2023年考研英语二阅读题解题过程及方法（范例推荐）

下面是小编为大家整理的2023年考研英语二阅读题解题过程及方法（范例推荐）,供大家参考。

考研英语二阅读题的解题过程及方法1

　　多项对应题

　　【解题方法】回文定位+选项信息匹配

　　【解题步骤】

　　1. 分析题干和选项，划出特征词

　　2. 浏览文章，在文中标记特征词

　　3. 回文定位，匹配选项和原文信息

　　在回文定位时，按照原文信息出现的.先后来判断，并非一定按照出题顺序来解题，针对性更强，避免将过多的时间浪费在阅读无关信息上。原文信息与选项进行匹配时，可以利用同义表达、信息归纳等方式来进行选择。正确选项通常是原文信息的同义替换--替换的内容可以是同源词，近义词或同义词--或者是对原文中零散信息点的归纳或者总结。

　　【例题】2014年

　　Their Olaf Street Study, a square of brick-strewn waste ground, is one of the few works here to embrace the commonplaceness that characterizes most of our experience of the landscape most of the time.

　　答案：Olaf Street Studydepicts the ordinary side of the British land art.

　　【解题步骤应用】

　　1. 分析题干和选项，划出特征词Olaf Street Study, depicts, the ordinary side

　　2. 浏览文章，在文中标记特征词

　　根据题干中的关键词可以迅速回文定位到第四段第四句话"Their Olaf Street Study…"，这句话的主干部分所表达的含义是《奥拉夫街研究》是为数不多能够体现世俗的作品，这一世俗大多时候都能够反应我们对自然景观的体验。

　　3. 回文定位，匹配选项和原文信息

　　选项E中的"depicts"是原文中"embrace"的同义替换，同时"ordinary side"是对原文"commonplaceness"和"most of our experience"的概括，指的都是寻常的一面。

考研英语二阅读题的解题过程及方法扩展阅读

——考研英语二阅读的解题步骤及方法

考研英语二阅读的解题步骤及方法1

　　不可取之一：买了本考研英语词汇书，发现不适合自己，再买一本，很快又看不下去，便纠结于要不要再买。

　　提醒：其实考研英语词汇书资料只要一本适合自己的就可以了，书买的多不代表能记下来得就多，反而可能会让考生眼花缭乱，今天看这本，明天看那本，最后该掌握的还是没有掌握。所以，考研英语词汇书资料选一本，让它伴随自己今后整个的考研英语复习计划就足够了。考研英语词汇的记忆方法建议大家一次大量，多次重复，一本考研英语词汇的每个单元至少要看10遍。词汇一定要不断重复才能记得牢，每天至少要保证有一小时的时间翻阅考研英语词汇书，每天可以看150~200个词汇(依个人情况而定)，每个单词不用停留太久，但是要不断重复记忆。

　　不可取之二：考研英语复习的基础和强化阶段只做模拟题，真题只留在冲刺阶段来做练习。

　　提醒：相当一部分考生在考研英语复习期的基础阶段、强化阶段等做了大量的专项练习题、模拟题，到整个考研英语复习的冲刺阶段才来做考研英语真题，到最后发现做完这些考研英语真题之后再想来好好研究一下历年的考研英语真题，这时候却已经没有时间去仔细研究它了，而之前做的好多模拟题却好像没有起到很大的作用。现在回过头来想，其实这是一种本末倒置的做法，我们从开始考研英语复习备考，就要开始做真题，可以多做几年早期的考研英语真题，用他们来夯实自己的英语基础，到稍后一点再做近几年的考研英语真题来提升自己在当年的应试能力，再冲刺期内了用心好好看看最近5年内的考研英语动态，如新题型、新题材、新话题、新技巧、新方法等等。到冲刺时间了，把最近两年(2013、2014年的考题留作冲刺阶段做模拟使用)。做完题之后，并不是对过答案就算这套卷子的使命终结了。相反，这仅仅是个开始，同学要仔细研究其考察的知识点，看看做错的题错在哪里，为什么错。

