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我小聪明作文五篇【精选推荐】

时间:2023-04-21 17:50:07 来源:网友投稿

我的小聪明作文1  本学期,我们学校为了创建书香班级,在每个教室里放了一个书橱。老师让我们每人交两本图书,贴上书签,写上姓名,放到书橱里供大家阅读。  我家里有很多书,大部分都是爸爸妈妈出差时买的,下面是小编为大家整理的我小聪明作文五篇【精选推荐】,供大家参考。

我小聪明作文五篇【精选推荐】

我的小聪明作文1

  本学期,我们学校为了创建书香班级,在每个教室里放了一个书橱。老师让我们每人交两本图书,贴上书签,写上姓名,放到书橱里供大家阅读。

  我家里有很多书,大部分都是爸爸妈妈出差时买的,有中外名著类、名人故事类,百科知识类、学习辅导类,足足有 200 本。望着书橱上摆放着的一本本装帧精美的图书,我真有点舍不得。因为这些书的质量都比较高,价格也比较贵。让我交上两本书,我心里很不情愿,我怕那些不爱护图书的同学把我的书弄脏弄破。

  但老师布置的任务又必须完成。于是,中午,我在自家的书橱里左挑右捡,终于找到了一本书面发黄的故事书。可是,还差一本呀,忽然,一本《爱的教育》跃入我的眼帘。这本书是我同桌沈采借给我看的。我灵机一动,找来涂改液把封面上“沈采”的名字涂掉,贴上书签,写上自己的名字,自以为做得天衣无缝。

  哪知放晚学的时候,班主任喊我到她的办公室去一趟,桌上醒目地放着被我做过手脚的那本书。天哪,“沈采”两个字透过涂改液的覆盖像两道强光刺入我的眼睛,我顿时觉得耳热心跳。

  老师批评了我一顿,我恨不得找个地缝钻进去。我明白了:做人要诚实,千万不能耍小聪明。

我的小聪明作文2

  本学期,创建书香班级,在教室里放了书橱。老师让每人交两本图书,贴上书签,写上姓名,放到书橱里供大家。

  我家里有书,大部分出差时买的,有中外名著类、名人故事类,百科知识类、学习辅导类,足足有 200 本。望着书橱上摆的本装帧精美的图书,我真有点舍。书的质量都高,价格也贵。让我交上两本书,我心里很不情愿,我怕不护图书的同学把书弄脏弄破。

  但老师布置的任务又。,中午,我在自家的书橱里左挑右捡,终于了书面发黄的故事书。,还差呀,,《爱的教育》跃入眼帘。这本书是我同桌沈采借给我看的。我灵机一动,找来涂改液把封面上“沈采”的名字涂掉,贴上书签,写上的名字,自做得天衣无缝。

  哪知放晚学的,班主任喊我到她的办公室去一趟,桌上醒目地被我做过手脚的那本书。天哪,“沈采”字透过涂改液的覆盖像两道强光刺入眼睛,我顿时觉得耳热心跳。

  老师批评了我一顿,我恨地缝钻进去。我明白了:做人要诚实,千万耍小聪明。

我的小聪明作文3

  小时候的我,打碎过隔壁的玻璃,推翻过别人的自行车但做哪一样恶作剧,是没有人发现的,谁都不知道是谁干的。

  有一次过元旦节,当然要弄一点好吃的了,于是妈妈早上就去买菜了。买了一条鱼、一些蘑菇、菜、还有一个大西瓜。

  我闹着要吃大西瓜,妈妈说“这是大家吃的,要等着,不要着急。”现在我是馋着流口水,这个大西瓜很诱人。于是我心生一计,踩着椅子,把西瓜一推,就连忙下来。只听啪——的一声,大西瓜掉下来了。妈妈听到了声音,连忙从厨房里出来一看,西瓜摔成了几瓣。又问我是不会我弄得,我说“当然不是得了,我最喜欢吃西瓜了,不可能。”妈妈半信半疑,又拿起地上的大西瓜叫我吃,我边吃边暗暗地笑着。

  后来我又吃着鱼,真爽啊!

我的小聪明作文4

  我,一个六年级的学生,个子在班上中等,无论做什么事都喜欢一心一意。但我有个缺点——爱耍“小聪明”

  有一次*,老师要求每位同学都必须带上红领巾。而我呢,也带了。只不过是放在了口袋里当小卫士来检查时我便把它拿出来,假惺惺的准备带起,等他走了之后我有把红领巾收回了口袋。后来才知道,我又为我们班“争了一次光”(又丢一分)。“哎,怎么我喜欢耍‘小聪明’呢?”我暗暗想到。

  还有一次,那天是四月一日愚人节,下午我比爸妈早回家,便想怎么耍弄“老两口”。想了很久,才想出一“高招”来:我先用油把地面擦滑,然后又小心翼翼的泡了两杯茶,茶里被我放下了一大包食盐,“看我不咸死你们!”我自言自语的说道。

  过了一会儿,只听见开门声,我马上在油的前面坐好。后来只听“咚”的一声,妈妈跪在了我的面前,我忙说:“哟!娘怎么跪在孩儿面前呢,快快请起!”外边的爸爸看了又气又好笑。我忙拿出我特制的两杯“茶”,说:“爸妈请慢用。”他俩先愣了一下,后来听我再三解释,我没在茶里做手脚,才放心的喝起来。爸干喝一口,便把它吐了出来。哈!两人都被我耍了。接下来,我又吃了一顿“免费”的皮肉苦。

  妈妈常说:“哎,如果你能把此‘聪明’用在学习上就好了。”是啊,我对此话也有同感。

我的小聪明作文5

  本学期,我们学校为了创建书香班级,在每个教室里放了一个书橱。老师让我们每人交两本图书,贴上书签,写上姓名,放到书橱里供大家阅读。

  我家里有很多书,大部分都是爸爸妈妈出差时买的,有中外名著类、名人故事类,百科知识类、学习辅导类,足足有 200 本。望着书橱上摆放着的一本本装帧精美的图书,我真有点舍不得。因为这些书的质量都比较高,价格也比较贵。让我交上两本书,我心里很不情愿,我怕那些不爱护图书的同学把我的书弄脏弄破。

  但老师布置的任务又必须完成。于是,中午,我在自家的书橱里左挑右捡,终于找到了一本书面发黄的故事书。可是,还差一本呀,忽然,一本《爱的教育》跃入我的眼帘。这本书是我同桌沈采借给我看的。我灵机一动,找来涂改液把封面上“沈采”的名字涂掉,贴上书签,写上自己的名字,自以为做得天衣无缝。

  哪知放晚学的时候,班主任喊我到她的办公室去一趟,桌上醒目地放着被我做过手脚的那本书。天哪,“沈采”两个字透过涂改液的覆盖像两道强光刺入我的眼睛,我顿时觉得耳热心跳。

  老师批评了我一顿,我恨不得找个地缝钻进去。我明白了:做人要诚实,千万不能耍小聪明。


我的小聪明作文5篇扩展阅读


我的小聪明作文5篇(扩展1)

——爱耍小聪明的我作文 (菁选3篇)

爱耍小聪明的我作文1

  我是一个阳光男孩,我热爱体育,身体很强壮。不过我有一个缺点——就是爱耍小聪明。

  有一次,我们的数学试卷发下来了,我居然考了七十分。我想:妈妈帮我复习,爸爸起早为我做饭,为了我的学习他们这么付出,如果拿给妈妈看,她一定会伤心过度,而爸爸也会把我打个半死。所以,这试卷一定不能让爸妈看见,我得让它神不知鬼不觉地“消失”。

  于是我左顾右盼,见周围没人盯着我,就一把把卷子塞进桌斗里,可是我的桌斗成了多年储藏垃圾的地方,里面太满了,刚一塞进去卷子就掉了出来。唉!看来藏在桌斗里是不行了。

  我想了想,把卷子揉成团儿,趁别人不注意随手丢进了垃圾桶里,“这下OK了!”我跳起来说。还没等我高兴起来,耳边就传来了声音:“范纪龙,这是你的卷子吗?”我回头一看,原来是小明,他手里正拿着一张卷子要递给我,我一看这是刚才我扔的那张,我连忙走过去装模作样地接过来,连声说:“是我的,谢谢!”你这个死小明!眼睛干嘛那么尖呀?害得我又没成功。唉!

  “叮铃铃“上科学课了,我把卷子带到了课堂,我终于发现了一个隐蔽的地方——试验台下,于是我以迅雷不及掩耳之势把卷子藏到那里,我的心突突的跳,就怕又被别人发现。终于熬到了下课,我像没事人似的溜出了教室,我刚把心放下来,就听到科学老师喊:“同学们,这是谁的东西拉下了?哦,范纪龙这是你的数学卷子,怎么那么粗心啊,这都能忘?”我苦着脸,只好灰溜溜的返*室接过卷子。

  看来卷子是没地方藏了,我只好硬着头皮给妈妈看了。没想到妈妈没有大发雷霆,而是心*气和的说:“我早就给老师打电话知道你的成绩了,以后别再耍小聪明,做一个诚实的人比什么都重要。”听完妈妈的话,我惭愧的低下了头!

爱耍小聪明的我作文2

  “老爸,求求您了,拜托您别将我的军吧!”我绞尽脑汁才想到这么几句话,可是老爸偏偏不吃我这套,我只好使出看家本领了!唉,该死的眼泪呀,你怎么在这个时候偏偏不配和我呢?*时你是多么爱出来“走走”呀!这可是“将”命关天的`大事呀!这下可愁得我眉毛挤成了一条线,翘着的嘴巴都能挂上油壶了。

  看我如此模样,老爸总算勉强答应:“好,先吃你一个马吧!”我一听又来劲了,马上重新振作起来,不多时就扭转了乾坤。呵,还我“将”军了!老爸也学会了这招,正准备做鬼脸呢,我坚定地说“NO!将军了!”“啊??我完了!”我欣喜若狂……

  过足了棋瘾,我得写作业了,这是我也不误娱乐。我又设计了一个机关,看来老爸是必砸到无疑了!呵呵…。我把门半掩着,放了一只鞋在门顶上,只要老爸把门一推,嗯嗯……“老爸,我又道题不会做,快来帮帮我!”我故意大声叫喊。嘿,他还真来了!只听得“吱呀”一声开门声和“唉哟”一声惨叫。我“扑哧”一声大笑起来,老爸还不知是怎么回事哩:“我刚一开门,就觉得有千斤压顶……“我笑得更欢了。

  但我的恶作剧也不是都能成功,也有聪明反被聪明误的时候。譬如说吧,吃完午饭,老爸叫我去洗碗,我正看着电视,哪有闲工夫去洗呀?我眼珠子骨碌一转:“好”我跑到厨房里,洗完了仅有的三个碗,便又跑了出来。“洗完了?”“洗完了,你只叫我洗碗,我可没洗盘子噢!”老爸耸耸肩,只好去“洗盘子”了……吃完饭的时间到了,老爸喊着:“吃??饭??噢”,我高兴地跑到餐厅一看,“Yeah,有我最爱吃的土豆片和鸡蛋汤,太爽了!”我正准备用筷子夹起土豆片,只听得老爸大叫:“NO!不能吃,我只叫你吃饭,可没叫你吃菜呀!”“啊?!”我失望了,只好吃着淡而无味的米饭,心里恨不得将老爸揍一顿。……

  唉,这下我真正懂得了自食其果的含义了。

爱耍小聪明的我作文3

  “老爸,求求您了,拜托您别将我的军吧!”我绞尽脑汁才想到这么几句话,可是老爸偏偏不吃我这套,我只好使出看家本领了!唉,该死的眼泪呀,你怎么在这个时候偏偏不配和我呢?*时你是多么爱出来“走走”呀!这可是“将”命关天的大事呀!这下可愁得我眉毛挤成了一条线,翘着的嘴巴都能挂上油壶了。

