常见病句的六大类型及例句1 搭配不当是常见语病，是高考测试的重点，几乎每年高考都有此类语病题。 (1)主谓搭配不当 例如：①我国棉花的生产，过去不能自给。(不能自给的是棉花而不是生产。下面是小编为大家整理的常见病句六大类型及例句3篇,供大家参考。
常见病句的六大类型及例句1
搭配不当是常见语病，是高考测试的重点，几乎每年高考都有此类语病题。
(1)主谓搭配不当
例如：①我国棉花的生产，过去不能自给。(不能自给的是"棉花"而不是"生产"。)②*人民的*在民族关系上起了基本的变化。("*人民的*"没有"起变化"，"起变化"的是"民族关系"。正确的表达应是个兼语句，要改"在"为"使")
③我觉得这个答复，和对这些问题的调查处理，都是一种不负责任的态度。(应该把"是"改做"表现出"。)
(2)动词和宾语搭配不当
例如：①纪念三八节的到来。("纪念"的只能是"三八节"而不是"到来"。)
②*前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。("养活"的只能是人，不能是"生活"。)
④但也存在着几个缺点需要我们努力。(我们所能"努力"的不是"缺点"，而是"改正"。)
(3)修饰语和中心语搭配不当
例如：这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。(并不是意见广泛而是交换的范围广泛，应改为"广泛地交换了意见"。)
*这一类搭配不当常和语序不当有交叉的地方。
(4)一面与两面搭配不当
例如：①做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。("做好"是一面性的，"是否深入"是两面性的。此外"作风是否深入"也讲不通，应该是"干部是否深入群众"。这句话有两种改法：把第一个分句改成两面性的"生产救灾工作做得好不好，决定于干部是否深入群众。"或将第二分句改成一面性的，不过句子结构要调整为"干部深入群众是做好救灾工作的决定条件"。)
③艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们的热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。("白眼"和"青睐"指相反的两面，但底下的"温暖"只适用于一面。)
(5)否定与肯定搭配不当
例如：①我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出来。
"没有谁不会想象不出"等于说"谁都想象不出"，推测原意就是"谁也想象得出"。
②我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说希望是非常渺茫的。
"不完全否认"等于"部分承认"，基本上还是承认。因此这句话说"我们承认这首诗没有透露出希望"，刚好和作者的本意相反。改法有两种"我们也承认这首诗也透露了一些希望……"或"我们并不否认这首诗也透露了一些希望……"
③会员家属除凭发出的入场券外，并须有家属徽章，无二者之一不能入场。
"无二者之一即不能入场"从字面意思上推，可有"有二者之一即可入场"的意思。跟原意不符，应该说“二者缺一即不能入?”
常见病句的六大类型及例句2
这是一个很大的类句，这里谈的是不能用"主语""宾语"等来归类的情形。这里最常见的是一句之内两种结构纠缠不清，有以下类型：
(1)举棋不定
作者时而要用这种结构，时而要用那种结构，结果两种结构都用了。
例如：①多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。(应该在"曾今……束缚的……"和"在……束缚下的……"两种格式中选用一个。)
②这慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。(应该在"……的背后还是自信心不够"和"……壮举还是自信心不够的表现"里选用一个。)
(2)藕段丝连
一句话的结构已经完整，却把他的最后一部分用做另一句的开头。
例如：①我们向*提意见是人民的责任。(把"我们向*提意见"和"向*提意见是人民的责"凑在一块儿，应该删去"我们"。)
②你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。(是把"要出版……的努力"和"一本译作……见面的"凑在一块儿，用哪一句都可以。)
(3)中途易辙
一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。
例如：杜重远以《闲话天皇》这篇文章，认为是冒犯了日本皇帝，置之于狱，就是例子。(应该改作"因为杜重远写了……文章，就认为他是……"。原句使不知道这件事始末的人误认为杜重远把别人送进监牢，非常不妥。)
(4)反客为主
是指把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。
例如：①因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围，歼灭了无数匪军。("被游击队反包围"的主语是"匪军"，但"歼灭了无数匪军"的主语只能是游击队，作者却把它一气呵成，不加交待。应该把末一分句该作"歼灭了一大部分"或"不计其数"；这样"歼灭"是接着"被游击队"下来的，就连贯了。)
②*分子的阴谋活动是应当加以揭露，而且能够把它揭露的。(就上半句说，谁"加以揭露"，当然是"我们"，但这个词隐而未现，正式主语应当是受揭露的"*分子的阴谋活动"。可是下半句的"能够把它揭露的"主语就不可能还?"；*分子的阴谋活动"，而只能是"我们"。这一句应该在"是应当"前加"我们"。)
(5)结构含混
这样的句子可以有两种看法。
例如：真人真事的创作方法，近几年来曾提倡过，而且产生了许多写真人真事的作品。(句中的"产生"可以算无主句，也可以拿"创作方法"做主语，作者的意思也许是第一种，那么上半句应该改作"近几年来曾倡导过真人真事的创作方法"。)
常见病句的六大类型及例句3
1、语序不正确
(1)我国棉花的生产，现在已经自给有余。(定语和中心语的位置颠倒，应改为 “生产的棉花”)
(2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈。(多层状语语序不当，表对象的介宾短语一般紧挨中心语，应改为“热情的同他交谈”)
(3)文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。(词语的前后顺序排列不当，“深刻说明”应照应“理论”，“详细的规定”应照应“政策”。)
2、搭配不当
(1)春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。(主谓搭配不当，“月光”不会发出声响。)
(2)她拍摄完这部影片，就宣布正式退出演员生涯。(动宾搭配不当，“生涯”不能“退出”)
(3)这是一次竞争激烈的考试，非用十分的努力才能战胜其他竞争者。(关联词搭配不当，“非”与“才能”不能配合使用。)
3、成分残缺或赘余
(1)鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学艺术中的奇葩。(缺主语，将“创造了”改为“创造的”)
(2)他就主动参与社会灾害性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。(缺谓语，在“参与”前加上“承担”)
(3)只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。(缺宾语，在“肯吃苦”后加上“的决心”)
(4)其余这是过虑的想法。(多余，“虑”就是想，可删去“的想法”)
4、结构混乱
(1)止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。(应该是“主要成分是……”或“是由……配制而成”，两种格式或选用一个)
(2)你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。(把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”两句话揉在一块儿说了，只能选一句说)
5、表意不明
(1)局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。(其他局领导是本局领导还是别局的领导，不明确)
(2)巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。(是“巴勒斯坦游击队进攻以色列”，还是“以色列进攻巴勒斯坦游击队”，不清楚)
6、不合逻辑
他是多少个死难者中幸免的一个。(既然是“幸免”，就是没有死，怎么能说“死难者”中的“一个”呢?
