万圣节幼儿园的小朋友5篇

万圣节幼儿园的小朋友5篇万圣节幼儿园的小朋友　幼儿园万圣节英语教学方案一、活动目标1、乐于用英语表达，主动友好的与别人交往，感受节日的收获。　2、认识halloween的特色元素，下面是小编为大家整理的万圣节幼儿园的小朋友5篇,供大家参考。

篇一：万圣节幼儿园的小朋友

　2、 认识 halloween 的特色元素，学习歌曲happy halloween。

　二、 活动准备

　有关 halloween 的各种图片、cd、糖果 三、 活动过程

　1、 warm up: 歌曲 skinamarink

　2、 introduce the elements of halloween

　 欣赏图片认识万圣 节 节的特色元素

　w i itch & blac k k cat ----- - - 游戏：巫婆叫

　 jack-o-lan t tern ------

　 游戏：big & s m mall

　bat

　 ------ 游戏：

　d do magic

　 mask ----- - - 游戏：cute &

　 terrible

　 3、 song: h happy hallo w ween

　4、 游 游戏：trick or

　 treat

　 p play with t e eachers

　count the c candies

　taste the c candies

　四、 活 活动延伸：和老师一起去 其 其它班级做 trick o or treat 的游戏 。

　。

　12 活动目标：

　1.让幼儿充分感受万圣 节 节的神秘恐怖气氛,了解 万 万圣节的由来及习俗等。

　2.加强家园联 系 系,增进亲子情感交流， 创创造良好的家园互动气氛 。

　。

　3.透过万圣 活 活动，让幼儿体

　验不同文 化 化习俗，借以拓展世界观 。

　。

　活动过程：

　游 游戏：

　一、《红 皮 皮灯笼》钓南瓜

　准准备物品：南瓜、毛线、 棍 棍子、钩子。

　游 戏 戏方法：分成3组，每组 1 10个南瓜 在同一时间 段 段看哪个家庭钓上来的南 瓜 瓜多，得到相应的奖励。

　游戏目的：锻炼 孩 孩子的专注力以及抗挫折 能 能力。

　二、时来运转《 胆 胆量箱》

　准备物 品 品：五个恐怖的箱子、仿 真 真玩具、糖果。

　游 游戏方法：五个箱子里只 有 有一个箱子里放的是糖果 ， ，让宝宝自己把手放进去 摸 摸，每人一次机会，摸到 糖 糖果的有相应的奖励。

　 游戏目的：勇于尝 试 试第一次， 战胜恐惧和 害 害怕。

　三、鬼赐粮食《 鬼 鬼喂食》

　准备物 品 品：蒙布、番茄酱、一次 性 性纸杯、一次性勺子。

　 游戏方法：二人蒙 住 住眼睛，给对方喂食，另 一 一人指挥。

　游戏 目 目的：增加亲子之间的亲 密 密度，让孩子了解信任与 被 被信任。

　四、猛鬼舞厅 《 《踩地雷》

　准备 物 物品：气球、毛线。

　 游戏方法：每人脚上 绑 绑 2 个气球，在黑漆漆的 环 环境下，既要保护好自己 脚 脚上的气球，又要把别人 脚 脚上的气球踩爆，看哪个 家 家庭保护好的气球多，得 到 到相应的奖励。

　游 游戏目的：让孩子学会保 护 护好自己的东西，战胜恐 惧 惧，有竞争意识。

　12 设计意图：

　每年的 10 月 月 31 日是外国的万圣节 ， ，这是国外孩子们最喜欢 的 的节日，也是充满神秘的 节 节日，为了让我们的孩子 感 感受这一独特的节日气氛 ， ，我设计了本次活动，除 了 了让孩子感受以外，我还 和 和孩子一起讨论有争议的 “ “鬼”这个话题，让孩子 正 正视它，培养孩子的胆量 和 和分辨能力。

　活动目标 ：

　：

　1、 通过扮 演 演，进一步感受万圣节的 气 气氛，体验节日的快乐。

　2、 锻炼孩子 的 的胆量和辨别能力。

　活 动 动准备：

　1、 创 创设一个“鬼屋”

　 2、 幼儿打扮成各自 想 想象的“鬼”

