志愿者助学活动总结10篇志愿者助学活动总结 企业爱心捐资助学活动工作总结范文 企业爱心捐资助学活动工作总结范文 XX厂党团总支部于6月28日在新联小学开展爱心助学活动，在全校师生下面是小编为大家整理的志愿者助学活动总结10篇,供大家参考。
篇一：志愿者助学活动总结
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XX 厂党团总支部于 6 月 28 日在新联小学开展爱心助学活动，在全校师生的热情欢迎和支持下，活动圆满成功。
月 28 号大清早我就起床，因为我要参加我们一发厂党总支部和团总支部共同组织的“爱心手拉手-和谐共成长-走进校园捐资组学活动”。我很兴奋和激动，因为这是我第一次参加这种爱心活动，尤其是当我跨进新联小学的时候。
两个足球场般大小的校园，一棵古老的 柄 榕树占了半个操场，简单的 购 升旗台，台屏的左右两侧写 相 着“好好学习，天天向上” 瘸 ，这是我对新联小学的第一 蒙 印象。我们车来了一批桌椅 篓 和很多漂亮的书包，热情的 流 校长接待了我们，为了不耽 秧 误全体学生的期考，我们的 脖 捐赠活动就要开始了，尽管 粉 之前的几场倾盆大雨也没能 耽 阻挡孩子们对我们的热烈欢 吾 迎，个个都十分快速整齐的 狠 排好队在操场上，校长激情 弛昂扬表示对我的热烈的欢迎 犁 和忠诚的感谢，场上一阵又 选 一阵的热烈的掌声。我们一 匿 发厂的党总支书记钟伟添发 档 表感言：“青少年是祖国的 吭 花朵，是祖国的未来，对青 芭 少年的教育培养的注重和关 启 心是我们的义务，希望通过 悟 我们一发厂党团共建、爱心 锑 助学活动，能为新联小学的 悦 教育事业尽一
份力量。”钟 趣 书记还特别鼓励学生们刻苦 栅 学习，通过掌握更多的知识 弟 来改变自己的命运。
接 儒 下来是颁发捐赠礼品的时候 毅 了，校长安排了几十个贫困 啦 学生的代表上台领取礼品， 集 团总支书 xx 带领我们为那 呆些可爱的小朋友们发放书包 牡 ，我特别开心的是当我发放 粳 书包给他们时，他们的脸上 柑 都漏出了他们感恩的笑容， 功 那一声声谢谢，沁脾心扉。
姆 我看见孩子们脖子上的红领 匆 巾随风摇摆，在之前雨滴的 庐 洗礼下，红的更加好看。发 宜 放完毕后我们一发厂所有参 六 与活动的党团支部都与台上 狐 的同学们一起合影留恋。一 辗 位四年级的 xx 同学，是少 插 先队中队长，他饱腹激情地 种 发表感言：“感谢一发厂的 腰 叔叔阿姨们对我们的关心和 礼 帮助，今后我们一定会更加 蚀 努力学习，将来要做个有理 揣 想、有文化、有道德、对社 壁 会有贡献的人。”
活动 杖 即将结束，校长再次表示感 漾 谢，最后全校师生用最热烈 胳 的掌声欢送我们，天空又开 立 始下起了雨，我没有回头， 小 只是默默的祝福着这里的每 乓 个学生，希望他们都有美好 众 的未来。
篇二：志愿者助学活动总结
年来，各级组织和教育部门不断创新助学载体、丰富助学形式、挖掘助学潜力，通过大力开展“金秋助学”活动，千方百计解决困难职工和农民工子女上学难问题，取得了显著成效，产生了良好影响。以下是整理的开展秋季助学帮扶活动总结，欢迎阅读！1.开展秋季助学帮扶活动总结
近日，乡建委组织广西瀚德集团有限公司和中铁四局集团有限公司，到对口扶贫村隆安县城厢镇四兴村开展结对帮扶、产业发展调研活动，同时开展秋季助学帮扶慰问贫困村活动。
乡建委负责人一行听取了驻村第一书记的汇报，与隆安县、城厢镇领导，四兴村“两委”班子进行了座谈，详细了解四兴村在基础设施建设、发展集体经济、产业扶贫等方面遇到的困难及下一步工作计划。两家企业负责人在会上集思广益，结合自身行业优势，为四兴村发展特色产业、发展村集体经济出谋划策，并表态将进一步切实履行社会责任，强化应有担当，积极支持和参与到脱贫攻坚、乡村振兴这项重大任务上来，高度重视结对帮扶工作。
随后，乡建委组织瀚德公司、中铁四局向 41 名贫困学生、7 名困难党员、村委会捐赠了一批价值 3.2 万元的学习、生活、办公用品和 9.8 万元资金，帮助他们解决实际困难。乡建委与村委会一起向两家企业发放了捐赠证书。村委会向乡建委以及两家企业赠送了锦旗，以示感谢。
2.开展秋季助学帮扶活动总结
为帮助每一位优秀的贫困学子都能顺利踏入大学校园，枞阳镇关工委根据镇党委、政府和县关工委的要求，多举措开展“金秋助学”活动。
1、深入摸排调查。今年，枞阳镇提前谋划，顶住洪涝灾害带来的压力，摸清贫困大学生的家庭情况、高考情况等，确保助学金的发放有的放矢。
2、加强宣传报道。发动村居宣传“金秋助学”活动的目的、意义和申报条件，确保家庭贫困学子不因贫困而辍学，并通过新闻媒体报道助学活动中涌现的典型事迹，争取社会各界的广泛参与。
3、严格助学程序。严格按照“调查摸底、建立档案、审核推荐、实施救助、记录归档”的程序，依档施助，确保助学金真正用在贫困学生身上。
今年，枞阳镇关工委通过企业帮扶、个人捐助、向上级部门申请等方式多方筹资，资助贫困大学生 29 人，合计金额 8.9 万元。四年来，枞阳镇关工委共筹资 26.8 万余元，资助贫困大学生 99 人次。
爱心助学活动是一项功在当代、利在千秋的事，是枞阳镇关工委帮扶工作的一项重要内容，是“急党政所需，想青少年所需，尽关工委所能”的具体体现，爱心助学活动让学子们感受到社会的温暖，传播了积极向上的正能量，起到了良好的社会效果。
3.开展秋季助学帮扶活动总结
近期，陕州区各乡镇、各单位积极行动，踊跃开展“金秋助学”活动，为贫困学子献爱心。为弘扬“扶贫济困、助学育人”的优良传统，更好地帮助困难大学生完成学业，7 月 12 日晚，观音堂镇举办了“金秋助学”捐款活动，该镇机关干部踊跃捐款，为贫困学生献上一份爱心。
日前，区财政局积极响应区工会倡议，用实际行动投入到扶贫助残助学捐赠活动中去。捐款现场，该局全体干部职工踊跃尽责任，送真情，献爱心，共捐善款 6050 元，以实际行动弘扬
博爱理念。
近日，区商务局开展了专项募捐活动。该局领导率先垂范，全体职工积极参与，使募捐活动成为表达爱心、净化心灵、弘扬社会正能量的过程。据悉，该局干部职工在“慈善一日捐”“爱心助残”和“金秋助学”等活动中，累计捐款近万元。
7 月 11 日，区法院举行“金秋助学”捐款活动，该院干警共捐款 5000 余元。据悉，今年该院一直致力于助残济困工作，不定期开展各项助学、扶贫济困暨利民便民活动，使法院工作更加贴近群众、更好服务民生。
7 月 11 日，区人社局开展了“金秋助学”捐款活动，广大干部职工纷纷参与，慷慨解囊。当天上午该局职工共捐款 6000 余元，以实际行动为贫困学生献上了一片爱心、一份温暖。
7 月 12 日，区农牧局“金秋助学”捐款活动在该局大会议室举行，135 名干部职工参加活动，当场募集捐款 7450 元，为成绩优异的寒门学子能够顺利进入高等院校继续深造、实现人生梦想贡献了自己的一份力量。同时，通过活动，也让该局干部职工受到了一次爱心教育。
日前，区环保局以“奉献爱心，关爱困难学子”为主题开展了“金秋助学”捐款仪式，帮助困难家庭子女圆就学梦，增强他们生活的信心和社会责任感。
4.开展秋季助学帮扶活动总结
根据常德市总工会转发《湖南省总工会办公室关于开展“金秋助学”活动即助学帮扶爱心行动的通知》精神，武陵区“金秋助学”活动已在全区各级工会全面展开，呈现出了领导高度重视，组织保障得力、社会效果显著的大好局面。达到了区总帮扶活动社会化，捐助形式多样化，跟踪服务制度化，助学活动经常化的整体要求，据初步统计，目前全区已有 528 名中、小学生得到捐助，其中捐助来自四川理县的灾区中小学生 210 名，捐助资金 31 万元。
“金秋助学”活动是工会帮助困难职工子女和支持灾区上学的工作延伸，是落实“组织起来、一帮一扶、奉献爱心、切实维权”的一项重要工作，是发挥工会组织桥梁和纽带作用的有效载体，是构建和谐武陵的重要内容。为切实落实好这项惠及困难职工家庭、惠级灾区学子、惠及对口县市关系的工作，武陵区总工会按照市总工会的统一部署，积极发动、精心组织，采取多种形式开展了助学活动。首先，完善助学网络，为助学活动的开展提供有效保障，经过认真细致的调查摸底，工会建立了较为完善的困难职工子女和灾区来区少年儿童动态管理网络，建立了联系包保制度，建立了直面对接，快捷帮扶的救助体系。使工会帮扶困难职工子女和灾区少年儿童顺利完成义务教育学业，做到了不让一名困难职工子女和灾区儿童因经济困难而辍学。
区总工会于 8 月 25 日将本级帮扶的黄惠麟等三名学生请到主席办公室，亲自询问三名同学新学期所面临的困难，自己的学业成绩以及新学期的打算，并亲自为三名学生发放助学款。其次，把助学活动纳入工作重要议事日程，区总工会和区教育工会及基层工会在助学活动中做到了发动社会化，捐助经常化，及时了解和掌握被助对象的情况，同弱势群体脱贫和送温暖活动紧密结合，同步进行。再次，助学活动措施得力，一是区总工会与相关部门上下联动，快捷助学。我们与区民政局、区教育局、区妇联、团区委等部门密切配合，做到了对每一名困难职工家庭情况清楚，子女上学情况明确，特别是灾区少年儿童就读和安置情况建立了台帐，随时跟踪服务。二是“一助一”、“多助一”实名助学，正因为我们全面掌握了困难职工子女情况，特别是灾区少年儿童的家庭、学业等情况，因此我们可以随时为有爱心的企业，社会名人等社会各界提供完整、实名的助学对象。三是定期捐资助学。通过政府和社会各界自愿定期捐资，建立了“爱心助学”基金;专门用于对困难职工子女和灾区少年儿童就读服务，助学专项基金采取公开、透明、社会查询、定期公布待方式接受社会各界的监督。四是集合社会力量，关爱身心健康助学。我们与区老龄医院联合开展了“救助肢体残疾的小学生活动”。
总之，“金秋助学”活动在市总工会的领导下，已经取得了显著成绩，目前“金秋助学”活动已在全区各级工会全面展开，今年捐助资金已经全部送到了困难职工子女和灾区少年儿童手中，一个营造“接受爱心，传递爱心、共享爱心、奉献爱心”的和谐理念，和谐氛围正在形成。
篇三：志愿者助学活动总结
助学活动总结与捐资助学领导讲话稿汇编捐资助学活动总结
黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者服务队“关爱贫困生——爱心促成长”爱心助学志愿活动总结书经管学院团总支青年志愿者服务队 20**年 6 月 3 日携手感恩，奉献爱心，收获希望针对爱心人士和文具商家的文具支持，由我们黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者队发起的联合爱心人士为泉州云山小学贫困生进行文具资助活动，真正满足他们有属于自己一套文具用品的渴望，尽我们志愿者的微薄之力来让他们能开心、用心的上学，把大家的爱心传达给他们，让他们真正感受到家的温馨和社会的温暖。在进行了为期一个月的努力，我们终于迎来了收获得日子，20**年 5 月 29 日下午 4 点，我们经管学院志愿者服务队的志愿者们在云山小学举行了“关爱贫困生——爱心促成长”爱心助学资助仪式。出席本次活动的嘉宾有云山小学林校长等，经管学院党总支书记颜秀春老师，辅导员何秋香老师等。本次活动得到了晨光文具的大力支持与赞助等多家爱心商家的帮助。首先，由颜秀春老师为本次活动致辞，她对本次活动赞助商晨光文具等多家爱心文具商家的的大力支持表示感谢；接着我院代表表演了积极向上的拉拉操；接着，颜秀春老师与林校长共同在资助协议上签字；云山小学的小朋友们为大家表演《隐形的翅膀》，；随后，老师们将由晨光文具等 6 家爱心商家资助的文具分发给了 7 名可爱的小朋友，并与他们合影留念，他们一张张可爱的笑脸，是对本次活动的赞助商晨光文具的感谢。随着志愿者们共同表演的一曲感恩的心，本次活动落下了帷幕。此次活动我们付出了非常多得汗水和艰辛，可在看到孩子们那灿烂的笑容的时候，我们真的得到了很大的满足感，祝愿孩子们的生活能越来越好，能常怀一颗感恩的心，未来能为我们的社会贡献更多的爱。在我们的爱心文具资助活动中，我们的爱心商家们给了我们非常多得支持，感谢他们的爱心与奉献，他们让我们明白了这个社会还是充满着爱的光芒的。希望社会各界的爱心人士们能勇于的奉献出自己的爱心，让更多的人关注到我们的贫困孩童。让我们的
