得到增强。
（二）
这次省委分期对所有县处级以上党员干部集中进行党章党规党纪专题轮训，对于教育党员干部牢记党章党规党纪，增强守纪律、讲规矩的政治自觉，具有十分重要的意义，三天来的学习感受颇深、收获很多。
一、认真学习党章党规党纪，政治素养得到锤炼提升 （一）加深了对党章的理解，党章意识不断强化。通过系统学习《党章》，对《党章》的重要意义、深刻内涵、本质要求有了进一步的理解，认识到自身在遵守党的纪律、履行党员义务、发挥先锋模范作用方面还存在的差距，增强了学习党章、遵守党章和维护党章的自觉性和主动性，提高了遵守和执行政治纪律的思想意识。我认识到，党章是党的总章程，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范，学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章是各级党组织和每名党员应尽的职责。作为党的干部，必须严明政治纪律、恪守政治规矩，讲规矩、懂规矩、守规矩，自觉用党章规范自己的一言一行，自觉维护党的权威，把守规矩、讲原则、守纪律内化于心、外化于行。
（二）增强了严守党内法规的自觉，纪律意识、规矩意
识不断提升。党内法规作为宪法法律基础上政党内部的行为规范，是法治思维和法治方式在党的建设方面的实际运用和具体体现，也是管党治党的重要依据以及建设社会主义法治国家的有力保障。集中轮训期间，我认真学习了《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党党组工作条例（试行）》这三个重要的党内法规。我体会到，党性不纯，必然丧失原则；党规不彰，必然失守防线；党纪不严，必然警示无力。要以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己，更加严格地遵守执行党的政治纪律和各项纪律规定，坚决做到在任何时候、任何情况下与党中央保持高度一致，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
（三）增强了践行行动的自觉，宗旨意识、廉洁意识不断提升。党史学习教育活动开展以来，我就仔细研读了《
谈治国理政》一至四卷等书目，认真学习习近平总书记考察 XX重要讲话精神。培训期间，通过专题辅导、分组讨论，对服务意识有了更深刻的理解。我体会到，习近平总书记提出的“国之大者”，是党员干部的立身之本、立德之本、立言之本、立功之本，是对作风建设发出的新的动员令，是党员干部的为官之道和行为准则，是落实党章要求的具体化。作为基层一线的党员干部，在推动区域经济社会发展的具体实践中，发扬“钉钉子”精神，保持力度、保持韧劲，自觉践行，持之以恒转变作风，切实从“严”上要求自己、向“实”处
谋事着力；要坚定理想信念，牢记根本宗旨，树立全局观念，时刻约束自身言行，保持清醒，勤于修身，管住自己、把住小节；要强化廉洁自律，坦荡做人、克己奉公、谨慎用权，顶得住歪理、挡得住诱惑、经得起考验。
二、严格执行党章党规党纪，做守纪律讲规矩的好干部 我将认真贯彻党章党规党纪和习近平总书记系列重要讲话特别是在浙江考察时重要讲话精神，按照要求严格规范自身行为，让党放心，让人民满意。
（一）坚定理想信念。作为一名党员领导干部，必须认清形势，守住思想防线，把握工作主动权，坚定理想信念不动摇，做政治上的“明白人”。要始终把党放在心中最高位置，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，常修为政之德，常怀忧党之心，恪守兴党之责。牢固树立终身学习理念，多向书本学习、向群众学习、向实践学习，切实提高自身政治素养和业务水平。进一步锤炼党性修养，严守党内各项政治纪律和工作纪律，在意识形态领域斗争中立场坚定、敢于亮剑，任何时候、任何情况下都与党同心同德，不折不扣落实上级各项决策部署。
（二）增强宗旨意识。坚持不懈地践行群众路线，围绕群众的需求来作决策，针对群众反映的问题来推动工作，以群众的满意度来检验实际成效。把办好民生实事摆在更加突
