在路上读后感1 因为我们年轻，我们有着天马行空的理想，我们想走出家门拥有一次自己的旅行。在同一个地方居住着久了，就会有想出去的冲动。我们向往着出门，我们有着离家的渴望。而当我们真正的走出家门，才下面是小编为大家整理的在路上读后感3篇（范例推荐）,供大家参考。
在路上读后感1
因为我们年轻，我们有着天马行空的理想，我们想走出家门拥有一次自己的旅行。在同一个地方居住着久了，就会有想出去的冲动。我们向往着出门，我们有着离家的"渴望。而当我们真正的走出家门，才发现少了一份温暖的庇护，多了一份思乡的情怀。只有真正的经历了，你才能真正的感受的到那种思念的味道、家的味道。
在遇到挫折的时候，我们所能想到的第一个人就是与你有着血浓于水的关系的亲人。他们永远是我们坚强的后盾、避风的港湾。当我们纵容着那颗闯荡的心的时候也要懂得回过头去看望那早已印刻下岁月年轮的父母。年少的我们总会有着旅行与闯荡的想法，但是不要像断了线的风筝，在路上，也要想想家里的那些亲人。
故事的主人公在在面对艰难的旅途是也会懊悔自己为什么要出门，家的力量永远都是强大，让人依恋却无法抗拒。回家永远是最美的归途，还记得第一次坐火车离开家的那种兴奋，也记得第一次坐火车归家的那种急切。所有的心境，也像那句诗般“如鱼饮水，冷暖自知”罢了。旅行能带给我们的不仅是旅途的精彩，还有思乡的味道。
在路上读后感2
早在很久之前就想看看这本杰克·凯鲁亚克的《在路上》，这次终于有幸借到了书。或许没有长途旅行的经历，对于书的精髓也只是一知半解的。
杰克的文字很简朴，很直白的描述着旅行的经历，但是那种接连不断的故事情节却让人欲罢不能的"想要读下去。刚没开始读几页，便被这一段话深深的吸引了：“那时候，他们在街上跳跳蹦蹦，我则脚步蹒跚地跟在后面，我一辈子都喜欢跟着让我感觉有兴趣的人，因为在我心目中，真正的人都是疯疯癫癫的，他们热爱生活，爱聊天，不露锋芒，希望拥有一切，他们从不疲倦，从不讲些*凡的东西，而是像奇妙的黄色罗马烟火筒那样不停地喷发火球、火花，在星空像蜘蛛那样拖下八条腿，中心点蓝光砰的一声爆裂，人们发出“啊”的惊叹声。”
或许正是由于“他们”不受拘束的、热爱冒险的性格让与萨尔产生了共鸣，才有了后面那段精彩的旅行吧。
对于书中所写，“真正的人都是疯疯癫癫的”对这句话很是赞同，真正的人就应该没有敷衍、没有伪装，把最真实的一面展现出来，或许会让人觉得突兀，或许让人觉得疯狂，但是一颗真实的心都是疯狂的，它们会为了目标不断追求，为了情感袒露心胸，不疲倦，用真心与生活碰撞出绚丽的火花，因疯狂真实而显得疯癫。
在路上读后感3
小说会·回不去的时光
小说会，记录了那些曾经的人、曾经的事、曾经的时光。那种如空气，感觉得到却抓不到的爱情；那种万般怀念却只能当作回忆的人和物；那种回不去的时光，早已物是人非；那种欢乐的童年，只能留在记忆当中；那种*淡无奇的旅途，却已成过往云烟。青春里的我们，总会有一点莫名的小忧伤，感叹时光的飞逝。曾走过的路早已在记忆中模糊，只记得那个曾经在乎过，陪你走过一段路的人。
时光书·岁月里的错过
在时光书中，我读到了青春里的离别与相逢，伤感与喜悦。在青春年华里，有些人，有些情，有些事，错过了那便是错过了，再也回不来。青春，人生中最美好的时光，里面有忧伤，有烦恼，有欢笑，有疯癫。在这青葱岁月里，总有那么多的错过，但青春总归是青春，那是自己的年少时光。
回声纪·青春里的那些事
读了回声纪，我仿佛亲眼见证了作者的青春。有童年时期的趣事，少年时代的朋友，花季里淡淡的爱恋，还有青年时的亲身经历。作者用一支*凡的笔，记录下了他们不*凡的青春。青春本就该多姿多彩。作者的青春已逝，剩下的有感叹，有后悔，有怀念。而我们正值花季，请把握好我们的青春，这样，或许多年后，我们也可以用文字或语言向大家讲述自己青春里的那些事。
调味料·品味历史
在调味料中，我们回顾了那些经典。古人的智慧让我感叹与钦佩。一段段文字，像是一幅幅画面。作者笔下的历史被描绘得十分生动，仿佛把我拉进了时光隧道，自己亲眼目睹了一切一样。作者的文采让我不禁赞叹。这一个个历史故事让我明白，战胜对手，不仅要有勇气，更重要的是智慧。
在途中·旅途中的点点滴滴
在途中，记录了旅途中的所遇到的人、所经历的事、所见与所闻。人生中总有一段旅途刻骨铭心。读了在途中，让我懂得要注意观察生活中的点点滴滴。说实话，这些文字，让我有一种想背上包，立即踏上一段旅程的冲动。我始终相信，在我的人生中也会有一段难忘的旅途，然后再记录下当中的点点滴滴。
生命本就是属于你的伟大航线，未来就是你的宝藏。等你走完青春路，看过了世界后，相信你会有意想不到的收获。嗨，朋友，别犹豫了，快踏上属于你的"旅途吧。
在路上读后感3篇扩展阅读
在路上读后感3篇（扩展1）
——《在路上》读后感10篇
《在路上》读后感1
父母老了，我们应该懂事了。
我是个不太喜欢让别人讲大道理给我听的人，那样我会觉得很无趣。但这篇故事与众不同，它就在我们的身边，只是我们一直没有在意。
人总是失去了才懂得珍惜，没错，正当我们享受着父母给我们做的午餐，挑剔哪里哪里不好吃时，正当我们穿着父母给我们买的衣服，挑剔着哪里哪里不好看时，我们是不是应该好好想想:父母凭什么?凭什么要供你吃喝，要供你衣服穿?在春节时、过节时、重要场合时，你总是穿着漂亮的衣裳，而父母呢?不在年轻时那样爱打扮、爱漂亮，这些都为了谁?为什么要这样?仅仅是因为你是他们的孩子吗?仅仅是因为他们是你的父母吗?如果是，那为什么是你的父母就要这样对你，历史以来抛弃自己孩子的父母数不胜数，你没有加入到他们的行列，被父母一直所珍视着，你应该感到满足，是的，由此就够了，你又凭什么去挑剔父母给予你的一切的一切呢?
人总要长大，长大后总要衰老，也总有一天会离开人世。各位同学们，父母的愿望不多，没有什么大愿望，他们已经渐渐衰老，再也不是那个志气蓬勃的少年了，恩，他们老了，他们经历了许多之后，他们看过了人间的丑恶与善美，他们经历了很多，他们剩下的愿望就是让你们长大*，成为一个有用的人，他们对你的期望或许让你感到太荒唐，但这是他们余生的心愿，是发自内心的，仅仅如此。看着父母一步步衰老的背影，我们是不是应该做些什么?叛逆还是报答?其实我本人原来觉得，其实叛逆这东西说白了，就是不按父母所希望的“路子”去“走”，再简单点就是按自己想做的去做，其实这也没啥错，可是各位同学们，父母们走过的路比你们多的多，他们为你们选择了在他们看来的正确的“路”，我们是不是不应该选择“叛逆”，而是应该坐下来，静静地与父母商讨一下，跟父母讲讲自己的想法，而不是不征求同意就随意行事呢?
父母老了，我们应该懂事了，我们的父母不再是曾经的那个抱有很大的理想的青年了，而我们也不也不是那个爱调皮捣蛋，却又惹人喜爱的小孩子了，我们是不是应该尝试着在父母的后半生中，给予他们回报，完成他们对你的期望呢?
其他也没什么可说的了，说再多也没用，有些人，就是“脑子不好使”，说来说去还是想叛逆，说来说去还是觉得父母有错，关键不在于我能把应该报答父母的原因说的有多清楚，重点还是在于你，记住“走自己的路，让别人去说”，但请记得千万别走上“叛逆”之路。
小学生走在路上读后感二今天我读完了《走在路上》这本书，我懂得了很多的道理，让我学到了很多的知识。
让我感动的有这个故事，名字叫犟龟。让我来讲讲吧。从前有一只乌龟，名叫淘淘，他正在橄榄树下吃他的早餐时，听见了一个消息，万兽之王--狮子二十八世纪举行婚礼，他邀请了大大小孝男女老少，去参加他的婚礼，淘淘为了参加婚礼，他在路上遇到了很多朋友，都在讥笑他一步一步爬的这么慢，而狮子的婚礼就在两周后就要举行了，怎么能赶得上?但是，淘淘仍然坚持往前走，他越过种种障碍，穿过树林和沙地，日夜不停的赶路。乌鸦告诉他二十八世纪狮王已经去世了，可是淘淘，他没有放弃继续往前走。
就这样淘淘又走了许多天，历尽了千辛万苦，最后终于找到了，可是，不是二十八世纪了，是二十九世纪狮子王的婚礼。
乌龟淘淘坐在参加庆典的客人中间，虽然有些疲惫，但感到非常幸福，他说:“我一直说，我会准时赶到的!”
这个故事教育我们，做任何事情只要坚持，就会成功!
《在路上》读后感2
学习了吴奇老师的文章《教师成长永远在路上》，我对教师的专业成长有了新的认识，文中指明了教师的成长途径。随着社会的不断进步，对教师的要求也越来越高，教师要不断学习和提高才能适应现代教育的要求。教师要成长首先就要从心里上认识，也就是要有向上发展的内驱力。教师成长的途径首先要阅读，阅读后要反思和总结，通过写作形成自己的东西 ，然后通过长期的积累和升华，进而提高个人的竞争力，加快自身成长的步伐。
回顾以往，自从加入工作室后，我们的成长也是通过相同的途径来提升自己的。
首先是阅读，主持人一直强调阅读的重要性，要求我们去读一些教学论著，同时他也会找一些好的文章让我们学习。通过阅读我对教师专业成长有了全新的认识，学习到了先进的教育教学理论，对如何提高课堂效率有了新的感悟。阅读可以解惑，提升自己的认识，升华自己的内心。阅读是教师成长必不可少的一个重要环节，只有阅读才能让自己从中收获新知，寻找问题解决的思路，为教学寻找突破口。
吴老师说的好“阅读和写作是教师成长的两足、腾飞的双翼。作为一名教师，要想在教育之路上走得更远飞得更高，不仅要喜爱阅读、善于阅读更要勤于动笔，笔耕不辍，并能学以致用。”。阅读并不是一味的只是肤浅的浏览，阅读后还得及时总结和反思，积累素材。对我们基层的教师来说，怎么做呢其实刚刚开始都是不知从何入手。参加了工作室后，在每次活动后我们都要写活动反思，其实这就是最基层的写作。那么日常教学中我们怎么做呢，可以从写日常教学反思、感悟开始，在课后我们对教学有什么新的想法和对课堂的不足进行反思和总结，形成文字，这就是写作。经过长期的简单写作，最终就可以形成自己的文章。在教学中我们都可能遇到过这样的窘境，上课后、听课后或学习后可能当时很有想法，可是过了几天什么都没有了，究其原因就是没有及时反思总结形成文字。可见写作的重要性和必要性，写作是教师成长必不可少的重要环节，是自我突破的重要途径。
知识管理也是教师成长的重要途径。通过知识管理可以提高工作效率，进而提高个人的竞争力，加快自身成长的步伐。知识管理最方便的莫过于博客，加入工作室后我们每个成员都建设了自己的博客，我们在博客上可以上传自己的学习心得，活动反思，也可以转载优秀的文章。还能对这些材料进行归纳和分类，这样我们在后面再用到这些资源的时候就非常简单和方便了，大大的节省了时间，提高了工作的效率。同时通过知识管理也可以培养自己的学习和总结能力，利于形成自己的体系，为教师的成长添砖铺路。
教师成长是一种自身的内心需求，作为新时代的教师要有一颗向上的心，不能安于现状，要敢于拼搏和进取。努力提高自己的综合素质和修养，力争成为一名优秀的人民教师。
《在路上》读后感3
我最近从学校发的《七彩阅读》中，读了一篇叫做《走在路上》的文章。文章写的是一个叫陈小远的男孩，小远是他的小名，他的奶奶由于岁数大了，做事动作很慢，有一天，陈小远为奶奶买了一张电影票一起去看电影，由于奶奶的动作太慢总是跟不上他，小远很后悔。本来奶奶已经磨到1:35时才走，可走在路上时奶奶慢得早被小远甩得很远了。小远很急便对奶奶大叫大嚷了。可慢慢地···慢慢地···小远想起了过去的往事，奶奶对他的爱有多大!什么事总是那么耐心!他的心不禁软了起来，他开始等着奶奶。奶奶一看以为小远又要朝他大吵大嚷了，赶紧跑了两步。小远迎着奶奶奔上去，边跑边说:“奶奶别急!奶奶!您慢点儿!”小远没有忘记过去的事，在潜意识里这些事都还在，所以才有了小远对奶奶态度的改变!
我看以后，又想了想，觉得我也会这样对自己的奶奶!因为我觉得奶奶特别的烦人。想一想奶奶以前对我多好呀!奶奶是个农村人，有一年夏天，她天天靠买梨子挣钱，她自己一点都舍不得花。有一次我不懂事，非要奶奶买个笛子给我，当时奶奶身上的钱很少不购买，于是我便大吵大闹，心疼得奶奶一晚没睡香。第二天一大早奶奶便把“老本” 拿了出来给我买了一把笛子，可我是三分钟热度，过了几天，我就把它扔 了，我想奶奶知道了可心疼了!
