小学党支部党课内容3篇小学党支部党课内容 2022年学校党支部书记廉政党课讲稿《守纪律、讲规矩，争当廉洁从教表率》各位同志： 踏着十九大的足音，伴随着学习习近平总书记工作报告的下面是小编为大家整理的小学党支部党课内容3篇,供大家参考。
篇一：小学党支部党课内容
22 年学校党支部书记廉政党课讲稿《守纪律、讲规矩，争当廉洁从教表率》 各位同志：踏着十九大的足音，伴随着学习习近平总书记工作报告的热潮，我校全体教职工上了一堂题为《守纪律、讲规矩，争当廉洁从教表率》的廉政党课。
在党课中讲到：“社会文明进步，国家长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的良好思想道德素质，守纪律讲规矩是我们每位共产党员明大德、守公德、严私德的最基本要求。” 下面用一串详实数据，分析当前党风廉政建设和反腐败工作所取得的显着成效和面临的严峻形势，结合教育系统实际，引用 10 多个身边警示性、教育性的案例，实实在在的与市二中全体教职工来了一次意识形态上的全面碰撞，与普通党员加强思想交流的同时，还把隐匿的教师队伍中的一些不严不实的现象和问题找出来。
任何意识形态的变化都是思想腐败的开始，反腐无大小，倡廉职务无高低。在教育界，教师应该永做一股清流，把党的干部队伍带上严谨务实、廉洁高效的发展道路上来，全体党员应做好表率，每位教师都应做到自律与他律相结合，“不
以善小而不为，不以恶小而为之”。
在学习十九大精神之际，希望这次廉政党课是全体教师思想教育的助推剂，学校党委将坚定不移贯彻落实党的十九大精神，坚持党领导一切，更要时刻绷紧党风廉政建设这根弦，营造出风清气正、高效廉明的良好育人环境。
2022 年党支部书记廉政党课讲稿 尊敬的领导、同事们：
讲好党课提高思想认识，引导广大党员学做合格党员，是落实“两学一做”的“关键动作”。对新形势、新任务，应因地制宜、因时制宜、因人制宜，针对不同层次、不同行业的党员讲活党课，提高党课的针对性和吸引力。用活会议“大平台”，因地制宜讲党课。党课讲得有无效果，关键要看党课讲稿是否把握准受众特点、地域特征的不同差异。
党的理论路线方针政策有时候看上去距离基层群众很远，其实与每个人息息相关，需要有人来解读、来宣传。讲形势教育课不能高高在上、照本宣科，基层党组织书记和党建指导员要做到理论联系实际地讲、因地制宜地讲、深入浅出地讲、情理交融地讲，用老百姓的语言讲老百姓关心的问题，要走到群众中去、走进群众心里，融会贯通、吃准吃透，群众才会想听、爱听，才能听得进去，才会成为主动去听党
课的“粉丝”。
党员教育培训中要解决好“剃头挑子一头热”的现象，就必须让广大党员干部牢固树立全员学习、终身学习的理念，只有变“要我学”为“我要学”，才能让教育培训活动“热”起来，达到效果。二要在党员教育培训中突出“随时学习”理念。“流动课堂”“网上党校”“网络课堂”等利用新兴媒体开设的培训平台，让“随时随地”学习成为可能。
如今社会在飞速发展，党课学习也需适应时代大潮，与时俱进，不能仅局限于大课堂上讲党课，还可以充分利用好网络学习平台、手机客户端、微信平台等，让党课走出会场、走上网络，打破时间、时空的限制，让党员随时随地了解新的政策方针和经验理论，尤其是针对部分流动党员、占比越来越多的年轻党员，利用网络这种喜闻乐见、迅速快捷的方式，将党课视频传输到他们“手”中，针对年老体弱、在外打工等特殊原因不能按时参加组织生活的党员，定人定期定向联系，并通过 QQ、微信、在线视频、上门服务等方式引导其积极参与组织生活，真正增强组织生活“全覆盖”“不掉线”。
广大党员干部牢固树立随时学习的理念，切莫再因为“忙”而影响到“学习成绩”。只有这样，我们才能在全面提高党员队伍素质能力上取得新进展，为协调推进“四个全面”重大战略布局、打赢脱贫攻坚战、实现中华民族伟大复
兴的中国梦提供坚强的政治、思想和组织保证。
