防震减灾总结8篇防震减灾总结 #2021全国防灾减灾日个人心得体会1# 5月12日是全国防灾减灾日，为进一步提高广大师生防灾减灾意识和应急避险能力，广泛普及各类灾害下面是小编为大家整理的防震减灾总结8篇,供大家参考。
篇一：防震减灾总结
021 全国防灾减灾日个人心得体会 1#5 月 12 日是全国防灾减灾日，为进一步提高广大师生防灾减灾意识和应急避险能力，广泛普及各类灾害基本知识。根据上级要求，我校积极开展丰富多彩的“防灾减灾”宣传教育活动，收到了良好的效果，现总结如下：
一、提高认识，加强领导管理，确保演练效果
为确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，领导班子成员和各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。演练活动于 5 月 12 日课外活动时间，整个过程既紧张又有条不紊，学生在 1—2 分钟内就能按规定路线从教室撤到指定地点，提高了师生应对突发事件的能力。
二、以多种形式，宣传学习防灾减灾知识
1、利用主题班会组织学生学习《地震应急小知识》一书，班主任向学生讲授防灾救灾知识，宣传安全教育的重要性。
2、组织学生分批观看教学片《学生安全预防与自护》，让学生学会避险知识。
3、各班利用黑板报，以“防灾减灾、安全在我心中”为主题，宣传防灾减灾知识。
总之，我校结合学校自身实际，对全校师生进行了抗震减灾、逃生自救等方面的知识宣传和主题教育活动，并进行了紧急疏散演练，增强了师生的安全意识，提高了自救自护能力，达到了活动的目的，收到良好效果。
#2021 全国防灾减灾日个人心得体会 2#
学院始终把加强安全教育和维护校园稳定工作置于各项工作的首位，明确提出了学院和谐发展要以和谐校园为前提，和谐校园必须以平安校园为基础的理念，常抓不懈。
一、加强组织领导完善制度建设
院党委本着分工负责，职责明确的原则，进一步完善学院维护稳定工作小组、综合治理领导小组、消防委员会等相关领导机构，并在各班级、各实验室设立治保员、消防员、心理委员等义务兼职人员，在维护校园稳定工作中充分发挥作用。
为创建安全、稳定、和谐的校园环境，为学院整体发展和深入改革营造良好的教书育人环境，学院坚持院党政一把手负总责，坚持“预防为主，惩防结合”的方针。为了预防各类事故的发生，及时排除不安全、不稳定因素，学院出台了《重点监控对象管理办法》、《学生家长联系制度》、《材料学院大学生安全稳定工作办法》、《学生节假日外出登记汇报制度》、《学生请销假制度》、《班级信息上报制度》、《学生集中的大型活动请示制度》、《网络安全制度》、《节假日值班制度》、《安全使用电梯制度》、《门卫制度》《防范突发事件工作预案》等，通过制度的制定和有效的实施，积极预防各类事故的发生，及时排除不稳定因素。
二、加强思想政治工作，强化学生日常管理。
我院的学生思想政治工作在校党政及其相关部门的领导下，专职思想政治队伍建设取得很大成效，兼职思想政治工作队伍主体稳定，并逐步完善了纵横的工作网络。从纵向看，我院有院领导——学工办——政治辅导员——学生班级为主线的学生思想政治教育梯队；使我院的学生管理体制得到进一步加强。从横向看，我院有学院党政办——学工办——院团委——院学生会等思想政治工作的中坚力量，努力发挥其积极作用。形成了纵横交错，以学工办为枢纽的思想政治教育格局，并根据现在学生的特点，逐步调整各种有效的教育途径和管理方法，在工作中因材施教，针对高低年级的不同层次和研究生、本科生不同类别的实际，积极探索学生思想政治工作的新思路、新方法，高度重视学生维护安全稳定的意识，使学生能自觉珍惜我们来之不易的和平发展环境。
三、强化安全防范，加大投入力度
学院对于特殊学生、特殊事件一直从安全稳定的角度予以高度重视，本着特事特办的原则，成功消除了一些安全隐患。去年夏天，地震事件发生后，学院在安抚学生情绪、处理善后事宜的同时，结合学校组织的针对辅导员和主要学生干部进行消防、地震避险方面的培训，积极组织整理有关内容的 PPT，要求辅导员和学生干部通过召开班会、填答试卷等形式，深入班级、宿舍普及防灾避险知识，收到了良好的效果。
四、加强消防工作防患于未然
学院领导十分重视我院的消防安全工作，指定专人对学院消防器材进行管理，并经常督促检查，确保消防设备无丢失，消防器材无故障。对各重点部门人员落实了防火责任制，学院除了组织相关人员参加学校的预防地震和消防安全的应急演练外，还专门对实验室相关人员和门卫值班人员进行了消防安全培训。在工作中严格实行责任制，坚决贯彻执行“消防工作，预防为主，消防结合，谁主管，
谁负责”的原则。特别是对于人员密集的学生宿舍和检查发现有消防隐患的实验室进行重点的检查与督促，使师生在思想上时刻绷紧消防安全的弦，在工作中时刻注意消防安全的事。同时，我们十分重视对消防知识的宣传，除了配合学校保卫处进行校园宣传外，还专门购置了消防知识挂图，并制作消防安全的宣传版面，在全院进行宣传教育，使师生的消防意识等到了很大的提高。20_年 9 月，积极组织学院 20_级学生 327 名参加学校消防演练，并邀请太原市万柏林区消防支队崔宁为同学们进行消防安全知识讲座。这些做法，强化了广大师生的消防意识，丰富师生的消防知识，使大家做到了未雨绸缪，防患于未然。
5 月 9 日至 15 日为“防灾减灾宣传周”。我院领导高度重视，精心组织，周密安排，坚持以人为本的思想，积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。通过“防灾减灾”的主题宣传教育活动，突出了安全工作为学院工作的重中之重，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护能力，普及推广防灾减灾和自救互救的技能，确保校园安全稳定。
一、提高认识，加强领导管理
建立以院党委书记为组长的学院“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。
二、广泛宣传，开展系列活动
1、5 月 12 日，我院印发了《树立正确防灾减灾意识，提高应急避险自救能力-致全院学生倡议书》，进一步营造防灾减灾的宣传氛围，引起广大师生对防灾减灾工作的高度重视，增强防灾减灾意识。
2、5 月 14 日学院邀请太原市政安消防培训中心的老师对学院各年级消防员进行题为《校园防火及逃生急救》的专题培训。
3、学院团委学生会等各部门利用各种宣传阵地，如板报、橱窗以及院报《材料时空》普及防灾救灾的知识。
4、学院各专业班级召开“防灾减灾、自救自护”的主题班会，让学生们互相交流自救互救知识。
5、学院给每个宿舍印发《防灾减灾测试题》，普及防灾救灾的知识。
6、预计在 5 月底举办“材料学院应急避险大演练活动”，开展演练。此次逃生演习，进一步提高了师生自救、自护的能力，提高了师生应对紧急突发事件的能力。
三、取得效果
1、通过对各种灾害避险知识的学习，拓宽了学生的安全知识面，加强了学生们的安全意识，提高了学生的自我保护能力。
2、学院安全管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。
总之，通过“防灾减灾”宣传周，特别是逃生演练这一契机，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。这些活动落实了师生应付突发事件的防范措施，也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了师生防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，为共建和谐校园、和谐社会而努力。
#2021 全国防灾减灾日个人心得体会 3#
今年 5 月 12 日是我国第八个“防灾减灾日”。汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力，我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全。
根据上级要求，我校在 5 月 13 日至 15 日两天时间中分别对全校学生通过多种形式进行了防灾减灾宣传(原定于 5 月 6 日至 8 日搞宣传活动，因连续下雨，改为 5 月 13 日至 15 日进行)，开展了应急疏散演练，让师生把安全牢记在心，时刻绷紧安全的弦，确保学生生命安全，现将本次活动开展情况简要总结如下：
1、加强领导，认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展。我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，校长何瑞华任总负责，副校长何校伦具体安排，结合本校实际情况，认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。
2、5 月 13 日早上国旗下讲话，何校长进行了“防灾减灾日”教育动员会，使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。
3、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。我校利用电子板报连续播放“今年防灾减灾日主题是：识别灾害风险，掌握减灾技能；让校园远离灾害，让学生安全成长”等防灾减灾的标语。通过校园广播，组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报，中年级学生在老师的指导下举行了防灾减灾手抄报比赛，高年级
各班都举行了主题为“防灾减灾”的主题班会活动，营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。
4、认真开展防灾减灾教育活动。周二下午第三节课(班会课)安排一课时对全体学生进行学习教育，在各班教室组织学生观看全国防灾，减灾优秀科普作品，传播避灾自救能力，提高小学生防灾减灾素养。
5、完善学校防灾减灾应急预案并开展安全疏散演练。我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等，结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。5 月 15 日下午 4 时 35 分我校开展了一次《加强防灾减灾，创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，及时疏导。不到二分钟，全校 800 名师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力，增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力
6、深入开展校舍安全隐患排查和整改。5 月 13 日下午，我校组织相关人员对校舍、围墙以及校园内各种体育设施、校内五棵大榕树、校园周边环境进行了一次全面检查，对学生提出要求，在刮风、下大雨时绝不许到大榕树下玩耍。
7、夏季来临，预防溺水工作成为重中之重，我们针对本地实际连续印发《致家长的一封信(防溺水)》和《防溺水承诺书》，要求家长认真阅读《致家长的一封信(防溺水)》并签订《防溺水承诺书》，把预防溺水工作落到了实处。
8、预防禽流感，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。
#2021 全国防灾减灾日个人心得体会 4#
5 月 12 日是我国”防灾减灾日”，为做好今年防灾减灾日的宣传教育工作，突出“减少灾害风险，建设安全城市”的宣传主题，进一步增强全社会的防灾减灾意识与能力，积极与县防震减灾局、教育局等部门联合开展了形式多样的“防灾减灾宣传周”活动，取得了实实在在的宣传效果，现将活动开展情况报告如下：
一、学校高度重视，成立活动领导小组，崔校长任组长，张广林任副组长，各部门主任及各年级主任为成员，确保了各项活动的顺利进行。
二、围绕“减少灾害风险，建设安全城市”的宣传主题，向全校师生普及逃生避险、自救互救技能。通过制作宣传展板、挂图、横幅、标语、年级集会、召开主题班会，出一期黑板报等各种形式，宣传逃生避险、自救互救知识。
三、精心组织，营造深厚的宣传氛围。
1、5 月 9 日(周一)学校在校门口电子屏上显示关于今年防灾减灾宣传主题的标语：“人人参与，减少灾害风险，防灾减灾，建设和美荥阳”。
2、我校利用 5 月 10 日(周二)的升旗仪式(因周一体育特长生考试，升旗仪式调整到周二)，对全校师生进行了防灾减灾周活动的宣传与动员，并向全校师生做了有关防灾减灾知识演讲。
3、防灾减灾周期间，利用每天的校园广播开展防震减灾科普知识教育、宣传防震减灾政策法规，营造防震减灾舆论氛围。
四、5 月 12 日(周四)利用中午课间操时间，我校组织了防震减灾演练教育和紧急避险训练活动，进一步增强了学生的国防观念和人防意识，掌握基本防护技能。
同时，我校坚持以课堂教学为主渠道，在地理课、班会课，技术课等教学中落实防震减灾知识内容，并确保教学时间，在内容上，突出知识性和常识性。
五、组织全校师生对学校进行安全隐患大排查，每个班级都写出了检查报告，并报到了教导处，教导处整理总结后，将存在的安全隐患汇总到总务处，要求立即整改。对学生提出的一些安全...