贫困孩童能得到更多的社会帮助，黎明职业大学经济管理学院团总支青年志愿者服务队 20**年 6 月 3 日
篇二：20**爱心助学总结。
20**年**市“爱心助学行动”工作总结根据国务院“确保每个孩子不因家庭经济困难而失学”的工作要求以及市委二届党代会上提出“绝不让一个学生因家庭贫困而失学”的会议精神，切实帮助我市特困考生解决高额学费及生活费困难，不让每个考生因家庭贫困而失学，为此，由市委宣传部牵头，市总工会、团市委、市妇联等单位联合开展了**市 20**年爱心助学行动。活动开展以来，社会各界对我市贫困学生给予了极大关注，纷纷献出爱心、慷慨解囊，截止至 9 月 22 日，我市爱心助学行动共筹措到助学资金 51.07666 万元，其中企业捐款 35.1 万元，捐款企业达 19 家，市领导、各级单位及社会个人捐款 15.97666 万元，共资助我市贫困大学生 157 名。现将我市“爱心助学行动”工作情况汇报如下：
一、认真筹备，加强领导高考结束后，为做好我市捐资助学工作的宣传、协调及发动工作，团市委在 7 月上旬拟定了《**市 20**年爱心助学行动方案》，在总结前几年助学行动经验的基础上，认真做好各项筹备工作。在征得市委分管领导的同意后，于 8 月 23 日在市委宣传部会议室组织召开“爱心助学行动”工作协调会。协调会后，形成了以下几点工作实施意见：
一是成立**市“爱心助学行动”工作领导小组，由市委宣传部、市纪委、市文明办、市总工会、团市委、市妇联、市民政局等相关单位领导组成，办公室设在团市委。
二是确保助学金发放到最贫困最需要的学生手中，必须对每名申请的学生进行入户走访，调查了解其家庭实际情况。
三是根据学生家庭情况划分三个资助等级，其中一等助学金资助条件为：单亲家庭，低保户，家庭无住房或住茅草房，家庭主要劳动力长期受重大疾病困扰或父母没
有劳动力等，资助金额为 4000 元/人；二等助学金资助条件为：低保户，单亲家庭，父母下岗或无业，家庭无固定收入或家庭年均收入低于我市平均水平等，资助金额为3000 元/人；三等助学金资助条件为：家庭居住环境差，父母其中一方下岗，家庭收入较低、负担重（两个及两个以上孩子上大学或家里有老人需要照顾）等，资助金额为 20**元/人。
四是要避免重复资助（因资金有限，重复资助可能影响到其他学生受助的覆盖面），由团市委对各助学项目资助的学生名单进行汇总核查把关。
五是优先资助**本地高考生源，且资助范围限定为**市户口的考生。
六是所有募集到的助学资金，存入**市民政局民政公益事业专用账户，受市纪委、市公证处、市“爱心助学行动”有关成员单位的监督，做到资金的募集、统计、使用均公开透明。
二、广泛宣传，扩大效应高考结束后，团市委立即与各学校、乡镇团委进行了深入沟通，联合各基层团干部深入到各学校、乡镇、社区进行广泛宣传。一方面在**市3 所中学、7 个乡镇 59 个村委会、市委宣传部宣传栏张贴《**市 20**年爱心助学行动的启事》；另一方面在市电视台播放启事公告，在各村委会广播室进行不定时广播。经过广泛宣传，社会各界给予了极大关注，我市贫困学生也看到了进入大学校门的希望，截止至 9 月 16 日，爱心助学行动领导小组办公室共收到“市希望工程爱心助学资金”申请表 233 份（部分已申请其他项目资助的学生未递交此申请表；另经材料核查，递交该申请的学生中有 35 名已获得我市其他项目资助）。
三、精心组织，多方联动为广泛动员社会各界共同关心贫困大学生群体、积极参与助学活动，爱心助学行动领导小组办公室根据统一部署，组织开展了形式多样、富有成效的助学活动。一是牵线搭桥，积极发动社会各界参与捐资助学。20**年爱心助学行动以来，团市委、市工商联、市电视台联合策划募款方案，广泛利用社会资源，通过宣传爱心助学意义、及时报道爱心企业善举等方式，积极发动爱心企业参与捐资助学，营造了我市社会各界关注贫困学子、扶困济贫的良好氛围。通过广泛宣传与联
系，爱心助学行动得到了社会各界的积极响应，部分企业更是在捐资助学的基础上开展了结对资助项目，爱心助学行动得到了进一步深化，助学效果更富成效。
二是营造社会爱心传递氛围，举行募捐仪式。8 月 31 日上午，在市政府办公大楼前举行**市 20**年“爱心助学行动”募捐仪式，市各级领导及企事业单位全体干部职工、各乡镇代表、居民代表、驻军警部队官兵近 1000 人参加了仪式，活动现场共募集善款 40.6 万余元，募捐仪式圆满成功。
四、加强指导，规范运作市委、市政府高度重视维护“爱心助学行动”这一公益事业的社会声誉和良好形象，采取了一系列措施，确保“爱心助学行动”健康发展。一是切实加强领导，严格监督管理。“爱心助学行动”从实施开始，市委宣传部就对全市助学工作进行统一指导、统筹部署，并及时召开协调会，成立工作领导小组，具体协调本市范围内各助学项目的工作开展，以加强对爱心助学工作的统筹安排。同时，充分借鉴希望工程的运作模式，结合大学生助学工作实际，切实加强“爱心助学行动”资金的规范管理和使用，将所有爱心助学款项汇入民政公益事业专用账户，自觉接受审计部门的审计，主动接受捐方、新闻媒体和社会各界的检查监督。
二是开展入户调查，核实申请学生家庭情况。本着为贫困学生负责、为捐资企业负责、为社会各界负责的积极态度，爱心助学行动领导小组办公室积极协调各成员单位，由各单位派员组成 3 个入户调查工作小组，于 20**年 8 月 27 日至 9 月 21 日，先后深入到我市 7 个乡镇 56 个村委会、市内 4 个社区对符合申请条件的 198 名学生，开展了家庭入户调查，其间通过拍照取证、查看家庭种养殖生产情况、了解家庭经济及存在负担、走访邻居等调查形式，在充分掌握学生录取学校、学费、家庭情况等确切信息的基础上，依据资助标准，最终确定了 157 名拟资助学生名单，其中符合一等助学金资助标准的有 21 名；符合二等助学金资助标准的有 45 名；符合三等助学金资助标准的有 80 名；另有 11 名学生获得了部分企业的结对资助。
三是及时将拟资助学生名单进行公示，确保助学行动公开透明。在确定拟资助名单后，爱心助学行动领导小组办公室通过市电视台、市委宣传部宣传栏、各乡镇公示
栏进行两批各为期 5 天的公示。在第一批名单的公示中，如实公开拟受资助学生的助学金项目、助学金等级、家庭状况等信息，在社会的监督下，最终确定了所有资助名单，其中，李兵等 21 名学生获一等助学金资助，潘家裕等 45 名学生获二等助学金资助，叶琳等 80 名学生获三等助学金资助；确定梁玉秋等 11 名学生受**集团等企业的结对资助。
四是各成员单位积极参与，保证了助学金的顺利发放。20**年 9 月 6 日，在爱心助学行动领导小组办公室的精心筹备下，第一批助学金在市民政局如期发放，纪检、市委宣传部、市总工会、市妇联等成员单位派员参加了助学金发放的检查与监督工作。助学金发放前，爱心助学行动领导小组办公室制定了科学、便捷的发放流程；在发放过程中，各单位派出的工作人员通力合作，在对前来领取助学金的受助学生和家长的资料及相关证件进行了认真细致的核查后，引导受助学生及家长按流程领取助学金，保证了第一批助学金 15.3 万元（含“**学子”助学金 1 万元）发放工作的顺利、有序。
第二批助学金 25.55 万元（含结对资助资金 1.95 万元）拟定于 9 月 26 日发放。
五是继续做好后期跟踪服务工作。为及时掌握贫困学生在受助后是否如期到校及在校的学习、生活等情况，爱心助学行动领导小组办公室工作人员通过电话咨询、走访、与家长沟通等形式进行了后续情况的跟踪。同时，要求受助学生到所在学校开具在校证明，并拍有以学校校门为背景的生活照，通过邮寄的方式寄到团市委进行归档备案。对受资助后仍然十分困难、无法继续完成大学学业的贫困学生，则继续提供向高校及民政部门申请其他资助等帮助，切实做好受助学生的后期跟踪服务工作。
篇三：20**年捐资助学工作总结。
第三中学捐资助学工作总结帮扶特困学生一直是我校的工作重点之一，我校把解决家庭贫困学生上学难和努力改善办学条件，提高办学品位，当作学校工作的一项重要工作内容来抓，积极采取有效措施，协调和动员社会力量开展了一系列捐资助学活动，取得了显著实效。捐资助学活动的广泛开展，不仅解决了少数贫困家庭学生上学
难问题，也对学校的发展和各项改革工作的不断深化起到了积极作用。我们的主要做法是：
一、领导重视，组织落实学校领导对这个群体也投入了相当大的关注，坚持以“不让一名学生因家庭困难辍学”为宗旨。坚持按国家规定实行“两免三补”，还开展了“党员一帮一”、“千名党团员扶助千名特困学生”等活动，建立“阳光基金”等帮扶举措。其目的是全面贯彻全员、全过程、全方位的教育思想，帮助学生树立自强自立的坚强信心，把主要精力投入到学习中去。切实解决好学生的最基本生活问题，经班主任推荐，领导小组审核，确定特困帮扶名单，（包括本钢特困子女名单、农民工子女名单）。
二、措施到位，成效显著学校利用我校的“阳光基金”去年 9 月学校资助贫困生24 人，每人资助 300 元；另外捐赠 24 名品学兼优贫困生 1872 元的工具书；目前资助金额达 6072 元；除此之外，学校还实施节日临时救助。元旦、春节期间，学校领导走访贫困学生家庭。12 月走访特困学生家庭 9 户，送去慰问金每人 300 元。20**年至今，资助金额达 8772 元。扶助特困学生工作，学校坚持公平、公正、公开的原则，阳光操作，将扶贫帮困款物及时发放到困难学生家长手中去。我校的特困学生比较多，仅仅依靠学校是远远不够的，而社会援助就显得很重要了，这进一步帮助了我校的特困学生。学校将进一步完善校内、社会救助体系，使贫困学生及其家庭共享经济发展和社会进步的成果，维护学校稳定，促进学校发展，为建设和谐校园、创造良好社会环境。去年 11 月日本本溪湖会捐助我校 5 贫困生每人 300 元；今年 3 月，中国社会福利基金会——爱基金爱心机构，资助了我校 20 名特困生和 1 为特困孤儿，资助每名特困生 300 元，资助孤儿 400 元，总金额达 6400 元。救助活动和工作的开展，使贫困学生确实受益匪浅，他们能做到“常怀感激之情，常葆进取之心”。他们不仅在物资上得到帮助，而且在精神上、思想上也得到了很大的帮助。他们不断增强信心，努力学习，真正在思想上、学习上取得了明显的进步。通过外因的救助，引发学生内因的变化，外因和内因相互作用的结果，形成了极大的推动力，不仅保证了我校无一人因贫困而失学，而且极大地提高了教育教学成绩。在救助活动中，我们也欣
喜地看到，广大党团员、教师的素质不断提高，自觉性逐渐加强，责任感不断增加，师生之间建立深厚的友谊，构建了新型的师生关系，为树立“博学、诚信、合作、健美”的校风奠定了扎实的基础，为推动学校的发展贡献了绵薄之力！捐资助学工作总结本溪市第三中学 20**年 4 月
捐资助学领导讲话稿
捐资助学领导讲话稿范文一：位领导，各位嘉宾，老师们，同学们，大家好：今天，我们聚集一堂，在这里隆重举行塘步一中筹建田径场捐赠仪式，目的是为了进一步泓扬乐善好施、捐资助学的社会主义新风尚。在此，我谨代表塘步一中全体师生，对这次活动的成功举办表示热烈的祝贺！向长期以来关心支持我校教育事业发展的国及社会各界人士表示衷心的感谢！并向前来参加仪式的各位来宾表示热烈的欢迎！...