出的位置，一以贯之抓好创业就业、环境治理、社会事业、民生保障等各项工作，真正做到察民情、解民忧、纾民困。作为一名领导干部，必须多下基层、多接地气，虚心向群众请教，从群众的具体建议中发现解决问题的办法和机制。
（三）强化责任担当。一要履职尽责。面对 XX 转型发展的新形势、新任务，作为政府主要负责人，必须肩负起“干在实处永无止境，走在前列要谋新篇”的新使命，认真履行工作职责，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责，努力把 XX 建设得更加美丽、富饶、和谐。二要攻坚破难。当前，经济总量不足、产业竞争力不强、城乡发展不均衡、社会事业相对滞后仍然是 XX 发展中的主要矛盾，发展的压力和困难不小。要主动作为、动真碰硬，多到矛盾多的地方去解决问题，多到群众意见大的地方去化解矛盾，多到工作推不开的地方去打开局面。进一步解放思想，找准结合点和突破口，着力破除体制机制障碍，创新性地开展各项工作。三要真抓实干。敢于担当，落实到行动上就要真正谋事，实在干事坚持一张蓝图绘到底，既与时俱进，又保持工作的连续性，多干一些打基础、利长远、解民忧、惠民生的实事，确保善作善成、善始善终。（四）严守廉政防线。严格遵照党章“清正廉洁，勤政为民，以身作则，艰苦奋斗”的要求，认真执行中央“八项规定”和省委““六项禁令”，把握大节，注重小节，时刻做到自重、自省、自警、自励，工作上严要求，
生活上低标准，使自己始终成为党内纪律的坚定遵守者和维护者。认真落实党风廉政建设主体责任，切实履行“一岗双责”，抓好政府系统廉政建设，坚持以制度管人、管事、管钱、管权，坚决纠正不正之风和不良行为，努力建设廉洁政府。
（三）
深入学习、严格遵守党章党规党纪，是全面从严治党的重要资料，是每一位党员的庄严职责和必修课。透过学习《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，对“把纪律和规矩挺在法律前面”、“唤醒党员个性是领导干部的党章党规意识”等重要论述有了更深入的理解，我们每一位党员要严格遵守党章党规党纪，关键是强化“四种意识”、做到“四个自觉”。
一、强化党章意识，自觉把党章作为做人做事的根本遵循 党章作为党的总章程、根本大法、总规矩，是党的实践经验的总结，对党的思想建设、政治建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设以及党组织和党员个人的行为准则等，都作出了明确规定。任何党组织和党员，是否尽职尽责，对照党章，就很清楚了。
一是把党章作为行动的根本指南。党章对党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策作出明确规定，对党的制度和各级党组织的行为作出明确规范，是实实在在的行动指南。我们党员既要学好党章，更要用好党章，把党章各项规定落实到行动上、体现到各项事业中、落实到自己的日常所言所行中。
二是实时践行入党誓词。入党誓词对党员政治信仰、政治立场、政治纪律、政治义务、政治底线提出了鲜明要求，能够说字字千钧。对于我们每一位党员来说，不论担任何种职务、从事何种工作，都要践行入党誓词，用入党誓词来约束自己、警示自己、激励自己。
三是模范履行党员义务。党章明确规定了党员八个方面的义务。这些义务就是一面镜子和一把尺子，要经常拿来照一照、量一量，找一找自己的差距，切实做到严以修身、严以用权、严以律己。
二、强化忠诚意识，自觉做到在党言党、在党忧党 对党员来说，对党忠诚是最基本的政治素养、最起码的政治品格和最根本的政治要求。从实践看，忠诚是具体的，不是抽象的。
坚定理想信念。习近平总书记强调，理想信念是共产党人精神上的“钙”，理想信念不坚定，精神上就会缺“钙”，就会得“软骨病”。学习党章党规党纪，首先要解决理想信念问题。只有理想信念坚定，对党忠诚才有坚实基础。当前，要透过学习党章党规党纪坚定理想信念，坚守对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和思想认同、政治认同、情感认同。
忠诚党的宗旨。我们党的最大政治优势是密切联系群众，
