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工匠精神议论文素材7篇

时间:2022-09-30 14:50:04 来源:网友投稿

工匠精神议论文素材7篇工匠精神议论文素材 122022年高考作文热点押题 建团百年 一、筋骨句 青年坚信中国道路。 青年坚守价值追求。 青年坚定文化自信。 青春之美,美在理想。下面是小编为大家整理的工匠精神议论文素材7篇,供大家参考。

工匠精神议论文素材7篇

篇一:工匠精神议论文素材

2 2022 年高考 作文 热点押题

 建团百年

 一、 筋骨句

 青年坚信中国道路。

 青年坚守价值追求。

 青年坚定文化自信。

 青春之美,美在理想。

 青春之美,美在奋斗。

 青春之美,美在奉献。

 这种“燃”是顽强拼搏、实力担当。

 这种“燃”是不畏艰险、迎难而上。

 这种“燃”是脚踏实地、勤劳奉献。

 这种“燃”是乐观积极、踔厉奋发 唱响“信念”之歌,不负伟大时代。

 唱响“奋斗”之歌,不负伟大时代。

 唱响“奉献”之歌,不负伟大时代。

 新时代的中国青年要坚定信念本色。

 新时代的中国青年要厚植实干底色。

 新时代的中国青年要提升为民暖色。

  二、金句

 国家好,青年才会好。

 青年向上,国家向前。

 梦想不止,青春常在。

 敢于有梦,不负韶华。

 以梦为马,踔厉奋发。

 时代造就青年,盛世成就青年。

 生逢盛世当不负盛世,生逢其时当奋斗其时。

 青春风采在担当,建功立业须躬行。

 时代为青年创造舞台,青年在时代中实现自我。

 时代的责任赋予青年,时代的光荣属于青年。

 青春向党,不负人民。复兴栋梁,强国先锋。

 有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。

 致力非凡之事业,定有非凡之精神、非凡之担当。

 青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。

  三、满分段落

 (一)

 在脱贫攻坚战场摸爬滚打,在科技攻关岗位奋力攀登,在抢险救灾前线冲锋陷阵,在疫情防控一线披甲出征,在奥运竞技赛场奋勇争先,在保卫祖国哨位威武守护。

 (二)

 胸怀“国之大者”,担当使命任务,到新时代新天地中去施展抱负、建功立业,争当伟大理想的追梦人,争做伟大事业的生力军,让青春在祖国和人民最需要的地方绽放绚丽之花!

 (三)

 新时代是追梦者的时代,广阔的舞台让广大青年在青春的赛道上奋力奔跑,逐梦星辰大海,守护文化根脉,服务国之大者,传递文明风尚……青春的印记,镌刻在高山原野、在荒漠戈壁、在海岛边疆,在中国的每一寸土地上。新时代青年将个人命运与国家、民族的命运紧密相连,让青春之我在奋进中绽放光芒,构筑起锐不可当的中国力量。

 (四)

 在新民主主义革命时期,中国青年不怕 牺牲、敢于斗争,经受了生与死的考验,为争取民族独立、人民解放冲锋陷阵、抛洒热血。

 在社会主义革命和建设时期,中国青年勇于拼搏、甘于奉献,经受了苦与乐的考验,在新中 国的广阔天地忘我劳动、发愤图强。在改革开放和社会主义现代化建设新时期,中国青年开 拓创新、勇立潮头,经受了得与失的考验,为推动中国大踏步赶上时代锐意改革、拼搏奋进。

  (五)

 追求远大理想,心中铭刻着对马克思主义的崇高信仰、对 共产主义和中国特色社会主义的坚定信念; 深

 2 植家国情怀,与国家同呼吸、与人民共命运, 时刻彰显着鲜明的爱国主义精神气质; 传承奋斗担当,先天下之忧而忧、后天下之乐而乐, 勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。

  四、经典习题与范文

 阅读下面的材料,根据要求写作。

 有一首名诗写道:“林子里有两条路,我选择了行人稀少的那一条,它改变了我的一生。” 他本是锦衣玉食的富家少爷,家里有“鸦飞不过的田产”,却在国难当头之际抛家舍业,选择走上了救国救民的道路。他说:“为了我们子子孙孙争得幸福的生活,就是献出了自己的生命也在所不惜。”他叫彭湃,牺牲于 1929 年。

 他幼年受尽磨难,成年后被派往苏联学习机械,由于国家核动力专业急需人才,他服从祖国需要选择改行,硬是在一穷二白的情况下搞成了核潜艇,被誉为“中国核潜艇之父”。他叫彭士禄,彭湃烈士之子,去世于 2021年。

 一百多年时光,两代人的选择,改变了他们自己,也改变了很多很多。

 读了上面的材料,你有怎样的感悟和思考?请就此写一篇议论文。

 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800字。

 参考立意 1.人生选择,落子无悔。

 2.选择勇往直前,改变人生,创造可能。

 3.遵从本心的选择。

 4.选择有价值的,改变可以改变的。

 【参考范文】

 选择与改变

 澎湃烈士抛家舍业选择救国救民,改变了自己,也改变了中国,他的儿子彭士禄服从国家需要,选择改行,改变自己,也改变了中国的核工业。选择不同,改变不同,命运也不同。

 “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。” 鲁迅先生选择弃医从文,改变了中国人麻木的灵魂。在仙台学医时,他清楚地看到了中国人的麻木与冷漠,深感学医救不了中国,果断从文,以笔为枪、为剑,破除中国人思想的屏障,向封建社会发出最猛烈的挑战,“狂人”,“孔乙己”,“华老栓”,生动鲜活的人物,映射了中国的守旧与封建。他的犀利让人无法与之对视,因为他可以看清你的灵魂,毫不犹豫地暴露出你内心的丑陋,让你无地自容。这就是鲁迅,他发出了那个时代的最强音。他用自己明智的选择,唤醒愚昧麻木的国民,改变了一代人的灵魂。

 “置你于危崖,你却馈人间以芬芳。” 张桂梅选择扎根深山,改变了山区女孩的命运。“七一勋章”和“感动中国人物”,这样的荣誉似乎并没有改变张桂梅的生活,她瘦小的身躯如同一棵参天大树,深深地扎根在山区,她创办华坪女高招收山区女孩,为了改变她们的命运,让她们可以走出大山,去看看外面的世界,呕心沥血,为山区女孩儿托起梦想的翅膀。与之形成鲜明对比的“范跑跑”,危难之际选择弃学生不顾,还大肆宣扬自己的做法,受到大众的一致谴责,这当然改变了他的一生。张桂梅之于范美忠,就是月光之于荧光,张先生改变山区女孩儿们的未来,用自己瘦弱的身躯,铺就通往光明未来的路。

 “喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。” 袁隆平选择投身水稻研究,改变了全中国人民的果腹问题。上个世纪 60 年代初,一场席卷全国的饥荒,让袁隆平决定研究水稻,解决中国人的吃饭问题。他带领团队攻坚克难,终于在 1970 年取得突破性进展,但他没有独自研究,反而与周边国家有关单位共同研究,1973 年我国杂交水稻产量提升近三倍,袁隆平的名字在国内外被广泛传播,但鲜花和掌声并没有让袁老停下脚步,他依然在田间奋斗。如今,虽然袁老已逝,但他的光和热却仍在,我们不仅要缅怀他,更要传承他的精神。袁隆平的选择,让中国人从此不再为吃饭发愁,改变了中国缺粮的现状,解决了关系到国计民生最重要的问题。

 选择不同,改变不同,我们作为青年人,更要明确自己的选择,这改变的不只是我们自己,更是我们的民族和祖国。

篇二:工匠精神议论文素材

2022 年高考写作 (作文)

 专题指导

 一、扣住核心概念审题,围绕核心概念论证 核心概念在议论文写作中的作用

 02. . 理解、分析核心概念的方法

 活动 1 1

 抓住核心审题立意 活动体验 阅读下面的作文题,找出材料中的核心概念,并加以准确理解。

 1 1 .阅读下面的材料,根据要求写作。

 多国高中学生参加的“文化之旅·魅力中国”游学活动即将结束。中国学生文佳作为小组代表将在活动分享会上发言,为此,他采访了小组的几位成员。

 欧洲的欧文说,他印象最深的是敦煌。在莫高窟的壁画和彩塑中,他看到了多种文化的影子,不禁感叹不同文化的汇集交融成就了独具魅力的敦煌文化。

 美洲的珍妮说,最让她震撼的是北京故宫。她看到了宏伟的皇家建筑、珍贵的中国文物,还碰巧参观了由几家世界知名博物馆联合推出的“灵感中国”特展,她惊奇地发现,中国元素正成为世界时尚艺术的流行素材和灵感来源。

 非洲的西塞说,与中国同龄人一起生活是他最好的体验。打篮球,练武术,喝可乐,品中餐……共同的爱好、新奇的感受让大家成了好朋友。

 请结合材料内容和自己的体验,以文佳的名义写一篇发言稿,表达你对文化交流发展的认识与思考。

 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。

 (1) 该材料核心概念:文化交流发展。

 (2) 尝试理解核心概念的内涵与外延:_____________________________ :

 答案:①“文化”是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。主要有物质文化和精神文化两大类。

 ②“文化交流”是指不同文化系统、不同文化成分相互接近、吸引的过程,如中外文化交流、南北文化交流、体育文化交流等。

 ③“文化发展”是指文化不断累积、进步的过程。

 “文化交流发展”包含两层意思:一是不同文化要交流,二是不同文化在交流中发展。

 2 2 .阅读下面的材料,根据要求写作。

 “中国精神”包括人们常说的爱国报国、自强不息、厚德载物等内涵,这种精神鲜明地体现在毛泽东、周恩来、邓小平、孙中山、林则徐、鲁迅、茅盾、闻一多等人的作品中。而在国难当头的时刻,中国精神也让“弄潮诗人”康白情在“和平的春里”看到饿绿了眼的穷人和野火;让曾沉迷于“画梦”的现代派诗人何其芳奔赴延安,写下“我把我当作一个兵士”;让“雨巷诗人”戴望舒不再歌咏个人的悲欢离合,而是唱出了民族的觉醒、群众的感情。

 近期出版的新书《中国精神读本》收录了自 1839 年到改革开放一百四十年来,一百多名政治家、文学家、革命家的代表作。在民族复兴的道路上,这些作品都曾经影响了时代,照耀了历史的天空,很多篇目至今仍是我们前行的指路明灯。你读过哪些能够反映“中国精神”的作品?请选择其中的一部书或一篇诗文,结合材料内容和自身体会,写一篇推介性的文章,说明推荐的理由,为践行“中国精神”鼓与呼。

 要求:选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。

 (1) 该材料核心概念:中国精神。

 (2) 尝试理解核心概念的内涵与外延:_______________________________ 答案:“中国精神”就是中华民族的精神。哲学家张岱年对“中国精神”的概括是:“爱国报国”“自强不息”“厚德载物”。“爱国报国”是出发点,“自强不息”是钢铁意志,“厚德载物”是价值取向。习近平总书记说:“自强不息、厚德载物的思想,支撑着中华民族生生不息、薪火相传,今天依然是我们推进改革开放和社会主义现代化建设的强大精神力量。”也可以有自己的理解,如为国为民等。

