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垃圾分类宣传工作汇报总结3篇

时间:2023-05-27 11:40:06 来源:网友投稿

垃圾分类宣传工作汇报总结1  地球,是我们唯一能赖以生存的家园,那么保护地球的环境,也自然是我们所最应该注重的事情了。可是,随着科技的发展、生活水*的提高,现在的环境,也变得不似从前那般美丽。而破坏下面是小编为大家整理的垃圾分类宣传工作汇报总结3篇,供大家参考。

垃圾分类宣传工作汇报总结3篇

垃圾分类宣传工作汇报总结1

  地球,是我们唯一能赖以生存的家园,那么保护地球的环境,也自然是我们所最应该注重的事情了。可是,随着科技的发展、生活水*的提高,现在的环境,也变得不似从前那般美丽。而破坏了这美丽的环境的,不是其他,就是我们每日随手丢弃的垃圾!

  白色的垃圾随风飘扬,废弃的垃圾堆积腐烂……这样的情况下,我们的生活又怎么会好!但是,现在的人们也在改变,在试图拯救我们的生活环境!为了响应最近的垃圾分类政策,我们学校也推出了相似的活动,虽然我们在生活中还没有开始这么严谨的垃圾分类,但是作为教书育人的学校,怎么能不紧随时代的潮流?这次的垃圾分类活动总结如下:

  一、活动前的学习

  垃圾分类不是简简单单的分为几框,作为新时代的学生,理应懂得如何分类生活中的各种垃圾。为此,我们对各班的班主任及各科目老师先进行培训,让老师们先弄懂如何分类垃圾,再让老师来教导各班的学生如何分类。

  这个活动前的学习中,暴露了不少问题。学生就不用说,但哪怕是在教师中,也少有人完全懂得垃圾的分类。这虽然是因为生活的习惯所致,但也正是需要好好的改善的地方!

  二、活动的开始

  学校为每个楼层都准备了新的垃圾桶,各班购买了垃圾袋,在活动期间内,每班的垃圾都要严格的分好类后,才能丢入相应的垃圾桶内,但可回收垃圾可以选择各自留下。

  活动刚开始,各班的反应都各不相同,有些感叹分类麻烦,有些却积极的进行着学习和劳动。在一开始的几天不少班级产生错误的分类,对此学校实行了严打,严查,并标注出错误的原因,让同学们学习,改正。在后面几天的活动里,垃圾分类的情况明显好转。

  由于垃圾袋上都标注着班级的标号,而且各班的垃圾袋颜色不同,非常容易辨识,所以在判断的时候也不会有太多麻烦。在经过了这段时间的活动之后,学校里产生的垃圾明显的减少了,而且还能看到各班囤积下不少的塑料瓶,在空闲的时候卖掉作为班费,为环保贡献了一份力量。

  三、总结

  垃圾分类是个很好的"习惯,不仅大大的减少了学校每日产生垃圾的数量,也在无时无刻的提醒同学们,要爱护校园的环境。所以就算在活动结束之后,我们也打算一直保留这这样的习惯,不仅让学校的环境变得更好,也为环境的保护做出了一份贡献!


垃圾分类宣传工作汇报总结3篇扩展阅读


垃圾分类宣传工作汇报总结3篇(扩展1)

——垃圾分类宣传工作总结3篇

垃圾分类宣传工作总结1

  20xx年xx区教育系统在区生活垃圾分类减量办公室的指导下,按照区的统一部署,在全区中小学、幼儿园中全面开展了生活垃圾分类减量宣传教育和实施工作,取得了一定成效。现将有关工作总结如下:

  一、做好宣传动员工作

  垃圾分类工作是绿色可持续发展的基础环保工作,普及程度体现了社会的文明程度。教育局为抓好孩子的垃圾分类常识教育,要求各校将生活垃圾分类减量常识纳入专题教育内容,在幼儿园实施生活垃圾分类减量启蒙教育,在中小学实施垃圾分类常识教育。利用教工大会和学生班会课时间,广泛进行垃圾分类意义的.宣传和垃圾分类概念界定的介绍。结合地球日、环境宣传日等环保特定日,外请专家举行教育讲座,让学生了解更多的环保知识。

  二、做好责任落实工作

  教育局要求各学校落实垃圾分类实施的主体责任,明确分管领导、管理部门及内部管理岗位职责,做好垃圾源头分类减量的培训、督促、检查、纠正工作。与具备相关资质的垃圾收运单位签订协议或合同,按时分类收运。在做好分类收运的基础上,及时总结推广生活垃圾分类工作的经验做法,定期分析垃圾分类工作中存在的问题,确保垃圾源头减量、全程分类有效落实。

  三、立足课堂教学,扎实开展环保教育

  课堂是实施素质教育的主渠道,同时也是环保教育的好场所,教师在各科教学,尤其是品社、语文、自然、探究等学科的教学中有机地渗透环保教育;中高年级班级进行环境教育主题会,开展各种形式进行教育,形成了环保良好的氛围;班级成立环保小组,认真收集信息,整理资料,进行环保知识的研究和探索。

  例如:长征中心小学将垃圾分类知识与自然学科相结合,让学生通过朗朗上口的对话问答形式,讲述了生活垃圾分类的重要性及分类要求。同时,帮助学生树立:垃圾分类的最终目的是减少垃圾的理念。指导他们把到处丢弃的树叶、果皮、剩菜剩饭变*见人爱的环保酵素。有的可以喷,用于施肥;有的可以喝,可以帮助消化、降血脂。

  四、积极开展主题实践活动

  各学校组织实施特色系列活动。积极参与各类市区级环保杯赛,培养青少年垃圾分类、源头减量意识和责任,展示学校垃圾分类减量实践活动成果。

  通过亲子活动影响学生家庭投身到垃圾分类行动之中。同时通过社区活动,让学生积极参与到社区垃圾分类宣传和实践当中,与社区居一起共同行动,提升社区的整体文明水*。

  例如:上海外国语大学尚阳外国语学校通过观察发现,学校每天丢弃的垃圾中,厨余和绿植产生的垃圾占了很大的比重。如果能够将这些垃圾有效的利用起来,将它们制成植物生长的有机肥料。既减少了学校丢弃的垃圾总量又减少了对环境的污染;同时减少了化学肥料的使用,减缓了对土壤的污染,使植物能够更“绿色”地生长。

  于是,学校开展了“厨余绿植再利用制造‘营养’有机肥”项目活动,学生们从中学会了将厨余和绿植垃圾制造有机肥的方法,通过这个活动培养了孩子们的环保意识,一次次绿色实践,传达着孩子们对环境的热爱、对环保的关注,也引起了家庭的关注,将此方法在家庭中推广使用,从而产生更广泛的社会效应。

  生活垃圾分类减量是一项长期性的工作,我们将积极探索垃圾分类的长效运营机制,在现有工作基础上进一步扩大宣传教育的覆盖面,使得更多的学校老师和学生能加入到生活垃圾分类减量工作的队伍中来,为珍惜资源,建设环保、绿色、文明的新xx做出贡献!