篇二：小学党支部党课内容
录给中小学校党支部党员教职员工上党课讲稿：拒绝庸懒散奢改进工作作风优化育人环境
党课：贯彻党的十九届六中全会精神，引领学校高质量发展
专题党课讲稿：学校 202*年加强意识形态工作落实立德树人任务
给中小 学校 党支部党员教职员工上 党课讲稿：拒绝庸懒散奢改进工作作风优化育人环境
为大力加强学校教职工的思想道德建设，进一步打造学习型党组织，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，不断提升广大党员和教职工的理论水平和实践能力，切实转变工作作风，凝聚正能量，弘扬昂然正气，为学校的进一步发展提供强大的精神动力，努力开创学校工作的新局面。根据教体局党委的要求，我给大家上党课，这堂党课的题目是：《拒绝庸懒散奢，改进工作作风，优化育人环境》。
一、慵懒散奢在教育教学工作中的表现
当前，我们的干部和教师队伍在思想作风、学风、教风、文风、工作作风和生活作风中的“庸懒散奢”问题日益突出，需要加以整顿，以改善我们的作风、提升服务水平、优化育人环境，有力地促进我校健康、和谐、快速发展。联系我校工作实际，我们要重点整治以下五个方面 19 种问题。
（一）治庸转能，解决工作能力不强问题
1. 精神萎靡不振。事业心、责任感不强，工作上缺乏积极性和主动性，在岗不在状态，出工不出力，不学无术、不求上进，不敢担当，无所作为，得过且过。
2. 教风学风文风不正。学习兴趣和热情不高，不认真学习掌握教育理论，不用心钻研业务知识，教育教学业务不精，课堂教学效果差，学术科研造假，一些文件和文章假、大、空。
3. 原则性不强。好人主义严重，是非不分、奖惩不明，解决问题不敢较真，责任追究不敢碰硬，大事化小、小事化了。
4. 工作能力不足。工作思路不清、教育教学业务不熟、标准不高，有想法没办法，甚至没想法没办法，工作质量和业务水平低，不能胜任岗位职责。
（二）治懒转勤，解决工作效率不高问题
1. 工作不作为。见困难就退、见问题就推、见矛盾就躲，消极怠工，敷衍塞责。
2. 办事效率低。重部署、轻落实，以会议落实会议、以文件落实文件，工作不求实效。时效观念差，执行能力弱，缺乏只争朝夕、一天也不耽误的危机感和紧迫感，办事拖沓，工作落实不到位。
3. 脱 离群众。群众观念淡薄，高高在上，作风漂浮，不掌握下情，调查研究走马观花，不了解师生的实际需求，不及时帮助师生解决实际困难。
4. 服务意识差。为师生服务的意识不强，应公开的校务信息不及时公开，应受理的工作不及时受理，应告知的办理事项不一次性告知，门难进、脸难看、话难听、事难办，接待群众漫不经心、语气生硬、态度傲慢。
（三）治散转严，解决工作纪律不严问题
1. 纪律观念淡薄。对上级决策阳奉阴违，合意的就执行，不合意的就置之不理，“上有政策、下有对策”，有令不行、有禁不止，教师只关心教书，不重视育人，课余随意传播不健康的思想和错误的言论。
2. 执行力不强。对上级部署的工作任务，不按要求在规定时间内完成，该上报的工作情况和文件材料，不及时上报，甚至不报。
3. 在编不在岗。经常请假，没有严格落实坐班制度。
4. 团结协作差。缺乏大局观念和团队精神，遇有职能交叉工作习惯性推诿扯皮，不执行学校教职工会议安排，重大事项个人说了算，搞“一言堂”，不服从协调安排，不讲团结和谐，闹无原则纠纷，搞小圈子，散布“小道消息”、传闲话，拨弄是非。
5. 纪律松弛。上班迟到早退，擅自脱岗，上班时间上网聊天、购物、玩游戏、看电影，工作时间随意外出办私事，教师上课时间接打电话。
6. 会风 会纪不正。开会无故缺席、迟到早退、交头接耳、批改作业、玩手机以及做其他与开会内容无关的事情。
（四）治奢转俭，解决铺张浪费问题
铺张浪费。各处室、年级办公室，人离开后没有及时关电灯、电脑以及年级组长、班主任对教室监管不到位，放学后没
