有偿补课收受礼金个人总结10篇有偿补课收受礼金个人总结 目录 中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的实施方案 有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查整改情况总结汇报 下面是小编为大家整理的有偿补课收受礼金个人总结10篇,供大家参考。
篇一：有偿补课收受礼金个人总结
录中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的实施方案
有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查整改情况总结汇报
开展中小学校在职教师有偿补课专项治理实施方案
中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查报告
中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治承诺书
中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的实施方案
按照 xx【2021】127 号文件“关于转发《xx 省教育厅关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》的通知”要求，学校将集中开展对学校教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题进行专项整治。为有效禁止和杜绝教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题，特制定本实施方案。
一、领导小组 为加强组织协调，强化专项工作责任制，成立专项整治工作领导小组：
组长：xx 副组长：xx 成员：xx 领导小组下设办公室，办公室设在教研处，负责专项整治日常工作和协调、督办等工作。办公室主任由 XX 同志担任，副主任为 XX 同志。
二、工作目标 以学校在职教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治工作为突破口，切实运用法治思维方式治理违规违纪行为，增
强学校规范办学意识，提高学校规范办学自觉性，教育引导全校在职教师关爱学生，廉洁从教，努力培养和造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的教师队伍；规范在职教师的职业行为，进一步加大在职教师有偿补课等行为的查处力度，通过督查和警示一批师德不正、行为失范的在职教师，促进学校形成良好教风、学风和校风，创设良好的教育生态环境，办好人民满意的教育。
三、专项整治内容 （一）违规收受礼品礼金方面 1、严肃查处以任何方式接受或索要学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证，包括通过银行转账或微信红包等新的手段收取好处，特别是借分班、调座等机会收受财物问题。
2、严肃查处让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用问题。
3、严肃查处参加由学生及家长安排的旅游、健身等各类消费活动问题。
4、严肃查处通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务收取好处的问题。
（二）有偿补课方面 5、严肃查处教师组织、推荐和诱导学生参加各类有偿补课等问题。
6、严肃查处教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相
关信息收取好处或为补习机构上课并收取费用等问题。
7、严肃查处中小学教师在课堂上不完成教学任务、课后办班并收费、打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的问题。
（三）乱办班、乱收费方面 8、严肃查处利用公共教育资源或与校外培训机构以及不具备资质的“黑补课班”联合办班并收费问题。
9、严肃查处学校和教师违背自愿原则以及在评议公告范围之外强制订购教辅材料等问题。
10、严肃查处学校各类违规服务性收费和代收费等问题。
四、专项整治措施 1、召开学校班子会认真学习传达市教体局文件，研究制定专项整治措施，确定具体责任，形成学校专项整治工作实施方案。
2、召开全校教职工大会，传达文件，做好动员，开展集中警示教育提醒谈话，要求坚决禁止和杜绝教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题，坚决恪守教师职业道德底线，不断增强廉洁从教的自觉性和主动性。
3、开展对班主任、高考学科教师等重点人员提醒谈话。学校实行主管领导负责制，对有苗头、有条件、有可能违规的教师按所属级部、教研组由主管领导分别进行提醒、监督，出现问题负连带责任。
4、制定学校校长与教师“严禁教师有偿补课和违规收受礼
品礼金责任状”，组织全体教师开展签状仪式，压实责任。
5、学校通过微信公众号、校园网等媒体开展宣传、提醒、警示，同时把承诺内容向社会公示，广泛接受社会舆论监督，规范教师从教行为。
6、学校通过各班家校群、致家长一封信等渠道，公布举报电话、微信公众号，同时在校门口张贴公告，设立师德问题举报意见箱，自觉接受群众监督和投诉，做到有诉必查，有错必纠。
五、加强领导 1、为落实专项整治责任，学校成立由学校一把手为组长，分管领导为副组长，中层干部为成员的专项整治活动领导小组，全面负责专项整治工作，领导小组办公室设在学校教研处。在专项整治活动领导小组统一领导下，负责专项整治活动日常工作。
2、严肃责任追究。在专项治理期间，对排查出的师德师风问题，坚持“零容忍”态度，一经发现及时上报，严肃处理。对履行治理工作责任不力、工作不到位、造成不良影响的，由校长室追究个别部门、科室负责人和有关人员责任。
有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查整改情况总结汇报
为贯彻、落实《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》（教师厅函〔2021〕17 号）的文件精神，端正办学思想，规范办学行为，办人民满意的教育，我校于九月初先后召开行政会、教职工大会,学习各级文件，传达了上级文件精神，成立了学校专项行动领导小组，积极开展治理有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项自查活动。现将自查情况汇报如下：
一、明确分工，加强领导 我校为此成立了由 xx 校长任组长，领导班子为成员的专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，分管负责人副校长XX 具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿补课和收受礼品礼金专项整治工作取得实实在在的成效。
二、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。
学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。
广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照“八不准”的要求进行教学活动，深入推进“清风校园"建设，每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。
三、开展自查活动 认真对照上级文件精神进行排查，严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等，所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等。严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课；教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源；利用所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进行集体家教；为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训。严禁教师以招收好班生等为由收受学生家长赠送的礼品礼金，严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。
通过自查，广大教职工思想认识有了较大的改善，作风有了明显转变，依法执教的意识深入人心。本年度没有出现有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题。
四、家校联动，接受监督 我校通过多种渠道宣传上级文件精神，通过家校平台向广大家长宣传有偿补课的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子
补课行为，断然拒绝有些违规违纪教师伸手讨要的行为，并及时反馈到教育主管部门。通过致学生家长一封信的形式，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
通过自查，我们意识到教师师德很重要，要坚决杜绝有偿补课、杜绝教师收受礼品礼金的行为。营造良好的社会氛围，树立和维护学校及教师的良好形象，提高社会满意度。我们将继续按区教育局要求，进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。
开展中小学校在职教师有偿补课专项治理实施方案
为进一步加强中小学师德师风建设，规范中小学校办学行为，严明纪律、改进作风，坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题，维护好我县教师队伍的良好形象，经研究，决定开展 XX 县中小学教师有偿补课专项治理，现将有关事宜通知如下。
一、总体要求
以作风整顿为契机，结合 2021 年师德专题教育活动，在全县中小学校开展在职教师有偿补课专项治理，采取有力措施，依法依规严肃查处违反教师职业道德的人和事，建立教育行政主管部门和各级各类学校齐抓共管、各负其责的专项治理工作体系。
二、工作目标 通过专项治理，形成高压态势，规范在职教师从教行为，严肃查处在职教师有偿补课问题。通过专项治理，在职教师有偿补课行为能得到有效遏制，在全县教育系统形成教师爱岗敬业、风清气正、教书育人、奋发向上的良好氛围。
三、清理内容 (-)中小学在职教师在校外培训机构任教进行有偿补课的。
(二)中小学在职教师在校内、本人住房或租房屋及学生家庭等场所给学生授课或辅导，并从中获取报酬的。
（三）中小学在职教师利用家委会、假借给朋友亲戚小孩补习等名义进行有偿补课的。
（四）中小学在职教师为校外培训机构或他人提供生源的。
（五）中小学在职教师利用网络开展线上有偿补课行为的。
四、治理范围 全县公民办中小学（含中职）、幼儿园在职在岗教师。
五、治理步骤 专项治理工作 2021 年 7 月开始，2021 年 11 月结束，分为四个阶段：
（一）动员部署阶段（7 月份）
1.全面动员部署。各校要及时制定在职教师有偿补课专项治理工作方案，成立领导小组，召开会议进行专题部署，确保全校教师知晓专项治理内容及要求。
2.抓好学习领悟。结合 2021 年师德专题教育活动，通过集中学习或个人自学等方式，组织全体教师深入学习《教师法》、《教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、 《中小学教师职业行为十项准则》、《XX 市教育局关于进一步加强师德师风建设的实施意见》（X 教办发（2019）82 号）、《关于印发＜XX 县教育局 2021 年师德专题教育活动方案〉的通知》（修教通〔2021〕43 号）等文件。
3.加大宣传力度。充分运用校园广播、电子屏幕、公示栏、家长 QQ 群、微信群、致家长一封信、公开教师承诺书等形式，广泛宣传严禁有偿补课政策法规，切实增强教师依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性。
4.完成承诺书签订。各公民办学校必须在 7 月 10 日前完成《XX 市中小学教师杜绝有偿补课承诺书》在岗教师全员签订，承诺书签订后由学校统一归存到教师个人档案并录入教师师德电子档案。各学校请于 7 月 12 日前将承诺书签订情况（签订人数、宣传方式、现场照片等）形成书面汇报材料（word 和盖章pdf 格式）报县教育局人事科，市教育局、县教育局包保科室将以抽查形式到校检查实际签订情况，对谎报瞒报落实不力的将严
肃处理。
（二）自查自纠阶段（8-9 月份）
1.认真查摆问题。全县各中小学校和教师要全面开展自查自纠。通过自己查摆、对学生和家长进行问卷（具体内容见附件2）、召开座谈会等形式广泛征求学生、家长、教师和社会各界人士的意见和建议等调查方式，对照治理内容和要求，查找是否存在违规行为，形成问题清单，分析原因，制定整改方案、建立整改台账，限时整改。
2.明确政策界定。在自查自纠过程中，学校对从事有偿补课的在职教师，能主动承认错误并及时纠正的，不予追究；对有禁不止，继续顶风有偿补课的在职教师一经查实，依法依规予以严肃查处；对在职教师顶风违纪进行有偿补课的从重从快处理。坚决对组织参与了有偿补课的教师在年度考核、职称评定、评优评先、岗位晋升等重大事项中实行”一票否决”。
3.建立健全责任制。各级各类学校要建立包保制，落实校长、中层干部、教研组、教师等逐级包保责任制，分工明确，责任到人。各校校长要与每名在职教师签订责任书，明确师德师风专项治理任务要求及问责机制，以此规范教师的职业道德行为。
（三）集中整治阶段（10 月份）
1.加强监督检查。以教育局各包保科室为责任主体，将综合检查、专项检查、明查暗访等结合起来，通过听、看、问、访、查等方式，加强对各中小学校和教师有偿补课的监督检查。同时
设立在职教师有偿补课 24 小时举报电话及邮箱，接受全社会监督。
2.严肃查处违规违纪行为。加大对有偿补课的责任追究和查处力度，对家长和社会反映出来的问题做到”有举必查、有查必果”。做到发现一起，查处一起，快查快办，从严从重，决不手软。对有偿补课治理不力，有偿补课问题易发频发的学校，进行全县通报，并落实约谈工作机制，在目标工作考核中实行”一票否决”。
3.严肃问责追究。对顶风违纪、影响恶劣的有偿补课案件，严格执行责任追究。凡查实中小学教师违规进行有偿补课的，严格执行《事业单位工作人员处分暂行规定》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》依法依规处理；对行为恶劣、情节严重，或造成重大社会影响的，将开除公职，注销教师资格，同时对负有管理责任的校长进行严肃追责，做到"一案双查”。
（四）总结提高阶段（11 月份）
1.各级各类学校要对专项整治活动查出的问题进行深入分析，查找薄弱环节，有针对性地建章立制，堵塞漏洞；要进一步建立制止在职教师有偿补课长效机制，完善师德考评奖惩、有偿补课承诺制度、年度教师考核等制度。
2.县教育局将利用典型案件以案释纪、以案释法，做到”查处一起案件、教育一批教师、健全一套制度、促动一所学校”。
将专项整治与长期监管相结合，构建内容协调、程序严密、有效管用的抵制有偿补课的制度体系。
3.各公民办学校要根据工作实际情况进行总结，并将工作总结于 11 月底报送到县教育局人事科。
六、保障措施 (-)强化组织领导 各学校要高度重视，组建工作领导小组，及早谋划，认真落实，抓出成效...
