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幼儿园我为群众办实事总结9篇

时间:2022-09-27 14:10:05 来源:网友投稿

幼儿园我为群众办实事总结9篇幼儿园我为群众办实事总结 12021学校及幼儿园“我为群众办实事”项目清单工作方案 为深入幵展党史学习教育,教育引导创新中学全体党员强化下面是小编为大家整理的幼儿园我为群众办实事总结9篇,供大家参考。

幼儿园我为群众办实事总结9篇

篇一:幼儿园我为群众办实事总结

2021 学校及幼儿园“我为群众办实事”项目清单工作方案

  为深入幵展党史学习教育,教育引导创新中学全体党员强化宗旨意识,恪守为民情怀,办好民生实事,切实把党史学习教育成果转化为工作实际成效,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感,集中展示共产党人不忘初心、牢记使命、永远奋斗的新时代风貌,根据中央和省委部署要求,结合学校实际,现就在党史学习教育中开展“我为师生办实事”实践活动制定如下方案。

 一、总体要求

 坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,通过幵展“我为师生办实事”实践活动,弘扬党的光荣传统、优良作风,践行党的初心使命、根本宗旨,发挥党的领导核心作用、基层党组织战斗堡垒作用,发挥党员先锋模范作用和党员领导干部表率作用,紧紧围绕立足本职岗位为师生服务,把办实事、解难题贯穿党史学习教育全过程,从最困难的师生入手,从最突出的问题抓起,从最现实的利益出发,用心用情用力解决师生的操心事、烦心事、揪心事,增强广大师生的获得感、幸福感、安全感。激励全校广大党员干部和师生更好担负起“争当表率、争做示范、走在前列”重大使命,推动学校高质量发展,以卓越的成绩、突出的贡献庆祝党的百年华诞。

 二、重点任务

 1.聚焦学生成长成才办实事。围绕立德树人根本任务,系统梳理服务学生重点工作,突出抓好学生就业、教育教学、心理健康、劳动教育、垃圾分类、习惯养成、安全教育等学习和生活实事,解决学生成长成才面临的问题和困难,增进学生对学校服务工作的了解与支持。

 2.聚焦促进教师发展办实事。以加强师德师风建设、提升教学质量、促进教师专业发展为重点,改善教师办公条件,搭建教师发展平台,持续提升教师在教育、教学、科研等方面的能力和水平,全面激发教师爱岗敬业的内生动力。

 3.聚焦改善民生保障办实事。坚持在学校高质量发展中保障和改善民生,让师生分享学校高质量发展成果,广泛幵展文体活动,创新提供公共服务,深入实施民生工程,更好地满足师生工作、学习和生活需要。

 三、方法举措

 1.深入了解师生需求(2021 年 5 月)。各党总支(直属党支部)要把听民声、察民情、问民意作为幵展“我为师生办实事”的第一步,利用 2-3 周时间,组织党员干部深入基层师生、教学一线,广泛听取意见、了解师生需求。通过实地走访、集体座谈、民意调查、网络征集等多种形式,到困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的地方去,找准基层和师生的操心事、烦心事、揪心事。

 2.列出实事项目清单(2021 年 5 月)。聚焦师生反映集中的共性需求和存在的普遍性问题、发展亟待解决的痛点难点问题、长期未能解决的民生历史问题,各党总支(直属党支部)分别研究提出“我为师生办实事”重点民生顼目清单,明确目标任务、责任划分和完成肘限等,形成本单位“我为师生办实事”实践活动方案。

 3.注重分类分层推进(2021 年 6 月-11 月)。各党总支(直属党支部)要坚持冋题导向、目标导向、实效导向,对议定的帮办事项,严格实行台账管理,逐项压紧靠实责任,健全工作协调机制,及时跟踪问效,按期对账销号,确保事事有人抓、件件有人管、条条有落实。实践活动从即日起到“七―"庆祝中国共产党成立 10。周年大会,以帮办实事为主,突出解决师生的急事难事和重点任务落实。

 4.广泛幵展志愿服务(2021年5月-11月)。幵展岗位学雷锋活动,建立党员先锋岗、责任区,推行设岗定责、承诺践诺,立足岗位更好建功立业。各党总支(直属党支部)因人制宜组建党员志愿服务队,动员广大党员常态化参与志愿服务,带动志愿者和志愿服务组织共同行动,带动群团组织、社会组织、企业等社会力量积极参与,聚焦身边人身边事,多做助人为乐、雪中送炭的好事实事。广大党员干部主动公幵党员身份,聚焦师生所思所想所盼,根据自身特长和能力认领1 个以上志愿服务顼目或岗位,帮助师生办实事。

 5.建立健全长效机制(2021 年 12 月)。巩固深化“不忘初心牢记

 使命”主题教育成果,对排查解决突出问题进行“回头看”,做好实事项目的衔接。尊重基层首创精神,发挥自身职能、特色资源、人才队伍、载体平台等优势,打造一批为师生办实事品牌顼目。总结提炼实践活动的好经验好做法,立足当前、着眼长远,出台一批行之有效、师生得益受惠的政策和制度,推动“我为师生办实事”规范化制度化常态化。从即日起到总结大会,以建章立制为主,突出完善政策措施和建立长效机制。各党总支(直属党支部)要对承诺事顼逐条逐顼幵展对照检查,切实完成实践活动任务清单中的各类帮办实事任务,形成并提交实践活动总结报告。学校党史学习教育领导小组办公室将对照党史学习教育中有关为师生办实事实践活动的要求进行检查照收,重点督查实践活动取得的实质性成效,并对验收情况进行通报。

 四、活动要求

 1.做好重点项目备案工作。各党总支(直属党支部)从确定的项目清单中梳理遴选 3-5 个重点实事项目。于 5 月 31 日前将重点实事项目备案表电子版和纸质版(详见附件 1)报学校党史学习教育领导小组办公室备案。同时,各党总支要对重点实事项目实施动态跟踪管理,每月报送 1 次实施进度和工作成效。项目办结后,请及时报送该项目的完成情况小结。

 2.做好实践活动信息报送工作。各党总支(直属党支部)根据实践活动的进展情况、办实事的实际成效、师生反响等,主要采取新闻报

 道、简报信息等形式,及时报送文字、图片、音视频等报道稿件,加强对内容审核把关,做到导向正确、事实准确、文字精炼。

 3.做好典型项目申报工作。各党总支在幵展实践活动中为师生办理的具有一定创新性、代表性、典型性的实事项目,以表格形式进行报送,包括:项目名称、实施单位、实施时间、工作举措、实际成效等。除表格外,可另附与实事顼目相关的图片(配文字说明)、短视频(3 分钟左右)等素材。