我终于明白了我自己的不懂事，我为我的行为感到很惭愧，我希望奶奶能原谅我。我今后要好好报答我的奶奶。
小学生走在路上读后感三今天我读了梅子涵写的一篇文章《走在路上》，《走在路上》主要说的是，小远的学校组织去看电影《海浪》，听人说还挺好看的。吴成成生病了，多处一张票，不知怎么搞的，小远突然把票买来，想带着奶奶去看，可是奶奶老了，动作很慢，从大房间到走廊再到穿好鞋子，一共用了二十五分钟，小远已经很不耐烦了。小远走得很快，像苍蝇一样，他每走几米，就要等奶奶一会了。在半路上，小远突然发现，奶奶老了，弓着腰走路，他想起了以前他二岁的时候就跟奶奶在一起生活，小时候小远什么都不懂，奶奶就耐心地给他解释听，那时候小远很喜欢奶奶，奶奶为了让小远好好生活，六十多岁了还在干活，小远吃得好了穿得好了，奶奶却老了。于是小远就跑回去，扶着奶奶走了。
这篇文章十分感人，小远一开始觉得奶奶拖他后腿，走路拖拖拉拉的，小远很讨厌奶奶，后悔带她来看电影，耽误他的时间，看不了电影，读到这里，我很讨厌小远，这么对待奶奶，但看到后面，小时候奶奶对小远这么好，我就更生气了，但是后来，小远看到了奶奶驼背的样子，想起了小时候的事，奶奶对他这么好。现在奶奶都七十岁了，还让她走这么快，实在是太不好了。于是就跑上去扶住奶奶去看电影。我觉得小远并不是忘记了小时候的那些事，那写事还在他的潜意识里，所以才有了对奶奶态度的改变，我很高兴。我不能像小远一样，对长辈不耐烦，要孝顺他们。这篇文章写的很好，虽然没有什么精彩的语言，但还是让我很感动。
《在路上》读后感4
前几天就读完了这本著名的书，但想来想去，除了觉得美国人老土之外，竟然想不出要写什么，就只好加个读后感来装小学生了。
据说这本书的名气一贯是这样的：the book that everyone talks about and nobody reads。但我还是把它读完了。虽然许多说明都提到这本书是凯鲁亚克在20天时间内，连续奋战，甚至打字机都不换纸，而是用一整圈上百米长的纸连续地打出来的，但我却没有读出一气呵成的感觉，完全是零碎，可以在任何地方停下来也不会影响故事发展；又有人说这本书是他在很high的情况下写出来的，我不得不说，作者清醒得很，作品语言明确，结构清晰，只有顶多两处让人感觉到他有点发飘。看起来许多评论者都没有读过。
苏珊·桑塔格女士讲：真正的艺术能使我们感到紧张不安。有那么一两次，在读的过程中，我感觉到略有不安；现在读完好几天了，我仍然在想起它时略有不安，但说不出是哪里。
在书中，作者给自己的身份是退伍兵，上大学半路退学，交了几个朋友就到处乱跑；主角叫迪安，这位是个流浪汉，他爸就是流浪汉，他10来岁上就偷东西干坏事，没上过学，进少年管教所，出来后认识了几个各色人等，包括“我”所在的大学生的圈子，于是也试着讲点叔本华一类的话。这位的特点就是到处跑，跑到纽约，跑到洛杉矶，在东边结个婚，到西边再离个婚。
“我”主要就是跟着这位迪安在美国大陆上跑，并且经常处在没钱的境地，有时连饭都吃不上，要临时打工，或者趁人家小店不注意偷点面包，或者要带几个搭车的人来赚点汽油钱。就这么跑了三四回，最后一次又跑到墨西哥，迪安把生病的“我”扔下就自己跑了。然后就结束了。
整本书没有特别的大的故事，就是一点点讲在路上的事，从这一点看，我觉得他写作很强。但如果要想从中发现什么高深的东西出来，包括垮掉的理论，都是不太可能的事。他也没写什么美国大陆的美丽风光，能记得的不过是密西西比河岸上的荒草。倒是讲了一些人，但似乎除了他们这样乱跑的，以不明原因就一定要上路的人之外，其他人或者友好，或者邪恶，但对他们都很冷漠，完全处在两个世界。主要的事就是在路上的各类杂碎事情，但居然写了那么长。
有的评论说他们在追求什么精神层面的东西，我看不太出来，主角迪安完全是个小混混，就是爱到处跑，跟着他跑的“我”还有其他几位也基本一样，没有任何原因，只讲到想走了，于是就走了。书到最后才讲到迪安的老婆等人围在一起数落他，他只是傻笑，也没有讲这种跑在路上到底有什么伟大意义。
这就是我目前的读后感。
想起来我的经历中倒也有一个月，就是高考完拿到通知书后的那个月，和四五个伙伴骑着自行车跑遍了全县各乡镇，有时一天骑行距离超过100里，有时候自己做饭，有时候在别人家长的异样眼光中喝酒，或者就在路边神聊，我们跑到其他同学家里去，把他们吓一跳，有的`人会当场跟着我们跑上两天，有的人就不感兴趣，而我们也没有任何不好意思。咳，似乎就那么一个月，以后再也没有过。
《在路上》读后感5
这是一本关于亲子旅行的书。作者一位韩国妈妈，辞掉了从事了20多年的工作，带着7岁的女儿：纯阳，进行了一次长达80天的旅行。母女二人在80天里游历英国、土耳其、希腊、埃及和德国这五个国家的30多个城市。将旅行中的所见所闻，女儿的成长、自己的变化记录了下来。80天，5个国家，30个城市，一边行走，一边长大，让孩子用双脚，用心灵，和这个世界聊了聊。
这是一本简单的书，写的并不那么美，甚至有点像记流水账。但是书里有很多温暖人心，通俗易懂，耐人寻味的故事。当你打开这本书就不会想合上它，你会期待下一秒纯阳又会有不一样的成长。
母亲带女儿旅行在路上，每一次际遇就是一次历练，每一次历练都让心灵起航，读完这本《最好的教养在路上》之后我的心灵也在起航。
书里面有一些孩子的见解和妈妈的感悟，其实对读者来说也是一种启迪~
虽然只有7岁，但是纯阳在旅行中有了一双善于观察事物的眼睛，她记得旅行中看到过的英国姐姐们都是浓妆示人，而德国的时候那些姐姐们没有画浓妆。除了学会观察还知道对比，自学能力在增长。
“妈妈，德国的姐姐们不跟英国的姐姐们似的，她们不化浓妆却还是那么美。个子也高。那是为什么呢?”
“谁知道呢，理由是什么呢?那些姐姐在地铁里不是一直在看书嘛，也许看书多了就变得那么漂亮了吧。”
但面对纯阳的反驳，我差点儿晕倒。
“奇怪啊?妈妈也看过很多书，可是怎么长成那样呢?”
面对妈妈的解释，她简直是古灵精怪，让人哭笑不得。
在路上旅行的好处之一，就是你可能随时根据所在情景对孩子进行有实物的心灵教育。效果是*时你说一万遍她可能也不会明白的道理，只有通过阅历才会有感悟。
“国家贫穷的话，那个国家的人也会变得贫穷吗?”纯阳问。
“大部分情况下是这样。如果国家想变富，国民就得更加努力地工作，就应该读很多书。要是所有的人都像我们家的纯阳一样扩展自己的思想的话，国家也会变富的。”
这个道理我想纯阳已经明白了，少年强则国强。每个人都不是独立的个体，还有需要担负的责任。
旅行中还发生了很多故事，在埃及，她们备受欺骗，也看到了埃及的贫穷和落后，可是她们学会了用心去接近别人的方法，她们学会了宽容和理解。在德国，她们看到了亲情的温馨与关爱，由此及彼，她们有了更多热情拥抱世界，努力生活的动力。在英国，她们领略着来自陌生人的浓浓温暖和情意，让她们学会要充满一种感恩之心……
更重要的是，一路辛苦旅途的历练，小纯阳的心智迅速成长也慢慢变的成熟，我想这是这次旅行最大的收获。
《在路上》读后感6
50多年前，美国作家凯鲁亚克写了一本小说《在路上》，书中写了一伙叛逆的年轻人，坐上一辆车，沿着美国进行了一场自由乃至放荡的旅行。这本书还有一种历史性的意义，它被认为是60年代嬉皮士运动和“垮掉的一代”的经典之作。
在旅行中，迪克对萨尔说：“你的道路是什么，老兄？——乖孩子的路？疯子的路？五彩的路？浪荡子的路？任何的路？到底在什么地方？怎么走呢？……”我看到这么多的问号，心里不禁生出一个疑问，就是我正走在一条什么样的路上？并且我们呢？
然后我开始审视自己每天的生活，似乎全在忙碌中又似乎全在空虚中，而到底怎么样又很难说清楚，每天也按部就班的上课，和大家一起写作业，但是一天过完了又觉得没有一种可以值得自己骄傲的东西，没有内在的充实感，好像自己变成了盲从的躯壳，只知道不停地走，却不知道路在哪里。
有一天，我翻开一本书，王小波的《我的精神家园》，我才忽然像发现了什么，就是每人必要有一条精神的路途，拥有一个自己的精神家园，这才会使自己不至于迷失于浮躁的喧嚣里，不至于空虚。
王小波说：“一个人只有今生今世还不够，他应该有一个诗意的世界。”我想了想，这诗意的世界怎么去修筑和建造呢？显然，想象是靠不住的，那就如一片云，就如空中楼阁，就如诗人的理想。我们真正需要的应该是知识，是美的情感，是一团凝结的。
而这些，当然是要靠读书，要靠思考，要靠走很多路，想很多事情，然后我们才可能拥有一条精神的路途，拥有一个属于自己的精神家园。
想想现在的我们，缺少了知识，冷漠了情感，懒得想一些东西，走一些路，我们的大脑里只藏有更多的空白，更多的幼稚，更多的只言片语啊！当与那些丰富而幽默的人交谈时，我们只知道呵呵的傻笑，这样的时候，我们又何止矮了半截呢，这样的时候，我们想没想到就地挖个坑把自己的头埋进去呢？
不过，当我们知道这些时，我们不要灰心，灰心只能是我们的阻力。正如鲁迅在《我观北大》中说：“凡活的而且在生长者，总有着希望的前途。”是的，我们都还有醉人的希望，因为我们年轻，胳膊有劲，腿也很结实，梦想也都纷繁。我们可以读书，也可以闯荡出一番事业来，路是绝不止一条，而是四通八达的，谁都可以做出自己的选择。而在这些路的背后，我们都要记得还有一条我们必须走的路，那就是精神的路。
罗素有言：“对于人来说，不加检点的生活，确实不值得一过。”是的，对于我们的每一个抉择，首先要扣问我们的内心的追求。而对于明天的路能走多远，就要看看我们今天的脚印吧，精神的路不只会给我们希望和指引，它还给我们力量和勇气，引领我们走向未来！
《在路上》读后感7
《赢在路上》整本书读下来你找不出什么华丽的词藻，全是一些非常*凡的文字，这样的人没有理由不成功。而作者却用她的成功故事她的亲身经历感动了我。为什么能够感动我？作者吃了常人不能吃的苦，她勤奋努力，敢拼敢闯的精神感动了我。她只是一个女人，却取得了很多很多男人难以企及的成就，这让我佩服不已。是的，像她这么勤奋这么能吃苦这么善于思考的人都不能成功，实在是没有任何理由。
【内容简介】她辞掉国企工程师职位转而做销售。两年时间，辗转三个行业，从秘书做到*市场总经理。当国外IT业刚刚进入*市场时，不懂英语与计算机的她硬是闯进了世界500强的IT公司，靠着惊人的学习毅力和天才销售绝技，把价值500万元一台的打印机卖到了各行各业，并连续8年领导这个顶尖级的高端销售团队。一个契机让她开始寻求能帮助更多人成功的职业----而今她被誉为培训大师。作者第一次跳槽，1992年从内地到广州。第二次跳槽，从工厂技术员到汽车销售总监秘书。20世纪90年代初期的广州街头流行着一句俗话：“研究导弹的收入不如卖茶叶蛋的。”只有经历过那个时代的人才知道，那时只有劳改犯释放出来没有工作去做销售，下乡回城青年找不到工作去做销售。
【感悟】趁年轻，好好打拼。等到成家立业了，好多时候我们身不由己了，好多时候心有余而力不足了，好多时候曾经的梦想已经太遥远太遥远了。30岁之前想要稳定的生活，30岁之后就没有稳定的生活。要想过上幸福生活，一定要付出一定要拼搏一定要过上一段艰苦的岁月。放心吧，这个社会很公*，真正努力拼搏了就一定会拥有幸福美好的生活！一周前你才第一次听说这个这个设备，现在却像大半年的员工对产品如此了解，你是怎么做到的？我回答：“一个优秀的销售员是可以有办法做到任何事情的，那是我一周几乎彻夜不眠不休换来的，相信我，我不会让你失望的。”因为太勤奋了，所以别人一天工作8小时，我可以工作16小时。别人需要花三年做到的事情我一年就做到了。因为太勤奋了，我把正常人需要学习的时间缩短了几倍。其实这一直是我做销售的原则：碰到客户拒绝时，千万不要强行再介绍自己的东西，而是应该停下来，倾听客户真实的声音。此时此刻客户的声音是，我不需要你的产品，不适合。而你要做的是，对不起，我没有了解清楚你们需要什么，所以我要从现在开始了解你。我们与竞争对手已在其次，我们首先要与客户一起创造出行业的应用，而这种创造源于你对客户有充分的了解，同时客户对你也非常信任。只有建立在非常高的合作基础上才可能共同发展新的生意模式。从此我给自己定了更高的目标：我要把自己从一个销售员变成一个销售培训大师，一个市场营销的高级顾问，一个高级演讲家。在公司工作的第五个年头，我已全面负责电信，邮政，银行，电力，保险，高校，*，法院，公关，世界五百强制造业等大客户高端事业部的南区销售经理，分管近十个省的大客户销售工作。
《在路上》读后感8
小说会·回不去的时光
小说会，记录了那些曾经的人、曾经的事、曾经的时光。那种如空气，感觉得到却抓不到的爱情；那种万般怀念却只能当作回忆的人和物；那种回不去的时光，早已物是人非；那种欢乐的童年，只能留在记忆当中；那种*淡无奇的旅途，却已成过往云烟。青春里的我们，总会有一点莫名的小忧伤，感叹时光的飞逝。曾走过的路早已在记忆中模糊，只记得那个曾经在乎过，陪你走过一段路的人。
时光书·岁月里的错过
在时光书中，我读到了青春里的离别与相逢，伤感与喜悦。在青春年华里，有些人，有些情，有些事，错过了那便是错过了，再也回不来。青春，人生中最美好的时光，里面有忧伤，有烦恼，有欢笑，有疯癫。在这青葱岁月里，总有那么多的错过，但青春总归是青春，那是自己的年少时光。
回声纪·青春里的那些事
读了回声纪，我仿佛亲眼见证了作者的青春。有童年时期的趣事，少年时代的朋友，花季里淡淡的爱恋，还有青年时的亲身经历。作者用一支*凡的笔，记录下了他们不*凡的青春。青春本就该多姿多彩。作者的青春已逝，剩下的有感叹，有后悔，有怀念。而我们正值花季，请把握好我们的青春，这样，或许多年后，我们也可以用文字或语言向大家讲述自己青春里的那些事。
调味料·品味历史
在调味料中，我们回顾了那些经典。古人的智慧让我感叹与钦佩。一段段文字，像是一幅幅画面。作者笔下的历史被描绘得十分生动，仿佛把我拉进了时光隧道，自己亲眼目睹了一切一样。作者的文采让我不禁赞叹。这一个个历史故事让我明白，战胜对手，不仅要有勇气，更重要的是智慧。
在途中·旅途中的点点滴滴
在途中，记录了旅途中的所遇到的人、所经历的事、所见与所闻。人生中总有一段旅途刻骨铭心。读了在途中，让我懂得要注意观察生活中的点点滴滴。说实话，这些文字，让我有一种想背上包，立即踏上一段旅程的冲动。我始终相信，在我的人生中也会有一段难忘的旅途，然后再记录下当中的点点滴滴。
生命本就是属于你的伟大航线，未来就是你的宝藏。等你走完青春路，看过了世界后，相信你会有意想不到的收获。嗨，朋友，别犹豫了，快踏上属于你的旅途吧。
《在路上》读后感9
这个寒假，我读了著名作家梅子涵伯伯的短篇小说《走在路上》。本文讲的是这样一个故事：小远带奶奶去看电影，奶奶年纪大了，出门慢，路上走得也很慢，小远要迟到了！小远开始不耐烦，甚至开始讨厌，他想丢下奶奶一人朝前走去，回头之间突然发现奶奶变得非常老，想起奶奶陪伴自己成长的一幕幕往事，他眼睛湿润了，他觉得自己应该等一等奶奶，搀着奶奶一起走，哪怕迟到也没有关系。这篇小说写得十分感人，它没有用十分幽默的语调，也没有惊天动地的内容，但却可以抓住我的心，让我情不自禁地读下去，看完觉得心里酸酸的，差点掉下眼泪，我可以体会出作者写这篇小说时，十分仔细，写得很慢，很不着急，并从容地写出了这篇短文应有的天然情感和它那飞扬的人格。小说中“哦，小远突然发现奶奶走路时背弓得这么厉害，踉踉跄跄的，让人看一眼都觉得怪可怜的。奶奶变得多老啊！小远天天和奶奶在一起，却没有注意奶奶已经这样老了。”看到这段，带给我不小的触动，小远的奶奶已经很老了，天天和她生活在一起的小远居然对这一切毫无察觉，我们有时就是这样，*时只知道接受来自父母爷爷奶奶的关心，却忘了在我们长大的同时，他们却在一点点老去，忘了去关心他们。记得从我上幼儿园时，每天都是婆婆接送我，帮我拿这拿那，接的时候还要给我带上一些吃的，就怕把我饿着，有时下雨，婆婆撑的伞总是一大半在我这边，深怕我淋湿了生病，全然不顾自己会被淋湿。