垃圾分类宣传工作总结2

  20XX年8月28日上午9点半,纸南社区在广纸俱乐部广场举办了“垃圾分类”科普宣传活动,这次活动得到了南石头街环监所的大力支持,使得活动能够顺利开展。本次活动通过有奖问答、小游戏等形式进行了垃圾分类知识宣传,活动内容形式多样:

  1、在活动场地摆放宣传展板,引导居民浏览垃圾分类宣传知识。从中提高居民对垃圾分类的常识。

  2、以垃圾分类有奖问答为主题的形式与居民互动。问一些生活中垃圾分类的知识,答对的获礼品一份。

  3、垃圾分类的游戏,活动场地放致有:可回收物、厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾的垃圾桶,把废弃物品正确放入相应的桶里,正确的获礼品一份。

  以此让居民认识垃圾分类种类,增强环保意识。现场气氛热烈居民群众都踊跃参加。这次参与活动的社区群众约500人次,发放礼品约405份。

  活动现场还设有旧衣物回收摊位,旧报纸回收摊位,义工登记摊位,很多社区居民都积极把旧衣物捐出。活动现场,社区工作人员与志愿者还向居民群众派发垃圾分类的宣传资料。通过宣传活动的形式提升居民对垃圾分类这一实际问题的重视。让他们认识到保护环境的重要性,同时也意识到自己的社会责任。

垃圾分类宣传工作总结3

  为减少城市垃圾处理压力,缓解垃圾围城危机,提高居民素质和环保意识,提升居民进行垃圾分类的能力,落实我社区垃圾分类工作。本月,结合广州市开展“爱护环境”主题月的实际情况,我社区开展了垃圾分类宣传活动,活动情况小结如下。

  一、积极宣传,让居民更了解垃圾分类

  本次活动在周末进行,许多休息的居民都来到球场参与我们的活动。活动现场多了一些对垃圾分类不太了解的居民。为此,我们准备了垃圾分类的宣传资料,免费派发给居民群众。

  8:50,活动开始了。首先是垃圾分类宣传和垃圾分类实操演示。我们要求居民打开垃圾分类宣传折页,看着宣传资料,我工作人员告诉居民垃圾分类分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类,然后告诉居民每类垃圾对应垃圾桶的颜色,各类垃圾的代表物品,应该如何进行分类和回收等知识。然后各类垃圾都进行了一次分类实操。宣传“爱护环境”的重要性,要求居民“爱护环境”,进行垃圾分类。

  9:00,垃圾分类有奖游戏开始了。在垃圾分类实操游戏的摊位上,小朋友比较积极,他们把刚刚学习到的知识学以致用,在家长的陪同下,有序地进行了垃圾分类实践。在垃圾分类有奖问答的摊位上,老人家比较敢兴趣,因为涉及的知识面比较广,所以老人家不懂的就按自己的知识和习惯猜答案。但是垃圾分类是一项带有专业性的.内容,我工作人员引导居民详细阅读垃圾分类宣传单张,在单张内容里面寻找答案。因此,许多居民群众都详细阅读了垃圾分类宣传单,特别在好学的小朋友的带动下,部分老人家也认真阅读了垃圾分类宣传单张,居民对垃圾分类有了更深的了解。

  二、听取反馈,居民满意

  本次活动我社区居委会共发出调查问卷10份,回收10份,满意率为100%,社区活动得到居民群众的支持!

  我社区居委会将继续开展垃圾分类相关活动,为构建美丽家园而不断努力!


垃圾分类宣传工作汇报总结3篇(扩展2)

——信息宣传工作汇报3篇

信息宣传工作汇报1

  日前,xx市司法局制定出台司法行政信息调研和新闻宣传工作制度,落实五项举措,着力解决全市司法行政系统信息宣传工作中存在的重视度不高、参与度不广、实效性不强等突出问题。

  一是加强组织领导。

形成一把手牵头抓总、分管领导分块负责、各部门具体落实的工作体系,层层传导压力、分解任务。各单位、科室推选1-2名业务熟练、文字功底较好的工作人员专门负责信息撰写和协调联系,组成全系统信息写作队伍。

  二是明确任务要求。

强化信息宣传工作的时效性和针对性,善于挖掘总结工作亮点、存在问题、先进经验、典型事迹等。要求各区镇司法所全年报送信息不少于50篇,各直属单位、科室不少于30篇,全年被各级*台录用率不低于50%。

  三是强化业务指导。

组织办公室信息专员参加市局信息研判分析例会,关注市委市*重点工作进度和上级司法行政部门信息报送要点,结合全市司法行政工作实际,每月初定期发布信息写作要点。及时汇编整理优秀示范信息,组织信息员队伍交流学习。

  四是加大培训力度。

定期组织各单位科室信息员开展信息调研和新闻写作相关业务知识培训,充分征求基层各部门培训需求,由市局办公室每年年初制定培训计划,邀请全市及上级部门宣传工作专家学者讲授信息和新闻写作、摄影摄像、会务接待、会议准备、公文写作等方面的知识和技巧;每年组织优秀信息员赴外地学习考察。

  五是完善考核机制。

将宣传工作目标任务纳入司法所、各直属单位、科室本年度百分考核细则、机关效能考核细则等工作责任考核,并对当年度信息宣传实行积分制,每两月在全系统进行积分通报。

信息宣传工作汇报2

  近日,xx区审计局组织各科室负责人及信息员召开“信息宣传研讨会”,会上传达了区*办《xx区20xx政务信息需求要点》,传达了市审计局《关于加强向北京审计杂志报送稿件审批工作的通知》以及《外网站栏目内容更新整改情况通报》,同时就我局信息宣传工作情况进行简要介绍。