 3 3 .阅读下面的材料,根据要求写作。

 1998 年,抗洪救险,我们众志成城,齐退海洋; 2003 年,抗击非典,我们众志成城,同抗疫潮; 2008 年,汶川地震,我们众志成城,并赴国难; 2020 年,新冠肺炎,我们众志成城,共克时艰。

 “众志成城”,简单的一个词,却包含着多么丰富的内涵,蕴藏着多少磅礴的力量。

 设想你是电视节目主持人,面对广大观众朋友,宣讲对“众志成城”的思考和认识。

 要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。

 (1) 该材料核心概念:众志成城。

 (2) 尝试理解核心概念的内涵与外延:_________________________________ 答案:对“众志成城”的内涵理解:“志”是什么?国难当头,团结一致,爱国之心,家国情怀,也就是从抗洪、非典、地震、新冠肺炎这些事件中看出中国人的一种精神。“众”是什么?就是全国上下同心同德,团结一致。“城”是什么?就是团结的力量“筑成新的长城”,人心齐,泰山移。对“众志成城”的外延理解:材料中的四个时间段已经列出,也可有其他方面,如抗击外敌等。

 4 4 .阅读下面的材料,根据要求写作。

 张富清,94 岁,原西北野战军战士,曾在枪林弹雨中九死一生,战功赫赫;从部队退役后,他选择扎根偏远山区,一心为民,默默奉献…… 黄旭华,隐姓埋名几十年,为我国核潜艇事业奉献了毕生精力,为核潜艇研制和跨越式发展做出卓越贡献。在某次深潜试验中,他置个人安危于不顾,作为总设计师亲自随核潜艇深潜到极限。

 于敏,1961 年放弃持续了十年已取得了很大成绩的原子核研究而参与氢弹原理研究,他说:“国家需要我,我一定全力以赴。”从那时起,于敏开始了长达 28 年隐姓埋名的生涯。直到 1988 年,他的名字才得以解禁。

 在生命成长中,总会有一些引导我们成长的“引路人”。从这些建国七十周年国家勋章获得者的事迹中,你得到了怎样的人生启示?请写一篇文章,恰当地引用材料内容,表达你的人生感悟及对他们的崇敬之情。

 要求:综合材料的内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。

 (1) 该材料核心概念 :引路人。

 (2) 尝试理解核心概念的内涵与外延:________________________________ 答案:“引路人”应具有以下特点:①对国家拥有热爱和忠诚;②不计个人得失,不计名利,终身奉献。(该概念的内涵必须由上面三则材料中得出,不能另起炉灶)

 活动点拨 1 1 .辨析、厘定核心概念的内涵是切合题意最重要的环节。

 审题是考场作文极其重要的开端。审题的初步工作是对材料的审读,随着思考的深入,最终都会聚焦于材料中的一两个核心概念(词语)。事实上,高考作文命题无论题型如何变化,总会或明或暗地设定一两个核心概念。因此,对核心概念的辨析、厘定,决定了审题的成败。考场上不少不合题意的作文都栽在了对核心概念的任意曲解或滑向其近义词上。试以一个简单的命题作文来说明:我的年度汉字。该题目由“我”“年度”“汉字”三个概念组成,其中“汉字”是核心概念。先看非核心概念内涵的辨析、厘定。

 “我的”,不是你的、他的、中国的。行文必须写“我”自己的变化以及所思所想,凡是主要写社会或其他人的事情,均视为不合题意。

 “年度”,是某个年份的一整年,暗含材料中给出的这一年。具备相当的概括性和高度“浓缩性”。

 再看核心概念“汉字”的理解。“汉字”,是一个字,不是词、短语、句子。目的是通过汉字表现这一年自己各方面的变化以及对生活的认识。有考生选了一个字,组成一个词,然后围绕这个词去写,是偷换概念,视为偏题。

 辨析、厘定核心概念的内涵并不难,只要注意一下,把它反复咀嚼一下,基本上不会理解偏的。值得注意的是,有些核心概念的内涵是材料中已规定好的。如上面作文题 4 中“引路人”的含意。所以,首先要关注材料有无对核心概念进行限定,尤其要留心这个核心概念前后的限定、修饰词。

 2 2 .确定核心概念的内涵并给它分类是立意深刻、新颖的保证。

 辨析、厘定核心概念的过程,也是进一步确定其内涵、圈定其范围,化大为小、化宽为窄、化虚为实的过程。理解其内涵,就是要定性,就是明确其特征与属性。而概念所展现出来的特征有很多,其中有些特征是本质性的,使一概念区别于另一概念。只有抓住其本质特征,才能将立意立得极精准、深刻。

 试以 “ 工匠精神 ” 为例。

 它的内涵有:认真细致严谨(态度)、探究创新(方式)、超越世俗功利(价值观)。考生如写有关“工匠精神”的作文时,对这个概念作一般性理解:具有“工匠精神”的人的工作态度是认真细致严谨的。如果以逆向思维思考,工作认真细致严谨的人都可以称得上有“工匠精神”吗?并不一定,我们还得从其他角度来对这一概念进行描述,具有“工匠精神”的人还得有探究创新的工作方式,超越世俗功利的价值观。比较“工匠精神”这三个特征,“认真细致严谨”是最显而易见的,只能作为其基本特征;“探究创新”和“超越世俗功利”更显“工匠精神”的深层含义,更能诠释“工匠精神”的独特性。如果写作把立意定为第一点,那显然是肤浅、人云亦云的;如果理解到后两点,这样的立意绝对称得上深刻、超出同类。

 理解概念的外延就是定量,就是分析界定概念的外延,明确概念所涉及的范围。

 试以 8 2018 年浙江卷作文材料中的 “ 浙江精神 ” 为例来分析其外延。

 (1)宏观与微观。从宏观角度看,“浙江精神”是中华民族精神组成的一个部分,与“江苏精神”“广东精神”一样有其共同之处,更有其独特性。从微观角度看,有王阳明的“浙江精神”,有马一浮的“浙江精神”,等等。

 (2)历史与现代。历史上的“浙江精神”,其内涵与形成过程是怎样的;现代的“浙江精神”又有怎样的内涵,又经历了怎样的形成过程。古今“浙江精神”有哪些异同性,是如何在继承中发展的。

 (3)地域与行业。从地域看,有宁波的“浙江精神”,有温州的“浙江精神”,等等;从行业看,有教育界的“浙江精神”,有工商界的“浙江精神”,等等。

 通过对“浙江精神”作外延式分析,你将打开思考、选材的广度,从中确定一个范围去写,从而保证了写什么的新颖性。

 活动 2 2

 围绕核心概念,使论证更深入、具体 活动体验 对核心概念的理解、分析,常用的方法有内涵阐释法、拆字拆词法、比较辨析法、形象描述法( ( 含举例、比喻法等) ) 。请阅读下面例文,圈画出分析核心概念的文字,说明分析方法,并分析全文是如何围绕核心概念论证的。

 例文 语言有味 “语言是肉做的。” 诚如香港作家董桥所言,汉字所组成的语言,是我尝过最有味的美炙甘旨。

 语言有味,起于“食材”——文字。传说仓颉造字之时,天雨粟,鬼夜哭,从此文字与神相通,语言也因而华丽登场。《文心雕龙》载

 云:心既托声于言,言亦寄形于字。可见语言的美味,从文字开始,并超脱开去。

 语言有味,先有外观之精致。犹如一道菜肴,色香诱人,其味方可传入人之心脾。语言之肴的外在,过分修饰则喧宾夺主,轻妆淡抹正是合宜。秦少游写了句“小楼连苑横空,下窥绣毂雕鞍骤”,被东坡讥笑:“十三字只说得骑马楼前过。”相较之下,合宜的点缀有如蒲松龄《促织》中成名丧子一段:“夫妻向隅,茅舍无烟,相对默然,不复聊赖。”此十六字,丧子之痛已跃然纸上,语言之味,得以见晓。

 语言有味,次有内在之滋味。犹如一道好菜,让人回味无穷。为人所称道的春秋笔法,正是内有滋味的语言。“郑伯克段于鄢”,六字之中三处褒贬,其语言之味可见一斑。每见此类语言,我都渴望有鹈鹕的嘴来盛着,尽情享用,又渴望有牛的四个胃,吃用之后不断反刍,方可尽其滋味。真是芒焰藏于简淡之中,语言之味,由内而外。

 然而,有外在之精致,有内在之滋味,仍有不到之处,一道真正的语言甘旨,更需要的,便是烹饪者的全心投入,真情以待。

 《随园食单》里袁枚细说海参鱼翅,《闲情偶寄》中李渔大谈燕窝鲍鱼。在我看来,完全无法从他们的语言中品味食物之味,更无语言之味。他们缺少实情真心的语言,无法让我领会鱼翅发得好不好,燕窝又是否弹牙汁浓。

 有心烹调的语言,是卫八处士家的韭菜,是张季鹰故乡的莼鲈。春雨之夜,相逢二十年不见的老友,野老为一盘春韭落泪,“焉知二十载,重上君子堂”,语言之味与菜香、真情一起流露。

 秋风乍起,故乡莼菜已鲜,安能离家以求官爵,季鹰毅然归去,语言之味,与乡思一同飘扬。

 语言外在之精致,内在之滋味,加之以“烹煮”的真心,全身心的享受便从此中获得。

 春秋笔法抑或大块之章,天然去饰抑或龙凤藻绘,语言之味由内而外,展现汉字的美,传递文人的情,像一席流动的盛宴,滋育华夏千年。

 答:

 _______________________________ 答案:(1)文中所用的分析方法 ①内涵阐释法 语言有味,起于“食材”……语言有味,先有外观之精致……语言有味,次有内在之滋味…… ②形象描述法 犹如一道菜肴,色香诱人,其味方可传入人之心脾。

 有心烹调的语言,是卫八处士家的韭菜,是张季鹰故乡的莼鲈。

 (2)围绕核心概念,展开具体、深入的论证 全文围绕“语言之味”这个核心概念层层展开:先是分析“味”之来源,再由外到内剖析了“味”的内涵,最后说到“味”的调制之人。

 活动点拨 1 1 .学会围绕核心概念,展开具体、深入的论证

 找出并理解了核心概念的内涵与外延,只是完成了第一步,而且这一步完成得再好,也只是寓于内的过程,并没有外显于文字、见诸纸上。只有把它展开于文字中,展现于论证过程中,方能让阅卷老师得出切合题意的判断。不仅如此,面对不少考生只会对核心概念不加辨析,笼统打包,或者随意论断,似是而非的问题,当须围绕它展开具体、深入的论证,这才算写作工作的正式开始。那么如何开始呢? (1) 阐释核心概念:写作第一步 概念是思维的起点,也是议论文写作重要的第一步。阐释其核心概念,搞懂“什么是什么”,为写作行动确立必要的“决议”。

 请看下面的作文题及其写作片段:

 [ [ 作文题目] ] 根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章;文体不限,诗歌除外。

 有人说,人有两条路要走,一条是必须走的,一...