有及时关电灯、电脑，卫生场所不节约用水、用电，不注意节能减排从我做起、从身边小事做起。
（五）治贪顺民心，坚决纠正吃拿卡要、以权谋私等问题
1. 铺张浪费。用公款高消费，公款旅游，公务接待大手大脚，公共场所浪费水电，不注意节能减排。
2.。
以权谋私。利用职权和职务上的影响为自己和他人谋取不正当利益，教师向学生推销教辅资料及其它商品。
3.。
损害群众利益。挤占、挪用各类教学设备和经费，截留、挪用、克扣、贪污各类教育资助补贴资金，擅自有偿对外出租学校的教学设备和教学场所等资源，徇私舞弊、失职渎职，向学生乱收费。
4. 利用中介组织敛财。与社会上行业协会、中介组织脱钩不彻底，通过中介机构强制服务、强制收费，谋取不正当利益。
二、慵懒散奢的根源
（一）思想境界低。一方面，少数教职工的事业心和责任感严重缺失，公仆意识和宗旨观念淡漠，成天打着混度日的小算盘，把个人主义凌驾于公共利益之上；另一方面，缺乏进取心，平时疏于学习，懒得钻研，业务知识老化，业务能力退化，导致办事出现差错。
（二）制度“失守”。体制不健全、不完善，行政决策不科学、不果断，导致决策延误；教师管理的激励机制和约束机
制还不够健全；机构改革不到位，人浮于事，职责不清，本位主义严重，缺乏团结协作，导致效能低下。
（三）监管缺位。规章制度很多，但监管缺位，真正得到有效贯彻执行的不多，不能严格地落实到具体工作上；个别领导对庸懒散奢等问题危害性认识不足、重视不够，因此，在监管过程中往往是“睁一只眼闭一只眼”，没有利用“强制力”认真处理庸懒散奢问题。
三、治理慵懒散奢的建议和对策
（一）转作风、扬正气
几年来，我校在教体局的正确领导和关心下，学校行政班子精诚团结，办学条件明显改善，教育教学质量稳步提高，学校工作取得一定的发展。然而我们的工作离党的要求、群众的期盼还有一定的距离，我们的党员干部和教师队伍中存在不少问题：如上班不准时，不按时备课和批改作业，不积极参加教研活动，不思进取。工作推推拖拖，办事拖拖拉拉，虚于应付等。这些问题如果得不到及时解决，将给我们学校的发展带来极大的影响。
工作作风是一个单位共同的价值取向和精神面貌。有了良好的风气，党员、干部队伍才能充满朝气和活力，事业才能顺利发展，否则一事无成。所以我们全校上下对此要有清醒的认
识，力争从根本上解决这一问题，努力实现工作作风转变，为我们事业开展提供强大的精神动力和思想保障。
转作风、扬正气，要从教育、组织、制度、监督入手，坚持标本兼治、综合治理，密切配合、齐抓共管，建立健全相关的规章制度，才能确保治理取得实效，转出良好作风，树立起昂然正气。要从以下几个方面开展工作：
1.加强学习，统一思想
我们将严格按照教体局党委的统一部署，把 x 教育成果落到实处，重点开展政治纪律教育、职业道德教育、群众观点和群众立场教育，切实做好思想发动和组织部署工作，努力营造强作风、优服务、提效能的良好氛围。通过学习，把广大教职员工的思想认识统一到中央和省、市的部署要求上来，做到自重、自省、自警、自律。
2.加强制度建设，标本兼治
我们将针对存在的问题，从源头上制定相应制度，使作风建设逐步走向规范化、长效化轨道。要求严格执行上下班制度、请假制度，坚决杜绝迟到早退、擅离职守、纪律松弛、脱岗等现象。健全完善岗位责任制，加强过程监控，将工作责任目标落实到岗位，工作任务量化到人，强化绩效考评，完善奖惩机制，加大奖惩力度。
3.加强督查监督，强化问责
加大学校各项工作的监督检查力度，督查人员要敢于碰硬，加强监督检查，及时发现存在的问题并督促整改，确保整治工作取得实效。加强问责追究责任制，坚决纠正不作为、慢作为等行为，努力构建高效、务实、廉洁、和谐的教学环境。
4.整治慵懒散奢，逐步推进
