记忆中的那个人记叙文 相信大家对作文都不陌生吧，特别是记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。你写这类作文时总是没有思路？以下是小编整理的记忆中的那个人记叙文，仅供参考，下面是小编为大家整理的2023年记忆中那个人记叙文,供大家参考。
记忆中的那个人记叙文
相信大家对作文都不陌生吧，特别是记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。你写这类作文时总是没有思路？以下是小编整理的记忆中的那个人记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
记忆中的那个人记叙文1
每当看见那一只钢笔，我就会惭愧不已。
那一天的早晨，我去上学，直到上数学课才发现我忘记了带钢笔。我急得满头大汗，连忙向同桌凑明轩借钢笔，他有些犹豫说：“借你用是可以，不过中午放学要还我!”我满嘴答应，但心里想：什么人嘛?这么小气的，才借我用一个早上。于是爱搞恶作剧的我把钢笔偷偷地藏了起来，中午的时候我没给他钢笔，谎称自己弄丢了，无论他怎么追问，我都这么坚持。他气愤极了，在我书包和文具袋里找，可是一无所获，便只好回家了。
下午一上学，他便来找我，用冷冷的声音对我说：“把钢笔还给我!”我撒了个谎说：“你眼瞎了吧，中午一放学，你走后我找到放你抽屉了，你不看看?”说着还给了他一个白眼。他有些生气了，大声地说：“你没有给我，快点把笔还给我!”我吐了吐舌头说：“就是不给你，就是不给你，怎么地!怎么地!怎么地!小气鬼!”说着还给他做了个鬼脸。我的这一句话彻底把他激怒了，他破口大骂道：“混账，把笔拿来!”我一怔，他的拳头已经落到了我的脸上，我不敢说话了，捂着脸把钢笔交给了他。
放学回家的路上传来一个声音，“对不起，今天不该用这种态度对待你!”说完一支钢笔落在我的手里，这不是凑明轩借我的吗?然后那个声音又传来了，说“作为补偿，把这支笔给你了!”接着那声音不见了，我拿着那只钢笔愣在了原地，看着他离去的身影，我惭愧极了。
之后由于分班，我俩没在一个班，也不再是同桌了，但我仍然对那件事十分的愧疚，我想找个机会对他道歉!
记忆中的那个人记叙文2
有一次，我见到了一个人，那个人好像要把我给抱走，还好我妈妈及时制止，要不然我就完蛋了。
那天中午，我和妈妈决定一起去朋友家里玩。玩着玩着，天色逐渐黑了下来，我和妈妈开着车跑在回家的小路上。可不料，车突然坏了，妈妈只好将车停在路边开始修车。妈妈无暇照顾我，便让我去旁边的路灯那里玩。此时夜幕深沉，周围寥寥几个人，经过的车辆没有要停下来的意思，让这条街道显得格外的安静。看见路边的黄灯一闪一闪的，黑的时候如同动画片里所说的伸手不见五指，这场景好像电视里的鬼片一样，让我毛骨悚然。
“啪嗒啪嗒”的脚步声响起，我看见了一个人，那个人穿着黑色的衣服，黑色的裤子，黑色的鞋子，连帽子都是黑色的。他慢慢地向我这里走来，身子一边走一边晃。这叔叔的眼睛一直盯着我看，没多久，他伸出手在我脸上摸了一下，笑着说了一句话：“这个孩子真可爱！”虽是一句玩笑话，但他的声音十分的沙哑。他的手触碰到我脸时让更加毛骨悚然，心想：这人是人是鬼呀？那闪烁的路灯灯光并没能让我看清他的"脸，我该不是撞上鬼了吧？他为什么站在我旁边不走？正在我胡思乱想的时候，有一只手打在了那人向我伸过来的手上，那个人把手缩了回去，我定神一看，那一巴掌是我的妈妈打的，原来妈妈已经修好了车。她的那一掌真像动画片里的降龙十八掌一般，那个叔叔捂着手没再有别的动作。我上了车，妈妈飞快地开车带我回家，我回头看着那个人的身影，他也一直站在原地看着我们，我真是害怕极了！
我永远都忘不了这个人！
记忆中的那个人记叙文3
记忆中的人，不一定是和自己关系好的人，但一定是给自己印象最深的人，对此，你的看法是怎样的呢，下面这篇记叙文700字：记忆中的那个人，一起来欣赏一下吧！！！
现在，我们还在为当初的行为后悔呢！
