十四五党建规划发展建议学校4篇

十四五党建规划发展建议学校4篇十四五党建规划发展建议学校　十四五党建工作规划三篇　为深入贯彻落实党的十九大精神,科学编制学院、校“十四五”建设与发展规划，7月8日下午，下面是小编为大家整理的十四五党建规划发展建议学校4篇,供大家参考。

篇一：十四五党建规划发展建议学校

　 为深入贯彻落实党的十九大精神,科学编制学院、校“十四五”建设与发展规划，7 月 8 日下午，高职学院、高级技校在综合楼 911 会议室开展了“十四五”党建工作和校园文化建设规划研讨，合力谋划“十四五”党建工作和校园文化建设工作。学院、校党委书记倪智勇、党委副书记田盈耕出席了会议。党办、纪委、督导办、各党支部、图书馆(档案室)、学生科、工会、团委等部门负责人参加了会议。

　 会上，学院、校党委书记倪智勇首先对党建和校园文化建设的内涵和外延进行了深入解析，在此基础上对“十四五”党建工作和校园文化建设工作提出了明确要求。针对党建工作，倪书记指出，一是要提高站位，加强学习;二是要坚持问题导向，明确目标;三是要真正落实基层党支部“最后一公里”的责任担当。针对校园文化建设，倪书记指出，校园文化建设和党建工作相互关联，要将两项工作协调统一起来。他强调，与会人员务必统一思想，明确任务，认真落实。

　 学院、校党委副书记田盈耕指出，要深入思考学院、校“十四五”规划的终极目标。把党建工作和校园文化建设这两项工作的落脚点放在将学院、校推向更高层次发展上来。强化监督保障，坚持问题导向，在充分检视问题的基础上解决问题，推进学院、校各项工作向更深层次、更高水平发展。

　 与会人员就“十四五”党建工作和校园文化建设工作进行了讨论，一致认为本次研讨为各部门编制部门“十四五”规划打开了思路。各部门负责同志纷纷表示将认真总结“十三五”规划成果，集思广益、认真谋划，科学制定具有前瞻性、规范性的“十四五”党建工作和校园文化建设工作规划。

　十四五党建工作规划 2

　 为充分发挥党支部战斗堡垒作用，鄂尔多斯电业局机关计划联合党支部认真贯彻局党委工作要求，持续强化党建引领，在强化党建引领推动中心工作上狠下功夫、创新方法，紧紧围绕电网规划、可研前期、生产计划等不同专业、重点任务，充分发挥党员先锋表率作用，凝聚合力加快推进工作。

　 按照公司“十四五”规划编制要求，在该局“精细化管理、高质量发展”的战略指导下，聚焦“十三五”规划实施以及我局电网网架中存在的问题，总结经验、查找短板，明确规划中的重点任务和要求。专项编制“十四五”电网规划工作方案，成立规划工作领导小组及办公室，由计划发展处牵头，与生产、安监、营销、调度等多部门形成联动，全方位分析问题，理清规划思路，深入现场，广泛征求意见，确保电网规划工作因地制宜、精准合理。

　 为确保“十四五”规划工作顺利完成，计划联合党支部从规划起草的关键阶段，有 4 位同志整整两个星期没有在晚上 11 点前离开过办公室，初步对所辖全部8 个旗区输、配电网现状进行分析，并以《内蒙古配电网典型供电模式》为依据，制定了 100 余项项目库的搭建。针对现场与***个供电分局就高、中压配电网规划阶段成果进行了讨论并征求意见。在计划发展处全体同志的努力下，“十四五”规划报告初稿终于高质量编制完成，并且完成了局内部评审，为上报公司审定奠定了坚实基础。在党建工作引领下，我局“十四五”规划报告编制工作取得了阶段性成效。

　 回顾“十四五”规划编制工作。计划发展处党建工作在“十四五”规划编制工作中，突出发挥了三方面作用：一是发挥了凝心聚力、聚精会神的作用，在支部的带领下，全处同志齐心协力，自觉把工作重点聚焦到“十四五”规划工作上，形成了全处共同奋斗的强大合力;二是发挥了指明方向、明确目标的作用，在支部

　的带领下，全处同志自觉围绕中心服务大局，把局党委的决策部署贯穿到了整个报告编制的全过程;三是发挥了提高站位、提升质量的作用，通过“三会一课”等教育引导，全处同志在规划工作中自觉提高政治站位，坚持落实高质量发展要求，有效提升了编制工作质量。

　 计划联合党支部将继续坚持党建引领，深化党建工作内涵，拓宽党建工作思路，充分发挥党建工作在攻坚克难中凝心聚力的作用，以高质量高标准要求圆满完成“十四五”规划工作，为“十三五”收官划上圆满句号。

　 十四五党建工作规划 3

　 “十四五”是十九大明确实现中华民族伟大复兴的第二阶段建设起始之年，更是落实全面从严治党引领各项建设的关键之年。根据市、县“十四五”基层党建工作要点，“十四五”期间，我局党建工作整体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大系列会议精神为指导，认真落实新时代党的建设总要求，突出以政治建设为统领，持续深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，以提升组织力为重点，抓实基础，改进作风，持续抓好“基层党建提升年”“支部建设规范年”各项工作，全面提升基层党建工作质量，为建设“赣北明珠”的新局面提供坚强的思想和组织保障。