 五、组织领导

 1.落实工作责任。各党总支(直属党支部)要高度重视、加强领导,结合实际制定实施方案,统筹做好教育教学工作和活动安排。要在年度组织生活会通报“我为师生办实事”落实情况,确保各项任务落到实处。

 2.加强宣传引导。积极运用各级各类媒体媒介,生动反映各党总支(直属党支部)幵展实践活动的经验做法和实际成效、展示师生的热切期盼和积极反响,充分发挥先进典型示范作用,带动影响更多的人参加实践活动,形成各级党组织聚焦聚力、广大党员积极行动、广大师生踊跃参与的良好局面。

 3.务求取得实效。坚持从实际出发,尽力而为、量力而行,做则必成、做就做好。坚持仅仅依靠师生,做到需求由师生提出、过程由师生监督、成效由师生评价。坚持力戒形式主义、官僚主义,防止不

 切实际定时限提要求,防止劳民伤财的形象工程、华而不实的盆景式项目,防止把为师生办实事泛化为常规工作推砌,确保取得实实在在的效果。

 1 2021 幼 儿园“我为群众办实事”项目清单开展计划

 “我为群众办实事”实践活动是党史学习教育的重要内容,也是落实以人民为中心发展思想的生动实践,要严格按照西乌旗委党史学习教育领导小组要求,用心用情用力解决群众的难题,切实把好事办好、把实事办实,推动“我为群众办实事”实践活动走深走实。幼儿园党支部结合本园实际广泛征求意见建议,逐项进行分析,制定具体措施,明确责任领导和完成时限,形成“我为群众办实事”实践活动三项清单。现公布如下:

 一、总体思路

 1、开设一条渠道:门口增设群众意见箱,及时了解家长的意见、建议、或咨询反映问题,及时解决家长“急难愁盼”的问题; 2、关爱一个群体:关注帮扶“留守儿童、困境儿童;关爱“特校学生”购买特校学生自制的笤帚、拖布等,关心职工家庭,对家庭困难的职工进行爱心捐助,提升儿童、职工的生活自信心和幸福感。

 3、建立一个基地:在社区建立一个“早教进社区陪伴共成长”宣讲基地。

 二、具体事项

 1、领办事项 一条渠道:幼儿园门口设置一个意见箱。

 工作进展:正在进行中 责任人:XXXX 完成时限:2021 年 5 月 30 日前完成 2、领办事项 一个群体:关爱“特校学生”购买特校学生自制的笤帚、拖布等。

 工作进展:第一次帮扶已完成 责任人:XXXX 完成时限:2021 年 5 月 6 日前已完成 3、领办事项 一项服务:与社区联合开展“政策宣传月”和“法制宣传周”活动,党员走进社区为群众宣传“法制”知识,发放政策和法律法规宣传单。

 工作进展:已经与社区对接,正在筹备活动方案,确定活动时间,活动内容、活动形式。

 责任人:XXXX 完成时限:2021 年 5 月 30 日前完成 4、领办事项

 开展“早教进社区陪伴共成长”为家长宣讲 0-3 岁幼儿育儿知识活动。

 工作进展:已经与社区对接,正在筹备活动方案,确定活动时间,活动内容、活动形式。

 责任人:XXXX 完成时限:2021 年 6 月 20 日前完成 5、领办事项 一个群体:关爱“特校学生”号召党员、教师购买特校学生自制的笤帚、拖布等。

 工作进展:正在筹备中 责任人:XXXX 完成时限:2021 年 7 月 30 日前完成 6、领办事项 一项服务:为社区 2 名困难党员,做一些基本的生活服务。

 工作进展:已经与社区对接,确定了帮扶对象,了解了帮扶对象的一些基本需求。

 责任人:XXXX 完成时限:2021 年 6 月 30 日前完成 7、领办事项 一个群体:关爱“留守、单亲、困境儿童”。

 工作进展:资助幼儿园家庭经济困难单亲幼儿、留守幼儿,精神上给予激励,物质上给于资助。采取心理疏导、谈心鼓励、个别辅导,以做好认领工作。

 责任人:XXXX 完成时限:幼儿园毕业 8、领办事项 一个群体:关心职工家庭,对家庭困难的职工进行爱心捐助。

 工作进展:正在筹备中 责任人:XXXX 完成时限:2021 年 11 月 30 日前完成 9、领办事项 一项服务:为幸福院老人做一些基本的生活服务。

 工作进展:已经确定帮扶对象,待筹备制定帮扶内容。

 责任人:XXXX 完成时限:2021 年 12 月 31 日完成 我为群众办实事,一点一滴暖人心。中学始终把“学党史、悟思想、办实事、开新局”贯彻于育人实践的始终,相信只要聚焦聚力,摆正为仆待民的位置,传统老校定会在奋飞的康庄大道上展新姿。接下来,学校将坚持“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,大力弘扬干实事、求实效、创实绩的优良作风,进一步落实各项实施方

 案,扎实推进党员干部承诺践诺。把师生对学校美好未来的憧憬作为奋斗目标,确保把实事办好、好事办实,增强全院师生的获得感、幸福感和归属感,推动“学党史”活动取得实实在在的成效,为学校高质量发展提供坚实的保障。

篇二:幼儿园我为群众办实事总结

xx 县 县 x xx 镇中心小学支部委员会

 开展党的群众路线教育实践活动工作总结

  自开展党的群众路线教育实践活动以来,我校严格执行上级的部署,扎实抓好实施方案的落实。在第 8 指导组的指导下,学校实践活动领导小组高度重视,积极部署,精心组织,统筹安排,保质保量地完成了党的群众路线教育实践活动的工作任务。现将我校开展党的群众路线教育实践活动的情况总结如下:

 一、 “规定动作”完成情况

 我校自 3 月 31 日全面开展党的群众路线教育实践活动以来,在梁平县教育工委党的群众路线教育实践活动第 8 指导组组长黄华志同志的帮助下,召开了动员大会,在会上宣读了实践活动的实施方案、活动计划,并成立了由我校支部书记蒋云玲为组长的领导小组,明确了责任分工。xx 镇副镇长游祖华同志也对我校开展群众路线教育实践活动提出了具体要求。全校党员干部及教师深受鼓舞,纷纷表示要积极参与到活动中来。

 进入四、五、六月份后,我校党员干部及教师采取集中学习和个人自学的方式认真学习习近平总书记的重要讲话、相关文献,先后在十次专题集中学习会议上主要学习了以下内容:中共中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》节选内容以及市委书记孙政才在渝北区调研的讲话精神;中央领导通知关于党面临“四大考验、四大危险”等论述;县委书记蒋宜茂在县农委调研的讲话精神;市委《党