篇二：有偿补课收受礼金个人总结
收受礼品礼金有偿补课专项整治工作总结教师收受礼品礼金有偿补课专项整治工作总结中小学校及其在职教师违规有偿补课、办班，已引起社会各界的广泛关注，严重侵害人民群众的切身利益。为深入做好我校教职工履职尽责工作，进一步加强我校教体系统师德师风和政风行风建设，规范我校办学行为和教师从教行为，切实树立良好的教育形象。根据教育局通知精神，在我校开展学校违规补课和在职教师组织、参与有偿补课专项整治活动。现将有关工作总结如下：一、加强认识认真部署1、学校组织召开了全校工作人员会，专题学习区教育局《中小学教师违规收受礼品礼金和有偿补课专项治理活动的实施方案》的文件精神，统一思想，提高认识。2、依照区教育局通知实施方案内容，结合我校实际，研究部署督促检查工作，成立了以赵福新为组长的学校专项整治、检查工作领导小组，制定了具体实施方案，确立了督查内容。3、广泛宣传营造氛围，通过校园网、广播、橱窗、展板、led显示屏、微信或qq群等多种形式、多渠道向教职工、社会广泛宣传治理中小学校和在职中小学校教师有偿补课专项行动，营造学校宣传到位、家长理解配合、社会参与监督的禁止有偿补课的强大舆论氛围。积极引导舆论，回应社会关切，增进社会群众对教育工作的理解和支持。二、主要工作依照区教育局通知精神，我校本次专项整治活动以“宣传动员、自查自纠、全面检查、建章立制”四个阶段，坚持全面排查与重点整治相结合，将严禁有偿补课的规定将国家和省、市、区的要求传达到每一位教师。我校结合实际，迅速行动，层层召开动员会，制定了专项行动工作方案，成立了工作专班，落实工作责任，排查重点对象。认真组织全体教职工学习贯彻《中小学教师违规收受礼品礼金和有偿补课专项治理活动的实施方案》和有关有偿补课典型事例查处的通报。与我校全体教职工层层签订拒绝有偿补课责任状和承诺书，承诺书一式两份，教师本人及所在学校各执一份。向每一位家长发出《关于禁止有偿补课的公开信》。我校在自查自纠期限内，每名教师以七项清理内容，认真组织全体教职工认真查摆在有偿补课方面存在的问题，做好有错必纠。我校对于自查出的问题和群众反映的突出问题，集中梳理，列出整改时间表，指定整改责任人，确保整改到位。三、今后的工作方向1、建章立制，形成常态化。制定更加明确的学校教育教学管理制度，进一步加强教师职业道德教育，规范教师从教行为，树立教师队伍的良好形象。把有偿补课治理工作常态化。
2、巩固成果，防止反弹加强师德师风建设，组织教师学习《义务教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》及教育局《中小学教师违规收受礼品礼金和有偿补课专项治理活动的实施方案》精神，深刻认识有偿补课的危害性和专项治理工作的意义，切实增强依法从教、抵制有偿补课的自觉性，巩固良好学风、教风和校风，谨防有偿补课现象死灰复燃。
篇三：有偿补课收受礼金个人总结
1、中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查报告 2、小学关于开展治理有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查报告 3、中学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查报告 4、初中关于教师“有偿补课和违规收受礼品”自查报告 5、教师个人有偿补课、违规收受礼品等自查报告 6、小学关于有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查报告 7、违规收受礼品礼金自查自纠报告范文三篇 8、小学关于有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查报告 9、教师收受礼品礼金有偿补课专项整治工作总结 10、在职教师拒绝有偿补课和违规收受礼品礼金承诺书 11、拒绝有偿补课收受礼金承诺书
中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查报告
根据《市教育局关于进一步做好中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项治理工作的紧急通知》及教育部办公厅、区教育局有关文件要求，XX 学校认真开展了专项治理自查自纠工作，现将有关工作情况汇报如下。
一、加强领导，确保专项治理工作的有效开展。
为保证在职教师有偿补课行为和违规收受礼品礼金问题专项治理工作取得实效，学校成立了以党委书记 XX 和校长 XX 为正副组长的“XX 学校教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项治理工作领导小组”,成员由所有校级干部及中层正职等组成，具体负责《市教育局关于进一步做好中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项治理工作的紧急通知》要求的工作落实。
二、广泛宣传，营造从严要求的工作氛围。
为提高全体教职工的思想认识和政治觉悟，确保专项治理工作的有序和有效开展，学校高度重视动员宣传和思想教育工作。学校先后组织召开了行政会、全校教师会、年级组以及教研组工作会议学习市区两级通知要求，深刻领会文件精神，统一思想认识，明确责任目标和治理重点。学校党委配合党日主题活动专题强调，通过学校 QQ 群平台为全校教
职工整理出了《事业单位人事管理条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《教育部关于印发中小学教师违反职业道德行为处理办法的通知》(教(20XX)1 号)、X 省实施《中小学教师违反职业道德行为处理办法》细则(试行)的通知》(X 教师(20XX)3 号)等有关纪律规定，组织广大教师深入学习。扎实的学习和教育宣传，营造出了浓郁的专项治理活动氛围，广大教师对此次专项治理活动的思想认识显著提高。
三、认真自查，坚决不留工作漏洞和治理死角。
按照《市教育局关于进一步做好中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项治理工作的紧急通知》及区教育局工作要求，学校制定了“十条严令”，扎实开展教师个人自查自纠活动，要紧盯升学、入学、教师节等时间节点，严防违反职业道德规定的行为产生。将进一步创新监督管理形式，实行网格化监管，做到定人、定格、定责，形成网格化、全方位的责任管理体系。要建立健全学校、教师、学生、家长及社会广泛参与的监督体系，增加群众参与度，畅通和公开举报渠道，主动接受社会监督。通过全覆盖、拉网式监督检查方式，切实做到有报必查、查实必纠。严荼教职工利用课余时间、晚上、双休日、寒暑假或法定节假日在校内、本人住房或培训机构、学生家中等场所给学生补课并从中获取报酬;严禁利用职务之便强制、动员、诱导或暗示学生参加有偿补课并从中获取报酬;严禁利用岗位之便，进行为中小
学生提供食、宿等经营性活动的变相有偿补课行为并获取利益;严禁为其他教师或校外办学机构介绍补课生源并从中获取报酬;严禁在社会培训机构兼职从事学科类教学、文化补习并从中获取报酬等各类违规行为发生。在教师自查的基础上，学校进行排查工作。通过主题班会、问卷调查、召开座谈会、明察暗访等形式，对本校各个班级、逐个教师进行彻底排查，力求准确掌握每位教师是否参与有偿补课的具体情况，做到了思想工作不留死角，调查了解没有漏洞。由于“有则改之，无则加勉”的原则明确，再加上扎实细致的思想工作和工作程序，自查自纠阶段进展顺利，目前未发现一起教师有偿补课及教师收受学生及家长礼品礼金的问题。四、长期跟踪，巩固专项治理活动成效。
通过此次专项自查，我校虽然没有发现存在有偿补课及教师收受学生及家长礼品礼金的问题，但我们将以此次活动为契机，充分发挥专项治理活动对端正教风和唤醒教师职业责任感的重要作用，进一步完善学校规章制度建设，坚持对专项治理活动要求长期跟踪考察，并把从事有偿补课行为和违规收受礼品礼金问题纳入到教师评优晋职等工作考核中，实行一票否决。以此传递正能量，规范教师从教行为，努力把我校建成家长社会满意、师生幸福成长的家园。
小学关于开展治理有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查报告
为贯彻、落实《关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查工作的通知》精神，端正办学思想，规范办学行为，办人民满意的教育，我校于九月初先后召开行政会、教职工大会，学习各级文件，传达了上级文件精神，成立了学校专项行动领导小组，积极开展治理有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项自查活动。现将自查情况汇报如下：
1、我校成立由 XX 校长任组长，XX 为成员的有偿补课和教师违规收受礼品礼金专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次自查整治工作取得实实在在的成效。
2、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照“八不准”的要求进行教学活动，深入推进“清风校园”建设，每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。
3、我校积极开展教师有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查自纠活动，认真对照上级文件精神进行排查，严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等，所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等；严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课；严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训；严禁教师违规收受礼品礼金等；严禁教师组织学生统一征订教辅材料。
通过自查自纠，尚未发现有偿补课和教师违规收受礼品礼金现象，如今后一旦发现违规行为，将严肃处理：对违反规定的教师调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格，解除违反规定教师的聘任职称。
4、通过新学期家长会向广大家长宣传教师有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
通过自查，我们意识到教师师德很重要，要坚决杜绝有偿补课、杜绝教师收受礼品礼金的行为。营造良好的社会氛围，树立和维护学校及教师的良好形象，提高社会满意度。
我们将继续按区教育局要求，进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。
XX 小学 20XX 年 XX 月 XX 日
中学 有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查报告
根据 XX 区教育局转发的《教育部办公厅关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题的通知》和《全国治理教育乱收费部际联席会议办公室关于六起中小学有偿补课典型问题查处情况的通报》文件精神要求，我校立即开展了有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查自纠活动，现将具体情况汇报如下：
一、成立专项整治领导小组 根据文件要求，我校成立了以张文学校长为组长，其他班子成员、党总支办公室成员为成员的有偿补课和违规收受礼品礼金专项整治工作领导小组，对我校教师有偿补课和违规收受礼金问题进行自查。