常见病句的六大类型及例句3篇扩展阅读
常见病句的六大类型及例句3篇（扩展1）
——雅思听力常见六大类陷阱 (菁选3篇)
雅思听力常见六大类陷阱1
同义替换是雅思听力中的一个难点和重点，各种题型中都会出现替换。同义替换包括词替换、词组替换、主被动替换以及加减关系的替换。
a。词替换：指简单意义上的两个词语的替换，如录音中说的是pressure,但在题干中出现的却是stress。
b。词组替换：如把regard…as替换成consider…as。
c。主被动替换：如把Populationshift has caused the pressure替换成The pressure has been caused bypopulation shift。
d。加减关系的替换：加减关系的替换是同义替换中比较复杂的一种替换方式。如在录音中Every yearhe staysin London for5months。在题干中问的是Every year he is out of London for______months。这时候就需要烤鸭们识破这个加减关系替换的"陷阱，把正确的答案做出来。
雅思听力常见六大类陷阱2
同义替换是雅思听力中的一个难点和重点，各种题型中都会出现替换。同义替换包括词替换、词组替换、主被动替换以及加减关系的替换。
a。词替换：指简单意义上的两个词语的替换，如录音中说的是pressure,但在题干中出现的却是stress。
b。词组替换：如把regard…as替换成consider…as。
c。主被动替换：如把Populationshift has caused the pressure替换成The pressure has been caused bypopulation shift。
d。加减关系的替换：加减关系的替换是同义替换中比较复杂的一种替换方式。如在录音中Every yearhe staysin London for5months。在题干中问的是Every year he is out of London for______months。这时候就需要烤鸭们识破这个加减关系替换的陷阱，把正确的答案做出来。
雅思听力常见六大类陷阱3
很多烤鸭对这个陷阱不是非常敏感，常常在不知不觉中就把答案写错了。在做雅思听力题的时候一定要看清题干，看要求回答的到底是主观还是客观的情况。举例来说，一个教授和一个学生正在就论文延期的情况讨论，教授说论文延期的理由只能是生病或批准的事假，学生说是因为正在做另外一个重要的论文;而在题干中问的是教授说的`理由。那么这时候烤鸭们就一定要注意了。
常见病句的六大类型及例句3篇（扩展2）
——意大利留学的奖学金六大类型分析 (菁选2篇)
意大利留学的奖学金六大类型分析1
1、汉斯别克勒奖学金
德国汉斯别克勒奖学金是专门用来奖励优秀教育工作者的奖学金，该奖学金是由留学生所在的学校主张进行申请，留学生个人不能提出申请。留学生在办理此项奖学金的过程中，必须以书面的形式保证自己在学习毕业后，会回到自己的国家从事5年以上的教育工作。
德国汉斯别克勒奖学金的奖金为每月880马克，还有150马克的文具费和70马克的保险费，另外如果留学生的家属也在德国，那么还可以获得300马克的家庭补助费。
2、彩虹奖学金
德国彩虹奖学金是专门用来奖励致力于环保事业的留学生，如果留学生是毕业于环保专业的本科，或在申请德国学校前从事过环保工作，那么留学生可以通过组织或大学，申请这份由德国绿党和绿色和*组织提供的彩虹奖学金。
3、Max Planck研究奖学金
德国Max Planck研究奖学金的申请范围较广，只要留学生是在德国的研究所从事专业科研项目研究，都可以提出申请。这项奖学金将优先奖励那些与德国有科研合作关系的，非欧盟国家的留学生，在申请这项奖学金时，留学生需要通过德国大学或研究所主任的提名。
德国Max Planck研究奖学金的奖励时间最长能够达到3年，资助的总费用可以达到10万马克。
4、学术服务奖学金
德国学术服务奖学金是面向德国大学、大专、音乐艺术院校、科研机构、研究所等学校学生的奖学金，该奖学金要求申请人的年龄在18到31岁之间，并拥有较好的德语基础。
德国学术服务奖学金的档次很多，分别是每月965马克、1075马克和1555马克，根据申请人的学业情况进行具体分配。另外，学术人员申请这一奖学金后，可以获得月薪奖励，金额为3000马克、3300马克、3800马克三级。此外，学术服务奖学金还为申请人提供学费、交通费、学习用品费、保险费和家庭生活补贴等费用。
5、Hanns Seidel海外学生奖学金
德国Hanns Seidel海外学生奖学金主要面向欠发达国家的留学生，申请这一奖学金需要申请人达到大学毕业以上水*，其中研究生申请人年龄不得超过35岁，博士生申请人年龄不得超过32岁，并都需要具备良好的德语能力。