  会议强调要始终坚持把信息工作作为推进审计工作健康、快速发展的重要举措来抓,从思想上高度重视,行动上大力支持,并就如何加强信息宣传工作提出三项措施:

一是明确任务,责任落实到人。将审计信息、宣传任务作为年初工作计划纳入岗位绩效考核,定期对宣传、信息、调研任务完成情况进行通报。

二是细化指标,制度落到实处。针对外网站栏目的考核要求,将信息、宣传工作进行任务分解,每个科室各负其责,充分发挥科室业务特色及个人专业优势,确保按时、按量完成信息、宣传任务。

三是打造精品,提高信息质量。围绕市审计局信息报送要求、xx区政务信息宣传要点,把握宣传方向,使信息宣传工作更加贴近审计、贴近决策、贴近民生,注重反馈性、经验性和综合性信息的编撰与上报。

信息宣传工作汇报3

  为进一步加强信息、调研、宣传工作,充分调动干警撰写、投稿的积极性,营造更好的学习氛围,打造更有影响力的检察社会形象,4月17日,xx市武xx人民*召开了宣传信息调研工作会议。会议上制定了多项举措,扎实推进检察宣传信息调研工作。

  一、加强组织领导

武xx人民*专门成立了宣传工作领导小组,党组*、检察长雷光宇任组长,党组副*、副检察长严立文任副组长,其他领导班子成员为领导小组成员,各科室选派一名干警任新闻宣传联络员。

  二、落实宣传责任

各部门负责人负责组织、领导、协调本部门新闻宣传工作,并在每月召开的院例会上报告上月新闻宣传报送数量、采用数量等工作情况。

  三、严肃宣传纪律

严格控制对敏感案件的宣传报道,对外发布涉案信息必须严格遵守保密工作规定。强化新闻宣传归口管理及稿件审核,新闻稿件必须经各内设机构负责人审核后报政工科审核,严禁对外发布未审核的稿件。

  四、加强考核奖励

新闻宣传稿件被新闻媒体采用的,按照《信息调研宣传工作奖励办法》给予奖励。


垃圾分类宣传工作汇报总结3篇(扩展3)

——安全生产宣传工作汇报总结3篇

安全生产宣传工作汇报总结1

  南昌支队安全生产宣传月活动紧紧围绕“保畅通、保*安、保稳定、保形象”的工作方针,立足“摸情况、理思路、开好头、布好局”的整体思路,认真学习科学发展观,按照省厅、省总队综治工作要点扎实开展社会治安综合治理工作,以“管好自己的人,看好自己的门,办好自己的事”为重点、以“*安建设”为重点,以宣传社会治安综合治理一系列重大战略决策为重要内容。根据宣传月活动方案,并结合支队实际,积极开展了综治宣传月活动。现将活动开展情况总结汇报。

  一、加强领导、抓好落实

  为了切实搞好综治宣传月活动,防止流于形式,使这项工作真正落到实处,取得实效,经支队研究决定,成立了综治宣传月活动领导小组,加强了组织领导,将综治宣传月活动摆上重要日程,并与支队实际工作有机结合,明确了主管领导为第一责任人,分管领导直接抓,形成了一个从上到下,齐抓共管,人人有责的综治工作体系,并落实了责任制,纳入了年度目标管理,同时结合支队实际情况,制订了详细的、切实可行的、而又便于操作的实施方案,明确了宣传月指导思想,确定了活动的主要内容,使活动做到有的放矢。

  二、突出宣传重点、注重典型效应

  在宣传月活动中,支队以宣传有关法律、法规、特别是社会治安综合治理一系列重大战略决策为主线,以“建设*安高速,构建和谐社会”为主题,大力宣传在开展社会治安防控体系建设、“*安建设”等活动中涌现出来的先进个人和模范带头人,通过宣传,进一步激发支队广大干部职工参与社会治安综合治理的积极性,推动综治各项措施的落实,加强社会治安防控体系建设,为构建和谐社会,建设*安创造良好的社会环境。

  三、内容丰富、形式多样

  (一)宣传月活动期间支队制作了大量的固定宣传牌和张贴了宣传标语。在机关设有固定的宣传栏,并有专人负责定期更换宣传内容,悬挂有综治和“*安建设”宣传标语,各大队也设有固定的宣传栏,并张贴了大量的宣传标语、举办了图片展,使广大干部职工受到了良好的教育,形成了人人参与、群防群治的良好局面。

  (二)按照综合治理工作要求,结合支队实际工作,依据普法精神,积极开展了宣传教育活动。组织举行了《安全生产条例》、《治安管理处罚法》法制宣传活动。领导小组制定以放映资料,张贴通告、标语,散发传单,播放录音等措施。成立宣传小分队带领宣传车,到高速沿线各重点村庄进行宣传教育。

  同时,进行播放字幕、录音,给广大观众散发传单,请村干部讲话等形式开展宣传活动,白天张贴《高速运输安全保护条例》、《治安管理处罚法》,张贴路护路、打击犯罪宣传标语及散发传单等形式,起到了良好的法制宣传效果。

  四、广泛参与、效果明显

  在宣传月期间,由于支队领导重视,措施得力,取得了明显的宣传效果,得到了支队广大干部职工和高速沿线群众的广泛参与。广大干部职工用自己的工作热情讴歌伟大祖国和高速路政的繁荣发展,表达了对社会治安工作的关注和积极参与综治工作,共同维护社会稳定的愿望。通过宣传月活动的开展,使支队广大干部职工的法律素质明显提高,遵纪守法的意识明显增强。高速沿线群众的爱路护路和安全意识也均有明显提高,治安案件和交通事故与同期相比均有明显下降。

  社会治安综合治理工作是维护社会稳定的一项系统工程,是一项长期任务。今后工作中,我们将树立“政法强则社会稳,社会稳则经济兴”的观点,坚持“打防并举,预防为主,标本兼治”的方针,定期分析社会稳定形势,及时协调抓好维护稳定工作,注意研究解决新形势下出现的新情况、新问题,不断提高综治工作的水*和能力,确保社会稳定。