  看我如此模样,老爸总算勉强答应:“好,先吃你一个马吧!”我一听又来劲了,马上重新振作起来,不多时就扭转了乾坤。呵,还我“将”军了!老爸也学会了这招,正准备做鬼脸呢,我坚定地说“NO!将军了!”“啊??我完了!”我欣喜若狂……

  过足了棋瘾,我得写作业了,这是我也不误娱乐。我又设计了一个机关,看来老爸是必砸到无疑了!呵呵…。我把门半掩着,放了一只鞋在门顶上,只要老爸把门一推,嗯嗯……“老爸,我又道题不会做,快来帮帮我!”我故意大声叫喊。嘿,他还真来了!只听得“吱呀”一声开门声和“唉哟”一声惨叫。我“扑哧”一声大笑起来,老爸还不知是怎么回事哩:“我刚一开门,就觉得有千斤压顶……“我笑得更欢了。

  但我的恶作剧也不是都能成功,也有聪明反被聪明误的时候。譬如说吧,吃完午饭,老爸叫我去洗碗,我正看着电视,哪有闲工夫去洗呀?我眼珠子骨碌一转:“好”我跑到厨房里,洗完了仅有的三个碗,便又跑了出来。“洗完了?”“洗完了,你只叫我洗碗,我可没洗盘子噢!”老爸耸耸肩,只好去“洗盘子”了……吃完饭的时间到了,老爸喊着:“吃??饭??噢”,我高兴地跑到餐厅一看,“Yeah,有我最爱吃的土豆片和鸡蛋汤,太爽了!”我正准备用筷子夹起土豆片,只听得老爸大叫:“NO!不能吃,我只叫你吃饭,可没叫你吃菜呀!”“啊?!”我失望了,只好吃着淡而无味的米饭,心里恨不得将老爸揍一顿。……

  唉,这下我真正懂得了自食其果的含义了。


我的小聪明作文5篇(扩展2)

——耍小聪明小学作文 (菁选2篇)

耍小聪明小学作文1

  我长得壮壮的,背壳乌青青的,有两只锋利无比的大钳子。

  有一天,我突然被几个打猎者活捉了,送到了人来人往的超市水池里,我可不怕,因为我有两只锋利无比的大钳子。我离开了美丽的家乡,在那个污黑发臭的水池里不吃不喝呆了几个星期。直到有一天,我发现有一个领着小女孩儿的女子走过,我吓得东躲*,谁要我们长得壮呢,最后还是被她俩选中了。

  我们和五六个兄弟被扔进了塑料袋里。

  一路上,我们想尽办法逃跑,便使出全身的力气去抓袋子,可是怎么都出不去,只能被她们扔进了她们家的洗菜池里,我还以她们要养我们,谁知道她们架起了锅,好像要吃了我们一样的,这还用说,赶紧跑吧。可是不管怎么爬我们还是爬不出她们家的水池。有办法了,等她们洗菜的时候,我们狠狠地夹她们的手,她们就会放开,这样我们就可以逃出去了,哈哈!我的办法得到了大家的赞赏。

  果然,她们洗我们的时候,我们狠狠地夹了那个小女孩一下,她马上放手。这样我和兄弟们就一个个逃了出去,可是她们俩不停地追赶着我们,“一定不能被她们抓住!”兄弟们向胜利的终点奔去,终于我们跑进了里,这下可气得她们俩火冒三丈高。

  看她们边走边说,好像在说:“我们以后再也不买这么壮实的大闸蟹了,买就买一些我们可以制服的。”

  最后,我们又回到了自己那美好的家乡,在那里,我们五六个兄弟又可以和别的大闸蟹朋友们开心地玩耍了。

耍小聪明小学作文2

  我的表弟友友今年已经七岁了。刚上二年级。长得很白,一双水灵灵的大眼睛里面透着一股机灵劲。他有时爱耍小聪明。

  今年暑假,表弟来我家度假。他的作业中有一项是抄生字,要求每个会认会写的字各抄五遍。

  一天早上,他吃完早餐就开始写作业,好像很认真的样子。不一会儿,他就高兴地说:“我写完啦!”

  奶奶听了说:“今天怎么写得这么快?”奶奶检查发现今天的字怎么那么少呢?打开他的课本一看,书上有很多铅笔涂黑的字。原来表弟想偷懒,但又不想被别人发现,就想了一个自以为很好的办法:把自己不想写的.字用铅笔把它涂掉,就以为别人也看不见。这不像掩耳盗铃吗?奶奶对他的做法哭笑不得。

  结果表弟被奶奶教训了一顿,并且把没写的字补上去。表弟也觉得很后诲。

  每次想起这件事,我就想笑。希望表弟改正爱耍小聪明的缺点。


我的小聪明作文5篇(扩展3)

——我的“小聪明”小学作文

我的“小聪明”小学作文1

  最近这几天我喜欢上了玩游戏,所以很希望妈妈给我买一个ipad,但是妈妈担心我的眼睛近视,一直不同意买,经过和妈妈的协商,我决定自己攒钱买ipad。

  妈妈给我制定了挣钱渠道,我主动做家务、公正认真的完成作业、学校的小测试不会因为马虎出错,妈妈均有不同程度的资金奖励,直到我累计够买ipad的资金为止。

  为了我的ipad,我每天积极努力,为了挣钱我忙的不亦乐乎。

  周四晚上,我数了数我的“小金库”,哈哈,加上我的压岁钱,再有120元我就可以买我喜欢的ipad了,我高兴极了,睡觉我都搂着我的“小金库”睡,晚上做梦都是美梦,都是我抱着自己的ipad在疯狂的玩自己喜欢的游戏。太美了。

  周五早晨到学校后,班主任刘老师听写课文第一至四单元的词语,我很有信心我自己一定能考一百,我还能拿到妈妈10元的奖励,离我的ipad又近了一步,我心里那叫一个美。可是试卷发下来之后,我不是一百,我把词语“眨眼”写成了“眨睛”。就这一字之差,我的10元钱就没有,我的ipad啊。

  突然我灵机一动,我快速的从铅笔袋里拿出橡皮,迅速的把“睛”改成了“眼”字,然后我拿着试卷去找刘老师,我的声音比蚊子都小,“刘老师,您判错了。”刘老师接过试卷对着我笑了:“李振宇,你是一个诚实的孩子,全班只有一个同学把“眨眼”写成了“眨睛”,就是你,老师记住了,怎么试卷到你手里就又变回眨眼了。”

  我回到了教室,我心里后悔极了,我从来没有对老师撒过谎,我心里不停的说:“对不起老师,我错了。”

  妈妈打来了电话,给我讲了很多,要我做个诚实的好孩子,妈妈说她相信自己的儿子是最棒的。我为了得到妈妈十元的奖励,为了买我心爱的ipad,竟然去欺骗老师,耍“小聪明”,多么不应该啊。

  我是一个好孩子,这件事情是第一次也是最后一次。我会永远的记住自己这次的“小聪明”。


我的小聪明作文5篇(扩展4)

——妈妈夸我真聪明作文10篇

妈妈夸我真聪明作文1

  妈妈为什么夸我真聪明呢,让我讲一讲吧。

  那天,我放学回家,拿试卷给妈妈看。当时,妈妈忙着她的家务活,我轻声地对妈妈说:“今次的考试分数已经出来了,但我考得并不理想。”妈妈边干家务边对我说:“是哪部分失分比较厉害呢?”我说:“是作文。”然后,妈妈放下手头的.家务,接过我的试卷,认真地看起来。妈妈耐心地解释给我说:“写作文首先注意审题,通过对题目的了解和每个重要的要素分析,综合把握题目的要求,扩展思路。思路一放开,可以写的内容就变多了。”

  我认听了妈妈对我说的话,重写了一篇作文给妈妈看。妈妈看了,笑着对我说:“你真聪明,长大后作文会写得更好的!”

  妈妈一向对我的作业要求都很严,我知道妈妈的用心良苦,我会好好的努力学习。谢谢你!妈妈!

妈妈夸我真聪明作文2

  看到这个题目,你一定很好奇,为什么要取一个这么长的题目呢?别着急,慢慢看下去,你就会知道。

  很多人都知道,我每天早上六点半起床跳绳,但每天跳完绳回家,我的手里都会多一样东西:我家订阅的《都是快报》,有时候还会有几封信,这个习惯,在好久好就以前我就已经养成了,正是因为一次妈妈的夸奖。

  那时,我们家经常忘记拿报纸,搞得很不方便,出了什么大新闻都不清楚。

  有一次,我在跳绳时突发奇想:如果我每天跳绳上楼前都顺路拿报纸,不就很方便了吗?于是,我那天就拿了报纸回家,我在妈妈面前“刷”的一声亮出报纸,把妈妈吓了一大跳!愣了十秒钟后,妈妈狠狠地玩命表扬我真是一个又聪明又懂事的`好孩子,说得我啊,心中像吃了蜂蜜冰淇淋一样清凉甜蜜,还有幸福。

  这就是我妈妈夸奖我的一件小事,再见!

妈妈夸我真聪明作文3

  今天,我真高兴,因为妈妈要带我去姑姑家。

  在去姑姑家的路上,妈妈要带我到去超市买水果。这时我看见了一个熟悉的身影,原来黄老师也在超市里买东西。我和妈妈走了过去,我连忙打了个招呼:“黄老师好。”黄老师也笑*地跟我打了一个招呼:“李乐好。”还摸了摸我的头。我问黄老师:“您来超市买什么东西?”黄老师说:“我的妈妈生病了,出来买点一些水果。”这时,我忽然听到了妈妈的叫声,我跟黄老师说了一声:“再见,黄老师,过几天我再去看看您的妈妈。”黄老师也跟我说了一声:“再见。”之后,我就和妈妈高高兴兴地去姑姑家了。

  去姑姑家的路上,妈妈跟我说:“你真是一个有礼貌的好孩子!”我听了这句话后,心里像喝了蜜一样甜,开心极了。

  小朋友们,你们见到老师千万不要躲开老师,这样的做法是不礼貌的,你们应该主动去跟老师打个招呼,这样才有礼貌哦!让我们一起做个懂礼貌的好孩子吧!

  评语:小作者能紧紧围绕“有礼貌”这个主题,通过在路上与老师打招呼的一件细小的事来突出自己是个有礼貌的孩子,还希望同学们也能像她一样一起做个懂礼貌的孩子。

妈妈夸我真聪明作文4

  一天,妈妈发现厨房里大大小小的碗像叠罗汉似的堆在一起,便生气地卷起袖子,要动手准备洗碗。刚把手放进水里,就被我大声地叫住了:“妈妈,你去看妹妹吧!这些碗就交给我吧!”妈妈转过身来,笑眯眯地说道:“那就辛苦你了。记住,洗完后不能有泡泡留在上面哦!”我点了点头,学着妈妈的模样,卷起袖子,深深吸了一口气,又吐了出来,大摇大摆地走到了水池面前,开始了我的“洗碗大战”。

  我先把碗放进冰冷的水里,啊!水可真冷啊,冻得我全身都在发抖!我终于知道了为什么每次洗碗大人都这么痛苦了。我挤了点洗洁精在碗上,然后来来*的擦洗了半天,终于把一个碗洗干净了。我又用了同样的方法洗另外的碗,终于把所有的碗都洗干净了。

  看着闪着亮光的碗,我又累又急的心也变得又暖又热了。

  妈妈走了过来,看着我洗好的碗,流露出赞许的目光。过了一分钟,妈妈忽然从口袋中变出两个一元钱的硬币,一边把我的手掌打开,把这两个一元钱的硬币放到我的手里,一边摸着我的头,说道:“我们家希雯真是越来越能干了!”