　3 、 、 水粉颜料、毛笔等。

　 活动过程：

　一 、 、教师带领幼儿进入“鬼 屋 屋”，和客人们玩“猜糖 果 果”的游戏 二、互相介 绍 绍万圣节，玩万圣节的游 戏 戏

　1、 教师：

　今今天是一个很特别的节日 ， ，是什么节日？

　2 2、 教师：万圣节是一 个 个怎么样的节日？

　 3、 教师小结：万圣 节 节是外国的一个庆祝秋天 丰 丰收的节日，传说中每年 的 的 10 月 31 日的晚上， 死 死神会把鬼召集来吓唬人 ， ，胆小的人会非常害怕， 而 而胆大的人就会扮演鬼， 讲 讲鬼故事，点上南瓜灯来 做 做游戏，玩的可开心了。

　4、 教师：真 的 的有鬼吗？

　5、

　 游戏：魔鬼、魔鬼在哪 里 里？ 三、制作万圣节面 具 具

　1、 教师：

　你 你想象中的鬼会是什么样 的 的？

　2、 万圣 节 节里人们都来画鬼脸驱邪 ， ，今天我

　们都给自己话了 个 个鬼脸，我知道大家都很 能 能干，那么帮客人们也画 个 个鬼脸，好吗？

　3 3、 幼儿操作画鬼脸。

　四、游戏：勇敢者的游戏 。

　。

　五、活动反思：

　 本次活动强烈地吸引 了 了孩子的兴趣，在平时我 们 们从不和孩子谈论有关“ 鬼 鬼”这个有争议的话题， 但但在今天的活动中我们不 仅 仅谈论“鬼”，还扮演“ 鬼 鬼”，玩“鬼”的游戏， 更 更有甚的是将教室也布置 成 成暗暗的“鬼屋”，孩子 在 在自己的作品中享受着“ 放 放肆”的快乐。

　在 在第一个环节中，当老师 猜 猜糖果失败后，孩子门作 弄 弄他们时，孩子是何等地 兴 兴奋，在平时谁敢在老师 头 头上动土？但今天老师和 他 他们的地位一样，看着被 面 面粉涂白的脸，心中有着 强 强烈地快感。

　最 后 后做面具的环节是活动的 高 高潮，当孩子选择不认识 的 的老师时，老师并不知道 要 要在他们的脸上做文章， 但 但今天孩子说了算，只得 硬 硬着头皮上，孩子心里又 是 是何等地快感。

　12

篇二：万圣节幼儿园的小朋友

　教师幼儿角色大变装：所有老尸以及参加游戏的家长小朋友们应自己在家装扮好来参加活动。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。

　一、活动目标：

　1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。

　2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。

　二、活动时间：

　20xx 年 10 月 29 日上午 9：00—11:00 ?

　游戏场地安排：各班室 ?

　三、活动准备：

　1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装、巫婆等; ?

　2、园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。

　前期准备：

　1、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。

　2、熟悉朗诗“Tricortreat”。

　活动过程：

　?

　活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏，例如制作南瓜灯，和鬼怪的眼罩，帽子等。

　四、游戏活动：

　活动一：打怪兽 ?

　目标：训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识 ?

　准备：球若干、大篮子两个 ?

　玩法：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

　活动二：咬苹果 ?

　准备：苹果若干、脸盘 ?

　玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。

　活动三：吹面粉 ?

　准备：面粉、10 个小碗、乒乓球、透明眼罩 ?

　玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉游戏。

　讨糖果

　?

　音乐声响起后，准备进行讨糖果的游戏，各班老师务必认真组织，有秩序的进行。

　室进行，老师事先关门关灯，落窗帘，和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子，藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“Tricortreat，老师才能把糖送给小朋友。

篇三：万圣节幼儿园的小朋友

　 幼儿园万圣节特色活动策划方案

　 活动主题：狂欢 halloween(哈罗喂)

　 时间：20**年 10 月 31 号上午

　 地点：幼儿园

　 参加人员：一分园中二班全体幼儿及老师

　 设计意图：

　 每年的10月31日是西方的万圣节，万圣节流传到今天成了国外孩子们和年轻人最喜欢的一个狂欢化妆舞会，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛，我们设计了本次活动，除了和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题，让孩子正视它，培养孩子的胆量和分辨能力外，还结合园所的英语特色，设计了丰富多彩的游戏环节。希望给孩子们和家长们带来一次充满神秘感的亲子活动体验。