安全生产宣传工作汇报总结2

  今年以来,我单位按照上级安全生产主管部门有关文件要求,结合自身实际,采取了多种形式,扎实开展了安全生产宣传教育工作,大力宣传了安全生产法律法规和安全生产知识,组织了安全生产专项检查,开展了安全隐患治理活动,成效显著,极大地促进了我系统安全生产工作。现就主要情况总结如下:

  一、领导重视,机构健全

  安全生产宣传教育是做好安全生产工作的重要一环,单位领导高度重视,从学习实践科学发展观、构建*安市场的高度,将此项工作纳入重要议事日程,专门组织召开了班子会,成立了以一把手为组长,其他班子成员为副组长,相关股(室)、所负责人为成员的安全生产宣传教育活动领导小组。领导小组认真研究制定了《安全生产宣传教育方案》和《安全生产宣传规划》,对安全生产宣传教育活动进行了周密的部署,提出了具体要求,并将两个文件下发到相关股(室)、所,确保了此项工作的扎实有效开展。

  二、大力宣传,营造了浓厚的社会安全宣传氛围

  为了广泛宣传“安全第一、预防为主、综合治理”方针和安全生产标本兼治、重在治本的各项政策措施,唱响“安全发展”主旋律,推进“*安市场”创建及安全生产各项工作措施的落实,不断提高全民的`安全意识,提高全民的安全文化水*,我单位组织全体干部职工认真学习了《安全生产法》、《河南省安全生产条例》、《消防法》及相关的法律法规。 为了营造浓厚的社会安全氛围,增强全民的安全意识,单位专门组织人员深入到各个市场向商户及购物市民发放安全知识资料,并现场接受咨询,让安全生产知识走进千家万户,让“安全发展”科学理念深入人心,大大地提高了商户及市民的安全文化水*。

  三、注重实效,检查督导和隐患治理有机结合

  我单位始终把监督检查、隐患排查、督查整改作为安全生产宣传教育的工作重点,围绕市场设施安全、防火防灾安全、食品质量安全等重点方面,开展了深入细致的检查活动。

  我单位成立了督导检查组,由各市场分管领导任组长,定期深入各个市场针对需要重点防范的重点部位和关键环节进行了专项检查,尤其在五一、国庆等重大节日更是进行了深入细致的重点检查,及时发现安全隐患和事故苗头,第一时间提出了整改要求,并按照安全隐患排查和专项整治有关规定,对重大安全隐患做好记录和上报工作,在限定时间内抓好整改落实,确保了全年安全无事故。


垃圾分类宣传工作汇报总结3篇(扩展4)

——农村垃圾分类宣传活动工作总结3篇

农村垃圾分类宣传活动工作总结1

  地球,是我们唯一能赖以生存的家园,那么保护地球的环境,也自然是我们所最应该注重的事情了。可是,随着科技的发展、生活水*的提高,现在的环境,也变得不似从前那般美丽。而破坏了这美丽的环境的,不是其他,就是我们每日随手丢弃的垃圾!

  白色的垃圾随风飘扬,废弃的垃圾堆积腐烂……这样的情况下,我们的生活又怎么会好!但是,现在的人们也在改变,在试图拯救我们的生活环境!为了响应最近的垃圾分类政策,我们学校也推出了相似的活动,虽然我们在生活中还没有开始这么严谨的垃圾分类,但是作为教书育人的学校,怎么能不紧随时代的潮流?这次的垃圾分类活动总结如下:

  一、活动前的学习

  垃圾分类不是简简单单的分为几框,作为新时代的学生,理应懂得如何分类生活中的各种垃圾。为此,我们对各班的班主任及各科目老师先进行培训,让老师们先弄懂如何分类垃圾,再让老师来教导各班的学生如何分类。

  这个活动前的学习中,暴露了不少问题。学生就不用说,但哪怕是在教师中,也少有人完全懂得垃圾的分类。这虽然是因为生活的习惯所致,但也正是需要好好的改善的地方!

  二、活动的开始

  学校为每个楼层都准备了新的垃圾桶,各班购买了垃圾袋,在活动期间内,每班的垃圾都要严格的分好类后,才能丢入相应的垃圾桶内,但可回收垃圾可以选择各自留下。

  活动刚开始,各班的"反应都各不相同,有些感叹分类麻烦,有些却积极的进行着学习和劳动。在一开始的几天不少班级产生错误的分类,对此学校实行了严打,严查,并标注出错误的原因,让同学们学习,改正。在后面几天的活动里,垃圾分类的情况明显好转。

  由于垃圾袋上都标注着班级的标号,而且各班的垃圾袋颜色不同,非常容易辨识,所以在判断的时候也不会有太多麻烦。在经过了这段时间的活动之后,学校里产生的垃圾明显的减少了,而且还能看到各班囤积下不少的塑料瓶,在空闲的时候卖掉作为班费,为环保贡献了一份力量。

  三、总结

  垃圾分类是个很好的习惯,不仅大大的减少了学校每日产生垃圾的数量,也在无时无刻的提醒同学们,要爱护校园的环境。所以就算在活动结束之后,我们也打算一直保留这这样的习惯,不仅让学校的环境变得更好,也为环境的保护做出了一份贡献!

农村垃圾分类宣传活动工作总结2

  根据国家机关事务管理局等五部门《关于推进党政机关等公共机构生活垃圾分类工作的通知》、关于印发《xx市党政机关等公共机构生活垃圾强制分类工作考核实施方案》的通知等文件精神及要求,在区委、区*的统一部署下,我单位稳步、扎实、有效地推进垃圾分类工作,现将近期主要工作报告如下:

  一、夯实基础,确保工作有序推进。

  结合本办实际,制定垃圾分类管理工作流程,按计划、按步骤有序实施垃圾分类工作。对全办垃圾分类工作做好动员部署,进一步明确责任领导、责任人员,加强组织领导,明确责任落实,为全面启动实施垃圾分类工作奠定基础。充分发挥党员干部示范带动作用,提高干部垃圾分类意识。

  二、加强宣传,营造垃圾分类氛围。

  有效加强垃圾分类宣传,通过宣传教育提升环保意识、提高垃圾分类知晓率,引导大家自觉参与垃圾分类。通过分发垃圾分类宣传手册、在工作群中转发垃圾分类相关文件,向各位干部宣传垃圾分类专业知识和工作方案,及时传递开展垃圾分类工作的情况,让干部们了解什么是正确的垃圾分类。发动全体党员在联点社区进行垃圾分类宣传,引导居民自觉分类。

