当学会接受和改变的时候作文1 面对失败，悲观者只会叹息，乐观者便会微笑地接受;面对失败，愚蠢者只会选择逃避，智慧者则主动改变命运。项羽没有接受失败，所以他给后人留下的是末路英雄的悲壮;崔久峰没能正下面是小编为大家整理的2023当学会接受和改变时候作文【10篇】【优秀范文】,供大家参考。
当学会接受和改变的时候作文1
面对失败，悲观者只会叹息，乐观者便会微笑地接受;面对失败，愚蠢者只会选择逃避，智慧者则主动改变命运。项羽没有接受失败，所以他给后人留下的是末路英雄的悲壮;崔久峰没能正视现实，所以他给人们留下的只是悲观者的绝望;贝多芬接受了耳聋的现实，所以他留给人们煌煌不朽的杰作;张海迪接受了命运的挑战，并以凡人难以想像的勇气与命运抗争，所以在她的身上才会闪射出夺目的光彩。
事实告诉我们，过去已成定局，无可改变，我们只有牢牢地把握现在，勇敢地去开创未来。因此，与其停留在昨日的叹息中，不如趁自己还能走，还能听，还能看，还能思考，多走一段精彩，多听一些感动，多看一场美丽，多想一点幸福……不走不动，不看不想，哪会有希望?哪会有现状的改变?
科学告诉我们，真理有它适应的氛围。林肯曾经说过：“这个世界上许多的‘不可能’都只存在于我们的想像之中。”现在的必然难道就一定是将来的必然吗?事在人为，一切都掌控在自己的手中。*近代史有过多少次痛苦的失败?这些失败打倒了许多人，也造就了许多人，更造就了*革命的成功。
当学会并接受改变的时候，我们知道，其实失败并不可怕。现实也没有太多的机会让我们哀叹，因为你不敢面对现实，改变现实就失去了基石;没有改变，未来就失去了希望;没有希望，路就会在自己的脚下消失。
有人说，人生80﹪的时间总是用来做20﹪的事情，而且是次要的。但当我们学会接受这些渺小的、无关紧要的一瞬间，就会有更多的时间改变人生的道路，去创造人生的煇煌。
当学会并接受改变的时候，我们留给困难的，只是我们踩过的坚实的脚印。
当学会接受和改变的时候作文2
莎拉.班哈姆没有因为失去左腿的感到悲伤，他用坦然的心去面对了现实，接受了人生的安排。因此，他依然活跃在舞台上，得到了观众的认可。
没有谁能预知风*浪静的海面不会汹涌澎湃，没有谁能说自己一生将是一帆风顺，没有谁在人生道路上不会遭受挫折与失败。让我们用一颗坦然的心去面对现实，学会接受。
接受挫折，可以让我们走向成功。《战争与和*》的作者托尔斯泰，大学成绩差而退学，然而他却凭借着自信与乐观成为文学史上的文星泰斗。如果托尔斯泰因退学而无所作为，今天就不会有《战争与和*》的著作。挫折，是人生路上的一块绊脚石，接受了它的挑战，成功便离我们不再遥远。
接受打击，可以使国家大跨步的走向世界强国之林。在*期间，*经历了三次大起大落，但他以行云流水般的胸怀，接受了一切。他接受了打击，留给后人们的却是一个美好的*。打击，是人生路上的一座山，接受了他的曲折，美好的景色将浮现在我们眼前。
接受困难，可以让我们放荡不羁。李白在被赐金放还后，并没有抱怨，也没有消沉，他仍然高唱“天生我才必有用”，仍然做到“但愿长醉不复醒”，这应该就是接受的秘诀吧！李白并未怨天尤人，而是*心接受。困了，是人生路上的一条波澜不惊的河流，接受了他的洗礼，路途不再遥远。
接受失败，可以改变别人的看法。项羽因一句“无颜见江东父老”而自刎乌江，他给我们留下的却是末路英雄的悲壮。失败，是人生路上的一阶台梯，接受了它的高度，高楼大厦便拔地而起。
面对现实，学会接受，它能让你生活充满阳光；面对现实，学会接受，它能让你每天轻松快乐；面对现实，学会接受，它能让你永远向前。现实中有着挫折，有着打击，有着困难，有着失败，让我们用心去接受他们挑战，克服一切的不可能，迎取成功的结果，学会接受现实，让我们度过的每一天都快乐充实。
当学会接受和改变的时候作文3
“接受”是生活中的一门功课。要想修好，交出一份合格的答卷，需要一个历练的过程，调整好心态，勇敢面对。
先说来自天然的“接受”。有什么样的父母，我们没办法选择，我们最爱自己的父母，从来不拿自己的父母和别人的父母作比较。在我们眼里，无论自己的父母有什么缺点、是温柔体贴还是喜欢大吼大叫，都可以接受。我们每个孩子都是这样，看到自己的父母眼睛会发亮，会跑过去张开双臂用整个身心拥抱自己的父母。
反过来父母对孩子也是无条件接受。我的妈妈就完全接受我，不拿别人和我作比较，接受我本来的样子，鼓励我把自己做到最好，等待我慢腾腾地蜕变，享受着和我一起成长的过程。我知道父母接受了一种叫“慢养”的观点，其实他们也是在接受慢慢等待的煎熬。
再来说来自客观现实存在的需要“接受”的。有句话叫适者生存。同班同学的性格、爱好、价值观都有不同的地方，我们不能以自己的好恶去否定、抵触、改变别人、求同存异，包容别人的不足。宽容别人的小毛病，要学会融入，在不断磨合的过程中慢慢接受，每个人都是独一无二的个体。都有各自的特点值得借鉴，接受别人等于丰富、完善自己，接受别人就会不断交到新朋友。
还要说我们的老师，谁都不敢说从小到大喜欢所有的科任老师，但是，老师是传道授业的解惑者，被老师批评，自信心受到打击，很容易放弃，因为被批评就放弃吗？那样就等于放弃未来，放弃学习就等于放弃世界。其实老师会很快忘记这些事情，像*常一样对待我们。老师会很快记住他教的每个学生的名字，这就是对我们的一种尊重。我们当然应该信任老师，接受老师的指教，拓广视野、扩大知识面。
其实“接受”是一个不断丰富完善自己的过程，接受现实，能让自己成为一个成功的人，一个掌控自己人生的人。
当学会接受和改变的时候作文4
在我们的一生中，总会遇到我们无法改变的事情，面对这些无法改变的事情我们能做的只有接受。
回首望去，当我刚刚踏进初中的大门时，我就知道了我要接受很多，接受新的老师，接受新的同学，接受新的学科，接受新的作业。这些我都接受了，只是我认为我接受不了我的新同桌。她是一个疯疯癫癫的女孩，不，甚至可以说是一个男孩。她是一个非常热情的人，不过有一点热情过头了。我简直受够了，对她不理不睬。我认为她也会不理我，可是我错了。她依然把我当好朋友对待。那一次，我考试成绩一落千丈，而她的成绩依然那么好。我认为她会嘲笑我，可我又错了，她不断的给我鼓励，帮我提高学习成绩。我一开始认为她在惺惺作态，但我渐渐发现她是真心想帮助我。终于，在我们共同的努力下，我进步了。我和她脸上都露出了久违的笑容。
我突然看到了她的优点，她热情、善良，是不可多得的好同桌。我渐渐接受了她，和她成了好朋友。
这时，我猛然意识到其实是她在不断的接受我，忍耐着我。
接受使人快乐。
在生活中，要学会接受现实。有一次，我独自一人跟随旅游团外出旅游。在爬山时，我突然发现我的背包里没有水了，只有一个未洗的苹果。我决定接受现实，毕竟吃坏了肚子的话，还难受。当我爬到山的顶峰时，我看到了那源源不断的山泉。我按捺着激动的心情将苹果洗干净后，咬了一口，又酸又甜，真解渴。
接受使我克服了困难。
我们无时无刻不在接受着什么，接受着希望，接受着失望，接受着成功，接受着失败。接受使人快乐，使人幸福，使人成功。也许我们一生中会遇到很多不尽人意的事情，但请记住不要急着去改变它们，学着接受，你会发现前方将有一盏灯为你点亮前进的道路。作者：刘一诺
当学会接受和改变的时候作文5
“你说你都这么大了，什么都不会怎么行？上了高中就没空学了，”妈妈又在催我学这学那。
“哎呀，学就学嘛！”可这次要学的是蒸馒头。不过貌似还挺有趣的。我先准备好面粉，干酵母。准备工作做好了。开始挑战着高难度的“麻烦”。
按照书上的步骤，我先把干酵母放入温水中，融化后就开始和面了。和着和着，手拿不出来了，越和手上沾的面越多，好不容易拿出来一看，哈哈，手都沾成“面手”了！妈妈看见了，说：“快用干面把手搓一搓。和面水要和匀，再揉成一团。”我照着做了，果然见效。大约过了一个钟头，面发酵好了，我就开始在面板上揉面做馒头。
开始蒸馒头了，先把水烧开，把馒头按一定的空隙摆放在屉帘上，再盖严锅盖儿。我盯着煤气，二十分钟后，心想：馒头应该已经蒸好了，一定又白又香的，于是熄了火，迫不及待的掀开锅盖。吹开蒸气一看，顿时如冷水从头浇到脚—凉透了。原来，里边竟是一锅瘪瘪的略带亮光的面团！这是怎么回事？我像傻子似的呆站在原地。幸好妈妈过来了，说：“还可以，还有救。”我这悬着的心才放了下来。
晚上，吃着我和妈妈共同努力的成果，心里很甜，这馒头里有种别样的滋味。酸，甜，苦，辣，但更多的是自己对于麻烦敢于去接受，去寻求解决麻烦的技巧。
人生就像蒸馒头，不管你有什么好方法，不管你是谁，不管你做什么事，都不会一次就成功，而那半成品馒头就像是遇到麻烦而不知所措的人一样，而又香又甜的馒头就像我和妈妈的努力一样闪闪发光。
当学会接受和改变的时候作文6
汽车发明的初期，轮胎的制造者想要造出一种轮胎，以抗拒路上的颠簸，结果轮胎不久就被切成碎条；然后他们又制出一种以吸收路上所碰到各种压力的轮胎，这种轮胎可以“接受一切”，能够在路上支持很久，忍受住许多颠簸。
生活中，每个人都有各自不同的愿望、理想，每个人都渴望活得舒服些，精神安逸些。然而，并不是您所想的都能实现，在各种愿望甚至连小小的打算都未能成为现实的时候，在你遭受种种不幸与坎坷的时候，你就要学会接受。
莎拉·班哈特是法国人最喜爱的一位女演员，她是四大州剧院里独一无二的“皇后”。一次，莎拉在横渡大西洋的时候碰到暴风雨，摔倒在甲板上，她的左腿受了重伤，而且染上了静脉炎、腿痉挛，经过长时间的治疗，病情始终未见好转。且愈来愈重，医生建议她必须把腿锯掉。莎拉沉思了很长一段时间，然后*静地说：“如果非这样的话，那就锯掉吧，我只有接受命运安排。”手术后的莎拉恢复很快，尽管她失去了一条腿，但她依旧活跃在舞台上并得到观众的认可。
日本的柔道大师教学生常用的一句话是，“要像杨柳一样柔顺，不要像橡树一样挺拔。”你可以在不可避免的暴风雨下弯下身子，要不就会因抗拒而被摧折。学会接受，你就能以一种宛如行云流水般的淡泊胸怀来尽量享受已有的，你会觉得这样的生活才是真实的，富有质感的；学会接受，你会发现，一年365天，每天的太阳都是新的。
如果我们在漫长的人生旅途上，也能够像汽车轮胎那样承受所有的挫折和颠簸的话，我们就能够活得更长久，就能享受更有意义的人生旅程。
当学会接受和改变的时候作文7
升入初中，每一个人都改变了，学会接受，学会改变，便是迈向成功的第一步。
刚开始来到学校，什么都不会。被子叠不好，扫地扫不干净，害得班级经常“落伍”。
俗话说：再一，再二，没有再三，再四。果然不假，老师的小宇宙终于爆发了。
“519寝室的女生都到办公室来。“老师黑着脸冲我们吼道。我们一个个嘟着嘴，拉着老长的脸，迈着“蹒跚”的步子走向生命的尽头。一路上不断讨论着“今天宿舍又扣分了，不知道是谁值的日，连地也扫不好，上学来干嘛来了？”
我的心如小鹿乱撞，羞红了脸，不敢承认是我值的日，恨不得找个地缝钻下去。
“今天谁值的日？”老师暴跳如雷。大家面面相觑，我做贼心虚似的颤颤巍巍举起手说：“今天是我值日。”“你以为你是谁，整天害得班级被扣分，在家有人宠着你，在学校什么都要自己去做，下次再犯，决不轻饶，今天晚上我找人到你们寝室教你值日，明天再值一天，如果再扣分，我就不客气了！”想不到一向稳重*静、温柔如水的老师发疯之后特像一个母老虎，特别是最后那一句话，让我不由倒吸了一口凉气。我们都面无表情，等着老师的命令。
“走吧！”老师这句话让我们一下子放松了。回到班里，我反复思考着老师说的话，觉得说得非常正确。
在家，我们每个人都是无上至尊，做什么都是没有错的。
在学校，家长没有在身边，一切要靠自己的努力。
我们必须要改变自己原来的本来面目，接受新的能力和知识。一步一步地走向成功，实现生命的价值！
学会改变和接受，也要学会执着和放弃。
当学会接受和改变的时候作文8
我们从小就要学会很多的东西。例如：学会走路，学会叠被子，学会象大哥哥大姐姐背上书包去上学……这些我都愿意，因为这是我们必须做的事。还有一件我们必须做的事，那就是接受。可是接受这东西你不愿意也没办法，你必须得接受，就这样。
我们要接受自己的同桌。新学期开学了，我的同桌由一个文静的女生换成了一个调皮的男生。自从他成为我的同桌，我就没有一天过上好日子。每天，就是每天，他一来就毫不客气的把书包一下扔到桌上，不但把我吓一跳，还得寸进尺的要我把他的作业本交了，然后把书包放到椅子上……当初，我想反正都是同桌了，帮帮就帮帮呗。可谁知，天天这样，谁受得了，告诉老师，可老师却说“没事，只要他没打你就行，你就当帮忙吧”。嗨，摊上这样的同桌，遇上这样的老师，忍了吧。
我们要接受父母的安排。我的生活都被父母安排好了，一点儿自由都没有。星期一到星期五在上学，早早晚晚有限的时间都算计到了分分秒秒。放假两天吧，早就有一大堆的任务、计划等着你了。做做做，一刻都没停过。看见其他同学在玩时，哎，忙去吧，哪有时间发牢骚！
我们要接受自己的出身。星期六晚上，是我家与二姨一家聚餐的时候。今晚妈妈做了很多好吃的，当我们吃到一半时，我表弟就说我把他看中的鸡爪给吃了，就骂我。我也没想骂他，只用手指指了他一下，意思是让他停下来，可他却拿筷子一下子打在我中指的骨节上。钻心的疼，忍不住说了他两句。哦呦，那些大人全都冲我而来，说我，骂我，指责我欺负了表弟。其实，哪里是我欺负了他，是因为他是男孩，我说女孩。
