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最新民族团结实施方案简报(3篇)(精选文档)

时间:2023-04-27 15:10:07 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的最新民族团结实施方案简报(3篇)(精选文档),供大家参考。

最新民族团结实施方案简报(3篇)(精选文档)

为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

民族团结实施方案简报篇一以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上重要讲话精神和参加十三届全国人大一次、二次、三次会议内蒙古代表团审议时重要指示精神,紧紧围绕区委、区政府工作大局,大力宣传党的民族政策民族法律法规,进一步深化民族团结进步教育,广泛开展民族团结进步创建,积极为各族群众办实事、解难题,为创建“全国民族团结进步示范市”和创建“自治区级民族团结进步示范区”营造氛围、奠定基础,进一步铸牢中华民族共同体意识,为建设亮丽内蒙古,共圆伟大中国梦凝聚精神力量。

(一)党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神,习近平总书记关于民族工作的重要论述和考察内蒙古以及参加十三届全国人大一次、二次会议内蒙古代表团审议时的重要讲话精神,党中央、国务院《关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的意见》、自治区《关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的实施意见》及《包头市贯彻落实内蒙古自治区的责任分工》。

(二)党和国家的民族政策、法律法规,重点抓好对《中华人民共和国宪法》《中国共产党党章》和《中华人民共和国民族区城自治法》《城市民族工作条例》《包头市社会市面蒙汉两种文字并用管理条例》《包头市清真食品管理条例》等法律法规规章的学习宣传工作。

各村、部门、单位要围绕“民族团结助力脱贫攻坚,各族人民携手共进小康”这一主题,接照区民族团结进步工作的“八进”(即进机关单位、进学校、进企业、进苏木镇(街道)、进嘎查村(社区)、进家庭、进军营、进宗教场所)要求,结合疫情防控,组织开展好以下工作:

(一)组织一次“互联网+民族团结”行动。利用政务新媒体“魅力哈林”微信公众号,打造网上宣传交流共享平台,把互联网空间建成促进民族团结进步、铸牢中华民族共同体意识的新平台,在公众号、微信工作群至少连续一周更新发布民族政策法规或与民族团结进步相关的内容,传播民族团结进步正能量。

(二)开展一次民族政策理论讲座。各村、部门要积极组织参与九原区民族政策理论讲堂活动。充分利用“学习强国”、“法宣在线”等新媒体软件,通过“学习讲堂”开展专题讲座,教育引导各族干部群众牢固树立中华民族共同体意识,切实树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观。

(三)开展一次贯彻落实民族政策的检查。各地区、部门、单位要对本辖区、本单位贯彻落实民族政策情况进行一次全面排查,及时发现和解决涉及民族方面的矛盾纠纷,切实保障少数民族群众的合法权益,把问题解决在萌芽状态。

(四)积极参加“民族蒙古语文政策法律法规有奖知识竞赛”线上活动。各村、部门、单位要积极参加民族政策学习和答题活动,全镇参与答题不少于200人次。

(五)组织安排一次主题班会。各中小学根据疫情实际情况,可依托网络打卡的形式,通过讲述故事、学唱歌曲、民族知识讲座、撰写作文、画图等多种形式组织班会,让民族团结进步理念、中华民族共同意识入脑入心。

(一)加强领导,精心组织。各村、部门要提高政治站位,深刻认识开展民族政策宣传教育的重要意义;要结合疫情防控实际,开展丰富多彩的宣传活动,增强干部群众自觉维护民族团结和社会稳定的意识。镇属各村、部门要按照宣传月活动方案的部署各负其责,精心实施,确保宣传活动取得实效。

(二)结合实际,务求实效。开展民族政策宣传教育活动,要与民族团结进步创建、决胜全面小康,推动民族地区经济社会发展、决战决胜脱贫攻坚等实际工作紧密结合,大力弘扬民族团结一家亲的优良传统。