德国Hanns Seidel海外学生奖学金的年限是，硕士生1到2年，博士生3年，并可申请延长，奖学金的奖励金额则是每月900到1490马克。
6、研究生奖学金
德国研究生奖学金是主要面对32岁以下的，德国本国大学毕业生或国际硕士留学生发放的奖学金。该奖学金在评定时会优先考虑发展中国家的申请人员，并非常注重留学生的学业水*、社会服务经验、参与大学或社会活动的经历。
意大利留学的奖学金六大类型分析2
一，办理奖学金，一般需要提交以下三份文件
A.家庭成员亲属关系证明
B.家庭成员上一年年度收入证明(无收入等都必须开具相关证明)
C.家庭成员拥有的房产证明(无房产则提供租房合同、分期付款未清等证明)
以上三份材料需公证翻译为意大利文，并做双认证。
二，以上证明在奖学金申请当年做，因为财产证明需做上一年的家庭收入证明，太早做不了。
三，博洛尼亚大学所在的艾米利亚罗马尼亚大区的"奖学金申请机构是er.go,ER.GO的奖学金开始办理时间一般为7月中旬，具体需要看通知。
四，ER.GO的奖学金申请需要在其官网填写申请表，随后寄出三份材料，结果一般会在12月中旬出来。
五，ER.GO的奖学金分fuorisede和insede两种，fuorisede的金额多，为5000欧左右，insede的是2500欧左右。中国学生都可以申请fuorisede的奖学金，到时候在官网填写申请表，并寄出住房合同即可。
六，ER.GO将学金第一批一般12月底发放，第二批8月底发放。要求学分情况如下：
本科注册年份学分要求
125
280
3135
研究生注册年份学分要求
130
280
七，当年学分需要在8月10日前拿到，并在11月底寄到ER.G办公室。
八，申请了奖学金的同学自动视为申请减免学费，奖学金申请成功的同学，学费自动减免，未成功的同学，根据家庭经济指数，部分减免学费。也可单申请减免学费。
常见病句的六大类型及例句3篇（扩展3）
——常见的病句类型及例句
常见的病句类型及例句1
一、搭配不当：
1、五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的团体。(05年江西卷)
2、生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种。(05年湖南卷)
二、语序不当：
1、南昌起义纪念馆里陈列着好多种当年*使用过的东西。(当年*使用过的好多种东西)
2、经考古专家20多年的整理、研究和发掘，被学术界评定为我国20世纪百项考古大发现之一的甘肃秦安大地湾遗址考古获得一系列重大成果。(“整理、研究和发掘”这个并列短语语序不当，应改为“发掘、整理和研究”。)
三、歧义：
1、这次外出比赛，我一家说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了，可以发挥得更好。(05江苏卷)(“说服老师和你一起去”中的“和”字，既可作连词，那么“说服”的宾语则是“老师和你”，也可作介词，那么“说服”的宾语就只是“老师”，这是“一词多性”造成的歧义。)
2、她因不堪忍受雇主的歧视和侮辱，便投诉《人间指南》编辑部，要求编辑部帮她伸张正义，编辑部对此十分重视。(05年湖北卷)(“投诉”雇主还是投诉编辑部，宾语指代不明。)
四、主语残缺：
因为使用了不恰当的介词，导致主语残缺。这类句子滥用的介词常有“在、当、从、对于、为了”等。
1、通过大家的热烈讨论，使我明确了学习的目的。
2、看了“崇尚科学，批判邪教”的展览，使我有了很多感想。
五、缺宾语：
有些句子宾语部分较长，在后面就往往忽视了与前面成分的呼应，从而导致宾语残缺。这种现象是近几年来高考试题中常见的，应该引起我们的注意。
1、随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益的分成，并已开始向科技工作者身上倾斜。
2、针对国际原油价格步步攀升，美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备，我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。
六、多对一，一对多时的搭配不当：
1、近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多元。?(“赔偿”能与“经济损失”搭配，但不能与“诉讼费”搭配。)
2、目前，电子计算机已经广泛应用到各行各业，这就要求我们必须尽快提高和造就一批专业技术人员。(“人员”能与“造就”搭配，但不能与“提高”搭配。)
七、多重否定句中，前后肯定否定颠倒：
看到“不”，负负得正(反问句亦算负)
1、谁能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的呢?