篇二：防震减灾总结
国防灾减灾日宣传活动总结卫生院 5.12 全国防灾减灾日宣传活动总结 5 篇2022 年 5 月 12 日是我国第 14 个全国防灾减灾日，5 月 7 日至 13 日为"防灾减灾宣传周"，今年全国防灾减灾日的主题为"减轻灾害风险 守护美好家园"。以下是整理的全国防灾减灾日宣传活动总结卫生院相关内容，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友，欢迎阅读与收藏。
全国防灾减灾日宣传活动总结卫生院 1 5 月 12 日全国"防震减灾日"，我园为加强学校防震减灾宣传教育，提高学校及师生防震避险和自救自护能力，围绕第六个"防灾减灾日"的主题"认识地震风险，掌握减灾技能"。从 5 月12 日至 16 日结合我园实际开展了一系列的"5.12"防震减灾宣传教育周活动，制定切实可行的活动方案，明确活动目标，组织领导机构。现将活动情况小结如下：
一、5月12日-16日，我园开辟了"防灾减灾"橱窗宣传专栏，张贴了宣传资料。成立以园长为组长的防震减灾领导小组，在例行会议上，号召全体教职工做到：增强防灾减灾意识，认真学习防灾减灾知识，配合幼儿园开展防灾演练活动，自我做起，防范未然。
二、各班组织幼儿学唱《安全常识歌》，掌握自救互救知识;园内制作安全宣传材料，分发《致家长一封信》;从而实现"教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会"的宣传效果。
三、5 月 12 下午日利用幼儿绘画课，让幼儿绘画 5.12 防灾减灾日标志，了解其图标意义。
四、5 月 12 日上午 9 时，全体师生举行了一次防震减灾演练活动，进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
五、各班举行地震科普主题班会组织幼儿学习 "地震是怎么一回事"、"地震来了怎么办"、等各种"防灾减灾"和"自救护救"知识，同时组织幼儿观看了有关灾害题材的科普片《蟾童》。
六、5 月 13 日，我园安全工作领导小组认真开展了校园安全隐患排查和整改。对可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，就地解决。目前无存在安全隐患。
通过本次防震减灾周系列活动的开展，不仅再次落实了师幼应付突发事件的防范措施，而且也提高了师幼实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
全国防灾减灾日宣传活动总结卫生院 2 今年 5 月 12 日是我国第 X 个"防灾减灾日"，我校坚持以人为本的思想，营造校园、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，根据上级部门的有关文件要求，结合我校工作实际，我校用心、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现就此次活动状况总结如下：
一、高度重视，加强领导 校园自接到上级有关文件后，政教处立即组织全体教师认真学习文件精神，确定了 5 月 10 日为"防灾减灾日"宣传日成立了以杨丽华校长为组长的校园"应急避险大演练"和"防灾减灾宣传日"主题;制定了"应急避险大演练"和"防灾减灾宣传日"主题宣传周活动方案。校园领导高度重视此次安全教育主题活动的开展，牢固树立"珍爱生命、安全第一"的意识，坚持以人为本，本着对校园安全工作高度负责的态度，认真负起了校园安全教育的领导职责，切实把安全教育摆上校园议事日程，作为校园安全建设的一项重要资料来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。把这一主题活动贯穿于全年校园安全工作的始终。
二、广泛宣传，营造氛围。
校园利用周一早上升国旗仪式时间举行安全教育启动仪式，校园领导做了题为《加强防灾减灾，建立和谐校园》的国旗下讲话(讲座)，做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。校园结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，透过举办知识讲座、开设专题专栏等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每名师生关注身边的灾害风险，用心参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动，普及防灾减灾知识。校园透过以上多种宣传教育活动使安全教育真正的走进了校园、走进了课堂也走进了学生的头脑。
三、开展演练，增强意识。校园在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以"城镇化与减灾"主题宣传周活动为契机并结合本校实际，立足实际、因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急演练活动。此次演练过程中，全校师生用心配合，服从命令，安全有序，58秒的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，到达了预期的目的，取得了圆满的成功。透过此次演练活动推动了校园安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救潜力，不断增强了全体师生防
灾减灾意识和防范潜力。
四、安全排查，及时整改。校园围绕"城镇化与减灾"的主题，认真分析校园目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、伙房、实验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。
总的来说，我校开展的"防灾减灾宣传日"主题宣传周活动，开展的十分顺利，效果也十分的好。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合校园的实际，进一步丰富活动资料，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的潜力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为建立"平安校园""和谐校园"带给强有力的安全保障。
全国防灾减灾日宣传活动总结卫生院 3 我乡在防灾减灾宣传活动周中，认真贯彻执行县防震减灾局工作方案。广泛普及防震减灾知识，增强群众防灾减灾法律意识和综合防御能力。现将工作情况总结如下：
一、组织召开防震减灾培训会。5 月 12 日是第 x 个防震减
灾日，为广泛普及防震减灾知识，营造防震减灾氛围。5 月 12 日上午由乡长_主持我乡机关干部和村三职干部防震减灾工作会。要求各村要传达此次会议的精神，要强化以支部书记为组长的应急救援小组，要学习防震减灾的基本常识，要学会自救和互救。_还就防震减灾宣传资料结合我乡实际，要求各联村干部和村干部要随时关注地下流体和宏观观测点。并且要结合自身的情况完善应急预案，在灾难发生时要科学救灾，依法应对，要正确的处理灾情。
二、组织有条件的单位开展防震救灾应急演练。我乡安办还在当天同_小学开展了防震救灾应急演练。上午十点五十分，防震减灾演练正式开始。在不到二十五秒的时间内，全校除幼儿班的一年级至六年级 165 名学生全部整齐的到达了预定的应急避险地点。集合完毕后，校方组织学生学习了防震减灾等相关方面知识。应急演练于上午十一点三十分圆满结束。
三、采取多种形式开展防灾减灾宣传活动。在上午的培训会议上，安办人员向参会人员发放防震减灾资料 200 多份。在乡镇公开宣传栏粘贴《防震减灾基本常识》，《日常生活消防知识》等资料。在道路各重要路口悬挂宣传标语四幅。
篇三：防震减灾总结
021 防灾减灾主题班会教育总结范1 1
一、 进行防灾减灾应急演练
(一) 演练目的
提升广大师生的防灾救灾能力; 进一步增强广大师生的的防灾救灾意识， 牢固树立以人为本、 安全发展的理念， 认真吸取近期发生的消防安全事故教训， 提升应对处置各类自然灾害的指挥决策和统筹协调能力; 进一步普及防灾避险知识， 提高师生自救互救能力。
(二) 演练时间
按照学校安全领导小组计划要求， 本次防灾减灾应急演练活动于 5 月 12 日中午 12点进行。
(三) 演练情况
1、 制定应急预案：
1) 根据我校建筑物结构和人群分布特点， 制定相应的防震应急预案， 并组织师生认真学习。
2) 责任分工， 当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。
教学楼每一楼层再有一位教师负责。
3) 当听到防震预报铃声后， 各班主任、 当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源， 组织学生有顺序地跑到室外的空地上， 并且远离电线。
4) 如果来不及， 要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面， 并尽可能地找到一些物品保护头部， 震后立即发出呼救。
2、 开展模拟演练：
5 月 12 日中午 12 点， 全校师生进行了一次防震减灾紧急疏散演练。
警报长鸣， 让每一个学生体验灾害来临时的紧迫， 地震一旦发生的应急处置能力。
通过实践演练中，让学生们习得应对的方法， 从而有足够的经验面对真正的灾害。
(四) 演练评估
通过此次防灾减灾应急演练， 提高了师生对突发事件的应急处置能力， 提高了广大师
生的防灾减灾能力， 增强了师生们防灾减灾意识， 基本达到了此次应急演练的预期目的。
二、 开展防震宣传教育活动
学校校采取了防震减灾主题班会、 科普展板、 发地震知识手册、 黑板报等形式强化了学生的安全自救意识, 宣传了有关知识。
另外， 学校认真落实“安全教育进课堂” 活动， 每学期开设有安全教育课程， 由专职教师对每届学生进行防灾减灾等自然灾害以及消防安全、 人身安全、 食品安全等等方面的常规性的安全教育， 确保学生身心健康发展， 为学生营造良好的学习生活环境。
5 月 14 日， 在学校惯例的周末晚自习班会上， 各班在班主任主持下， 开展防震减灾的主题班会。
教师引导学生认真阅读有关“防震减灾” 的书籍， 宣传防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧。
学校学生科牵头在各班组织开展板报宣传活动， 通过班级黑板报来宣传防灾减灾的重要性。
各班同学们集思广益， 正在积极搜集材料， 筹备设计当中， 本周三(5 月 18日) 将进行评比。
三、 落实校园风险排查整治工作
学校领导高度重视“防震减灾活动的开展， 成立领导小组， 制定防灾减灾应急预案以及防灾减灾宣传周活动实施方案。
同时， 学校深入开展校园风险排查和整治工作。学校安全领导小组积极开展灾害风险隐患排查治理工作， 对校园内外环境进行安全大排查， 消除了各类安全隐患。
有备才能无患， 防灾胜于救灾。
学校希望通过开展“防灾减灾日” 系列活动， 增强了全校师生防灾减灾的意识， 提高了应对突发事件、 自救互救、 疏散救援的能力， 为创建“平安和谐校园” 提供强有力的安全保障。
2021 防灾减灾主题班会教育总结范
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班会目的
1、 掌握地震到来时在各种情况下的应急措施。
2、 关爱生命， 快乐学习生活每一天。
一、 话题引入:
地震是对人类威胁极大， 并且比较常见的自然灾害。
地球上每年大约要发生 500 多
万次大大小小的地震。
1976 年的唐山大地震， 20__年 5 月 12 日发生在汶川地区的 8 级大地震， 都造成了重大的财产损失和人员伤亡。
本次班会的主题是防震减灾， 珍爱生命。
二、 地震的. 前兆
地震作为一种自然现象， 它在发生之前有时会有一些前兆， 我们如果能掌握这些前兆， 就会对地震的预防起到积极、 主动的作用。
如地震前往往井中水位突然上升或下降， 大气中出现异味， 飞鸟、 家畜惊慌、 野生动物反应异常， 电线之间有火花、 室内有蓝光、 荧光灯被点燃等。
人人都要知道立即报告的途径， 但决不能预报“地震了” ，也不要相信“有地震” 的传言。
三、 地震发生的原因
由于地球在不断运动和变化， 逐渐积累了巨大的能量， 在地壳某些脆弱地带， 造成岩层突然发生破裂， 或者引发原有断层的错动， 这就是地震。
地震绝大部分都发生在地壳中。
四、 学习地震到来时在各种情况下的应急措施：
1、 学校人员如何避震?