每每遇到这些烦心的事时，我都只能在心里对自己说：要学会接受，接受……
当学会接受和改变的时候作文9
喜鹊与乌鸦对于大树来说，一个是美好，一个是恶梦。因为喜鹊只会报喜而乌鸦只会报忧。大树喜爱喜鹊而沉陶于谎言当中，也许大树与人有相同的思维——只喜欢表扬而唾弃建议与批评，疏不知赞美与批评都是双刃剑。
他人的建议是对自己最好的鼓励。人的内心总暗藏着装满骄傲的潘多拉的黑暗宝盒。别人的赞美是打开枷锁的铁石，自我膨胀则像心里的一位炼铁工人打磨着那可能打开黑暗之锁的钥匙。一旦练成就很难压住。会自大、盲目、失去自我。渐渐地梦想被吞噬，真实被隐藏。人不再有最初的理想，跌入深渊。在暗潮涌动的大海里，不断盘旋的旋涡中看似前进，实则后退。但是人接受了他人的建议，他会像照镜子一样修改错误，不断前进。
接受他人的建议不仅是对别人的尊重，也是对自己的尊重，与此同时也会得到别人的尊重。秦始皇纳用商央的建议在国内施行变法，使秦在短短数年的春夏轮回中，从西部弱小贫困的小国一举攻下全中原，统一*。但却因没有听从百姓的建议与批评，在统一*后仍以严刑治理国家，兴建阿房宫，每天“明星荧荧，绿云扰扰。”最终不过二世而被族灭。后人不尽感叹“使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君。”秦始皇得到人们的爱戴是因为他采纳大臣的建议使秦富强；他得到别人的鄙视是因为他骄傲自大忽视民意，失去民心。从古至今，但凡德高望众之人一定是耐心听从他人的建议并改正。他们尊重别人，也被人尊重。
听从他人的建议更可以很好的表达出谦虚的品质。谦虚使人进步就是说谦虚的人会听从他人的建议而改正，提升自己。谦虚，说起来容易，做起来难。谦虚的人是懂得生活的人。初中的政治老师曾对我们说起她过生日时不需要得到贵重的礼物，取而代之的是比鹅毛还轻的一则建议。她记录下来，慢慢改进。她人很和蔼，我想一定是与她谦虚的品质分不开。
虽然要听从他人的建议，但是要有正确的判断。不能一味的盲从。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，建议就是良药入口苦心间甜。学会接受他人的建议，感受心中的甘甜。
当学会接受和改变的时候作文10
“年少无知为我挡住了所有来自过去的温暖的送别，喜悦地刺伤，玫瑰的花语，梦魇的滋长，还有，我的守望。”
20xx年，爸妈带我和哥哥离开了生我们养我们的清爽的青岛，带我离开了我少时脑海里仅存的一点点回忆，对青岛的海、幼时的玩友，包括那时善良的我和残留的温柔。那年，我吃力的扛着书包、背包，爸妈始终微笑这看着眼前这个正在赌气的孩子。他们无动于衷的看着我额头上豆大的汗滴流了下来，也不帮眼前的小孩提一个或帮一把，这让我越来越觉得父母根本不关心我、让我越来越狐疑我不是他们的孩子，他们的微笑在我眼中变成了嘲讽、变成了廉价的亲情，我开始厌恶他们，开始处处和他们作对，因为这样做能让我很开心。
从此，那个纯真善良的孩子一去不复返。
我开始作恶了。记得一场风雪交加的晚上，我独自一人坐在教室的窗台上，心中的怨恨蔓延开来，为什么当初要带我离开我唯一留恋的地方，为什么要眼睁睁看我背那么大，那么重的包？越想越生气，“砰！”一朵妖孽的曼珠沙华在手心蔓延开来，新的伤口和之前的伤疤混合在一起的血发出阵阵腥臭味，这时，妈妈来接我了，她看见我手上的血渍，微微皱了下柳眉，然后说“走吧”，我没有理睬她，径直走进了车，我看见她手上挂着一件棉袄，但始终没有给我披上，我冷笑了一声，打开了窗户，吹了起来，妈妈破天荒的说“晨晨，头发长了，变帅了呢，是不是有很多女生找你啊，哈哈”说完她很开心的说了起来，我听了冷不丁的斜眼回到“嗯，以后有了带回青岛”她不说话了，呵呵，成功了，回家后，父亲已经在吃饭了，我扔下书包，往房间走去。过了不久妈妈走了进来“晨晨，我知道你是在怪妈妈，怪妈妈为什么带你离开青岛是吧，为什么看你拎包拎的时候笑你，不帮你是吧？”我没说话，我也不想说什么，只是冷哼了一声。“晨晨，你也大了，应该学过换位思考了。”我听出了弦外之音，原来父母是为了训练我的独立，长大后不依靠父母过日子，心里狠狠的纠了一下，觉得有点对不起他们俩，故作镇定。
现在想想，几个礼拜前的我真是太令他们伤心了。
很多分辨不了的黑夜和白昼，是非和黑白，它们轻轻的摩擦过晨昏的边缘，于是它们也抹去了我们曾经无知的青春和浑噩年少。
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当学会接受和改变的时候作文1
面对失败，悲观者只会叹息，乐观者便会微笑地接受;面对失败，愚蠢者只会选择逃避，智慧者则主动改变命运。项羽没有接受失败，所以他给后人留下的是末路英雄的悲壮;崔久峰没能正视现实，所以他给人们留下的只是悲观者的绝望;贝多芬接受了耳聋的现实，所以他留给人们煌煌不朽的杰作;张海迪接受了命运的挑战，并以凡人难以想像的勇气与命运抗争，所以在她的身上才会闪射出夺目的光彩。
事实告诉我们，过去已成定局，无可改变，我们只有牢牢地把握现在，勇敢地去开创未来。因此，与其停留在昨日的叹息中，不如趁自己还能走，还能听，还能看，还能思考，多走一段精彩，多听一些感动，多看一场美丽，多想一点幸福……不走不动，不看不想，哪会有希望?哪会有现状的改变?
科学告诉我们，真理有它适应的氛围。林肯曾经说过：“这个世界上许多的‘不可能’都只存在于我们的想像之中。”现在的必然难道就一定是将来的必然吗?事在人为，一切都掌控在自己的手中。*近代史有过多少次痛苦的失败?这些失败打倒了许多人，也造就了许多人，更造就了*革命的成功。
当学会并接受改变的时候，我们知道，其实失败并不可怕。现实也没有太多的机会让我们哀叹，因为你不敢面对现实，改变现实就失去了基石;没有改变，未来就失去了希望;没有希望，路就会在自己的脚下消失。
有人说，人生80﹪的时间总是用来做20﹪的事情，而且是次要的。但当我们学会接受这些渺小的、无关紧要的一瞬间，就会有更多的时间改变人生的道路，去创造人生的煇煌。
当学会并接受改变的时候，我们留给困难的，只是我们踩过的坚实的脚印。
当学会接受和改变的时候作文2
看过一个故事，情节是这样的：一个日本青年去一家公司应聘，他的应聘成绩很优秀，令几位考官大为赞叹，当然，青年也认为自己会被录取。然而，结果却出乎人的意料之外，那位青年竟没有被录取，几位考官也感到惊讶，一查档案才发现有一道程序弄错了，匆忙去通知那青年，却发现他已经跳楼了。看到这里，我感叹：我们的生活中不也有很多的这种事情发生吗？
是啊！一些人因为承受不了某件事对自己的打击，而感到心灰意冷，认为自己没有继续生活的理由，纵身一跃就这样结束自己的生命。哎为什么这么多的悲剧会经常发生在我们的身边呢？根本原因就是我们没有用好的心态去面对生活中的打击。如果自己从消极的心理暗示，认为生活处处和自己作对，从而使自己沉到情绪的谷底，变得空虚和忧虑，产生了放弃生的想法。如果，在生活中我们都已难以接受打击的态度去面对困难，每个人都想到死亡，那现在世界上还剩多少人口？人不都全部死光光了吗？
事实告诉我们，不，我们生活中的人不全是这样的。如果爱迪生以难以接受的态度面对多次的失败，那么电灯泡可能照亮全世界吗？如果贝多芬以难以接受的态度面对耳聋的残酷现实，那么，动听的交响曲可能响遍世界吗？如果司马迁以难以接受的态度面对牢狱之灾，那么，我们怎么可能读到“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》呢？如果我们每个人都以难以接受的心态去面对生活的打击。我们的生活会变得美好吗？会变得灿烂吗？会变得充满幸福吗？
我们要明白所有的困难都是暂时的，在任何时候都不要放弃希望，试着用积极、乐观去接受生活的打击。要知道一个人一生最大的悲哀莫过于被束缚在一些烟枝未节的问题上，看不清前进的方向，从而放弃了希望。你要相信上帝不会将任何一个人遗弃，关上一扇门的同时，以会为你打开一扇窗，只要我们已接受的心态试着去接受生活中的不幸，把他当做人生路上的垫脚石，只要你有坚定的信念，已接受的心态面对，那么，你的生活将变得阳光向上和灿烂。
当学会接受和改变的时候作文3
贝类学会接受，把沙粒磨成珍珠；大山学会接受，换来片片生机。学会接受，才是一个智者，强者的行为。
美国著名作家海伦凯勒是一个聋哑人、盲人。命运对她是残忍的，冷酷的。在她出生不久，甚至没有好好的接触一下有色、有声的世界，便永远和这个美好的世界告别，被带入永无白昼、永无生机的无底深渊。她接受了三种疾病，三种痛苦，命运待她的不公*，她心*气和，没有怨言，因为无论怎样抱怨，怎样气馁，也换不回那美好的世界。她知道，她唯一能做的只有靠自己的勇敢和顽强，给她黑色世界增加不一样的色彩。海伦凯勒坦然地接受了命运，因而成了一个成功的人。
但如果她不敢接受命运，她将深陷于黑暗中，被黑暗吞噬，于是庸庸碌碌，毫无意义地走完她的生命。
由此，我便想到项羽。虽然他勇猛，是一个豪迈的战士，但他却不是一个智者，一个真正勇敢的人。面对惨败，他无法接受，于是结束了自己短暂的生命。她不敢面对现实的重大打击，于是退缩了。但他为何不卷土重来呢？
学会接受不仅仅是接受生活，也应该要接受别人。
赵国的蔺相如完璧归赵，位在大将军廉颇之上。廉颇不服气，扬言要羞辱蔺相如。面对廉颇的无理，蔺相如选择的是退让，他接受了廉颇，并原谅了他。蔺相如能接受廉颇，是因为他有宽广的胸怀，他总是能看到别人的优点，首先考虑的是大局。他的接受不仅化解了一个不必要的矛盾，还交了一个一生的好朋友。
学会接受，不是软弱无能，而是忍耐和宽容，是无所畏惧，相信自己的气概，是海纳百川般的广阔胸襟。学会接受，是对面的事的更深的理解，因为在接受的同时，我们看到了它们不一样的一面。学会接受，将让我们的生活更少困扰，更少矛盾。
让我们张开双臂，接受一个个现实，让我我们敞开心扉，接受一个个缺点，做一个智者，做一个强者！
当学会接受和改变的时候作文4
似乎每一个人，不论男女，都会希望自己有不凡的出身，俊俏的容貌和优秀的天分。每个人都希望自己就是百年难得一遇的天之骄子。但世上终究没有十全十美，你若有非凡的出身，却未必有俊俏的容貌；你若有俊俏的容貌，却可能家境贫寒；你若有优秀的天分，却未必有学识渊博的老师教导你、指引你。
可能有人心中不甘，抱怨自己的父母、师长，抱怨他们为何没有给自己俊俏的容貌，把他们毕生的学识传授给自己。其实谁的心底都跟明镜一般，与其去不甘，去抱怨他人，不妨想想自己的不足之处，若是再努力一些，也许不必依靠他人，便能有所作为。而容颜却是上天赐予的，无论美丑，无论缺残，就算你如何变幻，都不会忘记原先的容貌。它不一定美丽，但是父母给的，我们就应该去感谢父母，如若不是他们，这世上又怎会留下我们走过的点点痕迹？
其实，无需为表象的美丑所烦恼。你可以把贫寒的家境，普通的容貌和天分当做是一种挑战，一场试炼，不要让这些及其他的所有事态为你而改变，因为你从来都不是这个世界的焦点，想要改变命运，就要用自己的全部实力，让自己摆脱现实的困扰，用自己的意念，扫尽所有面前的阻碍。只有不断地提升自己，看淡容颜与家庭的不凡，并成功战胜它们，才是上天原本真正的用意。
学会接受，说虽容易，做却艰难。生活中虽有许多不遂人愿的事情，但我们先前无论怎样去反驳，去打击，最终都要接受现实，不是因为你愿不愿意，而是它——终归事实。
应铭记于心的，是在面对事情时，尝试去接受它，因为你最终还是要面对，面对你所不喜欢，甚至厌恶的人或事……
所以，学会勇敢面对，学会坦然接受、认真对待每一件事，不要畏首畏尾，只有奋起直追，才能战胜它。
有时，生活就像一场磨难，一场浩劫，一场历练。当你真正学会接受它给予的一切困苦，并且坚持下来，那么，离成功就不是那么遥远了。
这世上看似简单，实则最为困难的事，便是学会接受。
当学会接受和改变的时候作文5
学会接受，当学会接受改变的时候，我们知道，其实接受并不可怕，可怕的是你不敢面对现实，改变了现实就失去了基石；没有改变，未来就失去了希望，没有希望，路就会在自己的脚下消失。
接受父母安排的“培优”，我知道，孩子们上学一周不容易，晚睡早起，有时可能会达到崩溃的边缘，可是好不容易假期可以好好休息休息，又被父母拉到培训班上课，又补习数学又补习英语的。但是如果换一个角度，父母整天辛苦的上班，下班之后还要做家务，有的家长为了孩子能够过的更好，每天为了那几十块钱加班还是加班，父母省吃俭用让孩子在周末补习，孩子们你们知道吗，你们上培训班用的钱，倾注了父母的多少心血，多少汗水。不管怎样，父母的“培优”都是为了自己的孩子未来能够发展的更好。
接受不喜欢的老师，老师对我们要求严格，是为了我们好，不是想要约束我们，捆绑住我们，请你想一想，老师非常注意教育法，即使我们犯了严重的错误，他不是严厉地训斥，也不是严肃地批评，而是耐心的帮助使我们很快地改正了错误。不要由于老师的严格而不喜欢老师，讨厌老师，要知道老师的.严格，是为了你能不断进取，奋力向前。