篇三:工匠精神议论文素材

素材:建党 100 周年:

 大国工匠艾爱国、大漠赤子石光银、人民音乐家吕其明 【 艾 爱 国 人 物 简 介 】

 艾爱国,湖南攸县人,5 1985 年 年 6 6 月入党。他是工匠精神的杰出代表,秉持“做事情要做到极致、献 做工人要做到最好”的信念,在焊工岗位奉献 0 50 多年,集丰厚的理论素养和操作技能于一身,多次参与我国重大项目焊接技术攻关,攻克数百个焊接技术难关。作为我国焊接领域“领军人”,他才 倾心传艺,在全国培养焊接技术人才 0 600 多名。先后荣获“全国劳动模范”“全国十大杰出工人”等称号。

  【 艾 爱 国 优 质 时 评 】

 01 大国工匠艾爱国——做到极致 做到最好 一位 71 岁的老人,终日奋战在高温火花中,只为给我国焊接事业贡献力量。

 说到他的坚持不懈,他的亲人会心疼无奈;谈起他的无私培养,他的徒弟们会红了眼眶;了解他的淡泊名利,人们都不由被他的平凡而伟大深深折服。

 1985 年,艾爱国入党。秉持“做事情要做到极致、做工人要做到最好”的信念,他在焊工岗位奉献 50 多年,多次参与我国重大项目焊接技术攻关,攻克数百个焊接技术难关。作为我国焊接领域“领军人”,他倾心传艺,在全国培养焊接技术人才 600 多名。

 “钢铁裁缝”几十年练就“钢铁”本领

 【外面鹅毛大雪,他的工作服却拧出了汗水】

 1969 年,19 岁的艾爱国扛着行李从湖南的罗霄山脉来到湘江边的湘潭钢铁厂,由知青变为焊工。

 1983 年,原冶金工业部组织全国多家钢铁企业联合研制新型贯流式高炉风口。如何将风口的锻造紫铜与铸造紫铜牢固地焊接在一起,成为项目的最大难关。还是普通焊工的艾爱国,主动请求一试,他提出采用尚未普及的氩弧焊工艺,当时国内还没有先例。

 艾爱国用湿棉被挡住身体,用石棉绳缰包住焊枪,在高于 700℃的高温材料旁持续奋战。寒冬腊月,外面鹅毛大雪,而他一身工作服却拧出了汗水。

 整整 5 个月的奋斗后,经 X 射线检查,他焊的 21 个风口全部符合国家技术标准。因在这次攻关中表现突出,艾爱国荣获国家科技进步二等奖。

 艾爱国在技术突破上从不满足。全国职工自学成才奖、中华技能大奖、全国五一劳动奖章……半个多世纪以来,他凭借高超技能为我国冶金、矿山、机械、电力等行业攻克技术难关 400 多个,获得数不清的奖项。

 【“钢铁裁缝”练就“钢铁”本领】

 作为钢铁厂的焊工,艾爱国自称为“钢铁裁缝”。几十年如一日的理论钻研与实践操作,练就了“钢铁”般的硬本领。

 湘钢人都知道,艾爱国没有什么业余爱好。每天下班回家,上了楼就不再下楼,一头钻进焊接理论书籍中,常常研读到深夜。

 在同事们看来,艾爱国在焊接过程中分毫不差,这个人简直是“特殊材料做的”。

 艾爱国最擅长的是焊紫铜,这是让很多焊工都望而却步的领域。为焊接一个地方要把整个铜件加热到七八百摄氏度,人很难接近。

 “焊紫铜的时候头发紧贴头皮、皮肤绷紧,手会不自觉地颤抖。不知道自己能坚持到第几秒,手也会因为高温出现一片片的红色水泡,可以说,对心理和肉体都是一种煎熬。”全国五一劳动奖章获得者、艾爱国的徒弟欧勇说,“面对这样的身体极限,人的本能是逃避,而师父是勇于面对。”

 “如师如父”精心培养焊接人才

 【汗臭、卷尺和专业书】

 50 多年来,艾爱国手把手培养的 600 多个徒弟都已在祖国各地发光发热。他们当中,不少人获得了全国五一劳动奖章、湖南省劳动模范等荣誉。

 “师父给我印象最深刻的就是‘汗臭味’。”欧勇告诉记者。天热的时候,他安全帽上放草帽,肩膀上搭一条毛巾,就外出干活了。焊工出汗多,有时候加完班回来,浑身一股汗臭味。人家说“哎,劳模,赶紧去洗澡啦,下班休息了”,他说“等会儿”,就喊上徒弟来练习,抓住他们的手,一个一个地教。

 艾爱国对工具的爱惜出了名。

 卷尺是焊接的常用小工具。一次,艾爱国的徒弟吴涛刚领了一把新的卷尺,气割的时候有火花,把卷尺烧坏了。艾爱国非常心疼,说:“我这么多年从来没有烧坏过一把卷尺,随身用的工具就是你吃饭的家伙,你不能吃着饭就把碗筷扔掉了。”

 “焊工是易学难精。没有爱好,就不会动脑子,就是机械式地干活。”艾爱国常说,他利用业余时间编著《最新锅炉压力容器焊工培训教材》《焊接技术及自动化》等书,随身带着各类专业书籍送给徒弟,指导学习。

 【无偿培养下岗工人和农村青年】

 近年来,艾爱国着力无偿培养下岗工人和农村青年,先后向 200 多人传授焊接技术。他常说:“做好传帮带,实现高技能人才的传承,是我的责任。”

 “如师如父”是徒弟们对他的定位。

 来做学徒的农村青年没有地方住,他就自己想办法腾出办公室让他们住下。每次徒弟们去家里,他都坚决要求不要带任何礼物,却默默为他们准备一桌子的零食。

 他连续多年坚持免费给个体户、民办企业的焊工培训上课,每次都是“满座”。他开启“在线答疑”模式,所有工人都有他的微信,有事找他,他总是有问必答。

 农村孩子刘四青父亲早逝,他 15 岁开始跟随艾爱国学习焊工,一学就是 6 年。艾爱国像父亲一样照顾他的生活,指导他的学习。“培训完后我去新疆工作 3 年,后来回湘潭工作,他去我们公司做技术指导,一眼就看到了我。”刘四青说,“他一直在关心着我们的成长。”

 “当工人就要当一个好工人”

 【年过七旬,仍战斗在生产科研第一线】

 艾爱国在湘钢工作一辈子,最高职务就是焊接班的班长。他的老同事、退休职工李宁记得,20世纪 80 年代,领导想从职务的角度提拔他,但艾爱国婉言谢绝领导好意,“我还是安心从事自己的岗位”。

 艾爱国的女儿在广东生活,前几年想接退休的老父亲过去享清福,却因此和艾爱国争吵起来。“你如果想让我多活几年,就让我继续工作,工作对我来说才是休息。”艾爱国说。

 如今他已 71 岁,却仍然战斗在湘钢生产科研第一线。早上 7 点半前上班,下午 6 点半后下班,艾爱国的作息如时钟一般规律。他一个人生活,早饭和中饭在厂里吃,晚饭就自己做清粥、面条。

 在湘钢,一线生产工人都是开着小轿车上下班,可艾爱国还是几十年不变地骑着他那辆破旧自行车。同事们劝他:“你那么出名了,也该买辆汽车享受享受。”他总摇摇头说:“骑自行车挺好,省事。”

 【干到老学到老,永葆工人 本色】

 有记者发现艾爱国在人民大会堂领受“七一勋章”时穿的还是工作皮鞋,惊讶地问他原因。

 “天天都穿工作皮鞋,脚已经习惯了,其他鞋一穿就打脚。”艾爱国乐呵呵地说。领奖当天的西服也是好多年前买的,一直舍不得穿。因为缺一条西裤,他就带着西服去商店挨个配颜色,舍不得买一套新的。

 “一定要保持工人本色,当工人就要当一个好工人。”艾爱国说。

 干到老、学到老,艾爱国坚信,实践中遇到的问题,都可以在理论中找答案。在高难度的焊接任务中,有很多罕见的金属材料。通过反复研究、累积实验,艾爱国对材料的优缺点都了然于胸。

 组建焊接研究室后,他的工艺研究对焊接技术起到了大作用。令全厂职工称奇的是,为了更好地从事科研,艾爱国 58 岁时自学了五笔打字和工程制图软件。

 50 多年来,艾爱国以“拼命三郎”的劲头引领着我国焊接事业不断发展。“我对自己的技术要求是达到极致。只有做到极致,才能发挥党员的先锋模范作用。”他说。

  02“做工人要做到最好” 一把焊枪,能在眼镜架、金项链上“引线绣花”,能在紫铜锅炉里、电机轮骨架上“修补缝纫”,也能给导弹、战车、潜艇“把脉问诊”……不管什么材质的焊接件,不管多么复杂的工艺、多么严苛的标准,只要艾爱国出马,就基本没有拿不下的焊接活儿。

 在湖南华菱湘潭钢铁有限公司(以下简称“湘钢”)的焊接研究室里,记者见到了焊接顾问艾爱国。他个子不高,一身蓝灰色工作服洗得泛白,脸上堆栈的皱纹刻下了岁月的痕迹。

 “做事情要做到极致、做工人要做到最好。”在焊工岗位上辛勤工作半个多世纪,艾爱国用深厚的理论素养和精湛的操作技能,展现了共产党人的拼搏奉献精神。

 “ 拼命三郎”——

 面对最苦最累的活,总是冲在最前面

 五米宽厚板连铸项目冷却水循环系统管道安装现场,艾爱国手搭墙壁用力一蹬,两步就下到一米多深的坑道。戴上手套,举着遮光面罩,他比划着给正在焊接管道的同事们做指导。

 三四十厘米宽的作业空间,把艾爱国卡在很靠前的位置。焊花飞溅,弹在厚实的工作服上又四散开去。热量不断侵扰着身体,才几分钟,他头上细密的汗珠就凝结成豆大的汗滴,顺着脸颊往下淌。

 “师父就是这样,面对最苦最累的活,总是冲在最前面。”艾爱国的徒弟、湘钢焊接高级技师王国华说。

 艾爱国是有名的“ 拼命三郎” 。

 1969 年,艾爱国在湖南株洲攸县边远山村劳动,因为干活最拼命,被全体村民及村里的知青,共同推荐到湘钢当工人。

 “当工人就一定要当个好工人,既要钻研技术,在思想政治上也要追求进步,争取早日入党。”进厂前,父亲嘱咐他。

 在厂里,艾爱国敢于吃别人不愿吃的苦,受别人不愿受的累。

 当时,在所有焊接活中,大型铜构件焊接的难度最大。

 “焊接铜构件,必须先把它加热到几百摄氏度,焊接点位处在预热温度阈值内的焊接窗口时间,一般只有一两分钟,所以一旦开始焊接,就必须连续施焊,不然焊缝就会开裂。”艾爱国告诉记者,“大型铜构件,一次施焊可能需要直面高温、连续作业五六个小时,技术的难度倒在其次,真正的考验是耐受力和意志力。”

 1991 年,艾爱国受命到湘乡啤酒厂帮助焊一口从欧洲进口的直径 3 米多的大型糖化铜锅。在以仰位焊接铜锅底部时,数百度的铜粒溅如雨下,剧烈的灼烧感,让艾爱国疼痛难忍。他咬紧牙根,硬是手执焊枪不松劲。任务完成后,摘下防护用的石棉手套,血泡已经布满他握焊枪的那只手。