　　不可取之三：以为考研英语真题里没有听力，就从不英语听力的练习。

　　提醒：考研英语真题的初试试卷是没有听力部分，可这并不代表考生们就可以弃听力不顾，不再做考研英语听力的练习，这是非常不可取的。因为很多院校的复试是要考察英语听力的，甚至有的院校还会考察口语。与其在初试完之后才急着练听力，还不如从一开始就每天听10分钟，一方面可以练听力，另一方面也可以了解时事，积累一些写作素材，一举数得。那么，在准备考研英语复试时，就不用花大量的时间去补听力，像*时一样按部就班每天听，再配合一点习题就可以了，我们就可以用更多的时间去准备专业课的复试，节省了复习时间也提升了复习效率。

——考研英语二阅读有哪些题型的解题步骤及方法

考研英语二阅读有哪些题型的解题步骤及方法1

　　态度题

　　【解题方法】用词的感情色彩或举例的方式

　　【解题步骤】

　　1. 根据题干中的关键词回文定位。

　　2. 找出该关键词的相关修饰语，进行感情色彩的判断。在判断感情色彩时，应结合以下两点：

　　1)作者态度可以分为三大类：a. 正向态度：支持，乐观，赞同; b. 客观、中立、公正;c. 负向态度：反对、批评、怀疑

　　2)特别注意作者的态度一般与文章中心相联系。不要把自己的态度纳入其中，而且要注意区分作者的态度和作者引用别人的态度。

　　3. 匹配选项。匹配选项时应该注意：

　　1)有些选项一定不是正确答案(永陪选项)：indifferent(漠不关心);subjective(主观的);biased(有偏见的);puzzled(迷惑不解的)。

　　2)一般带有绝对化或者过于强烈的语气的选项必然是错误的，如：strongly;completely;entirely。

　　【例题】2014年Text 1 Q.22.

　　【解题步骤应用】

　　1. 回文定位

　　关键词"American"s watching TV"出现在该段第二句话：it would be better… if they spend less of it watching television (something the average spending a whopping two months a year doing, and is hardly jollier for it)。

　　2. 相关修饰词

　　1) It would be better if they spend less of it. 意思是"如果少花点时间看电视则会好点。"

　　2) hardly jollier意思是"不开心"。

　　3) 得出作者的态度是负向的。

　　3. 匹配选项

　　[A] critical 批评的`----负向态度

——考研英语二小标题选择题的解题步骤及方法

考研英语二小标题选择题的解题步骤及方法1

　　技巧一

　　选项里面有任何修辞意义的词汇，基本上就是正确答案。我们用角色互换的感觉去体会出题人的用意，就不难理解，即可确认答案也可做验证。同时，考生们也可积极寻找和思考其他没有出题处的类似情况。

　　技巧二

　　考研完型在“填空”的时候，切忌用中文的“搭配”去感觉，也就是所谓三大出题伎俩之一的“中文代入”。要思考英语的搭配，不要死记，要理解和搜集。

　　技巧三

　　某些选项的单词在历史上累计出现过3次或是很多，比如：“about”“at”“if only”“if”“now that”“restrict”“provided”“similar”“since”“stimulate”“unless”“what”，但是从来都不作为正确答案出现，只是作为“绿叶”点缀。

　　技巧四

　　“主系表”结构的应用。考研完型填空里面对于“主系表”结构的考查仅仅局限于下列两种：修饰关系和等号关系。如果考生清楚这种关系以及判断这些关系的技巧，可以轻松拿到0.8分这样的分数。

　　技巧五

　　“前后夹击”。考研完型填空里面名词、动词、形容词，这些实词的考点往往被给出明确的线索，存在于改填空的前后，对该填空进行“夹击”(名词前面adj。后面从句;形容词前面adv。后面n.;动词前面主语后面宾语等等)指示，考生如果能够判断出夹击的关键而又是少量的信息，可以保证题目完全做对。

　　技巧六

　　“态度一致”。考研完型填空文章通常“完美”，通篇作者态度一致，从一个高度去指导整个行文。有些题目没有具体线索可以找到时，可以从作者态度去判断答案。在最近几年比较多见，尤其是最开头的题目，遇到也不要害怕。