接受不完美的自己，世界上没有绝对完美的事物，如果一定要让某一件事情或是某一个物体完美起来，你可能会付出惨重的代价，得不偿失。学会换一个角度，换一种心情来欣赏不完美，生活会更加有乐趣。不要因为自己的缺点而自卑或去羡慕别人，其实别人也有他自己的缺点。每个人都是从天而降的天使。十全十美只是一个美丽的童话。接受残缺，有时它更接近真理。生命的美丽正在于它的不完美，所以才有很多东西值得我们去永远追求。我们应该接纳不完美的自己。只要我们本本分分地做好自己，就可以拥有灿烂的人生。
学会接受吧！“接受”你不喜欢的事是一种耐力，更是一种能力！
当学会接受和改变的时候作文6
在当今科技日新月异的社会，几乎每时每刻都有新的事物出现在我们的眼前，如前些年的克隆羊“多利”，最近的“奔腾4”面市，面对它们，我们应该接受还是拒绝呢?我认为我们应该“创新”地接受。
其实，达尔文的《进化论》中也存在着这样的观点。生物之所以能进化都是因为其后代在接受其原有的基础上进行了创新，如果不相信的话就请看看自己的样子和祖先猿人的样子的区别，相信这样之后，你不会再怀疑。还记得伟大的科学家爱因斯坦吗?他在接受前人对光的认识所提出的理论的基础上，进行创新、思考，最后提出了光的粒子二象性。
如果这几个例子还不能说服你的话，你就试想一下，为什么我们会从奴隶制社会发展到今天的社会主义社会呢?不就是因为创新地接受吗?前者接受了原始社会的文明，并在此基础上不断创新、改造，而后者又在前者的基础上不断地创新、改造，也就是说，我们这个社会主义社会还会被后人不断地创新、改造，进而到达一个更完善的社会。
也许你会说，这些都离我们太远了，那么你一定还记得几年前你在上电脑课时学“dos”命令吗?一大堆复杂、繁索的命令摆在面前，一不小心敲错一个键就会前功尽弃，又要从新输过一遍，令人烦不胜烦。而现在则方便多了，科学家们在“dos”命令的基础上进行改造，把他们编在每一个功能键里，只要轻轻一按便可以省了你不少时间。也许你还会说，这样不就使操作者没有了思考吗?又错了，这正是为操作者更好地思考而准备的。当他们学会了这些知识便可以在前人创新所留下的基础上继续创新，然后出现新事物，后人又在他们的基础上不断地创新，又出现新事物，如此不断地循环，推动着社会的进步。
你*时在报章上看到的“日新月异”这个词就是因为人们对新事物创新地接受才出现的。可见，创新地接受比墨守成规地拒绝更能推动社会的进步。
当学会接受和改变的时候作文7
现实生活中有门功课叫“接受”，接受的东西有很多。比如接受淘气的同桌，接受不喜欢的老师，接受父母安排的各种事情，接受自己的出身、接受自己的相貌、……
面临这么多我们应该怎么办呢？在现实生活中我们又应该怎么去接受？
接受无法得到的奖励，小时候我成绩较好，但又不稳定，有时成绩可考全班第一名，有时又是全班七八名。为了鼓励我认真学习，不要骄傲自满。我妈妈对我说：“如果你能连续得到两张奖状，我就给你买一台电脑。”为了能得到这台电脑，我可认真了，上课从来不敢开小差，作业认真完成，真是老天有眼，功夫不负有心人。我做到了妈妈说的连续两年得到奖状这件事，我高兴的等待妈妈实现她的诺言，可是妈妈却没有兑现她的诺言。我是多么的伤心难过，有一段时间我无精打采，妈妈看在眼里，急在心里，给我讲家里的实际情况。我家是一个农村家庭，我理解了妈妈的难处。
接受批评教育，每个人都会犯错误，但同样一个错误犯了多次，那就不对了，我放学后，多次在外面玩，不按时回家，有一次，到了五点半还没有回去，回到家我妈妈既没有打我，也没有骂我，而是让我面壁思过一小时，我认识到了自己的错误，能心服口服的接受批评教育。
接受自己的愚蠢，小时候我们都是既天真的又愚蠢的，小时候爸爸对我说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”那时我就想：那我就种钱。我就像种花那样，每天给它浇水。过了十多天，我去看我的钱长得怎么样了。结果……
我们每个人都有自己的优点和缺点，要善于发现自己的优点，挖掘自身的潜力，对自己的缺点要学会接受并能主动改正，这样我们就会越来越好。
当学会接受和改变的时候作文8
“你说你都这么大了，什么都不会怎么行？上了高中就没空学了，”妈妈又在催我学这学那。
“哎呀，学就学嘛！”可这次要学的是蒸馒头。不过貌似还挺有趣的。我先准备好面粉，干酵母。准备工作做好了。开始挑战着高难度的“麻烦”。
按照书上的步骤，我先把干酵母放入温水中，融化后就开始和面了。和着和着，手拿不出来了，越和手上沾的面越多，好不容易拿出来一看，哈哈，手都沾成“面手”了！妈妈看见了，说：“快用干面把手搓一搓。和面水要和匀，再揉成一团。”我照着做了，果然见效。大约过了一个钟头，面发酵好了，我就开始在面板上揉面做馒头。
开始蒸馒头了，先把水烧开，把馒头按一定的空隙摆放在屉帘上，再盖严锅盖儿。我盯着煤气，二十分钟后，心想：馒头应该已经蒸好了，一定又白又香的，于是熄了火，迫不及待的掀开锅盖。吹开蒸气一看，顿时如冷水从头浇到脚—凉透了。原来，里边竟是一锅瘪瘪的略带亮光的面团！这是怎么回事？我像傻子似的呆站在原地。幸好妈妈过来了，说：“还可以，还有救。”我这悬着的心才放了下来。
晚上，吃着我和妈妈共同努力的成果，心里很甜，这馒头里有种别样的滋味。酸，甜，苦，辣，但更多的是自己对于麻烦敢于去接受，去寻求解决麻烦的技巧。
人生就像蒸馒头，不管你有什么好方法，不管你是谁，不管你做什么事，都不会一次就成功，而那半成品馒头就像是遇到麻烦而不知所措的人一样，而又香又甜的馒头就像我和妈妈的努力一样闪闪发光。
当学会接受和改变的时候作文9
我们从小就要学会很多的东西。例如：学会走路，学会叠被子，学会象大哥哥大姐姐背上书包去上学……这些我都愿意，因为这是我们必须做的事。还有一件我们必须做的事，那就是接受。可是接受这东西你不愿意也没办法，你必须得接受，就这样。
我们要接受自己的同桌。新学期开学了，我的同桌由一个文静的女生换成了一个调皮的男生。自从他成为我的同桌，我就没有一天过上好日子。每天，就是每天，他一来就毫不客气的把书包一下扔到桌上，不但把我吓一跳，还得寸进尺的要我把他的作业本交了，然后把书包放到椅子上……当初，我想反正都是同桌了，帮帮就帮帮呗。可谁知，天天这样，谁受得了，告诉老师，可老师却说“没事，只要他没打你就行，你就当帮忙吧”。嗨，摊上这样的同桌，遇上这样的老师，忍了吧。
我们要接受父母的安排。我的生活都被父母安排好了，一点儿自由都没有。星期一到星期五在上学，早早晚晚有限的时间都算计到了分分秒秒。放假两天吧，早就有一大堆的任务、计划等着你了。做做做，一刻都没停过。看见其他同学在玩时，哎，忙去吧，哪有时间发牢骚！
我们要接受自己的出身。星期六晚上，是我家与二姨一家聚餐的时候。今晚妈妈做了很多好吃的，当我们吃到一半时，我表弟就说我把他看中的鸡爪给吃了，就骂我。我也没想骂他，只用手指指了他一下，意思是让他停下来，可他却拿筷子一下子打在我中指的骨节上。钻心的疼，忍不住说了他两句。哦呦，那些大人全都冲我而来，说我，骂我，指责我欺负了表弟。其实，哪里是我欺负了他，是因为他是男孩，我说女孩。
每每遇到这些烦心的事时，我都只能在心里对自己说：要学会接受，接受……
当学会接受和改变的时候作文10
很多时候，我们都喜欢设想，假如自己长得再漂亮一点，假如自己再高一点，假如自己再聪明一点，等等。
但是，人生不过是一场单程车票，所有走过的、经历过的都成为不可更改的事实和历史，所有欢欣的、悲伤的，无论你愿不愿意接受，都成为生活的真相，且成为不可更改的历史和事实。
一位很有名气的心理学教师，一天给学生上课时拿出一只十分精美的咖啡杯。当学生们正在赞美这只杯子的独特造型时，教师故意装出失手的样子，咖啡杯掉在地板上成了碎片，教师指着咖啡杯的碎片说：“你们一定为这只杯子感到惋惜，可是这种惋惜也无法使咖啡杯再恢复到原来的样子，今后在你们生活中发生了无可挽回的事时，请记住这破碎的咖啡杯。”
这是一堂很成功的素质教育课，学生通过摔碎的咖啡杯懂得了：人在无法改变失败和不幸的厄运时，要学会接受它。
在现代社会中，竞争日益激烈，失败和意外随时都会发生，那么这个时候，我们又该如何去应对呢？一种办法就是接受已经发生的、不可改变的现实，并从这个现实出发，再做另行考虑。而不是在那伤神，又或者是心有不甘而想着要如何才能回到过去。这样做既不能如你所愿回到过去，又会浪费你的宝贵的时间，与其这样，还不如接受这个失败的现实，积蓄力量，等待时机，东山再起。
不要抱怨上天的不公，也不要抱怨命运的坎坷，很多有成就的人，比如肌肉萎缩的霍金，比如天生失明的海伦。凯勒，他们之所以能取得卓越的成绩，并不是因为上天有多么青睐他们，而是因为他们勇于接受无法改变的事情。
接受现实并不是让人安于现状，不思进取安于现状，不思进取的人其结果是生命的枯萎，而接受现受并不是让生命枯萎，它更是让生命之花在惬意、*和中傲然绽放。
遭遇寒冬，很多人会设想暖春来温暖自己，这本无可厚非，但苦涩沉溺其中，这些做法就会成为我们心灵的枷锁，让我们学会逃避，不敢面对事实真相。我们应该学会接受，不和过去的任何事情较劲，才有精力去改造自己不尽如人意的命运！
当学会接受和改变的时候作文10篇（扩展2）
——学会接受作文10篇
学会接受作文1
面对失败，悲观者只会叹息，乐观者便会微笑地接受；面对失败，愚蠢者只会选择逃避，智慧者则主动改变命运。
项羽没有接受失败，所以他给后人留下的是末路英雄的悲壮；崔久峰没能正视现实，所以他给人们留下的只是悲观者的绝望；贝多芬接受了耳聋的现实，所以他留给人们煌煌不朽的杰作；张海迪接受了命运的挑战，并以凡人难以想像的勇气与命运抗争，所以在她的身上才会闪射出夺目的光彩。
事实告诉我们，过去已成定局，无可改变，我们只有牢牢地把握现在，勇敢地去开创未来。因此，与其停留在昨日的叹息中，不如趁自己还能走，还能听，还能看，还能思考，多走一段精彩，多听一些感动，多看一场美丽，多想一点幸福……不走不动，不看不想，哪会有希望？哪会有现状的改变？
科学告诉我们，真理有它适应的氛围。林肯曾经说过：“这个世界上许多的‘不可能’都只存在于我们的想像之中。”现在的必然难道就一定是将来的必然吗？事在人为，一切都掌控在自己的手中。*近代史有过多少次痛苦的失败？这些失败打倒了许多人，也造就了许多人，更造就了*革命的成功。
当学会并接受改变的时候，我们知道，其实失败并不可怕。现实也没有太多的机会让我们哀叹，因为你不敢面对现实，改变现实就失去了基石；没有改变，未来就失去了希望；没有希望，路就会在自己的脚下消失。
有人说，人生80﹪的时间总是用来做20﹪的事情，而且是次要的。但当我们学会接受这些渺小的、无关紧要的一瞬间，就会有更多的时间改变人生的道路，去创造人生的辉煌。
当学会并接受改变的时候，我们留给困难的，只是我们踩过的坚实的脚印。
学会接受作文2
“耳听为虚，眼见为实”，这是古人常挂在嘴边的一句话。确实，不管什么事，不管是圣人，贤者或是科学家，他们的看法或想法不一定都总是正确的。
有人会说：“如果连科学家的话都不相信，那我们还能相信谁呢?”的确，现在的很多人都把科学家的话当做真理，当做不可改变的事实，可是，从古到今，有很多事例能够证明科学家们的话不一定都是对的。
例如，达尔文提出了进化论，说明人类是有猿猴演变来的，一些无神主义者也都十分支持他的理论，一直都现在也有数以万计的人相信。可是有谁知道，后来连达尔文自己也否认了自己的观点，因为据调查，人类的血和猿猴的血是完全不相同的。
再如，现在的人都知道地球是圆形的。可是在以前，人们认为天是圆的，地是方的，一直到麦哲伦航行全球后才知都地球是圆的。以前，一些教会人士认为地球是宇宙的中心，新词提出了“地心说”，后来*又提出了：“日心说”，认为地球是围绕着太阳转的，因此太阳是宇宙的中心，可是他殊不知在银河系中，像太阳一样的恒星多得数不清横尸随着人类社会的进步，科学的不断发展，我们才能一步一步纠正古人犯下的错误。
这些事例都足以证明，科学家的话不一定都是正确的。我们的历史也不过是不断纠正错误的历史。
因此，当我们的生活中出现一些莫名其妙，一些我们*常人认为不可能的事情的时候，并不要觉得诧异，只要我们亲眼看见了，看见它是存在的，那么他就是真的，即使是因为某种原因他才出现的。我们的世界需要不断发展，不断更新，而只有勇于创新才能使世界改变。所以，不要一味的去相信科学家的话，我们应该拓展，应该创新。
存在会不断改变我们对世界的看法，所以世界任我看。
学会接受作文3
学会接受生活的磨难，我们可以收获经历后的挫折。在人生所有的感悟中，最值得我们思考的就是磨难。因为磨难不仅可以锻炼我们的意志，而且还可以让我们在痛苦中逐渐成熟起来，能有个正确的心态去迎接生活的挑剔。
学会感恩生活的赐予，我们就会明白世界上还有一种情感比亲情更实在，那就是友情。友情对于漫长的人生来说，虽然只是一瞬间的辉煌，但因为真诚，所以也容易影响我们的人生心情，可以给我们增添许多意想不到的欢乐与幸福。
生活是枯燥的，但也是必须面对的。我们开心是因为生活的如意，我们流泪是因为生活很无奈。当我们在享受生活的甜蜜时，心里还是想留一点空间给别人，想把自己的好心情与朋友分享；当我们为了生活而无奈时，总会把整个心灵都寄托给别人，盼望朋友可以带给自己更多的精彩。