读了《走在路上》这篇文章，想起我有时对婆婆的态度，让我觉得非常羞愧，婆婆现在年纪也大了，我应该多关心她们，而不应该觉得他们啰嗦，感觉厌烦，他们需要有人关心，有人陪伴。
《走在路上》让我更加懂得了要关心家人，尤其是为你付出很多的祖父母，要像他们关心我们一样去关心他们，那样他们才会觉得晚年过得真幸福真开心！家长点评：孩子能通过这篇文章想到对家人的关心，想到自己做得不足之处，是此次阅读最大的收获，另外文章叙述清楚，文笔流畅，写得很不错！简评：读书感悟，入境生情！
《在路上》读后感10
再见杰克！
躁动、疯癫、荒诞的氛围贯穿了小说的自始至终，画面感极强的美国风光和迷惘浪荡的混沌生活形成了锋利对比。
三次东西横穿美国和一次南下直入墨西哥，纽约、丹佛、旧金山像一个个美好的愿望，也是一次次梦想的破灭。现实的残酷不断趋势着这群年轻人向着心中的应许之地追逐和漂泊。
字里行间的BebopJazz与mambo音乐，Hudson、Cadillac、Ford汽车，酒精、*、姑娘，构成了那个时代一个个鲜明的标致。
贫困、流浪、搭车和豪无意义的厮混描写了一整个群体的青春。作为半个世纪后成长在东方国家的人，虽能感受，但仍然无法真正理解这样的精神状态。只是也在幻想，在已经逝去的青春中，如若也曾勇敢的`抛开一切教条去追寻内心深处的自己，会否将有不一样的收获。
阅读《在路上》的期间，手边一直对着美国地图，随着每一次旅途进行对照，不得不说这也是了解美国地理的一个意外捷径。希望在不远的将来也可以有机会踏上美帝的国土，对那无数耳熟能详的风景人文来次深入体验。
这本书即是特定年代特定人群生活状态的重要诠释，其永远“在路上”的精神也激励着一代人不断向前。这其实也正是我们的生活，幸福或痛苦，欢笑与泪水，说声再见，还需上路。
在路上读后感3篇（扩展2）
——在路上读后感[]3篇
在路上读后感[]1
因为我们年轻，我们有着天马行空的理想，我们想走出家门拥有一次自己的旅行。在同一个地方居住着久了，就会有想出去的冲动。我们向往着出门，我们有着离家的渴望。而当我们真正的走出家门，才发现少了一份温暖的庇护，多了一份思乡的情怀。只有真正的经历了，你才能真正的感受的到那种思念的味道、家的味道。
在遇到挫折的时候，我们所能想到的第一个人就是与你有着血浓于水的关系的亲人。他们永远是我们坚强的后盾、避风的港湾。当我们纵容着那颗闯荡的心的时候也要懂得回过头去看望那早已印刻下岁月年轮的父母。年少的我们总会有着旅行与闯荡的想法，但是不要像断了线的风筝，在路上，也要想想家里的那些亲人。
故事的主人公在在面对艰难的.旅途是也会懊悔自己为什么要出门，家的力量永远都是强大，让人依恋却无法抗拒。回家永远是最美的归途，还记得第一次坐火车离开家的那种兴奋，也记得第一次坐火车归家的那种急切。所有的心境，也像那句诗般“如鱼饮水，冷暖自知”罢了。旅行能带给我们的不仅是旅途的精彩，还有思乡的味道。
在路上读后感3篇（扩展3）
——在路上初中读后感3篇
在路上初中读后感1
《在路上》完美的诠释了垮掉的一代的内心世界，我看的是王永年译本，翻译非常好，不懂那些人在喷译者什么，是自己理解能力有问题就别怪译者，我是读得非常流畅的，希望众读者还是从自身找原因，还有不要人云亦云，别人说不好然后给你个先入为主的印象，你也在那乱掰。
许多人在说《在路上》是本流水账书，是本无聊的书，而我却在里面看到了人世百态，“我”在路上碰到的每一个人都是那么不同，各种不同的生活经历，但是内心却有着同样的空洞。如果大家抱着一种猎奇，刺激，历险的心态来看这本书，那我抱歉让你们失望了，你们不适合看这本书，你们看这本书是对它的亵渎。
《在路上》里的人物实际上是在“寻求”，他们寻求的特定目标是精神领域的，它是探索个人自由的主题和拷问“美国梦”的小说，是垮掉的一代最真实的直观体现，想要表现的是那代人内心的焦灼。
在极度无聊的现实生活中，人们的注意力开始变得支离破碎。迪安没有梦想，没有固定工作，他只是以自己的`方式活着，浪荡在社会上，以无言的行动践行着自身的信仰，他们只活在当下，不考虑任何事，不担当任何责任，只是任意挥霍自己。他们一直在路上，已经迷失在了路上。这便是这代人精神领域最集中的体现。世界已经在现实中把他们击垮，所以他们只能寻求精神上的意义。
文中透露出一种绝望，文中无处不透露出一种无所适从的境地。不断的在路上往返，心灵不断的在探寻，多么焦灼的心灵！可直至本文最后一页，也没有个结果，他们想要的到底是什么？可能连他们自己也不会知道。他们始终“在路上”。突然觉得迪安很可怜，一个抛弃了一切的男人，一生都“在路上”，他想得到什么？他在探寻什么？他只是个孤独的旅人。
这是我所理解的，希望大家能够尝试思考这本书，希望大家能够带入感情去阅读这本书，你就会渐渐发现书中人物的“痛苦”，如果你能和他们产生共鸣，就绝不会说这部小说无聊，我觉得这部书是一部悲剧，实在是让人痛彻心扉。
我个人的理解就是这样，如有不同意见欢迎讨论，毕竟一千个读者有一千个哈姆雷特。但是当你和我讨论时，至少证明了你在某个角度理解了这本书。而不是因为觉得没意思而一味的批判。同时对这本书有兴趣的可以参考另一本小说，海明威的《太阳照常升起》，先提个醒，这本书更是无聊，闲人可以早早凉快去了。
在路上初中读后感2
第一次读凯鲁亚克的作品，这是其系列的第二部。断断续续的花了一个多月时间才读完。对于北美大陆这个开发自有的国度的了解，多是从电影中得来，阅读美国作家的文学作品也仅限于马克吐温和杰克伦敦，凯鲁亚克的这部作品初读的时候迎面而来的美国式的自有让我嗔目结舌，没有抵触，却很想去体验一种在路上的生活，我们的祖先，在那个荒芜的年代里，就曾以不同的目的往返于这颗绿色的星球。
作者的年代属于20世纪中期，美国作为一个新兴崛起的资本主义国家，经历了两次世界大战，战后经济颓废，文化多元化，对这一代年轻人作者经历着属于他们这一代人的重复，从东海岸到西海岸，不停地奔波，故事交织在音乐，汽车，女人，朋友和亲人。他们以我们感觉混乱的方式过着自己的生活，属于美国式的自由生活，在其文化、社会动荡之后的复苏。
在路上读后感3篇（扩展4）
——《筑梦路上》读后感10篇
《筑梦路上》读后感1
什么是梦想，我以为我大约是了解的，但查了查资料，才发现我的理解有偏差。梦想不同于理想，它是对未来的一种期望，是可以达到但必须努力才能够达到的境况，是一种信仰。正如罗曼罗兰所说，人生应有两盏灯，一是信仰之灯，一是理想之灯。有梦想的人才能走的更远，有梦想的民族才能实现伟大的超越，这是在我看完《筑梦路上》之后的感悟。
《筑梦路上》通过一个个生动有趣的故事，一个个*凡人又不*凡的举动，汇聚起来成就民族的梦想——这当中，有为摒弃陋一习一为村里张罗“乡村春晚”的村干部，有宣传环境保护的“小小河道管理员”，有“依绿掘金”大力发展农村电子商务的遂昌电商，还 有进行“跨国并购、小蛇吞象”的吉利集一团一等等。
让我印象最深刻的是，为提升杭州这座城市的国际美誉度认真学一习一英语的出租车司机。大众出租车公司的王师傅带领车队的同事建立英语学一习一微信群，将常用接待外宾的英语口语录好音上传到学一习一群，由于英语底子太差，怕读过就忘记，他只好用土办法将中文注音标注好，反复听，只为了有机会接上外宾微笑服务的同时，将文明、真诚和友好自然地融入每一句英语中，让来自五湖四海的外国友人更好的了解杭州。
看到这里，我很惭愧。我刚才还 因为背英语单词的事，被妈妈批评正闹情绪中。其实我知道，英语很重要，我也知道学一习一很重要，可是，当我在学一习一上遇到麻烦时，我心里的懒惰小人会立刻跳出来“玩一会儿吧，别学一习一了，干嘛这么累啊，玩多有意思啊”于是，我就很容易妥协，开始放弃，什么计划和目标，全部抛到脑后，视而不见。我想，我的学一习一环境和学一习一优势总比车队的司机师傅好吧，可我为什么做不到他们这样的执着和刻苦，很容易向懒惰和享受妥协呢？看完这本书，我明白了，原来是我没有梦想，对未来没有期望，一个人没有梦想，跟一条咸鱼有什么差别呢？只有每个人用梦想激励自己，把每个人的力量汇聚起来，才能成就民族的梦想。
“你的梦想是什么？”这是汪峰导师最爱问的问题。现在，我知道了答案：做一个有用的人，于国家，于社会，于家庭。做为小学生，落实到实处，就从踏实勤奋地学一习一开始吧。
《筑梦路上》读后感2
浩瀚宇宙中人类是多么的渺小，在茫茫人海中“我”又是那么不起眼。但是人类通过追求真知，崇尚科学，发挥自己的想象力和创造力，可以登上太空，乘飞机在蓝天上飞行，可以坐动车一日千里……所有这些当初看来不可能完成的事情，都是在一个个梦想背后变成现实的。没有梦想就不会有创新，时代就不会进步。瓦特发明了蒸汽机，牛顿发现了万有引力，一爱一迪生发明了电灯……是科技的不断创新在改变着我们的生活。
在身边我最佩服的人是我的爸爸，爸爸的企业是做数控装备行业的。他们20年前研发的大型数控机一一床一一，代替了传统纺织机一一床一一需要通过很多人手工一操一作的问题。只要提前调制好程序，只需要轻轻一按下几个钮就是可以织出各种好看的布料。20年后的现在，爸爸的企业有飞机飞上了天，有新能源汽车在城市里奔驰，有牛马羊在绿色的大草原上放牧……而这些成就都因为爸爸是个一直在辛勤“筑梦”人，并能过自己的探索，不懈的努力，在经历一次次失败后的不放弃，最终才取得成功的。爸爸身上有一种坚忍不拔，学一习一进取的一精一神值得我好好学一习一。几乎每天晚上，他都在电脑前工作到很晚，几乎没有什么休息的时间。而我常常因为贪玩，总想着偷懒。光有梦想而懒惰的人，不是筑梦人，不过是个空想家而已。
我想成为一个像爸爸一样优秀的人。现在的我没有特别好的成绩和出众的容貌，但是我不想成为一个*庸的人，一个对社会对国家没有贡献的人。那么只有通过踏实的努力，认真的学一习一，勤能补拙笨鸟先飞，在面对学一习一难题时要有克服困难的毅力，不轻易放弃，将来成为一个对国家有用的人。一习一*教育我们：国力的增强需要科技的不断创新，我们是祖国的未来，要通过自己的努力，提高我国的国际竞争力和国际地位。我会记住一习一*的进行教导，以爸爸这样为梦想而奋斗的人为榜样，筑就属于我的人生之路。l
《筑梦路上》读后感3
“不经历风雨，怎么能见彩虹”这是我的座右铭，在我认为，这也是中华民族这个大家庭的美德。30多年的改革开放，30多年的不懈追求，才使我们拥有和*的环境，今天的幸福生活，才使得*拥有今天的辉煌。可是*在创造一个个“历史奇迹”的同时，却也暴露出不少的“问题”。
*一天天的变得强盛起来，人们的收入也在一天天的增长，但这样的情境在大城市显然是好事，可是在农村却隐藏着一些问题，就拿杭州建德市富春江边的“幸福村”来说吧，虽然名字叫做“幸福村”，但在几年前却并不幸福，还 有人把它称作“黑水村”，为什么呢？因为人们收入在增加，文化素质却没有同步增长，垃圾随地丢，农村的扩建使河道变小变窄，流水不畅通，致使河道积淤，垃圾发酵，又脏又臭。这种情况并不是个例，很多农村都暴露出这类问题，只不过幸福村是一个典型而已。
意识到这个问题，国家和地方都开始重视起来，进行全面的检查，并提出了整改方案，宣传并慢慢让村民理解，这样做事为未来创造一个更美好的明天。比如，把垃圾桶涂成蓝色，因为蓝和烂同音，能够让村民很轻易的记住，并建立垃圾分类；还 有，建立义务监察员，看见往河道里丢垃圾的就上去劝住和讲解，慢慢的使村民也建立了良好的习惯。
现在的幸福村变的名副其实了，河道*绿油油，空气清新，还 吸引了不少游客来村里旅游，建立农家庄，不仅增加了收入，还 赢得了口碑，使得农村和城市获得和谐一致的发展。
在浙江丽水的大山深处，藏着一个远近闻名的淘宝村，丽水是浙江的西部，有*的*称号，道路不通，交通不便，信息闭塞，村民比较贫穷，很多好的农产品卖不出去，农民收入很少。
为了改变这种状态，*出面主导，成立了网店农协，农民负责养殖种植农产品，然后收获的农产品建立统一商标，品质管理，包装策划，统一仓储，统一推广；这样一来，农民集中了精力来生成农产品，网店集中精力来销售和推广农产品，东西好价格自然高，使得农民收入更高，于是都有积极性了，收入也慢慢多起来。
比如农民触网后，80元一只的龙泉土鸡，能买到170多元，4元一斤的缙云土面，网上能买到20元，农民一年的收入能达到原来的2—3倍。于是一下大家都看到了希望，纷纷建立网店，最多达到300多家网店。
这种农村结合城市的创新形势，会慢慢的越来越多，淘宝村的农民都说：*的政策这么好，父母官都很支持我们，淘宝*台又这么好，让我们的致富梦想成真了。
确实，这是农民的心声，只有大家携起手来，通过这连个例子，我才渐渐明白，只有农村结合城市，创新性的开辟新道路，和谐有效的共同发展，我们才能创造美好的家园。
筑梦路上，让我们一起携手，美好家园共同创。
《筑梦路上》读后感4
2016年初的寒假，正值全杭州都在为“喜迎G20 当好东道主”努力之时，我们作为一名杭州的小学生，也有义务出自己的一份力。我们积极响应杭州市教育局的“当好东道主，服务G20”系列主题活动号召，围绕“宣传G20，服务G20”的主题，我和班里的几个同学决定开展一次关于垃圾分类相关知识的小调查，了解垃圾分类现状。
说干就干，我和其他三个同学分工合作，齐心协力地行动起来。我们打算分发垃圾分类的传单让更多的市民了解垃圾分类的内容，填调查问卷了解垃圾分类情况。活动前期，我们上网查找垃圾分类知识做成宣传单并复印了80份，大家一起商量编写了垃圾分类调查问卷复印了21张，自制可回收垃圾（可可）、厨余垃圾（厨厨）、有害垃圾（嗨嗨）、其他垃圾（其其）四个卡通头饰，去市场购买了小猴子娃娃作为给做问卷的市民的猴年纪念品。活动刚开始的时候同学们都有点害羞，不敢主动上前去请市民填写调查表，但我们一想，杭州即将召开G20会议，变成国际化的大城市，我们作为杭州小学生也应该落落大方有礼貌，于是大家鼓起勇气勇敢地面对，在广场上吆喝，发传单，让市民填调查表，并送上小猴子娃娃作为新年礼物。活动中让我记忆深刻的是一位阿姨带着自己一岁多的孩子上前来问我们是哪个小学的，称赞这个活动真的很有意义，阿姨还 跟我们做一个游戏，她说：“你们来分发这些传单和做这些调查，那我倒要来考考你们，你们对垃圾分类到底有多少了解，”她话音刚落，我们就“啊！”一声，有点措手不及，不过幸亏我们事先做了有心人，查找资料时非常认真，加上*常学校积累的一些知识，也记得不少。阿姨的一个个问题都被我们三下五除二地解答了。当阿姨说回答全对时，我们几个人高兴地跳了起来。阿姨说：“你们真棒！个个都是环保小卫士，我家一宝宝也要像你们学一习一！”我们听了心里美滋滋的。还 有几位大姐姐做调查时，说自己不了解垃圾分类，也从来没有把垃圾分类，我就对她们说：“没关系，今天了解了，就从今天做起。”一小时不到，大家使出浑身解数，把80分宣传单分发完，21份调查表填写完成，小猴子娃娃也分发完。活动后，我们对调查报告进行了统计分析，部分了解了现在城北一带市民对垃圾分类的认识状况，希望通过分发垃圾分类的宣传单等让大家多了解些相关知识，并付诸行动。
我们每个人*人都有一个强国梦，让*走向世界，我想环保是最重要的，这个活动让我们这些小小*人在这条筑梦路上又前进了一步！
《筑梦路上》读后感5
读了《筑梦路上》后，我深深地被书中一个一个生动有趣的故事感动了。他们身上的可贵精神和高尚品质非常值得我们学习。让我感受最深的是第五章与共享同行中的三个故事。
这三个故事之所以感人，是因为它们都蕴涵着深深的爱。不管是家庭中亲子之间的爱，还是班级中同学之间的爱，还是社会中素不相识的小伙伴之间的爱，就像一缕缕阳光照进我的心窝，温暖着我，震撼着我!