党执政后的最大危险是脱离群众。现实中，少数党员、党员领导干部把对党忠诚片面理解为对上忠诚、对领导负责，结果是顺了上面的意，冷了百姓的心。对党忠诚，就要牢固树立马克思主义群众观，把对上负责与对下负责结合起来，做到民有所呼我有所应、民有所需我有所为。立足岗位，尽力为民办实事、做好事。
忠诚党的组织。我们党是以民主集中制为原则建立起来的政治组织。我们党员要自觉强化组织观念，时刻想到自己是党的人，是组织的一员。要严肃党内政治生活，坚决贯彻党内各项组织制度，坚决做到个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、地方服从中央文章。任何时候都要与党同心同德，该请示的务必请示，该报告的务必报告。
三、强化纪律意识，自觉做到守纪律、讲规矩 严明的纪律是我们党的优良传统和独特优势。新形势新阶段，我们要把纪律挺在法律前面，立起来、严起来、执行到位。
把政治纪律和政治规矩摆在首位。政治纪律和政治规矩是第一位的纪律和规矩。我们党员要时刻绷紧政治纪律这根弦，在这个问题上，一是一、二是二，丁是丁、卯是卯，不容置疑、不容挑战。
全方位无条件地遵守纪律。《中国共产党廉洁自律准则》
《中国共产党纪律处分条例》，以道德为“高线”，以纪律为“底线”，进一步扎紧了管党治党的“笼子”。《准则》紧扣廉洁自律主题，坚持正面倡导、重在立德，为党员和党员领导干部树立了看得见、摸得着的高标准，展现共产党人的高尚道德情操。我们要坚持高标准，孜孜以求。《条例》把党章对纪律的要求整合成政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，开列负面清单，重在立规，划出了党组织和党员不可触碰的“底线”。“底线”就是高压线，我们每一个党员都要深刻领会这些新要求，切记“勿以恶小而为之”。
牢记党纪严于国法。党的先锋队性质和先进性要求决定了党纪严于国法。党员身份决定了我们不能混同于普通群众，自向党旗宣誓以后，我们就归党章管，就已经放弃了一些公民权利。作为一名党员，自己要牢记纪严于法、...
篇五：党员教师轮训心得体会2022
共产党员培训班学习心得体会4 月 9 日党校组织了优秀共产党员培训班，这次培训形式多样，内容丰富，既有习近平新时代中国特色社会主义思想，十九大《党章》等理论知识讲课，还有辽河油田艰苦创业史，责任与担当的案例教学，更有"不忘初心，牢记使命"，争做“八个先锋”、情景模拟活动，观看了《辉煌中国》，更加坚定了要努力做好一名优秀的共产党员的决心。
作为一名基层党员干部，结合本次学习培训内容，感触颇多：
一是努力提升道德修养。让群众相信我们的人品，相信我们的人格。在思想上经常与群众做沟通、交流，思想上没有壁垒，理解上才会趋同。
二是不断改进工作理念。作为基层党员干部，就要改进工作理念，强化身份意识，明确自己作为一名党员的职责和义务，时刻以优秀典型为镜子，转变思想，严格要求自己。要以党性保证理性，以理性消灭感性，从而在工作理念上有新的转变和进步。
三是不断强化纪律意识。任何一个党员都要不断地强化纪律意识，要把党纪国法要求作为自己的行为准则。
总之，作为一名基层党员，通过培训学习，我更加明确自己肩负的责任。我们正是处在一个历史转折时期，这是我们的骄傲，也是我们国家的骄傲。我们要审时度势，坚定信心，做好自己的本职工作，严格遵循新党章对我们的要求，抓住机遇，应对挑战，始终站在时代发展的前列，解放思想，实事求是，为我们的共产主义事业而奋斗。
参加全县农村优秀党员培训心得体会
7 月 9 日，县委组织部组织全先优秀党员进行培训学习，我带队参加了此次学习，获益匪浅。
这次培训形式多样，内容丰富，在临邑革命纪念馆接受红色教育洗礼，在林子镇党员教育基地，深受林子儿女英雄事迹感染，在弭家美丽乡村，为弭家浓厚的党建文化氛围所触动，在理合务镇林寨党员教育基地重温入党誓词，学习林寨“三务公开”新做法，最后听党校荆立武校长讲了一堂生动的党课。
作为翟家镇一名基层党员干部，想到在农村工作的实际情况，结合本次学习培训内容，感触颇多：
一是努力提升道德修养。群众在革命初期与其说是追随了共产党人的理念，不如说是被共产党人的德行所折服。今天我们谈融洽党群、干群关系，关键一点就在于我们党员要努力提升自己的道德修养，让群众相信我们的人品，相信我们的人格。在思想上要经常与群众作沟通、交流，思想上没有了壁垒，理解上才会趋同。