　 一、着眼做到“两个维护”，加强思想政治建设

　 (一)持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届*中全会精神。深入学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届*中全会精神与学习习近平总书记系列重要讲话精神与学习贯彻省市县组织工作会议、组织部长会议精神紧密衔接起来，进一步领会把握丰富内涵和实践要求，发挥示范引领作用，抓好机关党员和领导干部政治理论学习。

　(二)持续深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。严格按照“守初心，担使命，找差距，抓落实”总要求，认真抓好问题整改，确保取得实效，引导机关党员干部始终坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。推动领导干部拧紧世界观、人生观、价值观这个总开关，教育引导广大党员干部切实增强“四个意识”，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　 (三)持续抓好党内教育培训。要通过依托红色革命传统文化教育平台和创新党员教育培训形式，采取集中培训、现场体验、异地教学等多种方式，开展对局党委、党总支、党支部书记、党务干部、新党员的培训，开展党员对党绝对忠诚和强化党员身份意识的培训，引导党员干部做真学真信真懂真用的表率，确保党员教育培训全覆盖。

　 二、着眼建设一直过硬干部队伍，加强干部建设

　 (四)提高干部选拔任用工作标准。严格落实新时期“好干部”标准，按照“为工作选干部、凭业绩用干部”选拔原则，选拔政治强、懂专业、善治理、敢担当、作风正的干部，重用想为、敢为、勤为、善为的干部，强化选人用人的正导向、能者有位的正激励、公平公正的正能量。加强和改进干部考察考核工作，培养选拔干部必须提高政治标准，实行领导班子和领导干部综合分析研判，评选表彰优秀党员干部，统筹做好全局机关干部的日常调整配备工作。

　 (五)加强年轻干部和后备干部培养选拔。严格贯彻中央关于加强和改进优秀年轻干部培养选拔工作要求，加大优秀年轻干部选拔任用力度，积极向县组织部推荐优秀年轻干部，加强与干部经常性谈心谈话，了解年轻干部的思想动态和工作状态，发现存在的问题积极解决，大力培育造就具有坚定共产主义信仰、较高

　马克思主义理论素养的社会主义建设者和接班人。

　 (六)提升干部的专业化能力水平。着眼新时期党员干部理论武装、党性教育、道德教育和专业化能力提升的需要，领导干部要带头学理论、强信息，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，以干部需求为导向设置培训内容，增强司法服务经济建设相关培训内容的针对性和实效性，注重理论联系实际，将培训成果转化为实际工作。

　 (七)严格干部日常监管。严格落实抓党建的主体责任要求，强化监督责任，和纪检部门做好衔接，按照全员、全维的要求，建立干部监督台账，及时掌握干部情况，确保人人都在监管中。加强班子成员“一岗双责”，加强对落实党的路线方针政策的日常监督和检查，抓早抓小，防微杜渐。

　 (八)严把干部考核关。严格执行干部考察考核制度，把政治标准贯穿干部考核工作始终，注重一贯表现和全部工作，功夫下在平时，考核重在平时，看干部的长期表现，做到既知人之短、知人之长，也知人长中之短、知人短中之长。针对干部队伍中存在的“庸散懒”现象，进一步严格绩效考核制度，通过量化考核指标、硬化考核标准、强化考核措施，加大奖惩力度，进一步调动机关工作人员的工作积极性，转变工作作风，提高工作效率。

　 三、着眼标准化规范化，抓好基层党组织建设

　 (九)全面落实党支部工作条例。进一步推进基层党支部建设科学化、标准化和制度化，坚持抓基层、打基础，切实夯实基层工作，落实好“常规工作上台阶、重点工作求突破、考核工作争先进、特色工作出亮点”的思路，进一步完善和细化党支部“五化”建设的具体举措，开展全覆盖专题业务培训，力争年内机关党支部达到“五化”标准，注重党建实效化，更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

　(十)严格落实组织生活制度。认真落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度，积极推动组织生活正常化。推动主题党日常态化制度化，机关支部主题党日期间原则上不安排业务工作会议和需集体行动的工作，确保全局广大党员特别是党员领导干部有时间、有精力正常参加组织生活。

　 (十一)做好党员管理和组织发展工作。做好入党积极分子的培训工作和新党员的发展工作，确保新发展党员质量;完善党籍管理，特别是律协党总支的党籍管理工作，我们将与律协党总支进行对接，通过走访、调查等形式，理清党员律师档案资料，理顺律协党总支的党员管理工作;严格按照党章及有关规定及时处置不合格党员;进一步完善党内激励、关怀、帮扶机制，及时了解党员需求，做好服务党员工作。从关爱党员干部入手，建立本局生活困难党员、老党员明细台账，实行动态管理。在重要的节假日从党费、行政经费中安排资金开展生活困难党员、老党员走访慰问，“送温暖献爱心”活动，尽力帮助解决实际困难。

　 (十二)大力实施阳光党务。认真贯彻《中国共产党党务公开条例(试行)》，把坚持和完善党的领导要求贯穿到党务公开全过程、各方面，发展党内民主，强化党内监督，使广大党员更好地了解和参与党内事务，推动全面从严治党向基层延伸。强化基层党建经费、队伍、责任保障，将组织运转经费按照 2%的比例纳入财政预算，建立运转经费正常增长机制、拨付监督机制、考核奖惩机制，确保资金拨付、管理、使用规范高效。