生活之所以让我们迷恋，就是因为未来的不可知。今天的欢乐，如果我们不好好把握，也许明天就变成了悲哀；今天的痛苦，如果我们用心去改变，也许不久的`将来，等待我们的就是微笑就是惊喜。
学会接受生活吧，因为这样我们可以理解人生的责任，履行好自己的人生义务，尽到自己为亲情、为友情付出的无偿。一切都是在变化中考验着我们的毅力，一切又都在我们的生活中透析着精力。苦也好，累也罢，为了我们更好地活着。
学会接受作文4
学会接受所有不公*，没有人会理会你的委屈，没有人会理会你的无奈。当一切既定成为现实的时候，要学会接受，接受所有的不公*。当有人背信弃义时，你的指责能改变它吗？不能！那么就接受吧！全当是一种教训。当有人欺骗你的时候，你的揭露可以让欺骗的实事推翻吗？不能！那么就接受吧！全当你太有价值了，所以才有别人欺骗你的资本。当有人背后说三倒四的时候，你的争辩能洗清这恶意的中伤吗？不能！那就学会接受吧！全当是无聊者横飞乱吐的口沫在污染环境。当你爱的人和爱你的人都离你而去的时候，你哭天喊地能换回他的身影吗？不能！那么就接受吧！
接受这残酷的现实，生活就是这样有聚有散、有合有离。痛苦、磨难、欺骗、中伤、爱与不爱都不过是一个过程，是拥有现在、拥有未来的一个过程而已，你期待的是明天会更加美好吧！不是吗？明天会更加的美好吗？明天你会兑现你的承诺吗？只能默默的流泪耐心的期待。明天会更加的美好！会的！明天，一定会更加的美好的。冷静下来想一想其实每一种创伤，都是一种成熟：活一天，就有一天的福气，就该珍惜。
当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。所以宁可自己去原谅别人，也莫让别人来原谅你。世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用，但非我所属。别人可以违背因果，别人可以害我们，打我们，毁谤我们。可是我们不能因此而憎恨别人，为什么？我们一定要保有一颗完整的本性和一颗清净的心。
人之所以痛苦，在于追求错误的东西，什么时候放下，什么时候就没有烦恼。与其说是别人让你痛苦，不如说是自己的修养不够。命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己！最后还是想说：过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！
学会接受作文5
接受是什么？从大的角度来看：项羽没有接受失败，所以他给后人留下的是末路英雄的悲壮；崔久峰没能正视现实，所以他给人们留下的只是悲观者的绝望；贝多芬接受了耳聋的现实，所以他留给人们煌煌不朽的杰作；张海迪接受了命运的挑战，并以凡人难以想像的勇气与命运抗争，所以在她的身上才会闪射出夺目的光彩。
他们向我们释义了“接受”的意义，也许，你认为，接受是忍耐；也许，你觉得，接受是为了报复命运，让命运之神后悔。但，我认为，接受是坦然面对一切，是以乐观的态度看待一切，它不是增加自己的负担，而是对自己的安慰。接受不是钻牛角尖，只是以全面客观的状态看待事物，分析事物的利弊，满怀阳光地看待世界。接受，应该是美好的。
从小的角度来看：
接受，是宽容，是理解，是包容他人的缺点，努力发现他人的优点，虚心向他人请教。我们身边需要这样的接受。
我就有过这样的体验。
小学升初中时，新生活，新环境，都使我感到新奇和兴奋。可是，没过多久，我便觉得有些孤独：好朋友被分走了，以前的同学分在一个班上的也寥寥无几，想结识新朋友，但他们的某个坏习惯却往往令我望而却步。
直到有一次，要收数学作业时，我还有一个题没有做出来。自己想吧，还不会；请教同学吧，我*时又和他们没有交情，虽然有些同学数学好且为人和善，但想到他们的坏毛病，不禁摇了摇头；一股无力感，油然而生。
就在这时，一只握着铅笔的手，映入我的眼帘，在我的数学题上画了几下。我一看，忽然茅塞顿开，对呀，我怎么没有想到，原来这么简单！我充满感激的看了一眼手的主人，我愣住了，竟是我的同桌！我的同桌是一个矮小，脸上有许多小痘痘的女孩，刚排好位时，她也曾经向我示过好，但我因为小痘痘而对她敬而远之。她见我愣着，冲我微微一笑，说：“还愣着干什么，快写吧。”我忽然觉得，她的笑好甜美，好漂亮，连同她脸上的小痘痘也如此美丽。
后来，我和她成为了好朋友，我发现，她不仅乐于助人，还爱护小动物，为人热情，待人礼貌。我对她有了新的认知，还从她身上学到了许多东西。
在生活中，我们总会对一些人的习性感到排斥。我们应该学会接受。接受他人的缺点，善于发现他人的优点，虚心向他人学习。
学会接受作文6
你要接受这世界上总有突如其来的失去，洒了的牛奶，遗失的钱包，走散的爱情，断掉的友情。当你做什么都于事无补的时候，唯一能做的就是让自己过得好一点丢都丢了，就别再哭了。
其实，我觉得这些都是可以想象的，不管过多长时间。
假如从一开始你对他们所说的那些话，就没有任何的细分化。那么现在为什么要对我们说那么多呢。
他是从一开始都只是欺骗，都只是哄骗罢了。
如果在我们的生命当中，你能够看到的那些短暂的希望也如同我们所说的那么妖娆，你是否会给他准备另外一条出路。
还是说从一开始就一件，决定了他的棉不管怎样都有着相同的不发。
不管在以后的生活当中还是现在的岁月过程当中，你都可以有资本去消耗这一切。把他们消磨的体无完肤，就算是一个中介。
但是从来都不去想在这样的过程当中，他们为了你付出了什么？他们曾经付出怎样的代价来挽救你生命。
学会接受作文7
学习了家排之后，我慢慢地认识到：我是和自己的家族密不可分的，我是和这个世界密不可分的。
在我眼睛看不到的地方，耳朵听不到的地方，身体感受不到的地方，我的家族，这个世界，都以它独特的方式，连结着我。
是的。就像我们看森林，看到的是各种各样的花草树木，而在森林的底部，我们看不到的地方，那些花草树木的根部，是紧密相连的。
世界是一个整体。
而我，该以怎样的方式，和这个世界相处呢?
我接受。
我接受我的愤怒，我的失落，我的内疚，我的委屈，我的无望，我的嫉妒，我深深压抑着的痛苦。我接受。我接受我辛辛苦苦的努力化为泡影，我试图挽回的渴望瞬间归零。我接受。
同样地，我接受我的喜悦，我的快乐，我的*静，我的安定，我的祥和，我周身散发着的光和爱。我接受。我接受在每个不经意的时刻，我所感受到的小小的惊喜和愉悦。我接受。
我接受这个世界的每一个“我”，在我看到或看不到的地方，听到或听不到的地方，带给我的各种感受，我接受。
怀着一颗真诚的感恩的心，我接受。因为，我知道，我对待世界的方式，就是世界对待我的方式。
我们是一个整体，我们密不可分。
学会接受作文8
面对失败，悲观者只会叹息，乐观者便会微笑地接受；面对失败，愚蠢者只会选择逃避，智慧者则主动改变命运。
项羽没有接受失败，所以他给后人留下的是末路英雄的悲壮；崔久峰没能正视现实，所以他给人们留下的只是悲观者的绝望；贝多芬接受了耳聋的现实，所以他留给人们煌煌不朽的杰作；张海迪接受了命运的挑战，并以凡人难以想像的勇气与命运抗争，所以在她的身上才会闪射出夺目的光彩。
事实告诉我们，过去已成定局，无可改变，我们只有牢牢地把握现在，勇敢地去开创未来。因此，与其停留在昨日的叹息中，不如趁自己还能走，还能听，还能看，还能思考，多走一段精彩，多听一些感动，多看一场美丽，多想一点幸福……不走不动，不看不想，哪会有希望？哪会有现状的改变？
科学告诉我们，真理有它适应的氛围。林肯曾经说过：“这个世界上许多的‘不可能’都只存在于我们的想像之中。”现在的必然难道就一定是将来的必然吗？事在人为，一切都掌控在自己的手中。*近代史有过多少次痛苦的失败？这些失败打倒了许多人，也造就了许多人，更造就了*革命的成功。
当学会并接受改变的时候，我们知道，其实失败并不可怕。现实也没有太多的机会让我们哀叹，因为你不敢面对现实，改变现实就失去了基石；没有改变，未来就失去了希望；没有希望，路就会在自己的脚下消失。
学会接受作文9
学会接受作文10
当学会接受和改变的时候作文10篇（扩展3）
——接受后的改变作文
接受后的改变作文1
面对失败，悲观者只会叹息，乐观者便会微笑地接受；面对失败，愚蠢者只会选择逃避，智慧者则主动改变命运。
项羽没有接受失败，所以他给后人留下的是末路英雄的悲壮；崔久峰没能正视现实，所以他给人们留下的只是悲观者的绝望；贝多芬接受了耳聋的现实，所以他留给人们煌煌不朽的杰作；张海迪接受了命运的挑战，并以凡人难以想像的勇气与命运抗争，所以在她的身上才会闪射出夺目的光彩。
事实告诉我们，过去已成定局，无可改变，我们只有牢牢地把握现在，勇敢地去开创未来。因此，与其停留在昨日的叹息中，不如趁自己还能走，还能听，还能看，还能思考，多走一段精彩，多听一些感动，多看一场美丽，多想一点幸福……不走不动，不看不想，哪会有希望？哪会有现状的改变？
科学告诉我们，真理有它适应的氛围。林肯曾经说过：“这个世界上许多的‘不可能’都只存在于我们的想像之中。”现在的必然难道就一定是将来的必然吗？事在人为，一切都掌控在自己的手中。*近代史有过多少次痛苦的失败？这些失败****了许多人，也造就了许多人，更造就了*革命的成功。
当学会并接受改变的时候，我们知道，其实失败并不可怕。现实也没有太多的机会让我们哀叹，因为你不敢面对现实，改变现实就失去了基石；没有改变，未来就失去了希望；没有希望，路就会在自己的脚下消失。
有人说，人生80﹪的时间总是用来做20﹪的事情，而且是次要的。但当我们学会接受这些渺小的、无关紧要的一瞬间，就会有的时间改变人生的道路，去创造人生的煇煌。
当学会并接受改变的时候，我们留给困难的，只是我们踩过的坚实的脚印。
当学会接受和改变的时候作文10篇（扩展4）
——当老师不在教室的时候作文10篇
当老师不在教室的时候作文1
教室如同东海龙宫，老师就是那根定海神针，少了这根定海神针，教室就炸开了锅。正巧，那天星期三上午第三节课老师去开会，让班长看管们。
一开始，教室里鸦雀无声，每个都在聚精会神地看书。过了几分钟，那几个调皮大王不耐烦了，趴在桌子上窃窃私语，这时班长过来了，没想到，他们一点也不怕班长，还大声喊道：“你有本事把我们姓名记到黑板上去呀！”话音刚落，他们又大声唱起了《新贵妃醉酒》，那怪腔怪调的声音再加上那兰花指，不禁逗得我们哈哈大笑。
班长见管不住了，也无奈地摊摊手，回到自己的位置上了。同学们见状，个个欢呼雀跃。瞧！那个调皮鬼一会说自己是周杰伦，一会说自己是*，真让人哭笑不得。还有前排的同学身子都快作文吧/作文吧拧成麻花了去跟后面的人讲话。再看看那两个亲密无间的，正说着悄悄话呢！那一对冤家正嘟哝着小嘴吵架呢！
坐在中间的小王同学此时正用笔尖顶着本书在转呢。我见他转得那么厉害就问他是怎么做到的。他说：“其实很，只要在本子中间弄个洞就行了。”于是这消息不胫而走，教室里很快掀起了转书热。
忽然，门口的小苏同学大喊：“老师来了，快坐好！”顿时，唱歌立即“按了”暂停键，吵架说话的直接“关机”，转书的倒好翻开书就看，的小王书拿倒了都没注意，教室里一时风*浪静。过了一会，我们连老师的影子都没见到，再看看小苏的一脸坏笑，才恍然大悟：上当了。于是，一切“涛声依旧”。
今天可真是老虎不在家——猴子称大王呀！
当老师不在教室的时候作文2
星期二，我们正在上数学课，不一会，老师的手机响了，老师给我们布置了作业，对我们说：“我有事，出去一趟，你们乖乖的哦。”我心想：老师您快点走吧，走了我们就*了。不一会，老师走了，我们立即闹翻了天，声音能飞上九重天。我写完了作业，闲着没事，心想：我也跟着他们捣蛋，我脑子一亮，想出了一个馊主意，给我的仇人-----上次举报我上课偷吃零食的李淼来一个新鲜的招。
我画了一个猪头，下面写了一句话：“亏血本，大甩卖”，只见李淼正在专心地写作业，我趁她不注意粘在了她背后。下课了，同学们看到了李淼背后贴的东西都哈哈大笑，她不也跟着不知不觉地也笑了起来，有的同学拿出一元钱对她说：“我买了，甩给我，给我当奴仆穿袜子。”一个好心的`同学帮她揭了下来，李淼一看恼羞成怒地说：“这是谁干的！？”，我吓的心里就像十五个吊桶打水——七上八下，我心想：如果他知道了，我可要惨了，我装作不知道，继续得意洋洋地瞄着她。
老师来了，李淼对老师说：“有人欺负我。”老师一看便猜出是*的，她把我叫到了办公室，我一看形势不对，赶紧招了：“老师，是我，我错了。”
结果我被老师罚扫了一个星期教室 。唉，下次老师不在教室的时候我可再不敢捣乱了。
当老师不在教室的时候作文3
校园里早自习响亮的钟声响起，同学们三三两两的进入教室，安安静静的坐好，只见老师站在讲台上，向大家宣布：「今天早上，老师要去开会，同学们要自己安静看书，不要聊天、玩闹。」不料，老师叮咛完，才踏出教室不久，原本鸦雀无声的教室，一瞬间又聒噪了起来，彷佛就像热闹的菜市场一样。
只见教室里，有人嘻嘻哈哈的聊天，有人干脆吃起了早餐，更有人居然奔跑、玩闹了起来。正当同学闹翻天时，坐在一旁生闷气的`班长，终于忍无可忍的站起来，使出她的「河东狮吼」功，大声的说：「大家安静，你们再吵，我就把名字记下来，交给老师！」班长「不鸣则已，一鸣惊人」，把全班同学都吓住了，我们心想：班长发起威来，真像一只可怕的母老虎呀！