 员干部政治纪律八严禁》、《生活作风十二不准》等一系列规定;《中华人民共和国教师法》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等法律法规;市教委《教师十不准》的规定;党的十八大、十三届三中全会精神;市委四届三次、四次全委会精神;《中国共产党党章》、《中国共产党党员纪律处分条例》; 《各地联系服务群众经验做法选编》等。我校每位党员教师、教职工都以学习笔记的形式摘抄下来,并认真撰写心得体会和学习笔记。大家联系工作实际,把学习内容与教育教学活动结合起来,时刻提醒自己,提升自我。

 个人自学方面。学校为每位教师配发了群众路线教育实践活动学习笔记本,组织全体在职党员自学《论群众路线重要论述选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》。要求每位党员教师认真自学,要边学习边思考、以学习促工作的成效,认真撰写学习心得。并对党员的自学笔记进行了检查登记。同时,组织全体教师进行了学习体会交流,党员教师代表结合自己岗位工作情况,积极发言,交流了开展群众路线的意义和体会,坚定了自觉践行群众路线的决心,达到了先学一步、学深一步的目的。

 除此之外,还组织全校教职工观看《四风之害》、《焦裕禄》、《最美乡村教师》系列影片。通过观看视频,学习焦裕禄同志艰苦奋斗的优良作风、求真务实的科学态度和进取精神,真正把群众精神落实到学校教学教育工作中去,争当一名优秀的共产党员。

 总体来看,学校及各部门分别集中学习 11 次,每位教师 3 篇以上心得体会,达到了上级要求。这一点,在每位老师们的会议记录中

 有明确记录。

 二、 “创新动作”亮点展示

 我校在党的群众路线教育活动中有自己的特色,主要有以下六点:

 1、 今年暑假,在学校房屋特别紧张的情况下,为退休教师布置装修了一间活动室。重阳节到来时,召开了退休教师座谈会,给每位退休教师发放了《老年健康生活指南》。

 2、 慰问有困难的党员同志及教师。特别是为患白血病的党员同志游红平争取各方援助,广大教职工及学生捐款上万元。在今年“励耕计划”中,学校为身患疾病的游红平、常珍、郝武芬老师每人争取到 1 万元的赞助。

 3、 为新来的年轻老师购置床、床垫及生活用品,每个办公室开通了网络,尽力提供比较舒适的工作、生活环境。学校对每位新老师实行帮扶制度,安排了业务水平较高的老教师当教育教学的师傅,帮助他们尽快地成长。经常安排他们外出听课、培训,不断提高新老师的业务水平。

 4、 为了方便学生就近入学,学校通过多方努力,新建了檬子幼儿园,本学期已经投入使用。中心校学生食堂已经破土动工,第二校区装修已经开始运作,教师周转房及新建教学楼已在规划中。

 5、 努力改善学生生活质量,不断提高饭菜质量。

 6、 学校行政深入课堂,听课、评课,不定时地进行教学检查,加

 强了教学常规管理。

  三、征求意见表的统计

 开展交心谈心活动,建立问题整改台账。在 5 月 20 日至 6 月 3日的专题学习活动中,我校全体领导班子成员分别进到各个办公室,找教师谈心。谈心谈话时既要谈自己的问题,又谈对方的问题,充分肯定成绩,坦诚提出不足,通过谈心交心打消思想顾虑,端正态度,坦诚面对,正视问题,达成共识,为批评和自我批评奠定良好基础。

 分组召开座谈会,发放民主评议表和征求意见表。截至目前,我校征集的教师意见建议共53条,其中关于领导班子集体的意见10条,主要是领导班子学习意识不强;工作思路不开阔;调查研究不深入;服务热情不高;交流沟通不多;回避矛盾和问题;拈轻怕重,逃避责任;节约意识淡薄;党风廉政责任制认识不够;没有很好地履行党员的权利和义务。教师们对我校五名领导班子个人提出的关于“四风”问题的意见总共有 43 条,主要问题还是形式主义比较严重。

 四、 努力方向和改进措施

 学校党支部立足当前,着眼长远,决心下大气力加强理论学习,坚定理想信念,强化宗旨意识;加强党性锻炼,抓好党风廉政建设;认真抓好整改,建立健全作风建设长效机制,将按照群众路线教育实践活动的要求,紧紧围绕解决“四风”问题,逐项逐条抓整改,既注重解决当前群众反映集中的问题,又立足长远,注重整章建制、着手研究建立改进作风的长效机制,努力实现作风建设制度化、常态化。

 总之,随着党的群众路线教育实践活动扎实推进,在县教育工委

 和镇党委的正确领导下,在今后的工作中,学校支部将进一步提高党建工作,我们将紧紧围绕活动主题和目标要求,进一步提高思想认识,转变工作作风,建立密切联系群众的长效机制。现作出公开承诺,认真抓好整改,广泛接受监督,并以实际行动履约践诺,努力开创 xx小学学校工作新局面!

 xx 小学党支部 xx.10.12

  附送模板一份 x xx 五中党的群众路线教育实践活动总结汇报 报 按照市区两级党委、区教育局党委的统一部署,我校于 xx 年 3月正式启动了党的群众路线教育实践活动。活动开展以来,在教育局党委的领导下,在第三督导组的悉心指导下,我校上下统一思想认识,精心组织安排,认真抓好各个环节工作,较好地完成了目标任务,现将活动开展情况报告如下:

 一、基本 做法 法

  在教育实践活动的三个环节中,我校严格按照区教育局党的群众路线教育实践活动领导小组的安排,结合实际,认真落实“规定动作”,精心开展“自选动作”,做到“不走过场”,有序进行。

 (一)开展宣传动员,制定活动计划。在区教育局党的群众路线教育实践活动动员大会召开后,我校及时召开了党支部会议和全体教职工大会,传达学习上级精神,研究制定工作方案,成立了活动领导小组,全面部署、组织、协调、指导我校教育实践活动的开展。3 月4 日,我校召开党的群众路线教育实践活动动员大会,xx 区党的群众路线教育实践活动第五督导组和 xx 区教育局第三督导组出席会议并讲话,对我校领导班子及成员作风情况进行了民主测评。

 (二)搞好学习教育, 夯实理论基础 。我校党支部根据上级要求和实际情况,在学习教育、听取意见环节精心组织了党员干部学习。采取了集中学习和自学相结合、书本学习与网络学习相结合的方式,在学习中注重创新活动的载体。学习资料除了规定的《论群众路线—重要论述摘编》等 5 本书外,还开设了网络专栏,收录了“中央文件及领导讲话”等学习资料。学校党支部率先垂范开展深入学习,支部成员在学习心得交流会上,结合各自情况,分别研讨交流了教育实践活动的重大现实意义、马克思主义群众观点和党的群众路线的丰富内涵,结合实际谈了自己的学习体会。4 月 9 日,组织全体党员学习党的群众路线教育实践活动的相关材料,围绕“我是谁、为了谁、依靠谁”的学习参考题进行了思考和小结。组织全体党员干部于 4 月 22日下午集中学习了《面向未来的赶考——习近平总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》,掀起了学习宣传贯彻习近平总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记的热潮,并将此项活动作为“学习教育、听取意见”环节的一项重要内容,引导广大党员干部学习先进、查找不足,自觉加强党性修养,树立群众观点,弘扬优良作风,扎实推进教育实践活动。5 月 6 日,组织全体教师参与“学