在学校中， 地震时最需要的是学校领导和教师的冷静与果断。
有中长期地震预报的地区， 平时要结合教学活动， 向学生们讲述地震和防、 避震知识。
震前要安排好学生转移、 撤离的路线和场地; 震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。
在比较坚固、 安全的房屋里， 可以躲避在课桌下、 讲台旁、 教学楼内的学生可以到开间小、 有管道支撑的房间里， 决不可让学生们乱跑。
2、 学生在学校如何避震?
地震到来时， 如果正在教室上课的， 要在教师指挥下迅速抱头、 闭眼、 躲在各自的课桌下!不要站在窗外!不要到阳台上去!如果正在操场或室外的， 可原地不动蹲下， 双手保护头部， 注意避开高大建筑物或危险物， 不要回到教室去， 震后应当有组织地撤离， 必要时应当在室外上课。
3、 家庭如何避震?
地震预警时间短暂， 室内避震更具有现实性， 而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点， 可称其为避震空间。
这主要是指大块倒塌体与支
撑物构成的空间。
室内易于形成三角空间的地方是：
炕沿下、 坚固家具附近; 内墙墙根、 墙角; 厨房、 厕所、 储藏室等开间小的地方。
(1) 抓紧时间紧急避险。
如果感觉晃动很轻， 说明震源比较远， 只需躲在坚实的家具底下就可以。
大地震从开始到振动过程结束， 时间不过十几秒到几十秒， 因此抓紧时间进行避震最为关键， 不要耽误时间。
(2) 选择合适避震空间。
室内较安全的避震空间有：
承重墙墙根、 墙角; 有水管和暖气管道等处。
屋内最不利避震的场所是：
没有支撑物的床上; 吊顶、 吊灯下; 周围无支撑的地板上; 玻璃(包括镜子) 和大窗户旁。
(3) 做好自我保护。
首先要镇静， 选择好躲避处后应蹲下或坐下， 脸朝下， 额头枕在两臂上; 或抓住桌腿等身边牢固的物体， 以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤; 保护头颈部， 低头， 用手护住头部或后颈; 保护眼睛， 低头、 闭眼， 以防异物伤害; 保护口、鼻， 有可能时， 可用湿毛巾捂住口、 鼻， 以防灰土、 毒气。
今年 5 月 12 日是我国第 13 个“防灾减灾日” ， 主题“防范化解灾害风险， 筑牢安全发展基础” ， 5 月 8 日至 14 日为防灾减灾宣传周。
为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关注， 提高防灾减灾意识和自救自护能力， 十二师职业技术校开展了一系列教育宣传实践活动。
2021 防灾减灾主题班会教育总结范
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为进一步增强防灾减灾意识， 普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能， 我校积极开展“防灾减灾” 教育宣传活动， 全体师生通过学习实践， 学校预防控制能力有效增强， 全体师生应急知识和自救能力明显提升。
现将活动情况总结如下：
一、 为了保证活动顺利有效的组织实施。
学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、 要求、 目标， 制定《学校“防灾减灾日” 宣传周活动方案》 ， 并按方案要求， 具体组织宣传周的各项活动。
二、 积极宣传， 营造氛围。
我校高度重视“防灾减灾日” 的宣传工作， 5 月 7 日学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》 为主题的国旗下讲话， 号召全体师生做到：
增强防灾减灾意识， 提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。
认真学习防灾减灾知识， 提高综合减灾能力。
积极配合学校的抗灾防灾演练， 防患于未然。
防灾减灾， 从个人做起。
做好宣
传教育工作， 营造安全教育活动氛围。
三、 各班出一期安全教育黑板报。
搜集相关安全教育的资料， 让学生能够从中引起注意， 并获得相关安全知识， 加强学生之间的互相交流与学习， 提高认识， 共同进步。
四、 各班开展以“防灾减灾从我做起” 为主题的主题班会。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料， 要求每个班级充分利用这些资料， 认真开好主题班会， 对学生进行防震、 防火、 防雷电、 雷雨天气、 泥石流等安全教育， 让学生将安全牢记在心中。
五、 学校张贴安全宣传标语。
“识别灾害风险， 掌握减灾技能” 。
并利用校园广播对全校师生积极宣传防灾减灾知识。
六、 安全排查， 及时整改， 将安全教育活动真正落到实处。
学校围绕“防灾减灾从我做起” 安全教育主题， 认真分析学校目前安全工作现状，并于 5 月 13 日前针对防震、 防火、 防雷电以及校园伤害、 拥挤踩踏、 交通、 溺水、 用电等事故的薄弱环节、 存在的. 突出问题和安全隐患等， 开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录， 进行了及时的整改， 使学校的安全教育真正落到实处。
七、 开展了防地震疏散演练活动。
我校通过开展“防灾减灾日” 系列活动， 对全体学生进行了安全教育宣传动员。
进一步增强了我校师生防灾减灾意识， 最大程度防止灾害的发生、 保障我校师生的生命安全， 确保校园安全稳定。
在以后的学校工作中， 继续将安全放在第一位， 让学生安全健康快乐的成长。
2021 防灾减灾主题班会教育总结
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为了做好今年“防灾减灾日” 各项工作， 提高我校师生防灾减灾意识和能力。
我们坚持以人为本， 预防为主， 以保障小学生生命安全为根本， 以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点， 全面增强师生的防灾减灾观念， 切实提高师生的避灾自救能力， 限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全， 促进社会和谐， 我们小学主要开展下列活动：
一、 加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展
我们十分重视防“防灾减灾日 ” 的工作开展情况， 根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日” 活动方案， 做到主题明确， 措施适当， 方法正确， 确保活动有人抓， 不脱节。
二、 广泛宣传学校开展“防灾减灾日” 工作的重要意义
(1) 我校高度重视“防灾减灾日” 的宣传工作， 在 5 月 10 日我们在校门口悬挂开展“防灾减灾日” 活动的横幅， 张贴“学习减灾知识， 营造安全家园; 防灾减灾， 重在行动， 贵在坚持; 让校园远离灾害， 让学生安全成长; 传播减灾文化， 共创人类文明” 等防灾减灾的标语， 营造防灾减灾活动的浓厚氛围; 利用国旗下的讲话， 胡国群校长进行“防灾减灾日” 教育大动员， 通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一， 近年来， 随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展， 灾害形势愈加严峻。
设立全国“防灾减灾日 ” ， 既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视，也是落实科学发展观， 推进经济社会平稳发展， 构建和谐社会的重要举措。
学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分， 学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福， 关系到青少年儿童的健康成长， 关系到社会的和谐稳定。
使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性， 使他们自觉参与防灾减灾的学习、 宣传、 行动之中。
三、 扎实做好学校“防灾减灾日” 各项工作
(1) 认真开展各类防灾减灾教育活动。
我校要将灾害风险教育纳入学校课程计划， 加强学校课程中的灾害风险教育内容， 安排一定课时进行学习教育， 积极开发防灾减灾教育资源、 创新防灾减灾教育形式， 编写通俗易懂、 便于学生理解和掌握的防灾减灾画等; 组织学生观看全国防灾减灾优秀科普作品《少儿安全自救宝典》 等传播避灾自救能力， 提高中小学生防灾减灾素养。
5 月 12 日上午 10 点正， 我校开展一次《防灾减灾》 专题宣传教育活动。
这次活动分为两部分。
第一部分是《防震知识》 讲座， 第二部分是指导学生观看避震应急知识宣传图片。
这次活动学生知道地震的前兆动物出现异常是：
震前动物有预兆， 密切重视最重要。
骡马牛羊不进圈， 鸭不下水狗狂叫。
老鼠搬家往外逃， 鸽子惊飞不回巢。
冰天雪地蛇出洞， 鱼儿惊慌水面跳。
震时要点：
(1)别着急， 不要跳楼。
(2) 躲在坚固的家俱下或旁边。
(3) 保持镇静， 不要拥挤。
(4) 远离高大建筑。
震后事项：
远离建筑物， 提防余震。
震后自救互救：
被埋人员不能自我脱险时， 设法将手脚挣脱出来， 清除压在自己身上的物体， 等待救援。
可以用毛巾、 衣服等捂住口鼻， 保持呼吸通畅， 防止烟尘呛入窒息。
要保持头脑清醒， 不可大声呼救，以保存体力， 应想办法与外界联系， 可用石
块敲击物体， 或听到外面有人时才呼救。第三部分是防灾减灾知识竞赛。
(2) 完善学校防灾减灾应急预案并定期开展安全演练。
我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》 、 《国家自然灾害救助应急预案》 等， 结合学校所在区域环境、 灾害发生规律和学校学生特点， 进一步完善学校防灾减灾应急预案， 并开展有针对性地紧急疏散演练。
5 月 12 日上午 9 时 28 分我校开展一次《加强防灾减灾， 创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。
在一阵急促的警报声， 各安全岗位责任人快速到位， 及时疏导。
两分钟不到， 全校师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。
这次演练提高了全体师生的避灾自救能力， 增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力
(3) 深入开展校舍安全隐患排查和整改。
5 月 12 日下午 5 点正， 我校组织相关人员对校舍、 厕所、 围墙以及校园内各种体育设施、 校园周边环境、 地质、 ...