　 四、着眼增强基层党组织的凝聚力和战斗力，发挥党建引领作用

　 (十三)坚定不移走党指引的群团发展道路。把群团工作纳入党建工作体系，坚持以党建带工会、妇联、团委合建的工作思路，将群团组织有机集合、整合资源，把保持和增强党的群团工作和群团组织的政治性、先进性、群众性要求自觉贯彻到各项工出作中去，确保群团工作形成合力。

　(十四)助推各项重点工作全面发展。要进一步聚焦主业，加强党建倾作用。一是助推脱贫攻坚工作。加强驻村帮扶工作，调优补强驻村帮扶工作队，对派出的第一书记，实行季度培训、季度点评、不合格“召回”制度，切实提升帮扶实效。提高帮扶质量，将不能按要求开展走访、提供服务的帮扶责任人进行替换，鼓励普通党员参与结对帮扶。二是助推开展扫黑除恶斗争。创新方式，强化扫黑除恶工作宣传，鼓励广大党员群众主动检举揭发黑恶势力，提升群众安全感和满意度。三是助推司法服务中心工作。深入开展“党员律师进社区、服务群众零距离”这一品牌党建活动。计划每年选出一到两个律协党支部，到社区开展个性鲜明、主题突出、群众急需的党建活动，并积极向上级部门和公共媒体进行宣传报道，打造县司法行政系统党建工作亮点。

篇二：十四五党建规划发展建议学校

　2022 年是我国踏上全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，也是学校落实“十四五”发展规划的重要一年。2022 年党建工作总体思路：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和历次全会精神，认真围绕立德树人这个根本任务，以办人民满意学校、创素质教育校园为目标，坚持“以人为本，以校为本”的党建工作思路，进一步增强党支部的政治功能和组织力，进一步提高党员队伍素质，充分发挥学校党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用，在“理想宗旨树旗帜，师德师风做样子，教育教学创牌子”的口号指导下，团结一切可以团结的力量，巩固开展师德建设和精神文明建设，把广大教师的聪明智慧和工作热情凝聚到学校教育改革和发展的中心工作上，为学校的改革与发展提供坚强思想、政治与组织保证，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

　一、加强政治理论学习，扎实打牢思想根基 1.深入推进思想建党。全面系统学习领会新时代中国特色社会主义思想，严格落实政治理论学习计划，重点学习《习近平谈治国理政》（第三卷）《新时代中国特色社会主义思想学习问答》《习近平总书记教育重要论述讲义》等文献，跟进学习掌握习近平总书记最新重要讲话精神，着力抓好知行合一、学以致用的优良学风，不断增强学习教育的针对性、层次性、实效性，固本培

　元、补钙夯基，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　2.推动党史学习教育常态化长效化。结合学习十九届六中全会精神和《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，深刻领会党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的，为推动党史学习教育常态化长效化提供不竭动力。

　3.大力抓好教师党员教育。以学习党章、遵守党章、维护党章为总要求，以各级党组织为锻炼主阵地，以“三会一课”为重要抓手，学习《中华人民共和国教师法》《未成年人保护法》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《新时代中小学校教师职业行为十项准则》等文件要求以及师德师风典型警示案例，提升广大教师职业道德修养，提高遵纪守法、依法施教的思想认识水平。

　4.学深悟透党的十九届六中全会、党的二十大精神。一是及时组织学。紧紧围绕全会精神，有步骤、有节奏地安排好学习贯彻工作，帮助广大党员干部学懂弄通、学深悟透全会精神，更好地用以指导实践、推动工作。二是全面覆盖学。充分发挥理论学习中心组示范带动作用，采取干部大会、党支部学习会、集中研讨、专题辅导等多种形式，确保学习贯彻全会精神覆盖到每个党支部、每名党员。三是结合实际学。按照教体局的统一部署和要求，紧密结合我校工作实际，周密安排部署，分级分类指导，全

　力抓好学习贯彻。制定好学习贯彻的具体方案，认真组织实施，加强指导督促。督促基层党支部书记要认真履责，扎实抓好党支部学习贯彻工作。指导机关工会、共青团、家委会等要发挥自身优势，开展形式多样的学习教育活动。

　二、严肃党内政治生活，强化党的组织建设 1.坚持党中央权威和集中统一领导。加强对贯彻落实“两个维护”情况的督促检查，推动《关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》和《重大事项请示报告条例》贯彻落实导。完善推动重大决策落实机制，常态化开展贯彻落实情况“回头看”，不折不扣贯彻落实各级决策部署。

　2.健全完善党内制度。深化党要管党意识，建立健全党员教育管理的长效工作机制，坚持“三会一课”制度、党内组织生活制度。认真实施党员年度目标管理工作，要求党员结合自己工作实际，把制定目标与学校教育教学工作有机结合，促进党员目标责任制的落实。强化岗位职责，增强工作责任感。做好民主评议党员工作，按时交纳党费，增强党员的组织观念。

　3.创新开展基层党组织建设。在教学任务繁重的年级组和部门，逐步完善通过“网络+”“大数据+”等方式，探索创新基层党建工作信息化、网络化、智能化，尝试运用信息手段规范党建工作的具体方法，推进党建工作与时俱进。

　4.严格落实工作制度。把落实党内制度法规作为抓党建基础性工作，纳入教学、行管业务性工作一并要求、一并落实。履行“一岗双责”制度，树立抓业务抓党建、管人事管党员、严法纪严党纪的导向，确保党建工作在正规有序的轨道下高效运行。