二、抓好宣传，公开承诺 在 20XX 年 8 月 26 日上午，XX 中学组织全体教职工召开集中学习会议，会上，XX 书记带领全体教职工学习 XX 区教育局转发的《教育部办公厅关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题的通知》、《XX 市教育局关于严
禁教育系统党员干部公职人员违规操办“升学宴”、“谢师宴”的通知》和《全国治理教育乱收费部际联席会议办公室关于六起中小学有偿补课典型问题查处情况的通报》等文件。
三、开展自查 认真对照上级文件精神进行排查，严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等，所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或 1 个人用于举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等。严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课；教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源；利用所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进行集体家教；为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训。严禁教师以招收好班生等为由收受学生家长赠送的礼品礼金，严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。
通过自查，广大教职工思想认识有了较大的改善，作风有了明显转变，依法执教的意识深入人心。本没有出现有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题。
四、狠抓落实，完善监管
（一）、加强党员领导干部作风建设，深入开展党风廉政教育。要继续深入开展理想信念教育、党章和法纪学习教育、社会荣辱观教育、廉洁自律教育，引导领导干部真正做到为民、务实、清廉。
（二）、加强制度建设，进一步落实党风廉政建设责任制。严格按照“一把手负总责，分管领导各负其责”，“一级抓一级层层抓落实”的要求，抓好责任制分解，责任督促，责任考核，责任追究四个关键环节的落实。
努力形成用制度管权，按制度办事，靠制度管人的有效机制，从源头上遏制腐败。
（三）、家校联动 接受监督。学校通过多种渠道宣传上级文件精神，通过家校平台向广大家长宣传有偿补课的社会危害性，号召家长 2 自觉抵制盲目为孩子补课行为，断然拒绝有些违规违纪教师伸手讨要的行为，并及时反馈到教育主管部门。通过致学生家长一封信的形式，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
XX 中学 20XX 年 XX 月 XX 日
初中关于教师“有偿补课和违规收受礼品”自查报告
为贯彻落实 XX 县政府教育督导室《关于开展中小学有偿补课和违规收受礼品礼金治理情况专项督导的紧急通知》以及相关文件精神，我校在教职工大会上学习各级文件，传达了县教体局文件精神，成立了学校专项行动领导小组，认真开展了治理自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报：
一、成立专项治理工作领导小组 为保证专项治理工作的顺利进行，提升教师的职业道德水平，我校成立了以赵进平为组长、以班主任为组员的领导小组。领导小组切实负起了专项治理工作的组织领导和实施责任，深入到专项治理工作的每一环节，引领全体教师提高认识。
组 长：XX 副组长：XX 二、专项治理工作的具体举措 1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照学校要求进行教学活动，每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。
2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校每周安排一节教研课活动，围绕校本培训方案主题进行培训，促进教师专业发展。教师听课节数能达到 20 节的要求。
3、加强对教师的管理，和教师签订师德师风承诺书，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，严禁教师收受礼品礼金。教师也不得组织学生统一征订教辅材料。学校没有教师动员、诱导学生参加补习班的，没有教师动员、诱导学生征订教辅教材的。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，考核直接定为不合格。
4、教师配置做到合理均衡，以保障所有学生公平接受义务教育。学校没有办特色班、兴趣班、实验班。同时加强对教师的监督，完善责任管理制度和工作机制。
5、召开家长座谈会 召开家长座谈会是这次自查活动的一项重要内容，通过座谈会向家长汇报我校整治有偿家教和违规收受礼品礼金的措施和取得的成效。同时，希望家长给予积极的配合与支持，并且做到：坚决不把孩子送到老师家去补课；理直气壮地拒绝老师家教的要求；不给提供教师礼品礼金等。如果发现我校有教师从事有偿家教或收受礼品礼金，可及时向校长
举报或反映。并且向全体家长承诺：在绝对保密的前提下，由学校师德建设工作小组对举报的情况进行督查，一经查实，坚决处理。
三、自查自纠、相互监督 通过全体教职工自查自纠和相互监督及听取家长意见，目前，我校没有发现在职教师参加有偿家教活动，没有教师违规收受礼品礼金。为了防止有偿家教及教师违规收受礼品礼金现象出现，我们将继续努力，加大整治的力度，巩固所取得的成果。
XX 初中 20XX 年 XX 月 XX 日
教师个人有偿补课、违规收受礼品等自查报告 XX 小学 XX 近来...
篇四：有偿补课收受礼金个人总结
学开展有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查自纠情况总结汇报为进一步贯彻落实《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》（教师厅函〔2021〕17 号）的文件精神，将重拳整治，综合施策，疏堵结合，加强在职教师有偿补课治理和校外培训机构专项整治，全面提升我校师德师风建设水平，进一步规范校外培训机构管理，营造健康向上的教育生态环境。现将学校教师参与有偿补课与违规收礼自查情况汇报如下：
一、成立专项整治领导小组
1、首先召开深化新时代师德师风建设暨在职教师有偿补课治理和校外培训机构专项整治推进会。
2、我校为此成立了由 xx 校长任组长，领导班子为成员的专项整治工作领导小组，实行“一把手”负总责，分管负责人副校长 xx 具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿补课和收受礼品礼金专项整治工作取得实实在在的成效。
3、把治理在职教师有偿补课作为加强师德师风建设的重中之重，坚持专项治理和常态检查相结合、校内管理和校外排查相结合、正向引领和严肃惩处相结合，多管齐下，形
成有力震慑。
二、
认真学习，提高认识
及时将上级有关严禁教师从事有偿补课和收受礼品礼金的文件发布到各个教师手中，组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。
对于教师存在有偿补课、收受礼品礼金及其它违反师德行为实施倒查，学生毕业后，学生和家长仍然可以举报，一经查实，严肃处理。对严重违纪、屡教不改、败坏师德行为的教师，坚持从严处理，给予降低岗位等级及以上处分，直至开除。情节特别严重的，依法撤销其教师资格，终身禁入教育行业。同时，追究学校和教育主管部门领导责任。
请专业团队，开发使用网络举报平台，向全社会公布，大家可以通过扫“二维码”进入举报平台，为学生、家长和群众的举报提供了更宽泛、更畅通的渠道。同时，推动举报平台进校园、进班级。安排专人管理平台，及时梳理线索，及时进行查办。开发使用“人脸比对”系统。破解教师身份确认难的问题，将对我校教师进行信息采集，录入电脑系统，检查组根据现场摄录的影像和拍摄的照片进行比对，识别确
认教师身份，提高治理工作的科技含量。
三、自查自纠，严肃追责
我学校积极开展教师有偿家教自查自纠活动，认真对照上级文件精神进行排查，严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等，所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等。严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课；教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源；利用所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进行集体家教；为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训。严禁教师以招收好班生等为由收受学生家长赠送的礼品礼金，严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。
一旦发现有顶风违纪者，将实行严肃追究责任
1．对一年内发现并查实一起有偿家教的，对违反规定的教师调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格。
2．对同一教师一年内连续两次被查实参与有偿家教的，调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格，解除违反规定教师的聘任职称，二年内不得续聘和晋级。
3．同一教师一年内连续三次被查实参与有偿家教的，调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格，解除聘任职称，三年内不得续聘和晋级。
四、学校与教师签定纠风责任状，从行动上约束
认真开展师德教育，结合 xx 教工实际，做到有针对性、有措施，学校与教师签定纠风责任状。结合《公民道德建设实施纲要》，认真组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》、教育局对全市教师提出的“十条禁令”等教育法律法规，在校树立“爱生如子”的教师典型，建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系，切实加强教师职业道德建设。杜绝教师体罚或变相体罚学生的行为。
五、狠抓落实，完善监管
（一）从现在起，凡各级排查检查中，如发现在职教师出现在校外培训机构，或以小区民宅、宾馆、地下室、车库及其它场所自私改建的补课“黑班”中，均视为有偿补课。教育局将先进行广泛宣传教育，做到家喻户晓、人人皆知，明知故犯，从严处理。
（二）加强制度建设，进一步落实党风廉政建设责任制。严格按照“一把手负总责，分管领导各负其责”，“一级抓一级层层抓落实”的要求，抓好责任制分解，责任督促，责任考核，责任追究四个关键环节的落实。
努力形成用制
度管权，按制度办事，靠制度管人的有效机制，从源头上遏制腐败。
（三）家校联动，接受监督。学校通过多种渠道宣传上级文件精神，通过家校平台向广大家长宣传有偿补课的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为，断然拒绝有些违规违纪教师伸手讨要的行为，并及时反馈到教育主管部门。通过致学生家长一封信的形式，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