  从此,我就养成了热爱劳动这个好习惯。

妈妈夸我真聪明作文5

  星期天,天空湛蓝深远,太阳公公笑着笑着,竟然笑红了小脸蛋。

  我“沙沙沙”快速写了作业,忽然想起有样作业没做,原来是忘了每周要帮忙做家务。做什么家务呢?我想起妈妈有一些衣服还没洗,对了,就帮妈妈洗衣服吧!

  我先是拿起凳子上的衣服放入盆子,然后就开了水龙头。只听见“哗哗哗”的声响,很快放满了一盆水。我关了水龙关,把衣服泡在水里。

  开始洗衣服了。我首先在衣服上弄上洗衣粉将军,只见是洗衣粉将军化成了无数的泡泡小兵,开始对细菌大王发起了进攻。我左手拿着衣服,右手拿着刷子元帅,使用吃奶的力气去消灭细菌大王。只见这一些可爱的泡泡小兵被细菌大王的手下残忍地杀害了,泡泡小兵越来越少。我又多加了一些洗衣粉将写,再一次的开始了对战。

  过了一会儿,细菌大王被泡泡小兵打败了,我把衣服宝宝放入清水里把泡泡小兵们送走了。

  后来,我是费了九牛二虎之力把衣服拧干,晾了起来。看看衣服在阳光下随着微风飘动,传来一阵阵的清香,我开心地笑了。

  晚上,妈妈回来看到了晾在阳台上的衣服,对我竖起了大拇指,说:“你真棒!”妈妈笑了,我也笑了。

妈妈夸我真聪明作文6

  记得有一次妈妈和爸爸都出去工作了,我在家想妈妈和爸爸工作那么辛苦,我能做些什么呢?想了半天,我终于决定了,给他们做米饭。

  我先洗手,再洗米,然后倒了一手指头节高的纯净水,最后把米放进锅里,插上电源。注意要擦干手哟,不然会触电。我高兴地等着他们回家表扬我。坐在沙发上的我又想妈妈每天晚上都帮我洗祙子,多辛苦啊!想着我把爸爸、妈妈和我的脏祙子收集到一起。我先把水倒到盆子里,再肥皂抹到祙子上,使劲的搓,然后把袜子清洗一遍,挤干晾到阳台的绳子上。干完活的我满头大汗。

  就在这时妈妈和爸爸回来了,我问爸爸妈妈:“你们发现什么了吗?”他们看了一下四周说:“没有什么呀!”我把他们带到厨房和阳台,爸爸妈妈异口同声惊讶地说:“郑悦你竟然学会了做饭和洗袜。”妈妈又对我:“我的女儿呀!你真的越来越能干了,妈妈以你为骄傲!”

  通过这次做饭和洗袜,我知道了爸爸妈妈*时的辛苦,我要加倍学习以优异的成绩来回报父母。

妈妈夸我真聪明作文7

  “我们家的慧慧真懂事!”妈妈

  那是一个阳光明媚的早晨,我看见阳光都照进我房间了,妈妈还没来叫我起床,我跑到妈妈房间里,我看见妈妈躺在床上,脸色苍白,脸上带着痛苦的表情,看起来很虚弱。我用手一摸妈妈额头,好烫呀!我连忙给妈妈倒了一杯热水让妈妈喝下去,我对妈妈说:“你一定没吃早饭吧?”妈妈点点头,“那我给你做早饭。”我说:我先把水烧开,把一把龙须面放进去煮熟。过了十分钟左右,面熟了,我把面捞出来放在碗里,放了些猪油和盐,一碗热气腾腾的面就做好了。我把面给妈妈端去,妈妈一边吃面一边说:“慧慧做的面真好吃。”我看着妈妈吃得津津有味,心里乐开了花。

  还有一次,妈妈送姐姐去学校,我看见地上很脏,我拿起拖把拖地,拖了一边又一边,终于拖好了。这时妈妈回来了,她大吃一惊,说:“这是谁拖的,居然把地拖得这么干净。”她看到我低下了头,便知道是我拖的。

  妈妈把这两件事告诉了爸爸,他们都在跨:“我们家的慧慧真懂事。”

妈妈夸我真聪明作文8

  这天,我起得很早,发现床头前有一些需要洗的衣服,我心想:“爸爸妈妈整天都那么累,我还是帮他们做一些家务活吧!”

  说干就干,我首先拿了个水盆,倒满了水,然后放上一点洗衣粉,接着就把衣服放到水盆里,两手抓住衣服使劲揉搓。不一会儿,衣服就被晶莹剔透、五彩缤纷的小泡泡包围了起来,还有那些白沫沫,真像天空中的朵朵白云与香甜的棉花糖。我继续使劲揉啊,搓啊,洗啊,两只手被衣服搓得红红的。没过一会儿,所有衣服上的脏东西就被我洗了下来;水变浑了,墨汁似的、脏兮兮的水顿时把泡沫给吞没了;接着,我把衣服捞出来,然后,我用尽全身的力气努力地端起水盆,迈着沉重的步伐慢慢地挪到下水道旁,缓缓地掀起水盆,把水倒掉,紧接着我又重新接了一盆清水,把衣服放到盆子里涮了起来,衣服就被洗的干干净净、一尘不染了,闻上去还带着一股淡淡的清香。然后,我又使劲把衣服拧干,晾了起来。件件衣服在阳光的照耀下格外鲜亮,好像正微笑着向我招手呢!

  妈妈看到了我的劳动成果,高兴地摸摸我的头,说:“好孩子,你真是太能干了!”看到妈妈开心的样子与我的劳动果实,我的心里比吃了蜜还要甜呢!

妈妈夸我真聪明作文9

  星期六的早晨,我早早地起了床,只听妈妈在喊:“叶怡晨,快来帮我浇浇花。”我听了之后,马上像一支箭一样跑去浇花。爸爸妈妈看见了,不停地夸我长大了,比以前能干多了。我的心里就像吃了蜜一样甜。

  记得还有一次,我们家停水了,只见爸爸为了打水而累得满头大汗。我赶忙跑过去,给爸爸帮忙,妈妈看见了,直夸我能干,我却说:“没什么大不了的,身为家里的一份子,吃喝穿都是你们给的,干这点小事算得了什么。”妈妈向我笑一笑,点了点头。

  还有一次是上个星期天的事,小妈与我太太来我家吃饭,我那时开心死了,因为,我可喜欢小妈了。可是,一件意外的事发生了:我们家停电了。看着爸爸妈妈惊慌失措的样子,我像个小大人一样,说:“我去买蜡烛。”说完我便拿着钱去买蜡烛。我刚走掉,小妈与妈妈便议论纷纷。妈妈说:“这孩子,长大了,做事也会自己拿主意了。”小妈也说:“是呀,是呀。”不久,我便回来了,听见她们都在夸我,我开心地笑了。

  你说,我是不是很能干?

妈妈夸我真聪明作文10

  一天,爸爸妈妈都去上班了,家里就剩下我一个人。我在家里看电视。正当我看得津津有味的时候,忽然,门铃响了,我从门上的“猫眼”向外仔细一看,门口站着一个高高的人,戴着墨镜,手里拿着一个包,正在敲我们家的门。这个人我从来没有见过,要是他是坏人怎么办呢?我急得要命,忽然,我急中生智,想出了一个好办法。我大声喊了一声:“妈妈,门铃响了,有人来了。”这时,那个人听见屋里有人喊,以为我家真有大人在,便急得溜走了。

  果然不是什么好人,要不他怎么听到喊声就溜走呢?那个人走后,我心里的石头终于沉了下来,我又津津有味地看起电视来了。

  晚上,爸爸和妈妈回来了,我把整件事情的经过告诉了爸爸和妈妈,爸爸妈妈听了,直夸我真聪明,我听了,心里乐开了花,像喝了蜜一样甜,开心极了。

  这件事教育我们:当爸爸妈妈不在家的时候,如果有人来敲门,要多一个心眼,不要被坏人蒙骗,不认识的人来敲门千万不要随便开门,这样才不会受骗,这件事使我学聪明了。


我的小聪明作文5篇(扩展5)

——我真聪明作文10篇

我真聪明作文1

  今天是星期天,妈妈跟我说,做点美味的菜肴给我吃。我高兴地跳了起来。

  妈妈开始在厨房忙碌起来,大约过了半个多小时,我跑过去问妈妈:“我的美食做好没有?”妈妈说:“鱼肉都差不多做好了,但今天忘记买青菜了,冰箱里也没有。”我看着妈妈脸上皱着眉头,就马上拿钱出去买青菜了。

  到了市场,我买了青菜准备付钱,就认真地算了算价钱对老板说:“老板给你钱。”老板夸我:“你真聪明。”我笑了笑说:“谢谢,再见!”

  和老板告别后,我就急急忙忙地赶回家去。到了家里,妈妈看了看我,说:“你怎么一个人就出去买菜了呀?”原来,我忘记告诉妈妈我要出去买菜的事,就说:“妈妈,我没有告诉您。”妈妈看了看我手中的青菜,高兴地笑着说:“没关系,你已经把青菜买回来了,难道还要批评你吗?”妈妈说完从我手中接过青菜,开心地说:“你买的菜很鲜嫩,但以后出去必须要先告诉妈妈,知道了吗?”我点点头。

  虽然我外出没有告诉妈妈,但妈妈还是表扬了我,我心里乐滋滋的,问:“妈妈您知道我是怎么算钱的吗?”妈妈说:“不知道,你告诉我吧!”我说:“一开始我不会算,后来我认真地思考了一下,在数学课上我们学习过重量和单价相乘等于金额的公式,按着公式我就算出来要给老板多少钱了。”妈妈听了,夸我真聪明。

  这次,虽然得到了妈妈的夸奖,我也认识到了自己的错误,就是出门前没有告诉妈妈。我们现在年龄还小,一个人出去不安全,必须要有大人的陪同。

我真聪明作文2

  我,张琪是个聪明人。做过的聪明事不说不计其数也能从早上说到晚上。下面,我就给大家讲一讲近几天我做过的两件聪明事情吧!

  记得上星期的周末,我和爸爸妈妈到运动场学骑车子。刚开始我还不敢骑,因为我怕别人笑话我。我们来到一个偏远的地方,我骑上自行车,心里十分矛盾, 不知道能不能摔。还是爸爸在后面把着我,一步一步一点一点地慢慢地蹬脚蹬子,双手控制自行车的*衡,它往右偏,我就往左掰,它往左偏,我就往右掰。第一次 骑自行车的感觉真是太好了!更重要的是-----我只用了十分钟就学会了骑自行车。爸爸妈妈都说:“哎呀!这大姑娘可真是聪明,遗传谁了啊?”随后又异口 同声地喊“我的基因”。逗得我哈哈大笑。

  我骑得越来越熟练,不一会儿就学会了四种上车方法,最难的一种是用左脚蹬住左把,右脚使劲跑,然后再把脚跨过去。别人都一两天学会,我却几分钟就学会了!我行不?像不像神童!

