下面是小编为大家整理的红领巾奖章个人事迹9篇,供大家参考。
事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。下面是小编为大家收集的关于红领巾奖章个人事迹，欢迎大家前来参阅。
红领巾奖章个人事迹篇1她是来自六二中队的__＿，今年11岁了，她是一个活泼，快乐的女孩。在学校老师的教育下，她从一个不懂事的孩子成为了一名合格的少先队员。在思想上，她热爱祖国，尊敬老师，团结同学，是一名优秀的少先队员，积极参加学校的各项活动。在学习上，她做到不迟到不早退，课前认真预习，上课认真听讲并积极回答，课后认真完成各项作业。在生活中，她爱好多样兴趣广泛，多次在舞蹈和古筝中获奖，她还热衷于公益活动，“亲手送冬衣”“养老慰问演出”等中都有她的身影。
她会在以后的学习和生活中不断的提高自己，在德、智、体、美、劳中全面发展，争取成为一名更加优秀的少先队员！
红领巾奖章个人事迹篇2__＿，来自四（1）中队。她是一个性格开朗，热爱集体，品行端正，积极向上，德、智、体、美、劳全面发展的阳光女孩。
她在学校担任大队委。她是校少工委办公室的成员，担任宣传委员。在校期间，她多次参加学校组织的活动，学校第37个教师节活动中，作为学生代表发言。朗诵《铭记九一八》。“请党放心，强国有我”活动中，配合老师做了很多细致的工作，发挥了大队委带头作用。“一起向未来”活动中，介绍冬奥会吉祥物。
她参加了学校的口琴社团、古筝社团和合唱社团，她在课余时间组织班级同学跳大绳，积极参加学校的各项比赛，既增强了体魄，又体验了同学们之间团结和分享的快乐。
红领巾奖章个人事迹篇3六（1）中队的__＿是一名积极向上、乐于助人、品学兼优的少先队员。一直担任班里的卫生委员，多次被评为文明礼仪小标兵，在学校四年级和五年级均被评为区级三好学生，荣获20__年海淀区红领巾奖章荣誉称号；
__＿同学热爱生活、爱画画，在学校的教导和老师的培养下，多次获得海淀区艺术节绘画类二等奖。
在学校里，团结同学，积极参加各项少先队活动。在学习生活上严格要求自己，争做德智体美劳全面发展的优秀少年队员。
红领巾奖章个人事迹篇4六（2）中队的__＿是一名积极向上、乐于助人、品学兼优的少先队员。
四、五年级担任过中队长，六年级担任少先大队学习委员兼纪律委员；
一至五年级的各科目学业水平综合评价和综合素质等级均为优；
先后七个学期被评为文明礼仪小标兵，四年级和五年级均被评为区级三好学生，荣获20__年海淀区红领巾奖章荣誉称号；
先后通过了剑桥英语KET等级考试、ESOLB1等级考试、中国美术学院社会美术水平考级速写专业八级考试；
获得第12届亚太口琴节少年组大合奏金奖和少年组小合奏银奖。
__同学自加入中国少年先锋队以来，始终以成为一名优秀的少先队员为目标来激励自己不断成长。
在学校里，严于律己，积极进取，一直都是老师的小助手，同学们的好朋友，且团队意识和集体荣誉感很强，积极带头参加学校班级举办的各种活动，为班级争取多次荣誉。
勤奋学习，喜欢思考，遵守课堂纪律，专心听讲，积极思考和回答老师提出的问题，认真完成老师布置的家庭作业，在班集体起到了良好的模范作用。
在生活中，尊老爱幼，孝敬父母，乐于助人，在照顾好自己衣食住行的同时，还主动帮父母分担家务，主动为身边人提供帮助
在周末放假期间，经常为妈妈公司的同事提供一些力所能及的帮助，尤其在20＿＿年7月，在听闻妈妈公司同事很忙经常加班劳累，没有时间回家陪伴家人后，他再次主动与妈妈商量，希望能帮助妈妈同事，于是他主动申请参加了一个烧录IC程序的岗位，他认真学习，很快就熟练操作，牺牲自己玩乐休息时间，为妈妈同事能早日回家陪伴家人。
他的学习能力和善良、乐于助人的品质得到了公司领导、同事的表扬认可和感动。
红领巾奖章个人事迹篇6我是一名优秀的少先队员，我性格比较活动开朗，我喜欢画画、跳舞、运动；
我从三岁半开始练习跳舞，每年都会参加考级以及参加表演比赛，拿到多次舞蹈奖项；
五岁开始学画画，擅长水彩画；
我爸爸周末经常带我去参加户外骑行，锻炼身体和增强耐力。
平时会为班级做一些力所能及的事，如布置板报、帮老师收发作业等，积极参与学校举办的活动，如科技节、校园小歌手、运动会等活动。我会从我做起，从一些小事做起，遵守纪律，上课积极举手发言，认真完成作业，和同学们友爱互助。
红领巾奖章个人事迹篇7学习上，我虚心好学、勤奋刻苦，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁，始终保持积极向上、孜孜以求的精神。只要有同学向我请教，我都会很热心地详细解答。此外，我也协助班主任管理好班级和开展各项班级活动，是老师的得力帮手。