篇四：志愿者助学活动总结
扶贫志愿者个人工作总结 汇报材料8 8 篇参加扶贫志愿者个人工作总结【一】
20 年，根据县委、县政府有关文件精神，我局与松山镇吕洞村结对帮扶以来，始终如一地重视这项工作，全体干部职工也抱着极大的热情参与这项工作。由于领导重视，计划周密，措施实在，帮扶工作取得了较大成效，为解决该村农民的实际困难，维护和促进全县改革、发展、稳定的大局作出了积极的贡献，同时也促进了我局的作风建设，密切了党群关系。现将今年来我局与松山镇吕洞村结对帮扶工作情况总结如下：
一、领导重视，广泛宣传动员
关于结对帮扶工作的通知下发后，我局即组织全体干部职工认真学习有关文件精神，教育大家从维护社会稳定的高度出发，从密切党群干群关系的高度出发，动员干部职工积级参与这项工作。组织局党员领导干部与结对村困难家庭结为帮扶对子，并明确帮扶援助的内容、形式和时间，务求实效。
二、深入调查，制定帮扶规划
为使真正困难群众家庭得到实实在在的援助，局领导班子多次深入挂钩村贫困家庭，与贫困户交心谈心，走到田间地头开展调查研究，对致贫原因、存在问题进行分析，研究解决方案，制定脱贫工作计划。重点了解了贫困户的生活状况，共同讨论对他们采取的帮扶措施。并且注意向村委干部学习，学习他们为加快吕洞经济发展，改变贫困面
貌的整体思路和把握大局的能力；学习他们注重科技、培养人才、开拓进取的精神；学习他们深入基层、调查研究、扎实工作的工作方法和作风。通过与贫困户交心谈心，增强了他们脱贫致富的决心，让他们看到了脱贫致富的希望。
三、认真落实帮扶工作措施
1、利用部门优势，开展“科技、文化”进村活动。今年我们在吕洞村组织两场文艺演出活动，赠送科技书籍材料，丰富村民业余生活，满足他们对农业科技的需求。
2、做好结对村文体基础设施援建工作。今年，我局为吕洞村建设了一个羽毛球场，安装了一套健身路径，并帮助配套建设党员活动室和农家书屋。
3、针对贫困村的实际，积极开展干部职工募捐活动。共向村里捐款 2000 元。解决基础设施建设资金困难 3 件，解决贫困户生产生活困难 6 户 19 人，资助贫困学生就读 2 人。
4、坚持既扶贫，又扶志。不仅从物质上给予帮助，更从思想上进行帮扶。帮助他们转变思想观念，树立自强、自立意识。举办科技培训班 2 期，参学干部 35 人次、技术人员 8 人次、劳动力 120 多人次。
5、春节、“七一”、国庆等节庆日，组织局领导班子成员到贫困户家中进行慰问，广泛开展为贫困户“献爱心、送温暖”活动。
通过努力，扶贫工作取得了一定的成效，村基础设施得到加强，贫困面貌有所改观。虽然取得了一定成绩，但与先进单位相比还有一
定的差距，在今后的工作中，我们将继续依照县委、县政府的工作要求，发扬成绩，纠正不足，充分发挥局工作优势，努力把帮扶工作做好做实。
参加扶贫志愿者个人工作总结【二】
进入大学之后，立志在各个方面提高自己的能力。因此加入合肥学院生物系学生会，并担任科技部部长。而我加入合肥学院青年志愿者联合会，则是因为志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。本着为学校为社会奉献和一颗炽热的心，我真的很高兴。因为青联会让我生活不再单调与寂寞，在青联会的生活也是很辛苦的，正是这种忙碌而充实让我感到生命才不虚此行，也让我大学生活值得回忆。
总的来说，大二这一年里我共参与过 3 种志愿者服务工作。每项活动都有它的特点，给我的感触也各不相同。下面是我一年服务工作的简要总结：
交通协管志愿者 黄山路与金寨路交叉处的交通状况一直不怎么好，为此学校以及社会各界都投入了很多人力、物力和财力。虽然有一定成效但还是无法彻底摆脱拥堵的状况。排堵保畅是一项系统工程，大到法律法规的健全，小到每个行人的行为举止，都与之息息相关。而我们这次志愿者活动的主要目的就是促进行人养成“红灯停，绿灯行”的交通习惯。虽然我们的力量是有限的，正如一只啄木鸟无法医治一片森林，但只
要我们的付出能纠正一些行人的陋习，那么，我们的努力就没有白费，至少我们为这项系统工程出了力，尽了我们所能。
到达目的地后，大家迅速各就各位。四名同学分别站在四个路口，拿着旗子，带着哨子开始有条不紊地指挥着来往的行人和车辆，那阵势还真有专业协管员的风范。女生们也没有了往日的羞涩，而是落落大方地吹着哨子，提醒行人和车辆按规则停走。我们执勤的时间正好是人流的高峰期。人流密集，并且个个都是步履匆忙，这给我们的协管工作带来很大困难。每当红灯亮起时，总有行人会来个百米冲刺跑，在车流中穿行而过，险象环身，让人不禁捏把冷汗。这种情况使我们的志愿者们伤透了脑筋，毕竟我们只是劝导者，没有权利强制阻拦，遇上脾气差的行人，甚至可能发生不必要的冲突，我们志愿者只好耐心提醒行人小心来往车辆。
这次活动我们本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的宗旨，以自己的实际行动向人们表明我们奉献社会的决心。强烈的社会责任感让象牙塔里的学子们纷纷走向社会，服务社会，同时也进一步丰富了大家的实践经验。
参加扶贫志愿者个人工作总结【三】
中学青年志愿者活动，是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨，是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径，并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。充分调动青年学生志愿服务的进取性，立足学校，走进社会，开展了一系列丰富多彩的活动。
一、建立健全青年志愿者组织机构，确保志愿者活动的组织力、凝聚力。
中学青年志愿者活动由校团委直接领导，具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。建成以校团委为总站，志愿者协会为龙头，以 23 个班级为分队的多层次的服务体系，组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。
目前有我校共有青年志愿者 128 人，在学校构成了“人人都是志愿者”的良好活动环境。其中有四支常年服务的青年志愿服务队：“爱校护校”志愿服务队 29 人，“一助一”青年志愿服务队 31 人，“3月礼貌月”青年志愿服务队 41 人，“保护市政设施”青年志愿服务队 55 人。
二、加强青年志愿者队伍建设，确保志愿者活动的专业性、创造性。
由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动，是一项不断提高的事业，在服务过程中，志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面，都在不断地变化，所以，必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等，才能有助于服务开展，服务水平的提高。
1、结合高初中学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点，采用“走出去，请进来”的方法，邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座，增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱，极大地调动了志愿者的进取性。
2、将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式，共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受；以活动为基础，以志愿者的交流为纽带，创立专题讨论学习制度，充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。
我校在进行青年志愿者培训的过程中，一向把加强爱国主义、团体主义、社会主义教育，倡导尊老爱幼、勤俭节俭的道德风尚，关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。
三、认真开展形式多样的青年志愿者活动，提高志愿者活动的参与性、基层性。
我校开展的青年志愿者服务活动充分体现了“自主教育”的特点，各项活动均以学生为主体，独立策划、组织和开展活动，让学生在参与志愿者社会服务活动，接触了社会、了解了现实，磨练了意志，展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的进取的精神状态，提高了与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的本事，学会了奉献、学会了负责，学会了追求，对于青年志愿者的内涵的理解也随着活动和实践的深入而不断加深。
1、立足学校，当好 53 中人。
（1）53 中青年志愿者协会建立了“学校礼貌公约”，并组织成立学校礼貌监督队，对学校内部某些不礼貌现象如随地丢垃圾、教室内吃零食、践踏草坪等进行纠正、实行摄像并在学校电视台播放；帮忙所有需要帮忙的师生和家长，如同学生病送医院、学习困难感到很
苦恼想找人帮忙介绍学习方法，心理压力很大想找人倾诉；上传和清理张贴栏信息等。青年志愿者协会在学校校风建设、精神礼貌建设等方面进取参与，喊响了“有困难找志愿者”的服务口号。
（2）开展“青年绿色礼貌学校”主题志愿服务活动。号召全校青年志愿者在学校内广泛开展植绿护绿、清扫垃圾、美化环境等活动，收到良好的效果。每周星期三午时第二节课后，青年志愿者班级服务队都将轮流到学校各部门进行义务劳动。协助教师打扫阶梯教室、电子阅览室、图书馆、体育馆等场所，每次活动后，各部门教师对志愿者的服务给予的书面意见反馈均为“优”. （3）认真组织开展学校“一助一”长期结对活动。“一助一”活动是我校青年志愿者的特色活动，在学校内以班团支部为单位开展，“一助一”的对象有些是本班的同学，有些是本年级的同学。要求青年志愿者利用课间、周末、节假日对受助同学进行心理辅导、功课补习、捐资助学等。根据统计，从__年至今，参加人数从 825 人增加到3876 人，结对数从 800 对增加到 1900 对，并且效果很好。
在青年志愿者协会的大力倡导下，学校建立了“爱心助学基金”，各团支部都建立了“班级爱心基金”，对生活有困难的的同学，给予适当的经济资助，并且协助他们摆正心态，认真学习。
2、走向社会，做好社会人。
（1）广泛开展社会公益服务，建立活动基地，打出具有必须社会效应的服务项目。
（2）开展社区活动，拓展社会“一助一”长期结对服务工作。我校青年志愿者以班级团支部为单位联系各社区，利用寒暑假到社区定点服务，并由一个班为一个困难家庭供给经常性服务。青年志愿者们不仅仅在物质层面给予受助对象直接服务，更在精神层面给予他们服务，他们深入社区居委会宣传与居民息息相关的法律、法规，如交通法规、禁毒宣传等；打扫街道、清扫垃圾、修剪花草、搜集废旧电池、发放宣传单、辅导小学生等。
（3）开展“敬老尊师”志愿服务活动。每年 9 月以重阳节为契机，以班级为单位，组织学生看望慰问退休教师，帮忙他们解决生活中的实际困难。部分班级与退休教师进行“一助一”结对，定期到退休教师家打扫卫生，看望老教师。
（4）开展扶贫助学活动，为民族地区教育做贡献。青年志愿者进取参与到帮忙民族地区学生的行动中来。
（5）进取参与环境保护，大力开展“保护母亲河”青年志愿者绿色行动营计划。
四、建立激励机制，鼓励同学进取参与，确保志愿者活动的长期化、经常化。
科学的激励机制能激发学生进取参与到青年志愿者活动中来，我校经过一系列奖励评比活动，突出青年志愿者活动在学校中重要地位，利用学校学校广播站宣传阵地树立典型，弘扬正气。每学年评比优秀青年志愿者，每年评选学校“十佳”，校内的其他评比都和青年志愿者活动挂勾，杰出的志愿者推荐到市级评比。
参加扶贫志愿者个人工作总结【四】
20 年，我县扶贫开发工作，在县委、政府的坚强领导下，在省、市扶贫部门及社会各界的关心支持下，以党的精神为行动指南，深入贯彻中央扶贫工作会议精神，全面落实省委、省政府《关于深入实施 “1236”扶贫攻坚行动的意见》及《关于扎实推进精准扶贫工作的意见》和市委市政府、县委县政府《关于深入推进精准扶贫工作的实施意见》，以精准扶贫精准脱贫为抓手，按照精准对象、精准目标、精准内容、精准方式、精准考核、精准保障的要求，紧盯贫困乡村，瞄准贫困人口，以建设美丽乡村、改善农村人居环境、增加农民收入为突破口；以豆坪片区、阳坝片区、店子片区为主攻方向，坚持整村整乡推进、整流域综合开发，重点实施了基础设施、富民产业、劳动力培训输转等项目，扶贫工作取得了一定成效，很好地完成了全年的各项工作任务。现将任务总结如下：
（一）以精准扶贫、精准脱贫为抓手。
把扶贫建档立卡和大数据系统平台信息工作作为全年的工作重点，全力以赴，扎实推进，进一步夯实了扶贫攻坚的基础。今年以来，为全面贯彻落实全省精准扶贫精准脱贫工作会议精神，切实推动全县建档立卡和大数据系统平台建设工作，我县认真传达学习省市有关会议精神，精心组织，周密部署，精准扶贫工作扎实稳步推进。
一是多次召开由县上四大班子主要领导，乡镇党委书记、乡镇长、乡镇分管领导、扶贫部门全体干部职工、县直及省市驻康双联单位主要负责人、精准扶贫“1+17”相关部门负责人及业务骨干参加的全县
精准扶贫建档立卡和大数据系统平台建设工作会议，专题研究，全面部署安排，认真扎实开展培训。
二是明确工作责任、严明工作纪律、严格工作流程，严格执行县纪委制定的《20 年度某某县扶贫建档立卡工作纪律》，无论是包抓领导、包乡干部、驻村干部都要建立严格的责任制，层层审核把关，谁负责、谁签字，谁把关、谁签字，一旦审核发现问题，将层层追究责任。
三是研究制定了精准扶贫工作实施意见及 20 个专项实施方案，即“1+20”工作方案。
四是制定完善了“9119”扶贫攻坚作战挂图，即县级完成 9 个作战挂图，乡级完成 11 个作战挂图，村级完成 9 个作战挂图。
五是精准扶贫建档立卡工作圆满完成，大数据系统平台建设工作稳步推进。截至目前，全县共识别确认 20 年度贫困户 12546 户，贫困人口 48090 人；脱贫户 4213 户，脱贫人口 16414 人；返贫户 2796户，返贫人口 9983 人；预脱贫户 2461 户，预脱贫人口 9693 人。大数据平台信息采集、审核工作已结束，各项数...