  还有一件事是关于学习,董柄男做一道题,他已经求出得数,却验算不回去。还得是我“神机妙算”帮他检验了这道题,只见我三下五除二地拿起钢笔在得数的中间轻轻点了一个小数点,就变成了一道成立的等式。

  你认为我聪明吗?可以向我学习哦!想学习就拔1234567,我在电话旁边等着你。

我真聪明作文3

  冬天到了,天气变冷了,妈妈带我去南河滩买大白菜,准备回来腌菜。倒了南河滩,就见到一棵棵绿油油的大白菜。妈妈细心地挑了十几棵上好的大白菜。把钱付给了人家。由于我们家又远,大白菜又重。所以我和妈妈只能租一辆车往回送。一位开着三轮车的叔叔看见了我们,对妈妈说:“来做我的车吧,只需要10元钱。”妈妈说:“好啊!”说着便上车了。

  这是我第一次坐三轮车,心里很开心,一股凉风吹来,特别舒服。不一会到家的大门口了,可是,大门却锁着了。妈妈就打电话给看门老爷爷,然而,就这么碰巧,看门老爷爷的手机关机了。这可急坏了妈妈,就到院里去找。把我一个人留在了车上。

  这时,这位叔叔从口袋里掏出一把我从来没见过的小豆豆,五颜六色的,真吸引人啊!然后,这位叔叔对我说:“小女孩,你吃过这个吗?”心想:这能不能吃?正当我犹豫中,我忽然想:这是不是骗人的把戏?会不会有毒?敢不敢吃呢?最后想:还是不吃好。我便急忙说:“吃过呀!”叔叔问:“好不好吃?”我接着说:“我不爱吃,难吃死了。”叔叔说:“这个好吃,吃吧,吃吧。”我说:“不吃了,不吃了。”

  叔叔见此症状,就没再说什么。于是,便自己吃了起来。我一看,又想:人家都吃着,还好好的,不如我尝一个吧。最后还是想:如果叔叔放两样东西,我两吃的不同,怎么办?还是不吃为好。

  回到家,我把事情告诉了妈妈,妈妈听了,说我长大了,还表扬了我,我好开心。从那以后我更加懂得保护自己了!

我真聪明作文4

  小时候我家开辟了一块不大的菜地,上面种着黄豆、白菜、黄瓜等蔬菜,所以我家基本上不用去买菜,但是也沾来了许多令人讨厌的问题。

  一天早上,我到菜地上打理打理蔬菜,顺道去种下我的私人黄豆。想不到菜叶上竟被咬了几个洞,有的全烂了。我心里盘算着是哪个家伙破坏了菜叶,我向种菜的“领土”扫视一遍又一遍,就是没有发现一点东西。这时候,妈妈把玉米放在阳台上,我没有留意,就走开了。

  但是我发现这几天虫害渐渐减弱了,阳台上的玉米也被咬得七零八落,我觉得十分奇怪,于是告诉了妈妈。妈妈不管三七二十一,把玉米收了起来,虫害又增多了。我想:虫害的严重性会不会跟玉米有关呢?于是我重新把玉米放到阳台上。不一会儿,一小队麻雀经过这里,看见了黄澄澄的玉米就停了下来,一只麻雀先啄了一口,然后向其它麻雀吱吱地叫了几声,其它麻雀立刻扑上去津津有味地吃起来。麻雀的其中一只突然窜到菜地上,一个猛啄,一条菜虫应声落肚。就这样,它们又吃了好几条可恶的菜虫。我高兴地将这个发现告诉妈妈。妈妈说:“看来有时治虫不能只靠农药,有时利用天敌是最有效的方法!”以后每天只要有虫害,我就放几个玉米。这样就形成了一个“共栖现象”了。从此以后,我家的菜园每天都欣欣向荣,一片茂盛。

  嘿,我真高兴!因为我解决了菜园虫害的问题。

我真聪明作文5

  妈妈为什么夸我真聪明呢,让我讲一讲吧。

  那天,我放学回家,拿试卷给妈妈看。当时,妈妈忙着她的家务活,我轻声地对妈妈说:“今次的考试分数已经出来了,但我考得并不理想。”妈妈边干家务边对我说:“是哪部分失分比较厉害呢?”我说:“是作文。”然后,妈妈放下手头的家务,接过我的试卷,认真地看起来。妈妈耐心地解释给我说:“写作文首先注意审题,通过对题目的了解和每个重要的要素分析,综合把握题目的要求,扩展思路。思路一放开,可以写的内容就变多了。”

  我认听了妈妈对我说的话,重写了一篇作文给妈妈看。妈妈看了,笑着对我说:“你真聪明,长大后作文会写得更好的!”

  妈妈一向对我的作业要求都很严,我知道妈妈的用心良苦,我会好好的努力学习。谢谢你!妈妈!

我真聪明作文6

  这个周末,爸爸很忙,今天还在上班。因为是休息日,妈妈昨晚睡迟了,今天也不想这么早起床,可到了*时妈妈起床的时间,妈妈还在睡觉,于是我就叫妈妈起来,妈妈夸我:我家宝宝真是聪明 ,知道这个时间妈妈该起床了。都说我的作息时间会跟妈妈一样,我也喜欢和妈妈一样的作息时间。

我真聪明作文7

  在我们的生活中,总有那么一瞬间让我铭记,甚至终身难忘。你有什么令你难忘的呢?我呀,最难忘的就是切洋葱!

  “哎呦喂!”厨房里妈妈发出了哀嚎声,我赶忙跑去看,只见妈妈泪流满面的站在那里,我远观一看,厨房里并没有什么奇怪,菜板上只有一堆洋葱。我听了妈妈的描述,才知道妈妈是被这堆洋葱弄哭的,我立刻和妈妈说“你先走开,让我来对付洋葱头!”我摆好架势,不管三七二十一,就飞快的“哆哆哆”切起来,谁知那洋葱把我也打败了,我败下阵来,逃到了房间里。我一边揉眼睛一边查着百科全书,“嘿—嘿!”我放声大笑,禀告妈妈,“妈妈,我知道洋葱怎么切了。”“哦,是吗,别把你自己给弄哭哦!”妈妈说道。“知道了,你放心吧。”我信心满满,拍了拍胸脯说道:“包在我身上!”我拿着一个水盆,一瓢热水出发了。妈妈疑惑不解地站在我身后。我先把这堆“残兵”换下,换上完整的`洋葱,接着把洋葱放于热水中,浸泡5分钟后,再把它提出来,切成了一片片的,在场的人都没有“泪流满面,”我们胜利了!

  这次的洋葱终于被本大侠降服了,嘿嘿,这一次,我真聪明!

我真聪明作文8

  我是一个聪明的孩子,我做事肯动脑筋,想事很周到,经常受到妈妈的夸奖。

  记得有一次,我在做一道数学试题,题目是:一位老师带着32个学生去公园划船,每只船载重4个人,问一共需要多少只船?我的解答是32+1=33(个)33/4=8(条)……1(位)8+1=9(条),妈妈却在试卷上打了一个叉,我觉得妈妈看错了,便拿着试卷跑过去问爸爸,爸爸说:“你做对了呀!是妈妈看错了。”妈妈接过试卷半信半疑地问我:“贝贝,为什么不是32个人,而是33个人?”我说:“不是还有一位老师吗?”“哦。”妈妈恍然大悟,高兴得一边捧着我的脸一边说:“崽崽,你太聪明了,你想问题好周到。”听了妈妈的夸奖我心花怒放,以后做题时我更自信了。

  小朋友,你们是不是觉得我很聪明呢!

我真聪明作文9

  我有一双灵巧的手和两个大眼睛,我最喜欢画画,我还喜欢看书。我最喜欢看的是脑筋既转弯。我很聪明,能猜出很多的脑筋急转弯的题目。我很喜欢我的爸爸妈妈,最喜欢的是我的爸爸。因为爸爸说我很聪明。

  瞧,一个多么聪明的我啊!

我真聪明作文10

  我是一个活泼、聪明的男孩。活泼就不用说了那是众所周知,最让我感到自豪的是我的聪明。

  记得有一次,我和爸妈在家。因为作业已经做完,我就在玩玩具,玩得十分投入,妈妈在客厅看电视,时不时的传来她一阵笑声。正在这时,爸爸突然出房间,着急地说:“我的手机不见了。”我和妈妈很惊讶,于是决定帮爸爸找手机。我们翻箱倒柜,该找的地方都找了,还是没有找到,这时,妈妈有点不耐烦地说:“这个手机怎么找不到了,我不找了。”说完,她就继续看她的电视。爸爸也想放弃了,我看在眼里,急在心里,于是就问爸爸:“你手机在哪里失踪的?”爸爸说:“在房间里突然就消失了。” 我像个小侦探,来到房间里看看,没有手机呀?爸爸说:“我的手机失踪前,我是把它装在衣服包里。”话音刚落,我就知道真相了,我赶紧从床上把爸爸的衣服拿起来,果然手机就在爸爸的衣服包里。爸爸看了笑眯眯地说:“还是我儿子聪明。”

  大家说我聪明吗?


我的小聪明作文5篇(扩展6)

——《聪明的阿凡提》教案5篇

《聪明的阿凡提》教案1

  活动目标:

  理解故事内容,知道阿凡提是一个机智勇敢的新疆*尔族人。有认真倾听故事的习惯,通过故事知道遇事要勇敢,要多动脑筋。了解少数民族的聪明才智,增进热爱少数民族的情感。感知故事中象声词运用的趣味性。通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节。

  活动重点:理解故事内容,理解阿凡提的聪明才智,并且知道以后遇事要勇敢,要动脑筋。

  活动难点:了解少数民族的聪明才智,增进热爱少数民族的情感。

  活动准备:

  知识经验准备:

  了解一些常见少数民族的"民族服饰。

  物质准备:幼儿活动材料第一册27-30页。

  活动过程:

  (一)认识阿凡提

  (1)出示挂图,引导幼儿了解阿凡提。

  (2)从这个人的服饰上你能看出他是哪个民族的人吗?你知道他是谁吗?(阿凡提)

  (3)很久很久以前,在我国新疆地区有一个经常骑着毛驴的人,他常常想出聪明的办法帮助穷苦的老百姓,他的名字叫阿凡提。

  (4)有关阿凡提的故事很多,今天我们来听一个阿凡提怎样运用聪明才智战胜大官的故事。

  (二)倾听故事

  (1)听录音故事《聪明的阿凡提》,初步了解故事内容。

  (2)故事的题目是什么?(聪明的阿凡提)

  (3)大官提了哪几个问题,(天上都多少颗星星?)阿凡提是怎样解决的?(他对大官说议案上的星星跟你的胡子一样多,胡子跟小毛驴尾巴上的毛一样多)

  (三)看着挂图一起欣赏故事

  (1)边看边听录音,完整欣赏故事,进一步感知故事内容。

  (2)组织幼儿以小组的形式讨论:阿凡提是一个什么样的人,为什么?

  (3)幼儿交流自己对阿凡提的认识。

  (四)打开幼儿操作材料,幼儿之间互相讲述故事内容。

  活动延伸:表演故事

  (1)讨论:怎样表现出阿凡提的机智勇敢以及大官面对阿凡提的机智勇敢所表现出的胆小害怕?