篇四：防震减灾总结
减灾局 2021 年工作总结和来年工作计划一、xxxx 年工作总结 一年来，双流区防震减灾局在区委、区政府的领导下，在省、市主管部门的关心和指导下，根据年度科学素质建设计划，结合实际，开拓创新，求真务实，各项工作扎实有序开展，并取得了一定的成效。
一、认真把好宣传普及工作 （一）加强防震减灾科普宣传 我局认真按照市局要求，在芦山地震、汶川地震等宣传节点，深入学校、社区、企业开展防灾减灾宣传工作。x 月 xx 日上午，双流区防震减灾局联同区应急办、区气象局、区民政局、区红十字会、区环保局、区水务局在双流激情广场开展“x.xx”全国防灾减灾日宣传活动，向广大市民宣传防灾减灾知识，强化区内民众防震减灾意识，加强应急避险能力。
活动通过摆放咨询台、悬挂宣传横幅、宣传板报等多种形式，向过往的群众发放《中小学生地震灾害读本》《应急知识手册》等防灾减灾宣传资料，普及防灾减灾及突发应急避险知识。对防灾减灾了解不深的居民，工作人员耐心地对他们进行讲解，并教导他们如何开展预防、自救、互救等技能，增强群众的防灾减灾意识。目前已累计发放宣传资料、手册、挂图等 x 万多份，免费发放应急救援包 xxxx 余个。
（二）强化应急救援演练 x 月 xx 日，双流区防震减灾局到对口帮扶企业——x 达卡电器有限公司开
展防震减灾知识和相关法律法规宣传活动，并指导该企业制定地震应急预案和应急演练方案。
以“x.xx”全国防灾减灾日为契机，双流区防震减灾局积极在 x 所科普示范学校、达卡电气有限公司等单位举行多场地震应急演练，把地震应急演练受众扩大到社会各阶层，进一步提高广大师生和群众的应急避险能力。应急演练累计参加人数近 xxxxx，进一步普及提高双流区民众应急避险能力。
（三）、增强青少年的防震减灾意识 x 月 xx 日，双流区防震减灾局与双流中学两次联合组织教师和学生共 xx 人到崇州“x 市防震减灾科教基地”参观学习，参与互动体验，了解地震知识，学习避震逃生的技能。
在教育基地通过展示与互动、参观与体验、学习与娱乐、传统与现代、科学与艺术等环节，使大家全面了解了防震减灾工作情况，了解了地震基础知识、自救互救知识及家庭必备的应急物品，让师生能够在轻松愉快的氛围中有所收获，增强了防震减灾意识，掌握了避震逃生的方法。
二、认真抓好日常建设工作 （一）圆满完成 xxxx 年民生工程项目 x 月，已完成棠湖中学和双流中学两所学校地震预警系统的安装工作。现双流区已有 x 处学区预警点与一处社区预警点，通过及时准确地提供地震预警信息，进一步提高全区学校、社区的地震安全水平，提高广大民众的防震减灾意识和自救互救能力。
（二）抓好地震应急工作 1、积极配合市局开展地震应急指挥平台建设，开通通讯专线，完成并联测试，实现与市局互联互通。主要建有软硬件及网络支撑平台、应急指挥技术系统、灾情评估系统和视频会议等系统。当地震灾情发生时，具有全面获取灾情、快速有效应急响应、科学辅助决策和迅速有力服务保障等功能与作用。
该技术平台的建设完成，实现了我区地震应急指挥系统与市地震应急指挥系统的无缝对接和地震业务数据共享，在地震灾情发生后，及时为区政府地震应急响应、抗震救灾、恢复重建等工作提供科学决策依据，对提高我区的地震应急能力具有十分重要的意义。
2、组织召开全区防震减灾工作培训会，开展地震科普知识及应急救援管理培训，提升防震减灾意识，增强应急救援管理能力。强化地震“三网两员一队伍”的建设和管理，校核并更新“三网两员一队伍”名录。xxxx 年 xx 月 x 日，我局组织召开了 xxxx 年度双流区防震减灾“三网两员一队伍”培训会，xxx 余名镇（街道）防震减灾助理员和镇（街道）应急救援队骨干参加了培训。培训的主要任务是对全区 xx 个镇（街道）防震减灾“三网两员一队伍”进行基层地震基本知识和现场应急救援护理的培训，进一步提高防震减灾“三网两员一队伍”作为基层地震应急响应人的专业技能和处理应急事件的能力。
二、xxxx 年工作计划 区防震减灾局立足区内特点，针对区内防震减灾工作进度制定 xxxx 年工作计划。
一、深化防震减灾知识宣传教育
将防震减灾知识宣传纳入全社会科普活动，充分发挥防震减灾科普示范学校和社区作用，大力开展防震减灾科普宣传“七进”，实现全面覆盖和家喻户晓。
二、提高抗震救灾组织指挥和应急救援能力 不断修订完善各级、各类地震应急预案，完善落实应急队伍、应急物资、避险场地建设及业务培训等工作，探索开展各种形式的应急演练，组织社区、企业、学校、医院等定期开展防震减灾应急演练，形成常态化的演练机制。
三、抓好地震监测预报工作 （一）依法做好全区地震监测设施和地震观测环境保护工作，确保检查覆盖率达 xxx%。
（二）做好地震台站安全和监测仪器、专线网络通讯的维护工作，保障各监测数据连续率在 xx%以上。
（三）完成 x 所中小学防震减灾科普示范学校标准化建设，增强广大师生的防震减灾意识和自觉性，提高师生地震灾害防御和自救互救能力。
四、抓好依法治区法律法规宣传工作 认真做好依法治区“法律七进”工作和防震减灾科普宣传“六进”工作。围绕重大事件等节点，协调相关部门联合开展防震减灾宣传。督促地震科普示范校做好科普教育（读本进课堂，应急演练，主题实践教育等），指导开展自主创新活动。
篇五：防震减灾总结
22 年开展防灾减灾宣传科普工作总结 4篇范文 为全面贯彻省、市地震工作会议精神，大力普及防震减灾知识，切实增强全民防震减灾意识，在防灾减灾宣传周期间，×紧紧围绕“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”的主题，多措并举，注重实效，深入开展形式多样的防震减灾科普宣传活动，取得了较好成效。一、科学制定宣传方案。根据国减电〔20×〕×号、甘震发〔20×〕×号文件和省、市地震工作会议精神，结合我县实际，科学制定了《×20×年 5.12 防震减灾宣传教育活动实施方案》，进一步明确了防震减灾科普宣传的指导思想、工作重点、责任部门和保障措施，为促进防震减灾科普宣传各项工作的顺利开展奠定了坚实基础。
二、深入开展“地震体验”活动。充分发挥“防震减灾科普示范教育基地”的宣传阵地作用，在防灾减灾宣传周期间，县地震局“地震小屋”和“地震科普体验馆”全天候开放，县地震局确定专人，有序接待社会各界人士。特别是从×月×日起，×育英幼儿园、好娃娃幼儿园和太阳花幼儿园师生 800 余人前来参观体验，通过参观体验，小朋友们加深了对防震减灾知识的了解，增强了防震减灾意识。
三、深入开展中小学生防震减灾专题活动。按照县教育局统一安排，在防震减灾宣传周期间，城关中学、东坝中学、城关一小、城关二小等中小学校陆续开展了地震疏散演练活动。特别是 5 月 10 日，×初中举行的地震疏散演练，县政府分管领导进行了实地观摩指导并
为石鸡坝初中省级科普示范学校进行了授牌，县电视台制作的新闻短片先后在甘肃电视台，陇南电视台播出。组织各中小学校积极参加省局组织的“纪念 5.12”有奖征文活动，县东坝中学，石鸡坝初中推荐的 20 余篇优秀作文已上报省局。同时，各学校还组织开展了主题班会、板报宣传、观看防震减灾影视作品等形式多样的防震减灾主题宣传活动，提高了学生防震减灾素养，起到了“教育一个学生”，带动一个家庭，辐射整个社会”的良好效应。
四、深入开展防震减灾科普宣传教育进农村活动。县地震局组织工作力量分批次赴石坊镇汤卜沟村，认真开展防震减灾科普宣传活动，共计发放宣传资料 300 余份，进一步增强了社会公众防震减灾意识，提高了自救互救能力。
五、深入开展防震减灾宣传展示活动。充分发挥微博、微信等新媒体的作用，在防灾减灾宣传周期间，县电视台开设专栏防震减灾专栏，定时播出。同时县地震局制作了宣传短片，在江南公园，韩家坝广场大屏幕滚动播放，营造了良好的社会氛围。
六、集中开展防灾减灾日科普宣传活动。在 5.12 防灾减灾日当天，按照县委、政府统一安排，县应急管理、地震、民政、科技、气象、消防、红十字会、团委、妇联等部门单位在政府小区集中开展了防灾减灾科普宣传活动。本次活动采取发放宣传资料、救援演示和现场咨询解答相结合的方式进行，县消防大队、红十字会分别演示了灾后排险、人员救治等相关技能，其他相关部门单位发放了宣传物品和
宣传资料。本次活动累计发放宣传资料（图册）4000 余份，围裙、手提袋等宣传物品 1000 余件。
国务院把每年的 5 月 12 日确定为我国的“防灾减灾日”，5 月 7日至 13 日为“防灾减灾宣传周”。根据县教体局文件精神，我校积极开展丰富多彩的“防灾减灾宣传”教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。我校为确保“防灾减灾宣传周”系列活动的落实，认真做好相关工作。现总结如下：
一、提高认识，加强领导管理 学校领导组织全体教师认真学习息县教体局文件精神。建立以范校长为组长的“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；由少先队制订“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。
二、广泛宣传，开展系列活动 5 月 7 日至 13 日是“防灾减灾宣传周”，我们学校结合实际，广泛宣传，坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则，认真制定小茴店镇中心校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案，认真组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园、进家庭。加强师生的逃生意识和技能训练，以促进广大师生防灾意识和自护自救能力的提高。
在 5 月 7 日至 5 月 13 日的一周时间内，我校根据“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案的安排，开展了一系列的活动。5 月 9 日，大队部发出倡议书，整理出“守护生命十大黄金法则”，各班进行诵读背诵；5 月 10 日，一至六年级的班主任利用班会时间为学生上好一堂安全教育课；活动期间学校要求一至六年级精心出好一期安全知识黑板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，向学生宣传有关应急避险的知识；5 月 12 日，学校举行“预防自然灾害紧急疏散”演练。5 月 13 日，一至六年级开展一次三防安全教育主题班会，向学生宣传如何预防目前流行的的手口足病的知识，防溺水及防安全事故的知识；5 月 13 日下午举行了“防灾减灾”知识竞赛活动；学校还组织人员对学校的设施设备进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