　三、强化党员队伍建设，切实发挥示范作用 1.抓好入党积极分子培训。定期为积极分子、团员上党课，重视党员传帮带工作，变过去的“自然成长”为积极培养，把思想进步、工作积极、成绩突出的一线教职工吸引到党组织中来，形成强大的凝聚力。

　2.做好党员发展和管理工作。严格落实发展党员程序、标准和制度，高标准做好入党积极分子培训选拔，过细开展流动党员党组织关系和档案管理，定期排查党员组织关系，完善党员档案，推进党员管理信息化，保证党员发展、党员培养、党员考核、党员活动等工作顺利进行。形成“把骨干发展成党员，把党员培养成骨干”一个良性互动机制，有效促进学校教育教学工作不断发展。今年，计划发展预备党员 12 名。

　3.深入开展“创先争优”活动。组织党员开展主题实践活动，围绕学校中心工作，结合教育教学实际，创新拓宽活动载体，树立党员良好形象，充分发挥党员的先锋模范作用，让每位党员在师德、教育、教学、方面都成为典范，营造学校积极奋进、和融向上的氛围。

　4.坚持选人用人高标准。抓好后继有人这个根本大计，始终站在为党的教育事业选干部配班子的政治高度，落实“好干部”标准，在干部选用、职称评定、优秀评选等方面严格程序，抓好听取意见、任前考核、离任审计、群众评议等环节，树立公道正派鲜明导向，把政治过硬、勤奋敬业、敢于担当、师德优秀、专业精湛的教师干部选出来、用上去。

　四、强化主体责任落实，从 严落实正风肃纪 1.强化示范带动效应。严格落实民主集中制，修改完善校党总支议事规则和决策程序，坚持按原则办事、按规矩办事、按集体意志办事，坚持科学决策、民主决策、依法决策，维护党的集体领导权威，防止和克服“家长制”“一言堂”。以从严从实要求开好民主生活会、组织生活会，对有问题苗头的党员及时提醒批评，严格落实个人重大事项报告，进一步纯正生活圈、娱乐圈、交往圈，严格用权用钱制度约束，一体推进不想腐、不敢腐、不能腐。

　2.强化党建责任落实。把抓党建作为支部工程、校长工程、书记工程，结合年度工作任务筹划部署，总体设计安排全年党建工作目标规划，建立定期分析党建形势、检查党建成效、听取党建述职、解决党建问题工作机制，确保党建工作高标准高质量落实。对抓党建不履职不尽责的，要追究主要领导责任，加大问责追责力度。

　3.加强党内作风建设。自觉加强党的作风建设，在服务发展、服务大局、服务师生、服务群众中履行好职责，时时处处维护党的形象，时时处处维护师生利益。把学校党建工作有机融入学校中心工作之中，努力提高服务发展的水平和质量。出色完成学校改革和发展的艰巨任务。深入开展党风党纪法规教育让每一名党员熟知党纪条规，接受教育，增强自律意识，树立正确的人生观、价值观，大力弘扬清政廉洁、，形成廉洁从教的良好环境。做好党员、党务公开工作，经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围。

　4.推进师德师风建设。积极开展教师教育活动，引导教师认真贯彻执行《教师职业道德规范》《中华人民共和国教师法》《未成年人保护法》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《新时代中小学校教师职业行为十项准则》等文件要求以及师德师风典型警示案例，提升广大教师职业道德修养，不断提高全体教师遵纪守法、依法施教的思想认识水平。

　5.持续提升服务水平。班子成员要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，甘当“人梯”，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。

　五、强化工会群团建设，营造团结和谐氛围

　1.注重联动共建。把党建与群团联动起来抓，着眼党建工作和群团活动政治性、创新性、群众性，通过主题党日、主题团日，开展特色鲜明、主题突出、形式多样的活动，把党的建设影响力辐射到工会、共青团等群众组织。

　2.加强工会组织建设。及时了解教职工思想动态，做好换届选举指导工作。夯实工会干部队伍建设，通过落实学校创佳工作、“一校一品”工作、“十佳社团”评选，打造工会品牌。组织参加教育系统羽毛球赛，丰富教职工生活。持续开展“我为教职工办实事”活动，保障教职工的合法权益。

　3.创新共青团工作途径和方法。坚持从严治团，狠抓支部建设，树立先进典型传递榜样力量，积极动员青年教师主动参加“双减公益课堂”活动、推进“教育公益”品牌化、志愿服务常态化，参与上级组织的教育系统优秀志愿服务评选系列活动。

　4.做好退休教师、老党员工作。加强机关工委队伍建设，开展“老少牵手，我和我的祖国颂唱”活动、市民文化大合唱活动、退教和关心下一代工作先进评选活动。进一步做好敬老爱老关爱工作，认真落实各项政策待遇，做好离退休教师逢年过节及住院教师的慰问工作。扎实做好统战工作，发挥退休教师、老干部的政治优势，服务未成年人思想道德建设。