但是，好景不常，正当班长以为方法奏效时，同学们又开始叽哩呱啦的说起话来。这时，班上的鬼灵精–林立人？，到处捉弄同学，被整的人气愤不*，于是展开了一场追逐大战。还有人开始说笑话，精采的内容，丰富的表情，真让人拍案叫绝；于是，一个接一个的表演，让大家几乎笑破了肚皮！渐渐的，同学们变本加厉，整个教室里吵闹不休，把一些在安静看书的同学给惹火了，不断的要班长出来维持秩序，只是，班长也爱莫能助！
正当大家玩得兴高采烈时，只见老师站在门外，气得面色铁青、火冒三丈，我们心想：「这下可糟了！」全班顿时气氛凝重，一点声音也没有。老师走到讲台上，十分生气的训了我们一顿，也把吵闹的同学给予严厉的处罚，并警告大家下次不可以再「为非作歹」了！
虽然我们班的风云人物，搞笑的天份并不赖，但下次当老师不在教室的时候，我们还是好自为之，以免乐极生悲，也辜负了老师对我们的信赖！
当老师不在教室的时候作文4
校园里早自习响亮的钟声响起，同学们三三两两的进入教室，安安静静的坐好，只见老师站在讲台上，向大家宣布：「今天早上，老师要去开会，同学们要自己安静看书，不要聊天、玩闹。」不料，老师叮咛完，才踏出教室不久，原本鸦雀无声的教室，一瞬间又聒噪了起来，彷佛就像热闹的菜市场一样。
只见教室里，有人嘻嘻哈哈的聊天，有人干脆吃起了早餐，更有人居然奔跑、玩闹了起来。正当同学闹翻天时，坐在一旁生闷气的班长，终于忍无可忍的站起来，使出她的「河东狮吼」功，大声的说：「大家安静，你们再吵，我就把名字记下来，交给老师！」班长「不鸣则已，一鸣惊人」，把全班同学都吓住了，我们心想：班长发起威来，真像一只可怕的母老虎呀！
但是，好景不常，正当班长以为方法奏效时，同学们又开始叽哩呱啦的说起话来。这时，班上的鬼灵精——林立人？，到处捉弄同学，被整的人气愤不*，于是展开了一场追逐大战。还有人开始说笑话，精采的内容，丰富的表情，真让人拍案叫绝；于是，一个接一个的表演，让大家几乎笑破了肚皮！渐渐的，同学们变本加厉，整个教室里吵闹不休，把一些在安静看书的同学给惹火了，不断的要班长出来维持秩序，只是，班长也爱莫能助！
正当大家玩得兴高采烈时，只见老师站在门外，气得面色铁青、火冒三丈，我们心想：「这下可糟了！」全班顿时气氛凝重，一点声音也没有。老师走到讲台上，十分生气的训了我们一顿，也把吵闹的同学给予严厉的处罚，并警告大家下次不可以再「为非作歹」了！
虽然我们班的风云人物，搞笑的天份并不赖，但下次当老师不在教室的时候，我们还是好自为之，以免乐极生悲，也辜负了老师对我们的信赖！
当老师不在教室的时候作文5
老师不在的时候，我们学生就会疯狂地玩耍，无拘无束地大叫，在我的班里也不例外。
今天中午第一段是英语老师的时间，我们英语老师每次都来的特别晚，在这段时间里就是我们的“末日狂欢时间”。
我吃完饭来到教室，果然在我预料之中，全班如同烧开了的水，沸腾了，聊天声，大笑声在教室里徘徊。
我做到了座位上准备写作业，哪知我们班的“情感小王子”邦邦竟飚起了“海豚音”他站在门口，深吸一口气，身子倾斜向着天空，一手指着天空，一手握拳，当作麦克风，仿佛他自己就在舞台上，只听“啊——”刺耳的歌声传来，我们都情不自禁地按住耳朵，邦邦的脸涨红了，眼睛紧闭，连换气的时间都没有，反而又加了一股力，身子一颤，刺耳的声音更加强烈，顿时天崩地裂。啊啊啊，耳膜都要碎了，如此强大的音波，真是“此曲只应天上有，人间能得几回闻”呀！我说邦邦呀不要在唱了，你这声音活海豚都要被你唱成四海豚了。
邦邦终于停下来换气了，我这时感到世界出奇的寂静。
邦邦又准备放声歌唱了，我实在是忍不住了，大喊“别叫了！”邦邦还演起了“黄鼠狼”，他用十分嘚瑟地语气说：“那你来打我呀，打不死我你就是个娘们。”看看，这还得寸进尺了，我气得如同浇上1吨油的大火一样，恨不得一口吃了这个调皮鬼。不久教室里又回荡着那“动人心耳”的歌声，上帝呀，快来收了这个妖孽吧。
我凝视着走廊，无比期待着老师的到来。
当老师不在教室的时候作文6
看似晴朗的天空，殊不知，已经因为远处教室的风景而变天了，一场灾难就要爆发了！
上课铃刺耳地响了起来，同学们一边埋怨着，一边挤进教室里，所有人都趴在桌子上，静静地等待老师的到来。过了一会儿，老师的半个人影都没见着。同学们开始躁动起来了，在桌子下面窃窃私语，接着，说话声越来越高，一声盖过一声。*日里的极限三王终于按捺不住了。老大刘烁跑到门外打探消息。几分钟后，只见他气喘吁吁地来到教室里，一手扶着墙壁，一手扶着膝盖，脸憋成了猪肝色，上气不接下气地说：“我听……听说……语文老师有事出去了。”话刚说完，全班就沸腾起来了。
老二徐成走上讲台，一本正经地学老师讲话，逗得全班同学哈哈大笑，他一副朽木不可雕也的神情：“不许笑，谁让你们笑的，看看你们，这都什么样子！”说罢，我们笑得更欢了！
三爷赵周奇走着猫步，昂着脑袋，屁股一扭一扭的，简直就是一妖孽，不管是男孩或者女孩，都玩得热火朝天，大汗淋漓。有的聊天，有的斗笔，还有的画画……
“同学们，看来你们玩得很嗨啊，带我一个呗！”“好呀！”等等，这声音难道是？语文老师！我们齐刷刷地回头，老师的眼睛里闪着狐狸的莹光：“看来我魅力很大呀！回头率100%。”我们的背后一阵寒风吹过，接下来，你懂的。
一场暴风雨即将来临……
当老师不在教室的时候作文7
我们是一个班纪最乱的班，几乎所有的任课老师都极不喜欢到我们班上课，为什么会这样呢？因为有几个“调皮鬼”呀﹗
就拿昨天说吧，数学课上老师临时要开会，给我们布置了一些作业，便匆匆离开了。刚几分钟，教室里格外的宁静，然后，先是“捣蛋王”王勇装模作样地咳了两声，紧接着黄然、李俊等人也跟着咳了起来。教室里的气氛开始活跃起来，同学们交头接耳，谈笑风生。正在这时候，我前面的“小滑头”李俊乘乱向我作业看了一眼，不料却被我发现了，我大吼一声：“李俊，你在干什么？”他吓的连忙转过身去，嘴里还自言自语道：“唉，今天，我咋就这么倒霉呢，看来真是点子不正，点子不正啊﹗”我大声警告道：“你小心点，我会告诉老师的。”一听告诉老师，他可吓坏了，连忙向我求饶：“好同学，你就再容我一下嘛，我会感激你一辈子的，噢？”这“一桶水”可真有用，又把我的火给灭了，我顿时被他那滑稽样逗得哈哈大笑起来。
“咚咚”，不好，老师大人回来了，大家又都摆好了写作业的姿势……
当老师不在教室的时候作文8
你们都知道，老师心中的完美学生是这样的：“老师在时，乖乖地积极举手发言，老师不在时，一声不吭服从班干部安排。可我们偏偏都是“双面人”，不信，？那就随我来瞧瞧吧！
老师上课时，我们一个个端正地坐在座位上，一副洗耳恭听的样子。当老师有问题时，我们的小手便汇聚成一片白森林，密密麻麻的，尽管我们这样，但还是有一个学生会不经意“嗷”一声，但有了我们之前的反衬，老师不但没有生气，还乐呵呵地叫我们别“嚎”了。
看到我们这样，你一定会认为这是一个和谐的课堂吧？NO！我要大声告诉你，才不是！
老师在笑的同时，突然接到了一个电话，她跟我们说：“不可以大声喧哗，我出去一下。”上一秒我们还在端坐着，老师走的下一秒，我们就闹腾起来，这不，我们班的“赤脚大仙”大摇大摆地走上讲台，大声道：“警报解除！”我们笑得更欢了。突然，一个班干部再也看不下去了，大声吼道：“你们谁再给我狼嚎试试？”全班怔住了一秒，但之后立即有人回复：“嗷呜……”那位干部也笑得不行了，有人干脆开起演唱会来了：“我要飞得更高……”全班同学接上去：“摔死拉倒……”我们还有人溜到后面拿起扫把，装模作样地弹起了吉他。
突然，有人大喊：“老师来了！”我们以百米冲刺的速度跑回座位，老师过来推推眼睛，哭笑不得，说：“你们看看，我是不是错过了什么好戏？”
唉，我们这群双面人……
当老师不在教室的时候作文9
今天老师迟迟不来上课，原来是我们班太吵了，最后我们安静了下来，老师过来后，给我们出了一个作文题目：老师不在的时候应该干什么。下来就围绕这个主题谈谈老师不在时应该做什么。
老师不在究竟要做些什么呢，不是吵吵闹闹的聊天，更不是胡作非为的捣乱，而应该是安安静静地坐在教室里看书。
老师不在的时候，我们要坐在教室里静静地等老师来上课，如果老师还没来的话，就可以拿出自己的课外书读，毕竟这是十分宝贵的时间，不能用在玩上面。同时还可以增长知识。现在小学是读书的最佳时间，到了中学以后，学习太重了连读书的时间都会没有的。
老师不在的时候，除了看课外书，还可以拿家庭作业出来做，不仅合理利用了时间，回家后还可以少做点作业了，到那时可以用来复习、预习，还可以提前睡觉。
老师不在的时候，绝对不能大声喧哗，因为别的班级的学生可能正在考试呢看，万一被校领导发现了就会扣班风的。
总之，在老师没有来的时候，我们要遵守学生守则，遵守学校纪律，不能嬉戏，不能打闹，这既是对老师的尊重，又是对自己的负责。老师没来时，我一定要看管好自己，坚决不违反纪律。
当老师不在教室的时候作文10
今天，我们写了一篇作文名叫“老师不在的时候”，张老师也曾给了我们一次实验，不过我们还是挺闹的，并且老师在和老师不在的时候有180度的大转弯，你说我们班自觉不自觉呢？
不过要想成绩好，必定缺少不了我们同学的自觉。在老师不在的时候需要自觉，在学习中需要自觉，在许多方面都需要自觉。那么接下来就让我们来说说老师不在的时候同学们该怎么做。
首先，我们的纪律一定要和老师在的时候那么好。在等待的过程中我们要学会自主，不能再老师没来的时候，就和边上的同学讲讲话，玩玩啦等课后做的事情。在这段时间内我们可以自己安排一下自己的任务，比如说：我们可以读一些下一节课要学习的内容，看一看预习的时候还有没有什么漏掉的，没有预习到的，或者我们也可以利用这一段时间阅读阅读《名师点拨》看看他们哪一些名师是怎么来点评着一些段落或题目的，有利于下一节课的学习。
当然在老师没来的时刻，也可以稍微“娱乐”一下，微微地看一下对学生有益处的书籍，这样也可以使你的知识更多一些，但是我们的小嘴巴可一定要闭闭紧，可是不能露出一点“风声”的哦！在这一段自学的时间内，也可以做一些老师布置的作业，以便剩下来休息的时间可以看更多的书，了些更多的知识！做到这几点，我们就足以可以使自己成绩好了。同学们，要想成绩好无非就是自觉，老师在和老师不在都没有态度上的任何差距，这才可以使成绩领先。
学习主要就是靠自己的自觉，要像老师在时的那般努力才行，同学们让我们一起努力吧！
当学会接受和改变的时候作文10篇（扩展5）
——当老师不在的时候优秀作文10篇
当老师不在的时候优秀作文1
“铃铃……”上课铃响了，同学们纷纷以百米冲刺的速度向教室跑去，然而，班主任早已稳如泰山地端坐在教室里，看到男生们满头大汗的样子，她又唠叨着：“叫你们下课不要在走廊里奔跑……！”“紧急通知，请各班班主任老师现在就到阶梯教室集中开会。”哇塞，这个通知来得真是及时哦！
俗话说得好“山中无老虎，猴子称大王”。老师一走，同学们立刻活跃起来了，一个个手舞足蹈，跑到这儿跟这个说说话，走到那儿同那个聊聊天儿。连值日班长都不太自觉。瞧，刘宇航这个“卑鄙小人”，趁他的同桌不注意时，一下子就把她的文具盒“转移”到别人的抽屉里了。那家伙，都快赶上《武林外传》里的“盗圣”白玉汤（白展堂）了，而我们的“被害者”还毫不知情地在跟好友谈笑风生呢。刘宇航不禁为他的“高超技艺”沾沾自喜。这时，有人“揭发”了刘宇航的“罪恶行径”，在同桌的“审问”下，他竟然还一脸无辜地说：“你……你……你怎么可以冤枉好人，尤其是我这个帅得惊天地，泣鬼神，迷倒万千美少女的超级无敌大帅哥刘宇航！”“呕吐！”“晕倒！”“你吹牛都不打草稿啊？”四周的同学听了，纷纷说道。“喂喂喂，这是血淋淋的事实啊，同学们！”“真是白痴一个，血淋淋这个词是用在这儿的吗？你到底会不会用形容词啊？真是的，没给你阳光，你就灿烂成这样了，那要是给了你阳光，我们还不都被你晒晕了啊？”我压了压他嚣张的气焰，又继续说道：“我，全宇宙最公正、最公*的学习委员证明，毛其羽的`文具盒之所以会出现在别人的抽屉里，是因为这全都是刘宇航的杰作！”“我……”刘宇航刚要为自己辩解，老师回来了。
哎，真希望以后老师不在场的时候，同学们都能自觉守纪，该做什么做什么，做时间的主人，做学习的主人！
当老师不在的时候优秀作文2
上课铃响了，大家好像都没听到，有的正拿着漫画书津津有味的看着，有的拿起没机会吃的零食，有的在偷偷玩老师*时不给玩的桌游，还有的在玩粉笔大战......此时此刻我和耿萧毅等人在干什么呢？
“哈哈...”我和耿萧毅等人在监视着楼梯，只要老师一来我们就通报‘‘马老师来了！马老师来了！"大家就会赶快上位。这样一来，老师就会看到一片宁静的景象。而耿萧毅在马老师没有来的时候就喊“马老师来了！”结果大家都上了位，然后耿萧毅就说:"哈哈，马老师没来！"额~他们都上了当；这时徐戬愤怒地说：“打死耿萧毅！”但没有人理他，徐戬感觉很奇怪，原来这时马老师已经神不知，鬼不觉的上来了！就在徐戬刚刚说完那句话的时候，徐戬这才知道大家为什么不理他呢！然后心里默默的想幸好马老师没听到！
但马老师每次上来都不生气，而是带着微笑说：“你们就是披着羊皮的狼！”大家一听这话都不好意思的笑了。
这就是老师不在的时候我们班发生的事！
当老师不在的时候优秀作文3