(第一步：看到句中有多个“不”，确定作者要表达的意思是“好成绩靠勤奋”，应画一个“+”号。
第二步：找原句中表“不”意的个数，“否认”、“不是”再加上反问句式，共有三个负号，应画一个“-”号，和原句意不通，从而确定原句是病句。)
2、在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气，二是谋略不当。
八、两面偷变成一面，一面偷变成两面：
一个句子某部分说的情况包含两个方面，而另一个部分只说到两个方面的其中一点，这样前后就不一致了。注意“能否、是否、成败、优劣、好坏、高低”等词。
1、我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。
2、能否既提高教学质量又培养学生的思想品德，我们的回答是肯定的。
3、文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。
九、作为并列关系出现，其实是包含关系：
1、市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。(05年全国卷一)
2、本栏目各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和调色，进行再创作。
十、重复：
1、参加这次探险活动前他已写下遗嘱，万一若在探险中遇到不测，四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的.生活费。
2、随着通讯日渐发达，手机几乎成为大家不可缺少的必需品，但使用量增加之后，关于手机质量的投诉也越来越多。
十一、时间日期不确切，有歧义或成分赘余：
1、美国2003年调整了签证政策，规定申请留学签证的申请时间要在所申请学校开学前3个月到2个星期内进行。
2、国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场价统一售价才6.08万元，“英格尔”是6.88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。
十二、复句有关联词时，注意主语的位置：
在一个复句中，如果两个句子同一个主语，主语应该放在第一个关联词前面，如果不是同一个主语，那么，主语应该放在第一个关联词的后面。
1、有些网站可以申请免费的个人主页，这样你只要将自己的信息放在指定的位置上，全世界的人就可以了解你的情况。(该句的关联词“只要……就……”从句意来看使用正确，但是两个主语不同，前一句是“你”，后一句为“全世界的人”，因此，应该将“你”放在“只要”后面。)
2、不仅李阳同学学习好，而且乐于帮助其他同学，我们应该向他学习。
常见病句的六大类型及例句3篇（扩展4）
——托福口语重要的六大交流方法3篇
托福口语重要的六大交流方法1
如果已经学会界定，但理解还有偏差，那就要训练How to explain things in different ways，一种表达式对方不懂，美国人会寻找另一种表达式最终让对方明白。因为事物就一个，但表达它的语言符号可能会很多。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习，但这种替换不是真替换，只是语言层面的替换，而不是思维层面的替换。比如，I love you(我爱你)。按我们教学的替换方法就把you换成her，my mother等，这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战，没有启动思维。这种替换句子的基本结构没变，我听不懂I love you，肯定也听不懂I love her。如果替换为I want to kiss you，I want to hug you，I will show my heart to you等，或者给对方讲电影《泰坦尼克》，告诉对方那就是爱，这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。也就是说用一种不同的方式表达同一个意思，或者一个表达式对方听不清楚，举一个简单易懂的例子来表达，直到对方明白。
托福口语重要的六大交流方法2
从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和 空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外，由里及表。而*人正好相反。从时间上来说，*人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西 突然停住时，往往最后说的那个地方是最重要的。美国人在时间的描述上先把最重要的东西说出来，然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件，美国人才在前面 加上铺垫。这就是*人和美国人在时间描述上的巨大差别。
托福口语重要的六大交流方法3
不容易学、易造成理解困惑的东西就是“习语”。比如北京人说盖了帽儿了，外国人很难理解，这就是习语。所以和美国人交流时，能适当地运用美国习语，他马上就会觉得很亲切，也很爱和你交流。那么什么是习语?就是每个单词你都认识，但把它们组合在一起，你就不知道是什么意思了。
常见病句的六大类型及例句3篇（扩展5）
——病句的类型及辨析3篇
病句的类型及辨析1
1、堆砌
例如：要考虑政治与文化环境的需要，发展我们的出版事业。(“环境”应删去。
2、重复
例如：其实这是过虑的想法。(“虑”就是想，应删去“的想法”)
3、可有可无
例如：不知不觉就走了三里的距离。(应删去“的距离”)
4、应删去“的”字
例如：出人意料的，今年三月，物价的下跌，后来慢慢地稳定了。 (加了“的”，句子转为短语，意思也变了，，不是“物价”稳定了，而是“下跌”稳定了。)
病句的类型及辨析2
1、举棋不定，把一种格式的前一部分同另一种格式的后—部分混杂在一起，不伦不类
例如：关键在于人生观起决定作用。(把“关键在于人生观”和“人生观起决定作用”两个句子混在一起)
2、藕断丝连，一句话结构已经完整，却应把这句话作为后一句话的起头，这样就出现了不恰当的合并。
例如：你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。 (把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”凑在一起，用哪一句都可以。)
3、中途易辙，一句话说了一半，忽然另起炉灶，又去说另一句，造成前后脱节。
例如：*人民自从接受了马列主义以后，*的革命就在*同志的领导下大大改变了样子。 (“*人民自从接受了马列主义以后”就怎么样?不接着说下去，却用“*革命”另起一句。应该改为“自从*人民接受了马列主义以后”)
4、反客为主，是把上半句主语以外的成分用来作下半句的主语，因此而纠缠不清。
例如：因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围，歼灭了无数匪军。(“被游击队反包围”的主语是“匪军”，但“歼灭了无数匪军”的主语只能是游击队。应该把末一分句改作“歼灭了一大部分”)
5、结构含混
例如：真人真事的创作方法，近几年来曾提倡过，而且产生了许多写真人真事的作品。(句中的产生可以算作无主句，也可以拿“创作方法”作主语，作者的意思也许是第一种，那么上半句就应改作“近几年来曾提倡过真人真事的创作方法”)
病句的类型及辨析3
句子总是用在特定的语境里，一般一个句子只有一个意思。如果一个句子在上下文中有多种意思，该句的语言表达就不清楚明白，难以让人准确理解语句的意思，使听者读者误解，这是一种语病，这种语病称为歧义。歧义句产生的原因是多种多样的，归结起来，有以下几种类型：
( 一).某个词语在句子里同别的哪些词语发生关系不明确，因而造成歧义，它又可以分成以下四种情况：
1.数量词语的位置摆的不对，它同后面两个名词都有偏正关系造成歧义：
采访这位先进工作者的是三个报社的记者。
(“三个报社”还是“三个记者”?)