(三)创新方法,强化落实。各村要紧扣宣传主题,依托网络、新媒体资源,创新民族团结进步宣传教育方式方法。立足当前、着眼长远、重在实践,把宣传月活动各项工作任务细化分解,落实到具体人员,力戒形式主义,防止走过场,务求各项工作取得实实在在的效果。

民族团结实施方案简报篇二为深入贯彻落实xxx新时代中国特色社会主义思想,不断增强各族干部群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,凝聚全市各族人民的磅礴力量,为加快建设壮美xx、共圆复兴梦想而努力奋斗,根据xx区的统一部署,“xxxx”期间,在全市范围内开展“xxxx·和谐在八桂”民族团结进步宣传教育活动。活动实施方案如下。

战疫情、奔小康、奋进新时代

20xx年x月xx日至x月xx日。

(一)开展“xx在践行—2020年民族团结进步宣传月工作纪实”系列报道活动。围绕全市各县区、新区、各单位、各部门开展民族团结进步宣传月活动亮点进行系统报道。(牵头单位:市民宗委;责任单位:市委宣传部、统战部;市民族工作委员会成员单位,各县区民宗局、各县区委宣传部、xx新区、xx生态新区(xx工业新区)党群工作部)

(二)推送民族团结进步主题宣传片。播放xx区民族团结进步主题宣传片,通过xx市广播电视台、xx日报、“学习强国”、各级各部门微信公众号,公交车等公共交通工具以及交通要道路口大型显示屏等载体播放xx市创建全国民族团结进步示范市宣传片、“双语双向民族团结进步标语视频”、民族团结进步宣传标语及我市民族团结进步模范和民族团结进步创建示范单位事迹,充分展示我市民族团结进步创建的丰硕成果。(单位:牵头单位:市民宗委;责任单位:市委宣传部、统战部,市大数据发展,各县区委宣传部、统战部,各县区、xx新区、xx生态新区(xx工业新区)大数据行业主管部门)

(三)以“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”为主题,征集全市各族群众守望相助、手足相亲、共建美好家园的民族团结进步故事征集,宣传各岗位各战线,促进民族团结、助力民族发展的时代先锋人物。x月份开始在报纸、网站开辟专栏刊登部分优秀征文,征文结束时择优刊印成书。(牵头单位:市民宗委、市总工会;责任单位:各县区民宗局、各县区总工会)

(四)举办民族文化宣传周活动。采用网络课堂的方式,向全市广大妇女儿童和家庭,广泛宣传xxx关于民族工作的重要论述和xx民族团结进步事业的辉煌成就,宣传xxxx民俗文化,凝聚共同建设壮美xx的强大精神力量。(牵头单位:市妇联;责任单位:各县区妇联)

(五)举办“xxxx”山歌擂台赛(网上山歌擂台赛)。组织以xx山歌为基础的xx山歌擂台赛,邀请国内外人士根据大赛主题进行创编,利用抖音、快手等短视频媒体,让参赛山歌手通过视频录制的方式参赛,并根据选手在网络上的影响力,比如阅读量、转发量、投票量、专家评审等综合情况进行评奖。(牵头单位:市民宗委、鱼峰区委统战部)

(六)组织参加民族团结知识网络竞赛。以《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民族区域xx法》《中国公民民族成份登记管理办法》《xxxxxx区少数民族语言文字工作条例》等应知应会知识为内容,通过“学习强国”平台、全市各级各部门政府门户网站、政务新媒体、网络媒体等平台,面向全市各地各部门以及社会各界开展民族团结知识竞赛。(牵头单位:市大数据发展局、团市委;责任单位:市委宣传部、统战部,市民宗委,各县区、xx新区、xx生态新区(xx工业新区)大数据行业主管部门,各县区委宣传部、统战部,各县区民宗局)