　六、创新党建工作形式，确保各项工作落实

　1.党员生活会形式多样化。注重通过学习交流、参观、考察活动等形式，加强理论与实践的结合，达到学以致用和提高实效之目的。

　2.启动党员学习量化考评。每月要组织一次党小组政治理论学习，或集中，或分组，或手机党课，或网上微视频等多种形式，将《党章》、科学发展观、党的路线、方针、政策等列入今年的学习教育内容。试行《支部党员量化管理考核》，认真执行党内“三会一课”制度，按时召开支部大会、支委会和党小组民主生活会，不失时机地上好党课。通过“三会一课”进一步加强党员的凝聚力和战斗力。

　3.开展主题实践活动。开展“为学、为师、为人，做人民满意教师”主题实践活动，从学校实际出发，挖掘身边的榜样，结合教体局倡导的“廉洁文化进校园”“学生最喜爱的老师”等主题以师德宣讲、评先评优等形式，引领广大教师，做人民满意教师，要求党员身先表率做模范。

　4.深化“和谐校园”创建。进一步加强思想道德建设，营造和谐校园，开展“感恩”主题教育，大力弘扬爱国主义精神，以实践活动为载体，切实增强党员青年及广大教职工对社会主义核心价值体系的认同感，切实提高师生文明素养。围绕党建带团建，关心和支持工会、少先队工作，以纪念日、节庆日为契机，开展扎实有效的爱国主义和中华传统美德教育活动。丰富青少年思想

　道德教育形式，积极开展青年教师各类评优创优活动。认真做好工作，充分发挥先进党员模范带头作用，引导青年教师爱岗敬业，为教育事业多做贡献。充分调动他们的工作积极性，共同做好学校各项工作。

篇三：十四五党建规划发展建议学校

　十四五发展规划方案

　2020 年是我国全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的重要一年，也是我们学校大学完成综合改革任务、实现“三个九年，分三步走”战略部署的收官之年，还是迎接建党 100 周年和 110 周年校庆、迈向 2030 年学校中长期目标的启动之年。在这样特殊的时刻召开“十四五”规划编制工作启动会，对学校改革发展而言意义重大。结合学校实际，制定本规划纲要。

　一、 深刻认识“十四五”规划的背景和重要意义。

　制定实施中长期规划是中国道路成功的重要因素，学校历来重视 制定战略性发展规划，正是凭借一茬接着一茬干，一张蓝图绘到底，我们各方面工作才能取得现在的成绩。“十四五”期间是学校奋力迈入世界一流大学的关键时期，“十四五”规划是迈入完成“三个九年，分三步走”战略、下一个“三十年”的第一个五年规划，希望大家深刻认识、准确把握“十四五”规划的重要意义，提高站位、统一思想，着眼未来、储备长远，制定切实可行的“十四五”规划和清华发展愿景。

　二、发展基础 （一）“十三五”发展回顾

　“十三五”时期学校改革发展重大成就。五年来，我们学校胜利召开第十五次党代会，入选国家“双一流”建设高校并完成首轮建设任务，党建思政工作开创新局面、育人水平不断提高、学科建设站上新高度、科研创新能级明显提升、人才队伍建设实现重大突破、对外开放格局进一步拓展、办学条件显著改善，中国特色现代大学制度建设稳步推进，“十三五”建设任务高质量完成，综合实力和办学质量迈上新台阶。我们学校大学正向中国特色世界一流大学前列奋勇迈进，更加自信坚定地走向世界高等教育舞台中央。

　1. 标志性成果 2011 年，教育部、财政部、审计署和 xx 省人民政府签署“三部一省”合作共建 xx 审计学院协议。作为共建成果之一，审计署审计干部教育学院建于浦口校区，开启了国民教育与职业教育深度融合发展的新探索。

　2012 年，学校成功召开第三次党代会，选举产生了新一届党委领导班子，明确提出了“建成国内外有重要影响的审计大学”奋斗目标。首批独立培养的审计专业硕士研究生（含 10 名利比里亚留学研究生）入学，开启了研究生教育的新时期。

　2013 年，正式获批为硕士学位（学术学位）授予单位。学校建校 30 周年，在全面总结 30 年办学经验基础上，进一步确立了创建国内外有重要影响特色名校的目标自信，坚定了“特色、质量、国际化”的办学理念自信，强化了特色办学的道路自信，开启了转型升级的新时代。

　2014 年，首批 49 名审计专业硕士研究生、10 名留学研究生毕业。学校以一切成绩归零的勇气、一切面向未来的魄力，全面深化改革，按照大学架构对战略目标进行前瞻性顶层设计，对战略重点进行系统性谋篇布局，推进“三务”（教务、学务、总务）联动，成立四大书院，开启了第三次创业的新篇章。

　2015 年，获得教育部高等学校人文社会科学优秀成果奖一等奖 1项。学校成功更名 xx 审计大学，迈上更高层次发展平台，开启了大学建设的新纪元。

　2. 主要业绩 现有全日制在校生 15237 人，其中本科生 14904 人、硕士研究生339 人、留学生 95 人（留学研究生 5 人）。现有硕士研究生招生专业 20 个（学术学位硕士点 17 个、专业学位硕士点 3 个）。

　现有专任教师 800 人。其中，具有高级专业技术职务 420 人，具有博士学位 373 人，有海外学历或 3 个月以上海外访学经历的比例22.7%。新增省部级以上人才计划入选者 64 人、xx 省“青蓝工程”科技创新团队 2 个；遴选首批“润泽学者”17 人；参加联合国审计、审计署挂职锻炼等审计实务教师 86 人。