小姑娘沈红因为担心妈妈虚弱的身体，怀着一颗感恩的心，毅然拿起比她还高的扫把替妈妈扫街，而且一干就是三年。东孝小学五(1)班的学生们为了全班“一个也不掉队”，大家齐心协力，献出宝贵的时间，几年如一日，主动帮助行动不便的同学。长寿桥小学四(5)班的师生和家长为那些在寒冷天气中光脚上课的孩子们雪中送炭，买了900双暖心棉袜。这一个个故事，就像在我的心中投下一块大石头，激起了一层层爱的涟漪。
爱需要我们的参与和付出。只要人人都献出一点爱，世界将变成爱的海洋。我是多么的幸运，从小就生活在一个洋溢着爱的温馨家庭。当我把用一百张奖励卡换来的发卡戴在妈妈的头上时，她早已被感动得热泪盈眶。我觉得很自豪，因为我让妈妈体会到了我的爱。妈妈是杭州滴水公益的义工。去年，她带回一个爱心储蓄罐，让我把*时省下来的零用钱存进去，捐给山区的小朋友。一开始，我并不明白：为什么我的零用钱，要攒下来给别人呢?一年下来，我好不容易存了四十多元钱，不太情愿地交给了妈妈。妈妈把这些钱捐了，拿回了一张捐赠证书。她告诉我，这些钱可以购买一个彩虹盒子，里面有雨衣、雨鞋、书包、文具等，可以为山区的小朋友遮风挡雨。看着那张证书，我仿佛看到了山区小伙伴灿烂的笑脸。我终于开始理解公益的意义，体会到“赠人玫瑰，手有余香”的快乐。我决心今年攒到更多的钱，帮助更多山区的孩子。
在筑梦路上，我要向沈红他们学习，用爱让世界变得更美好!
让我们与爱同行!
《筑梦路上》读后感6
同学们，当年八路军许下的愿望就是建设美丽*，实现中华民族伟大复兴。这不仅是他们的梦，更是*梦，我们的梦！现在，*已经变成了一个繁荣兴盛的大国！在这样一个国度里，科技发达，环境优美；这里的人民也是热情好客。这里发生着巨大的变化。现在，让我以我的家乡——杭州为例，给大家来介绍介绍吧！
在前几年，杭州还 没有像现在那么干净，那么整洁。我举个例子说说现在的杭州，就说马路吧，现在焕然一新，铺成了美观的沥青大马路。夜晚，灯火通明，一辆辆车开过，就像一颗颗流星划过，漂亮极了。这些成就，都是因为各个人民顽强拼搏，开拓创新的杰作。
在我们的杭州，科技兴旺发达，还 有一些著名的企业在我们杭州，比如说“阿里巴巴”，让我们体验到了足不出户的休闲。在这个经济社会发展是飞速的，而且取得了很好的成就。比起以前的农耕社会，简直无法想象，我们犹如生活在人间天堂。
说到“人间天堂”，杭州的景色也是格外美丽。西湖的春天，桃红柳绿，西湖的夏天，荷花婀娜多姿，西湖的秋天，明月当空，西湖的冬天，雪映白梅。西湖一年四季都很美，把西湖融进*，各式各样的景色美极了，变化万千。
我们*人都很热情好客，比如在杭州的G20，我们就举办了一场盛大的见面会，还 设计了一个G20主会场。正是因为我们的热情好客，才使外国友人非常尊重我们的祖国。在抗日战争前，有些外国人来*就业，被我们的热情好客所感动，才选择和我们一起对抗日本人。我们*人不仅热情好客，还 十分敬业。许多伟大的人就是在自己的职位死去的。他们是*凡人，却把自己的人生变伟大，变得不*凡！
读了《筑梦路上》这本书，我思绪万千，便把我心中的话吐露出来。现在，就让我们呐喊：筑梦路上，让我们勇敢前行!
《筑梦路上》读后感7
读了《筑梦路上》这本书后，使我感受颇深。我发现祖国正在快速发展，前行的脚步同时也需要我们保护。
我们拥有云栖小镇，那里集聚上千家涉云企业，涵盖云计算应用如APP开发、游戏、互联网金融、移动互联网、数据挖掘等领域，形成完整的云计算产业链条，实现产值100亿元，税收5亿元以上。
我们拥有着智能机器人小镇，还 可以满足私人定制需求。未来小镇通过智能灯杆系统监控和一交一通流量、气象信息、空气质量等数据采集，并实现小镇WIFI全覆盖。2017年前，小镇将完成投资60.2亿元，三到五年后，宁海智能汽车小镇将建成为宁波的“工业客厅”、全省至全国的示范特色小镇。
虽然我们有很多的发明，再多的发明，再多的科技也离不开环境的保护。比如：杭州建德富春一江一畔，有一个村庄叫“幸福村”，可是前些年生活在这里的村民们并没有感到幸福，虽然收入年年在提高，农家小楼越建越漂亮，但村庄道路狭窄，杂物、垃圾到处散落；全村缺少污水处理设施，污水四溢；水塘发黑、发臭，蚊蝇滋生……整个村庄一片杂、乱、脏，人们称它为“黑水村”。所以*一支部*带领村民实行垃圾分类，家家户户门口都放着两人垃圾桶。从那改造后幸福村成了真正远近闻名的“幸福”村了。这样的幸福村，眼下正成为浙一江一广大农村的寻常风景。
筑梦路上，让我们知晓了梦想与目标的重要一性一，只要有了明确的梦想之后，将梦想细化为各个目标并渐渐推进，这才是强壮的根本。我们要在奋斗中坚持，我们一直在努力中坚持，我们在前进着，所以我们还 需在路上继续探索着……
一习一*勉励我们，青少年从小就要崇尚科学、追求真知、勤奋学一习一、锐意创新，保持持续的想象力和创造力，努力掌握创新方法，不断提高创新本领，我们要谨记笃行。
《筑梦路上》读后感8
这些天，我读了一本关于一爱一国主义教育的书——《筑梦路上》。
这本书中的许多故事都令我感动：一位兽医整整二十九年坚守农村，只为保障畜禽健康，守护人们的“餐桌安全”；一位一交一警，遇到驾驶员不遵守一交一通规则，总是不厌其烦地劝告教育他们，而自己，最后却因为连续加班，过度劳累，而突发爆发一性一心肌炎不幸辞世；一位退休教师，简朴一辈子，默默守陵一辈子，为那些牺牲的烈士。向他们致敬！他们和我们一样，都是普通人，但他们为人们无私奉献，这是多么高尚的品格啊！我们也要向他们学一习一，世上无难事，只怕有心人，让我们一起做一个有心人吧！
书中，除了这些小故事让我感动，还 有一个活动，我也参与过类似的，为山区儿童献出了我的一份小小心意。书中写到：2014年10月，《钱一江一晚报》有一个大型公益活动，杭州*寿桥小学的同学参与了“为山区儿童送去900双一温一暖的袜子”的活动。在我上二年级时，妈妈曾看到一个“鞋盒献一爱一心”的活动，是让我们把文具、玩具、书籍、衣物等放进干净的鞋盒里寄到山区的孩子们。妈妈问我想不想参加，我想也不想就答应了。当天晚上，我拿出一个较大的鞋盒，把自己以前获奖得来的，一直舍不得用的新文具都放进去，看了看，鞋盒还 没有满，还 有不少位置，就又放了一些新的发夹，还 写了一封短信放进鞋盒中，才满意地笑了。把盒盖盖上，用胶带封好，我把鞋盒一交一给妈妈，请她第二天拿去寄掉。过了几天，快递叔叔把鞋盒取走了，带着我的一爱一心寄出去了。这是我第一次帮助遥远的互不相识的朋友，我很开心，以后，我要多帮助别人。我想，我们这个美好的社会，就是因为有许多奉献一爱一心的人存在，如果我们能用一爱一去感恩，用一爱一去回报，用一爱一去孝顺，用一爱一去奉献，那么，这个世界，就会变得更加美好！
《筑梦路上》读后感9
有梦想，认真去努力，我们的梦想不会太远！读着《筑梦路上》，我寻找着实现梦想的支点。不断地寻找，功夫不负有心人，我感觉眼前越来越清晰——地球是世界人民共同的家园。但有些地方战争不断，许多人伤亡，难民失去家园。疾病让人感到难受，甚至死亡。自然灾害使农作物无法生长，破坏房屋、道路。所以，我的梦想当一名国际志愿者，帮助那些需要帮助的人。
当我读到《文明小主人喜迎G20》不禁想起刚过去不久的G20、在G20期间，20国领导人和各国的记者们要来到杭州，怎样才能更好的招待他们，杭州人民做出自己的努力。就拿出租车行业来说，出租车司机们把英文单词的读音用中文标注，反复读，直到记住为止，只有这样，才能把外国友人安全地送到他们想要去的地方。我知道当好一名国际志愿者也要学好英语，和外国人流利地交流，所以，我要趁现在大声地说英语，用心地听英语，不懂的单词查字典。为将来成为一名国际志愿者做充分的准备。
疟疾这种疾病困扰人类几千年，屠呦呦和她的团队反复思考，经过一次次失败，最终发现治疗疟疾的药物——*，获得诺贝尔奖。还记得自己在三年级模拟测试的时候，只考78分，我伤心地哭。回家后，我和爸爸一道道弄懂题意，在草稿纸上订正每一道错题。最终在期末考试中得全班第一。作为一名国际志愿者预防灾害、治疗疾病很不容易，生活中，许多事都不能一次成功，只有不怕困难、努力坚持，才能胜利。
爱心无国界！来自印度的尼拉杰？帕瓦尼不仅为*女孩献血，还在朋友圈内发出为*女孩献血的倡议，这样的“爱”让人感动。今年，我参加班干部的竞选，希望成为劳动委员，能有机会为大家服务，立志为班级做好自己的本职工作，每天清理班级卫生角，和值日生一起打扫教室……传递爱心应该从小事做起，现在为班级服务，长大为世界服务！
《筑梦路上》这本书，让我知道世界很大，让我树立当一名国际志愿者的梦想。用我的力量和爱心去拥抱世界。
《筑梦路上》读后感10
创新，是一个名族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
读了《筑梦路上》第2节“执着的创新人”，我知道了：屠呦呦是第一个证实*可以在动物体和人一体内有效抵抗疟疾的科学家。她的研发对人类的生命健康贡献突出，为科研人员打开了一扇崭新的窗户。
屠呦呦既有中医学知识，也了解药理学和化学，她将东西方医学相结合，达到了一加一大于二的效果，她的发明是这种结合的完美一体现。
毕业于浙一江一大学的刘若鹏在没有实验室、买不起实验设备的情况下开始自己的创新研究。在难以想象的艰难环境中，刘若鹏还 是取得了成功。这与他执着的创新一精一神密不可分。
科学家们为了祖国的发展、人类的未来，在创新的道路上执着前行，表现出一种共同的一精一神风貌——选定一个目标，锲而不舍地去破解，百折不挠地去追求，这种一精一神令人敬佩、令人动容。
我是一个小胖子，跑步是我最苦恼的短板。体育课上一跑步，我准是最后一个达到终点的，这令我既羞愧又难过。我暗暗下定决心，一定不能当最后一名。我和妈妈便制定了跑步计划，每天晚上七点半去跑步。第一天，我跑得气喘吁吁，晚上睡觉脑子里还 都是跑步的事，真是太可怕了！第二天，妈妈拉着我继续跑步，我慢吞吞地跟在后面，我的腿像灌满了铅似的，走一步都要花大力气才能走动。我很想放弃，但是我的脑子里浮现了体育课上跑步的场景，“永远不做最后”这句话打醒了我，我咬紧牙关，坚持了下来。就这样，第三天，第四天我一天天地坚持了下来。转眼又到了体育课跑长跑的时候，我目光坚定的望着跑道，起跑、加速，不停地对自己说，坚持、坚持、再坚持，终于我跑完了全程，而且还 跑了第二名！功夫不负有心人，成功的喜悦洋溢在我胖胖的脸上。
选定一个目标，锲而不舍的努力，成功就会向你招手。
在路上读后感3篇（扩展5）
——上学路上读后感5篇
上学路上读后感1
《上学路上》这部电影讲述了王燕为挣二十四块八的学杂费完成上学的心愿，整个假期奔波挣钱的故事。整部电影用进取、完美的情感感染着每位观赏者。在本是贫穷和苦难的大西北，人性之美闪烁的耀眼光芒就像影片里自始至终流淌的西北明亮的陽光样直射人的心间，带来心灵的震撼与感动。
质朴的村民之间互相帮忙，互相关爱；农村母亲对自我女儿那份别样深沉的母爱；孩子们虽然生活贫穷却依旧坚持着欢乐和童真；王燕为了上学的那份坚持和不放弃，这些无不给我带来份暖暖的感动。
电影中给我印象最深的两个场景，个是王燕追在妈妈身边不停的说：“妈，让我上学”，王燕的妈妈最终说：“行，想上学，自我挣学费”；另个就是在影片的最终，王燕历经千辛万苦，气喘吁吁地跑到学校，把几张被汗水浸湿的钞票摊到教师和妈妈面前，说：“二十四块八，我挣够了”。这两个场景给我的触动很深，也让我想到很多。想要的东西，别人给不了你，只能靠自我争取。
生活的艰辛逼迫王燕早早背负起生活的重担，可我也不得不说这是苦难带给这个孩子最宝贵的财富，我想她以后的人生也会直这么坚强、进取、不放弃地走下去。
人生固然艰辛，可是应当像王燕那样进取乐观的应对，挣学杂费的`路上困难重重，波三折，可她从不气馁，我们能看到的仅有她不停向前奔跑追逐的脚步。每个人的人生都应如此，想要的就要靠自我的努力去争取，勇敢应对遇到的种种困难，想办法去战胜它，坚持不放弃，不断地奋斗，最终的结果就像电影里的最终幕，看着王燕紧攥的小手松开后那几张浸满汗水的钞票，固然辛酸和不易，可其中的满足和喜悦却难以言喻，这便是收获和成长。
上学路上读后感2
今天，我看了一部电影《走路上学》，真的让我很感动。
这部电影主要讲了：瓦娃，一个7岁的傈傈族的孩子，看到姐姐娜香每天能出和小伙伴们一起溜索过江读书非常羡慕。妈妈坚持要瓦娃等爸爸回来带着才可以溜索。但爸爸总是没时间回来，所以瓦娃只好背着妈妈偷偷溜锁去学校看小伙伴们读书，后来被妈妈发现了，妈妈很生气，因为那样很危险，所以妈妈就把绳索藏了起来。后来从城里来的聂老师给姐姐买了双雨鞋，瓦娃也想要，姐姐答应他只要弟弟愿意呆在家里就把鞋子送给他。第二天早上，瓦娃看见别人去上学都穿着新鞋，只有姐姐没有穿，他就把鞋子还给了姐姐。姐姐在放学时，看见了一双鞋很适合弟弟，她想买给弟弟，可是她买不起，老师就帮他买下了这双鞋。姐姐可高兴啦！于是她就迫不及待地要送回去给弟弟，结果在溜索回家时不幸坠落江中。