 习牛玉儒等同志,做党的好干部、人民的贴心人”活动。6 月 20 日下午,召开党的群众路线教育实践活动集中学习会,认真传达学习《近平总书记指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神》,要求全体党员把学习借鉴兰考县委专题民主生活会的经验做法转化为高度的思想自觉和行动自觉,努力以更加优良的作风不断巩固扩大我校教育实践活动成果。9 月 10 日,全体党员参加了学校党支部组织的“向全国模范教师李凤娥同志学习”报告会,并且表彰了被市区两级政府评为“优秀班主任”、“百佳教师”、“优秀教育工作者”的 20 余名教师,在校内评选了“我最喜爱的教师”、“园丁奖”、“青年岗位能手”、“优秀教师”、“先进教育工作者”共 61 名,全国模范教师李凤娥老师用自己朴实的语言,分享了成功的经验和做法。用身边的事教育身边的人,用先进楷模激励党员干部转作风、树形象、做贡献。

  (三)

 广泛征求意见, 找出矛盾焦点。坚持开门搞活动、虚心听取师生、家长、社会各界群众意见是本次教育实践活动的重要一环。学校领导班子集中深入到 180 多名教职工和 3000 多名学生及家长中去,采取召开座谈会、发放征求意见表、个别访谈等方式,直接听取师生家长的意见建议。组织召开了 4 个不同层面座谈会,分别听取了一线教师代表、退休教师代表、党员代表、学生代表、家长代表的意见。学校领导还与分管部门主任面对面交流,直接听取对自己在“四风”方面的意见。本次听取意见活动累计听取 1000 多人次的意见,收集各类意见建议 60 条。广大党员、教师本着对学校发展和领导班子建设高度负责的精神,积极建言献策,知无不言、言无不尽,切实帮助学校领导班子和各部门查摆问题、分析原因、研究对策。意见搜集后,学校领导班子召开会议专门就群众意见的分类解决进行讨论研究,为后续开展对照检查、整改落实工作奠定了基础。

 (四)

 认真查 摆 问题,深入开展批评。结合目前学校实际情况和

 以往存在的“四风”问题,党支部强调要对照上级要求,对照“四风”教育,以要重点解决的问题为镜子,照思想、照工作、照纪律、照作风,找准找全问题,要对查摆出的问题内容具体化、整改问题目标清晰化。各部门分别就需要整改的具体工作建立了工作台账,并按要求对本部门职能重新定位,对转变和改进部门工作作风,认真履行职责,提高工作效率进行承诺。

 在领导班子成员之间、班子成员与部门负责人之间开展“谈心交心”活动,坦诚交换意见,讲真话、讲实话、讲心里话,通过反复几个回合,把问题谈深、谈透,交流了工作,融洽了感情,增进了自信,取得了思想共识。通过交流谈心来共同查摆问题,在诚恳地指出各自存在的问题和具体的表现后,为今后的工作更好开展指明了方向。

 (五)深刻对照检查,开好民主生活会。认真撰写对照检查材料,是开好民主生活会的基础和前提。6 月初,党支部书记亲自主持领导班子对照检查材料的起草工作,针对查摆出来的问题,勇于对号入座,逐一研究分析,逐一对照检查,班子先后进行了两次集中讨论。班子成员个人也本着对自己、对组织、对师生高度负责的态度,深刻剖析,认真撰写。在督导组的悉心指导下,班子及个人的对照检查材料均进行了 5 次修改完善,并报送区纪检委审核通过。

  8 月 9 日,我校领导班子全体成员按照习近平总书记在参加河北省委常委班子专题民主生活会重要讲话等指示精神,利用一天时间召开了专题民主生活会。区教育局第三督导组领导到会指导。

 会上,党支部书记代表班子作对照检查,总结反思了“四风”方面存在的突出问题,深刻剖析了问题产生的原因,并提出下一步的努力方向和整改措施。随后,班子成员逐一作了深刻的对照检查,查摆出了自身存在的问题,并对办公用房、公务用车、职务消费、个人住房等情况进行了明示。每位班子成员讲完,相互之间开展了批评,明确了下一步整改的方向和目标。第三督导组组长郭孝义同志在总结讲

 话中对领导班子专题民主生活会给予了充分肯定。

 8 月 10 日,学校召开了领导班子专题民主生活会情况通报会。领导班子成员及环节干部、全体党员近 40 人参加了会议。民主生活会情况在校园网站进行了公示,教职工对民主生活会查摆的问题和制定的初步整改思路表示认可。

 (六)确保整改落实,加强建章立制。针对前两个环节集中查摆出来的具体问题、师生家长反映强烈的突出问题,以及“回头看”进一步查漏补缺提出的个别问题,我校领导班子进行了认真细致地研究,逐项分析确定整改的努力方向和重点任务,制定了《xx 五中党的群众路线教育实践活动整改方案》。整改方案着力突出“实”字,突出整改措施的针对性、可操作性和可检查性。整改方案共包括 7 大类 29 项具体措施,涵盖了领导班子在“四风”方面存在的主要问题,以及学校发展方面反映强烈的问题。为抓好整改方案的推进落实,每项整改任务都明确了具体措施和时限要求...

篇三:幼儿园我为群众办实事总结

1 页 共 4 页 幼儿园 党支部党史学习教育 我为群众办实事主题系列活动 总结 (详细版)

 为隆重庆祝中国共产党成立 100 周年,全面落实新时代党的建设总要求,大力宣传党的光辉历程和丰功伟绩,继承和发扬党的优良传统和作风,贯彻落实学党史、悟思想、办实事、开新局工作要求。近期,万载县康乐幼儿园积极围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求,扎实推进学习教育,认真开展“我为群众办实事”实践活动,有针对性地提出为群众办实事的具体举措,确保让群众感受到实实在在的成效,让群众有更多获得感、幸福感。

 一、 我为群众办实事 “我为群众办实事”实践活动是党史学习教育的重要内容,也是落实以人民为中心发展思想的生动实践,要严格按照党史学习教育领导小组要求,用心用情用力解决群众的难题,切实把好事办好、把实事办实,推动“我为群众办实事”实践活动走深走实。深入开展了“问计于民、问需于民、问政于民”活动,通过集体座谈、民意调查等方式,广泛征求意见建议,摸清群众“急难愁盼”问题,逐项进行分析,制