二是不断改进工作理念。作为基层党员干部，要想在服务态度上得到进步，就要改进工作理念，强化身份意识，明确自己作为一名党员的职责和义务，时刻以优秀典型为镜，转变思想，严格要求自己。要以党性保证理性，以理性消灭感性，从而在工作理念上有新的转变和进步。
三是不断强化纪律意识。在当今反腐高压形态下，农村党员作为党员队伍中文化知识层面较低的一个群体，在反腐过程中同样暴露出很多严重问题，。因此要创建党员群体生态的一个新常态，任何一
个党员都要不断地强化纪律意识，要把党纪国法要求作为自己的行为准则。
总之，作为一名基层党员，通过培训学习，我更加明确自己肩负的责任。我们正是处在一个历史转折时期，这是我们的骄傲，也是我们国家的"骄傲。我们要审时度势，坚定信心，做好自己的本职工作，严格遵循新党章对我们的要求，抓住机遇，应对挑战，始终站在时代发展的前列，解放思想，实事求是，为我们的共产主义事业而奋斗！
篇六：党员教师轮训心得体会2022
广东省第十三次党代会精神心得体会中国共产党广东省第十三次代表大会于 5 月 22 日到 25 日在广州胜利召开，大会总结了我省过去五年所取得的成绩， 擘画未来五年发展蓝图，引领全省人民忠诚拥护“两个确定”、坚决做到“两个维护”，奋力推动广东在新征程中走在全国前列、创造新的辉煌。
习近平总书记寄望广东在全面建设社会主义现代化国家新征程中走在全国前列、创造新的辉煌，明确了广东在全国大局中的总定位总目标，描绘了催人奋进的宏伟蓝图。广东将始终牢记习近平总书记殷殷嘱托，紧紧围绕新发展阶段的总定位总目标，谱写好全面建设社会主义现代化国家的广东篇章。
作为一名党员教师，我要认真学习、深刻领会会议精神，不断提高忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想自觉和行动自觉，扎实履职，担当作为。主要从以下几点做起：
推动教育事业高质量发展，就要坚持党对教育工作的全面领导。实现中华民族伟大复兴，归根结底靠人才、靠教育。新时代推进教育高质量发展，必须毫不动摇地坚持党对教育事业的全面领导，把党的领导优势转化为教育的治理效能，使教育工作同党和国家事业发展要求相适应。
作为基层教育人，为我国的社会主义事业培养合格的建设者和接班人，全心全意做好立德树人工作。
一、用心做好立德树人工作，世间无难事，只怕有心人。我们要始终保持高度的责任心，牢记肩负的为党育人为国育才使命。努力提高自身的能力素养，遵循教育规律和人才成长规律，认真分析研究并落实好育人育才的各项举措，努力为培养合格建设者和可靠接班人贡献我们的全部智慧和力量。
二、加强学习，增强教育教学本领，坚定自信，在不断增强能力中走好自己的路，干好自己的事。首先，作为教育专业技术人员要充分熟悉自己的业务，完成自己教学上的任务，遵守“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业道德，用自己的专业知识，专业技能为国家的基础教育事业做出贡献。其次，发扬活到老，学到老的精神，不断革新教育教学理念，加强业务知识的学习，提升专业能力，尽量将业务知识运用在每一次的实践中，同时在实践中更加的熟悉掌握业务知识，相得益彰。业务学习时要有目的、有方向、要进行系统思考，不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，提升本职工作的能力，提高教学的效益。
总之，学习这次会议的精神，让我深有感触，只有坚定信念，树立信心，不断学习和汲取经验，提升专业素养,革新教育教学的理念和方法，才能做到与时俱进，才能把握最有效的教学方法，才能在本职岗位上创造出新的成绩,为教育事业做出更多的贡献。以持续努力奋斗的良好姿态,去迎接我们立德树人工作的金秋。
学习广东省第十三次党代会精神心得体会
在决胜全面建成小康社会的伟大进程中，广东走在全国前列，不断创造新的辉煌。5 月 22 日至 25 日，中国共产党广东省第十三次代表大会在广州胜利召开。会上李希书记作了报告，报告站位高远、思想深刻、牢记嘱托、感恩奋进,是彰