看了这部电影，我觉得他们的生活跟我们的生活相差得太远了。我们每天上学都是车子接送，而他们连路都没有，只能溜非常危险的索道去上学；我们的教室宽敞，明亮，里面还有电视，电脑等高科技产品，而他们的教室阴凉无光，连像样的桌子都没有；冬天我们穿着暖和的棉衣，棉裤，棉鞋还嫌冷，而他们连鞋子，袜子也没有，只能靠两只脚搓来搓去来取暖；我们有着负责，关爱我们的老师，而他们连老师都没有，只有从远处来的"志愿者老师。我们的生活如此幸福，难到我们不应该珍惜吗？我们一定要好好学习，天天向上。
上学路上读后感3
9月18日上午9点钟，我和妈妈一起去电影院观看一部名叫：走路上学的影片。
它主要讲了这样一个故事：主人公，伊娃和他姐姐娜美，在山清水秀、鸟语花香的贫困山区生活。娜美每天上、下学，都要从急匆匆的河水上面滑索回家，那是非常危险的。之后，来了一位深圳的自愿者，她是老师，教山区的孩子们读书。同学们在冬天里没有鞋子穿，就穿拖鞋，老师发现后，将朋友们捐助的第一批货物——鞋子、袜子和书包，便发给大家每人一件物品。看到伊娃那么羡慕，娜美非常想给伊娃买一双鞋子，但要16。5元，于是老师送给伊娃，娜美很开心，滑索回家了。中途鞋子掉出了一半，娜美想去救鞋子，可是滑索松了，娜美掉进河里摔死了……*为了能让孩子们走路上学，就修了一座桥，实现了伊娃和大家盼望已久的梦想——走路上学。
我觉得，他们虽然是贫困山区的孩子，但是他们的有着远大的理想，等待着被实现；他们非常懂得珍惜，只要机会在面前他们就不会放弃；他们非常的聪明，当天学习的内容有些听几遍就记下来了；他们非常的勇敢，在寒冷的冬天里能忍受寒冷穿拖鞋来上课；他们非常的……他们有着说不完的优点，虽然非常的贫穷，可是他们能坚持下来，说明他们有我们需要学习的地方。
在此我呼吁大家：快快伸出援助之手，帮帮这些贫困山区的孩子们吧！要像老师一样去亲身体验一下他们生活的艰难。
上学路上读后感4
《上学路上》这并不是出自作家之手，也不是名著，只是一个小学四年级同学的作文。但读了这篇作文后，真的觉得世界很美丽，让人觉得很欣慰。
讲的是这样一个故事：一天早上，作者去上学，突然看见卖早点的摊前，站着一位老奶奶，眼巴巴的望着热气腾腾的"锅贴和稀饭。老板娘却不知哪儿去了。于是，作者就靠近早点摊，假装等自己的同伴，注意着老奶奶。只见老奶奶掏出几枚硬币，又放回口袋。朝四周看了看，颤巍巍向食物伸出了手。作者心里想到：快拿呀！拿了就跑！别让别人抓着。可是，老奶奶又迅速把手抽了回来。这时，小作者把自己仅有的两元早点钱拿了出来。老板娘也回来了。作者把钱给了老板娘：“全给奶奶买锅贴和稀饭。”老板娘笑着说：“他是你奶奶？”“我不认识她。”作者小声说。老板娘把钱还给我：“拿去买你的早点吧！锅贴和稀饭我会给她的。”说着她拿了六个锅贴和一碗稀饭，端给老人：“趁热吃吧！”……
一个多么简朴的故事，一个多么*凡的举动，一个多么触动人心的一刻。这个世界因人而美丽。在这篇作文中，有三个值得人敬佩的人。老奶奶人穷而志不穷，能够抵制诱惑。小作者和老板娘就更值得人尊敬，为了一个毫不认识的人，能过帮助她，无论事情有多小，那都是可贵的，是品德的升华！是伟大的！真的让人觉得很感动，很欣慰。
真的希望所有人都能有善心，那么地球会由于我们而放光！
上学路上读后感5
这个故事发生在西部农村，它讲述的是13岁的小主人公王燕，利用暑假时间为自己挣学杂费的故事。在我们眼里微不足道的24元8角钱，王燕却挣得很辛苦。要卖鸡蛋，结果鸡蛋被别人踩破，王燕好不容易向踩破鸡蛋的人把钱要回来；卖圆珠笔，笔丢了，千辛万苦才把笔找回来；卖小羊，又没赚到钱——最后，王燕历尽艰难，终于挣够了钱。开学那天，她气喘吁吁的跑到学校，把几张汗水打湿的钱拿到老师的面前，说：“二十四块八，我挣够了！”
看了《上学路上》这片电影让我很感动，贫困的孩子需要的并不是怜悯和同情，王燕身上的闪光点很值得我去思考和学习。她敢于面对困难和失败，还有她的勤劳和积极乐观的生活态度，让人感到西北虽然穷，但人活得快乐充满希望。让我们向王燕学习，走在上学路上，体会奋斗的失败和成功；走在上学路上，感受童年的希望和阳光。现在我们生活在这么好的环境里，有崭新的书桌，有崭新的课本，有崭新的文具……可她有什么呢？即使她什么都没有，可她上学的决心没有丝毫的动摇。
所以，同学们！抓紧每分每秒，珍惜眼前的大好时光，珍惜我们良好的环境条件，努力学习吧。因为只有这样我们才对得起我们的父母老师，只有更加努力才不辜负祖国对我们的期望！
在路上读后感3篇（扩展6）
——《我在》读后感3篇
《我在》读后感1
张晓风这个名字从来就没有听过，于是忍不住的想去看看他写的文章，没有想到，会给我这么大的感触，其中印象最深的就是这《我在》了。
这是一篇散文，讲述了作者的一些想法。“我在。”本来就是一个简单但蕴含了深层含义的话语，可以读到的有万万千千，而作者表达的就是“我在”那坚定的灵魂。有一些事、一些人、一些物，被作者通过简洁有力的语言直达我们内心。比如点名，一个小小的、我几乎每天都在做的事就可以有震撼人心的哲理。仅仅是回答一句“我在”也能为内心增添一阵狂风暴雨。不得不感叹着作者的思绪了。而在群山环绕间，山水交错处，如果你有满腔的热情想倾诉，那何不大喊一声“我在” 呢?“‘我在’和‘某某到此一游’不同，后者张狂 ，而说‘我在’的仍是个清晨去上学的孩子，高高兴兴的回答长者的问题。”作者想说的就是这样一种感情吧，清清脆脆的声音就如明明朗朗的心，为我在这里开心，如果要问为什么开心的话，也许作者也答不出来吧。还有哪怕是犯了什么滔天的大错，在人们寻找你时，还是要说声“我在”。如当上帝寻找堕落的亚当时，作者仍会坚定的站出来。“上帝啊，俯察我，我在这里。”更是透露出无比的真诚。“我在”，如果在对手面前说出这句话，想必也是无比自信而坚强的。我在就是表示我，就在这里，不论你看得到或看不到，我就在这里。和这里的人、情感在一起，我也许很渺小、也许很强大、也许很重要、也许我只是万千沙粒中的最小的一粒，但又有什么关系呢?我在，就在这里。
树在。山在。大地在。岁月在。我在。你，也在。
《我在》读后感2
安宁的文章温暖、恬静，从没有冷峻的距离感。或许与她出身农村有关，身为80后作家的代表之一，她的文字少见挑剔、跋扈亦或者新潮，笔之所到都是身边的温暖故事，就连《吹不散眉弯》这种写古小说中的女主人公心态也给人小家碧玉知足常乐的感觉。
20xx年在《*青年》杂志上见她和蒙汉双语作家照日格图连载《试婚》，两人以书信的方式详细探讨围城生活中可能遇到的琐碎。那时我就想，这是一个走出去但依旧会回来的女子。果然，《试婚》出版后，她怀揣着几万元的稿费，跟着照日格图回内蒙古建起了两人的小窝，经历婚姻失败的她更加珍惜这份随了心的爱情。而《我在讲台上看你》中的文章，很大一部分源自她在内蒙古大学艺术学院的执教经历。
一个外语学士、文学硕士、电影学博士，在大众期望中毕业后必要大展一番宏图，特别是自小听着“知识改变命运”的格言，从农村走出的学生。许是文学淡薄了物质欲，本可以在京城谋份职，闲余时间凭借名校毕业生又兼名家的头衔，带几个学生轻松赚外快的她，依旧选择找一座安静的小城栖身，哪怕要面对房贷的压力和*淡生活中的各种鸡毛蒜皮。
上课第一天就被学生问到年龄，听到年近三十的回答，有女学生嘀咕了：好大呀，我要这么大，像老师一样卖力挣钱供房子，不知道该有多难过。学生年少，尚无社会阅历的她，当然不懂生活的选择与艰难，仿佛年长就意味着不能容忍失败和*凡，意味着必须功成名就生活优越。
在文字上安宁可以运筹帷幄之中决胜千里之外，然而，一站上讲台，她就只是一名老师。像其他老师一样必须有心无力地一点点面对一些学生的事实：迟到，上课玩手机，课上焉的像草下课吃饭却跑的比谁都快，恋人课上频频传送的秋波和无声的短信，考试作弊，跟老师拉关系只为*过，思考问题严重*化，作业要老师催着才交，无视老师存在课上大声嚷嚷、打电话甚至拒绝回答老师的提问。她在与学生的对峙中一点点败下阵来，深切觉察自己的无力感。尽管在另一个圈子里是很多人敬仰的作家，饱读诗经文才卓华，然而在与她朝夕相处的学生眼中，她只是个有着很多头衔的老师而已，依旧要为职称忧心，也不得不服从领导安排的课程任务。虽说腹有诗书气自华，但才华毕竟不像名牌一样，让人一眼就能看见。更何况，在不少人眼里，才华只有转化成现实利益才算有本事。
当然学生有学生自身的缺点，老师也有些问题避免不了：记不住学生名字的尴尬，师生间交流的缺失，嫉妒学生才华，将学生的论文创新据为己有，温言对师恶语向生。。。。。。老师不是圣贤，有时也会把不开心和私心带到工作中来。
安宁在自序中写道：80后的我们曾经被时代赋予了太多个性上抽象却犀利的词汇，譬如骄傲、任性、啃老、孤独、虚荣、物欲、叛逆、自私等等，所以当90后成长起来，这些元素，自然而且更加锋利的过渡给了他们。我一直以为他们会和我们一样，反抗这些被强加的特质，犹如反抗种种呼啸而来的舆论的压力。可是我发现，他们对此毫不介意。在这样的时代，面对这样一群90后，传统的师生关系恐怕无法再适用。
《我在讲台上看你》不是为师生情唱赞歌，而是把一些事实摆出来，让大家正视。这不是抱怨，也不是侠义，只是说出老师眼中的学生和学生眼中的老师是怎样一个状态。
高校普遍之后，师生间以前老师以文德相授学生虚心请教的关系也发生了转变，而将老师纳入市场化经济的管理方式之下，更是将老师这个词变成一种职业名称。在学校老师与学生仿佛买卖双方，学生花钱买知识，老师领工资教授，老师上完课就走，学生也可以不来听。学生在对课程的厌烦中对老师失了尊敬，老师也在学生的敷衍散漫中淡了教授热情。
在文章最后，她无奈又似明白的写道：这一程互为师生的缘分大概就像同乘一辆车去上课的同事们。彼此打一声招呼，或者道一声早安，闲聊几句天气，奢求更多，不过是徒增烦恼。
《我在》读后感3
《我在雨中等你》讲述了一只名叫恩佐的狗，与“赛车之父”恩佐·法拉利同名，拥有哲人的智慧和人的灵魂。它仔细观察主人——赛车手丹尼。以幽默而温暖的口吻，讲述丹尼家的悲欢离合：无论是幸福时光、困顿岁月，还是痴痴守望、苦尽甘来，它始终陪伴在主人身边，目睹这个家庭的幸福、离散和忧伤，感受生命的温暖与绝望、心灵的脆弱与坚强。文字撩动心弦，情节起伏跌宕，全书感人至深又意味深长……
这是一本融合了爱、悲剧、救赎、危险以及最重要的——以一只狗恩佐的眼光讲述故事的书。故事出自一只叫恩佐的小狗之口，一个拥有人类智慧和灵魂的狗，他的主人是个赛车手，他和他的妻子伊芙，女儿卓伊和他的狗恩佐住在起，在一起发生了很多快乐的生活，直到伊芙因脑癌而死，本以为故事到这里结束，沒想到卓伊的外公、外婆又跟丹尼争起了监护权，甚至诬告他犯了罪，想好他金钱，精力和时间而只是想起得到卓伊，悲痛欲绝得丹尼，有数次要放弃，想结束，不过在恩佐的`陪同下，和他的朋友万克尔，东尼和他久违不见的父母的帮助下丹尼最终是赢了，得到了卓伊的监护权，他遵守了他和女儿卓伊的诺言，但完成自己的事情后一直跟随他的恩佐却要离开了，它沒有机会看到丹尼和卓伊的重逢。不过他知道它不能再要求什么了，因为它已经得到了。它最后奔向属于他的天空，草原。在它下辈子，他要做人，并且在和丹尼，卓伊，活在一起。
你的心，决定你所看见的一切。很多事情，都是有挫折的存在，如果你害怕挫折，只要你发挥你的毅力，你的坚强，即使在困难你都可以通过，经历了暴风雨，彩虹才会出现，不管做什么事，我们都要努力到底。突破所有想打倒自己的挫折，突破内心中的恐惧，在一圈，勇往直前。
在路上读后感3篇（扩展7）
——《走在教育的路上》读后感3篇
《走在教育的路上》读后感1
作为一名教师，如果没有经验，没有教学技巧，没有管理方法，就不能胜任教学工作，不能成为一名合格的人民教师。读了朱永新的《走在教育的路上》后，心中体会颇多，我还真是第一次细致的去读，下面我就把自己的读后感与大家分享。
如何进行德育，朱永新提出了以下几点建议，主要有：实行、榜样、教训与规则和惩罚、避免不良社交等。他关于这些方法作了以下简明的罗列：
（1）实行。他认为“德行是由常做正当的事情学来的”。因为“我们是从学习知道我们应当学习什么，从行动知道我们应当怎样去行动的。孩子们容易从行走学会行走，从谈话学会谈话，从书写学会书写；同样，他们可以从服从学会服从，从节制学会节制，从说真话学会真实，从有恒学会有恒”。而且他认为德育应当尽早进行，“应该在邪恶尚未占住心灵之前，早早就教”。由此看来，对于低年级的孩子来说，道德教育非常重要；