　 活动目标：

　 一、通过万圣节道具布置和角色扮演，感受万圣节的快乐气氛，体验异国的风俗节日。

　 二、通过游戏，锻炼孩子的胆量和辨别能力。

　 三、让孩子在游戏中快乐的学习英语、讲英语。

　 活动准备：

　 一、经验准备：

　 (一)了解万圣节的相关知识和活动。

　(二)学说英语诗：“trick or treat”

　 二、物资准备：

　 (一)教室布置、走廊大门布置：如：ghost 幽灵、 witch 巫婆、 vampire 吸血鬼 、 spider 蜘蛛、蝙蝠 bat、南瓜灯 jack-o-lantern 等。

　 (二)糖果、乒乓球若干，两个小南瓜。

　 (三)万圣节主题音乐

　 1.thiihallowween

　 2.knock knock trick or treat

　 3.水叮当―halloween

　 4.幽灵盛典

　 活动过程：

　 一、活动开幕：

　 由老师扮演小鬼，用英语邀请大家一起参加万圣节。

　 “大家知道今天是什么节日吗?一起说一次万圣节快乐!”

　 “让我们把自己装扮起来吧!”

　 (节主题音乐背景)

　 二、游戏

　 (一)小小怪兽

　 游戏准备：乒乓球若干、大篮子两个

　 游戏规则：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

　 (二) 运南瓜接力赛 (pasthe pumpkin)

　 游戏准备：两个小南瓜

　游戏规则：每队里将幼儿两人为一组，背对背把南瓜夹住，然后从起点运到终点，再绕回来，下一组继续接力。最快完成的那一队为赢。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，捡起来游戏继续。

　 (三)魔法接力赛

　 游戏规则：将幼儿分成人相同的几队，在起点排好队，请第一个幼儿坐下，把手放在背后把身体撑起来，肚子朝天，然后走(像蜘蛛一样走)向终点，再跑回来与下一个幼儿击掌，下一个幼儿方可走。最快完成的一队为赢。

　 (四)讨糖果

　 1.以班为单位，老师带着孩子到各班讨糖果

　 老师事先关门关灯，和本班级小朋友藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“trick or treat(不给就捣蛋)，老师才能把糖送给小朋友。

　 2.要求说相关的英语：

　 trick or treat(不给糖果就捣蛋)

　 smell mfeet(闻闻我的脚)

　 give me something good to eat!(给我一些好吃的!)

　 happhalloween!(万圣节快乐)

　 幼儿园万圣节特色活动策划方案

　 一、活动背景

　 每年的10月31日是西方传统的“鬼节”——万圣节。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具。在这个充满神秘色彩的节日里，萌动亲亲宝贝早教中心特此举办了这个盛大的晚会，与宝贝们过一个快乐的万圣节。

　二、活动目的

　 为了迎接万圣节的到来，也为了让萌动亲亲宝贝的宝宝们感受到西方节日的文化氛围，和众多宝宝们一起吃糖果，分享万圣节的快乐。

　 三、 活动对象

　 中心的会员宝宝即家长、有意向报名的应邀家长和宝宝

　 四、 活动时间和地点

　 10 月 29 日 下午 4:00

　 五、活动前期准备

　 1.顾问老师负责确认来参加晚会的宝宝名单

　 2.总务负责买好晚会所需要的物品

　 3.老师负责准备互动中的互动节目和表演

　 4.市场负责宣传活动，包括拿单时跟家长通知，发帖，张贴海报等。

　 5.老师负责通知每位来参加晚会的家长给宝宝打扮成小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。

　 万圣节亲子活动方案

　 一、 万圣节的由来

　 在西方国家，每年的十月三十一日，有个 halloween,那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trick or treat”.

　 现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。

　 二、 万圣节亲子活动方案：

　1、 活动时间：

　 2、 活动地点：园内

　 3、 活动对象：全园幼儿及家长

　 4、 活动流程：

　 (1) 亲子 diy 制作(8：50----9：30)

　 班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。

　 (2) 亲子化妆秀(9：30-----9：50)

　 班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆.

