小学喜迎国庆活动总结6篇

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篇一：小学喜迎国庆活动总结

　 通过国庆节活动可以引导学生们树立正确的人生观、价值观，培养学生们以爱国主义为核心的民族精神。下面是精心为您整理的“年学校国庆节活动总结”，希望您喜欢。

　 为热烈庆祝中华人民共和国成立__周年，激发广大师生员工爱国热情，增强民族自豪感和开拓创新精神，按照县教育局的工作部署，结合我校的实际情况，开展了以“庆国庆”为主题的系列活动。取得预期的效果，受到广大师生的欢迎，也在社会上引起了较大的反响。现将过去一阶段的工作作如下小结。

　 一、成立组织，营造氛围

　 为了把__小学“庆国庆”系列活动抓系抓实，逐出效果，也为了更好地开展相关活动，我校还专门成立__小学庆国庆工作领导小组，由__校长任组长，__任副组长，由校委会所有成员任成员，__主任具体负责落实相关工作。

　 校的“庆国庆”系列活动紧紧围绕国家提出的“隆重、喜庆、节俭、祥和”的总要求，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　 二、组织到位活动有效：

　 ㈠科学计划，组织到位

　 为了让活动开展的有条不紊，优质高效。早在开学初，

　 学校就成立了__小学庆国庆工作领导小组，制定科学的活动计划，明确责任，序时开展系列活动。所有活动都要组织到位。

　 ㈡具体活动

　 1、连续举行两次大型升旗仪式，其主题分别是“祖国万岁”、“祖国在我心中”，通过国旗下讲话，对全校师生进行爱国主义教育，并要求四—六年级学生写专题日记。通过该活动的开展，使是师生接受了一次集体教育。

　 2、举行“庆国庆”杯黑板报、图书角、教室装饰大评比，经过两个星期的准备，各班级都把黑板报、图书角、教室墙壁装扮一新，走进任意一班的教室，一股浓浓的欢庆国庆的气息都会扑面而来。

　 3、举行读一本爱国主义图书，写一篇关于读爱国主义图书的读书笔记、写一篇爱国主义为内容的日记、讲一个爱国主义故事、出一张庆国庆为内容的手抄报、唱一首爱国主义歌曲、画一张以“热爱祖国”为内容的美术作品等为主要活动内容的“七个一”活动。目前该项活动还在继续进行之中。

　 4、举行“展红领巾风采，与祖国供奋进”征文活动，截至到目前共收到各类稿件 139 篇，红领巾广播站每天都在播出相关作品。我们将在 10 月底评出一二三等奖若干名。

　 5、举行以“弘扬爱国传统，建设美好校园”为主题的

　 演讲比赛，比赛结果六 1、六 2、五 2、四 2 等班级在同级部胜出。

　 6、在 9 月 29 日下午，训练了将近一个月的师生合唱比赛如期举行，爱国主义歌曲被各班级演绎的别样精彩，老师们的合唱《没有共产党，就没有新中国》、《歌唱祖国》更是引起了全场的互动。

　 9、9 月 30 日下午，全校各班级举行“庆祖国__华诞，建和谐文明校园”的主题队会活动。

　 通过“迎国庆”杯系列活动的开展，丰富了师生课余的生活，放松了身心，释放了激情，更抒发了爱国情感。

　 我们一定在上级的英明领导之下，脚踏实地而又富有创造性的开展好各项工作，向祖国献礼!

　 为热烈迎接国庆节，激发广大师生员工爱国热情，增强民族自豪感和开拓创新精神，我校开展了以“迎国庆”为主题的系列活动。在这普天同庆的日子里，__小学的空气中同样弥漫着热爱祖国的情绪。爱国是永远的美德。

　 我校为了让孩子们在国庆节过得有意义，特以爱国主义教育，弘扬民族精神为结合点，开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结如下：

　 一、以校影视、广播为宣传阵地，以班为单位开展庆祝活动是此次活动的亮点。

　 由少队部组织召开班主任会议，要求在九月二十七日至

　 十月十日，以班为单位开展庆祝活动。

　 班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确，五、二班的“我为祖国唱首歌”、三、一班的“我为祖国献礼”等主题队会更是班级庆祝活动的亮点。以歌曲、诗歌朗诵为形式，充分表达了学生对祖国的感恩之情，营造了良好的育人氛围和热烈的爱国情绪。

　 二、利用影视、橱窗、板报、广播等多种形式，宣传爱国意义，倡导弘扬民族精神，营造浓厚节日气氛。

　 升旗仪式上，大队长作了《我爱祖国》的国旗下讲话，生动，激昂地话语充分调动了学生们的爱国热情。

　 三、开展了生动、丰富的“我爱祖国”的主题队会。

　 利用班队活动开展了“我为祖国唱首歌”、“我为祖国献礼”、“我爱祖国”等内容的主题队会，各班都以诗歌朗诵，歌舞表演等多种形式庆祝国庆节。

　 1、低年级开展向老师交满意答卷活动。

　 29 日这天，一年级的学生为祖国献上了一张精美的黑板报，上面的图画洋溢着孩子们的爱国情怀。

　 2、中年级学生在 28 日那天，为祖国朗诵诗歌，孩子们着上节日的盛装，化好了节日妆，用自己美妙的声音祝福着祖国。

　 3、高年级开展感恩活动，师生们兴高采烈的开展了“为祖国唱首歌”的活动，以表达自己对祖国的热爱。

　 四、全面育人，共祝祖国美好未来。

　 此次主题活动，做到每一位学生参与，每一位老师参与，积极将活动延伸到社区、校外，做到全员教育，全面教育。

　 总之，今年我校的国庆节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著，激发了师生们的爱国热情，倡导了民族精神的弘扬，孩子们纷纷表示要奋发学习，为了祖国美好的明天而努力。

　 在活动中，铸造了团结、奋进的校风，营造了人文、和谐的育人环境，真正将爱国主义教育，振奋民族精神深入人心。

　 __社区按照街道开展“迎中秋、迎国庆、讲文明、树新风”活动的通知要求，结合社区的实际情况，广泛深入开展各类社会宣传活动，动员、引导和激励辖区广大居民积极参与，为新中国成立 70 周年庆祝活动营造昂扬向上、欢乐祥和、文明和谐的社会氛围。

　 一、高度重视、精心部署

　 为了加强对“迎中秋、迎国庆、讲文明、树新风”活动的统一领导和统筹安排，社区提前组织社区干部和居民骨干召开双节工作部署会，精心组织部署“迎中秋、迎国庆、讲文明、树新风”活动。在活动中积极倡导“迎讲树”的文明理念，营造文明、和谐的社会氛围、推动社区精神文明建设工作深入进行。

　 二、认真组织，积极开展各种活动

　 1、做好文明宣传栏、宣传横幅等氛围布置。我们悬挂了“热烈庆祝中华人民共和国成立__周年!”“伟大的中华人民共和国万岁!”“佳节双至万家乐，盛会在即神州庆!”“为祖国辉煌成就喝彩，为__美好未来加油!”共四条宣传横幅。社区办事大厅及社区文化广场更换了彩旗和新的国旗、灯笼等增添喜庆氛围。

　 2、文明宣传主题活动多样。

　 9 月末开始，社区利用宣传栏和宣传板分别张贴“我看这十年”——喜迎江苏大众摄影作品展宣传挂图。通过图片展生动展示中国特色社会主义在江苏的成功实践，形象地反映了科学发展给江苏人民生活带来的巨大变化，喜悦地抒发了江苏人民团结一心开启新征程、再创新辉煌的豪迈情怀。