 像这样的急难险重任务,艾爱国承担了很多。自 1985 年入党,艾爱国坚持“做一名共产党员,我就要做得更多”。

 “ 钢铁缝纫大师”——

 攻克数百个焊接技术难关

 爱学习、肯钻研——这是老同事眼中的艾爱国。在湘钢工作的半个多世纪里,他多次参与我国重大项目焊接技术攻关。

 1982 年,艾爱国以气焊三项和电焊五项等科目全优的成绩,拿到了锅炉合格焊工証,成为当时全湘潭唯一一个持有双証的合格焊工。

 1984 年,为了解决我国钢铁产能发展的“卡脖子”难题,国家组织全国钢铁厂集中技术攻关。“贯流式”新型高炉紫铜风口研发,就是其中的重要一项。这种风口是炼钢高炉输送焦炭粉的核心装置,这一零部件在当时国际市场上价格特别高,并很难买到。国产旧有零部件不耐高温,短则十天,长则两个月就需停产更换,严重制约国内钢铁企业发展。

 “人家能干,我们为什么不能干?”艾爱国用了 100 多天时间,先是大胆提出采用当时国内尚未普及的氩弧焊工艺,然后在一次次试验中不断创新,对焊机、焊枪逐一改进,摸索出最佳焊接条件,最终成功完成了焊接。

 这项技术的成功攻关,直接推动全国钢铁产能提升。1987 年,艾爱国获国家科技进步二等奖。

 后来,艾爱国又主持了焊接领域的诸多重大攻关任务。支援首都钢铁公司制氧机安装,推动中厚板 X 形坡口对接埋弧焊工艺创新,帮助解决我国某大型设备 0.2 平方米紫铜导板上密集施焊难题……艾爱国累计为我国冶金、矿山、机械、电力等行业攻克技术难关 400 多个,改进工艺 100 多项。

 许多企业的技术专家都称他为“钢铁缝纫大师”。有人向他请教秘诀。他说:“哪里有什么秘诀,理论指导实践,实践检验真理。”艾爱国特别注重理论和实践的结合,“当一个好工人,成为一个好工匠,不但要懂操作,更要懂工艺。”

 这些年,光纸质版的笔记,艾爱国就整理了至少十几万字。58 岁时,他又自学计算机。如今,办公计算机里,他收集整理了有关各类攻关案例的资料,已经有几十个类别、上千个文件夹。“活到老、学到老,还有三分学不到。”艾爱国常这样说。

 “ 老黄牛”——

 把这门手艺继续往下传

 一路小跑过来,并腿,立正,“啪”的一声,欧勇敬了一个标准的军礼。退伍 14 年,这个 40 岁出头的汉子还保持着在部队当兵时养成的习惯。

 “说起来,当年我去当兵,还是师父帮忙拿的主意。”欧勇告诉记者,1996 年,他以技校实习生的身份进入湘钢,就跟在艾爱国的班组学习。从基础操作开始,一学就是 9 年。

 2005 年,我国海军某部队发出征召通知,鼓励年轻技术工人应征入伍。欧勇打小就有当兵梦,有些激动又有些犹豫,连日不在工作状态,艾爱国看出了欧勇的心事。

 “党和国家需要你去哪里,就去哪里。”艾爱国语速不快,但字字有力。有了师父的支持,欧勇立刻报了名。接下来 3 年,他在部队保质保量地完成指定的焊接任务。服役期满,欧勇回到湘钢,继续跟着艾爱国学习。如今,欧勇在湘钢技术质量新材料研究所刻苦钻研,已经成长为焊接首席技师。

 这些年来,艾爱国倾心传艺。他就像一头“老黄牛”,默默地奉献。据了解,现在湘钢 80%以上的高级焊工,都是艾爱国带出来的。他们当中,有的已享受国务院特殊津贴、获得全国五一劳动奖章、全国三八红旗手等荣誉。还有很多徒弟学成后,在国内各个大型企业,成为焊接班组的骨干力量。

 2003 年以来,艾爱国利用工余时间,义务给 200 多名下岗工人和农村青年授课。“我们没有工作服,师父就到处找工人换下来不再穿的工作服拿来用,还把自己的新工作服拿来给我们穿﹔大家学理论有些吃力,师父就一句句、一条条讲给我们听。”现在已是中冶京诚湘潭重工设备有限公司铆焊车间二班班长的刘四青说。

 退休以后,艾爱国被湘钢返聘为焊接顾问。如今,已经 71 岁的艾爱国,每天仍旧忙碌在克难攻关、传技授艺的一线。“井水取不尽,力气用不完。”他要把这门手艺继续往下传。

  【 石 光 银 人 物 简 介 】

 石光银,陕西定边...

篇四:工匠精神议论文素材

匠精神作文素材 习近平总书记在党的十九大报告中指出:

 “建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬 劳模精神 和 工匠精神 ,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。” 工匠精神:是指在制作或工作中追求精益求精的态度与品质,是职业道德、职业能力、职业品质的体现,是从业者的一种职业价值取向和行为表现。

 “工匠精神”对于个人,是干一行、爱一行、专一行、精一行,务实肯干、坚持不懈、精雕细琢的敬业精神;对于企业,是守专长、制精品、创技术、建标准,持之以恒、精益求精、开拓创新的企业文化;对于社会,是讲合作、守契约、重诚信、促和谐,分工合作、协作共赢、完美向上的社会风气。国内在理论上还没有形成完整的认知体系。经过初步归纳研究, “工匠精神”可以从六个维度加以界定,即:

 专注、标准、精准、创新、完美、人本 。其中,专注是工匠精神的关键,标准是工匠精神的基石,精准是工匠精神的宗旨,创新是工匠精神的灵魂,完美是工匠精神的境界,人本是工匠精神的核心。

 名言金句

 1.知者创物,巧者述之守之,世谓之工。百工之事,皆圣人之作也。(《考工记》) 2. 人心惟危,道心惟微;惟精惟一,允执厥中。(《尚书·大禹谟》) 3. 打工的状态并不可怕,打工的心态很可怕。(付守永《工匠精神》) 4. 书痴者文必工,艺痴者技必良。(蒲松龄)

 5. 当你做某件事的时候,你就要跟它建立起一种难割难舍的情结,不要拒绝它,要把它看成是一个有生命、有灵气的生命体,要用心跟它进行交流。(获奥斯卡奖日本影片《入殓师》) 6. 我亦无他,惟手熟尔。(欧阳修《卖油翁》) 7. 用志不分,乃凝于神。(孔子) 8. 心无旁骛,制心一处。(《庄子·达生》) 9. 今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎。彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣。(《庄子·养生主》) 10. 对于好产品的追求是无止境的,它来自于对每个细节的打磨和探究,它是基于一种将细节做到极致的欲望,是对以往的颠覆和创新。(苹果产品设计的核心人物乔纳森·艾夫) 11. 手工时代的中国工匠相信愿力无边,不管是做佛像,还是打家具。即使只是打造一个金丝楠木柜子,可能都不是一个工匠一生就能做完的。往往是爷爷做出粗坯,父亲做完粗工,孙子再精雕细琢,穷尽三代才打造出一件精湛的柜子。陆续建造了一千六百年的莫高窟,那是多少代无名工匠,用尽了自己的体温去焐热了菩萨的慈悲。(于丹《人间有味是清欢》 12. 从创新的角度来讲,很多时候最需要的素质应该是能够耐得住寂寞,在别人都不看好的情况下,你是不是愿意相信这个事情,是不是真的愿意投入做这个事情。(百度创始人李彦宏) 13. 工匠平静、安适、充实、愉悦、幸福,活在当下,强在内心;打工者焦躁、忧郁、惶恐,永远为看不清的明天奔忙,外表强悍,内心空虚。(付守永《工匠精神》)

 14. 很多人认为工匠是一种机械重复的工作者,但其实,工匠意味深远,代表着一个时代的气质,与坚定、踏实、精益求精相连。把做的事看成有灵气的生命体。(《大国工匠》系列) 15. 工匠们喜欢不断雕琢自己的产品,不断改善自己的工艺,享受着产品在双手中升华的过程。工匠们对细节要求,追求完美和极致,对精品有着执着的坚持和追求,把品质从 99%提高到 99.99%,其利虽微,却长久造福于世。(《大国工匠》系列) 16.曾几何时,工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不可离的职业,各类手工匠人用他们精湛的技艺为传统生活景图定下底色。社会进入后工业时代,一些与现代生活不相适应的老工匠逐渐淡出,但工匠精神永不过时。(《大国工匠》系列)

 17.世界再嘈杂,匠人的内心,绝对必须是安静、安定的。——中国台湾李宗盛《致匠心》

  优质标题

 《做一行,爱一行》《业广惟勤》《敬业乐群,百事可兴》《把敬业当习惯》《恢复敬业的价值原色》《打磨工匠精神,绽放人生华彩》《术到极致近于道》《敬业成就工匠和大师》《成为工匠,成就不凡》 《爱岗敬业,行稳致远》 《以工匠精神交出人生答卷》《工匠态度是底线也是高度》《敬业者,人亦敬之》《人人当拥有“敬业福”》

 作文素材

 01.《庄子》中记载的“庖丁解牛”的故事。厨师给梁惠王宰牛。他的手所接触的地方,肩膀所依靠的地方,脚所踩的地方,膝盖所顶的地方,哗哗作响,进刀时豁豁有声,无一不和音律的。

 梁惠王问:“你解牛的技术怎么竟会高超到这种程度啊?”

 厨师回答说,他凭精神和牛的接触,而不用眼睛去看,依照牛体本来的构建。用很薄的刀刃插入有空隙的骨节。十九年了,他的刀刃还像刚从磨刀石上磨出来的一样锋利。

 厨师还说:每当碰到筋骨交错很难下刀的地方,他就小心翼翼地提高注意力,视力集中到一点,动作缓慢下来,动起刀来非常轻,霍啦一声,牛的骨和肉一下子就解开了。

 02.唐英是清代成就最大的陶瓷艺术家,也是雍正、乾隆两朝的景德镇督陶官。为了烧出好瓷器,唐英数十年两耳不闻窗外事,潜心研究制瓷艺术、技法。身为朝廷命官,他和工匠们吃住在一起,亲自挽起裤腿揉泥、拉坯。最终,他创造了中国陶瓷史上的一个巅峰。后世把唐英主持烧制的瓷器称为“唐窑”,在陶瓷界,“唐窑”是顶级精品的象征。成就唐英的,正是他身上那股“干一行专一行”的工匠精神。

 03. 一部《红楼梦》,为什么能穿越历史长河,传唱不衰?其中奥秘,全在于曹雪芹字斟句酌、精益求精的创作精神。他于悼红轩中“批阅十载,增删五次”,“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”。最终他凭着这部匠心独运的巨著感动了自己,震撼了世人。

 04.纪录片《我在故宫修文物》播出后好评如潮,带给了人们很多感动和启示。修表师父修好一个文物表,需要 200 多天时间。修瓷器师父给一个地方着色,可能要几万笔。当他们看着一件文物在自己手上复活时,就能收获到无比的