消除歧义方法：①调换顺序，把“三个”调到“记者”前面;
②改数量词，把“三个”改成“三位”或“三家”
2.同联合短语发生关系的词，有的只同联合短语中的一部分词发生关系，有的同整个联合短语发生关系，如果不明确就要产生歧义。
北京和天津的部分地区下了雨。
(下雨的地方是北京全部和天津的一部分，还是北京的一部分和天津的一部分?)
消除歧义的方法： ①调换顺序，把“北京”调到“天津的部分地区”之后，
②明确范围，在“北京”之后加“的部分地区”
3、一个短语既可以是动宾短语，又可以看成偏正短语该短语有歧义
学习文件 (这个短语可以是动宾短语，也可看成偏正短语)
消除歧义的方法：在该短语的前面加一个数量词“一份”或在“文件”前加“一次”
4、词语与词语的承接关系不明
那个刚来不久的人谁都瞧不起。
(“刚来不久的人”瞧不起别人，还是别人瞧不起“刚来不久的人”)
消除歧义的方法：①调换语序，谁都瞧不起那个刚来不久的人。
② 那个刚来不久的人瞧不起任何人。
(二)不该省略的成分省略了，致使句子产生歧义
孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑十分高兴。
(“一来到这里就有说有笑十分高兴”的是李大伯，还是孩子们?)
消除歧义的方法：补出省略的成分，在“一来到”的前面加上“孩子们”
(三)有些句子，在结构上停顿的位置不同，句子的结构就不一样，也要产生歧义。
咱们的教育经费部分自给。(是教育经费全部自给，还是部分自给?)
消除歧义的方法：①加标点，在“经费”后加逗号。
②在停顿之后再加限制词“全部”
(四)有些动词，如“通知、培养、关心、请、约、要、骂”等词语可以用同一个名词性的词语作它的主语或宾语，当它们在句子中出现时，可能产生歧义。
通知的人还没回来。(谁没回来?去通知的人，还是被通知的人?)
消除歧义的方法：在“通知”前 加上一个名词或代词，或在“通知后加上一个名词或代词。
(五)多义词或多义短语使用不当，也要产生歧义。汉语里的实词甚至虚词有不少是多义的，运用时应注意语境的限制，如果不留心制约，就会造成误解。
我买的那只灯泡早就报销了。(报销是一个多义短语，是报告上级核销，还是灯泡用坏作废?)
消除歧义的方法 ：在“报销”前加限制词语“到财务处”或“用坏”
(六)读音不同而造成歧义。现代汉语有许多字是多音字，在一个语言环境中，如果读音不明确，就会造成歧义，
甲方还欠款四千万。(“还”是多音多义字，可读“ hai ” 和 “huan”两个读音，音不同，义就不同，这就使得该句产生歧义：有四千万没还，还是已还了四千万?)
消除歧义的方法：明确语境，①在“还”后面加“乙方”，②在“欠”后加“乙方”
(七)施动关系与受动关系不明确也会产生歧义。
我去开刀。 (“我”是“开刀”这一动作的承受者，还是发出者?)