　 9 月 25 日晚上，__社区联合__涡轮增压技术有限公司举办“迎中秋〃庆国庆〃话环保”社区文艺汇演，共庆祖国__周年华诞，喜迎中秋佳节。演出不仅丰富了居民的业余文化生活，展示了社区居民蓬勃向上的精神面貌，更也拉近了邻里之间的关系，为幸福宜居和谐文明社区打下扎实基础。

　 9月26日晚上，__地区的锡剧爱好者们汇聚__社区广场，自发组织锡剧爱好者业余演唱会，用悠扬动听的地区文化共唱欢乐，喜迎“中秋”和“国庆”双节的到来。

　 9 月 29 日下午，__社区联合__公司开展“清洁地球”大型社区公益活动。__社区的志愿者于 700 多名__公司的员工

　 开展了绿色骑行活动、贫困家庭走访，环保宣传、清理白色垃圾、修整绿化和草坪补绿等环保志愿服务，完成了社区休闲小广场的修建、休闲长椅的修复、环保宣传墙的绘制。大家在践行绿色低碳的志愿服务中欢庆祖国__周年华诞，共度中秋佳节。

　 9 月 29 日社区组织青年志愿者开展公共文明宣传，开展绿色低碳宣传，号召居民爱好环境，共建生态家园。

　 10 月 1 日上午，四名志愿者在新梅广场公交站台引导市民文明乘车，倡导培养居民的排队意识。

　 3、大力开展扶贫帮困和便民利民志愿服务。

　 双节来临恰逢第三季度低保物资、爱心超市赠券等发放时点，__社区组织 5 名志愿者，对社区的孤寡老人、空巢老人送服务上门，让帮扶对象感受到大家庭的温暖。同时社区积极争取并配合好区、街道的各种走访活动，社区也联合__、元祖__店等爱心企事业单位加强对社区困难家庭的关怀。双节前后，社区累计走访困难党员、孤寡老人等 30 余人次，将党和政府的温暖与关心送到他们的心中。

　 4、开展社区环境整治行动

　 美化环境，净化我们的生活。为了让辖区环境卫生有更深层次的提高，社区于 9 月 25 日、9 月 29 日分别开展大型环境卫生整治行动，彻底清理了辖区的卫生死角，整治“脏乱差”现象。

　 5、组织青少年开展上签名寄语活动

　 为迎接党的胜利召开，加强未成年人爱国主义教育，推进“做一个有道德的人”主题活动，__社区以欢度国庆佳节为契机，组织广大未成年人开展上签名寄语活动。通过这项活动，引导未成年人增进爱党爱国爱社会主义情感，生动具体地学习社会主义核心价值体系，充分展示心向党、跟党走的精神风貌，为党的胜利召开营造良好氛围。

　 三、扎实推进，效果显著

　 社区开展的多种活动将“迎中秋、迎国庆、讲文明、树新风”精神广为传播、深入人心。通过多项文明宣传活动的开展，引起大家的共鸣，引导广大社区居民积极争当志愿者，积极投身和谐文明社区的建设进程中。社区举办的“迎中秋，庆国庆、话环保”文艺汇演，得到了广大居民的赞扬，增进了邻里间的感情，丰富了他们的业余文化生活。

　 在今后的工作中，我们会继续努力，为居民提供更好的服务，调动居民积极参与到社区建设中来，把我们的社区建设的更加美好!

　 为庆祝新中国成立__周年，平南县文联在县委、县政府的正确领导下，在县委宣传部的指导下，在县文体局、县文化馆等有关部门积极配合下，充分发挥文艺骨干和群众文艺团体的作用，组织了丰富多彩、健康向上的文艺活动，现将活动情况总结如下：

　 一、成立领导机构。

　 为庆祝新中国成立__周年，平南县文联专门成立了国庆文艺活动领导小组，正副组长分别由文联正副主席担任，领导成员为各文艺家协会主席，具体组织指导开展国庆文艺活动各项工作。

　 二、积极争取县委的支持。

　 县文联在开展国庆文艺活动中，积极争取县委的支持，县文联主要领导把向县委县政府主要领导作了专题汇报，得到了县委、县政府主要领导的高度重视。县政府专门拨出 4万元专项国庆文艺活动经费，支持组织开展国庆文艺活动。

　 三、组织开展国庆文艺活动。

　 1、组织“__年奋斗、__年辉煌”为主题的大型摄影、书画展。摄影、书画展于 9 月 25 日--10 月 10 日在县城区中心广场展出。摄影展分“弹指一瞬”、“沧桑历程”、“今日平南”三部分，共 13 版，130 多幅图片。图片记录了新中国成立__周年，特别是改革开放__年平南发生的翻天覆地的变化。书画展展出了我县 70 多名书画爱好者的作品图片 150 幅。书画作品真迹还同时在县文化馆展出，并评选出一等奖 2 名，二等奖 5 名，三等奖 8 名和优秀奖多名。

　 2、9 月 28 日晚在县影剧院举办了有 17 个合唱队参赛的“祖国颂――爱国歌曲大家唱”群众性歌咏比赛。评选出一等奖 2 名，二等奖 5 名，三等奖 8 名。

　 3、举办了以庆祝新中国成立__周年为主题，歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂改革开放的伟大成就的“颂歌献给祖国”庆祝新中国成立__周年歌手大赛。经过两晚初赛角逐后，9月 23 日晚在县影剧院决赛评选出一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖 15 名。

　 4、组织全县民间山歌爱好者 9 月 30 日--10 月 3 日每天上午 9 时至 12 时在县城区中心广场举行“喜迎国庆”山歌对唱活动。

　 5、9 月 30 日--10 月 3 日每天上午 9 时至 12 时在县城区中心广场榕树下举行木偶戏表演。

　 6、组织文艺工作者深入乡村、社区开展文艺演出活动。县文联组建的龚州艺术团国庆节期间深入到城区鲤鱼山、冬笋塘、月亮湾、步行街、瑞雁广场、乌江等小区演出了以古装折子戏、粤曲演唱和广东音乐演奏等群众喜闻乐见的节目为主的文艺晚会。由县文联与平南华艺包公文化有限公司联合成立的牛歌剧团在国庆节期间深入到 7 个乡镇 15 个村屯演出牛歌戏剧。

　 在举办庆祝新中国成立__周年系列文艺活动中，我们平南县文联扎扎实实地组织开展各种文艺活动，共举办了 30多个文艺活动，观看群众达 30 多万人次。通过举办这一系列文艺活动，既为庆祝新中国成立 70 周年营造欢乐、喜庆的节日氛围，又在县委县政府和全县广大群众中树立了良好

　 形象，提高了文联系统的知名度，为促进平南文艺事业大繁荣、大发展，构建和谐文化，建设富裕、文明、和谐新平南作出了我们应有的贡献。

　 依据县教体局《关于做好 20__年国庆假期工作安排的通知》，结合学校素质教育活动规划，__中积极稳妥地安排了国庆小长假期间学生社会实践活动，收到良好的教育效果。

　 一、科学谋划，提前运作，重在落实，彰显特色。

　 为做好国庆节小长假期间学生社会实践工作，学校领导一班人依据学校、学生实际，精心筹备了活动内容，初一年级重点开展了以"幸福久久 孝情绵绵"为宗旨的社会实践活动，初二年级重点开展了以"齐欢畅迎国庆 共祝愿祖国好"为主题的国庆节社会实践活动。

　 活动前印发了两种社会实践暨征文大赛启示，配发了专用稿纸。政教处、团委共同主持召开了班主任和语文教师会议，对本次活动的目地意义，办法举措进行了专...