篇五：志愿者助学活动总结
16 优秀大学生志愿者服务活动总结 4 篇 “赠人玫瑰,手有余香”这句话告诉我们一个道理，只要帮助别人，自己也会得到快乐。近日，由南昌新闻网和江西师范大学外国语学院、化学化工学院和软件学院联合组成的“青春共筑鄱湖梦”志愿服务队伍来到了鄱阳县，志愿者们通过不同的方式开展了志愿活动，帮助居民修理电器以及帮助孩子们学习英语。当天下午，服务队中软件学院的志愿者们在环湖公园设置服务点 ， ，开展了“科技下乡”志 愿 愿服务。他们运用专业知 识识与技能，为居民免费修 理 理电脑。通过志愿者的介 绍 绍，当地居民纷纷搬来坏 的 的电脑来让志愿者进行维 修 修。在检查各个零件、线 路 路后，志愿者们开始为居 民 民修理电脑。在志愿者们 的 的努力下，当地居民的电 脑 脑出现的问题基本上得到 了 了解决。居民纷纷向志愿 者 者们表示感谢，称赞他们 的 的技术好。在义务维修电 脑 脑的过程中，如果遇上不 方 方便搬电脑过来维修的， 志 志愿者便会组织队伍下村 上 上门去进行维修。他们吃 苦 苦耐劳、愿意奉献的品质 也 也获得了当地居民的一致 好 好评。
为了让学生们能 够 够更好地学习英语，外国 语 语学院和化学化工学院志 愿 愿者们来到居民的家中， 帮 帮助孩子们学习英语，提 高 高孩子们的口语水平。在 与 与孩子们的沟通中，志愿 者 者们深深感受到了这些孩 子 子对于英语学习的渴望。
“ “他们很可爱，遇见不懂 的 的英语题目，也会主动来 问 问我。”来自外国语学院 的 的
学生余越接下来将前往 更 更多的地方，帮助更多的 孩 孩子学好英语这门课程。
短短一天的志愿服务活 动 动，让志愿者们收获了快 乐 乐和满足感。队员叶永强 表 表示：“个人志愿服务的 力 力量虽然微小，但是只要 我 我们团结一致，共同努力 ， ，我们发挥的作用将是无 限限大的。义务电脑维修， 将 将我们在学校所学的知识 真 真正转化为了实际运用的 能 能力，这是互惠互利的! ” ” 作为一名大学生，这 次 次活动是我第一次参加志 愿 愿者服务活动，可以说志 愿 愿者服务给了我最好的锻 炼 炼机会和实践舞台。突出 的 的感受就是通过志愿者服 务 务平台，眼界更加开阔， 心心灵更加清纯透彻，对奉 献 献过程中得到的快乐感受 也 也更加深刻。正如志愿者 服 服务口号“助人助己，乐 人 人乐己。”以助人为快乐 之 之本为座右铭。
参加志 愿 愿者短短的一天时间里， 让 让我学习到了很多，感受 到 到了很多，领悟到了很多 ， ，成长了很多..... . .如果要我逐一去描述的 话 话，恐怕真是几个小时也 未 未必能够说完!作为志愿 者 者我们不过是在尽一份真 心 心，如果你有着水一般玲 珑 珑剔透又充满灵性的灵魂 ， ，就让周围的一切都会因 你 你的光彩而变得美丽。如 果 果你有一颗犹似水晶的心 肝 肝，常常在笑着，你的气 质质会不经意间感染身旁的 人 人。小小的动作都会有巨 大 大感染。并不是一定要做 一 一些轰轰烈烈的事。
在 志 志愿者的大家庭里，来至 社 社会不同地位的人们。有 来 来至不同地区的人们，不 同 同的年龄，不同的面孔， 不 不同的想法。有在校的学 生 生、有就职的上班，可我 们 们有一颗同样奉献的爱心 的 的心。即使观点和做法不 一 一样，可是这位爱心的中 庸 庸让我们紧紧联系在一起 。
。所以我学会了沟通，跟 小 小龄的学生就要站在他们 的 的观点去想问题，跟同龄 的 的大学生，上班族就要提 出出自己的观点相互交流。
我 我们同微笑、同服务，共 吃 吃苦、共幸福，互相帮助 、 、团结协作。原本不相识 ， ，也变得熟悉，原本的陌 生 生人，也成了朋友。多么 珍 珍贵友谊。
从志愿者的 服 服务工作中，通过谦虚， 我 我学会了许多人生的经验 。
。通过活动，我的到很多 的 的快乐与心灵的满足，这 一 一切都是我宝贵的财富， 是 是书本学习不到。在许多 的 的志愿服务的活动中，我 体 体会到工作的成效取决于 个 个人的积极性。积极地投 入 入、热情地参与、耐心地 引 引导、不厌其烦地解释说 明 明，即使棘手的问题都可 以 以迎刃而解。我们互学习 ， ，互努力，共付出，共奉 献 献，原本没有的经验，也 装 装的瞒瞒的。所以我们志 愿 愿者既是奉献者，也是受 益 益者。工作锻炼我的思维 ， ，更磨练我的意志。使我 更 更有能力，真心去实人生 的 的价值，从而回报于社会 。
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同时感谢促进会给予 我 我的这次机会，如果有机 会 会我会一直把这个志愿者 当 当下去的。
我是大学生 志 志愿者，我时时刻刻为我 是 是大学生志愿团中
的一员 而 而自豪。
这次志愿者服 务 务的经历也对我的人生产 生 生了重大的影响。作为在 学 学校里的学生、作为在社 会 会里的个人，我们也应该 学 学会服从、付出、充满热 情 情。在接下来的日子里， 我 我会继续努力，以党员的 要 要求来要求自己，不断地 完 完善自己，积极为人民服 务 务。
青年志愿者活动是 倡 倡导团结友爱、助人为乐 、 、见义勇为的社会风气， 是 是当代社会注意一项十分 高 高尚的事业。体现了中华 民 民族助人为乐、扶贫济困 的 的传统美德，是大有希望 的 的事业。努力做好这项事 业 业，有利于全社会树立奉 献 献、友爱、互助、进步的 时 时代新风范。这是当代大 学 学生的行动指南，是当代 青 青年志愿者的使命，也是 我 我们学习“三个代表”的 具 具体体现。
我一直想做 一 一名志愿者，其实我参加 志 志愿者就是希望能给社会 带 带来多一点的爱。很多时 候 候，我们生活在现代社会 总 总会觉得缺少了爱，缺少 了 了被关怀。尤其是随着人 渐 渐渐地长大，接触到更多 的 的人与事的时候，我们的 思 思想就越来越复杂。同时 我 我们会对这个社会越发不 满 满，觉得现代社会就是一 个 个很虚伪的社会。但是其 实 实我们每个人的心中都会 有 有一份爱，是一种对弱势 群 群体的一种无名的爱。我 相 相信凭着这心中的一份爱 的的种子，从我做起，从我 们 们年轻人做起，我们可以 让 让自己，让别人看到这个 社 社会始终还是温暖的。所 以 以从这方面看，我
觉得我 们 们更应该让更多的年轻人 加 加入我们其中。参加协会 ， ，我希望得到的只是一份 体 体验。
作为一个志愿者 ， ，在助人的同时，也是自 助 助。在使其他生命活出色 彩 彩的同时，志愿者也可以 从 从中得到思想上的升华， 学 学会与人沟通，学会关爱 他 他人，也更深刻地领会到 生 生命的意义。而且，支援 者 者的活动，也为我提供了 一 一个接触社会的机会，提 供 供了一个锻炼自己的机会 。
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青年志愿者活动是微 小 小的，因为它涉及的范围 太 太有限。它又是伟大的， 因 因为他在有限的范围中让 老 老人露出了笑容。让老人 们 们感受到了社会的温暖与 自 自身的价值。同时，它也 提 提升了现代青年的精神道 德 德，培养了现代青年的助 人 人为乐、团结互助的高尚 品 品德。彰显了我们青年的 时 时代风貌和精神风貌。让 我 我们为这一事业来奋斗吧 ! ! 20XX 年，我校以 科 科学发展观为指导，以“ 办 办人民满意的教育”为目 标 标，按照上级的总体要求 ， ，广泛动员全体党员积极 参 参与到文明建设行动中， 充 充分实践“服务他人、奉 献 献社会”的宗旨，深入开 展 展党员志愿服务和示范行 动 动，积极组建党员志愿服 务 务队，现将 20XX 年我 校 校党员志愿者服务活动开 展 展情况总结如下：
一、 统 统一思想，领导高度重视 学校高度重视该次活动并 就 就活动的开展，专门召开 了 了专题会议，研究和部署 党 党员志愿者服务活动的安 排 排，特制定了
党员志愿者 服 服务活动计划，务求从思 想 想、行动上保持高度一致 ， ，做到领导重视，干部职 工 工团结的良好势头。为开 展 展好这一活动，我们积极 做 做好宣传工作，利用版面 、 、校园网等形式在全校范 围 围内广造舆论、营造氛围 ， ，力求扩大影响力度，弘 扬扬志愿精神。
二、主题 突 突出，内容丰富 我们以 “ “服务社会，结对共建” 为 为主题，开展了一系列的 活 活动，增强了党的活力， 促 促进两个文明建设的协调 发 发展。
1.政策咨询。
此项活动把法律、政策宣 传 传、就业指导、扶贫帮困 、 、维权等志愿者服务队的 措 措施送到近郊社区，实现 了 了送服务，献爱心的目标 。
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2.教学服务。完善 听 听、评课制度。
以“构 建 建有效课堂”为目标，党 员 员教师带头开“示范课” 、 、“精品课”、“研讨课 ” ”，并主动走进青年教师 的 的课堂，认真点评，加强 指 指导，促进青年教师提高 课 课堂效益。如我们的“党 员员献课”活动。
3.党 团 团员拜师结对。
开展党 员 员教师与青年教师结对， 并 并举行了简朴而郑重的拜 师 师结对仪式，将党员教师 对 对青年教师教育教学方面 的 的耐心指导和日常教导纳 入 入党员创先争优的内容， 党 党员老老师和团员的“结 对 对子”计划就希望促进党 员 员教师进一步发挥先锋模 范
范作用。
4.送课下乡 。
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我校于 20XX 年 4 月 月开始了对茶园小学的送 课 课下乡的帮扶活动。如我 校 校党员干部李萍老师就参 与 与了此项活动，受到帮扶 学 学校的热烈欢迎和一致好 评 评。
5.设立青年志愿 岗 岗 校党支部在相关部门 设 设立了护校值日、电子屏 维 维护和信息更新、校园电 视 视台和广播站等青年教师 志 志愿者岗位，引导青年党 员 员争相走上了志愿岗，积 极 极参与学校的多项管理工 作作。计划组织党员教师走 进 进社区，通过爱心捐助、 开 开设讲座、义务咨询、心 理 理疏导等服务社区，增强 青 青年教师服务群众的意识 ， ，展示了良好的社会形象 。
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6.开展岗位练兵。
学校在青年团员中开展同 课 课异构、优质课评比，教 学 学论文评比等活动，党员 教 教师积极参与并对青年教 师 师的课堂教育、教育案例 、 、班会课等方面进行综合 评 评价，评出奖项，促进青 年 年教师加强学习，不断进 取 取。
7.服务社区，营 造 造良好社会氛围。
学校 是 是育人的沃土，是撒播精 神 神文明种子的基地。学校 将将服务于社区，把精神文 明 明工作向社区辐射，充分 利 利用校园文化基地，与花 圃 圃路联手共创文明小区， 大 大力营造团结鼓劲，奋发 向 向上的良好社会氛围。
篇六：志愿者助学活动总结
公益助学活动总结大全【导语】全国各地会定期开展以“奉献爱心，关爱困难学子”为主题的助学活动，这样既可以帮助困难家庭子女圆就学梦，还可以增强他们生活的信心和社会责任感。以下是整理的关于公益助学活动总结，欢迎阅读！
【篇一】关于公益助学活动总结