三、善于总结，做好建档工作 进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能，要经常训练、不断提高。我校要以此次防灾减灾宣传活动为契机，及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行总结，巩固活动成果，进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。
我校通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动，对全体学生进行了“防灾减灾宣传周”等安全知识的再宣传，再动员，再强调。进一步
增强了学校安全文明校园的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会而努力。
为广泛宣传普及防灾减灾科学知识，营造全社会参与的良好氛围，根据《×县减灾委员会办公室关于做好 20×年防灾减灾日有关工作的通知》要求，×镇高度重视，扎实做好第×个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高各类自然灾害的意识和自救互救能力。
一是高度重视、及时部署。四门镇精心组织，周密安排，突出防灾减灾日主题，深入开展防灾减灾活动。要求各村、镇直各单位本着对辖区范围防灾减灾工作高度负责的态度，认真负起避灾救护教育引导的责任，有针对性开展防灾减灾活动，向群众普及自救互救基本技能。切实把防灾减灾工作落到实处，作为安全建设的一项重要内容来抓，力争使防灾减灾宣传深入人心，取得实实在在的效果。
二是强化风险评估，扎实推进灾害隐患排查和集中整治。认真总结近年来防灾减灾工作的宝贵经验和深刻教训，开展灾害风险识别与评估，加强救灾应急物资储备和应急队伍建设，提高风险防范和应对能力。针对各类易发灾害可能带来的威胁，集中开展灾害风险隐患排查，重点做好河道、学校、建筑工地等人员密集场所和重要基础设施的隐患排查，并开展集中整治。
三是创新宣传教育形式，大力普及防灾减灾知识。积极运用传统宣传手段，组织国土、应急管理中队、学校、卫生院等部门开展“5.12”防灾减灾日宣传活动，通过摆放咨询台、悬挂宣传横幅展板和发放宣
传资料等方式，向广大村民和师生宣传用火用气用电安全、交通安全、事故遇险报警、现场急救、医疗卫生安全常识等防灾减灾知识。在集镇、村阵地、学校组织开展防火等灾害应急疏散演练，提高自救互救技能。通过发放宣传资料和接受群众咨询等形式，对地质灾害、洪涝灾害等重点自然灾害防御知识进行具体的宣传和讲解，同时对道路交通、消防、烟花爆竹、防溺水、食品卫生、疫情防控等方面的知识也进行了广泛宣传。部署全镇中、小学、幼儿园利用课堂、主题活动、广播、板报等各种形式开展防灾减灾救灾知识宣传，同时利用手机短信、微信、QQ 等工具进行防灾减灾救灾知识的宣传。四是及时完善应急预案，积极开展防灾减灾演练。根据灾害风险和抵御自然灾害的综合防范能力，进一步完善各类应急预案，重点针对自然灾害以及火灾等突发灾害事件，组织开展应急预案演练活动，提高预案的针对性和可操作性，提升应急避险和自救互救能力。
20×年 5 月 12 日是我国第×个“防灾减灾日”，主题是“×”，为了进一步宣传普及防灾减灾知识，我局认真制定方案，并组织实施。开展了形式多样内容丰富的防灾减灾宣传活动，广泛宣传防灾减灾科普知识，不断提高我县人民的防灾减灾意识和自救互救能力，最大限度减轻地震灾害带来的损失。现将有关情况总结如下：
一、宣传方式 1、在我县长宏广场前悬挂宣传横幅，内容为：“行动起来，减轻身边的灾害风险”。
2、事前准备了防灾减灾知识读本三套。为了搞好“5.12”宣传，分别准备有“城市社区防灾减灾手册”、“农村社区防灾减灾手册”、“家庭防灾减灾手册”、“小学防灾减灾手册”为内容的防灾减灾知识。
3、积极参与我县人民政府应急管理办公室主办的应急知识集中宣传活动。我局干部在长虹广场参加应急知识集中宣传活动，现场摆放防灾减灾宣传展板 4 块、悬挂宣传横幅 1 条、发放各类宣传册 200余本，现场解答群众咨询地震知识二十余起。
二、取得成效 此次宣传活动通过悬挂宣传标语、发放宣传资料、防灾减灾知识技能咨询、图片展示、知识问答、发放公众应急指南及防灾减灾知识手册等形式，向广大群众传授防灾知识技能。增强了群众的防灾减灾意识，提高了群众的自救互救能力，收到良好的社会效应。向社会公众尤其是中小学生、进城务工人员、工矿企业职工等普及防灾减灾知识和自救互救基本技能，进一步增强全社会防灾减灾意识。
×日至×日两天时间中分别对全校学生通过多种形式进行了防灾减灾宣传（原定于×月×日至×日搞宣传活动，因连续下雨，改为×月×日至×日进行），开展了应急疏散演练，让师生把安全牢记在心，时刻绷紧安全的弦，确保学生生命安全，现将本次活动开展情况简要总结如下：
1、加强领导，认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展。我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，校长何瑞华任总负责，副
校长何校伦具体安排，结合本校实际情况，认真制定具有针对性和操作性的.“防灾减灾日”活动方案。
2、×月×日早上国旗下讲话，×校长进行了“防灾减灾日”教育动员会，使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。
3、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。我校利用电子板报连续播放“今年防灾减灾日主题是：识别灾害风险，掌握减灾技能；让校园远离灾害，让学生安全成长”等防灾减灾的标语。通过校园广播，组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报，中年级学生在老师的指导下举行了防灾减灾手抄报比赛，高年级各班都举行了主题为“防灾减灾”的主题班会活动，营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。
4、认真开展防灾减灾教育活动。周二下午第三节课（班会课）安排一课时对全体学生进行学习教育，在各班教室组织学生观看全国防灾，减灾优秀科普作品，传播避灾自救能力，提高小学生防灾减灾素养。
5、完善学校防灾减灾应急预案并开展安全疏散演练。我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等，结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点，进一步
完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。×月×日下午 4 时 35 分我校开展了一次《加强防灾减灾，创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，及时疏导。不到二分钟，全校 800 名师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力，增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力。
6、深入开展校舍安全隐患排查和整改。×月×日下午，我校组织相关人员对校舍、围墙以及校园内各种体育设施、校内五棵大榕树、校园周边环境进行了一次全面检查，对学生提出要求，在刮风、下大雨时绝不许到大榕树下玩耍。
7、夏季来临，预防溺水工作成为重中之重，我们针对本地实际连续印发《致家长的一封信（防溺水）》和《防溺水承诺书》，要求家长认真阅读《致家长的一封信（防溺水）》并签订《防溺水承诺书》，把预防溺水工作落到了实处。
8、预防禽流感，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。
篇六：防震减灾总结
减灾日宣传活动总结范本 4 篇（学校）防灾减灾日宣传活动 总结
一、进行防灾减灾应急演练
(一)演练目的 提升广大师生的防灾救灾能力。进一步增强广大师生的的防灾救灾意识，牢固树立以人为本、安全发展的理念，认真吸取近期发生的消防安全事故教训，提升应对处置各类自然灾害的指挥决策和统筹协调能力。进一步普及防灾避险知识，提高师生自救互救能力。
(二)演练时间 按照学校安全领导小组计划要求，本次防灾减灾应急演练活动于 5 月 12 日上午 10 点进行。
(三)演练情况 1、制定应急预案：
1)根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学习。
2)责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位教师负责。
3)当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。
4)如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下
面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。
2、开展模拟演练：
5 月 12 日中午 x 点，全校师生进行了一次防震减灾紧急疏散演练。警报长鸣，让每一个学生体验灾害来临时的紧迫，地震一旦发生的应急处置能力。通过实践演练中，让学生们习得应对的方法，从而有足够的经验面对真正的灾害。
(四)演练评估 通过此次防灾减灾应急演练，提高了师生对突发事件的应急处置能力，提高了广大师生的防灾减灾能力，增强了师生们防灾减灾意识，基本达到了此次应急演练的预期目的。
二、开展防震宣传教育活动
学校采取了防震减灾主题班会、科普展板、发地震知识手册、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识，宣传了有关知识。另外，学校认真落实“安全教育进课堂”活动，每学期开设有安全教育课程，由专职教师对每届学生进行防灾减灾等自然灾害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常规性的安全教育，确保学生身心健康发展，为学生营造良好的学习生活环境。
5 月 x 日，在学校惯例的周末晚自习班会上，各班在班主任主持下，开展防震减灾的主题班会。教师引导学生认真阅读有关“防震减灾”的书籍，宣传防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧。
学校学生科牵头在各班组织开展板报宣传活动，通过班级黑板报来宣传防灾减灾的重要性。各班同学们集思广益，正在积极搜集材料，筹备设计当中，本周 x(5 月 x 日)将进行评比。
三、落实校园风险排查整治工作
学校领导高度重视“防震减灾活动的开展，成立领导小组，制定防灾减灾应急预案以及防灾减灾宣传周活动实施方案。同时，学校深入开展校园风险排查和整治工作。学校安全领导小组积极开展灾害风险隐患排查治理工作，对校园内外环境进行安全大排查，消除了各类安全隐患。