整治慵懒，将重点治理对工作缺乏责任心和上进心，马虎应付、办事拖拉、推诿扯皮、效率低下等消极现象。切实激发全体教职工的昂扬锐气和实干精神，提高工作积极性、自觉性，增强效率，提升效能。整治党员干部懒散问题，我们将重点治理心胸狭窄、怨天尤人，迟到早退、空岗缺岗，既不请假，也不打招呼，上网、聊天、上班不务实，妨碍工作秩序，贻误工作。切实把广大教职工的思想、精力集中到干事创业上来，投入到求实效中去，严明工作纪律，改进工作作风，凝聚工作合力。
5.扬正气，发挥榜样示范和楷模作用
讲正气也是我国传统思想道德的精髓。千百年来，一直把志存高远、修身养德、尊义重节、公正廉明、自强不息等作为做官、做人、做事的基本准则。一个国家没有正气，就可能亡国；一个公民讲正气，在不同的历史条件下，具体表现形式有所不同。战场上，军人为了民族解放和人民利益，奋勇杀敌、不怕牺牲是讲正气。在市场经济条件下，广大党员教师讲求社会公德、职业道德、家庭美德也是讲正气。
讲正气必须讲团结。正气代表的是大多数人的共同利益。抛开大多数人的意愿自己另搞一套，破坏团结，损害集体利益，这决不是讲正气。古人说，“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”，一个单位如果大家齐心协力，互相补台，就一定能把事情办好；相反互相勾心斗角，没事整事，好事也会办砸。所以团结出凝聚力、战斗力，团结出效益、出成绩，也出干部；内讧必然内耗，内耗必然衰败，这是为正反两方面事实所证明的道理。
讲正气必须讲奉献。正气能不能树起来，关键是要有一批讲大局、肯奉献的党员同志。奉献，就会有牺牲；奉献，就必须担责任；奉献，就可能出风险。没有奉献，就什么事情都干不成。
所以，我们要树新风、扬正气，大力提倡爱岗敬业、无私奉献、团结协作、自强不息的精神，把“为教职工服务、为学生服务、为教育教学服务”作为一切工作的出发点和归宿，狠抓工作作风的转变，在学校形成“想大局、抓大事、比胸怀”和“大事讲原则，小事讲风格”，“容人之短、取人之长”的良好风气和相互沟通、坦诚相见、多做自我批评的风气。因此，我们要以等不起的紧迫感、慢不得的责任感、坐不住的危机感行动起来，用“钉钉子”的精神，一事一事做，一件一件改，改出学校新风气，立起队伍新形象。
（二）强意识、促发展
“办人民满意教育”，教师是关键。要办好让人民满意的教育，离不开一支政治合格、业务过硬、爱岗敬业、无私奉献的优秀教师队伍。”可见，在“办人民满意教育”的过程中，教师的素质、奉献精神最重要，每一位教育工作者都肩负重任。身为共产党员的人民教师更任重道远，思想境界应更高，奉献精神应更强。应率先贯彻党的教育方针，努力增强党的观念，用崇高的思想境界，树立大局意识、发展意识、服务意识和责任意识，叫响我是共产党员，勇当教育改革与发展的先锋，在办人民满意的教育中发挥先锋模范作用。
1.增强师德意识，做一名德艺双馨的教师
完美的师德形象是教师永远的追求目标，而且是永远没有终点。虽然，今天我们的社会环境对于教师这个职业带来太多的负面因素：我们的工资待遇不高，我们的工作太辛苦，我们的压力很大，我们的付出不能得到人们的全面理解。但是，我们又不能不承担起传薪接火的责任，无论是对自己、对学生、对社会负责的角度，还是站在国家、民族、历史的角度，我们都必须有着良好的师德意识。我们不仅是向学生传道授业解惑，更多的是以自己的思想意识、道德准则、精神风貌、人格品质去影响学生，去铸造学生的精神支柱、品质骨骼。因此，我们既要有丰厚的知识学养，更要有崇高的师德风尚，做一名德艺双馨的教师，无愧于人类灵魂工程师的称号。
2.增强大局意识，做一名胸怀天下的教师
我们都知道教育是一项系统工程，它既需要学生、家长、教师的共同配合，要需要家庭、学校、社会的共同作用；它不仅需要各科教师各自的努力，还需要各学科教师的协同配合。毫无疑问，我们每个人的工作都是这个集体的有机组成部分，同时我们的利益与学校的兴衰唇齿相连、密不可分。因此，我们在思考问题和安排教学时要站在班级、学校，甚至教育的全局考虑，既要考虑本学科的教学特点，又要考虑到班级的各科配合，年级的整体安排，学校的工作部署；要考虑学生眼前的学习需要，还要考虑学生的未来发展和人生成长；我们教师更要考虑学校和教育的全局。只有这样我们才能获得班级的整体优秀，年级的整体进步，学校的全面丰收。
