幼儿园疫情突发公共卫生事件应急预案5篇

幼儿园疫情突发公共卫生事件应急预案5篇幼儿园疫情突发公共卫生事件应急预案　幼儿园突发公共卫生事件应急预案及疫情处理值班制度多篇幼儿园突发公共卫生事件应急及疫情处理值班制度　一、值班地点：XXXX幼儿园　二、突下面是小编为大家整理的幼儿园疫情突发公共卫生事件应急预案5篇,供大家参考。

篇一：幼儿园疫情突发公共卫生事件应急预案

　 一、值班地点：XXXX 幼儿园

　 二、突发公共卫生事件应急处理值班实行严格的分级负责制和责任追究制 由应急领导小组组长负责全面指挥、领导应急救治工作，副组长负责人员调配，各小分队负责事件处理措施的具体实施。24 小时疫情值班人员负责疫情及咨询电话接听与记录，遇到疫情按规定程序及时逐级报告。

　 三、领导组组长必须保持 24 小时通信工具畅通，小组成员必须保证接到指令及时到达 24 小时电话值班人员必须严格坚守岗位，除就餐等特殊情况外不得串岗、擅自离开值班室。组长或副组长进行不定期随机抽査。

　 四、每日各值班人员必须按值班表安排按时到岗，遇特殊情况不能到岗或需要更换值班，必须提前报告中心应急办主任并经同意后方可调整调整的人员必须登记备案。否则，视为私自换班。

　 五、为保证应急处理工作快速、有序，值班当天，24 小时电话

　值班人员必在早上前通知当班小组长并由当班小组长加知木组成员保持通讯畅通。

　 六、小分队处理疫情后，各种使用物品必须及时带回交有关人员进行处理、归位。队长应及时反馈信息，在值班本上做好详细记录，并将资料收集、整理交给组长。

　 七、值班人员职责

　 1、值班要在职、在位，不得以任何理由擅自离岗。

　 2、值班要做好交接(在值班记录本上签字，并将值班室钥匙等交给接班人员)，接班人员必须按时接班;接班人员未到时，交班人员不许自行离开， 否则按擅自离岗论。

　 3、做好值班记录，如有疫情报告时，要认真填写《突发公共卫生事件及疫情值班值班表》并及时上报组长。

　 4、接待来访者要礼貌、热情，处理问题要准确无误，解决问题有困难时要做好耐心细致的解释工作，对拿不准的问题要及时请示，杜绝拖拉推诿。

　 八、违纪处罚

　1、凡抽查值班电话无人接听者，或报告疫情，值班电话无人听接听者，视情节给予罚款、停职待岗等处理。

　 2、对当班小组成员抽查时，每一次抽查电话无人接听或无接通时给予相应处罚，如发生疫情，小分队通讯工具不畅通时，如造成后果，视情节给予罚款、停职待岗等处理。

　 3、值班人员如不按要求填写《突发公共卫生事件及疫情值班表》的，每次除扣发当日值班费外另罚款。

　 4、值班人员凡有疫情迟报，瞒报、谎报、误报、或未按规定程序报告的，每次除扣发当日值班费外，另罚款，如造成后果的，视情节给予罚款、停职待岗等处理。

　手足口病防控应急预案

　 春夏季节是手足口病的高发期，为提高我园预防和控制手足口病的能力，减 轻、消除手足口病的危害，保障全园小朋友的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序，特制定手足口病防控应急预案，贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制手足口病蔓延。

　 一、 指导思想：

　以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，建立幼儿园预防和控制手足口病的处理机制，迅速、及时、积极开展全园防控手足口病紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失和影响，有效、切实维护幼儿生命安全和教育稳定。

　 二 、 目 标 任 务 ：

　 1.宣传和普及手足口病的防治知识，提高广大师生员工及幼儿家长的自我保护意识。

　 2. 完善手足口病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　 3. 建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保手足口病不在本园蔓延。

　 4. 加强环境卫生整治，大力开展爱国卫生运动，动员全园各线人员集中整治环境卫生，消除发病诱因和隐患。

　 5. 认真落实晨检制度。每日进行晨检，一旦发现发热、皮疹等可疑患儿，立即将孩子送往医院，一旦确诊，立即向新北区疾病预防控制中心上报疫情，对患儿所在班级进行终末彻底消毒及检疫。

　 三、 工作原则：

　1.预防为主、常备不懈宣传普及手足口病防治知识，提高全体教职工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

　 2.规范管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。幼儿园成立预防 工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。

　 3.快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求， 保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。

　 四 、 具 体 举 措 ：

　 1.成立手足口病防控工作领导小组组长：

　副组长：

　组员：

　 手足口病防控工作领导小组负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。

　2. 做好宣传教育工作组织全园教职员工的专题培训，制作专门的手足口病宣传板，并通过幼儿园宣传栏、网站等途径向家长讲解手足口病的主要症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，让家长全面了解该病知识，家园配合做好预防工作。

　 3. 加强晨间检查工作幼儿早晨入园期间，保健医生做好孩子的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每个孩子的情绪与身体状况，有可疑病症，立即劝其家长带领孩子到医院就诊，增加对托班、小班幼儿的观察次数，实行“一天两检”制 度，必要时对个别班级再增加检查次数。每天晨检安排园领导值班，协助做好家长解释工作。