有备才能无患，防灾胜于救灾。学校希望通过开展“防灾减灾日”系列活动，增强了全校师生防灾减灾的意识，提高了应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，为创建“平安和谐校园”提供强有力的安全保障。
防灾减灾日宣传活动总结范本 4 篇（学校）
防灾减灾日宣传活动 总结
在 5.12 特大地震中，许多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了，这次地震给我们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的，学校人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校制订了“校园防震、消防安全疏散演练方案”，并进行了实际演练。
一、领导重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，我校成立了校园防震演练小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、
开玩笑。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好
5 月 12 日下午，校园铃声长鸣，防震、消防逃生演习活动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。随后，校长又给师生介绍了灭火器的使用方法，并现场演示了灭火器的使用。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到校园(安全区域)只用了不到 xx 秒钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
防灾减灾日宣传活动总结范本 4 篇（学校）
防灾减灾日宣传活动 总结
我园为加强学校防震减灾宣传教育，提高学校及师生防震避险和自救自护能力，围绕“防灾减灾日”的主题“认识地震风险，掌握减灾技能”。我园实际开展了一系列的“5.12”防震减灾宣传教育周活动，制定切实可行的活动方案，明确活动目标，组织领导机构。现将活动情况小结如下：
一、5 5 月 月 6 6 日，我园开辟了 “ 防灾减灾 ” 橱窗宣传专栏，张贴了宣传资料。
成立以园长为组长的防震减灾领导小组，在例行会议上，号召全体教职工做到：增强防灾减灾意识，认真学习防灾减灾知识，配合幼儿园开展防灾演练活动，自我做起，防范未然。
二、各班组织幼儿学唱《安全常识歌》，掌握自救互救知识。
园内制作安全宣传材料，分发《致家长一封信》，从而实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的宣传效果。
三、5 5 月 月 9 9 画 下午日利用幼儿绘画课，让幼儿绘画 5.12防灾减灾日标志，了解其图标意义。
四、5 5 月 月 2 12 日上午 9 9 时，全体师生举行了一次防震减灾演练活动。
进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
五、 学习自救知识
各班举行地震科普主题班会组织幼儿学习“地震是怎么一回事”、“地震来了怎么办”、等各种“防灾减灾”和“自救护救”知识，同时组织幼儿观看了有关灾害题材的科普片《蟾童》。
六、5 5 月 月 2 12 日，我园安全工作领导小组认真开展了校园安全隐患排查和整改。
对可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，就地解决。目前无存在安全隐患。
通过本次防震减灾周系列活动的开展，不仅再次落实了师幼应付突发事件的防范措施，而且也提高了师幼实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
防灾减灾日宣传活动总结范本 4 篇（学校）
防灾减灾日宣传活动 总结
今年 5 月 12 日是我国第七个防灾减灾日，主题是“减轻灾害风险 守护美好家园”，根据教育局安管科通知要求，结合我校实际情况，积极开展防灾减灾文化宣传和应急演练活动，于 2022 年 5 月 7 日至 13 日开展了为期一周的防灾减灾宣传系列活动，通过各项活动，大力推进了防灾减灾知识和技能普及，升入开展灾害风险隐患排查整治，增强广大师生的防灾减灾意识和自救能力，提高学校综合防灾减灾能力。现总结如下：
一、广泛宣传
学校制作“减轻灾害风险 守护美好家园”横幅悬挂在学校醒目位置，开展国旗下讲话，向全体师生进行宣传科学减灾知识。同时通过“家校通”向家长发送防灾减灾公益短信，向家长普及防灾减灾知识。
二、制作防灾减灾知识展板
组织教师和学生学习防灾减灾知识，使学生认识地震风险，掌握减灾技能，让学生能从中引起注意，获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，营造防灾减灾活动的氛围，增强广大师生的防灾减灾意识。
三、积极开展防灾减灾知识科普知识竞赛
通过对防灾减灾知识的学习，全校 925 名学生参加了某
市 5.12 防灾减灾科普知识竞赛，通过知识竞赛加强学生对防灾减灾知识的巩固与认识。
四、组织全校师生进行安全疏散演练
在 5 月 12 日下午未通知全校师生的情况下进行了安全疏散演练，达到了预期的要求，在规定的时间内所有学生安全撤离到操场。
防灾减灾工作不是一朝一夕，一时一刻之事，我校将认真总结经验，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，把防灾减灾作为学校的一项重要工作，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。
篇七：防震减灾总结
512 防灾减灾日活动总结优秀 5 5 篇512 防灾减灾日活动总结【1】
我们将以此次集中宣传活动为契机，结合本地实际，积极推进防震减灾科普教育基地建设，建立防震减灾宣传长效机制，调动全社会的积极性，创新防震减灾宣传模式，营造防震减灾良好氛围，认真做好各项防震减灾工作。
一、制定宣传方案，确保措施到位。
为切实做好“防灾减灾日”各项宣传教育工作，我局于年初制定下发了《关于印发〈全市防震减灾宣传教育活动方案〉的通知》，就做好全市防震减灾宣传教育活动进行了认真部署，并联合市教育局、科协等部门制定下发了《关于进一步强化学校防震减灾宣传教育活动的通知》，进一步加强学校防震减灾宣传教育活动。各市区、开发区根据通知要求制定了详细的方案和落实措施，确保宣传效果。
二、加大学校宣传力度，提高学校防震减灾知识普及率。
市及各市区、开发区地震、教育、科协等部门根据年初制定下发的文件要求，组织全市各级各类学校在 5 月份集中开展地震科普宣传和地震应急疏散救护演练。5 月 9 日下午，市地震局组织工作人员到经区实验小学开展地震科普知识宣传活动，学校组织开展地震应急疏散演练。5 月 12 日上午，市地震局、教育局、科协、高区科技局、高区教育局等部门在神道口中学开展“纪念汶川地震三周年暨高区神道口中学地震疏散演练活动”。活动期间，神道口中学开展了以地
震知识讲座、紧急疏散演练、救护知识讲座为主要内容的防震避灾救护安全教育系列活动。各市区、开发区其他学校采用防震减灾专题宣传栏、黑板报、手抄报、演讲比赛、知识竞赛、文艺演出、主题班会、地震科普知识讲座、张贴地震科普知识挂图、观看地震科普宣传片等形式，广泛开展学校防震减灾宣传教育活动，组织开展地震应急疏散演练活动 600 余次。
三、创新科普宣传形式，开展特色宣传活动。
“5.12”期间，市地震局及各市区、开发区地震主管部门开展了形式多样、内容丰富的防震减灾宣传活动。5 月 11 日上午，市地震局、教育局、共青团市委以及市应急办、科技局、地震局、教育局、共青团市委、红十字会等部门在市第二中学举行了全市地震志愿者队授旗仪式暨学校地震应急疏散救护演练活动。副市长出席现场活动，并为区、、区、工业新区 7 支县市区地震志愿者队伍授旗。同时在市第二中学组织开展了市学校地震应急疏散救护演练及地震群测群防、防震减灾科普和应急救护知识培训。5 月 10 日上午，市地震局、红十字会联合三星电子
举办了企业地震科普知识讲座。5 月 12 日，市地震局会同红十字会、民政、安监、公安、卫生、消防大队、气象、人民防空办公室等单位在市人民广场举行了以“增强防震减灾意识，提高自救互救能力”为主题的防灾减灾宣传活动。5 月 12 日上午，市地震局在市步行街举办广场宣传活动，向群众发放《公共安全知识手册》及《省防震减灾条例》读本，全面普及防震减灾法律法规和地震科普知识。近
期，还将在市委党校为市青年后备干部举办防震减灾法律法规和地震科普知识专题讲座，强化防震减灾宣传进机关。
四、完善行政审批工作机制，开展防震减灾法律法规宣传。
以完善地震行政审批工作机制为契机，在全市范围内开展防震减灾法律法规宣传教育活动，建立了行政审批和防震减灾法律法规宣传相结合的工作机制。5 月 10-12 日，通过市行政审批中心和市防震减灾指挥中心电子显示屏滚动播放第三个全国防灾减灾日宣传标语和防震减灾科普知识，并通过行政审批窗口向办事群众发放防震减灾知识明白纸，进一步加大对相关建设单位和办事群众的宣传力度。
512 防灾减灾日活动总结【2】
5月，我办与各办事处和相关学校进行了协商，就系列活动期间，组织疏散演练等活动进行了协商。各示范学校，均表示支持活动开展。5 月 8 日，我办向 73 个已建成民防工作站的社区下发了活动通知，明确了系列活动期间，各社区要积极开展相关宣传活动，并在 5 月 9日上午鸣放防空警报时段，统一组织疏散演练。
1、形式多样，效果明显
5 月 3 日下午，我办派出人员到下洪社区为居民讲解防灾减灾知识，先后讲解了防空警报的识别、地震逃生、禽流感预防等知识，还在现场向居民发放了人防知识宣传手册，受到了居民的欢迎，日报记者到场进行了采访。
5 月 9 日，津陇和圆梦社区联合组织了疏散演练，日报记者到场进行了采访。
5 月 12 日，区人防办与区相关部门和办事处一起在民富园广场进行了防灾减灾专题宣传，活动时间共发放传单 2000 张、《市民防灾减灾手册》1000 本，并现场解答群众提出的与防空防灾相关的问题，受到了群众的好评，电视台当晚进行了报导。
5 月 10 日上午，解放路小学组织了全校师生进行了以防震为背景的疏散演练，演练过程中组织有序，动作确实。同学们表示，通过演练，学会了逃生知识，自己要把这些知识讲给家长和自己的朋友，让更多人受益。区防办副主任带人到现场进行了指导。
5 月 19 日上午，73 个社区进行了疏散演练。各社区均组织正规，行动有序，演练达到了预定目的。市办黄书记到绿地南社区进行了指导。
2、保障工作扎实可靠
为搞好此次活动，区防办进行了认真的分工，社区活动和学校活动安排专人负责指导。为解决社区缺乏活动经费的问题，各社区活动用横幅由区人防办统一制作，并一一送到各社区。