  第 2 页 共 4 页 定具体措施,明确责任领导和完成时限,推动“我为群众办实事”实践活动取得成效。

 二、 知恩于心感恩于行 感恩,是一种处世哲学;感恩,是一种道德品质;感恩,是一种人生智慧。感恩不是集中在一天的活动,“滴水之恩当涌泉相报”的美德不是一朝一夕可以培养的,我园积极为开展感恩教育,努力为孩子表达感恩教育创情境,引导孩子们了解长辈的辛苦,鼓励孩子们积极动手为长辈制作手工作品来表达我们的爱意,同时也教育孩子在日常生活中通过不同的方式来表达对家人的爱,将感恩教育贯穿在一日生活中。

 三、 青蓝结对共同成长 为充分发挥经验丰富教师的教育教学优势及示范引领作用,通过“言传身教”和“传、帮、带”,加快青年教师成长步伐,我园针对青年教师开展“青蓝工程”系列活动,通过拜师结对、以老带新,充分发挥优质师资力量的作用,有效促进教师队伍素质的整体提升,迅速提高青年教师专业技能,让更多的年轻教师脱颖而出,进入成长快车道。

 四、 真心慰问真情关怀 为深入发现并切实解决教职工们在生活和工作中的难处,园领导经常走访慰问困难教职工。在了解到部分教师存在住宿问题后,积极开展讨论会议,制定解决方案,落实好

  第 3 页 共 4 页 教师们的住宿问题,解除教师的后顾之忧,真正做到解教师之难。

 五、 建设之路聆听意见 为有针对性地解决群众最关心的急难愁盼问题,着眼增强群众的获得感、幸福感、安全感,力争党史学习教育取得看得见、摸得着的成效。我园面向全园教职工和广大家长广泛征集意见建议,在幼儿园正大门刷卡区设立意见箱,设专人保管处理并记录,及时汇总梳理问题和意见建议,认真研究,及时反馈,让意见箱变成“问题+建议”的百宝箱,一起为幼儿打造健康快乐成长的乐园而努力!

 六、 温情家访润泽心灵 为了让家长从各个角度充分了解幼儿在园的生活学习情况,使家长与教师得到更好的沟通,为今后更好地进行家园共育工作打下良好的基础。康幼教师们积极开展温情大家访活动,以上门家访、微信语音聊天、视频聊天、电话联系等多种方式相结合,与家长进行深入细致的沟通,为家长困惑提供解答建议,共探家园共育的好方法,在家庭和幼儿园之间架起一座连心桥。

 七、 爱心传递感谢有你 聚木成林,汇聚爱心助人解困;汇水成海,爱心托起新的希望。为了唤起孩子内心爱的情感,把爱的种子播进孩子

  第 4 页 共 4 页 的心田,培养孩子用爱心创造美好的世界。我园积极响应上级号召,组织开展“爱心一元捐”慈善活动。活动前夕,各班教师开展“爱心一元捐”主题教学活动,营造“人人奉献爱心共创美好未来”的良好氛围,让孩子们知道每个人都可以用自己小小的爱心来帮助急需帮助就困的对象。捐赠活动中,全园师生在辛园长带领下积极奉献、踊跃捐款,孩子们用稚嫩的小手将自己的零花钱投入捐款箱,献出自己的一份爱心。小小善举,孩子们亲自参与,用实际行动去帮助他人。

 “学习党史,重在力行。为群众办实事,不仅在实践中能够提高学习成效、转变工作作风,更能展能力、树形象。康乐幼儿园下一步将持续落实工作进度,高标准组织开展好“我为群众办实事”实践活动各项任务,解决好存在的突出问题,推动“为群众办实事”动真章、见实效。

 XXXXX 幼儿园党支部 2021 年

 月

 日

篇四:幼儿园我为群众办实事总结

学(幼儿园)学校党支部我为群众办实事实践活动实施方案

 近日,党支部开展党史学习教育领导小组印发《关于深入推进“我为群众办实事”实践活动的通知》,就深入推进“我为群众办实事”实践活动提出明确要求。

 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实中央部署要求,把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,深入了解群众需求,集中解决突出问题,人民群众的获得感、幸福感、安全感不断增强,“我为群众办实事”实践活动取得了重要阶段性成果。

 以更加有力的举措解决群众身边各类急难愁盼问题,推动“我为群众办实事”实践活动取得新进展新成效。要学讲话、悟思想,在深入贯彻落实习近平总书记“七一”重要讲话精神上下功夫,对照“九个必须”根本要求,充实完善重点民生项目清单,确保问题准、措施实、效果好,进一步提升为群众办实事的质量水平。要守初心、担使命,在持续推动解决群众身边急难愁盼问题上下功夫,聚焦助力乡村振兴、服务“一老一小”、帮扶生活困难群众、推动革命老区高质量发展,抓住用好国庆节等重要时间节点,集中推出一批惠民利民的政策措施,让广大群众切身感受到实践活动效果。要敢担当、勇作为,在着力破解“硬骨头”问题上下功

  .

 - 2 - 夫。对群众反映集中的共性需求和存在的普遍性问题、发展亟待解决的痛点难点问题、长期未能解决的民生历史遗留问题,各级领导班子成员要带头领办,拿出实招硬招,争取在今年有所突破。要强组织、重合力,在推动实践活动出成果见实效上下功夫。机关和企事业单位党支部与村(社区)党支部结对共建要真帮、真建、真解决问题,广大党员要结合自身实际积极参加志愿服务,更好解决基层困难事、群众烦心事。

  要尽力而为、量力而行,力戒形式主义、官僚主义,注意给基层减负,通过实践活动建强组织、锻炼党员、凝聚群众,不断密切党同人民群众的血肉联系;要加强宣传引导,及时反映基层经验做法和实际成效,在全社会积极营造凝心聚力解决人民群众急难愁盼问题的良好氛围。

 为隆重庆祝中国共产党成立 100 周年,深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神,继承和发扬党的光荣传统,按照党史学习教育的总体要求,

 紧紧围绕教育教学中心任务,充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,学校党总支决定在党员教师中长期开展“我为群众办实事•党员结对帮扶两困生”主题实践活动,特拟定工作方案如下:

  一、组织领导

  为确保活动顺利开展,取得实效,特成立工作领导小组:

 组

 长:***

 副组长:***

  ***

 成

 员:* *

  ***

  ***

  *** * *

  ***

  ***

  *** 领导小组下设办公室,**任办公室主任,成员***、**负责各项工作的协调安排、组织实施和资料的收集整理。

 二、工作目标 当前我校学生中有一定比例的学困生和贫困生,在党史学习教育中,学校党总支号召全体党员教师积极落实结对帮扶工作,从实际出发解决贫困生的生活之忧,提高学困生的学习信心,真心实意的帮助“两困生”。

 三、工作重点

  1.学困生帮扶 学困生帮扶转化工作一直是学校教育教学工作的重点,更是提升教育教学质量的关键点。由于家庭环境的影响,这部分孩子学习自觉性较差,心理承受能力较弱,组织纪律较散漫,是教育教学工作中的风险点,直接影响良好校风、班风、学风的形成。为了彻底改变这类似学生的学习状态、思想意识,调整好他们的心态,党员教师在落实帮扶工作过程中,要特别强调注重解决学困生的学习之困、思想之困,不断提高他们的学习信心,努力搭建进步阶梯。

 2.贫困生帮扶 思想上解惑。鉴于贫困生的家庭特殊,他们往往缺少完整家庭的关爱,因而要从情感上贴近他们,学习上帮助他们,生活中关心他们,经常交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困

  .