  三、真抓实干,规范垃圾分类

  根据全区统一部署,在全部办公室、会议室共放置分类垃圾箱30余个,达到分类垃圾箱覆盖率100%,为垃圾分类工作的稳步开展提供必要条件。日常工作中切实做到了可回收垃圾和不可回收垃圾的规范分类和回收,提高了生活垃圾分类和资源循环利用综合效益,有效地实现了垃圾处理的“减量化、资源化、无害化”。


垃圾分类宣传工作汇报总结3篇(扩展5)

——垃圾分类宣传实践总结3篇

垃圾分类宣传实践总结1

  由市环卫处与我校共同举行的以“积极参与垃圾分类,创造学校优美环境”为主题的垃圾分类活动在我校正式启动。一个多月以来,活动已初见成效,现将该项工作总结如下:

  一、宣传垃圾分类知识,培养环境保护意识

  垃圾问题,是世界性的,我校利用了一切可利用的渠道,对学生进行垃圾分类知识的宣传。如:在当天的.启动仪式上,市环卫处垃圾分类专职宣传员用通俗易懂的语言,向我校千余生阐述了进行垃圾分类的重要性和方法;通过校红领巾广播,以生动的形式让学生了解我国的环境状况,明确目标,知道我们该做什么,可以做些什么;借助市环卫处向我校发放的100多套宣传册和20多幅宣传图片,将垃圾分类活动落实到每个班级;各中队积极行动起来,将黑板报内容设为“垃圾分类”专题,学生的自我教育能力得到了充分发挥。

  二、开展垃圾分类实践活动,培养环境行为习惯

  良好习惯的养成需要一个漫长的过程,所以我校德育处建议各班根据学生实际,开展各类垃圾分类实践活动。如低年级举行“伸伸手,弯弯腰,把垃圾送回家”实践活动比赛,给表现优秀的小朋友颁发了“环保章”;中年级则将活动延伸至家庭,调查自家生活垃圾构成情况,并作合理分类;高年级将垃圾分类活动与综合实践活动相结合,合作办手抄报等。

  三、举行垃圾分类知识竞赛,强化主人翁意识

  我校参加了市小学生垃圾分类知识竞赛。由于前阶段各班已利用晨会、班队会时间充分学习了有关垃圾分类的知识,学生答题已变得非常轻松,他们对我市垃圾分类这项工程提出了许多建设性的意见和建议,并设计了较多构思巧妙、言语婉转的垃圾分类宣传标语。此时的他们,已经深感作为小常熟肩上那份沉甸甸的责任。


垃圾分类宣传工作汇报总结3篇(扩展6)

——垃圾分类工作宣传总结3篇

垃圾分类工作宣传总结1

  根据新区统一部署,按照城管办《关于开展〈西安市生活垃圾分类管理办法〉宣传月活动的通知》文件要求,现将xx公司垃圾分类宣传工作开展情况总结如下:

  一、加强组织领导

  按照集团要求,公司领导集中组织全体干部员工,认真学习贯彻《西安市生活垃圾分类管理办法》,要求全员深入学习和掌握生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处置等有关规定。明确由公司综合部牵头,结合工作实际,扎实开展生活垃圾分类宣传工作。

  二、加大宣传力度

  xx公司充分利用公司网站、宣传资料等多种形式,宣传生活垃圾分类基本知识以及各项管理规定,全方位推进生活垃圾分类宣传工作,营造浓厚的垃圾分类宣传氛围,引导全体干部员工积极践行绿色生活方式,确保公司垃圾分类工作的知晓率和参与率达到百分之百。

  三、开展培训教育活动

  为进一步强化xx公司干部员工的生活垃圾分类意识,公司组织开展了生活垃圾分类知识培训教育活动,持续深化学习《西安市生活垃圾分类管理办法》有关要求,查漏补缺,让每位职工熟练掌握垃圾分类知识,学会准确分类。

  四、强化督导检查

  公司在各部门办公室设立了分类垃圾桶收集设施,并贴有相应垃圾分类标识,综合部定期对各部门生活垃圾分类工作落实情况以及学习贯彻情况进行督查,并出具整改通知,确保生活垃圾分类工作取得良好成效。

垃圾分类工作宣传总结2

  根据上级有关文件通知精神,我校结合生态文明教育,积极做好垃圾分类宣传教育工作。现将工作小结如下:

  通过校园广播、橱窗校园网络等形式,广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作,阐明垃圾对社会生活造成的严重危害,宣传垃圾分类的重要意义,呼吁学生的积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识,使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。

  各班采用不同形式:如学生上网查资料、图片,或进行调查、采访等搜集资料等让学生学会分类垃圾;养成在室内分类的习惯。

  我校各班开展了有关垃圾分类的班队主题教育活动。以“垃圾分类与我同行”为主题来进行向大家展示垃圾分类的日常常识。通过活动,让全校学生了解了更多的垃圾分类知识,更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。

  发放家长信,“小手拉大手”通过学生带动家长及社会人员掌握“垃圾分类”常识。

  通过开展垃圾分类活动同学们明白了:垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重地污染环境。生产生活垃圾中有30%-40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。

  垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作,同学们不仅在学校要做到将垃圾进行分类,同时也要告诉自己的家人及其身边人做到垃圾分类,使我们生存的空间真正变得洁净、明亮!