  (2)以小组的形式进行表演。

  活动反思

  本活动,我在导入部分,采用录像形式,观看阿凡提动画片,然后和幼儿谈话。(老师:你知道刚才这个人是谁吗?他是哪里的人?看过他的动画片吗?听过他的故事吗?)这一部分重在摸清孩子现有的知识水*。

  展开部分主要分三个环节:第一个环节,是教师生动形象地讲述故事。重在吸引幼儿对故事的兴趣,然后进行提问:你认为阿凡提是一个怎样的人?这个问题引导幼儿概括出了故事的名字。进一步问:故事中一共有几个主要人物角色?他们分别是谁?你认为这是一个怎样的大官?这些提问促使幼儿对故事进行回忆和想象,打破了传统教学的提问方式。第二个环节是运用现代教学手段,帮助幼儿理解故事的主要情节。画面可以帮助幼儿加深对故事的记忆,提问可以帮助幼儿加深对故事的理解。第三个环节是让幼儿戴上道具进行表演,极大地调动了幼儿对故事表演的兴趣。虽然也是三遍故事,但是每一遍都有所侧重,每一遍都采用了不同的方式吸引幼儿,所以才不会使幼儿兴趣递减。

  结束部分仍采用录像的方式,在一片欢歌笑语中,幼儿与录像中的阿凡提同喜同乐,进一步体验人物的性格特点。教师在故事教学中,首先要培养幼儿领会作品的技能。所以在教学中,我主要指导幼儿掌握两种学习方法。一种是学会倾听,一种是学会表述。倾听是一个输入的学习过程,表述是一个输出的学习过程。

《聪明的阿凡提》教案2

  《聪明的阿凡提》这个故事的特点是语言浅显、内容风趣,以叙事为主,运用幽默诙谐的艺术手法,着重借阿凡提与大官生动形象的对话描写,烘托了阿凡提大智大勇、不畏权势这一鲜明的人物性格特点。

  随着年龄的增长,大班孩子欣赏文学作品的数量也越来越多,他们对其中一些重要的主要人物的形象特点、性格特点了解的也就越多,像阿凡提的人物特点孩子比较容易理解并学习。通过欣赏这个故事,我们可以让大班孩子学习阿凡提的机智勇敢,不畏权势的精神,为孩子良好品德的形成奠定形象模仿的基础。活动中,在向幼儿讲述故事时,为了能使故事内容更吸引幼儿,在讲述时语气特别重要,要注意阿凡提与大官之间对话的变化,语气的变化。注意运用一些面部表情以及手势、动作的变化来吸引幼儿的注意,激发幼儿倾听的愿望和兴趣。在情境表演中,我们练习了阿凡提和大官的对话,根据故事的发展,我让幼儿分析阿凡提面对大官时不亢不卑的说话神态和大官前后两种不同的说话态度与语气,从一开始的`高傲神气到最后的低声下气,并请幼儿对两种不同的态度进行模仿。我选择了让幼儿分组进行,一组扮演阿凡提,另一组扮演大官,表演时面对面站立,我发现幼儿对这类的学习方法很感兴趣,所以此环节的幼儿情绪比较高涨,也很愿意学习。还让幼儿对少数民族的服饰和我们汉族的服饰进行了比较,幼儿对这方面也感兴趣,回答这方面的问题很积极。不过我在提问幼儿时问题提得不是很好,不能让幼儿一下明白,提问题时应该简单明了一点。

  通过对故事的表演,不仅使幼儿对阿凡提有进一步的认识,知道阿凡提是一个聪明机智的新疆*尔族人,感受了阿凡提的幽默和不畏强权,还锻炼了幼儿的口语表达能力,培养了幼儿对表演活动的兴趣,还能培养幼儿对xx的喜爱之情,对少数民族有了一定的了解。

《聪明的阿凡提》教案3

  阿凡提骑着小毛驴来到一个集市上、他看见前面饭馆门口围着一群人,走过去一看,原来有两个人正在吵架。

  饭馆老板气势汹汹地揪着一个穷人,大声嚷着:"给钱!快给钱!"穷人一边退让,一边分辩着、这时,他看到了阿凡提,连忙上前拉住他说:"阿凡提,你给评评理吧!我到集市上来卖柴,中午坐在饭馆门口,吃了从自己家带来的饼,根本没吃他的东西……"

  "谁说他没吃我的东西?他就着我饭菜的香味吃了他的饼,难道不该给钱吗?"饭馆老板抢着嚷了起来。

  阿凡提听了,想了想,说:"哦,是这么回事、"他转身对穷人说:"你闻了别人饭菜的香味,就应该给钱哪!"说着,一把抓过穷人的钱袋、饭馆老板一见,得意地笑着,伸出手来接钱袋、阿凡提挡住了他的手,把钱袋举起来,凑到他耳边使劲摇了摇,钱币哗啦哗啦响了一阵儿、阿凡提问:"听到了吗?"老板笑着连声说:"听到了,听到了、"阿凡提把钱袋还给穷人,对老板说:"好,他闻了你饭菜的香味,你听到了他钱的声音,这账就两清了、"

  老板听了,气得目瞪口呆,围观的人们都哈哈大笑起来、

《聪明的阿凡提》教案4

  大班语言活动:《聪明的阿凡提》

  活动目标

  (一)理解故事内容,知道阿凡提是一个机智勇敢的新疆*尔族人。

  (二)了解少数民族的聪明才智,增进热爱少数民族的情感。

  活动重难点

  重点:理解故事内容,记住故事的精彩片断。

  难点:懂得阿凡提是用自身的智慧战胜皇帝的,从而逃脱了被杀死的危险。

  活动准备

  物质准备:阿凡提人物形象一个,幼儿活动材料。

  经验准备:知道*尔族这个民族。

  活动过程

  (一)提问导入,激发幼儿兴趣

  1.老师有两个很难的问题要考一考聪明的小朋友:

  (1)天上有多少星星?

  (2)老爷爷的胡子有多少?

  2.教师引导幼儿大胆想象,鼓励幼儿说说自己的观点。

  (二)认识阿凡提

  1.老师也不知道正确的答案是什么,要不我们问问阿凡提吧。咦,小朋友,你知道阿凡提是谁吗?

  2.很久以前,我国新疆地区有一个经常骑着毛驴的人,他常常想出好办法帮助穷苦的老百姓,他的名字叫阿凡提。

  3.请小朋友说说,谁能想出好办法帮助穷苦的老百姓?

  4.阿凡提的故事很多,今天我们来听一个关于阿凡提运用聪明才智战胜大官的故事吧。

  (三)聪明智慧的阿凡提

  1.教师讲述故事《聪明的阿凡提》,初步了解故事内容。

  2.故事的题目是什么?

  3.大官提了几个问题?阿凡提是怎样回答的?

  4.鼓励幼儿大胆举手发言。

  5.幼儿结伴或以小组形式讨论:阿凡提是一个怎样的人?

  (四)学学聪明的阿凡提

  1.重点引导幼儿学说阿凡提与大官的对话,理解阿凡提的机智。

  2.讨论:怎样表现出阿凡提的机智勇敢以及大官面对阿凡提的机智勇敢所表现出的无可奈何?

  3.幼儿翻看幼儿活动材料第二册第27-30页《聪明的阿凡提》。

《聪明的阿凡提》教案5

  活动目标:

  1、理解故事内容,知道阿凡提是一个机智勇敢的新疆*尔族人。

  2、有认真倾听故事的习惯,通过故事知道遇事要勇敢,要多动脑筋。

  3、了解少数民族的聪明才智,增进热爱少数民族的情感。

  4、在感知故事内容的基础上,理解角色特点。

  5、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。

  活动重点难点:

  1、重点:理解故事内容,理解阿凡提的聪明才智,并且知道以后遇事要勇敢,要动脑筋。

  2、难点:了解少数民族的聪明才智,增进热爱少数民族的情感。

  活动准备:

  1、知识经验准备:了解一些常见少数民族的民族服饰。

  2、物质准备:幼儿活动材料第一册27-30页。

  活动过程:

  (一)认识阿凡提

  (1)出示挂图,引导幼儿了解阿凡提。

  (2)从这个人的服饰上你能看出他是哪个民族的人吗?你知道他是谁吗?(阿凡提)

  (3)很久很久以前,在我国新疆地区有一个经常骑着毛驴的人,他常常想出聪明的办法帮助穷苦的老百姓,他的名字叫阿凡提。

  (4)有关阿凡提的故事很多,今天我们来听一个阿凡提怎样运用聪明才智战胜大官的故事。

  (二)倾听故事

  (1)听录音故事《聪明的阿凡提》,初步了解故事内容。

  (2)故事的题目是什么?(聪明的阿凡提)

  (3)大官提了哪几个问题,(天上都多少颗星星?)阿凡提是怎样解决的?(他对大官说议案上的星星跟你的胡子一样多,胡子跟小毛驴尾巴上的毛一样多)

  (三)看着挂图一起欣赏故事

  (1)边看边听录音,完整欣赏故事,进一步感知故事内容。

  (2)组织幼儿以小组的形式讨论:阿凡提是一个什么样的人,为什么?

  (3)幼儿交流自己对阿凡提的认识。

  (四)打开幼儿操作材料,幼儿之间互相讲述故事内容。

  活动延伸:表演故事

  (1)讨论:怎样表现出阿凡提的机智勇敢以及大官面对阿凡提的机智勇敢所表现出的胆小害怕?

  (2)以小组的形式进行表演。

  活动反思:

  本活动,我在导入部分,采用录像形式,观看阿凡提动画片,然后和幼儿谈话。(老师:你知道刚才这个人是谁吗?他是哪里的人?看过他的动画片吗?听过他的故事吗?)这一部分重在摸清孩子现有的知识水*。

  展开部分主要分三个环节:第一个环节,是教师生动形象地讲述故事。重在吸引幼儿对故事的兴趣,然后进行提问:你认为阿凡提是一个怎样的人?这个问题引导幼儿概括出了故事的名字。进一步问:故事中一共有几个主要人物角色?他们分别是谁?你认为这是一个怎样的大官?这些提问促使幼儿对故事进行回忆和想象,打破了传统教学的提问方式。第二个环节是运用现代教学手段,帮助幼儿理解故事的主要情节。画面可以帮助幼儿加深对故事的记忆,提问可以帮助幼儿加深对故事的理解。第三个环节是让幼儿戴上道具进行表演,极大地调动了幼儿对故事表演的兴趣。虽然也是三遍故事,但是每一遍都有所侧重,每一遍都采用了不同的方式吸引幼儿,所以才不会使幼儿兴趣递减。

  结束部分仍采用录像的方式,在一片欢歌笑语中,幼儿与录像中的阿凡提同喜同乐,进一步体验人物的性格特点。教师在故事教学中,首先要培养幼儿领会作品的技能。所以在教学中,我主要指导幼儿掌握两种学习方法。一种是学会倾听,一种是学会表述。倾听是一个输入的学习过程,表述是一个输出的学习过程。


我的小聪明作文5篇(扩展7)

——原来我也很聪明作文3篇

原来我也很聪明作文1

  “看看你吧!那么简单的题都能做错。再看看人家小明,不想考一百都……都……”妈妈的脸阴得仿佛可以挤出水来。

  我可能天生不聪明吧。于是学习不认真,作业也做得一塌糊涂。就这样,在不自信与家长和老师的批评中过了两个月。第一次月考考得惨不忍睹,所有老师渐渐对我冷淡起来。

  数学老师得知情况后把我叫到了办公室。“完了,估计又是一顿痛骂,昨天还刚被英语老师叫到办公室了,真是‘万劫不复’。”我忐忑不安地想。

  可是数学老师放下笔,抬头看我,笑着说:“我第一眼见你就觉得你是成大器的孩子,只是缺少勤奋,老师相信你只要勤奋一定成功。”我的眼泪不争气地流了下来,毕竟我这两个月没得到一句赞扬的话。

  数学老师慈爱地对我说:“给你一道题,老师相信你可以做对。”这时我的眼泪流得更多了,就像断了线的珠子,流出了悔恨,流出了对自己的偏见。

  回到家,我开始研究那道题,直到十二点多终于做出了。我露出了笑容,那笑容是兴奋的,欣慰的"。那一夜我睡得很香,很香。

  第二天,我把题交给数学老师时,老师眼里闪出兴奋地光芒,拉住我的手大声说:“这道题是青少年奥林匹克决赛的难题,我就相信你这小子可以。”我眼里闪出泪光,原来我也十分聪明。

  我是一个笨拙而又聪明的孩子,因为我的不同,让我更加了解自己。

原来我也很聪明作文2

  经常听大人们说:“笨蛋就是笨蛋,永远也成不了才。”对我来说,那可不一定。有时候笨蛋也能做出使人意想不到的事。

  记得有一次,英语老师让我们背一篇英语短文,我一看:“妈呀,真‘短’呀,这我背到老未必也能背会。这什么时候才能背完,而英语老师只限时一天。”