 - 4 - 惑,最大限度给予精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。同时,还要培养他们吃苦耐劳、持之以恒的精神和态度,养成良好的习惯。

 四、工作要求 1.措施到位。坚持以人为本,因材施教,主动走访,及时发现和解决问题。

 2.档案完善。及时掌握帮扶对象的动态,从思想、行为、学习等方面跟踪实施。按要求如实填写“帮扶记录表”,实现帮扶工作的延续性,善于总结帮困经验,确保帮扶工作落到实处、取得实效。

 中共**市**小学支委员会 Xx 年 3 月

篇五:幼儿园我为群众办实事总结

1 页 共 3 页 2021 幼儿园“我为群众办实事”实践活动 计划项目清单(范本)

 为深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署,扎实开展党史学习教育“我为群众办实事”实践活动,根据上级党委及教育主管部门关于在党史学习教育中开展“我为群众办实事”实践活动的安排部署,XX 幼儿园将“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容,深入开展“问计于民、问需于民、问政于民”活动,通过集体座谈、民意调查等方式,广泛征求意见建议,摸清群众“急难愁盼”问题,逐项进行分析,制定具体措施,明确责任领导和完成时限,形成“我为群众办实事”实践活动清单,现公布如下:

 一、聚焦“巩固脱贫攻坚成果”方面 1.定期慰问我园生活困难幼儿:党员带头,深入幼儿家庭进行交流交谈,了解并听取他们的所需、所用、有针对性的帮助解决生活困难幼儿的实际困难。

 2.开展“我是共产党员,我帮你”慰问退休老教师:慰问退休老教师,有针对性地帮助解决实际困难。

  第 2 页 共 3 页 二、聚焦“保障基本民生需求”方面 1.关注园内肥胖幼儿:建立肥胖幼儿档案、制定锻炼计划,定期检测体重。

 三、其他方面 1.开展“我是共产党员,我帮你”帮扶民办幼儿园,促进民办园的各项管理更加规范化:

 (1)为使民办园的教育教学更加规范化,邀请他园教师参加我园每周五的教研。

 (2)为他园提供送教服务,不少于 2节课。

 (3)由保教主任带头在他园开展一次集体教研。

 (4)由书记带头进园指导园内管理工作。

 (5)赠送党史学习书籍。

 2.为了预防保育教师三餐提饭的安全隐患和工作压力,积极落实园内安装运餐电梯工作。

 3.有效加强校园及周边治安防范力度,提高处置突发事件的应急指挥能力,维护校园的正常治安环境,为校园的建设与发展提供强有力的安全保障。

 4.每周组织教师进行教学研讨,并归纳研讨成果。每个年级打造一个精品实验班级,将研讨成果运用到实验班级,

  第 3 页 共 3 页 对于好的教学成果和经验进行全面推广。

 根据中央、自治区党委和市委、旗委关于在党史学习教育中开展“我为群众办实事”实践活动的部署要求,伊金霍洛旗蒙古族第二幼儿园通过微信公众号发布、走访、“开门纳谏”等形式,了解掌握了广大群众师生、家长“急难愁盼”问题。

 XXXX 幼儿园 2021 年 月

 日

篇六:幼儿园我为群众办实事总结

为群众办实事总结 3 篇

 我为群众办实事总结 3 篇

  总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据,订计划总是在总结经验的基础上进行的。总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。为大家整理的相关的我为群众办实事总结,供大家参考选择。

 我为群众办实事总结

 社区党支部深入挖掘党建特色,你点我供菜单式便民服务,收集微心愿了解居民所急、所需、所想,提供最大限度的帮助,让广大居民切实感受到党和政府的关怀和温暖。

 一、多方联系办实事

 社区联合中国人寿保险公司开展我为群众办实事送健康送温暖活动。让党史学习教育融入基层群众生活,把学习成果转化为干实事、办实事的动力。

 联合村镇银行开展庆七一颂党恩诗歌朗诵比赛,更好的组织党员群众深入学习党史,激发社区广大党员、居民群众的爱国情怀,坚定信念,永远跟党走。

 联合市场监督管理局组织开展进社区办实事 我为党旗添光彩主题实践活动,举办特种设备安全知识讲座。

 二、居民安全我守护

  着力从加强宣传、隐患排查、协调整改三个方面入手,对辖区 100 余家个体工商户进行安全隐患排查,发现问题及时责令整改。社区发动网格员在辖区内张贴温馨提示,提醒居民注意消防安全,切实提高广大居民群众的安全意识。

 三、环境整治在行动

 组织志愿者开展我为群众办实事环境整治志愿服务活动。净化小区环境,清除小区卫生死角,营造整洁优美、文明有序的人居环境。志愿服务动起来,小区环境靓起来。

 四、关怀扶助暖人心

 举办我为群众办实事公益活动社区行,爱心理发暖人心主题服务活动,为社区老党员、特殊人群及老年朋友们免费提供理发服务,让他们体会到社区的关爱。及时对困难党员、老党员进行慰问,关心他们的生活状况和身体情况,将党组织的关怀送到了他们身边。同时开展党史学习教育送书送学活动,为辖区行动不便、出行不易的老党员奉上丰富的精神食粮。

 我为群众办实事总结

 一、当好基层宣讲员,提高业主维权意识

 **是 x 市目前最大的专业市场集中地,聚集了食品、食品机械、百货杂品、图书、鞋服等商品的批发销售,各市场中有大量的商户和从业人员,为提升商户的用工规范和从业人员的自我权益保护,我带着***社会保险基金管理中心针对企业员工社保参保

 对社保政策的宣传资料,深入的对市场内业主和相关从业人员进行了讲解和宣传,通过宣传,商户意识到了社保对企业自身的重要性,认识到了为员工参保是企业良性发展的基本条件,依法缴纳社保是企业避免法律风险、趋利避害的基本条件。

 通过宣传相关从业人员也意识到了,依法与企业签订劳动合同、缴纳社会保险是维护个人合法权益的需要,可有效的保障个人的养老、医疗、失业等一些列权益。

 二、当好志愿者,不忘初心强党性

 食品城由于商户众多,人员流动性较强,有些市场车辆秩序搅乱,我在各市场讲解相关政策的同时,针对部分市场门口车辆停放秩序进行了摆放整齐,摆放进线等行动,通过我的自身行动,带领大家为做文明市民而努力!