　 4.做好卫生消毒工作幼儿园每天做好环境卫生及物品的清洁消毒工作：地面、楼道、窗框、活动 室、宿舍每天开窗通风，上、下午各一次，每次不少于 30 分钟，定期臭氧空气消毒(每次 30 分钟)，流行期间增加次数;被褥、图书日光暴晒;桌面餐前 84 消毒液擦拭消毒;幼儿餐前便后肥皂流水洗手。

　 5.保持室内空气流通定期开窗通风，保证活动室、宿舍内空气新鲜，温度适宜。6.做好防范措施带领幼儿多参加户外体育运动，锻炼身体，争强体质，提高幼儿对疾病的抵抗能力。提醒幼儿每天多饮水。为幼儿制定科学合理的平衡营养膳食，多提供新鲜蔬菜和瓜果，膳食做到粗细搭配，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养、增强孩子的免疫

　力。

　 7. 加强幼儿个人卫生教育教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好的卫生习惯的培养和教育。

　 8. 控制集体活动尽量减少和控制班级之间串班、联谊活动。对有患儿班级进行活动场所限定， 避免到附属用房等公共场所玩耍，避免与患儿接触，以减少感染机会。

　 9. 启动应急预案如发现患儿，迅速隔离，立即通知家长或由保健医生负责带到专科就诊。

　 10.严格进行患儿管理患病幼儿至少在家休息十五天，病愈返园必须持医院开具的《痊愈证明》，在保健医生检查确系正常后进入幼儿园。

　 11.实行日报告制度完善手足口病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。实行日报告制度，“分层管理，及时落实”。教师每天了解缺席幼儿情况，发现病情及时与保健医生联系，保健医生发现可疑病情及时向园长、副园长汇报，园长发现疫情立即向区疾病预防控制中心上报。

　幼儿园公共突发事件应急预案

　为了积极做好预防各类公共突发事件，确保幼儿园师生身体健康和社会稳定。根据《中华人民共和国治安管理条例》、《学校安全工作要求》有关精神和我园实际情况，制定本应急预案。本应急预案适用于火灾、重大集会、水灾、地震、本土防空、暴力入侵等社会安全类、事故灾难类、自然灾害类、公共卫生类事件。

　 一、成立幼儿园处置突发事件工作领导小组组长：***(园长)

　 副组长：***(保教主任) 成员：***(保健医生) ***(安全员)

　二、成立基本应急小组

　 1、安全保卫小组：各班班长

　 职责：在突发事件的处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散。

　 2、医疗救护小组：

　 职责：组织对受伤人员紧急救护，配合专业救护人员救护工作。

　 3、综合信息小组：

　职责：实时纪录突发事件的发展过程，按规定拟稿汇报，并负责向新闻媒体报送真实材料。

　 三、建立保障机制

　 1、加强幼儿园安全管理和安全知识教育宣传：按照《中华人民共和国治安管理条例》，结合幼儿年龄特点，将安全教育融入幼儿园一日生活教育中，定期开展保教人员安全专题培训，进一步提高师生的健康安全意识和自我保护能力。利用家长会、告家长书和家园联系栏向家长宣传幼儿园安全工作规章制度及要求，取得家长的理解、支持和配合。

　 2、严格门卫制度，加强门卫值守和管理，作好来客来访人员的接待，及时掌握流动人员信息。

　 3、建立幼儿园安全工作信息网络：门卫——分管园长——班长;园长为最高级网络第一责任人。

　 4、建立问题人员信息档案，随时掌握其动态，发动一切力量，做好问题人员的思想工作。

　 5、作好预警联动，在作好日常预警预防工作的同时，与社区、应急指挥中心、教育局、派出所、交警、消防、医院等建立联动机制，保持信息畅通。

　一旦幼儿园发生突发事件：立即启动突发处置应急工作机制，开展各种施救和善后处置。

　 1、及时向 110、辖区派出所，就近警亭呼救;

　 2、发生火灾时，指挥和报警同时进行，着火点附近的教师就近取灭火器灭火，其余人员指挥撤离;发生地震时，各班教师立即到本班，组织指挥幼儿疏散到教学楼前空旷场地。教师要注意踩踏事件，本层楼教师要负责幼儿在经过楼梯时的安全，最后一名幼儿离开本班教室，安全通过楼梯后教师方可尾随本班最后一名幼儿撤离。就近的人员协助疏散，并由就近保安或行政人员切断电源总控制。

　 3、幼儿园行政、现场保教人员(未带幼儿的)和保安人员一起，坚决制止事态的进一步发展，并请求现场家长的帮助。同时，根据事态情况，或立即关闭园门，而各班级或立即关闭活动室门，带领幼儿躲避，或将幼儿疏散到安全地带。

　 4、在前来施救人员的指导下开展工作。

　 5、保健医生开展查询和施救工作，必要时向“120”呼救。

　 6、事态一旦得到控制，班级保教人员立即开展安抚学生的工作，必要时，通知家长来园。

　7、对突发事件的经过书面向教育局、社区等相关单位汇报。事后，认真总结，查漏补缺，奖惩分明，必要时，对相关人员追究法律责任。

篇二：幼儿园疫情突发公共卫生事件应急预案

　应急预案

　 为了做好我园各类传染病的防控工作，保护全校师生健康和生命安全，维护幼儿园稳定，促进幼儿园的发展，将常见传染病预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，有效地控制传染病的发生和流行，切实保障在园幼儿的身体健康。特制定此预防控制措施和应急预案。