“国不可一日无君”，意思是说一个国家不能一天没有君王，如果是这样，那天下必将大乱。同样的道理，“班不可一时无师”，如果有一节课老师外出，班上无人管的话，那就会“老虎不在家，猴子称霸忘”。写到这儿，我就想起有一次，班主任不在班上的时候……
一次星期一早上的语文课，我们照常在教室里鸦雀无声地等待着老师的到来，老师来到班上，对我们说：“学校要临时开会，我出去一下，你们安静地写作业。”说完，布置了作业，就出去了。刚开始，同学们还是在认真地写作业，但过了一会儿，同学们看老师还没回来，再加上有的同学已经写完了作业，班上开始“热闹”起来……
只见我们班的“捣蛋大王”——张正夏拿着自己的“武器”——作业本向他的“好兄弟”——黄岱亮砸来，黄岱亮气不过，便拿起本子反砸向张正夏，由于黄岱亮技术不好，方向没掌握好，丢到了有着“辣妹子”称号的蔡安娜头上。蔡安娜气愤的拍了拍桌子，拿起作业本向黄岱亮大步走去，走到黄岱亮背后，“啪”地一板，黄岱亮的后脑勺马上开了一朵花。紧接着，是一场激烈的“厮杀”……
看另一个角落，我们班的“红苹果”歌唱组合也不肯浪费时间：老王在高声大唱，威仔和骆驼在一旁用柔美的声音伴奏，三人在用心地唱着歌。
再看看全班，哇！真是不看不知道，一看吓一跳。同学们有的在追逐打闹，围着教室团团转；有的围在一堆谈天，“国家大事”事事谈到；有的在勤奋地赶作业，写完回家好轻松；还有的则在蒙头大睡，补充体力养精神嘛……
吵闹声、调打声充满了整个教室，突然，坐在窗户边的“通信员”——达仔高声呼叫：“老师回来了！”同学们立即收拾好物品，回到自己的座位上，“勤奋学习”起来……
整个教室又是一片鸦雀无声，没有同学打也没有同学闹了；谈天的同学也散了；睡觉的同学也醒了。老师走进班里，看见的还是一片勤奋学习的景象。
当老师不在的时候优秀作文4
俗话说“山中无老虎，猴子称大王”。我对这句话可是深有体会，特别是当老师不在的时候。
经过观察，我发现我们班的人都有两种模式：有老师在，大家都是“乖乖兔”；只要老师不在，大家都变成“大野狼”。
有一天，上课铃打了以后老师还没有赶到教室。大家见老师还没来，便肆无忌惮地继续他们下课的“事业”。放眼望去，没有一个人脸上不洋溢着欢乐的笑容。
看，他们有的交头接耳、窃窃私语。
有的大喊：“厕所‘一日’游，包吃包住，优惠多多。想去的都跟我来！”
有的反坐在椅子上，把椅子当成了心爱的“战马”，仿佛自己是闯荡江湖的正义之士。还一边骑一边说：“驾，驾，快跑！”。这还算不上什么，如果有两个江湖游侠撞在一起的话，你就等着围观“神仙打架”吧。只见他们飞快地撇下自己的“战马”，一路飞奔到自己的座位，拿起笔或尺，恶狠狠地盯着对方。那神态，仿佛要把对方吃掉。
让我们再来把目光聚焦在教室的正中央：有几个很皮的人，一边挥舞着手中的校牌，一边扭着屁股，大声喊：“Everybody嗨起来！咚次嗒次咚次嗒次……”
正当大家嗨得起劲时，只听见一位“善良”的“情报猿”捏着嗓子叫了一声：“老师来了！”大家顿时被吓得面如土色、直冒冷汗，赶紧回到自己的座位上，装作认真学习的样子。那几个江湖游侠也赶紧夹起尾巴，把心爱的“战马”牵回“宝座”。教室里鸦雀无声，安静得连一根针掉在地上都能听见。等了一分多钟，也没有看见老师，才知道是被骗了，一个个恼羞成怒。于是，大家准备找出那个“善良”的“情报猿”治一治。这时，门外传来了脚步声，是老师回来了！大家便赶快从“疯子”转化回“乖乖兔”，那个“善良”的“情报猿”才逃过一劫。
当老师不在的时候，你们是什么样的呢？
当老师不在的时候优秀作文5
＂同学们，这节课我要去开会，你们就在教室里看课外书吧。＂好！＂
听着同学们响亮地回答，老师满意地走了。
老师一走，教室里就炸开了锅。一些同学立马站起来欢呼道：＂*了，我们自由了！我们*了！＂
有些同学把文具盒当锣鼓，用笔敲打，边敲还边喊：＂卖叶耳耙了，新鲜热乎的，100元１个，卖叶耳耙了！＂另一群同学在开演唱会,只见金昌昊在桌子上鬼哭狼嚎，桌子下的.听众听得不耐烦了，异口同声的说：＂金昌昊，下台！金昌昊，下台！破嗓门别扯了。＂金昌昊下台后，赵星就带着冉然谢良其在讲台上跳舞。他们还把书卷成话筒，说：＂现在有请著名歌星赵星为大家献上一曲《你是疯儿我是傻》大家听着这几句搞笑的歌词，都笑翻了。
老师开完会回来了，通风报信的人跑来说：＂老师回来了，大家快停止，不要让老师发现了。＂同学们一听，赶紧拿起课外书端端正正地坐好，老师走进教室，看见我们看课外书很认真，满意地笑了。今天真高兴，老师不在，让我们全班同学偷着乐了一回。
当老师不在的时候优秀作文6
今天，烟雨蒙蒙，我们来到学校的时候，发现吴老师怎么没来？我猜想：老师怎么没来？可能还在她家里吧！
接着，快上课了，还是不见老师的踪影，奇怪了？老师怎么没来？底下许多同学在议论纷纷，有的说：老师可能生病了：有的人说：可能是去开课了；有的说：去听课了……我想可能是去听课吧！
第四节课是语文课，大家见老师还没来，就断定老师去听课了，顿时，全班沸腾起来，说话的说话；吃东西的吃东西；玩玩具的玩玩具；打闹的打闹；全班一片沸腾。
我清楚地看到，林霖和沈伟豪打闹，林霖先“帮”沈伟豪搔痒，一次，两次，三次，到第四次时，沈伟豪一拳往林霖身上一打，哎哟！好痛！林霖发出了一声惨叫，林霖准备报复了，等沈伟豪安静下来时，又去弄他，终于，他们两个打在了一起。
终于，小吴老师来了，这才止住了大家的吵闹，小吴老师一说要看电影，大家又开始吵起来了……有的说要看：暮光之城；有的说要看；午夜凶铃；……各式各样，终于，惹得小吴老师生气了，不知谁喊了一声“安静”！大家才安静下来。
唉！老师不在的时候……
当老师不在的时候优秀作文7
今天我们的班主任没来，奇怪了。
我们的班主任爱我们，自我们上课以来，班主任从来就没有迟到过，更不要说无故缺课。我们的班主任三年如一日，一直从初一带我们上了初三。想想她真的是没有缺课过一天。但是，今天她没来……
班上的同学们开始有点坐不住了，似乎有些骚动起来了，班长和纪律委员厉声喝止，不准同学喧闹，要求保持教室的安静。但是时间一分一秒的过去，同学们始终难耐寂寞，因为班主任从来就没有迟过到缺过课啊。也许就是这个原因让我们的同学们坐不住的吧。同学们开始小声议论起来，他们有着各种揣测。有的同学说：李老师会不会是今天生病了，所以没来啊。有的同学又说：肯定是老师家里有事情，给耽搁了啊。也有的同学说：难道她在路上遇到车祸什么的了？等等，不知道同学们的想象力丰富，还是同学们确实是在为老师担心呢。
这个时候班长发话了：大家不要吵了，老师今天没来上课，肯定是有事去了，我们不需要瞎操心。等我们下课了，我们再去打听看看，但是现在我们必需做好自己的事情，那就是认真自习，只有这样我们才对得起我们的老师，不要让老师为我们担心了，更不要因为我们这样而让老师丢脸。我们要保持良好的纪律，不要留人话柄。
顿时，教室里很快就安静下来了，鸦雀无声。同学们不再妄加揣测了，而开始看书起来了。他们似乎表现的奇好，做作业的做作业，看书的看书，练字的链子，看这样子，甚至是比老师在的时候还要好，他们是不是懂事了呢？
看看我们班吧，老师不在的时候我们做的更好！
当老师不在的时候优秀作文8
俗话说得好：“老师不在校，学生乱了套。”这句话用在我们六（4）班再也合适不过了。
“丁零零”上课铃声响了。天第一堂课上语文课，可上课铃响了许久，也不见老师的来，教室里就像炸开了锅一样热闹：说话的说话、玩的玩、打架的打架……班长陆姿羽见状，忙迈开步子向讲台走去，扯起他那“特大号喇叭”喊道：“静下来！”可下面的人不听，陆姿羽气极了，拿起黑板擦向讲台拍去———“啪！”的一声脆响，各种“交响曲”都停了下来。同学们不约而同地向讲台望去，陆姿羽抓紧时间，忙放开喉咙大喊：“大家静一静，翻开语文书……预备读！”这时，我们班的“调皮大王”韩咏峻站了起来，不服气地说：“我们凭什么要听你的？”被他这一说，下面几个淘气鬼也跟着韩咏峻喊：“是呀！是呀！你别以为你是班长就这么嚣张！”这句话要是换作别的女孩子一定听了会哭的，可陆姿羽是个坚强的女孩子，她眼珠一转，有办法了！她就说：“好！咱们来个民主投票吧！不要学习的同学请举手！”大家都不知道陆姿羽这葫芦里卖的到底是什么药，愣在那儿，只见她举起了手：“竟然只有我一个人不要学习，我唯有少数服从多数了！来！读书吧……预备读！”韩咏峻见大势已去，已经无计可施了，便灰溜溜地败下阵去了。大家齐声读着课文，心里对班长充满了敬佩！
一串熟悉的脚步声响起，老师来了，紧接着，老师出现在门口，看见我们都在朗读课文，不禁对陆姿羽竖起了大拇指！
同学们，当老师不在的时候，你会像班长陆姿羽那样做吗？
同时这篇作文也告诉了我们：做事情不能一昧地去做，要学会动脑筋哦！
当老师不在的时候优秀作文9
进入期末复习了，那一大堆复习题像小山似的压得我们喘不过气来，“哎，苦啊”，教室里不时传来同学们哀声叹气的声音，就连树上的知了也无不停地替我们催促老师：“让小朋友们玩玩吧！”是呀，我们多么希望老师能给我们一点属于自己的时间啊！
突然喇叭里传来了“全校教师开会的”通知。我们班的语文课上不成了，老师在黑板上写下了几个醒目的大字“默写该背诵的课文”，然后就“咚咚咚”地走下了楼梯。教室里顿时活跃起来，刚才还是鸦雀无声，现在却像开了锅似的，沸腾了。
大约过了七八分钟，又听见楼梯上传来咚咚咚的脚步声，同学们都以为是老师来了，下位的急匆匆地回了位，看小人书的急着藏起自己心爱的小人书，在一起促膝谈心的女生，也马上摆好自己的姿势。有的同学慌忙地抓起桌上的语文书胡乱地翻阅起来，就是把书拿倒了，也顾不上正过来；有的同学还用书遮住自己忍不住笑的脸，假装一本正经的样子。
教室门猛地被推开了。没有谁会想到，进来的竟不老师，而是顽皮的我。其实我趁同学们嬉闹时悄然离开座位，并顺手关上教室门，摄手摄脚地走下楼去。等到我哈哈大笑时，同学们才恍然大悟。于是，教室里又掀起一阵“笑浪”，有的捧着肚子，哈哈大笑说：“真是活见鬼！”有的佯装气乎乎地说：“瞧你那德行！”这些话不但没有惹坏了我，我还翘起了大拇指，大摇大摆地走到了座位上一些男生有的聚在一起一边抄歌词，一边欢唱，似乎比在郊游时还要兴奋。
咚咚咚，“老师真来了”不知谁拉响了警报。顷刻间，我赶紧溜回了座位，教室里恢复了安静，老师推开教室门，看到同学们那“专心致志”学习的样子，脸上不禁露出欣慰的笑容。
啊！老师不在的时候，还真是我最大啊！
当老师不在的时候优秀作文10
国不可一日无君，意思就是一个国家不可以没有君主，否则必定会天下大乱。同样，班也不可一时无师，否则就是山中无老虎，猴子称霸王。
“叮铃铃……”随着上课铃悠然响起，同学们的苦日子又来了，又是一节该死的语文课。才上课，同学们个个愁眉苦脸地坐在自己的座位上，等待*铃的想起。可等了许久，老师都没有来。
过了一会，隔壁班语文老师慢吞吞地走过来说：“同学们，你们老师开会去了，你们在教室里认真背书，有事来隔壁班找我。”说完，老师就走了。我心想：我们的苦日子到头了，趁老师不在，得好好放松一下，反正老师一时半会也回不来。瞬时，教室里炸开了锅，同学们把书向上一扔，庆祝起来，有说有笑的。李明同学指着门大叫道：“快去关门，现在是我们的天下了！”说罢，王东同学一个箭步冲过去把门关上，还装模作样的拿个板凳坐在那为我们放哨，一见有了哨兵，我们就放心了，变得更加放肆。
“淘气包”杨小文兴致勃勃地冲到讲台上，学着老师的样子，左手拿粉笔，右手拿着书，胡乱翻一页，一脸严肃地为我们讲课，逗的全班同学哈哈大笑。爱搞怪的小张同学自然也不甘落后，只见他把笔当木棍，文具盒、桌子几乎成了他的鼓，他拿着笔走在教室里，这儿敲一下，那儿敲一下，还自己给自己搞了个配音，“和谐、动听”的自创神歌立马响彻整间教室。很快，同学们都学着他开始自创歌曲，打鼓的打鼓，唱歌的唱歌，有的同学甚至站到桌子上跳舞，欢快的气氛无法言状。
“咚咚咚”，门外传来老师的敲门声，全班同学立马坐好，由班长去开门，我们还大声地背着书。只见老师笑眯眯地问我们：“老师不在，你们有没有自觉背书啊！”同学们异口同声地回答说：“有！”在老师转头那一瞬间，我们得意地笑了。老师啊，您怎么这么好骗呀！
老师不在时，真是太爽了，希望以后多有几节这样的课！
当学会接受和改变的时候作文10篇（扩展6）
——学会接受失败作文5篇
学会接受失败作文1
一年一度的电影盛会“奥斯卡”金像奖评选及颁奖典礼总会吸引全球影迷的目光。然而大概很多人都不知道，在好莱坞。还有一项与“奥斯卡”相对应的、一直与“奥斯卜”唱反调的电影大奖—“金草落奖”。“金草落奖”以“奖励，，好莱坞最差、最烂影片为己任，梅年赶在“奥斯卡”颁奖典礼之前揭晓，其颁奖典礼场面之宏大、气氛之热烈，几乎叮以与“奥斯卜”相媲美。
“金草每奖”于1981年设立，至今已成功举办了25届。第23届的最大“蔽家”当属麦当娜，由她主演的影片《狂风骤雨》荣获“超级大烂片”奖，她和老公导演篮李奇还包揽‘厂年度最烂老片新拍、最烂导演、最烂女主角、最烂银幕情侣以及垠烂女配角等奖项，肴实令其他人围者“眼红”。与麦当娜共享最烂女主角这项”荣赞“的，是主演《布兰妮要怎样》的“小甜甜”布兰妮，而意大利影星罗贝多贝里尼则以《木偶奇遇记》获选为年度最烂男主角。据说“金草旅奖”的奖品，大约价值4千万美元。