那天，我们广场上开心地玩耍，突然，其中一个人说：“那有个红包！”顺着他们手指的方向看去，果然角落里有一个红包，由于现在是过年，空红包多得是，所以我们都没放在心上。
但是注意到那个红包有些鼓，便过去捡起来一看，里面居然有一叠钱，数了数，居然有一千块，我们兴奋极了，拿着钱说：“咱们把钱都分了吧！”有人有些担心说：“我看咱们还是把钱还给他原来的主人吧！”大家都同意了。
于是，我们开始寻找，可问了好几个行人，都说自己没带钱。没过多久，我们看到了一个奶奶。老奶奶正在低着头四处找着什么。她长着一双豆子眼，南瓜脸，头发有些散乱，皱纹一条一条的，就如同那*原上的沟壑一般。老奶奶的神情十分焦急，我们便上前去问：“老奶奶你找什么？”她的双眼不断地注视我我们的红包，眼神中似乎有些亮光，说：“我的钱不见了？”我们一听，感觉希望来了，难道她就是失主吗？便问她：“这是您的红包吗？”
她一看，连连点头，脸上的笑容更深了，皱纹的纹路也更加明显了几分。我们看奶奶年龄大了，就把钱给了她。后来在回家的时候，我总觉得有些不妥，觉得刚才不该这么武断就把钱给了那位老奶奶。于是我带着朋友开始寻找，一部分人找保安一部分人追老奶奶，结果仍然没有找到。
如果我们给错了人该怎么办？一想到这儿，我们不由得后悔极了！甚至有些后怕。回到家，妈妈也说我们不应该把钱随随便便就这么给出去。后来我知道了那是我们朋友的钱，他说那个时候他在广场上玩，不小心丢了，也因此他妈妈打了他好几个小时！我们不禁连连向他道歉。
而那个老奶奶也让我至今难忘，她怎么可以做出这样的事，真希望下次再见到她，要好好质问她，让她把钱还给我们。
记忆中的那个人记叙文扩展阅读
记忆中的那个人记叙文（扩展1）
——记忆中的那个人作文3篇
记忆中的那个人作文1
每次看到清洁工扫地，脑子里就出现一个小老头。他是谁，我什么时候见过他？静静地闭上眼睛，想一会儿。记忆一点一点涌上心头。
我记得那是前年冬天的一个早晨。屋外雪花鹅毛，晶莹的雪花四处飘散，落在屋顶上，落在大树上，落在过去几个人的头发上。街上已经积了一层厚厚的雪，地上全是白色的，包着银，美极了。我妈让我在街上买点东西，推开门，冷风扑面而来。我出门前把围巾系紧了。
在街道的拐角处，我突然发现一个人影在我面前慢慢移动。是谁呀？这里很冷。好奇心驱使我快步向前走——哦，是个老人。他又矮又瘦，拿着扫帚，一步一步慢慢地扫着街。
萨沙武贾西奇萨沙武贾西奇
路过他的时候，我看到了他的一只眼睛——啊，我看到了什么样的眼睛，多么苍老苍白的脸，多么枯瘦的手上布满了青筋。他小心翼翼地扫着，雪在下面慢慢移动。
沙莎莎“沙莎莎”
突然，我发现他走在路边不远处，然后俯下身跪在地上。他打算怎么办？原来下水道堵了。我看到他一只手扶着地面，另一只手一点一点地把雪拉出来。太难太难了。
终于，下水道开了，他脸上露出了舒心的笑容，可是他的手呢？——已经被冻得满脸通红。
“萨沙武贾西奇”、“萨沙武贾西奇”
他继续向前扫，留下一条干净的路。
雪，晶莹剔透，折射出一个清洁工美丽的灵魂。在那个冬天的早晨，一个普通的清洁工不可能再普通了。他用自己美丽的心写了一首冬季赞歌，这似乎是世界上最美妙的音乐。
睁开眼睛，这时，我放声大哭.
“萨沙武贾西奇”“萨沙武贾西奇”.
记忆中的那个人作文2
我的同桌小张简直可算得上是一个学神。她的特点在我看来十分虚幻却又十分普通，那就是勤奋。
每在数学考试后，老师报成绩时，老师说出的成绩往往会像雹子一样打着我的心：“小张，100分；小吴，99分。”这时，小张都会微微点一下头，而我却是靠在椅背上沉思：为什么！为什么！为什么我总是差别人一步！
我的疑问在那个课间被解开迷团了。
下课铃一响，我同学小陈就拍着手大喊着邀请我玩“拍手”游戏：“来不来？是不是真男人？看我让你输到哭！”一向爱玩，好斗的我理所当然地与之开始“决斗”。
就在这时，小张拍了拍我的肩：“小吴！下节课就考试了！确定不复习一下吗？，说着，就翻开她的笔记本。我回道：“好！好！我就玩一局。”我嘴上说着一局，可还是与小陈玩到了上课。