消除歧义的方法：明确动作的施动与受动关系，在“开刀”前加“给病人”或“接受”。
(八)轻重音不同而造成歧义
他一天就写了三封信。(“就”重读，言其少;“一天”重读言其多。)
消除歧义的方法：补充语境，①他一天就写了三封信，真多。 ②他一天就写了三封信，真少。
常见病句的六大类型及例句3篇（扩展6）
——六大客厅装修风水忌讳3篇
六大客厅装修风水忌讳1
盲点一：客厅塞满家具或杂物
峦头派风水学有云：“高一寸为山，低一寸为水。”应用在客厅上，如何分“高”“低”“山”“水”呢？
峦头派风水学比较重视外内五行，所谓外五行，是指屋以外的物体，例如路冲、天斩煞等，而内五行就是指屋里的物品，例如家具、神龛。风水学家亦都提到藏风聚气。聚气就是不散，而“气”是指吉气。吉气，字面上理解是吉祥之气，其实当中隐藏了一个要诀，这就是清新空气。
家中任何物体都有它本身的“气”，铁会氧化，铜也会，甚至连墙壁，衣服也会在潮湿天气产生水气，这些“气”屯积在厅上就会成为有害气体，我们不能盲目说东北位是财位，这就是财气，西北位是喜庆位，这就是吉气，因此，风水必须结合科学理念，这个理念就是家具不可以太多和太高。
大城市寸土寸金，有些人在天花顶上装置杂物柜，这也是犯了“山”的大忌，阻碍气场流通。如客厅塞满高大家具或杂物，则气流不通，容易影响家人健康，诸事不顺心。
盲点二：假花假草
客厅摆放假花假草基于植物容易滋生蚊虫和花大量时间打理，因此有些家庭喜欢在客厅中摆放假花假草，表面上并没有什么不妥之处，而在风水学上“假”的意象不好，长时间在“假”意象下，人会渐渐不再追求“真”，再遇上感情脆弱时，就带给男女主人婚姻问题。
盲点三：夫妻照片
客厅摆放夫妻照片现代人很喜欢把照片摆挂在客厅墙面上，因为觉得美好的照片应放置在明显的位置。可是在风水学上，少女以及夫妻照片是不宜挂在客厅上，因为客厅是用作招呼客人，俗语说“防人之心不可无”，要是少女和女主人的照片过于裸露，就容易招来危险，是以按照风水传统，一般不建议摆放此类照片。
盲点四：客厅是否应该安门
国外比较保护私隐，很多住宅客厅与卧室之间明显分区，其中就是有门阻隔，令客人不会干涉卧室的私人生活领域。在通道安门是有好处，一则可以保持卧室安静，不受众人的谈话声和喧闹声传入睡房；二则当家人在客厅活动时，只要把门关上，冷气便不易进入睡房，可以减少能源消耗；三则女儿或女主人在卧室活动不容易给客人看到。
盲点五：假天花板
假天花板随意安装天花板在头顶上，以风水学来说，是“天”的象征，可是现代的楼房跟古代不同，古代的多是金字顶，楼底高很多，而现代的，普遍是2.8米左右。风水学是讲求气场的流通，南方男性身高在1.7至1.75米，北方人常在1.8米以上，因此2.8米的楼底是不适宜安装假天花来装饰。
假天花是用来化解横梁，可是在2.8米高的客厅再用假天花化解横梁，就有一种天塌下来的强烈压迫感，实在不宜，在这种情况下，我们只可采用四边低而中间（横梁)高的假天花布置，当然有一点怪怪的味道。而楼底低的住宅，也不宜悬挂大型水晶灯。
盲点六：天花板颜色
客厅的天花板五颜六色在风水学上，天花板象征着“天”，颜色以浅淡为主，其中白色是最受欢迎。近年来家居投影仪的发明令许多家庭把天花板粉白，且洁亮，成为投放影像区，在风水学上是没有犯忌，反而缺乏阳光照射的客厅，可在天花板的四边木槽中暗藏日光灯来加以弥补。
常见病句的六大类型及例句3篇（扩展7）
——英国留学的四大类奖学金类型和申请条件介绍 (菁选2篇)
英国留学的四大类奖学金类型和申请条件介绍1
英国院校奖学金
此种奖学金一般包括大学奖学金、系院奖学金、项目资金和专项奖学金。
大学奖学金整体由学校提供，可涵盖学费和生活费;
系院奖学金与大学奖学金类似;
项目奖学金由项目导师确定，如果项目资金较为充裕，大家拿到的奖学金就多;
专项奖学金属于个人提供的奖学金，种类较为宽泛，一般用于生活补贴。
下面列举几个近期的大学奖学金：东安格利亚大学(University of East Anglia)奖学金，International Foundation Scholarship，该奖学金主要针对2017年9月/2018年1月开学的预科学生，名额10个，金额为一年预科学费(分两次发放)，凡是拿到INTO UEA Offer，且成绩优秀的小伙伴都可以申请;申请方式：填写申请表email到into@uea.ac.uk+200字的PS。
阿伯丁大学(University of Aberdeen)奖学金，其专有的苏格兰塞尔特奖学金Scotland’s Saltire Scholarship现已向中国留学生开放。
据阿伯丁大学国际处介绍，该项奖学金是由*和苏格兰高等教育机构之间匹配资金的基础上提供的奖学金。目的在于支持苏格兰的创意性产业，包括但不限于生命科学、技术、金融服务、可再生能源和清洁能源。该项奖学金高达2000英镑，总共有200个名额。只对中国、印度、加拿大、美国这四个国家的留学生优先开放。