篇二：小学喜迎国庆活动总结

　为了促进少年儿童勤奋学习、 快乐生活、 全面发展、 丰富校园文化生活，我们认真贯彻落实上级的安排部署， 制定了切实可行、 易于操作、 寓教寓乐、 富有成效的“歌唱祖国” 主题教育活动实施方案。

　依据方案，我们步步落实， 使系列活动达到预期的教育效果。

　一、 加强组织领导， 把活动落到实处

　 在校长的主持下， 少先队辅导员和班主任多次召开会议， 研究部署本校如何贯彻落实上级精神， 如何把活动落实到位， 班子的凝聚力形成， 给开展工作带来生机。

　其次， 召开各班主任、 各中队干部的集体会议， 安排具体的活动方案， 落实各层工作目标和责任目标。

　由于大家形成了共识， 使整个活动生动有趣。

　校长对每个环节亲自把关过问， 对每一个阶段的程序做到心中有数， 及时总结， 提出改进意见，指导下一步工作； 班主任是整个活动的实施者， 对第一阶段的读书活动、 主题班会活动、 和黑板报活动等宣传活动始终如一， 坚持有安排、有内容、 有记录、 有阶段小结、 有下阶段的工作思路。

　对第二阶段的庆祝活动行动早， 任务明确， 主要是把各种活动高度集中， 用演讲等形式表现出来。

　二、 落实主题活动， 增强教育实效性

　 第一阶段：

　（一）

　开展“祖国在我心中” 的集体读书活动。

　大力掀起读书热

　 潮， 使他们更加了解中国， 了解世界， 关注祖国的现在和未来， 提高学生读书热情， 增强热爱祖国的思想感情。

　（二）

　结合庆祝活动， 丰富少儿生活， 增加活动内容， 把思想教育与生活健康常识教育、 安全教育融为一体， 努力提高他们对生活健康的认识水平。

　第二阶段：

　在校长的组织下， 开展以“献给祖国妈妈的歌”为题的庆祝活动。

　庆祝活动以朗诵为主要形式。

　共组织编演节目 18个。

　从一年级到六年级每个班级献 2 个精彩的节目， 每个节目主题鲜明、 生动活泼， 以朗诵形式， 内容主要包括歌颂祖国改革开改的辉煌业绩， 表达少年儿童对祖国的热爱和对未来的向往。

篇三：小学喜迎国庆活动总结

　 十月一日迎国庆 72 周年活动工作总结 1

　 我校举行了“向国旗敬礼——喜迎国庆节”主题升旗活动，学校全体师生参加了升国旗仪式，庆祝中华人民共和国成立_周年，共同祝福祖国繁荣昌盛。活动情况如下：

　 在全体师生的注目下，英姿飒爽的国旗班队员护送鲜艳的五星红旗进场，伴随着庄严雄壮的中华人民共和国国歌，五星红旗冉冉升起，迎风飘扬。全体师生向国旗行注目礼，高唱国歌，满怀对祖国无限的热爱和崇高的敬意。

　 随后，学生代表董__同学进行国旗下演讲，表达了对祖国繁荣富强的自豪和骄傲之情，并积极倡导同学们要热爱祖国，努力学习，感恩他人，奉献社会。之后，教师代表发言，他以“中国梦，教育梦”为主题，从建国至今的__个春秋出发，列举了祖国和人民共筑“中国梦”的伟大成就。

　 最后，学校党委书记讲话，她回顾了伟大祖国__年来的风雨历程和神州巨变，深切缅怀为了新中国的诞生和建设付出鲜血与生命的革命英烈们，号召全体团员青年们勇于承担起时代赋予自己的历史责任，坚定理想信念、传承革命精神、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格、练就过硬本领，将习近平总书记系列重要讲话精神贯彻落实到具体工作学习中去，勤于探索实践、勇于开拓创新，在实现中华民族伟大复兴的中国梦的伟大征程中书写无愧于时代、无愧于历史的壮丽篇章。

　 “向国旗敬礼—喜迎国庆节”主题升旗活动，进一步深化了以爱国主义为核心的民族精神教育，使师生们的心灵受到爱的洗礼，浓浓的爱国之情溢满校园。

　 十月一日迎国庆 72 周年活动工作总结 2

　10 月 4 日至 6 日，历时 3 天的_届同学聚会联谊活动圆满结束。本次活动，在筹委会的精心筹划下，在同学们的积极参与下，圆满完成了各项议程与行程。为此筹委会对前来参加活动的同学表示衷心的感谢和美好的祝愿，也为因故未能参加的同学带去一片祝福。感谢你们，正是你们的积极参与，才使活动如期进行，使行程如此绚丽多彩。祝愿你们在今后的日子里：身体健康！合家幸福！万事如意！

　 为此次活动的开展，我们许多同学在默默奉献，值得一提的是，__、__、……同学，他们慷慨解囊，提供了活动所需的部分资金和物资，使活动如期运作起来，对此，筹委会代表全体同学表示由衷的感谢！

　 此次活动，__同学积极奔波多方联系，亲自出资接送部分参加此次聚会的同学；___同学高质量地解决活动所需的烟酒问题，并且和___同学不计个人得失，热情接送同学；___同学为此次活动个人出资，主动承领了岛内第一站的接待工作；___同学带病坚持整个联谊过程；___同学为此次活动的许多关键细节问题提出建设性意见等等。

　 1、协调合作，沟通理解。

　 2、尽心尽责，各尽所能。

　 3、体现团结互助的集体凝聚力。

　 存在的不足：

　 1、经验不足，细节上存在漏洞。例如：接送问题等。

　 2、没有充分考虑客观原因，行程安排有所欠缺。

　 3、没有为同学提供全方位的交流空间。

　 十月一日迎国庆 72 周年活动工作总结 3

　 在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节，我们迎来了祖国妈妈的第__个生日。在全体师生的共同参与下，我校举行了隆重的系列国庆庆典活动，共同庆祝祖国妈妈

　的生日。

　 为了让同学们感受国庆的气氛，激发学生热爱祖国的情感。我校在 9 月 10 日——9 月 28 日先后组织了“我和我的祖国”系列活动：

　 1、组织一堂庆国庆的主题班会

　 要求各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题教育课，各班级发言人数达到班级人数的三分之一。大大的激励了学生的爱国情怀。

　 2.五彩画笔画祖国

　 学生通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。

　 3.唱响红歌颂祖国

　 9 月 29 日晚，我校全体师生带着金秋的喜悦，唱响了高亢奋进的颂歌，用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福。本次歌咏比赛得到团市委、社区、兄弟学校等方面的大力支持。学校师生共同参与，教师一首《四渡赤水》赢得满场喝彩。全校***个班级合唱了 24 首红歌，唱红了校园，唱出了对祖国的祝福。晚会在《歌唱祖国》的歌声中结束。这次晚会激发了我校学生的爱国热情和集体精神，也激发了学生积极参与集体活动的热情，达到了育人的目的，再次证明了晚会的成功。

　 4.自制版报赞祖国

　 在 9 月 21 日下午由政教处组织评比各班黑板报。学生利用板报抒发了对祖国的热爱。

　 5、诗歌朗诵比赛

　 9 月 24 日、25 日学校按年级举行主题为“迎国庆、颂祖国”的诗歌朗诵比赛。大力弘扬爱国主义精神，培养学生爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。

　 十月一日迎国庆 72 周年活动工作总结 4

　为进一步培育和践行社会主义核心价值观，加强师生爱国主义教育，培养学生高尚的道德情操，落实未成年人思想道德建设工作。在祖国__岁华诞到来之际，__学校举行国庆系列庆祝活动。