（四）将抓实师德师风专项治理活动，重点排查和纠正发表错误言论、学术不端、师生关系异化、买卖生源、有偿招生、有偿补课和违规收受礼品礼金等问题。同时，继续推进在职中小学教师违规补课专项整治，进一步健全完善在职教师有偿补课专项治理长效机制。
（五）对发生重大及引起社会高度关注的师德违规事件要第一时间妥善处置并逐级报告；严肃查处群众举报和督导检查发现的师德师风问题；对典型的师德师风问题进行定期通报曝光，发挥警示和震慑作用。
（六）强化师德师风考核和师德考核结果运用，坚决执行师德师风违纪“一票否决”制，“师德考核不合格者年度考核评定为不合格，并一定时间段内，取消其职称评审、评先推优、表彰奖励、科研资格，影响其教师资格注册结论。
（七）强化师德师风学习教育。为进一步强化师德师风学习教育，我校制定了专门的学习计划，通过原文领学、专题讲座等多种形式，组织机关干部、广大教师认真学习《中华人民共和国教育法》等法律法规以及《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等制度规定，学习正反两面典型事例，引导大家重温职业操守，畅谈心得体会，广大干部和教职工依法治教、依法施教的意识有效提升。
在开展学习教育的同时，我校组织广大教师重点对照这次集中整治的问题，对自身是否存在违规有偿补课、是否存在收受礼品礼金的问题进行了认真自查自纠，并向学校签订了师德师风个人承诺书。
在组织教师学习教育法律法规过程中，我们做到‘两个全覆盖’，即学习内容全覆盖、人员全覆盖，同时，学校还通过师德师风研讨交流、一对一的廉政约谈、签订承诺书等方式，进一步净化学校育人环境。为加强教师师德师风监督管理，学校还成立了师德建设委员会。
（八）加强教师队伍监督管理。
我校成立了以校长、书记为主任的专项整治小组，专门负责专项整治工作，进一步加强师德师风宣传教育，强化教师职业行为的监督，及时处理师德失范行为，初步构建了师德师风宣传教育、监督管理、问责处理的长效机制。
为扎实推进整治工作深入开展，对本校教师是否存在集
中整治的问题进行了全面排查，形成了强有力的工作态势，使广大教师充分认识到，这次集中整治不是走形式，而是动真格，积极主动地对自身存在的违背教师职业道德规范的行为进行了纠正，广大教师的施教行为得到有效规范。
总之，教师是学生健康成长的指导者、科学知识的传播者，使命崇高，责任重大！为人师表，是对教师最基本的要求，良好的职业道德，是教师这个职业之所以受人尊敬的根本所在。我们将继续围绕中小学在职教师在社会办学机构中有偿补课、中小学幼儿园教师在学生入学入园阶段和节日收受礼品礼金等问题，在学校集中开展漠视侵害群众利益专项整治行动，进一步加强和改进教师师德建设，营造风清气正的教育生态环境。
篇五：有偿补课收受礼金个人总结
录中小学开展有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作方案
小学关于开展有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治工作方案的公告
中学关于开展有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作方案
某区中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作方案
有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查整改情况总结汇报
中小学开展有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题 专项整治工作方案
为贯彻、落实《关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查工作的通知》（**函〔2021**号）精神，端正办学思想，规范办学行为，办人民满意的教育，我校于九月初先后召开行政会、教职工大会，学习各级文件，传达了上级文件精神，成立了学校专项行动领导小组，积极开展治理有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项自查活动。现制定实施方案如下：
一、组织领导，建立监督小组成立以校长为组长，以领导班子为成员的监督小组，将禁止教师从事有偿家教和教师违规收受礼品礼金专项整治工作列入学校日常工作范畴，加强监督，严禁教师从事有偿家教和教师违规收受礼品礼金活动。监督领导小组:组长：xx 校长副组长/分管负责人：xx 教学副校长组员：领导班子、班主任 二、认真学习,提高认识及时将上级有关严禁教师从事有偿补课和收受礼品礼金的文件发布到各个教师手中，组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。
三、整治举措 （一）严守“十二条禁令”，开展一次集中学习活动。我校按照教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》及《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的通知》等文件的纪律规定，于 9 月 20 日前开展集中学习活动，要求严格执行以下“十二条禁令”：
1.严禁在校外固定场所进行教学活动、(含艺术类培训)辅导学生、收取钱物。2.严禁个人或与他人合伙租用场地进行教学活动(含艺术类培训)收取钱物。3.严禁利用学校设施设备私自收带本校学生或外来学生收取钱物。4.严禁擅自在民办教育培训机构(含辅导班、文化课、艺体特长班等)中兼课获利。5.严禁利用职务之便为退休教师或其他教师介绍有偿家教生源并从中获利。6.严禁利用职务之便强迫、动员、诱导或暗示学生参加有偿家教。7.严禁利用“午托班”、“托管班”等名义收取费用补课。8.严禁收受或向学生及家人索要礼品礼金、有价证券及支付凭证等财物；9.严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价宴请，或参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动； 10.严禁让学生及家长支付或承担应由教师个人或亲属承担的费用; 11.严禁向学生及家长强行推销图书、报刊、学习和生活用品、社会保险等商业服务谋取经济利益； 12.严禁中小学教师利用职务之便谋取不正当利益的其他行
为。
（二）强化宣传，开展一次宣传教育活动。我校通过召开教师例会，家长会等迅速将“十条禁令”传达到教职员工、学生及家长，并对学生进行有关政策宣传教育，努力使学生不接受有偿补课，争取社会的支持，接受群众的监督。利用各种培训、开会时间，组织广大教师认真开展专项学习教育活动，提高广大教师廉洁从教的意识，自觉把清正廉洁的要求内化于心、外化于行。
（三）家校联动，接受监督。我校通过多种渠道宣传上级文件精神，通过家校平台向广大家长宣传有偿补课的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为，断然拒绝有些违规违纪教师伸手讨要的行为，并及时反馈到教育主管部门。通过致学生家长一封信的形式，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
（四）加强舆论宣传。要通过校园网站、全体教职工大会、家长会、校园广播、LED 等形式，大力宣传专项行动的意义、内容和要求，统一思想，形成共识，营造浓厚的氛围，促成学校、教师、学生、家长、社会共同监督。
（五）公开承诺，开展一次承诺教育活动。我校于 9 月 20日前，在本校教师中开展《xx 县中小学教师拒绝有偿补课和收受礼品礼金承诺书》公开签名承诺活动，逐层签订承诺书（按照管理权限，教师向学校签承诺书、开展宣传教育活动，向广全体
职工宣传教育部、省教育厅、市教育局有关文件精神和要求，逐步将“拒绝有偿补课和收受礼品礼金”从行业规定内化为教师的自律要求。
（六）自查自纠，开展集中大排查活动。我校要根据“十条禁令”要求，于 9 月 20 日组织开展集中大排查活动，重点排查我校是否有存在有偿补课行为、是否有教职工收受礼品礼金行为、是否有组织学生参加培训机构培训等行为等进行排查。
四、工作要求与管理保障 （一）健全机制，接受社会监督。将在职教师是否组织和参与有偿补课和收受礼品礼金等情况，纳入年度考核、师德考核、职务评审、岗位聘用、评优评先等重要内容。治理专项行动期间，学校向社会公开举报电话，受理在职教师有偿补课线索举报。电话：135xxxxxxxx （二）严格纪律，有案必查必究。我校严格执行《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的纪律规定，明确纪律责任，加大追责力度，紧盯寒暑假、学生毕业、教师节及学校开学等，对我校有偿补课和教师违规收受礼品礼金等行为，切实做到有诉必查、有错必纠；发现一起、查处一起，对典型案例及时通报曝光。对在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的，以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、师德败坏的行为要重点查办，实行“零容忍”。
（三）加强领导，确保组织保障。严禁我校有偿补课和教师
违规收受礼品礼金等不正之风行为，落实立德树人根本任务的必然要求，是教育系统深入解决“四风”问题重要举措.切实负起管理和监督职责，做到常抓不懈、警钟长鸣。通过整治，我们意识到教师师德很重要，要坚决杜绝有偿补课、杜绝教师收受礼品礼金的行为。营造良好的社会氛围，树立和维护学校及教师的良好形象，提高社会满意度。我们将继续按区教育局要求，进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。
小学关于开展有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治工作方案的公告
为全面贯彻落实市教育局《关于开展有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》，加强我校教职工职业道德建设，规范全体教师从教行为，维护教育良好形象,特制定以下工作方案。
一、成立治理领导小组，落实工作职责学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各中层教干为成员的有偿家教治理工作领导小组，分工明确，责任到人。
二、开展日常巡查，加强常态管理 1.公布举报电话有偿家教举报电话:略 2.制定巡查制度，开展明查暗访学校建立健全有偿补课和违规收受礼品礼金问题治理巡查制度，建立两级巡查模式。首先成立由校长牵头、中层教干为组员的学校巡查组；其次成立由低中高学段有偿家教巡查小组，不间断开展巡查活动，对苗头性问题要及时纠正，坚决杜绝教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题行为发生。巡查组定期和不定期进行明察暗访，发现一起，查处一起，绝不姑息。
三、落实处理规定，加大惩处力度 1.人人签订《拒绝有偿补课和违规收受礼品礼金问题承诺书》学校统一印制《小学在职教师拒绝有偿补课和违规收受礼品礼金
问题承诺书》，从教干到教师，人人签订承诺书，让广大教职员工无论从思想还是行动上都重视起来，并能自觉践诺。
2.严格执行教育主管部门关于在职教师有偿补课和违规 收受礼品礼金问题处理的相关规定对三令五申仍然顶风违规，从事有偿补课和违规收受礼品礼金问题的教师，经学校查实，绝不姑息，除第一时间上报教育局外，还将按照教育局《关于开展有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》，对相关责任人依规作如下处罚：
1.教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题行为被查实的，责令其在全体教师会上作检讨，给予降低岗位等级处分，扣发目标考核奖，调离原学校；已通过职称评审的当年度不予聘任，见习期未满的新聘任教师不得办理正式聘用手续，学校自聘教师立即辞退。