　一、指导思想

　《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》为指导。在上级部门周密部署下，坚持预防为主，防治结合。切实可行的抓好防控工作的组织与落实。采取有效措施，控制疾病的发生和蔓延。

　二、组织机构

　（一）成立传染病应急工作领导工作小组，定期（周一）召开会议，积极开展传染病的防控宣传工作，采取相应的措施，严防传染病的发生。

　（二）组

　长：XXXX （三）副组长：XXXX、XXXX （四）组

　员：XXXX、XXXX、XXXX、XXXX、XXXX 三、工作目标

　1.在幼儿家长中加大各种突发流行性疾病和传染病防治知识的教育力度，提高广大幼儿的自我保护意识。

　2.坚持每一天做好流行性疾病和传染病防治事件的信息检测报告，做到早发现、早报告、早治疗。

　3.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发性疾病和传染病在校园里蔓延。

　四、报告流程

　 传染病报告流程图

　发现疾病幼儿 报告保健校医 通知幼儿家长 指定专人 送医就诊

　报告园长 医院就诊 确诊或疑似病人 启动幼儿园疫情应急预案 报教育主管部门 诊断排除 班级恢复 正常活动 按卫生部门知道进行防控 报告辖区社区医院疾病控制中心

　五、工作原则

　( ( 一）预防为主，常抓不懈

　幼儿园是各类疾病高发的场所，一旦出现疏忽和遗漏就会带来不可阻挡的危害幼儿园师生的生命健康受到极大威胁，因此幼儿园的传染病防控工作应该是不可忽视的重要工作之一，针对当前各种传染疾病高发的情况，应该加大力度宣传防范传染病和传播性疾病的知识，提高幼儿的的防护意识和校园公共卫生水平，全力杜绝传染病在校园的传播，并且要形成长效机制，常抓不懈，毫不放松，真正要做到有备无患。

　2. 依法管理、快速反应

　严格执行国家有关法律法规，对突发流行性疾病和传染病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理，对于存在的瞒报和忽略等违法行为依法追究责任。幼儿园成立突发性疾病和传染防治领导小组，针对可能出现的传染情况，建立预警机制和医疗救治机制，要坚决做到快速、及时、完善、稳妥的处理，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力，最大限度保证幼儿园师生的安全。

　六、职责分工

　幼儿园成立以 XXXX 园长为组长的预防和控制传染病应急处置工作领导小组，具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。主要职责分工如下：

　1.根据上级教育行政主管部门的有关精神和本地方的实际情况制定出本园突发流行性疾病和传染病的预防处理预案。

　2.健全和落实突发事件责任制，检查、督促幼儿园各班级预防突发事件措施的落实情况，责任到人。

　3.广泛深入班级定期开展突发流行疾病和传染病的防治宣传教育工作，在幼儿学习生活中普及突发事件防治知识，提高幼儿的应急处理能力。

　4.建立和完善幼儿的每日一次的晨午检记录，及时掌握幼儿的身体状况，针对可能出现的突发流行行疾病和传染病，坚决做到及时发现、及时救治等一系列的反应措施，确保幼儿园的教育教学秩序的正常运转和幼儿园师生的身体健康。

　5、如发生流行行疾病和传染病要及时向上级有关主管部门汇报情况，并配合有关医疗部门做好防治工作。

　6、所有应急小组领导成员的通讯方式要 24 小时保持畅通。

　七、突发事件的应急反应

　根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，讲突发事件的登记分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件，结合金太阳幼儿园的特点和实际，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应：

　（一）发生传染病后，第一发现人立即向领导小组成员汇报，并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。保健老师第一时间到达现场，指导保育员做好消毒工作，其余幼儿撤离现场，到户外指定区域，将患儿隔离病送往医院。教师观察患儿所在班级有无发热、皮疹等症状出现。每天的户外活动在指定区域，比其他班级晚十分钟活动。接园时疫情班也在最后时间离园，幼儿离园后紫外线消毒半小时。疫情班门口有明显标志，提醒其他班与其保持距离。手足口、水痘的检疫时间为 21 天；猩红热的检疫时间为 7-12 天（从确诊的最后一例病例算起）。

　（二）加强每天入园儿童的晨检及午检工作，各班保育员有针对性的对幼儿进行体温测试，一旦发现有传染病疑似病例，及时隔离，并做好疫情报告。加强与缺勤儿童的联系，每天了解缺勤原因，以便及时采取预防措施。

　（三）各班保育员认真做好班级卫生消毒工作，物品消毒由每天一次增加到两次。幼儿被褥由每两周拿一次改为每周一次带回清洗暴晒。

　疫情班每日三餐要最后送碗，伙房人员单独为疫情班清洗餐具并消毒水池。

　（四）幼儿园要时刻保证消毒药品充足、消毒器具正常运转。

　XXXXXXXXX幼儿园 XXXX年XX月XX日

篇三：幼儿园疫情突发公共卫生事件应急预案

　幼儿园新冠疫情防控工作应急预案

　 为科学有效地做好幼儿园新冠疫情防控工作，提高防控和应对能力，有效预防和控制疫情在幼儿园的传播、蔓延，保障广大教职 工、幼儿的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法规，根据国家、省市等各级行政部门对新冠疫情防控工作的要求，结合幼儿园实际情况，制定本预案。