xx 志愿服务队从 20xx 年上半年开始，就计划到大别山老区小学进行助学活动。为此，我们志愿服务队爱心助学小组的志愿者一行四人，前往小学进行助学调研活动。助学小组成员通过与小学袁老师的详谈，对学校教学场地的实地考察，并走访了四个学生的家庭后，制定出此次爱心助学活动方案。活动方案一出台，就得到团队志愿者的积极响应以及社会各方面爱心人士的关注，仅仅五个小时时间，就获得爱心善款 X 元。随后，我们分别购买了滑滑梯、书柜、篮球架、课桌椅、冰箱等物资，并招募了参加此次助学活动的志愿者 20 人和 6 个小朋友。
参加助学活动的志愿者们，准时来到集合地点，带着我们 xxXX 志愿服务队全体成员对山区孩子的深情厚谊，于上午 7：30 从 xx 出发，前往小学进行助学活动。经过将近三个小时的车程，顺利到达小学。
一到学校，大家便分头忙开了。忙碌了五个小时后，给孩子们安装好滑滑梯、书柜、篮球架、课桌椅等全部捐赠物资，虽然志愿者们挥汗如雨，但是看到自己为孩子们做得一切，看到简陋的山区小学因为我们的付出，面貌得到了些许改变，看到孩子们脸上露出的开心笑容，大家都觉得我们所有的付出都是值得的！
负责为孩子们和志愿者做饭的小组成员也在紧张的忙碌中，主厨王玲美女，不仅在头一天一个人买了一汽车后备箱的菜肴，而且一大早就开着车带着女儿，并担当了在大锅灶做饭菜的艰巨任务，几个洗菜切菜的美女们也一直在辛苦的劳动，中午满满一桌丰盛的菜肴，是美女们辛勤劳动的成果，向美女们致敬！
游戏小组的成员也不甘落后，一到学校，就带着孩子们开始做她们为孩子们精心准备的各类游戏，燕子姐姐、温丽君姐姐都在家做足了功课，孩子们玩得开心极了，小小的教室里，学校的操场上，不时发出孩子们的阵阵欢声笑语，就连太阳公公都露出了最美的笑脸。我们的志愿者们，你们真的是爱的天使！
欢乐的时光总是很短，这次爱心助学活动在我们团队所有参与此次活动的志愿者们以及在背后默默支持此次活动的爱心人士的共同努力下，圆满结束了。离别之际，殷殷情谊，志愿者们看到了山区孩子求学的艰辛，看到了大山深处一个乡村教师为孩子们的坚守。我们深知，我们所能够给予孩子们的只是很微小的一部分，可是，我们也知道，如果，通过我们的行动，能让更多的人了解山区孩子，走进大山深处，那么，我们所有的努力，也就是值得的！
孩子们，我们还会再来的，在你们成长的路上，请相信，始终会有我们温暖的目光相伴！再次感谢参与此次助学活动的所有志愿者们。爱不是起点，也不是终点，我们一直在路上，感恩。
【篇二】关于公益助学活动总结
8 月 22 日，区团委在区政府五楼会议室举行“金秋助学”活动，区委书记谢广全、区领导王学峰等人出席仪式，为全区需要资助的学生发放助学款并表彰一批在“金秋助学”活动中涌现出的爱心捐助单位及个人，红岸街道党工委书记王大兵和红岸街道纪检书记单志斌、也应邀参加了会议。
在圆梦行动活动中，8 月初我办团干部对辖区所有困难对象进行全面摸底和初审，同时社区充分利用板报、宣传栏、公众号等多种形式广泛开展了宣传工作，后经区委团书记和我办团干部的入户走访确保辖区内符合条件的大学生全部享受此项活动。我办被资助的学生一共 5 人，分别是大学生王思琪得到资助金4000 元、张鹏博 20xx 元、吴霜 1000 元、高中生刘可欣 1000 元、初中生王天赢1000 元，为我办辖区需要资助的贫困学生争取到总计 9000 元的助学款。同时号召辖区爱心人士和全体社区干部捐赠了生活用品米、面、油和学习用品，书、本、笔、衣物、书包文具等总价值 5490 元的物品用于资助更多经济困难且品学兼优的小学、初中、高中、高校在校学生
金秋助学活动中，这次走访入户贫困学生王思琪的家中，王思琪述说生活的不易和对学习的渴望掉下的眼泪，作为一名团干部让我深刻的感受到共青团工作的重要性和使命感，让我更加热爱这份工作。“聚是一团火散是满天星”希望有更多的爱心人士去关注帮助照亮这些在求学路上需要帮助的学子们，让他们带着温暖走向金秋的学堂。让他们通过学习将来成为社会上更璀璨闪亮的星，回报社会回报祖国。
【篇三】关于公益助学活动总结
xx 省教育系统关工委、xx 省读书援助协会立足于“让每个乡村孩子有书可读”，建平台、广宣传、齐发动、促落实，开展向老、少、边、岛地区“捐书助学献爱心”的活动，充分发挥全社会的爱心力量，千方百计改善青少年健康成长的环境，迄今为止，已为 3000 多所中小学建立了“爱心图书室”，还为 17 个县（市、区）的中小学按照国家“双高普九”的要求配备了图书，总计捐书 500 多万册，解决了 280 万中小学生在课外阅读中存在的实际困难，共同建设未成年人的精神家园，取得了显著的成效。现将具体情况总结如下：
一、深入贯彻中央 8 号文件精神，把“捐书助学献爱心”活动作为关心未成年人工作的重点
青少年是社会的未来，关心青少年的健康成长是关工委至关重要的中心工作。为什么关工委热心于捐书活动？这缘起于以原教育厅厅长、现任教育系统关工委主任郭荣辉为首的一批离退休老同志，在学习贯彻中央“8 号文件”以后，认识到中小学生的课外阅读对其健康成长有着十分重要的作用。课堂内老师给学生传授知识是给学生以“鱼”；学生通过阅读课外书得到知识，掌握自我学习的途径和方法，不仅得到了“鱼”，更重要的是收获了“渔”。教育的经验证明，授学生“渔”远比给学生“鱼”更重要。可广大老、少、边、岛地区中小学图书室的现状就是少而旧。可概括为三大不足：一是大多数中小学的图书藏量不足；二是新书、文学名著、科普读物等符合中小学生年龄特点的图书不足；三是中小学的图书经费短缺，财政拨款不足。
老同志们认为，解决中小学图书短缺的问题，光靠财政拨款是有限的，以社会赞助为补充可能会更有效。因为 xx 的民营企业和华侨很多，爱国爱乡是他们的光荣传统，“捐书助学献爱心”这个路子有着广泛的社会基础。因此，在充分调研的基础上，大家一致决定把“捐书助学献爱心”活动作为关工委工作的重点，为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。
二、建立专门机构，健全工作机制，确保“捐书助学”顺利开展
在统一认识的基础上，由领导牵头的组织机制迅速形成。围绕“捐书助学”，省教育系统关工委组织专门的工作班子，确立了以实施捐书助学工程为中心，以各种捐书助学活动为载体，争取国家政策和发动社会助学相结合，实施表
彰奖励与倡导爱心资助相结合，多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路，积极采取一系列措施，组织开展了一系列活动，促进了捐书助学工作的深入开展。
为了加强对捐书助学工作的组织和管理，xx 省教育系统关工委成立了德育中心，由省关工委副主任、教育系统关工委主任郭荣辉亲自挂帅。大的原则问题由关工委把关，具体运作就依托德育中心来完成。关工委监督中心按法律法规办事，德育中心常年负责募集助学资金、审核图书援建等工作。中心采取规范性、实效性、持续性和阳光性的管理模式，健全了各项工作制度，加强监督，切实管好、用好捐助资金，赢得了社会的广泛支持。这样，有老同志的面子，有中心年轻人的具体操作，再加上社会各界发扬乐善好施的传统，各方全力配合，“捐书助学献爱心”的活动一炮打响。
活动初期，主要是动员社会各界捐献旧书，募集到的书大多过时破旧，不适合中小学生阅读。后来就转变为由企业家和社会贤达捐钱买新书，由德育中心按照教育部公布的中小学生图书目录，统一采购，统一配发、统一分送到校。各地教育局提供急需图书的学校名单，由企业家自己选择决定赠送的单位。为做到专款专用，XX 年 6 月又成立 xx 省读书援助协会，凡捐助款项进入协会账上，可以抵税，企业家对此更为高兴。为保证专款专用，要给捐款者开具财政厅统一捐赠发票，每本赠书都要盖上捐赠者印章，受益学校要给捐赠者写感谢信、说明收到的图书数量，并要求学生写学习心得寄给捐赠者，以示感谢。严谨、认真的工作作风，公开、透明的捐赠机制，也使“捐书助学”活动建立了更大的社会公信力，得到了更多人的认可和支持。
三、多管齐下，多措并举，大力推进“捐书助学”献爱心活动
广泛发动，搭建平台，争取社会各界援建“爱心图书室（馆）”。以来，xx省教育系统关工委把捐书助学作为一项常规工作，连续四年广发倡议，唤起公众的公益意识，号召社会各界积极参与“捐书助学”，主要采取三种形式开展活动：第一，在机关、企事业单位中开展捐书助学活动；第二，动员、协调机关、企事业单位与困难学校开展结对捐书活动，建立长效机制；第三，发动个体、私企老板、社会各界人士捐书助学，扩大捐书助学的范围。为使活动持久有效地开展，还坚持由关工委颁发荣誉牌匾给爱心捐赠者，通过电视、报刊、网站等媒体表彰宣传捐书助学的爱心善举，积极营造捐书助学的良好氛围。
篇七：志愿者助学活动总结
校志愿者服务活动总结学校志愿者服务活动总结
学校志愿者服务活动总结 2016-04-25 浏览:分享人：唐明梦手机版 小学志愿者服务活动总结
文昌小学的“红领巾志愿者服务队”是在学校少先队大队部领导下的志愿者自己的组织，组织由青年教师和高年级的少先队员组成，奉行以“奉献、友爱、互助、进步”为准则，以“立足校园,奉献社会，服务他人,锻炼自我”为宗旨，用实际行动服务社会。红领巾志愿者服务队积极响应校学校的的各种号召，结合我校实际开展了各种志愿服务活动，立足校内，放眼社会，增加了同学们了解社会，接触社会的机会，也为其他同学，为学校，为社会做了贡献，在一定程度扩大了我校的影响。
2016 年寒假中，我校“红领巾志愿者”多次开展活动。活动一、在创建国家文明城市活动中，“红领巾小志愿者们”利用寒假，积极走向街道宣讲“告别不文明行为 争做文明好市民”，发放致龙亭区家长的一封信宣传单;活动二、开展“拒绝烟花爆竹 共享美丽蓝天”一系列倡议宣传活动，以实际行动为创建文明城市贡献力量;活动三、结合“一张纸献爱心”活动，收集废旧报纸变卖为钱，买来春联、年画等为养老院孤寡老人送去温暖;活动四、“红领巾志愿者”在学
校门口开展“爱心义卖春联”，并为环卫工人免费送上春联;活动五、小志愿者亲手制作手工灯笼走上街头进行义卖，将所得款买成手套送给环卫工人。通过以上活动，让孩子们明白劳动者的辛苦付出，使队员们更加珍惜现在的美好生活并引导队员们关心爱护身边的人。
3 月初，小志愿者们还利用课余时间走进“鑫苑”养老院，为老人们表演文艺节目，送去自己一份小小的礼物;3 月中旬，小志愿者来到华北体育场清扫周边垃圾，为市民们营造一个良好的活动环境;4 月初，小志愿者来到河大附中附近的“爱心墙”，整理并打扫周边卫生;五一劳动节假期，我校小志愿会在学校大门口开展“红领巾义务服务”活动，为来来往往的游客、周围群众免费提供喝水等服务。小队员们正用一张张笑脸、用自己的实际行动温暖人们的心。
孩子们的活动经过辅导员老师的精心辅导与策划，每次服务前的准备工作做得实在而充分，活动后总结不足以备下次更好的开展活动。队员们用行动努力提高自我，完善自我，用双手去实现作为一个红领巾志愿者做出的承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务学校，服务社会，实行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量!
中学“学习雷锋”志愿服务活动总结
三月是学雷锋活动月，我校组织了丰富多彩的活动，共
同让学生体会助人为乐的高尚品德，了解雷锋叔叔高尚伟大的一生，现将活动总结如下：
