那一刻,我激动不已作文1 当灿烂的太阳跳出东海的碧波，月亮也依依不舍地离开了蓝天，在这黑白交替之间，在睡梦中的人群中，有一个小孩已经醒了，在这片深蓝的天空下，静静的思索着，那个小孩就是——我。下面是小编为大家整理的那一刻,我激动不已作文3篇（2023年）,供大家参考。
那一刻,我激动不已作文1
当灿烂的太阳跳出东海的碧波，月亮也依依不舍地离开了蓝天，在这黑白交替之间，在睡梦中的人群中，有一个小孩已经醒了，在这片深蓝的天空下，静静的思索着，那个小孩就是——我。
天空渐渐亮了，可是我还是在被子里想：马上就要主持了，这可是第一次啊！如果忘台词了怎么办？顺序反了怎么办？我的思绪伴着出升的太阳一直到了天明……
吃完早饭，我随着同学来到了司令台前，老师给我了一个话筒，我尽管*常很喜欢话筒，现在也没心思玩了。
恐惧和激动盖过了我的*静之心，我的心呯呯的跳着，频率越来越快，所有人的“安慰”都对我没有任何作用。
“嘟—嘟———”军号声的响起，如晴天霹雳一样打在了我的心上，在这样别人看似*常的升旗仪式铃声，现在对我来讲，仿佛也是一种默默的“哀悼”，我的心情十分激动，傍边的喧闹声，跑步声，音乐声都已经在我的耳边消失了，我现在听到的只有急促的呼吸声，“呯呯”的心跳声了。
直到闻老师对我说了声可以上去了，，我才回过神来准备迎“战”，司令台就是战场，而我手中的话筒就是无人能敌，无人能挡的步枪，我怀着一颗喘喘不安的心，登上了司令台。
下面一千多个*静的心，与我这颗忐忑不安的心形成了鲜明的对比。
我用颤抖的手拿起了跟我手一样颤抖的话筒，安顿好自己激动的心情，“装”出极其*常的样子，用着“极其*常”的声音，开始了我的主持，说着说着我提着的心慢慢*静下来，可是，我的大脑好像偏偏和我作对似的——台词忘了！趁着升*之时我拼命的想着台词，*接近尾声，可我的思绪并没有接近尾声，我的思绪像乱麻一样。
但在*结束最后一秒，我终于想出了台词，接下来的事也自然的顺下来了。
那颗激动地心终于恢复了往日的*静。
当清秀的月亮又挂上嚜蓝色的天空，太阳也带着我一天的思绪离开了，在这幽静的夜晚，又一个我在被子里静静的思索着，心里轻松极了。
耳畔是一声渺远的鸡啼——充满希望的一天又来了。
那一刻,我激动不已作文2
在即将过去的小学时光里，有许多令我记忆深刻的事，有开心的，也有难过的，有灰心的，也有自豪的.……有一件事我至今回忆起来还激动万分，这就是我在六年级上学期当上了光荣升旗手。
记得那是一个周五，我刚放学回家，爸爸就急切的告诉我，老师发来飞信，让我写升旗手事迹的稿子发给她。我听了兴奋不已，我居然被学校推选为下周的升旗手了！你知道吗？自从上小学一年级后，每当*升旗时，听到那些当上了升旗手的同学的先进事迹，看到他们戴上“光荣升旗手”的绶带，亲手把*升上蓝天时，我都会羡慕不已。老师说要在守纪、学习、体育等方面取得非常好的成绩才能当升旗手，于是，我暗暗下定决心：一定要努力，争取当上光荣的升旗手！上学期，我在机器人社团训练中非常刻苦，参加了全国机器人比赛获得了一等奖。没想到我在六年级还可以当选一次光荣升旗手，一想到我将要在全校同学面前介绍我自己、还要在全校同学的注目下将*升上去，心里就十分激动，要知道，这是多么光荣的事呀。
星期一，我早早地来到学校，老师将我写的事迹材料修改后打印好了交给我，并嘱咐我好好背背稿子。想到第二节课后就是升旗仪式了，我激动得连上课都不能定下心来，还在心中一遍遍“温习”着我的事迹。终于熬过了第二节课，我等来了上操的音乐，我飞快地跑到了升旗台边做好了准备。升旗仪式开始了，随着主持人洪亮的声音，我伴随着全校同学热烈的掌声，走上了升旗台，那是，我都能听见自己的心儿怦怦跳的声音了。孟校长亲自给我戴上了升旗手绶带，随后，我略显结巴地读完了升旗手事迹，望着操场上精神抖擞的同学，，兴奋、激动、紧张都交织在一起。最激动的时刻到了，升旗，我触摸着光滑艳丽的*，手拿垂绳，将*一点点地升了上去，我仰望着自己升上去的*，心里充满了喜悦与自豪，升旗仪式虽然结束了，可我却将它永远铭记心头。
那一刻，我激动万分，那一刻，我终生难忘！
那一刻,我激动不已作文3
在小学生活六年了，也发生了许许多多的事。五年级时参加的朗诵比赛，我现在想起来还激动不已。
六一儿童节到了，学校在“六一”时举办了比赛，我在老师的推荐下参加了朗诵比赛。为了为班级取得荣誉，为了不辜负老师对我期望，我把老师给我的演讲稿每天反反复复的练习，每天早上天刚微亮，马上起床来到阳台复习稿子，但在每天如此紧密的练习稿子中还要保护好自己的嗓子，不在比赛那天用一个沙哑的声音完成朗诵。
终于，在进行了十几天的练习后，今天比赛也要开始了。我在后台，手中不停的冒汗，心跳的厉害，对于我这种从小性格就内向的人来讲，真的特别紧张。马上就轮到我了，我收拾好自己紧张的情绪，转身打开抽屉要拿稿子，可是偏偏，稿子它像在跟我玩捉迷藏，突然就找不到了。这让我原本就紧张的情绪变得更加不安，老师走了过来“没关系，找不到了咱下次在参加，自己努力了就可以了。”我没有说话，但一想到我如果真的不参加了，那我努力了这么久都白费了？不行，我要试一试的。“现在有请五年级一班的沈涵为我们朗诵。”我回头跟老师讲了一句，我会加油的！我站上讲台，接过主持人递过来的麦克风，看见下面第一排的评委老师们还有全校的同学，*复了一下紧张的心情，以清晰洪亮的"声音开始了朗诵。我借着*日里那么多遍的反反复复的练习，心里对稿子的理解，用饱含感情又生动的语言朗诵着，终于，朗诵结束了，台下想起了掌声，我放轻松，望下台下，老师对我比了个v的手势，心里特别开心。经过漫长又紧张的等待，要宣布比赛结果了，我现在一个角落，第三名，没有我，第二名，没有我，我灰心失望的刚要走下台，“恭喜五年级一班的沈涵获得我们学校朗诵比赛的第一名”，我愣在那里，老师赶紧拍了拍我的肩膀，“快上台领奖啊”，我喜出望外，用最快的速度走上台，手中拿着奖杯。
那一刻我激动不已！