　一、工作目标

　1. 普及新冠的防控知识，提高师幼、家长的防控意识和防控能力。

　2. 完善新冠疫情信息监测报告网络，严格落实“日报告、零报告”制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　3. 建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新冠疫情在幼儿园的发生和蔓延。

　二、工作原则

　1. 预防为本，及时控制。认真开展排查工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　2. 部门联动，群防群控。主动加强与区(县)疾控中心、

　 - 2 - 区(县)教育局、所属社区的沟通联系，建立全园信息排查上报网络，形成部门联动、群防群控的处置工作格局。

　3. 统一指挥，快速反应。成立幼儿园疫情防控领导小组，一旦出现疫情， 确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对， 处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。

　三、组织机构及责任分工

　1. 新冠疫情防控工作领导小组 组 长：全面负责幼儿园各项防控工作部署和督查 副组长：

　主要组员：保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管、保健医生、各班主任 2. 疫情报告小组 组 长：负责每日疫情信息审核及上报区教育局 副组长：副园长、保教主任、卫生保健主管，协助组长负责疫情信息上报和资料整理工作 成 员：各班班主任 3. 疫情处置组 组 长：负责疫情突发事件应急处置领导工作。

　副组长：副园长、保教主任、后勤主任、园长助理、卫生保健主管，协助执行园长负责疫情突发事件应急处置相关工作

　 - 3 - 成 员：保健医生、班主任，负责疫情突发事件应急处置具体工作 4. 宣传组 组 长：副园长，负责疫情防控工作进程的宣传 副组长：保教主任，负责对幼儿和家长的宣教;卫生保健主管，负责从卫生保健的角度开展全园防控工作宣传(含微信公众号、电子屏、发放宣传资 料) 成 员：保健医生、各年级组长、教研组长，协助开展全园疫情预防宣传工作;各班班主任，负责本班疫情预防宣传工作 5. 后勤保障组 组 长：(后勤主任)，负责疫情防控所需人力、财力、物力的后勤保障 副组长：后勤主任，协助组长负责防控物资准备、园舍和食品安全管理、公共区域消毒等后勤和安全保障工作 成 员：后勤工作人员，负责疫情防控后勤保障具体工作 6. 卫生消杀组 组长：后勤主任(保健医生)，负责指导和检查全园卫生消毒工作 副组长：保健医生，协助组长负责全园卫生消毒工作的指导和检查 成员：保洁员、门卫、食堂管理员、各班保育员，负责

　 - 4 - 执行或督促执行全园的卫生消毒工作 四 、日常工作要求

　1. 加强疫情监测 (1) 建立幼儿园健康监测站。制定并严格执行《幼儿园新冠疫情防控期门卫管理要求》，在门卫处建立幼儿园健康监测站，配齐设备，培训门卫。从即日起，所有人员入园一律须在幼儿园健康监测站测体温、验身份和登记，体温正常方可入园。

　(2) 做好教职工的健康监测。开学前，每日开展教职工身体健康状况和出行状况摸排，进行“日报告”“零报告”。开学后继续开展每日教职工健康状况摸排，所有教职工入园前须在门卫处测量体温。幼儿园制作《教职工入园晨检体温监测台账》，记录全园教职工每日体温等健康数据。

　(3) 做好幼儿的健康监测。一是把好晨检关。修订并执行《防控新冠晨检制度》，保健医生和班主任共同把好幼儿入园晨检关，做好来园幼儿的健康检测。二是做好幼儿一日健康观测和记录。开学后，保健室医生、班主任加强每天晨午检及全日健康观察。一旦有异常，班级在班务日志做好登记，同时上报保健室。三是依照早发现、早报告、早隔离、早治疗的工作原则，对因病缺勤的幼儿进行登记并及时与家长联系，了解情况并及时报告保健室。四是制定《幼儿入园晨检体温监测台账》，每日记录全园幼儿体温等健康数据。

　 - 5 - 2. 做好信息上报 (1) 建立信息排查上报网络，每日及时收集幼儿、教职工的身体健康数据向有关单位报送。

　(2) 开学前，各班主任每天上午 10 点前对班级师生及家长情况摸底，并统计报告给幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任);工会小组长每天对教职工情况摸底并于中午 12 点之前统计报告给教职工疫情信息收集人(副书记)。两位疫情信息收集人分别将师生情况报执行园长，由执行园长负责每天中午 11 点前审核信息后上报区(县)教育局。值班园领导每日负责全园师生新冠疫情防控监督，每天下午 5 点前由值班园领导在附幼干部群通报。

　(3) 开学后，每日 10：00 之前，完成全园幼儿及教职工的健康数据整理并逐级上报。幼儿及家长的健康数据的上报流程为：班主任→幼儿和家长疫情信息收集人(保教主任)→执行园长→总园并区教育局。教职工健康数据的上报流程为：医务室及行政值班人员→教职工疫情信息收集人(副书记)→执行园长→总园并区(县)教育局。