 快乐和满足。文物修复师们“择一事,终一生”的工匠精神,让心浮气躁的现代人开始反思自己的工作和生活。

 05.百年老店同仁堂的先人们为后人留下了炮制虽繁必不敢省人工,品位虽贵必不敢减物力”的堂规和“同修仁德,济世养生”的堂训。同仁堂的历代传人至今遵古不泥古,继承不失宗,使同仁堂生产的各种中成药素以“处方独特,选料上乘,工艺精湛,疗效显著”而享誉海内外。

 06.当代中国只有两个木匠被聘为大学教授,一个是齐白石,一个是何夕瑞。何夕瑞年少成名,20 岁时就无师自通,做出了人生中第一把大胡琴,从此和琴结下了不解之缘。1957 年,何夕瑞随父亲下乡,跟着一个乡下木匠学手艺,出师后在一个厂里制作模具。有一次,工厂举办文艺演出,缺少一把低音大胡。何夕瑞就找来木材、鼓皮等材料,照着图纸,在车间里捣鼓了几天,仿制出了一把大胡,效果很好,从此,何夕瑞开始了他的制琴生涯。后来,他又根据书上的图片做成了一把小提琴,但音效相较于制作精良的欧洲小提琴还逊色不少。于是,他便开始自学木材学、地质地貌学等学科知识,从基础学科入手,开始研究小提琴的制作。2003 年,经过 20 多年的研究,何夕瑞正式推出了能完美展现高中低音的自制小提琴,并将它命名为“何氏三圆琴”。凭借这个突破,他被四川音乐学院破格聘请为教授。2007 年,全球著名小提琴演奏大师吉顿·克莱默给予“何氏三圆琴”非常高的评价,赞其为“东方维纳斯”。值得一提的是,何夕瑞如今仍然拒绝“何氏三圆琴”的流水化生产。每把琴所需的 178 道工序,他都要精雕细琢,亲自完成。

 07.《辞海》是中国最大的综合性辞典,自 1936 年第一版问世至今仍长销不衰。《辞海》成功的背后凝聚了“辞海人”代代传承的工匠精神:一丝不苟、反复打磨、不断修订。《辞海》编订时间最短的版本都经历了近 20 道工序和无数遍的校对。

 如今,《辞海》已从纸质时代进入互联网时代,但始终不变的,是“辞海”人一丝不苟的工匠精神。

 08.“工匠精神”可以从瑞士制表匠的例子上一窥究竟。瑞士制表商对每一个零件、每一道工序、每一块手表都精心打磨、专心雕琢、他们用心制造产品的态度就是工匠精神的思维和理念。在工匠们的眼里,只有对质量的精益求精、对制造的一丝不苟、对完美的孜孜追求,除此之外,没有其他。正是凭着这种凝神专一的工匠精神,瑞士手表得以誉满天下、畅销世界、成为经典。09.英国航海钟发明者约翰·哈里森:哈里森费时 40 余年,先后造出了五台航海钟,其中以 1759 年完工的“哈氏 4 号”最为突出,航行了 64 天,只慢了 5 秒,远比法案规定的最小误差(2 分钟)还少,完美解决了航海经度定位问题。

 10.

 20 世纪初,德国的泰来洋行承建了甘肃兰州的一座桥梁,1909 年竣工,按照当时的合同规定,该桥自完工之日起保证坚固 80 年。这座桥梁屹立至今,在 1949 年解放兰州的战役中,经历了枪林弹雨,桥面木板被烧,斑驳的桥梁上留下了深深的弹痕,但桥身安稳如初。到了 1989 年,在距桥梁建成 80 年之际,德国专家专程对该桥进行了检查,并提出加固建议,严谨的德国人同时不忘申明合同到期。如今,这座桥梁仍然在照常使用。

 11.截止 2012 年,寿命超过 200 年的企业,日本有 3146 家,为全球最多,德国有 837 家,荷兰有 222 家,法国有 196 家。为什么这些长寿的企业扎堆出现在这些国家,是一种偶然吗?他们长寿的秘诀是什么呢?我们研究了他们都在传承着一种精神——工匠精神!

 11. “寿司之神”小野二郎有句名言,“你必须穷尽一生磨练技能,这就是成功的秘诀,也是让人家敬重的关键。”一个好的寿司师傅,必须有娴熟的“握寿司”手势,而这种娴熟的技法来自数十年如一日的反复练习。至今,这位九十多岁的老泰斗,连睡觉都要带着白手套来保护双手,可见他为这门技艺付出了多少心血。小野二郎能成为“寿司之神”,如果说有什么诀窍的话,“工匠精神”就是其诀窍所在吧。

 12.

  在获得奥斯卡日本影片《入殓师》里。一个大提琴师下岗失业到葬仪馆当一名葬仪师,通过他出神入化的化妆技艺,一具具遗体被打扮装饰得就像活着睡着了一样。他也因此受到了人们的好评。这名葬仪师的成功感言是:当你做某件事的时候,你就要跟它建立起一种难割难舍的情结,不要拒绝它,要把它看成是一个有生命、有灵气的生命体,要用心跟它进行交流。

 14. 稻盛和夫被认为是最有匠人精神的企业家,他有一个很经典自述,他说,“手拿放大镜仔细观察产品,等同于用耳朵静听产品的‘哭泣声’。如果找到了不合格产品,就是听到了产品的 ‘哭泣声’,我就会想,‘这孩子什么地方疼痛才哭泣呢?它哪里受伤了呢?’当你把一个个产品完全当做自己的孩子,满怀爱意、细心观察时,必然就会获得如何解决问题、如何提高制成率的启示。”

 央视纪录片《大国工匠》

 《大国工匠》讲述了 8 个工匠“8 双劳动的手”所缔造的神话。节目播出之后,工匠的故事很快引起社会热议。人们发现,包括胡双钱在内的工匠们,之所以走入镜头,并非他们有多么高的学历、收入,而是他们能够数十年如一日地追求着职业技能的极致化,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,缔造了一个又一个的“中国制造”。

 《大国工匠》节目制片人岳群说,这样的工匠精神,在当下浮躁的社会中显得尤为珍贵。正如一位网友的评论所言:“当看见哈雷戴维森工厂的装配工自豪地对儿子说,‘街上那些漂亮的摩托车里就有我的签名’的时候,我想,我们的中国工匠也应该有这种荣誉感,社会需要给予技术人才更多尊重与重视。”

 01 人物素材:胡双钱

 胡双钱就是一位拥有非凡技术的匠人,至今,他都是一名工人身份的老师傅,但这并不妨碍他成为制造中国大飞机团队里必不可缺的一分子。

 2006 年,中国新一代大飞机 C919 立项,对胡双钱来说,这个要做百万个零件的大工程,不仅意味着要做各种各样形状各异的零件,有时还要临时救急。一次,生产急需一个特殊零件,从原厂调配需要几天的时间。为不耽误工期,只能用钛合金毛坯来现场临时加工,这个任务交给了胡双钱。

 岳群至今记得,在节目中,胡双钱所讲述的任务难度之大,令人难以想象:“一个零件要 100 多万元,关键它是精锻锻出来的,所以成本相当高。因为是有 36 个孔,大小不一样,孔的精度要求是 0.24 毫米。”

 0.24 毫米,相当于人头发丝的直径,这个本来要靠细致编程的数控车床来完成的零部件,那时只能依靠胡双钱的一双手,和一台传统的铣钻床。

 仅用了一个多小时,36 个孔悉数打造完毕,一次性通过检验,也再一次证明胡双钱的“金属雕花”技能。

 02 人物素材:高凤林

 53 岁的高凤林,是中国航天科技集团公司第一研究院 211 厂发动机车间班组长,30 多年来,他几乎都在做着同样一件事,即为火箭焊“心脏”——发动机喷管焊接。有的实验,需要在高温下持续操作,焊件表面温度达几百摄氏度,高凤林却咬牙坚持,双手被烤得鼓起一串串水疱。

 在这 30 多年中,曾有人开出“高薪加两套北京住房”的诱人条件给高凤林,高凤林却说,“我们的成果打入太空,这样的民族认可的满足感用金钱买不到”。

 还有一个细节是,高凤林每天晚上离开厂房时,都要回眸看看,这有安全方面的原因,更多的是在欣赏,高凤林觉得他们手上诞生的作品就像金娃娃,每一个都是他精心雕琢出来的。尽管高凤林是一名工匠,但对待自己的作品,就像艺术家对待艺术品一样,令人动容。

 03 人物素材:孟剑锋

  纯银丝巾果盘——北京 APEC 期间,我国送给各国元首的国礼,让世人都被中国古老的錾刻工艺惊艳。这就是錾刻师孟剑锋的作品。

 细心观察,果盘有粗糙感,丝巾却有光感,做出这样的效果并不容易,孟剑锋需要从不同角度进行上百万次的錾刻敲击。为了用银丝做出支撑果盘的四个中国结,孟剑锋需要反复将银丝加热并迅速编织,银丝快速冷却变硬不可弯曲,需要无数次尝试才能成功。

 其...

篇五:工匠精神议论文素材

文写作技巧素材:实用标题系列精选(适用于“匠心”、“工匠精神”类作文)

 适用于“匠心”、“工匠精神”类作文 一、“以”(用)字标题 “以”(用)字标题语言简洁,立场鲜明,是非常好用的议论文标题。比如:

 1.用好作风凝聚正能量 这个标题出自人民网评论,强调了好作风对于学习和工作的重要性,适用于“作风”、“正能量”等主题。写议论文屡试不爽,值得收藏。

 2.以汗水浇灌脚下的土地 这个标题突出了劳动的重要性。人生在世,唯有不断滴落汗水,才能浇灌好脚下的这片土地,才会有秋天的收获。

 3.以翰墨书香养浩然之气 适用于“读书”、“修养”等主题。俗话说,腹有诗书气自华,读书可以增添气质,养吾浩然之气。写作文涉及这方面,就可以用“以翰墨书香养浩然之气”做标题。

 4.以工匠精神雕琢时代品质 时代需要工匠精神,因为工匠精神可以雕琢时代品质,

 让原本普通的事情,变得不再普通,也让原本平凡的劳动者变成大国工匠。

 二、“让”字标题 “让”字标题带有强烈的祈使语气,可以表达出鲜明的立场,是很棒的议论文标题。比如:

 1.让教育如春风拂面 教育孩子应该多一点温情,少一点霸道,这样,才能随风潜入夜,润物细无声。要不然,可能会激发孩子的叛逆甚至对抗,事倍功半,得不偿失。

 2.让城市更有“温度” 城市不能只有钢筋水泥,如果这样,会缺乏人文关怀,让身居其中的人充满隔阂。让城市更有“温度”,人们才能更好地融入城市,进而感受到城市中的温情与美好。

 3.让“诚信”充盈生活的每个空间 人无信不立,国无信不宁。让“诚信”充盈生活的每个空间,极有必要!