（2）榜样。道德教育需要榜样和教诲；他主张“父母、导师和同学的生活榜样应当不断地放到儿童的跟前。”因为孩子们善于模仿，所以易于接受榜样的影响。这就要求我们教师不断提高自身修养素质，才能成为一个合格的、让孩子模仿的榜样。还有我们的家长，如今我们正在努力的通过各种途径，帮助我们的家长转变教育观念，提高教育水*，提升家长素质，一切都是为了给孩子树立一个良好的榜样；
（3）训条、规则与惩罚。没有规矩，不成方圆。朱永新在文中非常严肃的提到了纪律，但是我们现在对于体罚学生是绝对禁止的，在这一点上，我们不能向朱永新说的那样“鞭挞”学生，但是有度的惩罚是必要的，既然有奖励就要有相对应的惩罚。我们可以借鉴魏书生老师的一些惩罚方式，如罚学生表演一个节目等，在不伤害学生身心的前提下，给予必要的惩罚或引导其自我反省、自我教育。
（4）避免不良的社交。他认为儿童必须非常用心地避免不良的社交，“青年人应当小心地防备一切腐败的根源，如不良的社交，不良的谈话，没有价值的书籍之类。”我认为这需要学校、家庭、社会三方面的努力，共同为孩子营造一个良好的环境。尤其是家庭，家庭环境对于一个人的成长起着决定性的作用，所以我们的家长学校工作是非常重要的。
最后，我想说，朱永新在道德教育上没有脱离宗教道德的规范，他还保留着宗教的道德观。虽然纵观他的教育理论，在道德教育的内容和方法上，他所作的研究远不如他在教学理论上的深刻而丰富，但他也提出了很多有价值的见解，如在培养主要德行方面注意到培养节制、坚忍的德行，在方法方面重视实行和榜样，这些思想都是比较具有积极意义的。
做事先做人，德育是一切教育之首，通过阅读这篇文章，激发了我探索更多德育理论的兴趣，老师们，一起来阅读吧！美德人生，我们一起来拥有！
《走在教育的路上》读后感2
有缘聆听
听说朱永新教授的大名已经是很多年的事了，真正聆听朱教授的讲座是在2015年，朱教授莅临泰安一中的泰山大讲堂给泰安的教育同行们做的一堂精彩的讲座。当时最大的收获是他的新教育在管理方面，最重要的铁律是“底线+榜样”。在实验管理上，“底线+榜样”，其实就是“课题管理+榜样引领”。想想看，如果没有榜样的言说，新教育会怎么样？新教育的发展，某种意义上不取决于研究中心出多少学术成果，而取决于新教育能够出现多少榜样，其中走得最快的"榜样能达到怎样的高度？――榜样的高度，代表了新教育在实践领域的高度，因为榜样是相对而言比较完美地实践研究成果的人或团队。“一朵具体的花，远胜过一千种真理。”讲的就是这个道理。
关于本书
《走在教育的路上》一书，共分“边走边吟”、“教育风景”、“书香世界”、“携手圆梦”、“行者心语”五个部分。“边走边吟”部分收录了作者近年来的十多首教育诗。这是作者表达教育思想的一种特殊的话语方式。“教育风景”部分详细记录了作者作为一个学教育、研究教育、主管教育的“教育*”，到各地考察、调研、访问、讲学和宣传新教育实验的感受。同时，还收录了作者2015年南美之行期间的16篇“教育游记”，读者不但可以从中领略到异国他乡的教育风光，更可以从中体悟到一个“教育*”的赤子之情和强烈的教育责任感。“书香世界”这部分收录了作者阅读教育名著、朋友和自己的著作后的感受、序言或后记。
吾爱吾师
很是为朱教授的新教育所感动，买了朱教授的一些书，可直到这个寒假才真正的捧起来认真拜读了一下，收获颇丰。真正最能打动我的是其中一篇诗歌《享受教育的幸福》。
教育现实
现实工作中，受到自身和外界各种因素的影响，教师很容易就产生职业倦怠，教师职业倦怠，所谓“职业倦怠”现象，是指一个人在社会期望值、个体内在的期望值过高而客观实际又达不到预期的目标的情况下所产生的失望的情绪、疲惫的心态的一种心理现象。它的心理特征表现为生活的乏味感、事业的失望感、精神的疲惫感、认知的冲突感等，是一种心理的内在需要与客观实际情况相矛盾的产物，也是一种对现实的消极反抗而求得心理*衡的心理反应。从本质上讲，它是一个人内外冲突矛盾运动的结果：即渴望快乐与感受*淡的矛盾、渴望成功与感受*凡的矛盾、渴望激情与感受*庸的矛盾，总之一句话，是内外不和谐的结果。教师的职业倦怠定义为由于教师长期工作在压力的情境下，工作中持续的疲劳及在与他人相处中各种矛盾，冲突而引起的挫折感加剧，最终导致一种在情绪、认知、行为等方面表现出精疲力竭、麻木不仁的高度精神疲劳和紧张状态。
教师对工作的倦怠，导致了教师的教育教学质量的下降，这将严重地影响到学生的学习效果；容易造*际关系的紧张，教师的职业倦怠使得教师在人际关系上变得疏远，退缩，摩擦增多，情绪充满忧郁和攻击性。有些教师使用粗暴的体罚，急躁的情绪，行为来对待学生，实际是一种身心疲倦；而对同事不愿理睬，有时候对学生冷漠，经常觉得自己孤立无援；对待家人也是漠不关心。教师不良的心理表现会导致严重的后果，不仅在学生心理上造成负面影响，给学生带来难以弥补的伤害，同时也使给自己的人际关系带来不良的影响；造成自我身心的伤害，对身心健康产生不良影响，轻则是教师的消极态度和情绪表现明显，重则会因不良心理状态引起神经衰弱，或者不堪压力而导致精神崩溃，最终直接影响自己的身心健康。会厌倦目前的工作，从而对教学工作缺乏热情。自我效能感低，对待工作和生活采取悲观的态度。情绪上：情绪比较紧张，不安，易怒，易躁，动则责怪或迁怒于学生。
关于新教育实验
读了这样一本书，整体收获了“新教育实验”体系主要包括：相信学生潜力，重视精神状态，创造成功体验，强调个性发展，注重特色教育等五个主要观点；在小学六年的教学过程中贯穿“营造书香校园”、“师生共写日记”、“聆听窗外声音”、“熟练运用双语”、“建设数码社区”、“创建特色学校”等六大行动，从而实现“以人为本、因学论教、扬长补短、和谐发展”的办学理念。为了培养儿童“看听读写说算”等基本素质，“新教育实验”在成功完成基本课程教学的同时还有多项要求。这些要求的基本思路是：根据每个学生的兴趣，采用高科技教学设施，在专业教师指导下，发展学生科学、艺术、美术、文学等方面的特长，使每个学生拥有天才孩子的感觉，努力成才。
读万卷书行万里路
朱教授也很喜欢余秋雨，提到了余秋雨大师的《行者无疆》的游记，我在以前也读了余秋雨的《文化苦旅》、《行者无疆》、《千年一叹》，都是文化人有机生活的写照，有对*古文化的深刻探寻，有对世界文明发源地，对世界古老文化的寻根膜拜，很喜欢朱教授的读书写作方式。读万卷书，行万里路。朱教授在读万卷书后有了对*现代教育很深的思考，也提出了卓有见地的观点，在*教育上行万里路后，也进行了现今*新教育事业的美好探索，影响了*现代的教育方向。
借用朱教授的话：对我来说，读书也是一种行走教育的方式，书香世界也是一道美丽的风景线。一个人的阅读史就是一个人的精神发育史。走进书香世界，拥有完美人生，我愿意永远做一个快乐的读书人。
在路上读后感3篇（扩展8）
——在雨中读后感3篇
在雨中读后感1
今天，我和妈妈一起去书店买书。我挑了很久，使终没有一本合适的书。这时，我看到一本书的封面是一只可爱的小狗在雨中的样子，它叫《我在雨中等你》我心想：我一定要买下它。
故事的主人公叫恩佐，它是一只善良、忠诚的狗，整个故事是从它的角度来写的。有一个农场主人，她有一只母狗，母狗生下了许多小狗，农场主人就把其中一只小狗送给了一个叫丹尼的赛车手。一开始，丹尼的比赛一直输，他并没有放弃，恩佐也在他身边默默地陪伴他、鼓励他，有时恩佐就在想：如果自己能开口说话那该多好。终于丹尼通过他自己的努力，赢得了比赛，恩佐也十分开心。不久，丹尼遇到了自己心怡的女孩——伊芙，很快，他们就结了婚，并且生了一个很可爱的女孩——卓伊。这段时间，他们都忽略了恩佐，恩佐十分伤心，但是，因为丹尼喜欢卓伊，恩佐就接纳了她们，并开始保护起她们。可惜，最后，伊芙得了癌症去世了，伊芙的父母为了夺回卓伊的抚养权，就陷害丹尼，丹尼为了得到卓伊的监护权，他卖掉了自己的房子，过起了贫苦的日子，这时，恩佐依旧陪伴在他身边，也正因为丹尼的坚持，他成功的要回了女儿，并拥有了一份新工作。很可惜的是，最后，恩佐因为车祸后遗症死了……
看完了这本书，我非常感动，恩佐对丹尼的不离不弃和对丹尼及他家人的爱，让我想起现在很多人不善待自己的宠物。我希望大家以后都要像宠物爱我们一样爱护它们。
在雨中读后感2
浅灰色的背景，一只模糊的米黄色小狗的头顶在布满雨水的半透明玻璃上，“我在雨中等你“用手写体斜印在封面的左上方，这便是一本畅销全球的名书，不起眼的封面。
恩佐，一只杂交梗犬，与“赛车之父”恩佐．法拉利同名，拥有哲人的智慧和人的灵魂。它以狗的视角看察人世间的一举一动，以幽默而温暖的口吻，讲述丹尼一家的悲欢离合；无论是幸福时光，困顿岁月，还是痴痴守望、苦尽甘来，它始终陪伴在主人身边，直到老去。它目睹了这个家庭的幸福、离散和忧伤，感受生命的温暖与绝望，心灵的脆弱与坚强……
丹尼是一位赛车手，他有很强的实力，却在开始时屡受磨砺，因种种原因得不到成功。但是丹尼从来没想过放弃，他的内心有自己的梦想，他不会因为这些困难磨难阻碍他前进的脚步。就像恩佐所说“赛车手绝不会让已经发生的事情影响正在发生的事情。”困难已经发生，自己所能做到的，只是冲着自己的目标，克服困难，奋力前进。
我很欣赏书中的一句话“你的眼睛往哪里看，车子就往哪里去。车子打滑时，若一直盯着墙看，就会撞上那道墙。”这是一个赛车手优秀的原因，更是一个人成功的道理。“眼睛往哪里看，车就往里去。”同样目标定得多高，我们才能走得多远。所以，我们要学会直对现实，而不是躲避。
小小的一本书中，恩佐讲多有关赛车的道理，而这些年假浅显的"句子，却能教会我们成功的真谛！
在路上读后感3篇（扩展9）
——《在人间》读后感
《在人间》读后感
当认真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回过头来写一写读后感了。那么你会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的《在人间》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《在人间》读后感1
文学是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感、比星闪得还亮的智慧、是我们到一百岁还忘不掉的信念。
读了马克西姆。高尔基的《在人间》，你才能真正地了解19世纪末期沙皇统治俄国时的黑暗和猥亵，龌龊。作品中主人公阿廖沙的原型就是高尔基本人，这一形象既是作者早年生活的写照，也是俄国人民，特别是处于社会下层的劳动人民经过磨练后走向新生活的典型。它让我大有感悟。高尔基的童年是不幸的。在他4岁丧父后，她的母亲便改嫁了，于是他寄居到外祖父家。外祖父所开的染坊破产后，他不得不走向人间，自行谋生。那个时候，他的年龄还不到十二岁。相比之下，我们这时候还在温暖的家里玩耍，可是他，却必须走向社会。
他在“人间”什么都干过：洗碗，扫地，带孩子，跑堂，当学徒，洗衣，搬运……甚至挨过毒打，住过医院。幼小的他尝尽了人间的酸甜苦辣，受尽了种种虐待与压迫。由此看来，他的命运相当悲惨。但是，他有一个梦想：成为一个有学问的人，追求自由幸福生活。为了这个梦想，他甘愿承受一切……
我一口气读完了这本书，文章中高尔基渴求知识、坚持梦想的精神让我敬佩，也让我深思……可以说命运对于每个人是不公*的。的确，我看到周围有些人面对生活中的困难，一天到晚只知道唉声叹气，终日消沉，抱怨命运对他的不公;还有些人在无法抗拒的压力下，自暴自弃，选择堕落，甚至做出违背良心的事情……我想命运不公，只是梦想中的插曲，他并不妨碍梦想，只要你有一颗不放弃的心，就可以实现自己的梦想。在这里，我列出了一个等式：不抱怨+拼搏+不放弃+勤奋=梦想。
著名的音乐大师贝多芬正是如此。1816年，他的耳朵全聋，作为一个音乐家，失去了听觉，就意味要离开自己喜爱的音乐，这等于比死刑还难受、痛苦。但贝多芬并没有因此吓倒，他勤奋好学，逐渐成为一个音乐家，创作了数以百计的作品，还能登台指挥。最终，他实现了自己的梦想，成为了一名闻名世界的钢琴大师。
梦想是一条跑道，而那些命运悲惨的经历，则是一块块躺在跑道上的石头;梦想是一盏明灯，而那些坎坷的命运则是无尽的黑暗。到底是选择摔倒，被命运摧毁梦想，还是站起来，跑出属于自己的一条梦想跑道，实现梦想，主人公高尔基给了我们强有力的证明。在以后的人生历程中，我会时刻铭记这句话：命运并不能妨碍梦想!