“金草苟奖”旨在让人们关注失败者，同时也让当事人“休面”地接受失败。这实在别有一番意义。失败了只是说结果不好，并不能说明我们不出色。或者不努力。麦当娜可谓是大红人，是当之无愧的成功者，可她也有失败的时候。今静而坦然地接受失败是一种成熟的心态，我们每一个人都要学会接受失败、这样你的生活会更有意义。
学会接受失败作文2
如果说上帝只给你一个破旧的花架，只要肯拾掇拾掇，笑对不幸，一转身，定会变的繁华似景，光艳夺目；如果说上帝只给你一块贫瘠的土地，只要肯铲刨播种，笑对贫穷，一转身，定会变得郁郁葱葱生机勃勃；如果说你只能用有漆黑的天空，只要心灯不灭，笑对黑暗，一转身，依然会闪闪烁烁，熠熠生辉。
人生就是这样，命运常常会给我们开一个玩笑，在你前景的路上丢小一块障碍，但顺带也会按排下一次次的转折，每转一次，你的生命轨迹也会发生巨大的变化。但在这之前，你必须要接受失败，重振旗鼓，才嫩得到转折的机会。
明代著名医学家李时珍，曾三次考举人，三次失败，可他一转身，笃志学医，终于完成了人类的医药史篇《本草纲目》。英国大将军威灵顿七败七战，于是有了永垂千古：越王勾践卧薪尝胆，于是有了“苦心人，天不负”这样的豪言壮语。一个没有系紧的气球，会不断的漏气，但一加上个打气筒，就会不断变饱满，我们也一定要在漏气时找到那个“救命”的打气筒。
人生就是这样，有无数的转角，一边连着失败，一边系着成功，关键于在转角处，你必须学会接受失败，学会一时的失去，学会选择正确的道路，因为你无法带着所有的东西上路，你必须把眼泪擦干，笑对失败，把包袱卸下，轻装上路，才能走得更远。
耳聋后为我们留下《命运交响曲》的贝多芬，无数资发明电灯的爱迪生，经过不懈努力发现两种新化学元素的居里夫人——这些人成功的背后浸透着汗水，他们顺利地渡过了人生的转角处，那90度的转角，是一个完美的角度。它包含着自信、包含着勇敢、包含着坚持。其实每个人都会遇见一个个失败，一个个转角，而每一次失败和转折就可能是一种契机，关键是在转角处的你将如何面对，只要接受了，你就会看到别样的风景！
学会接受失败作文3
生活中有门功课叫"接受"。接受淘气的同桌，接受不喜欢的老师，接受父母安排的"培优”，接受自己的出身、相貌、天分……
一年一度的冬季运动会如期举行，首先进行的项目是乒乓球比赛。好友小玲一路过关斩将直杀进决赛。最后一场争夺冠军的比赛正进行得如火如荼，只见小玲和对手——一个七年级的女孩全神贯注盯着那颗小小的乒乓球。球落到小玲这边，高高弹起，小玲顺势做出一个猛抽的动作，可是在球拍接触球的时候却放松力量，轻轻将球吊向对面。七年级女孩本来做好对拉的准备，没想到狡猾的小玲给了一个短球，措不及防，虽尽力补救却依然痛失这一球。“啪”球没过网，“好球”、“小玲好棒”欢呼声掌声霎时响彻操场。
此时比分为10比10，小玲只要再赢一颗球就胜利了，而丢掉这一球就失败了。比赛进入白热化，赛场上、赛场下人人的心都绷紧在弦上的箭，全场寂静，似乎连根针掉在地上的声音都能清楚地听见。最后一颗球由小玲主发，只见小玲深呼吸一下，左手高高抛起球，右手用球拍轻轻一搓，球高速旋转起来，牵动全场人最敏感的神经末稍。“砰”球居然没有过网，小玲发了一颗“自裁球”。“唉”，“耶”阵营分明，八年级的我们惟有叹息，七年级的他们振臂欢呼。
小玲低着头，默默不语，好似不能接受一般。我急忙跑过去安慰她：“小玲……”小玲却睬也不睬我，转身走开了。我跟上去，她走到一个不起眼的角落，回过身紧紧抱住我，放声大哭起来。虽然失败让我很难过很沮丧，但是看着痛哭的小玲心里更不是滋味了。强忍着难过我悉心安慰，“小玲，你已经很好了，这次失败不算什么，我们下次一定成功……”
悲痛只持续了片刻，小玲狠狠的抽了抽鼻子，抬起头，微微红肿的眼睛不好意思的看着我，就像只可怜的小兔子。“小兔子”擦干眼泪，小声的说“谢谢你，燕子。”我还想继续安慰她，没想到“小兔子”却坚定的点点头说：“燕子，我想通了，我不怕失败，下次我还能做到更好，明年我一定拿冠军！”“扑哧”看着小玲信誓旦旦的样子我忍俊不禁，小玲也忍不住笑起来。
失败不可怕，可怕的是没有接受失败、战胜失败的勇气。在人生路途中，不可能总是一帆风顺，有欢笑也有泪水，有成功也有失败，不管是好还是坏，我们要学会接受着一切，因为只有经过暴风雨，才能铸就一颗强大的心。
学会接受失败作文4
人生的变数有很多，没有人能承诺一生的晴天，没有人能预知风*浪静的海面不会汹涌澎湃，没有人能勾勒出命运的轮廓，没有人不会遭受挫折与失败。
英雄必因曾经的失败造就今日辉煌，枭雄必借昔日的失意激起此刻豪壮。人生在世，是不可能一帆风顺的，没有经受风雨洗礼的天空，哪里这样蓝；未曾惊涛骇浪的大海，哪有这样雄壮。从未经历失败的人啊，又哪里尝得成功后的那一滴甘露？
法国启蒙思想家卢梭说过：“一个不怕挫折的人才是真正坚强的人；一个人面对挫折而露出的微笑才是世界上最美的微笑。”
微笑，是一种宽容，是一种豁达，是一种希望，是一种动力。在失败的境地中，任其沉溺只能沦为颓废，坚强的人懂得吸取教训，重要的是心态。遭受台风的果园虽另人无奈，却能有无限幽香。坦然面对失败，泰然处之与获取经验是你得到的最纯净的洗礼
《战争与和*》的作者托尔斯泰，大学时因成绩太差而被退学，老师认为他既没读书的大脑，又缺乏学习的意愿。然而他却凭借自信与乐观成为文学史上的文星泰斗；发表《进化论》的达尔文当年决定放弃行医时，遭到父亲的斥责："你放着正经事不干，整天只管打猎，捉狗，捉耗子的，以后有什么出息？"正是这个看似无用的爱好却成功铸就了一位伟大的人类学家。爱因斯坦4岁才会说话，7岁才会认字，老师给他的评语是："反应迟钝，不合群，满脑袋不切实际的幻想。"他曾遭到退学的命运，在申请苏黎士技术学院时，也被拒之门外。而人坚强的意志不是能被挫折轻易磨灭的。伟人之所以是伟人，是因为他们比旁人更多一分坦然与坚定。
成功的花儿，人们只惊羡她现实的明艳，谁知道她当初的芽儿，却浸透了奋斗泪泉，洒遍牺牲的血雨。笑对失败，唤醒重生的自己；笑对失败，得到纯净的洗礼；笑对失败，展示博大的坦然；笑对失败，迎接崭新的机遇。
让我们接受失败的洗礼，去赢取伟大的胜利！
学会接受失败作文5
有一件事压了我很久，那便是我输掉了一次关键的开端。
许多人都说：“好的开始是成功的一半”，而我却失去了开始，老师常说：“初三是最需要努力的一级，只有打好第一战，才能有勇气咬牙坚持到底。”而我却打输了，母亲总说：“初三又加了两门课，你得从头学好。”而我恰恰相反。
我没有好的开始，就感觉没有好的结尾。我心里常常不安，没有信心去读、听、写、背，也没有勇气继续往下走。我如一只失去眼睛的小鸟，在无尽的黑暗中乱扑双翅，前方是花儿还是老鹰，我一点儿也不知道。
我不敢接受这个令人可悲的开端。日日夜夜，我都会在考虑，接下来我该干什么？
今夜，又是一个无尾的夜晚，我睡不着觉，沉重的心在狭小的空间里左挤右挤，闷的慌。
无意中，我捡起了一本书，便以它来消遣时光，书中还是一行行密密麻麻而又整齐的字，我一点儿也不领会其中的要旨，我不知道接下来会发生什么。
看着看着，几丝微风吹来，给了我点力量，我于是决定先看一篇文章，好让自己多享受会儿这轻微的温暖。
书中讲述的是我的祖国——*的艰苦的历程。旧*从清朝就与西方国家拉开了距离，直到建国，新*比别的国家落后了一个世纪。这不仅仅是失去了开端，还面对外国的威胁、封锁。*人顶着巨大的压力去学习、追赶、弥补、超越。无数*人为此献出了自己年轻的生命，无数*人咬着牙在各种恶劣环境下做完一项又一项工作。他们流过汗，流过泪，流过血，但他们是笑着走完自己的一生的。他们懂得，只有这样，国家才会富强，他们的子孙才会过上幸福的生活，他们知道，自己这样做比什么都值得，他们始终想着，要为*人的后代建造一个富强的国家，不再受外国的侵略。现在，我们幸福了，他们走了。我们的先辈不知受了多少苦，他们落后了开端，这个开端是一个世纪，可他们硬是赶了过来，甚至反超，我这个时代并不比别国差，反而超过了许多大国，*成了最大的发展*家。而身为*人的我，而且是14岁的少年，面对几个星期的失败落后就放弃了，我对的起先辈吗？我对得起自己吗？好的开端没有抓住机会，可还有过程呢，还没出现结尾，我不能服输。别人比我快了两个星期，那我在每天晚上多补两个小时，补上168天；别人比我都考得好，那我每次都进步，直到赶上。时间还有，我必须追回它，我身为*人，就应做*事，就应把这种精神传承下去。既然我失去了关键的开端，就忘记它，往下走，走到结尾，只要肯走，有决心，就会敢上。
我要接受这失败的开端，继续走下去，不管怎样，我必要用结尾将开端弥补。
当学会接受和改变的时候作文10篇（扩展7）
——当老师不在的时候的作文5篇
当老师不在的时候的作文1
当老师不在的时候，我们班发生了一件很有趣的事情。
就是那一个中午，老师在临走之前千叮万嘱不让打闹，有一名同学听得好像有一点厌倦了，就请假上卫生间。当老师走了才刚刚几分钟，我们班就开始热闹起来了，有的说话，有的扔橡皮，还有的打闹，有的甚至还掏出零食偷偷地吃，就只有极少数的同学在写作业。
过了几分钟，有些同学见老师还没来，闹得更欢了。班里的声音顿时比市场的声音还要大，就连桌子、椅子、墙壁好像也被震动了。突然，外面传来了脚步声，大家的脸上都显示出来了一种忐忑不安的神色，全体同学飞快地拿出书，急忙地看了起来，有的还不知道自己的书拿反了呢。
脚步声越来越大了，当脚步声抵达门口的时候，大家更认真地读书了，教室顿时从游乐园变成了冰窟。门一开，就听见了一声笑，原来是那一个去卫生间的同学在恶作剧呀。没到一秒的时间，班里又像刚才一样活泼了。
几分钟后，教室外面传来了一阵急促的脚步声，同学们以为是送本子的来了，就不做准备了。当门把在动的`时候，我们还是漫不经心，门打开了，一看是老师来了，由于声音太大了，我们都来不及收拾，最后，老师罚我们抄书。
这一件事情多可笑呀，它启发了我们，不管老师在不在，我们都要安安静静，不要耍小聪明。
当老师不在的时候的作文2
当老师不在的时候，我们班发生了一件很有趣的事情。
就是那一个中午，老师在临走之前千叮万嘱不让打闹，有一名同学听得好像有一点厌倦了，就请假上卫生间。当老师走了才刚刚几分钟，我们班就开始热闹起来了，有的说话，有的扔橡皮，还有的打闹，有的甚至还掏出零食偷偷地吃，就只有极少数的同学在写作业。
过了几分钟，有些同学见老师还没来，闹得更欢了。班里的声音顿时比市场的声音还要大，就连桌子、椅子、墙壁好像也被震动了。突然，外面传来了脚步声，大家的脸上都显示出来了一种忐忑不安的神色，全体同学飞快地拿出书，急忙地看了起来，有的还不知道自己的书拿反了呢。
脚步声越来越大了，当脚步声抵达门口的时候，大家更认真地读书了，教室顿时从游乐园变成了冰窟。门一开，就听见了一声笑，原来是那一个去卫生间的同学在恶作剧呀。没到一秒的"时间，班里又像刚才一样活泼了。
几分钟后，教室外面传来了一阵急促的脚步声，同学们以为是送本子的来了，就不做准备了。当门把在动的时候，我们还是漫不经心，门打开了，一看是老师来了，由于声音太大了，我们都来不及收拾，最后，老师罚我们抄书。
这一件事情多可笑呀，它启发了我们，不管老师在不在，我们都要安安静静，不要耍小聪明。
当老师不在的时候的作文3
俗话说得好：“老虎不在家，猴子称霸王。”当老师不在教室的时候，教室就成了我们的天下！
有一次上课时，老师临时被叫去开会了，让我们在教室里自习。随着老师的脚步声由近到远，同学们的言论兴致也由弱到强。一开始，大家还能管住自己，可过了一会儿，有的同学就忍不住开始和别人交头接耳，窃窃私语了。接着，有的同学竟开始明目张胆地说话了，此时“班干部”管得是越管越乱，引得同学们笑得合不拢嘴。
班长徐莹见到李龙伟说话，便让他站着。结果，徐莹刚转身去管别人，李龙伟就坐下了。徐莹没办法，只好让李龙伟在后面蹲马步，可李龙伟不是蹲的太低，像上厕所，就是蹲的太高，配上他双手抬起的姿势，活像一个没缠绷带的木乃伊。见此情景，大家笑得更欢了。
这时，不知是谁喊了声：“老师来啦！”李龙伟赶忙往回跑，由于跑得太急，摔了一个屁股墩。大家都赶忙拿起书，装模作样地读了起来。可是过了一会儿，大家发现被骗了，教室里又爆发出一阵大笑。
又过了一会儿，老师真的回来了。“放哨”的同学早已发回警报，因此当老师走进教室时．我们都在认真自习，老师看了，满意地点了点头。
当老师不在的时候的作文4
有一个人，他立志开家公司，可后来他失败了，可还有一个人，他的梦想是成立品牌，但他却成功了，因为他明白一个真理，就是——坚持，永不放弃……
今年暑假，我从书店与它结了缘，后来，我便把它买了回来，它有一个吸引人的名字：《早安豆浆店》。在这本书里，有各种各样的美德故事，有各式各样的美德道理，其中，令我印象最深的，却是那篇《画眼睛的人》。
这一故事讲的是一名画师，在五年前开始学画人像，但她却对自己画出来的眼睛感到不足。就每一天都把注意力集中在别人的眼睛上。五年后，那名女画师才会有今天的成就。
读完这个故事，我沉思着：原来做好一件事情不但要做到为它付出自己的时间与精力，而且要专注与坚持，才会成功，但再想想我自己，有时学这个，有时玩那，朝三暮四的，确实不行。现在，我已经走进了五年级的大门，我要做的，就是——完美地做好每件事!