　 学校利用电子屏广泛宣传，营造浓厚的节日气氛。组织班级出国庆专刊，让师生们感受到祖国日新月异发生的变化和所取得的伟大成就。提前布置“庆国庆展风采”主题班会，各班级准备充分，主题班会内容丰富，形式多样，有的学生通过观看相关图片资料，了解国名由来、建国时间、国旗含义等国庆节知识；有的自由设计绘画作品送给祖国母亲；有的学生针对国庆节开展讲革命故事、诗歌朗诵等活动；有的学唱爱国歌曲、制作国庆节主题手抄报。

　 心系祖国情，共筑中国梦，形式多样的活动对学生进行了爱国主义教育，充分展现了学生的青春风采，为祖国的__岁生日添上自己的祝福，同时在学生的思想上烙下一颗爱国之心。

　 十月一日迎国庆 72 周年活动工作总结 5

　 为迎接新中国成立__周年，改革开放__周年，根据陵水教科局《关于举行全国青少年五好小公民主题教育“我的祖国”读书征文活动的通知》精力，陵水试验__研讨决议，从__年_月下旬至__年_月下旬，在我校学生中开展“我的祖国”读书征文活动，本次活动取得了预期的效果。剖析和总结这届读书活动我们认为重要做好以下几项工作：

　 一、成立活动组织机构，

　 本次活动学校引导高度器重，也得到了全体教师及学生家长的支持。接到通知后，我们敏捷成立活动组织机构。由周校长担任活动小组的组长，杨副校长担任副组长，教诲主任及各班主任担任组员。组织机构的成立确保了活动的顺利进行.

　 二、制定活动实行计划

　成立活动组织机构后，接着就制定可行的活动实行计划。周校长根据我校实际从时间、地点、活动情势、活动内容及参加人员等方面做了精心安排，充分调动了广大师生参与读书活动的积极性和发明性，使各项活动有条不紊、有声有色地开展，使全部读书活动做到了有始有终，圆圆满满。

　 三、宣传到位，思想统一。

　 本次活动的目的非常明确，就是盼望通过举行本次活动对青少年进行爱国、爱党、爱社会主义的教育，引导青少年学生成长为中国特色社会主义和中华民族巨大复兴事业的建设者和接班人。

　 为了使读书活动深入人心，学校多次召开会议，十分器重宣传发动工作。正是我们全体师生，以及广大家长对读书活动一致的认识和统一的思想，为开展好读书活动打下了坚实的基础，营造了良好的读书气氛。

　 1、围绕新中国成立__周年，改革开放三十周年，我们学校分期出版了宣传板报共三期.

　 2、通过各种媒体宣传，比如各班学习园地出版宣传板报、学校挂横额等。

　 3、宣传发动青少年学生，积极踊跃地参加此项活动。踊跃订购“我的祖国”知识读本，班主任及科任教师认真领导学生阅读，使学生深入认识到祖国的光辉造诣。

　 四、全员参与，组织情势多样。

　 本次活动是我校的大型活动，得到了师生的大力支持，六个年级人人参与，参与面大，笼罩面广。在活动的组织情势方面：

　 1、重要通过举行演讲、故事会、校会、班会进行发动报告；

　 2、组织学生参观苏维埃展览馆；

　 3、组织文艺活动，比如歌咏大合唱等；

　4、发动学生撰写征文。全校共收征文 200 篇，评选出一等奖 2 名，二等奖 3名，三等奖 5 名，优秀奖若干名。还评比出了优秀班集体、优秀个人；对学生的征文评选出了优秀征文，并对他们进行了大力的表彰。最后选出 8 篇优秀征文上送县教科局。

　 五、取得了明显的效果

　 通过这次的读书征文活动，学生了解了我国建国__周年及改革开放__周年所取得的光辉造诣，培育了他们热爱祖国的思想情绪。在今后盼望读书活动在我校深入持久地延续下去，并不断得到升华，直到读书之风尚在我校内蔚然成风。

篇四：小学喜迎国庆活动总结

　 小学庆国庆活动总结 2015

　一、加强组织领导，把活动落到实处

　在校长的主持下，少先队辅导员和班主任多次召开会议，研究部署本校如何贯彻落实上级精神，如何把活动落实到位，班子的凝聚力形成，给开展工作带来生机。其次，召开各班主任、各中队干部的集体会议，安排具体的活动方案，落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识，使整个活动生动有趣。

　校长对每个环节亲自把关过问，对每一个阶段本文来自小草范文网的程序做到心中有数，及时总结，提出改进意见，指导下一步工作;班主任是整个活动的实施者，对第一阶段的读书活动、演讲活动、书画活动和参与文明活动、预防疾病等宣传活动始终如一，坚持有安排、有内容、有检查、有阶段小结、有下阶段的工作思路。对第二阶段的庆祝活动行动早，任务明确，主要是把各种活动高度集中，用台上文艺、说唱、舞蹈的形式表现出来。

　二、落实主题活动，增强教育实效性

　结合庆祝活动，丰富少儿生活，增加活动内容，把思想教育与生活健康常识教育、安全教育融为一体，努力提高他们对生活健康的认识水平。

　为了保证整个阶段活动圆满成功，根据当前形势需要，

　增加了与健康生活密切相关的内容。一是在学生活动比较集中的校门口办各类形式的健康生活、预防疾病和社会常识图片展，巩固书香文化成果，感受快乐;三是结合抗灾自救，抗灾自救的常识提高应付突发事件的能力。学校每天利用课间操后普及安全常识，如防火、防水、防泥石流、防流感等。增强他们安全防范意识，提高自身健康水平;三是以班级为单位开展画我喜爱名山、大河、风景。用手中的笔书写名人名言，祖国建设的伟大成就，并将书画作品办了一期高本文来自小草范文网质量的画展，吸引众多学生参观，提高他们学习的乐趣。四是通过活动促进他们心灵的互动，学校在显著位置挂横幅标语，讲文明语、做文明事、当文明人，以提高文明水平。五是各中队以班级为阵地，办一期高质量的教室墙报，从多个途径、多个渠道对学生进行教育。六是发展新队员，以此壮大组织，增强组织新血液。

　2015 小学国庆节活动总结

　为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第 66 个生日的时候，开展了丰富多彩的”迎国庆”系列活动。如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：

　一、学校重视，同事合作，充分准备

　 1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的”迎国庆”活动方案：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报和画画比赛、作品展示方案。

　2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。

　二、报名踊跃，参与积极

　自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那 60 多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。

　三、活动的精彩，令人回味

　1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?