显忠诚、拥戴核心的好报告，是感人肺腑、实事求是的好报告，是催人奋进、目标明确的好报告；报告用“7 个新”明确未来五年的发展目标，以深化实施“1+1+9”工作部署引领做好未来五年重点工作，是一张蓝图绘到底的好报告。
作为一名奋斗在教育一线的民盟盟员，一名负责 XX 省体卫艺工作的教育工作者，如何以新时代 XX 精神为引领，立足新时代，贯彻新理念，实现新发展呢？工作中要自觉践行以 XX 体卫艺为中心的发展思想，坚持学校的主体地位，把服务好学校作为衡量一切工作的根本标准，办好人民满意教育，努力让每一个孩子都能享受公平而有质量的教育。
这是新时代赋予教育工作者的责任和使命。人民满意的教育是人民美好生活需要的一项基本内容，我们要践行五育并举理念，为十二五时期教育高质量发展开好局、起好步，为 XX 教育更加出彩增添亮丽的色彩。
一是持续探索实践并不断拓展创新德智体美劳“五育”融合育人的方法、路径。思考体卫艺工作在原有“五育”学科课程的基础上，结合 XX 教育实际，以强化、创新体育工作、美育工作为切入点，构建具有 XX 特色的教育系统“五育”工作体系，同时鼓励、支持、指导学校拓展建立具有校本特色的“五育”活动课程，扎实开展体育、美育系列活动，努力取得优异成绩，充分发挥体育以体育人、以体育心及美育以美育人、以美化人的作用，营造全员育人、全过程育人、全方位育人的良好氛围。
二是扎实推进学校“双减”工作落地生根。在工作中始终牢记为党育人、为国育才使命，落实立德树人根本任务，深入推进“双减”工作开展，充分发挥学校主阵地作用，坚持应教尽教，着力提高教学质量发展。思考 XX 省有基于“双减”背景下对于学校课程的总体构想，将课后服务板块纳入到学校整体课程构架，
开发出富有学校特色的、适合本地学校实际的课后服务课程体系。目前，学校充分利用自身优势，服务家长需求，将课后服务课程划分为文化、艺术、体育、科学四个模块，成立年级课后服务教研团队，根据四个模块进行课程开发。
三是立足于学生本体，推动人才培养、全力擘画新时代历史下体卫艺工作新蓝图。以体育课为基础，以“一校一特”为抓手，以大课间活动为保障，在全省各中小学大力推创“阳光体育活动”，着力打造“特色体育进校园阳光体育促成长”品牌。定期开展体育运动会，大力推动冰雪运动，游泳进校园等地方特色课程，丰富学生体育生活，促进学生健康快乐成长。
四是提升研究能力，改进教育教学方法、完善机制。加强和改进学校体育、美育工作，聚焦教会、勤练、常赛（展）是教育教学改革的核心。制定完善高中小相互衔接选材体系，明确各级各类学校体育、美育的课程目标。完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的教学模式；美育教学要“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”的教学模式，着力提升学生核心素养。在课程开设上，在“开齐开 足”的基础上，提出要“上好”体育、美育课程，强调面向人人，强化学校体育教学训练，健全体育竞赛和人才培养体系，建立常态化学生全员艺术展演机制，大力推广惠及全体学生的学校美育实践活动。
作为一名基层教育工作者，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用。端正自己的态度，爱岗如家，把学习政策方针、各项规章制度的效果体现在工作中，实现学与用、知与行、说与做的统一。
作为体卫艺科负责人，更应该成为学习的模范，我将以党代会精神为契机，不断加强政治理论知识和业务知识的学习，掌握本职工作的知识和本领，努力为XX 省教育高质量发展添砖加瓦。
学习广东省第十三次党代会精神心得体会
5 月 22 日到 25 日，中国共产党广东省第十三次代表大会在广州胜利召开，这次大会，是关键之年召开的重要会议，是全省人民政治生活中的一件大事。李希书记代表中国共产党广东省第十二届委员会向大会作了题为《忠诚拥护“两个确立”坚决做到“两个维护” 奋力在全面建设社会主义现代化国家新征程中走在全国前列创造新的辉煌》的报告，本次省党代会科学的总结砥砺奋进五年的成就经验、全面规划奋斗新时代的宏伟蓝图，切实选出坚强有力的十三届省委领导班子，广泛凝聚起牢记嘱托、感恩奋进的强大力量，引领广东在实现总书记赋予使命任务上迈出新步伐、展现新气象!