2.学校教干有偿补课和违规收受礼品礼金问题行为被查实的，除按以上规定处理外，由学校给予免职处理。
3.名特优教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题行为被查实的，除按以上规定处理外，报请教育局或相关部门按批准权限取消其相应称号及待遇。
4.屡教不改，有两次及以上有偿补课和违规收受礼品礼金问题行为的，除按以上规定处理外，报请局人事部门取消教师资格；情节严重、影响恶劣的报请教育局给予待岗直至解聘处理。5.教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题行为被查实的，给予相关
分管责任人相应纪律处分、扣发年度目标考核奖。学校将提高政治站位，以严肃的工作作风，严明的工作纪律，不打折扣的工作态度，全面落实**区教育局《关于开展有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》精神，认真排查整治，建立长效机制，坚决遏制有偿补课和违规收受礼品礼金问题行为发生。
中学关于开展有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作方案 按照市教育局“关于开展治理中小学教师违规收受礼品礼金及有偿补课问题专项整治工作方案”要求，学校于 X 月 X 日至 X月 X 日，集中开展对学校教师违规收受礼品礼金和有偿补课问题进行专项整治。为有效禁止和杜绝教师违规收受礼品礼金和有偿补课问题，特制定本实施方案。
一、专项治理内容 （一）违规收受礼品礼金方面 1.严肃查处以任何方式接受或索要学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证，包括通过银行转帐或微信红包等新的手段收取好处，特别是借分班、调座等机会收受财物问题。
2.严肃查处让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用问题。
3.严肃查处参加由学生及家长安排的旅游、健身等各类消费活动问题。
4.严肃查处通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务收取好处的问题。
（二）有偿补课方面 5.严肃查处教师组织、推荐和诱导学生参加各类有偿补课等问题。
6.严肃查处教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息收取好处或为补习机构上课并收取费用等问题。
7.严肃查处中小学教师在课堂上不完成教学任务、课后办班并收费、打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的问题。
（三）乱办班、乱收费方面 8.严肃查处利用公共教育资源或与校外培训机构以及不具备资质的“黑补课班”联合办班并收费问题。
9.严肃查处学校和教师违背自愿原则以及在评议公告范围之外强制订购教辅材料等问题。
10.严肃查处学校各类违规服务性收费和代收费等问题。
二、专项治理措施 1、召开学校班子会认真学习传达市教育局文件，研究制定专项整治措施，确定具体责任，形成学校专项治理工作实施方案。
2、召开全校教职工大会，传达文件，做好动员，开展集中警示教育提醒谈话，要求坚决禁止和杜绝教师违规收受礼品礼金和有偿补课问题，坚决恪守教师职业道德底线，不断增强廉洁从教的自觉性和主动性。
3、开展对班主任、高考学科教师等重点人员提醒谈话。学校实行主管领导负责制，对有苗头、有条件、有可能违规的教师按所属学年、教研组由主管领导分别进行提醒，分别进行监督，出现问题负连带责任。
4、制定学校校长与教师“严禁教师违规收受礼品礼金和有偿补课责任状”，召开全体教师大会组织开展签状仪式，压实责任。
5、学校通过微信公众号、微信群等媒体开展宣传、提醒、警示，同时把承诺内容向社会公示，广泛接受社会舆论监督，规范教师从教行为。
6、学校通过各班学生家长微信群、致家长一封信等渠道，公布举报电话、微信公众号，同时在校门口张贴公告，设立师德问题举报意见箱，自觉接受群众监督和投诉，做到有诉必查，有错必纠。
三、组织领导 1、为落实专项治理责任，学校成立由校长为组长、书记、副校长为副组长，各学年、各中心、处室负责人为成员的专项治理领导小组。校长作为第一责任人，对专项治理工作负总责；其他分管负责同志根据职责分工负直接责任。明确谁分管的教师出现问题都要进行责任追究。
2、严肃责任追究。在专项治理期间，对排查出的师德师风问题，坚持“零容忍”态度，一经发现及时上报，严肃处理。
某区中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项 整治工作方案
为进一步规范我区中小学教师职业行为，深入开展师德专题教育活动，现在全区开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作，特制定此工作方案。
一、工作目标以 XXX 思想为指导，全面贯彻落实 XXX 关于师德师风的重要指示批示精神，深化落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》(教师〔2018〕16 号)、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》(教师 20155 号)、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》(教监〔20144 号)等相关规定，坚持教育与实践相结合、治标与治本相结合、全面整改与长效机制相结合的原则，有效遏制中小学教师“课上不讲课下讲”“组织开办校外培训班”“到校外培训机构兼职”“同家长搞利益交换”等突出问题，让每位教师知准则、有敬畏、守底线，强化自我约束，做到廉洁从教。切实解决社会反映强烈的问...
篇六：有偿补课收受礼金个人总结
学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查 自纠 报告 （二篇）篇一
为进一步贯彻落实《关于开展中小学有偿补课和教师违 规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》（教师厅函〔2021〕17 号）
的文件精神， 全面做好我校师德师风建设工作， 为端正教育行风， 树立良好的教育形象， 营造良好的工作、 学习环境， 我校一直非常关注教师的师德师风建设， 做了 大量扎实而有效的实际工作， 现将学校教师参与有偿补课与违规收礼自查情况汇报如下：
一、
成立专项整治领导小组
我校为此成立了 由 xx 校长任组长， 领导班子为成员的专项治理工作领导小组， 实行“一把手” 负总责， 分管负责人副校长 xx 具体负责的工作机制， 明确工作要求， 落实责任分工， 按序开展工作， 通过专项整治活动， 提升教育整体形象， 营造良好的社会氛围， 确保此次有偿补课和收受礼品礼金专项整治工作取得实实在在的成效。
二、
认真学习，
提高认识
及时将上级有关严禁教师从事有偿补课和收受礼品 礼 金的文件发布到各个教师手中， 组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规， 吃透文件精神， 全面熟悉、 把握
师德师风建设的相关规定要求， 增强依法从教、 自觉抵制有偿补课的自觉性， 引导全校教师恪守教师职业道德规范， 践行师德，创先争优， 不为利所惑， 自觉远离有偿补课， 维护教师形象，争做人民满意的教师。
三、
自查自纠，
严肃追责
我学校积极开展教师有偿家教自查自纠活动， 认真对照上级文件精神进行排查， 严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、 补习班等， 所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。
严禁学校将教育教学场地、 资源等租用给社会办学机构或个人用 于举办面向中 小学生的各种收费辅导班、 补习 班等。
严禁教师组织任何形式的有偿家教、 有偿补课； 教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源； 利用所教学科的不同， 联合在家中或在外租用教室进行集体家教；为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。
严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中 小学生的各种收费辅导班、 补习 班等有偿培训。
严禁教师以招收好班生等为由收受学生家长赠送的礼品礼金， 严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。
一旦发现有顶风违纪者， 将实行严肃追究责任 1． 对一年内发现并查实一起有偿家教的， 对违反规定的教师调离 教育一线岗位， 年度师德考核直接定为 不合格。
2． 对同一教师一年内连续两次被查实参与有偿家教的， 调离教育一线岗位， 年度师德考核直接定为不合格， 解除违反规定教师的聘任职称， 二年内不得续聘和晋级。
3． 同一教师一年内连续三次被查实参与有偿家教的， 调离教育一线岗位， 年度师德考核直接定为不合格， 解除聘任职称， 三年内不得续聘和晋级。
四、
学校与教师签定纠风责任状，
从行动上约束
认真开展师德教育， 结合 xx 教工实际， 做到有针对性、有措施， 学校与教师签定纠风责任状。
结合《公民道德建设实施纲要》， 认真组织教师学习 《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》、 教育局对全市教师提出的“十条禁令” 等教育法律法规， 在校树立“爱生如子” 的教师典型， 建立理解、 尊重、 信任、 宽容的新型师生关系，切实加强教师职业道德建设。
杜绝教师体罚或变相体罚学生的行为。
五、
狠抓落实，
完善监管
（一）
加强党员领导干部作风建设， 深入开展党风 廉政教育。
要继续深入开展理想信念教育、 党章和法纪学习教育、 社会荣辱观教育、 廉洁自律教育， 引导领导干部真正做到为民、 务实、 清廉。
（二）
加强制度建设， 进一步落实党风廉政建设责
任制。
严格按照“一把手负总责， 分管领导各负其责”，“一级抓一级层层抓落实”的要求， 抓好责任制分解， 责任督促，责任考核， 责任追究四个关键环节的落实。
努力形成用制度管权， 按制度办事， 靠制度管人的有效机制， 从源头上遏制腐败。
（三）
家校联动， 接受监督。
学校通过多种渠道宣传上级文件精神， 通过家校平台向广大家长宣传有偿补课的社会危害性， 号召家长自觉抵制盲目 为孩子补课行为， 断然拒绝有些违规违纪教师伸手讨要的行为， 并及时反馈到教育主管部门。
通过致学生家长一封信的形式， 拒绝盲目补课， 真正把时间还给孩子， 把健康还给孩子。
公开举报投诉电话， 设立举报投诉箱， 全方位接受学生、 家长和社会各界的监督。
总之， 我们能正确面对新形势和新挑战， 时刻保持清醒头脑， 在教育局党委的正确领导下， 能全力做好我校师德师风建设工作， 为促进我市教育健康、 蓬勃发展做出我们应尽的贡献， 我校无一例“三乱” 行为发生。
篇二
根据《市教育局关于进一步做好中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项治理工作的紧急通知》 及教育
部办公厅、 区教育局有关文件要求， **学校认真开展了专项治理自查自纠工作， 现将有关工作情况汇报如下。
一、
加强领导，
确保专项治理工作的有效开展。