在我“激战”的时侯，身后传来了断断续续的翻书声，这声音好像要比我的拍手声还大。我用眼睛向后偷看，发现竟是小张正开书合书地背知识点，我当时震惊了，我没想过世上真有这么样勤奋的人。
而在那次考试，我自然失利了，但我却认识到了自己缺少了什么？那天小张与我说：“你就是差点勤奋啊！人就是要努力！”
从那天起，我对她有了敬佩之情，我从此以她为榜样，做一个勤奋的人。
记忆中的那个人作文3
每次看到清洁工扫地，脑子里就出现一个小老头。他是谁，我什么时候见过他？静静地闭上眼睛，想一会儿。记忆一点一点涌上心头。
我记得那是前年冬天的一个早晨。屋外雪花鹅毛，晶莹的雪花四处飘散，落在屋顶上，落在大树上，落在过去几个人的.头发上。街上已经积了一层厚厚的雪，地上全是白色的，包着银，美极了。我妈让我在街上买点东西，推开门，冷风扑面而来。我出门前把围巾系紧了。
在街道的拐角处，我突然发现一个人影在我面前慢慢移动。是谁呀？这里很冷。好奇心驱使我快步向前走——哦，是个老人。他又矮又瘦，拿着扫帚，一步一步慢慢地扫着街。
萨沙武贾西奇萨沙武贾西奇
路过他的时候，我看到了他的一只眼睛——啊，我看到了什么样的眼睛，多么苍老苍白的脸，多么枯瘦的手上布满了青筋。他小心翼翼地扫着，雪在下面慢慢移动。
沙莎莎“沙莎莎”
突然，我发现他走在路边不远处，然后俯下身跪在地上。他打算怎么办？原来下水道堵了。我看到他一只手扶着地面，另一只手一点一点地把雪拉出来。太难太难了。
终于，下水道开了，他脸上露出了舒心的笑容，可是他的手呢？——已经被冻得满脸通红。
“萨沙武贾西奇”、“萨沙武贾西奇”
他继续向前扫，留下一条干净的路。
雪，晶莹剔透，折射出一个清洁工美丽的灵魂。在那个冬天的早晨，一个普通的清洁工不可能再普通了。他用自己美丽的心写了一首冬季赞歌，这似乎是世界上最美妙的音乐。
睁开眼睛，这时，我放声大哭.
“萨沙武贾西奇”“萨沙武贾西奇”.
记忆中的那个人记叙文（扩展2）
——九年级那个人记叙文3篇
九年级那个人记叙文1
那个人，我叫他爷爷。
照片，记载着我们点点滴滴的岁月，消逝的时光像潺潺流水般怎么也抓不住，只要拥有了照片，那些回忆就能一直保存在我们的心底，柔软而美好。
“吱——吱”的蝉叫声充斥的街道，火辣辣的阳光透着榆树叶在柏油马路上跳跃晃动，铺成闪烁的光影。他拄着根拐杖，缓缓地走在树荫下，来到了衡山路一所军政大学。“来来来，这门口给我拍一张!”他微微一笑，倚靠在一棵大树旁，目光深邃而又*静地注视着照相机。“咔嚓”一声，画面定格在那一瞬间。他又急急忙忙地坐到另一棵树下的躺椅上，眼睛眯成一条缝，说：“快再给我拍一张!手要放正，给我拍得年轻一点啊!
“哎呀，我说你要拍多少张啊!”我不耐烦地埋怨道。他却眨巴着小鹿般水灵的双眼，乞求道：“就再拍几张当作纪念嘛!”我只好当回摄影师不断地拍照、拍照，手也酸了腿也麻了，但望着他灿烂的笑容也不再说什么了。夏日就这样一溜烟逃跑了。
他不仅爱照片，也还是一个忠实的新闻爱好者!
傍晚，家中的菜肴弥漫着香气。我与家人围坐在餐桌旁，他却痴迷地守着电视机。当他沉浸到忘吃晚饭时，我气急败坏地关掉电视机，在他耳边一字一顿地说：“吃晚饭啦!”他一把夺过遥控器又打开电视机，涨红了脸;“干什么啊我还要看呢!”我只好将菜饭端给他，只见他目不转睛地看着新闻，像个小孩子一样。
晚饭后我走到窗台边仰望着墨蓝的天幕，浮现出他的身影，不禁笑了起来。是那个人，教会了我如何热爱生活，关心时政;是那个人，熏陶了我对生活的向往;是那个人，让我体会了生活其实很美好。
九年级那个人记叙文2
记忆就像一本记录册，记录着许多人，有帮助过你的，又令你哭泣的，有关心过你的"……但我最难忘的，是那个姐姐。
那是一个下着大雨的一天，我和家人准备去大润发买好吃的。可因路上太滑，积水又太多，我们家的小车被迫堵在一家便利店面前。雨越下越大，我们在一个地方已经停了半小时了!这天气，可能要堵我们到晚了。老爸不停地按着喇叭，叹了口气说。