垃圾分类工作宣传总结3

  xx月xx日上午,由市环卫处与我校共同举行的以“积极参与垃圾分类,创造学校优美环境”为主题的垃圾分类活动在我校正式启动。一个多月以来,活动已初见成效,现将该项工作总结如下:

  一、宣传垃圾分类知识,培养环境保护意识

  有人预计,在不久的将来,城市之间的间隔可能不再是绿色的田野,而是恶臭的垃圾。垃圾问题,是世界性的,我校利用了一切可利用的渠道,对学生进行垃圾分类知识的宣传。如:在当天的启动仪式上,市环卫处垃圾分类专职宣传员xx用通俗易懂的语言,向我校千余名师生阐述了进行垃圾分类的重要性和方法;通过校红领巾广播,以生动的形式让学生了解我国的环境状况,明确目标,知道我们该做什么,可以做些什么;借助市环卫处向我校发放的100多套宣传册和20多幅宣传图片,将垃圾分类活动落实到每个班级;各中队积极行动起来,将黑板报内容设为“垃圾分类”专题,学生的自我教育能力得到了充分发挥。

  二、开展垃圾分类实践活动,培养环境行为习惯

  良好习惯的养成需要一个漫长的过程,光靠纸上谈兵恐怕很难见效。所以我校德育处建议各班根据学生实际,开展各类垃圾分类实践活动。如低年级举行“伸伸手,弯弯腰,把垃圾送回家”实践活动比赛,给表现优秀的小朋友颁发了“环保章”;中年级则将活动延伸至家庭,调查自家生活垃圾构成情况,并作合理分类;高年级将垃圾分类活动与综合实践活动相结合,合作办手抄报等。

  形式多样的活动促进垃圾分类知识在学生心中的内化,潜移默化地影响着他们的行为。

  三、举行垃圾分类知识竞赛,强化主人翁意识

  我校于xx月xx日下午,组织四~六年级的近xx名学生参加了市小学生垃圾分类知识竞赛。由于前阶段各班已利用晨会、班队会时间充分学习了有关垃圾分类的知识,学生答题已变得非常轻松,他们对我市垃圾分类这项工程提出了许多建设性的意见和建议,并设计了较多构思巧妙、言语婉转的垃圾分类宣传标语。此时的他们,已经深感作为小常熟肩上那份沉甸甸的.责任。最终,有xx名学生分获一、二、三等奖。在xx月xx日下午的颁奖典礼上,市环卫处的有关领导给予队员们殷切的希望——不仅要勤奋学习,还要从现在做起,积极参与垃圾分类,为环保出力。

  四、组织参观垃圾焚烧发电厂,感受垃圾分类意义

  xx月xx日下午,我校xx多名师生代表参观了xx热电能源有限公司(市垃圾焚烧发电厂)。他们在工作人员的带领下,仔细察看了焚烧炉口和中控室工程设施及垃圾焚烧情况,并大致了解了焚烧垃圾产生电能的原理。当队员们了解到每天这里会接纳xx多吨城市生活垃圾,而焚烧一吨垃圾可产生xx度左右的电能时,都欣喜万分,暗下决心一定要从自身做起,发动周围人,将垃圾正确分类,为我市的垃圾焚烧发电工程献出绵薄之力。

  “垃圾分类,举手之劳,功在当代,利在千秋”,尽管这项活动已接近尾声,但我校师生垃圾分类的脚步不会停止,不仅要让垃圾分类在校园扎根,还要让小手牵大手,营造全民参与的良好氛围。


垃圾分类宣传工作汇报总结3篇(扩展7)

——学校宣传工作汇报材料3篇

学校宣传工作汇报材料1

  xx小学是一所村办小学,学校占地面积xx*方米,建筑面积xx*方米,绿化面积xx*方米。现有教学班xx个,学生xx人,教师xx人,合格学历100%,大专以上学历95%,本科学历占61%,小学高级教师20人、县级名牌教师6人、市级教学能手6人。我校在各级*和教体局的正确指导下,我们创卫从组织机构、资料收集到校园卫生管理,从卫生知识宣传、到健康教育的教学管理,从学生的日常行为到校园环境,经过全校师生的共同努力,我校的创卫工作已初见成效。现将我校几年来创卫情况简单汇报如下:

  一、加强领导管理,责任明确到人

  我们学校高度重视创卫工作,学校成立了以校长为组长,以主管副校长为副组长的创卫工作领导小组,实行校长亲自抓,各负责人分头抓,全体成员一齐抓的管理模式,实行环境卫生、健康教育、病媒生物防制工作的分块负责制度,明确各自的工作职责:确定由德育处负责全校创卫工作的日常事务,教务处负责对学生的健康教育。校办负责校园环境建设,后勤处负责学校卫生设施的改善。同时,将创卫任务层层分解,责任到人。

  二、加大宣传力度 营造良好氛围

  创卫工作是一项社会性很强的系统工程,但仅靠领导重视是远远不够的,只有把全校师生真正发动起来,形成全面动员、全体师生齐动手的态势,营造良好的氛围,才能从根本上保证创卫工作的落实,保证创卫工作的持续发展。为此,我们采取了一下措施和做法来加大宣传力度,让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性,并积极参与到创卫活动中来。

  1、强化舆论宣传。学校利用校会、晨会、班会、“*下讲话”等形式,充分利用学校网站、广播、健康教育橱窗、班级黑板报、横幅等宣传阵地,向广大师生宣传各种卫生小常识,帮助师生养成良好的卫生习惯,营造浓郁的创卫气氛。学校设置有健康教育专栏;各班每学期按德育处要求创办关于健康教育和创卫知识的黑板报。

  2、举办健康知识讲座。几年来,学校根据季节的变换,上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座,如“急救常识讲座”、“青春期卫生知识讲座”、“心理健康知识讲座”、“流行性疾病的预防”等,以专题讲座形式对全校师生进行宣传。

  3、组织师生广泛开展国卫生、环境保护等活动,学校少队部多次组织师生走向街头打扫卫生、清理墙上的小广告,为创卫生县城做出自己应有的贡献。

  三、建立健全制度 加强评比考核

  学校制定和完善卫生工作管理制度,加强对各班级日常卫生的检查和监督力度,即每天由值日领导、值周教师、值周学生、检查评出每天的卫生先进班,每周总结一次,颁发卫生流动红旗。而且,学校将卫生先进班作为每学期评定“先进班级”和“优秀班主任”的重要依据,从而充分调动广大师生的积极性;学校后勤对保洁员日常工作实行跟踪管理,对工作不认真负责,予以通报批评。通过全校师生对卫生工作的齐抓共管,使我校卫生工作上了一个新台阶。

  四、加大资金投入,优化校园环境

  学校对校园环境建设不断加大资金投入,改善环境卫生条件,投资80万元操场铺设了人造草坪,投资25万元为每个教室配备了电脑 、闭路电视 ,投资8万元购置了健康教育教具等 ,改善办学条件。投资35万元改建厕所为两层水冲式厕所,投资1 万元改善了卫生设施,使校园更加整洁美观。