 我们用行动传递着真情,用奉献书写着大爱,用双手传播时代正能量!

 我为群众办实事总结

 一直以来,坚持群众路线,做好群众工作是我党十分重视的一项基本性工作。今年来,依托党史学习教育在全党开展我为群众办实事实践活动,随着时代不断的发展,广大群众日益增长的新期盼也为我们的工作提出了更高的要求,因此,在开展工作的过程中,我们要结合实际,立足本职岗位为人民服务,从最困难的群众入手,从最突出的问题抓起,从最现实的利益出发,用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事,增强人民群众的获

 得感、幸福感和安全感,以激励昂扬的姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

 首先,要坚定信念,加强职责感。随着社会的不断发展与进步,在拥有更多机遇的同时,也逐渐凸显出对应的矛盾,此时做好群众工作就显得尤为重要。作为一名基层工作者,要时刻牢记执政为民的根本理念,从根本上认清脱离群众的危险性。一方面本着对党负责、对群众负责、对自己负责的态度,透过群众工作把群众引导到以理性合法的方式表达利益诉求、解决利益矛盾的轨道上来,有效地化解社会矛盾,从而更好地维护广大人民群众的根本利益,更好地推进和谐社会建设;另一方面深入基层群众、生产一线、工作服务对象,广泛听取意见、了解民生需求。真正的做到问计于民,推动决策的科学化、民主化,增强决策的活力,实现经济社会又好又快发展。

 其次,要加强群众与联系力度,进一步了解民生、民情。在群众工作中,不应只是喊口号、做样子、走过场。而是深入基层、深入群众,带着问题走访入户,倾听群众的呼声,找到问题根源所在,有针对性的解决问题。同时,还要加大相关政策的宣传力度,准确把握群众的思想脉搏,进一步凝聚民心。

 最后,结合党史学习教育、队伍教育整顿活动,连日来,坚持以人民为中心,紧紧围绕群众反映强烈的痛点难点堵点问题,积极回应人民群众的司法需求,继续开展各种专项整治活动,从源头预防,力争事事要解决,更好的解决人民群众实际问题,切

 实为群众办实事解难题,从容应对当前复杂多变的社会形势,不断增强人民群众获得感幸福感安全感,让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义!

篇七:幼儿园我为群众办实事总结

小学“我为群众办实事”亮点工作小结 根据 xx 县教育工委及猗氏中心学校党总支部署,2 月中旬,xx 小学正式启动党史学习教育活动。在开展党史学习教育中,xx小学切实做到了学党史、办实事,扎实开展“我为师生办实事”实践活动,在老师、学生中反响热烈。

 一、改善校园设施,营造温馨学习环境 为了减轻学生打扫卫生累的情况,学校将油漆墙围换成瓷砖墙围,这样即提升了校园环境的美观度,又省去了学生打扫卫生的时间,粉刷墙体,粉刷大门,给师生一种焕然一新的感觉,校园内,粉红的墙面,白色的墙围,步入校园,心旷神怡,学习效果事半功倍。

 二、提供精神食粮,更换楼道版面 学校把课外知识延伸到了楼道上,每一层楼道主题不一,知识繁多,内容丰富,可观性极强,有劳动课程内容、xx 风俗特产内容、xx 传说内容、各行各业介绍内容、社会主义核心价值观内容、交通安全内容等。让师生在繁重的课业学习之余享受了精神文化大餐。校园内改建了休息座椅,增加了活动场面,给师生提供了方便。

 三、关爱留守儿童“我们在你身边” 为了弥补留守学生的情感缺失,积极发挥学校在加强留守儿

 童工作中的主渠道作用,学校成立了“有爱小分队”领导、党员、教师作为志愿者,通过包联、家访、把留守儿童请回家等方式,做留守儿童生活的照顾者、学习的指导者和成长的引路者。

 在党史学习教育活动中,全校党员教师把党员身份亮出来,把党员形象树起来,把党员作用显出来,弘扬志愿服务精神,强化责任意识,用实际行动帮助师生解决问题,使“我为群众办实事”实践活动取得了实实在在的成效。

篇八:幼儿园我为群众办实事总结

“我为群众办实事”,把实事办到群众心坎上

 在全党开展党史学习教育,是党中央作出的一项重大决策。党史学习教育的一项重要内容,就是开展好“我为群众办实事”实践活动。习近平总书记指出,为人民而生,因人民而兴,始终同人民在一起,为人民利益而奋斗,是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点。学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,在党史学习教育中必须做到知行合一,学党史、悟思想、办实事、开新局,努力把学习成果转化落实到为民办实事上。

 办好人民群众“急难愁盼”的最要紧实事。人民就是江山,江山就是人民。人民群众总是从一件一件具体事中亲身感受到党的伟大和党员的可爱可敬。在党史学习教育中,我们必须牢固树立以人民为中心的发展思想,从党的百年奋斗历程中汲取智慧力量,强化公仆意识和为民情怀,与群众有福同享、有难同当,有盐同咸、无盐同淡,民有所呼、我有所应。当前,人民群众“急难愁盼”的问题,就是要解决的最要紧实事。聚焦让人民群众获得感成色更足,紧盯基层的困难事、群众的烦心事,在强化就业优先政策、建设高质量教育体系、健全多层次社会保障体系、完善公共卫生体系等方面聚力用劲,真正把工作做到人民群众的心坎上。聚焦让人民群众幸福感更可持续,继续打好污染防治攻坚战,推进脱贫攻坚和乡村振兴有效衔接,构建城乡居民持续增收长效机制,切实提高人民群众生活品质。聚焦让人民群众安全感更有保障,常态化抓好新冠肺炎疫情防控,严厉打击各类违

 法犯罪活动,推动扫黑除恶常态化,持续开展平安中国建设和安全生产专项整治,坚决遏制重特大安全事故发生,推动更高水平的平安建设。

 办实事要把握好高质量发展这个总要求。发展是马克思主义的永恒主题、是解决我国一切问题的基础和关键。当前推进高质量发展,是顺应人民群众新期待的最关键实事。回顾党的百年历史,我们党团结带领广大人民群众艰苦奋斗、励精图治,创造了世所罕见的“两大奇迹”,最根本的是坚持了马克思主义的发展观、顺应了人民群众对美好生活的向往。实践证明,只要把握住历史发展规律和大势,抓住历史变革时机,顺势而为,奋发有为,我们就能够更好前进。当前,我们要立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,把学习成果体现到推进发展的实践中去,努力打造具有重要影响力的科技创新策源地、新兴产业集聚地、改革开放新高地和经济社会发展全面绿色转型区。重点支持推动创新驱动发展,围绕人工智能、量子信息、集成电路、生物医药、先进结构材料等重点领域,深入推进科技体制改革,强化知识产权保护运用,积极争取国家重大科技基础设施、重要科研机构、重大创新功能型平台布局。重点支持发展现代产业体系,大力发展新一代信息技术,围绕培育新型显示、集成电路、新能源汽车和智能网联汽车、人工智能、智能家电等战略新兴产业集群,有计划有重点地安排监督项目,推动影响产业链供应链稳定的重点难点问题解决。重点支持提高对外开放水平,坚持对内开放和对外开放相结合,加快基础设施、开放合作、公共服务等领域一体化进程,推动发