过了十分钟后，一位高中的姐姐从便利店里走了出来，她撑着把橘黄色的大伞，拎着一大堆零食和饮料。她看到了马路上的积水，果断地走向一个下水道前，蹲下来，认认真真地把堵住流水的叶子捡起，放在路边。随后，又和穿着红马甲的清洁工借了把长钳子，夹起下水道的口，把井盖提了起来，让那些可恶的积水能更好地流进去。看到这一幕，我不禁想给她竖起大拇指了。
后来，也是一个多月后，我又看见了她。那时我正和婆婆在鼓楼菜市场买水果，正准备付钱，突然看到她。她一手扶着一位满头白发的老奶奶，一手提着一篮鸡蛋，笑容满面地和老奶奶讲笑话：从前，有个小女孩，她抓了把米，准备煮饭，可她却把手里的米扔到垃圾桶里，把白粉扔到锅里。事后，她还问：“我米呢?”……看着老奶奶开心的笑容，再看着她滔滔不绝的口语，我更加佩服她了。
可经过这次的“相见”后，我再也没有见过她了。可她的行为举止都渗进了我心里，令我难以忘却。
九年级那个人记叙文3
父爱是世界上最沉默的爱。
在成长的路上，会遇到各种各样的人，这些人中可能有些让你十分难忘，但最让我难忘的，是我的父亲。
从小，他就对我不算十分严厉。他总会让我去做各种尝试，希望我能够放下胆怯，战胜自己。可在我开始的时候总会害怕，会恐惧，会担心各种的事情。父亲给了我鼓励，给了我勇气，其中，就有一次经历，我至今难忘。
那次，是一次外出旅行。
从小以来，父亲就一直抱怨我不够独立，在陌生的地方都不敢独自出去，一定要一个人陪着。那次旅行之后，我改掉了这个毛病。是父亲，他给了我很大的帮助，让我从此独立起来。
那次旅行时，在途中，父亲就向我提出了希望我能够独自出去走一走，哪怕就在酒店的周围也好。可我十分紧张，根本不敢自己独自走，便不同意。父亲长长地叹了一口气，什么也不说，只是把头扭向窗外，似乎在看着窗外的风景。
到了酒店，刚一进房间，父母就想出去走走，可我并不想出去，便留在了酒店，看起了电视。
正当看到兴头时，父亲的电话来了，我接起电话，原来是父母钱没带够，让我拿点钱下来。
一听完，我就有点慌了神，要独自下去!这可超出了我的能力范围。可我还是硬着头皮出去了。在电梯里，我就已经有些紧张，不停地想像各种几乎不可能发生的事情。现在这么晚了，万一撞到了鬼怎么办?遇到坏人了怎么办?
可我还是走了出去。应该会没事的，我安慰着自己。终于，在经过大约十分钟的路程，可对于我大约像是一个世纪，我看到了父母。我迈出了独自出行的第一步。
后来，听母亲说，这都是父亲有意策划的，为的是让我能够独立些。听后，我十分感动。
是父亲，没有他，我不会迈出这一步，他给了我太多太多的帮助。
记忆中的那个人记叙文（扩展3）
——记忆中的乐园记叙文
记忆中的乐园记叙文1
当一个个美好而又珍贵的记忆涌入在心间之时，那便汇成了记忆的源泉。我的记忆源泉里珍藏着一个无比难忘的地方——外婆家的小园子。那里，是我记忆中永远的乐园。
外婆家的小园子，一个布满我童年回忆地方。儿时，我们一大家子在周末都会来外婆家。而那也是我最开心、最愉快的时候了!因为每到那时，我的哥哥姐姐就都会陪着我玩耍。
那会儿，我们最喜欢玩的地方就是外婆家的小园子了!小园子里啊，有粗壮而又郁郁葱葱的桂花树，每到金秋时节，就会飘香四溢，“方圆百里”都能闻到。小园子里还有紫红的.玫瑰和翠绿的仙人掌，两种植物恰好做了“邻居”。满身锋芒的仙人掌像是一位高调的护花使者，小心地把高贵冷艳的玫瑰花护在身边，让玫瑰花可以安心地尽情绽放她的御姐气质。小园子里的每一种植物都充满了生机与活力，让小院子也变得光彩熠熠起来。
同时，外婆家的小园子里也充满了欢声笑语。那时我还小，每个比我大的哥哥姐姐都会来扮鬼脸逗我开心，就连比我大一岁的小哥哥亦是如此，好似我最小，就应该被宠着似的。而我也时常被逗得“咯咯”直笑。有时，哥哥姐姐也会拿着一样东西，来引得我去追他们，可我每次都追不上，都会沮丧地放弃。而那时他们便会把东西给我。但是呢，每次这样，即便我知道结果，但我还是会追上去，把自己累得满头大汗!
而在这么一个欢声笑语的童年里，我的家人用相机记录下了这段时光中的点点滴滴。从那些相片中依然能看出我们多么开心，多么幸福!