　(4) 明确区(县)教育局和所在社区新冠疫情报告联系人和联系电话，做好联防联控。

　3. 开展疫情防控宣教 (1) 密切关注新冠疫情防控形势的发展变化，及时掌握信息，向教职工和家长及时传达。

　 - 6 - (2) 制作《xx 新冠疫情防控手册》(电子版)《xx 疫情防控实操图册》(纸质)等资料，开学发放至每位教职工和家长手中。

　(3) 制定《xx 疫情防控宣传工作方案》，从党支部、行政管理、卫生保健、亲子游戏指导等四个层面推出专题微信公众号。

　(4) 组织教职工专题培训，学习疫情防控知识和幼儿园疫情防控制度要求，并进行相关考核。

　(5) 各班组织幼儿开展预防新冠专题教育和生命健康教育，将内容落实到周计划中，注意培养幼儿良好的个人卫生习惯和公共卫生意识，注重增加幼儿体育锻炼和户外活动时间，提高幼儿抵抗力。

　(6) 督促组织教职工加强体育锻炼，养成良好的个人卫生习惯，提倡合理营养，不断增强体质，不与传染病人接触。

　(7) 通过微信公众号、电话联络等方式做好延迟入园幼儿的家教指导和心理抚慰，同时宣传幼儿园的防疫工作成效。

　4. 夯实后勤保障 (1) 制定《xx 新冠疫情防控物资预算清单》，依据清单，保健室与后勤部门提前采购防控所需要的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪(每班配备 1 台)、医用护目镜等物资，建立好领用台账。

　 - 7 - (2) 按照标准在园内增设废弃口罩专用垃圾桶，将一次性口罩垃圾进行单独处理，严格做好垃圾分类。

　5. 做好卫生消毒工作 (1) 实行一周一次大扫除，班级与公共区每天按《xx 新冠防控期间卫生消毒标准》进行清洁消毒。

　(2) 要求教职工做好个人卫生和防护，按照新冠防控要求注意开窗通风，带口罩、勤洗手、不串班，严格落实各项工作流程中的防控要求。

　(3) 卫生保健室指导后勤部门做好大型玩具和公共区卫生消毒工作;指导、督促、检查班级各项预防措施的落实情况。

　6. 切断传染源，疏散人群，防止交叉感染 (1) 制定《xx 新冠疫情防控期间门卫管理办法》，严格执行校园 24 小时门禁管理，切断外来传染病源。

　(2) 制定《教职工返岗管理办法》《教职工返岗承诺书》，摸底并确定教职工分批返岗安排。开学前向教职工发放《健康卡》、《承诺书》，返园前 14 天《健康卡》情况正常，签署承诺书的方可返岗。有以下几类情况必须延迟返 岗：①居住疫情发生小区的必须延迟返岗。②乘坐公共交通工具返长的必须延迟返岗。③具有发热咳嗽症状的必须延迟返岗。④具有疫情区或疫情接触史必须延迟返岗。

　(3) 做好幼儿分批入园安排，向每个家长发放《健康卡》

　 - 8 - 《承诺书》，返园前 14 天《健康卡》情况正常，家长签署承诺书的幼儿方可报到返园。有以下几类情况必须延迟报到：①具有发热咳嗽症状的幼儿必须延迟报到。②具有疫情接触史且隔离未过 14 天的幼儿必须延迟报到。③市内居住在有疫情发生小区的幼儿必须延迟报到。④疫情区或途径疫情区返长的幼儿必须延迟报到。

　(4) 制定《xx 疫情期幼儿来离园管理办法》《幼儿来离园期间安全护卫工作安排》，严格按照相关要求进行来、离园管理。开学后直至疫情结束前，家长一律不进入园区，更不能进班，孩子入园自理，由安全护卫队负责安全护卫。离园时则分时分流，由班级教师分别将孩子送到前门和后门，与家长进行“秒应”小程序无接触交接。同时，新学期报到当天，家长提前与班级教 师联系，家长分时间段来园，在园门口将床上用品进行交接并办理报到手续。

　(5) 疫情期结束之前，禁止开展聚集性的活动，避免集中开会和学习，充分利用广播和网络进行办公。

　(6) 选择远离教室且通风情况良好的地方建立隔离室。为隔离室配置防护服、消毒用品、记录本等必备设施。安排保健医生为隔离室负责人。

　五 、应急措施

　幼儿园一旦发生突发新冠疫情，应采取以下应急措施：

　1. 疫情报告

　 - 9 - (1) 幼儿或教职工一旦出现新冠病情，应及时就诊并向幼儿园请假，不得带病入园、上班。康复后，经保健医生核实医院开具的康复证明方可入园、上班。

　(2) 发现幼儿或教职工在园出现疑似新冠病情，应区分是否有疫区或疫情接触史，如有则马上启动幼儿园公共卫生突发预案，逐级上报。

　2. 疫情处置 (1) 发现发热或有疑似症状者，应区分是否有疫区或疫情接触史，如无则立刻就医(幼儿由家长陪同)，如有则采用防护设备马上隔离，同时报告所在社区和区(县)教育局，由社区联系疾控人员将患者接到至定点医院就医。

　(2) 发生疫情后，做好密切接触人员统计与隔离，配合防疫部门做好疫情消毒处置。

　(3) 发生疫情后，立刻停课，所有师生隔离进行医学观察，幼儿园负责每日追踪和情况上报。

　六 、责任追究

　发现相关人员有以下行为的，由相应纪检监察部门依法处理：

　1. 不执行本预案有关信息报送制度，瞒报、缓报、谎报、漏报本单位或区域新冠突发公共卫生事件的; 2. 对新冠突发事件的组织处理不当的，特别是存在拖延、回避等不负责任行为的;