　 2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。

　3、手抄报比赛和画画比赛则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。

　“迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

　 班级文化墙评比活动总结

　班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班级凝聚力，提高学生自信心、自豪感和创新精神的有效途径。为了进一步加强学校校园文化建设，营造浓厚的班级文化氛围，增强学生的责任心和集体荣誉感，提高他们的审美能力和动手能力，使孩子们在良好的班级文化氛围的熏陶下健康的成长，让孩子们在丰富多彩的班级文化建设活动中放飞理想的翅膀，实现多彩的梦想，在此向各年级各班发出“创建特色班级文化墙”的倡议。各班要本着为孩子们建造一个“温馨的家园”、创造一个“开心的乐园”、营造一个“心灵的港湾”的原则，充分调动学生的积极性，巧妙构思，精心设计，力求做到让“四壁说话”，让“每一面墙”成为

　“无声的导师”，让班级的每个角落都洋溢着浓浓的文化气息，达到“润物细无声”的效果。

　一、班级文化墙评分标准

　１．内容：积极向上，主题鲜明，内容充实。整个墙面不能少于三块内容。

　２．版面布局：设计合理，编排得当；墙面整洁，视觉效果好。各版块内容穿插变化，生动活泼。

　３．主题：主题鲜明，体现本班的精神风貌。

　４．色彩搭配：色彩清新，颜色搭配合理，不要过于花哨

　５．插图：插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起到画龙点睛的作用.题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，与板块内容应有空隙，不能过于繁杂导致喧宾夺主。

　6．创意：形式新颖，有创意。

　1

　 二、本次活动获奖班级

　第一名

　六二

　五一

　四六

　三五

　二一

　一四

　第二名

　六六

　五三

　四五

　三七

　二二

　二三

　一七

　让我们对获奖的班级给予热烈的掌声，希望其他班级再接再厉，各展风采。

　政教处

　015 年 9 月 24 日

　 张家庄小学“班级文化墙”评比活动总结

　为了加强校园文化建设，努力营造积极进取、健康向

　上、温馨和谐的班级文化氛围，力争“使每一面墙都会说话，让每处环境都能育人”，给学生创造一个理想的成长和学习环境，我校小学部组织了班级文化墙设计评比活动。

　通过各班的共同努力，一面面风采各异的文化墙脱颖而出，每一面文化墙充分展示了班级的个性化设计。不仅有班级共同制定的奋斗目标、班主任寄语、精彩的学生作品、学生自我介绍与学习目标，还有丰富多彩的班级活动展示、图文并茂的荣誉栏等，同学们如同置身于一个艺术殿堂，各班文化墙主题鲜明，充满浓浓的文化气息，使班级真正成为了学生们温馨的学习乐园。

　通过文化墙的设计活动，为学生良好品德的形成、良好性格的铸就、良好行为习惯的养成提供了肥沃的土壤，同时也展示了学生独特的思维、创新的设计、出色的才华，更推进了班级文化建设，成为学校文化建设的一道亮丽风景。

　本次活动评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖二名。

　 环境育人细无声

　各班班级文化创建情况检查评比小结 前段时间，老师们对本班的班级文化墙进行了建设。班级文化墙顾名思义，“墙”是一个载体，传承文化是功能。班级文化墙已成为我校引导学生学会接受文化、传承文化一个载体，传承着一个班级的管理理念，也是学校德育工作的一个重要阵地。

　 当一张张独具匠心的展版挂上墙时，我们的教室变得美意盎然了，因为用文化来装扮，不仅美了外部环境，而且丰富了学生的内涵，更加激励了他们去奋发励志，更多地去施展自己的才华，而得到自身的成长。

　在各班班主任老师的指导下，各班以班级墙壁为主阵地，以手抄报，剪贴、习字、书画、照片、习作等为主要表现形式，将优秀的书法、美术、剪纸、文章等作品展示在班级文化墙上供师生们观赏，为学生的读书学习创造了良好的环境。

　上周，高校长和我以及各组的组长、老师一起一共七个人，对各班的班级文化墙建设的情况进行了检查和评比。

　我们一共检查了五个板块，三表、后黑板、南墙前、南墙后、北墙，总体上各班能按要求，把自己班级的室内进行了一番精心的布置和装饰，使人有眼目一新的感觉。

　这是检查用的检查表

　本期的文化墙布置表现出以下优点：

　1.准备充分，按时完成

　2.主题明确，富有特色

　 班级文化墙布置既表现了年级特点，又彰显了自己的特色。班级主题明确，每一个版块又有主题，使人一目了然，布局合理，设计新颖，色彩和谐。

　3.内容丰富，形式多样

　 班级文化墙开辟各种栏目：“美文欣赏”、“我是小画家”、“作家园地”“有趣的数学”、“与好书为友”等等。在“班级文化墙”上，可以看到一幅幅妙趣横生、图文并茂的画面,有名家经典美文、有学生的习作专栏、手工制作??这些配上一些精美的装饰，别有一番风景。

　不足：

　当然，也有部分班级过多追求整体效果的美观、多样，忽视了它的实用性和使用性；布置上过于随意，缺乏主题，内容多却过于凌乱，图案虽美却过于花俏，没能做到实用性与观赏兼备。

　有的班级应付，将学生的作品直接贴上去没有主题，没有装饰，也有的版块主题与内容不相符的。

　有的班级文化建设是复古型的，比如翻新上学期的板报，步人后尘，没有新意。班级文化作为自己班级的一个文化宣传窗口，一个展示师生才华的舞台，要及时更新。

　最后，希望各班的班级文化建设越建越好，再提升一个层次，陶冶学生的情操，开拓学生的视野，增长学生的知识，激励学生的学习，让学生在一个积极向上的环境里健康成长。

　琼海市实验小学“班级文化墙”评比总结

　建议：

　 2015 中学国庆节活动总结

　 总结一：

　经过近三周的国庆节主题活动，在校内进行了全覆盖的国庆活动，使学生加强了对祖国的热爱之情。活动过程中出现了不少精彩事例，学生自己制作的手抄报内容新颖，设计美观，国庆节朗诵比赛学生准备充分，展现了新一代少年的风采。现将活动总结如下：

　一、学校重视，充分准备

　在活动开始前，学校成立活动小组，通过商讨确定“迎中秋、庆国庆、喜迎十八大系列活动”方案，层层推动活动开展。

　通过国旗下讲话、校广播站、班会课进行前期宣传，向全体同 学发出活 动倡议。

　布置符合学校实际，学生特点的活动：板报评比。

　重视反馈，及时总结。

　二、活动的精彩，令人回味

　1、庆国庆升旗仪式，激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体师生洪亮的歌声，以及两位同学朗诵《祖国颂歌》，两位老师演唱《国家》，全体同学齐唱《今天是你的生日，中国》怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?

　2、手抄报比赛充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：

　学生的想象创造能力实在令人敬佩。

　3、诗歌朗诵比赛同学的朗诵或低沉或高亢，动作或舒缓或有力，字字句句催人奋进，无不表露出他们奋发向上的精神风貌。优美的诗句、饱含感情的朗诵让人陶醉其中。

　此次诗歌朗诵比赛营造了浓厚的读书学习氛围，提高了同学们的朗诵水平，推进了良好学风的有效建设。

　4、拔河比赛体现队员之间的团结协作能力，从而加强参赛团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。

　四、联系实际求实效，活动取得圆满成功

　在学校领导的高度重视和广大师生的积极参与下，此次活动落到了实处，收到了实效。通过本次活动，提高了全体师生的爱国热情，增强全体师生的民族自尊心、自信心和自豪感，引导学生树立了远大理想信念，继承了中华民族的传统美德，培养了学生的爱国责任感等优秀品质，学生一致表示把努力学习作为爱国的最好体现!

　总结二：

　十月一日是祖国母亲第六十五个生日，十月二日恰逢重阳节，在这秋高气爽、丹桂飘香

　的美好季节，我校开展了一系列的国庆节、重阳节庆祝活动，充分展现我校师生的良好精神风貌，激发学生的爱国热情，弘扬民族精神，营造积极向上、健康文明、敬老爱老、

　丰富多彩的校园文化氛围，引导学生们用社会主义核心价值观引导人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上，共同庆祝祖国母亲的生日。

　为了让同学们感受节日的气氛，激发学生热爱祖国，敬爱老人的情感。我校在 9 月 10 日——10 月 10 日先后组织了庆祝国庆节、重阳节系列活动：

　1、组织一节庆国庆的主题班会。

　要求各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题班会课，各班级发言人数达到班级人数的三分之一，大大的地激发学生的爱国情怀和民族自豪感。

　2.五彩画笔画祖国。

　学生通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。

　3.组织学生开展“向国旗敬礼”活动

　采取网上网下相结合的形式开展，在网上组织未成年人登录《仙游文明网》网站，点击“主题活动”板块中“向国旗敬礼，做有道德的人”页面，参加网上签名寄语。

　4.自制板报赞祖国和庆重阳节。

　高中班级出一期“庆国庆”为主题的班级黑板报，初中班级出一期“敬老爱老”为主题的班级黑板报。在 9 月 28日下午由政教处组织有关人员进行班级黑板报的评比...