  到了晚上,我拿起英语书,心里暗暗决定:今晚要是不背会,我就不睡觉。”于是,等宿舍的同学都熟睡了以后。我在棉被的保护下,开始了“笨蛋”一定要背会英语的书崖。首先我把它的意思搞懂,并抄在纸上,然后读一句英语看一句汉语。读着读着两个眼皮不停的亲密接触,我尽自己最大的能力睁开眼睛,这时听见瞌睡虫说:“睡吧睡吧,明天早上背还来得及。再说身体是革命的本钱,你休息不好上课老睡觉,老师会批评你的。”我一想也对,我不休息好怎么学习。刚准备睡,又一想:不对,我上当了,上课睡大觉还不是你找的我,瞌睡虫你居然敢骗我,找打,吃我悟空一棒。“妈呀痛死俺了,不过真灵,瞌睡虫被我赶跑了。”我重新背起了英语老师所说的“短”文,真是“苍天不负有心人”,我终于背会了。伸了个懒腰,关掉了电灯,进入了甜蜜的梦乡。

  第二天,老师开始检查了,当她点到我名字的时候,我没有了*时的慌乱,反而是胸有成竹地走向老师,一口气把短文背完了,同学们这时向我投来赞许的目光,而我在这种目光的陪同下回到了座位上。

  我在这里想告诉我的`那些“笨蛋”英语伙伴们,请相信这么一句话:原来,我也很聪明。


我的小聪明作文5篇(扩展8)

——我真聪明作文 (菁华20篇)

我真聪明作文1

  停水好几天了,家里水缸里存的水用光了。妈妈准备去屋外的井里打水。我笑嘻嘻地对妈妈说:“我去帮你提水吧。”妈妈乐呵呵地答应了。

  我们来到了井边,看见来这里提水的人排成了一条长龙。好不容易等到我们打水了,妈妈吃力地从井里打满一桶水,正提到井口边

  手中的钥匙掉到井里了!这可怎么办呢?妈妈急得像热锅上的蚂蚁,周围的叔叔阿姨也帮忙出主意,可是绞尽脑汁也没想出什么好办法。

  我急中生智,有了妙计。我来到妈妈身边,高兴地喊道:“我有办法啦!”妈妈问我:“什么办法?”我说:“当然是从井里捞出钥匙的办法呀!”

  妈妈还是一脸不相信的样子。我像阵风似的跑到家里去,拿了一根竹竿、一根绳子和一块磁铁,来到井边。

  我把磁铁绑在竹竿上,慢慢地伸进井里,在水里探来探去。只听见啪的一声,我知道钥匙被吸到磁铁上了。

  我把竹竿快速地拉了上来,将钥匙取下来交给了妈妈。一起打水的人都为我喝彩呢!

  妈妈拿着钥匙,把我抱在怀里,开心地说:“宝贝,你真是个聪明、爱动脑筋的孩子。”听到妈妈的表扬,我的"心里乐开了花!

我真聪明作文2

  星期六,我和妈妈去超市买东西。可是到了超市,妈妈却说:”糟糕,妈妈出门的时候把卡忘家里了,现在只带了六十元,能买什么呢?“

  我叹了一口气,想:真是个粗心的妈妈,不过都已经过来了,难道什么也不买,就回家吗?这不白来了吗,不行,我不能半途而废,反正六十元也能买好多东西呢!

  于是我和妈妈来到文具区。我买了一支钢笔,又买了一块橡皮和一把铅笔一共六元五角。然后我和妈妈来到用品区。妈妈拿了洗手液和胶手套,一共花了十一元。我又来到衣服区,我拿了一双袜子,妈 妈也拿了一条小丝巾,我算了一共八元钱。紧接着,我们来到了水果区。一股水果香扑鼻而来,那里的苹果红红的,像个小姑娘害羞的脸,香蕉黄黄的,切开的西瓜露着沙沙的红色瓜瓤。我买了两个苹 果,一共六元钱。最后来到食品区,买了一罐黄豆酱和一包火腿,一共十六元。

  我和妈妈准备结账,我把买的东西的总钱数算了算,一共是四十七元五角。妈妈笑着说:”任恒前,你能把买东西的钱的算式写下来吗?“我爽快地说:”当然可以。“回到家里,我拿了张纸,开 始列式,一会我就写完了。妈妈看过说:”你真聪明。“我一听,心里乐开了花,其实算式很简单:6。5+11+8+6+16=47。5(元)

  我今天很开心,虽然六十元不是很多,但是让我明白了生活中到处都有数学知识。

我真聪明作文3

  冬天到了,天气变冷了,妈妈带我去南河滩买大白菜,准备回来腌菜。倒了南河滩,就见到一棵棵绿油油的大白菜。妈妈细心地挑了十几棵上好的大白菜。把钱付给了人家。由于我们家又远,大白菜又重。所以我和妈妈只能租一辆车往回送。一位开着三轮车的叔叔看见了我们,对妈妈说:“来做我的车吧,只需要10元钱。”妈妈说:“好啊!”说着便上车了。

  这是我第一次坐三轮车,心里很开心,一股凉风吹来,特别舒服。不一会到家的大门口了,可是,大门却锁着了。妈妈就打电话给看门老爷爷,然而,就这么碰巧,看门老爷爷的手机关机了。这可急坏了妈妈,就到院里去找。把我一个人留在了车上。

  这时,这位叔叔从口袋里掏出一把我从来没见过的小豆豆,五颜六色的,真吸引人啊!然后,这位叔叔对我说:“小女孩,你吃过这个吗?”心想:这能不能吃?正当我犹豫中,我忽然想:这是不是骗人的把戏?会不会有毒?敢不敢吃呢?最后想:还是不吃好。我便急忙说:“吃过呀!”叔叔问:“好不好吃?”我接着说:“我不爱吃,难吃死了。”叔叔说:“这个好吃,吃吧,吃吧。”我说:“不吃了,不吃了。”

  叔叔见此症状,就没再说什么。于是,便自己吃了起来。我一看,又想:人家都吃着,还好好的,不如我尝一个吧。最后还是想:如果叔叔放两样东西,我两吃的不同,怎么办?还是不吃为好。

  回到家,我把事情告诉了妈妈,妈妈听了,说我长大了,还表扬了我,我好开心。从那以后我更加懂得保护自己了!

我真聪明作文4

  署假的一天,我正在打电脑,听见妈妈在一旁唠叨,原来她急需用一下瓶子的下部,玻璃刀不管用,急得她像热锅上的蚂蚁--团团转。这时,在一旁的爸爸插嘴了: “我有一个好办法,不用玻璃刀,今天让你们开开眼界!”

  只见爸爸找来一根棉绳,拿过一个瓶子,一盒火柴,端来一盆凉水,并拿来一些汽油。他在那里装神弄鬼,一会儿舞过去,一会儿跳,他过来先把绳子放在汽油里浸了一小会儿,然后捞起来,系在瓶口上,又划了一根火柴将绳子点燃了,顿时,一圈红色的火苗冲起来了,渐渐地火小了,当火将近熄灭的时候,爸爸用极快的速度把瓶子放进凉水里,样子搞笑极了,但是我想笑又笑不出来.只听见“啪”的一声响,瓶子前半部分落到了盆底。

  嗬!这方法真巧妙!但这是什么道理呢?我仔细地琢磨着。突然,我想起前几天我倒开水时玻璃杯子炸破的事情,对,这不就是答案吗?瓶子颈部在受热膨胀后以突然受冷收缩,不就断裂了吗。

  物体冷缩热胀,我忘了这个原理,好端端的玻璃杯炸破不能用了,爸爸灵活运用了这个原理把瓶子就齐刷刷地“裁”开了,从此我对这个科学普通的道理就更深刻了。

  生活中,科学无处不在:放大镜下放一张白纸,透过太阳能燃起火苗;把镜子放进装满水的水盆中,能出现彩虹 ;探究铅离子污染对百合科植物生长的影响.从组织学,组织化学,细胞生物学方面进行分析.探究其是否有超积累能力或较强的对抗性……

我真聪明作文5

  星期天上午,天气晴朗,阳光明媚,爸爸和妈妈有事情出去了。出门前,他们再三嘱咐我:“孩子,我们出去以后,你一定要关好门,千万不要给陌生人开门!”等爸爸和妈妈走后,我就急匆匆地跑到门前,小心翼翼地关好门,然后飞快地坐到写字台前,拿出铅笔和画纸,认认真真地画起画来。

  画着画着,忽然听见一阵阵清脆的敲门声。我左思右想:这个人到底是谁呢?我轻轻地来到门前,透过铁门上透明的玻璃小孔看去,只见那位叔叔穿着绿色的上衣、蓝蓝的裤子,脚上穿着棕色的皮鞋,腋下夹着一个蓝皮包,看上去可帅了。于是,我有礼貌地问:“您好,叔叔!您是谁?”叔叔微笑着说:“我是你爸爸的朋友。小朋友,请开门!”可自己根本不认识这位叔叔,奇怪地问:“叔叔,我不认识您。我的爸爸不在家。请明天再来吧!”叔叔听了,显得很着急,说:“小朋友,我向你爸爸拿一份资料,这份资料需要急用!”怎么办呢?我想了又想,哦!有了!于是,我对叔叔说:“叔叔,请您给我的爸爸打一个电话,再请爸爸给我打一个电话,好吗?”听了我的话,叔叔拿出手机给我的爸爸打电话。

  过了一会儿,爸爸给我打来了电话,证实了这一件事。于是,我拿来资料,打开门,亲手交给了这位叔叔。叔叔夸赞我说:“孩子,你真是一个爱动脑筋的好孩子!”

我真聪明作文6

  从小,爸爸就常说我:“真蠢”,而妈妈却夸我:“真聪明”,这是为什么呢?我也不知道。

  记得有一次,爸爸给我出了一道脑筋急转弯的题,想考考我。题目是这样的:蜗牛a和蜗牛b赛跑,只有一条跑道,蜗牛a跑得快,蜗牛b跑得慢。蜗牛a站在跑道的一端d点,蜗牛b站在c点,也就是跑道的另一端,它们同时起跑,想着对方的起点跑去。问蜗牛a和蜗牛b,谁先跑道对方原先站着的地方?我听完提问,蒙了,傻呆呆的坐在地上,脑袋空空的,什么也没有。爸爸看着我那逗样,乐了,一边乐还一边递给我一张纸和一支笔,让我计算。我看了看爸爸,又看了看纸笔,努力的让大脑迅速的运转起来……我接过爸爸递给我的纸和笔,“哗哗”的画起草图来。不一会儿,我灵机一动,有了,答案是:“它们谁也到不了对方的起点,因为它们会在跑道中间相遇,然后互不相让,谁也越不过去谁”。爸爸一听愣住了,我得意的抬高下巴看着爸爸。呵呵,其实他也不知道答案吧?

  妈妈看着我们这对对峙着的父女,乐坏了,摸着我的头对爸爸说:“你们两这么爱吵架,今天难得一天不吵,你看,宝贝还是很聪明的,你可别小瞧了她,是不是很服气啊?”我听着妈妈的夸赞,心里喜滋滋的,你看,其实我并不蠢,而且还很聪明呢!

我真聪明作文7

  有一次,爸爸妈妈要跟我玩24点,妈妈说:“我来当裁判,你们父女俩来算,怎么样?”爸爸爽快答应:“好!”我也果断接着说:“来就来,谁怕谁!”