现在，虽然也能常去外婆家，可却早已失去了儿时的那份畅快。因为长久不见，连兄弟姐妹间的交流也变得矜持，不再像从前那番亲密无间。
记忆中的那个人记叙文（扩展4）
——记忆中的那个人记叙文
记忆中的那个人记叙文1
每当看见那一只钢笔，我就会惭愧不已。
那一天的早晨，我去上学，直到上数学课才发现我忘记了带钢笔。我急得满头大汗，连忙向同桌凑明轩借钢笔，他有些犹豫说：“借你用是可以，不过中午放学要还我!”我满嘴答应，但心里想：什么人嘛?这么小气的，才借我用一个早上。于是爱搞恶作剧的我把钢笔偷偷地藏了起来，中午的时候我没给他钢笔，谎称自己弄丢了，无论他怎么追问，我都这么坚持。他气愤极了，在我书包和文具袋里找，可是一无所获，便只好回家了。
下午一上学，他便来找我，用冷冷的声音对我说：“把钢笔还给我!”我撒了个谎说：“你眼瞎了吧，中午一放学，你走后我找到放你抽屉了，你不看看?”说着还给了他一个白眼。他有些生气了，大声地说：“你没有给我，快点把笔还给我!”我吐了吐舌头说：“就是不给你，就是不给你，怎么地!怎么地!怎么地!小气鬼!”说着还给他做了个鬼脸。我的这一句话彻底把他激怒了，他破口大骂道：“混账，把笔拿来!”我一怔，他的拳头已经落到了我的脸上，我不敢说话了，捂着脸把钢笔交给了他。
放学回家的路上传来一个声音，“对不起，今天不该用这种态度对待你!”说完一支钢笔落在我的手里，这不是凑明轩借我的吗?然后那个声音又传来了，说“作为补偿，把这支笔给你了!”接着那声音不见了，我拿着那只钢笔愣在了原地，看着他离去的身影，我惭愧极了。
之后由于分班，我俩没在一个班，也不再是同桌了，但我仍然对那件事十分的愧疚，我想找个机会对他道歉!
记忆中的那个人记叙文（扩展5）
——照片的记忆记叙文
照片的记忆记叙文
相信大家都经常接触到作文吧，特别是作文中不可忽视的记叙文，记叙文的中心思想一般蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是小编收集整理的照片的记忆记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
照片的记忆记叙文1
照片，是记录我们人生中点滴滴的最好印证，而照片的变迁历史，也见证着时代的变化。
刚开始，在我的童年，照对我而言，就是那种泛黄的，边边带着卷儿的，甚至还有些四边是剪成波浪纹的老照片，照片中，是爷爷奶奶那辈人的合照，他们带着统一僵硬的微笑，似乎拍照对他们来说是件庄重而严肃的事情，一定要穿着笔挺的西装，标准式的笑容，甚至连鞋尖都要打磨的油光锃亮，不染一丝纤尘，至于坐姿，则一定要坐得挺直，双脚呈八字分开，双手要庄重的放在双膝上，然后等待摄影师的一声令下，迅速坐得更加笔直，咔嚓，一张带着上世纪八九十年代的厚重感的时代性照片就这样诞生了。
而爷爷奶奶对待这些老照片，也不同于我们只是把拍得好的印刷出来，象征性地摆在卧室里，很久都不去看一眼，他们一定要慎重地把照片放在桌子的桌面上，然后特地去割一块合适尺寸的玻璃，压在照片上，这样每每低头写字的时候，就能看到照片中旧时的音容笑貌。每当有人问起这些照片的来历，他们不像我们，只是能说出个大概，比如在什么地方拍的，他们能把一张照片的来历说的清清楚楚，比如在几几年拍的，当时发生了什么事，拍这张照片的原因，甚至不用看，他们都能准确地背出哪几排是什么人，而我们在模糊的照片上连辨认出他们都很艰难。
爷爷奶奶对照片的珍爱，彷佛就像对待他们的心头宝，不容许别人损害照片的一丝一毫，就连压照片的玻璃上染了茶渍，他们都要马上用白布仔细地擦拭，他们用不再青葱的手指小心地捏着洁净的白布，慢慢地，认真的摩擦着茶渍，他们的神情，就像考古学家擦拭刚出土的文物上的泥土般小心翼翼，彷佛稍有不慎，就会破坏了天下间最珍贵的宝贝。
每每有客人来，不经意间问起照片，他们都会如数家珍地一一道来，说起这些往事，他们就像找到糖果的孩童般喜悦，显得那原本涣散无光的眼眸都变地生动起来，像十八岁的姑娘小伙说起自己心爱的`人一般甜蜜。甚至往往有时一说便是一下午，也不管客人早已按耐不住想起身走人但又不想扫了老人的兴的心情。
听妈妈说，在我还牙牙学语的时候，我就会睁着迷茫的大眼睛，稚声稚气地问爷爷这是谁，这时爷爷往往会哈哈大笑一声，然后抱起我，握着我的小手指在照片上“指点江山”，“这是你爸爸还小时，他小时候可调皮了，每次都......。”爷爷也不管我听不听得懂，就这么抱着我细细说着，布满沟壑的脸上都是笑容，我则越听越迷茫，后来索性吮着手指，四处张望，自顾自地睡着了，而爷爷似乎毫不在意，轻轻拍着我的背，像在哼摇篮曲般，继续述说着那些古老而动人的往事。
后来，爷爷奶奶都变得更老了，眼睛再也看不清照片，说话也不利索，可每每提及那些照片，他们还是会像发现新大陆的孩童般，一遍又一遍地述说着当年......