　 (3) 亲子万圣节 party(10：00------11：00)

　 a：主持--------d 外教、

　 b：过程-------进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)

　 全体幼儿演唱万圣节歌曲

　 家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)

　 安排三个游戏：

　、 、

　 结束：寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)

　 (4)结束：“trick or treat”讨糖(10：50-------11：00)

　 老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

　 幼儿园万圣节特色活动策划方案

　一、时间：10 月 30 日(星期二)3：00-5：00

　 二、地点：主要是操场以及设定的讨糖路线

　 三、对象：全园小朋友及家长

　 四、活动准备

　 1、提前确定活动当天的天气状况，适时调整户外活动的时间

　 2、前期完成物品的采购以及查漏补缺，分配到各个负责人(游戏通关小物品、奖状若干张、奖状)

　 3、活动前期对家长的宣传和通知到位，做好家长工作，确保参加活动的人数

　 4、完成场地布置以及人员安排到位，参考第五点：会场要求

　 5、提前准备相关易出现问题的相关点，做好相关的预案应对

　 6、要求班老师提前与家长沟通确认，如：到场时间、服装、要求等。

　 五、会场要求

　 1、划分为舞台区、游戏区等

　 1)舞台区：利用中心万圣节舞台背景直接喷绘制作，舞台周围加一些简单的装饰即可。主要用于舞台表演和亲子走秀。家长观看节目的位置间距要安排得当，每个班级做好相关的标记。

　 准备内容：舞台设计和布置;舞台表演的节目若干(根据校园实际情况);亲子走秀活动和家长的沟通

　 2)游戏区：一般设置 4 个左右游戏，游戏台之间要有一定的间距，方便人员走动。

　 准备内容：每个游戏 1 名负责人;游戏方法解说的展板;印章

　 3)休息区：主要用于家长和幼儿休息或者未提前准备的家长简单装扮，安排教师 1 名。

　准备内容：教师 1 名，简单的化妆材料;饮水和纸巾，常用药品等。

　 2、设置专门的主持人、拍摄者

　 主持人(***)：负责主持整个活动和游戏的热场，

　 拍摄者(待定)：负责抓拍整个活动的精彩照片，

　 3、歌曲音响控制：由专人负责，建议所有的音乐刻盘循环播放。播放时间：家长入场前 10 分钟左右。

　 六、活动流程

　 1、开场秀

　 要求：富有动感和带动性

　 时间：约 3 分钟

　 备注：节目推荐《happydadi》律动操，带动现场气氛和大地特色

　 2、开场白

　 要求：主持人简单介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及注意事项

　 时间：约 5 分钟

　 3、节目表演主要内容

　 时间：10 分钟

　 要求：1-2 个的展示节目

　 备注：1.节目推荐《knock，knock，trickortreat》歌曲表演;2.由舞蹈留园班选送一个节目

　 4、亲子走秀环节

　 时间：30 分钟

　 要求：家长带领幼儿一起参与走秀，人数较多的校园可以以小组的形式展示，注意控制时间，以免时间等待太长影响家长的兴趣。

　备注：摄影师要注意给每个家庭留影，作为素材，根据每个家庭的特色评选出不同的奖项：如“最具创意奖”;“最具台风奖”;“最具网络人气奖”等。评奖老师注意登记获奖家庭的名称。所有的奖状教师先做好模板，直接书写姓名即可。

　 5、讨糖活动

　 时间：15-30 分钟(根据人数不同)

　 备注：利用这段时间教师书写亲子走秀的奖状。

　 6、游园通关游戏-领取奖品

　 时间：30-45 分钟

　 1)罗汉摘瓜-亲子游戏(负责人待定)

　 1、将做好的橘色气球南瓜灯参差不齐地吊在教室上空，高度略高于一个成年人背上一个幼儿的高度——叠罗汉的形式。

　 2、每次 3——5 个家庭为一组，时限 2 分钟/批。

　 3、游戏规则：家长背着宝宝，由宝宝讲橘色气球南瓜摘下即可。家长双眼蒙住，由小朋友用英语发出 left、right、up、down 等指令。每摘得一颗即得礼品小印章一枚。但指令如果是中文发出即使摘得也不得分。

　 2)魔球滚滚乐(负责人待定)

