勤奋比天赋更重要作文1 作为首支闯入20xx年世界杯决赛圈的队伍，亚洲足球的代表日本队，他们给球迷留下的印象如同他们的民族一样，任何时候团队的利益都高于一切，每个人都兢兢业业的无私奉献，没人能凌驾下面是小编为大家整理的勤奋比天赋更重要作文3篇【通用文档】,供大家参考。
勤奋比天赋更重要作文1
作为首支闯入20xx年世界杯决赛圈的队伍，亚洲足球的代表日本队，他们给球迷留下的印象如同他们的民族一样，任何时候团队的利益都高于一切，每个人都兢兢业业的无私奉献，没人能凌驾于集体之上，这是他们最大的特点，也是最大的缺点。
首战面对科特迪瓦队，不得不说日本人这次比以往表现的更成熟。科特迪瓦队一上来就摆开攻击架势，似乎准备一口吃掉对手，日本人不急不躁，他们有条不紊的进行着防守。当他们得到皮球时，并不盲目向前，而是首先判断，有机会反击就坚决执行，三传两倒就能制造机会，没有机会也不焦躁，耐心的控制皮球，进行阵地战。往日的日本队拥有出色的脚下技术以及默契的团队配合，他们更倾向于主动去掌控比赛，经常打出一些令人眼花缭乱的配合，不过总是在临门一脚上表现欠佳，而这次不同。他们放弃了部分控球率，打得更坚决直接，射门也更有准星，本田圭佑的进球干脆利落，停球过人射门一气呵成，为日本队首开纪录。日本人看起来拿下比赛不成问题，但是下半场风云突变，科特迪瓦人几次在右路的四十五度传中制造了不小的威胁，他们随即明白这就是日本人的命门所在。德罗巴的上场彻底改变了局面，3分钟的两个进球让日本人无可奈何，只能收获失利的苦果。
第二场对阵希腊队，首场比赛的两次盯人失误让森重真人坐在了板凳上，今野泰幸成为首发，大久保嘉人替代了上一场发挥不佳的香川真司，主教练扎切罗尼并没有改变改变球队的打法，控球率依然占据绝对优势，但是这并不能带来胜利，缺少最后一传让日本人无法将优势转化为进球。老将卡楚拉尼斯在一次防守中铲倒了长谷部诚，被裁判出示本场比赛第二章黄牌，两黄变一红驱逐出场，希腊只能以10人应战。少一人的希腊队只能专心防守，本来技术就占优的日本人此后更是围攻之势。香川真司的出场尽管创造了几次机会，但是面对死守的希腊人，日本人无可奈何，甚至最后打起了自己并不擅长的边路传中。坐拥多一人的优势，却不能取得进球，扎切罗尼难逃其咎。
末轮挑战哥伦比亚队，尽管日本人几乎只是存在理论上的出线机会，但是他们并不准备放弃，香川真司再次回到主力阵容，而且整个球队的.攻击都围绕他来展开。对方的右边路尽管有盘带出色的夸德拉多，但是参与防守的只有阿里亚斯，主攻这一路不仅能获得人数优势，而且可以逼迫夸德拉多更多的协防，减少其进攻威胁。扎切罗尼算盘打得很精，但是在绝对实力面前，他只能认输。尽管开场不久今野泰幸的错误判断就送给对手一粒点球，对于志在取胜的日本人来说可谓当头棒喝，但是顽强的日本人仍然通过努力由冈崎慎司在中场休息前扳回一球。不过哈梅斯-罗德里格斯的上场还是宣告了日本人的死刑，一个进球两个助攻让整个日本队再次输给了一个人，这一点深深刺痛了信奉团队足球的日本人。
到底是团队利益高于一切还是个人天才凌驾于集体之上，这是一个永恒的争议性话题。日本人已经可以完全代表亚洲足球的最高水*，正是人人为我我为人人的这种团队精神帮助他们成就了这一切，但是在真正的天赋面前，他们反而显得不堪一击，这值得人们反思。
勤奋比天赋更重要作文2
日常生活中，我们也许会碰到每天只知道玩、每天只知道抄作业、*日里自由散漫但*都考得很好的学生。我们或许曾认真学习尝试去超过他们，但总是没有用。于是有人感叹：我们没有天赋，又怎么可能学得很好？
对于这个观点，我不能赞同。有谁，天生注定就是一个无师自通的天才？又有谁，天生就是一个一无是处的蠢才？我们所熟知的各个领域的名人，例如牛顿、达芬奇、爱因斯坦、乔布斯。在大家看来，这些人都是数一数二的天才。我们羡慕他们的智慧，但却忽略了他们背后的努力。试想一下，牛顿一生下来就被苹果砸一下，那能砸出什么结果？达芬奇生下来就会绘画吗？爱因斯坦呱呱坠地的一瞬间就能提出相对论吗？乔布斯一出生就能打电话吗？不能。他们凭借着努力，才有了之后的成就。
爱因斯坦三岁时还不会说话，上学后，老师都说他智力迟钝、不守纪律，将来是不会有什么出息的。但他最后成为了伟大的物理学家。靠的是什么？靠的是勤奋，靠的是努力。高尔基也曾说过，天才出于勤奋。既然连他人口中天生愚钝的人都能成才，那我们为什么要用“没有天赋”来解释自己的学习不好？
在《孙权劝学》这篇文章中，吕蒙“当涂掌事”后，经孙权劝说“乃始就学”，其才略很快就有了惊人的长进；头悬梁的孙敬、锥刺股的苏秦，以及车胤的凿壁偷光、孙康的囊萤映雪，这些故事也告诉我们，不管一个人天赋如何，后天的勤奋学习是成才的根本途径。
退一步讲，如果有了天赋，但不勤奋努力，又会怎样呢？
答案是毫无疑问的。宋代王安石的《伤仲永》就是很好的例子。从一开始的“自是指物作诗立就，其文理皆有可观者”到后来的“令作诗，不能称前时之闻”；再到后来的“泯然众人矣”。这个令人扼腕叹息的结局启示我们，如果“受于人者不至也”， 即便你有再高的天赋，也于事无补。
宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。想要学习好，勤奋努力是第一要素。所以，即使上帝为我们安排了最烂的剧本，我们也要做自己人生里最棒的演员，用自己的勤奋来提高学习力，进而改变自己的人生。
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