　 - 10 - 3. 事件发生后，上级对事件组织调查时，不予配合、弄虚作假、设置障碍或授意他人作假的; 4. 其他失职、渎职行为导致本单位出现或扩大新冠的。

　 幼儿园新冠疫情防控工作应急预案

　 为了提高我园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护园所正常的教学秩序和园所稳定，根据《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》、《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，特制定本应急预案。

　一、工作原则

　（一）以防为主：有效预防幼儿园安全突发事件的发生是应急工作的首要任务，通过建立幼儿园安全制度、日、月自查登记，做好防范工作，防止幼儿园安全突发事件的发生。

　（二）以人为本：保障师生的生命安全和身体健康是应急工作的出发点和落脚点，通过采取各项措施，建立健全应对幼儿园安全事件的有效体制，最大限度地减少突发事件的

　 - 11 - 发生。

　（三）分级管理，分班负责：按照分级管理、分级自查排查的模式。做好各班、各岗位、各环节的安全管理工作。

　二、组织机构与职责

　组长：XX 副组长：XX 组员：各班班主任、保育员、后勤工作人员等 1.应急组长负责全面工作，平时加强监督管理协调各岗位之间的工作，一旦发生各类安全事故，负责安排善后工作，调查事故起因，安排检查现场。

　2.副组长 XX：对各班教师工作及组织的活动安全工作负责，负责对全园职工进行安全知识教育培训，提高教职工安全意识和实施安全教育的能力，负责检查各班安全工作开展情况。对全园教玩具使用安全工作负责，负责组织检查全园教玩具安全使用情况并及时排除安全隐患；负责检查各班接送卡使用情况，确保各班活动环节正确无误；负责检查各班交接班情况。每周五实行大检查制度，对存在安全隐患的地方进行排查解决，并不定期进行抽查对出现问题的及时提出，确保师生安全。

　3.XX：对全园保卫及消费安全工作负责。负责检查安全保卫工作，杜绝幼儿走失、误接等安全隐患；负责全园消防安全，及时发现并排除消防安全隐患；负责检查全园水电设

　 - 12 - 施并确保安全。每周坚持消防、水电检查，并如实填写记录表，对发现的安全隐患及时报告，以便检修。

　4.XX：对全园卫生保健、消毒、食品安全工作负责。负责全园卫生保健工作，确保幼儿身心健康成长；负责全园消毒工作，杜绝传染病流行；负责食品卫生安全工作，确保幼儿营养，检查食品采购情况，确保食品新鲜卫生，杜绝过期、变质食品。制定检查各项措施及管理措施，并与防疫部门联系接受监督，如果发生食物中毒立刻报告，对厨房的食品展开全面检查，保留食物样品，在在组长领导下及时联系卫生部门抢救并上报主管部门。

　三、日常工作开展

　1.完善制度。在教育局、中心校下发有关制度和工作意见的基础上，对本园各项安全制度进行全面修订完善。

　2.强化督查。以各项安全制度落实为重点，结合其他安全工作，进行定期和不定期的督查。

　3.落实职责。园长为安全第一责任人，各教师和各工作人员分别在自己的岗位职责内负责，工作考核实行本园安全事故一票否决制。

　4.加强教育。加强对广大师生特别是食堂、卫生以及食品安全知识的宣传教育，丰富卫生安全知识，增强卫生安全意识，提高自觉...

篇四：幼儿园疫情突发公共卫生事件应急预案

　幼儿园疫情防控应急处置工作方案 篇 1

　 为了提高幼儿园预防和控制突发疫情事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《中华人民共和国动物防疫法》、《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国传染病防治法实施办法》《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。

　 《国家突发公共卫生事件应急预案》规定，突发公共卫生事件分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）4 级。

　 一、工作原则

　 1、生命至上、主动抢险

　 突发疫情灾害事件出现后，要把救助人员生命作为首要任务，最大限度实施救助，及时疏散处于危险之中的人员，尽最大可能展开救援工作。

　 2、迅速报告、及时处理

　突发疫情灾害事件出现后，当事人、目击者及领导要在第一时间内向上级部门和领导报告，及时开展应对灾害事件工作。

　 3、依法管理、强化领导

　 严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。

　 4、预防为主、保护财产

　 宣传普及防治知识；提高防护意识；提高校园公共卫生水平；加强日常监测，发现病例，及时采取有效的预防与控制措施；迅速切断传播途径。积极抢救财产，把事故损失减少到最低程度。

　 二、组织领导

　 1、有效开展突发疫情灾害事件处理工作，幼儿园突发疫情事件应急处置领导小组办公室会同相关职能处室，成立现场指挥部。

　 2、突发疫情灾害事件处理工作领导小组履行以下职责：根据突发疫情灾害发生情况，决定是否启动本预案；核实灾情，制定救灾方案，负责重大问题的决策并落实救灾措施。

　 3、幼儿园成立突发疫情灾害事件应急处置领导小组

　 4、职责范围

　抢险行动组负责发生灾害时迅速组织人员开展现场营救，尽力减少或避免人员伤亡和财产损失；

　 疏散引导组负责指挥师生转移到安全场所；

　 通讯联络组负责对内对外的信息沟通和上报工作；

　 人员救护组负责为现场伤员实施及时有效的救护，并在第一时间就近送至镇级以上医院；

　 后勤保障组负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失；为现场救护工作提供车辆、水、食物等物资服务工作。