　 1、材料准备：易于滚动的南瓜一个，装有橘黄/黑色/灰色颜料水的塑料瓶若干

　 2、规则：幼儿用南瓜滚向塑料瓶，教师根据倒地的塑料瓶提出相关问题，回答正确的即可获得印章一个。

　 3、参考问题：whatcolorisit?/doyoulike***?教师注意引导幼儿回答完整的答句。

　游戏要求：游戏的选择适合不同的年龄阶段;所有的游戏规则需要设计相关的展板说明;每个游戏必须有一位要相关的负责人;幼儿通过游戏教师再盖章，集齐所有的章后再去领取奖品。

　 3)赶鬼进洞(负责人待定)

　 a.材料准备：大的方形篮子，;球若干;赶球棒

　 b.篮子装饰要求：篮子倒放，篮口用魔鬼头装饰，魔鬼张开的口即球的入口，也可以用其他万圣节的象征物装饰，如：蝙蝠，幽灵等。

　 c.规则：利用两组比赛，先把球赶进去的一组获胜。要求幼儿球进洞之前说出进洞的密码：“trickortreat“

　 7、奖状的颁发，活动结束

　 要求：亲子走秀环节奖状颁发，人数较多的校园可以先报姓名，再下台统一领取奖状。

　 九、注意事项

　 1、校园可以根据情况邀请小区或者周边的小朋友和家长参加，新校园尽量扩大家长的邀请范围

　 2、所有的万圣节游戏都需要教师用美语操作，对于回答有困难的孩子可以稍作提醒，保证游戏的顺利进行。

篇四：万圣节幼儿园的小朋友

　 万圣节幼儿园国旗下讲话有哪些范文?以下是小编收集的关于《万圣节幼儿园国旗下讲话》的范文，仅供大家阅读参考!

　范文一：万圣节幼儿园国旗下讲话 尊敬的园长、亲爱的老师、可爱的小朋友们:

　 大家早上好!很高兴站在国旗下讲话，今天我想跟大家分享上周六参加我园举行的激情舞动，魅力万圣节活动的快乐。虽然万圣节已过去了，但我们还在回味着昨天的欢笑.那天，老师、爸爸、妈妈和小朋友们都穿上奇装异服，戴上 斋 神秘的面具，变成一个 烫 千奇万怪的万圣精灵， 皋 把幼儿园变成了一个鬼 校 魅的童话世界，非常快 锅 乐。我们还参加了“鬼 侨 马服装”比赛获得了最 咳 佳创意奖，这是我人生 审 拿到的第一个奖，让我 超 们一家激动万分。

　 灾 老师还为我们准备了许 性 多丰富精彩的节目，让 铀 我们看得目不转眼，最 嗅 后我们还参加了亲子游 遇 园活动，我和爸爸妈妈 仿 DIY 了神秘的面具， 要 还玩了很多游戏，拿到 赵 很多礼物，这次万圣节 烂 活动，既让我们了解了 粱 万圣节的来由，感受万 毡圣节是西方传统的节日 虽 ，感染跨国文化的异同 省 ，又锻炼了我们的动手 哭 能力，还增进了我们的 喝 亲子之情，真是开心的 贼一天，感谢园长、感谢 岩 老师，你们辛苦了,我 已 爱你们，我爱

　我黄金新 保 港幼儿园。

　范文二：万 狙 圣节幼儿园国旗下讲话 圾

　尊敬的园长、亲爱的老 殷 师、可爱的小朋们:

　闸

　大家早上好，很高兴 疾 在国旗下讲话，今天要 蝶 国旗下讲疾的主题是万 账 圣节，每年 10 月 31 芥 日午夜开始到 11 到 1 挑 日一整天就是万圣节。

　钵 万圣节是小朋友们最开 赏 心的日子，因为每当万 缸 圣节到来，小朋友们都 膊 会迫不及待地穿上五颜 锌 六色的、形态各异的化 恤 妆服，戴上千奇百怪的 盔 面具，化身为各种妖魔 矣 鬼怪、海盗、外星来客 咋 和巫婆，提着一盏“杰 规 克灯走家串户”挨家挨 肢 户要糖吃和要礼品，那 飘 一晚可以纵情玩乐，无 朔 比开心!

　 下周六我 帜 们幼儿园就要举行万圣 集 节活动了，让我们期待 兑 这一天的到来吧!