只要我们始终有全局意识，站在三尺讲台，放眼天下风云，立足一方阵地，胸怀国家民族，就一定能教好我们的书，培育好我们的学生，做好我们的事业。
3.增强责任意识，做一名敬业至善的教师
只要走上讲台，面对着那几十双求知若渴的眼睛，我们教师就真切的体会到自己承担的责任。李大钊先生曾这样说：“铁肩担道义，妙手著文章”。这就是告诉我们：首先要有担起天下正义，传承民族道德，弘扬社会正义，对自己的道德品质负责，也就是必须有着良好的师德；其次，要对学生负责，就如前面所说的，不仅要传授学生知识，更要培养他们的人格精神，为社会培养合格的人才；深一层的就是对国家对民族负
责，也是对我们教师这一崇高的职业负责。我们社会如何发展，也无论社会存在着怎样的不如人意，我们的职业告诉我们必须以自己的精湛教学艺术和高尚的师德情操去教育学生，培养学生。只要我们时刻有着高度的责任意识，我们就会时刻告诉自己应该如何地工作，如何去做好我们教学的每一个环节，如何去完成我们的教育使命，那我们就一定会成为一名敬业至善的教师。
4.增强学习意识，做一名与时俱进的教师
科学进步日薪月异，作为传承人类精神文明的教师必须与时俱进。学科知识的不断更新，各学科内容的交汇融合，学生获得知识的广泛多源，这些都向我们教师提出了一个严峻的问题，就是我们怎样才能跟上时代的步伐。那答案只有一个：增强学习的意识，不断学习新知识，更新自...
篇三：小学党支部党课内容
书记主题党课讲稿汇编〔3 篇〕目录
1.支部书记主题党课讲稿——转作风、提效能，勇于担当作为 2.支部书记主题党课讲稿——年轻干部要坚决理想信念、守住拒腐防变防线 3.支部书记主题党课讲稿——强化理论学习，全面提升学习思考运用的能力
支部书记主题党课讲稿——转作风、提效能，勇于担当作为
同志们：
按照全市纪律作风教育整顿工作的总体要求，领导干部要以上率下，带头讲党课作辅导、带头参加支部组织生活会。我作为班子〞一把手〞要负起这个第一责任人的职责，借此时机我给大家讲一堂专项党课，结合自身学习心得，联系我市干部队伍实际，跟大家交流、共勉。
第一方面：怎样开展纪律作风教育整顿？ 一方面，开展纪律作风教育整顿工作，针对问题，重在整改。着力解决些党员理想信念模糊动摇的问题，表现在日常的思想状态上，还沉漫在之前的自由式、松散的、无拘无束、我行我素中，无所事事、无能为力，不守规矩不学业务；着力解决一些党员党性意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律、政治规矩，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利已主义严重，漠视群众疾苦、和民争利、执法不公、冷硬横推、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩，利已主义严重者在工作中还渗透自已的私欲，伸手张口，容易把个人送上绝路，我三番五次的讲，如果少数人把组织上给你的权利当成个人私欲膨胀的工具，
那你就会失信于组织﹐失信于群众。我们在座的每位党员干部都应该是清醒的〞不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层〞；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等，不敢担当、不愿担当、怕字当头；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等，有的还招摇过市，自恃清高，〞老子天下第一〞的怪癖行为侵蚀着思想和灵魂。甚至个别人把组织上的标准，遵规、加压当成了一种压抑反感，说三道四，落后狭隘，办不了的业务硬要办，不办就天不对地不对，唯我是从。要持之以恒纠正〞四风〞，强抓不严不实突出问题整改，推进党的作风不间断好转。