  五、 执行课程计划,加强健康教育

  学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上,重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划,并保证课时、开课率、教师、教材、按要求落实。保证课时0.5课时∕周,严格保证了开课率达到100%,做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价。通过健康教育课的"开展,使学生在心里健康和生理健康方面都获得了有益的知识补充。坚持让学生按时做好眼保健操,并对学生的仪表、个人卫生提出明确要求;同时要求各班主任老师组织本班学生学习公民健康素养66条,在学生中开展健康教育知识竞赛活动,使学生了解更多的健康理念、知道更多的健康生活方式、养成良好的健康文明行为习惯。号召全体师生从我做起,从小事做起,从身边做起。同时对学生提出:在学校做一个讲卫生的好学生,在家里做一个讲卫生的好孩子,在社会做一个讲卫生的好少年。

  六、做好防控工作 保障师生健康

  1、根据县防疫部门的要求,做好学生疾病的防疫工作。宣传、动员学生提高对疾病的预防认识,积极参与防疫工作。坚持做好“三操”,增强体质,减少近视眼发生。

  2、做好常见病、传染病的宣传、防治工作,定期更换橱窗内容,宣传有关卫生知识、传染病的预防方法。

  3、紧密配合防疫部门的工作,督促学生按时接种各种疫苗,做到无一遗漏,接种率100%。

  4、为了落实除“四害”工作,我校的专兼职保洁人员在校园的草坪、花坛、楼后的墙角、卫生间等重点区域定时投放鼠药,严格做到晚放早收并责任到人。在食堂的储存间、操作间放置老鼠夹并有专人查看捕鼠情况,在各办公室、食堂定点投放灭蟑净并做好监测记录。学校根据季节特点进行有针对性的灭蚊、灭蝇等灭杀工作。

  总之,我们对创卫做了一些工作,但还存在许多不足,我们全体师生将继续全力以赴,努力工作,为“创卫”工作增光添彩!

学校宣传工作汇报材料2

  xx小学是一所村办小学,学校占地面积xx*方米,建筑面积xx*方米,绿化面积xx*方米。现有教学班xx个,学生xx人,教师xx人,合格学历100%,大专以上学历95%,本科学历占61%,小学高级教师20人、县级名牌教师6人、市级教学能手6人。我校在各级*和教体局的正确指导下,我们创卫从组织机构、资料收集到校园卫生管理,从卫生知识宣传、到健康教育的教学管理,从学生的日常行为到校园环境,经过全校师生的共同努力,我校的创卫工作已初见成效。现将我校几年来创卫情况简单汇报如下:

  一、加强领导管理,责任明确到人

  我们学校高度重视创卫工作,学校成立了以校长为组长,以主管副校长为副组长的创卫工作领导小组,实行校长亲自抓,各负责人分头抓,全体成员一齐抓的管理模式,实行环境卫生、健康教育、病媒生物防制工作的分块负责制度,明确各自的工作职责:确定由德育处负责全校创卫工作的日常事务,教务处负责对学生的健康教育。校办负责校园环境建设,后勤处负责学校卫生设施的改善。同时,将创卫任务层层分解,责任到人。

  二、加大宣传力度 营造良好氛围

  创卫工作是一项社会性很强的系统工程,但仅靠领导重视是远远不够的,只有把全校师生真正发动起来,形成全面动员、全体师生齐动手的态势,营造良好的氛围,才能从根本上保证创卫工作的落实,保证创卫工作的持续发展。为此,我们采取了一下措施和做法来加大宣传力度,让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性,并积极参与到创卫活动中来。

  1、强化舆论宣传。学校利用校会、晨会、班会、“*下讲话”等形式,充分利用学校网站、广播、健康教育橱窗、班级黑板报、横幅等宣传阵地,向广大师生宣传各种卫生小常识,帮助师生养成良好的卫生习惯,营造浓郁的创卫气氛。学校设置有健康教育专栏;各班每学期按德育处要求创办关于健康教育和创卫知识的黑板报。

  2、举办健康知识讲座。几年来,学校根据季节的变换,上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座,如“急救常识讲座”、“青春期卫生知识讲座”、“心理健康知识讲座”、“流行性疾病的预防”等,以专题讲座形式对全校师生进行宣传。

  3、组织师生广泛开展国卫生、环境保护等活动,学校少队部多次组织师生走向街头打扫卫生、清理墙上的小广告,为创卫生县城做出自己应有的贡献。

  三、建立健全制度 加强评比考核

  学校制定和完善卫生工作管理制度,加强对各班级日常卫生的检查和监督力度,即每天由值日领导、值周教师、值周学生、检查评出每天的卫生先进班,每周总结一次,颁发卫生流动红旗。而且,学校将卫生先进班作为每学期评定“先进班级”和“优秀班主任”的重要依据,从而充分调动广大师生的积极性;学校后勤对保洁员日常工作实行跟踪管理,对工作不认真负责,予以通报批评。通过全校师生对卫生工作的齐抓共管,使我校卫生工作上了一个新台阶。

  四、加大资金投入,优化校园环境

  学校对校园环境建设不断加大资金投入,改善环境卫生条件,投资80万元操场铺设了人造草坪,投资25万元为每个教室配备了电脑 、闭路电视 ,投资8万元购置了健康教育教具等 ,改善办学条件。投资35万元改建厕所为两层水冲式厕所,投资1 万元改善了卫生设施,使校园更加整洁美观。

  五、 执行课程计划,加强健康教育

  学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上,重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划,并保证课时、开课率、教师、教材、按要求落实。保证课时0.5课时∕周,严格保证了开课率达到100%,做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价。通过健康教育课的"开展,使学生在心里健康和生理健康方面都获得了有益的知识补充。坚持让学生按时做好眼保健操,并对学生的仪表、个人卫生提出明确要求;同时要求各班主任老师组织本班学生学习公民健康素养66条,在学生中开展健康教育知识竞赛活动,使学生了解更多的健康理念、知道更多的健康生活方式、养成良好的健康文明行为习惯。号召全体师生从我做起,从小事做起,从身边做起。同时对学生提出:在学校做一个讲卫生的好学生,在家里做一个讲卫生的好孩子,在社会做一个讲卫生的好少年。