  玩24点是我的强项,因此毫不紧张,可是精于算计的爸爸也不是好对付的,一场恶战就在所难免了。我们围坐在桌旁。第一局开始了,妈妈发出了四张牌,只见爸爸把眼睛瞪得大大的,像大眼怪一样, 好好笑。牌面上的数字好特别,两个5,两个7。我们算了一会儿,突然,我脑海里出现了一种算法……我毫不犹豫地举起手来,说:“我知道!”妈妈说:“你说吧!”于是,我张嘴就来:“5+7=12, 5+7=12,加起来就是24!”我刚说完,爸爸也举起了手,不甘示弱地说:“7——5=2,5+7=12,2……”爸爸还没说完,妈妈抢断了他的话:“可以了!这一局每人都说了一种,所以这次*局!”爸爸 摇着头叹气道:“我还没有说完呢……”

  玩过几轮后,我和爸爸打了个*手,妈妈说:“决胜的最后一道题了。”她转了一下眼睛,说:“这次不出牌,听我报数字,给你们来个难一点的,听清楚了——1、2、3、4!”我和爸爸马上开始转动 起脑筋,终于,我想出来了!我飞快地举起了手,说:“妈妈!我想出来了!”爸爸皱着眉头盯着我看了看。妈妈指着我说:“你讲讲怎么算出来的!”我声音洪亮:“2×3=6,1×4=4……”妈妈夸 道:“你真聪明!”

  看着眼前的手下败将——爸爸,我开心极了!

我真聪明作文8

  我懂事、有礼貌、能干,但是我印象最深刻的还是那次妈妈夸我真聪明。

  记得有一次,有一道很难的数学题把我和姐姐都难住了,我们绞尽脑汁也没有想出来。姐姐说:“要不然就别做了……”但是我心里还是想着要把这道题做出来,于是,我又去看了一次题目,然后我若有所思地离开了。当我在吃饭的时候,我脑海里突然有了想法,我放下手中的筷子急匆匆地跑到书桌前快速拿起笔,演算了起来,“哇,居然对了!”我高兴得一蹦三尺高。我姐过来看了说:“你真厉害,居然把这道题做出来了。”妈妈说:“其实我知道这道题是很难的,我只是看一下你们两个到底是谁更聪明,你真是太聪明了!”

我真聪明作文9

  在生活中,我凭借智慧克服了困难,解决了问题,亲人们都夸我聪明!

  在一个凉爽的晚上,喜爱画画的弟弟在画画,在画《家里的一角》的水粉画。

  弟弟千辛万苦地把画画完了,全家人都去睡觉了,弟弟把未干的水粉画用一支画笔压着放在桌子上,便去睡觉了。

  刚息灯不久,突然,窗外吹进一股大风,“啪”的一声响从大厅里传来,弟弟马上开灯走向大厅。突然弟弟哇哇大哭起来,我感到莫名其妙,就起身看个明白。一看弟弟手中拿的画空白的地方正好被掉下来的画笔弄脏了一块,我心想:重画一张吧。就对弟弟说:“弟弟,你重画一张吧。”弟弟伤心地说:“来不及了,明天早上就要交给老师了。”看着弟弟哭得那么伤心,就仔细地看着画面。我眼珠子机灵地一转想:为什么不在弄脏的地方画一只哈巴狗呢?也许会效果更佳!也为画加上了一些活力。我对弟弟说:“弟弟我有一个办法,你先别哭。”妈妈连忙说:“你就别卖关子了,快说”弟弟马上停止了哭泣,我胸有成竹地对弟弟说:“你可以在弄脏地方画上一只正在睡午觉的哈巴狗。”接着我还把我的想法说出来,又说:“这样既可以掩盖脏的地方又能添加画面的活力。”弟弟听了,兴奋地说:“姐姐,谢谢你!”我谦虚地说:“不用谢,只要你以后不要欺负我就行了。”弟弟高兴地点了点头,妈妈称赞地说:“你真聪明呀!”

  过了几天,弟弟告诉我们说:“我画的画《家里的一角》得了第一名!多污了姐姐的帮忙。”我们听了都很高兴。

  通过这件事我懂得了一个道理:如果你你不小心年事情弄糟了,只要肯动脑筋想办法,就还有补救的可能!

我真聪明作文10

  我有一项拿手的绝活儿——滑滑板,那可是我自学的,我们小区里有很多小朋友都会滑板,我也让妈妈给我买了一个,到外面学起滑板来。

  我先小心翼翼地扶着墙慢慢地踩在滑板上,沿着墙一下一下地往前蹭,我可不敢松手,怕摔个“狗啃泥”,可是这样练一点也没有效果。为此,爸爸和我一起上教学视频,模仿动作要领,分析腰 、腿、手臂的动作技术。很快,我有了一点小小的进步,但还是不能连续地滑行,我急得哭了起来,泪水模糊了我的双眼。一双温暖的手搭在我的肩头,是妈妈,“地板和轱辘之间摩擦力很小,不利于 滑行,咱们转移‘战场’,到外面去!”说走就走,我擦干眼泪,和妈妈迅速来到楼下。妈妈先是让我适应滑板上的*衡度,一圈一圈地不厌其烦地拉着我滑行,接着让我屈膝、扭臀、抖腿……我用了 两天的时间反复地练习,摔倒了,爬起来,掉下来,再上去,汗水浸湿了我的衣服,腿累得直发抖,终于,我找到了滑滑板的窍门,我和妈妈高兴地笑了,妈妈竖起大拇指,说:“你可真聪明!”

  现在,每当回想起这段经历,我都感到无比自豪,内心充满自信。生活中、学习中都会遇到困难和失败,其实,这只是一座恐吓你的独木桥,走过去,等待你的就是成功!

我真聪明作文11

  在日常学习和生活中,我们总会遇到些棘手的难题,在这个时候关键是看你如何想办法去克服它,而非动不动就束手待擒、放弃了之。

  有一次,我妈妈出外,我自己一个人在家。妈妈临走前郑重其事地对我说:“给你两个选择,一是在家煮好饭等我回来;二是把后院的草拔干净。”我想:做饭多麻烦,拔草容易啦。于是我选择了拔草,妈妈要我在她回来之前就把草拔好。我口口声声答应了,接着就毫无顾忌的跟邻居玩耍,因为我想先玩玩再拔草还来得及。过了一个小时,我玩累了就准备拔草,可一进后院,我傻眼了!满地都是密密麻麻的杂草!这时我才心慌意乱:糟糕!糟糕!妈妈都快要回来啦,以她的个性肯定饶不了我的!一想到妈妈生气骂我的样,我毛骨悚然,直打冷战,一时束手无策。下意识地像箭一般冲向草地,疯狂地乱抓,边抓边想,这也不是办法啊!朦胧中我想起自己喜欢看的一部电影《小鬼当家》,里面的主人公临贼不乱,并想办法成功地对付了闯入他家的贼。我慢慢冷静下来,突然灵机一动想到了关在笼子里的几只小兔,它们不正是吃草的吗?我欣喜若狂,马上把我可爱的小白兔赶出来,但它们太弱小了,吃草慢吞吞的,哪里来得及啊?我挠挠头,如热锅上的蚂蚁,后来我又想起了邻居好友阿祥家吃草的老黄牛,好主意!我兴奋地用力拍了拍手,立刻把慈祥的老黄牛请来了。老黄牛很配合,沙沙沙……,像发店里的剃刀,转眼间就把草铲*了!这头*时老是让我欺负的老黄牛这时候却是那样的可爱!!

  妈妈回来了,我免去了一场灾难,心里窃喜着:“好险啊!”但从此我再也不敢没完成妈妈的任务就出去玩了!

我真聪明作文12

  我的表哥个子不高不矮,瘦瘦的,他的名字叫:“陈一督”。

  有一次,我到表哥家去玩,我走进去就看见好多纸玩具,这时候表哥从楼上走了下来,他说:“清晨好,周意浩!”我说:“好啊!”我又说:“表哥你可不可以教我做纸玩具呀?”表哥说:“ok。”表哥又说“你把我房间里的纸板去拿来。”我把纸板那来后,表哥就叫我用剪刀剪出枪的样子。在剪枪的时候我小心翼翼的吧这个任务完成了,我说:“表哥,下一步。”表哥说“下一步交给我吧!”

  表哥认认真真地涂起了颜色来。最后,他就把那个玩具晒干,我们就开高兴心地玩了起来。

  我的表哥太聪明了,我要向他学习!

我真聪明作文13

  在我们的生活中,总有那么一瞬间让我铭记,甚至终身难忘。你有什么令你难忘的呢?我呀,最难忘的就是切洋葱!

  “哎呦喂!”厨房里妈妈发出了哀嚎声,我赶忙跑去看,只见妈妈泪流满面的站在那里,我远观一看,厨房里并没有什么奇怪,菜板上只有一堆洋葱。我听了妈妈的描述,才知道妈妈是被这堆洋葱弄哭的,我立刻和妈妈说“你先走开,让我来对付洋葱头!”我摆好架势,不管三七二十一,就飞快的“哆哆哆”切起来,谁知那洋葱把我也打败了,我败下阵来,逃到了房间里。我一边揉眼睛一边查着百科全书,“嘿—嘿!”我放声大笑,禀告妈妈,“妈妈,我知道洋葱怎么切了。”“哦,是吗,别把你自己给弄哭哦!”妈妈说道。“知道了,你放心吧。”我信心满满,拍了拍胸脯说道:“包在我身上!”我拿着一个水盆,一瓢热水出发了。妈妈疑惑不解地站在我身后。我先把这堆“残兵”换下,换上完整的`洋葱,接着把洋葱放于热水中,浸泡5分钟后,再把它提出来,切成了一片片的,在场的人都没有“泪流满面,”我们胜利了!

  这次的洋葱终于被本大侠降服了,嘿嘿,这一次,我真聪明!

我真聪明作文14

  这个寒假,妈妈带我回奶奶家。

  一天,奶奶家的大公鸡跑出了鸡窝,而且一直不回去,我对妈妈说:“我来捉鸡”。妈妈同意了。

  我先使出第一招。我先在它的鸡窝旁洒了一点米,它看见了,急忙跑了过来吃。我在它吃的时候,从身后拿出网袋,向那只大公鸡一套,它却逃走了。哎!第一招失败了。

  我又使出刚想出来的第二招。我从鸡舍的另一头抱来一只正在下蛋的母鸡,我把它放在大公鸡的鸡窝里。它把那只刚下的蛋给大公鸡看。我在大公鸡看那只蛋的时候,用网袋把大公鸡网住,抱进了鸡窝。那只大公鸡的双眼瞪着母鸡,好像在说:“都怪你,都怪你!”

  妈妈看见我用自己的方法将鸡捉到了鸡窝,直夸道:“馨予,你真聪明!”

我真聪明作文15

  有一次,妈妈在一张纸上看到了一道题,妈妈左思右想,还是无法知道,这时妈妈看到了我,把我叫过来,我也不知道,后来妈妈让我上电脑上查,我不肯,结果妈妈说:“ 我给你三天时间,你告诉我 答案”,我那时很自信,心想:哼,我两天就能想出来,我可是数学天才,两天后我果然破了这道题,所以妈妈夸我聪明。

我真聪明作文16

  二年级上册末考试时,我被分到了153班做试卷。

  我们先考语文,再考数学。做着,做着,我就觉得越来越难了。有好几道题不会做,我都想看看别人是怎么做的,转念一想,别人的答案也不一定是全对。所以我不仅没有抄他们的,还把那些题做出来了!

  考试完后,有同学问我,“你觉得你考得怎么样?”

  “我也不知道,等答案公布出来吧!”其实我也想考个好成绩,可不知道能不能考好,所以不知道之前,还是不乱说为好。

  到了领通知书那天,老师叫到哪位同学的名字,那位同学就上去拿成长记录册,并且还要说出自己的分数。我怀着一颗怦怦直跳的心,生怕自己只考了个七八十分。终于念到我的名字啦!

  “张思涵,语文一百,数学一百。”

  “哇!”大家都惊讶地叫起。

  我也感到很惊讶,没想到自己考了个双百分。况且这还是正式的期末考试!

  全念完以后,老师说道,“张思涵真聪明,让我们为张思涵鼓掌!”