为了让学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神，引导学生养成良好习惯，本学期开学初，学校就制定了“三月文明礼貌月”活动方案，加强对雷锋相关知识的宣传与教育。一是于3 月 5 日举行了“三月文明礼貌月”活动启动仪式，学校全体师生参加了 “学雷锋”青少年志愿者宣传活动;二是学校利用广播站向学生介绍雷锋事迹，播出各班学习雷锋的好人好事或感想;三是各班出了一期“文明礼貌伴我成长”的主题黑板报，让学生了解雷锋事迹，强化模范作用。
学校以文明礼貌月活动为教育契机，在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。
1、感恩在行动。3 月 8 日是国际妇女节，为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质，我校开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。各班学生主动制作卡片、礼物等送给自己的老师;同时，动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动，表达自己的孝心和感谢之情。
2、清洁校园，美化教室。
三月初，我校组织进行了全校卫生大扫除。同学生们以班为单位，将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净，还校园一片洁净。教室是同学们的学习场所，为给孩子创设一个良好、美观、温馨的学习环境，学校
要求各班对教室进行了布置。在活动中，各班班主任和学生一起动手、共同设想美化方案，将课程表、卫生安排表、班规等张贴在教室的墙壁上，让光光的墙壁增加了内容，增添了色彩。
3、主题班(队)会，彰显教育深意。
三月期间，各班陆续召开了“文明礼貌我先行”等主题班会;3 月 18 日各中队开展了“雷锋精神伴我成长”主题队会。在主题班(队)会上，大家展开讨论：新时期的雷锋精神在哪里?什么才是雷锋精神?同学们通过身边和身上的真实例子，了解到了什么是雷锋精神，什么是助人为乐。原来，雷锋一直就在我们身边，雷锋精神就是从小事做起，从一点一滴做起。
4、落实规范，加强考核。
针对我校部分学生行为习惯差的不良现象，学校成立了学生会和大队部。每天，学生会和大队部的同学都会按时到各自负责的地方执勤，行使自己的权力，履行自己的义务。如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查，对发现的问题及时与相关部门和班主任取得联系，加强沟通，强化监督，校园内兴起了文明之风，集体荣誉感普遍增强。
5、20xx 年 3 月 5 日，为了响应团县委的号召，由校团委组织带领二十四位高中青年志愿者学生，前往寻乌县敬老
院帮助老人打扫卫生。活动期间，学生，老师与老人进行亲切的交谈，询问他们的身体状况和生活状况，老人脸上露出了久违的微笑。
6、组织青年志愿者利用课余时间、节假日围绕学业辅导、亲情陪护、感受城市、自护教育及爱心捐赠等五个方面，结对帮扶农村留守儿童。
7、以城区公共场所、小街小巷、社区楼院、城乡结合部、城中村、交通干线等地方为重点，发动各班青年志愿者，打扫房前屋后卫生，清理卫生死角，宣传绿色环保、低碳办公、倡导节能减排、垃圾分类等服务活动，
三月是“雷锋月”，寻乌二中团委号召同学们向雷锋同志学习，将“雷锋精神”继续发扬光大，传承尊老爱幼的中华传统美德!通过本次活动的开展，学生在许多方面都取得了可喜的进步，校园里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型，但仍存在个别同学文明习惯差的情况，如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。针对这一情况，我们将把文明礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去，让我们的校园越来越美，让我们的行为越来越好，让文明之花常开!
职业中专“学雷锋·志愿者服务活动月”活动总结
青年志愿者活动，是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨，是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径，并成为潢川县教师进修学校(职业中专)校共青团工作
和青年工作的有机载体。在 3 月份该校先后四次开展“学雷锋·青年志愿者服务”系列活动。全体师生用丰富多彩的活动方式对“雷锋精神”进行诠释和纪念。同时也在全校形成了“做志愿者，积善成德”的良好风气。雷锋活动如三月春风，吹遍整个校园,在校党总支的领导和团委的指导下，该校团委立足于校园，走进社会进行志愿服务活动。现将整次活动总结如下：
3 月 5 日，6 名志愿者，分别在汽车站、华英、铜马、体育中心等 10 个重要公交车站点开展“文明乘车，快乐同行”志愿服务活动。
3 月 12 日，该校 6 名志愿者赴潢川县张集乡高寨小学看望留守儿童，为他们送去了文具、书包，青年志愿者涂抗抗、胡进两位老师还为学生们送上了精彩的音乐课和游戏课，留守儿童们积极参与，热情高涨，欢笑声不断，此次活动不仅培养了他们的团结精神、爱国情怀，更增加了它们对今后的快乐生活和努力学习的信心。
3 月 19 日，该校志愿者到小潢河沿岸打扫卫生死角、清除城市牛皮癣，开展环境保护志愿服务活动。绿化美化环境，共建天蓝、地绿、水净的美好家园。
3 月 26 日，该校志愿者到县航空红绿灯路口开展交通文明志愿服务活动。疏导交通、维护交通秩序、劝阻不文明交通行为，倡导文明交通。
在校园宣传栏中展示了该校共青团工作简讯《学雷锋.志愿服务活动月》活动图片展。
永远的雷锋，不息的精神，新雷锋的持续涌现，常态化的弘扬宣传，展现当代雷锋新风貌。通过展示该校志愿者学雷锋的活动情况，大力弘扬雷锋精神的五个时代内涵(爱国信念、奉献精神、敬业精神、创新精神、创业精神)。
总之，学雷锋活动月虽已结束，但该校学雷锋的活动并未结束。在这一个月里，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了;相互关怀的人多了，人与人之间的隔阂少了，整个校园正在悄悄地发生着变化。在今后的工作中我们还会紧紧围绕“学雷锋”这一主题积极的开展校园文化建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。
学校青年教师志愿者活动总结
20xx 年，我校青年教师志愿者本着“自愿参加、讲求实效、持之以恒”的原则，立足我校发展和社会公益需求，在学校党政的支持关心下，在区教育团工委的指导下，通过系统规划、有效推进实施，青年教师志愿者们以实际行动，积极参与和开展各项志愿活动。在学校和社会上倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献的新风和正气，弘扬爱国主义、集体主义和社会主义精神，促进倡导积极健康的学校和
社会风气，同时也使青年在服务群众、帮助他人的过程中树立公德意识和责任、义务观念，提高自己的思想道德和科学文化素质。取得了良好的成绩。现在，我将青年志愿者工作总结如下。
学校青年教师志愿者活动由学校教工团支部负责策划、组织和实施，以我校团员青年教师为主要志愿力量，与党员教师积极联动，组成了一支不断壮大发展的青年教师志愿者队伍。目前，有我校共有青年教师志愿者 128 人。
由于青年教师志愿者服务活动是一项长期的持续性开展的工作，是一项不断进步的事业，在服务过程中，志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面，都在不断地变化，因此，必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等，才能有助于服务开展，服务水平的提高。
1、通过不定期的会议、座谈等形式，对青年教师志愿者开展理论学习与实际活动相结合的方式，共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受;以活动为基础，以志愿者的交流为纽带，创立专题讨论学习制度，充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。
2、我校在进行青年教师志愿者培训的过程中，一直把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚，关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年教师志愿者思想道德素质培养的重点。
1、今年年初，教工团支部在学校党政的支持下，对学校青年教师志愿者活动的相关工作进行了规划部署，做好教师志愿者活动的宣传发动工作，并形成教师志愿者志愿服务具体计划、实施时间表、教师志愿者人员配备和工作安排，积极开展工作。
2、与市慈善基金会国栋基金、长寿社区、长寿警署建立志愿服务工作开展的沟通、协调和合作机制，建立畅通及时的信息沟通渠道，形成服务对象筛选标准，落实对接部门及负责人，协调统一志愿服务的具体实施计划。
1、圆梦患病儿童志愿活动
20xx年3至5月，我校教师志愿者与普陀区教育系统“青椒”123 四季志愿者行动的其他志愿者们一起，三次前往普陀区儿童医院，展开志愿者活动—帮助患病儿童们实现梦想。在学校教工团支部的组织带领下，教师志愿者们看望了身患重病的儿童们，通过折纸、泥塑等一系列游戏拉近了与患病儿童们的距离，收集他们的梦想，在游戏互动中让他们体验童年生活的快乐，重拾纯真笑颜，重拾对人生的梦想与希望，努力为他们圆梦，活动圆满成功并获得了家长和院方的大力支持。
2、信息交警送关爱活动
活动于 8 月 20 日展开。本次活动我们学校的志愿者青年们与晋元附校，江宁学校，武宁路小学，光新中学，乐怡
幼儿园，甘泉外国语中学，宜川一幼等单位的青年教师们积极联动参与。
①社会热点，解决所需
暑假期间天气持续高温，对于一线交警来说是对体力和毅力的挑战。虽汗流浃背仍警容严整，在烈日暴晒下指挥交通让人非常感动。“青椒“服务队的成员们将这一情况记于心中，及时联系相关负责人，尽自己所能为交警送去丝丝清凉。活动内容结合社会热点，倍受大众关注，立意深刻，影响深远。
②徒步行走，凸显真情
在高温的天气下，所有教师志愿者们秉承着热心公益，无私奉献，不畏艰难的精神全程步行近 2 小时。在每个路口为交警送上礼物与欢笑，缓解他们长期在烈日下执勤的不适。就是这样的真心与真情深深感染了所有人，交警、协管员、路人纷纷为我们点赞，给予了一致好评。
③群策群力，各展所长
本次活动筹备期间，我校教工团支部与区教育团工委、 “青椒”志愿者服务总队多次商讨沟通，精心准备策划，多次修改活动的范围与形式，路线踩点准备、物资准备充分，分工明确，相互配合，尽善尽美，为活动的成功开展奠定了扎实基础。
3、困难学生助学活动
①建立服务对象信息档案
对由社区提供的服务对象信息进行收集归类，并通过面谈、家庭访问等方式了结对象的学校教育和家庭教育现状、面临问题和困难等，目的是对服务对象有一个明确的了解，从而为针对性的志愿服务个案奠定基础。
②制定针对性的志愿服务方案
③利用双休日开展党员教师志愿教育课堂
l 课堂教学内容包括语文、数学、外语及心理教育等;
l 从信心、兴趣、习惯、方法、知识和能力等方面综合帮助学生，讲练结合;
l 帮教过程...