 如果要表达否定之意,只需要加一个否定词,变成“别让”、“勿让”等方式,比如:

 4.别让谣言污染了“朋友圈” 如果任由谣言污染朋友圈,到最后每一个人都会成为受害者,没有谁能置身事外,因此,拒绝谣言,应该从我做起,从身边的小事做起,别让谣言污染了“朋友圈”。

 5.莫让浮躁侵染了文化“琅琊榜” 唯有精雕细琢、慢慢沉淀,文化“琅琊榜”才能熠熠生辉。反之,粗制滥造、一味求快,则只会让文化变得庸俗不堪,失去了原本的底蕴,成为一道味道寡淡的消费快餐。

 三、“是”字标题 “是”字标题其实就是判断句。写议论文时,我们要表达肯定立场,就可以用“是”字句,表达否定立场,就可以用“不是”(非)字句。比如:

 1.美育是一种刚需 当每一个公民都拥有发掘美好的眼睛与心灵,拥有完善的性格、更富情趣的人生和更高的精神境界,不仅是个人之福,也是国家之幸。因此,美育是一种刚需。

 2.“平衡”是一种大智慧 平衡规律不能违,保持平衡的状态,是人生的大智慧,也是我们必须谨记的真理。

 3.巧诈不如拙诚 宋代苏洵曾言:“为一身谋则愚,而为天下谋则智”。为天下谋,实际上就是一种舍己为公的拙诚精神。以拙诚立身,以笃行谋事,方能干出一番实绩,亦无愧于内心。

 4.灾难从来都不只是“假想敌” 灾难从来都不只是“假想敌”,对于生命而言,我们需要的是保障,以最严的尺度,用最苛刻的标准。每一个人都

 应该树立起这样的意识:把灾难的代价预支为安全的成本,进而固化为生命的本能。

 四、“把”字标题 “把”字标题可以表达鲜明的立场,传递强烈的语气,是很不错的议论文标题。比如:

 1.把评论嵌入时代“信息流” 出自人民网评论。如果说媒体融合的根本在“内容+”,那么评论的媒体融合之路,根本就在于“价值+”,是把主流价值融入新闻生产、融入社会生活,以思想优势赢得话语优势。

 2.把文化种子播入精神土壤 乡村振兴,既要有产业的兴旺,更要有文化的繁盛。“文化是人为的,也是为人的”,当农民对脚下的土地无比眷恋、对生长于斯的文化无比自信,才有民淳俗厚的新风尚、才有源远流长的新文化,也才有诗书传家、厚德重义、富足美满的新农村。

 3.莫把中药当成一把草 确保优质优价,让老百姓吃上安全的放心药,还需要政府从产业政策上给予扶持,加快中药产业的供给侧改革。

 4.别把企业社会责任当口香糖 真正伟大的企业,其抱负必然要超越简单的赚钱逻辑而上升到让社会更美好的层面。即使是一般的企业,也需要坚

 守必要的社会责任,才能在其成长过程中避免触礁。

 五、动宾式标题 动宾短句由谓语动词带名词(代词)组成,文字简短,表意明确,非常适合用来做议论文标题。比如:

 1.养一身浩然之气 化用了孟子的名言“吾养吾浩然之气”,意思是要加强修身养性,提高自身品位,让自己充满正能量,最终具备一身浩然之气。

 2.拆除心中那堵“墙” 人有了墙,就学会了防范和躲藏;心有了墙,人与人之间就变得陌生和遥远。有人说,人心之间的墙,才是世上最厚实的墙。因此,我们应该坦诚相待,拆除心中那堵“墙”,进而让人与人之间充满善意和温情,也让这个社会变得更加包容和美好。

 3.追逐心中最亮的星 这是寨主写的 2020 年北京高考作文的标题,意思是要找准位置,实现自己的人生价值。

 4.警惕“精神缺钙”蔓延年轻一代 如果那一代青年才俊,沉迷于题海之中不能自拔,或被父母社会捧托于手心呵护倍至,或连一场考试都不能忍受窗外偶尔的汽车鸣笛而需要父母以人墙拦路相护,那么,他们还会有多少勇气和智慧、理性与激情去创造一个崭新的中国

 呢?一代人有一代人的历史使命和责任担当。“逃兵”故事在提醒中国教育,提醒更多父母,该放手时则放手。

 六、对仗式标题 对仗式标题,就是用两个字数相等、表意相近的短句做标题,这是议论文最常用的标题。比如:

 1.粗粝能甘,纷华不染 出自《围炉夜话》,原话是:粗粝能甘,必是有为之士;纷华不染,方称杰出之人。意思是:能把粗茶淡饭当作美味,是有为的人。不被外界污染,才是杰出的人。写“坚守自我”、“接受磨砺”等主题时,可以用“粗粝能甘,纷华不染”做标题。

 2.风云一转折,事业仍可筹 这是 2020 年上海卷的作文标题,作者傅麓文。表达的意思是:惟愿我辈青年以振兴中华为己任,路遇风云转折,仍道事业可筹、未来可期!立鸿鹄志,做奋斗者,但行好事,莫问前程!

 3.距险天涯,离爱咫尺 这是 2020 年全国新高考卷 1 的作文标题,作者林璟。表达的意思是:遇见深林,可以辟为平地;遇见旷野,可以栽种树木;遇见沙漠,可以开掘井泉;遇见险情,可以用爱架起桥梁。感谢在抗疫之战付出的每一个人,得以让我们距险千里,离爱咫尺。

 4.聚青年萤萤之光,照世界未来旷野 这是 2020 年全国卷 2 的作文标题,作者林璟。表达的意思是:愿世界青年都能怀丹心一颗,邀三分国际祝野,五杯热忱,七顷团结之气,拥抱美好人类未来。愿青年萤萤之光汇聚,足照世界未来旷野!

 1.不为繁华易匠心 出自纪录片《匠心》,原话是:“择一事,终一生, 不为繁华易匠心”,表达了工匠们不为繁华易匠心,追求完美、不断进取的工作态度。

 2.以万千锤铸一器 于大国工匠而言,对极致的追求好比一场修行,一个人、一辈子、一件事,以万千锤铸一器。

 3.用心一者技必良 匠心需要:“择一事,终一生, 不为繁华易匠心”,若专注则能技艺精进,所以书痴者文必工,用心一者技必良。

 4.心中有责方为艺 一丸药,啥分量?在同仁堂技师张冬梅眼里,药丸三克,责任千斤。她“这辈子就制作蜜丸”,每一粒都要是高品质的放心药。为了安全与健康,容不得半点马虎,是匠心的底线,也是责任的高程。

 5.以匠心铸造经典 铸就经典,需要匠心。比如,87 版本的《红楼梦》,1983

 年筹拍,1984 年剧组在圆明园办了夏季培训班,还邀请了20 位红学专家组成顾问团,拍摄共耗费了三年的时间,1987年春节试播六集。87 版《红楼梦》经久不衰,成了影视剧史上的“东方明珠”,被无数后人瞻仰。

 6.匠心需要一点“痴” 蒲松龄的有言:“性痴则其志凝,故书痴者文必工,艺痴者技必良。世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。”匠心需要热爱,而热爱到一定程度,就是“痴”。陆游是“蒲痴”,因此成为了鼎鼎有名的菖蒲养殖行家;苏轼是“食痴”,所以成为了闻名古今的美食能手。因此,匠心需要一点“痴”。

 7.要斫蟾宫第一枝 出自萧子韶诗词:“腰间带得纯钢斧,要斫蟾宫第一枝。”一个人有了坚定的信念,要达到特定的目标,就会变得专注,而且会极其努力。这样,匠心也就会随之出现。因此,拥有信念,并且愿意为之努力,是拥有匠心的前提。

 8.尽精微方可致广大 择一事,爱一行,做一生。匠心就是做到极致,需要精益求精、追求完美。尽精微,方可致广大。

 议论文实用标题 1 1.拾得红炉一片雪 出自禅宗的“拾得红炉一片雪,却是黄河六月冰”,说明事物环环相扣,因果相续。“学会宽容”“因果链条”“内在联系”等主题。

 2.幸有我来山未孤 出自《随园诗话》,原诗是:春风欲来山已知,山南梅萼先破枝。高人去后春草草,万古孤山迹如扫。巢居阁畔酒可沽,幸有我来山未孤。笑问梅花肯妻我,我将抱鹤家西湖。“幸有我来山未孤”的意思是:幸好我来了,可以与之作伴,青山便不觉得孤独了。写作文时,遇到“知己”“陪伴”“倾听”等主题,都可用“幸有我来山未孤”作标题。

 3.不及东风桃李花 出孔尚任《桃花扇》“清溪尽是辛夷树,不及东风桃李花”,人们种的辛夷树,却比不上东风一吹就开得漫山遍野的桃李花。写作文时,遇到比较权衡式题目,也就是两两比较。

 4.如鲸向海,似鸟投林 出自作家黄碧云的名言,“我爱你,如鲸向海,鸟投林,不可避免,退无可退。”形容一往无前,不可阻挡。表达某种强烈的信念,或一往无前的决心。

 5.大人不华,君子务实 出自王符《潜夫论·叙录》,意思是:卓越的人不追求虚有其表,有修养有名望的人致力于实际。写作文时,遇到“脚踏实地”“务实(实干)”“实干兴邦”等主题。

 6.恃险若平地,倚剑凌清秋 出自唐代诗人顾况的“少年恃险若平地,独倚长剑凌清秋。”写作文时,遇到“何为少年”“不惧挑战”“迎难而上”等主题。

 7.掬水月在手,弄花香满衣 捧起清澄明澈的泉水,泉水

 照见月影,好像那一轮明月在自己的手里一般;摆弄山花,馥郁之气溢满衣衫。写作文时,如果要表示与人方便,于己方便,或者赠人玫瑰,手留余香。此外,写“诗意”“奉献”等主题,也屡试不爽。

 8.愿做镜湖水,不改旧时波 出贺知章《回乡偶书》,“唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。”写作时,可以略改编,为“愿做镜湖水,不改旧时波”,表达坚守内心的信念,不轻易改变想法。

 9.希君生羽翼,一化北溟鱼 出自李白的诗歌,意思是:希望你能长出翅膀,游鱼化龙,抟摇直上九万里。遇到书信体作文,写雄心壮志,就可以用“希君生羽翼,一化北溟鱼”充当标题。

 10.世界以痛吻我,我要报之以歌 出自泰戈尔名言。写作文时,可以表达即便遭遇磨砺,也要选择坚强,乐观对待这个世界,笑着活下去的意思。因此,适用于“坚强”“乐观”“希望”等主题。

 议论文实用标题 2 1.留将一面与梅花 这个标题,出自清代诗人何钱的诗《普和看梅云》,原诗如下:酒沽林外野人家,霁日当檐独树斜。小几呼朋三面坐,留将一面与梅花。冬日里,叫三两朋友来喝酒,却只坐三面,留一面,给开得正旺的腊梅。这说明,作者把腊梅视为知己,因此,可以一起对坐,喝酒畅

 聊,而不觉得有什么异样。这也说明,作者具备高洁、雅致的品性,有一双慧眼,善于发现生活中的美好和诗意。写作文时,如果主题是“知己”、“诗意”、“友谊”、“品位”、“趣味(癖好)”、“(发现)美”等主题,都可以用“留将一面与梅花”做标题。

 2.给灵魂一方迦南地 这个标题是寨主的原创。先前寨主写范文的时候,曾经用过。标题中用了一个典故:迦南地。迦南是犹太人的圣地,在今天地中海东部沿海一带。迦南地在《旧约》中被称为“流着奶和蜜”的地方,最初是亚伯拉罕带领着信徒追寻的地方,被誉为“应许之地”、 “希望之乡”。理解了迦南地,就会明白,这个标题的意思是:要给灵魂一种寄托和皈依,让人满怀热情,心中充满希望。因此,适用于“信仰”、“皈依”、“希望”等主题。