　新兴交叉学科——“审计科学与技术”和“现代审计科学”分别入选 xx 高校优势学科建设工程一期、二期建设学科，应用经济学学科入选 xx 高校优势学科建设工程重点序列学科，理论经济学学科入选“十三五”xx 省重点（培育）学科，法学、公共管理、统计学等 3个学科入选“十三五”xx 省重点建设学科。本科专业从 25 个增至 31

　个。其中，国家级特色专业建设点 3 个，入选教育部“十三五”专业综合改革试点项目 2 个、xx 省“十三五”重点专业（类）5 个、xx高校品牌专业工程一期项目 3 个、国家级实践教育基地 1 个、省级实验教学（实践教育）示范中心 9 个。

　主持国家级科研项目 62 项（其中，国家社科基金重大项目 1 项），科研经费 3261 万元，在《经济研究》、《中国科学》等权威期刊发表论文 139 篇，在 CSSCI/CSCD 以上刊物发表论文 1079 篇，出版学术专著 128 部，获得省部级科研奖项 31 项（教育部高等学校人文社会科学优秀成果奖一等奖、xx 省哲学社会科学优秀成果奖一等奖各 1项）。建成 xx 省人文社科重点研究基地 2 个、xx 省高校协同创新中心（培育点）1 个、xx 省高校重点实验室 3 个。

　聘任美国、法国、印度、南非等 16 国审计长，诺贝尔经济学奖得主，国际行业组织高管等担任学校荣誉教授。承办世界审计组织最高审计机关责任与作用工作组会议等 10 余期国际审计研讨班。开展ACCA、CGA、CISA、CFA、CMA、USCPA 等 6 项国际通用执业资格教育。ACCA 项目被授予“全球培养 ACCA 人才最多的大学”，被评为 ACCA “白金级培训机构”。出国境学习交流学生 1781 人次，来校学习的海外及港澳台侨留学生 678 人。

　校舍建筑面积 46.7 万平方米。固定资产总值 14 亿元，净增 9.6亿元。教学仪器设备总值 1.49 亿，净增 8491 万元。图书馆藏书 160万册。建成审计文化与教育博物馆、青年教师公寓、先锋润泽书局、

　体育馆。承建完成审计干部教育学院。全部化解基建债务。初步完成校园网络中心和校园共享数据中心平台建设。

　学校在中国管理科学研究院“2015 年中国大学新生质量排行榜”中名列第 77 位，在华东师范大学社会调查中心推出的 2015 中国大学录取分数排行榜中名列第 48 位。学生获得创青春全国大学生创业大赛银奖、全国电子商务“三创赛”特等奖、全国社会实践优秀团队等国家级奖项近三十项，在青奥会、亚青会等志愿活动中表现优异，被中央电视台等媒体多次报道，世界华语辩论锦标赛等社团活动具有较高社会声誉。xx 省高校招生就业指导中心与麦可思公司合作发布的“xx 省应届高校毕业生就业跟踪调研”报告（2010—2013）显示，在 xx31 所非“211 工程”高校中，学校毕业生就业竞争力指数、平均月薪、毕业生母校推荐度等指标连续三年名列第一。

　参与《中华人民共和国审计法》、《中国国家审计准则》等 10余项审计重要政策法规的制定和修订；先后与 xx 省、云南省、甘肃省等近 20 个地方审计厅局签订战略合作协议;与世界银行、亚洲开发银行、中国长江三峡集团公司等机构和企业合作开展应用对策研究和技术开发，与金蝶软件集团联合开展协同创新研究。

　结合“关心南审、关注课堂、关爱学生”主题活动，学校先后成功组织开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，实现了党建工作推动学校教育事业发展，形成了 xx 审计大学党建工作的特色。制定出台系列考核办法，绩效考核全面推开。按照上级要求，金审学院成功转制。回顾“十三五”，学校办学取得了根本性突破，

　实现了历史性跨越，完成了“十三五”规划确定的主要任务，创造了南审发展的又一个黄金期，为“十四五”乃至更长时期发展奠定了良好基础。

　3. 存在问题 与高水平特色大学建设目标、审计事业发展和经济社会需求相比，对照“迈上新台阶、建设新 xx”的需要和《审计署办公厅关于xx 审计学院“十四五”发展战略初步构想建议的函》要求，学校还存在不小差距，主要表现在以下方面：

　——“特色、质量、国际化”办学理念的落实还有较大空间，还需要进一步解放思想，更新观念。

　——以审计为核心的学科体系还需完善，高水平学科少，学科方向需凝练。国家级重点实验室、工程中心、研究基地、教学名师、课程等尚未实现突破。“学生全面发展”的理念还需要进一步转化为育人实践。

　——服务国家审计的能力不强，国家审计与国家治理研究领域，尤其是“中国特色社会主义审计理论体系”研究的标志性重大科学研究成果不多，审计智库作用有待凸显。

　——领军人物的培养与引进尚未取得根本性突破，缺少在国内外有重要影响的学术大师和学术团队。教师总量偏少，团队建设成效不明显。

　——充分利用“三部一省”共建平台，将共建优势转化为办学优势有待进一步加大力度。

　（二）

　“十四五”发展背景

　1.