(七)开展“法治xx”宣传活动。

1.“普法山歌dou来唱”抖音山歌赛活动。积极参与xx广播电视台、xx普法云平台联合开展的抖音山歌比赛,上线《大家来唱普法歌》普法山歌集(首卷共xx类xxxx首,免费下载使用电子书,向社会大众提供);结合“紫荆花城醉美xx”主题,在xx标志性场景牵头组织创作普法山歌抖音精品短视频,持续面向各级普法机构和文艺团体、社会大众线上征集法治山歌、散文、诗歌、摄影、视频、音频、曲谱等法治文化作品。(牵头单位:市司法局;责任单位:市委宣传部,市文化广电旅游局、民宗委)

2.“全民普法挑战赛”活动。以“法治xx”为主题,x月xx日-xx日在“xx普法”微信公众号上连续5天开展普法答题。答题内容为《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民族区域xx法》、《xx文明行为促进条例》,以及疫情防控相关法律法规如《传染病防治法》、《野生动物保护法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规。(牵头单位:市司法局;责任单位:市委宣传部,市文化广电旅游局、民宗委)

3.法治动漫微视频作品征集展播活动。组织制作关于疫情防控的法治动画和法治漫画各1部,向各单位、各县区广泛征集法治动漫微视频等文艺作品,择优向xx区网信办、司法厅推荐参选;推广使用xx普法云平台、“山歌普法”小程序、“普法我最强”小游戏,向大众提供普法山歌短视频等内容创作、上传、展示、排行工具,实时进行线上展播(映)。(牵头单位:市司法局;责任单位:市委宣传部,市文化广电旅游局、民宗委)

(八)在xx市中小学“七彩大课堂”开展“xx”民族团结进步线上教育。通过网络面向师生介绍“xxxx”民族传统节日、文化习俗,讲述各族人民互帮互助、中华民族一家亲的故事以及中国特色社会主义制度优越性,让“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的理念深入人心,使各族师生进一步铸牢中华民族共同体意识。(牵头单位:市教育局;责任单位:市委宣传部,市民宗委)

(一)精心组织,协调联动。各县区、新区、各单位要按照xx市实施方案,把开展“xxxx·和谐在八桂”活动作为贯彻落实xxx新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神以及中央民族工作会议、全国民族团结进步表彰大会精神的重要举措,围绕活动主题和要求,制定具体落实方案,精心组织实施,同时加强部门的协调配合,形成合力,确保活动顺利、成效显著。

(二)因地制宜,突出特色。在市本级实施方案的基础上,各县区、新区要结合本地实际,积极探索,勇于创新,因地制宜开展形式多样的民族团结进步宣传教育活动,注意突出活动主题,体现地方特色,打造地方品牌。同时要做好活动期间民族语文使用工作,市、县区民宗委(局)要主动提供少数民族语言文字特别是壮文翻译服务。

(三)手段多样,务求实效。各地要通过报刊、广播、电视、网络、微信、微博、抖音、“学习强国”等平台,播放少数民族文艺作品、民族团结进步主题宣传片、民族团结宣传标语、公益宣传广告等,广泛传播我市民族团结进步的好声音、好故事。在公园、广场、街道、学校、景区、游客中心等公共场所,以播放民族团结进步主题宣传片、悬挂宣传标语、张贴宣传画报、出版宣传板报、发放宣传材料等方式,大力宣传党和国家的民族理论政策、民族法律法规和民族基本知识。为便于各地各部门开展宣传活动,活动期间使用的宣传标语、宣传海报、民族团结主题宣传片、民族团结故事等的电子版,请各县区、新区、各部门登录公共邮箱下载,公共邮箱地址:xx区宣传资料:,密码:;xx市宣传资料:,密码:。

(四)及时总结,提炼经验。要及时报送各部门开展宣传教育活动的信息和报道,认真总结提炼开展“xxxx·和谐在八桂”活动的好经验、好做法,提出进一步开展好宣传教育活动的意见和建议。xx市相关牵头、责任单位组织开展活动的总结材料和各县区民宗局、xx新区、xx生态新区(xx工业新区)党群工作部总结本地开展活动的文字总结、图片、视频等相关资料,请于x月xx日前报送市民宗委。