生命科学和医学硕士奖学金Life Science and Medicine Master`s Scholarships，申请在生命科学和医学学院就读研究生硕士课程的国际学生可申请该奖学金。奖金名额为30名，每人可获得2000英镑，该奖学金将在学费中减免。
志奋领奖学金(Chevening Scholarship)
英国*志奋领奖学金(Chevening Scholarship)是英国*最具代表性的旗舰奖学金项目。无论是奖学金的金额，还是其声望都令该奖项在世界享有很高的知名度。该项奖学金由英国外交和联邦事务部(FCO) 出资。在中国，志奋领奖学金项目通过英国驻华使馆和在上海、广州及重庆的英国总领事馆进行运作。英国使领馆文化教育处负责管理该项奖学金。
志奋领奖学金的资助对象是符合申请条件的在中国居住的永久居民，希望申请英国一年制授课式硕士学位的有为人士。奖学金获得者可以根据自己的专业或兴趣选择大学及课程，但前提是所学科目与其目前职业相关。
申请方式：一是通过志奋领官网在线申请;二是通过国家留学基金委申请，每年国家留学基金委和志奋领奖学金共同设立少量名额，通过“个人申请、单位推荐、专家评审、择优录取”的方式进行选拔。
申请条件：
1.任何符合条件的中国大陆公民都可申请。
2.申请人必须处于事业中期，有至少三年工作经验， 并且有潜力成为其工作领域的领导人。
3.优先考虑符合英国*在中国工作的重点领域的申请人，包括外交、国防、科技、公共政策、环境、法律、能源与气候变化、经济、媒体、贸易和社会发展等领域，但并不排斥来自其他领域的申请人。
4.我们希望在10-15年之后，志奋领奖学金获得者能在各自的领域做出突出贡献。
志奋领奖学金提供从签证、生活费及返回中国的所有费用(其中学费的最高限额是12000英镑)。相比自费留学生，志奋领奖学金获得者将得到更多的帮助和支持。英国*的官员会安排活动与学者见面交流，志奋领奖学金秘书处会提供各种服务，帮助他们解决生活和学习上的困难。
ORS奖学金(Overseas Research Scholarship)
由英国*提供的专门奖励非欧盟成员国的学生，通常每年有大约900名，竞争非常激烈，这个奖学金是用于支付海外学生费和本地学生费之间的差额，大约是6,000英镑。对于硕士课程，通常颁发一年，博士课程可以颁发三年。必须通过学校递交申请，而且只能通过一所学校申请，如递交了多份申请将会被取消申请资格。一般ORS的截止日期是当年的四月份，所以你一定要赶在这个日期之前。该奖学金申请周期长，要经历几个月，很多中国学生是靠这个奖学金去攻读博士学位的。
申请条件：
英语水*：名额较少，雅思6.5或托福600分以上的成绩是最好的。
推荐人：要求申请人必须提供两到三个推荐人，分别是大学时代、研究生时期和工作以后对申请人情况熟知者。一旦申请被受理，学校将直接与他们联系。推荐信的内容要包括学习成绩、科研能力、合作精神和学术成就等方面的介绍及肯定。推荐信的`内容要有充分的可信度。
学术成绩：英国大学通常只考虑成绩为First class和Second Class Up的申请人。由于中国学生的成绩单上没有分级，我们可以理解为大约*均分在80%以上。
能力证明：出示所有可以证明你研究能力的相关证明，包括各种奖励，发表的论文等。
导师推荐：如果选好了导师，就等于成功了一半。CVCP(英国大学副校长委员会)规定，只有得到了大学奖学金，才有资格被所申请的学校推荐申请ORS奖学金。
苏格兰国际奖学金(Scotland Scholarship)
苏格兰国际奖学金包括提供每位申请人2000英镑学费减免该项奖学金包括学费，经济舱往返机票费用和生活补贴。申请人申请授课式硕士课程，金融、科学、技术、创意产业和可再生及清洁能源等专业领域将给予优先考虑。苏格兰地区17所高校均接受该奖学金申请，例如爱丁堡大学、格拉斯哥大学、斯特灵大学等，而且每位申请人可一次性选择三个苏格兰大学申请该项奖学金的授予将优先考虑就读科学，技术和创新型工业学科的学生。苏格兰国际奖学金非常适合中国留学生，特别是如今金融专业很受留学生欢迎，专业领域的优势再加上可同时向三所大学申请，其申请成功率大大高于之前提及的两种奖学金。
申请条件：
1.年龄在25-35岁之间，有至少3年工作经验的中国大陆公民
2.本科毕业后至少有三年相关全职工作经验，少于3年的申请者不予考虑
3.拥有相关专业的本科学士学位
4.IELTS考试总分不低于6.5分，单项不低于6分;或者其他苏格兰认可的国际考试成绩
5.申.申请人必须申请讲授式硕士课程，科技,财经或者创意产业(包括艺术，设计，文化等领域)的课程将给予优先考虑
7.奖学金对以下学科不予以考虑：MBA，药学，牙医及兽医学
8.申请人不得在申请苏格兰国际奖学金的同时取得其它项目的奖学金资助
9.申请人以前未获得任何其他英国*奖学金资助
10.目前未在英国学习或工作