另一方面，开展纪律作风教育整顿工作，多措并举，重在落实。要坚持领导干部带头学、带头做，带头讲党课，带有记笔记，带头参加活动，坚持正面教育为主，坚持学用结合，知行合一，坚持问题导向，注重实效，坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以〞三会一课〞、党日主题活动等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。各基层党组织要结合实际开展纪律作风教育整顿，充分发挥党支部自我净化、自我能力提高的主动性，谨防大而化之，力戒形式主义、官僚主义。重
点把握党支部、党小组、党员三个活动主体，重要把握党课、党组织会议、笔记这三个活动载体，让活动有声有色，人人受教育，人人有提高，把党员的标尺立起来，把党员的形象树起来。
第二方面：如何转变工作作风？ 作风是世界观、人生观、价值观的直接反映，是党性修养、政治品质、道德境界的具体表达。好的作风能够产生无穷的创造力，形成巨大的凝聚力，造就顽强的战斗力。实践证明，一个单位的工作，成在作风，败也在作风；一个单位的形象， 好在作风，坏也在作风；一个领导的威信， 高在作风，低也在作风；一个人，成功在作风，失败也在作风。开展纪律作风教育整顿，就是用理论武装，以高尚的情操塑造，用学习教育促进全体党员干部作风转变，不间断提高党员干部的政整治管理论水平和个人修养，提升履职能力，扛起党和人民赋予我们的历史重担。
面对当前复杂多变的社会形势，全市党建工作面临新的挑战，我们要扭转被动局面，必须树立效劳大局观意识，积极主动作为，不间断提升履职能力，要把党中央、省委、市委的要求转化成做好工作的内在要求，要从全局出发，，形成合力，服从大局。完成好这些工作，必须靠一流的工作作风。总之，我们要以纪律作风教育整顿的新成效；助推每一项工作开创新局面。《中国共产党廉洁严身律己准则》对党
员领导干部提出的应当做到的〞五个必须〞和党员廉洁严身律己标准。这些基本要求，是全市党员领导干部从政和做人的〞底线〞，必须时刻牢记，自觉做到。
第一，坚守共产党人信仰信念宗旨。坚守理想信念和宗旨是《党章》规定的一项基本要求，是讲党性的具体表现，也表达了党员的政治素养。而现在的一些党员没有党员的样子，忘记了个人是一名党员，做一些和有关规定不符合的事情：一些党员的带头作用不明显，对自已要求不严格，做的还没有普通群众好；一些党员甚至妄议中央大政方针，当别人议论党的时候不维护党，还随声附和。还有一些党员存在慵、懒、散、浮、拖的现象，不仅不能起带头表率作用，反而起到消极的负面作用。面对这种现象，抓住问题要害，集中解决三大方面的问题：
第一个是突出解决〞治庸提能力〞问题。克服平庸作风，重点解决理想信念淡薄，缺乏事业心、责任感；工作作风漂浮，被动应付；领导干部不认真履行管理职责，纵容属下我行我素。如办公期间串屋聚堆，有的甚至对发生在眼前的争议不闻不问，怕得罪人；干部业务素质低，不爱学习，怕学多了干得多挨累；不讲标准，只求过得去，不求过得硬。不讲效率，得过且过，久拖不办，对部门和岗位职责范围内的工作敷衍塞责，工作质量达不到标准，图外表轰轰烈烈，甚至会动用心思埋下伏笔；不研究新情况、新问题，对照条
款说不行，不会研究，甚至不想研究怎么才能行，因循守旧等。
第二个是突出解决〞治懒增效率〞问题。克服懒惰作风，重点解决没有工作使命感，工作觉得没有动力，多一事不如少一事，精神状态差；不积极履行职责，只讲待遇、不讲奉献，缺乏大局观意识和效劳意识。不服从组织分配，不认真履行职责，办事拖拉，推诿扯皮，工作效率低下；思想僵化，缺乏改革创新意识，只知通读原文，不能悟原理，教条主义虽有好转，但也时有发生。对群众反映的疑难矛盾问题有的还不能提出有效解决措施等问题。