  大家热情地鼓起掌来,我高兴极了!回家后,我对爸爸妈妈说:“爸爸、妈妈,我考了双百分!”

  “可以呀!你想要什么奖励?”

  “玩具!”

  “好。”

  得双百分真快乐,我想每学期都这样!

我真聪明作文17

  星期天,晚上妈妈带我和姐姐一起去玩。路上 碰到一家卖臭豆腐的,正好我肚子饿了,便停下车来,跑到臭豆腐店里,要了三份臭豆腐,过了一会,老板把三份臭豆腐递给我们,妈妈递给老板二十元 ,我抢着说应该找五元,妈妈说我真聪明啊。

我真聪明作文18

  我是一个既活泼有聪明的小女孩。我长着圆圆的脑袋,高高的鼻梁上还有一双明亮的眼睛,我非常热爱体育,是一个体育爱好者。我六岁开始学习舞蹈,春夏秋冬风雨不误,付出了辛勤的汗水。在训练中,我懂得了一个道理:几分付出,就有几分收获。学习也是这样,我非常喜欢数学,一遇到难题,我就会马上安静下来,认真思考,决不放过每一道题的思考机会。当然,我也有许多不足。

  经常在上课时,搞小动作、不遵守课堂纪律等。但我已经在努力改正了!这就是我,一个聪明可爱,爱学习的好孩子。

我真聪明作文19

  我是一个活泼、聪明的男孩。活泼就不用说了那是众所周知,最让我感到自豪的是我的聪明。

  记得有一次,我和爸妈在家。因为作业已经做完,我就在玩玩具,玩得十分投入,妈妈在客厅看电视,时不时的传来她一阵笑声。正在这时,爸爸突然出房间,着急地说:“我的手机不见了。”我和妈妈很惊讶,于是决定帮爸爸找手机。我们翻箱倒柜,该找的地方都找了,还是没有找到,这时,妈妈有点不耐烦地说:“这个手机怎么找不到了,我不找了。”说完,她就继续看她的电视。爸爸也想放弃了,我看在眼里,急在心里,于是就问爸爸:“你手机在哪里失踪的?”爸爸说:“在房间里突然就消失了。” 我像个小侦探,来到房间里看看,没有手机呀?爸爸说:“我的手机失踪前,我是把它装在衣服包里。”话音刚落,我就知道真相了,我赶紧从床上把爸爸的衣服拿起来,果然手机就在爸爸的衣服包里。爸爸看了笑眯眯地说:“还是我儿子聪明。”

  大家说我聪明吗?

我真聪明作文20

  我以前老觉得我挺笨的,做数学题比起班上那些数学尖子总是“慢半拍”,这使我很苦闷。但是最近有两件事,逐渐改变了别人和我对自己的看法。

  最近,我家搬到一幢四层楼房旁的一间*房里,由于大楼的阻挡,我家收看甘肃电视台和兰州电视台播放的节目时,电视图像完全乱了套:一会儿屏幕“下大雪”,一会儿电视上的人物成了“双胞胎”,看起来真没劲!

  一天,我从中央电视台的《为您服务》这个电视栏目里看到利用废的易拉罐可以做室内天线,《为您服务》电视栏目里的阿姨说:这种天线可以大大改变收看效果。我灵机一动,我为什么不试一下?可又一想,我能行吗?我可是个小笨蛋!爸爸看出了我的心思,说:“你试试看,别还没开始就没信心,那永远聪明不起来。”我有了信心,就动起手来,按着要求,我准备了四个废的易拉罐、两条绝缘木条、一条馈线和一个匹配器,还向同院的小伙伴要了几个螺丝钉。

  做室内天线也真难。在馈线和易拉罐连接时要在绝缘板上拧螺丝钉,当我连接馈线和绝缘木条时,总是连接不牢,稍微碰一碰,易拉罐就会“摇头摆尾”地掉下来。易拉罐的口很小,老虎钳塞不进去,就无法固定里面的螺母,外面的螺丝钉也就拧不紧,我急得满头大汗,手上弄出了泡。后来我想必须找一个能伸进小口固定螺母的东西,我猛然想到了尖嘴钳子,赶快找人借了一把,用手慢慢塞进去,夹紧里面的螺母,另一只手用螺丝刀一圈一圈地拧,费了很大的劲,终于把馈线和易拉罐连接起来了。

  做好了室内天线,我又找了个古色古香的泸州曲酒的废酒瓶做底座,加上彩色易拉罐、黄色的馈线,室内天线显得幽雅美观。把匹配器一插,电视机的图像立刻清晰了,爸爸连连夸奖我心灵手巧,来我家的客人看到我家电视的绚丽色彩、清晰的图像,也夸奖我聪明,我心里像装了蜜的罐子甜津津的。

  从此,我对自己有了信心,更加积极,还参加了学校组织的小制作活动。我又做了一个电动风扇,电钮一开,小电扇就吹来习习凉风,被学校评为制作优秀奖。我越做越多,越做越爱做,因为我不仅手巧了,脑子也灵活。掌握了许多课堂外的知识,原来我数学成绩,下好,现在却能和班上的数学尖子*起*坐了。

  现在我觉得我真聪明。我还要多学知识,多动手,使我更聪明。我明白了:聪明是勤奋的结晶!


我的小聪明作文5篇(扩展9)

——我真聪明的优秀作文 (菁选5篇)

我真聪明的优秀作文1

  每个人都有聪明的事我也不例外,我也有一次聪明的事,这件事我仍记得。

  记得是一个星期天,我和小弟写完作业觉得很无聊,我看到楼底下有一个沙滩,我便对小弟说:“咱俩去玩沙子吧。”小弟高兴地说:“好啊,好啊。”我和小弟便来到沙堆,我说:“小弟过来给我找一些湿土我给你做一个蛋糕。”小弟慢吞吞地走了过来。我说:“挖吧,还在那看什么?”我和小弟便挖了起来,可不知怎么了一点湿土也没挖找,这时我真像热锅上的蚂蚁团团转,我一屁股坐在地上,啊!烫死了,我的汗水掉了下来,那块土湿了,我想起了一个办法,我对小弟说:“拿盆凉水来。”小弟问:“干什么?”我说:“你拿下来就知道了。”小弟把盆拿下来,我往顶上一撒,刚才还烫的干土变成湿的了。小弟一下明白了,小弟说:“哥哥你真聪明。”我说:“没什么,要不是那地汗水我也想不出来的。

  通过这件使我明白了世界上有许多难题,只要你动脑思考答案就会出现。

我真聪明的优秀作文2

  一天,我和弟弟带着漂亮的渔网兴奋地去抓鱼,清澈的小河了隐隐约约可以看到小鱼游动着。我们迫不及待地来到岸边。

  我们在岸边挑选着小鱼,看看哪条漂亮。我看中了一条身穿绿衣裳的小鱼,于是拿好渔网,小心翼翼的走了过去。可是,那条鱼方法看到了我,一眨眼的功夫就溜走了。它们看上去毫无防备,其实非常精明。我们抓了半天也没抓到。

  我苦思冥想,终于想了一个办法。我弟弟把鱼赶到一个石墙里,鱼儿们进去后,弟弟用网堵住出口。被赶紧去的小鱼在里面乱窜,有的想跳出去,有的想从缝里钻出去,还有的在水里等待时机,但都出不去。我机灵地把鱼逼到一个死角,鱼一出来就被抓住了。有的鱼被我赶到弟弟那边,弟弟也抓了很多。

  最好,我们满载而归,高高兴兴地走在回家的路上。

  回到家,我把这件事告诉了爸爸,爸爸对我说:“你真聪明!”。

我真聪明的优秀作文3

  看了这个题目,你可能会哑声失笑,哪有人会说自己笨,当然是聪明呗!我也是这样想的,可妈妈总说我比小时候笨,为此,她还搬出了许多陈年旧事。

  大概在我5岁左右,有一次,我们的一个亲戚生了小孩,在一个饭店里大宴宾客,我和爸爸也去了。我们坐在椅子上,我看见满桌的美味佳肴,可馋坏了我这只小馋猫了。我拿起勺子,正想吃来着,爸爸却瞪了我一眼,我无辜呀!我十分不满意,对爸爸说干嘛要瞪我,爸爸小声说:“人家都没吃,你着什么急?”算了,是我自己太贪吃了。好不容易才能吃了,这菜又跟我作对。桌子很大,菜也很多,偏偏我喜欢吃的菜都在对面。这可急坏我了。我急中生智,大声说:“那边的菜不好吃,挑都挑不到。”主人听到这话,先是愣了一下,随即便明白了。让我跟对面的客人调了一下位置。这样,我如愿以偿的吃到了我想吃的菜。

  回家时,爸爸使劲说我贪吃,不过,他也得承认我的机智。

  那又从什么地方看出我的笨呢?试卷发下来了,一看,又是因为粗心而错了几道计算题。回到家,妈妈说我笨,那么简单的题都做错。我又不敢顶嘴,都是粗心惹的祸。

  亲爱的朋友,你说我聪明还是笨呢?

我真聪明的优秀作文4

  有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,一只大大的鼻子的鼻梁上顶着一副眼镜,他,就是我的爸爸。

  我爸爸的特点有很多很多,比如, 1、力气大:一天,我和爸爸还有妈妈去到工地干活。我和妈妈负责铲沙,而爸爸负责将放在一楼的砖头搬上四楼。爸爸一口气就将几块砖头搬上了四楼。而我和妈妈在拿着一把铲子把沙铲到一边去。我和妈妈铲了几下就累得汗流浃背。再看爸爸,他几乎把一楼的砖头都搬完了。于是,我们三人齐心协力地把沙铲完了。铲湾沙后,他还问我们:“还有什么事要干吗?”我的爸爸力气真大! 2、聪明:星期六的早上,爸爸在楼下吃包子,妈妈在电脑室里看电脑,我在房间里看书,一栋楼都是寂静。突然,妈妈的一阵尖叫声打破了这片寂静。我连忙跑向了电脑房,问:“怎么了,妈妈?”妈妈大惊失色地说:“不好了,电脑又上不了网了!”我连忙去看了看,又检查了一下线路,还检查了一下路由器和解调器,都没有什么问题,于是,我就把爸爸叫上来。爸爸一看,立刻明白了是什么问题。他三下五除二地把线路都重新插了一次,电脑又上得网了,真神奇呀!

  我的爸爸真聪明! 呵,这就是我无所不能的爸爸。

我真聪明的优秀作文5

  童年是色彩斑斓的,是幸福美好的,是令人回味无穷的……在我的童年生活里,有过这样一件事。记得刚上小学的时候,妈妈就叫我学着写日记。

  一天又一天,我肚子里的东西被掏空了。我绞尽脑汁,也想不出写什么。有一天,我无意中发现在书柜里有一本《鲁迅日记》,我拿出来翻了翻,顿时有了灵感,便拿起了笔,在日记本上写道:“十月九日,星期六,晴,无事。”写完以后,我得意洋洋地大声嚷嚷:“妈妈,我写好了!”“写好了,怎么这么快?”妈妈满脸疑惑地拿起日记本,这一看,顿时,脸上晴转多云:“这,这一套你是从哪里学来的?”我不慌不忙地说:“我是跟大作家鲁迅先生学的呗!”“鲁迅?哪个鲁迅?”“鲁迅嘛,难道还有第二个?”我仰着头,笑嘻嘻地看着妈妈,“你书柜里那本,《鲁迅日记》,你去看看吧,第43页。”说完,我慢条斯理地理着我的书包。妈妈打开书柜,抽出那本,《鲁迅日记》……看了好一会,妈妈笑着说:“女儿啊,今天的玩笑开过头了吧!去,写日记去。”看着妈妈那尴尬样,听着妈妈那自我解嘲的话,我心里获得了一种快感。然而,我还是只能扑在写字台前重新写日记。

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