  六、做好防控工作 保障师生健康

  1、根据县防疫部门的要求,做好学生疾病的防疫工作。宣传、动员学生提高对疾病的预防认识,积极参与防疫工作。坚持做好“三操”,增强体质,减少近视眼发生。

  2、做好常见病、传染病的宣传、防治工作,定期更换橱窗内容,宣传有关卫生知识、传染病的预防方法。

  3、紧密配合防疫部门的工作,督促学生按时接种各种疫苗,做到无一遗漏,接种率100%。

  4、为了落实除“四害”工作,我校的专兼职保洁人员在校园的草坪、花坛、楼后的墙角、卫生间等重点区域定时投放鼠药,严格做到晚放早收并责任到人。在食堂的储存间、操作间放置老鼠夹并有专人查看捕鼠情况,在各办公室、食堂定点投放灭蟑净并做好监测记录。学校根据季节特点进行有针对性的灭蚊、灭蝇等灭杀工作。

  总之,我们对创卫做了一些工作,但还存在许多不足,我们全体师生将继续全力以赴,努力工作,为“创卫”工作增光添彩!

学校宣传工作汇报材料3

  本学年,我校以加强学校基础设施建设为着力点,以打造xx最靓丽校园为突破口,以“创建卫生学校,打造和谐校园”为目标,全力优化校园环境,提高师生的健康意识和健康水*,强化工作措施,努力开创学校创卫工作新局面。

  一、健全组织机构,加强制度建设

  学校对创卫工作十分重视,把创卫工作摆在了学校工作的重要议事日程,我校成立了“创卫工作领导小组”,组长由xx校长担任,副组长由xx和xx担任,成员由中层干部、班主任、健康教师组成。并成立了创卫工作办公室,主要负责整个学校的创卫工作的协调和安排,使创卫工作的各项任务层层落实,任务明确。学校不断完善各项制度,制定《体育课教学常规要求》、《疾病防控制度》、《校园卫生公约》、《教办室卫生工作要求》、《体育与健康教学常规要求》,使创卫工作制度化、有序化。

  二、加大宣传力度,营造良好氛围

  我校广泛开展形式多样的“创卫”宣传教育活动,让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性,提高广大师生对创卫工作的知晓率和参与率。学校充分利用校园宣传栏的创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传,组织开展创卫知识和健康知识检测等各项活动,提高自身素质。借助全校师生大会、班会、课堂等时机,采取“*下讲话”、“心理健康讲座”、“心理健康辅导”等形式,利用专栏、墙报等宣传阵地,向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生等,帮助师生养成良好的卫生习惯。

  三、改善办学条件,打造靓丽校园

  在教育局的高度重视和大力支持下,学校投入三十多万元,对校园教学楼、综合楼进行了彻底的维修,粉刷了墙面,更换铝合金窗、门帘、窗帘,并且对学校硬件设施进行了更换、补充、维修。靓化了校园围墙,制作了精美校园橱窗,使校园面貌焕然一新,文化氛围浓厚,称的上xx最靓丽校园。

  四、加强创卫工作的管理,全面完成工作任务

  1、关注师生心理健康。我校为了加强学生的心理健康教育,专设了学生心理咨询室,接受学生心理咨询,舒缓学生心理压力,排解学生郁闷情绪,提高学生心理品质,帮助他们树立健康生活的意识。在老师方面,学校专门聘请省级心理辅导员田振勤老师为大家做“教师心理维护”专题讲座。我校李岩老师和李腊梅老师也分别做了“做一个健康阳光的教师”、“追求阳光心态,营造和谐团队”的心理专题讲座。既提高了全校师生的健康意识,又维护了身心健康,使师生能够充实工作,快乐学习,幸福生活。

  2、我校广泛开展阳光体育运动,加大经费投入,添置体育器材,关注教师身体健康,提倡教师每天早到校二十分钟,用于教师锻炼身体。不仅丰富了老师们的生活,也锻炼了身体,充分调动了老师们参与体育活动的积极性,并计划在元旦举行阳光师训体育比赛。学校也积极组织学生参加体育锻炼,学生每天坚持做两操,为了丰富学生的课余生活,激发学生积极参与体育活动的兴趣,我校在十一月份举行了冬季长跑比赛。

  3、校园环境卫生长抓不懈。环境文化建设是学校建设的重要内容。为营造洁、净、美的育人环境,学校严格落实校园卫生管理制度,定位、定岗、定标志,定期检查、消毒。学校将各区域划分成块分到班级,落实到个人负责,每天实行两扫制度,每天由校领导、值日教师、少先队值日生进行检查评比。学校每周二进行一次全校大扫除,清除死角,特别是厕所,逐步做到各处地面*整、干净,无废弃物,各处室、各班都能做到洁、净、美。在这些活动中,不仅教育学生养成了讲卫生、讲文明的良好习惯,而且提升了校园文化质量。

  4、加强教学卫生监督。学校定期对学生健康课以及体育课进行卫生监督,发现问题,及时提出改进意见。一是学校用会议提出要求,引起教师对学生用眼卫生的高度重视,注意让学生养成正确的用眼卫生习惯,控制近视的发病率;二是学校重视体育、健康课中的安全卫生教育,使体育教师在教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。注重培养学生的良好个人卫生习惯,教育学生讲文明、讲礼貌、不随地吐痰,勤剪指甲、勤洗头、勤洗手,以防止病从口入或疾病传染,强化了学生健康意识

  5、抓好健康教育工作,积极预防传染病。学校健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划,有进度,有备课教案。大家都能按照要求写好教学计划、课时教案。在授课过程中结合孩子们生活学习、实际,采取灵活多样的形式,不拘泥于教材,上好每周一次的健康课。并在上课时机随机进行创卫知识和健康知识检测,让学生能够更深的了解创卫知识。

  6、扎实做好师生体检工作。学校认真组织学生每年一次的体质健康检查,教师两年一次的全面体检工作,做到准备充分,秩序井然,并建立相应的学生健康档案、教职工健康档案。

  7、在除四害工作方面,我校高度重视,做到经费落实、人员落实、措施落实,讲究实效,高效。积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动,每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结,落实责任到人,确保行动的顺利进行。

  创卫工创卫工作的开展,既体现了一所学校的综合实力,也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进,开拓创新,不断反思,总结经验,提高创卫实效,为全体师生创设一个整洁、优美的校园,构建一个良好的工作、学习环境,全面促进校园和谐、师生健康。

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