篇五：小学喜迎国庆活动总结

　 【范文一：小学国庆节活动总结】

　金秋十月，又迎来了一年一度的国庆节日，这是我们祖国母亲的第 XX 岁生日，更是我们新世博学校第一个国庆节！

　“月到中秋分外圆”，在我国传统的中秋佳节和中华人民共和国成立 66 周年之际，为了让孩子们感受中秋文化和祖国幸福生活的美好，学校特举行了假期生活实践体验活动，让孩子和家长们共同分享幸福时刻，充分感受参与、体验、创作的快乐。

　活动的主要内容有：

　一、在家庭：以“爱祖国，怀感恩，从每一天做起”为主题开展实践活动：

　1、做一个快乐的“分享者”。查询相关资料，了解中秋节的来历和各地中秋节的习俗等。

　2、做一个快乐的“读书人”，在家阅读适合本学段的关于“感恩”的书籍或红色经典书籍。

　 3、做一个快乐的“文明小使者”。主动分担家务，当好父母工作的“小帮手”。

　二、在社会：以“爱祖国，常感悟，从发现身边的美开始”为主题开展实践活动，“发现身边的美”活动：与家人一起到郊外走走玩玩，寻找秋天色彩中祖国发展的美。

　八天假期已经结束了，孩子们按时回到了学校，校园里顿时充满了孩子们的欢歌笑语。而我们的假期综合实践活动记录表也收录了孩子们这八天假期快乐的点点滴滴。本次活动之所以能够获得圆满的收获，离不开每位班主任的大力宣传以及家长们的悉心指导和帮助。在这里，学校非常感激家长对学校工作的大力支持。

　在活动中，我们大部分小朋友参与了活动并完成了回复作业，以手抄报、图画、手工玩具等多种方式表达了自己对祖国母亲的真切祝福。家长们都非常用心地参与到活动当中，帮助孩子一起完成作品，并进行了详细的评价。学校相信，通过这次活动，我们的孩子和家长们也是收获颇多的。许多家长更是反应，能和孩子们一起学习真是十分高兴，希望学校在今后的日子里多创造这种共同学习的机会。

　在家长们的悉心指导和帮助下，我们的小朋友们给我们祖国献上了最好的礼物，让我们一起来分享这份快乐和感动吧！学校将于下个

　 星期在全校对本次活动的优秀作品进行展出。

　衷心祝愿我们的祖国 XX 岁生日快乐！让我们一起对母亲说一声：“生日快乐！”祝福祖国繁荣富强的明天。也希望我们的孩子们像花儿一样幸福成长，好好学习，天天向上，因为你们就是祖国的明天！

　【范文二：小学国庆节活动总结】

　为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第 XX 个生日的时候，开展了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：

　一、学校重视，同事合作，充分准备

　1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报（中高年级）和画画比赛（低年级）、作品展示方案。

　2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班

　 级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。

　二、报名踊跃，参与积极

　自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那 60 多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。

　三、活动的精彩，令人回味

　1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾？

　2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他

　 们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。

　3、手抄报比赛（中高年级）和画画比赛（低年级）则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。

　"迎国庆"系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

　【范文三：小学国庆节活动总结】

　感受文字之美，尽享读书之乐，此次庆“国庆”征文活动，不仅是对学生读写水平的一次检验，也是对老师平时是如何进行作文教学的一次检查。通过活动。对学生的阅读积极性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现就这次活动总结如下：

　一、提前通知、安排到位

　在国庆节的前三周，团委就制定了以“热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及时下发到各年级组、班主任、语文任课老师处

　 及时幷按要求组织学生进行了参与。

　二、凸显主题、文字优美

　参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从句顺，语言优美，有的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的读书体验和感悟。

　三、注重指导、加强阅读

　本次征文活动，虽取得了一定成绩，但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。现就这些问题提出一些建议：

　一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望。教师可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进行写作。也可提供作文材料进行指导，开阔学生的思路。一方面可以亲身体会到写作训练中的难点，便于能够有的放矢地进行指导，另一方面又有学生提供了写作的范文。

　二是要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识。这次征文活动中有好多的

　 同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获，这就是一个较好地例子。

　三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章，必须进行细致、认真的修改。“好文章是改出来的，是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改，并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文，让其他同学进行点评；也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。总之，引导学生写好作文，应当遵循积累—构思—写作—修改的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。

　这次征文活动，学生参与的积极性高，共收到来搞 185 篇，评出一等奖 7 名，二等奖 14 名，三等奖 21 名。

　【范文四：小学向国旗敬礼活动总结】

　开学以来，我校积极响应上级号召，为喜迎中国成立 XX 周年，推进“我的中国梦”主题教育实践活动深入开展，以欢度国庆佳节为契机，组织广大未成年人开展网上寄语活动。为喜迎中国成立 65 周年营造良好氛围。开展一系列做一个向国旗敬礼的主题教育活动，让学生在活动中体验民族精神的伟大，体验到我们中华民族强大的凝聚

　 力，激发学生的民族自豪感，活动收到了良好的效果。现将这一系列活动作如下总结：

　一、营造氛围，积极响应

　进行民族精神和中华传统美德教育不是心血来潮，也不是权宜之计，而是一项必须长期系统地渗透和坚持的复杂工作。开学来，我校高度重视此项工作的传承与开展，首先在第一周的开学典礼上，学校举行了隆重的“向国旗敬礼为学校添彩”的启动仪式。李校长做了宣传发动讲话，德育主任布置了具体的活动要求，并将活动方案发到每个班级。通过升旗仪式、班会课、思品课等途径向学生进行有关“向国旗敬礼为学校添彩”的大力宣传，组织学生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校园广播、板报、墙报、橱窗等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义，以及民族精神的实质和表现等，营造了良好的活动氛围。

　二、狠抓规范，从我做起

　坚持每周一的周队日活动制度，是我校一直以来常抓不懈的爱国主义教育内容之一。每一次活动，学校全体领导和老师都积极参与，在丰富多彩的周队日教育活动中，让学生感受仪式的庄重、肃穆与自豪。每次国旗下热情洋溢的讲话都给全体师生上了一堂生动的爱国主

　 义教育课。在第一周的启动仪式上，王校长提出了打造“精致校园”的目标。要求广大师生结合学校的管理目标做到“精致我们的环境”、“精致我们的语言”、“精致我们的行为”。把满腔的爱国热忱化作对学校、对他人、对老师的爱，从自己身边力所能及的小事做起，在一点一滴中体现爱国情怀。他还强调我校的校风要从原来的“我以学校为荣，学校以我为荣”改成“关注细节，从我做起”。此后，学校的精细化管理正式启动，老师们根据民族精神教育月的各项指标，严格要求学生，一个月下来，使全校师生的精神风貌有了很大的改观。