我积极参加课外活动，拓展自己的兴趣爱好。我喜欢硬笔书法，街舞，乒乓球，篮球等多种球类运动，并经常周末约着同学一起打乒乓球，一起分享运动的快乐。我还不断充实课外知识，经常阅读有益的课外读物，譬如《十万个为什么》、《安徒生童话》、《三毛流浪记》……
未来，我将严格要求自己，努力学好文化知识，强健体魄，将来成为对社会和国家有贡献的栋梁之才。
红领巾奖章个人事迹篇8__同学，曾在西城区力学小学六年级（＿）班学习，担任少先队大队副大队长。德智体全面发展，热心做少先队工作，连续多年被学校评为“三好学生”和“好干部”。
她热心做少先队工作，积极主动，认真负责，得到了老师和同学们的信任。她喜爱演讲，平时注意口才训练，在班里和学校召开的大会上经常当主持人，受到了老师和同学们的赞扬。她积极参与学校的广播工作，每次都认真准备，并赋有感情地朗读。
20__年__月，她在力学小学组织的“十佳广播员”评比中，荣获“十佳广播员”称号。她还经常参加演讲活动和比赛，例如：20__年＿月，她代表力学小学参加了西城区第二十五届“鲁迅奖章”系列读书活动“好书伴我成长”演讲比赛，获得“读书小状元”称号。
在20__年＿月，她在力学小学“学长征精神，作五星少年”活动中，因表现突出被学校授予“立志勤学好少年”称号；
20__年__月，她在力学小学“情系奥运文明礼仪伴我行”活动中，因表现突出被学校评为“文明礼仪小使者”等。
我是一个全面发展的孩子，在班级每周的综合评比中成绩突出，多次获得老师的表扬信、奖励卡。我爱学习，在学校，我的成绩名列前茅，考试中，多次考得满分，当选为班里的学习委员。在课外，我参加了多个兴趣班，有围棋、兵乓球、钢琴、大号、作文、奥数。现在取得了一些成绩。围棋方面，我用了一年多的时间考到了业余三段。音乐方面，通过了钢琴的三级考试及音基三级考试。在学校的管乐团中我被选为大号首席。奥数方面，在奥数班中每学期都被评为优秀学员，在“走进美妙的数学花园”竞赛中__年获北京市三等奖，__年获北京市二等奖。作文方面，一篇出版在《让感恩芬芳心灵》一书中，一篇刊登在__年__月＿日的《作文导报上》，一篇获“春蕾杯”全国小学生作文大赛三等奖，在“巨人杯”全国小学生听说读写大赛中获二等奖。
我热爱班集体，处处为集体着想。多次为班级印练习卷子。积极参与学校组织的各项活动，为集体争光。我关心同学、乐于助人，同学们有困难我主动帮助。学习上有问题，我耐心讲解。我团结同学，和大家一起学习一起游戏。是同学们的知心朋友。
我的爱好广泛，喜欢户外登山活动，建立了自己的博客，记录了生活中的点点滴滴。现在正备战“学海杯”英语口语大赛，“外文社·朗文杯”全国新概念英语大赛。“IMC”数学竞赛，希望能够取得好成绩。
以下是我上学以来取得的一些成绩
20__年＿月五一小学__——__学年度第一学期劳动小标兵
20__年＿月中国围棋协会围棋业余＿级
20__年＿月阶梯英语学校“十全十美英文小天使”称号
20__年＿月中国围棋协会围棋业余＿级
20__年＿月五一小学“六小行动”中表现突出评为“健康小卫士”
20__年＿月中国围棋协会围棋业余＿级
20__年__月海淀区中学学生科技竞赛车辆模型比赛小学组二等奖
20__年＿月中国围棋协会围棋业余一段
20__年＿月中国围棋协会围棋业余二段
20__年＿月五一小学“信息技术科技周”优秀作品一等奖
20__年＿月奥华拓维二年级奥数班优秀学员
20__年＿月中央音乐学院音乐基础知识测试一级
20__年＿月五一小学英语节“单词竞赛”一等奖
20__年＿月《妈妈特别关心我》刊登在《让感恩芬芳心灵》一书中
20__年＿月中国围棋协会围棋业余三段
20__年__月《发小广告的人》发表在《作文导报》中
20__年__月五一小学“五一杯”数学竞赛二等奖
20__年__月五一小学科技节“金点子”创意“科学小博士”
20__年__月五一小学科技节“科技小报”制作优胜奖
20__年__月奥华拓维三年级奥数班优秀学员
20__年＿月五一小学__——__学年度第一学期“奥运小使者”
20__年＿月中央音乐学院音乐基础知识测试二级
20__年＿月第六届“走进美妙的数学花园”北京市三年级组三等奖
20__年＿月奥华拓维三年级奥数班优秀学员
20__年＿月五一小学__——__学年度第二学期“好孩子”
20__年__月中央音乐学院音乐基础知识测试三级
20__年__月中央音乐学院音乐钢琴专业测试三级
20__年__月五一小学科技节“科学幻想绘画”一等奖
20__年__月奥华拓维四年级奥数班优秀学员
20__年＿月首届“巨人杯”全国小学生听说读写大赛二等奖
20__年＿月“新蕾杯”全国小学生作文三等奖
20__年＿月第七届“走进美妙的数学花园”北京市四年级组二等奖
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