 展活力动力持续迸发。

 办实事要以实际行动赢得人民群众信赖。习近平总书记强调:“在全党开展集中性学习教育,是我们党推进自我革命的重要途径,也是一条重要经验。”全面依法依规治党、确保党的先锋队性质,是永远保持同人民群众血肉联系的最根本实事。回首百年历史,我们党之所以能够从最初的 50 多名党员发展到今天的 9100 多万名党员,战胜一个又一个困难,取得一个又一个胜利,赢得人民群众衷心拥护,关键在于始终坚持人民立场,始终代表最广大人民根本利益,始终坚持党要管党、全面从严治党,保持党的先进性和纯洁性。当前,必须坚持以史为鉴,始终保持“赶考”的清醒,继续发扬彻底的自我革命精神,自觉进行革命性锻造。坚持依法治国与依规治党相统一,努力做遵纪守法的模范。以系统施治、标本兼治、依法依规专项整治的理念正风肃纪反腐,一体推进“三不”体制机制建设,尤其要在建立“不能腐”的制度建设上下功夫,扎紧笼子、堵住漏洞和压实寻租空间。始终保持反腐高压态势,坚决打好反腐败斗争这场攻坚战、持久战,推动全面从严治党向纵深发展,营造风清气正、干事创业的良好政治生态,以实际行动赢得人民群众的信赖和支持,凝聚为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗的磅礴力量。

篇九:幼儿园我为群众办实事总结

儿 园 党 支 部 “ 我 为 群 众 办 实 事 ” 实 践 活 动 典 型 案 例 大手拉小手 共筑成长路 @幼儿园党支部积极响应“幼有善育,学有优教”早教民心工程,联合家教部持续开展“我为群众办实事”重点项目——0-3 早教俱乐部志愿服务活动,激励广大党团员教师全心全意为人民服务,发挥先锋模范作用。

 重要举措 加强组织领导。0-3 早教俱乐部由家教部主管,一位副部长主抓具体工作,13 名青年党团员教师落实开展各类活动,并会根据活动开展需要在园内随机邀请协助人员(如保健老师、保育员、营养员等)。俱乐部工作有计划,有安排,家教部部长及副部长定期对俱乐部工作成员进行培训和指导,保障活动顺利开展。

 依托课程资源。俱乐部依托园本课程资源,如特色节庆活动、部分小班年龄段四大版块课程资源等进行调整修改,设计适合 0-3 幼儿的生活、运动、学习、游戏活动内容。

 借助社区优势。与辖区居委会紧密合作,发挥居委活动室场地大、设备好的优势,线下活动轮流在辖区内各居委会活动室开展。不仅满足居民就近活动需要,也让孩子们体验不同的活动室带来的新鲜感。

 拓展活动形式。俱乐部充分考虑 0-3 幼儿年龄及亲子共同活动特点,多选择趣味性强、时间短、形式多样、亲子共参与的活动,包括唱跳律动、亲子游戏、手工制作、亲子阅读等。

 典型案例 律动动起来,欢乐多又多。幼儿园小班的早操律动《表情游戏》《小花猫》《可爱颂》,动作简单,音乐欢快,深受小朋友们喜爱。俱乐部里的老师将这些律动操录制成亲子操视频,发送给 0-3 家庭,让孩子们在家和爸爸妈妈一起跟着视频唱唱跳跳。每次线下活动开始前,孩子、老师、家长一起做操, 活跃氛围。

 亲子互动多,感情增又增。俱乐部在创设活动内容时充分考虑现代家庭父母工作忙、照料孩子少的情况,尽量多开展以亲子互动为主的活动。《手指游戏》你点我,我点你;你挠我,我挠你……《跳跳糖游戏》宝宝变成一颗“跳跳糖”,爸爸妈妈是糖罐,“糖糖”跳进”糖罐”里……说说碰碰,笑声咯咯,亲子感情在游戏中不断增进、升华。

 特色活动 体验式活动。俱乐部每月活动以体验式亲子互动为主,让孩子们“动”起来,肢体动——跳跳、做做、画画、贴贴……五官动——唱唱、说说、看看、听听……脑动心动——活动思维,调动情绪……在体验式活动中,充分发展幼儿的感知觉,在“动”中进步、发展。

 理论类宣传。整合园内优质家长讲座资源,如医生课堂——呼吸道疾病预防、常见传染病防治;情绪课堂——良好亲子沟通等;借助园内健康宣教资源以及“育之有道”APP,定期向家长宣传“喂养、教育、防病、沟通”等育儿经验内容,帮助家长掌握科学、优质的育儿经验和方法,提高 0-3 家长育儿能力。

 灵活性途径。线上线下模式开展活动,鉴于疫情背景下以及满足 0-3 家庭自主参与、反复巩固活动的需要,俱乐部教师将较多内容录制成视频,在俱乐部早教群以及幼儿园微信平台进行推送,让更多的家庭能够不受时间和地域限制使用活动资源。

 突出成效 推进“幼有善育工程”,弥补社区 0-3 早教资源匮乏。积极响应政府“幼儿善育”民心工程,发挥一级园优势,依托本园优质资源、优秀师资,助力服务周边社区“最柔软群体”,帮助社区居委推行早教工程,使周边 0-3 家庭就近享有优质早教资源。

 培养优秀早教师资团队,形成优质早教课程。在俱乐部活动开展中,在园家教部组织领导下,青年党团员教师在早教指导方面经验能力不断提升。创设的活动内容,在过程中不断得到完善,形成生活、学习、游戏、运动领域的优质早教课程资源及视频影像素材

 发挥党团员志愿先锋作用,提升家门口好幼儿口碑。党团员增强责任担当意识,积极参与“我为群众办实事”,主动亮身份、做表率,发挥专业特长,服务社区,服务 0-3 家庭,将实事做实,切实解决社区早教难题。0-3 俱乐部得到社区居委、0-3 家庭一致好评,进一步树立了党组织服务群众的良好形象,进一步提升了“家门口好幼儿园”口碑。

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