三是突出解决〞治散正风气〞问题。克服散漫作风，重点解决组织纪律观念淡薄，想如何去做就如何去做，不考虑大家的感受，把大家对他的冷漠视为畏惧他。漠视规章管理制度，对不认真严格执行制度会给单位、给个人带来危害，甚至丢掉〞铁饭碗〞的可能性毫不在乎，抱侥幸心理，不向好人看齐，偏在落后中找说词，损害集体荣誉；群众意识、效劳意识淡薄，作风粗暴，采用家长式的作风来交流工作，处理和同志、群众的关系，效劳态度差，群众满意度低等问题。
第二，正确处理公和私、义和利、个人和组织、个人和群众的关系。每个人都生活在一定的社会关系中，每名党员同时也处在一定的党组织关系下，如何正确看待和处理社会
关系和组织关系是全体党员的必修课。面对公私，应当公私清楚，公字领先，不能见缝插针，见利思益，不要认为天衣无缝，别人不知道，其危害性一定要认识，明确实现公众利益是实现个人利益的根底；面对义利，应当克服重利轻义的不良倾向，把道义珞于功利之上，欲求利先求义；面对个人和组织的关系，应当坚持个人服从组织，坚持从大局上谋划、开展工作，不对个人得与失厅斤计较；面对个人和群众的关系，应当坚持党员效劳群众，党员满足群众，而不是让群众为党员个人所用。
第一个是深刻理解权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的。要正确行使权力，依法用权、秉公用权、廉洁用权，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，处理好公和私、情和法、利和法的关系。作为党员干部，更应该增强公仆意识，正确处理公和私的关系，克已奉公、一心为民。坚决站在党和人民的立场上立身、处世，时时处处把党、国家和人民的利益放在大于一切、高于一切、重于一切的位路上，以个人的全部工作为党分忧、为国建功、为民造福。
第二个是深刻理解党的干部是人民的公仆，群众的安危冷暖是天大的事。习近平总书记曾经讲过，公款姓公，一分一厘都不能乱花，公权为民，一丝一毫都不能私用，要以天下大事必做于细的态度，真心诚意的为群众办实事、做好事、解难事，要秉承一颗公心，抓实做细，事关群众切身利益的
每项工作，努力解决办好每件事情，赢得万人心。如果带着利益去做事，去处世，就会激化矛盾，就会让群众唾弃，因为利益是个敏感的东西，哪个岗位有请吃请喝，群众的眼睛是雪亮的，如果在利益面前再出点纷争，遭到议论，那就是把问题交给了群众。我们做的一切工作，必须贴近群众、相信群众、依靠群众，只有树立起正确的群众观；才会有心系群众、效劳人民的实际行动。工作中，我们可能会遇到一些和群众利益相冲突、客观上可能引起群众不满的事情，要把群众利益放在第一位去思考，寻找一种双赢的解决方法；在决策中，应当正确反映和兼顾不同方面群众的利益，涉及到群众利益的，但凡条件不成熟的事情，即使出发点是好的，也不要操之过急。不能躲着问题走，有问题迟早要暴露，迟早要解决，我们要正视矛盾，勇于承当责任，不怕遇到问题，不能害怕问题而躲着走，更不能压制矛盾和推脱责任，更不能让矛盾积累和扩大起来，影响整个工作大局。党的领导干部必须善于解决问题，不间断总结化解群众矛盾的有效途径和方法，用热心解决群众的合理诉求。
三是深刻理解发展最根本的是〞人和〞的力量，而〞人和〞的力量来自于团结合作。会团结是大聪明才智，能团结是大本领。作为党员领导干部，要善于团结人。我们倡导的是真正意义上的团结。真正的团结是什么呢？就是要有原则的团结，而不是一团和气的外表团结。就是要善于拿起批评