为保证在职教师有偿补课行为和违规收受礼品礼金问题专项治理工作取得实效， 学校成立了以党委书记**和校长***为正副组长的“**学校教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项治理工作领导小组” ,成员由所有校级干部及中层正职等组成， 具体负责《市教育局关于进一步做好中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项治理工作的紧急通知》 要求的工作落实。
二、
广泛宣传，
营造从严要求的工作氛围。
为提高全体教职工的思想认识和政治觉悟， 确保专项治理工作的有序和有效开展， 学校高度重视动员宣传和思想教育工作。
学校先后组织召开了行政会、 全校教师会、 年级组以及教研组工作会议学习市区两级通知要求， 深刻领会文件精神， 统一思想认识， 明确责任目标和治理重点。
学校党委配合党日主题活动专题强调， 通过学校 QQ 群平台为全校教职工整理出了《事业单位人事管理条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《教育部关于印发中小学教师违反职业道德行为处理办法的通知》 (教(2014)1 号)、 X 省实施《中小学教师违反职业道德行为处理办法》 细则(试行)的通知》 (X 教师(2016)3 号)等有关纪律规定， 组
织广大教师深入学习。
扎实的学习和教育宣传， 营造出了浓郁的专项治理活动氛围， 广大教师对此次专项治理活动的思想认识显著提高。
三、
认真自查，
坚决不留工作漏洞和治理死角。
按照《市教育局关于进一步做好中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项治理工作的紧急通知》 及区教育局工作要求， 学校制定了“十条严令”，扎实开展教师个人自查自纠活动， 要紧盯升学、 入学、 教师节等时间节点， 严防违反职业道德规定的行为产生。
将进一步创新监督管理形式， 实行网格化监管，做到定人、 定格、 定责， 形成网格化、 全方位的责任管理体系。
要建立健全学校、教师、 学生、 家长及社会广泛参与的监督体系， 增加群众参与度， 畅通和公开举报渠道， 主动接受社会监督。
通过全覆盖、 拉网式监督检查方式， 切实做到有报必查、 查实必纠。
严荼教职工利用课余时间、 晚上、 双休日、 寒暑假或法定节假日在校内、 本人住房或培训机构、 学生家中等场所给学生补课并从中获取报酬;严禁利用职务之便强制、 动员、 诱导或暗示学生参加有偿补课并从中获取报酬; 严禁利用岗位之便， 进行为中小学生提供食、 宿等经营性活动的变相有偿补课行为并获取利益;严禁为其他教师或校外办学机构介绍补课生源并从中获取报酬;严禁在社会培训机构兼职从事学科类教学、 文化补习并从中获取报酬等各
类违规行为发生。
在教师自查的基础上， 学校进行排查工作。
通过主题班会、 问卷调查、召开座谈会、 明察暗访等形式， 对本校各个班级、 逐个教师进行彻底排查， 力求准确掌握每位教师是否参与有偿补课的具体情况， 做到了思想工作不留死角， 调查了解没有漏洞。
由于“有则改之， 无则加勉” 的原则明确， 再加上扎实细致的思想工作和工作程序， 自查自纠阶段进展顺利， 目前未发现一起教师有偿补课及教师收受学生及家长礼品礼金的问题。
四、 长期跟踪， 巩固专项治理活动成效。
通过此次专项自查， 我校虽然没有发现存在有偿补课及教师收受学生及家长礼品礼金的问题， 但我们将以此次活动为契机， 充分发挥专项治理活动对端正教风和唤醒教师职业责任感的重要作用， 进一步完善学校规章制度建设， 坚持对专项治理活动要求长期跟踪考察， 并把从事有偿补课行为和违规收受礼品礼金问题纳入到教师评优晋职等工作考核中， 实行一票否决。
以此传递正能量， 规范教师从教行为， 努力把我校建成家长社会满意、 师生幸福成长的家园。
篇七：有偿补课收受礼金个人总结
补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作方案与总结
中小学开展有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作方案
为了进一步深化《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》（教师厅函〔2021〕17 号）精神，加强我校师德师风建设，根据《xx 水市教育局关于印发<关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项治理工作方案>的通知》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等文件要求，决定在全校开展有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查自纠工作。现制定实施方案如下：
一、加强领导, , 责任到人
xx 学校有偿补课和教师违规收受礼品礼金专项整治领导小组 组长：xx 校长 副组长/分管负责人：xx 教学副校长 组员：领导班子、班主任 二、
认真学习, , 提高认识
及时将上级有关严禁教师从事有偿补课和收受礼品礼金的文件发布到各个教师手中，组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿补课
的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。
三、整治举措
（一）严守“十条禁令”，开展一次集中学习活动。我校按照教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》及《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的通知》等文件的纪律规定，于 9 月 20 日前开展集中学习活动，要求严格执行以下“十条禁令”：
1.严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；
2.严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；
3.严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；
4.严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息；
5.严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；
6.严禁收受或向学生及家人索要礼品礼金、有价证券及支付凭证等财物；
7.严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价宴请，或参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休
闲等娱乐活动；
8.严禁让学生及家长支付或承担应由教师个人或亲属承担的费用;
9.严禁向学生及家长强行推销图书、报刊、学习和生活用品、社会保险等商业服务谋取经济利益；
10.严禁中小学教师利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。
（二）强化宣传，开展一次宣传教育活动。我校通过召开教师例会，家长会等迅速将“十条禁令”传达到教职员工、学生及家长，并对学生进行有关政策宣传教育，努力使学生不接受有偿补课， 争取社会的支持，接受群众的监督。利用各种培训、开会时间，组织广大教师认真开展专项学习教育活动，提高广大教师廉洁从教的意识，自觉把清正廉洁的要求内化于心、外化于行。
（三）家校联动，接受监督。我校通过多种渠道宣传上级文件精神，通过家校平台向广大家长宣传有偿补课的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为，断然拒绝有些违规违纪教师伸手讨要的行为，并及时反馈到教育主管部门。通过致学生家长一封信的形式，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
（四）公开承诺，开展一次承诺教育活动。我校于 9 月
20 日前，在本校教师中开展《xx 县中小学教师拒绝有偿补课和收受礼品礼金承诺书》公开签名承诺活动，逐层签订承诺书（按照管理权限，教师向学校签承诺书、开展宣传教育活动，向广全体职工宣传教育部、省教育厅、市教育局有关文件精神和要求，逐步将“拒绝有偿补课和收受礼品礼金”从行业规定内化为教师的自律要求。
（五）自查自纠，开展集中大排查活动。我校要根据“十条禁令”要求，于 9 月 20 日组织开展集中大排查活动，重点排查我校是否有存在有偿补课行为、是否有教职工收受礼品礼金行为、是否有组织学生参加培训机构培训等行为等进行排查。
四、工作要求与管理保障
（一）健全机制，接受社会监督。将在职教师是否组织和参与有偿补课和收受礼品礼金等情况，纳入年度考核、师德考核、职务评审、岗位聘用、评优评先等重要内容。xx 小学监督举报电话：
155******** （0558-*******）
（二）严格纪律，有案必查必究。我校严格执行《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的纪律规定，明确纪律责任，加大追责力度，紧盯寒暑假、学生毕业、教师节及学校开学等，对我校有偿补课和教师违规收受礼品礼金等行为，切实做到有诉必查、有错必纠；发现一起、查处一起，对典型案例及时通报曝光。对在课堂上故意不完成教育教学任务、
课上不讲课后讲并收取补课费的，以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、师德败坏的行为要重点查办，实行“零容忍”。
（三）加强领导，确保组织保障。严禁我校有偿补课和教师违规收受礼品礼金等不正之风行为，落实立德树人根本任务的必然要求，是教育系统深入解决“四风”问题重要举措.切实负起管理和监督职责，做到常抓不懈、警钟长鸣。
中小学开展有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查自纠情况总结汇报
为进一步贯彻落实《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》（教师厅函〔2021〕17 号）的文件精神，全面做好我校师德师风建设工作，为端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境，我校一直非常关注教师的师德师风建设，做了大量扎实而有效的实际工作，现将学校教师参与有偿补课与违规收礼自查情况汇报如下：
一、成立专项整治领导小组
我校为此成立了由 xx 校长任组长，领导班子为成员的专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，分管负责人副校长 xx 具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿补课和收受礼品礼金专项整治工作取得实实在在的成效。
二、
认真学习，提高认识
及时将上级有关严禁教师从事有偿补课和收受礼品礼金的文件发布到各个教师手中，组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。
三、自查自纠，严肃追责
我学校积极开展教师有偿家教自查自纠活动，认真对照上级文件精神进行排查，严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等，所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等。严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课；教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源；利用