 3.影落寒溪水也香 这个标题,出自南宋诗人张道洽的诗《梅花》,原诗如下:数花疏疏静处芳,便成佳景不荒凉。暖回穷谷春常早,影落寒溪水也香。自倚风流高格调,唯消质素淡衣裳。满天霜月花边宿,无复庄周蝶梦狂。

 “影落寒溪水也香”,说明梅花具有高雅的气质,因而即便只是影子落入水面,也能让人觉得芬芳四溢。写作文时,如果要赞美英雄魅力,讴歌大师气质,就可以用“影落寒溪水也香”做标题。

 4.清白家风不染尘 这个标题,出自南宋诗人张道洽的诗

 《梅花》,原诗句如下:清白家风不染尘,冰霜气骨玉精神。“清白家风不染尘”,意思是家风清白,不染纤尘。写作文时,遇到“家风”、“家训”等主题,可以用“清白家风不染尘”做标题。如果遇到“高洁”、“气质”、“风范”等主题,比如,2015 年天津高考作文题“范儿”,就可以用“清白家风不染尘”的下一句,即“冰霜气骨玉精神”做标题。

 5.肌肤姑射白,风骨伯夷清 这个标题,出自南宋诗人张道洽的诗《池州和同官咏梅花》,原诗如下:不带吟诗癖,缘何太瘦生。肌肤姑射白,风骨伯夷清。格外宫妆别,天然画轴横。涪翁太多可,唤作水仙兄。这里用了两个典故,分别是“姑射”和“伯夷”。庄子的《逍遥游》中记载:“藐姑射之山,有神人居焉,肌肤若冰雪,淖约若处子。”后人以“姑射”为神仙或美人代称。也指冰清玉洁的姿态或风骨。“伯夷”是商代名士,商朝灭亡后,跟叔齐隐居在首阳山,耻于食周粟,最终饿死,后来用“伯夷”代指坚贞的操守。明白了上述典故,就知道“肌肤姑射白,风骨伯夷清”适用于“高洁”、“不屈”、“风骨”、“孤傲”等主题。这是一个典雅别致的好标题。

 6.到处皆诗境,随时有物华 这个标题,出自南宋诗人张道洽的诗《岭梅》,原诗如下:到处皆诗境,随时有物华。应酬都不暇,一岭是梅花。人们常说,生活中并不缺少美,缺少的是善于发现美的眼睛。确实,如果我们有一双慧眼,

 就能发现到处皆诗境,随时有物华。写作文时,可以把“到处皆诗境,随时有物华”...

篇六:工匠精神议论文素材

22 年高考热点素材积累:工匠精神(筋骨句,金句,题目,满分段落,时评,范文)

  科学内涵 执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越 —— 工匠精神的内涵是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

  筋骨句 1 1 要把工匠精神融入到校园文化建设中,发挥文化育人无声的作用。

 2 2 创新活动载体建设,让工匠精神在校园内落地生根。

 3 3 突出职业教育特色,让工匠精神覆盖学生教育全过程。

 4 4 强化网络宣传阵地建设,让工匠精神理念深入学生心田。

  金句 1. 知者创物,巧者述之守之,世谓之工。百工之事,皆圣人之作也。( ( 《考工记》 )2.人心惟危,道心惟微;惟精惟一,允执厥中。( ( 《尚书·大禹谟》) ) 3. 书痴者文必工,艺痴者技必良。(蒲松龄)

 4 4 工匠精神,是指工匠对自己的产品精雕细琢,精益求精的精神理念。

 5 5 极致的工匠精神,支撑着在追逐梦想的旅程中稳步迈进。

 6 6 科学是实事求是的学问,来不得半点虚假。

 —— 华罗庚 7 7 平凡,务实,伟大的工匠精神! ! 8 8 工匠是产业发展的重要力量,工匠精神是创新创业的重要精神源泉。

 9 9 执着专注,精益求精,一丝不苟,追求卓越。

 0 10 时代发展需要大国工匠,工匠精神历久弥坚。

 1 11 功崇惟志,业广惟勤。

 2 12 干一行、爱一行,专一行、精一行。

 3 13 心心在一艺,其艺必工;心心在一职,其职必举。

 高分题目 《匠心筑梦

 匠艺强国》

 《担当时代使命

 发扬工匠精神》

 《工匠鼓舞人心

 榜样催人奋进》

 《专注创新

 虽缓必成》

 《大国工匠

 匠心传承》

 《成为工匠,成就不凡》

 《大国工匠,匠心筑梦》

 《爱岗敬业,行稳致远》

 《以工匠精神交出人生答卷》

 《工匠态度是底线也是高度》

 《打磨工匠精神,绽放人生华彩》

  满分段落 (一)

 书痴者文必工,艺痴者技必良。

 中国许多科学家是痴者,要在火箭发动机喷管 0.33毫米厚的管壁上完成 3 3 万多次精密操作,大国工匠高凤林能做到连焊 0 10 分钟不眨眼,国 他先后为我国 40% 的运载火箭焊接过“心脏”,助力中国航天不断向深空探索。要用比头发还细的金丝连起中国最尖端雷达设备的收发组件,中国电科十四所的顾春燕每天用尺子反复测量手腕抬起的高度,只为键合时确保金丝拱起的弧度一致。而为了让手握焊接更稳定,航天科工集团的姜涛用沙袋绑住双臂,每天做至少 6 6 个小时的钢板焊接训练。器物有形,匠心无界。小到一枚螺钉、一根电缆的打磨,大 到运载火箭、载人飞船等大国重器的锻造,工匠精神正激励越来越多的劳动者特别是青年一代走上技能成才、技能报国之路。(央视网)

 高分借鉴:名言中心句,排比事例。

 高校肩负着为国家培养急需的高素质技术技能人才的光荣使命,必须抓好关键环节,创新人才培养模式,将工匠精神融入到学生培养的全过程,引导广大青年学生自

 觉弘扬工匠精神,坚定走技能成才、技能报国之路,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出积极贡献。(人民网)

 高分借鉴:教育与工匠精神,工匠精神与中国梦。

  满分时评 弘扬工匠精神,培养大国工匠 来源:

 人民日报 2021- - 10- - 11 08:13 干一行、爱一行,专一行、精一行。

 在长期实践中,我们培育形成了执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。习近平总书记强调:“各级党委和政府要高度重视技能人才工作,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路,培养更多高技能人才和大国工匠,为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才保障。” 劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要。

 当今世界,综合国力的竞争归根到底是人才的竞争、劳动者 素质的竞争。这些年来,中国制造、中国创造、中国建造共同发力,不断改变着中国的面貌。从“嫦娥”奔月到“祝融”探火,从“北斗”组网到“奋斗者”深潜,从港珠澳大桥飞架三地到北京大兴国际机场凤凰展翅……这些科技成就、大国重器、超级工程,离不开大国工匠执着专注、精益求精的实干,刻印着能工巧匠一丝不苟、追求卓越的身影。一位位高技能人才以坚定的理想信念、不懈的奋斗精神,脚踏实地把每件平凡的事做好,在平凡岗位上干出了不平凡的业绩,共同培育形成的工匠精神,是我们宝贵的精神财富,成为中国共产党人精神谱系的重要组成部分。正如习近 平总书记强调的:“劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现,是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。” 习近平总书记强调:“我国经济要靠实体经济作支撑,这就需要大量专业技术人才,需要大批大国工匠。”不论是传统制造业还是新兴制造业,不论是工业经济还是数字经济,高技能人才始终是中国制造业的重要力量,他们身上蕴藏的工匠精神始终是创新创业的重要精神源泉。截至 0 2020 年底,全国技能劳动者超过 2 2 亿人,高技能人才超过 0 5000 万人。实践充分证明,技术工人 队伍是支撑中国制造、中国创造、中

 国建造的重要基础,对推动经济高质量发展具有重要作用。大力弘扬工匠精神,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,才能为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力人才和技能支撑。

 “实现我们的发展目标,不仅要在物质上强大起来,而且要在精神上强大起来。”立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展,实现中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变,离不开技能人才,离不开工匠精神。各级党委和政府要加大制度创新、 政策供给、投入力度,大力弘扬工匠精神,完善和落实技术工人培养、使用、评价、考核机制,提高技能人才待遇水平,畅通技能人才职业发展通道,完善技能人才激励政策,提高技术技能人才社会地位,大力发展技工教育,大规模开展职业技能培训,培养更多高技能人才和大国工匠。

 “心心在一艺,其艺必工;心心在一职,其职必举。” 大力弘扬工匠精神,需要褒扬工匠情怀、厚植工匠文化,引领劳动者在本行业和本领域担大任、干大事、成大器、立大功。“择一事终一生”的执着专注,“干一行钻一行”的精益求精,“偏毫厘不敢安”的一丝不苟,“千万锤成一器”的 卓越追求……无论从事什么劳动,都要以勤学长知识、以苦练精技术、以创新求突破,努力成为知识型、技能型、创新型劳动者。三百六十行,行行出状元。一切劳动者,只要肯学肯干肯钻研,练就一身真本领,掌握一手好技术,就能立足岗位成长成才,就都能在劳动中发现广阔的天地,在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐。立足岗位、奋发有为,把工匠精神倾注于一个个零件、一道道工序、一次次试验,必将推动工人阶级和广大劳动群众用实干成就梦想,在平凡中彰显不凡,汇聚砥砺奋进的强劲动能。

 “七一勋章”颁授仪式上,习近平总书记语重心长地对在焊工岗位 奉献 0 50 多年的艾爱国说:“大国工匠,国家就需要你这样的人。”奋斗新时代、奋进新征程,在全社会大力弘扬工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,造就一支有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的宏大产业工人队伍,我们就一定能为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起磅礴力量,在新征程上再接再厉、再创辉煌。

 经典习题 作文题目

 阅读下面的文字,按要求写一篇不少于 0 800 字的文章。

 胡双钱是中国大型商用飞机制造首席钳工,他在 5 35 年里亲手加工过数十万个精密零件,没出现过一个次品。他用手工打磨出来的零件,精密程度堪比现代化数控车床加工出来的零件。王津是故宫文物钟表修复师,他修了大半辈子钟表,数百件文物在他手中起死回生。有时,修好一座钟表要花上他好几年时间,每个零件都要经过反复调校,不能有一丝一毫误差。孟剑锋是传统工艺美术錾刻师,他錾刻的“纯银丝巾果盘”曾作为国礼赠送给外国元首。为了制作出完美的作品,他不断改进錾刻工具,反复实验,不允许有一丁点瑕疵。这些人身上,都体现出。

 了可贵的“工匠精神”。

 对于“工匠精神”,你有什么思考和感悟?请自选角度,自拟题目写一篇文章。文体不限。

  参考范文 质 以工匠精神雕琢时代品质 不久前,一位生产智能电器的企业家发出这样的感慨:我真的是希望工匠精神可以变成我的墓志铭。企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求,同工匠精神不谋而合。以工匠精神雕琢时代品质,像手工匠人一样雕琢技艺、精致产品,企业才有金字。