照片的记忆记叙文2
偶尔翻开同学录，首先映入眼帘的是那张小学毕业时我们全班同学和老师的“全家福”。看着那一张张熟悉的脸庞，一段段往事又浮现在眼前。
照片上那一个笑得最灿烂而且达着“V”型手势的女孩，是我最要好的朋友邓文屿。我在四年级转学到班上后，老师安排我跟她同桌，由于这个缘故，我们在三年的交往中，慢慢地成为了好朋友。我们互相信任，互相帮助，到最后，简直就是形影不离了。下课了，我们手牵着手离开教室；上课时，我们肩并着肩进入课堂；放学了，在校门口分手时，不知要说多少次再见，才会依依不舍的各自踏上回家的路。有同学邀约聚会，如果只邀请我们其中一个，另一个要么不参加，要么要求邀请放把另一个也约上。学校每次搞活动，我们两个人都要积极报名参加，一个弹古筝，一个弹琵琶，相约努力为班级争得荣耀。苍天有眼啊，进入初中，我们虽然不在同一个班，但教室却相邻，这使得我们仍然有许多相见的机会，依然保持着一份纯真的友情。
那位戴着眼镜的老师，是我们的班主任罗老师，直到现在，我依然对她有一种说不清道不明的依恋之情。罗老师非常善解人意，每当同学或因为上课调皮，或因为思想开小差等等原因而有了什么小的过失，她从不当面呵斥，而是在下课后悄悄地把有过失的同学叫到办公室，耐心的开导、启发，在让同学认识到自己的过错的同时，使他们的自尊心也得到了尊重。她不但做学生的思想工作很有一套，而且在教学上也非常棒。我们的班级在她的管理下，小学毕业考试的成绩不但在全校是第一，而且人人都考进了重点中学，没有一个同学被拉下。她对我们的启蒙教育，为我们现在的学习打下了牢固的基础。因此，她深受我们全班同学的尊敬。虽然我们小学毕业已经半年多了，但我们还经常去看望她。
再看看其他同学，一个个都很精神，都面露得意之色。但是，谁都清楚，在这个时候，得意的外表下，其实都掩藏着一种难分难舍的依恋。同学多年，虽然其间也不乏一些小小的摩擦甚至纠纷，笃厚的友情却深藏在每个人的心中。所以，每次翻看这张照片，总不免会在心里泛起一种微微的酸楚。
照片的记忆记叙文3
今天我在我的房间里找到了我的相片，我拿起我的一本相册翻开了第一页。
我看见这第一张的照片试我还在上学前班的六岁的我，和我的妈妈一起去常州恐龙园的时候拍的。
我记得我和妈妈开车进恐龙园的时候，那个大铁门刚一打开，就有一个东西吓了我一跳，我仔细一看发现铁门的旁边有一只很大的暴龙。我们进去里面以后，发现这里有非常多的东西，有恐龙山洞、恐龙游乐场，还有恐龙美食家，我先进去了恐龙山洞进去了以后突然又出来了。
出来以后发现有许多好玩的东西还有很多的恐龙，我看见了一个可以把鹦鹉放在身体上拍照的地方，我就让妈妈带我去那，妈妈答应了以后，我开心地跑了过去，在这拍照的是一个叔叔，他给我挑了一只最大的金刚鹦鹉，给我拍了一张照片，我非常的喜欢！
记忆中的那个人记叙文（扩展6）
——记忆中的风景记叙文高中作文 (菁选3篇)
记忆中的风景记叙文高中作文1
秋天将黄叶吹落地，将厚重的阳光洒满云层。风景，也不过是花开花落，欣赏了一瞬，便珍藏在记忆里了。
妈妈有一段时间特别爱养花，而且是各种各样的花插在同一个花瓶里，各种颜色碰撞在一起，大的花瓣像盘子一样衬托着小小的花，一起倾吐着淡淡的香。
我也喜欢看着这些花儿。一次秋游，我带回来两盘刚发芽，和已经开了花的盆栽花。在这已经颇为寒冷的日子里，我变得小心翼翼，仍想保留住这最后的，小小的生命。绿色的茎开始变得挺拔，鲜红色的花一朵接一朵绽放，嫩黄的花蕊显得特别可爱。小小的盆再也盛不下它们了。换了盆之后，鲜艳的花朵被衬的更大气了，两盆花立在那儿，宛若一道漂亮的风景。
那么自然，当看到有游人破坏你的风景，这时你会怎么想？
“卡啦，咔嚓……”正在看书，就听到养花的"阳台传出声音。我冲了过去，发现妈妈正捏着剪刀，头也不回地修剪着我的花。“咔嚓”一刀下去，一朵开的正艳的红花张开翅膀，起飞，坠落。“别！”我大吼一声，凌厉的剪刀又带走一枚花朵。我迅速抱起那盆花，愤怒地盯着妈妈。我阻止了妈妈，不解她为什么要如此狠心。妈妈叹了口气：“既然你这么坚定，那么一周之后，咱们看看会发生什么，到那时你再问我吧。”
辛苦的景区管理者制止了游人的行为，很是庆幸，可却没曾想自己一脚踏在了文物上。