　机遇与挑战 学校发展处于战略机遇期，挑战虽艰、风险虽多，也孕育着巨大机遇。要直面党和国家事业发展对教育、科学知识和优秀人才的迫切需要，直面世界百年未有之大变局加速演进的深刻调整，直面国内外高等教育千帆竞发、百舸争流的竞争态势，直面上海打造国内大循环中心节点和国内国际双循环战略链接的定位需求，深刻把握时与势的变化、危与机的转化、竞与合的衍化，准确识变、科学应变、主动求变。要进一步发挥政治优势、制度优势、特色优势和区位优势，努力开创扎根中国大地办世界一流大学、培养社会主义建设者和接班人的新局面，开创以结构优化、提质增效、升级转型、空间扩容为重点的高质量发展新局面，开创以创新策源、融合发展、改革引领、开放合作为导向建设新型研究型大学的新局面，进一步构筑起我们学校特有的战略优势。

　二、 宏观理念

　（一）指导思想 2020 年是具有里程碑意义的一年，编制“十四五”规划，首先要做好衔接。做好衔接意味着要把过去的发展与未来的愿景进行紧密衔接，要衔接“十三五”规划、衔接我们学校新百年的发展、衔接我们学校的历史传统。其次，要做好三个方面的分析，要对发展现状、发展机遇、可能存在的问题和挑战做好分析。好的规划要振奋人心、激励斗志，要关注共性的方法论层面的问题。我们也要对以前规划存

　在的问题有清晰的认识，要处理好保守与好高骛远的问题，平衡好预期性指标与约束性指标的关系，协调好发展规划与空间规划的衔接。此外，要强化规划的落实，规划要与年度计划进行衔接，并优化规划的调整机制。

　（二）规划工作的组织结构

　学校的“十三五”规划中提出的目标和任务已基本完成，学校在人才培养、队伍建设等方面成绩显著，国际影响力明显提升，科研水平显著提高。过去五年间，学校党委坚强领导，党政团结一致，综合改革有力推进，全校师生齐心协力，迸发出热情与活力。改革还需要进一步深化，学校的创新体系建设、学风建设、人才队伍建设等工作还需进一步提升，要把“十三五”规划总结中发现的问题与“十四五”规划的编制关联起来。

　第一：成立学校“十四五”发展规划编制工作领导小组

　领导小组由书记、校长任组长。负责领导学校“十四五”发展规划和各分项规划的编制工作，统筹谋划学校教育改革发展的方向、思路和举措，及时指导并协调解决规划编制重大问题。

　组长：XXX（党总支书记）、XXX（校长）

　。

　副组长：XXX（常务副校长）

　组

　员：其他校级领导干部、工会主席

　第二：规划编制工作领导小组下设办公室

　负责按照领导小组要求开展学校“十四五”发展规划编制和各专项规划编制工作协调；定期向领导小组报告工作进展情况，落实领导小组议定事项；各部门、各分院高度重视、科学安排，确保《规划》编制工作按时有效推进；立足地方、抢抓机遇，描绘好学校发展的远景蓝图；集思广益、凝聚共识，让《规划》成为一个凝聚共识、鼓舞人心、激励斗志的好纲领。

　（三）时间节点安排

　 我们学校“五年规划”既要以五年为主，又要考虑更长时期远景发展。“十四五”时期，我们学校外部环境可能更加复杂，不确定性和挑战更多，中国正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的关键时期，人民对美好生活有更多期盼。规划不是要挂在墙上，而是要落到地上。作为指导今后五年中国社会经济发展的纲领性文件，“十四五”规划料将结合中国近期和远期面临的内外环境，盯紧一些发展中的重点问题。

　（四）编制任务 第一：“十四五”时期学校事业发展的主要目标，这就是：

　1、治理现代化迈开新步伐；

　2、“三全育人”完善新体系； 3、科研创新跃升新能级； 4、学科建设壮大新格局； 5、人才强校取得新突破； 6、服务国家履行新使命； 7、对外开放拓展新局面； 8、服务师生形成新气象； 9、努力实现一流育人质量、一流学术成果、一流社会服务、一流师资队伍、一流基础设施，学校进入世界一流大学中坚阵营，形成冲击世界顶尖大学、迈向全面一流的强劲势头。

　第二：二〇三五年的远景目标：

　1、整体水平进入世界一流大学前列，为跻身世界顶尖大学奠定坚实基础。

　2、党的领导体制机制全面完善，学校实现治理体系和治理能力现代化； 3、立德树人落实机制全面完善，高素质创新人才培养质量达到世界领先水平； 4、持续推动“双一流”建设进入新阶段，文社理工医五大学科板块优势凸显，交叉门类学科率先发展，学科融合进一步彰显综合优势，多个学科和研究领域达到世界领先水平； 5、集聚大批世界一流学者，人才队伍整体水平处于世界一流前列；

　6、建成一批有全球影响力的研究机构、智库和融合创新中心，不断产生对科技发展、产业革命、文化传承、人类文明进步有重大影响力的原创成果； 7、办学条件显著...