篇八：志愿者助学活动总结
志愿者个人心得感悟在我心中，曾经有一个梦，要当一名优秀的青年志愿者，帮助他人，服务社会，让爱温暖身边每一个需要温暖的人，所以加入志愿者队伍我感到很荣幸。当成为新晨志愿者的那一刻，我告诉自己：你是一名志愿者，要用心做好它，任劳任怨。
很多时候，我们生活在现代社会总会觉得缺少了爱。尤其是随着人渐渐地长大，接触到更多的人与事的时候，我们的思想就越来越复杂。同时我们会对这个社会越发不满，觉得现代社会就是一个很虚伪的社会。其实我们每个人的心中都会有一份爱，是一种对弱势群体的一种无名的爱。我相信凭着这心中的一份爱的种子，从我做起，从我们年轻人做起，我们可以让自己，让别人看到这个社会始终还是温暖的。所以从这方面看，我觉得我们更应该让更多的年轻人加入我们其中。
今天我明白作为志愿者，在助人的同时，也是自助。我明白了在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也可以从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深刻地领会到生命的意义——奉献。而且，志愿者的活动，也将为我提供了一个接触社会的机会，提供了一个锻炼自己的机会。我很荣幸能成为以传递爱心、志愿服务、乐于奉献、不求回报为宗旨的这样一个团队的成员之一。作为大学生，我们不能养尊处优，而应该履行义务，肩负起时代赋予的责任。即使我们的能力仍有限，但一颗关爱之心不会磨灭，我们将尽全力伸出双手去帮助、关心孤寡老人，孤残儿童等有
困难的弱势群体。哪怕一句问候、一次搀扶、一次弯腰都能为社会公益、慈善、福利事业、社会生态环保及建设和谐文明的社会贡献出自己的微薄之力!
志愿者工作累，烦，苦是真，但是心灵的体验、满足和无私奉献精神的弘扬是任何代价无可替代的。我快乐，是因为我投入，投入是快乐的源泉，正如苏格拉底说的那样：“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他时突然来访”，而且快乐是有传染性的，使别人快乐，也就能让我们自己快乐起来。今天我自愿为别人或者集体做好事，帮助他人或者集体做事情等就是一种快乐和满足!快乐、满足和无私奉献就是志愿者的名片。不是吗?正如志愿者之歌
“我们是青年志愿者，用真情迎接美好明天，我们是青年志愿者，用热血来书写春秋”。
青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，是当代社会注意一项十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，是大有希望的事业。努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。
回顾自己在志愿者活动中的点点滴滴，付出的是真实的行动，给予的是真正的帮助，收获的是内心的感动，当然没有最好的，只有更好的，希望志愿工作越办越好，时刻牢记自己也是个志愿者。
作为新晨青年志愿者的一员,我感到非常荣幸。爱心已点燃，不要再等待，在我们有限的生命里，去经历让人难忘而有意义的人生
体验，在奉献中，体味快乐，收获幸福。朋友们，如果你也怀着一颗感恩的心，那就抓住这个机会立即加入志愿者的行列，和我们一起将爱的火焰燃烧到世界的每个角落!青年志愿者活动是微小的，因为它涉及的范围太有限。它又是伟大的，因为他在有限的范围中让他人露出了笑容。让别人感受到了社会的温暖与自身的价值。同时，它也提升了现代青年的精神道德，培养了现代青年的助人为乐、团结互助的高尚品德。彰显了我们青年的时代风貌和精神风貌。让我们为这一事业来奋斗吧!让我们这些新时代青年来担负一些微弱的社会责任。奉献出一点微弱的力量
篇九：志愿者助学活动总结
生社会实践扶贫助学活动总结为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德， 切实关心困难学生的学习、 生活问题，加大助学救助力度， 搞好向贫困学生送温暖活动， 推进和谐学校建设， 本月我校成功开展了一次“节约零花钱、 关爱贫困生” 新春扶学助贫活动。
现将具体情况总结如下：
一、 大力宣传， 营造热心助学的良好氛围。
我校先后召开三个专题工作会议， 即班子会、 全体教师会、 班干部会， 使全校师生思想统一、 使扶贫助学观念深入人心。
同时， 通过校园张贴、 旗下演讲、板报等形式发出“节约零花钱 关爱贫困生”
新春扶困助学活动倡议， 并结合“5. 12” 汶川大地震当时的捐款情况， 激发学生献爱心的热情， 营造扶困助学的良好氛围， 争取广大学生及其家长的理解与参与。
二、 精心组织， 开展扶贫助学捐款活动。
我校的“扶贫助学献爱心” 捐款活动得到师生的积极响应， 学生们以班级为单位、 教师们以教研组为单位， 踊跃捐款共计 5443 元。
在本次捐款活动中， 涌现出许多表现突出的班级和个人， 为激励先进， 带动学校工作的开展， 我们在集会上隆重对爱心班级和爱心使者进行了表彰。
三、 热心助学， 解决贫困生实际困难。
为了充分发挥这笔捐款的作用， 带动我校扶贫助学工作的开展， 除了拿出4000 元资助对口学校下冶初中 20 名贫困生外， 我校又认真开展摸排， 在全校范围内确定了 7 名贫困生， 每生给予 200 元资助， 对他们表示一点关心， 携手与他们共度难关。
本次扶贫助学活动， 因为宣传到位、 组织得力， 受到师生一致好评。
在今后工作中， 我们将以本次活动为契机， 建立学校爱心基金， 并在学生中开展互助活动， 采取“一帮一” ， “多帮一” 的方式使困难学生在生活上、 精神上、 学习上得到集体的关心和帮助。
篇十：志愿者助学活动总结
助学活动总结及小结 篇 1：支教助学活动总结201X 年 x 月 20 日，空中网 10 名同事怀着无比激动的心情奔赴四川省广元市苍溪县陵江二小，参与 201X“红色电波”扶贫助学项目支教活动，我也有幸成为其中一员。经过十几个小时的路途奔波终于在临近傍晚的时候到达了我们的目的地。简单的收拾之后，领队吴一丁就召集大家开了会，给大家简单介绍了学校和学生的情况以及安排了作息时间。
此次的支教活动就在这样的紧张气氛中正式开始 憎 了!
支教第一天， 懦 很紧张，大家早早儿的 垛 来到学校，进到校门正 雹 好赶上周一的升旗仪式 踌 ，孩子们的认真让在场 咐 的每个人动容，自己好 檬 像回到从前，回到学生 胖 时代。看到他们那充满 游 着渴望的双眼，听着他 朵 们那真稚的声音，我的 葡 心里一遍一遍的告诉自 帆 己，一定要在接下来的 展 七天时间里，尽自己所 返 能，给予孩子们最快乐 奶 的美好时光!然而事实 肇 并没有像我想象的那么 伏 简单，由于连日的下雨 悉 ，再加上水土不服等原 敏 因，我们几个队员，包 诧 括我在内，都出现了拉 贡 肚子的情况，给此次的 羊 支教活动蒙上一层阴影 酞 。
当我第一次以一 鸽 个老师的的身份站在讲 倚 台上的时候，心里还是 重 很紧张，面对一群可爱 蒙 的孩子我显得有些不是 帧 所措。因为，革命老区 瑞 的学生受特定环境影响 逛 ，与城市小孩
相比，显 拈 得更加拘谨、不善言谈 属 ，发言基本处于被动位 萍 置。在上课的过程中我 愈 们采用回答问题给予小 疥 礼品的形式，增加与学 澳 生间的互动，缓解学生 茄 内心的紧张，并鼓励学 揪 生大胆发言，多用亲和 摘 力的语言给于肯定支教 华 助学活动总结及小结。
拥 这一小小的举动起到了 芦 意想不到的结果，课堂 榨 的气氛很快变得异常的 衰 活跃，同学们都很积极 催 的举手争着回答问题， 藤 也很快的拉近了我们和 棒 孩子间的距离。
给 堡 小孩子上课，还有一个 右 难题就是课堂纪律。此 拜 次支教的学校领导为了 郑 更多的孩子能够接触到 降 新鲜的课程，给我安排 岩 了四年级所有班级的孩 镶 子一起上课，将近 18 葱 0 名孩子……小孩子们 胁 一会儿给同桌说话，一 猪 会儿又做小动作。作为 槽 一个支教老师很是难堪 奥 的，发脾气不是，任由 暗 孩子们折腾下去也不行 帐 。幸好还有其他支教同 暗 事的帮忙，大家一起像 脂 哄小孩一样的哄着他们 螺 ，半堂课过后，在大家 杖 的帮助下，孩子们逐渐 硬 安静下来开始认真的听 铱 讲支教助学活动总结及 舞 小结。上完了这一堂课 剩 ，我发自内心的说出来 接 两个字“真累”。因为 荧 一直在发烧拉肚子，一 胎 节课下来穿在里面的T 欺 恤已经湿透，这也使我 纳 真正的感受到作为一名 峻 老师的辛苦与伟大。当 砧 我们走在课间的操场上 雀 、楼道里，学生们亲切 再地喊到“老师好”的时 召 候，他们甚至能准确的 嚷 叫出我们的名字，我们 溢 是那么的诧异，同时也 痞 感到孩子是那么的可爱 皱 。当孩子问我们：老师 屑 ，下个礼拜你们还会来 奶 上课吗?我们所
有人都 木 哽咽了，但我们的内心 督 是快乐的，之前为支教 稠 所做的一切都是值得的 幸 。
很多的同事也许 慧 都想去支教，我们也要 拥 给那些正要前往的支教 痪 同事们鼓励与信心，支 楚 教不是去游山玩水，不 战 是去攀岩探险，支教活 厅 动给了大家一个奉献爱 跑 心的机会，将我们的爱 喧 心传递给了山区的孩子 也 们，不仅仅是在教育别 吱 人，同样对自己也是磨 纶 练。在学生们的眼里， 砧 甚至还来不及记清楚我 慑 们的样子，在他们的学 牡 生生涯里，我们是很微 瘩 不足道的，但是有了爱 缨 的传递，我们相信，孩 往 子们的每一天都会是崭 顷 新的一天!再次感谢“ 痪 红色电波”扶贫助学项 咀 目给予我们此次支教机 分 会，为扶贫助学奉献我 汇 们的微薄之力，我们相 斋 信“星星之火，可以燎 语 原”支教助学活动总结 柱 及小结。
篇 2：支教助 瞧 学活动总结
轰轰烈 胳 烈的第一次支教活动结 瓜 束了，回头仔细想想， 翁无论是前期准备，中期 帧 运行，结束反思还是教 处 学、走访、生活……各 敷 方面或者对支教循序渐 瓣 进由浅入深的认识过程 轨 ，都有必要和价值总结 舆 和反思。
一、支教认识 植
神圣的志愿者队伍 锚 ，他们的行动时多么的 乞 伟大，多么令人充满期 剖 待啊，我要去支教，去 津 尽我所能，传授给孩子 疹们尽可能多的知识…… 蘸
进入支教阶段，对 颖 儿童的教学工作着实让 记 我充实不少。
支教 丙 是危机四伏的伟大，一 湛 群大学生志愿者跑到那 噪 里去支教，很多时候工 焰 作没做好，倒像是去游 预 玩的，打扰了孩子们宁 懂 静的生活，打乱了正常 愈 的教学秩序，影响很是 温 消极。
渐渐的明白 澜 ，支教真的不是自己想 岩 像中的那个样子，它的 葛 影子越来越近，越来越 刑 清晰。
二、教学
实 营 际去支教了，要做真正 隅 意义上的老师了，讲台 维 就是我们的舞台，整个 畅 教室由我们掌控了，大 刮 家还真的有点忐忑不安 锯 。
12345 教员 慰 分别朗读文章，交孩子 闸 们识字读书，同时还教 滁 唱儿童歌曲，孩子们很 水 兴奋，也很开心。
钳 去过支教的学长学姐的 郑 经验介绍：几个小时你 倡 以为你能做什么?改变 奸 一个人，不可能!甚至 迎 改变一个人一个小小的 胸 习惯都不大可能，你能 娇 做的只是微妙的影响。
呻 几个小时也教不了什么 锤 知识，我们要做的更重 偶 要的是启发他们的思维 囤 ，给予他们快乐与知识 朴 。
后期总结反思
回 多 来后，真的觉得确实如 虞 此，他们是最纯洁的生 卸 灵，他们喜欢你来这里 拘 与他们玩耍，与他们说 奥 话，称赞他们，鼓励他 脂 们。我们去了，我们的 仲 效果或许微不足道，可 凉 是此次支教让更多的同 李 学明白了这一道理，也 饲 激发着我们真挚
的爱心 柒 ，同时，也在慢慢的对 烛 需要帮助的儿童进行着 蛰 关怀与帮助。
篇 3：支 砂 教助学活动总结
首 队 先感谢参加本次活动的 冶 标致 3008 车友会车 损 友：401孙海浩、7 沾 04 天梦、756 大灰 妙 狼和小白小瑞。支教老 恼 师：合唱组黄可老师、 均 张辰;美术组：石老师 内 、邱邱;吉他：吴明倩 浩 、刘强;舞蹈：张春雪 苹 、谢雨岑;体育：刘泽 贫 旭、井天伟;后勤安妮 窘 。并向默默支持活动的 膘 南京高等职业技术学院 溪 的蔡老师致谢!