　　技巧七

　　“of”结构。考研完型填空里面对于“of”的考查仅仅局限于下列3种：最基本的所属关系;把抽象n。变成它的adj。形式;写作也同样适用动宾关系。如果考生弄清楚这3种关系以及判断这些关系的技巧，可以轻松拿到分数。

　　技巧八

　　如出现陌生的选项词汇，这里注意，两个原则，选择相对简单的词汇，不要选择偏的.怪的词汇。请猜测：[A] support [B] cry [C]plea [D] wish。必须是选择B。再请猜测：[A] broadly [B] thoroughly[C] generally [D] completely。必须是选择D。

　　技巧九

　　新题型之段落重排。注意：

　　1.答案存在巨大的叠加性和放大性。一损俱损，一荣俱荣。所以笔者个人最不喜欢，有争议。也不是考查“英语”!

　　2.时间分配。要给予前2/3小题足够的时间，后面的几个题是水到渠成。

　　3.迷惑点。通常在于可能引起你“排序”感觉的词汇，比如时间点、代词指代等。

　　技巧十

　　新题型之匹配题。根本不是考查“阅读”，因为完全可以分段、分裂得去做题。在此注意：

　　1.文章冗长。无用信息肯定很多，时间上面避免前松后紧。或是，前紧后也紧。

　　2.标题特点。小而简洁、吸引力和夸张。

　　3.浓缩信息的重要性。

　　4.迷惑内容的安排和特点。

——考研英语二完型考点预测及解题策略 (菁选2篇)

考研英语二完型考点预测及解题策略1

　　一、重点必考点预测

　　(一)固定词组

　　(二)动宾搭配

　　(三)逻辑关系

　　(四)语义复现

　　二、重点必考点对策

　　(一)解题步骤

　　第一：精读首句

　　考研完型填空文章的第一句话通常是不出题的，而且第一句往往是文章的主题句或是含有主题词的句子，所以考生应尽量读懂首句，可以根据它来预测文章的中心内容，把握文章的中心思想，为下面答题奠定基础。

　　第二：通读全文，按段解题

　　通读全文的基础上，应重点阅读每段首句，寻找线索，找出关键词，理性分析，掌握全文大意，按段解题。若有个别难题，暂时跳过或初拟答案，随着文章的空越来越少，全文的意思就会越来越清晰。

　　第三：联系上下文,先易后难

　　完型填空所选的文章都是具有逻辑关系、意义相联的语篇，因此，在行文中不可避免地会出现词语的复现、前后同义或反义，相互照应等现象。所以，解题时应联系上下文寻找相关线索。在做完型填空时要培养一种捕捉并记忆相关信息的能力。

　　第四：检查答案布局，个别调整

　　考研每篇完形填空中A、B、C、D作为正确选项的个数各在4-6个之间，几乎是*均分配，没有连续三个答案都一样的情况，连续两个答案都一样的情况为0-3个，即在五个一组的答案中，最少要出现三个字母作为正确的选项，考生可以根据该答案分布的规律，进行快速检查，结合文章上下文语义和逻辑进行答案的个别调整。

　　(二)优选词

　　通过对历年真题的研究，完形填空中以下两类词容易作为正确选项，需要优先选择：

　　1)具有多种用法或意义的词

　　例如：against( prep. 反对，违反;防备 adj. 不利的;对立的)

　　具有多种用法或意义的词，其应用性和可考性较强，很容易成为考研英语的考查对象。

　　2)曾经作为过答案的词

　　例如：while conj. 当……的时候(2011年2题)

　　conj. 然而 (2014年10题;2016年17题)

　　这说明一个潜规则：出题人更容易反复使用已经考过且证明有区分度的词再次作为答案，从而规避新找一个词来设为答案所潜在的风险。

　　(三)解题线索

　　1. 搭配律

　　1.介词搭配看自己

　　介词搭配看自己就是说不用看文章，直接看这个空的前面，其实就是词组搭配，这种题答案跟文章主题、上下文无关，就跟空前后相关，独立解题。

　　例如：To the men and women who 1 in World WarⅡand the people they liberated, the G. I. was the common man grown into hero, the poor farm kid torn away from his home…(2012年)

　　[A] served [B] performed [C] rebelled [D] betrayed

　　答案：[A] served

　　分析：本题直接考查了serve in这个词组，意思是"服兵役"。[B] performed放在句子中意思不正确。[C] rebelled和[D] betrayed不和介词in搭配。所以解这道题不用看文章，直接看空前后即可做出。

　　2.成分搭配看前后：

　　口诀：考动词，看主宾特点;考形容词，看其功能是定语还是表语，前者看被修饰名词;后者看其主语--看被修饰词的特点(eg. 人/物)，而不是看意思;考名词，看搭配或辨析语境。

　　每年会有5分左右直接或间接考，是重中之重!