　 三、预警预防

　 1、加强领导，广泛宣传

　 幼儿园成立幼儿园疫情灾害事件处理工作领导小组及工作小组，并明确人员具体职责；平时加强师生员工的安全卫生常识教育，学会自救的措施和技能，按照应急预案的要求组织师生演练。

　 2、建立预警，信息收集

　 关注上级疫情预报，落实迅情预警预报措施，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应对。

　 3、落实值班，及时报告

　 强化值班制度，公布值班电话，白天、夜间专人负责看守，确保 24 小时有人值班，领导小组成员保证通讯畅通，

　做到提前预防。及时、如实、详细地向上级做出汇报，确保报告数据详实、可靠。

　 4、建立队伍，保障供给

　 建立应急抢险救援队，随时待命，听候调遣，准备处理突发事件。购置保障物资，确保用得上、足够用。

　 5、安全自查，规范管理

　 学期始末，对幼儿园进行拉网式安全自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。还要经常对建筑物、树木，排水，供电、厕所等组织检查，针对出现的问题，落实整改措施。开展爱国卫生运动，搞好食堂、教室、宿舍和环境卫生，为幼儿提供安全卫生的学习和生活环境。

　 6、常抓不懈，养好习惯

　 （1）保持工作、学习、生活环境通风换气。

　 （2）少去或不去人群聚集的地方活动。

　 （3）饭前便后要洗手、正确洗手。

　 （4）加强锻炼，保证休息，增强体质。

　 四、监测报告

　 （一）突发事件监测

　 建立突发疫情灾害事件的监测系统。健全幼儿晨检、因病缺勤追查与登记制度。班主任对早晨到校的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况。发现幼儿有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似

　传染病病人时，应当及时告知幼儿园（年级-校医），幼儿园要进一步排查，将幼儿因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病患病病人，进行登记，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。

　 （二）突发事件报告

　 1、建立自下而上的突发疫情灾害事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，幼儿园实行 24 小时值班制，保障信息畅通。

　 2、严格执行幼儿园突发疫情灾害事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。

　 3、发现疫情要立即报告，任何部门和个人都不得瞒报、缓报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人，要严格疫情报告责任追究制度，依法查处，追究责任。

　 五、处置流程

　 班级处置流程：

　 1、日检：每早关注幼儿的健康状况，统计出勤人数。

　 2、报告：一旦发现疑似病人，立即告知年级、校医。

　 3、劝说：发现身体不适或发热幼儿，必须劝其看病，在家休养。

　4、记录：及时统计患病具体情况（班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况）并上报幼儿园。

　 5、跟踪：每天知道患病幼儿的身体状况，做好跟踪观察。

　 6、家访：积极做好患病幼儿的家访工作，经常保持联系。

　 7、消毒：做好班级室内外消毒工作，停止集体性活动。

　 8、观察：对痊愈后返校幼儿及其他同学，加强观察了解。

　 幼儿园处置流程：

　 幼儿园一旦发现突发疫情灾害事件应立即启动本校应急预案，并及时上报上级教育主管部门。

　 1、事故发生。幼儿园保持镇静，沉着应对，立即向上级教育主管部门汇报，并组织教职工施救及幼儿自救，努力将人员伤亡减少到最低程度。

　 2、紧急救援。根据事故性质向公安、交警、应急、卫生、防疫、交通管理等部门紧急救援，使灾情较快得以控制，受伤人员及时得到救治。

　 3、事故现场。幼儿园领导及有关人员立即赶赴事故现场，听取汇报，召集领导小组应急处理会议，采取应急措施，迅速抽调抢险队伍、物资，协同有关部门抢险救灾，全力组

　织抢救，维持秩序，疏散师生，对受伤人员展开救援救护，就近送医院治疗，并保护现场，监控险情，关注事态发展。

　 六、善后处理

　 1、应急状态解除由幼儿园突发疫情灾害事件处理工作领导小组宣布。

　 2、突发疫情灾害事件处理工作小组负责灾后的善后处置工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。

　 3、配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调赔偿，努力维护幼儿园和社会的稳定。

　 4、对在突发疫情灾害事件中，隐瞒不报、行动迟缓、贻误战机，抗令不遵等事件与责任人，将严肃处理！

　 幼儿园疫情防控应急处置工作方案 篇 2

　 为全力做好幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，根据《XX 市教育系统各级各类幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南》的通知精神，结合幼儿园的实际，制定本方案。

　 一、开学前准备工作

　 (一)完善工作预案

　1、根据疫情防控的统一部署，我园将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。

　 2、成立 XX 幼儿园疫情防控工作专项领导组，校长任组长，副校长为副组长，德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员为成员，领导组下设办公室具体负责协调、组织和落实工作。具体人员安排如下：

　 领导组组长：XXX 副组长：XXX 组员：XXX 办公室:XXX兼办公室主任，XXX 班主任任成员。具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。

　 3、建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络，同时与 xxxxx 医院联系，取得专业技术支持，积极开展联防联控。

　 4、制定疫情防控时期教职工和幼儿晨、午检制度。利用考勤签到和晨、午间幼儿进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作，每天办公室人员对教职工工作场所和教室进行通风换气。

　 5、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校教职员工、幼儿及校内家属区住户进入校园，对确需进出

　校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，幼儿离校后要及时封闭校园，并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。

　 6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依托微信群、公众号、班级 QQ 群等信息平台，用好公示栏、LED 电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和幼儿。引导教职员工和幼儿及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施，不信谣、不传谣，消除教职员工和幼儿的忧虑和恐惧心理。