英国留学的四大类奖学金类型和申请条件介绍2
1.提高雅思成绩是保障
在英国招生官的眼中，只有克服语言问题，外国学生才能完全适应异国的求学生活。而雅思成绩能在一定程度上反映出考生学习能力、思维能力，可以体现出生活语言的掌握能力。很多英国大学都将雅思成绩当做给学生颁发奖学金的重要标准。
2.申请及时是关键
在申请奖学金时一定要及时，因为大家一旦起身前往英国后，就无法在申请奖学金了，所以大家要在国内提出申请。
相比之下，研究生比本科生容易申请成功，如具备工作经验，则更加有利于申请。想要申请奖学金，大家要提前在学校网站进行查询，并撰写合格的文书，以文书突出自己的科研实力。
3.主动出击是根本
申请之前要了解奖学金申请的相关信息。注意有些学校即使你满足条件但是如果不主动申请，学校是不会给你的。
4.适当的实践能力和工作能力是必要条件
英国的大学除了非常重视学习成绩和学习能力以外，还非常的重视学生的实践能力，工作能力和个人的领导能力。所以在这里提醒各位，如果有相关的实践证明，工作背景，或是相关领域合适的推荐人的推荐信则对于申请来说更加有利。
常见病句的六大类型及例句3篇（扩展8）
——茴香的常见病虫害及防治 (菁选2篇)
茴香的常见病虫害及防治1
一、病害
白粉病
发病初期，植物的叶子会出现白点，然后慢慢的扩大，严重时，整个叶子会坏死。
灰霉病
此病害主要危害植物的叶子与叶柄，发病时会造成植物的叶子与叶柄坏与腐烂等。
根腐病
顾名思义主要危害部位是根部，若是小苗期间，会直接导致小苗死亡，成熟阶段得此病害会导致根部腐烂，而且轻轻一拽，就可以将植物从盆土中拽出。严重时也会造成整株植物死亡。
菌核病
此病害主要危害植物的叶柄及茎部，受病后先变软，然后慢慢腐烂。
病毒病
可以危害整株植物，其中叶子受病后会卷皱，而且还会阻碍整株植物正常生长，影响开花与结果。
二、虫害
蚜虫
此虫害会先从植物的叶子开始危害，它的繁殖速度非常快。若在发生初期没有制止，那么非常短的时间内就有可以遍布整株植物。严重后会引发植物的病毒病，从而使整株植物死亡。
防治方法
发现病虫害时，初期可以人工清楚，然后喷洒杀菌剂等，中期要用专用的药物进行喷杀，后期先把病虫害严重的部位剪除，然后换盆换土重新栽种，在喷洒药物防治。
首先要改善养殖的环境，高温时要注意降温，增加空气的流通性。
日常浇水时，一定不要使土壤出现积水，也不要长期使土壤处在潮湿的状态下。
茴香的常见病虫害及防治2
1.播种
品种选择
选择分枝能力较强，抗倒伏，丰产的种子。最好选用经过筛选、颗粒饱满的莎车小茴香。
播种方式
播种有冬播和春播两种方式。冬播是在入冬之前将种子种在放好盐的"土壤中，第二年即可收获。春播是当年春天播种，进行管理，收获。
2.根栽
土壤选择
选用土壤肥沃，排水性较好，含有较多腐殖质的沙土。
选根
去市场买回完整的茴香，要带根的，茎叶要求完整。
具体方法
将叶片掐去食用，只留下中心的1~2片叶子。
将剩下部分直接种植在盆中，3~4天浇一次水。只要浇水就能正常生长，每次只要采食叶片即可。种植3~4厘米一株，根据实际情况多种几颗。
大约15~20,就能长出新叶，可以食用啦!记得每次只要将顶上的叶片摘取，不要连根拔出，茴香可以收获15~20次哦~
常见病句的六大类型及例句3篇（扩展9）
——建筑涂料常见病害的分析预防
建筑涂料常见病害的分析预防1
1．涂膜层发霉、起鼓、卷皮脱落
造成以上病害的主要原因有：
（1）墙砌体工程砂浆不饱满或外墙在涂料工程时未考虑防水要求，涂膜层处于潮湿状态，从而引起涂膜层的发霉。
（2）砌体工程表面不坚实、不干净，有浮尘、油污等杂物或勾缝质量不合格时，会引起涂膜层的起鼓，卷皮脱落。
（3）水泥砂浆基层养护龄期短，湿度大，含水率高，碱性大，与涂料粘结不牢，造成外墙表面起鼓、起皮，从而脱落。
（4）基层表面太光滑，涂膜层与基层粘结不牢，造成涂膜层起皮、脱落。
（5）涂料自身的耐水性不符合要求，涂料会经过雨水的不断冲刷而流失，表面也会起皮从而脱落。
（6）建筑涂料的耐候性差，或墙体表面处理不良，或涂刷时气温低，导致成膜不好，造成涂膜层起皮、脱落。
2．涂料颜色不均、掉色、掉粉
造成以上病害的主要原因有：
（1）基层养护时间不够，含水率高。
（2）基层施工接槎处理不规格，有明显接搓，造成表面颜色深浅不一致。
（3）涂料质量不良，其颜色深浅不一，涂刷后的外墙色泽不均匀。
（4）涂料没有搅拌均匀，上部稀下部稠，涂刷后墙体色泽不均，被冲稀的涂料成膜不完善，可能掉粉。
（5）涂料质量差，涂刷后可能掉粉。
3．涂膜层老化
涂膜层老化的原因主要是氧化分解、水的侵蚀、紫外线破坏和高热的加速分解四大因素。在日光和温度变化频繁影响下，老化现象会加剧发展。随着温度每升高10℃，氧化分解速度大约要增加一倍，老化速度也会增加。
4．涂膜层泛碱
墙体中使用的砖、水泥砂浆、或混和砂浆的抹灰层中含碱量高，墙体受潮后碱析出，造成涂膜层表面发霉、泛白霜，甚至脱落。