作为一名教育工作者，认真学习、深刻领会、全面贯彻落实好党代会精神，是当前和今后一个时期的重要政治任务。
在党代会精神的指引下，我校将继续遵照“立德树人”的育人目标，以“制度治校、以德育人、民主管理、开放办学”为理念，紧紧围绕“一二三四”工作思路，即“一条主线，两个提升，三大特色，四个打造”。就是以创建“家”的文化为主线；提升教师队伍素质、提升教学质量；大力发展卫星部、初中部、艺术中心；努力打造“智慧校园”“激情校园”“书香校园”“平安校园工具体来说，主要包括四项工作举措：
一、整体提升校园文化，打造温馨校园。以“家”文化为统领，以中华民族的优良传统文化和社会主义荣辱观为导向，以“一个目标”“两条主线”“三重境界”为思路,把我校“向上、向善、向新；成人、成才、成功”的教育理念落到实处，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。
二、狠抓师德师风，提高教师队伍素质。以“立德树人”为宗旨，唱响师德师风，通过“最美教师”及“文明教师”评选、师德师风征文等活动，逐步培养教师的家园意识、奉献意识、合作意识、创新意识；进一步提高干部队伍的理论素质、思想素质，打造一支具有领导力、执行力、凝聚力、学习力、创新力的“五力”干部队伍；着力打造“名师工程”，引导省省教学名师、学科带头人、骨干教师带头开展教学改革，带头帮助青年教师成长。
三、推进信息化管理，建设智慧校园。深入实施校园量化管理系统建设工程，推进信息化与教育教学管理的深度融合；建立“班级-年级（科室）-学校”点线面三位一体的学生电子档案管理系统，实现学校管理制度化、信息化、人本化和特色化；继续夯实学校、年级两个工作平台，完善“校领导承包年级、中层干部承包班级”制度，管理重心前移；确保各项考核评价及时、有效、公平、透明，形成日常考核、阶段考核、年终考核并举的多维评价考核体系。
四、 提高德育工作水平，打造激情校园。一是通过组织机构完善、集中教育促进、课题研究辅助、名家座谈指导、考评制度激励推进“名班主任工程”建设。二是引领教师不断更新德育理念，培养教师和班主任要有教育温度，尊重差异，因材施教；有教育情怀，热爱学生、欣赏学生;有专业水平，点燃希望、发展学生。三是在我校原有的“3 步 8 环激情课间操”的基础上，使其步骤更趋科学化、激情更趋常态化、场面更趋艺术化，努力在一至两年内把激情课间操这个亮点做成特色，把特色形成品牌。四是把德育大讲堂作为一项培养学生家国情怀、社会责任、使命担当的重要方式和途径。
总之，在以后的工作中，我们定将团结带领全校广大师生员工，大力弘扬伟
大建党精神，切实发扬“守正创新、厚德自强、吃亏奉献、勇毅担当”的新时代 XX 精神，继往开来，接续奋斗，不断开创 XX 教育高质量发展新局面，谱写新时代 XX 绚丽篇章！
推荐访问:党员教师轮训心得体会2022 轮训 心得体会 党员