一周过后，我再到阳台上去看，那朵我保护下来的花软绵绵的，花瓣的边缘开始发黑，绽开了许多皱纹，而那朵被妈妈剪了两刀的花开得正烂漫，好像它根本就没掉过花一样，它如一道漂亮的火烧云，倾国倾城的容颜，自成了一道绚丽的风景。
我有些恼怒，更多的却是不解。妈妈有些得意：“其实，当花移植过后，根系会受到损伤，再把那些多余的花留着，只会占用养分，恢复不过来，就也只能凋了。”
我恍然大悟。原来，有取舍的风景，才能构成一幅最完美的画面，一位好的景区管理者，也要约束着自己在干什么。
现在，那两盆花，一盆成为了我记忆中鲜艳的风景，而另一盆，则是冲动的教训。
记忆中的风景记叙文高中作文2
我领略过雄伟壮观的三峡大坝，也欣赏过甲天下的桂林山水，曾经对长沙的世界之窗流连往返。但在我的心目中，实验小学却是一道最美的风景。因为这里是求知的殿堂，知识的港湾，成才的摇篮。
每天清晨我身背书包充满激情和同学们一道跨进校园的大门时，美丽的校园鲜花绚丽，绿树掩映，沐浴在和煦的阳光之中。新修的塑料跑道尤其醒目，它是全校师生辛勤劳动的结晶，凝结了实小师生的心血。它象一个老人，见证了实小艰苦办学的昨天，象一个健壮的青年，预示着实小蓬勃广阔的发展前景。我为学校日新月异的变化感到由衷的高兴。
被阳光照得闪亮的教室里，一片片朗朗的书声，好象一个个跳跃的音符，一首动听的歌曲。教室里一双双渴求知识的眼睛写着一句话：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。黑板上的一个个字母，一道道题目，犹如黑夜的启明灯，指引我们去发掘知识的宝藏，开启智慧的门窗。我们的校园，处处洋溢着积极向上的精神。
一张张鲜艳的奖状，一个个精致的奖杯，是同学们进步的见证，更是老师辛勤教育的结晶。实小敬爱的老师们，有慈母一般的温情，大海一般的胸怀。教室里，他们循循善诱，放学后，他们再三叮咛，路上注意安全!我们的每一点进步，他们都记在心里，喜在脸上。是老师让我们学到了知识，懂得了忍耐，学会了坚强，明白了做人的道理。我要大声的对他们说，谢谢您，亲爱的老师。
实验小学，一个孕育希望孕育明天的圣殿，一个温暖的家庭，一道亮丽的风景线。同学们，让我们在老师的带领和指引下，刻苦学习，积极进取，把在实验小学的成长岁月变成我们最美好的记忆，把我们的未来筑成一道最美丽的风景!
记忆中的风景记叙文高中作文3
旧忆就像一扇窗，推开就再难合上。记忆中的风景却是第一股扑面而来的清风。
溪亭日暮
妙龄女子执一兰舟，泛舟湖上，微动涟漪。不知是她醉了，还是夕阳醉了，她们脸上都泛起微微红晕。她昏昏沉沉间误入藕花深处，又惊起一滩鹭鹭，怆惶而飞。这一幕，便是我记忆中的风景，也是李清照记忆中完美的风景。毕竟，她一去不返，仅有此诗留有纪念，纪念曾经的她，让她成为我心中的风景。
花间独酌
见一人，于月下，花间，舞剑斩花，似乎是要斩断人间仇苦，却又蓦然停下，举杯，邀月，与影三人共酌。此时，有谁能看到他的另一面?如此孤独，却偏要潇潇洒洒。只有他明了“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”也只有他自知，把酒言欢，才能忘却尘事。他活成一种心态，也活成了我心中靓丽的风景。
窗外飞雪
窗外，鹅毛大雪纷扬落下，是“洒盐空中差可拟”，或是“未若柳絮因风起”?看谢道韫吟雪若絮，乘风飞扬，如此才女百年一见，她看雪之景便是我记忆中的风景。
竹杖芒鞋
听见，穿林打叶声，何妨，吟啸且徐行?“同行皆狼狈，余独不觉”，为何不觉?因为你有竹杖芒鞋，更有一蓑烟雨。谁怕?或许是你的乐观唤起太阳、当你回首萧瑟之处，亦无风雨亦无晴。天虽不晴，我记忆中的你却是晴空万里，因为你是我记忆中最美的风景。
记忆中的风景，不需要太美，有灵气便好;记忆中的风景，不需要太热闹，有诗意便好;记忆中的风景，无论飞雪大雨，有你们，就好。记忆中的风景，就是那时的你们。
记忆中的那个人记叙文（扩展7）
——挥之不去的记忆记叙文
挥之不去的记忆记叙文1
记忆就像一个万花筒，那些似水的年华在岁月的折射下更显得恬静美好。
——题记
小四说：“那些我们以为永远都不会忘记的东西就在我们恋恋不舍的过程里被我们遗忘了。”可是，我现在开始觉得那些曾经教会我们成长和爱的细碎片段串联成了一幅幅绚烂的画卷，并随着记忆暗门的开启慢慢地展开……