《在人间》读后感2
《在人间》是高尔基自传体小说。三部戏曲中的第二部。他是俄国的著名作家，同感用细致的语言刻画了下层社会人们的悲惨生活，描写自己少年时代的亲身经历，并在社会上艰苦生存的故事，反映了当时俄国底层人民困苦，阴暗的生活。
这部书中描写了主人公悲惨的童年，他从小父母双亡，由外祖母和外祖父你抚养长大，由于家境贫穷，不得不外出打工，自食其力。他曾在鞋店当过学徒工，当过绘画师的土地，在一艘船上当过洗碗工，还当过圣像作坊徒工，由于他非常贫穷有很年幼因此各地方的人都欺负他，嘲笑他，就连亲戚家的两个主人也变着法的捉弄他。他整体生活在那些低俗，爱吵架，见识浅陋的小世民周围，他非常厌恶身边的丑陋与低俗，向往着一种纯洁美好的生活。因此他爱上了读书，书中的世界给了他另外一片广阔的天空，书也是他穷困潦倒中最知心的朋友了。所以他最后走上了求学的道路。
我读完这本名著后心情久久不能*静，高尔基有着一段不堪回首的童年，但令人欣慰的是，他不但没有在艰苦的环境中被苦难所压倒，而且还在逆境中成长，在如此艰苦的条件下仍手不释卷，把书当做自己的朋友，在书中允吸着无穷无尽的知识。他拥有着顽强的毅力和恒心，在黑暗的社会中苦苦追寻着属于自己的光明。
本书通过高尔基的手笔反映了俄国十九世纪七十至八十年代的真实写照，让我目睹了旧时期，旧社会时人与人的不*等和当时沙皇
的*，而我们现在生活在新社会里，人人*等，大家和睦相处，我们更加应该刻苦学习，将来把我们的祖国建设的更加和谐和美好！ 书籍始终是人类最宝贵的财富，因此它是人类文明进步的阶梯，如果没有书，人类就要回到原始的生活，只有书才能带你来到文明的世界；只有书才能让人与人之间更懂得沟通；只有书才会给予你无穷无尽的知识和乐趣；只有书才能让你懂得做人的道理；只有书是我们人类的良师益友，他不仅能提高我们的文化修养，也能培养我们高尚的道德情操，让我们永远和书成为好朋友。最后，让我们一起读书好，好读书，读好书！
《在人间》读后感3
《在人间》是俄国作家高尔基写的。它真实的记录了高尔基小时的惨淡童年。
高尔基的童年是悲惨的，很小父母双亡，由外祖母抚养，可家庭贫困的外祖母哪能抚养的起呢？走投无路的情况下只好逼高尔基流浪街头自己养活自己。
他先在鞋店、圣像店做学徒，又在轮船的厨房里打杂，过着非常沉重而苦闷的生活。而读书使他找到了快乐、安慰。虽然条件艰苦，但高尔基久久不能忘记读书，他如饥似渴地阅读大量的文学作品。他什么书都读，只要有机会接触书籍，他就不放过，读到好的书籍，他就反复阅读，有好的诗句他还抄写下来，这些成了他最珍贵的手抄本。书读多了，他自然就能分出什么是好书，什么又是没用的书，但他都读，不读怎么会分出书的好坏呢？
高尔基为了读书遭受了太多的屈辱、欺凌。他读书读得入了迷，读到身子冻僵了为止。读到忘记身边的事情。有时主人发现了，还把他的书统统撕碎、烧掉，有的时候甚至殴打他一顿！但他一直坚持着读书，永不放弃！
高尔基生活在一个大杂院的那段日子里，就常常看到走狗警察们到这里来找东找西，监视人们的行动。并警告高尔基不应该读那么多书。但若真有心读书，书是绝对可以看到的。高尔基的一位朋友就介绍他认识了一个开杂货铺的人，看到他那满密室的藏书，大多都是手抄的珍本，高尔基说不出的高兴。也因为经常在这里看书，他结识了不少形形色色的人物，让他明白了自己应该做的事情。
在如此生活的艰难困苦之中，高尔基依然能够不断地学习，忘我地看书，可以说是“书”成就了高尔基。而现在的我们面对一个个好看的电视剧，一个个好玩的游戏，一部部好看的电影……魂都全给了这些琐事，怎么还有时间来博览群书呢？也正因为如此，当今社会的现代人都因此变得浮躁不定！然而唯有书籍可以洗磨我们的心灵之镜，唯有书籍可以焕发我们的智慧之光。书的力量是巨大的！它能让社会进步了，让人类进步！所以即使我们生活在优越的环境中，也要向高尔基一样，坚持读书，坚持学习，成为一名热爱读书、热爱学习的人！
《在人间》读后感4
《人间失格》写的不只是叶藏，也不只是太宰治。“生而为人，我很抱歉”这句话在有些时候对于我们也是很适用的的伪装一副面笑脸迎接别人，对于别人的婪求无法拒绝即使让自己受伤也不想给别人增添麻烦。对自己所从事的工作缺乏热情，进而对于人生一切事物都失去了兴趣，仿用抑郁症。没有主见，随波逐流，甘做一个犬儒。不敢正视眼前的苦难，只是想着逃避，甚至不敢正视自己内心的需求。这一切难道我们能说绝对没有吗？
我们匍匐于某种外在强加的道德与价值标准之下，边受着它的逼迫，事突上心里也清楚见对自己的压迫，一边却又不断地扭曲自己，不疑自己，终于人间失格。
《人间失格》有它的特殊性，它不能反映一个时代更不能反映大多数人，只是太宰浴自我手剖后的医疗报告表，所以不凭对号入座，而且不可避免地具有夸大的成分。然而，这样一部作品竟然在文学史上如此重要，同时也深入n。鲁风说：精神的癖，让像太宰一样的人容不得半点伤害他活在自己的世界里，卑微而自由。他想打破什么却又没有万向，他的澜普在于他用心看着漆黑的世界，虽然太宰治，被称为无赖派文学大师，这本《人间失格》也是一本饱受争议的破灭2木，但我却想把二无颖”二字转换为无奈”，深深叹是这个独一无二的人，何为太师？力伟大众人？用者共回只是做了一些别人没有做的事，所以还不她把他叫做独一无二的人，太串治的一生充病传奇，五次自末，四度殉情未遂。
读这书书的第一遍，我的心情是压抑的，硬说太军治颓废消极，是非常不公*的，他其实是很可爱，很温柔的人。不知道别人怎样，反正我从这位“厌世者”写下的文章中，看到了对美的追求，一千个人眼中有一千个哈姆雷特，《人间失格》之于我的意义，也可能和别人不同。然而这位小人太宰治先生对世界和自己的爱却是不容置疑的，现实中有的人把吃饭看成重要的事儿，宁可饿顿，也绝不将就吃口。有些人把感情当成神圣的事儿，宁可孤独终老，也绝不将就找个人结婚。有些人把生命的体验当成至高无上，既然不能忠于自我去生活，不如在虚空中沉沦。或许，这就是泊在我们中间那些人间失格者”的逻辑，而我们很早就会被教育到，如果秉承这样的态度去生活，在现实的生活中你将毫无立足之地。
我们应该学会从容生活的不美，宽容自己的言不由衷，抛弃发于自我的生活理想，我们才能够过得更好。希望和悲剧只存在在你的书中，而不是你的身边。
《在人间》读后感5
我们怀着高兴、激动的心情来到了六盘水图书馆，想看着它是不是真的装下了十五万多书。
我们来到了图书馆前，读书破万卷，下笔如有神，这几个大字近在眼底，使我的好奇心更浓烈了。图书馆分为三层，第一层是少儿阅览室，第二层报刊阅览室，第三层是外借部，参观图书馆后，我们来到了一楼：少儿阅览室，我们要挑选自己的喜爱的书。大家都在挑选自己喜爱的图书，我也不例外，我这找找那找找，脑袋都快爆了，我心想：这么多的书有2万余册会没有我喜欢的。这时一本毫不起眼的图书引起了我的注意：《感动童心成长故事》，为什么说它毫不起眼，是因为它被所有的书挤在了最里面，我拿起了它，坐在椅子上品读。
第一章《太阳的背后不是光》主要讲述周杰伦成名以前的不容易和奋斗的泪泉。其中有一首冰心的小诗：成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的雨/周杰伦的成名，是这首诗最形象生动的解释。我的感悟：周杰伦虽然拥有许多鲜花如掌声，但他的背后是每日的日夜辛劳和不容易。我们为了自己的梦想而大步向前走，终有一天我们的梦想会成真的。
第二章《生命不仅属于自己》讲述了生命不仅属于我们自己，它属于身边的每个人。有一句排比句吸引了我的眼球。“生命有时不仅仅属于我们自己，它属于我们的父母，因为我们是父母的延续；它属于我们的亲人，朋友，因为他们把关爱给予了我们；它属于社会，因为我们是社会中的人。老师和师母的故事告诉我：活着是一种责任。”感悟：人的生命只有一次，值得我们珍惜，生命属于你身边每一个人，因为你也要把关爱传递给每一个人。
第三章《向着月亮跑》，它讲述一个人废寝忘食，只为了他的梦想，在梦想的路上，经过许许多多的挫折，但他百挠不屈。再一次有一个排比句吸引了我。“没有金钱，智慧都没因此远离我们；没有权势，真诚却没因此没落我们；没有花天酒地，真洁朴素的情感也没因此抱怨我们，我们还拥有健康的身体，拥有快乐的心情……我们何必在自我的误区中徒劳呢？向着月亮跑吧，冷静的思考后，做一次理性的超越，就会发现，月亮尽管永高挂在天空，其实月亮永远被我们甩在身后。”感悟：不要因梦想的遥远而放弃，试一试超越自己，打败心中的敌人。
尽管我今天没有把这本书看完，但我已经很满足了，我明白了我们不要怕梦想遥远就放弃，为什么不打败自己的惧怕。不是有句话说得好：不想当将军的士兵，不是好士兵。
《在人间》读后感6
都说草木无情，不解凡忧。在我看来，能在“无情”的草木身上看到有情的人，方才是真正的有爱之人。
苏东坡算一个：燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。他说，草木中有时光的无情和生活的无穷。
王实甫算一个：碧云天，黄花地，北雁南飞，晓来谁染霜林醉，总是离人泪。他说，草木中有爱的缠绵和惆怅。
龚自珍算一个：落红不是无情物，化作春泥更护花。他说，草木可敬，自有一种人生的慷慨。
不知什么原因，尽管当代作品层出不穷，作家很多，文章更是海量，但文气充沛的不是特别多，其中能将草木写得风流蕴藉、有滋有味的，数来数去，还就只有汪曾祺等寥寥几人。
汪曾祺出身文人之家，他的父亲和祖父，是乡间的儒士，喜欢吟诗作赋，爱好金石书画。汪曾祺耳濡目染，在传统底蕴上占了先机；后来师从沈从文，尽得乡土抒情散文的精髓；本人又喜欢戏剧诗词美食书画，经历了人生的大起大落后，晚年似乎全是为弥补世间好文章的匮乏而活。尽管他一家几口挤在湫隘狭窄的两小间陋室里，白天写东西要把桌上的杂物堆到床上，晚上睡觉要把床上的杂物搬回桌上，周而复始，他却怡然自得。每天，汪曾祺在公共区域的过道里烧开水后，提回屋子沏上一杯茶，再点上一支烟，袅袅烟火气中，一篇篇佳作随笔而出。其中描写草木的一系列文章，更是在十分随意中，写出天地人间的一片茂盛和一片澄澈。
“桂花美阴，叶坚厚，入冬不凋。”
“梨花的瓣子是月亮做的。”
“栀子花粗粗大大，又香得掸都掸不开……”
“玉渊潭的洋槐花盛开，像下了一场大雪，白得耀眼。”
而这片草木边上的人间，无论是*淡还是悲苦、飘零或是惆怅，在汪曾祺笔下，总都不乏一种通透——花开花落中，他念念不忘的是有情众生。淡而有味的字里行间，随处可见他泼洒的澄澈本心。
汪曾祺的《人间草木》版本似乎不少了，但我尤爱手中作家社这一版本：精致，内容全、纸张洁白、表里清新、厚薄舒服。里面还有一个汪曾祺手绘的书签，可以让我每天随意翻到哪里，就在哪里随意地一读，自在，清净。
世间再匆忙，每天总有一会儿，我可以在这一草一木中，洗涤澄澈的本心，再读懂一种爱惜，得到一丝精神的放松和欢喜。
《在人间》读后感7
书一直是人类的朋友，这位朋友与我们每个人的交情都不大一样。也许只是泛泛之交，或者是心心相惜的难求知音。正所谓书海无涯，浩瀚的书海实在是让人难以企及。
我喜欢书，更喜欢看书，书是我最好的朋友，给予了我知识和快乐。然而，我最喜欢的一本书，就莫过于《在人间》了。《在人间》是苏联作家高尔基自传体小说三部曲中的第二部。小说描述的主要是主人公阿廖沙从1871年到1884年这一时期的生活。
从书中，我看到了阿廖沙悲惨的命运，他忍受着非人的生活还要遭受生活带给他的压迫这是一个少年该承受的吗？我对这本书的印象特别深刻，书中的人物也深深地刻在我的脑海里：善良的外祖母神圣得像圣母再世；吝啬刻薄的外祖父让人感到可气又可怜；嫉恶如仇的轮船厨师斯穆雷粗俗中却流露着正直；裁缝妻子为沉重的生活带来了一丝温馨……
不仅如此，主人公阿廖沙也是因为厨师斯穆雷给他看了果戈里的作品，才引起了他对书籍的热爱，激发了他对正义和真理的追求，才促使他怀着“做个顽强的人，要想办法改变自己，不然我就真的毁了”的决心，踏上了奔赴喀山的路。我真心希望他会有好的前程。
《在人间》是高尔基对阿廖沙少年时期的回忆，也展现了阿廖沙少年时期心灵成长的曲折、坎坷的历程，它是世界文化园林的魂宝，是世界文化底蕴的宝贵遗产。
再次翻开这本略显破旧的书，心中不禁感慨万分。是啊！从前，我并没有那么爱看书，爸爸妈妈给我买的书，看了一遍就扔在那儿，不去管它了。现在回想起来，我觉得那样做并不好，久而久知，那本书便会被我渐渐遗忘，可能再也不会去碰它了。那么，我就少了一份知识，少了一次美的欣赏，少了一个阅读的惬意感，我会失去一些很重要的东西，一些无法从其它地方进行弥补的东西。所以，我更应当百倍珍惜。
这本书的作者高尔基说的没错，书籍确实是人类进步的阶梯，它带领我们进入了一个奇幻的世界，在那儿，我们可从丢掉所有的烦恼和不愉快，享受书带给我们的乐趣与无限的遐想。
《在人间》读后感8
我对《人间失格》的看法是双面的：一面披露出人性贪婪与丑恶，一面消极低沉悲观，抑郁到人难以呼吸。
我对《人间失格》的作者太宰治的看法也同样是双面的：他的旷世才华、高超的文笔令人惊叹不已;他的悲观心态、自我放逐和对人生、世界的绝望令人唏嘘不已。
太宰治的《人间失格》其实是他悲观人生的自传和他近乎病态人格的写照：主人公叶藏先是由对人类的恐惧再经历一串串对他打击巨大的绝望后，他想要离开世界的想法也愈来愈强烈后，叶藏少年华发，精神空虚，筋疲力尽，已不知是幸运还是不幸。
当我读完这本书满满"负能量”的《人间失格》后，感受只剩受到恐吓一般的震惊，震惊。我震惊于此书的压郁至窒息，人性丑陋真实的面目，主人公叶藏精神的崩溃和瓦解。我得到了两方面的震撼。
这本书让我感受到了一个自杀者的迷茫无助与无尽苦楚。自杀，是唯一严肃的哲学问题，每当我们听闻有自杀事件时，先是惋惜，再是在心中感到疑问，抑或是指责他们不够坚强，遗憾于生命之花就此调零。但或许我们都不曾了解过他们内心，不明白他们为何舍弃生命的动机和原由。书中的叶藏，对人生完全失望，但他的绝望仿佛又情有可原;他与生俱来对人生的恐惧和世界让他看尽了人间丑态，尝尽了世间绝望。自杀者若不曾体会过生的美好，就不存在对死的挽留.所以社会上有很多自杀的人，有自杀念头的人，有心理疾病的人，有心理问题的人，往往都不是他们想要如此.所以请给他们多一点爱，不要做第二次伤害。
另一方面来看，上述的人或许并不占多数，只因一念之差结束生命的也大有人在。从叶藏来看，他害怕爱是因为他渴望爱而又懂得去爱别人，把他拖入深渊的，也有他自己的因素。生命是野劲十足的，心存希望不惧挫伤的生命总能体现出勃勃生机。怀有希望和爱的人，再大的黑暗也压不断生命这根生气十足的野草，它是会不断生根发芽，生生不息。
悲观的人生是多因素的，但我们不做伤害，付出爱，是可以点亮一个人黑暗的心灵。爱别人，但更要爱自己。
《在人间》读后感9