　三、形式多样，活动推进

　1、组织全校学生观看 9 月 1 日晚上在中央电视台 2 套财经频道播出的《开学第一课》，对学生进行理想信念教育，培养中小学生对伟大祖国的深厚情感，引导他们从小将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来，激励学生立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量。各中队辅导员围绕此主题开展了形式多样的活动。比较突出的有：六年级中队观看了《开学第一课》后，指导学生写了观后感。队员们，纷纷表示要以身边好少年为榜样，从小树立远大的理想，珍惜现在的幸福生活，好好学习，为中华之崛起而读书，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。一年级则利用品德与生活课的时间，举行了“我爱你，祖国妈妈”的主题活动。活动内容主要是“我也想当升旗手”、“画国旗”，学唱《国旗，国旗真美丽》送给祖国妈妈。

　2、9 月 2 日举行新学期开学典礼，作为本学期开展全国第七个“向国旗敬礼为学校添彩”活动的启动仪式。

　3、9 月 3 日组织师生共同观看反映新中国建立历程、新中国 XX年成就的《走进新中国》系列专题片，集中开展宣传教育活动，不断增强学生的社会主义理想信念和对伟大祖国的深厚情感。

　4、结合庆祝教师节集中开展了“感念师恩，深情问候”的教师节短信征集活动。活动一开始就得到了孩子们的积极响应。全校四百多学生每人创作一条短信，并在 9 月 10 日发给自己喜欢的老师。最终评出一等奖 12 名，二等奖 18 名，三等奖 90 名。当老师们打开手机，看着孩子们感人肺腑的问候时，脸上露出了欣慰的笑容。全校到处绽放着爱的笑脸。孩子们创作的短信别具一格，饱含深情，字里行间都流露出了对老师的爱和尊敬，看了使人赏心悦目。通过这次活动，学生自己动脑创作短信，不仅培养了学生的思维和写作能力，而且创造了一个让学生向老师倾诉心里话的机会，更近一步拉近了学生与教师之间的距离，使尊师重教的良好风尚吹遍了学校的每一个角落。

　5、9 月 26 日开展了“向国旗敬礼·为学校添彩”庆祝国庆书画展。一张张造型奇特的绘画作品饱含着孩子们对祖国的深情，对自己未来的希望；一幅幅隽秀的书法作品洋溢着孩子们对祖国语言文字的

　 赞美；一对对精美的剪纸作品散发着中华传统文化的魅力。

　6、9 月 28 日北京泰和娱乐国际会所向我校捐赠图书 300 本，为每班贫困学生捐赠书包学习基金，为我校贫困学子伸出了援手，受到家乡父老的好评。

　总之，我校的“向国旗敬礼为学校添彩”领导重视，组织精心，各项活动主题鲜明，有声有色。通过活动的深入开展，使全体学生体验，认同和发扬伟大的民族精神，激发爱国热情，精神境界得以提升，收到了良好实效。活动月后，我们将不断总结经验教训，将做一个有道德的人活动一如既往的开展下去，让民族精神在每个学生的心中生根发芽，开花，结果，为学校德育工作和精神文明建设再添新功！

　【范文五：小学向国旗敬礼活动总结】

　为了不断提高未成年人的思想道德素质，响应 XX 市 20XX 年“十一”期间组织开展的“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动的通知，元一名城小学组织了未成年人上绿网进行网上签名，并在广大未成年人中广泛开展道德实践活动。现将活动开展情况总结如下：

　一、广泛宣传，明确思想。元一名城小学通过张贴通知、广播，联系中小学等多种形式广泛宣传此次活动的目的及意义，要求各校要

　 把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内容，倡议全校学生登录 XXXX 网、央视网等参加到“向国旗敬礼，做有道德的人”的签名留言活动中来，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识。

　二、高度重视，用心组织。元一名城小学高度重视，用心组织，以此次活动为契机，将网上签名寄语活动作为开展“十一”国庆活动的一项重要内容。并要求各校成立专门的领导小组，严密组织，确保本次活动有序开展。

　三、拓展渠道，确保导向。本次活动除了网上签名之外，我们还利用班队会、升旗仪式等多种途径，开展“做一个有道德的人”主题教育活动，着力深化拓展活动的思想内涵，激发学生增强爱国之情，树立报国之志。引导广大学生从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养自我高尚的道德情操和深厚的爱国情感。

　四、加强督导，力争实效。社区成立专门的督导小组，对本次活动进行督导检查...

篇六：小学喜迎国庆活动总结

　 ‚国庆节‛期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正：

　1、在国庆节前向全校学生发出倡议：要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国__周年的到来。

　2、要求各班开一次以‚童心唱祖国齐心迎国庆‛为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹，对学生进行深刻的爱国主义教育。

　3、‚国庆节‛期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。

　4、组织学生参加‚向国旗敬礼、做一个有道德的人‛网上签名寄语活动，引导学生增进爱党、爱国、爱社会主义情感，生动具体地学习社会主义核心价值体系，充分展示心向党、跟党走的精神风貌，为党的胜利召开营造良好氛围。

　5、开展以‚童心唱祖国齐心迎双节‛为主题的黑板报评比活动。让学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的黑板报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。

　通过系列爱国主义教育活动的开展，学生素质较以前有了很大提高，学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，收到了良好的教育效果。

　2020 小学学校庆祝国庆节的活动总结篇二 在经历过无数次磨砺后，祖国以其不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们自豪，我们骄傲，我们为有一个坚强的祖国而歌唱。在祖国的__华诞到来之际，__三小积极开展了一系列‚庆祝建国__周年‛主题教育活动，欢庆我们伟大祖国的生日。学生们在丰富多彩的活动中客观地了解了祖国发展历史，真切地体会到了建国__年来我们国家发生的翻天覆地的变化，并立志要传承民族精神，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。

　一、开展好‚祖国在我心中‛活动启动仪式。

　9 月 7 日，__三小在升旗仪式上举行了隆重的‚祖国在我心中‛活动启动仪式。在启动仪式上，单校长号召全体少先队员积极参加

　弘扬民族精神、庆祝建国__周年系列活动，并提出了殷切的希望，希望广大少先队员勤奋学习、奋力拼搏，使我们的祖国更加强大。大队辅导员作了题为《为祖国喝彩》的国旗下的讲话，并对庆祝建国__周年活动作了具体布置。最后，__三小全体同学在鲜艳的国旗下庄严宣誓：‚我对国旗说：‘我热爱我的祖国!我祝福我的祖国!我报效我的祖国!祝伟大祖国繁荣昌盛!’‛在震撼人心的宣誓声中，庆祝__周年系列教育活动拉开了帷幕。

　二、开展‚歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱‛红歌传唱活动。

　我校大队部在 9 月份组织开展了‚歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱‛红歌传唱活动，在活动的过程中，做到了人人都参与、队队有歌声。

　1.为了营造良好的红歌传唱氛围，大队部充分利用校‚七色光‛红领巾广播站，每天在‚歌声飘过校园‛栏目中为大家放送经典红歌;并积极创新，在‚七色光‛红领巾广播站中新开设了‚红歌大家唱‛栏目，广大少先队员踊跃报名，用自己的热情演绎着自己喜欢的红歌，歌声在校园各个角落飘荡，迅速掀起了学唱红歌的热潮。

　2.各中队制定了相应的计划，利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育，开展交流分享红歌故事、书写读书心得、‚道德模范故事‛读书知识竞赛等活动，让红歌深入人心。

　3.利用音乐课组织学生聆听、学习和传唱红歌。在各中队内开展唱红歌比赛，调动队员学习、传唱红歌的积极性。学校组织领导对各班进行检查督促，务求使活动顺利进行。经过近两个月的努力，学生们对《国歌》、《少年先锋队队歌》、《闪闪的红星》、《让我们荡起双桨》等经典红歌已经耳熟能详。其中我校一年级 18 班的学生颜奕还参加了__市第二届青少年艺术节‚我与祖国共成长‛百首爱国歌曲大家唱活动，并获得了‚优秀小歌手‛光荣称号，学校也因此获得了此次活动的‚优秀组织奖‛，是这次活动中一所获得此项殊荣的县级学校。