读完这篇文章，我终于认识到了，一个人想做好一件事，就要一心一意，专心致志地完成它，这样，才会有成功的果实。
当老师不在的时候的作文5
当老师不在的时候，我们班发生了一件很有趣的事情。
就是那一个中午，老师在临走之前千叮万嘱不让打闹，有一名同学听得好像有一点厌倦了，就请假上卫生间。当老师走了才刚刚几分钟，我们班就开始热闹起来了，有的说话，有的扔橡皮，还有的打闹，有的甚至还掏出零食偷偷地吃，就只有极少数的同学在写作业。
过了几分钟，有些同学见老师还没来，闹得更欢了。班里的声音顿时比市场的声音还要大，就连桌子、椅子、墙壁好像也被震动了。突然，外面传来了脚步声，大家的脸上都显示出来了一种忐忑不安的神色，全体同学飞快地拿出书，急忙地看了起来，有的还不知道自己的书拿反了呢。
脚步声越来越大了，当脚步声抵达门口的时候，大家更认真地读书了，教室顿时从游乐园变成了冰窟。门一开，就听见了一声笑，原来是那一个去卫生间的"同学在恶作剧呀。没到一秒的时间，班里又像刚才一样活泼了。
几分钟后，教室外面传来了一阵急促的脚步声，同学们以为是送本子的来了，就不做准备了。当门把在动的时候，我们还是漫不经心，门打开了，一看是老师来了，由于声音太大了，我们都来不及收拾，最后，老师罚我们抄书。
这一件事情多可笑呀，它启发了我们，不管老师在不在，我们都要安安静静，不要耍小聪明。
当学会接受和改变的时候作文10篇（扩展8）
——学会去接受作文3篇
学会去接受作文1
在我们的一生中，总会遇到我们无法改变的事情，面对这些无法改变的事情我们能做的只有接受。
回首望去，当我刚刚踏进初中的大门时，我就知道了我要接受很多，接受新的老师，接受新的同学，接受新的学科，接受新的作业。这些我都接受了，只是我认为我接受不了我的新同桌。她是一个疯疯癫癫的女孩，不，甚至可以说是一个男孩。她是一个非常热情的人，不过有一点热情过头了。我简直受够了，对她不理不睬。我认为她也会不理我，可是我错了。她依然把我当好朋友对待。那一次，我考试成绩一落千丈，而她的成绩依然那么好。我认为她会嘲笑我，可我又错了，她不断的给我鼓励，帮我提高学习成绩。我一开始认为她在惺惺作态，但我渐渐发现她是真心想帮助我。终于，在我们共同的努力下，我进步了。我和她脸上都露出了久违的笑容。
我突然看到了她的优点，她热情、善良，是不可多得的好同桌。我渐渐接受了她，和她成了好朋友。
这时，我猛然意识到其实是她在不断的接受我，忍耐着我。
接受使人快乐。
在生活中，要学会接受现实。有一次，我独自一人跟随旅游团外出旅游。在爬山时，我突然发现我的背包里没有水了，只有一个未洗的苹果。我决定接受现实，毕竟吃坏了肚子的话，还难受。当我爬到山的顶峰时，我看到了那源源不断的"山泉。我按捺着激动的心情将苹果洗干净后，咬了一口，又酸又甜，真解渴。
接受使我克服了困难。
我们无时无刻不在接受着什么，接受着希望，接受着失望，接受着成功，接受着失败。接受使人快乐，使人幸福，使人成功。也许我们一生中会遇到很多不尽人意的事情，但请记住不要急着去改变它们，学着接受，你会发现前方将有一盏灯为你点亮前进的道路。作者：刘一诺
当学会接受和改变的时候作文10篇（扩展9）
——学会*静接受作文3篇
学会*静接受作文1
自行车又没气了，我叹了口气，拿起气管子下了楼，走到自行车旁，对准气门芯呼哧呼哧地打起气来。一下，两下，三下……好累啊！别打爆了，我用手使劲按了按车胎。咦？车胎仍然瘪瘪的，真是活见鬼了！好歹活了几十岁，连个气都打不了？不信这个邪，我拿起气管子又呼哧呼哧地打起来。一分钟，两分钟……五分钟过去了，我累得气喘吁吁。忽然，身后传来一个熟悉的声音：“孩子，我帮帮你吧！”原来是楼上的王伯伯，他正笑容满面地看着我说。虽然我们经常见面，但*常不太说话，只是笑着点点头打打招呼而已。让他帮忙吧，可自己从来没帮过人家，甚至没真正打过招呼；不让他帮吧，自己万一还打不了气上班迟到了怎么办？我犹豫起来。“谢谢您，王伯伯！还是我自己来吧！”最终我还是不好意思麻烦他，于是委婉地拒绝了。“看你打气半天了，可能气门芯松了。我看看！”王伯伯边说边弯下腰，用右手紧了紧气门芯上的螺帽。“好了，我打打气试试！”不容分说，王伯伯抢过我手中的气管子打起来。只一会儿功夫，车胎重新鼓了起来。“谢谢您，王伯伯！”我急忙道谢。“人老了，不中用了，能帮帮你们我心里高兴啊！”说着乐呵呵地走了。
看着王伯伯的背影，我心里热乎乎的。王伯伯帮助了我，他高兴；车子修好了，我高兴，原来，接受帮助竟然是一件两全其美的事。在生活中，我愿意帮助别人，但常常拒绝别人的帮助，无意间我不知丢掉了多少快乐？也不知断送了多少人的欢乐？多么可惜啊！
记忆中，一直觉得自己是个坚强的人，能经受得住严寒酷暑、风吹日晒，经受得住热嘲冷讽、阳奉阴违，经受得住坎坎坷坷、世事沉浮……但是，近年来却总觉得力不从心，总想找个避风的港湾，搁浅一下疲惫的游轮……毕竟我是女人啊！现在，我终于明白了，自己之所以疲惫不堪，在某种程度上是因为不会接受。
生活也是一门艺术，需要不断学习技巧。如今，我知道了一个人不但要学会接受逆境，直面人生，也要学会接受帮助，感受关爱。是啊，在生活中，当一双友谊的大手向我伸来的时候，我一定不会向从前那样盲目拒绝，而是欣欣然乐而受之，然后让这种温暖继续传递。正像一首歌唱的那样：“接受吧，接受吧，感受爱的情谊；接受吧，接受吧，感受情的温馨；接受吧，接受吧，感受心的呼唤……”
朋友，让我们在接受中一起享受人生、享受生活吧！
学会*静接受作文2
在生活中，往往有许多事情并不是那么称心如意，但是在我们没有能力改变他们的时候，那只有一个选择，就是接受。接受是生活中的一门功课，你学好了它，生活是阳光明媚的；你学不好它，生活是阴雨连绵的。
接受，可以说成是委屈自己，也可以说成是宽容；可以是迫不得已，也可以是自愿。比如接受繁多的作业，接受贫困的家境，接受自己在身体上的缺点，接受父母的“关爱”等等。你可以把它当成是一种委屈从而不接受，也可以当成对他人的宽容而接受。你若是不接受，不仅仅是心情的烦躁不安，还容易引发矛盾。你若当成对他人的宽容而接受它，那么每个人都不会有皱着的眉头，相处是和睦的，少了许多烦恼与忧虑。说不定每天见到的都是一个个微笑的面孔呢！接受与不接受不喜欢的老师，就是一个很好的例子。你不喜欢一个老师，不接受他的话，上课心情就不好，从而导致成绩如同坐了滑梯般的下降；接受了他，上课就能专心听讲，课后认真完成老师布置的作业，跟老师关系也融洽，成绩也会慢慢上升，从而使自己成为一个好学生。在一定的环境下，去努力接受你不喜欢的人，不喜欢的事，去认真的对待它，做一个大度、明理的人。(
缺陷不仅仅存在于他人，也存在与自身。很多时候，我们都会因为外形不如他人好，体能不如他人棒，而陷入了自怨自艾之中。许多人会因为不能接受这种无法改变的与他人的差异而苦恼，变得自卑、胆小、内向、孤僻。这种与他人的差异既然无法改变，那就接受它。这些缺点从另一个角度来看，也是一种优点，一种特点。没有玫瑰会觉得自己有刺而不接受自己，相反它更受到人们的喜爱；没有枯叶蝶会因为自己不如其他蝴蝶美丽而不接受自己，相反它们更容易在大自然中生存。即使有无法改变的与他人的差异，只要接受它，并积极的看待它，也可以乐观、向上、开朗的生活。
没有不存在伤痕的船，生活也是一样。每个人都必定经历大大小小挫折，如航船上深深浅浅的伤痕。看它是垫脚石还是绊脚石，就在于接不接受。接受一次挫折，你便更加坚固；接受一次打击，你便更加顽强。他们其实是对你的磨练，只要你接受了，面对了，你便前进了一步。接受了挫折，并坚强面对，你便成长了。
面对世间万象，学会接受他人，接受自己，接受挫折。将我们的昨天、今天、明天连在一起，你会发现一条光滑的弧线——我们在成长。
当学会接受和改变的时候作文10篇（扩展10）
——当考试来临的时候作文 (菁选3篇)
当考试来临的时候作文1
当考试来临的时候。
一个多么简单，而又朴素的题目，却能让读者激起兴奋感。
考试！啊，一个多么耳熟的词语啊！当考试来临的时候，你会怎么样呢？
当考试来临的时候！一支支水笔迫不及待地跳上了课桌，躺着，卧着，还是站着，或者是握着……千奇百怪，变化多端；一张垫板蹦上课桌。
躺在我的面前，用最真诚的笑容看着我；对着我；缓解我的压力……
当考试来临的时候，一滴滴水从天而降。
是泪水，还是汗水；是劳累地还是紧张。
不紧不慢的滴了下来。
“滴……滴……滴……”
当考试来临的时候，一滴滴墨汁兴奋地粘在了试卷上。
一滴、两滴、三滴，代表着是对与错，代表着是好与坏，也代表着前与后。
从空白的试卷，渐渐地，渐渐地，从白至黑！
当考试来临的.时候，一阵阵欢笑声渐渐远去，越去越远，越去越远。
直到消失。
一阵阵严肃的声音越走越近，越走越近。
打醒了“沉睡”的同学们，打醒了“痴迷”的同学们，也打醒了整个教室的氛围，即便听不到它。
但这声音预示着考试，预示着来临，也预示着……
是呀！当考试来临的时候，有许许多多未知的事在等着我们去做。
但我依旧是那么的爱考试！因为我喜欢成绩，它是对我的检验！
当考试来临的时候作文2
当考试来临的时候。一个多么简单，而又朴素的题目，却能让读者激起兴奋感。
考试！啊，一个多么耳熟的词语啊！当考试来临的时候，你会怎么样呢？
当考试来临的`时候！一支支水笔迫不及待地跳上了课桌，躺着，卧着，还是站着，或者是握着……千奇百怪，变化多端；一张垫板蹦上课桌。躺在我的面前，用最真诚的笑容看着我；对着我；缓解我的压力……
当考试来临的时候，一滴滴水从天而降。是泪水，还是汗水；是劳累地还是紧张。不紧不慢的滴了下来。“滴……滴……滴……”
当考试来临的时候，一滴滴墨汁兴奋地粘在了试卷上。一滴、两滴、三滴，代表着是对与错，代表着是好与坏，也代表着前与后。从空白的试卷，渐渐地，渐渐地，从白至黑！
当考试来临的时候，一阵阵欢笑声渐渐远去，越去越远，越去越远。直到消失。一阵阵严肃的声音越走越近，越走越近。打醒了“沉睡”的同学们，打醒了“痴迷”的同学们，也打醒了整个教室的氛围，即便听不到它。但这声音预示着考试，预示着来临，也预示着……
是呀！当考试来临的时候，有许许多多未知的事在等着我们去做。但我依旧是那么的爱考试！因为我喜欢成绩，它是对我的检验！
当考试来临的时候作文3
考试，一提起这个词，我就头疼，因为现在的家长太争强好胜，总喜欢拿我跟别人比，一考不好就是一顿好打。期中考试快来了，老师布置的作业也越来越多，堆积如山的作业，让我一直写到了晚上9点多，唉！看来学生的命还真苦啊！在学校下课时，铃声响了一遍又一遍，大家仍在题山题海中遨游，手写得酸痛酸痛，可同学们仍一刻不停地写着，整个学校的"场地上，一个人影也没有，一股紧张的气氛把学校包得紧紧的。下午好不容易有了一节体育课，大家都希望能缓解一下压力，可语文老师从第一节课，像开了闸的水，关也关不住，一直说到了放学，体育课泡汤了。回家了，本想写完作业看看电视放松一下。可写完作业后，我刚打开电视，妈妈就走过来，说：“都考试了，你还看电视，赶快回房复习，考不好，看你怎么对得起我，考不好，等着挨打吧！”妈妈像给我敲了一下警钟，我拿着书读呀！写呀！累得腰酸背痛的。中午，作业写完了，妈妈又给我报听写，辅导我。该吃饭了，我本想好好吃上一顿，休息一下，“你写你的，我喂你吃。”妈妈说。唉，你说当一个学生容易么？
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