篇五：万圣节幼儿园的小朋友

　 最新幼儿园万圣节活动策划方案 20xx 篇一

　一、活动目的：

　1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。

　2、锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制。通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节日的快乐。

　二、活动时间：10 月 31 日(星期一)全天及晚上万圣夜

　三、活动地点：操场、大厅，教室，社区，设定的活动场所

　四、活动准备：

　(一)万圣节环境创设：

　1、环境创设时间：10 月中、下旬，完成时间：10 月 26 日

　2、幼儿园门口、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。

　3、要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境(如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯)

　4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。

　5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼儿因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

　 6、节日当天大门外张贴横幅---活动名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

　(二)班级：(万圣节知识灌输：10 月 24—28 日)

　1、教学内容的体现，英语、汉语不同程度的对幼儿进行万圣节节日只是的灌输，如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等，也可以利用这个学习机会导入让孩子能偶发对恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。

　2、教师可以与小朋友进行制作一连串的相关此节日的精美布置品，让幼儿或家园共同参与到班级教室或园内的环境布置，全校师生、家长一起来营造热闹的万圣节环境。

　3、主题墙的创设，根据此节日进行相应的节庆教育及相应内容的张贴，让幼儿能够巩固复习及加深印象。

　4、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等，也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。(建议邀请家长一起)

　5、每个班都安排不同的万圣节活动，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日氛围

　五、活动流程：

　1、活动当天早上，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，园内各个 岗 位 的 老 师 也 戴 上 面 具 ， 接 待 幼 儿 ， 并 互 相 问 候“happyHalloween”

　2、早餐后，教师带领幼儿先在本班进行活动，制作不同的作品，然后到各班进行礼物互赠或互相欣赏，给幼儿交流的机会

　 3、户外活动时间，进行节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，各班一起拉圈，跳舞，可让外教调动气氛(注：幼儿、教师都是带面具进行)

　4、下午各园各班分区域到社区、商店、服务站等地方进行面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放，并祝“万圣节快乐 happyHalloween”

　5、晚上观看万圣节光盘，了解其他国家小朋友是如何度过万圣节的，并开办化妆舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，跟老师一起跳舞狂欢。

　六、注意事项

　1、从活动开始就要重视对幼儿(尤其是托、小班幼儿)恐惧情绪的疏导，鼓励他们大胆参与，尽量给幼儿一个愉快的氛围。

　2、充分利用好外教的带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞，发放糖果等。

　3、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作，让幼儿明白活动意义。

　最新幼儿园万圣节活动策划方案 20xx 篇二

　一、万圣节的由来

　在西方国家，每年的十月三十一日，有个 halloween，那就是万圣节。

　大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trickortreat”.

　 现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。

　二、万圣节亲子活动方案：

　1、活动时间：

　2、活动地点：园内

　3、活动对象：全园幼儿及家长

　4、活动流程：

　(1)亲子 diy 制作(8：50----9：30)

　班级活动：各班准备各种材料，请家长和幼儿一起做一个与万圣节相关的道具，例如：南瓜灯、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妆舞会上使用。

　(2)亲子化妆秀(9：30-----9：50)

　班级活动：各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装，然后给幼儿化妆，同时幼儿要学着给妈妈化妆.

　(3)亲子万圣节 party(10：00------11：00)

　a：主持--------d 外教

　b：过程-------进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座)

　全体幼儿演唱万圣节歌曲

　家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相)

　安排三个游戏：

　结束：寻宝游戏(请家长和幼儿一起在班级里寻找标记，找到小标记可以到主持人那里兑换万圣节的神秘礼物)

　 (4)结束：“trickortreat”讨糖(10：50-------11：00)

　老巫婆在幼儿园大厅门口处设置场景，准备许多糖果，接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在门外面讨糖，并且一定要给家长看了以后才能吃糖。

　最新幼儿园万圣节活动策划方案 20xx 篇四

　一、活动目的

　为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的快乐。

　二、活动安排：

　1、活动时间：20xx 年 11 月 1 日 19：30-21：00

　2、活动地点：203：三、四年级 303：五年级 403：六年级

　3、活动总指挥：

　4、活动策划：

　5、活动主持：

　6、参加人员：晚修班全体学生和老师

　三、活动准备：

　教师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，学生服饰头饰自备

　四、活动口号：哈喂，万圣节一齐来“鬼混”