x 俞 月 22 号，天气预报的 姚 橙色大雨预警信号并没 掩 有阻挡我们的脚步。刚 疵 到 12 点，由四辆车组 蔗 成的小型车队载着老师 笺 们准时行进在前往安徽 要 和县香泉中学的路上。
睫 雨很大，视线很模糊， 兔 却丝毫没有影响大家的 信 心情。按照南京义工联 褒 每个活动小组的惯例， 柜 在车上我们就通过对讲 备 机跟新加入的支教老师 皂 宣讲了活动的基本情况 埋 ，老师们之间通过电波 胺 进行了互相介绍。
柑 一到学校，大家马上投 窟 入了教学准备之中，香 仲 泉中学的同学们也踩着 庸 积水来到了学校，分别 匙 走进了各个兴趣社团的 谬 活动地点。1 点半，活 脚 动正式开始。整个校园 次 安静了起来，只有每个 疹 教室里同学们专注的目 鸯 光和老师们讲解、演示 辖 的身影在交汇。不久， 爷 吉他的拨弦音，合唱组 药 的歌声就飘然而至支教 汉 助学活动总结及小结。
蜘 所有的人都很投入、
忘 扮 我，周日的校园流动着 枣 快乐。
美术组今天 栅 的活动很特别，石老师 靛 和她的学生邱邱一起带 遗 孩子在雨中寻找家乡最 摆 美的景色，然后回到美 鸡 术教室后用蜡笔、水粉 盾 等材料来表现自己眼里 寻 的雨景。在老师的启发 帅 下，同学们都开始大胆 屎 地落笔了，不得不说， 粘 孩子们的视角独特，构 叙 图简洁，用色也很有层 赵 次。正如石老师所说， 烯 教同学们绘画的目的不 勋 是为了培养专业绘画人 窖 才，而是为了让他们的 腮 审美层次再高一点。以 咳 后无论他们从事什么职 连 业，都能具有一定的审 醋 美能力。邱邱虽然是第 目 一次参加活动，表现得 屋 却很不错，受到了美术 心 组众多女生的欢迎。
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最近一直忙于准备自 缺 己演唱会的黄可老师， 致 本周还是挤出时间参加 封 了活动。刚开始，黄老 项 师用自己的亲身经历跟 嗣 同学们讲述了音乐学习 欢 的必要性，还让同学们 矮 欣赏了不同地域的民歌 兵 ，初步了解了大调、小 寒 调和五声调式支教助学 耗 活动总结及小结。在音 热 准和节奏方面对同学们 叹 进行了训练。这次，大 争 家继续学习上周的新歌 镐 《同一首歌》，通过两 练周的训练，同学们的跑 轮 调现象得到了缓解，这 们 首歌唱得也有了样子。
寅 课上和课后小结中，黄 晕 老师鼓励同学们和新加 战入支教行列的老师们， 完 不要用体验的心态学习 帐 音乐和参加义工活动， 尹 要坚持，这样才能有所 陇 收获，体现了一位资深 暂志愿者强烈的社会责任 彼 感。
吉他是个很火 晌 爆的社团，教室里坐着 毅 满满当当拿着吉
他的同 境 学。这次的两位支教老 址 师虽然是第一次参加活 绝 动，可是毫不怯场且有 涎 条不紊。先是帮同学们 嘿 把吉他校准音，然后从 勋 弹拨空弦到练习单音的 置 旋律，到练习 C 调的三 户 个主要和弦，逐层递进 拇 。对这学期新加入的同 探 学也能进行个别指导。
灾 特别是老师们把自己练 扎 习吉他的经历讲述给同 锋 学们听，让他们知道“ 蔡 梅花香自苦寒来”，学 以 习吉他是需要大量、持 争 久的练习才能有所收获 饼 。最后，上学期的老社 堑 团成员和老师一起演奏 坏 了《童年》，引发了学 骄 弟学妹们的阵阵掌声。
贞课后的小结会上，吉他 帐 社团的两位老师也对本 率 次课做了总结，并提出 漳 了下一步的方案，希望 翘 能通过培养兴趣激发同 摘学们持久的学习热情。
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体育组由于大雨， 宅 无法在操场上进行篮球 跺 的实战演练，于是，两 邢 位老师把多媒体教学搬 甫 进了课堂。他们先让同 欣 学们观看经典的篮球比 为 赛，边看边讲解篮球比 域 赛的规则和基本阵型， 企 并结合提问和抢答的形 屋 式来加以巩固。课间， 饼 老师和同学们还进行了 趾 象棋的对弈。在第二个 佣 环节中，老师把同学们 矗 分成三人一组进行各种 逆 基本防守动作的训练， 脯 反复演示，认真纠正同 纽 学们出现的问题支教助 吉 学活动总结及小结。同 侦 学们兴趣盎然，乐此不 导 疲，相信他们很乐意把 玛 学到的知识运用在实际 需 的篮球对抗中，进一步 长 体验篮球运动的魅力。
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课后，全体老师坐 尸 在一起对本组的教学情 迈 况进行了分
析和总结， 级 对以后的课程调整说出 真 了自己的意见和建议大 语家都希望在今后的教学 骚 中能充分调动同学们的 詹 兴趣和学习的积极性， 恶 使每次的教学活动都能 钥 取得好的效果。
回 男 南京的路上，雨依然下 馒 着，乡村和城市的道路 熊 都已华灯初上。老师们 燕 之间互相传输着这样一 犯 幅图画，它的名字叫：
机 路上有你。作者是香泉 蛀 中学美术组的同学，她 谬 的名字叫张妍。
经 忠 过前期准备，我们山东 方 经济学院“齐鲁情”大 铂 学生支农促进会以协办 诣 方的身份参与到西部爱 先 心公益网、上海公益联 劲 盟和西北师范大学爱心 疽 天使西部助学会联合举 院 办的20xx 西部爱心 绕 支教活动。
123 纠 4520xx 年 x 月 2 灯 0 日，我们应该记住这 盛 个难忘的日子，早八点 苹 ，我们和所有的志愿者 钩 驱车来到黄羊川国际会 轧展中心。短暂的动员会 羊 后，我们齐鲁情队员， 幢 便和菜籽口小学校长李 凳 校长来到了学校。在门 输 口我们看到了我们的学 庐生排着整齐的队伍，列 棱 队欢迎我们，口里还喊 锈 着：“欢迎欢迎热烈欢 丙 迎”。我们所有队员被 雁 这一幕所震惊，我们手 衣 忙脚乱的整理我们已经 锈 整理好的左臂的红领巾 珐 ，胸前的会员牌，和我 徽 们的队服，每一个队员 茎 此刻都很肃穆！我们从 蔽 欢迎的队列中满怀感到 唐 走过！如同受检阅的不 型 是他们，而是我们，我 稳 们这一群对未来二十天 云 满怀憧憬的支教队员。
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现在支教工作已经 喊 结束，但是我们忘不了 熊 那一幕，严
肃而充满温 丑 情。这二十天里，我们 济 主要进行了一下方面的 诺工作 一、支教教学工作 肌
首先，我先做一下 毗 总体介绍，我们每天早 卿 上从八点十分到十一点 踊 二十五，下午从两点二 荒 十到四点五十，上午时 詹早读加三节正课，下午 猴 两节正课加一节活动课 毅 。早读基本上是英语， 赏 由英语老师带同学们练 吉 习口语。正课一共是八 冯门，具体包括：语文、 椰 数学、英语、音乐、体 陡 育、美术、社科和实验 躁 课。下午的活动课，我 过 们通过借鉴我们大学选 隐修课的模式，把班的建 盈 制打乱，按同学们的兴 于 趣划分了兴趣小组，有 擦 健美操兴趣小组、影视 谅 欣赏兴趣小组、棋类兴 牧趣小组、绘画兴趣小组 妒 、兴趣体育小组。
纶 我们所有的课程教学工 掠 作围绕我们的协会支教 失 的宗旨“传授理念培养 蔗 兴趣扩展视野”展开。
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传授理念即把我们 峙 的思想，我们的是非观 贝 、人生观、价值观传授 寻 给学生。我们主要是通 缠 过在上课过程中特别是 无社科课，和同学们的交 图 流，引导同学们正确人 规 生价值观。
培养兴 掌 趣即培养学生们对各学 予 科的兴趣。我们平常的 迅授课除英语外不是以知 延 识性为主，因为他们的 冻 知识老师将会教给他们 禽 ，再加上我们不是专业 皱 老师，知识性肯定有缺 寻陷支教助学活动总结及 廊 小结。所以我们上课过 辖 程中，以各学科在生活 攻 中的应用为主，像数学 硕 课都是生活中数学或挑 湛
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