　　例1：Every morning, its people ______ into the offices and factories of America

　　[A] swarm [B] stride [C] separate [D] slip

　　答案：[A] swarm

　　分析：选动词，ABCD都可以跟into搭配，没有答案。这是要看名词people，即主谓关系。本题前面有一句话：with 56000 people…，强调"多"，选A.

　　2. 关联律

　　1) 读首句，判断主题

　　Happy people work differently.

　　The researchers wanted to know if the 4 and inclination for risk-taking that come with happiness would 5 the way companies invested. (2016年)

　　4. [A] individualism [B] modernism [C] optimism [D] realism

　　答案：[C]

　　分析：首句提到主题happy，所以根据主题相关可得出the 4 and inclination for risk-taking that come with happiness中的`第4题应该选optimism与happy的语义相关、褒贬色彩一致。

　　2) 一句多空，前后信息要一致

　　例如：Finding ways to assist this growing homeless population has become increasingly difficult 11 when homeless individuals manage to find a 12 that will give them three meals a day and a place to sleep at night, a good number still spend the bulk of each day 13 the street.

　　11.[A] Hence [B] But [C] Even [D] Only

　　12.[A] lodging [B] shelter [C] dwelling [D] house

　　13.[A] searching [B] strolling [C] crowding [D] wandering

　　答案：11. [C] 12. [B] 13. [D]

　　分析：空前谈到设法帮助日益增多的无家可归者变得越来越艰巨，空后说他们都找到了…。根据句意可知这两句是让步关系，只有C符合语境，故11选C。根据12空后句可知12空是个地方，且这个地方能够让流浪者白天有三餐。晚上能安眠，根据句意判断，这个地方应该是庇护所，选B。根据13空前后语义：大部分每天在街上…。流浪者在街上干什么呢?漫无目的地游荡，所以选D。

　　3) 同义现象定答案

　　For example, Business Week predicted in 1975 that electronic means of payment would soon "revolutionize the very concept of money itself," only to 4 itself several years later. (2013年)

　　[A] reward [B] resist [C] resume [D] reverse

　　答案：[D] reverse

　　分析：空格填入的动词跟前面的动词 revolutionize (变革)意思上应该是同义替换的，要选择含有变革，彻底改变意思的词汇，四个选项中A. reward 奖励 B. 抵抗 C. resume 重新开始，继续，都不合适，只有D选项reverse"颠覆"最为贴切，本句译为"电子支付方式不久将改变货币的定义,并将在数年后颠覆货币本身。"

　　4) 对选现象二选一

　　Although electronic means of payment may be more efficient than a payments system based on paper, several factors work 6 the disappearance of the paper system.(2013年)

　　[A] for [B] against [C] with [D] on

　　答案：[B] against

　　分析：for 和against意思相反，再根据句意，可得出答案[B] against。

考研英语二完型考点预测及解题策略2

　　第一步：检验原始水*

　　要检测自己是否有进步，必须要知道原始起点在哪里。建议使用2-3套稍旧一点的考研真题，用尽量模拟实战的时间和环境来做一个检测，使用真题是为了使检测标准符合考研的真实要求，模拟实战是为了使结果真实，接近自己的实际水*。

　　测试2-3套题目的是使结果*均可信，排除偶然性。这一步只需要花2-3天时间，可以清楚了解自己目前的水*，包括大概所处的分数段，各部分题目所花的大概时间，单词和作文的水*也能大致感觉出来。

　　第二步：专题训练

　　在这个阶段，应该按照考试各部分的要求，制定清楚的计划对词汇、阅读、翻译、写作各部分做重点的分步训练，不必急着一套套地做模拟题，那是没用的。在自己各部分题目的水*没有提高之前，匆忙地做整体套题只会继续打击原本就脆弱的自信。