　五、活动主题：我型我秀 Halloween

　六、活动过程：

　1.所有教师着巫婆装，装扮好入场

　2.了解万圣节文化，观看 PPT。

　 3.中英开场白介绍：班上选出两名学生(声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛)

　4.学唱万圣节歌曲：

　5.学生形象秀：

　★帽子秀：戴各种形状、颜色的帽子，越奇特越出色

　★睡衣秀：穿上自己喜欢的睡衣

　★盛装秀：隆重的礼服和装扮

　(举行“装扮奖”评选活动，每班将评出装扮学生 3 名，并给予奖励)

　6.趣味游戏：

　游戏一：我来比，你来猜

　玩法：先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜。把学生分成 5-6 组，每组猜 3 组词语，最短时间内完成者获胜。(举行“搭档奖”评选活动，每班选 3 组默契搭档，并给予奖励)

　游戏二：家乡话说对白

　玩法：用《大话西游》里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出。

　对白：喂喂喂!大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎样又...你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了。月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎样办，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不对的。(举行“配音奖”评选活动，每班选 3 名配音者，并给予奖励)

　游戏三：模仿秀

　 玩法：准备几个经典动作秀视频，让学生进行模仿。然后评出的模仿者。(举行“模仿奖”评选活动，每班选 3 名模仿者，并给予奖励)

　七、活动结束。

　请老师们有序组织学生安全离校。

　温馨提示：

　1、请老师们必须要讲清楚游戏的玩法和规则，以保证游戏顺利有序的进行。

　2、请老师们严格组织学生安全礼貌参加各项活动，本次活动状况将会全校通报。

　最新幼儿园万圣节活动策划方案 20xx 篇五

　一、活动时间

　20xx 年 11 月 1 日(周一)下午 3：45–5：00

　二、活动场地

　一、二年级升旗操场

　三、四、五、六年级校内运动场

　三、各年级活动项目

　(每位学生至少玩一种游戏，全员参与，注意安全)

　一、二年级的学生参加两个游戏，疯狂小南瓜和小鬼闯难关。两个年级分别进行游戏，一个年级进行时另一个年级当观众为参加活动的同学加油鼓劲。

　疯狂小南瓜：学生从起点出发，到达终点后需要回答老师的问题，然后跑回起点。按时间排行。

　 小鬼闯难关：学生进行接力跑，途中要钻圈和走平衡木，还要要回答老师提出的问题。按时间排行。

　面具：推荐不要买胶皮的。那种面具有异味，孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不舒服。另外，活动时戴那种面具不方便看路。自己制作面具也能够，不要制作帽顶过高的，活动时需要钻圈，帽子太高不方便。

　服装：斗篷式就能够。如果是纯黑色或纯白色斗篷，请在上面贴些装饰物，令衣服另类、怪异一些。

　“万圣节”的由来，在西方国家万圣节是个好玩的节日，是孩子们最喜欢的节日之一，是孩子们纵情玩乐的好时候，夜幕降临时，孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克灯”跑出去玩，挨家讨糖果吃，“不给就捣乱”的威胁让主人们不敢怠慢，连声说“请吃”，并把糖果放到孩子们随身携带的大口袋里。

　万圣节”有很多刺激的游戏，如：成语连珠、BINGO、写祝福字条、化妆舞会………，你有亲身玩过这些刺激的游戏吗你有和你的好朋友一齐体验万圣节的狂欢的机会吗你，还在犹豫什么赶快加入“巨人疯狂万圣节”的活动中来吧。

　在那里，你能够和你的好友一齐度过一个疯狂和刺激的“万圣节”，在那里，你能够玩到节日中的游戏活动和搞笑的“化妆舞会”，在那里，你能够拿到很多礼品和糖果，在那里，你能够交到很多好朋友，在那里，你能够得到意想不到的收获，赶快来参加“巨人疯狂万圣节”活动吧。

　活动资料

　 1、化妆舞会。

　2、“万圣节”游戏：成语连珠、咬苹果、BINGO、夹弹珠、写祝福字条、不请就捣乱等等。

　3、节目表演。

　4、食物分享。

　5、结识新朋友。

　6、即兴表演。

　7、抽奖活动。

　(相信我，你会得到意想不到的大奖)

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