这部诗集由著名诗人教育家谭延桐和著名诗人诗评家横竖三一宁(王宁)分别写了前序和后序，并得到了当代著名诗人朦胧诗代表诗人杨炼的评价和曾任《黄河诗报》社长兼主编、*诗歌学会副秘书长的著名老诗人桑恒昌的亲笔题词祝贺。诗人自己亲自配合设计师为诗集作了精美的封面和装帧设计。
这部诗集由“时间的轴心”，“在晨风中不停地鸣叫着的鸟儿”，“被反复地描摹的家园”，“传说的继续”，“珍贵的人间”“诗说”，六辑组成。这六辑，前五辑每一辑都是由若干独立的短诗组成，每一首诗拿出来都是一首独立成篇的诗，每一辑都可以看成一首独立的长诗。第六辑，是诗人用近乎诗的语言，写的诗学笔记，也是前五辑的延伸阅读。这六辑之间按照顺序是环环相扣的，纵观整部诗集就是一首关于人类命运的充满了史诗气质的长诗。胭脂茉莉说，可以把这部诗集定位为她向加西亚.马尔克斯致敬的长诗。
王宁在后序中提出在新的人文背景之下的现实主义，尤其更为耐人寻味的，就是一个“深度问题”。事实上，现实主义在诗中更新的践行意义，正在于诗人以一种超越，对自我的又一次完成之中。胭脂茉莉的诗，正好处于这种道途之内。精神家园的存在，是人类最强大的支撑。诗人所做的正是对“家园”的确立与建构，胭脂茉莉也成为对“家园”不懈的建构者。
诗人通过这个基点，对语言做了不懈的探索与磨砺，致使语言在一个艺术结构里，产生了完全属于自己的节奏与语感。从而使诗人走上了一条艺术的独立之路，从而，诗人也成为了固执的践行者之一。这是值得为其鼓舞的——因为我们毕竟在诗人的写作倔强里，感到了——诗的力量——来源于一切个性使然的写作事态的现身。胭脂茉莉是一位拒绝矫情的真实写作者，她具有一种大爱之心，从某种意义上说，正是胸中之爱，使诗人的诗始终具有着对于世界的亲和力。
正如杨炼的评价，读了胭脂茉莉的诗，非常喜欢这种落入现实感受的扎实的诗，有力量，有深度!当然，和力量，深度相对应的，恰恰是诗歌语言的更精致，更精准!谭延桐在前序中说，很显然，一流的诗人的禀赋、感知和经验，胭脂茉莉是备齐了的。也只有这样的完成了足够的“进项”的诗人，才会有这样的储备，才会有这样的警觉：“对于一个赤子，‘法’只不过是一道不攻自破的樊篱。”既守写作之法，也破写作之法，胭脂茉莉确确实实是在做着这样的努力的。自此，也便不难理解，胭脂茉莉的诗歌世界，为什么总是不断地在拓展着它的美学的疆域了。
《在人间》读后感10
最爱宋词，有“金风玉露一相逢，便胜却人间无数。”的缠绵；有“但愿人长久，千里共婵娟。”的缱绻；有“叶上初阳干宿雨。水面清圆，一一风荷举。”的神韵；还有“胭脂泪，相留醉，几时重。自是人生长恨水长东。”的家国之恨。但往往只是流连于词句之优美，从未深究其中深意，偶然间读了王国维先生的《人间词话》，薄薄三十页，深入浅出，全是深辨甘苦惬心贵当之言。
王国维对词之境界尤为推崇，开篇就说“词以境界为最上。有境界则自成高格，自有名句。”这是《人间词话》的核心理论，诗家所说的境界包括物境、情境和意境三境。王国维的境界是指“言有尽而意无穷”。他说境界有有我之境，有无我之境。“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”是有我之境。“采菊东篱下，悠然见南山。”是无我之境。无我之境，人只有在静中可以得到。有我之境，从由动到静的时候可以得到。因此无我之境优美，有我之境宏壮。境界又分隔与不隔，王国维尤其推崇“不隔”，他认为“不隔”更体现作品的自然美，景物宛然就在眼前，境界自然浮现，浑然天成。我觉得*的词尤其符合王国维的审美，都是浑然天成、意境恢宏，既有“风雪送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”的浪漫情境，又有“我失骄阳君失柳，杨柳轻扬直上重霄九。”的悲伤柔肠，更有“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”的豪迈情怀……
《人间词话》中最为经典的，还是提出了人生唯美三境界：古今成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此第三境也。他用三首描述爱情的词，来对标人生的态度。人生的第一个境界，是需要一个目标，一个方向；第二个境界，是确定目标后为之付出的努力；第三个境界，当你有了目标和方向，并为之付出了努力，未必就一定能成功，那么请先缓缓，放松心态，也许成功就在不远处。
“问渠那得清如许？为有源头活水来。”《人间词话》让我领略到了词的博大精深，人生唯美三境界让我感受到了唯有孜孜不倦的学习，才能提升境界、永葆青春活力。
《在人间》读后感11
高尔基曾经说过：“书籍是人们进步的阶梯“。这句话的意思是说，人一定要多看书才能涨知识。我就是这样在暑假里面读了好多的书，其中有一本书最打动我，那就是《嘿，胆小鬼之爱在人间》。
这本书只要讲的是：小小是轱辘小镇的信使， 他为了拯救海豚，决定自己去人间。没想到，他一到人间就变成了青蛙，幸好潘恩和小爱神发现了他。他们到了什么镇，潘恩一问他们，他们就说什么什么，潘恩非常无奈。然后他们又找到了药王，而此时的药王正在抱怨着自己睡觉时被人打扰无法好好休息。药王刚看见潘恩和小爱神就怀疑是他们干的。 潘恩和小爱神见状，立刻跑到别的地方去烤苹果， 然后被药王发现了，药王非常眼馋，立刻温柔的说：”给我一个苹果好吗。”潘恩说：“可以啊，不过你知道什么是后悔药吗？”药王神气十足地说：“我当然知道，后悔药就是朋友的吻，爱神的吻，死神的吻。”潘恩得知了后悔药的.制作方法后，潘恩决定立刻去找死神。在潘恩的努力下，小小终于恢复了。几天后潘恩和小小去了大地町，他们一行几人到达大地町之后，看到有人在钓鱼，那个人的右面还有一个海豚，潘恩说：“你就是太公吧？就是你说要钓光大海里的所有的海豚！”太公说：“我凭什么要告诉你呢。”潘恩特别生气的说：“你等着。”小小立刻就去找海洋公约，却不料海洋公约里的动物都不在。第二天太公为了让小小生气展开了对胡萝卜的审判。过了几分钟后，小小再次请求太公不要再钓海豚了，太公说只要你能把这石头做成拉面给我吃了，我就再也不会钓海豚了。小小立马就去找了饕餮，请求他把龙族的魔药借给他用用，饕餮说:“只要我们比赛，你喝水喝的过我，就可以得到龙族魔药“。小小答应了这个要求，开始了和饕餮的比赛，他使尽全力还是不敌饕餮的能力，在紧要关头爱神出手相助，最终小小获得了胜利 。小小得到魔药之后做起了大理石拉面。后来小草姐姐的爸爸告诉了小小真相这是 大地町，小小晕倒了，原来这是因为他的心脏的寿命用完了， 到了晚上他才恢复了。
通过这个故事，我懂得了遇到困难一定要勇于面对不要退缩，要冷静思考。
《在人间》读后感12
“三张照片，三篇手记”，书不厚，若投入，三小时足矣！
电影版的《人间失格》我是很早就看过的，依稀记得是大二，只记得画面阴郁，似乎讲的是一个富家子弟的沦落生活，伪装，不羁，放荡，酒精，女人是他的特写，仅仅如此而已。
好现实的一番记述，写尽了人情冷暖，曾世炎凉，从小的讨好，逗趣，青年的逃避，寻死，到后来的寻求救赎到救赎幻灭，他没有解脱，他的结局是他的性格招致，他的性格是从小养成，幼时的性格是天生如此还是家庭主导，这就人各执其词了。
此外，可以说主人公的沦落和掘木有密切的关系，从罪→罚这一系列的过程中，他扮演了看客和助推者，遇人不淑，这便体现的淋漓尽致。人生有很多次遇见，但往往正是这些遇见影响了他人生的道路。
酒精和女人是贯穿的主线，他通过这两种方式麻痹自己，从中获得慰藉，最终伤害他的也是这两种，让他看破了一切，他以为在良子身上看到的纯洁能够救赎他，然而，最终仍是悲剧收场，他的唯一希望破灭了，并非是良子的过错，他并不恨良子，良子是信赖天才，他恨的是人的信赖之心总会因为过于信赖别人而遭到玷污。
于是后来又开始重蹈覆辙，他是自我放弃了，他看破了亲情，被友情也是伤碎了自尊，爱情的话，我觉得他从没有爱过一个人，包括良子，良子对于他来说就是救赎工具，否则也不会最后抛下她，人其实爱的往往都是自己。
读罢《人间失格》，文中有几处印象很深，一处是静子和繁子的对话，“为什么要喝酒呀？”
“爸爸他啊，并不是因为喜欢才喝酒的。因为他实在是人太好了，所以……”
另一处是最后妈妈桑的一席话
“都是他的父亲不好”，“我们认识的阿叶，又诚实又乖巧，要是不喝酒的话，不，就算是喝酒……也是个神一样的好孩子”
我似乎明白了一些东西，酒并不是人们主动就愿意去喝的，似乎，这是一个解脱方式，虽说是一个不高明的途径，但也是人想要去麻痹自己的一种方式，如同阿叶说的，他一次都没有想要去伤害任何一个人，于是他的解决方式便是伤害自己！
人生并非一帆风顺，生活会告诉你，哪有什么一帆风顺美梦成真，只不过遍体鳞伤后慢慢降低了对生活的要求，适者生存罢了！
《在人间》读后感13
以一个非典型吃货对这本书的期待而言，实在是有点失望。
读到推荐说，也斯好吃，更好餐桌菜肴与人情交会的滋味，他会写留学时想念的一锅明炉白粥，令自己健康起来的新鲜蔬菜与贴心字条，有历史重量的柏林荨麻菜汤、代表和*舒畅生活山区手信……
仿若看到了济济一堂的美食故事。
实际上是我会错意了，书名《人间滋味》重的是那人情交会的滋味，而非美食的口感。只是以食物作为串联，写自己体会的人生味道。
读了下去总觉得有些不对。虽然我也欣赏书中所写的某些段落和感触，但总觉得隔了一层。正好最近在读龙应台的《目送》，这种比较就更明显了。
龙应台的散文集也浇灌了很多自己的情感，也有很多是“借题发挥”的故事，但是她的娓娓道来让人亲切温暖，心中熨帖;而这本《人间滋味》，却有很重的文人之气，很多地方我觉得过度矫饰了，文绉绉的好似在卖弄。就像他们都会提到各自的朋友，龙应台的朋友就是我们普通人的朋友，扯东扯西，有时微言大义，有时言不及义：可是也斯写朋友总是显得很客气，颇有“君子之交”、“相敬如宾”的感觉。或者这么说吧，用王国维的话来说就是：‘隔’与‘不隔’之别。龙应台的文章读来，语语都在目前，便是不隔;《人间滋味》很多地方文辞虽然优美，但总有矫揉装束之态，情感隔了一层。
但是我十分喜爱欣赏和书中的这些段落，这些才是真正的人间滋味，情真意切，让人回味无穷：
人回想自己年轻的日子，总会看见许多笨拙的姿势，给自己留下许多伤痕，好像新鲜的水果给碰得发淤了。但年轻的眼光凝视眼前的鲜果，想要捕捉其中的神秘，在真真假假的光影中滑跌，等到明白多一点，好似树已增添了年轮，开花结果四周落叶满地。又见新来者面对生命之果，踯躅徘徊，无法抗拒它的诱惑，无法参透它的神秘。
他知道什么是好的，但活在人群之中，你哪能有那么多要求?你只能接受这世界又各种各样的人、各种好好坏坏的蔬菜。只能尽量找他们的好处吧。有时，不健康的东西还不是照吃?
世界由许许多多好坏参半的分子组成，我们没法洁癖地不沾尘污，也不可能拥抱一切。这参差明暗也存在于我们身体之内。
什么对身体是好的，什么不是?你得从众多声音中，从自己的体验中去找出自己的食物，自己的爱情。
《在人间》读后感14
《人间有晴天》是美国作家金.威.霍尔特所写,书中的主人公虎娃很不幸,她那美丽善良的妈妈和勤劳朴实的爸爸看上去是最完美的夫妻,可老天却关闭了那扇门——他们都是那种“迟钝”的人,与大家不同的父母带给了虎娃尴尬和孤独。还好,精明能干的外婆一直照顾着她。可是,外婆的突然离世,让虎娃彻底崩溃了,她决定去一个陌生的环境寻找新生。但是在这次“新生之旅”中,虎娃感受到了父母伟大的爱。他决定留在父母身边,享受阳光下暖暖的亲情和爱。
虎娃的父母虽然都是智障,但是他们却懂得什么是爱、如何去爱。
外婆的突然猝死,让我感受到了所谓的亲情。虎娃眼睁睁地看着外婆倒地——救护车的到来——停止呼吸——医生的无能为力——外婆被盖上白布。在救护车走后,妈妈跟着追,结果“妈妈绊了一下跌到了,一脸挫败的表情,她抡起拳头,用力捶着地面,眼睛巴巴地望着闪动的灯光消失。”
这正是人们失去心爱之人的表现。就算他们“特殊”,但他们还是拥有这种与生俱来的情感。
虎娃是辛苦的,她聪明伶俐,与她那智障的双亲完全不同。这是神给她的恩赐,也是交付她的使命:照顾好她的父母,爱她的父母。这个使命在一般孩子看来,是异常艰巨的。于是,她才想到跟姨妈去大城市,永远逃离这个令她尴尬的地方。但上天不肯让虎娃逃避,因此,一场暴风雨才席卷了赛特镇。
那是一场突如其来的飓风,没有人知道它的到来。但弱智的虎娃父亲却发现了它的影迹,他挽救了他的雇主汤普森先生家那些珍贵的茶花。飓风过后,虎娃重新认识了父母,她懂了爸爸特殊的长处,也感受到了妈妈的爱。虎娃认识到:亲人的爱是冬日里的一轮暖阳,干渴时的一池甘水。这种爱“强大到足以抵挡任何魔鬼风的吹袭”。她发出了真正的感叹:我回家了,而这个家正是我想要待的地方!当妈妈亲吻着爸爸,虎娃奔向他们,围成一个圈圈,这个圈圈是最为圆满的。这也就是我们心中的晴天到来的时候!破茧成蝶的一天!
《人间有晴天》让我更加懂得该如何珍惜身边的亲人以及朋友,享受浓浓的温情与关爱。
《在人间》读后感15
高中语文课本里汪曾祺的《胡同文化》，凭着*易近人的文字、纪实写真的文笔独树一帜。从此，汪曾祺便在我脑海里留下了深刻的印象。最近心血来潮，开始拜读他的《人间草木》一书。不得不说，读《人间草木》，确实需要你沉下那份心来，需要一份从容、*和的心境，才能读懂汪老从字里行间流露出对生活的热爱，对人生的品味。
书共五辑。辑一，一果一蔬。作者在农业科学研究站有过一段难忘的工作经历，本辑主要描述了作者熟悉的蔬菜水果，如葡萄、梨子、苹果、马铃薯、萝卜等。普普通通的果蔬，在作者的笔下，融入了《诗经》、《汉乐府民歌》的联想，读起来真是妙趣横生，又富含生活情调。辑二，季节的供养。这一辑，作者按春夏秋冬的顺序展开，主要追忆了儿时故乡生活的乐趣，比如斗蟋蟀、捉蜻蜓、玩螳螂等，兼有家中长辈对自己的爱怜，很有鲁迅的《从百草园到三味书屋》之韵味。辑三，四方游记。主要记述了作者行走祖国大江南北的见闻与感触。访名山，四川有峨眉、乐山，福建有武夷山、东山，山东有泰山，新疆有天山，作者并不附庸风雅，他的笔触更注重此处风景独有的特色，以及自己的感受。
访人文名胜，足迹遍布成都*、杜甫草堂、云冈石窟，福州涌泉寺、西禅寺，湖南桃花源、岳阳楼等。作者精通诗词书画，又喜爱研究当地的民俗风物，所以在游历时，所到一处，便带着人文的思考与评述在其中，乐得其所。辑四，*师友。作者于西南*毕业，对*有着深厚的感情。此辑中，作者追忆了学生时代的老师、同学，中文系的求学生活。那是个求学条件异常艰苦的年代，住着三四十人一间的校舍，吃着沙石混杂的高粱米；那也是个人才辈出的年代，有金岳霖、沈从文、吴宓、闻一多等大师的言传身教。辑五，从容而安。年过七十，作者更加珍惜晚年**淡淡的生活，写写字、画画画、做做菜成了他每日的必修课。
读汪曾祺的书，听他谈风俗，看他记食物、写草木虫鱼，兴味盎然地研究着山珍野味，游历名山大川，读着这样的书，实属幸事一件，有一种海纳百川的气势和云淡风轻的心态。
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