　　第三步：再测试

　　在上一阶段的后期，慢慢就可以过渡到模拟测试阶段，结合继续的复习。这段时间应该至少每周做2套模拟题，巩固复习的成效，同时通过模拟的结果来总结自己哪部分还是相对要薄弱些，并在复习中有所侧重地多花时间解决它。

　　第四步：实战测试

　　离考试还有30天左右的时间时，使用最近的五套真题，隔天实战测试一下。用答题卡，用作文纸，掐表，关门闭户，用铅笔，全部模拟实战，测水*。最好手边有一本有答案详细讲解的辅导书，仔细研究错题的原因，补充知识点，这样可以防止自己对错题原因的主观臆断。

　　时间的安排参考：阅读考试中每篇用时大概为20分钟以内，翻译题一篇20分钟，完型15-20分钟，新题型20分钟，写作小作文10分钟，大作文30-40分钟。然后再用40分钟-1小时的时间去分析。

——考博英语阅读解题思路及技巧

考博英语阅读解题思路及技巧1

　　第一，扫描题干，划出关键项。

　　第二，通读全文，抓住中心。

　　1.通读全文，抓两个重点：

　　①首段(中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题);

　　②其他各段的段首和段尾句。(其他部分略读，有重点的读)

　　2.抓住中心，用一分半时间思考3个问题：

　　①文章叙述的主要内容是什么?

　　②文章中有无提到核心概念?

　　③作者的大致态度是什么?

　　第三，仔细审题，返回原文。(仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩)

　　定位原则：

　　①常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。(关键词：大写字母、地名、时间、数字等)

　　②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。

　　要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。

　　第四，重叠选项，得出答案。(重叠原文=对照原文)

　　1.通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。

　　2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由

——考研英语阅读辨别正确及错误选项的方法

考研英语阅读辨别正确及错误选项的方法1

　　▶正确选项特点分析

　　1、正确选项是原文内容的同义替换。如果选项中的句子是文中的原文，就有可能是陷阱，不是正确选项，因为很可能会是句子虽对但是与题目不符合。

　　在同义替换的过程中需要注意的是有可能只是某个单词或者短语的简单替换，也有可能是句式的替换和语态的转换，还有可能是对文中内容的概括归纳和总结。总之表达的意思不变是基本原则。

　　2、正确选项一般符合常理和道德。这是要分情况去讨论的。因为如果题目是针对文中的某个人物的观点，而且这个人物有发表过什么谬论，那么如果在这种内容上设置题目很明显就只能根据原文的意思来，也就是说正确选项极有可能是不符合常规的。但是，就绝大多数观点类的题目而言，无论是结论也好还是作者观点态度也好，正确选项基本符合常理和伦理道德，以保证不误导大家正确的价值观。

　　▶错误选项特点分析

　　1、有比较的选项。典型的就是有比较结构出现在选项中，此类选项要小心。前提注意原文在阐述的时候只是分开客观叙述还是指明了两者之间的比较。如果没有提出，那么选项中的比较就很有可能是做题人自己根据自己的想法而赋予了比较的含义。

　　2、有过于绝对的字眼一般为错误选项。例如：absolutely,never,all,thoroughly,must这类表示绝对概念的词汇一定要多加小心。从常理来看，世间万物几乎没什么事情是绝对的。因此如果在选项中有类似绝对的表达，就基本可以判断它的正误了。反之，如果有一些类似比较温和的词语的出现，那么作为正确选项的概率也就大大增加了。比如：mildly,may,might,perhaps,partly等等。

　　3、一些错误选项的典型特征。比如，虽然句子对，但是就是与题目不符;还有一种是句子前半句对，后半句错;甚至有的是一句话中糅杂了原文好几个句子，但意思不对;还有我们在因果关系题目中提及到的，将原文的原因错当选项的结果，亦或者把原文的结果错当成原因。

　　需要提醒大家的是，不是所有选项都百分之百有规律的。我们在做英语阅读时，在确保文中内容理解的前提下，多多小心题目中的陷阱，做到每做一个题目都一定记得问题是什么，并且用排除法先排除最明显错误的选项。基础结合技巧，阅读也就变得没有想象中的那么难了。