　4.本着传唱经典歌曲同时发掘人才的思想，校大队部举办了‚歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱‛红歌会。在活动准备过程中各中队都非常重视，在学生唱好红歌的基础上认真选拔认真训练，学校还组织评委老师对参赛的学生进行指导。红歌会当天，同学们严阵以待，都赛出了水平和风格，嘹亮的歌声在校园上空久久飘荡，为此次红歌会活动画上了一个完美的句号。

　2020 小学学校庆祝国庆节的活动总结篇三 ‚国庆节‛期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正：

　一、成立组织，营造氛围 为了把南岗中心小学‚迎国庆‛系列活动抓系抓实，逐出效果，也为了更好地开展相关活动，我校还专门成立南岗中心小学庆国庆工作领导小组，由孙波校长任组长，李进校长任副组长，由校委会所有成员任成员，潘胜主任具体负责落实相关工作。我校的‚迎国庆‛系列活动紧紧围绕国家提出的‚隆重、喜庆、节俭、祥和‛的总要求，重点引导师生学习了解了新中国成立__年，改革开放__年来在党的领导下我乡小学建设取得的成果。并在全乡各小学营造了浓烈的节日氛围，弘扬爱国主义精神，激励广大师生热爱祖国，热爱家乡，热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。活动仅仅围绕‚回顾历史、展望未来、扩大影响、凝聚力量、和谐发展‛的庆祝主题，变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　二、组织到位活动有效：

　㈠科学，组织到位 为了让活动开展的有条不紊，优质高效。早在开学初，学校就成立了南岗中心小学庆国庆工作领导小组，制定科学的活动计划，明确责任，序时开展系列活动。所有活动都要组织到位。

　㈡具体活动

　1、连续举行两次大型升旗仪式，其主题分别是‚祖国万岁‛、‚祖国在我心中‛，通过国旗下讲话，对全校师生进行爱国主义教育，并要求四—六年级学生写专题日记。通过该活动的开展，使是师生接受了一次集体教育。

　2、举行‚迎国庆‛杯黑板报、图书角、教室装饰大评比，经过两个星期的准备，各班级都把黑板报、图书角、教室墙壁装扮一新，走进任意一班的教室，一股浓浓的欢庆国庆的气息都会扑面而来。经过评委的打分，一致认为一 3、二 2、三 1、四 2、五 6、五 1、六 7、六 4、六 6 等班级的质量更高一筹。

　3、举行读一本爱国主义图书，写一篇关于读爱国主义图书的读书笔记、写一篇爱国主义为内容的日记、讲一个爱国主义故事、出一张庆国庆为内容的手抄报、唱一首爱国主义歌曲、画一张以‚热爱祖国‛为内容的美术作品等为主要活动内容的‚七个一‛活动。目前该项活动还在继续进行之中。

　4、举行‚展红领巾风采，与祖国供奋进‛征文活动，截至到目前共收到各类稿件 139 篇，红领巾广播站每天都在播出相关作品。我们将在 10 月底评出一二三等奖若干名。

　5、举行庆国庆杯象棋比赛，五子棋比赛，郑新、潘婷、张仪、胥曼云、林进、潘长城、林浩等同学获得一、二、三名。

　6、举行以‚弘扬爱国传统，建设美好校园‛为主题的演讲比

　赛，比赛结果六 1、六 3、五 2、四 3 等班级在同级部胜出。

　7、在 9 月 29 日下午，训练了将近一个月的师生合唱比赛如期举行，爱国主义歌曲被各班级演绎的别样精彩，老师们的合唱《没有共产党，就没有新中国》、《歌唱祖国》更是引起了全场的互动。比赛结束，一 1、二 3、三 1、四 2、五 3、五 4、六 6、六 7 等班级在平行班胜出。

　2020 小学学校庆祝国庆节的活动总结篇四 我校为了让孩子们在国庆节过得有意义，特以爱国主义教育，弘扬民族精神为结合点，开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结如下：

　一、以校影视、广播为宣传阵地，以班为单位开展庆祝活动是此次活动的亮点。

　由少队部组织召开班主任会议，要求在九月二十七日至十月十日，以班为单位开展庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确，五、二班的‚我为祖国唱首歌‛、三、一班的‚我为祖国献礼‛等主题队会更是班级庆祝活动的亮点。以歌曲、诗歌朗诵为形式，充分表达了学生对祖国的感恩之情，营造了良好的育人氛围和热烈的爱国情绪。

　二、利用影视、橱窗、板报、广播等多种形式，宣传爱国意义，倡导弘扬民族精神，营造浓厚节日气氛。升旗仪式上，大队长周桐

　作了《我爱祖国》的国旗下讲话，生动，激昂地话语充分调动了学生们的爱国热情。

　三、开展了生动、丰富的‚我爱祖国‛的主题队会。

　利用班队活动开展了‚我为祖国唱首歌‛、‚我为祖国献礼‛、‚我爱祖国‛等内容的主题队会，各班都以诗歌朗诵，歌舞表演等多种形式庆祝国庆节。

　1、低年级开展向老师交满意答卷活动。29 日这天，一年级的学生为祖国献上了一张精美的黑板报，上面的图画洋溢着孩子们的爱国情怀。

　2、中年级学生在 28 日那天，为祖国朗诵诗歌，孩子们着上节日的盛装，化好了节日妆，用自己美妙的声音祝福着祖国大寿。

　3、高年级开展感恩活动，师生们兴高采烈的开展了‚为祖国唱首歌‛的活动，以表达自己对祖国的热爱。

　2020 小学学校庆祝国庆节的活动总结篇五 我校按照上级部署，为加强未成年人思想道德建设，增强爱国意识，激发爱国情感。在国庆节期间学校启动‚向国旗敬礼，我的中国梦‛网上签名寄语活动。

　学校领导十分重视这个活动，积极部署我校大队部广泛发动各个中队，踊跃进行网上签名寄语。利用队会时间，组织同学们积极开展主题为‚向国旗敬礼，我的中国梦‛的中队活动。同学们以极

　大的热情投身其中，面对鲜红的国旗，每个人都肃然起敬，纷纷踊跃发言，抒发自己对祖国的热爱情怀。‚我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。‛‚爱祖国、爱老师、爱同学、爱家人，心中有爱，就能做一个有道德的人!‛‚学会宽容别人，就是学会善待自己。做社会主义合格接班人!做一个对社会有用的人!‛这些字字句句都是孩子们心底里纯真的话语!同学们共同表达了对新中国成立66周年的美好祝福，热情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。

　活动中，同学们通过网络了解国旗旗徽的由来，抗日战争的英雄事迹，以及作为新世纪主人公的优良品质。整个活动一直贯穿着爱国意识和情感，使同学们积极参加爱国主义教育活动的激情又进一步得到升华。

　这项专题活动，是我校对同学们进行爱国主义和理想信念教育的重要举措，是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是提高广大中小学生思想道德素质的有效途径，是深化‚向国旗敬礼，我的中国梦‛主题实践活动的重要载体。

　通过这次活动体会最深的是，同学们利用签名寄语这种新形式抒发感言、表达心声，道德情感得以升华、理想品格得以强化，在潜移默化中受到教育、得到提高。不言而喻，这次活动，对孩子们的健康成长、全面发展、深化‚向国旗敬礼，我的中国梦‛具有重

　大而深远的意义。

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