篇四：十四五党建规划发展建议学校

　 以组织、思想、作风建设及群团工作为载体，积极抓好基层党组织建设，形成好班子、好组织、好党员、好作风、好环境，为学院各项工作的顺利开展提供根本保障。

　 1.组织建设

　 （1）完善组织制度

　 为加强基层党组织建设，建立基层党支部建设管理长效机制，建立健全“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、党支部中心组学习、党员发展教育管理制度、党员之家活动日等各项制度，严格基层党组织管理，有序开展基层党组织各项工作。推进党建创新创优，积极开展优秀党支部的创建，组织党建创新工作研讨，拓展党建工作思路，对照优秀基层党组织创建标准，通过抓好“四个强化”即强化党员意识、强化基础规范、强化学院特色和强化党建实效系统优化党建工作，凸显战斗堡垒作用。

　 （2）建设党员之家

　 建立“党员之家”，切实发挥党员活动阵地作用，丰富党员活动内容、活动形式，开展“党课讲坛”“党员活动日”“时事政策交流会”“党员责任区”等特色工作，打造党员需要、老师喜欢的党建活动品牌，不断增强“党员之家”的吸引力和凝聚力，努力把“家”打造成党员群众学习、活动和谈心谈话的温馨港湾。

　 （3）严格组织生活

　 认真贯彻落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等基本

　制度，持续推进“不忘初心、牢记使命”主题教育常态化、制度化，创新党支部组织生活的形式，借助新媒体平台等开展主题党日活动。结合专业特点，将党内生活与学院教学、科研具体业务结合，通过集体备课、微党课录制、实践教学建设等开展内涵丰富的支部活动。

　 （4）树立先进典型

　 立足学科专业优势，发挥党员先锋模范带头作用，推动思政课程和课程思政建设，结合青年讲师团建设，鼓励党员主动承担校内外理论学习宣讲工作，通过构建“讲创新理论、讲形势政策、讲红色基因、讲党纪条规、讲先进典型”的宣讲活动模式，寻找典型，确立标兵，展现学以致用，服务大众的党员风采。

　 2.思想建设

　 （1）加强政治理论学习。坚持马克思主义指导地位，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，巩固并丰富二级学院理论学习中心组、党支部和教职工政治理论的学习内容，利用“思政微讲堂”群、“学习强国”平台等新媒体，形成自主学习和集中学习、系统学习和跟进学习相结合的学习方式，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，努力做学习和践行马克思主义的典范，做为学为人的表率。

　 （2）强化意识形态工作。牢牢把握意识形态领域思想阵地，落实院内意识形态第一责任人主体责任，压实全员均需做好意识形态工作的责任意识。健全意识形态工作制度，执行“学术研讨无禁区，课堂讲授有纪律”的要求，规范教师课堂言行，做好报告会、研讨会、论坛、讲坛及院内舆论平台的审核备案。发挥思政课主渠道作用，打造传播中国声音、中国精神、中国力量的校园阵地。

　 （3）抓好舆论阵地宣传。利用院内标语、条幅、宣传栏、板报做好院内宣传，丰富院内网站，展示学院的课堂教学、学科建设、实践教学、教研室工作、教师

　风采。申请创建马克思主义学院新媒体公众号，打造学院“微宣传”，加大学院特色宣传力度，提升综合影响力。做好院内青年讲师团建设，组织开展校内外宣讲工作，发挥“送理论”到基层、到院所、到地方的服务功能。

　 （4）建好学生理论社团。壮大马克思主义青年理论社团组织队伍，完善社团组织管理，开展内涵深刻的社团活动，发挥理论性社团在学生中辐射作用，带动全校学生学习理论、研读理论、用好理论的热情。

　 3.作风建设

　 （1）培养廉洁意识

　 落实“一岗双责”，切实履行党支部书记抓党风廉政建设领导责任，把党风廉政建设与日常业务工作融合，特别加强重大事项、重点领域廉政建设及风险防控，强化主要负责人、责任人履职意识，形成“支部书记负总责、经手同志各负其责”的工作机制。用好监督执纪“四种形态”，运用好监督执纪“四种形态”，严格执行日常廉洁谈话、约谈制度，落实《党风廉政建设责任书》，建设班子成员、教研室主任、党员干部三级廉政管理机制，把纪律挺在前面，抓早抓小，防微杜渐，做到小事问责立规矩、违规追究挺纪律、违纪查处严惩戒，强化群众监督，建设风清气正工作格局。开展廉政警示教育，召开纪检廉政专项会，做好日常警示提醒，推进纪律法规学习，丰富廉政文化活动，增强廉政意识，着力营造守纪律、讲规矩的良好氛围。

　 （2）转变工作作风

　 强化作风建设，贯彻落实“十条禁令”，强化院风；规范教学行为，严格纠正教师责任心不强、师风不正、得过且过的不良行为；积极改进工作作风，结合课堂教学工作、教师师德养成和院内日常管理等，开展业务提升大练兵等，提高工作效率；培养敬业精神、奉献精神，反对形式主义，避免思想懒散，严禁工作

　敷衍，真正做到“接受任务不讲报酬，落实任务不要督办，完成任务不拖时间”，提升执行力，确保政令畅通。

　 4.群团建设

　 （1）做好工会服务

　 发挥工会凝聚人心、团结群众、服务教工作用，竭诚为教职工做好事办实事，关心教职工发展，特别是青年教师成长。开好二级学院教代会，听取收集反映教职工意见和心声。组织群众性文化生活，开展踏青活动、运动会、文艺汇演等丰富文体活动，做好教职工福利发放，让教职工感受到组织的温暖。

　 （2）筑牢统一战线

　 紧密联系党外教师，关心、尊重党外教师的个人意愿，在工作上关注，在生活上帮助，增进感情，建立互信，赢得真心，共同为学院发展做贡献。

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