和自我批评的武器，通过团结—批评—团结的方式，化解矛盾，增进感情，及时消除不利于发展的不和谐音符，到达真正意义上的团结。要反对〞老好人〞〞和稀泥〞那些掩盖矛盾的无原则的〞团结〞。作为党员领导干部，一方面，要有接受批评的勇气、容人容言的气度和闻过则喜的雅量，善待他人的批评，吸收他人的意见；另一方面，要有爱憎清楚的政治立场和勇于动真碰硬的作风，勇于开展同志间的批评，做到不纵容、不护短，主持公正，伸张正义。同时，要善于合作共事。这就要求所有部门之间要心胸开阔、彼此包容，相互尊重、相互信任，只要有利于大局的事，都要自觉支持、主动参和、全力配合，做到思想上合心、工作.上合力、行动上合拍。只要大家坚持以事业为根底，以制度为保障，以党性为原则，就没有什么分歧不能解决，没有什么问题不能沟通，没有什么隔膜不能消除。
第三，自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩。党规党纪是党对全体党员提出的最低也是最根本的要求，是党员行为的底线，包括《中国共产党章程》《中国共产党廉洁严身律己准则》《中国共产党纪律处分条例》等纪律标准。广阔党员必须具备对党规党纪的敬畏之心，使党规党纪对于党员的行为具备足够的威慑力，唯有这样，才能在工作中严格要求个人，保持廉洁严身律己、遵规守纪的工作作风，才能使党的路线方针政策得到有效的落实，使党的事业推进得到制度
保障。
第一个是不守规矩的事情屡禁不止。当前，我们仍有个别部门对局党组的要求不能正确对待，不请假旷会、代会，还有的参会人员会后不及时传达会议精神，导致一些重要的会议精神无法落实；有的干部不遵守上下班制度，晚来早走时有发生，无论是谁外出都要请假，特殊事宜必须以信息或微信告知；有的上班时间上网聊天、玩游戏、炒股票。有的工作时间不在岗，自由散漫，群众来办事找不到人；有的在工作中遇到困难上推下卸，是非面前不敢坚持原则，不表态，怕字当头，心浮气躁；工作似乎是做给领导看的，形式上热热闹闹，实际上毫无效果。
第二个是效率低下的现象时有发生。但凡和已无利的事、棘手的事，就不愿沾边；但凡和已有利的事，尽管不属于职责范围，都想方设法争着去办，以后不是自已分管的工作职责范围之事不许领办；有些工作本来一天能办结的事，有时一、二周下来都办不好，个别地方存在着人浮于事、有事没人做的不良现象；个别人无事生非，热衷于打听和散布小道消息，随意发表不负责任的言论，口无遮拦，信口开河；有的干部甚至是县处级以上领导，就是坐不住板凳，经常不在单位，群众有反映，具体做什么去了，谁也说不清楚。以上这些玩物丧志的不良风气，严重败坏了干部队伍形象。
三是个人修养的境界良莠不齐。目前，有个别干部无论
是政治修养、理论修养，还是道德修养还是比拟差。在政治上，是非不清，不能和党组保持一致，在发展第一要务上，缺乏坚决的、必胜的信念和勇气；在理论上，不注重政整治管理论学习，不深入思考新问题，思想混乱，思想观念和工作方法都跟不上形势发展的需要，不能和时俱进；在道德上，个别党员干部，缺乏社会公德意识，中华古老文明中的传统美德，比方仁、义、礼、智、信，在他们的头脑中烙印不是很深，无论是八小时以内，还是八小时以外，都混淆于普通老百姓，甚至很多时候还不如普通老百姓。甚至是个别人利用手中的权力，想方设法贪占。有的党员干部气量狭小，不如自已的看不上，超过自已的看不惯，自已不干事也不让别人干事。想干事、能干事、会干事的人不需要托人走人情，组织上始终在为你搭建平台。一些干部老是觉得自已怀才不遇，得不到重用，没有用武之地。总是权嫌小，钱嫌少。人要想在政治上有发展，首先必须做好工作，还要有良好的道德品质。如果这样在正在政治上不成熟、品行不端、见利忘义、心胸狭小的人早晚要出毛病犯错误。
第三方面：怎么保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为？ 实践告诉我们，好的精神状态，是一个执政党的凝聚力，越是在改革、发展、建设攻坚的时候，越是需要好的精神状态，越要有好的生活作风。作为党员，从入党之日起，就应
当坚...