所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进行集体家教；为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训。严禁教师以招收好班生等为由收受学生家长赠送的礼品礼金，严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。
一旦发现有顶风违纪者，将实行严肃追究责任
1．对一年内发现并查实一起有偿家教的，对违反规定的教师调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格。
2．对同一教师一年内连续两次被查实参与有偿家教的，调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格，解除违反规定教师的聘任职称，二年内不得续聘和晋级。
3．同一教师一年内连续三次被查实参与有偿家教的，调离教育一线岗位，年度师德考核直接定为不合格，解除聘任职称，三年内不得续聘和晋级。
四、学校与教师签定纠风责任状，从行动上约 束
认真开展师德教育，结合 xx 教工实际，做到有针对性、有措施，学校与教师签定纠风责任状。结合《公民道德建设实施纲要》，认真组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》、教育局对全市教师提出的“十条禁令”等教育法律法规，在校树立“爱生如子”的
教师典型，建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系，切实加强教师职业道德建设。杜绝教师体罚或变相体罚学生的行为。
五、狠抓落实，完善监管
（一）加强党员领导干部作风建设，深入开展党风廉政教育。要继续深入开展理想信念教育、党章和法纪学习教育、社会荣辱观教育、廉洁自律教育，引导领导干部真正做到为民、务实、清廉。
（二）加强制度建设，进一步落实党风廉政建设责任制。严格按照“一把手负总责，分管领导各负其责”，“一级抓一级层层抓落实”的要求，抓好责任制分解，责任督促，责任考核，责任追究四个关键环节的落实。
努力形成用制度管权，按制度办事，靠制度管人的有效机制，从源头上遏制腐败。
（三）家校联动，接受监督。学校通过多种渠道宣传上级文件精神，通过家校平台向广大家长宣传有偿补课的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为，断然拒绝有些违规违纪教师伸手讨要的行为，并及时反馈到教育主管部门。通过致学生家长一封信的形式，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
总之，我们能正确面对新形势和新挑战，时刻保持清醒
头脑，在教育局党委的正确领导下，能全力做好我校师德师风建设工作，为促进我市教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献，我校无一例“三乱”行为发生。
篇八：有偿补课收受礼金个人总结
补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治自查整改情况总结汇报为进一步贯彻落实《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》（教师厅函〔2021〕17号）的文件精神，全面做好我校师德师风建设工作，为端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境，我校一直非常关注教师的师德师风建设，做了大量扎实而有效的实际工作，现将学校教师参与有偿补课与违规收礼自查情况汇报如下; 一、成立专项整治领导小组
我校为此成立了由xx校长任组长，领导班子为成员的专项治理工作领导小组，实行"一把手"负总责，分管负责人副校长xx具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿补课和收受礼品礼金专项整治工作取得实实在在的成效。
二、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。
学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照"八不准"的要求进行教学活动，深入推进"清风校园"建设，每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。
三、开展自查活动
认真对照上级文件精神进行排查，严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种辅导班、补习班等，所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学
机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等。严茶教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课;教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源;利用所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进行集体家教;为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训。严禁教师以招收好班生等为由收受学生家长赠送的礼品礼金，严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。
通过自查，广大教职工思想认识有了较大的改善，作风有了明显转变，依法执教的意识深入人心。本年度没有出现有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题。
四、加强监督和预防
1.今后我校要继续加强制度建设。重点完善师德教育制度、培训制度、考核制度、奖惩制度以及教师行为规范、遵纪守规制度、重点节庆专项治理制度等工作机制建设，形成思想引|领与激励约束相结合、自律与他律相统一的师德建设长效机制，营造廉洁和谐的校园环境。
2.在全体教师中大力开展正风肃纪活动，重点开展师德师风建设、廉政纪律建设和专项治理宣传引导工作，努力提升教师职业道德素养，加强纪律教育和约束，教育引导教师坚决抵制社会不良风气，牢固树立廉洁从教意识，形成健康向上的廉洁校园氛围。
总之，我们能正确面对新形势和新挑战，时刻保持清醒头脑，在教育局党委的正确领导下，能全力做好我校师德师风建设工作，为促进我市教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献，我校无一例三乱"行为发生。
教师有偿补课自查报告
为了进一步贯彻落实教育局《关于禁止中小学在职教师从事有偿补课的暂行规定》的通知精神，在全体教师中弘扬良好的师德师风引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感，引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵，提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性，依法履行教师职责和义务。学校对全体教师进行有偿补课情况进行了摸底调查，未发现一例教师从事有偿家教事件，现将我校自查情况进行汇报：
一、成立有偿补课自查自纠领导小组。
我校成立由 XX 校长任组长，XX 副校长任副组长，各行政人员为组长成员组成的“有偿补课专项治理工作领导小组”，实行 “一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按时有序开展工作。通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。
二、认真学习，提高认识。
认真组织学习贯彻新修订的《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》，加强教师职业道德教育和纪律教育，提倡做崇高师德的塑造者。增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护我校教师形象，争做人民满意的教师。
三、健全机制，具体落实。
学校建立健全有关规定制度，严格加强管理。我校于 20xx 年 2月 23 日组织教师做出不从事有偿家教、不违规办班补课、不为家长代管学生、补课等行为的.书面承若。并明确按学校的规章制度做事，抵制有偿家教、补课的诱惑，安心于自己的教学任务，不作违规、违法的事情。使教师高度认识到有偿家教、补课的弊端，从而杜绝有偿家教、补课的不良行为。我校教师具体做到：
1、 严禁我校教职员任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课，坚决刹住不良歪风。
2 、全体教师认真学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的认识，上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，切实减轻家长的经济负担。
3 、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众，通过设立举报电话、举报电子信箱，开座谈会，教师自查自纠，广泛征求本校政风行风建设的意见和建议。并对教师在校外开办有偿补课点进行拉网式排查，发动教师进行自查、互查，发现问题要整改要到位并及时通报，对严重违法违法纪的移交相关部门处。
四、互相监督，家校联动。
通过家校平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过党员教师帮扶服务活动，配合上级假期活动内容，指导学生利用暑假开展读书、实践活动，鼓励学生走进社会，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。通过家校联手，营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿家教的良好氛围。完善教育行政问责制度。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。
通过专项整治工作，营造了良好的社会氛围，树立和维护学校及教师的良好形象，提高了社会满意度，取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现，我校将继续努力，加强师德建设，设立行风监督员，接受社会监督，纯洁教师队。
篇九：有偿补课收受礼金个人总结
有偿补课和违规收受礼品礼金专项整治的感想一支政治素养过硬、业务力量精湛、育人水平超群的高素养老师队伍，能够打造风清气正的育人环境，祖国的花朵也能健康成长。以下是我为大家整理的 2021 关于有偿补课和违规收受礼品礼金专项整治的心得体会范文，盼望大家宠爱共享。
据训练部官网消息：训练部办公厅日前印发《关于开展中学校有偿补课和老师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》，面对全国中学校校和老师开展为期九个月的有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治。
随着改革的不断深化，社会的不断进步，近年来，各行各业不断推出集中治理、专项整治措施。本次专项整治政策的出台，是对屡禁不止的训练违规乱象的重拳出击，旨在净化训练教学环境，还训练一片净土。违规乱象，给家长、同学带来沉重负担，正是双减致力打击的重点。从这层意义上，此次专项整治正是为双减所作的加法。