　 7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在门卫室的里间设置留观室，配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费，安排专人进行管理，避免滥用和浪费。

　 (二)建立信息台账

　 1、全面排查登记教职工、门卫、保安和幼儿假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、幼儿返校前 14天的身体健康状况，建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满

　或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。

　 2、加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和幼儿须延迟到校时间。

　 (三)做好教学安排

　 1、结合实际制定延迟开学的教学工作方案，调整 20xx年春季学期教育教学工作计划，督促教师备课，提前调整好教学进度。通过微信、电话、QQ、空中课堂等多种形式提供线上服务，对幼儿作业进行批改和开展答疑辅导，指导幼儿安排好居家学习和生活。

　 2、根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，组织幼儿园心理健康教师，有针对性地开展师生心理健康教育。

　 (四)开展爱国卫生运动

　 1、要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全面开展爱国卫生运动，全方位改善高校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校

　园环境。洗手间必须配备肥皂或洗手液。要对电梯间等封闭常用空间和部位，不间断开展消毒工作。

　 2、做好健康卫生教育。通过微博或微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和幼儿家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导幼儿在家开展适度的体育锻炼，增强体质。

　 3、做好食堂、饮用水的"安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，严禁使用野生动物。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。提倡自带餐具，分段错峰采取打包方式自行带走，不在食堂集中就餐。进入食堂人员要带好口罩，进入食堂后先洗手后取餐。对公共场所特别是办公室和卫生间的洗手水龙头进行全面检修，开学前必须监测合格后才能使用。并在所有的水龙头边配备洗手液或肥皂供师生使用。

　 二、开学后具体工作

　 (一)严格执行各项预案

　 1、加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。

　 2、落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和幼儿晨、午检制度，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和

　幼儿，第一时间安排在留观室进行隔离，由副校长立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。

　 3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度，按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门，不迟报、漏报、瞒报。

　 (二)及时补充物资储备确定总务处有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

　 (三)建立家校联动机制持续通过 QQ 或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、幼儿和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和幼儿按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离幼儿和其他原因未到校幼儿在家情况，给予关心关爱。

　 (四)加强教育教学秩序管理

　 1、全面了解假期幼儿学习状况，合理调整教学计划、教学内容...

篇五：幼儿园疫情突发公共卫生事件应急预案

　 严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作，实行依法管理。完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。在上级部门的统一领导下，成立幼儿园突发公共卫生事件防治领导小组，落实园内突发公共卫生事件的防治工作。

　一、突发事件报告

　1、严格执行幼儿园重大公共卫生报告程序，幼儿园一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发以及其他突发卫生事件时，相关教师或部门应立即向幼儿园卫生室报告，幼儿卫生室在第一时间向幼儿园突发公共卫生事件领导小组报告，幼儿园突发公共卫生事件领导小组应在两小时内用书面传真形式（或电话）向区教育局报告，并同时向区疾病预防控制中心报告（集体食物中毒事件向区卫生监督所报告）。

　2、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。

　3、在幼儿园传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度，并确保信息畅通。

　二、突发事件的应急反应

　根据《全国突发公共卫生事件应急预案》幼儿园根据突发事件的不同级别，启动相应的突发事件应急预案，作出相应反应。

　（一）传染病

　1、一般突发事件

　发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。

　（1）立即启动日报告制度和零报告制度，加强疫情的通报。

　（2）坚强对接触人群的管理，做好教室、功能用房、食堂、办公室等公共场所的通风换气工作，并采取必要的消毒措施。

　（3）严格执行进出入校门的管理制度

　2、重大突发事件

　发现属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应，进一步采取以下措施：

　（1）开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师幼员工的自我表现防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

　（2）对全体师幼每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。

　（3）对重大传染病的密切接触者，配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒工作。

　（4）加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园

　（5）及时通报疫情防控工作的情况

　3、特大突发事件

　所在地区发现属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。进一步采取以下措施：

　（1）施行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。

　（2）全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一进行登记，及时查明缺勤原因。

　（3）避免人群的聚集和流动，暂停一切大型的集体活动，不安排教师外出学习、参观等。

　（4）对教室、活动室、食堂、功能用房、厕所等场所每天进行消毒，通风换气。

　（5）幼儿园每天公布校园疫情的防控工作情况。

　4、校内疫情

　校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，开展以下工作：

　（1）根据传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。学校在报请教育局批准后对该班及相关班级实行停课，或实行全校停课。

　（2）班级或全校停课期间，要指导幼儿进行适当的方法进行学习，如幼儿园停课，幼儿园领导和教师要坚守岗位。

　（3）重大疫情发生期间，要对教职工和幼儿进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张心理，维护校园稳定。

　（二）食物中毒

　发生园内食物中毒，或可疑食物中毒时，幼儿园突发公共卫生事件领导小组做好以下工作：

　1、立即停止食物供应活动，并在第一时间报告区教育局，区卫生局等部门。

　2、立即将发病师生送往医院，协助做好病人的救助工作。

　3、保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交卫生部门处理。

　4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按要求如实提供有关资料和样品。

　5、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝此类事件的再次发生。

　三、预防为主、常备不懈

　幼儿园要宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师幼员工的防范意识和园内公共卫生水平，加强日常检测，确保幼儿的身心健康发育。

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