3、做好媒体宣传工作
系列活动中，我们十分重视做好媒体宣传工作。5 月 8 日《鼓城晚报》A05 板和 A11 板对下洪社区和阳光美地幼儿园的疏散活动进行了报导。5 月 12 日晚电视台《夜新闻》、5 月 13 日《日报》头版和A02 版对我区民富园广场的宣传活动进行了报道。5 月 20 日《都市晨报》对钟鼓楼社区的演练活动进行了报道。
512 防灾减灾日活动总结【3】
今年 5.12 是我国第 12 个防灾减灾日，根据区和街道办事处关于组织开展 20_年“防灾减灾日”系列活动方案，5 月 10 日至 16 日防灾减灾宣传周期间，围绕活动主题“城镇化与减灾”，街道职能科室会同社区单位有关部门并组织居民区共同参与，组织开展全方位多形式的防灾减灾知识的科普宣传活动，推动防灾减灾与城镇化建设相结合，切实提高社区防灾减灾潜力和水平，主要活动状况总结如下：
一、广泛宣传，提高群众知晓率
为提高居民防灾减灾潜力，增强居民防灾减灾意识，减少灾害造成的损失，宣传周内，_网站开设防灾减灾专栏，透过街道公共文化服务信息平台发送“灾祸的预防与应急知识”，宣传普及火灾逃生办法和减灾知识和技能。
在_社区文化活动中心的大屏和社区事务受理服务中心大堂显示屏滚动播放防灾减灾宣传公益片和宣传口号。
5 月 10 日，生活服务中心在小游园开展防灾减灾大篷车宣传活动。
在 28 个居委会、社区事务受理服务中心发放系列防灾减灾手册。居委会利用宣传栏、宣传橱窗、黑板报出专题宣传板报、张贴宣传海报。有液晶显示屏的居委会滚动播放宣传公益片和“防灾减灾”宣传口号，组织社区居民学习收看公共安全科普宣传视频，透过防灾减灾知识的科普宣传和基本技能的普及，引导居民关注并识别身边的各类风险，提高防灾减灾意识、普及防灾自救基本常识，提高防灾自救潜力。
二、开展排查，清除隐患，减少灾害损失
结合创全工作、“秀丽楼道”建立工作，居委会在街道有关部门的指导和配合下，发动社区居民、平安志愿者开展社区灾害风险隐患排查工作。居委综治干部、物业经理、社保队员、消防志愿者、平安志愿者等一齐对社区内、楼道内的消防设施进行检查，确保消防栓在发生意外时能正常使用，水流量到达要求。灭火器在有效期内，能安全使用。按照建立标准，为确保楼道整洁、过道、逃生通道畅通，组织市民巡访团和志愿者开展楼道检查，对可能存在隐患的地点进行实地排查，动员、组织人员拆除公共通道部位的私装铁门和鞋箱。
街道综治办联合派出所重点对社区的纸盒十七厂和城中村姚家塘进行了防火安全检查，对存在的问题及时组织力量予以整治，预防火灾和安全事故的发生。还与派出所、房地办对居民区群租状况上门进行了集中检查和整治。
三、开展培训与演练，提高自救互救潜力
为进一步增强居民群众的防灾减灾、消防安全意识，努力营造一个安全有序的居住环境，街道防火办安排 16 个居委会分别组织居民区的小区物业、社区民警和居民共同参加社区消防、应急疏散的防灾减灾综合演练。透过现场演示、演练，参加活动的居民学会使用灭火器扑救，掌握防火灭火常识和火场自防自救技能，提高居民的消防安全意识和自护自救潜力。如长陇苑居委会先组织居民在活动室由居民区书记为大家讲解消防器材的使用方法和注意事项，然后在消防志愿者的组织下，进行火灾发生时，楼道逃生的模拟演习。大家用湿毛巾
捂住口鼻，降低重心逃生。之后再在小区的开阔地集中，由消防志愿者为大家演示消防器的正确使用方法，还让居民自己亲手操作实践一遍。
社区事务受理服务中心在 5 月 12 日傍晚，下班时间也专门组织了消防逃生演练。
“_街道阳光之家”师生一齐近 50 余人，进行了一次模拟火灾逃生演练.街道防火安全办公室负责同志对阳光之家学员、老师开展动员，对老师、学员们进行逃生动作的示范，依步骤讲解逃生动作要领，并且明确了安全注意事项。警报响起后，在演练过程中由街道防火安全办公室指导，学员们与老师分别以弓腰姿势并以湿毛巾捂鼻口，由三楼到一楼快速有序进入院子，逃离模拟火灾现场。学员们在演练结束后，纷纷表示对火灾逃生技能和知识有了更直观的认识，对自己今后在生活中的应急处置潜力培养有很大的帮忙。
街道红十字会在_路开展“世界红十字日”主题活动，对社区居民以及社区中学开展救护知识培训，普及应急救护知识，提升紧急状况下自救互救潜力，最大限度减少生命财产损失。
512 防灾减灾日活动总结【4】
为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力。我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全，促进社会和谐，我们小学主要开
展下列活动：
一、加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展
我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况，根据上级精神我校安排专人负责，并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案，做到主题明确，措施适当，方法正确，确保活动有人抓，不脱节。
二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义
我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,在5月10日我们在校门口悬挂开展“防灾减灾日”活动的横幅,张贴“学习减灾知识，营造安全家园;防灾减灾，重在行动，贵在坚持;让校园远离灾害，让学生安全成长;传播减灾文化，共创人类文明”等防灾减灾的标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围;利用国旗下的讲话，胡国群校长进行“防灾减灾日”教育大动员，通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。设立全国“防灾减灾日”，既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视，也是落实科学发展观，推进经济社会平稳发展，构建和谐社会的重要举措。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。
三、扎实做好学校“防灾减灾日”各项工作
1、完善学校防灾减灾应急预案并定期开展安全演练。我校根据《国家突发公共事件总体应急预案》、《国家自然灾害救助应急预案》等，结合学校所在区域环境、灾害发生规律和学校学生特点，进一步完善学校防灾减灾应急预案，并开展有针对性地紧急疏散演练。5 月12 日上午 9 时 28 分我校开展一次《加强防灾减灾，创建和谐校园》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，及时疏导。两分钟不到，全校师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救能力，增强我校预防和应对突发灾害的防灾减灾能力
2、深入开展校舍安全隐患排查和整改。5 月 12 日下午 5 点正，我校组织相关人员对校舍、厕所、围墙以及校园内各种体育设施、校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查。检查做到有记录、有措施、有整改。
防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安全。
512 防灾减灾日活动总结【5】
为广泛普及灾害自救互救知识，深入推进综合减灾能力建设，增强我司员工对自然灾害的防范意识，根据集团公司文件精神，我司领导高度重视，及时安排部署，认真扎实地开展了防灾减灾宣传活动，取得较好成效，现将活动开展情况汇报如下：
一、加强领导，精心组织。
成立了防灾减灾宣传活动工作领导小组，由公司总经理、工会主席汪孝东担任组长，工会副主席李远鹿为副组长，其他各科室、子公司负责人为成员，质安部统筹协调，组织实施各项工作，明确职责，落实专人。广泛发动员工积极参与，在...
篇八：防震减灾总结
21 年防灾减灾活动个人总结有哪些你知道吗?以“防灾减灾日”宣传活动 为契机，大力推进防灾备灾工作深入开展。一起来看看 2021 年防灾减灾活动个 人总结 5 篇，欢迎查阅!2021 年防灾减灾活动个人总结
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今年 5.12 是我国第_个防灾减灾日，根据区和街道办事处关于组织开展 20
年“防灾减灾日”系列活动方案，5 月 10 日至 16 日防灾减灾宣传周期间，围绕活动主题“城镇化与减灾”，街道职能科室会同社区单位有关部门并组织居民区共同参与，组织开展全方位多形式的防灾减灾知识的科普宣传活 动，推动防灾减灾与城镇化建设相结合，切实提高社区防灾减灾能力和水平， 主要活动情况总结如下：
一、广泛宣传，提高群众知晓率
为提高居民防灾减灾能力，增强居民防灾减灾意识，减少灾害造成的损 失，宣传周内，凌云网站开设防灾减灾专栏，通过街道公共文化服务信息平台发送“灾祸的预防与应急知识”，宣传普及火灾逃生办法和减灾知识和技能。
在凌云社区文化活动中心的大屏和社区事务受理服务中心大堂显示屏滚动播放防灾减灾宣传公益片和宣传口号。
5 月 10 日，生活服务中心在小游园开展防灾减灾大篷车宣传活动。
在 28 个居委会、社区事务受理服务中心发放系列防灾减灾手册。居委会利用宣传栏、宣传橱窗、黑板报出专题宣传板报、张贴宣传海报。有液晶显示屏的居委会滚动播放宣传公益片和“防灾减灾”宣传口号，组织社区居民学习收看公共安全科普宣传视频，通过防灾减灾知识的科普宣传和基本技能的普及， 引导居民关注并识别身边的各类风险，提高防灾减灾意识、普及防灾自救基本常识，提高防灾自救能力。
二、开展排查，清除隐患，减少灾害损失
结合创全工作、“美丽楼道”创建工作，居委会在街道有关部门的指导和配合下，发动社区居民、平安志愿者开展社区灾害风险隐患排查工作。居委综治干部、物业经理、社保队员、消防志愿者、平安志愿者等一起对社区内、楼道内的消防设施进行检查，确保消防栓在发生意外时能正常使用，水流量达到要求。灭火器在有效期内，能安全使用。按照创建标准，为确保楼道整洁、过道、逃生通道畅通，组织市民巡访团和志愿者开展楼道检查，对可能存在隐患的地点进行实地排查，动员、组织人员拆除公共通道部位的私装铁门和鞋箱。
街道综治办联合派出所重点对社区的纸盒十六厂和城中村姚家塘进行了防火安全检查，对存在的问题及时组织力量予以整治，预防火灾和安全事故的发生。还与派出所、房地办对居民区群租情况上门进行了集中检查和整治。
三、开展培训与演练，提高自救互救能力