始终以来，有偿补课，违规收受礼品礼金，是导致整个训练行业社会评价低、反响差的顽疾之一。专项整治，查处的是违规案例，处理的是害群之马。不行否认，这样的整顿，能杀鸡骇猴，能震慑宵小。但训练发展、行业向上，最终依托的还是行业内部迸发的主观能动性。
因此，只有在专项整治的同时，注意违规成因，同步做好力量提升、机制完善和体系建设，才能确保整治成效，提升行业评价。
首先，管理上，必需加快老师职业化进程，形成完善的监督管理、评价考核和激励机制。这一点，个人觉得可以很好的参照私立学校的管理模式。私立学校完全处理市场竞争当中：外部监管有明确的监管机制，内部考核有完全职业化的绩效考核；招生依托教学质量，并因此打算最终效益。老师收入与教学水平、业务力量成正比；力量越强，收入越高。所以，私立学校违规乱象，近年来，不存在屡禁不止，也不敢顶风作案。这就是职业化的优势：制度约束、常态化监管、市场化竞争、职业化管理。
谈论体制，是个敏感话题，不便深化。训练是百年大计，中华民族的宏大复兴，有赖一代强于一代的后来者。就目前的训练现状、训练乱象，该正视的问题，还需主动面对。至少，相较于其他行业职业化带来的提升，能者上、庸者下激发的蓬勃动力，加强老师职业化进程燃眉之急。
其次，不断提升老师待遇，解决老师后顾之忧，降低违规诱导。
教书育人与常规工作不同，要做出成果，教好同学，唯有呕心沥血。小到生活详情，细致到学科学问，详细到升学就业，大到人生观、价值观。做好这些工作，强度极高、负荷极大。一旦收入不匹配，没有良好经济保障，老师很难全身心投入。
近年来，训练行业待遇提升不少，老师也成为热门职业。但义务训练阶段老师收入水平，顶多踮起脚尖，够着小康。买房、买车，还得看
看在哪样的城市、房价高不高。三四线城市问题不大，一二线估量就只能望房兴叹了。
生活是现实的。老师也是人，也要养家糊口，也想让自己的父母、孩子过得好一点。真正成为一名好老师，是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的宏大，绝无闲情逸致违规补课，也绝不屑于吃拿索要。所以，匹配老师辛勤付出、职业责任的待遇提升，不能瞻前顾后，也听不得、由不得他人指手画脚。
再次，整合资源，均衡配置，完善制度，尽可能实现训练公正。
孩子是父母的心头肉，中国家长什么都想给孩子最好的。最好的学校、最好的老师、甚至最好的座位。都想让老师关照自己的孩子多一点。多让自己的孩子回答问题，多让自己的孩子上台表演等等。而实现的途径，就是搞定老师。请客吃饭、送钱送礼，一次不成没关系，家长信奉的是精诚所至金石为开。许多老师，也正是在盛情难却中，着了道。次数多了，不正常也就正常了。
家长对于优质资源的追赶，源于资源配置不均、教学水平差异。只有不断提升资源配给，缩小教学差距，才能有效消化家长这一买方市场，从而抑制违规的卖方市场。
在此过程中，也应当尽可能细化学校、老师对资源支配的规范；通过制度，制约资源倾斜。减弱学校、老师对资源的肯定掌控，也能掐断家长对资源倾斜的幻想。只有资源的均衡配置、合理支配双管齐下，才可能实现训练公正，杜绝违规乱象。
训练有独特的行业特征。家校关系、师生关系，不是一般意义上的卖
方和买方。训练参加各方之间不是简洁的产品输出和经济支出。训练教学需要特别紧密的情感沟通、观念融合；甚至可以说，训练的实践过程重于阶段结果。
训练参加各方，学校、老师，家长、同学，有着千丝万缕的联系。有偿补课，收受礼品礼金，作为违规乱象，从法律层面可以一刀切。但切的过程中，这种错综简单的关系，对政策执行、整治成效的影响，需审慎面对，恰当处理。
一是训练违规，隐藏性强。参加各方关系微妙，能否切实保障家长、同学权益极其重要。
这两年，公安部进行了打拐专项行动。这样的行动，全国人民同仇敌忾，全民参加，成果显著。但训练违规往往隐藏性强，要打击到位、查处到位，除非受害者全力协作。假如专项整治在违规处理上不痛不痒，不解决家长的后顾之忧，就凭取消评优、降低岗位等级或者行政处分，这样的处理力度，即便家长被违规乱象所累，唯恐也不敢发声。只要违规者仍在教学岗位上，谁不怕秋后算账？谁不怕被穿小鞋，被孤立？中国家长从来不怕忍辱负重，没有人会拿孩子的前途开玩笑。既保证支持者的合法权益，又能最大限度揭露、查处违规乱象，需要专项整治匹配切实可行的执行方案。
二是专项整治不能破坏教学稳定。是法不责众，还是彻查究竟？查处力度将是整治成败的关键。全面整治，需要考虑整顿处理带来的训练动荡。教学是按部就班的过程，经过磨合形成的稳定关系，相当重要。老师违规，处理一个少一个，处理一批少一批。同学怎么办？教学怎
么办？是为了维稳，法不责众？还是能周密部署，确保彻查究竟？专项整治值得拭目以待。
多年来，违规之所以屡禁不绝，违法成本低是很重要的缘由。不伤筋，不动骨，违规者自然敢顶风作案。当然，处理并不是目的，而是为训练发展向上的手段。既然已经到了专项整治的程度，还是盼望训练主管部门拿出应有的决心和士气，把整治进行究竟，确保整治成效的最大化。
篇十：有偿补课收受礼金个人总结
学校 在职教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项治理活动自查报告（范文 2 2 篇）
学校在职教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项治理活动自查报告 1 1
根据《市教育局关于进一步做好中小学有偿补课和教师违规收受 礼品礼金问题专项治理工作的紧急通知》及教育部办公厅、县教育局有关文件要求，XX 学校认真开展了专项治理自查自纠工作，现将有关工作情况汇报如下。
一、加强领导，确保专项治理工作的有效开展。
为保证在职教师有偿补课行为和违规收受礼品礼金问题专项治理工作取得实效，学校成立了以学校书记 XXX 和校长 XXX 为正副组长的“XX 学校教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项治理工作领导小组”,成员由所有校级干部及中层正职等组成，具体负责《市教育局关于进一步做好中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项治理工作的紧急通知》要求的工作落实。
二、广泛宣传，营造从严要求的工作氛围。
为提高全体教职工的思想认识和政治觉悟，确保专项治理工作的有序和有效开展，学校高度重视动员宣传和思想教
育工作。学校先后组织召开了行政会、全校教师会、年级组以及教研组工作会议学习市县两级通知要求，深刻领会文件精神，统一思想认识，明确责任目标和治理重点。学校党委配合党日主题活动专题强调，通过学校 QQ 群平台为全校教职工整理出了《事业单位人事管理条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《教育部关于印发中小学教师违反职业道德行为处理办法的通知》（教〔2014〕1 号）、XX 省实施《中小学教师违反职业道德行为处理办法》细则（试行）的通知》(X 教师〔20XX〕XX 号)等有关纪律规定，组织广大教师深入学习。扎实的学习和教育宣传，营造出了浓郁的专项治理活动氛围，广大教师对此次专项治理活动的思想认识显著提高。
三、认真自查，坚决不留工作漏洞和治理死角。
按照《市教育局关于进一步做好中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项治理工作的紧急通知》及县教育局工作要求，学校重申了“十条禁令”，扎实开展教师个人自查自纠活动，要紧盯升学、入学、教师节等时间节点，严防违反职业道德规定的行为产生。
将进一步创新监督管理形式，实行网格化监管，做到定人、定格、定责，形成网格化、全方位的责任管理体系。要建立健全学校、教师、学生、家长及社会广泛参与的监督体系，增加群众参与度，畅通和公开举报渠道，主动接受社会
监督。通过全覆盖、拉网式监督检查方式，切实做到有报必查、查实必纠。严禁教职工利用课余时间、晚上、双休日、寒暑假或法定节假日在校内、本人住房或培训机构、学生家中等场所给学生补课并从中获取报酬；严禁利用职务之便强制、动员、诱导或暗示学生参加有偿补课并从中获取报酬；严禁利用岗位之便，进行为中小学生提供食、宿等经营性活动的变相有偿补课行为并获取利益；严禁为其他教师或校外办学机构介绍补课生源并从中获取报酬；严禁在社会培训机构兼职从事学科类教学、文化补习并从中获取报酬等各类违规行为发生。
在教师自查的基础上，学校进行排查工作。通过主题班会、问卷调查、召开座谈会、明察暗访等形式，对本校各个班级、逐个教师进行彻底排查，力求准确掌握每位教师是否参与有偿补课的具体情况，做到了思想工作不留死角，调查了解没有漏洞。由于“有则改之，无则加勉”的原则明确，再加上扎实细致的思想工作和工作程序，自查自纠阶段进展顺利，目前未发现一起教师有偿补课及教师收受学生及家长礼品礼金的问题。
四、长期跟踪，巩固专项治理活动成效。
通过此次专项自查，我校虽然没有发现存在有偿补课及教师收受学生及家长礼品礼金的问题，但我们将以此次活动为契机，充分发挥专项治理活动对端正教风和唤醒教师职业
责任感的重要作用，进一步完善学校规章制度建设，坚持对专项治理活动要求长期跟踪考察，并把从事有偿补课行为和违规收受礼品礼金问题纳入到教师评优晋职等工作考核中，实行一票否决。以此传递正能量，规范教师从教行为，努力把我校建成家长社会满意、师生幸福成长的家园。
XXXX 学校 20XX 年 XX 月 XX 日
关于开展治理中小学有偿补课、教师违规收受礼品礼金问题专项自查报告 2 2
XX 小学关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼金问题专项自查报告；为学习、贯彻、落实示范区教育中心《关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项自查的通知》精神，端正办学思想，规范办学行为，办人民满意的教育，我校于 20XX 年开学初再次召开班子会、教职工大会，学习各级文件，传达了区教育中心文件精神，成立了学校专项行动领导小组，积极开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项自查活动。现将自查情
况汇报如下：
一、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照“八不准”的要求进行教学活动，深入推进“清风校园”建设，每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。
二、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校每周开展“半日学研”活动，围绕校本培训方案主题进行培训，促进教师专业发展。
三、加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，严禁教师收受礼品礼金。教师也不得组织学生统一征订教辅材料。学校没有教师动员、诱导学生参加补习班的，没有教师动员、诱导学生征订教辅教材的。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，年度考核直接定为基本合格或不合格，并扣除当月绩效工资。
四、教师配置做到合理均衡，以保障所有学生公平接受义务教育。学校没有办特色班、兴趣班、实验班。同时加强对教师的监督，完善责任督学管理制度和工作机制。
通过自查，我们意识到教师师德很重要，要坚决杜绝有偿补课、杜绝教师收受礼品礼金的行为。尽管我们在工作中做了一定的工作，取得了一些成绩，但与上级开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项自查的行为的要求还存有差距。下一步我们将继续按上级要求进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。
XXXX 小学 20XX 年 XX 月 XX 日
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