——英语阅读理解解题方法

英语阅读理解解题方法1

　　1. 调节心态，静心阅读

　　考生的精神状态及心理状况对阅读理解有很大的影响。若精神状态佳，心情好，一看到阅读材料就能马上进入角色，进行深入的阅读，从而快速准确地找出答案；反之则亦然。要做好阅读理解，应注意以下几点： 首先，考生不要害怕高考，注意调节心态，以一种*常心来参加高考。首先，考生不要害怕高考，注意调节心态，以一种*常心来参加高考。其次，考生须注意考试策略，在静不下心时，索性把阅读理解先放到一边，先做其他的题；或者，干脆把笔放下，闭目养神，休息一会儿，待头脑清醒后，再按照自己所熟悉的方法，有步骤地静心阅读，从而做好阅读理解题。再次，特别要注意考试前的休息，切不要*时不烧香，临时抱佛脚。

　　2. 先题后文，文题结合

　　在高考中，阅读理解短文后面的问题及选项体现了考查要求，因此，考生在做阅读理解题时应先审题，了解哪些是关于事实性或细节性的问题，哪些又是关于归纳性或推理性的问题。也就是说，考生必须首先明白要解答什么的问题，然后带着这些问题去阅读短文，快速找到问题的相关信息。这样阅读的目的明确，有的放矢，就会大大缩短阅读时间，提高理解的正确性。

　　3. 根据常识，巧妙排谬

　　考生在阅读短文之前首先读文后的试题及选项，同时应根据我们所学过的政治、经济、文化、教育、军事、历史、地理、物理、化学、生物等知识及生活中的一些经验和常识对选项进行判断、推理，排除那些可能性较少的选项，缩小所选范围，在提高答题的准确性的同时，加快做题的速度。

　　4. 阅读速度，合理变化

　　在阅读理解的过程中，同学们必须去掉两个错误认识：一是认为读得快了就会影响理解；二是如果不把每一个生词弄懂就不能理解全文。由于这两个认识，考生对于一篇短文总是细嚼慢咽，逐字逐词地阅读，希望理解全文。而事实上，高考中的阅读是信息性的阅读，考生必须学会从篇章整体出发，用skimming(略读)或 scanning(浏览)的方法快速阅读，强化上下文之间的联系，进行综合分析，整体理解，抓住文章的主脉，融会贯通。但是，另一方面当考生找到了与问题的相关信息时，对信息部分应该放慢阅读速度，逐词逐句地阅读从而达到对信息的准确把握。

　　5. 选择略读，快速答题

　　考生在读了短文后的试题及选项后，就要快速浏览全文。在略读的同时标出与问题相关的词、短语及句子，并且对于那些事实性、细节性的简单问题，可直接选出正确答案。对于推断性的问题，待到把文章读完后，再作研究。有时，考生只需把与问题相关的句子、段落读完就可以了，而后面那些与问题无关的句子、段落就可以不读，以免浪费时间。

　　6. 利用跳读，排除疑难

　　考生在进行略读答题后，对于那些归纳总结性、逻辑推断性等这样的间接性、复杂性问题，考生不必复读全文，而只要skipping(跳读)那些在略读过程中所标出的相关的词句就可以了。考生可用“顺读法”——从相关的句子或相关的段落到问题，或逆读法”——从问题到相关的句子或相关的段落，跳读那些与之相关的句子、段落并对它们进行分析、比较、综合、归纳，从而选出正确答案。

　　7. 复读检查，确定答案

　　考生在做完阅读理解试题后，还应仔细复读短文，对所选答案进行检查、核实验证。一方面，考生对事实和细节的分析、归纳要全面，不要以偏概全；另一方面，考生对文章的分析要深入，挖掘文章的深层意义，不要被表面的意思所迷惑；第三，考生必须紧扣文章的事实和细节，切不可以主观臆断代替事实，也不要以自己的观点代替作者的观点。对于个别没有把握的疑难问题，若时间不允许仔细研究时，则根据第一感觉迅速作出决定，不可留有空白。