民族团结实施方案简报篇三

活动目的:为继承和弘扬中华民族优秀传统文化,推进校园文化建设,丰富校园生活,增强学生民族自尊心、自信心和自豪感,进一步加强民族团结教育,促进学校精神文明建设,培养和提高中小学生民族民族团结意识,构建和谐校园,制定雄先中心学校民族团结进步创建活动实施方案:

活动时间:20xx年12月15日

活动地点:各班教室

活动对象:全体师生

活动内容:

1、跳一段民族团结舞蹈。要求组织幼儿园学生跳具有地方特色的民族歌舞,开展民族歌舞进校园教育活动。各校充分利用课间操、音乐课等时间,开展形式多样、丰富多彩的民族歌舞学唱、学跳、演唱活动,将民族歌舞引进校园、引进课堂、引进课外活动。

2、唱一首民族团结歌曲。组织一、二年级学生学唱民族歌曲,增进民族师生的相互交融和鱼水之情;教育小学生自觉维护民族团结,热爱祖国,热爱和平,热爱生活。

3、看一部民族团结电教片。要求三年级观看民族团结教育电教片,进一步提高学校师生共同关注民族团结、描绘民族团结、参与民族团结、自觉维护民族团结的意识;进一步坚定师生团结一致,共同建设美好校园的信心和决心。

4、开一次民族团结教育主题班会。四年级开一次民族团结教育座谈会, 通过举行座谈会的形式积极研究学校民族团结教育存在的问题和解决办法,探讨做好学校民族团结工作的好经验、好做法。同时利用座谈会积极化解日常生活、学习、工作中存在影响民族团结的矛盾苗头,切实维护学校各民族学生团结稳定。

5、开一次民族团结教育座谈会。组织五年级充分利用班会时间,组织学生召开“民族团结、从我做起”、“共同团结进步、共同繁荣发展”为主题的民族团结教育座谈会。通过召开座谈会使学校学生进一步明辨是非,统一思想,树立民族团结进步的思想理念,巩固和发展了平等、团结、互助、和谐的民族关系,为我校民族团结进步先进区创建工作打下良好的基础。

6、办一期民族团结主题板报或墙报。六年级发动全体师生参与,组织安排班级利用黑板报或墙报大力宣传民族团结精神,把民族团结教育融入到校园中。在班主任的引导下,发挥各自优点,做到主题突出,内容充实,形式活泼,图文并茂,将自己的才华展示在黑板报或板报设计中。

7、读一本民族团结题材的好书。七年级为学生推荐民族团结的好书,增长学生的民族知识,使学生懂得各民族之间相互尊重,平等、和睦相处。

8、组织开展一次民族团结作文或演讲比赛。八年级开展民族团结为主题的作文比赛,通过比赛,提高学生的语言文字的运用能力,激发学生读书和写作的兴趣,提高他们的写作能力;同时,促使教师加强对作文教学的研究,不断提高作文教学效果,进一步促进教育教学质量的不断提高。

9、开展一次少数民族优秀人物事迹故事会并写出心得。学校积极组织师生开展一次少数民族优秀人物事迹故事会。讲述少数民族优秀人物的可歌可泣的感人事迹,如文成公主、索南达杰、多杰太、苗俊仁、尕仁卓玛等少数民族优秀人物事迹。让少数民族优秀人物的形象呈现在学生的面前,培养学生的爱国主义热情。通过故事会,让全体学生珍惜今天民族团结、社会稳定的大好环境,勤奋学习

10、开展一次民族团结主题团队活动。少团队负责组织一至九年级学生利用团队日活动,组织学生开展一次“民族团结一家亲”主题团队活动,进一步感受民族团结的力量,引导学生从小树立民族团结意识。

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