 招牌,产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。

 《说文》里记载:“匠,木工也。” 今天作为文字的“匠”,早已从木工的本义演变为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。一位作家说过,能将胡辣汤做得顾客盈门、生意红火,和能让火箭上天没有本质的区别。职业与职业没有高低贵贱的差别,但人与人却从来都有职业品质、专业精神的分殊。工匠精神厚植的企业,一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家,一定是一个拥有健康市场环境和稳健人文素养的国家。“将产品当成艺术,将质量视为。

 生命”,正是这样的极致追求,将我们带往一个更为不凡的世界。

 一盏枯灯一刻刀,一把标尺一把锉,构成一个匠人的全部世界。

 别人可能觉 得他们同世界脱节,但方寸之间他们实实在在地改变着世界:不仅赋予器物以生命,更刷新着社会的审美追求、扩充着人类文明的边疆。工匠精神从来都不是什么雕虫小技,而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神坛,也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”,而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色,高树质量至上、品质取胜的市场风尚,展现创新引领、追求卓越的时代精神,为中国制造强筋健骨,为中国文化立根固本,为中国力量凝神铸魂。

 。

 将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事,但工匠精神的内涵远不限于此。

 有人说,“没有 一流的心性,就没有一流的技术”。的确,倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱,怎有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界,怎有雷打不动、脚踏实地的淡定。工匠精神中所深藏的,有格物致知、正心诚意的的生命哲学,也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神,见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治,对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不。

 必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者。

 一个时代有一个时代的气质,我们的时代将以怎样的 面貌被历史书写,取决于我们每个人的表现。工匠精神是手艺人的安身之本,亦是我们的生命尊严所在;是企业的金色名片,亦是社会品格、国家形象的荣耀写照。工匠精神并不以成功。

 为旨归,却足以为成功铺就通天大道。

篇七:工匠精神议论文素材

素材:大力弘扬劳模精神劳动精神工匠精神

 工人阶级是我国的领导阶级,是先进生产力和生产关系的代表,是坚持和开展中国特色社会主义的主力军。在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上,习近平总书记指出,“在长期实践中,我们培育形成了爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神,崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、老实劳动的劳动精神,执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神〞,强调大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。新时代新征程上,我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,深刻认识和大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,会聚起亿万职工群众团结奋斗的磅礴力量。

 劳模精神、劳动精神、工匠精神是民族精神和时代精神的生动表达,具有丰富深刻内涵 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央始终关心劳模和劳模工作,礼赞劳动创造,讴歌劳模精神、劳动精神、工匠精神。2022 年 4 月 28 日,习近平总书记亲临全国总工会机关同全国劳动模范代表座谈,强调必须大力弘扬劳模精神、发挥劳模作用。2022 年 4 月 30 日,习近平总书记在乌鲁木齐接见劳动模范和先进工作者、先进人物代表时,提出劳动精神。2022年 4 月 26 日,习近平总书记在安徽主持召开知识分子、劳动模范、青年代表座谈会时,提出工匠精神。2022 年 11 月 24 日,在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上,习近平总书记对劳模精神、劳动精神、工匠精神作出全面系统深刻阐述,强调劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动表达。习近平总书记的重要论述,丰富和深化了我们党对劳动、劳动价值的认识,对新时代新征程上大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神具有重大意义。

 劳模精神、劳动精神、工匠精神具有内在联系。劳模精神反映劳动模范在生产实践中的职业素养、职业能力、职业品质,弘扬劳模精神强调用劳模的先进思想、模范行动影响和带动全社会。劳动精神是劳动者劳动意识、劳动理念、劳动态度、劳动习惯的集中展示,弘扬劳动精

 神强调正确认识劳动是人类的本质活动。工匠精神不仅是大国工匠群体特有的品质,更是广阔技术工人心无旁骛钻研技能的专业素质、职业精神,弘扬工匠精神强调在追求卓越中超越自己。劳动精神是劳模精神、工匠精神的根基,离开劳动创造,劳模精神和工匠精神就是无源之水、无本之木。劳模精神和工匠精神是劳动精神向更高水平的开展、在更高层次的升华。

 党的十八大以来,全国总工会和各级工会认真学习贯彻习近平总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述,把大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神摆在重要位置来抓。牵头做好劳模评选表彰工作,共表彰 5461 名全国劳动模范和先进工作者。广泛深入持久开展劳动和技能竞赛,全国引领性劳动和技能竞赛参赛企业 6 万余家,参赛职工 1500 万人。以“思想引领、建功立业、素质提升、地位提高、队伍壮大〞五大任务为目标,扎实推进产业工人队伍建设改革。全国建立劳模和工匠人才创新工作室 8.2 万家,产业工人技能学习平台累计培训职工超过1.4 亿人次。加大劳模、大国工匠宣传力度,持续开展“中国梦·劳动美〞主题宣传教育活动,联合制作播出 8 季大国工匠,联合发布 8 届全国“最美职工〞共 81 人次,发布 3 届“大国工匠年度人物〞。通过形式多样的工作,不断推动形成劳动荣耀、创造伟大的浓厚社会气氛,对劳动的认可、对劳模的尊重、对工匠的推崇日益深入人心。实践证明,不管时代怎样变迁、社会怎样变化,劳模精神、劳动精神、工匠精神始终是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。

 劳模精神、劳动精神、工匠精神是中国共产党人精神谱系的重要组成局部,在新时代新征程上展现出巨大引领价值 我们党的百年奋斗史,镌刻着劳模精神、劳动精神、工匠精神形成开展的光辉历程。劳模精神、劳动精神、工匠精神孕育于革命战争年代,形成于社会主义革命和建设时期,开展于改革开放新时期,光大于中国特色社会主义新时代,成为中国共产党人精神谱系的重要组成局部。

 早在 20 世纪 30 年代,为开展生产、武装自己,党在苏区开展了热火朝天的生产运动。40年代,党在陕甘宁边区开展了“大生产运动〞“新劳动者运动〞,涌现出“边区工人一面旗帜〞赵占魁、“兵工事业开拓者〞吴运铎等先进人物。新中国成立后,在轰轰烈烈的爱国主义劳动竞赛中,涌现出“高炉卫士〞孟泰、“铁人〞王进喜等劳动模范。改革开放后,“蓝领专家〞孔祥瑞、“金牌工人〞窦铁成等一大批劳动模范和先进工作者,积极投身改革开放和社会主义现代化建设,为国家和人民建立了杰出功勋。

 进入新时代,我国工人阶级在劳模精神、劳动精神、工匠精神的鼓励和感召下,在实现中国梦伟大进程中拼搏奋斗、争创一流、勇攀顶峰,为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚发挥了主力军作用,为全国抗疫斗争取得重大战略成果、统筹疫情防控和经济社会开展工作取得积极成效作出了突出奉献,用智慧和汗水营造了劳动荣耀、知识崇高、人才珍贵、创造伟大的社会风气,谱写了“中国梦·劳动美〞的新篇章,涌现出巨晓林、高凤林、李万君等一大批劳动模范和先进典型。劳模精神、劳动精神、工匠精神在激发人民力量、振奋民族精神方面发挥着重要作用。

 劳模精神、劳动精神、工匠精神跨越时空、历久弥新,必将继续鼓励和鼓舞包括工人阶级在内的全体人民不懈奋斗。当前,全党全国各族人民正在意气风发向着第二个百年奋斗目标进军,中华民族伟大复兴展现出无比光明的前景。同时,世界百年未有之大变局加速演进,国际形势继续发生深刻复杂变化,国内改革开展稳定任务艰巨繁重。进入新开展阶段,无论是贯彻新开展理念、构建新开展格局、推动高质量开展,还是促进全体人民共同富裕,归根到底要依靠辛勤劳动、老实劳动、创造性劳动。新征程上,我们比以往任何时候都更加需要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,充分发挥工人阶级主力军作用,带动全社会一起拼搏、一起奋斗,为夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利会聚强大正能量。

 大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,凝聚亿万职工奋进新征程、建功新时代的磅礴伟力 奋进新征程,我们要牢牢把握为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的工人运动时代主题,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,团结带着广阔职工为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

 引领职工群众坚决不移听党话、跟党走。大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,必须毫不动摇坚持党的领导,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,不断增强“四个意识〞、坚决“四个自信〞、做到“两个维护〞,确保工会工作正确政治方向。引导职工群众深刻领会“两个确立〞的决定性意义,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围。广泛开展“中国梦·劳动美〞、劳动创造幸福等主题宣传教育活动,进一步擦亮叫响“最美职工〞“大国工匠〞等品牌,在全社会大力宣传劳动模范和先进工作者典型事迹,引导职工群众自觉把人生理想、家庭幸福融入国家富强、民族复兴的伟业之中,争做新时代的奋斗者,通过劳动创造更加美好的生活。

 调动职工群众建功立业的积极性主动性创造性。紧密结合时代特征和社会实际,充分发挥劳模精神、劳动精神、工匠精神的价值。把全心全意依靠工人阶级方针贯彻到党和国家政策制定、工作推进全过程,落实到企业生产经营各方面,做到在政治上保证、制度上落实、素质上提高、权益上维护。牢牢把握我国工人运动时代主题,聚焦“十四五〞时期国家重大战略、重大工程、重大工程、重点产业,组织职工广泛深入持久开展各种形式的劳动和技能竞赛,深化技术革新、技术协作、合理化建议和“小创造、小创造、小革新、小设计、小建议〞等群众性创新活动,为推动高质量开展作出更大奉献。

 提高职工群众技术技能素质。综合国力的竞争归根到底是人才的竞争、劳动者素质的竞争。

 大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,必须落实到提高劳动者素质上。深化产业工人队伍建设改革,落实产业工人思想引领、建功立业、素质提升、地位提高、队伍壮大等措施,努力建设一支知识型、技能型、创新型劳动大军。推动完善落实技术工人培养、使用、评价、考核机制,提高技能人才待遇水平,畅通技能人才职业开展通道,完善技能人才鼓励政策,鼓励更多劳动者特别是青年人走技能成才、技能报国之路,培养更多高技能人才和大国工匠。引导职工群众树立终身学习理念,密切关注行业、产业前沿知识和技术进展,勤学苦练、深入钻研,不断提高技术技能水平。

 让职工群众共享改革开展成果。让人民群众过上更加幸福的好日子是我们党始终不渝的奋斗目标。大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,是为了实现职工群众对美好生活的向往。要贯彻落实党中央关于扎实推进共同富裕的决策部署,推动实现多劳者多得、技高者多得,提高劳动报酬在初次分配中的比重,增加劳动者特别是一线职工劳动报酬。扎实有效做好职工权益维护工作,着力维护好新就业形态劳动者、农民工、城市困难职工等群体合法权益,健全劳动关系协调机制,努力使他们的获得感幸福感平安感成色更足。坚持从职工群众多样化需求出发开展工作,加快构建联系广泛、效劳职工的工会工作体系,不断提高职工生活品质。强化制度保障,推动政策落实,加强舆论引导,努力营造劳动荣耀的社会风气和精益求精的敬业风气,培养一代又一代热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者,确保劳模精神、劳动精神、工匠精神薪火相传、生生不息。

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