为进一步增强居民群众的防灾减灾、消防安全意识，努力营造一个安全有序的居住环境，街道防火办安排 16 个居委会分别组织居民区的小区物业、社区民警和居民共同参加社区消防、应急疏散的防灾减灾综合演练。通过现场演 示、演练，参加活动的居民学会使用灭火器扑救，掌握防火灭火常识和火场自防自救技能，提高居民的消防安全意识和自护自救能力。如长陇苑居委会先组织居民在活动室由居民区书记为大家讲解消防器材的使用方法和注意事项，然后在消防志愿者的组织下，进行火灾发生时，楼道逃生的模拟演习。大家用湿毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。之后再在小区的开阔地集中，由消防志愿者为大家演示消防器的正确使用方法，还让居民自己亲手操作实践一遍。
社区事务受理服务中心在 5 月 12 日傍晚，下班时间也专门组织了消防逃生演练。
“凌云街道阳光之家”师生一起近 50 余人，进行了一次模拟火灾逃生演练。街道防火安全办公室负责同志对阳光之家学员、老师开展动员，对老师、学员们进行逃生动作的示范，依步骤讲解逃生动作要领，并且明确了安全注意事项。警报响起后，在演练过程中由街道防火安全办公室指导，学员们与老师分别以弓腰姿势并以湿毛巾捂鼻口，由三楼到一楼快速有序进入院子，逃离模拟火灾现场。学员们在演练结束后，纷纷表示对火灾逃生技能和知识有了更直观的认识，对自己今后在生活中的应急处置能力培养有很大的帮助。
街道红十字会在凌云路开展“世界红十字日”主题活动，对社区居民以及社区中学开展救护知识培训，普及应急救护知识，提升紧急情况下自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。
2021 年防灾减灾活动个人总结
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今年 5 月 12 日是我国第_个“防灾减灾日”，主题是:“ ”。
县减灾委为切实增强全社会防灾减灾意识，唤起社会各界对灾害事故的高度关注，普及防灾减灾知识和技能，积极开展系列防灾减灾宣传教育活动。
一、领导重视，部署到位
为做好今年防灾减灾宣传周活动，我县对“防灾减灾日”宣传周活动进行早安排、早组织、早动员、早行动，成立了宣传周活动领导小组，制定了《
县 20 年“防灾减灾日”活动实施方案》，明确职责，落实专人，落实经费，因地制宜，注重实效，宣传周活动取得良好的社会效果。
二、广泛宣传，氛围浓厚
一是宣传普及防灾减灾知识。利用广播、电视、网络等媒体，突出今年 “防灾减灾日”主题，开展水旱灾害、地震灾害等各类自然灾害知识和防范应对措施宣传，宣传报道全县开展防灾减灾活动情况。
二是集中开展防灾减灾知识户外咨询宣传活动。组织各减灾委成员单位在
县水镜广场集中开展 “防灾减灾日”户外宣传活动，设置宣传展板和咨询台向群众宣传防灾减灾科普知识，通过现场发放宣传资料、接受现场咨询、现场答卷、现场提问等方式集中宣传火灾、地震、洪涝等灾害的基本知识和避险办法。
三是开展“五进”活动。“防灾减灾日”宣传周，
县广泛开展防灾减灾知识进机关、进学校、进企业、进社会、进家庭活动。5 月 6 日至 12 日，全县 共开展应急演练 4 次，举办防灾减灾专题讲座 10 场，排查灾害风险隐患 260 处，开展家庭灾害风险隐患排查 3200 户，制作防灾减灾宣传展板 120 块，发放 防灾减灾图书 8000 册，发放防灾减灾宣传资料 30000 份，张贴防灾减灾宣传挂 图 6000 张，张贴防灾减灾宣传标语 32 条，参加活动志愿者 600 人，参加防灾 减灾活动 15000 人(次)，活动内容丰富多彩，形式灵活多样，宣传内容深入人心，取得良好的社会效果。
三、效果显著，意义深远
我县通过开展“防灾减灾日”宣传周活动，使广大群众更加了解防灾减灾知识和防灾减灾法律法规，有力的唤起了社会各界对各种自然灾害的高度关 注，增强了全社会防灾减灾意识，推动了全民避灾自救技能的普及，提升了综合减灾能力，进一步识别灾害风险，掌握减灾技能。
2021
年防灾减灾活动个人总结
3 我校认真贯彻落实 党办发
号《
县教育系统关于开展第
个“防灾减灾日”宣传教育活动实施方案》、_教办【20 】_号《 教育系统关于开展第十个“防灾减灾日”宣传教
育活动实施方案》文件精神，结合学校实际，开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，现就活动情况总结如下：
一、开展防灾减灾宣传教育活动
制作了两幅电子滚动安全宣传标语，出一期以防灾减灾知识为主题的黑板报，围绕“防灾减灾日”活动主题――“行动起来，减轻身边的灾害风险”， 大力弘扬伟大的抗震救灾精神，广泛开展防灾减灾科普知识宣传，提高师生防灾减灾意识和自救互救技能。
二、精心组织师生开展“四个一”教育活动1、一次大型的防灾减灾知识讲座 学校组织全校师生、职工集中开展了一次大型的防灾减灾知识讲座。以班级为单位开展了“行动起来，减轻身边的灾害风险”主题班会。
2、一次防灾减灾应急演练
针对潜在的灾害风险和区域灾害特点，开展了火灾逃生、防震防踩踏应急演练。制定了科学可行的演练方案，让师生通过演练熟悉各类灾害预警信号、应急避险知识技能和逃生疏散路径。整个演练在 1 分 36 秒钟内完成，说明在突发事件来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，减少灾害损失。
3、观看一部涉及灾害的影片。
以班级为单位，利用班班通网络观看学校火灾警示录、
洪灾、近期滑坡视频(如：20 .5.5 四川乐山巨大山体滑坡)。让学生直观感受滑坡灾害。
4、一次灾害风险隐患排查。
认真排查了教室、宿舍、食堂、实验室、图书室、会议室、房屋、厕所、围墙等校舍以及消防、避雷、用水、用电等设施，河流、道路等学生上下学必经之路，建立了台帐。目前尚未发现安全隐患。
三、下步工作
在今后的工作中，我校还将一如既往地将安全放在第一位，绷紧这根弦， 按时进行隐患排查，加强教育，让学生安全、健康、快乐的成长。
2021 年防灾减灾活动个人总结
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今年 5 月 12 日是我国第
个防灾减灾日，主题是“
”，根据教育局安管科通知要求，结合我校实际情况，积极开展防灾减灾文化宣传和应急演练活动，于 20 年 5 月 11 日至 17 日开展了为期一周的防灾减灾宣传系列活动，通过各项活动，大力推进了防灾减灾知识和技能普及，升入开展灾害风险隐患排查整治，增强广大师生的防灾减灾意识和自救能力，提高学校综合防灾减灾能力。现总结如下：
一、广泛宣传，学校制作“科学减灾 依法应对”横幅悬挂在学校醒目位置，开展国旗下讲话，向全体师生进行宣传科学减灾知识。同时通过“家校通”向家长发送防灾减灾公益短信，向家长普及防灾减灾知识。
二、制作防灾减灾知识展板，组织教师和学生学习防灾减灾知识，使学生认识地震风险，掌握减灾技能，让学生能从中引起注意，获得相关安全知识， 加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，营造防灾减灾活动的氛围，增强广大师生的防灾减灾意识。
三、积极开展防灾减灾知识科普知识竞赛，通过对防灾减灾知识的学习， 全校 925 名学生参加了张家港市 5.12 防灾减灾科普知识竞赛，通过知识竞赛加强学生对防灾减灾知识的巩固与认识。
四、组织全校师生进行安全疏散演练，在 5 月 13 日下午未通知全校师生的情况下进行了安全疏散演练，达到了预期的`要求，在规定的时间内所有学生安全撤离到操场。
防灾减灾工作不是一朝一夕，一时一刻之事，我校将认真总结经验，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，把防灾减灾作为学校的一项重要工作，全面提高学校防灾减灾能力和学生的避灾自救能力，确保师生生命和学校财产安 全。
2021
年防灾减灾活动个人总结
5 市减灾委员会: 今年的 5 月 12 日是我国第 个“防灾减灾日”，为了切实做好我县“防灾减灾日”宣传周活动有关工作，根据宝鸡市减灾办《关于做好 20
年防灾减灾日各项工作的通知》(宝市减灾委发〔20 〕1 号)文件要求，结合我县实际情况，按照国家减灾委确定今年活动的主题“科学减灾 依法应 对”，积极开展丰富多彩的“防灾减灾”宣传教育活动，提高了全民防灾减灾意识，取得了良好的宣传效果。现将防灾减灾宣传周活动开展情况汇报如下：
一、统一思想，提高认识，加强领导
我县高度重视此次“防灾减灾日”宣传工作，县政府及时召开了协调会， 进行安排部署，成立了由县民政局牵头，县委宣传部、教体局、气象局、国土
局、住建局、地震局、水利局、农业局、林业局、环保局、公安局、质监局、安监局等 14 个成员单位宣传小组。各相关部门严格按照统一部署，紧密联系工作实际，制订了具有针对性和操作性的活动安排意见。活动周期间，各相关部门严格按照职责分工，紧紧围绕国家减灾委今年的活动主题“科学防灾 依法应对”， 牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，精心组织，周密安排，加强协调配合，组织开展了一系列丰富多彩、群众喜闻乐见、通俗易懂的防灾减灾宣传活动。
二、精心组织，开展丰富多彩的防灾减灾宣传活动
各成员单位紧紧围绕“
”主题，在宣传活动开展过程中，采取灵活多样的形式，广泛开展了各项防灾减灾宣传教育活动。具体做法如下：
一是开展集中宣传活动。5 月 12 日上午 9：00-12:00 时，县减灾委员会、民政局、教体局、气象局、国土局、地震局、水利局、农业局、林业局、环保局、公安局、质监局、安监局等成员单位在县政府门前设置集中宣传点开展 “防灾减灾日”宣传活动，集中宣传了《突发事件应对法》、《宝鸡公众防灾减灾应急避险指南》、《应对地震灾害--公众自救互救》、《科学应对地震灾害》、《防震减灾法》、《猕猴桃灾害性天气预防技术要点》、《地质灾害防治条例》、《灾害天气防御知识》、《气象科学知识》、《防雷避险知识》、 《食品药品突发事件应对知识》等法律法规和应急知识，广大人民群众认真细致观看现场展示的各类防灾减灾知识图片展示牌、翻阅防灾减灾知识资料手 册，并咨询现场的宣传人员，整个广场上洋溢着浓厚的“关注生命安全，加强防灾减灾”活动氛围，此次集中宣传活动，悬挂“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识;普及防灾减灾知识，增强防灾减灾能力;创建省级食品安全示范 县，保障群众饮食用药安全;灾害无小事，预防要及时;安全属于你我他，防灾 减灾靠大家;山洪灾害防御常识宣传;未雨绸缪抗震设防;灾害伤人又损财，森林防灾保生态;加强病虫害监测防控，确保农业生产安全”等横幅 13 条，展示防 灾减灾展板 82 块、发放防灾减灾资料、手册 1 万余份(册)，解答群众疑问 1000 多人次。
二是开展防灾减灾知识“四进”活动。从 5 月 11 日到 17 日，各成员单位除了在车站、广场等人流量大的地方开展防灾减灾知识宣传外，还具体承担了防灾减灾知识“进社区、进机关、进...