父亲像一个流浪汉常年在外，以致于很多时候我记不清他的模样。有时很努力地去回忆我和他之间的故事，可他模糊得像被一层氤氲的水汽笼罩。
父亲总是自责他不是一个称职的父亲。他想弥补，所以在我读高中时为我收拾行李，所以一有时间就在我耳边唠叨……有时，望着他帮我做事时那笨拙却又努力的动作，实在不忍心，就一个劲地劝阻他，可他依旧不愿停下。我无助地站在他身边，看着他额上细密的汗水，想伸手去帮他擦一把却怎么也不敢。待事情结束后，他那满足的神情，更让我忍俊不禁。我想，或许做父亲的就是这样。
进城读高中，父亲替我包办了一切。第一次离家，心中难免有一丝隐隐的疼痛，我送父亲出校门，劝他回去，可父亲说：“你先回去，我要看着你进校后再走。”“不，你先走，我要看着你离开。”父亲拗不过我，讨价还价道：“我们一起走，谁也别看谁。”父亲的眼神近似乞求，我自然答应他了。于是，父女俩共同演绎了一场真实的《向左走，向右走》。可我就是忍不住，回头一瞥，发现了和我一样毁约的父亲。很快，父亲又像犯了错似的迅速转过头去，用衣袖擦拭了一下面部，昂首前行。我知道，这是父亲对女儿不舍情怀的一种流露和掩饰，因为生活中太多的无可奈何让他不得不以最美的姿态屹立于他最心疼的人面前。记得那天我在日记中写了这样一句话：“相互很默契的一次驻足回眸其实是对别离的最佳诠释。”
曾经，父亲问我想要什么样的人生，我说：“只要是活着的人都希望拥有自己不曾拥有的东西。可最高的空间也只有那么大，能容纳的人也只能那么多，有人要上去就得有人要下来，再怎么挣扎也逃不过生命的定数。”我不知道他听了我如此消沉的话语之后会作何感想，只知道他当时面色凝重，满眼的不解与担忧。第二天清晨，我发现了父亲放在我床头的一张字条：“无论将来你是什么样子，在我心里，倔强的你一直都是我的骄傲。”我明白了，于是，我在那张纸条上写下了一句话：“倔强是你的遗传，为了你，我会用倔强换回你的骄傲。”然后，郑重地夹在了父亲那本最爱的《追忆似水年华》里。
一个阳光的午后，我坐在院子里小心翼翼地翻检着一沓厚厚的相册，看着阳光下更显明亮的相片，眼前不再是快门定格的一瞬，而是一部活灵活现的记录片：第一次逃学，父亲把我打得遍体鳞伤，可他自己颤抖、流泪；第一次领回奖状，父亲用他结实的臂膀把我举过头顶，抛向空中，搂在怀里，还奖给我一颗棒棒糖；长大后，叛逆的`我有时和父亲吵得不可开交，结局只有一个，我方获胜；夜深人静的时候，父亲时常独坐床头翻看我从小到大的相片和我曾写给他的那些早已发黄的信件……父亲是爱我的，一定的！只不过是这爱藏在我身后，一如相片藏于相册，以致我一直忽视了它的存在。
时间流逝，必然带走一些记忆。可那看似*常已经尘封的东西，一经触摸，便弥足珍贵，挥之不去，感动一生。
记忆中的那个人记叙文（扩展8）
——生活中的甜记叙文
生活中的甜记叙文1
记得有一次，在我的提议下，我们家进行了一次“喜、怒、哀、乐”表演赛。
吃过晚饭后，我们一家三口就拉开了比赛的帷幕。经过猜拳，最后决定，裁判由妈妈担任。她一声令下：“喜!”只见爸爸举起右拳，向空中一挥，说：“噢耶，今天钓鱼钓了好多，大丰收!”这滑稽的表演，逗得我“扑哧”一声笑了起来。
妈妈又大喊一声：“怒!”爸爸先是一愣，接着马上反应过来。他把牙一咬，眉头一皱狠狠地说：“气死我了!”
妈妈又马上改口说：“乐!”爸爸反应真快，一抹脸就“哈哈”笑了起来。
“哀!”妈妈搞了个突然袭击。爸爸立刻装出了愁眉苦脸的样子，逗得我和妈妈笑弯了腰。
轮到我表演了，我一会儿装出高兴的"样子说：“耶，我语文考了91分!”一会儿生气地说：“谁把我的钢笔弄坏了!”一会儿又装出很悲伤的表情说：“完了，今天我被老师骂了。”最后我欢呼的蹦了起来说：“我跑步比赛得了第一名!”逗得爸爸妈妈都合不拢嘴。
“喜怒哀乐”表演赛结束了。妈妈宣布：“爸爸得了99。5分。”听到这儿，我紧张的不得了。妈妈说：“雯雯嘛，不错，100分。”“噢!”我开心的一下子蹦了起来。
瞧，这就是我既开心又甜蜜的一家子，我们的生活总是这样笑声不断。
推荐访问:记叙文 那个人 记忆中 记忆中那个人记叙文 记忆中的那个人记叙文1 记忆中的那个人记叙文100字 记忆中的那个人记叙文150字 记忆中的那个人记叙文1500字